我最喜欢的小动物那就是小白兔。

它浑身上下一片纯白，一双蓝宝石般的大眼睛，两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中的一点点动静；它有一条短短的尾巴，它的嘴巴一张开，大大是两颗门牙露出来了，就显得它更可爱了。

小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜，吃得可津津有味啦！

记得有一次，我到外婆的邻居家里玩，他们养了一只可爱的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且还看都不看我一眼呢！我灵机一动，就想了一个好办法：我拿了一些胡萝卜丢在里面，我就走到边上偷偷地看。它看见没人了，就吃起胡萝卜来，我悄悄地走过去，小白兔跟我有点熟悉了，我很高兴。慢慢的，我就跟小白兔越来越熟悉了，就成了好朋友。

我和它继续玩。可过了一会儿，我就回去了。小白兔恋恋不舍地看着我，好象在跟我诉说：“记得以后要常来看我哦！”我也跟小白兔说：“好的，我有空时一定会来的，请等着我吧！”然后我也就依依不舍地走了。

这就是我所喜爱的小动物——小白兔。

我的小白兔（指导老师：王雅琴）

我们家养了一只可爱、温柔的小白兔。它的名字叫班尼。

有一天，姥姥在缠毛线，班尼跑过来，把毛线弄地到处都是，姥姥生气的说：“班尼，看看你干的好事。”班尼装作没有听见的样子，气呼呼的，钻进了它的窝——床底下。班尼，快出来，没听见姥姥说你吗，我大声地喊着。

晚上，我抱着班尼，把它搂在怀里哄着后，放进一个装满棉花的盒子里，然后我就去睡觉了。

第二天，我起来后打开窗户，清新的空气迎面扑来。班尼也醒来了，我给它洗了个澡。洗完后，它的身上香喷喷的，好闻极了。然后，我抱着班尼跟姥姥去逛公园。到了公园里，我们来到一片绿油油的草坪坐下来。我拿出一些点心和几根雪糕准备要吃，只见班尼眉飞色舞地围着一棵大树转圈圈玩呢。啊，公园里的景色是那么美好，空气是那么清新。不一会，我们收拾好东西回家了。

我爱我的小白兔——班尼。

童话:兔大夫治病

兔大夫是个名医，而且心肠好。

一天，兔大夫要去对面的一个被传染了疾病的动物村，给动物们治病。兔大夫带着大药箱，翻山越岭，急急忙忙地前往动物村。

走着走着，他来到了山腰。忽然，一群老鼠把兔大夫折磨透了，有的咬兔大夫的手，有的咬兔大夫的尾巴……这时，小猫来帮助了，小猫把一只只老鼠咬得稀巴烂，兔大夫连声感谢。过了这座小山。兔大夫来到了平原。它遇到了一条小河，小鸭一摇一摆，驮着兔大夫过了小河。

兔大夫在其他居民的帮助下，终于来到了动物村。他连一口气都没有喘，就开始给奄奄一息的小狗，以及动物村里所有生病的动物治病。马村长代表所有的动物前来感谢，兔大夫笑着说：“朋友之间，就应该互相帮助，互相关心的。”

我的新年愿望：能养上一只兔子

噼哩啪啦，噼哩啪啦！在一阵鞭炮声中，新的一年又到了。在新的一年，我有一个小愿望，想与你们一同分享。||| 今年是兔年，我的愿望就是如果能养上一只兔子，那真是再好不过了。我在报纸上看到，不论普通的小兔子还是昂贵的新品种垂耳兔、迷你兔、荷兰兔、安哥拉宠物兔，都非常受人欢迎。||| 我想养的是垂耳兔，我想养这种荷兰小兔子最大原因便是因为它长得可爱。第一眼看见它的图片，我就喜欢上了：它个头小小的，两条长耳朵直直地往下挂，温顺的眼睛很无辜地看着你，身子肥嘟嘟的，两只爪子紧紧地挨在小窝边，好奇地向外张望，很萌很可爱。当然啦，兔也不可貌相，还有一个让我喜欢的原因就是性格好，小兔子是食草性动物，无害于它者，温顺、善良，因此我特别青睐它。另外，我亲爱的妈妈也属兔，不过我觉得妈妈有时候性格恰恰与兔子相反，倒有点像老虎哦。希望妈妈以后脾气好一点，向可爱的兔子学习！||| 如果我能拥有一只垂耳兔，我愿意给它在我的小房间里铺一个柔软的窝，每天喂它吃新鲜的胡萝卜和蔬菜，陪它玩耍，为它洗澡，坚决不把它关在笼子里，给它足够的自由。在课余生活中，我也会与它说说悄悄话，和它嬉戏，带它到小区的草地上玩耍，为我的课余生活增添一份乐趣。||| 我期待着那一天，我拥有了一只垂耳兔，和它形影不离……|||

故事：小兔米米

有一只小兔的名字叫米米，她看到别人有什么就要什么。一天，米米看到小羊的腿上有几片树叶，她就让妈妈也在自己的腿上粘几片树叶，可是兔妈妈说：“人家是受伤了。”米米问小羊：“你受伤了吗？”小羊说：“我是学小牛的。”于是，米米就去问小牛：“你受伤了吗？”小牛说：“我是学小鹿的。”兔妈妈说：“小鹿应该是真的。”小伙伴们一起去小鹿家。到了小鹿家，小伙伴们看到小鹿的腿上没有树叶，就问：“小鹿，你不是受伤了吗？”小鹿说：“我的伤早就好了，咦，你们的腿上怎么都有树叶啦？受伤了吗？”这时，兔妈妈哈哈大笑起来，说：“你们这些孩子呀！”

寓言故事作文：马狗和兔子

一个小山村里住着老大爷和老大娘一家，他们养了很多牲畜和家禽。辛勤的马每天跟着大爷下地干活；忠实的狗给大娘作伴、看家；大爷每天从地里带回很多鲜嫩的青草给兔子吃。

一天，一向任劳任怨的马翘起尾巴轻蔑的对狗和兔子说：“你们从来不帮主人干活，每天就知道在家里吃闲饭，白养你们了，哼……”

狗也不示弱伸直了喉咙对着马大声嚷道：“我咋没用了？我每天给大娘作伴、看家，你没看见吗？”然后又转身冲着兔子嘟囔：“兔子才没用呢，就知道吃”。

兔子听了他们的嘲讽，停下来想了很久，什么都没说，又低下头默默地吃起草来。

有一天大娘突然生病了，病得很厉害，为了给大娘补充营养，大爷杀了两只大兔子炖了给大娘吃。没几天大娘就痊愈了。

从此以后，马和狗再也不说兔子没用了。

河北保定曲阳文昌小学三年级:lizeyu2003

点评：一只雪白的兔子

有时候，孩子的行为使大人们误认为是“幼稚”。但人们啊！你可知道这正是孩子内心的美，如樱花般灿烂美。 开头点出作文的主题，但这样的作文不一定马上写出作者的意图，让读者读完以后自然得出结论更好。 蓓蓓和奶奶住在一起（。）蓓蓓很喜欢奶奶，总缠着奶奶讲一些童话故事。其实奶奶也懂得很多，经常教蓓蓓识一些简单的字，用碎纸片和塑料瓶做出好多好多的玩具。她们一起散步时，奶奶给蓓蓓讲龟兔賽跑的故事（：）兔子骄傲，半路睡觉，最后输给了乌龟，可第二次,兔子吸取教训,最终还是胜利了（。）她们一起吃晚饭时,奶奶便给蓓蓓讲狐狸想吃兔子,采用了欺骗的手段,但还是被聪明的兔子识破,反而打击了狐狸……奶奶编了好多好多兔子的故事讲给她听,慢慢地,蓓蓓对兔子喜爱日益俱增。 于是,蓓蓓便天天问奶奶关于兔子的生活。 "奶奶,兔子吃什么?” “吃萝卜呀!” “奶奶,兔子经喜欢住在哪儿呀?和我们呆在一块吗?” “孩子,它喜欢住在森林里,它很胆小,只要听见动静,就（飞）快迅（删除）的跑开（了）。” 蓓蓓把奶奶的回答总是牢牢地记在心上,成了一个十足的兔子迷。 上面的文字为下面的故事作铺垫。 不久 ，奶奶家门附近开了一家精品店。这里买各种各样的娃娃：有绿嘴的鳄鱼，可爱的沙皮狗，调皮的史努比，神奇的蓝精灵……。最特别的是，这里还有许多用笼子关着的动物，有美丽的鸟，惹人家（讨厌）的小白鼠，还有那用大笼装着的小白兔，它被当作店的招幌，放在柜台上，过路的人一眼便（能）瞧见它。一次（，）奶奶带着蓓蓓路过这家精品店，机灵的蓓蓓一眼便瞧见了那只雪白的兔子，便像粘在了那些（删掉）里，不再走了。奶奶以为蓓蓓想要一个玩具，便牵着蓓蓓走了进去 。 店里的小姐见有客人来，忙满脸堆笑地招呼：“买点什么,我们这里都是新进的玩偶,随便看吧！” 蓓蓓看了看那些花花绿绿的娃娃，望望那银光闪闪的风铃，最后把视角（线）落有（在）那只雪白的兔子身上。 售买小姐笑吟吟地跟着蓓蓓和奶奶转去，：“您想要这只兔子吗？这可是日本种的，看您年老，就便宜点，80元，等于白送，怎么样？如果买，我帮您拿下来。” 蓓蓓不等奶奶反应过来，便嚷嚷着：“我要，我要，我要白兔。” 奶奶急了，摸摸那装有30元钱的口袋，一手拉着蓓蓓出了门。蓓蓓不甘心，拼命地想回到精品店。店里的小姐一脸无奈地站着，嘴里又喊道：“70元，怎能样。”只是无意中的一句话，因为在她的心中这是一个正常的事，为价格不买的人实在太多。 蓓蓓大哭，硬要白兔，奶奶今天把她慈祥 一面抛之脑后，绷着脸说："蓓蓓，那是什么白兔，80元，这么贵，干嘛非要兔子，……兔子我可以让你舅妈给呀！他们家不是有很多兔子吗？”奶奶抽抽噎噎，接着说不得（删掉）：“你这孩子气死我了，这可不是平时的蓓蓓。” 蓓蓓低下了头，好一会儿，她才开口，她说得很认真：“我只是想买下那只兔子，然后，咱们把它送回家，它一定也想爸爸妈妈，就像我想爸爸妈妈一样。” 奶奶忽然间明白了，一把抱住孙女痛哭，孙女想爸爸妈妈了。奶奶平时一点也不在乎蓓蓓的这一点，既（尽）管天天看见蓓蓓快乐的样子，其实内心却是那样的不（快）乐。 蓓蓓从自己想爸爸妈妈联系到兔子也想爸爸妈妈，这是这篇作文的思想闪光点。 奶奶抱着蓓蓓回到家，从那一层又一层的包裹中拿了几张票子，然后奶奶又带着蓓蓓来到精品店。小姐似乎感到很意外，（她们）最后用70元钱买下了那只雪白的兔子。 奶奶和蓓蓓并（删除）没有回家，她（们）直径走到了树林里，蓓蓓抱着那只用高价买不定期的雪白的兔子。（删除）来到一棵大树下（。）蓓蓓蹲了下来，将兔子放在地上，说：“（小）白兔，你（回家）走（删除）吧！去找你的爸爸妈妈，它们一定很着急（。）小白兔，再见！”小白兔（眨眨）红红的大眼睛，动了动它三辨瓣似的嘴，然后离开了，（。）蓓蓓望着那远去的背影只留下了白色的身影和那远外的云霞相接，是那样的美丽，动人。 蓓蓓转过脸去,突然看见,奶奶那印有皱纹的眼角边有两滴晶莹的泪珠,它在闪闪发光。 用一个细节描写结尾，很好！ 总评：这位同学叙述了一个动人的故事，并且有一定的思想深度：从自己的所想联系到其他生灵的所想。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”也就是说，推己于人，从自己所想所欲推到别人的所想所欲，自己不想做的事不强加到别人身上，自己想做的想得到的也能想到别人去。这篇作文结构的特点是，在故事叙述之前作了一些铺垫，这样有加深主题的作用。缺点是，这位同学的文字不够精炼，标点的错误也比较多，今后要多多学习提高。

拓展：

拓展：（口头完成）1、读词语种白菜 挑担 一担白菜 一包菜子 把窗户打开种子 担心 一车白菜 把土翻松 把作业做好2、组词拉（拉开 ？） 活 （复活 ）把 （ 一把）种（种子 ）放（放心 ？ ）为（以为 ）挑（挑担 ）但（但是 ）位（座位 ） 话 （讲话 ）爸（爸爸 ）冲（冲动 ）房（ 房子）办（办公 ）跳（跳远 ）担（担心 ）3、听了小白兔的话后，小灰兔会怎么想，又会怎么做的？（发挥你的想象力将故事续编下去）略，大概意思就是也去拿种子，最后也跟小白兔一样。。。。。。

看图写童话：小白兔过河

一个阳光明媚的早晨，一只小白兔去采花，它一边走一边捉蝴蝶，它看见一条河挡住了她的去路，小白兔想这可怎么办呀？ 这时候小白兔看见一只乌龟游来了，小白兔高兴地挥着手说：“乌龟哥哥，你能把我送到对岸吗？”乌龟说：“行啊”。 小白兔跳到乌龟的背上，一着边欣赏着河两岸的风景，一边欢快地唱着歌，水里的小鱼很调皮，不时地跳出来和小白兔打招呼。 过了一会，乌龟把小白兔送到了对岸说：“你要回来时，就给我打电话吧！”乌龟的话刚说完就深入了水底。

人教版六年级上册七单元作文：小白兔——我最爱的

我最喜欢的小动物那就是小白兔。

它浑身上下一片纯白，一双蓝宝石般的大眼睛，两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中的一点点动静；它有一条短短的尾巴，它的嘴巴一张开，大大是两颗门牙露出来了，就显得它更可爱了。

小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜，吃得可津津有味啦！

记得有一次，我到外婆的邻居家里玩，他们养了一只可爱的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且还看都不看我一眼呢！我灵机一动，就想了一个好办法：我拿了一些胡萝卜丢在里面，我就走到边上偷偷地看。它看见没人了，就吃起胡萝卜来，我悄悄地走过去，小白兔跟我有点熟悉了，我很高兴。慢慢的，我就跟小白兔越来越熟悉了，就成了好朋友。

我和它继续玩。可过了一会儿，我就回去了。小白兔恋恋不舍地看着我，好象在跟我诉说：“记得以后要常来看我哦！”我也跟小白兔说：“好的，我有空时一定会来的，请等着我吧！”然后我也就依依不舍地走了。

这就是我所喜爱的小动物——小白兔。