人有三态作文(共7篇)
零
我认识一个人，他跟我同个学校，同个班级。
我不想去赘述他的容貌他的嗓音他的身形。他曾说过：“那些东西如身外浮云，是一种主观的东西。”迫于此我也不便多言，但在一定程度上我竟有些赞同他的话，这是在我看来所诡谲而不可思议的。
一
他是一个很奇怪的人。在这所学校，这个班级里他的成绩不算太好，中游，甚至稍稍偏下。这是由于他对生活的态度。
他藐视一切学科。在数学课上写一些东西，在语文课上却又写起数学卷子来；在政治课上旁若无人地呼呼大睡，却又在物理课上偷偷看哲学的东西。
他对生活像是抱着一种无所谓的态度，对什么事都漠不关心，即使回到宿舍也是寡言少语，倒头便睡。每天固定六点半起床，做好洗漱等，又在六点五十固定下楼，一分不多，一分不少。
有人批评他过得麻木而漠知，但也不便当面谈起，只与我说。我笑了笑没说什么，却暗自清楚他是个什么样的人。
二
他有他自己的生活。他也怀磅礴大气的梦想，但最后也渐衰落。他对我批评现实的残忍与混乱，却总是轻描淡写而过，并不暴怒而起。
他爱写些东西。他告诉我他的梦想之一是乘了火车，一路漂泊，去往一些未知的地域，或是与他同行者所去的彼岸。但他也很清楚，这是可望而不可及的。
于是他只能发泄于一些无用的东西，例如文字。他什么都写什么都记，上课时也喜欢观察台上老师的一举一动，然后再饶有兴趣地描述下来。他也写歌词，加了一个音乐才华者的群，在里面发自己的歌词。网友评论说他的歌词总太唯美，带一种沉静温和的生活态度，与这钢般的现实，竟有些格格不入。每当他听到这些时他总喜欢笑笑，却不说什么。我看过他的歌词，一篇名《夜色如海》，是些火车上旅者望窗外精致夜空时的温柔的诗句，确实带有一种平缓温和的感觉。我问他你自己搭过火车吗，他摇摇头，说他一次火车都没坐过。
这令我有些意外，人的想象力果然是无穷的。于是我又找他的东西看，发现他真有种疯子的感觉。当然这并非贬义，我也不知该如何说。他的文字在他的不同时期总有不同的感觉：有时张扬，有时内敛，但如今更多的还是温和。
其实既可以说温和，也可以说冷漠。他在他的一篇文字中指出，对他来说，温和冷
三年师恩一生情-
三年恩师一生情 ----献给可爱的孩子和可敬的老师们大恩不言谢，大爱无痕迹，正是瓜果飘香时，却涌离别意。别有不舍情，别有成长喜。千日之恩存心底，此情感天地。初入集体。四十三幼儿，离父母，显娇滴，此起彼伏，哭闹无序。恩师来，寒添衣，除暑气，擦脸洗漱，喂饭穿衣，百般呵护，柔声细语。入怀似亲子，轻抚除恐惧，人小感慈心，真情难拒，换来天真笑意。渐渐熟悉。个个小皇帝，便露顽皮，你有威严态，童耍老主意，开小差，相嬉戏，你方闹罢我登场，谁也不服气，频听师叹息。赞师有耐心，谢师多爱意。言传身教有良方，养习惯，明规矩，朗朗童声，字字心语，恩师教化胜春雨。袅袅音律，走线学起。动静结合，学玩相宜。启心灵，动双手，寓教于乐做游戏。元旦会，齐参与，男孩女孩声音齐。动作可爱，情景剧，诗朗诵，神采奕奕。初登舞台显大气。两臂甩开，脚踏起来。操场内外，孩子可爱。沐春风，迎朝阳，昂首挺胸，我有我节拍。动作认真，整齐划一，天天做操像比赛。羊角球，接力跑，孩子家长一起来，勤学苦练摸技巧，冬运会上汗如雨，向前冲，争第一。筋骨初展，武术来练。精心编排，进步飞快。配音乐，吼起来，一招一式，神形兼备，生龙活虎真气概。延时服务，几多辛苦。来迎日出，暮伴寒露。教拼音，演算数，绘画科技，人小鬼大。回家已知做功课，一笔一划，潜移默化，最盼批阅得红花。勤用功，潜力挖，谁敢言，今后不成几大家。爱的成长，心的教育。桃李不言，下自成蹊。忆当初，牵手至门前。懵懂入园，泪眼望父母，众语同，千嘱接第一。此时还，双眸真情溢。深凝校园，欲言不知语。惟呼名，已近分别期，过夏变孩提。师恩难忘，此情有大意，万谢难及。谨以此文纪念孩子们成长的点滴回忆，并表达对开封市教育幼儿园的诚挚谢意！
老师的“三态”变化
湖北省钟祥市柴湖二中九（6）班 罗素祎
树林的长稍轻轻飘，那是微风对我们的爱；轻柔的身体来回荡，那是秋千对我们的爱；一句句叮咛的话语，那是父母对我们的爱……然而，什么是老师对我们的爱呢？严厉的教导？温馨的话语？还是深切的期待？其实，老师对我们的爱已溶于他们的“三态”变化中。
冷酷似冰
某年某月的某一天，在校运动会即将爆发的背景下，班中气氛非常活跃，人体分子运动过快，导致室温快到沸腾，上课铃声响起，同学们都极不情愿地回到了各自的座位上。当最不愿见到的“庞然大物”——教师出现在眼前时，激情沉没了，同学们无精打采地跟着老师穿梭在这个漫长的课堂里，老师的脸上也出现了对同学们不满意的神情。终于，有几个女生开始窃窃私语了，并且越讨论越激烈，她们起了催化剂的作用，带动了全班同学的热情，火热的气氛又开始了。老师摆了几个手势，示意不让同学们说话了，可是非但他的“五指山”压不住同学们的激动，反而越压同学们热情的弹簧跳的越高。
厚厚的眼镜片后面，老师的眼里喷出了火花。“啪”地一声，“今天这课 没法上了，你们就尽情地演绎吧，我为你们提供舞台！”狮子般的吼声从老师的喉咙里迸发出来，此时此刻，在班里，室温急剧下降，老师严厉地爱成了冰，砸下来，同学们忍受着，再也不敢发出任何声音。
柔情似水
再坚硬的冰吸热也会变为水，再严厉的老师也有柔情的时候。
寒冷的夜晚，拖着疲惫的身体，我们回到了寝室，想到又要面临那冷冰冰的水和凉嗖嗖的床，我们心会意冷，寝室门被一女生撞开，只见她边打呵欠边揉着双眼嘟囔道：“有谁能来救救我们这些落入民间的天使呀？苍天哪……”在场女生都笑了，也许只有这点幽默的语言才能让我们找到心灵上的安慰，忽然，门被推开，只见一人闯入，手中还提着正冒热气的热水。“哎哎，谁呀？我们这里是闲人免进，快出去。”另一女生边想边去推那被设为未知数X的人。“啊！老师，你怎么……”“别大惊小怪，我这不是给你们送热水来了吗？来，你们快趁热洗洗。”说着，边忙着给我们分热水了。
泪水沾湿了我们的双眼，老师那忙碌的身影正是她对我们深切的爱。
弥
漫如气
太多太多的爱，我们无法形容，因为老师实在为我们付出了太多，而又有那么多我们既看不见又摸不着。它如同空气，我们整天都生活在空气中，但我们却无法感触。
老师有的时候是变化多端的，但万变不离其宗，始终贯穿在老师心中的，是他们对学生的爱。固体变为液体，液体边为气体，老师就如同“三态”的循环，他们的爱也就这样不停地循环在学生的身上。
辅导教师：张文涛
通联：湖北省钟祥市柴湖二中
邮政编码：431924
第二课堂之手工艺活态展示馆
最近，大妈妈常来我们家做客。她告诉我，现在中国刀剪剑、扇、伞“三姐妹”博物馆中的扇博物馆的后面开了一个手工艺活态展示馆，可以自己动手制作各种传统手工艺和许多创意手工。听了大妈妈的介绍，我心动起来。 8月26日星期五，我和妈妈乘坐K79路公交车来到拱宸桥西。穿过桥西历史保护街区的一栋栋木房子，走过一条宁静、惬意的小路，一拐弯，来到了中国扇博物馆。以前我也来过这里，现在，没有了人多时的热闹，博物馆有一种宁静、祥和，还是像以前一样。参观完博物馆，我们来到了令人期待的手工艺活态展示馆。 放眼望去，展示馆都是木制结构，别有一番情趣。我们拿了展示馆的手册，仔细阅读后我们发现，这个展示馆原来是民国年间的工业厂房，有锯齿形屋顶、美国进口的红松梁架、还有货运滑梯呢。站在大门口，左手边，阿姨们正在制作专心致志的做扇子；右手边，有老师傅在剪纸，还有一位老爷爷在用陶泥尽心尽力地制作有凹槽的立体五角星。沿着右前方走去，在陶泥制作的旁边，许多小孩子在做BABY兔，旁边还有卖BABY兔的商店。再往前走，是手工皮带制作的，一位阿姨在认真的在做皮带。在对面，也就是在大门口向左前方走，和皮带店隔过一个休息区的，是一位老师傅在手工制剪，那有许多工具。在休息区的前面是制作油纸伞和绸伞的地方。皮带店的前面是一个旗袍店，再前面，也就是最后左右两边都有一个手工创意空间。 你们绝对想不到我在那天学了什么，剪纸？制扇？陶泥？BABY兔？皮带？制剪？油纸伞？绸伞？不全都错了，我今天在旗袍店向一位大姐姐学习制作盘扣，也就是在旗袍上的扣子。大姐姐给了我一根圆圆的中等大小的线，她教我先左手握绳，绳子在穿过左手后要留两厘米左右；再用右手做两个圈，用左手的大拇指按住；然后用左手拿住的那段绳子从后面穿入右边的圈，再从前面穿入左边的圈，再从前面穿过右边的圈，用左手的食指传进最左边的一个洞，然后拉两头的绳子，不要拉太紧，这样就会形成一个八字；接着把短的，在上面的那头从后面穿进八字中间，再把另一头的绳子从后面穿进中间的洞，把两头的绳子一起拉起来，在这个过程中食指要一直穿着；最后把松的绳子拉起来，向左或向右拉，直到拉到两头中其中一头连接着，把所有松的线都弄紧后把食指收回，把最后那根线弄好就可以了。大姐姐说她一天要弄好几个盘扣，指甲弄得都很痛。 结束了一整子的体验后，我体验到无论做什么都要尽全力去做，这样才能做得最好，熟能生巧才行。 |||
爱的三态变化
我想建一个空间，柔柔的音乐，白白的墙壁，还有几盆散香的茉莉花……
我想找一个时光，清澈的流水，山上的月光，还可以观赏静默的风景……
我想寻找爱的天空，深蓝的幕布，琥珀色的月牙，还有布满天空的星……
――――――题记
因为爱，笑着度过难关；因为爱，不会觉得孤单：因为爱，生命绽放光彩；因为爱，生命收获圆满……
爱，是无私，是奉献，是手拉着手。
爱，是臂膀，是靠山，是肩并着肩。
爱，是真诚，是纯洁，是背靠着背
爱，有糖果的甜蜜。
爱，有泪水的苦涩。
爱，有暖气的温柔。
爱，有奇妙的三态……
固态*糖果
爱的固态是糖。
在一堆又一堆华丽的糖纸里，包着各具特色的糖果。爱的糖纸，不特别，不华丽，不精致，很普通，很平凡。在各种糖纸的装点下，她是那么的不起眼，被人遗忘……
没有华丽的外表的爱，有内涵。
爱做成的糖，有种奇妙的味道，口感独特，甜而不腻。含在嘴里，任它慢慢融化，丝丝甜意在口中徘徊，彷徨。它的甜，沁入心脾。
爱做的糖，用它的甜美，开启心中深锁的门，打开心窗，给早已尘封的心，注满了新鲜空气。唤醒沉睡的心灵，把它打扫得一尘不染。
吸热，吸热……
液态*泪水
液态的爱，没有糖果的甜美。它所拥有的，是爱的另一面，是感动，是辛酸……
只感觉鼻子一酸，心里涌上一股液体。鼻子，眼睛，脸庞，都被镀上一层红色。隐隐看见明亮的眸子上，涂着一层透明的膜，一闪一闪的。在眼睛里积的多了，自然就会从眼眶里涌出，顺着通红的脸颊话落。
这略带咸味的液体，或许是感动的果实，或许是辛酸的产物，也可能是许多情感一起产生的冲动，但不可否认的是，那是液态的爱。
泪，带着点点咸味，涌出心底，冲出眼眶的束缚，尽情的流淌……
听，啪嗒，啪嗒……那是泪的声音，从一个人的心底涌出，打在另一个人的心上，啪嗒，啪嗒……溅起点点水花，啪嗒，啪嗒……牵动心房……
吸热，吸热……
气态*暖气
爱如空气，无处不在。气态的爱带给我们冬日的温暖。
来，深呼吸，爱的暖气飘入鼻中，带着糖的甜蜜，泪的苦涩飘入心田，散发着芬芳的气息，那是爱的味道！
爱的暖气，如冬日暖阳，将在寒冬中冰冻的心融化，融化……
暖气携带着爱，来到身体的每一个角落，给每个细胞注入爱的力量，使人温暖。
每一个细胞，都在传递着温暖的信息。冰裂，瑟瑟发抖的心，得到了爱的滋润，恢复了正常的跳动，扑通，扑通……带给人活力……
我们时刻都在呼吸着爱的暖气，它早已融入了我们的生活，我们时刻都浸在关爱之中，习惯了这种暖气，就永远都离不开它了……
听！
倏倏，那是爱的糖果在融化……
啪嗒，那是爱的泪水在敲打……
扑通，那是被爱唤醒的心在跳动……
当第三人称遇上我（原题：游离态）
零
我认识一个人，他跟我同个学校，同个班级。
我不想去赘述他的容貌他的嗓音他的身形。他曾说过：“那些东西如身外浮云，是一种主观的东西。”迫于此我也不便多言，但在一定程度上我竟有些赞同他的话，这是在我看来所诡谲而不可思议的。
一
他是一个很奇怪的人。在这所学校，这个班级里他的成绩不算太好，中游，甚至稍稍偏下。这是由于他对生活的态度。
他藐视一切学科。在数学课上写一些东西，在语文课上却又写起数学卷子来；在政治课上旁若无人地呼呼大睡，却又在物理课上偷偷看哲学的东西。
他对生活像是抱着一种无所谓的态度，对什么事都漠不关心，即使回到宿舍也是寡言少语，倒头便睡。每天固定六点半起床，做好洗漱等，又在六点五十固定下楼，一分不多，一分不少。
有人批评他过得麻木而漠知，但也不便当面谈起，只与我说。我笑了笑没说什么，却暗自清楚他是个什么样的人。
二
他有他自己的生活。他也怀磅礴大气的梦想，但最后也渐衰落。他对我批评现实的残忍与混乱，却总是轻描淡写而过，并不暴怒而起。
他爱写些东西。他告诉我他的梦想之一是乘了火车，一路漂泊，去往一些未知的地域，或是与他同行者所去的彼岸。但他也很清楚，这是可望而不可及的。
于是他只能发泄于一些无用的东西，例如文字。他什么都写什么都记，上课时也喜欢观察台上老师的一举一动，然后再饶有兴趣地描述下来。他也写歌词，加了一个音乐才华者的群，在里面发自己的歌词。网友评论说他的歌词总太唯美，带一种沉静温和的生活态度，与这钢般的现实，竟有些格格不入。每当他听到这些时他总喜欢笑笑，却不说什么。我看过他的歌词，一篇名《夜色如海》，是些火车上旅者望窗外精致夜空时的温柔的诗句，确实带有一种平缓温和的感觉。我问他你自己搭过火车吗，他摇摇头，说他一次火车都没坐过。
这令我有些意外，人的想象力果然是无穷的。于是我又找他的东西看，发现他真有种疯子的感觉。当然这并非贬义，我也不知该如何说。他的文字在他的不同时期总有不同的感觉：有时张扬，有时内敛，但如今更多的还是温和。
其实既可以说温和，也可以说冷漠。他在他的一篇文字中指出，对他来说，温和冷漠麻木，其实是一样的。我虽然不敢苟同，却有些明白他的意思。这三个看来褒贬中三性的词语，都是他温和条件下的一种转化，是一种対及生活的态度。
而我意外地发现他对自己也有一定了解，但过于偏执而极端。他近乎疯狂而虔诚地认为他自己拥有两个人格，在这之上又交错而成密密麻麻交织成无数人格碎片。我不以为然，认为这是他释放压力的一种错觉，但他仍信任这一说法，认为这是他同时爱上科幻，哲学，与精致的沉静的温和的文字这两种极端的唯一解释。
我却摇了摇头。他还在自顾自地说着他的两个性格总互相对立，谁也不让谁。
三
他爱听朴树的歌，却不喜如那些花儿或生如夏花等已被众人熟知的歌，只喜听偏僻冷门的。他曾告诉我他最爱的是且听风吟，内澈一种温柔如时光的美感。但他最近又告诉我他又爱上了另一首《九月》，不是太因为曲子，而是它的歌词。他说这如同我们，在这城市举措犹豫时，却又疯狂不定，像极了两个极端，我们就在这里游走。
他喜欢暗夜。——或者说，他爱这暗夜。常然是在深夜，他的舍友都睡着了，他却还未入睡，只是默默地坐在窗边，看窗外温红色的夜空，再想些片刻即忘的沉默片段。他告诉我即使在家里他也很晚睡，常常是一个人坐在电脑前，电脑后是窗帘，他拉开窗帘打开窗户，能遇见沉静的夜空——没有月光，没有星点，有的只是一种悄无声息的感觉，犹如夜色的脉动，能从面前的死寂里传来。他坦言关于这暗夜他觉得他能从里面寻到一些东西。——什么东西呢？连他自己也不清楚。他说人们都沉睡了，只有他还醒着，用沉默的目光看这世界，看这无声的暗夜，竟有迷茫和清醒的双重感知。——霎时间我觉得一股寂寞和无言的气息扑面而来，我想这是一种探知和自悟。
记到这儿我又想起他的那篇《夜色如海》，里面是这么写的。
“一杯咖啡在深夜
散发沉静的香气
就像我又醒来时
听见的火车汽笛
车厢沉默而喧嚷
但是仿佛这一刻
听不见任何声音
犹如精致的夜空
当你朝窗外看去
车窗外云散星点
像是倦容和思念
这夜色犹如深海。”
四
他手上有一篇未完成的稿零
我认识一个人，他跟我同个学校，同个班级。
我不想去赘述他的容貌他的嗓音他的身形。他曾说过：“那些东西如身外浮云，是一种主观的东西。”迫于此我也不便多言，但在一定程度上我竟有些赞同他的话，这是在我看来所诡谲而不可思议的。
一
他是一个很奇怪的人。在这所学校，这个班级里他的成绩不算太好，中游，甚至稍稍偏下。这是由于他对生活的态度。
他藐视一切学科。在数学课上写一些东西，在语文课上却又写起数学卷子来；在政治课上旁若无人地呼呼大睡，却又在物理课上偷偷看哲学的东西。
他对生活像是抱着一种无所谓的态度，对什么事都漠不关心，即使回到宿舍也是寡言少语，倒头便睡。每天固定六点半起床，做好洗漱等，又在六点五十固定下楼，一分不多，一分不少。
有人批评他过得麻木而漠知，但也不便当面谈起，只与我说。我笑了笑没说什么，却暗自清楚他是个什么样的人。
二
他有他自己的生活。他也怀磅礴大气的梦想，但最后也渐衰落。他对我批评现实的残忍与混乱，却总是轻描淡写而过，并不暴怒而起。
他爱写些东西。他告诉我他的梦想之一是乘了火车，一路漂泊，去往一些未知的地域，或是与他同行者所去的彼岸。但他也很清楚，这是可望而不可及的。
于是他只能发泄于一些无用的东西，例如文字。他什么都写什么都记，上课时也喜欢观察台上老师的一举一动，然后再饶有兴趣地描述下来。他也写歌词，加了一个音乐才华者的群，在里面发自己的歌词。网友评论说他的歌词总太唯美，带一种沉静温和的生活态度，与这钢般的现实，竟有些格格不入。每当他听到这些时他总喜欢笑笑，却不说什么。我看过他的歌词，一篇名《夜色如海》，是些火车上旅者望窗外精致夜空时的温柔的诗句，确实带有一种平缓温和的感觉。我问他你自己搭过火车吗，他摇摇头，说他一次火车都没坐过。
这令我有些意外，人的想象力果然是无穷的。于是我又找他的东西看，发现他真有种疯子的感觉。当然这并非贬义，我也不知该如何说。他的文字在他的不同时期总有不同的感觉：有时张扬，有时内敛，但如今更多的还是温和。
其实既可以说温和，也可以说冷漠。他在他的一篇文字中指出，对他来说，温和冷漠麻木，其实是一样的。我虽然不敢苟同，却有些明白他的意思。这三个看来褒贬中三性的词语，都是他温和条件下的一种转化，是一种対及生活的态度。
而我意外地发现他对自己也有一定了解，但过于偏执而极端。他近乎疯狂而虔诚地认为他自己拥有两个人格，在这之上又交错而成密密麻麻交织成无数人格碎片。我不以为然，认为这是他释放压力的一种错觉，但他仍信任这一说法，认为这是他同时爱上科幻，哲学，与精致的沉静的温和的文字这两种极端的唯一解释。
我却摇了摇头。他还在自顾自地说着他的两个性格总互相对立，谁也不让谁。
三
他爱听朴树的歌，却不喜如那些花儿或生如夏花等已被众人熟知的歌，只喜听偏僻冷门的。他曾告诉我他最爱的是且听风吟，内澈一种温柔如时光的美感。但他最近又告诉我他又爱上了另一首《九月》，不是太因为曲子，而是它的歌词。他说这如同我们，在这城市举措犹豫时，却又疯狂不定，像极了两个极端，我们就在这里游走。
他喜欢暗夜。——或者说，他爱这暗夜。常然是在深夜，他的舍友都睡着了，他却还未入睡，只是默默地坐在窗边，看窗外温红色的夜空，再想些片刻即忘的沉默片段。他告诉我即使在家里他也很晚睡，常常是一个人坐在电脑前，电脑后是窗帘，他拉开窗帘打开窗户，能遇见沉静的夜空——没有月光，没有星点，有的只是一种悄无声息的感觉，犹如夜色的脉动，能从面前的死寂里传来。他坦言关于这暗夜他觉得他能从里面寻到一些东西。——什么东西呢？连他自己也不清楚。他说人们都沉睡了，只有他还醒着，用沉默的目光看这世界，看这无声的暗夜，竟有迷茫和清醒的双重感知。——霎时间我觉得一股寂寞和无言的气息扑面而来，我想这是一种探知和自悟。
记到这儿我又想起他的那篇《夜色如海》，里面是这么写的。
“一杯咖啡在深夜
散发沉静的香气
就像我又醒来时
听见的火车汽笛
车厢沉默而喧嚷
但是仿佛这一刻
听不见任何声音
犹如精致的夜空
当你朝窗外看去
车窗外云散星点
像是倦容和思念
这夜色犹如深海。”
四
他手上有一篇未完成的稿零
我认识一个人，他跟我同个学校，同个班级。
我不想去赘述他的容貌他的嗓音他的身形。他曾说过：“那些东西如身外浮云，是一种主观的东西。”迫于此我也不便多言，但在一定程度上我竟有些赞同他的话，这是在我看来所诡谲而不可思议的。
一
他是一个很奇怪的人。在这所学校，这个班级里他的成绩不算太好，中游，甚至稍稍偏下。这是由于他对生活的态度。
他藐视一切学科。在数学课上写一些东西，在语文课上却又写起数学卷子来；在政治课上旁若无人地呼呼大睡，却又在物理课上偷偷看哲学的东西。
他对生活像是抱着一种无所谓的态度，对什么事都漠不关心，即使回到宿舍也是寡言少语，倒头便睡。每天固定六点半起床，做好洗漱等，又在六点五十固定下楼，一分不多，一分不少。
有人批评他过得麻木而漠知，但也不便当面谈起，只与我说。我笑了笑没说什么，却暗自清楚他是个什么样的人。
二
他有他自己的生活。他也怀磅礴大气的梦想，但最后也渐衰落。他对我批评现实的残忍与混乱，却总是轻描淡写而过，并不暴怒而起。
他爱写些东西。他告诉我他的梦想之一是乘了火车，一路漂泊，去往一些未知的地域，或是与他同行者所去的彼岸。但他也很清楚，这是可望而不可及的。
于是他只能发泄于一些无用的东西，例如文字。他什么都写什么都记，上课时也喜欢观察台上老师的一举一动，然后再饶有兴趣地描述下来。他也写歌词，加了一个音乐才华者的群，在里面发自己的歌词。网友评论说他的歌词总太唯美，带一种沉静温和的生活态度，与这钢般的现实，竟有些格格不入。每当他听到这些时他总喜欢笑笑，却不说什么。我看过他的歌词，一篇名《夜色如海》，是些火车上旅者望窗外精致夜空时的温柔的诗句，确实带有一种平缓温和的感觉。我问他你自己搭过火车吗，他摇摇头，说他一次火车都没坐过。
这令我有些意外，人的想象力果然是无穷的。于是我又找他的东西看，发现他真有种疯子的感觉。当然这并非贬义，我也不知该如何说。他的文字在他的不同时期总有不同的感觉：有时张扬，有时内敛，但如今更多的还是温和。
其实既可以说温和，也可以说冷漠。他在他的一篇文字中指出，对他来说，温和冷漠麻木，其实是一样的。我虽然不敢苟同，却有些明白他的意思。这三个看来褒贬中三性的词语，都是他温和条件下的一种转化，是一种対及生活的态度。
而我意外地发现他对自己也有一定了解，但过于偏执而极端。他近乎疯狂而虔诚地认为他自己拥有两个人格，在这之上又交错而成密密麻麻交织成无数人格碎片。我不以为然，认为这是他释放压力的一种错觉，但他仍信任这一说法，认为这是他同时爱上科幻，哲学，与精致的沉静的温和的文字这两种极端的唯一解释。
我却摇了摇头。他还在自顾自地说着他的两个性格总互相对立，谁也不让谁。
三
他爱听朴树的歌，却不喜如那些花儿或生如夏花等已被众人熟知的歌，只喜听偏僻冷门的。他曾告诉我他最爱的是且听风吟，内澈一种温柔如时光的美感。但他最近又告诉我他又爱上了另一首《九月》，不是太因为曲子，而是它的歌词。他说这如同我们，在这城市举措犹豫时，却又疯狂不定，像极了两个极端，我们就在这里游走。
他喜欢暗夜。——或者说，他爱这暗夜。常然是在深夜，他的舍友都睡着了，他却还未入睡，只是默默地坐在窗边，看窗外温红色的夜空，再想些片刻即忘的沉默片段。他告诉我即使在家里他也很晚睡，常常是一个人坐在电脑前，电脑后是窗帘，他拉开窗帘打开窗户，能遇见沉静的夜空——没有月光，没有星点，有的只是一种悄无声息的感觉，犹如夜色的脉动，能从面前的死寂里传来。他坦言关于这暗夜他觉得他能从里面寻到一些东西。——什么东西呢？连他自己也不清楚。他说人们都沉睡了，只有他还醒着，用沉默的目光看这世界，看这无声的暗夜，竟有迷茫和清醒的双重感知。——霎时间我觉得一股寂寞和无言的气息扑面而来，我想这是一种探知和自悟。
记到这儿我又想起他的那篇《夜色如海》，里面是这么写的。
“一杯咖啡在深夜
散发沉静的香气
就像我又醒来时
听见的火车汽笛
车厢沉默而喧嚷
但是仿佛这一刻
听不见任何声音
犹如精致的夜空
当你朝窗外看去
车窗外云散星点
像是倦容和思念
这夜色犹如深海。”
四
他手上有一篇未完成的稿零
我认识一个人，他跟我同个学校，同个班级。
我不想去赘述他的容貌他的嗓音他的身形。他曾说过：“那些东西如身外浮云，是一种主观的东西。”迫于此我也不便多言，但在一定程度上我竟有些赞同他的话，这是在我看来所诡谲而不可思议的。
一
他是一个很奇怪的人。在这所学校，这个班级里他的成绩不算太好，中游，甚至稍稍偏下。这是由于他对生活的态度。
他藐视一切学科。在数学课上写一些东西，在语文课上却又写起数学卷子来；在政治课上旁若无人地呼呼大睡，却又在物理课上偷偷看哲学的东西。
他对生活像是抱着一种无所谓的态度，对什么事都漠不关心，即使回到宿舍也是寡言少语，倒头便睡。每天固定六点半起床，做好洗漱等，又在六点五十固定下楼，一分不多，一分不少。
有人批评他过得麻木而漠知，但也不便当面谈起，只与我说。我笑了笑没说什么，却暗自清楚他是个什么样的人。
二
他有他自己的生活。他也怀磅礴大气的梦想，但最后也渐衰落。他对我批评现实的残忍与混乱，却总是轻描淡写而过，并不暴怒而起。
他爱写些东西。他告诉我他的梦想之一是乘了火车，一路漂泊，去往一些未知的地域，或是与他同行者所去的彼岸。但他也很清楚，这是可望而不可及的。
于是他只能发泄于一些无用的东西，例如文字。他什么都写什么都记，上课时也喜欢观察台上老师的一举一动，然后再饶有兴趣地描述下来。他也写歌词，加了一个音乐才华者的群，在里面发自己的歌词。网友评论说他的歌词总太唯美，带一种沉静温和的生活态度，与这钢般的现实，竟有些格格不入。每当他听到这些时他总喜欢笑笑，却不说什么。我看过他的歌词，一篇名《夜色如海》，是些火车上旅者望窗外精致夜空时的温柔的诗句，确实带有一种平缓温和的感觉。我问他你自己搭过火车吗，他摇摇头，说他一次火车都没坐过。
这令我有些意外，人的想象力果然是无穷的。于是我又找他的东西看，发现他真有种疯子的感觉。当然这并非贬义，我也不知该如何说。他的文字在他的不同时期总有不同的感觉：有时张扬，有时内敛，但如今更多的还是温和。
其实既可以说温和，也可以说冷漠。他在他的一篇文字中指出，对他来说，温和冷漠麻木，其实是一样的。我虽然不敢苟同，却有些明白他的意思。这三个看来褒贬中三性的词语，都是他温和条件下的一种转化，是一种対及生活的态度。
而我意外地发现他对自己也有一定了解，但过于偏执而极端。他近乎疯狂而虔诚地认为他自己拥有两个人格，在这之上又交错而成密密麻麻交织成无数人格碎片。我不以为然，认为这是他释放压力的一种错觉，但他仍信任这一说法，认为这是他同时爱上科幻，哲学，与精致的沉静的温和的文字这两种极端的唯一解释。
我却摇了摇头。他还在自顾自地说着他的两个性格总互相对立，谁也不让谁。
三
他爱听朴树的歌，却不喜如那些花儿或生如夏花等已被众人熟知的歌，只喜听偏僻冷门的。他曾告诉我他最爱的是且听风吟，内澈一种温柔如时光的美感。但他最近又告诉我他又爱上了另一首《九月》，不是太因为曲子，而是它的歌词。他说这如同我们，在这城市举措犹豫时，却又疯狂不定，像极了两个极端，我们就在这里游走。
他喜欢暗夜。——或者说，他爱这暗夜。常然是在深夜，他的舍友都睡着了，他却还未入睡，只是默默地坐在窗边，看窗外温红色的夜空，再想些片刻即忘的沉默片段。他告诉我即使在家里他也很晚睡，常常是一个人坐在电脑前，电脑后是窗帘，他拉开窗帘打开窗户，能遇见沉静的夜空——没有月光，没有星点，有的只是一种悄无声息的感觉，犹如夜色的脉动，能从面前的死寂里传来。他坦言关于这暗夜他觉得他能从里面寻到一些东西。——什么东西呢？连他自己也不清楚。他说人们都沉睡了，只有他还醒着，用沉默的目光看这世界，看这无声的暗夜，竟有迷茫和清醒的双重感知。——霎时间我觉得一股寂寞和无言的气息扑面而来，我想这是一种探知和自悟。
记到这儿我又想起他的那篇《夜色如海》，里面是这么写的。
“一杯咖啡在深夜
散发沉静的香气
就像我又醒来时
听见的火车汽笛
车厢沉默而喧嚷
但是仿佛这一刻
听不见任何声音
犹如精致的夜空
当你朝窗外看去
车窗外云散星点
像是倦容和思念
这夜色犹如深海。”
四
他手上有一篇未完成的稿零
我认识一个人，他跟我同个学校，同个班级。
我不想去赘述他的容貌他的嗓音他的身形。他曾说过：“那些东西如身外浮云，是一种主观的东西。”迫于此我也不便多言，但在一定程度上我竟有些赞同他的话，这是在我看来所诡谲而不可思议的。
一
他是一个很奇怪的人。在这所学校，这个班级里他的成绩不算太好，中游，甚至稍稍偏下。这是由于他对生活的态度。
他藐视一切学科。在数学课上写一些东西，在语文课上却又写起数学卷子来；在政治课上旁若无人地呼呼大睡，却又在物理课上偷偷看哲学的东西。
他对生活像是抱着一种无所谓的态度，对什么事都漠不关心，即使回到宿舍也是寡言少语，倒头便睡。每天固定六点半起床，做好洗漱等，又在六点五十固定下楼，一分不多，一分不少。
有人批评他过得麻木而漠知，但也不便当面谈起，只与我说。我笑了笑没说什么，却暗自清楚他是个什么样的人。
二
他有他自己的生活。他也怀磅礴大气的梦想，但最后也渐衰落。他对我批评现实的残忍与混乱，却总是轻描淡写而过，并不暴怒而起。
他爱写些东西。他告诉我他的梦想之一是乘了火车，一路漂泊，去往一些未知的地域，或是与他同行者所去的彼岸。但他也很清楚，这是可望而不可及的。
于是他只能发泄于一些无用的东西，例如文字。他什么都写什么都记，上课时也喜欢观察台上老师的一举一动，然后再饶有兴趣地描述下来。他也写歌词，加了一个音乐才华者的群，在里面发自己的歌词。网友评论说他的歌词总太唯美，带一种沉静温和的生活态度，与这钢般的现实，竟有些格格不入。每当他听到这些时他总喜欢笑笑，却不说什么。我看过他的歌词，一篇名《夜色如海》，是些火车上旅者望窗外精致夜空时的温柔的诗句，确实带有一种平缓温和的感觉。我问他你自己搭过火车吗，他摇摇头，说他一次火车都没坐过。
这令我有些意外，人的想象力果然是无穷的。于是我又找他的东西看，发现他真有种疯子的感觉。当然这并非贬义，我也不知该如何说。他的文字在他的不同时期总有不同的感觉：有时张扬，有时内敛，但如今更多的还是温和。
其实既可以说温和，也可以说冷漠。他在他的一篇文字中指出，对他来说，温和冷漠麻木，其实是一样的。我虽然不敢苟同，却有些明白他的意思。这三个看来褒贬中三性的词语，都是他温和条件下的一种转化，是一种対及生活的态度。
而我意外地发现他对自己也有一定了解，但过于偏执而极端。他近乎疯狂而虔诚地认为他自己拥有两个人格，在这之上又交错而成密密麻麻交织成无数人格碎片。我不以为然，认为这是他释放压力的一种错觉，但他仍信任这一说法，认为这是他同时爱上科幻，哲学，与精致的沉静的温和的文字这两种极端的唯一解释。
我却摇了摇头。他还在自顾自地说着他的两个性格总互相对立，谁也不让谁。
三
他爱听朴树的歌，却不喜如那些花儿或生如夏花等已被众人熟知的歌，只喜听偏僻冷门的。他曾告诉我他最爱的是且听风吟，内澈一种温柔如时光的美感。但他最近又告诉我他又爱上了另一首《九月》，不是太因为曲子，而是它的歌词。他说这如同我们，在这城市举措犹豫时，却又疯狂不定，像极了两个极端，我们就在这里游走。
他喜欢暗夜。——或者说，他爱这暗夜。常然是在深夜，他的舍友都睡着了，他却还未入睡，只是默默地坐在窗边，看窗外温红色的夜空，再想些片刻即忘的沉默片段。他告诉我即使在家里他也很晚睡，常常是一个人坐在电脑前，电脑后是窗帘，他拉开窗帘打开窗户，能遇见沉静的夜空——没有月光，没有星点，有的只是一种悄无声息的感觉，犹如夜色的脉动，能从面前的死寂里传来。他坦言关于这暗夜他觉得他能从里面寻到一些东西。——什么东西呢？连他自己也不清楚。他说人们都沉睡了，只有他还醒着，用沉默的目光看这世界，看这无声的暗夜，竟有迷茫和清醒的双重感知。——霎时间我觉得一股寂寞和无言的气息扑面而来，我想这是一种探知和自悟。
记到这儿我又想起他的那篇《夜色如海》，里面是这么写的。
“一杯咖啡在深夜
散发沉静的香气
就像我又醒来时
听见的火车汽笛
车厢沉默而喧嚷
但是仿佛这一刻
听不见任何声音
犹如精致的夜空
当你朝窗外看去
车窗外云散星点
像是倦容和思念
这夜色犹如深海。”
四
他手上有一篇未完成的稿零
我认识一个人，他跟我同个学校，同个班级。
我不想去赘述他的容貌他的嗓音他的身形。他曾说过：“那些东西如身外浮云，是一种主观的东西。”迫于此我也不便多言，但在一定程度上我竟有些赞同他的话，这是在我看来所诡谲而不可思议的。
一
他是一个很奇怪的人。在这所学校，这个班级里他的成绩不算太好，中游，甚至稍稍偏下。这是由于他对生活的态度。
他藐视一切学科。在数学课上写一些东西，在语文课上却又写起数学卷子来；在政治课上旁若无人地呼呼大睡，却又在物理课上偷偷看哲学的东西。
他对生活像是抱着一种无所谓的态度，对什么事都漠不关心，即使回到宿舍也是寡言少语，倒头便睡。每天固定六点半起床，做好洗漱等，又在六点五十固定下楼，一分不多，一分不少。
有人批评他过得麻木而漠知，但也不便当面谈起，只与我说。我笑了笑没说什么，却暗自清楚他是个什么样的人。
二
他有他自己的生活。他也怀磅礴大气的梦想，但最后也渐衰落。他对我批评现实的残忍与混乱，却总是轻描淡写而过，并不暴怒而起。
他爱写些东西。他告诉我他的梦想之一是乘了火车，一路漂泊，去往一些未知的地域，或是与他同行者所去的彼岸。但他也很清楚，这是可望而不可及的。
于是他只能发泄于一些无用的东西，例如文字。他什么都写什么都记，上课时也喜欢观察台上老师的一举一动，然后再饶有兴趣地描述下来。他也写歌词，加了一个音乐才华者的群，在里面发自己的歌词。网友评论说他的歌词总太唯美，带一种沉静温和的生活态度，与这钢般的现实，竟有些格格不入。每当他听到这些时他总喜欢笑笑，却不说什么。我看过他的歌词，一篇名《夜色如海》，是些火车上旅者望窗外精致夜空时的温柔的诗句，确实带有一种平缓温和的感觉。我问他你自己搭过火车吗，他摇摇头，说他一次火车都没坐过。
这令我有些意外，人的想象力果然是无穷的。于是我又找他的东西看，发现他真有种疯子的感觉。当然这并非贬义，我也不知该如何说。他的文字在他的不同时期总有不同的感觉：有时张扬，有时内敛，但如今更多的还是温和。
其实既可以说温和，也可以说冷漠。他在他的一篇文字中指出，对他来说，温和冷漠麻木，其实是一样的。我虽然不敢苟同，却有些明白他的意思。这三个看来褒贬中三性的词语，都是他温和条件下的一种转化，是一种対及生活的态度。
而我意外地发现他对自己也有一定了解，但过于偏执而极端。他近乎疯狂而虔诚地认为他自己拥有两个人格，在这之上又交错而成密密麻麻交织成无数人格碎片。我不以为然，认为这是他释放压力的一种错觉，但他仍信任这一说法，认为这是他同时爱上科幻，哲学，与精致的沉静的温和的文字这两种极端的唯一解释。
我却摇了摇头。他还在自顾自地说着他的两个性格总互相对立，谁也不让谁。
三
他爱听朴树的歌，却不喜如那些花儿或生如夏花等已被众人熟知的歌，只喜听偏僻冷门的。他曾告诉我他最爱的是且听风吟，内澈一种温柔如时光的美感。但他最近又告诉我他又爱上了另一首《九月》，不是太因为曲子，而是它的歌词。他说这如同我们，在这城市举措犹豫时，却又疯狂不定，像极了两个极端，我们就在这里游走。
他喜欢暗夜。——或者说，他爱这暗夜。常然是在深夜，他的舍友都睡着了，他却还未入睡，只是默默地坐在窗边，看窗外温红色的夜空，再想些片刻即忘的沉默片段。他告诉我即使在家里他也很晚睡，常常是一个人坐在电脑前，电脑后是窗帘，他拉开窗帘打开窗户，能遇见沉静的夜空——没有月光，没有星点，有的只是一种悄无声息的感觉，犹如夜色的脉动，能从面前的死寂里传来。他坦言关于这暗夜他觉得他能从里面寻到一些东西。——什么东西呢？连他自己也不清楚。他说人们都沉睡了，只有他还醒着，用沉默的目光看这世界，看这无声的暗夜，竟有迷茫和清醒的双重感知。——霎时间我觉得一股寂寞和无言的气息扑面而来，我想这是一种探知和自悟。
记到这儿我又想起他的那篇《夜色如海》，里面是这么写的。
“一杯咖啡在深夜
散发沉静的香气
就像我又醒来时
听见的火车汽笛
车厢沉默而喧嚷
但是仿佛这一刻
听不见任何声音
犹如精致的夜空
当你朝窗外看去
车窗外云散星点
像是倦容和思念
这夜色犹如深海。”
四
他手上有一篇未完成的稿零
我认识一个人，他跟我同个学校，同个班级。
我不想去赘述他的容貌他的嗓音他的身形。他曾说过：“那些东西如身外浮云，是一种主观的东西。”迫于此我也不便多言，但在一定程度上我竟有些赞同他的话，这是在我看来所诡谲而不可思议的。
一
他是一个很奇怪的人。在这所学校，这个班级里他的成绩不算太好，中游，甚至稍稍偏下。这是由于他对生活的态度。
他藐视一切学科。在数学课上写一些东西，在语文课上却又写起数学卷子来；在政治课上旁若无人地呼呼大睡，却又在物理课上偷偷看哲学的东西。
他对生活像是抱着一种无所谓的态度，对什么事都漠不关心，即使回到宿舍也是寡言少语，倒头便睡。每天固定六点半起床，做好洗漱等，又在六点五十固定下楼，一分不多，一分不少。
有人批评他过得麻木而漠知，但也不便当面谈起，只与我说。我笑了笑没说什么，却暗自清楚他是个什么样的人。
二
他有他自己的生活。他也怀磅礴大气的梦想，但最后也渐衰落。他对我批评现实的残忍与混乱，却总是轻描淡写而过，并不暴怒而起。
他爱写些东西。他告诉我他的梦想之一是乘了火车，一路漂泊，去往一些未知的地域，或是与他同行者所去的彼岸。但他也很清楚，这是可望而不可及的。
于是他只能发泄于一些无用的东西，例如文字。他什么都写什么都记，上课时也喜欢观察台上老师的一举一动，然后再饶有兴趣地描述下来。他也写歌词，加了一个音乐才华者的群，在里面发自己的歌词。网友评论说他的歌词总太唯美，带一种沉静温和的生活态度，与这钢般的现实，竟有些格格不入。每当他听到这些时他总喜欢笑笑，却不说什么。我看过他的歌词，一篇名《夜色如海》，是些火车上旅者望窗外精致夜空时的温柔的诗句，确实带有一种平缓温和的感觉。我问他你自己搭过火车吗，他摇摇头，说他一次火车都没坐过。
这令我有些意外，人的想象力果然是无穷的。于是我又找他的东西看，发现他真有种疯子的感觉。当然这并非贬义，我也不知该如何说。他的文字在他的不同时期总有不同的感觉：有时张扬，有时内敛，但如今更多的还是温和。
其实既可以说温和，也可以说冷漠。他在他的一篇文字中指出，对他来说，温和冷漠麻木，其实是一样的。我虽然不敢苟同，却有些明白他的意思。这三个看来褒贬中三性的词语，都是他温和条件下的一种转化，是一种対及生活的态度。
而我意外地发现他对自己也有一定了解，但过于偏执而极端。他近乎疯狂而虔诚地认为他自己拥有两个人格，在这之上又交错而成密密麻麻交织成无数人格碎片。我不以为然，认为这是他释放压力的一种错觉，但他仍信任这一说法，认为这是他同时爱上科幻，哲学，与精致的沉静的温和的文字这两种极端的唯一解释。
我却摇了摇头。他还在自顾自地说着他的两个性格总互相对立，谁也不让谁。
三
他爱听朴树的歌，却不喜如那些花儿或生如夏花等已被众人熟知的歌，只喜听偏僻冷门的。他曾告诉我他最爱的是且听风吟，内澈一种温柔如时光的美感。但他最近又告诉我他又爱上了另一首《九月》，不是太因为曲子，而是它的歌词。他说这如同我们，在这城市举措犹豫时，却又疯狂不定，像极了两个极端，我们就在这里游走。
他喜欢暗夜。——或者说，他爱这暗夜。常然是在深夜，他的舍友都睡着了，他却还未入睡，只是默默地坐在窗边，看窗外温红色的夜空，再想些片刻即忘的沉默片段。他告诉我即使在家里他也很晚睡，常常是一个人坐在电脑前，电脑后是窗帘，他拉开窗帘打开窗户，能遇见沉静的夜空——没有月光，没有星点，有的只是一种悄无声息的感觉，犹如夜色的脉动，能从面前的死寂里传来。他坦言关于这暗夜他觉得他能从里面寻到一些东西。——什么东西呢？连他自己也不清楚。他说人们都沉睡了，只有他还醒着，用沉默的目光看这世界，看这无声的暗夜，竟有迷茫和清醒的双重感知。——霎时间我觉得一股寂寞和无言的气息扑面而来，我想这是一种探知和自悟。
记到这儿我又想起他的那篇《夜色如海》，里面是这么写的。
“一杯咖啡在深夜
散发沉静的香气
就像我又醒来时
听见的火车汽笛
车厢沉默而喧嚷
但是仿佛这一刻
听不见任何声音
犹如精致的夜空
当你朝窗外看去
车窗外云散星点
像是倦容和思念
这夜色犹如深海。”
四
他手上有一篇未完成的稿
人要有一颗平静之心
一颗沉着、平静的心造就了诸葛亮空城计的煇煌；一颗悠然、平静的心假造了“采菊东稿下，悠然见南山”的佳句；一颗自然平静之心使刘禹锡感受到“晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄”的意境。
是呀！人是要有一颗平静之心的！
一颗平静，冷静之心，使温家宝总理指挥了抗震救灾工作而使全国人民的心紧紧连到了一起。而相反有些空有一腔热血而却不冷静的志愿者，非但对救灾没有帮助，反而只是去添乱了。
一颗平静之心使诗人发现了人生哲理从而发出了“不知庐山真面目，只缘身在此山中”的感叹，是想，若没有静心下来，冷静的看知问题又怎能发现人生的哲理？
一颗平静之心使人感受到了大自然那种单纯的美丽，从而发出了“掬水手中月，弄花香满衣”的诗情。是呀，若是一颗充满功利浮躁之心，又怎能发现自然的美丽，去体会那一种单纯的快乐。
“山气日夕佳，飞鸟相与还，此中有深意，欲辩已志言。”这时的无声却胜有声，陶渊明一位历史上毫无政绩可言小人物因为有颗平静之心，而成为闻名古今的大隐者。陶渊明一生清贫有“不愿为五斗米折腰”之说，更说明了他的品质，以及这些品质包含下的一颗平静之心。
烟雾凫凫的香炉在城门上升起，孔明执手拂琴，琴声悠远空灵，有余音绕梁三日不绝之感，然而可惜的是孔明并没有真正意义上的知音，而那面对的是一群杀气腾腾的敌军，城门大开，以手拂晓琴的孔明正是以这样的一种平静之心，平静之态而吓走了多疑的敌军，为他的人生历史上，又添上了这浓重的一笔，让人感叹。
秋日郊游的刘禹锡以一颗平静之心放来了心中的愁闷，从而引来了阵阵诗情，这样才发出了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的诗情画意，让人感到此景美不胜收，有一种浑然天成之感。
印度著名的大文豪，诺贝尔文学奖获得者曾经这样感叹：“天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我却已飞过。“这不正是一颗平常心的体现现吗？佛家提畅以一颗平静之心入世，而发出“一花一世界之叶一如来”的哲理。
平静之心写出“掬水手中月，弄花香满衣”的自然之美。
平静之心创造了一代隐士陶渊明的清幽生活。
……
一颗平静之心使人更加智慧，使人更加冷静。
人生因有一颗平静之心而变得更加精彩。