作文啊妙极了(共10篇)
有一天，小老鼠去散步，看见一个老爷爷用一个黑乎乎的东西在吸一地的针。小老鼠好奇的指着磁铁问：“老爷爷这是什么啊？”“这是能吸引金属的磁铁。”老爷爷答道。小老鼠又学会了一点道理。
小老鼠又向前走，看见一个小弟弟坐在石头上低着头。小老鼠问：“小弟弟你怎么了？”小弟弟指着河里的玩具说：“我的玩具船被水草缠住了。”小老鼠灵机一动想出了办法。不一会儿，小老鼠拿着一块磁铁。因为太重了，他用一根绳子把磁铁拉到了河边。可是磁铁碰不到玩具船。于是他们又找来了一根竹竿，把磁铁绑在竹竿上，把磁铁伸向了小船。慢慢的小船被吸了了过来。小弟弟高兴极了。
物的妙用
我加后面长着两个仙人掌和三个仙人球，旁边都是一大片的花草树木，漂亮极了。仙人掌很茁壮，一年四季都保持一个动作，像威武的巨人挺着腰一样。而仙人球就不一样了，它像一个微不足道的小刺球，课你别小看它小，你就瞧不起它，它虽然小，但是动物见到了都怕她三分，因为它满身长着剑一样锋利的小尖刺，只要一不小心，你肯定被扎的满地打滚，或者咬牙切齿。但是它不如仙人掌那样的茁壮，不敢攻击大型猎物，所以这是它的弱点。仙人掌和仙人球有两个共同的特点：一，那就是他们一样的翠绿，躲在草丛中不容易让猎物发现。二，它们身上都长满了小尖刺，让敌人见到你也无可奈何。突然有一天，我发现足足有十几天没给它们浇水了，这时它们好像干死了把！我心里惋惜的想着，所以我疾步的跑回家，发现泥土都已经干了裂开了，而仙人掌还没有死，这真是奇迹啊！我高兴地手舞足蹈。爸爸回来了，我就问爸爸，爸爸亲切的回答：“仙人掌被称为沙漠里最有生命的植物，所以它才没有死呀！”我说了说：“明白了。”又有一天，我踢足球手摔伤了，爸爸赶紧拿来仙人掌，把仙人掌的右边一块切了下来，并粘在我的手上，奇迹又再次发生，我的手很快就好了，我又一次的问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸说：“仙人掌里面的汁具有扶伤作用，即使被切了一块，它还是有生命力的。”我听了连忙说：“植物真是我们的好朋友，我们应该保护它。”这一件事告诉我，仙人掌具有顽强的生命力，我们应该向它学习这可贵的精神。'
“妙妙”
“妙妙”
文 / 甜筒 状物 类作品 王垠昊有一只可爱的小狗，叫“妙妙”。 “妙妙”全身长着灰色的绒毛，老长的胡子，小小的尾巴，软软的肚子。这只小狗是王垠昊二月一日捡来的，所以我们把二月一日定为“妙妙”的生日。 王垠昊教了妙妙很多本领。如打滚，站立，稍息等．．．．． “妙妙“有一个习惯。看见我或高兴的时候就一边跑一边尿尿然后趴在我身上，咬来咬去，舔来舔去的，可爱极了。 记得有一天，我刚刚到门口，小“妙妙”先是打了个滚，在站立了一下，最后在稍息，好像在显示它的本领。最后一边尿尿一边跑了过来。在我身上舔来舔去，咬来咬去的。 有一回，“妙妙”莫名其妙的失踪了，这可把我给急坏了，我便召集王垠昊。让他和我一起找妙妙，找来找去，都吓出汗来了。淘气的小“妙妙”也不知从哪儿冒出来了，一边舔我球鞋，一边显示着它的本领。 哎！这个小“妙妙”，害我们找你找的好苦啊！你还在这儿高兴呢。以后你在失踪，我们再也不找你这个臭“妙妙”了。 现在，王垠昊家养了两只小狗，如果你们捡了小狗的话，一定要送到王垠昊“狗子宾馆”来哦！我们只收０－１岁的小狗噢。
啊！妙极了！(转载)
快到中午了，从厨房里飘出的一股股诱人的香味，像一个神奇的小精灵，搅得我心神不宁，它又像一根隐形的手指，牵着我来到了厨房。
妈妈今天烧什么好菜？原来妈妈又要做土豆泥啦！以前我吃过一次妈妈做的土豆泥，那味道美得让我连连夸奖妈妈的手艺好。唉，看看妈妈究竟是怎么做的，说不定我还能帮上忙呢！
妈妈从蔬菜篮里拿出两个“圆头圆脑”的土豆，它们看起来特别大，嘿嘿，那么大的个怎么会变成土豆泥呢？我带着好奇要看个究竟。
妈妈先把土豆放在水里洗干净，用刀切成一块一块后，直接放进高压锅里烧起来。
我奇怪地瞪大了眼：“咦，土豆皮也能吃吗？”
妈妈笑了笑，说：“皮怎么能吃？等一会儿还要请你来剥皮呢！”
大约过了十分钟，又一股香味扑鼻而来，寻着香味望去，妈妈正把一盘熟透了的土豆从锅里端出来，我急忙赶过去帮忙剥皮，可妈妈却又把热腾腾的土豆放到水龙头下淋了淋。
“怎么又要洗了？”我忍不住叫了起来。
妈妈摇摇头：“不是因为脏，是太烫了，不好剥！”
原来是这样！我拿起已经冷却的土豆，很快剥好了皮。而且还知道了为什么要等土豆熟了以后再剥皮的奥秘。
接着，妈妈将我剥好的土豆放在砧板上，把刀平放在土豆上，轻轻地一压一碾，不一会儿，土豆便成了一团“泥样”。哈哈，真奇妙！土豆泥是用这样的方法做出来的呀！我在一旁拍手叫欢。
我也学妈妈的方法，边碾边说：“妈妈，想不到做菜还有这么多窍门呀，看来要想干好家务事也得动一番脑筋啊！”
妈妈点了点头，拍拍我的肩：“对呀，这就是日常的生活经验。今天你在厨房里收获不小吧。”最后，妈妈把土豆泥倒进平底锅，铺上黄油，撒上盐、糖、五香粉，浇了点水，盖上盖烧了起来。
“吃饭喽！”一眼瞧去，饭桌上最显眼的菜就是那道土豆泥，它令我垂涎欲滴，盘中的土豆泥金灿灿的，犹如一只只黄色的小鸟。我又在上面放了一些番茄酱，它立刻变成了一朵朵含苞欲放的茉莉花。
我小心翼翼地舀了一口送进嘴里，那甜甜的、咸咸的滋味在舌尖游荡，细腻的土豆带着些许奶油味，一会儿，游进了我心里，真是香啊，这香沁人心脾，这香爽爽滑滑，让我飘飘然……
“好吃！啊……！妙极里！”我陶醉似地舔了舔嘴角，兴奋地感叹着。
也许，你觉得肯德鸡的土豆泥很好吃，现在我敢说，我和妈妈做的土豆泥要比它好吃一百倍呢，保证你一尝就会大叫：“啊，妙极了！”
夏日灭蚊妙招
夏日一到心情好，最怕蚊子来打扰！其实，本人这里有几个超级妙招，大家一起来参考~~~嘿嘿，被蚊子叮的感觉不好受吧？OK，现在我们进入“战斗”状态！
No．1 清香袅袅是蚊香
“某某牌蚊香效果好，蚊子一闻死翘翘……”嗯？真有如此效果好的蚊香？OK，我试试。我迅速买了一盒蚊香，点上火，哇呀呀，烫我也——原来打火机烫到了我的手指头。重来！我小心翼翼地拧开打火机，蓝色的火苗“嗒”的冒了出来，蚊香点着了。只见一缕灰白色的细细的青烟慢慢地升出来，变化成各种造型，又突然消失不见。“嗡嗡嗡——”蚊子鸣着喇叭飞过来了。嘻嘻，这里就是你的葬身之地！“呃？蚊子怎么没死？”我的眼睛瞪得跟铜铃一般大小，不错，可恶的小蚊子正悠闲着飞来飞去呢！我气的脸都绿了，你这只可恶的小蚊子！
No．2 江湖失传铁砂掌
“哼哼哈嘿——”我连夜练“铁砂掌神功”。蚊子啊蚊子，看你还怎么叮我！于是，我带好手套，进入作战模式。瞧！飞过来一只又肥又黑的大蚊子，“啪——”我用力双手一合，倒好，手掌麻麻的、红红的，蚊子呢？早就被我震晕了！蚊子早就失去往日的微风，一脸无辜地倒在地上，我用力一踩，蚊子命归西天了。妈啊，飞来了一大大大群大大大蚊子哟！不行，人马太多，我要去搬救兵了。
No．3 男女混合拳击打
“dad、mum！我支撑不住啦！”我狂喊。“Ok！我们来啦……”妈妈和爸爸风尘仆仆地“飘”来了，“这里交给我们啦。”于是只听“噼噼啪啪”、“吱嘎嘎”等杂音，我开门一看：床歪了、玻璃破裂了，妈妈的头发上蒙上了灰尘，爸爸的手上划了一道口子……样子狼狈极了，蚊子呢？费力九牛二虎之力——还是死了。
总结
哼，小小蚊子终于8了，夏天的夜晚终于宁静了。不过——窗外的蚊子又飞进来了……晕……
我有对付洋葱的妙招
今天，我要做一盘可口美味的秘制烤酱通心粉，制作烤酱需要肉末、洋葱、西红柿沙司等等，可就在切洋葱上发生了一件小插曲。 谁都知道洋葱的汁水滴到眼里可难受了，所以我在切洋葱时，把头抬高了一些，但调皮的汁水还是不肯放过我，到处乱跳，跳到桌上，跳到地上，跳到洗手池里，有一滴竟在不知不觉中蹦进了我的眼睛里，我的眼睛顿时红了起来，紧接着许多滴洋葱的汁水“鱼贯而入”，我“啊”的一声，紧闭着眼睛，泪水不由自主地流了下来，眼中一股火辣辣的感觉，难受极了。我径直冲向洗手间，打开水龙头，一头砸进了水里，过了一会，我抬起头来，舒了一口气，虽然比起刚才好多了，但还有残余未尽的辣意停留在眼中，久久不能散去。这次我吸取了教训，回去“全副武装”了一番，带上了墨镜，呵呵，这下汁水无论再怎么调皮也钻不进来了，果然我顺利地把洋葱切完了。 入锅！洋葱在油中爆出股股的香味，与其它材料拌成了一道极其美味的秘制烤酱通心粉，这承载着我的辛勤成果。|||
草莓的妙用
很久很久以前，在距离大陆很远很远的大海深处，有一个美丽的火山岛，岛上有一个神秘的动物王国。当然啦，王国里少不了有大白兔、小刺猬、猴大哥和熊医生这样的好多好多的居民，哦，还有会唱歌的红嘴巴鹦鹉呐。他们的国王是威风八面的狮子，博学多识的火狐狸自然就是丞相喽。
有一天狐狸丞相禀告国王说：火山很快就要喷发，我们的小岛即将沉入大海。
于是，在狮子国王的指挥下，王国的居民们带上自己喜爱的所有物品，包括植物种子，甚至还有土壤，坐上一条叫“诺亚方舟”的大船去寻找新的家园。
“诺亚方舟”日复一日的航行在无边无际的大海上。就在大伙满怀期望奋力向前的时候，船上却流行起了一种怪病：先是嘴角出血，后来又因为全身无力而病倒。
因此大家不约而同地来找有着极高声望的熊医生，但却奇怪的发现熊医生正在拨弄带上船来的土壤，土壤中已长出了无数绿色的嫩芽。眼尖的小刺猬先叫了起来：这是草莓！鹦鹉也跟着嚷嚷：是草莓、是草莓！ 熊医生说：是呀，是草莓，大伙再坚持几天吧，朋友们的病我有办法治。
终于有一天熊医生请小刺猬将一个个红红的草莓送上了大伙的餐桌。久别了陆地的居民们又吃上了香甜可口的草莓，大伙可真是高兴呀。大白兔吧滋吧滋地嚼着草莓说：草莓真好吃，比红萝卜可强多了。红嘴巴鹦鹉口含着草莓还不住嘴，一边在餐桌间飞来飞去一边不停地唱：是草莓、是草莓……更让大伙高兴的是几天后那可怕的怪病也消失得无影无踪了！于是大家都好奇的问熊医生是施了什么魔法，熊医生这才说：不是我施了魔法，这种病是因为我们船上的食物缺乏维生素C引起的，叫坏血病，草莓中含有丰富的维生素C，大家每天吃草莓就补充了足够的维生素C，所以怪病就消失了。哦，大伙听熊医生这么一说才恍然大悟。
为了表彰熊医生的功绩，狮子国王将自己王冠上的那颗大大的红宝石摘下，让灵巧的猴大哥将它打磨成一颗光彩夺目的草莓奖章，将它永远地奖给了熊医生。
在这件事的鼓舞下，全体居民团结一心地与浩瀚的大海搏斗。终于有一天清晨，他们在海天之间发现了新大陆，啊，这里不仅有翠绿的群山，这里更有清清的河流！“诺亚方舟”终于将王国的居民们安全带到了新的家园。
动物王国又开始了新的生活。草莓也从此成了大伙最喜爱的食物。
仲夏夜舞共消醉
从名家名作学素材妙用
借鉴名家，文采飞扬
——从名家名作学素材妙用
◆ 山东省郯城第二中学语文组 刘郁晖
我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。
借鉴名家一 余 华
借鉴方式 关注现实，审视生活
生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。
当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：
1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。
冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。
可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：
昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。
您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。
离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”
现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。
坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。
借鉴名家二 余秋雨
借鉴方式 聚焦历史，趣中生理
曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。
譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：
我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。
在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。
上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：
展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。
作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。
借鉴名家三 苏 童借鉴名家，文采飞扬
——从名家名作学素材妙用
◆ 山东省郯城第二中学语文组 刘郁晖
我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。
借鉴名家一 余 华
借鉴方式 关注现实，审视生活
生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。
当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：
1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。
冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。
可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：
昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。
您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。
离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”
现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。
坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。
借鉴名家二 余秋雨
借鉴方式 聚焦历史，趣中生理
曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。
譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：
我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。
在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。
上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：
展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。
作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。
借鉴名家三 苏 童借鉴名家，文采飞扬
——从名家名作学素材妙用
◆ 山东省郯城第二中学语文组 刘郁晖
我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。
借鉴名家一 余 华
借鉴方式 关注现实，审视生活
生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。
当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：
1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。
冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。
可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：
昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。
您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。
离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”
现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。
坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。
借鉴名家二 余秋雨
借鉴方式 聚焦历史，趣中生理
曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。
譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：
我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。
在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。
上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：
展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。
作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。
借鉴名家三 苏 童借鉴名家，文采飞扬
——从名家名作学素材妙用
◆ 山东省郯城第二中学语文组 刘郁晖
我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。
借鉴名家一 余 华
借鉴方式 关注现实，审视生活
生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。
当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：
1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。
冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。
可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：
昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。
您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。
离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”
现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。
坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。
借鉴名家二 余秋雨
借鉴方式 聚焦历史，趣中生理
曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。
譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：
我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。
在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。
上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：
展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。
作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。
借鉴名家三 苏 童借鉴名家，文采飞扬
——从名家名作学素材妙用
◆ 山东省郯城第二中学语文组 刘郁晖
我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。
借鉴名家一 余 华
借鉴方式 关注现实，审视生活
生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。
当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：
1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。
冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。
可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：
昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。
您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。
离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”
现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。
坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。
借鉴名家二 余秋雨
借鉴方式 聚焦历史，趣中生理
曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。
譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：
我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。
在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。
上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：
展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。
作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。
借鉴名家三 苏 童借鉴名家，文采飞扬
——从名家名作学素材妙用
◆ 山东省郯城第二中学语文组 刘郁晖
我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。
借鉴名家一 余 华
借鉴方式 关注现实，审视生活
生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。
当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：
1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。
冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。
可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：
昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。
您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。
离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”
现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。
坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。
借鉴名家二 余秋雨
借鉴方式 聚焦历史，趣中生理
曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。
譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：
我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。
在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。
上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：
展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。
作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。
借鉴名家三 苏 童借鉴名家，文采飞扬
——从名家名作学素材妙用
◆ 山东省郯城第二中学语文组 刘郁晖
我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。
借鉴名家一 余 华
借鉴方式 关注现实，审视生活
生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。
当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：
1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。
冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。
可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：
昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。
您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。
离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”
现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。
坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。
借鉴名家二 余秋雨
借鉴方式 聚焦历史，趣中生理
曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。
譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：
我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。
在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。
上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：
展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。
作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。
借鉴名家三 苏 童
啊，妙极了！
清晨，无需睁开被睫毛覆着的眼，便能尽情享受这早春二月的美好。一只鸟儿忽地掠过，啼叫由远及近，婉转，清脆，动人。微风拂过着刚刚醒来的大树，树叶发出“沙啦啦”的声响，和着鸟儿的啼叫，成了一曲悠悠的小令，这早春的清晨，妙极了！
吃完早餐走出门，略带湿气的阳光洒在身上，竟还有丝丝寒意。加快步子走出院门，车窗上贴着“6路”字样的公交车缓缓驶来，来不及多想，便开始飞快地朝站台奔去，口袋里的钥匙发出清脆的声响。在公交车即将开走的最后几秒鱼跃而上，气喘吁吁地站稳，买票，看着车上的时间——7：17，心情便又好了起来。充斥着汗水与好运气的早晨，妙极了！
来到学校，交完作业便开始读书，周围是并不整齐的读书声，转过头去，和坐在身边的同桌兼好友一起晨读，增进了感情的早读时光，妙极了！
上完一上午的课，伸了一个大大的懒腰，和几个好友嬉笑打闹着去卫生间洗手，冰冰凉凉的水溅在手上，一阵惬意，突然，脖子上一阵冰凉，转过头去，又被泼了个“透心凉”，恼羞成怒地追上去，转眼，捣蛋鬼的身上也有了水花。洋溢着快乐的午饭时间，妙极了！
吃完饭，身为好友的同桌带来了感冒冲剂。吞下自己带来的药后，将她的一番心意收进心里，冲剂泡进水里，顿时，苦味迎面扑来，她却威胁道，不喝的话就绝交。迫不得已，只能表情扭曲地喝下，她一脸的欣慰。有一个关心自己的闺蜜，妙极了！
放学回家，一杯热水驱走了疲惫与寒冷，只感到一阵暖意。吃完晚饭，便坐到古筝前，古筝袅袅的声音使自己身心舒畅。可以驱走疲劳的家，妙极了！
晚上，躺在床上，周围一片黑暗，只留得贴在墙上的张杰海报泛着白花花的光，“晚安”，轻声说了两个字，想着明天有事美好的一天，进入梦乡。带着期待与盼望的夜晚，妙极了！
这美好的、充满着幸福的世界，真是妙极了！
盐 的 妙 用
今天早上，一进教室，我就看见一大群人围成一团，在议论着什么。我走到坐位上，放下书包。出于好奇，我情不自禁地走向那个热闹的团伙，一看，惊了一大跳，桌子上放着一件谁也想不到的东西——一个塑料小盘中长着一棵用两张硬纸拼成的“树”，“树”上还长满了雪花。这时，强烈的好奇心使我心中产生了一种想法：要是我也种上这样一棵“树”该有多好。于是，我便问“树”的主人罗阳同学是在那里买的，罗阳同学立刻给了我回答：“校门口买的，五毛钱一棵。”于是，放学后，我买了一棵。回到家后，我小心翼翼到撕开包装，呀！材料竟然这么简单，就是两张硬纸，一包培养水，一个小盘。我简直不干相信，这么简单的三个小玩意儿竟然能种出“雪花树”来。我看了看说明书，跟着操作起来，把两张硬纸片拼起来，把培养水倒进塑料小盘中，再把拼成的“树”放进小盘中。做完这一切之后，我的心悬了起来，“树”到底会不会长出雪花来呢？短短一下午，我就问了爸爸十几遍，我的“树”究竟能不能长出来呢？爸爸都被我问得不耐烦了，还教育我做任何事情要有耐心，要相信科学。第二天早晨，我起来后的第一件事就是看我栽的小“树”长出雪花来没有，我迫不及待地到来到书桌前，呀！我种的“树”真的长出了许多五颜六色的雪花，我高兴极了，看来真是：“大千世界，无奇不有呀！” 可是，过了一会儿，我又迟疑了起来：这两张硬纸拼成的“树”为什么会长出五颜六色的雪花来呢？我靠在书桌旁沉思着。难道是培养水里加了什么化学物品吗？为了搞清楚这其中究竟蕴涵着什么秘密，我带着许多不解的疑问请教了爸爸，爸爸先是楞了楞，他也被这个难题困住了。为了知道答案，我端起“树”，上看看，下看看，又动了动脑筋，不一会儿，我想出了一个好办法，我端起“树”的培养水闻了闻，有一股食盐的味道，我知道了答案，原来硬纸做的“树”长出雪花的“魔法师”是盐水啊！可是为什么盐水能让纸做的“树”长出雪花呢？我又带着疑问在我那浩如烟海的书本中去寻找答案。经过半天的努力，我终于知道了最后的答案：硬纸吸进去的盐水蒸发之后，就形成了盐的结晶，再经过一段时间之后就会长出一层白色的霜，远看就像是雪花一样，而且硬纸上滴了颜色，再经过一段时间，那一层霜就变成了五颜六色的雪花了。盐在我们的日常生活中，只是一种毫不起眼的调味品，没想到竟然有这么神奇的妙用 啊！重庆市巴南区李家沱小学六年级六班 吴 婧 婷指导教师：李萍联系电话：13983084418