什么？

小屁孩懂什么？

难道只会在那里“你爱我，我爱你的”？

这根本不是一个学生应该干的！

噢，你以为你是谁？

难道现在的人都是这样的吗？没有脑子？没有智慧？天天想着“爱爱爱”？

别以为你喜欢一个人就了不得啦！别以为你喜欢一个人就长能耐啦！有病！

你喜欢一个人，请不要把别人加进去，没找你被惹你，就开始骂人？

我们是无辜的，请不要认为你喜欢谁，我们就喜欢谁！

你有证据吗？有证明吗？

简直是“胡扯”！

你们互相猜疑，都搞的大家心神不宁，没脸见人！

我看说别人“不要脸”的，自己的脸皮都不知“离家出走”多长时间啦！

嫉妒别人，猖狂，这些词都应该用在你们身上！

别人的性格就是这样，请你不要对她/他指指点点，很不礼貌！

没见过小学生就开始骂人，别见过小学生一句话能吐出这么多脏字！

这都不是人应该做的！这么做的都不是人！

你有证据吧，拿出来看看呀，拿出来呀？

不知天高地厚，不知廉耻的东西！

胡扯！！

古城小学六年级：慧慧子

我们算什么？

我们算什么？我们跟每个人都一样。两只眼睛，一个鼻子，一个嘴巴..既然都一样，为什么要让我们去指挥他们做事呢？他们辛辛苦苦的劳动，而我们只是动动嘴而已！

我们算什么？可以让别人为了我们而快乐而悲伤？以为自己在他生命中很重要？不过是一个过客而已。点头，微笑，攀谈..无非是礼貌而已，他，对任何一个人都是这样！

我们算什么？以为我们就是他们的唯一？而自己却可以拥有很都个“唯一”

等到一百年以后，一千年以后，还有谁人是我们，知道我们？当时那些都以自我为中心的我们，一个小小的坟包，和那块小小的墓碑是我们生存过的唯一证明。

既然这样，那我们凭什么对别人指手画脚，凭什么要打乱他们的生活！

我们算什么？到底算什么？！

我们缺了什么

深圳市红岭小学三（1）班林诚智 指导老师：吴静仪

我们缺了什么？

我们有美丽的深圳和温暖的家；

我们有舒适的校园和明亮的教室；

我们有敬爱的老师和可爱的同学；

我们有疼爱我们的爸妈和亲朋；

我们有漂亮的衣裳和美味的食品。

我们缺少了什么？

噢，我想起来了！

我们缺了大自然清新的空气；

我们缺了在田野上打滚的欢声笑语；

我们缺了在雪地上追逐打闹的欢乐；

我们缺了在小溪里捉鱼摸虾的乐趣；

我们缺了在小河里畅游的淋漓尽致。

我们还缺什么？

我们没有农民伯伯的辛勤耕作，

所以我们缺少了田野收获的欢乐。

我们没有工人叔叔的认真工作，

所以我们没有建设者的骄傲。

我们没有科学家的伟大贡献，

所以我们感觉不到成功的喜悦！

我缺了什么？

我们还是缺了许许多多。

我们一定要努力学习，

在不久的将来，

用自己的能力让自己什么也不缺！

写后杂记：我很喜欢读诗歌，当我看到这个题目时，我就想以诗歌的形式把自己想到的写出来。其实我们现在很幸福可以说什么都不缺，但是一些自然的、纯朴的事情我们生长在城市的孩子是感受不到的。

家长的话：孩子的这首诗歌写得真好！现在生活在城市的孩子在生活物质上没什么缺的，没错孩子缺少的是农村生活的体验。

教师点评：看到这篇文章我真得很欣赏，一个普通的题目，他居然可以写出这么不简单的诗歌，读起来琅琅上口，内容更是充满着童真，把自己美好的心愿表达出来了。

我们的快乐是什么

在老师眼里

快乐是好的成绩

快乐是刻苦学习

快乐是每日认真听课、做作业

在父母眼里

快乐是努力学习，得到好的成绩

快乐是拼搏向上，努力进取

而在我眼里

快乐是自由奔跑

快乐是努力翱翔，努力在那美丽的天空中自由地飞翔

快乐是尽情地嬉戏

究竟，什么才是真正的快乐？

战争，我们得到的又是什么

我不知道世界从何而来，

我所知道的只是好好生活，

也许没有人这样想：

世界，难道只有战争吗？

它破坏了安宁，

它践踏了和平，

它毁灭了一切，

世界是为了什么而来？

有了战争还有什么意义？

如果你只是怀着这样的心，

我不得不说：

你无权站在这里，

你已经失去了那颗原本纯洁的心，

再也无法发出那耀眼的光芒，

我的朋友啊，

请你把这些，

永藏你心中。

不要问为什么，因为我们是哈迷

我们，一群信赖着魔法的人，或许我们一辈子都不会受到猫头鹰的回信，或许我们注定一辈子都是个麻瓜（不会魔法的人的称呼），但我们都有一个执着的共同点：爱着哈利。

有一天，我来到学校，听见大家都在讨论哈利，我拉了拉自己的耳朵，以为自己听错了，没听错。但，传入我耳朵的是：“小杰，这次哈利波特与凤凰社的电影好呕吐哇!尤其是哈利与秋的接吻，哇!我的老天！他给了我一个我3天不吃饭的理由！“就是，罗琳的书上把这个Kiss写得好像很浪漫，电影的效果就太烂了！”“还有，伏地魔与邓不利多的战斗也太不壮观！“我定睛一看，是我的好友，小兰在说，我感到怒火在燃烧，我快步走去，说：“别人已经尽了最大的努力！再说电影又不是小说，能做的这么完美已经很不错了！而且，他们还没成年，这种高难度的动作做不出来！你们心里就是嫉妒，有本事自己上去演！”小兰呆呆的盯着我，那种眼神，我从来没见过。小兰身边的一个女生开口了：“嫉妒？我们不说这个Kiss，我们就来说说小天狼星的死，一点都不像罗琳书中那样伤感，你来看看书中刻画小天狼星的句子：“现在只有一对儿在打着，很明显没有意识到谁来了。哈利看到天狼星躲开了斯莱特林的红光；他正在嘲笑她。

“笑容还没有从他的脸上消失，但是他的眼神充满了惊恐。”

“ 好像天狼星摔倒用了很长时间；当他向后摔倒，通过了拱门上粗糙的帘子时，他的身体蜷成了一个优美的拱形。”

“ 在天狼星掉入古老的走廊里并消失在帘子后面时，哈利看见他颓废、曾经英俊的脸上显现着既害怕又惊讶的表情。那个帘子飘动了一阵子就好像一阵狂风吹过一样，然后归于平静。”

“但是天狼星没有出现。

他来到了地板上，他的呼出的气息变得灼热起来。天狼星肯定在帘子后面，他，哈利，可以把他拉出来。

“帮帮他，救救他，他只不过是在帘子后面！”

“我们还可以抓住他”哈利拼命地挣扎着，但卢平不放手。”

“哈利听见斯莱特林胜利的欢呼，但是知道这没有什么—天狼星仅仅是摔倒了走廊里，他会随时从另一面出现的。”

“你什么都做不了，哈利，什么都没用了，他走了。”（卢平）

“这是最感动哈迷的一段，电影，你看拍成了什么样子？”那个女生又说。

我，感觉胸口的野兽在咆哮，愤怒的说到：你看看电影，那个斯莱特林的死咒击中他时，他身上身上缭绕的白烟，以及缓缓倒下的身影。但是小天狼星突兀的死没有利用电影这种很有画面感的工具来渲染让观众为他的死而感到伤心，失落，从而达到让观众与哈利有共鸣的感觉。这样哈利接下来那段不出声的喊叫才能真正的震撼人心！

但是，班里的人都支持那个女生的说法，我，感觉好无助，只希望能有个支持我的哈迷站出来帮助我，确实有人来帮助我，那就是小思，她拉住我的手，对我说：“我们去找丽老师，让她主持公道!”虽然我觉得去找班主任主持公道希望太小，但我病急乱投医，跟着小思去了办公室。

其实，这一切为了什么？还不是因为我们是哈迷，我们希望哈利能得到更多的肯定和赞赏。因此，我希望能借此机会在班上介绍一下哈利，小学也许只有这一次机会了……

我想我永远也忘不了那时的情景。我和小思超光速跑向办公室，一边跑一边商量对策，撞到了人也来不及说对不起，别人都不知道我们怎么了。

我来到办公室，丽老师拒绝了我这个要求，理由很简单，她没这么多时间，我听见小思在说：“老师，也许就因为这件事，打破哈利在大家心里的形象！”但丽老师不理会。我只好去上电脑课

此时，与其说我是在为我自己争取，还不如说是在为哈利争取。下节就是语文课了，这个课间是我最后的机会。

我们又来到办公室，“老师，你去管一下吧！把我当反面教材都可以！”

丽老师还是不理会，眼泪就那时不争气地流了下来。我已无法再掩饰什么了。也许是我的执著感动了她，她同意了！

有人可能会问为什么？

因为，我们是哈迷。

我们可以为排队买的哈利波特小说排上一个上午，不管汗水是否已经浸透了我们的衣衫，

因为，我们是哈迷；

我们可以在微弱的灯光下昼夜苦读哈利波特，不怕第二天去上学时眼里的条条血丝，

因为，我们是哈迷；

我们可以在把所有美好的东西归结到哈利波特的身上，也不管他是否做的还不够，

因为，我们是哈迷。

我们，一群信赖着魔法的人，或许我们一辈子都不会受到猫头鹰的回信，或许我们注定一辈子都是个麻瓜（不会魔法的人的称呼），但我们都有一个执着的共同点：爱着哈利。

有一天，我来到学校，听见大家都在讨论哈利，我拉了拉自己的耳朵，以为自己听错了，没听错。但，传入我耳朵的是：“小杰，这次哈利波特与凤凰社的电影好呕吐哇!尤其是哈利与秋的接吻，哇!我的老天！他给了我一个我3天不吃饭的理由！“就是，罗琳的书上把这个Kiss写得好像很浪漫，电影的效果就太烂了！”“还有，伏地魔与邓不利多的战斗也太不壮观！“我定睛一看，是我的好友，小兰在说，我感到怒火在燃烧，我快步走去，说：“别人已经尽了最大的努力！再说电影又不是小说，能做的这么完美已经很不错了！而且，他们还没成年，这种高难度的动作做不出来！你们心里就是嫉妒，有本事自己上去演！”小兰呆呆的盯着我，那种眼神，我从来没见过。小兰身边的一个女生开口了：“嫉妒？我们不说这个Kiss，我们就来说说小天狼星的死，一点都不像罗琳书中那样伤感，你来看看书中刻画小天狼星的句子：“现在只有一对儿在打着，很明显没有意识到谁来了。哈利看到天狼星躲开了斯莱特林的红光；他正在嘲笑她。

“笑容还没有从他的脸上消失，但是他的眼神充满了惊恐。”

“ 好像天狼星摔倒用了很长时间；当他向后摔倒，通过了拱门上粗糙的帘子时，他的身体蜷成了一个优美的拱形。”

“ 在天狼星掉入古老的走廊里并消失在帘子后面时，哈利看见他颓废、曾经英俊的脸上显现着既害怕又惊讶的表情。那个帘子飘动了一阵子就好像一阵狂风吹过一样，然后归于平静。”

“但是天狼星没有出现。

他来到了地板上，他的呼出的气息变得灼热起来。天狼星肯定在帘子后面，他，哈利，可以把他拉出来。

“帮帮他，救救他，他只不过是在帘子后面！”

“我们还可以抓住他”哈利拼命地挣扎着，但卢平不放手。”

“哈利听见斯莱特林胜利的欢呼，但是知道这没有什么—天狼星仅仅是摔倒了走廊里，他会随时从另一面出现的。”

“你什么都做不了，哈利，什么都没用了，他走了。”（卢平）

“这是最感动哈迷的一段，电影，你看拍成了什么样子？”那个女生又说。

我，感觉胸口的野兽在咆哮，愤怒的说到：你看看电影，那个斯莱特林的死咒击中他时，他身上身上缭绕的白烟，以及缓缓倒下的身影。但是小天狼星突兀的死没有利用电影这种很有画面感的工具来渲染让观众为他的死而感到伤心，失落，从而达到让观众与哈利有共鸣的感觉。这样哈利接下来那段不出声的喊叫才能真正的震撼人心！

但是，班里的人都支持那个女生的说法，我，感觉好无助，只希望能有个支持我的哈迷站出来帮助我，确实有人来帮助我，那就是小思，她拉住我的手，对我说：“我们去找丽老师，让她主持公道!”虽然我觉得去找班主任主持公道希望太小，但我病急乱投医，跟着小思去了办公室。

其实，这一切为了什么？还不是因为我们是哈迷，我们希望哈利能得到更多的肯定和赞赏。因此，我希望能借此机会在班上介绍一下哈利，小学也许只有这一次机会了……

我想我永远也忘不了那时的情景。我和小思超光速跑向办公室，一边跑一边商量对策，撞到了人也来不及说对不起，别人都不知道我们怎么了。

我来到办公室，丽老师拒绝了我这个要求，理由很简单，她没这么多时间，我听见小思在说：“老师，也许就因为这件事，打破哈利在大家心里的形象！”但丽老师不理会。我只好去上电脑课

此时，与其说我是在为我自己争取，还不如说是在为哈利争取。下节就是语文课了，这个课间是我最后的机会。

我们又来到办公室，“老师，你去管一下吧！把我当反面教材都可以！”

丽老师还是不理会，眼泪就那时不争气地流了下来。我已无法再掩饰什么了。也许是我的执著感动了她，她同意了！

有人可能会问为什么？

因为，我们是哈迷。

我们可以为排队买的哈利波特小说排上一个上午，不管汗水是否已经浸透了我们的衣衫，

因为，我们是哈迷；

我们可以在微弱的灯光下昼夜苦读哈利波特，不怕第二天去上学时眼里的条条血丝，

因为，我们是哈迷；

我们可以在把所有美好的东西归结到哈利波特的身上，也不管他是否做的还不够，

因为，我们是哈迷。

我们，一群信赖着魔法的人，或许我们一辈子都不会受到猫头鹰的回信，或许我们注定一辈子都是个麻瓜（不会魔法的人的称呼），但我们都有一个执着的共同点：爱着哈利。

有一天，我来到学校，听见大家都在讨论哈利，我拉了拉自己的耳朵，以为自己听错了，没听错。但，传入我耳朵的是：“小杰，这次哈利波特与凤凰社的电影好呕吐哇!尤其是哈利与秋的接吻，哇!我的老天！他给了我一个我3天不吃饭的理由！“就是，罗琳的书上把这个Kiss写得好像很浪漫，电影的效果就太烂了！”“还有，伏地魔与邓不利多的战斗也太不壮观！“我定睛一看，是我的好友，小兰在说，我感到怒火在燃烧，我快步走去，说：“别人已经尽了最大的努力！再说电影又不是小说，能做的这么完美已经很不错了！而且，他们还没成年，这种高难度的动作做不出来！你们心里就是嫉妒，有本事自己上去演！”小兰呆呆的盯着我，那种眼神，我从来没见过。小兰身边的一个女生开口了：“嫉妒？我们不说这个Kiss，我们就来说说小天狼星的死，一点都不像罗琳书中那样伤感，你来看看书中刻画小天狼星的句子：“现在只有一对儿在打着，很明显没有意识到谁来了。哈利看到天狼星躲开了斯莱特林的红光；他正在嘲笑她。

“笑容还没有从他的脸上消失，但是他的眼神充满了惊恐。”

“ 好像天狼星摔倒用了很长时间；当他向后摔倒，通过了拱门上粗糙的帘子时，他的身体蜷成了一个优美的拱形。”

“ 在天狼星掉入古老的走廊里并消失在帘子后面时，哈利看见他颓废、曾经英俊的脸上显现着既害怕又惊讶的表情。那个帘子飘动了一阵子就好像一阵狂风吹过一样，然后归于平静。”

“但是天狼星没有出现。

他来到了地板上，他的呼出的气息变得灼热起来。天狼星肯定在帘子后面，他，哈利，可以把他拉出来。

“帮帮他，救救他，他只不过是在帘子后面！”

“我们还可以抓住他”哈利拼命地挣扎着，但卢平不放手。”

“哈利听见斯莱特林胜利的欢呼，但是知道这没有什么—天狼星仅仅是摔倒了走廊里，他会随时从另一面出现的。”

“你什么都做不了，哈利，什么都没用了，他走了。”（卢平）

“这是最感动哈迷的一段，电影，你看拍成了什么样子？”那个女生又说。

我，感觉胸口的野兽在咆哮，愤怒的说到：你看看电影，那个斯莱特林的死咒击中他时，他身上身上缭绕的白烟，以及缓缓倒下的身影。但是小天狼星突兀的死没有利用电影这种很有画面感的工具来渲染让观众为他的死而感到伤心，失落，从而达到让观众与哈利有共鸣的感觉。这样哈利接下来那段不出声的喊叫才能真正的震撼人心！

但是，班里的人都支持那个女生的说法，我，感觉好无助，只希望能有个支持我的哈迷站出来帮助我，确实有人来帮助我，那就是小思，她拉住我的手，对我说：“我们去找丽老师，让她主持公道!”虽然我觉得去找班主任主持公道希望太小，但我病急乱投医，跟着小思去了办公室。

其实，这一切为了什么？还不是因为我们是哈迷，我们希望哈利能得到更多的肯定和赞赏。因此，我希望能借此机会在班上介绍一下哈利，小学也许只有这一次机会了……

我想我永远也忘不了那时的情景。我和小思超光速跑向办公室，一边跑一边商量对策，撞到了人也来不及说对不起，别人都不知道我们怎么了。

我来到办公室，丽老师拒绝了我这个要求，理由很简单，她没这么多时间，我听见小思在说：“老师，也许就因为这件事，打破哈利在大家心里的形象！”但丽老师不理会。我只好去上电脑课

此时，与其说我是在为我自己争取，还不如说是在为哈利争取。下节就是语文课了，这个课间是我最后的机会。

我们又来到办公室，“老师，你去管一下吧！把我当反面教材都可以！”

丽老师还是不理会，眼泪就那时不争气地流了下来。我已无法再掩饰什么了。也许是我的执著感动了她，她同意了！

有人可能会问为什么？

因为，我们是哈迷。

我们可以为排队买的哈利波特小说排上一个上午，不管汗水是否已经浸透了我们的衣衫，

因为，我们是哈迷；

我们可以在微弱的灯光下昼夜苦读哈利波特，不怕第二天去上学时眼里的条条血丝，

因为，我们是哈迷；

我们可以在把所有美好的东西归结到哈利波特的身上，也不管他是否做的还不够，

因为，我们是哈迷。

我们，一群信赖着魔法的人，或许我们一辈子都不会受到猫头鹰的回信，或许我们注定一辈子都是个麻瓜（不会魔法的人的称呼），但我们都有一个执着的共同点：爱着哈利。

有一天，我来到学校，听见大家都在讨论哈利，我拉了拉自己的耳朵，以为自己听错了，没听错。但，传入我耳朵的是：“小杰，这次哈利波特与凤凰社的电影好呕吐哇!尤其是哈利与秋的接吻，哇!我的老天！他给了我一个我3天不吃饭的理由！“就是，罗琳的书上把这个Kiss写得好像很浪漫，电影的效果就太烂了！”“还有，伏地魔与邓不利多的战斗也太不壮观！“我定睛一看，是我的好友，小兰在说，我感到怒火在燃烧，我快步走去，说：“别人已经尽了最大的努力！再说电影又不是小说，能做的这么完美已经很不错了！而且，他们还没成年，这种高难度的动作做不出来！你们心里就是嫉妒，有本事自己上去演！”小兰呆呆的盯着我，那种眼神，我从来没见过。小兰身边的一个女生开口了：“嫉妒？我们不说这个Kiss，我们就来说说小天狼星的死，一点都不像罗琳书中那样伤感，你来看看书中刻画小天狼星的句子：“现在只有一对儿在打着，很明显没有意识到谁来了。哈利看到天狼星躲开了斯莱特林的红光；他正在嘲笑她。

“笑容还没有从他的脸上消失，但是他的眼神充满了惊恐。”

“ 好像天狼星摔倒用了很长时间；当他向后摔倒，通过了拱门上粗糙的帘子时，他的身体蜷成了一个优美的拱形。”

“ 在天狼星掉入古老的走廊里并消失在帘子后面时，哈利看见他颓废、曾经英俊的脸上显现着既害怕又惊讶的表情。那个帘子飘动了一阵子就好像一阵狂风吹过一样，然后归于平静。”

“但是天狼星没有出现。

他来到了地板上，他的呼出的气息变得灼热起来。天狼星肯定在帘子后面，他，哈利，可以把他拉出来。

“帮帮他，救救他，他只不过是在帘子后面！”

“我们还可以抓住他”哈利拼命地挣扎着，但卢平不放手。”

“哈利听见斯莱特林胜利的欢呼，但是知道这没有什么—天狼星仅仅是摔倒了走廊里，他会随时从另一面出现的。”

“你什么都做不了，哈利，什么都没用了，他走了。”（卢平）

“这是最感动哈迷的一段，电影，你看拍成了什么样子？”那个女生又说。

我，感觉胸口的野兽在咆哮，愤怒的说到：你看看电影，那个斯莱特林的死咒击中他时，他身上身上缭绕的白烟，以及缓缓倒下的身影。但是小天狼星突兀的死没有利用电影这种很有画面感的工具来渲染让观众为他的死而感到伤心，失落，从而达到让观众与哈利有共鸣的感觉。这样哈利接下来那段不出声的喊叫才能真正的震撼人心！

但是，班里的人都支持那个女生的说法，我，感觉好无助，只希望能有个支持我的哈迷站出来帮助我，确实有人来帮助我，那就是小思，她拉住我的手，对我说：“我们去找丽老师，让她主持公道!”虽然我觉得去找班主任主持公道希望太小，但我病急乱投医，跟着小思去了办公室。

其实，这一切为了什么？还不是因为我们是哈迷，我们希望哈利能得到更多的肯定和赞赏。因此，我希望能借此机会在班上介绍一下哈利，小学也许只有这一次机会了……

我想我永远也忘不了那时的情景。我和小思超光速跑向办公室，一边跑一边商量对策，撞到了人也来不及说对不起，别人都不知道我们怎么了。

我来到办公室，丽老师拒绝了我这个要求，理由很简单，她没这么多时间，我听见小思在说：“老师，也许就因为这件事，打破哈利在大家心里的形象！”但丽老师不理会。我只好去上电脑课

此时，与其说我是在为我自己争取，还不如说是在为哈利争取。下节就是语文课了，这个课间是我最后的机会。

我们又来到办公室，“老师，你去管一下吧！把我当反面教材都可以！”

丽老师还是不理会，眼泪就那时不争气地流了下来。我已无法再掩饰什么了。也许是我的执著感动了她，她同意了！

有人可能会问为什么？

因为，我们是哈迷。

我们可以为排队买的哈利波特小说排上一个上午，不管汗水是否已经浸透了我们的衣衫，

因为，我们是哈迷；

我们可以在微弱的灯光下昼夜苦读哈利波特，不怕第二天去上学时眼里的条条血丝，

因为，我们是哈迷；

我们可以在把所有美好的东西归结到哈利波特的身上，也不管他是否做的还不够，

因为，我们是哈迷。

我们，一群信赖着魔法的人，或许我们一辈子都不会受到猫头鹰的回信，或许我们注定一辈子都是个麻瓜（不会魔法的人的称呼），但我们都有一个执着的共同点：爱着哈利。

有一天，我来到学校，听见大家都在讨论哈利，我拉了拉自己的耳朵，以为自己听错了，没听错。但，传入我耳朵的是：“小杰，这次哈利波特与凤凰社的电影好呕吐哇!尤其是哈利与秋的接吻，哇!我的老天！他给了我一个我3天不吃饭的理由！“就是，罗琳的书上把这个Kiss写得好像很浪漫，电影的效果就太烂了！”“还有，伏地魔与邓不利多的战斗也太不壮观！“我定睛一看，是我的好友，小兰在说，我感到怒火在燃烧，我快步走去，说：“别人已经尽了最大的努力！再说电影又不是小说，能做的这么完美已经很不错了！而且，他们还没成年，这种高难度的动作做不出来！你们心里就是嫉妒，有本事自己上去演！”小兰呆呆的盯着我，那种眼神，我从来没见过。小兰身边的一个女生开口了：“嫉妒？我们不说这个Kiss，我们就来说说小天狼星的死，一点都不像罗琳书中那样伤感，你来看看书中刻画小天狼星的句子：“现在只有一对儿在打着，很明显没有意识到谁来了。哈利看到天狼星躲开了斯莱特林的红光；他正在嘲笑她。

“笑容还没有从他的脸上消失，但是他的眼神充满了惊恐。”

“ 好像天狼星摔倒用了很长时间；当他向后摔倒，通过了拱门上粗糙的帘子时，他的身体蜷成了一个优美的拱形。”

“ 在天狼星掉入古老的走廊里并消失在帘子后面时，哈利看见他颓废、曾经英俊的脸上显现着既害怕又惊讶的表情。那个帘子飘动了一阵子就好像一阵狂风吹过一样，然后归于平静。”

“但是天狼星没有出现。

他来到了地板上，他的呼出的气息变得灼热起来。天狼星肯定在帘子后面，他，哈利，可以把他拉出来。

“帮帮他，救救他，他只不过是在帘子后面！”

“我们还可以抓住他”哈利拼命地挣扎着，但卢平不放手。”

“哈利听见斯莱特林胜利的欢呼，但是知道这没有什么—天狼星仅仅是摔倒了走廊里，他会随时从另一面出现的。”

“你什么都做不了，哈利，什么都没用了，他走了。”（卢平）

“这是最感动哈迷的一段，电影，你看拍成了什么样子？”那个女生又说。

我，感觉胸口的野兽在咆哮，愤怒的说到：你看看电影，那个斯莱特林的死咒击中他时，他身上身上缭绕的白烟，以及缓缓倒下的身影。但是小天狼星突兀的死没有利用电影这种很有画面感的工具来渲染让观众为他的死而感到伤心，失落，从而达到让观众与哈利有共鸣的感觉。这样哈利接下来那段不出声的喊叫才能真正的震撼人心！

但是，班里的人都支持那个女生的说法，我，感觉好无助，只希望能有个支持我的哈迷站出来帮助我，确实有人来帮助我，那就是小思，她拉住我的手，对我说：“我们去找丽老师，让她主持公道!”虽然我觉得去找班主任主持公道希望太小，但我病急乱投医，跟着小思去了办公室。

其实，这一切为了什么？还不是因为我们是哈迷，我们希望哈利能得到更多的肯定和赞赏。因此，我希望能借此机会在班上介绍一下哈利，小学也许只有这一次机会了……

我想我永远也忘不了那时的情景。我和小思超光速跑向办公室，一边跑一边商量对策，撞到了人也来不及说对不起，别人都不知道我们怎么了。

我来到办公室，丽老师拒绝了我这个要求，理由很简单，她没这么多时间，我听见小思在说：“老师，也许就因为这件事，打破哈利在大家心里的形象！”但丽老师不理会。我只好去上电脑课

此时，与其说我是在为我自己争取，还不如说是在为哈利争取。下节就是语文课了，这个课间是我最后的机会。

我们又来到办公室，“老师，你去管一下吧！把我当反面教材都可以！”

丽老师还是不理会，眼泪就那时不争气地流了下来。我已无法再掩饰什么了。也许是我的执著感动了她，她同意了！

有人可能会问为什么？

因为，我们是哈迷。

我们可以为排队买的哈利波特小说排上一个上午，不管汗水是否已经浸透了我们的衣衫，

因为，我们是哈迷；

我们可以在微弱的灯光下昼夜苦读哈利波特，不怕第二天去上学时眼里的条条血丝，

因为，我们是哈迷；

我们可以在把所有美好的东西归结到哈利波特的身上，也不管他是否做的还不够，

因为，我们是哈迷。

我们，一群信赖着魔法的人，或许我们一辈子都不会受到猫头鹰的回信，或许我们注定一辈子都是个麻瓜（不会魔法的人的称呼），但我们都有一个执着的共同点：爱着哈利。

有一天，我来到学校，听见大家都在讨论哈利，我拉了拉自己的耳朵，以为自己听错了，没听错。但，传入我耳朵的是：“小杰，这次哈利波特与凤凰社的电影好呕吐哇!尤其是哈利与秋的接吻，哇!我的老天！他给了我一个我3天不吃饭的理由！“就是，罗琳的书上把这个Kiss写得好像很浪漫，电影的效果就太烂了！”“还有，伏地魔与邓不利多的战斗也太不壮观！“我定睛一看，是我的好友，小兰在说，我感到怒火在燃烧，我快步走去，说：“别人已经尽了最大的努力！再说电影又不是小说，能做的这么完美已经很不错了！而且，他们还没成年，这种高难度的动作做不出来！你们心里就是嫉妒，有本事自己上去演！”小兰呆呆的盯着我，那种眼神，我从来没见过。小兰身边的一个女生开口了：“嫉妒？我们不说这个Kiss，我们就来说说小天狼星的死，一点都不像罗琳书中那样伤感，你来看看书中刻画小天狼星的句子：“现在只有一对儿在打着，很明显没有意识到谁来了。哈利看到天狼星躲开了斯莱特林的红光；他正在嘲笑她。

“笑容还没有从他的脸上消失，但是他的眼神充满了惊恐。”

“ 好像天狼星摔倒用了很长时间；当他向后摔倒，通过了拱门上粗糙的帘子时，他的身体蜷成了一个优美的拱形。”

“ 在天狼星掉入古老的走廊里并消失在帘子后面时，哈利看见他颓废、曾经英俊的脸上显现着既害怕又惊讶的表情。那个帘子飘动了一阵子就好像一阵狂风吹过一样，然后归于平静。”

“但是天狼星没有出现。

他来到了地板上，他的呼出的气息变得灼热起来。天狼星肯定在帘子后面，他，哈利，可以把他拉出来。

“帮帮他，救救他，他只不过是在帘子后面！”

“我们还可以抓住他”哈利拼命地挣扎着，但卢平不放手。”

“哈利听见斯莱特林胜利的欢呼，但是知道这没有什么—天狼星仅仅是摔倒了走廊里，他会随时从另一面出现的。”

“你什么都做不了，哈利，什么都没用了，他走了。”（卢平）

“这是最感动哈迷的一段，电影，你看拍成了什么样子？”那个女生又说。

我，感觉胸口的野兽在咆哮，愤怒的说到：你看看电影，那个斯莱特林的死咒击中他时，他身上身上缭绕的白烟，以及缓缓倒下的身影。但是小天狼星突兀的死没有利用电影这种很有画面感的工具来渲染让观众为他的死而感到伤心，失落，从而达到让观众与哈利有共鸣的感觉。这样哈利接下来那段不出声的喊叫才能真正的震撼人心！

但是，班里的人都支持那个女生的说法，我，感觉好无助，只希望能有个支持我的哈迷站出来帮助我，确实有人来帮助我，那就是小思，她拉住我的手，对我说：“我们去找丽老师，让她主持公道!”虽然我觉得去找班主任主持公道希望太小，但我病急乱投医，跟着小思去了办公室。

其实，这一切为了什么？还不是因为我们是哈迷，我们希望哈利能得到更多的肯定和赞赏。因此，我希望能借此机会在班上介绍一下哈利，小学也许只有这一次机会了……

我想我永远也忘不了那时的情景。我和小思超光速跑向办公室，一边跑一边商量对策，撞到了人也来不及说对不起，别人都不知道我们怎么了。

我来到办公室，丽老师拒绝了我这个要求，理由很简单，她没这么多时间，我听见小思在说：“老师，也许就因为这件事，打破哈利在大家心里的形象！”但丽老师不理会。我只好去上电脑课

此时，与其说我是在为我自己争取，还不如说是在为哈利争取。下节就是语文课了，这个课间是我最后的机会。

我们又来到办公室，“老师，你去管一下吧！把我当反面教材都可以！”

丽老师还是不理会，眼泪就那时不争气地流了下来。我已无法再掩饰什么了。也许是我的执著感动了她，她同意了！

有人可能会问为什么？

因为，我们是哈迷。

我们可以为排队买的哈利波特小说排上一个上午，不管汗水是否已经浸透了我们的衣衫，

因为，我们是哈迷；

我们可以在微弱的灯光下昼夜苦读哈利波特，不怕第二天去上学时眼里的条条血丝，

因为，我们是哈迷；

我们可以在把所有美好的东西归结到哈利波特的身上，也不管他是否做的还不够，

因为，我们是哈迷。

我们，一群信赖着魔法的人，或许我们一辈子都不会受到猫头鹰的回信，或许我们注定一辈子都是个麻瓜（不会魔法的人的称呼），但我们都有一个执着的共同点：爱着哈利。

有一天，我来到学校，听见大家都在讨论哈利，我拉了拉自己的耳朵，以为自己听错了，没听错。但，传入我耳朵的是：“小杰，这次哈利波特与凤凰社的电影好呕吐哇!尤其是哈利与秋的接吻，哇!我的老天！他给了我一个我3天不吃饭的理由！“就是，罗琳的书上把这个Kiss写得好像很浪漫，电影的效果就太烂了！”“还有，伏地魔与邓不利多的战斗也太不壮观！“我定睛一看，是我的好友，小兰在说，我感到怒火在燃烧，我快步走去，说：“别人已经尽了最大的努力！再说电影又不是小说，能做的这么完美已经很不错了！而且，他们还没成年，这种高难度的动作做不出来！你们心里就是嫉妒，有本事自己上去演！”小兰呆呆的盯着我，那种眼神，我从来没见过。小兰身边的一个女生开口了：“嫉妒？我们不说这个Kiss，我们就来说说小天狼星的死，一点都不像罗琳书中那样伤感，你来看看书中刻画小天狼星的句子：“现在只有一对儿在打着，很明显没有意识到谁来了。哈利看到天狼星躲开了斯莱特林的红光；他正在嘲笑她。

“笑容还没有从他的脸上消失，但是他的眼神充满了惊恐。”

“ 好像天狼星摔倒用了很长时间；当他向后摔倒，通过了拱门上粗糙的帘子时，他的身体蜷成了一个优美的拱形。”

“ 在天狼星掉入古老的走廊里并消失在帘子后面时，哈利看见他颓废、曾经英俊的脸上显现着既害怕又惊讶的表情。那个帘子飘动了一阵子就好像一阵狂风吹过一样，然后归于平静。”

“但是天狼星没有出现。

他来到了地板上，他的呼出的气息变得灼热起来。天狼星肯定在帘子后面，他，哈利，可以把他拉出来。

“帮帮他，救救他，他只不过是在帘子后面！”

“我们还可以抓住他”哈利拼命地挣扎着，但卢平不放手。”

“哈利听见斯莱特林胜利的欢呼，但是知道这没有什么—天狼星仅仅是摔倒了走廊里，他会随时从另一面出现的。”

“你什么都做不了，哈利，什么都没用了，他走了。”（卢平）

“这是最感动哈迷的一段，电影，你看拍成了什么样子？”那个女生又说。

我，感觉胸口的野兽在咆哮，愤怒的说到：你看看电影，那个斯莱特林的死咒击中他时，他身上身上缭绕的白烟，以及缓缓倒下的身影。但是小天狼星突兀的死没有利用电影这种很有画面感的工具来渲染让观众为他的死而感到伤心，失落，从而达到让观众与哈利有共鸣的感觉。这样哈利接下来那段不出声的喊叫才能真正的震撼人心！

但是，班里的人都支持那个女生的说法，我，感觉好无助，只希望能有个支持我的哈迷站出来帮助我，确实有人来帮助我，那就是小思，她拉住我的手，对我说：“我们去找丽老师，让她主持公道!”虽然我觉得去找班主任主持公道希望太小，但我病急乱投医，跟着小思去了办公室。

其实，这一切为了什么？还不是因为我们是哈迷，我们希望哈利能得到更多的肯定和赞赏。因此，我希望能借此机会在班上介绍一下哈利，小学也许只有这一次机会了……

我想我永远也忘不了那时的情景。我和小思超光速跑向办公室，一边跑一边商量对策，撞到了人也来不及说对不起，别人都不知道我们怎么了。

我来到办公室，丽老师拒绝了我这个要求，理由很简单，她没这么多时间，我听见小思在说：“老师，也许就因为这件事，打破哈利在大家心里的形象！”但丽老师不理会。我只好去上电脑课

此时，与其说我是在为我自己争取，还不如说是在为哈利争取。下节就是语文课了，这个课间是我最后的机会。

我们又来到办公室，“老师，你去管一下吧！把我当反面教材都可以！”

丽老师还是不理会，眼泪就那时不争气地流了下来。我已无法再掩饰什么了。也许是我的执著感动了她，她同意了！

有人可能会问为什么？

因为，我们是哈迷。

我们可以为排队买的哈利波特小说排上一个上午，不管汗水是否已经浸透了我们的衣衫，

因为，我们是哈迷；

我们可以在微弱的灯光下昼夜苦读哈利波特，不怕第二天去上学时眼里的条条血丝，

因为，我们是哈迷；

我们可以在把所有美好的东西归结到哈利波特的身上，也不管他是否做的还不够，

因为，我们是哈迷。

我们的爱情，爱的是什么？

近日来，我班流行起交兄妹。谁不知道这是个晃子，其真正的目的还是有些“爱情”色彩，但这真的是爱情吗？

我个人认为这只是青春期的一种表现，至于为什么和原因我就不多说，把这些放在搜索引频中一目了然。

这么一说来，这“爱情“的定义就不一样，这“情”可能是友情，也可能是初面的好感，亦或是羡慕之情。不管怎么说就是不是爱情的“情”。顾名思义那我们爱的就是友情 或好感或羡慕之情。

友情。我不知道别人是怎么样的，对于我，我与女生交什么的兄妹，从内心来说我是想保留住那份友谊，一开始我与很多人一样，以为自己的爱情来，当初三毕业了，要分开了。我才猛然发现我与她是多么的单纯，可笑。后来，就是现在了，才知道我们间的爱情只是友情啊！只是想在所谓的爱情中让自己与她的友情更加的醇厚

好感。我班有个很帅气的男同学，人缘好。初二的时候与一女生交往甚猛。说来也巧啊，那女竟是我小学同学，一次偶然的交谈让揭晓谜底，她说：他帅啊，有可爱。顿然的，我知道了他们的爱情是建立的好感之上。

羡慕。韩剧风行了整个中华大地，我们这些新一代受其影响自然很重拉。有一句老话：光说不练假把势。现在是光看不练假把势，于是乎，一个个出绣，搞起爱。

那到底什么是爱情？我不知道。那有人就会说：你说个屁，说到最后还是没讲清。我本来就不在说什么是爱情。如果各位同仁有异议，仁者见仁吗！无可厚非。

是什么改变了我们

是什么改变了我们，游离的心在地球的边沿找寻归岸的路线，春水凝结成夏雨，泪水流在末湖旁，世界带着灰降临，白与黑最大的分隔并不在于颜色而在于心，也许我们最大的遗憾并不在于我们的分离而在于我们的心，我们已经很远，即使我们走得很近，但那鸿沟很明显的存在，一切都超过我们的意料，一切都那么的自然。

风从我身边吹过，冷，由心而出，我在颤抖，你却视而不见，冷风中只有我，什么。也没有。

昨天的风，今天的雨，时间的长河不停息地流动，我想否认一切，但一切都不容许我去抹掉，我只能无言地接受，即使我并不喜欢。

新的生活，新的感悟，新的体会，我该用新的味觉去品尝新的酸甜苦辣，我在努力，我会行的，放开不属于我的枷锁，大概会是轻松的吧！许多人说理解我，可他们的行为却那么不信任我，那一刻，我才知道有一种语言叫欺骗。

不管了，不管了，我对自己说。学会坦然的那一刻我懂得了微笑，才知道自己已经不会笑了好几年，笑意总是消失无尽头的愁思中，在有一下没一下中拉赛，似乎她总是慢了一步，因而我的身边只有他，但现在我想拥抱她，我希望我的怀中有她的体温，我的心中有她的身影，我决定要抛弃他，我不想只有孤独与我作伴，我要氧气，我想阳光。

人有时就是很奇怪的动物，莫名其妙得很，我想我是有一些厌世，我讨厌我身边的一些人，他们虚伪地活着，虚假地笑着，我讨厌他们那种为了钱什么都做得出的行为。在我看来那是一种不理智的行为，我以那为耻，可我却无能为力做改变。所以我手人是一种很奇怪的动物。

我不想再思考，体液却在体内燃烧，那是一种另类的痛苦，一种我不想去承受的痛苦，可我却不得不在这样的日子里享受。

动月，静风，冷阳，热雨，这样的日子，这样的景物，我的心在跳跃。他大概不想停，而我也不想让他就此停止。

90后，我们到底是什么

90后，顾名思义就是指我们这些出生在90年代后的孩子们。这本是朝气蓬勃的一代——有着最好的学习条件和生活环境，甚至有一些东西是其他年代出生的人想都不敢想的。

可是就是在这样的环境下，我们非但没有作出应有的成绩反而成为了家长心目中堕落的一代。非主流，火星文，堕落的语句，颓废的表情······根本没有现露出青少年的朝气，难道90后真的是如同人们所说的“堕落，颓废”

不，这是不应该的，生活在21世纪的我们从出生开始就担负着家庭，民族，社会，国家乃至世界的希望。在这重重的希望之下竟然慢慢变成了一种压力，承受住压力的人成为了国脚的栋梁，然而注定有人成为这些成功者脚下的阶梯，他们便成为了所谓的“非主流”

90后的孩子，我们到底是什么！我们真的愿意接受家长们对我们的评价——堕落，没能力？不，这不是我们要的，我们要的是家长的表扬，所有人的赞赏，可是如果没有成绩谁又会来赞赏你呢？

90后的孩子，我们到底是什么！我们难道没有能力做出一些实际行动让大人们看看：我们是真正的90后，那些非主流，玩堕落的人永远只是少数，我们朝气蓬勃如同八九点钟的太阳的我们才是真正的90后

秦始皇焚书坑儒毁掉了当代的中国百姓，文化大革命也如同一颗文化的毒瘤，毒害了当时数不胜数的有志向的文学青年。所以90后别让非主流再一次成为文化的毒害者

90后，我们到底是什么？

我们玩什么

越来越大的我们,似乎失去了许多的乐趣,不是吗? "咚咚_"小雪兴高采烈地敲开了同学小思家的门."干什么啊?"小思揉揉眼睛,显然是刚从"蜘蛛网"上下来."恩,出去玩好吗?""有什么可玩的啊?"这下,小雪不知道该说些什么了,两个人下了楼,在街上转悠了大半个小时,然后开始滑冰,一个小时过去了……“不玩啦不玩啦！”于是，两个人又回到了家里，无奈，又开启了电脑，打开“QQ”。 今天上午，我看天气这么好，便约上同学去打羽毛球。我们刚开始还很高兴，但是兴致越来越低……“好热啊！不玩了！”陈开了先头。“走，去买东西吃。”于是，我们一人买了一袋零食，晃悠到了一中，接着在一家店里玩了一下，准备接着打羽毛球。可是走到新生小区，毛却拿着羽毛球要走了。“怎么，你要回家啊？”我和陈都诧异地问。毛却大摇大摆地走了。 “刘，我们去做手工吧。”“没这个闲心。”“那……”“算了”我只好回家。唉~~~干什么好呢？我想啊想，于是，又打开了我唯一可以寻找乐趣的东西——电脑。 想着小时候，我们玩得是多么的开心！我们用草编制“中国结”，开起了自己的“装饰店”，然后又开了自己的“饭店”。所用的钞票就是一片片干枯的树叶~~~然后一起跳绳，经常从下午玩到晚上，那时候，我从来不会知道“无聊”，也从不觉得自己的生活很乏味。 “其实原因不是因为我们不会玩，是因为我们觉得那些游戏很幼稚！”陈的一句话，点醒了我。是的，谁不会玩？我们都认为自己很成熟了，认为很多的游戏都是“幼稚”的，其实，在我们说“幼稚”的同时，我们也放弃了许多的快乐！难道真的就只有电脑才能成为我们唯一的乐趣吗？我经常都在想这个问题。也许是我们自己的原因，也有可能本来属于我们的游戏就很少很少。 有些时候，我希望自己生活在农村里，无聊的时候可以坐在田埂边，嘴里衔着一根小草，看着那蓝蓝的天空…… 我们正在长大，或许有一天我们会忘记自己还有“玩”这项本领，或许我们从此以后不会再用“快乐”这个词来形容自己的生活。游戏其实很多很多，但是我想了很久，我也没有想明白，为什么我们不会玩？为什么我总觉得没什么可玩的呢？ 我们究竟玩什么？