水这篇作文(共10篇)
我现在爱上这样一个女人
(我现在爱上这样一个男人)已将她当作我心中的女神
(他说过我是他心中的女神)
为她做每件事都会很认真
(我为他保留着那一份天真)她已带走我的魂
(关上爱别人的门)­­还是这个让我深爱的女人
(也是这个深爱着我的男人)把我变成世上最痴的男人
(把我变成了最幸福的女人)和她说每句话都会很开心
(和他在一起我总是很开心)
呵护这珍贵缘分
(珍惜这难得缘分)­­我的要求并不高
(我的要求并不高)对我象别人一样好
(只要你快乐我就好)期盼有一天你明了我的牵挂
(希望每一天看到你灿烂的笑)投进了我的怀抱
(投进你温暖怀抱)­­一直想有你的香水味
(一直不想踏入爱的门)
就算有毒也不悔
(遇见你后动了心)让我嗅到你的美
(让我感到你的真)
打开你心中的门
(为你打开紧闭的门)­­一生想有你的香水味
(你身上有一种男人味)给我机会疼爱你
(让我感觉很温馨)你要的爱再完美
(你给的爱太完美)我可以全部学会
(我永远都会珍惜)
……­感觉改编的不是很好，欢迎大家提出批评和建议。
我对“活宝”张佳华这篇作文的喜爱
前几天，我看了一篇作文，其中有一个精彩接段更让我暴笑如雷！
作文题目是： “活宝”张佳华。他长着大鼻子，小嘴巴，牙齿有些发黄。他油嘴盖天下，厚脸赛成墙啊！
我怀着惊奇的眼光，迫不急待地往下看。第一个看到的是他的思维，一看，他的思维还挺好的呢！
后来，我又看到了一个大笑话：作者上下打量他的时候，他说：“看什么看，上辈子没见过帅哥啊！”顿时我暴笑如雷！他真是不害臊！
张佳华有一次，和他的同学江海彬吵起来了，他说：“军子动口不动手，今天我就骂死你。你是天使，天上的狗屎；你是神童，神经病的儿童；你是总统，总统的马捅......你酷,你酷,你喝水在水库,睡觉在古墓,嘴里流瀑布，四肢像古木,别以为你是豹蝉吕布,其实你是南极土著。”，这句话更让我哭笑不得！
这篇作文好笑吗？我觉得好笑！
这篇文章
写《井水•；山梦》有感。
自从向凌香儿下了战书并得到了她的回复，我就一直揣摩着文章的题材。
要想获胜，我最先想到的是写一篇感人或者幽默的文章。
“啊！我的母亲，你是我最爱的人……”
别扭，老套。
“小姑娘望着死去的亲人，泪，落了……”
好像不太适合我。
幽默……
进入沉思……
终于，长叹一口气，我的水平并未炉火纯青，想幽默，都很没意义。纯粹的搞笑，能赢过昔日复古语言而又精炼的凌香儿的大作吗？回答是肯定的。否则，她又怎么会让荷戟战士将社长的位置让给她呢？
下课后，我找到凌香儿，问她想写什么，回答在我的意料之内，抗战时期的故事，又是关于历史。
难怪她的个性宣言是“……如果一天你看见一个复古的女孩，那一定是我……”
荷戟战士总在班上表扬她，语言优美，与历史结合，好!
我最拿手的是什么？
编故事。
没错，在故事中在加上一些特殊意义，情节在精彩一点。但是……
副社长蓝魔公主总是说我，语言太生硬。唉！蓝魔公主，《创新作文》已经有了她的两篇文章。
凌香儿的语言是气势磅砣的，而蓝魔公主则已语言细腻优美而闻名。在班上，这文坛的两大高手，总为本班争取了许多利益。
想到了这里，朝她的座位看了一眼，其同桌的任朝森又在她的“压迫”下忍受痛苦。
再朝凌香儿一看，又在下面看书，全然不顾老师在上面的滔滔不绝。
看着，我不禁莞尔一笑。
经过几天的搜寻灵感，我终于找到了。
一个故事的；初始写了出来，安个题目，《追求一份静》。自己的脑子总爱往特殊的意义上想，故事的情节出炉了。
我郑重的将文章交给了“记得要忘记”和“WO潴潴”，希望她们能够修改我的文章，同时，我也将文章的题目改成了《山静》，也许这个名字更诗意吧！
两人进行了修改，并郑重的返给了我。我很高兴，但仍觉得特别满意，便将文章交给蓝魔公主，希望她能进行一些修改。
凌香儿看到了，抢过文章，我说，你不能看，这是我和你PK的战书的文章。她不以为然，道：待会我给你看我与你PK的文章。
她看完了，我问，怎么样，我说我这只是草稿。她说，情节不错，但语言应该再灵动一些。
我看了她的文章《冬阳•；埋葬》。很感人，很不错。我不知道这两篇文章哪个更好，我将文章递给蓝魔公主，希望她能把我的语言再修改一下。
她首先看了题目，说：这个不诗意，要改。我说：你给我改吧！
她将文章拿回了家。
放学后，我问猪蹄，你和惊涛拍岸的PK什么时候结束？并关心的问了一句，你的票数是多少。
她不知道。
我说，我和凌香儿快PK了，到时候你看看，希望你公证的投票。
她笑着说，没问题。
蓝魔公主改到一半，便退给了我，说：我不能给你改太多了，否则成了我的文章。
我点点头。
她又说，让文章的题目与梦与水有关吧！
《井水•；山梦》文章的题目终于定了下来，它快要发表了。
《冬阳•；埋葬》着《井水•；山梦》PK快要开始了。
忽然，很喜欢这篇文章的感觉，平平淡淡，简简单单。
庄周买水之诚信篇
在亲戚的帮助下，庄周得以把钱退回，可是庄周买的水没有收回，于是他得以继续办起养鱼场……
两年过去了，庄周的厂子越办越大，现在的连锁分点已经多不胜数，假入你走在大街上，那你看到的最多的绝对是庄周养鱼场的牌子，这都是归功于庄周的诚信啊！
可再诚信的人他也有不诚信的时候，庄周一天晚上下班后由于疲劳一到家就躺到床上进入了梦乡了……
由于近段庄周想得都是如何增加收入，所以睡觉的时候庄周想的还是那件事，做梦都是。
梦境中，庄周正向一位小贩学习经验，那小贩问庄周人们买鱼是在哪儿杀。庄周回答说是在买后立即就杀了，并且是杀后才称的。
那小贩笑了，说：“庄老，这么好的时机您都没有抓住，亏您还是做生意的。”
庄周问：“什么时机？”
小贩答道：“您可以在杀后的鱼肚里放两块石头啊！测的时候不就重点儿了吗？”
突然，庄周醒了，一看已经夜里两点多了，他又仔细想了想，感觉自己不应该这样做，但由于眼前利益的驱动，庄周……，他并且还自我安慰道：别人不知道。
果然，庄周这样做了，刚开始还不太明显，每天能增收5000多元，可过了一阵子，庄周慢慢觉得来买鱼的人越来越少，后来，真相终于大白了……
一天工商局来人，庄周不知道，因为以前的那个工商局局长被调走了，新来了一位工商局局长，那局长也不认识庄周，那人走到庄周面前说：“我们是工商局的，有人举报说你们厂弄虚作假，我们也经过几个月的暗访，确实有这件事，现在我们来封场！”
庄周大笑：“别骗我了！你以为我不认识你们局长啊，把他给我叫过来。”
那人严肃的说：“以前的那位局长调走了，我是新任局长，好了请不要影响我们封厂。”
庄周傻眼了。
……
等工商局人走后，庄周又想到了自己的亲戚，打电话给他说，他的亲戚让庄周去一趟，庄周去了。
等到了地方，他们交谈了半天，最终庄周承诺以后再也不这样做了，他的亲戚才同意。
第二天，庄周又开起了厂子，从此以后，庄周再也没有干过有损诚信的事，庄周的生意又火了。
（注：请关注“庄周买水”系列文章）
大年三十之“流水”篇
说起年三十呀，那可是我最快乐的一天了，因为那天，我简直太幸福了，至于怎么个幸福嘛，就请接着往下看吧！
早晨起来，第一件事就是屁颠屁颠地跑到长辈的房间，然后甜甜美美的说声：“XX：新年好！”就会听到一大堆赞美声，弄得我都不好意思了！接下来就该……嘻嘻……我不说你也知道，看电视去喽！平时妈妈总是不让我看电视，可到了过年，她还能说：“你少看点吗？”
中午的饭菜，那叫一个色香味俱全，有飘着红油的羊肉火锅、变蛋、香肠 、卤牛肉、板栗、牛肉、大白菜、凤爪、鸡腿、鸡翅、鸡汤、油条、麻花、小e桌子，妈妈也尖叫着先我吼道：“小心点，衣服是浅蓝色的！”可我哪里听得见！管他呢！开吃！
晚上的快乐，那叫一个“爽”字，哥哥、姐姐、弟弟和我四个人玩得不亦乐乎，放鞭炮，把姐姐吓得大声尖叫，把弟弟吓得直喊Mum（妈妈）。放烟花，把我们每个人的眼睛闪的眼冒金星头昏目眩！然后，就是我们小一辈最快乐的时候了，长辈们边说祝福语边发红包，把我们乐得合不拢嘴，直说谢谢！发完了红包，哥哥提意，我们来说鬼故事吧，这不说挺好，一说就全盘完蛋，五花八门的鬼故事把我们吓得风声鹤唳，草木皆兵，都没人敢睡觉了！
今年的年三十，我有一个感想：“电视我照看，音乐我照听，电脑游戏我照完，钞票我照花，今天，我—当—家！
爸爸，戒烟吧（外一篇游泳戏水）
爸爸，戒烟吧 （外一篇游泳戏水）
湖北省恩施市第二实验小学五（1）班 饶翰文
我的爸爸是个烟迷，刚把一包抽完，就又要买一包烟抽，而且还是高档烟50元一包的呢。我算了算他起码每天要抽两包烟，这样算起来，我家还不破产了。
于是，第二天，我对爸爸采取了戒烟行动。
方法1：劝诫戒烟
人们说，“吸烟有害健康”，香烟里有尼古丁，尼古丁是一种有害物质，可以减少人的寿命。于是，我去劝爸爸戒烟：“爸爸，你别抽烟了，烟可让人减少寿命。”爸爸说：“我就要抽，宁可少活一两年，也要快活似神仙，你能拿我怎么办？”第一种方法失败了。
方法2：强行戒烟
唉，没办法，这可让我忙了。看见爸爸正在抽烟，我便对着爸爸吼道：“老爸，你别抽烟了！”边吼边将他手里的烟和打火机给没收了。这时，爸爸一个耳光打过来，严厉地说：“我想抽就抽，管你什么事，滚蛋！”说完我便垂头丧气地走了。方法2失败了，我只好别的方法了。
方法3：威胁戒烟
这一天，我借爸爸抽烟的机会威胁爸爸：“爸爸，你快戒烟吧，不然我就不好好学习，不做作业了！”爸爸一向对我学习抓得特别紧，哪想到今天他却冷冷地说：“你不学习，不做作业关我什么事，又不是帮我学习。”我只有伤心地离开了。
方法4：假冒戒烟
我看过大耳朵图图，里面有一集写的是图图帮他老爸戒烟， 把烟换成了粉笔，我也想试一试。于是，我趁老爸睡觉的时候把烟全换成了粉笔。老爸一起床，就开始抽烟，一摸，发现了烟都成了粉笔，大发雷霆，一下子就查出是我干的，于是，又把我狠狠修整了一顿。
戒烟行动宣告彻底失败。从此以后，我再也不敢让爸爸戒烟了。上了烟瘾的哪来那么顽固啊！
爸爸，我求你，求求你快戒烟吧！【点评】形式活泼，立意好，有一定典型性。（邓德森荐评）
游泳戏水
恩施市第二实验小学五（1）班 饶翰文
昨天，我和妹妹、二姨和弟弟、弟弟的妈妈去游泳。
到了凤凰山新开的水上乐园，只见一片湛蓝的水像天空一样蓝。这里有两个游泳池，一个儿童的，一个是大人的。虽然我们应该去儿童的，可是儿童的太浅了，只有50厘米深。我们只有进大人区了。大人区也不深，1．2米，够我们游了。
进了游泳池，“这的水一点也不冷。”妹妹说道。“I love summer！”此时，我用了一句英语来表示我现在的感受。妹妹见我用了一句英语，不想甘拜下风，于是也用了一句：“I like sleeping（我喜欢游泳）。”我纳闷了，“sleeping”明明是睡觉的意思，应该是“swimming”。我马上指出了妹妹的错误。妹妹恍然大悟，便哈哈地笑了起来，见妹妹笑，我们也大笑起来。
游了半天，我觉得很没趣，开始和妹妹打水仗。一直打一样的动作不好玩，于是研制了一种打水仗的必杀技：千斤跳。这样，就会击起很大的水花，而且没有水进鼻子，却害得妹妹们脸上到处是水。我看见旁边有一个滑滑梯，于是我跑过去滑。没想到，这是一个专门用来冲浪的，旁边有一个水管开着水，因为滑滑梯被太阳晒得太干燥了不好滑。我滑了一次，感觉真是太爽了，如飞一般地往下落。妹妹他们看了，脸上洋溢着甜美的笑容。
时间一分一秒地过去，太阳落山了，我也该回家了，今天真有趣。
【点评】记叙有层次。要突出趣味。（邓德森荐评）
庄周买水之投诉篇
地方是越来越小，希望是越来越大，接待规格是越来越高，态度是越来越好。――题记
话说庄周因“出书未捷”而弃文从商，办起了养鱼场。于是他先来到东海，水价挺便宜，可是无水，而且服务也不行，庄周很伤心；然后他又去了河伯办事处，服务挺和气，但水价涨了十倍，并且没水，庄周很失望；最后实在是没办法了，来到了濠梁，这次他既没有伤心也没有失望，而是气愤，因为他买到的只是一张提货单……
庄周到家后越想越气：为什么啊？我花那么多钱，只买了那么点东西。于是他又打开他那早已被淘汰的电脑，接好网线，在网上发了一张帖子，希望有人能够帮助他。
两天以后，有人回复他让他到当地工商局进行投诉。庄周一想：对啊！这个方法我怎么没想到呢。随即，他架着一辆噪音极大的破摩托飞奔到当地工商局。
等他到工商局以后，只见门上挂着一张“工作时间8：00-18：00”的醒目大牌，他非常高兴，大步的跨进去，可谁知进去以后里面空无一人，他就随便找了一张落满灰尘的椅子坐下，大约十分钟过后不知从那里冒出来一个人，那人一见庄周礼貌地说：“庄老，什么风把您给吹来了，有什么事还劳您大驾我们工商局啊！”
庄周认识他，说：“我有点事想找你们局长，他现在人在哪儿？”那人又笑着说：“什么事您就直接给我说吧！我可是他的秘书，他现在也不再局里。”
庄周大吃一惊：“现在不是上班时间吗？不行，我必须得直接给他说。”那人还是很和气的说：“好吧！不过您必须得等一会儿。”说着，拿起身边的电话拨了一个号，接通后，电话那边听起来很嘈杂，好像在打麻将……
大约过了半个小时，局长才露面，他一看见庄周就说：“庄老，有什么话您就直说吧！”
庄周说：“既然局长您那么爽快，我就直说了。”然后他说了大半天。
局长心不在焉的听着，并且手里捏着一张100元大钞，说：“庄老，这事……”
庄周没看懂局长的意思，说：“怎么了？”
局长有点不耐烦但还是温和的说：“好吧！现在您老先回去，两天以后我会给您答复的。”说完就离开了，一会儿局长秘书进来了，问庄周：“庄老，事情办的怎么样啊？”
庄周很高兴的说：“很好，局长答应我两天以后给我答复。”
秘书笑道：“那好，您就在家等吧，局长什么意思都看不出来，恐怕两个月都不行。”
“什么意思”，庄周问。
秘书笑而不答。
果然，庄周等了一个多月，还是杳无音讯，他再次来到工商局，在与局长的交谈中，局长始终在逃避这个问题，最后等局长走后，秘书实在受不了了，告诉庄周：“局长的意思是给他送电‘礼物’，不然你等一辈子也不行。”
庄周生气的说：“哼，现在都是什么社会，动不动就是钱。”
到家后，他想起了一个远房亲戚，他想：给他来个“黑吃黑”。随后马上拨通了在市政府工作的亲戚，告诉亲戚他自己的问题，那亲戚说：“好，今天下午我给你们那里的工商局局长打个电话问问他这件事到底是怎样解决的。”
等到了晚上，局长就打来电话说：“庄老，就你这一点事还需要惊动市长大人吗，你怎么不给我说清楚啊，这件事我已经调查清楚了，明天赔款就可以送到您老人家手里了，您老在家等着吧。对了，我想再问一下市长家中的电话是多少啊？……”
这篇文章真有其事吗？
这篇文章真有其事吗？
江苏省海安县丁所中学 李 健 夏永凤
邮编：226632 电话：0513-88338998
同学们在阅读时会问：“这篇文章所写的是真有其事吗？”写作时首先会想：“我是写生活中真实发生的还是写虚构的呢？”到底是真实好还是虚构好呢？依我说，无论是写实的，还是虚构的，只要他们表现出真情实感，只要他们能让读者受到感染，获得美的启迪，就都是好文章。今天我们结合具体的例子来弄清文章的真实问题。
一、写实是好文章的基础
写作必须把说真话放在首要的地位，因为现实生活是创作的源泉，文章就是要真实地描摹现实、反映现实。脱离现实的写作是水中捞月，是缘木求鱼。如实地反映生活才能写出感人的文章。文章中的“我”，往往是实际生活的真人，这真人就是作者本人。作者不但可以直接出现在文章中，与读者直接交流思想感情，而且还能以自己的真实身份和文章中的人、事、景物具体联系，向读者证实他写的一切，这样，作者、文章、读者三者之间形成了一种真人讲实话的关系。如我们学过的《最后一次讲演》、《背影》、《陈情表》等等，这类文章往往是作者应实际生活需要或因自身强烈感情需要表达，这样的作品往往是作者人品真情的最自然流露，是动人心弦的佳篇。当然，对社会生活的纷繁感受，并不是什么都有写作的意义，只有那些健康、积极、具有典型意义、能够体现时代精神和人类高尚操守的真情实感，才是构成作文的要素，才有抒写的价值。
如在《温暖的冬夜》一文中，小作者描写一家三口人共骑一辆摩托车在路上的事，爸爸在最前面骑，妈妈坐在我后面，不停地为我抹雨水，用手为我挡风；我呢，也伸出手帮爸爸挡风……如果没有真切的体验，小作者就不会表达得如此细腻感人。
二、虚构是好文章的翅膀
从文学特点看，虚构实际是一种想象，文学是离不开想象的。泰戈尔说得多形象啊：“穿着衣服的真理总是发觉事实太紧身，只有在想象中她才能轻松自如。”借助于想象，可以补充记忆中模糊的形象，充实丰富作品的思想内容，更能发挥文学的审美功能。《逍遥游》纯粹是庄子的凌虚御风，《神女赋》不过是宋玉的高唐遗梦，陶源明的“桃花源”无迹可寻，列子的《寓公移山》明显的是一种向壁虚构，《西游记》《聊斋志异》尽情展现妖魔鬼怪的风采。即使像《史记》这样的史书，也有大量虚构的成分，最近科学家考证，《史记》中提到的“阿房宫”为子虚乌有，或仅仅是个没有完工的“烂尾工程”。唐代杜牧的《阿房宫赋》就更是无从查考了。这些神奇的篇章都不受任何事实真相的制约，而是率性一味虚构而出。当代著名作家苏童一次对他的好朋友漏底说：“人们都问我的小说怎么写出来的，我不得不振振有辞地应付几下，其实不过都是瞎编的。”大作家嘴里的这两个字足以骇人听闻，但这并非是他对创作的不负责任，而只是实际创作理念的平白表达而已。成功的虚构只能从深厚的生活积累、强烈的真情实感和高超的艺术素养中孕育出来，是比写实更难产的花果。
如学完了《桃花源记》，有不少同学情不自禁地写下了《我在桃花源学习》、《渔人为什么找不到桃源》、《淳朴无私的桃花源人》等文章，从中体会到了纵情想象和虚构的无限乐趣。
三、虚实结合是好文章的最高境界
真实的文章是否就意味着必须绝对写实呢？那当然不是，事实上，绝大多数优秀的文学作品都是现实与浪漫的结合，写实与虚构的交融。我们不排斥文章可以全真实地描摹生活的原始状态，但又必须肯定不同程度的虚构是多么重要。
如一位同学看到邻居王奶奶和李大妈在吵架，原来李大妈为王奶奶捎带了一斤肉，可把肉送去时，王奶奶却不要，说没有让她买。在以上真实的素材基础上，有人想象王奶奶耍赖是做给儿媳妇看的，从而反映当代社会的婆媳关系问题，写成了小说《买肉》。
从创作实践来看，当完全用现实主义的笔墨不能或不足以表达时，你还得借助于虚的笔墨加以构筑，借助“虚构”能较快地解决“写不出来”的问题。好的文章是生活真实与艺术真实的结合，首先要符合生活真实，即在不破坏写实性的前提下适当进行艺术加工。小说这种文体是最符合这个特点的。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨已奇。”这句话是写西湖的名句，现在我把他引用一番，前一句，正好比文章的真实美，后一句，好比文章扑朔迷离的虚幻的美。真实和虚构往往相得益彰，相映成趣。“三分真，七分假”不失为一种和谐的美，“四分真，六分假”也有一种黄金分割美；似真似假给人奇幻的魅力。总这篇文章真有其事吗？
江苏省海安县丁所中学 李 健 夏永凤
邮编：226632 电话：0513-88338998
同学们在阅读时会问：“这篇文章所写的是真有其事吗？”写作时首先会想：“我是写生活中真实发生的还是写虚构的呢？”到底是真实好还是虚构好呢？依我说，无论是写实的，还是虚构的，只要他们表现出真情实感，只要他们能让读者受到感染，获得美的启迪，就都是好文章。今天我们结合具体的例子来弄清文章的真实问题。
一、写实是好文章的基础
写作必须把说真话放在首要的地位，因为现实生活是创作的源泉，文章就是要真实地描摹现实、反映现实。脱离现实的写作是水中捞月，是缘木求鱼。如实地反映生活才能写出感人的文章。文章中的“我”，往往是实际生活的真人，这真人就是作者本人。作者不但可以直接出现在文章中，与读者直接交流思想感情，而且还能以自己的真实身份和文章中的人、事、景物具体联系，向读者证实他写的一切，这样，作者、文章、读者三者之间形成了一种真人讲实话的关系。如我们学过的《最后一次讲演》、《背影》、《陈情表》等等，这类文章往往是作者应实际生活需要或因自身强烈感情需要表达，这样的作品往往是作者人品真情的最自然流露，是动人心弦的佳篇。当然，对社会生活的纷繁感受，并不是什么都有写作的意义，只有那些健康、积极、具有典型意义、能够体现时代精神和人类高尚操守的真情实感，才是构成作文的要素，才有抒写的价值。
如在《温暖的冬夜》一文中，小作者描写一家三口人共骑一辆摩托车在路上的事，爸爸在最前面骑，妈妈坐在我后面，不停地为我抹雨水，用手为我挡风；我呢，也伸出手帮爸爸挡风……如果没有真切的体验，小作者就不会表达得如此细腻感人。
二、虚构是好文章的翅膀
从文学特点看，虚构实际是一种想象，文学是离不开想象的。泰戈尔说得多形象啊：“穿着衣服的真理总是发觉事实太紧身，只有在想象中她才能轻松自如。”借助于想象，可以补充记忆中模糊的形象，充实丰富作品的思想内容，更能发挥文学的审美功能。《逍遥游》纯粹是庄子的凌虚御风，《神女赋》不过是宋玉的高唐遗梦，陶源明的“桃花源”无迹可寻，列子的《寓公移山》明显的是一种向壁虚构，《西游记》《聊斋志异》尽情展现妖魔鬼怪的风采。即使像《史记》这样的史书，也有大量虚构的成分，最近科学家考证，《史记》中提到的“阿房宫”为子虚乌有，或仅仅是个没有完工的“烂尾工程”。唐代杜牧的《阿房宫赋》就更是无从查考了。这些神奇的篇章都不受任何事实真相的制约，而是率性一味虚构而出。当代著名作家苏童一次对他的好朋友漏底说：“人们都问我的小说怎么写出来的，我不得不振振有辞地应付几下，其实不过都是瞎编的。”大作家嘴里的这两个字足以骇人听闻，但这并非是他对创作的不负责任，而只是实际创作理念的平白表达而已。成功的虚构只能从深厚的生活积累、强烈的真情实感和高超的艺术素养中孕育出来，是比写实更难产的花果。
如学完了《桃花源记》，有不少同学情不自禁地写下了《我在桃花源学习》、《渔人为什么找不到桃源》、《淳朴无私的桃花源人》等文章，从中体会到了纵情想象和虚构的无限乐趣。
三、虚实结合是好文章的最高境界
真实的文章是否就意味着必须绝对写实呢？那当然不是，事实上，绝大多数优秀的文学作品都是现实与浪漫的结合，写实与虚构的交融。我们不排斥文章可以全真实地描摹生活的原始状态，但又必须肯定不同程度的虚构是多么重要。
如一位同学看到邻居王奶奶和李大妈在吵架，原来李大妈为王奶奶捎带了一斤肉，可把肉送去时，王奶奶却不要，说没有让她买。在以上真实的素材基础上，有人想象王奶奶耍赖是做给儿媳妇看的，从而反映当代社会的婆媳关系问题，写成了小说《买肉》。
从创作实践来看，当完全用现实主义的笔墨不能或不足以表达时，你还得借助于虚的笔墨加以构筑，借助“虚构”能较快地解决“写不出来”的问题。好的文章是生活真实与艺术真实的结合，首先要符合生活真实，即在不破坏写实性的前提下适当进行艺术加工。小说这种文体是最符合这个特点的。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨已奇。”这句话是写西湖的名句，现在我把他引用一番，前一句，正好比文章的真实美，后一句，好比文章扑朔迷离的虚幻的美。真实和虚构往往相得益彰，相映成趣。“三分真，七分假”不失为一种和谐的美，“四分真，六分假”也有一种黄金分割美；似真似假给人奇幻的魅力。总这篇文章真有其事吗？
江苏省海安县丁所中学 李 健 夏永凤
邮编：226632 电话：0513-88338998
同学们在阅读时会问：“这篇文章所写的是真有其事吗？”写作时首先会想：“我是写生活中真实发生的还是写虚构的呢？”到底是真实好还是虚构好呢？依我说，无论是写实的，还是虚构的，只要他们表现出真情实感，只要他们能让读者受到感染，获得美的启迪，就都是好文章。今天我们结合具体的例子来弄清文章的真实问题。
一、写实是好文章的基础
写作必须把说真话放在首要的地位，因为现实生活是创作的源泉，文章就是要真实地描摹现实、反映现实。脱离现实的写作是水中捞月，是缘木求鱼。如实地反映生活才能写出感人的文章。文章中的“我”，往往是实际生活的真人，这真人就是作者本人。作者不但可以直接出现在文章中，与读者直接交流思想感情，而且还能以自己的真实身份和文章中的人、事、景物具体联系，向读者证实他写的一切，这样，作者、文章、读者三者之间形成了一种真人讲实话的关系。如我们学过的《最后一次讲演》、《背影》、《陈情表》等等，这类文章往往是作者应实际生活需要或因自身强烈感情需要表达，这样的作品往往是作者人品真情的最自然流露，是动人心弦的佳篇。当然，对社会生活的纷繁感受，并不是什么都有写作的意义，只有那些健康、积极、具有典型意义、能够体现时代精神和人类高尚操守的真情实感，才是构成作文的要素，才有抒写的价值。
如在《温暖的冬夜》一文中，小作者描写一家三口人共骑一辆摩托车在路上的事，爸爸在最前面骑，妈妈坐在我后面，不停地为我抹雨水，用手为我挡风；我呢，也伸出手帮爸爸挡风……如果没有真切的体验，小作者就不会表达得如此细腻感人。
二、虚构是好文章的翅膀
从文学特点看，虚构实际是一种想象，文学是离不开想象的。泰戈尔说得多形象啊：“穿着衣服的真理总是发觉事实太紧身，只有在想象中她才能轻松自如。”借助于想象，可以补充记忆中模糊的形象，充实丰富作品的思想内容，更能发挥文学的审美功能。《逍遥游》纯粹是庄子的凌虚御风，《神女赋》不过是宋玉的高唐遗梦，陶源明的“桃花源”无迹可寻，列子的《寓公移山》明显的是一种向壁虚构，《西游记》《聊斋志异》尽情展现妖魔鬼怪的风采。即使像《史记》这样的史书，也有大量虚构的成分，最近科学家考证，《史记》中提到的“阿房宫”为子虚乌有，或仅仅是个没有完工的“烂尾工程”。唐代杜牧的《阿房宫赋》就更是无从查考了。这些神奇的篇章都不受任何事实真相的制约，而是率性一味虚构而出。当代著名作家苏童一次对他的好朋友漏底说：“人们都问我的小说怎么写出来的，我不得不振振有辞地应付几下，其实不过都是瞎编的。”大作家嘴里的这两个字足以骇人听闻，但这并非是他对创作的不负责任，而只是实际创作理念的平白表达而已。成功的虚构只能从深厚的生活积累、强烈的真情实感和高超的艺术素养中孕育出来，是比写实更难产的花果。
如学完了《桃花源记》，有不少同学情不自禁地写下了《我在桃花源学习》、《渔人为什么找不到桃源》、《淳朴无私的桃花源人》等文章，从中体会到了纵情想象和虚构的无限乐趣。
三、虚实结合是好文章的最高境界
真实的文章是否就意味着必须绝对写实呢？那当然不是，事实上，绝大多数优秀的文学作品都是现实与浪漫的结合，写实与虚构的交融。我们不排斥文章可以全真实地描摹生活的原始状态，但又必须肯定不同程度的虚构是多么重要。
如一位同学看到邻居王奶奶和李大妈在吵架，原来李大妈为王奶奶捎带了一斤肉，可把肉送去时，王奶奶却不要，说没有让她买。在以上真实的素材基础上，有人想象王奶奶耍赖是做给儿媳妇看的，从而反映当代社会的婆媳关系问题，写成了小说《买肉》。
从创作实践来看，当完全用现实主义的笔墨不能或不足以表达时，你还得借助于虚的笔墨加以构筑，借助“虚构”能较快地解决“写不出来”的问题。好的文章是生活真实与艺术真实的结合，首先要符合生活真实，即在不破坏写实性的前提下适当进行艺术加工。小说这种文体是最符合这个特点的。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨已奇。”这句话是写西湖的名句，现在我把他引用一番，前一句，正好比文章的真实美，后一句，好比文章扑朔迷离的虚幻的美。真实和虚构往往相得益彰，相映成趣。“三分真，七分假”不失为一种和谐的美，“四分真，六分假”也有一种黄金分割美；似真似假给人奇幻的魅力。总这篇文章真有其事吗？
江苏省海安县丁所中学 李 健 夏永凤
邮编：226632 电话：0513-88338998
同学们在阅读时会问：“这篇文章所写的是真有其事吗？”写作时首先会想：“我是写生活中真实发生的还是写虚构的呢？”到底是真实好还是虚构好呢？依我说，无论是写实的，还是虚构的，只要他们表现出真情实感，只要他们能让读者受到感染，获得美的启迪，就都是好文章。今天我们结合具体的例子来弄清文章的真实问题。
一、写实是好文章的基础
写作必须把说真话放在首要的地位，因为现实生活是创作的源泉，文章就是要真实地描摹现实、反映现实。脱离现实的写作是水中捞月，是缘木求鱼。如实地反映生活才能写出感人的文章。文章中的“我”，往往是实际生活的真人，这真人就是作者本人。作者不但可以直接出现在文章中，与读者直接交流思想感情，而且还能以自己的真实身份和文章中的人、事、景物具体联系，向读者证实他写的一切，这样，作者、文章、读者三者之间形成了一种真人讲实话的关系。如我们学过的《最后一次讲演》、《背影》、《陈情表》等等，这类文章往往是作者应实际生活需要或因自身强烈感情需要表达，这样的作品往往是作者人品真情的最自然流露，是动人心弦的佳篇。当然，对社会生活的纷繁感受，并不是什么都有写作的意义，只有那些健康、积极、具有典型意义、能够体现时代精神和人类高尚操守的真情实感，才是构成作文的要素，才有抒写的价值。
如在《温暖的冬夜》一文中，小作者描写一家三口人共骑一辆摩托车在路上的事，爸爸在最前面骑，妈妈坐在我后面，不停地为我抹雨水，用手为我挡风；我呢，也伸出手帮爸爸挡风……如果没有真切的体验，小作者就不会表达得如此细腻感人。
二、虚构是好文章的翅膀
从文学特点看，虚构实际是一种想象，文学是离不开想象的。泰戈尔说得多形象啊：“穿着衣服的真理总是发觉事实太紧身，只有在想象中她才能轻松自如。”借助于想象，可以补充记忆中模糊的形象，充实丰富作品的思想内容，更能发挥文学的审美功能。《逍遥游》纯粹是庄子的凌虚御风，《神女赋》不过是宋玉的高唐遗梦，陶源明的“桃花源”无迹可寻，列子的《寓公移山》明显的是一种向壁虚构，《西游记》《聊斋志异》尽情展现妖魔鬼怪的风采。即使像《史记》这样的史书，也有大量虚构的成分，最近科学家考证，《史记》中提到的“阿房宫”为子虚乌有，或仅仅是个没有完工的“烂尾工程”。唐代杜牧的《阿房宫赋》就更是无从查考了。这些神奇的篇章都不受任何事实真相的制约，而是率性一味虚构而出。当代著名作家苏童一次对他的好朋友漏底说：“人们都问我的小说怎么写出来的，我不得不振振有辞地应付几下，其实不过都是瞎编的。”大作家嘴里的这两个字足以骇人听闻，但这并非是他对创作的不负责任，而只是实际创作理念的平白表达而已。成功的虚构只能从深厚的生活积累、强烈的真情实感和高超的艺术素养中孕育出来，是比写实更难产的花果。
如学完了《桃花源记》，有不少同学情不自禁地写下了《我在桃花源学习》、《渔人为什么找不到桃源》、《淳朴无私的桃花源人》等文章，从中体会到了纵情想象和虚构的无限乐趣。
三、虚实结合是好文章的最高境界
真实的文章是否就意味着必须绝对写实呢？那当然不是，事实上，绝大多数优秀的文学作品都是现实与浪漫的结合，写实与虚构的交融。我们不排斥文章可以全真实地描摹生活的原始状态，但又必须肯定不同程度的虚构是多么重要。
如一位同学看到邻居王奶奶和李大妈在吵架，原来李大妈为王奶奶捎带了一斤肉，可把肉送去时，王奶奶却不要，说没有让她买。在以上真实的素材基础上，有人想象王奶奶耍赖是做给儿媳妇看的，从而反映当代社会的婆媳关系问题，写成了小说《买肉》。
从创作实践来看，当完全用现实主义的笔墨不能或不足以表达时，你还得借助于虚的笔墨加以构筑，借助“虚构”能较快地解决“写不出来”的问题。好的文章是生活真实与艺术真实的结合，首先要符合生活真实，即在不破坏写实性的前提下适当进行艺术加工。小说这种文体是最符合这个特点的。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨已奇。”这句话是写西湖的名句，现在我把他引用一番，前一句，正好比文章的真实美，后一句，好比文章扑朔迷离的虚幻的美。真实和虚构往往相得益彰，相映成趣。“三分真，七分假”不失为一种和谐的美，“四分真，六分假”也有一种黄金分割美；似真似假给人奇幻的魅力。总这篇文章真有其事吗？
江苏省海安县丁所中学 李 健 夏永凤
邮编：226632 电话：0513-88338998
同学们在阅读时会问：“这篇文章所写的是真有其事吗？”写作时首先会想：“我是写生活中真实发生的还是写虚构的呢？”到底是真实好还是虚构好呢？依我说，无论是写实的，还是虚构的，只要他们表现出真情实感，只要他们能让读者受到感染，获得美的启迪，就都是好文章。今天我们结合具体的例子来弄清文章的真实问题。
一、写实是好文章的基础
写作必须把说真话放在首要的地位，因为现实生活是创作的源泉，文章就是要真实地描摹现实、反映现实。脱离现实的写作是水中捞月，是缘木求鱼。如实地反映生活才能写出感人的文章。文章中的“我”，往往是实际生活的真人，这真人就是作者本人。作者不但可以直接出现在文章中，与读者直接交流思想感情，而且还能以自己的真实身份和文章中的人、事、景物具体联系，向读者证实他写的一切，这样，作者、文章、读者三者之间形成了一种真人讲实话的关系。如我们学过的《最后一次讲演》、《背影》、《陈情表》等等，这类文章往往是作者应实际生活需要或因自身强烈感情需要表达，这样的作品往往是作者人品真情的最自然流露，是动人心弦的佳篇。当然，对社会生活的纷繁感受，并不是什么都有写作的意义，只有那些健康、积极、具有典型意义、能够体现时代精神和人类高尚操守的真情实感，才是构成作文的要素，才有抒写的价值。
如在《温暖的冬夜》一文中，小作者描写一家三口人共骑一辆摩托车在路上的事，爸爸在最前面骑，妈妈坐在我后面，不停地为我抹雨水，用手为我挡风；我呢，也伸出手帮爸爸挡风……如果没有真切的体验，小作者就不会表达得如此细腻感人。
二、虚构是好文章的翅膀
从文学特点看，虚构实际是一种想象，文学是离不开想象的。泰戈尔说得多形象啊：“穿着衣服的真理总是发觉事实太紧身，只有在想象中她才能轻松自如。”借助于想象，可以补充记忆中模糊的形象，充实丰富作品的思想内容，更能发挥文学的审美功能。《逍遥游》纯粹是庄子的凌虚御风，《神女赋》不过是宋玉的高唐遗梦，陶源明的“桃花源”无迹可寻，列子的《寓公移山》明显的是一种向壁虚构，《西游记》《聊斋志异》尽情展现妖魔鬼怪的风采。即使像《史记》这样的史书，也有大量虚构的成分，最近科学家考证，《史记》中提到的“阿房宫”为子虚乌有，或仅仅是个没有完工的“烂尾工程”。唐代杜牧的《阿房宫赋》就更是无从查考了。这些神奇的篇章都不受任何事实真相的制约，而是率性一味虚构而出。当代著名作家苏童一次对他的好朋友漏底说：“人们都问我的小说怎么写出来的，我不得不振振有辞地应付几下，其实不过都是瞎编的。”大作家嘴里的这两个字足以骇人听闻，但这并非是他对创作的不负责任，而只是实际创作理念的平白表达而已。成功的虚构只能从深厚的生活积累、强烈的真情实感和高超的艺术素养中孕育出来，是比写实更难产的花果。
如学完了《桃花源记》，有不少同学情不自禁地写下了《我在桃花源学习》、《渔人为什么找不到桃源》、《淳朴无私的桃花源人》等文章，从中体会到了纵情想象和虚构的无限乐趣。
三、虚实结合是好文章的最高境界
真实的文章是否就意味着必须绝对写实呢？那当然不是，事实上，绝大多数优秀的文学作品都是现实与浪漫的结合，写实与虚构的交融。我们不排斥文章可以全真实地描摹生活的原始状态，但又必须肯定不同程度的虚构是多么重要。
如一位同学看到邻居王奶奶和李大妈在吵架，原来李大妈为王奶奶捎带了一斤肉，可把肉送去时，王奶奶却不要，说没有让她买。在以上真实的素材基础上，有人想象王奶奶耍赖是做给儿媳妇看的，从而反映当代社会的婆媳关系问题，写成了小说《买肉》。
从创作实践来看，当完全用现实主义的笔墨不能或不足以表达时，你还得借助于虚的笔墨加以构筑，借助“虚构”能较快地解决“写不出来”的问题。好的文章是生活真实与艺术真实的结合，首先要符合生活真实，即在不破坏写实性的前提下适当进行艺术加工。小说这种文体是最符合这个特点的。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨已奇。”这句话是写西湖的名句，现在我把他引用一番，前一句，正好比文章的真实美，后一句，好比文章扑朔迷离的虚幻的美。真实和虚构往往相得益彰，相映成趣。“三分真，七分假”不失为一种和谐的美，“四分真，六分假”也有一种黄金分割美；似真似假给人奇幻的魅力。总这篇文章真有其事吗？
江苏省海安县丁所中学 李 健 夏永凤
邮编：226632 电话：0513-88338998
同学们在阅读时会问：“这篇文章所写的是真有其事吗？”写作时首先会想：“我是写生活中真实发生的还是写虚构的呢？”到底是真实好还是虚构好呢？依我说，无论是写实的，还是虚构的，只要他们表现出真情实感，只要他们能让读者受到感染，获得美的启迪，就都是好文章。今天我们结合具体的例子来弄清文章的真实问题。
一、写实是好文章的基础
写作必须把说真话放在首要的地位，因为现实生活是创作的源泉，文章就是要真实地描摹现实、反映现实。脱离现实的写作是水中捞月，是缘木求鱼。如实地反映生活才能写出感人的文章。文章中的“我”，往往是实际生活的真人，这真人就是作者本人。作者不但可以直接出现在文章中，与读者直接交流思想感情，而且还能以自己的真实身份和文章中的人、事、景物具体联系，向读者证实他写的一切，这样，作者、文章、读者三者之间形成了一种真人讲实话的关系。如我们学过的《最后一次讲演》、《背影》、《陈情表》等等，这类文章往往是作者应实际生活需要或因自身强烈感情需要表达，这样的作品往往是作者人品真情的最自然流露，是动人心弦的佳篇。当然，对社会生活的纷繁感受，并不是什么都有写作的意义，只有那些健康、积极、具有典型意义、能够体现时代精神和人类高尚操守的真情实感，才是构成作文的要素，才有抒写的价值。
如在《温暖的冬夜》一文中，小作者描写一家三口人共骑一辆摩托车在路上的事，爸爸在最前面骑，妈妈坐在我后面，不停地为我抹雨水，用手为我挡风；我呢，也伸出手帮爸爸挡风……如果没有真切的体验，小作者就不会表达得如此细腻感人。
二、虚构是好文章的翅膀
从文学特点看，虚构实际是一种想象，文学是离不开想象的。泰戈尔说得多形象啊：“穿着衣服的真理总是发觉事实太紧身，只有在想象中她才能轻松自如。”借助于想象，可以补充记忆中模糊的形象，充实丰富作品的思想内容，更能发挥文学的审美功能。《逍遥游》纯粹是庄子的凌虚御风，《神女赋》不过是宋玉的高唐遗梦，陶源明的“桃花源”无迹可寻，列子的《寓公移山》明显的是一种向壁虚构，《西游记》《聊斋志异》尽情展现妖魔鬼怪的风采。即使像《史记》这样的史书，也有大量虚构的成分，最近科学家考证，《史记》中提到的“阿房宫”为子虚乌有，或仅仅是个没有完工的“烂尾工程”。唐代杜牧的《阿房宫赋》就更是无从查考了。这些神奇的篇章都不受任何事实真相的制约，而是率性一味虚构而出。当代著名作家苏童一次对他的好朋友漏底说：“人们都问我的小说怎么写出来的，我不得不振振有辞地应付几下，其实不过都是瞎编的。”大作家嘴里的这两个字足以骇人听闻，但这并非是他对创作的不负责任，而只是实际创作理念的平白表达而已。成功的虚构只能从深厚的生活积累、强烈的真情实感和高超的艺术素养中孕育出来，是比写实更难产的花果。
如学完了《桃花源记》，有不少同学情不自禁地写下了《我在桃花源学习》、《渔人为什么找不到桃源》、《淳朴无私的桃花源人》等文章，从中体会到了纵情想象和虚构的无限乐趣。
三、虚实结合是好文章的最高境界
真实的文章是否就意味着必须绝对写实呢？那当然不是，事实上，绝大多数优秀的文学作品都是现实与浪漫的结合，写实与虚构的交融。我们不排斥文章可以全真实地描摹生活的原始状态，但又必须肯定不同程度的虚构是多么重要。
如一位同学看到邻居王奶奶和李大妈在吵架，原来李大妈为王奶奶捎带了一斤肉，可把肉送去时，王奶奶却不要，说没有让她买。在以上真实的素材基础上，有人想象王奶奶耍赖是做给儿媳妇看的，从而反映当代社会的婆媳关系问题，写成了小说《买肉》。
从创作实践来看，当完全用现实主义的笔墨不能或不足以表达时，你还得借助于虚的笔墨加以构筑，借助“虚构”能较快地解决“写不出来”的问题。好的文章是生活真实与艺术真实的结合，首先要符合生活真实，即在不破坏写实性的前提下适当进行艺术加工。小说这种文体是最符合这个特点的。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨已奇。”这句话是写西湖的名句，现在我把他引用一番，前一句，正好比文章的真实美，后一句，好比文章扑朔迷离的虚幻的美。真实和虚构往往相得益彰，相映成趣。“三分真，七分假”不失为一种和谐的美，“四分真，六分假”也有一种黄金分割美；似真似假给人奇幻的魅力。总这篇文章真有其事吗？
江苏省海安县丁所中学 李 健 夏永凤
邮编：226632 电话：0513-88338998
同学们在阅读时会问：“这篇文章所写的是真有其事吗？”写作时首先会想：“我是写生活中真实发生的还是写虚构的呢？”到底是真实好还是虚构好呢？依我说，无论是写实的，还是虚构的，只要他们表现出真情实感，只要他们能让读者受到感染，获得美的启迪，就都是好文章。今天我们结合具体的例子来弄清文章的真实问题。
一、写实是好文章的基础
写作必须把说真话放在首要的地位，因为现实生活是创作的源泉，文章就是要真实地描摹现实、反映现实。脱离现实的写作是水中捞月，是缘木求鱼。如实地反映生活才能写出感人的文章。文章中的“我”，往往是实际生活的真人，这真人就是作者本人。作者不但可以直接出现在文章中，与读者直接交流思想感情，而且还能以自己的真实身份和文章中的人、事、景物具体联系，向读者证实他写的一切，这样，作者、文章、读者三者之间形成了一种真人讲实话的关系。如我们学过的《最后一次讲演》、《背影》、《陈情表》等等，这类文章往往是作者应实际生活需要或因自身强烈感情需要表达，这样的作品往往是作者人品真情的最自然流露，是动人心弦的佳篇。当然，对社会生活的纷繁感受，并不是什么都有写作的意义，只有那些健康、积极、具有典型意义、能够体现时代精神和人类高尚操守的真情实感，才是构成作文的要素，才有抒写的价值。
如在《温暖的冬夜》一文中，小作者描写一家三口人共骑一辆摩托车在路上的事，爸爸在最前面骑，妈妈坐在我后面，不停地为我抹雨水，用手为我挡风；我呢，也伸出手帮爸爸挡风……如果没有真切的体验，小作者就不会表达得如此细腻感人。
二、虚构是好文章的翅膀
从文学特点看，虚构实际是一种想象，文学是离不开想象的。泰戈尔说得多形象啊：“穿着衣服的真理总是发觉事实太紧身，只有在想象中她才能轻松自如。”借助于想象，可以补充记忆中模糊的形象，充实丰富作品的思想内容，更能发挥文学的审美功能。《逍遥游》纯粹是庄子的凌虚御风，《神女赋》不过是宋玉的高唐遗梦，陶源明的“桃花源”无迹可寻，列子的《寓公移山》明显的是一种向壁虚构，《西游记》《聊斋志异》尽情展现妖魔鬼怪的风采。即使像《史记》这样的史书，也有大量虚构的成分，最近科学家考证，《史记》中提到的“阿房宫”为子虚乌有，或仅仅是个没有完工的“烂尾工程”。唐代杜牧的《阿房宫赋》就更是无从查考了。这些神奇的篇章都不受任何事实真相的制约，而是率性一味虚构而出。当代著名作家苏童一次对他的好朋友漏底说：“人们都问我的小说怎么写出来的，我不得不振振有辞地应付几下，其实不过都是瞎编的。”大作家嘴里的这两个字足以骇人听闻，但这并非是他对创作的不负责任，而只是实际创作理念的平白表达而已。成功的虚构只能从深厚的生活积累、强烈的真情实感和高超的艺术素养中孕育出来，是比写实更难产的花果。
如学完了《桃花源记》，有不少同学情不自禁地写下了《我在桃花源学习》、《渔人为什么找不到桃源》、《淳朴无私的桃花源人》等文章，从中体会到了纵情想象和虚构的无限乐趣。
三、虚实结合是好文章的最高境界
真实的文章是否就意味着必须绝对写实呢？那当然不是，事实上，绝大多数优秀的文学作品都是现实与浪漫的结合，写实与虚构的交融。我们不排斥文章可以全真实地描摹生活的原始状态，但又必须肯定不同程度的虚构是多么重要。
如一位同学看到邻居王奶奶和李大妈在吵架，原来李大妈为王奶奶捎带了一斤肉，可把肉送去时，王奶奶却不要，说没有让她买。在以上真实的素材基础上，有人想象王奶奶耍赖是做给儿媳妇看的，从而反映当代社会的婆媳关系问题，写成了小说《买肉》。
从创作实践来看，当完全用现实主义的笔墨不能或不足以表达时，你还得借助于虚的笔墨加以构筑，借助“虚构”能较快地解决“写不出来”的问题。好的文章是生活真实与艺术真实的结合，首先要符合生活真实，即在不破坏写实性的前提下适当进行艺术加工。小说这种文体是最符合这个特点的。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨已奇。”这句话是写西湖的名句，现在我把他引用一番，前一句，正好比文章的真实美，后一句，好比文章扑朔迷离的虚幻的美。真实和虚构往往相得益彰，相映成趣。“三分真，七分假”不失为一种和谐的美，“四分真，六分假”也有一种黄金分割美；似真似假给人奇幻的魅力。总
我和作文之流水篇
我和作文已经认识12年之久了，我和它可算是“老朋友”了。想知道我们怎么结缘的吗？那就来听听吧！
一个月大时，家乡有个习惯：一个月大时要进行抓阉（所谓的抓阉就是把一个月大的婴儿放到步满东西的桌子上，让他（她）抓，抓到哪个就代表他长大会干什么，听外婆说，那时懵懵懂懂的我哪里知道怎么做，就看看那个，瞧瞧这个，又摸摸另一个，不知怎么的，眼前一亮，将一支钢笔抓在手上，大家大喜，纷纷向我的亲人们道喜，说我天生是一个当作家的料子，乐得我那些亲人合不拢嘴．．．．．．从此，我就和作文结下了不解之缘。
一岁，那时的我还是个牙牙学语的孩子，当教师的妈妈就常常抱着我，让我跟着学儿歌：“小呀小精灵，真呀真精灵．．．．．．”
两岁，等到我上了幼儿园，妈妈就搂着我坐在温暖的床上，给我讲《格林童话》、《安徒生童话》、《世界著名童话》里的故事，什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等，多得数不清。
四岁，爷爷是个语文老师，而且他也很喜欢文学。在他的熏陶下，我4岁就开始背古诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”．．．．．．每当我会背一首古诗，爷爷的脸就会露出一丝微笑：“小婕真乖，真棒！”而我就会欢喜得一蹦三尺高。
6岁，等我上了小学，就开始自己阅读一些小故事书，总喜欢一个人躲在房间里默默地看书，在书中寻找乐趣。当然，有时也会萌发出自己也写故事的念头，便去找妈妈：“妈妈，我想写故事，我要出书！行吗？”我一脸天真地问，“当然可以。”妈妈笑着摸我的头，“我和爸爸一定支持你。”
7岁，我上二年级了，妈妈便让我每天写一篇日记，来锻炼写作能力，当然，那时的我，哪儿会写那些深奥的作文，总是一、两句话代过，如：“今天，我de了100分，好gao xing o~”“今天，我和妈妈去乡下wan，那里好美，我很兴fen！”．．．．．．这些都是我当年的内容。
8岁，上三年级，老师就让我们去写作文，她说：“好文章不是虚构出来的，也不是抄来的，你们要好好地去观察身边的事物，这样才能写出好的作品来。”而我，在认真听了老师的话后，每天都注意周围的事，什么家里的老母鸡下蛋了，爸爸换新的手机了，弟弟学普通话了等等，正是因为我的努力，作文也开始悄悄地和我成为好朋友了。
10岁，我五年级了，我的作文得到了老师的好评，她总是特别关照我，有好的作文让我先读，总鼓励我多写作文，还把她的女儿的作文书都借给我来参考，这使我的作文水平得到了大大的提高，也与作文结下了不解之缘．．．．．．
12岁，现在的我已经和作文成为了最好的朋友，它总是那么地“关照”我：从四年级开始，我的作文就开始在报刊上刊登，如：《童年》、《另类的我》《快乐的时候》．．．．．． 同时，我也获得获得了很多奖项全国小超人奖，全国简快作文奖等等。
这就是我和作文的故事，当然，我们的感情远远还没结束，我们会互相关心，互相照顾的走下去，直到永恒．．．．．．
海南之旅——戏水篇
海南之旅——戏水篇
天是一片蓝玉，海是一块翡翠，金黄的沙滩，高大的椰子树……这就是我梦想中的大海。暑期7月，我终于来到了我梦中的地方——海南。
游程的第一天，我们就来到了美丽的万泉河边，导游介绍是坐竹筏漂流，还可以打水仗呢。车上的孩子们一听都来了劲，我也激动得心怦怦直跳。
来到万泉河码头，满眼望去人山人海，还真热闹！路边一溜都是小商贩，卖“岛服”的、卖贝壳项链的、还有就是卖水枪的。妈妈也给我买了一支。这水枪是塑料做的，三块钱一支，有拐棍那么长，如同大针管一般。导游让我们赶紧穿上救生衣上竹筏。可爱干净的妈妈还在左挑又选，皱着眉头抱怨着：“这可怎么穿呀？每件都湿淋淋的？”我可不管这么多，拿起一件就往身上套，“别再挑了！别人都上竹筏啦！”我着急地催促妈妈。
这里竹筏可和珍珠泉的不一样，不需要人力撑，一溜四五条连在一起，让最前面的一艘机动驳船拖着往前行，每条竹筏自身没有行动自由。船老大让我们先把身上怕水的物品都放进船前的一个大铁桶中，他认真地盖上盖，再套上个塑料袋。
坐下就开船啦，我们这条筏上有十个游客，七个大人，三个孩子。竹筏刚驶出码头时，大人们都撑着把伞遮阳，规规矩矩地坐在位子上，欣赏两岸的风光，只有我们三个孩子拿着新买的水枪在戏水。
这时，我们的竹筏两边一前一后驶过两串回程的竹筏，筏上的每个人都全身湿透，几个小伙子干脆坐在竹筏边，把两条腿浸在河水中，开始我们并未在意，因为这些都是陌生人。可没料想他们突然向我们发起猛烈的进攻，一条条粗大有力的水柱直向我们射来，我们筏上一片惊呼。大人们的遮阳伞这下可都成了防水盾牌啦，他们左挡右挡，可哪挡得住呀！不一会身上就湿淋淋啦。
妈妈坐不住了，收起伞站起来：“这样总挨打怎么行？我要还击。”船老大急忙推销它的超级水枪“五块钱一租”，我一看，果然比我的水枪更粗更长，妈妈二话不说，一把夺过，妈妈吸上满满一枪水，愤怒地射向“敌人”，“打中啦！”我们一筏的人都兴奋起来了，就连五十出头的黄校长也大声鼓励我们：“豆豆、小宝，上啊！”我们应声而起，团结起来杀向“敌筏”。前一条筏上的嘟嘟、小朱也跳上我们的竹筏来增援，有这两个小哥哥的帮助，我们士气大增，把“敌人”杀了个落花流水。
再后来，我们就陷入了“世界大战”，我们“打”熟悉的人，也“打”陌生的人，每个人从头到脚都在滴水，整个万泉河成了一个欢乐的“战场”。在那一刻，我们每个人的心都被快乐装得满满的。
下了竹筏，我看着落汤鸡一样的妈妈，笑着说：“这下你总该知道为什么每件救身衣都是湿的了吧。”
简评：一次有趣的旅行。