二十一世纪，“酷”成了一个流行新语，人们把它和时尚潮流联系在一起，而我则不然。 ——题记 你是否还记得“泊罗江畔，屈原披头散发，脸色憔悴，沸沸的江水拍打着他脚下的岩石，也拍打着他内心的哀痛，昔日他对楚怀王忠心耿耿，反黄棘之盟，却因被官大夫朕袖等人陷害而使怀王大怒，被免职流放，祸不单行；而今，秦攻破了楚，他成了亡国之徒。他虽有心报国，却无力回天。见识短浅的渔夫劝他“何不随其流而扬其波？”而他却昂首挺胸发出“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世温乎“的惊语。一首《怀沙赋》一跃泊罗江。 屈原，不酷么？ 你也是否记得东汉末年，汉室倾颓，刘备三顾茅庐以诚纳贤，问计诸葛，卧龙出山。不出则已，一处比天高。他火烧博望首挫曹魏；草船借箭；火烧赤壁。羽扇轻摇，妙计迭出，不鸣则已，一鸣动九霄，天下英雄均敬于他。周郎锋芒，也突黯淡失色。风、火、箭，建立蜀汉基业，草莽大地，三国鼎立，谁主沉浮？后值倾覆，先主白帝城托孤，孔明便荣辱兴亡一肩挑起，受任与败军之际，奉命于危难之间。所以他五月渡泸，深入不毛，已报先帝。后南方定，兵甲足，他欲北伐中原以惩奸凶以复汉室。然，后主无能，他便奉书规劝，感言出肺腑，感人至深。出师，表真名世，千载谁堪伯仲间。 诸诸葛孔明，不酷么？ 你是否还记得‘长安城外，李白表表洒洒结束了轰轰烈烈的长安行，长安城内长安城内结束了他的政治梦，才华横溢的他尽然被释金放还了。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。玄宗亲迎，力士脱靴，安能摧眉折腰事权贵。他醉卧一弯月，纵情天地，狂舞弄剑，沧海一笑，天生我才必有用。一位一起飘然的的诗人，一个不羁的旅客。 李白，不酷么？ 酷，可以是泊罗江畔昂首挺胸的身影。 酷。可以是静中摇着羽毛扇的深思。 酷，也可以是月下狂舞豪放的醉言。 酷是一种高洁，是一种智诚，是一种洒脱。 酷，酷，酷。 千百年来，他们依旧是那么酷

酷

历史的车轮在不停地向前滚动，羲和驾驭着太阳神的车子日复一日地天空中驶过。随着日月回旋，春夏秋冬的轮流上演，人类大踏步迈进了21世纪的大门，在这个日新月异的新世纪，人们的思想也在更新换代，物物讲美，事事讲酷成为人们的时尚之举，那么，到底何为酷？也许有人会说，这太简单不过了，顶着一头随意的染发，说一口流利的普通话，耳朵上戴着明光闪闪的耳钉，穿着时髦的奇装异服，提着精致可爱的小包包，手拿名牌手机听周杰伦的歌，因为个性，故意在裤子上剪几个小洞，这就是酷。 随着时光的跳动，流行文化逐渐充斥整个社会。那么，何为流行文化？是电视剧、广告，还是流行歌曲、电影、畅销书？ 不可否认，流行文化对于我们青少年的吸引力极大，但我认为，那些畅销书都是粗制滥造的文化快餐。伴随着社会的文化，流行文化全方位地影响了我们的生活，似乎成为这个社会当中主流的、强有力的东西，在我们当代生活中无处不在，说实话，我们沉浸在周杰伦吐字不清的音乐声中，沉浸在那些速食文化中，我们受流行文化的影响比那些经典文化大得多。 韩国的言情小说，颓废的网路文学，前篇一律的校园散文，令人眼花缭乱的武侠志怪，他们林林总总地占据着书店的各个角落。人们争抢着去买、去读，紧紧跟随着潮流的脚步。然而在这片虚华的背后呢？却是掩饰不住的空洞和空泛。 流行文化，它们制造着一种如泡泡糖一般的快乐，去看《大话西游》、日剧韩流，去听周杰伦、孙燕姿的歌成为我们追迁潮流的方式，为什么流行文化具有如此大的威力呢？因为在我们看来，这才是酷，而我们青少年就喜欢耍酷，一口一口“美眉、帅哥、酷毙了、帅呆了”这类的网上流行名次。 我不敢否认这是酷，但我只能说，这是空洞的酷，表面的酷。那么，就让我们来审视生活中那真正的“酷”----经典文化。因为追求那徒有虚名的“酷”，只知道紧跟流行文化的步伐，却忘记了无声的经典文化。无声的经典文化，他不靠浮华的表面吸引眼球而是用潜在的魅力打动人心。 唐诗宋词之酷 从《诗经》，《楚辞》到唐诗宋词，元曲和明清小说这类经典文化是中华文化的宝库中一颗璀璨的明珠，折射出耀人的光彩。信手翻开一本本古典诗词，经典的力量无声地抓住你的心灵：屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是爱国者的情怀；曹操的“周公吐哺，天下归心”是惜才者的气魄；李白的“天生我材必有用”是自信者的不羁；李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”是相思者的哀怨……经典，在历史的长河中无声的流淌，用流行文化所无法企及的宁静的力量熏陶渐染了一代又一代的人，用内在的魅力给予人们享受和思考。 经典音乐之酷音乐——人类的第二种语言，它尽情地演绎着人类的喜怒哀乐，悲欢离合，音乐是人类文化生活的结晶。“此时无声胜有声”“此曲只应天上有，人间能有几回闻”“春江花月夜”等等诗作是对音乐的阐释与注脚。音乐，是人心灵的迸发，是感情的奔涌，是命运的击响。京剧、秦腔、越剧等是五千年来中华文化的传承，它们的身上印刻着中华悠久的历史，它们是我国最古老的音乐，然而，随着时代的推进，中华文化已经在慢慢被人淡忘了吧！如果你作出这样的邀请：“让我们去听京剧吧！” “京剧？恐怕只有奶奶辈儿的人才爱听吧？谁还会去听那又臭又长又听不懂的京剧？摇滚多带劲儿啊，听不懂？没关系，要的就是‘酷’！这恐怕会成为对方的答词。” 是啊，那些“贵妃醉酒”的京剧片段已被流行的摇滚乐所取代了，但我仍然要问：“这是真正的酷吗？” 蒙古包，轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原，马头琴悠扬的声音便是人们生活的调味剂；红高粱，信天游，大风起兮云飞扬的黄土高原，气势宏伟豪放的秦腔便是人们的精神财富；杨柳岸，鸟蓬船，小桥流水人家的江南，哀婉悠扬的越剧便是人们茶语饭后津津乐道的音乐…….聆听这些古老的经典音乐，才是真正的“酷”吧。 古老汉字之酷 五千年云卷云舒，五千年斗转星移，五千年沧海桑田，多少英雄骚客消逝在变幻莫测的红尘中，唯有它们默守在喧嚣的边缘，笑对，记录，傲世而不嫉俗，客观但不冷漠。 汉字是至今仍“活”着的最古老的一种文字，传说中的仓颉创造了最原始的文字，后来，汉字又经历了“甲古文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书”这几个成长的阶段。殷商时代的甲骨文，作为中国最古老的文字，发展而成“东方魔块”的汉字，又造就了灵魂之舞的书法，有王羲之的《兰亭集序》，颜真卿的《多宝塔》等。 无声的经典，它不靠时下的潮流彰显美丽，而是用内在的价值守住一份的永恒。于是我们呼唤，呼唤无声的经典。 其实，我们一直生活在五千年文明创造的深厚文化中，我衣食住行，琴棋书画，诗歌戏曲到文化古迹，我们随时随地都能感受到中华文化的特殊魅力。因为有了传统文化，经典文化，生命才有了用不褪色的美丽。铭记经典文化，发扬中华文化，让传统文化与时俱进，源远流长，这才是真正的“酷”。

酷

走在路边散步时，瞧着穿着怪异、行为张扬的路人甲，身边的人总会投去些许“羡慕”的目光，这位“路人甲”也应该感受到这些奇怪的目光，这目光中没有对他的羡慕，只是惊异、不屑，甚至鄙夷，却没人认为他有什么“酷”的。

有时候我很奇怪，“酷”的真实含义到底是什么呢？就像那个“路人甲”，打扮怪异，这有用吗？或者说是真的让旁人有多羡慕吗？

真正的“酷”不是这样的。

真正的酷，是在自己的缺点尚未克服时，痛下决心，战胜自己，可以忍受像凤凰涅槃般的痛苦，之后，仿佛获得了新生，又可以舒展自己梦想的双翼，踏着光芒，想未来进发……

真正的酷，是可以不逞一时之勇、不逞一时之快而闯下弥天大祸，追悔莫及，是在自己快要爆发时，用理智的手铐铐住已经破笼而出准备肆虐的狂暴，让这害人的力量臣服于自己，这是一种精神上的“酷”。而用自己的理智证明了一切之后，对方投以你的，不再是仇视，而是对你钦佩的微笑。

真正的酷，有时无需世人一瞬间理解，因为时间会将它逐渐展示。就好比埃菲尔铁塔的设计者，他就是个很好的例子。

埃菲尔铁塔位于法国巴黎战神广场，建成于1889年，是世界著名的镂空建筑，总高324米。埃菲尔铁塔得名于他的设计者——居斯塔夫?埃菲尔。二战时，这座雄伟壮观的建筑一度成为法国爱国战争的功臣，由于它的高度优势，成为了法国的无线电波台，为战场上的战士们传递了及时而准确的信息，也拦截破译了许多的敌军密报，打得敌军不知所措。当然，埃菲尔铁塔也成为了敌军咬牙切齿的眼中钉，险些因战火而毁于一旦啊！

但终究是有惊无险，热血爱国的法国人民，早已给这座神奇的建筑赋予了许多的精神，某种意义上，埃菲尔临死也不会想到，他突发奇想的举世成就，会成为祖国人民的骄傲。能在最困难时带给大家力量与希望，让大家可以为了光明而不懈奋斗，这是Hero的“酷”——以其独有的威严与魄力带给大家光明的力量。

当然，我不认为“酷”者只有伟人。要知道，人人都可以“酷”，但是要看你是怎么个“酷”法了。

就比如那些为国家安危而甘心戍守边疆的战士，我觉得他们是非常“酷”的，不是说他们身着战服，手持亮锃锃的武器有多帅，而是他们敢向高度挑战的决心，守边虽苦，却可磨练意志，而意志上的坚定定能一拳干脆利落的打趴那“孤独”，让那个“孤独”再也嚣张不起来，这也是“酷”——是凡人身上独特而不失其美的“酷”。这种“酷 ”不像前者英雄般的“酷”那样耐人寻味，这种“酷”直截了当，令人的钦佩之情油然而生。为那些戍边的战士们鼓掌，他们的“酷”，是一个好榜样！！

但是，人们在追求“酷”的真义时，也迷路过。当“酷”对于人们来说必不可少时，人们也一度迷茫了，形式上的“酷”有何可谈？当没有**的“酷”存在于世时，那便是一种灾难，但是事事都有相反的，所以用**来实行的“酷”必定会造福于人类。这一点，谭千秋老师始终如一的贯彻着**之“酷”。2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，当时，正在上课的谭千秋老师迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开，立即返回教室。危急时刻他奋不顾身扑了上去，用双臂将4名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。5月13日晚上，当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上。他被追授为全国抗震救灾优秀共产党员、抗震救灾英雄等荣誉称号。

就在人们面对已经开始变质的“酷”不知所措时，英雄谭千秋用他的行动证明了“酷”的内涵，对于他人的生命安危，他从未坐视不管，他宁肯牺牲自己，也硬是从鬼门关救回了他的学生。尽管他牺牲了，但他从未后悔过，因为他把**之心的火种留在了每个人的心底。

真正的“酷”，应该是这样的。形式留给人的“酷”会被时间冲淡，直到褪色，但是精神上留给人的“酷”会镌刻在时间的里程碑上。

真正的“酷”，必定会在我们这一辈中发出璀璨夺目的光芒，因为我们肩上背负着振兴祖国和家乡的使命。我们脚下，是一代代“酷”者留下的脚印，抬眼望去，是等待我们突破的未知和黑暗，往前走去，感受着四周黎明的气息……当我们在经历一切困难后，回头望一望，才发现前辈们对我们满意欣慰的微笑。那时，受过所有的伤全都不痛了，因为在那时：

真正的“酷”被我们用青春发挥得淋漓尽致。

“酷”的人生是一幅宏伟的蓝图，而我们则是这宏伟蓝图的画者，我们的手里握着一支可以改变未来的青春画笔，让我们用青春写酷......

酷

酷

陕西宝鸡凤翔县彪角镇中学 九年级四班 康晨

“酷”字在当今社会中已经十分普遍，不少人的言谈举止中都有所体现就连菁菁校园中也弥漫着一股“酷酷”的校风。

形象之“酷”

现在，年轻人越来越讲究自己的穿着打扮，追求时髦、潮流之类的比比皆是。可是，我们校园中却是另一番景象:

站在校园中放眼望去，一排排整齐的校服在操场与教室间流动着，虽然那些衣服不是什么名牌，也不是什么潮流之类的，但是看上去很干净整洁，朴素之中又带着一种中学生特有的生气，那种景象别提有多酷了！

运动之“酷”

当今中学生非常崇尚运动，看看校园里的景象，你就可以想象有多酷了。”

“叮零零”，下课的铃声急促地响了，和同学们急匆匆的“奔赴”球场的画面连成了一道美丽的风景线。

篮球场上，同学们奋力地抢球、巧妙灵活地传球，积极地进攻，无畏地扣篮；足球场上，队员们默契的配合，敏捷的传中，竭力的扑救，精彩的射球，每一个姿势和动作无不显现运动之“酷”！

作风之“酷”

新时代的中学生不仅继承了中华民族的优良传统作风，而且还将其发扬光大。

今年三月份，我们学校开展了“学雷锋、正三风”主题活动，鼓励同学们走出校园、走进周围的村庄，去帮助需要帮助的人。

活动刚一开始，同学们都踊跃报名参加，并且组织队伍为周边的村庄清扫街道、植树浇水，还为全校老师洗门帘。虽然十分辛苦，同学们但却感到快乐与满足。

学习之“酷”

学习对于每一个中学生来说都是非常重要的，而每一个中学生也在拼尽全力地去学习：

每天早上不到六点钟就从暖和的被窝里“爬”出来，开始计划着这一天的日程表；然后匆忙地吃完早饭便早早地来到学校，背诵似乎永远也背不完的课文；放学后，抱着层层叠叠的书本，跑回家去，回家后的第一件事便是完成作业；午夜时分，只有月儿与我相伴~~一天就这样结束了。尽管我知道以后每天都会如此，但依然乐此不疲地坚持着。

我们是当代的中学生，是21世纪的青少年，是新生的90后，我们有自己独特的思维方式和独道的见解，正创造着独一无二的校园之“酷”！

酷

春花琳琅，夏雨洪荒，秋月诡谲，冬雪苍苍，春花秋月都在无休止地变迁。当“酷”成为这个时代流行的主旋律，我不得不为着莫测的改变折服。

什么是这个时代的“酷”？是光怪陆离的现代艺术？是颓废肆虐的朋克精神？是让人闻风丧胆的“美女”作家？亦或是那惊世骇俗的后现代主义？

文学少年说：韩寒够酷，因为他敢于挑战传统的教育制度，敢于和这个时代唱反调。

痞子青年说：王朔够酷，因为他敢于高呼“我是流氓我怕谁”，敢于骂鲁迅，敢于斗金庸！

网络写说说：郭敬明够酷，因为它能“左手倒影右手年华”，犀利明媚，变幻莫测。

计算机高手说：唐骏够酷，因为它手握半个中国的互联网，身披“盖茨博士”的熠熠勋章！

歌迷说，酷是张惠妹的音乐,袁惟仁的吉他，郎朗的钢琴；影迷说，酷是木村的烟蒂，金城武的忧郁，元彬的笑意；设计师说，酷是夏奈儿的高雅，马丽奎恩的大胆，罗兰的独特鲜明。美国人酷在麦当娜，法国人酷在拉菲；小资酷的是星巴克，大亨酷的是雪茄......这个世界酷有一万种定义。

对待“酷”要冷眼相看，不可盲目批判，不宜极力揄杨。

酷是一种时尚，追逐时尚就是跟住时代，把握流行。年轻人为流行而流行的思维误区，导致一种行为上的盲从。有些人并非懂得独立的含义，个性的真谛，真实的宝贵，敢作敢当的勇气，而只是一味地模仿，对潮流趋之若鹜。怪异的衣着发式，遍体的文身和铁环，这种肤浅的追随是名副其实的“装酷”。无非只是些靠标新立异来哗众取宠的小丑，这种“酷”消磨人的意识，摧毁青少年人的上进心，对前途有百害而无一利。

盲从是酷的误区，其实酷还有另外的含义。

安妮宝贝绝对是酷中高手。她的语言曾令半个地球的人为其倾倒。他曾说：“别人试图改变我的一切努力都适得其反，相反我被他们向自我中驱使的更深。”这便是安妮酷的根源，追求一种人格的完整和个性的解放。酷是一种活着的意识：一种真实不做作，纯粹鲜活的意识。他拒绝条条框框的束缚和压制，拒绝人云亦云的追随。这是每一个真正“酷”的人骨子的精髓，这也是大众在看惯了淑女绅士，看惯了粉饰完美后对原始意识的一种回归。

因此我们才能看见那些虽然另类却无比真实自我的生命，宝贵的生命。

冷眼看“酷”，不是对流行的盲从，而是一份真实，一种自我，一个时代解放的音符。

酷

每个人心中都有一个“酷”的概念，或许是外表的感受，或许是行为的表现，或许是心灵的触动。我不想评论别人的错与对。只是谈谈自己心中的理解。

六岁时

小时候世界是简单的，所以是幸福的。那个时候知道的东西少，了解的知识少。无知的心里总是认为一切都很神奇很酷。那时传说中奔月的仙女嫦娥，闹海的哪吒，童话中变成泡沫的人鱼公主……总之，那时的生活还如同一张白纸。所有美好、善良的事物都被认做是一种酷。那时可能连“酷”字都还不会写吧！

十三岁时

随着年龄的增长，眼界宽了，知识多了，心思也复杂了。了解到月亮只是一个星球，上面并没有美丽的嫦娥，童话中的人鱼公主也是假的。在这个知性、理性与感性并存的年纪，酷的范围也大了。不畏强敌的革命战士是酷，辛辛苦苦搞科研的科学家是酷，教书育人的老师是酷，救死扶伤的医生是酷，翩翩起舞的舞蹈家是酷。酷的定义在心中变得广泛。那是一个渴望求知与奉献的年龄。崇尚一切正义与伟大的人或事，以此为酷。

然而现在，随着年龄的增长，生理心理的成熟，酷的概念也渐渐被淡忘了。在如此匆忙的步伐中，失去了想象和憧憬的机会。忘了什么叫酷。也曾经叛逆的认为顶撞师长是酷，奇装异服是酷，只是这些都渐渐被淘汰。现在我们都在努力、奋斗。为了父母、亲友更为了自己的将来。什么才是酷？努力学习，完成理想，考上好大学，创造美好未来才是。

我的人生路还很长，或许十年、二十年之后，我对“酷”的看法还会改变，生活的沧桑经历会改变每个人对生活的态度。

然而此刻我认为：努力地生活，活出自己，活出精彩，就是每个人应该有的“酷”。

酷

“酷”是个性张扬的体现，“酷”是梦想飞舞的代表；“酷”是简单含蓄的美丽，“酷”是…

社会错综复杂，“酷”的定义也纷纷扰扰。但作为“90后”的我，何为“酷”。大千世界，无奇不有。“酷”潮横盖各个领域、多彩的、青春的，不乏一点天真无邪哦！

北漂女孩”

代表人物：西单女孩

酷酷指数：执着、简单

酷酷简介：怀揣着心中那个坚定的信念，背着简单的行囊，从河北来到北京，拿着奏响梦想的吉他，在西单地下地卖唱，她喜欢唱歌，在尘沙飞扬中穿梭，在昏黄灯光下低唱，如此执着，为的是拥有自己的舞台，为所有人歌唱。“漂流瓶”在茫茫人物中，随波浮沉，“漂流瓶”不知何时实现心中的梦，有过惆怅，有过辛酸，在西单地下铁寻找梦想的归属地，沧桑的声音响彻西单，当她翻唱《天使的翅膀》的视频传到网上时，她的才华也被众人所瞩目，她的事迹也感动了所有人，一个简单的歌手，一把简单的吉他，因为执着，梦想成真的渴求，网友亲切地称她为“西单女孩”，她的歌，点击率过百万，她的声音，让所有爱音乐北漂族感同身受，因此在“我要上春晚中”投票推举中，她上春晚了，她拥有自己的舞台了，可以为所有人唱歌了。“西单女孩”---任月丽。因为酷酷的执着，酷酷的声音，酷酷的简单，梦想之路扬帆起航。

超级女生

代表人物：李宇春

酷酷指数：淡定、爱心大使、个性

酷酷简介：“梦想就唱“就唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏“2005年的”超级女生，想唱就唱比赛中，出现了一位爱唱歌，唱得与众不同的女生，她长并不是很美丽，但是她的出现让观众耳目一新，冲击了传统文化和审美观。她从一个寂寞无名的音乐学院的学生到2005年度超级女生总冠军，在总决赛总共获得全国观众公开投票352万余票，被认为是个具个性的超女，被称为新一代平民偶像的代表，她就是春春，李宇春，中性十足的女生，影响力震动整个亚洲。面对荧光灯光下的鲜花和掌声，她又如此淡定，她从不把精力放在娱乐杂志炒作上，专心做音乐。给人们带去更好的音乐，新颖创意的演唱会，内地唱片销量三连冠。在获得一次又一次的成功后，他不迷失，不独自享乐，创立了“玉米基金会”帮助了很多贫困山区的孩子，让那些苦难孩子有病能够有条件就医，能够有书读。2011，青春给力，捐赠一百万支助18位听力有问题的儿童，她是位爱心大使，是我们时代的青春偶像。她成功了但不迷失，酷，她成功了但不忘回报歌迷，回报社会，这就是她的“酷”不是她的奇装异服有多酷，她的发型多帅，而而是她作为歌手内心精神的另一面。

网言网语

代表人物：全体8090

酷酷指数：新意十足，耐人寻味

酷酷简介：我是90后，说的话个性十足，头头是道，总给人“哦原来是这样嘛！”不费脑筋。他是70后，一说话总泛酸，总是子曰，子曰，烦…90后钱小样就说：“人生没有彩排，每天都是直播，不仅收视率低，而且工资不高。”此话言简意骇告诉我们:“?要珍惜时间，努力过好今天，不要错过了，就后悔，人生也不是不可预知的，要顶住。瞧，多酷，有内涵吧！《少林足球》又说：“做人要是没有理想，那和咸鱼有什么区别呀？此话格外地语重心长地告诉地告诉我们（8090）没有理想，无出路，咸鱼难翻身啊！80后代表说：“生，容易。活，容易；生活，不容易啊。”此话极具的酷，极经典，极概括地告诉90后：“要珍重啊，好好过，好好努力，这时代不容易“混”啊！”“青春”就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够了”世界往往如此，想想回头已来不及，即使你肯沦为劣马，不一定有回头草在等着你”---8090，爱说的话，永远还有续集，其中的味道也会经久不衰，我们是8090，我们真酷，一点儿也不假，我们不是帅哥，不是美女，但我们说的话更帅，更靓，酷毙了。

……未完，酷正在进行中

现代，我们的“酷”，表现方式千变万化，世界会迎“酷”的文化。“酷”的价值是青春的，无限的，去寻找自己的“酷”吧！”

酷

酷！

什么是酷！

词典里的“酷”，都是和“残”、“冷”之类让人不寒而栗的词搭配组合的。如今要用来形容那些俊男靓女们，想不通啊！《辞海》里诠释的有“暴虐、残忍、惨痛、极、甚”等含义，这与我们平时所运用的意思，风牛马不相及。

当今社会对“酷”的理解只局限于“另类”、“新潮”、“标新立异”、“别具一格”之类的词。一谈起“酷”，首先想到的是：某人戴着墨镜，穿着黑色礼服，拄着拐杖，嘴里叼着牙签，打扮得像个黑社会老大。或是某人把头发染得花花绿绿，手上涂着艳红的指甲油，耳戴耀耀发光的耳环。认为这些就是一种“酷”。不！我认为这些都不是“酷”。

在我看来，“酷”是在不被支持情况下，在污浊的环境中，依然能够坚持自己最初的梦想，并能执著地追求。

身为一名厨师的刘启平，怀揣着成为飞行员的梦想。他得知考一个飞行驾照至少要15万元，这个数目对他来说，简直是天文数字，但他并没有因此而放弃，而是努力攒钱。父母极力反对他，他不顾父母反对去培训。在培训期间，教练和学员都看不起他，经常奚落他，认为他肯定没出息。所有人的打压，都只是在为他的成功作铺垫。他如猎豹般，时刻紧盯自己的目标，执著于追求梦想。在缺乏物质条件的情况下，他努力地创造学习飞行的物质条件。训练中，他刻苦训练员，不畏艰难。执著于自己的梦想，最后他以优异的成绩，成功的拿到了飞行驾照。像他这样一个平凡的人能够在逆境中阔步向前，执著追求自己的梦想，并取得成功，这就体现了一种“酷”。陈水扁台湾的前任总统，他一直把让台湾脱离大陆的管辖作为梦想，并执著地追求。他在政期间不断地实行反动政策，妄图“台独”。像他执著追求这种梦想也是“酷”吗？不，这不是“酷”。像这种具有反动主义色彩，不顺应时代潮流，与民意与和平相违背的梦想，不是“酷”。而像刘启平那样，追求的是一种积极向上，顺应时代潮流的梦想，才是真正的“酷”。

作为祖国的新一代，肩负着建设祖国重任的我们更应该追求这种“酷”。然而，校园中有些同学因受到污浊环境的影响，放弃自己的梦想。学着别人耍大牌，跟着别人进行攀比，认为这是“酷”。他们没有梦想吗？有！可是他们却被外面多姿多彩的社会生活所迷惑，被污浊的环境所染黑，忘记了自己最初的梦想。一味地去追求那些看似时尚、潮流，实际上却庸俗至极的“酷”。最后，使自己的梦想，真正的“酷”，被掩埋在花红酒绿的世界当中，被掩埋在庸俗至极的假“酷”之中。

“酷”不是茫目的追求，而是有明确的目标；“酷”不是外在的表现，而是内在气质的自然流露；“酷”不是不切实际的幻想，而是对梦想的执著追求。

不为世俗所染，不为时尚所惑，不为物欲所诱，执著追求自己的梦想，这才是真正的“酷”。

酷

酷，这个字如今用得越来越频繁了，穿了件好看的衣服叫“酷”，做了个特别的手势叫“酷”，说了句与众不同的话也叫“酷”。许多人为追酷盼酷，不惜绞尽脑汁。

那么，所谓的“酷”到底什么意思呢？酷,最早引自英语单词“cool”。在英汉词典中, “cool”不但有冷酷、冷淡的意思,还能翻译为冷静、沉着。所以,酷不仅是美的代名词，是个性的同义词，是冷酷、另类的缩写，它还有着更深刻的含义。我眼中的酷，是淡泊名利，造福人类。在我们生活着的这个世界，曾经有一位美丽的女子，当她还很年轻的时候，她就完全可以借着上天赋予的美貌轻而易举地谋得一份世俗眼中的幸福。但她却把这份幸福搁在了一旁，就好比外出归来随手将洁白手套脱下来弃于案桌一样。她的目光始终紧紧追随着远方那座叫做“科学”的山峰。盛名之后，她不为名利所累。依然静静地坐在窗前，目光沉静地看着天边的白云。对来自世俗善意的围追堵截，她总能轻而易举地逃脱，对来自科学无法抗拒的召唤，她总是孜孜以求。将近一个世纪过去了，我们仍然能目睹她脸颊的白皙，闻到她发际的清香。淡泊名利，默默奉献，造福人类。玛丽.居里，谁能说她不酷？谁能比她更酷？

我眼中的酷，是坚强的意志，敢与命运抗争。古有文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；今有张海迪高位截瘫，依然自强不息；贝多芬两耳失聪，仍能谱写出世间最美的音乐；海伦·凯勒从来没见过光明，却用生花的妙笔播种阳光。鲁迅先生说：伟大的心胸应该有这样的气概，用微笑来面对一切的不幸。不错，他们或是身有残疾，或是命运坎坷，但是，当身体和命运的不济遇上了伟大的心胸，遇上了坚强的意志，一切的不幸就都被化解了。我们看到的只是他们灿烂的笑脸。他们多酷！

我眼中的酷，是胸有大爱，舍己为人。他是深圳著名歌手，每场演出出场费高达万元。他只有一个女儿，却是178个贫困孩子的“爸爸”。为了资助贫困孩子读书，为了资助残疾人，十年时间，他参加各种义演40多场，捐款高达300多万元。而当自己病危之时，竟然连医药费都无法支付。他的名字叫丛飞。在汶川地震中，当映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校２９岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。胸有大爱，舍己为人。他们多酷！

我眼中的酷，是奋勇拼搏，为国争光。2008年北京奥运会是一个炫酷的盛会。在竞技场上，中国乒乓球男女军团，像一群下山的猛虎，小小球拍，挥砍挡杀，横扫全球。郭晶晶、吴敏霞，纵身一跳，在空中画出两段美丽的圆弧，水面溅起一片银花。庞伟、冼东妹、龙清泉、廖辉、王峰、刘子歌、杜丽、杨威等等，他们的名字可以列出好长的一串。当黄皮肤、黑头发的他们站在高高的领奖台上，国歌奏响，五星红旗冉冉升起，全球都在沸腾，全球都在喝彩：他们多酷！

我眼中的酷，是在家做个好孩子，孝敬父母，爱护弟妹；我眼中的酷，是在校做个好学生，努力学习，刻苦钻研；我眼中的酷，是在社会做个好公民，遵纪守法，回报社会。

这就是我眼中的酷。