紧抓班级德育，做个好班主任《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，提高认识，树立正确的育人的思想。在班级中队建设中，我们根据学校德育管理工作的要求，在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，我们以上级教育主管部门工作要点为指导，以爱国主义教育为重点，以体验教育为基本途径，以活动为载体，大力加强未成年人思想道德建设，狠抓行为习惯的养成教育，一手抓常规，一手抓创新，做好班级中队建设，同时也为好我校德育工作奠定基础。一、健全班级德育，以班促校。进行班级德育管理，班主任需要有一健全的管理队伍。我们在校长室、教导处（大队部）的基础上建立了班级（中队）、小队四级管理网络，明确德育管理的职责。在校长、大队辅导员的领导下，由班主任（中队辅导员）和班级小队具体实施，从校长到最基层的班的小队，形成一种垂直的联系沟通班级与全校各部门之间的横向联系，把班级德育工作纳入学校德育工作中去，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，促进学校德育工作的实施。 二、锻炼队伍，提高监督示范功能。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。加强对未成年人思想道德建设，必须有过硬的德育工作水平。第一，加强自身学习，积极参加学校和上级部门组织的各项培训活动，提高自身道德素质，做到“育人先育已，正人先正已”，成为学生的表率。第二，加强班级队伍建设，通过请专家讲座、观看各种资料、培训等方式，提高班干部能力。设立班级红领巾监督岗的监督和示范功能，在大队部、值日老师、值日领导三结合机制的领导下，随时随地对全班同学进行指导、督查，从而有效地提升了班级的管理能力、示范能力，促进班级建设。三、落实常规教育，促进习惯养成。培养学生良好的行为习惯是班级德育的基本要求，而良好习惯的养成须通过规范的约束和反复训练形成。为此学校从《小学生日常行为规范》的落实，加强行为习惯的训练。第一，把《规范》细化为班纪班规，贯穿于教学、日常生活、学习、待人接物等各个方面。明确提出学生校园规范、家庭规范、上下学的交通规范。第二，积极开展“三项红旗”竞赛，强化学生在纪律、卫生、学习等方面的习惯，通过晨会、班会等形式反复地对学生进行教育。在落实规范教育中程中，班主任力求让学生做到在班中是个好学生，在家庭是个好孩子。从而增强了班级德育工作的实效，促进学生良好习惯的养成，也为学校德育建设奠定基础。第三、广泛开展“学典型，立标兵”活动，人人争当“礼仪少年”“进步少年”。德才兼备的学生，及时授予“文明少年”的光荣称号，并颁发喜报；对于在行为方面有进步的队员，授予“进步少年”的称号，并将这些好少年的相片张贴在班级的光荣栏内，以便同学们观看学习。四、以建设学校特色德育为指导，以活动为载体，建设班级特色德育。时代在进步，教育在发展，人们的道德观也在变化。现在的德育已经不能光靠过去用空洞的教条、简单的说教来教育学生了，他们都有一套自己的审视观点，我们必须有改变原有的德育方法，把德育教育融合到丰富、有趣、生动形象的活动中，生活中，让学生融入社会，用自己的眼睛去看、去听、去想、去亲身参与。1、积极组织学生参加体育大课间活动，磨练学生的意志。现在的小学生中，独生子女占大多数，在家中往往家长迁就，极少参加劳动锻炼，存在着“骄”、“娇”二气，无论在什么活动中经常表现为怕累、怕脏和意志薄弱、坚持不住等缺点。而大课间体育活动是参加人数最多、持续时间最长、参与面最广的集体活动。在学生亲身参加各种体育运动的过程中，培养学生良好的思想品品质，促进学生个性的全面发展。学校组织了武术、跳绳等运动培养学生的忍耐力与持久性，锻炼了学生的团结合作的精神。作为班主任充分利用体育活动中德育教育的直接参与性和各种体育运动内在育人作用，并通过让学生直接参与各种体育运动的方式，寓育人于体育运动之中。2、积极参加学校开展的比赛活动，凝聚班级体。学校根据大课间的活动项目，每个学期都开展的“武术、跳长绳”等比赛活动，要求全体师生都参与，过程中不可避免地要进行师生间、生生间的交流、沟通与合作。在比赛时，需要全体学生遵守规则、相互协作、顽强拼博，树立“友谊第一，比赛第二”等观念；在活动过程中发生碰撞、摩擦，场地冲突，器材协调等矛盾时，就需要学生忍让、谅解别人，努力与人沟通……一个需要承担某种职责与义务，要按照各种社会道德准则，调节自己行为的“小社会”。在这个“小社会”中，开展并落实好思想品德教育，就占尽了“天时、地利、人和”的教育契机。在这个“小天地”里，就可以培养学生的合作能力、交往能力，提高学生对班集体和社会的关心程度，并引导学生将这种精神迁移到日常生活与学习中，进一步提高学生在集体活动中协调配合意识增强情感的体验与表达。促进学生团结协作，拼搏进取，吃苦耐劳的良好品质，促进学生的全面发展。同时通过开展“亲子运动会”加强家校联系，促进孩子和家长的和谐交流，促进我班级德育工作的发展。3、组织班级红领巾志愿者小队行动。少先队志愿者活动是新时期学雷锋的一种重要形式，对于树立正确人生观、道德观有重要的影响。每学期初，就根据学校大队部的要求，安排班级的活动计划，有计划、有步骤、有组织地进行。比如我们学校附近有一个敬老院，我班就在那里设了一个德育基地，全班8个小队自觉认一位老人为自己小队的“公共爷爷”或“公共奶奶”，每到节假日，各班的孩子轮流到敬老院为这些“爷爷”或“奶奶”读读报纸、说说话，当这些“爷爷”“奶奶”过生日时，还自发地组织起来为他们庆祝。通过这些活动，唤起了那些原先对自己爷爷奶奶都不尊重的孩子的意识，积极地投入到了尊老、爱老实践中去。又如今年“创卫”时期，由于农村“创卫”意识不够，很多村庄村民连“创卫”是什么都不知道，环境卫生不如人意，看到自己村里垃圾乱堆、乱丢的现象，孩子们心里很急。于是，我们班级红领巾小队发起了“创卫-我行动”的活动：以村庄为小组，各组到自己的村庄进行宣传，贴宣传语、出黑板报、写倡议书，制作“回收废旧电池”箱；各小组还在组长们的带动下在本村捡垃圾、清扫街道，以自己的行动唤起村民的“创卫”意识、环保意识。每次活动学生都有记录、有心得。这些活动的开展不但丰富了学生的课余生活，锻炼了自身的社会实践活动能力，也帮助解决了一些问题，最重要的是学生的思想境界得到了提升。4、开展主题班会，加强思想教育。利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如在清明节各班利用午间或电脑课时进行网上扫墓，今年我校网上扫墓的主题是“缅怀汶川”。端午节时开展“粽香寄深情”演讲比赛，通过演讲，让队员们一起回顾了端午节的由来、历史以及民间的一些纪念活动，弘扬祖国的民族传统文化，感受了传统节日的历史渊源和文化内涵，让队员们懂得要做个有“根”的中国人！“六一”儿童节时，学校少先队开展了“和爸爸妈妈一起过六一”的亲子活动，农村的家长一向不善于向自己的孩子表达爱，与自己孩子的交流少之甚少，据调查只有20%的父母亲过孩子。针对这些现象，我们设计了相关的活动，“我们的心理话”，“父母的吻”等等活动，促进了亲子交流，让队员们过了一个真正开心的儿童节。5、校园文化建设为载体，建设班级文化特化。学校开展文明校园活动，学校的面貌发生了很大变化。设立围棋基地、烂柯山导游团，我们班级就根据学校的这些活动，积极组织开展，感悟家乡的魅力，培养爱家乡爱祖国的情感和人际交往能力。学校近几年来开展书香校园“攀登书塔”活动，每层都有一篇赞美家乡烂柯山的诗作，在指导学生读书背诗中增强了对中国文化的热爱与家乡的自豪感。鼓励全班人人参与读书和围棋这些修身养性的活动中，形成了良好的育人氛围，促进学生健康发展。6、加强疏导，开展心理健康教育活动。加强对班级每个学生的了解，加强对他们心理健康教育。班主任仔细了解，认真观察，设立心语信箱，加强对学生的心理辅导。还建立学生心理健康档案，平时能经常性地找有问题的学生谈心，帮助他们解决思想上的困难。总之，班主任想要做好德育工作，就要以学生为主体，使之获得主动的发展。由此才能形成从自发到自觉、自律、自强、进取的班风，才能使学生在积累知识的同挖掘潜能，全方位提高素质。

五一游记

一天，我和爸爸妈妈去烂柯山玩。

我们先去了梅岩，玩了在水石头上走路，在斜坡上玩滑滑梯。然后，到了忠壮陵园，看了徐将军的坟墓。再后来，我们在烂柯山吃了午饭，在野外吃饭的感觉和家里相比，真不一样，特别好吃。吃完了，我们到了“天生石梁”，去看了很大的棋盘和围棋。最后，我们到了仙人峡，我们踩着水面上的石头走，走着走着，看到了一条小河，我还听到青蛙“呱呱呱”的叫声。不知不觉，我们离开了烂柯山。

我太高兴了！

衢州烂柯山

大家好!今天我要给你们介绍我们衢州的烂柯山. 烂柯山又名石室山。离衢州市区十三公里,那里风景优美,烂柯山有个围棋圣地,那里的棋子可不一般,近看像圆桌子,远看像个大馒头.还有一线天,一线天非常难走,它生长在悬崖峭壁上,只有勇者才有机会观赏哦！周围还有许多树木丛林，她就像给烂柯山围上了一条碧绿的丝带…… 你们想去烂柯山一游吗？那就找我来当你们的小导游吧！

烂柯山

烂柯山 烂柯山是衢州的名山，它山清水秀，景色迷人，吸引了许多的中外游客。 来到烂柯山脚下抬头望，望见山上有一块巨石像一个大石拱桥。爬到了山顶，发现巨大的石梁下有一个山洞，洞旁有四个大大字，“天生石梁”。我看见天生石梁下有一巨大的棋盘，棋盘里放着几个大棋子，游客累了，可以坐在大棋子上体息，小孩子来此游玩，会在棋子上蹦蹦跳跳，棋子黑的像芝麻，白的如雪，非常光滑。 烂柯山还有一个动人的传说呢，从前有一人的名字叫王质，他到烂柯山上去砍柴，半路上遇见两个仙人在下棋，看着看着一位仙人对他说：“你可以回家了，你的斧柄都烂了”。王质这才想到回家去。回到家，王质发现家人都不认识他了，觉得很好奇，原来都已经过了好几十年了。所以大家给这座山取名为烂柯山。据说围棋高手马小春在这儿下棋比赛都能赢，说是得了烂柯山的仙气呢！ 烂柯山神奇、迷人、给游人带来了不少快乐。 衢师二附小 三（2）班 许菽雅

游烂柯山

游烂柯山正月初四，我在浙江衢州，游览了烂柯山。 出衢州城约13公里到达一个小镇，车穿过小镇，沿曲折的公路盘山而行，约两公里就到了景区的停车场。 步入景区的是一条由彩色方砖铺成的小路，路上游人如织，不时能听到游客的欢笑声，路旁那挂着一串串红色的灯笼，凭添了几分节日的喜气。 不一会映入眼帘的是一片湖泊，那群山环抱之中的湖泊，在阳光的辉映下显得格外妩媚，那碧色的湖水映着山，山衬着水，如诗如画，让人陶醉。 沿着青灰色条石砌成的石阶而上，便到了号称“天下第一棋盘”的烂柯山。只见一座雄伟奇特的石桥横卧山顶，石梁上有条款20余米长的隙逢人称“一线天”。那险峻之势，有身临天涯之感。石梁下便是那闻名的棋盘，巨大的棋盘，有序的方格，错杂的黑白棋子，让人想起了那古老的传说：相传晋人王乔入山伐薪，见二童对弈，棋局未终，斧柯已烂。故后人们把此称烂柯山。古人已逝，景色依旧。 那山、那湖、那洞天、那美丽的传说，让人留重归返...... 林凡

游柯山棋盘

“山不在高，有仙则灵”早就听说烂柯山上有个关于仙人的传说。 今天我和爸爸借早锻炼的时间，去了一趟烂柯山。首先，我们来到天生石梁，那是一块巨石风化后变成的空洞，洞底下就是世界上最大的棋盘了，当围棋盘在我脚下石，我就迫不及待地想数一数有几目，我数过后发现有361目。 然后，我和爸爸有走出洞口，看见上面有个景点叫一线天，就急忙踏着石块拾阶而上，到了上面，我看见这一线天石扁扁的，透过石缝看到的天果然真只有一根线那么细，可惜这次来没有爬，下次来我一定要感受一下爬过一线天的感觉。 最后我们来到了童子对弈，看到这个让我想起了王质遇仙的神话。刚好我也在学围棋，所以我对烂柯山这个围棋胜地特别感兴趣。

烂柯山

我的家乡在浙江衢州市,这里风景优美,但我更喜欢烂柯山的四季景色. 春天,山里到处是生气,树木长出嫩绿的小芽,小草和野花从土里钻出来.最辛勤的要农民伯伯了,你看,他们正在播种呢. 夏季,天气非常炎热.荷花却亭亭玉立地"站"在水中央,它们有的半开着,有的全展开,露出黄色的花蕾,还有的是花苞.只要你在水边站一下,看着那荷花,就会觉得浑身凉爽. 秋天,树叶由绿到黄,从空中落下来,投入大地母亲的怀抱,整座山被树叶装点成黄色的,非常迷人.山间田野中,庄稼丰收了,放眼望去,田野像金色的海洋. 冬季,山里漂着乳白色的雾,真漂亮,犹如人间仙境.但在下雪天,山里就很寂静了,在这白茫茫的大山里,动植物都冬眠了,一切都那么详和. 这就是美丽的烂柯山.

生活是多么广阔续写

生活是多么广阔， 生活是海洋。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 去参加篮球队，去练学跆拳道， 去坐在电脑旁，去遨游虚拟世界， 去骑一辆车，其飚车， 去爬烂柯山，去踏春。