讀史使人明智，我雖很不明智，但從小就酷愛讀史，遂于2007年10月08日作此篇，以表感慨！

采桑子

咏史

泱泱華夏數千年，

代代英雄。

誰是英雄，

一切盡在不言中。

旧朝覆滅新主生,

皆因競爭。

若非競爭，

何以號稱中國龍！

充满活力的岁月

愉悅的童年充滿孩子氣，激情的青春推動著我不斷前進，簡單的歲月光輝卻充滿力。

嫩綠孩子氣

“爸爸，爸爸，快過來看，來，你看”，我一邊拉扯著爸爸的手，一邊用像小蛋糕般酥綿的小手指著一棵綠油油的小草：“爸爸，你說，怎么它這么可愛啊，整個公園，我看最小就是他了。”“哦，小可愛呀，我看整個公園，最小最嫩的是你吧！”“啊，真的嗎？哈哈，呃什麽是‘嫩’啊”，“呃~＂爸爸無言咯！

不過從那起，我知道自己當時是那么有稚氣，就像公園離那棵小草，嫩的可愛，綠的天真。

奔騰湛藍海

我已經邁出了我歲月的第2步，那就是我的青春。

我不斷地再訓練我的數學題，什麽：二次函數、勾股定理、圓的弧長等。我掃了一下我的對手，他也正在做數學題呢，我爲了能夠超越他，讓他敗在我旗下，也不斷專研這些數學題。每天，我都要和他競爭，爲了超越他何能考上重點高中，我不識時日地埋頭苦幹，讓自己的埋得越來越深，成長的越來越茁壯。初三的生活就需要在此最後一擊。逐漸的，我的初三生活就像湛藍的海水一樣，不斷地奔騰與無邊無際的錢咯，去讓自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美，我的對手就是讓我奮力前進的動力。湛藍湛藍的海水奔騰于無限歲月，那樣的激情，那樣的澎湃。

不管是嫩綠的童年，還是湛藍的青春，都在我歲月間，充滿無限活力，讓我更珍惜寶貴的歲月

90後＇＇＇

“90後”這是個挺炫詞語

偶爾，我競會為這代名詞驕傲

的確，這是我們這一代象征

我們，敢恨敢愛

但是，我們更有情有義

雖然，我們有些好逸恶勞

可是，我們該出手時一定會出手

尽管，我們是在溫室中長大

不過，我們懂得、懂得人情世故

懂得，如何面隊，如何理智、冷靜

我們，囂張跋扈

但是，我們也低調、不張不揚

雖然，我們會為小小成就沾沾自喜

可是，我們永不會止步在某一處

尽管，我們還是稚氣的

不過，我們不需要别人來主宰

懂得，如何去爭取、如何去追求自己的一切

我們，多愁善感

但是，我們也會冷漠無情

雖然，我們都擁有自己的一種自衛方式

可是，我們都有愛的一面、别人看不到的自我

尽管，長輩說我們怎樣混帳、怎樣胡鬧

不過，我們都一笑置之、不當一回事

懂得，如何去愛我們自己的最愛、更懂得真愛···

我們，永遠都是精彩的天使···

牽牛花（繁體）

初夏的早晨，院中的牽牛花吹起了它的“小喇叭”，紫的、粉的、白的……仿佛正用色彩合奏著一只歡快的晨曲。毫無疑問，牽牛花是美的。造化恩賜給“她”嬌豔的姿容，而且“她”又會打扮：淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙子似的柔嫩花朵，誘人的色彩，還小心地鑲上一圈白邊。

你是否發現，所有的牽牛花居然都沿著同一個方向，以同樣的角度盤旋而上，似乎在服從著一道不可違抗的命令。其實，這樣一個平凡而奇特的現象裏，還包含著許多學問呢！就拿牽牛花爬杆的路綫來說吧，各種植物生長都需要陽光，而只有長得更高、更快，才能不被別的植物遮在下面，見不到陽光。牽牛花也是這樣，它總是一方面纏繞著別的植物來固定自己，一方面盡快往高處爬。

你是否發現，牽牛花雖然有著盤旋而上的能力，但為甚麼總是沿著逆時針的方向上升呢？其實，這個問題很有趣。因為上述不起眼的現象，都是牽牛花為適應周圍環境而不斷改進，自我完善的結果。正是這些使得牽牛花在激烈的生存競爭中免遭淘汰，具備了最理想的生活方式。

牽牛花是柔弱的。造化沒有賦予“她”強健的軀體。為了生存，“她”不得不借助外物，哪怕是一截枯枝，或者一根細綫。牽牛花總是不甘平庸，“她”很努力，“她”很要強，“她”總是想使勁往上爬。牽牛花的理想很偉大，不然怎麼會想去“牽牛”呢？可細細想來，從區區一株牽牛花上，我們學到的難道僅僅是一些知識與道理麼？不！從牽牛花身上，我看到了它頑強的生命力，它的不甘平庸，它的努力。在複雜的生存環境中，它不斷地演進，不斷地完善自我，最終生存了下來。自然界中的眾多生物也是如此形成的。

人類的社會不也是充滿著激烈的鬥爭麼？誰掌握了先進的科學文化和知識，並付諸努力，誰就能在競爭中處於主動地位，反之就會被社會所淘汰！

……

致好友——貞觀

高高的個子，小小的腦袋，小小的眼睛（因為戴眼鏡的緣故），再加上一雙不大會說話的嘴巴，就搆成暸他——貞觀（曾建章）。 別看他一米六八的身高（目測的），可他是營養不良哦，居然本小姐還比他重一斤，我可沒說謊，不信妳們問他去。 不過，俗話說“人不可貌相，海水不可鬥量”。不可否認，他成績的確很好，特別是歷史，令我這個學習委員都甘拜下風。在這次期末攷試中，他居然有兩科滿分，真是氣死我暸。雖然在期終攷試中，我總分比他高。但我心裏已經認定他和楚楚是我的競爭對手暸。 雖然他痩是痩暸點，不過也算是一個good boy吧。他人品不錯，各位JJMM不妨攷慮一下他哦！譆譆~~~~（其實我是冒着生命危險打這句話的，求神拜彿，囬到學校后韆萬別被他狂打~~~555~~~可憐的我)。zz（我也不想這樣叫妳，隻是受人所託而已）為暸不被妳狂打，我做暸一個慷慨的決定，送一首詩給妳： 認識妳后， 我的日子變得從實； 同妳做同學后， 我的學習從滿競爭； 同妳做朋友后， 我的生活有暸更多的快樂。 妳我的友誼像一顆種子， 在各自的心中髮芽 願這顆種子能茁壯成長 長成友誼之樹！

属于我们的⑧班

属于我们的⑧班题记——八班。是快樂的。八班。是幸福的。八班。是人緣最旺的八班。永遠是大家的八班。專屬八班呐。先来个我们初一⑧班的班級簡介：我們初一⑧班有一個好聽的班名：⑧馨心庭。意思就是：我們是溫馨的、團結一心的大家庭。我們還有一首班歌：《心中的夢想》。用我們班的話說是我們的班歌是進口歌，因為我們的旋律是日本的一部動畫片的插曲~~我們班的人只要一提起班歌就會說“走，唱山歌去！”哈哈我們初一⑧班的人氣、人緣狠旺、狠旺的，可以這麼說，我們⑧班一下課就會有別的班來我們班門口聊天、玩。不僅僅是初一年段，連初二的都有來過呢。。（看看，別的班都沒有我們班有人氣。）老師說，我們班是4個班裡最團結的，我們雖然平時會有點調皮，但是關鍵時候就會集體衝刺，趕上去。我們⑧班一定會繼續加油的！！努力超过别的班级的！！我們⑧班在年段的“地位”也是不錯的哈（自戀一下下。別砸場撒~~）我們⑧班是最最可愛的、最最團結的一個班……我们班还组成了4个特色小组：第一小组是“星辰满溪”、简称“全”组第二小组是“精神院”、简称“凡”组第三小组是“Dreamteam”、简称“琦”组第四小组是“情我合一”、简称“毛”组再来介绍介绍我们班的“班级之最”吧：1.头发最有个性的“院长”2.海拔最高的“赖B”和苏聪达3.最搞笑、最可爱、最胖的“狒狒”4.不管对任何事都最有责任心的罗晓婷……还有好多呢。先不一一讲了我们班还在年段里还是第一个成立“英语一帮一”的活动呢。就是由一个学习好的同学来教另一个在英语方面比较薄弱的同学。这样子不仅可以增加同学之间的友谊，还可以帮助同学把成绩提上去。在期中考前，我們还開展了小組競爭的比賽，我們的4個小組每個同學都很積極的參與進來了，要加油了，我的那些可愛的同學們。嗯哈，一起加油努力噢！！八班的所有人都是很重要的。哈哈哈~~八班我愛你。八班永远都是属于我们的八班！！班主任，李。英語老師，顏。語文老師，魯。