那天，天空下着蒙蒙细雨，我的死党——夏海波来我家，问我去不去书店买书，我答应了。

撑开的伞下，我和海波在欢声笑语中到达了书店，我看中了一本言情小说《勋，我的温雅王子》正想拿下来买走时，海波说：“喂！帮我去挑一本作文书。”“OK！不过先等等，我把书买……”还没等我说完，她就扯着我去挑书了。我们挑了好一会儿，她突然说：“我去买快橡皮，你先帮我挑一下啦！！”说完，就走向另一个方向。呀！这不是海波嘴里常念叨的《最美的夏天》吗？对了，去告诉她，她一定会很高兴的。来到买橡皮的地方，却找不到她的踪影，我低声呢喃：不是说好，买橡皮的嘛，怎么又找不到她。”那不是海波嘛，她怎么拿着那本《勋，我的温雅王子》在付款，难道……“你怎么可以这样，原来，你并不是要挑作文书，也不是要去买橡皮，而是也看中了这本书，想买下！你怎么可以这样！”我一气之下说了一连串的话。“玲，我，我只是，只是想替你买下这本书，给，给你一个惊喜……”她呜咽着说，而后，就跑了出来，我看到，她在流泪，我呆楞在那，一瞬间，只感觉天昏地暗，过了一会儿，我才发觉她跑了出去，脸上不自觉的滚下一行滚烫的液体，那，是泪，我跑了出去，追随着她，完全分不清脸上的是泪，还是雨……

如果，一切可以重来，那么，我不会那么任性，无端就对海波发脾气了。我，好后悔。

慈溪市逍林镇中心小学

五班 蔡娉玲

指导老师：胡赞女

假如能够重来

心，一次次被大雨打痛。

谁又能决定过去？

我无法改变过去，

只能创造未来。

梦中倩影隐隐约约。

怀念着童年的梦。

心中的伤痕渴望幻想过去的美梦。

如果可以重来，

我将努力，不会浑浑噩噩虚度光阴；

如果可以重来，

我将坚持，不会半途而废一无所成......

可是，这些只是梦，

怎么能够实现？

可是，这些只是悔，

世上没有后悔药。

我默默看着镜中自己，

默默许下心愿：

虽然后悔无法弥补，

那就用璀璨的未来来填补。

虽然有无数过去的后悔，

但我是现在的我，

不可能生活在过去中。

心，被大雨一次次打痛。

谁能悔过过去？

我无法改变。

假如可以改变，

我不会选择。

因为我活在当下，

不是活在过去。

大雨过后是晴天。

就用阳光来蒸发那些被大雨打湿的地面吧......

如果可以重来

指导老师：向孙昭

如果可以重来，希望可以早些遇见您；如果可以重来，希望可以好好珍惜；如果可以重来，希望可以晚些离开你……如果一切都可以重来，我多么希望永远有您陪伴在身旁。

记得初一、初二时，我们班非常讨厌英语课，还逼走了两个英语老师。可大家依旧没啥特别的想法——老师嘛！旧的不去新的不来。直到初三，覃老师，您来到了我们班。

开学时，您在班上选了3个课代表，其中就包括我，说实在的，当时我真地很不情愿。可也许是您摸透了我的心思，也许是你了解到我初二与原来的英语老师大吵一架而“罢工”的光辉事迹。您特地找我谈了话，大意是说：“你是班上英语成绩好的，应该协助老师，我刚刚接触你们这个班，对你们也不了解，就麻烦你帮一下我的忙……”反正说得我是心服口服，当时，我就觉得——我们班要变了。

果不其然，您当了我们的英语老师之后，对我们班的英语学习进行了大刀阔斧的改革——每天听写，每天背诵，每天都有课堂作业、家庭作业，时不时地还要检查课堂笔记。我们班怨声载道，有人说：“做这些有什么用？照样差！”甚至有人给您取了一个“龅牙”的外号。大家乖乖的听写、背诵、做作业，还得抄您在黑板上写下的大篇大篇的板书。段考过后，大家的埋怨变成了惊叹，因为仅仅半个学期，我们班的英语平均分就突破了及格线！覃老师，若不是您来到了我们身边，我们班的英语成绩或许永远无法提高。

您跟其他老师不一样，他们只要学生愿意补课，就统统来者不拒，根本不理会学生的水平高低，有些老师甚至强迫学生补课。而您呢？您只接收那些基础相对较差的学生，给他们补一补基础。其他老师总是不负责，没到规定时间就让学生回家，您却无论自己多忙，都要让学生完成作业再走。

记得那次我参加年级组的比赛，您怕耽误我练习，还特地将收作业、听写等本应让我负责的事分给了其他两位课代表。当我心生怯意，打起退堂鼓时，您说：“人在一生中，机会有的是。可是机会总是转瞬即逝，有了机会就该好好把握，不要等失去了才来后悔。”有了您这句话，我更加努力地练习，希望能取得好的成绩。可是事与愿违，站在台上时，我整个人都傻掉了，完全不知道讲了些什么。您又来安慰我：“没关系，只要努力过，又何必害怕失败？重在参与嘛！”覃老师，这两个道理是您教给我的，我永远不会忘记。

您不只一次和我提过要我考一中的免费班，只是因为您坚持认为我有这个实力。可是在当时，就连我自己都不认为我自己具备这个能力。在拼命复习时，我是多么需要来自于师长与父母的鼓励啊！可是，在当时，只有您说出了我想听见的话，您告诉我，我是有能力考上一中的免费班的。也许这对于您来说是微不足道的，可是对于那时的我来说，却有着非凡的意义。当我怀揣着梦想走进中考的考场时，我身上背负着父母与老师的期盼，可是却只有一句来自于您的鼓励。覃老师，谢谢你当时对我的认可，谢谢您对我的鼓励。

您对我们的好，我们都知道；你对我们的宽容，我们也知道。是您在大家疲惫时让我们休息，是您在大家失落时鼓励大家。覃老师，谢谢您！

如果可以重来，我是多么希望在初一时就遇见您。在初三这短暂的一年中，我受益匪浅，不管是学习还是做人。从你身上体现出来那种睿智、宽容，我想我永远也学不完。如果可以重来，我多么希望永远有您的陪伴。

【作业】如果可以重来

阳光飞溅的天空下，笑容是最美的。如果可以重来，我还是愿意再做一遍我自己。 ——题记不知道，是哪位老人曾对我说过，如果可以重来，她还是希望再做一回现在的自己。如果可以重来，这六个字就是在那个懵懵懂时，进入了我的词库。重来是吗？那是不是真的有这种事情发生？【3岁时】我在这之前，就一直是被妈妈给外婆寄养在乡下的，那时的我，还是一个天真不明事理的小屁孩。春天的时候，跟着外婆去田里，去池塘，去追逐……夏天的时候，外公会带着我去采莲花，我拿着莲花在树荫下，给朋友们炫耀。秋天了，外公外婆忙着收割，没有时间管我，哈哈，老虎不在，猴子称霸王。我带领着一群小朋友，在家里玩藏猫猫，当时的家是三层的，是个玩游戏的好地方。或许是当时的我，天天过着无暇的生活。当有人问起我，如果可以重来，你会选择还是这样吗？我就毫不犹豫地说：“嗯，苗苗最喜欢这样的生活，我想一直都在乡下和小朋友们在一起。”现在，想起来，这是有些想笑，人都是会变化的。【5岁时】此时的我已经是1年级的小学生了，4岁那年，父母的条件好了一些，就把我接了回来，由于以前一直是在乡下的，我就显得特别懂事，幼儿园都有跳级。一年级，我的成绩可以说是第一，老师表扬我，父母表扬我，心里美滋滋的。而只有一岁的弟弟，也很爱我这个姐姐。当时，我想，如果可以重来，我希望我一直做一个好姐姐，好学生。两年时间的冲刷，可能早已把我那句“我想一直都在乡下和小朋友们在一起。”给埋没了，替换的则是更高的愿望。【11岁了】六年的时光，一转眼就过去了，快得仿佛一切都只在昨天似的。我现在的成绩，不如以前了，自己也慢慢步入青春期，这个花季，不免会有和老师家长，相抵触的情况，而毕业考也马上来临了。父母把希望都放在了我的身上。弟弟和我的关系，是经常处在白热化的边缘。枕头，不知被浸湿了多少次，却一直不能改变自己的现状，我也很想变回父母的乖乖女，弟弟的好姐姐，老师的好学生，可是，一切好像都改变不了了，我醒悟得太慢了。我想，如果可以重来，我希望我一直都没有变，不要再这么叛逆，不要再这么个人主义了。我对着太阳许愿，希望它能够穿越时空，传到我的下一世。【十二岁时】现在，我已经是12岁了，自己开始慢慢长大了，思想也深邃了。如果你问我，如果可以重来，你希望自己怎样？我会大声地告诉你：我希望，重来的那个自己，还是这样。不管发生什么，我都要去尝试，去经历。这是我的人生，只有一次的人生。下一世的我，你是否和我现在一样？ ——后记

或许重来一遍

时光在一点点的流逝，经过岁月的洗礼，我已经长成12岁的大姑娘了，如果时光可以倒流，我也不会去浪费宝贵的时间。

或许重来一遍，我不应该认为六年级努力还来得及，我一定会在三年级时，刻苦努力，但毕竟那时候小，即使老师说了很多遍“少壮不努力，老大徒伤悲”，我能听进去的又有多少？

或许重来一遍，我一定去了解正在行走的旅程，而不是去瞻仰未来。人生有几个“或许”一个？两个？三个？错，人生其实有无数个“或许”，在做每件事之前，多想想几个“或许”，就不会后悔了！人生就是一场未知目的地的旅行，更多的时候，我们并不是知自己接下来会遇到什么，我们也并不了解做的事有何意义，只是一昧的留恋过去，后悔当初。那又有何用？人生哪会不经历挫折，要学会把一切看淡，人来到这个世上，已经很不容易，何必抱怨过去？

我们每次考完试都喜欢对答案，看看自己错了哪道题，对完后教室就会出现一片哀鸣声“完了，完了，错了那么多题”。“死定了，又错了不该错的”，但叫就能把试卷叫回来重写吗？我曾经很后悔将我的一缕长发剪掉，或许重来一遍，我的长头发依然还在。好像人类做事情都不计后果的，只求一时的欲望满足，但一切过了之后，便开始，后悔，总希望世上有颗“后悔药”，让事重来一遍，做的更好。

人生即使有无数个“或许”，我们也只会错失良机，让机会一去不复返，最后想挽回，也挽回不了……

海南省海口市金盘实验学校初一:赵毓铖

失去的不再重来

失去的不再重来

——读《生命 生命》有感

昨天，我们学习了《生命 生命》这篇课文，他那一句句优美令人赞叹的语言，使我读后心头怦然一震，受益颇深。让我明白：生命一旦失去，不再重来。

这篇课文的作者是台湾著名作家——杏林子，她在文中为我们讲述了生命多么宝贵，述说了生命的含义。课文开头点出了生命是什么？而以下内容却从一只飞蛾在面临死亡的情况下与死神作斗争，一粒香瓜子在没有阳光雨露、没有泥土的砖缝中不畏环境的艰难，不屈向上，茁壮成长。虽然它的生命很短暂，但它也存活过，也感受过世间万物生灵的气息。作者倾听心跳后明白：我的生命只属于自己，我必须对自己负责任，好好使用生命，让生命有意义。从这一系列的事情中让人感到生命的重要，人生的可贵。

就拿我的一个邻居来说吧，他虽然自小患有小儿麻痹症，现在下肢也不能行走，行动也只能靠一个轮椅。他虽然身患残疾，但他从没有过放弃生命的念头，靠家中原有的医师留下的东西，在家为小区人民服务，现在他在小区出了名，大家都以他为榜样。有了他的帮助，小区生病的人也不用到医院那么远的地方去抓药。他之所以这么坚强，是因为他明白：人的生命只有一次，不能白白的浪费，要珍惜生命。人的生命是短暂的，人生是有限的，我们可以通过无限的努力创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒！

这篇文章多么教育人：人生的道路虽然短暂，虽然充满荆棘，人生的力量需要勇气，生命是珍贵的，请大家珍惜生命吧！

重来可不可以

重来可不可以可否让我穿越时空，回到过去？亦或着赐我一味后悔药？若是如此，我定不会那么不懂事，那么顽皮。“你作业怎么又没完成？以为你成绩好就可以不做作业了吗？……”，李老师严厉的批评回荡在教室里。我全身绷紧，低着头不敢看老师那张生气的脸。这是第几次了啊。忘了，亦或是，数不清了。记得当时，我刚从北方外婆家到这里来。初来咋到，人生地不熟，又只会讲普通话。正是这时，李老师成了我的启蒙老师。李老师年纪轻轻，国字脸，戴着一副眼镜，一看就知道是个和蔼的老师。对于这个地方如此陌生的我，当时有点内向，所以李老师对我很是关照。小小年纪的我便以为老师最喜欢我了，以为不论我是怎样的，老师还是最爱我。阳光灿烂，生活如此美好。可是这美好的一切，因为一个人的到来，完全变了。她是三年级转学到我们班的。皮肤白白的，还扎着两个高高的马尾辫子，很是可爱。我发现李老师不再像以前那么关照我了。而我当时所受到的好的待遇，全都转移到她身上。唯一不同的是，同学们也都很喜欢她，巴结他，怎会如当初的我那样受排挤。于是我开始学坏，我开始不乖。李老师布置的作业我通通不做。我自私地希望可以借此引起老师的注意，我希望他能像以前那样关照我。可结果，只是换来了老师一次又一次严厉的批评和生气的脸庞。三年级，是我小学第一次也是唯一一次没有拿到任何一张奖状。那个难熬的暑假，我只在思考一件事情：我是不是错了？老师的爱本来就该属于大家的，我怎能如此自私地无理取闹？如今，我已是一名初三学生了。而李老师，我一直记在心底。我知道，老师的爱是属于大家的。谢谢老师，在我初来咋到时，关照了我整整两年。对不起！老师，我真的只是希望能让您多注意到我。当时，让您失望了，都是我的错！可否让我穿越时空，回到过去？若是能重来一次，我定不会如此不懂事，如此顽皮。附注：福建省南安市乐峰中学初三年五班潘思遥指导老师：潘南平

如果可以重来

如果，如果，是否说过多少次如果就意味着自己曾经后悔过多少次？那么，如果可以重来，你想去改变些什么？同样的问题，问我自己：如果可以重来，你想去弥补些什么？或是去改变些什么？我的答案是：如果可以重来，我仍想做我自己，仍想经历现在所经历的一切，承担我现在所要承担的一切。 如果六年前可以重来一次。那么，我希望我还是那个留着短发和男生打成一片的小女孩，一个有着帅帅性格的假小子。

人生何必重来过

有的人总是把“下辈子”“来世”挂在嘴边，报不了的恩，下辈子报。做不完的事，下辈子做。于是，做起事来似乎就从容了很多，不慌不忙，不疾不徐……如果什么都等着下辈子来完成，那么这辈子又要做什么呢？

有的人总是在犯错时说：如果时间可以倒流，我一定不会选择这条歧路。他们想的只是一切如果可以重头开始，却从不考虑怎样弥补犯下的错。其实，只要用剩下的时间来尽力补救，人生何必重来过？

记得看过这样一个故事：办公室有位女职员，长得很漂亮，但命不好。她总是说，父亲早死，自己休学，无奈之下，为了贴补家用出去工作，却偏偏碰上那个混蛋，糟蹋了自己后逃得无影无踪，只留了个儿子给她，要不是这种种的境遇，她不会苦成这样。有一天，同事们一起喝咖啡，她说她儿子刚考上布朗士科学高中，她为儿子感到自豪和满足，如果她的人生重新来过的话，她不会有这个儿子，也就不会有现在的快乐了 。

这个故事让我悟到了人生的另一种标准。

有人说：人生就是一场比赛，有时输了也精彩，的确，在承受痛苦的同时，也一定会夹杂着令人欣慰的快乐。如果重新来过，或许那些痛苦免除了，但快乐不也随之没有了吗？

小时候，因为很喜欢唱歌，妈妈便花钱让我去学声乐。那时候，虽然嗓子好占了一定优势，但因为其他人都已经学了好长时间了，我还是很害怕会被落下，每天都起得很早，一个人到山上去练习发声、开嗓。夏天还好，冬天就很困难了，又冷又黑，我依然咬着牙坚持着，日复一日，终于取得了一些进步。想想那时候，竟多次后悔地想，如果当初不选择学声乐不就不用遭这份罪了吗？看了这篇文章后，我为自己当初的想法感到好笑，如果当初放弃了，现在的我，还能用我的歌声给别人带去快乐吗？还能享受到这份给别人带去快乐的喜悦吗？想想当初，学声乐的那些日子，也有不少快乐啊，而且还结交了好多朋友，有一些直到现在还很要好啊。

痛苦，谁都不希望拥有，但实际上，又是谁都无法逃避的。其实这个痛苦的过程，也是痛并快乐着的。它就像调味剂，使人生改变了一成不变的模式，成为了一场有喜有忧没有定数的球赛。

没有颠簸的生活就像无盐的菜肴，虽好看，但不受吃，人生正是因苦难而精彩！

人生何必重来过！享受过程，把握现在才是最重要的！

假如童年可以重来

每一个人的童年都不一样，我的童年有喜有 忧，有笑有泪，真是丰富多彩。我相信每个人的童年都非常丰富多彩吧。当然长辈们的童年也许没有那么丰富多彩，因为他们生活的那个年代非常艰苦。于是，我打算跟奶奶比一下童年的故事。 跟奶奶比起我童年，我真是幸福多了。奶奶生活的时候，每天帮着大人收割稻谷，而且还要砍柴烧饭。爸爸妈妈跟本没空关心他们，到了晚上，累了，想吃点好吃的东西，也没有的吃，吃好饭还要去捡一些易拉罐卖钱。早上五点多的时候就要起床了又要去田里。他们连学都没的上，字也不会写。而我们就不同了，家里的大大小小的事情都用不着我们帮忙一切家务事都由爸爸妈妈来做。早上可以睡到六点钟，一起床妈妈就把早点做好了。吃好后，可以开开心心的去上学。放学回来，做好作业，爸爸妈妈就把香喷喷的饭煮好了，把好吃的菜炒好了，我一坐下就可以吃了，还可以喝饮料。吃好饭，还可以看看电视，吹吹空调，睡觉前，和爸爸妈妈谈谈学校里的事，说说笑笑的，真幸福。 假如我们和长辈们的童年可以重来，那么，我希望长辈们的童年可以像我们一样丰富多彩，一样可以去上学，不用到田里去割稻谷，也可以和我们一样看电视，吹空调，吃好吃的。而让我们去过一下长辈们的童年生活。亲身体会一下长辈们是怎么走过这漫长有艰辛的童年。 和长辈们比童年真是一件有趣的事情。下一次我还要和爸爸妈妈比一下我的童年。呵呵。。。