我心目中的老师不是蜡烛，也不是春蚕，而是浩瀚夜空中一颗颗明亮的星星。

“笑”星

“同学们，昨天我们已经初步学习了第二课《林海》，知道课文写了岭、林、花三种景物，并且学习了写林的这一部分，今天，我们就来学习第二部分——林。大家先自由读一读写林的这一部分，读完之后，闭上眼睛想像一下大兴安岭的美。”一上课，班主任老师就微笑着对我们说。“目之所及......”“目之所及......”同学们读了起来。读完之后，同学们都闭上眼睛，用心灵去感受大兴安岭的美。“美不美？”“美！”同学们齐声喊起来。“美在哪里呢？”……整节课，老师都笑容满面。怎麽样，班主任老师的微笑和上课时温和的态度，是不是像一颗笑星呢？

“火”星

说班主任老师是“火”星，真是再恰当不过了。只要她一进教室，整个教室里就会鸦雀无声。大家一个个看书的看书，做题的做题，都像模像样的。语文课上，同学们更是正襟危坐，全神贯注。整个上课的过程中，班主任老师的一双眼睛就像美军的雷达一样扫个不停，让人一点都不敢走神儿。

有一次，升国旗仪式完毕后，班主任老师表情严肃地和我们回到教室。“李继渊，欧阳帆，站起来！”只听班主任老师一声怒吼，教室里的空气顿时凝固起来。“你们为什麽在大会上被批评了？把事情原封不动地说一遍！”“老师，是星期三，梁霄让我和欧阳帆扔垃圾，我把垃圾从六一班的墙那里扔出去了，欧阳帆把垃圾扔在六一班那里了。”李继渊说。“梁霄为什麽让你们俩扔垃圾？”“梁霄吃了糖，把纸给我们了。”欧阳帆说。“你们俩这样做对吗？”“不对。”“那以后怎麽做？”“不乱扔垃圾。”“坐下。同学们，乱扔垃圾就好比随地吐痰，对环境造成威胁，是很不道德的。从这样一件小事中，就足以看出一个人的品质。这些你们不是不知道，为什麽还要这麽调皮？老师给你们说过很多次，‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’，为什麽记不下呢？……下课！”班主任老师一说完，就生气地走出了教室。（一

堂课总算过去了）

这下大家知道了吧，“笑”星+“火”星=班主任老师的“星”。你们说，有这麽一位可亲可敬的老师，我们能不感到幸福、快乐吗？

“搞笑”老师

我们班有个very搞笑的老师，他的搞笑事迹，成为我们课余饭后的“龙门阵”。

事迹一：“四边形是个大家庭，儿孙满堂，其中平行四边形这个儿子最争气，不仅生了长方形这个孙子，它的儿子又生了正方形这个曾孙……”“搞笑”老师话未说完，我和其他的同学早已笑得前俯后仰。

事迹二：杨同学连续一周未交作业，上课也不听讲，“搞笑”老师一气之下，对这位同学说：“蒙古族喜欢把名字取着什么什么娃，我也给你取一个蒙古族的名字，就叫恨死你娃！”全班同学都笑得合不拢嘴了。

事迹三：张同学为了吸引同学们的眼球，上课时故意把连衣帽戴在头上，“搞笑”老师看见之后便说：“上次我给杨同学取了蒙古族名字，这次我送一个外国名字给你，那就是daiqiblen（戴起不冷）。”又是一阵哄堂大笑！

事迹四：吴同学上课老走神，作业不做也不交，老师点名让他起来发言，他也不吱声，一副死猪不怕滚水烫的模样。“搞笑”老师就说：“我说你是妖精，你说你是妖怪；我说你是双双宝，你说你是宝宝霜。你呀，就是半空中的袋子――装风（疯）！”这一次，吴同学自己都差点笑岔了气，再也不敢和老师作对了。

事迹五：王同学在自习课上说话，被“搞笑”老师发现了，便大声说道：“王同学！眼睛睁大点！”随后，他又伸出两个指头，在王同学眼前从左向右划了一道优雅的圆弧，然后又缓缓地从右向左划了一道圆弧。意思是――罚做家庭作业两遍！“哈哈哈……”，这是男生的笑声，“嘻嘻嘻……”，这是女生的笑声。

“搞笑”老师的搞笑语言接连不断、层出不穷，他的事迹我就不一一列举了。在他的课堂上，总是充满了笑声，我们都喜欢上“搞笑”老师的课，再调皮再淘气的学生，到了“搞笑”老师那里，都变得乖乖的了……

对了，我忘了介绍，“搞笑”老师姓周，是我们的数学老师。怎么样？你喜欢我们的“搞笑”老师吗？

嘻哈“笑”园

校园风波多，趣事也多。瞧这，一波未平一波又起了!

蜜蜂事迹

初一刚开学，老师就给我们来了一场读书比赛。由女生先读，女生读完后再由男生接着读，声音大的一方取胜。比赛开始了，女生不愧是女生，读的是“有声有色”，仿佛把书本里的东西都读活了。正当这时，男生们派出了一位“间谍”混入女生中，发出了像蜜蜂一样的嗡嗡的声音，致使我们女生读书的节奏失控，结果可想而知，女生以失败告终。虽然这样，可女生们还是很开心，并不是因为“失败是成功之母”而是因为在老师宣布战绩的那一刻，一位“女中豪杰”就把“间谍先生”的杰作如实禀报给了老师...后来这位可怜的间谍先生还收下了老师一份“竹笋炒肉丝”。而且，老师还在班上警告说，下次如果再有人想要当“间谍”，那就请他去给我们采点蜜。第二天，果真有一位憨厚老实的同学带来了一个瓶子等待着第二个人给他带来“大丰收”，结果等了半个多月，那位“间谍”还是没有出现，全班差点笑成内伤。

愚人节事件

愚人节终于来临了，这天下午，大家商量了一个整盅计划。可是，想来想去也不知道该整谁好，所以我们就从笔友最多的张同学开始下手了...“张同学，老班让你去一下办公室说有事情找你！（老班现在正在气头上呢！）李同学狡猾地说道。可是，我们可怜的张同学完全被蒙在鼓里啊，没办法了，为了让大家开心一下，只好委屈一下她喽。张同学火速般地来到办公室，结果老班说没有找她，不过既然来了，就把周记本抱过去吧！张同学回到教室后，同学们看到她手里的周记本大吃一惊。而张同学却面不改色地对李同学说道：“李同学，老班有急事找你，快点啊！”李同学一听，脸在0.001秒内变成了白色。李同学走后，大家立刻拥到张同学旁边对她说，李同学刚才是骗她的。谁知，张同学竟坦然地说了一句：：“难道我上当受骗了，就不能让她也被骗一次吗？”全班一听，嘴立刻张成了“O”形。

缤纷的“笑”园，充满着幸福与欢乐，让我们一起来寻找吧！~~

我是“笑”的守护神

就在我即将发出“ZZZ”（睡觉）的声音前 ，一个弱小的声音把我拉了回来：“主人——我是你体内的“笑”，你一直不重用我，经常重用‘眼泪’和‘生气’，我都快被你遗忘了，搞害他们都欺负我，说我没用。现在我要离开你！可以想象，我当时听到这声音有多恐怖，声带都吓得发不出声了。

笑要离开我，天哪，这太惨了，我将成为一个不会笑的人，虽然我本来就很少笑，可是真的到了这一天，又希望能拥有挽回的余地。于是，我的嘴巴不听我的命令就说话了（估计我的嘴巴也被吓到了）：“别………走……..”小声音再次响起：“那好吧，如果你在三天之内不管遇到什么事情，只用我，考虑到不能永远笑，你还可以面无表情，这样我就留下。”我像小鸡啄米似的点头，心里却在纳闷：我怎么听它的了，我这还像主人的作风吗？

微笑

为了守护住我的“笑” ，说到做到，三天内，只准笑！第二天来到学校，讨厌的叶某人见到我就说：“呦，我们的千金小姐来了！”我不是像平时那样生气，举起拳头去“教训”他，而是冲他嫣然一笑：“我的地位很高嘛！”说着，回到座位上。此时，我在心里对自己一遍又一遍地说：忍住，忍住！为了守护住我的“笑”，一定要忍住啊。

苦笑

课间，我正在做作业，叶某人的死党——黄某人又来烦我，拿着我的铅笔盒就跑，边跑边说：“来追我呀，来呀！”我赶紧去追，可是那里追得上——他可是我们学校一连几届的年级跑步冠军！不一会儿，我便气喘吁吁，刚想“龙颜大怒”，忽然想起要守护住“笑”。我自我安慰道：“韩信能受胯下之辱，赵王能卧薪尝胆，我也能做到。何必大动肝火？”说着苦笑一声，回到座位。

坏笑

“老师叫你去一楼找她。”一个同学对我说。我一听，立刻从三楼飞奔而下。气喘吁吁来到一楼：“老师，你找我吗？”“没有啊？”老师很惊讶地说。“啊，老师，可能是我弄错了。”我一回头，看见两个人在那里偷笑，刚才那个人也在其中。他们见我朝他们走来，躲也躲不及了，干脆走出来：“大小姐，老师跟你说什么了？”“嗯——”我装作在思考的样子，一脸坏笑着：“我不告诉你。”“老师根本没跟你说什么，对吧？”“对，不关你的事。”他们俩一听还急了：“老师说什么了？快告诉我，好不好啦，大姐，小姐，大婶，大娘，美女......”我呢，则暗暗发笑，肚皮都快破了，想耍我？o(∩_∩)o...哈哈......

......

这三天，我简直是熬过来的，当然也有一点小高兴。我把所有的的“笑”都用过了：微笑，奸笑，冷笑，苦笑.......我还吃了“妃子笑（一种荔枝）。我实在是忍无可忍了，就在我即将爆发的那一刻，“笑”的声音终于响起：“谢谢你，主人，你这三天表现很好，所以我决定，不走了，记得以后要多用我哦！”我松了一口气，准备睡觉。忽然，一个粗暴的声音：“我是你体内的XX，你最近都快把我忘了.......你在三天之内不管遇到什么事情，只能用我......”我一听，口吐白沫，两眼发黑，晕倒在地......

（敢问周周，有进入决赛的希望吗？如果没有我就再写一篇吧。）

我班上的“搞笑”之星

六年三班 詹羡 指导老师：黄惠芳

他，一个“硕大”的脑袋瓜，一双小勺子倒扣似的眼睛下面有两个深深的“黑眼圈”，鼻子又尖又有点朝天。我相信在我班上的同学已经知道他是谁了吧？！不错！他就是本人的同桌——“唐钰小宝”——檀华超。

这人给我的第一印象就是“傻”。“傻”得让人想笑。那时五年级去千江月回去的路上，我们四班临时休息。看着二班的同学风尘仆仆的走过，他们班的“领头”，也就是檀华超。他“甩”着旗，突然，他把旗子从旗杆上“甩”到了“十万八千里”。我们先是一愣，接着轰然大笑。“哈哈哈……”笑声传到了十几里，在前边的五班也莫名其妙的朝我们这边看来。檀华超拿着光秃秃的竹竿“甩”几下，还没反应过来。那副“傻”样，简直是让人“想而生笑”天，肚子都笑扁了！

那第二印象就是他有点“自恋”。我说他“自恋”可并没有丑化他，反而还给他留了点情。就比如上次：我数学考试考坏了，他便高高在上地打了个响指，摆了个特“自恋”的姿势，说：“看，我是个数学天才吧？！”我暗暗窃笑，说：“我看有点像天生的‘蠢才’吧？！英语白痴！”“切~” 檀华超白了我一眼。我想；什么叫做虚心使人进步，骄傲使人落后！你这个可恶的“自恋狂”马上就会尝到这个滋味了！哼哼，“自恋狂”走着瞧吧！看着他那“自恋”样，估计他又幻想自己头上一片“艳阳天”了吧！看着看着，我不禁又捧腹大笑起来……（顺便唠一句，这次周考我的数学成绩突飞猛进，超过了这位“自恋狂”）

对他的第三印象就是有点“变态”。说他“变态”吧又不是很“变态”，不说他“变态”吧又有点“变态”。檀华超走起路来一摇一晃，大摇大摆，活像一个可笑的“大猩猩”。檀华超每每说完一句话，便会在嘴里喃喃自语，不知道他在干什么的人，还以为他在诅咒谁呢！要是谁说了得罪他的话，他总是朝你翻了翻白眼，哇！那表情，那眼神，那眼睛，可真够“变态”的呀……看着这如此好笑的镜头，谁都会“仰天长笑 ”。檀华超啊檀华超，你可真有“笑”的魅力呀！

在这里，我给我的同桌一个特别的“见面礼”——送一个外号：檀星驰！檀是檀华超的檀，星是周星驰的星，驰也是周星驰的驰，我想同学们已经知道这个外号的意思了吧？！有了这样的一个同桌谁能保证我每天不会开怀畅笑呢？相信，这在小学的最后一年的生活一定不会乏味的！

“笑”不容缓

今天我的肚子都快笑炸了，欲知详细内容请听下面分解。

No.1

早上当我来到学校时，我们班大名鼎鼎的“发笑粉”胡俊如跑到讲台前，向我们行了一个礼，然后大叫一声：“啊！我们倒底何时才能放假啊！“五一”长假，我等得你好苦啊！”随后，立即跑下了讲台。全班哄堂大笑（指已经来了的同学），引得别班老师都堵满了我们的门口。而我也笑得死去活来的。

No.2

下午放学了，轮到我们扫地了，老师刚走，我就运足气力，全都运到右腿上，然后对准第三组桌子一踢，“咚.咚.咚.咚......”第三组桌子全倒了，我无不为我的光容“杰作”感到好笑，我又趴在桌子上一镇扑天盖地的笑......

怎么样，愿以参加我的“笑”不容缓组合吗？请拨打13698745966（开玩笑）

让易拉罐“笑”起来

有人为了解渴，喝了罐装饮料，但之后就把它随地一扔，这种现象在如今这个社会上是常见的，要知道垃圾箱才是这些易拉罐真正的家。除此之外还有一种方法也可以试试，那就是“废物利用”。

这天，我在一本手工书上看见一个可爱的“娃娃”头像，它的真身就是易拉罐。我想不如我也来试试吧！心动不如行动，我马上找到一个易拉罐准备好一切，行动开始了。

首先，我把已存放很久的易拉罐做了适当的清理。我们知道，在它的外壳上，有许多图片和文字， 要是有直接这样做，会使这件作品成了“大花脸”，所以呢，得用一层彩纸给包上。我做的是中国女孩头像，当然是用与黄种人皮肤最接近的皮肤色。该想象发挥的时刻到了。接着就要给中国娃娃添上“头发”。中国人头发一定不像老外那样黄黄的，而是长得一头乌黑的秀发。

我拿起一团毛线，比划好了长度，就用剪刀“咔嚓，咔嚓”剪起来，看看差不多了，便一根一根地用双面胶粘到了娃娃的头部。一个人的正直，在于他的五官长的是否端正。下面，我们就来为这个中国女孩添上五官。眼睛要大，使引人注目；鼻子要小；才小巧玲珑；嘴巴要小，所谓“樱桃小嘴”嘛！怎么看，总觉得少了些什么，一摸自己的脸，明白了，少了眉毛、耳朵。眉毛要浓，浓眉大眼才招人喜欢，耳朵要小，否则不成了小象。做完了这一切，一个美丽、可爱的中国女孩头像便呈现在眼前了。

它“笑”了，感谢我使它加入了一个新团体；它“笑”了，感谢我使它变了一个新模样；它“笑”了，感谢我使它从被人遗弃到现在又成了一个人见人爱的艺术品；它笑了……

假如每个人都献出一丝爱，这那怕只是举手之劳呀！被送回自己家，被人利用再次获得新生，都比被人抛弃在路上要好。

请地球上的每位成员，时刻保护这个地球，绿化自己家园！

浙江省建德市实验小学六〈1〉班 翁夏燕

指导老师 谢建美

说“笑”

今天，我们在吃中饭时谈笑风生。二姨娘讲道：“领导要求，接待客人时，应面待微笑。可我们整天忙死了，抬下头都没时间，更别说上一下厕所了，哪里还有时间笑。”爷爷接着说：“你们看，幼夫就在微笑。”这时，大家向我看。爷爷接着说：“幼夫有时微笑，有时水笑，有时还会傻笑。”把我说的脸都红了。的确，我性格开朗，常常会面带微笑；爷爷说的“水笑”就是指我太调皮，妈妈爸爸忍无可忍打我时，我就会“水笑”；傻笑也就是无缘无故、莫名其妙地笑，也不知道在笑什么。有时我就会这样。

爷爷说的这三种笑，在我身上都经过了。我想我们应该经常面带微笑，这是我们少年儿童应有的形象；要好好学习，注意文明礼貌，还要讲规矩，少挨打，也就不“水笑”了；更不要在什么地方都傻乎乎的笑。

“笑”的课堂

今天早上，语文课的时候，陈老师笑眯眯地走进教室，在黑板上写了一个“笑”。然后回过头来笑哈哈的。不知道陈老师葫芦里卖得是什么药？过了一会儿，陈老师说：“有谁愿意上来写有关笑的词？” 接着，同学们争先恐后地举手，陈老师请了一个又一个。过了好久，黑板已经站满了一排人，写好的同学都骄傲地回到了座位，没有上去写的同学笑不起来。 然后，陈老师又说：“下面请刚才写词的人来表演自己写得词的动作。”这时，没被请的同学们欢呼雀跃的，可有被请上去的同学恨不得把脑袋钻进课桌底下去。 第一个上场的人是候雨欣，她表演得是眉开眼笑。只见她笑了几下就不笑了，同学们都说她那是“傻笑”。第二个上场的是吴非凡，他表演得是哭笑不得。只见他手放在眼前，还喊出哭的声音，看上去他那是欲哭无泪。第三个是是陈章昆，他表演得是笑里藏刀。我们看他笑了几下，然后从背后拿出把刀来，大家都觉得他还是有模有样的。。。。。。最后上场的是柯伟缤，他表演得是开怀大笑。只见他先把手放在胸脯上拍了拍，然后大笑起来。我听到有的同学说他表演得哪是开怀大笑，分明是一只大猩猩在哈哈大笑！ 这节语文课不仅让我们学会了很多关于“笑”的词，还让我们得到了学习的乐趣！