亲爱的妈妈：

您好！今天是三·八妇女节，我有那么多的话想跟您说。妈妈，我知道，您一直在无微不至地关心我，我从内心感谢您。但我更想和您说的是，您对我的教诲使我永远难忘、受益无穷。

妈妈，我知道，您一直在培养我做一个热爱祖国的人。您经常说，要好好学习，将来做一个对国家有用的人。还常常跟我开玩笑说，要像外交部发言人姜瑜阿姨学习，把中国的声音传向全世界。

妈妈，我知道，您一直在培养我做一个关心社会的人。您经常鼓励我多了解社会上发生的一切，多参加社会上一些有意义的活动。四川汶川发生地震后，您常常给我讲那里发生的事情，还鼓励我捐了款，说这是有爱心的表现；奥运会期间，您常常给我谈中国举办奥运会的不容易，讲中国体育健儿争金夺银的故事，说这是爱国的表现。

妈妈，我知道，您一直在培养我做一个热爱集体的人。您经常向我询问学校、班级里发生的事情，告诉我哪些是对的、哪些是错的，该做什么、不该做什么，鼓励我多为学校争光、多为班级添彩，支持我多为八班这个光荣的集体尽一份自己的责任，出一份自己的力量。

亲爱的妈妈，喜欢您的每一个拥抱，喜欢您的每一个亲吻，更喜欢您的每一句教诲。最后，让我说一声：“妈妈，我爱您！”

祝您

永远年轻、快乐！

最爱您的女儿：姜渔

二〇〇九年三月八日

东直门五年级:稀_秋遥

忧伤作文该有哪些范儿

同学，你还在咬着笔杆琢磨着八股作文怎么写吗？你还在把张海迪爱迪生贝多芬一个一个往你作文里塞吗？那你就真OUT了，现在的时代都讲究个性，做人要有范儿，写文章更要拿捏起范儿来。这范儿怎么拿，那就得看大势所趋了。你以为现在流行的还是那些身残志坚、舍己为人的英雄，黄河长江、大好河山的豪情？NONONO，现在倍受中学生青睐的，可是这两个字——“忧伤”。

说到忧伤，你肯定会理解成黎明前的黑暗，晴朗前的风雨吧。没那么麻烦，这忧伤根本不需要理由和头绪，只用把寂寞和空虚无中生有，编造出些足以令人喟叹的哀愁就行了。心情不好时，千万别直接说“我很难过”，一定要用形容词好好地修饰一番，至于是否合理自然无需考虑。现在的文艺青年们，写太阳不写血色残阳都不好意思动笔，仰望天空不以四十五度角都不好意思抬头。所以这文章的第一个范儿，就是语言把握要得当——不仅能熟练地运用“寂寞”“徘徊”“踟蹰”“孤单”等词，还要掌握几句“我们是糖，甜到忧伤”“我的青春是残忍的华丽诗篇”这样的苦情短语。要是再时不时引用点文艺电影、青春小说里的忧伤名句，可真是实为妙哉。

写文章，文学底蕴的那范儿怎能少得了——你说你没时间读那么多书，积累得不多？那有什么关系！只要记住几条经典古代语句，在文章里那么一穿梭，保证悲情文艺气质整体抬升10个百分点。什么“人生若只如初见”，什么“此情可待成追忆”，什么“为伊消得人憔悴”，不必通晓其本意，只要把这些悲伤诗句样样都烩在文章里，忧伤气息绝对够凄凄惨惨戚戚。再背点“陪君醉笑三千场”、“陌上花开缓缓归”之类的典故，这文学范儿就算准备得差不多了。即使不能出口成章，也起码能独自倚楼凭栏远眺，眼神迷离地吟出一句：“则为你如花美眷，似水流年”吧。

至于文章情感该怎么表达——不是什么“开门见山”、“以小见大”这类表达手法，我这里说的，简单一个词就能概括：“委婉”——不要把想表达的东西直接说出来，那样会丧失了忧伤作文里应有的朦胧美感。而且，还要加上各种各样的忧伤情绪做修饰，这样才算得上真正的“表达有方”。口渴了，就要说“喉咙里似有星点火焰，灼烧了我的寂寞，疼痛了我的青春”

开学了,我在想

开学了,我在想 湖南省长沙市开福区东风小学六一班周佳敏 开学了，我在想……快开学了，陪妈妈漫步在花园的小路上，想自己的心事，我没说话，妈妈也没有，我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音，小鸟窃窃私语的声音。在报到的前几天，我在想：我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗？综合实践老师还是负责的易老师吗？数学老师没换吧，还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学，那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢？……我独自一人走在路上，想：学校焕然一新，又增添了新设备吗？学校是不是又来了新老师呢？一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。学校还会开展有趣的游戏吗？那游戏可好玩了，贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰；还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗？我想我们一定准拿得第一名，如果有，我一定要参加。我们种的小树苗一定长高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗？小树苗，我真想你！想到我，这个学期该怎么做呢？我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢？我想到一中去读书，我一定要努力，上课认真听讲，养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，做事有主见，讲信用，我有信心做好。算了，不想了，开学了，我又见到我想念的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开母校了，我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

指导教师：刘新维

老师，我想对您说

又一个教师节到来了，送上对教师的温馨祝福吧，不做蜡烛，不做黄牛，只做教师自己。奉献的行业也要体现生命的本真，我们要双赢！敬业是职业本分，乐活也是生活的本分，我愿我们的教师尽职的工作，愉快的工作；愉快的生活，轻松的生活，因为哪一方而偏失了另一方也是遗憾。 对恩师的感谢从不敢忘记，一句邂逅时温馨的问候，蕴含着我无限的真实情意。谢谢我的老师们，你们培育了我。谢谢我的老师们，多年来还记得我。今天，我想对我的某些老师说，其实，当年您的行为深深地伤害了我。也感谢这些经历，他们使得在我也成为教师之后，知道要用心地去呵护一颗颗稚嫩的心灵，他们太不经碰，不留心会把它戳伤。 也许，当年您们不曾意识到，也许不曾考虑过刚刚涉世的心灵是多么的敏感与无助，她就如刚刚要飞出窝巢的小雏鸟啊，本来对这个世界就疑窦重重，不知所措。东瞅瞅西望望，努力辨别着世间的真善情仇，她的幼稚的翅膀啊哪会轻易的就向前扇动呢！说句不恭的话，是当时的您们还不具备那份素质？或干脆的说，是您们的性情使然，那我也就没话说了，只当是求学求知路上的一起小磕绊，绊的我性情大改，如犯错的小鸟，躲在大幕之后，把自己隔离在了大众之外，不管心中是多么的企盼！ 记得么，作为从山区中走出去的孩子，虽然在班中我的个头倒数第二，越野赛上大家还是把我推了出去，大概是觉得山中的孩子都擅长奔跑吧！事实上，虽然我有毅力，能吃苦，但我并没有实际练过呀，我也是家中的娇娇女，热爱运动但并不热衷于运动，对于长跑中有哪些注意事项根本不懂，只知需要我跑起来！是的，随着令枪的响起，大队人马出发了，我也被“裹挟”在其中。行前准备时，由于担心路途中不方便，我的腰带勒的过紧了，出发没多久，我就感到肚子不适，感觉总不过，我只好慢慢返程了。当然，是低着头，哪敢看陆续从身边驰过的身影？!很不好意思的，当了逃兵! 逶迤行进校园，远远就看到班主任老师和两位大个女生在说着什么，愈走愈近，我硬着头皮前行，希望能听到问询的话语，我好有个解释呀！但是，那些人只是瞟了我一眼，继续着他们的话题。我如履薄冰的惶惶溜了过去。如此一来，我反而感到某种解脱，既然老师不当回事，同学也无视我的存在，我也不必内疚了，我也不是故意半途退出。 但是那种被忽略的感觉是很不好受的，原本一个班中参赛的就有数的几个，班主任不会不知道，最起码也应该问问事情的缘由啊！更别说分享老师的爱心了!想当时入校时，我不过十五周岁，正是心思敏感的年纪，我的情绪很低落！ 我的语文教学法老师，不是我故意与您做对，作为多年的学子，我一直是老师眼中的骄傲！不只是学业优秀。您也许忘了，是您一次次中途退出课堂，把我们抛在那儿；您只是照本宣科，也许刚从高中学校借调过来的您还不懂如何施教这门课，也没想过该认真研究，您自满地沉浸在调动成功的喜悦之中，课堂上都流露了出来。您是否以为已经捧上铁饭碗的我们不会再安心求学，不用像在高中教学那样，好应付！您怎就忘了坐在教室中的我们可都是各县选拔上来的学生翘楚，我们不是来混日子的！对您的教学，我们实在没兴趣。 您说走就走，课堂中的我们也不只一次的借机溜号，只不过您碰巧赶上了我而已！那是我的第一次开溜，课堂太没劲，我想出去透透气，做些有意义的事。没想到被您返回赶个正着，也正好成为您的出气筒!您是否也察觉到了同学们的反应？但您怎么不从自己身上找找原因呢？只知借助教师的权威在那儿维护您的被“侵犯”到的威严！ 是的，我不吃您的这一套，若不是您威胁要处罚全班同学，我是不会到您的办公室的。您太不了解您的学生，您小题大作了，好似我犯了不可饶恕的滔天大错！就是我敬慕的教师也没有向我如此发过雷霆，您，还不够格！这是我当时的真实想法，因此我对于您的雷霆震怒嗤之以鼻，对您的先【打压】后【安抚】的一套更是不屑一顾，我瞧不起您，真的！至今也不服气，除非让我原谅您的素质。 另一事是关于体育老师的。原本，做为刚入学的小不点儿，高高瘦瘦的孙老师是很喜欢与我搭言的。校园中路遇时，总喜欢与我聊上几句，在他所担任的班级中，我是较早被他记住名字的一位。但，自从那次意外后，一切都变了，孙老师不再理我!我被孤立了。体育课上，他不再正眼瞅我一眼，考核时，我也明显感受到了压制。集体活动中，我开始远远的站在一边，不管我的内心是多么的向往加入到其中！老师不喜欢我了，我感觉到了。 那是秋季的一堂课上吧，学习投掷铁饼。轮到我了，不知怎么铁饼脱手从侧面飞了出去，惊叫声中，铁饼擦着某女生的面颊而过！我被吓坏了，受惊的女同学也在原地摩挲着，老师同学都向她奔去，问询者。我呆呆的立在原地，不知所措。是的，这样的情形老师不愿意碰上，若真有事他要受牵连的，可事实是我不是故意的呀！没有人安慰我，有人向我翻白眼，老师也不理我。 从这以后，孙老师待我就判若两人，我不再遭他喜欢，我的一切行为在他眼中都降格了，我不再优秀，我是个“坏学生”！他就是这样想的吧，要不怎么事情偏偏出在我身上呢？！我被老师疏远了，我无助又无奈，我在内心一次又一次辩解，我不是故意的呀！我愿意这样吗？随着深秋的临近，我的心在深潭里挣扎，我盼望得到解脱，但没有，直到我倾泻在纸面上的心语一不小心夹带在作文本中到了文选老师那儿，老师没经我同意看了，也许她认为我想向她倾诉，我的心事才小被人知。 时隔多年，没再见过我的孙老师，也不想再过多的要求他什么，孙老师也是尘世中人。自己也做老师多年了，碰到的教师林林总总，不是所有的教师都有着共同的教育理念，不是每个教师都能诲人不倦。从理想层面而言，我期望每个学生都能遇到懂教育、真心树人的【明】师，在生命旅途中能够为其指点迷津、化解纷扰，鼓励其轻装前行！但这似乎还很遥远，想来孙老师也没有想过他的行为烙在学生心上的是个多么明显的印迹吧！至于当初受到惊吓的同学，我们之间倒没留下什么芥蒂，短时间的不自然后，我们还是好同学，毕业时还一起留了影。 由于青春时期的敏感神经，离开家乡的三年我并没有像在家乡就读时那样，学习生活快乐无忧，整天与好友一起学习、嘻哈，成为全年级的领头兵，全校之中也有名声。我的三年行程基本是迷惘的，前行的方向在哪里，事事非非，我在探寻，我在分辨。我不清楚人们的所做所为，所思所想，什么情况下如何处理？自然也无法做到与大众的心灵沟通，也有较亲密的同学学二三，但我不明白为什么我们会走的较近?我身上吸引对方的是什么？对方吸引我的又是什么？一次，看到一位自感关系很近的同学送了笔记本给另一位同学，但没有送我，又疑问，难道我们的关系没有像我所想象的亲密？ 唉，总之，十六七岁的我就如在黑暗的山洞中摸索，交友处事的方向在哪里，心灵的方向又在哪里，困惑之余找不到答案，结果我在多数同窗眼里是个古怪的小女生，脾气很大，但又总爱笑，摸不清她的心思，让人欲碰又止，不敢亲近。少有人知道这个淳朴的小女生的其实内心如火，开朗热情都被她掩盖在了心底，她不敢再轻易的展露心扉呀，怕受到伤害，她采取了远离大众的方式来保护自己，不再轻易地打开自己的心门。 其实，作为一个称职的教师，是应该懂得心理学的，他会及时慰藉学生的心灵，疏导他们的困惑重重，安抚他们的易感神经；做为一个尽责的教师，是应该有爱心的，不会放过学生言行中的蛛丝马迹，不会视学生脱离集体的个体行为而不见；作为一个优秀的教师，是一定会自省其身，不吝从自己身上找事情根源的，自然绝不会迁怒于学生，拿学生当撒气筒。教书更为育人，用心呵护每一个正待成长的幼苗是身为教师的本分。浇灌每一颗心灵之花，不让其感到干渴，不让其感受到冷落，不让其遭受莫名而来的严霜暴雪。幸亏，在教师【遗弃】我之后，我没有自暴自弃，而是要学出个样，我是不容他人轻看的，要强的自尊心让我感受到受挫又要自强。 还好，在我自己成为教师后，我时刻避免自身的经历在学生身上重演。在与学生接触的当口，我不会放过他身上的蛛丝马迹，尤其是我会盯着他的眼睛说话，从而直视他的内心。对待学生，我疼而不娇，严而不苛。师生之间，平等相处，坦诚以待，不掩为师之短，不抑学生之长。尊重学生，把学生当做活生生的生命体，而不只是教师手中摆弄的工具。师道尊严不是强行而来的，为师之人需要自行去塑造。 学校教育，首先应是尊重生命的教育，是生活的教育，是育人的教育，而后才是文化知识的教育；教师，自身正了才能有底气谈师论道。这是我对教师职业的理解。做园丁，做导师，更要先塑自身，做好学生心灵的护航者。 注 作为对教师节的献礼，文章中的叙述似乎不合时宜。不过，对于有志于教育事业的人士是不会遮掩自身瑕疵的。前行路途中，难免没有雾水之时，拨开云雾见太阳。我想即便是我的老师此时看到学生的心语也应释怀,原本是事实，当初不周之处，谅解就是。 因为，我们都是为人之师，自要首先敢于正视自身！

我想对你说

老师，您是我的朋友，您是我的知己，您是我的再生父母，您是我心中的神。在这半年多的时间里，你给予我欢笑，给予我知识，为了我们您付出了一切，可我们并没有回报，这让我心里有一种说不出的滋味……

老师您知道我最讨厌哪些人吗？就是不做作业的，还有背后说您坏话的，我知道那些人伤过了您的心，伤透了您的心。当您伤心时，我有安慰您的冲动，却没有安慰您的勇气。这时我才知道，只有考好成绩才能不伤您的心，安慰您。

在一次考试中，我们表现很不好，您在批评我们，我一句也没听进去。可在您说的这句话“看不起小学老师。”那时您的眼泪流了下来，我多么想说“您是一位好老师，我很敬佩您。”可我不敢，我没这个勇气。在发试卷中，我们班一位同学考得很好。虽然不是我，但我很高兴。因为您笑了。笑的好甜好甜。我是说不出的那种兴奋。

老师，在下半个学期。我一定会努力学习，让您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。

知远小学三年级:龙岳

假如不曾有哪些悲伤

假如不曾有那些悲伤

宜昌金东方学校 潘镕琦 指导老师：覃卫东

“多愁善感”一词，听起来总觉得太酸，我从不肯承认它和我有什么关系，以往在网上写博客时，也总是有意无意地写成“乐天派”作文。

总之，我心里似乎极力排斥“多愁善感”这个词，拼命否认它的存在。

我总觉得，我不需要去多想什么。想得简单一点，或干脆什么也不想，那样会比较幸福，比较快乐。

但是，我忽略了——头脑简单的人只拥有卑微的幸福。

假如不曾有那些悲伤，那些失落，那么，就不会有但丁如梦似幻、充满上文精神的《神曲》；假如不曾有那些悲伤，就不会有陶渊明的那让人充满向往的《桃花源记》；假如不曾有那些悲伤，就不会有岳飞那慷慨激昂的《满江红》……

因为有悲伤，有失落，所以有了在痛苦挣扎后的一番深思，有了在流离失所后的一些对幸福的幻想。

快乐容易冲昏人的头脑，哪个诗人不是在饱受磨难，饱经风霜之后才创出倾国篇章？如果不是那些多愁善感、那些困苦悲凉，又怎么会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“离恨恰如春草，更行更远还生”这样的千古名句？

所以我说，悲伤比快乐来得更重要，它比快乐更让人刻骨铭心。只有在经历一番痛彻心扉的悲伤后，才换得来一份对生命，对幸福的大彻大悟。

所以，和我一样在这个悲伤与快乐徘徊的年纪的人们，要快乐，请努力快乐吧，要悲伤，也拼命悲伤吧。

爸爸，我想告诉你

爸爸，我想告诉你

爸爸我想告诉你两件事。

第一件事是喝酒，记得有一次，你和你的同事加班，搞到六点多，你同事约你去喝酒酒，你同意了，结果，你同事把你背了回来，那你身上全是酒气味，脸通红通红，嘴里说着乱七八糟的胡话，有时笑有时哭，我和妈妈好不容易把你拉到床上，一会儿喝水，一会儿吐，弄得满地垃圾，妈妈忙着收拾垃圾，你却躺在床上呼呼大睡。

还有一件事是抽烟，上个星期六，你带几个人来我家，那些人带来了好多东西，苹果、饼干，鸡蛋……，你和哪些人一边抽烟一边谈话，弄得满屋子烟味，我在屋里写作业，泪水都出来了。我对爸爸说：“你别抽烟了，没有办法写作业了。”爸爸说：“我在腾云驾雾呢！”我拿他没有办法，我用手绢捂着鼻子，冲出门外，在草地上呼吸新鲜的空气。

爸爸，我想对你说：“喝酒、抽烟对身体不好，烟里有尼古丁，减少生命，酒不能喝大醉，不仅误事，而且家里人会为你担心，爸爸，我求你不要喝酒，抽烟了。”

马鞍山四小504班 吴迪

2006.12.3

80后的爱情生活与父辈有哪些不同

母亲与父亲在雨后附近的公园里散步，她一板一眼地唱“五星红旗迎风飘扬”，丝毫不顾周围人好奇的观望；而父亲，则将备用的伞，当了枪，配合着母亲的革命唱腔，做着冲锋杀敌的姿势。

我一度为他们如一株并肩生长的梧桐一样和谐相生的从容姿态而感动，想，究竟是怎样的一种力量，才让他们经历了40多年的风雨，依然相依相携，爱恋不舍？

我想起“80后”的我与男友，因为房子首付和谁的工资还贷的问题，一次次地争吵；便问父亲，当初买这个房子，他是如何说服一生不曾向人开口借钱的母亲，承担还贷的压力？父亲起初不肯开口，被我磨得没有办法，才悄悄说：其实，你妈根本不知道我每月将退休金用来还款的事，我是骗她说，这个房子，是用原来的旧的换的，一分钱都没有掏。我大吃一惊：母亲那么聪明的人，怎么会如此容易地就被你骗过？父亲刮刮我的雀斑鼻子，眯眼得意地笑道：你妈什么时候怀疑过我呢？

当一个男人，肯为他的女人，遮住俗世扑面而来的尘灰，并用不怎么强壮的臂膀，撑起一片晴空时，他的心，一定是柔韧强大的，值得女人用一生的爱来呵护。

而当我做完一顿饭，用化妆纸从脸上揩下一层油的时候，我委屈地打电话给母亲，向她哭诉，说，为什么我那么倒霉，找了一个懒到不肯做饭给我吃，还挑三拣四的男友？母亲便笑，说，孩子，如果你连一日三餐都不愿做给他吃，你们又怎么过以后的日子？况且，等你有了孩子，有个像你一样因为饭不好吃便赌气出走的女儿，或者总给你惹是生非的儿子，你又该如何应对？假如这样的一点苦都吃不得，那以后长长的一段路又该如何去走？

是啊，当我与男友斤斤计较于吵架后谁先开口的时候，母亲却将发怒后的父亲，当成自己的第四个孩子，柔声哄劝。当我们为每月谁的薪水付出的更多，而抱怨对方小气的时候，父母的工资，40年来从来不分你我。当我们为还在遥远未来的孩子的费用烦恼的时候，父母却无私地将半生的时光，都交付给了三个孩子。

我们所看重的金钱、物欲、房子、车子，在父母的心里，不过是梧桐的枝杈，不管多么的铺陈横生，终是不能阻挡那主干参天向上的脚步。他们一生的相携，就以这样明晰的主干的姿态，映在时光那澄澈如水的蓝色背景之上。

老师，我想对您说

老师，我想对您说敬爱的蔡老师：您好！光阴似箭，日月如梭，转眼间，我即将步入中学的大门。如今，似采矿般挖掘着点点滴滴的过去，点点滴滴的回忆，回忆中的每刻，似昙花再现，虽转瞬即逝，却绚丽多彩。那点点滴滴的回忆总是安如磐石般刻在我心头。令我陶醉，令我心旷神怡的总是您，——一个教师之爱，之关切，之伟大。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。记得那次我要参加读书能力竞赛时，是您，是您从网上找了许多的习题让我做，又是您在放学后不辞辛苦地给我讲解，耐心地跟我说竞赛要看的书籍有哪些，要掌握的知识点有哪些……当我因借不到书而着急的时候，您帮我向同学借，终于让我凑足了书。竞赛获奖名单公布了，我获得了一等奖。当时，您的脸上露出了无比欣慰的笑容，可我知道，在您笑容的背后有多少个无眠的夜，孤灯伴着您在纸上游走的红色轨迹，可您眼中被纸上的轨迹染红的丝痕却掩不住您的疲倦与操劳。饮其流者，怀其源，学其成者念吾师。若没有您，便没有那张金灿灿的奖状，若没有您，便没有梦想的火花！不久，我将离开熟悉的校园，步入了中学。在这短短的时间里，这颗您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌的种子萌发了：上学期期中考试，我以234分排名年段第一，期末考试231分，虽与年段第一失之交臂，但终究以0.5分之差居年段第二。我努力了，我也收获了：我当上了年段播音员，主持了全校教师拉OK赛、全校运动会，而且还通过了迎新年晚会主持人选拔，虽然最后因经验输给了一位学姐，但我却是小学部唯一入选的学生，不过我还会继续努力，明年的迎新晚会主持台上定有我的身影！老师，是您的一声声鼓励，留下了我心的瞬间华彩，是您的一句句教诲，培植我心的甘甜记忆！羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，古有“一日为师，终身为父”之说，今若无感恩之心，中国的文明火炬将如何传递？那挂在夜空中的北斗星，是您指引我的方向，在人生的道路上，有了您的指引，我将永不迷途。祝：身体健康，工作顺利您的学生：徐昕婷2011年2月21日福建省漳州市长泰县枋洋中心小学六年三班徐昕婷指导教师：蔡丽山

我想对妈妈说

亲爱的妈妈：

您好！今天是三·八妇女节，我有那么多的话想跟您说。妈妈，我知道，您一直在无微不至地关心我，我从内心感谢您。但我更想和您说的是，您对我的教诲使我永远难忘、受益无穷。

妈妈，我知道，您一直在培养我做一个热爱祖国的人。您经常说，要好好学习，将来做一个对国家有用的人。还常常跟我开玩笑说，要像外交部发言人姜瑜阿姨学习，把中国的声音传向全世界。

妈妈，我知道，您一直在培养我做一个关心社会的人。您经常鼓励我多了解社会上发生的一切，多参加社会上一些有意义的活动。四川汶川发生地震后，您常常给我讲那里发生的事情，还鼓励我捐了款，说这是有爱心的表现；奥运会期间，您常常给我谈中国举办奥运会的不容易，讲中国体育健儿争金夺银的故事，说这是爱国的表现。

妈妈，我知道，您一直在培养我做一个热爱集体的人。您经常向我询问学校、班级里发生的事情，告诉我哪些是对的、哪些是错的，该做什么、不该做什么，鼓励我多为学校争光、多为班级添彩，支持我多为八班这个光荣的集体尽一份自己的责任，出一份自己的力量。

亲爱的妈妈，喜欢您的每一个拥抱，喜欢您的每一个亲吻，更喜欢您的每一句教诲。最后，让我说一声：“妈妈，我爱您！”

祝您

永远年轻、快乐！

最爱您的女儿：姜渔

二〇〇九年三月八日

东直门五年级:稀_秋遥