一次数学测试

黑龙江阿城市 阿城市第三中学 七年六班 孙奥雷

今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。铃铃铃…。。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题，。第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成绩。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是愁眉苦脸的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是成功之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，如果我们及我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”简评：文章虽短，但思路清晰，对人物心理的刻画准确到位。突出人物焦急的心情，让读者仿佛身临其境。

再试一次

再试一次一岁时，我学会了走路。我不知道我是怎么学会走路的，但妈妈教弟弟走路的那一画面，却让我仿佛看到了自己。“嗨，宝贝，再来一次。”这是妈妈的声音。“呜呜——”这是弟弟摔倒时的哭声。“再来一次吧。对，好，好——哎，真棒！”这是妈妈的称赞声。之后，弟弟又扑倒在了妈妈的怀中。“哎，乖宝宝，再来一次！”妈妈又把弟弟推出来，让他自己蹒跚着前行。在妈妈反复的“再来一次”的神奇力量的感召下，弟弟学会了走路。同样，在妈妈“再来一次”的感召下，弟弟学会了说话。想当然，我也如此。七岁时，我学会了拼音。在一个不算宽敞的教室里，一群孩子在老师的带领下学习汉语拼音，那里自然也有我。“再试一次!同学们，喉咙要打开。”“不错！再试一次。”“好，再试一次!”这是老师教导学生的声音。在老师“再试一次“的魔力下，我学会了汉语拼音，而且学得相当出色。十三岁时，我……我升入了初中，开始接触太多太多的从未体验到的困难。数学太难了，我吓得想退缩；英语太拗口了，我想放弃；还有语文、历史、地理等等都压得我几乎全线崩溃。更为烦恼的事，是交友失败，体育又不达标，就连洗衣服也洗得不干净……我面对着像小山一样的困难，仿佛真要喘不过气了。……我失望，痛苦，沮丧地徘徊在寒冷的风口……哦——一丝灵感浮现在我的脑海，那就是“再来一次！”对！面对失败，何不“再来一次”！我坚定的对自己说：再试一次！几个月后，我的成绩名列前茅考了一个全校第一！我欣喜我的毅力；我敬佩我的勇气；我更是最大的崇尚我的信心！这一切中的一切，都源自于“再来一次”……

再试一次

在我校五年三班，有一位患小儿麻痹的同学，我几乎每天都能看见她。虽然她步态蹒跚，走起路来很吃力，但她每天都坚持来上学。她的妈妈每天都蹬着三轮车来接送她。后来怕她不方便，她的妈妈就天天在学校陪她上课。看到此情次景，大家都会尽力帮助她。

一天，我在上楼梯时遇见了她。看着她一步步艰难地走上台阶，我真想上前去扶她一把。就差最后一个台阶了，因为最后一个台阶比较高，所以她一连上了几次也没有上去。最后，她有些气馁了，就让妈妈把她抱上去。可她的妈妈说：“别着急，孩子，再试一次！你一定能行！”听了妈妈的话，她使劲点了点头。也许，正是妈妈的这番话给了她勇气，使她一下子就迈了上去。成功了！她终于成功了！之后她又费力地向班级走去，但脸上却带着成功的喜悦。

“再试一次”，一直在我耳边回荡着。是啊！失败时再试一次，你就有可能到达成功的彼岸。

再进攻一次

四年一次的世界杯正在如火如茶般展开.

看球赛时，我常常喜欢自言自语，好像是对场上的双方，又像是对自己说：“终场哨音响起之前你什么也不是!“只要还有时间，你的对手还没有放弃，你的城池就有可能被攻陷，给你上演“黑色三分钟“甚至“绝杀三秒钟“.你瞧，法国人领先了近90分钟，韩国人最后还是用自己的努力与坚持逼平了强大的法国.我想，韩国队员在扳平比分前一定互相在说：“还有两分钟，还有120秒，来，让我们再组织一次进攻!“

体育课后，有人买了一瓶水，周围的人“用尽吃奶的劲“都没有拧开，轮到你手里，你轻轻一拧，盖就开了.这是为什么呢？其实很简单，之前的每个人都用了很多力气松动了瓶盖，但就差拧开的那么一点点力量，而你拧的时候正好“接力“，瓶盖就轻松打开了――不是你的力气比别人在，而是你的位置使你成了坚持最后的那个“成功者”。

“谁笑到最后，谁笑得最美。”登山的难度不在山脚下开头的几千米，而在即将登顶的几百米甚至几十米；走出死亡沙漠的，并不一定是跑得最快的人，而是坚信自己能活着走出去并朝一个方向坚定不移地走下去的那个人。“有志者，事竞成”，当多次努力而没有成功，当你在绝望地放弃之前，请你再试一次，再试一次，也许成功之门就会轰然打开。

所有的成功，其实都缘自成功者一点一点的坚持。在这里，坚持是一种可贵的人生态度，是一种宝贵的意志品质。每天，我们都要面对生活中形形色色、千奇百怪的困难与问题，为了能够站立，为了不断走下去，我们必须拿出那么点精神，坚持自我，坚持理想，不低头，不放弃，直到胜利。

“再试一次！”

“老师，我想再试一次！”从我们班里传出了这样一句话。老师请几个同学来朗读课文，而举手的人却寥寥无几。老师只好请这几位举手的同学有感情地朗读一遍，然后她又走上讲台，问同学们：“还有哪些同学想来试一试？”没有人举手，教室里一片鸦雀无声。过了一会儿，有几位同学举了手，是刚才那几位举手的同学。他们边举还边说：“老师，我想再试一次！”他们好像觉得这是个很好玩地游戏。老师无奈地再让他们朗读一遍。他们读得比上一次更有感情，更生动，更投入，被老师选去参加朗诵比赛。

某一天，妈妈骑着摩托车载着我在马路上缓缓地前进。突然，车猛地停住了，原因是电线接触不好，死火了。妈妈真是无可奈何，推着车走了一段路。接着又坐了上来，按着启动按钮。咦？摩托车怎么还是毫无动静？妈妈又按了按按钮。“突——突——”车“叫”了几声，就又停住了。妈妈既推了推车，又按启动按钮。唉，怎么还不动啊？妈妈不耐烦了，准备把他送进“医院”。我急着说：“再试一次啦！也许这下好了，就可以省点钱。”妈妈又长按了按按钮。慢慢地，慢慢地，摩托车原来丝丝的叫唤，已经变得悦耳。车又能在马路上行驶了。

有时候，只要我们耐心地再试一次，就会有好的收获。

但是——

那天上一个网站查查资料，不知怎么回事，又冒出了另一个网站。我用鼠标单击“关闭”把它关掉。啊？关不掉！我又试图关了一次，没反应。我试了一次又一次，突然，屏幕一片空白……唉，要是不理它，也许还没事。

朋友，做一件事情，请再试一次吧，也许结果会使你出乎意料。

再试一次

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，不是吗？

我从小就是一名品学兼优的好学生，年年“三好学生”公布栏上，第一个总是我的名字，这一直是我的骄傲。但是小学四年级时，红榜上却怎么也见不着我的名字了，我落榜了，原因就是我的体育成绩没有达标。于是，我把失落转化为动力，下定决心，一定要让自己的体育达标。

我的好朋友从老师那了解到我主要是因实心球成绩不及格导致体育没达标，于是，她便把自己新买的实心球借给我，让我回家有空时多锻炼锻炼。

从那时起，妈妈每天傍晚都陪我到门前空地上练习掷实心球。一练就是一个钟头，我不断地掷球，妈妈不停地拣球传给我，我汗流浃背，妈妈更是累得筋疲力尽。那时正好是盛夏，气温居高不下，让我苦不堪言。

就这样日复一日，不停地练习，可我的实心球仍然没有投掷到达标线，几乎是毫无长进。我开始灰心了，打算放弃了。这是第七个傍晚，我和妈妈来到了那片空地上，但我已不再有以往那激昂的精神状态了：妈妈为了我，天天来这儿活受罪，可我的成绩居然没有一点儿提高，看来我的体育成绩是注定不会达标了，算了，还是告诉妈妈，我不练了吧！正在这时，妈妈似乎看穿了我的心思，把球放在地上，拍了拍我的头说：“你知道爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料做了多少次实验吗？”“1000多次。”“1000多次？这是个多么大的数字呀！可爱迪生却不懈地坚持下去，设想倘若他在第1000次的时候，选择了放弃，那么他还会找到钨这种材料吗？不，肯定不会，所以正是他不断怀着”再试一次”的这种信念，才成就了他的辉煌功绩，你明白吗？”

是啊，我才练几天就想放弃，怎么可能成功呢？不行，无论如何，我得再试一次。

终于，我带着“再试一次”的决心坚持下来了，在第十一个黄昏，我掷的实心球终于突破了5.6米的大关，我的体育成绩终于可以达标了。五年级那年，当我看到自己的名字重新出现在红榜最显眼的位置时，我终于明白了“再试一次”就是取得成功的秘诀！

无论结果如何，我们都不应轻易放弃，也许你已经距成功只有一步之遥了，但如果在这时，你选择了放弃，你就永远地与成功擦肩而过了。相信我，再试一次，成功就在不远处向你招手

一次难忘的亲情测试

一次难忘的亲情测试最近，我在课余读了一部《心灵鸡汤全集》。这是一本比较全面、丰富、经典的心灵读物，书中收录了数百个生动感人、发人深省的小故事，内容涉及亲情、爱情、友谊、宽容、尊重、善良、感恩、做人、做事、成功等方方面面的问题。读后让我不由得想起了一件我曾经经历过的与亲情有关的使我难以忘怀的事。听人说，世间最真挚的东西莫不过于亲情，它如久旱遇甘霖，如大海上迷失方向的船家看到了灯塔，如干渴的旅人见到一汪清泉，如自然万物离不开的朝阳。人间因有亲情，我们才能健康成长。对于像我这样一个小小年纪的毛孩子来说，我只知道，我最需要的两位亲人就是我的爸爸妈妈。爸爸像一棵坚韧挺拔的大树，高大健壮，为我们的家撑起一片绿荫，妈妈像一片柔嫩的绿叶，郁郁苍翠，默默奉献。我在他们的呵护中，快乐地生活，茁壮地成长。可是今天却让我经受了一次亲情考验．我发自内心地说，那是一场很严峻的考验啊！它会让我终身难忘。下午的第二节课是胡老师的公开课，我们全班同学排着整齐的队伍准时来到听课地点——学校大会议室。一进场，我们就看到已有许多领导和老师坐在里面了，我们坐到了自己的位置上，胡老师开始上课了。她说：“同学们，今天的你们就像一棵棵的小树，必须有亲人的关爱和哺育，才能长成参天大树，今天这节课，我们来过亲情测试，大家说好不好呀。”同学们异口同声地回答：“好!好!”第一次测试开始了，胡老师首先叫我们在作文本上写出自已生活中的五位最重要的亲人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆。然后叫我们从五位亲人中删除一位．我想了想到底去掉谁呢?他们都是我最重要的亲人啊!去掉谁都不好呀，真让我左右为难。经过我的细心选择，我把爷爷删掉了，因为爷爷不怎么喜欢我。第二次测试又开始了，这次又要干什么呢?我真想早点知道，然后听到胡老师说：“请从剩下的四位亲人中去掉一个。”啊!又要去掉!这次我又该去掉谁呢?我真的不想这样做了，我感到手中的笔似乎越来越沉重了，我放下笔，不想再划掉任何一位我的至亲了。但是没有办法呀，老师布置的问题必须得完成呀，我只有忍着眼泪，把奶奶划掉了，因为奶奶曾经因我做了一件错事打过我。第三次测试开始，我知道又是叫我们划掉剩下的亲人中的一个，这会儿，我真哭起来了，把外婆划掉，因为外婆溺爱我。划掉了外婆，我的心好像在油锅里炸一般。到了第四次测试，这一次又要叫我们去掉一位亲人，胡老师呀，我只剩下爸爸、妈妈了呀，他们是我的左膀右臂，我怎能去掉他们中的哪一个呢?我哭了起来，心中万般矛盾，脑子里似乎有两队人马在进行大决战。最后，我握住颤抖的笔划掉了爸爸。因为爸爸常给我小费，我要什么他就给我买什么，爸爸，我真舍不得划掉你呀!现在，我想我们多数同学都只剩下妈妈了吧，可是胡老师又发话了：“请同学们划掉最后一位亲人!”天啦!怎么这样残忍!那是生我养我的妈妈呀!老师，您真想让我们泪如雨下吗?您怎么能狠得下心呀?妈妈是我的天堂，她的歌声让我甜甜地进入梦乡，我离不开妈妈，因此，我没有划掉妈妈。最后，胡老师让我们看亲人给我的“亲情心语”，我看得很仔细，也懂得了他们的良苦用心。我要告诉我的爸爸，我会做一个平凡而不平凡的人，我会长成参天大树的。妈妈，我也想告诉您：“我会好好读书，成为一个有用的人。”我也要告诉我的所有亲人，我会好好学习，让这棵“亲情树”枝繁叶茂，迎接我美好的明天。贵州遵义县团溪中学八年级（8）班云明达指导老师：云志祥

忘记“昨天”，再试一次

忘记“昨天”，再试一次独自一人在沙滩上走，当你回头看时，会发现身后留下了两行曲曲折折的脚印。这些脚印有个共同的名字－－昨天。 人虽然生活在今天里，但心却一直留在昨天。有些人在“今天”遇到了人生中的鸿沟，便会不自觉地回忆“昨天”甜蜜；有的人虽在“今天”一帆风顺，却仍在饮恨“昨天”，后悔自己没有把握住某些机会，不然的话，“今天”一定会更好。 当考试失利时，便会回忆上一次的辉煌，亦懊悔考试时的失误。过后才发现，这有什么用呢？只会为你带来又一次失败。为什么我们不从失败中走出，去再试一次，成功也许近在眼前。 曾有一旅人，在茫茫沙漠中迷失了方向，又饥又渴的他开始挖身下的黄沙找水。可是过了很长时间，仍未找到。于是他灰心地倒在一边等死，后一旅人经过，在前一位旅人挖过的地方再挖了几下便找到了水，于是人们慨叹：躺着等死，不如再试一次，他已来到胜利之们，为什么不敲一下呢？ 是的，再试一次，或许便是阳光明媚。 有一次，布鲁斯国王与英格兰军队打仗。他被打得落花流水，只得躲在一所不易被发现的古老的茅厔里。当他看见一只蜘蛛正在结网，为了取乐自己并看蜘蛛如何应付，国王毁坏了它将要完成的网。蜘蛛并不注意它的灾害，立刻继续工作，打算再结一个新网。苏格兰国王又把它的网破坏了，蜘蛛又开始结另一个网。国王开始震惊了。他想；“我已被英格兰的军队打败了六次，我是准备放弃战争了。假使我把蜘蛛的网破坏六次，它是否会放弃它的结网工作呢？’’他毁坏了蜘蛛的网共有六次。蜘蛛对这些灾难毫不介意，开始作第七次新网，终于成功了。国王被这个例子鼓起了勇气，他决意再作一次斗争，从英格兰人的手里解放他的国家。他召集了一支新的军队，很谨慎而耐心地做着准备，终于打了一次重要的胜利，把英格兰人赶出了苏格兰国土。TOBEORNOTTOBE（生存还是毁灭）。这是我们每一个人，特别是当我们失败的时候都应该考虑的问题。无论你失败了多少次，再试一次，为什么不呢？“昨天”已经成为历史，好比已经定格的照片，它不能影响你的“今天”。回顾“昨天",只会让你在回忆中幻想，在幻想中痴迷，在幻想中无法自拔，把自己的大好光阴都蒸发掉，值得吗？记得一位哲人说过：“把昨天的痛苦，在回忆一次，就会痛苦两次。"仔细想想，这话的确不错。当你以今天的手再次触碰昨天的琴键，发出的声音只会叫你再痛苦一次，而今天的快乐却悄然在你身边溜过……如果昨天是一掬欢笑，把欢笑收藏；如果昨天是一滴眼泪，把泪水晾干；如果昨天是一道伤痕，把伤痕忘记。谁能改变谁的“昨天”？谁能保证谁的“明天”？既然“昨天”对我们已毫无益处，明天还等着我们去书写，就让海风来吹散风沙，让海浪来抚平脚印。成功和失败只代表过去，让我们忘记过去，走进新的天地！

再试一次

再试一次

通辽市科尔沁区逸夫小学六年三班 窦征

在学校里，凡是教过他的老师都摇着头说他是无可救药，自甘落后。我们知道他天性聪明，至少别的同学能学会的，他也能学会。但是他拒绝努力，也不愿接受别人的帮助。对他鼓励也好，批评也好，他都无动于衷。但后来的一件事使他彻底变了。

他和平时一样，到他家附近的空地上玩球。他旁边有一个六七岁的小女孩正在跳绳，他父母正在帮助她数数，七十一、七十二……起初他并没有太注意，继续玩球。可过了一会儿，小女孩摔倒了，腿上擦破了一块皮。可是小女孩说：“就快到一百五十个了，我不能失败！再试一次，开始数吧！”说罢，便继续跳，她用她的毅力坚持跳完了一百五十个。她的爸爸妈妈搂着她亲了又亲，小女孩胖乎乎的脸上露出了微笑……

他看到了这一幕，他明白了……

从那以后他开始努力学习，老师也发现了这一点。有一天，老师让同学们做一道非常难的题，并且让他回答。第一次，他算错了。在他的信心马上就要垮掉的时候“再试一次！”这句话在耳膜里鼓动。好，再来一次，他再次算出了得数。老师说：“对了。”顿时，下面响起一阵热列的掌声。老师夸奖了他，后来，他成为了学习委员……

他克服了他的毛病，但是，他还时不时地想起那小女孩，想起那句话……

简评：下一次，你会更精彩。

让我试着做家务

“妈妈，老师今年暑假作业里有一个是每天帮父母做一件家务事，还要家长签字哦！”放暑假的第一天，我就向妈妈公布今年的实践探究中的作业。“是吗？这些家务你就不用做了，签字嘛，你就放心好了，我会帮你签的！”妈妈断然否定了我的作业，还添上一句“你只要把书念好就行了。” “妈妈，这是老师布置的作业啊，我总不能不做啊，要是让老师知道了，那不丢死人了？”“不行，你现在最主要的任务就是学习，只有学习学好了才能在社会上立足。什么家务事，你只会帮倒忙，快去学习吧！”“什么嘛？我不会学吗？”我小声嘀咕着走回房间。 唉，每次在学校看着一些同学做值日时心应手得，自己却不会做，羞愧啊！我向妈妈提出关于做家务的事，总会被妈妈全盘否定，说什么学习最重要，就是不让我做。你不让我做，我偏要做。 这不，机会来了。阿姨找妈妈去逛街，我平时总缠着妈妈带去，今天却破了例。今天，我一定要让妈妈大吃一惊。我说干就干，先擦玻璃。我学着妈妈平时的样子，拿来两张报纸，不管是干净还是脏，都用力擦起来，没过多久，房间里的玻璃都擦完了。擦玻璃也不过这样嘛，我想。到远处看看，玻璃上依旧是很脏，几乎没有什么变化。那就再来一次吧，这次我吸取了上一次的教训，看到哪里特别脏，就专擦哪里，擦不掉的地方就学着书上写的，用嘴吹向那里，“呼”，再擦，那就干净多了。过了好长时间，玻璃基本上都擦完了，也比原来干净多了，虽然并没有妈妈擦的干净，但毕竟也是第一次擦，应该还算不错吧！ 不久，妈妈回来了，我本以为妈妈会表扬我，但事实却不是如此，妈妈又开始唠叨：“咦，玻璃怎么变得这么干净，是不是你擦的？我不是说过了吗？你不用做这些家务，这是我的事，不用你管。” 我心里很委屈，妈妈，我已经长大了，也该做做家务了，我第一次擦的玻璃不也是很干净吗？让我试试吧！