庆.六一:作文(共6篇)
五月的鲜花带着自己最美的礼物簇拥而至，是为了庆祝自己的伙伴，花一样孩子的节日——“六一”儿童节。
花儿来了，却噙着泪水，眉宇间多了些难以隐藏的忧伤；鸟儿来了，却沉默于枝头，满腹的痛楚让它只有独自呜咽；风儿来了，收敛了笑容，它的脚步变得沉重．．．．．．
“六一”，这本应是个快乐的日子，而今却变得如此郁闷，空气中弥漫着淡淡的哀愁，莫名的痛又一次袭上心头。
只因在这特殊的日子里，我们中却少了一些熟悉的，可爱的笑脸。那些曾经如天使般的孩子们再也找不到了，原来他（她）们真的飞往了天堂，没有说一声再见。说好了这个“六一”节要一起登台演出的，为什么如此匆匆而去？我们的节日不能没有你们啊！
灾难无情地夺去了孩子的生命，永远埋葬了孩子美丽的梦想，留给我们的只有不尽的伤痛和长长的思念。孩子走了，却永远地藏在我们的心底！我想你们也舍不得离开我们，正如我们眷恋着你们一样，我感觉你们并没有走远，时常觉得你们就在我身旁，就在你们的位置上静静地听讲，你们还是那样喜欢跟我说说悄悄话．．．．．．或许，你们已成了我窗前那一朵朵美丽的花；或许，你已成了我屋前树上一只快乐的鸟儿；或许，你化着了轻风默默把我陪伴．．．．．．在我们生活中的每一天，都有你们的身影出现！我们永远在一起！我想天堂也有“六一”节吧，因为那里有你们敬爱的老师和亲爱的同学，请代我问候他们，祝你们“六一”节快乐！永远快乐！
同学们，正当我们沉浸在节日的喜庆气氛中时，你可曾想到灾区的儿童子会怎样过“六一”吗？在那满眼的废墟旁边，徘徊着一群惊魂未定的孩子，他（她）们本该清澈的眼中却充满了忧虑——这个“六一”我们该怎么过？我们心灵的家园又在何方？
朋友们，“六一”儿童节，我们能为灾区的同学做点什么？拿起你我的笔，饱蘸你我的爱，写下你我的心情文字。或许，每一字都是甘霖；或许，每一句都是春风．．．．．．因为有了你我的关爱，废墟旁的花儿不再孤单无助。
赶快行动吧！亮出你我心，用爱重建灾区孩子心灵的家园！
阳光挤开了这扇虚掩的门，我感受到了你关注的目光；你的脚步在此停留，不是犹豫，而是心中积淀已久的爱在焦急地寻
找着出口。
隐隐约约，我听到了你的轻轻点击，如叮咚的泉水，似涓涓的细流，浓情如珠似玉般滑落；又一阵阵敲键的声响，似奔涌的激流，如驰骋的骏马，爱的潮水一泻千里。
此刻，这里成了爱的海洋，只因为有了你的爱！
此刻，这里成了花的世界，只因为有了你的爱！
此刻，远方有了阳光笑脸，只因为有了你的爱！
快乐的六一
今天是六月一日儿童节，是我们的节日。在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
时间；早上
地点；学校（班级）
事情；开“六一”联欢会
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！
时间：晚上
地点；家里
事情：踩气球
吃完晚饭，我闲得没事做，看到桌上的气球，哈，俺的“灵感”来了，等等等，我说是“玩耍灵感”，而不是“写作灵感”，我拿出一个打气筒和一根绳子，开始了我的“工作”。经过了半个多个小时的“艰苦奋斗”，终于获得了成功。接着，我叫来了爸爸和妈妈，一起来比赛，比赛规则是：踩对方的气球，看谁的气球先踩完。我先把绳子系在爸爸和妈妈的脚上，上面系满了六个气球。比赛开始了，我和哥哥在旁边加油助威，一家人沉浸在欢笑中......
唉，今年的“六一”
今年，我们本打算要痛痛快快的过最后一个“六一”谁知会......唉。
去年润一个八月，自然学习就少了，就这六一班的班组任想了一个办法；“六一”下午看节目，让她们六一不去看，可这么一说，全六年级下午在学校里上课，这个“好消息”一发出，我们立刻唉声叹气，好毒的老师
切，不去就不去，胡老师怕我们上课不听讲，就宣布；第三接课你们自由活动。啊真是雪中送碳，我们沮丧的表情立刻无影无踪了
下午全是胡老师的课，我盼着下课，可老师搞了一个“连环炮”连需上了两接课，终于，老师叫我们去上厕所，我们就参观了别的班，3班好好哦，在教室里开庆“六一”连欢会，其他班都在上课，唉
盼星星盼月亮，终于到了第三节课，可是我们还在考试，结果，美梦泡汤了.....
为什么？六年级会这么倒霉；为什么？老师会这样，为什么，为什么......我们也想过“六一”，我们想过最后一个“六一”让童年美完的过去，为什么......
欢快的六一
六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄悄的向我们走来了！
今天就是六一儿童节了，同学们都怀着激动与快乐的心情在舞台下；我今年过六一，却是在舞台上，紧张的等待着开始。
“开始”！黄依晨轻念到，我们走到了幕布前面，敬了个队礼，便开始念起来。第一个节目是由全校老师为我们带来的合唱“没有共产党就没有新中国”和“走进新时代”。只见老师们一排排站在台阶上，穿着整齐的制服认真的唱着：“没有共产党就没有新中国”！
第二个节目就是我们表演的“花喜鹊”了。同学们表现得非常出色，他们都面向观众，面带微笑，充分的向观众展示了我们的活力。
最为精彩的要属严老师的“健美操”表演了。只见严老师龙腾虎越一般在空中用腿摆成“一”字行快速落地，让观众忍不住大声尖叫，像巨星开演唱会一样。
精彩的节目还有很多，“绿光.春花.我是女生.不想长大.感恩的心``````
伴着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,庆六一文艺演出到此结束。这真是快乐的一天啊！
六一儿童节
今天是六月一日儿童节，是我们的节日。在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！
游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。
快乐“六.一”
今天是六一儿童节，我们班举行了联欢会。
联欢会开始了，主持人走到“舞台”中央，说道“大家好，这里是三明市实验小学四年4 班的‘庆六•；一’大型联欢会现场，我是主持人一号：王健。”逗得全班哈哈大笑。
“我们第一个节目是：心有灵犀。这个游戏分为4大类：1、交通，2、动物，3、水果，4、植物。”主持人纪锡涵说道。
第一组上场的是黄润鑫和吴睿迪。这对好朋友。他们选的是交通类。黄润鑫比划，吴睿迪来猜。当老师让黄润鑫比划“轮船”时，黄润鑫说道：“它是一种在海上航行的轮。”当他说到“轮”字时，黄润鑫马上闭上了嘴，可还是让聪明的主持人发现了。无奈，第一组挑战失败。因为比赛规定，在猜的时候，不能说出要猜的那个词其中的任何一个字……
第二个项目是头顶气球。游戏规则是：两队参加比赛，每队5人，要将气球用头顶到对方的领地。如果对方没有用头再顶回来，另一队就获胜。游戏开始了，同学们个个神采飞扬，用力地把气球顶到对方那里。经过激烈的竞赛，双方不分胜负，观众时时送上热烈的喝彩声。
我们班还进行了“踩气球”、“大合唱”、“小品”等表演。每个节目都是那么精彩，让我们兴奋不已。今年的“六•；一”我们过得可开心了，一边欣赏着“舞台”上精彩的表演，一边津津有味地吃着美味可口的食物，多么快活呀！
最后，老师对同学们说：“祝同学们‘六•；一’快乐，学习步步高升，明年‘六•；一’我们再会！”