作文爱班爱校(共4篇)
做一个讲文明的小学生中卫五小六年级《4》班刘基每天清晨，伴随晨光，我们踏进了这如诗如画的菁菁校园。我们快乐地读书，我们健康地成长，精美的小书架旁留下了我们遨游书海的身影；教室里琅琅地读书声传出了我们爱学习的心声。在我们温馨的校园生活中，留下了我们人生中最欢快的笑语，最纯真的感动。我们的学校从1998年创办至今，已走过了11个春秋。11年来,我们的学校从无到有，从小到大，从默默无闻到声名远播，这光辉历程，这累累硕果，凝聚着几代老师的辛劳、智慧和汗水。同学们，面对着我们可爱的学校，你想为我们的学校做些什么呢？你想以怎样的行动来为母校增光添彩呢？擦亮每一块玻璃，拾起地上的每一张废纸，认真完成每一次清扫任务，学好每一门功课，对公共财务爱惜有加，对班规班纪认真遵守，这都是我们爱校爱班的有力见证。古语云：“皮之不存，毛将焉附”，学校的成绩就是我们的成绩，学校的荣誉就是我们的荣誉。我们要爱她的一草一木，一砖一瓦，爱我们身边的老师同学。在学校，上课认真听讲是爱校；课后认真完成作业是爱校；尊重老师是爱校；看见水管滴水主动上前关闭是爱校;规范走好路队是爱校；爱自己的班级，爱自己的学校，我们的学校才会不断壮大，不断光荣。就让我们当家作小主人，关注班级的发展，关注学校的荣辱得失，从一点一滴的好事做起，用自己的实际行动来装扮我们的家，让走进我们校园的每一个人都说OK！同学们，如果说学校是一片土地，我们就是土地里的禾苗；如果说学校是高耸的大厦，我们就是造楼的砖瓦。正是我们汇集在一起组成了我们的文东小学，我们只有团结一致拧成一股绳才能使他的脚步更强健，成绩更辉煌。让我们爱校的心永远融合在一起，让我们用行动来说话，“爱我班级，爱我校园”。指导老师：李彩霞
那一年
那一年
我们都是不知剧情的演员
在演绎自己的人生影片
所有的结局都已写好
所有的泪水都已启程
在那离我们不远却不会再回来的一年
无论我如何追索
而你们微笑的面容极浅极浅
逐渐隐没在日落后的校园
却不得不承认
那一年是如此短暂
（一）我
一年前，我尚不曾有片刻闲暇去体会空虚这种奢侈的感觉，更不曾想过世上会有个词叫郁闷；一年后的今天，我却在孔穴和郁闷的酱缸里浸泡了个透；明年的我，又将会怎样？
一年前，我读高一。
开始，我并没有带着那份对高一级学府和新生活的向往，憧憬，反而是带着万般无奈又面临了新一轮的三年牢狱生活。我讨厌班集体生活，依照本人的观点，所谓班，就是把一大群现在放出社会也不能为四化作贡献的人按照年龄大小分好不同等级，塞进一个每天至少有15个小时呆在一起的场所罢了。最可悲的是，这些无聊场所经常会弄些体现“集体主义精神”的活动。每当这种“重要时刻”来临，我总会第一个当逃兵，我承认我不是乖小孩。可不管怎样，我总会找到能够说服自己也说服别人的借口逃离，无论去哪，只要离开就好，就好。
高中生活更开始不久，还没混个脸熟，中秋就到了。按照Y高惯例，都是由学校安排，以班为单位，集体赏月。本打算开溜，却由于好友极力要感受“集体温暖”边硬着头皮六了下来。那晚却出乎意料的精彩：走调的《七里香》，方言版的《真心英雄》，假正经的新版小红帽，畸形的相声……让我笑了个前俯后仰，可能是由于草坪太刺的缘故，连眼泪都笑出来了。夜深，赏月还在继续，人声鼎沸，却隐约听到好友耳语：“你真幸福，这里多温暖，可要好好爱班啊，每个人都是那样可爱……”后来她又说了些什么，我没听清，只记得那时抬头正看到一轮圆月，为这里的每个人纯纯的笑都添上了一丝暖暖的情调。
赏月快结束时，大家突然想起有位同学病在宿舍，于是在小彭（班主任）带领下，全班声势浩荡地走进男生宿舍，这一举动令过往的男生惊讶不已，他们甚至以为是自己走错了地方。我觉得那样很丢脸，便自个儿像做了亏心事似的悄悄从男生宿舍撤退。可转身看到那浩荡的队伍却觉得很温暖，也许就是从那时开始，自己就慢慢爱上了这个班的吧。
之后，就如好友所说，这个班充满了温暖。无论是什么班级大事或是一些鸡毛蒜皮的小事，同学们总会积极热心地投入，他们的爱与热充满了整个教室，再也不是我所说的那种无聊场所。
与别班不同，在我们班的同学生日那天都会收到一张有每个同学和小彭祝语的生日贺卡。记得那一天，当他们笑呵呵地把生日卡递到我手中并响起热烈掌声时，我除了高兴还有感动，看着那满满祝福的卡傻傻地笑出声来，希望下次生日快点到来。数着每个人的名字，同时也在想他们生日时看到自己的祝语是否也是那一副傻样。每次将卡拿出来，很细心地看每个角落的字，看他们的签名、祝福，微笑，然后小心翼翼地放回抽屉最里面，生怕弄坏。我想，他们都和我一样，珍藏着这张卡吧。
快乐的时光总是过得飞快，文理分班如期而至。我学文，便买了本同学录。最喜欢看他们签我同学录的样子，认真得像在写高考答卷。用最老套的语句表达最真挚的祝愿。
正如大众论调，我们这个可爱的班被分了，我们也只能一声叹息。别班同学见到我，也只能说：“节哀顺便。”留在了原班，真正体会到了海海说的“物是人非”，他现在应该是很死命的在我头顶上的班写着数理化吧。熟悉的教室，陌生的老师和同学，不可调解，难以融合
那一年
我们都是不知剧情的演员
在演绎自己的人生影片
所有的结局都已写好
所有的泪水都已启程
在那离我们不远却不会再回来的一年
无论我如何追索
而你们微笑的面容极浅极浅
逐渐隐没在日落后的校园
却不得不承认
那一年是如此短暂
（一）我
一年前，我尚不曾有片刻闲暇去体会空虚这种奢侈的感觉，更不曾想过世上会有个词叫郁闷；一年后的今天，我却在孔穴和郁闷的酱缸里浸泡了个透；明年的我，又将会怎样？
一年前，我读高一。
开始，我并没有带着那份对高一级学府和新生活的向往，憧憬，反而是带着万般无奈又面临了新一轮的三年牢狱生活。我讨厌班集体生活，依照本人的观点，所谓班，就是把一大群现在放出社会也不能为四化作贡献的人按照年龄大小分好不同等级，塞进一个每天至少有15个小时呆在一起的场所罢了。最可悲的是，这些无聊场所经常会弄些体现“集体主义精神”的活动。每当这种“重要时刻”来临，我总会第一个当逃兵，我承认我不是乖小孩。可不管怎样，我总会找到能够说服自己也说服别人的借口逃离，无论去哪，只要离开就好，就好。
高中生活更开始不久，还没混个脸熟，中秋就到了。按照Y高惯例，都是由学校安排，以班为单位，集体赏月。本打算开溜，却由于好友极力要感受“集体温暖”边硬着头皮六了下来。那晚却出乎意料的精彩：走调的《七里香》，方言版的《真心英雄》，假正经的新版小红帽，畸形的相声……让我笑了个前俯后仰，可能是由于草坪太刺的缘故，连眼泪都笑出来了。夜深，赏月还在继续，人声鼎沸，却隐约听到好友耳语：“你真幸福，这里多温暖，可要好好爱班啊，每个人都是那样可爱……”后来她又说了些什么，我没听清，只记得那时抬头正看到一轮圆月，为这里的每个人纯纯的笑都添上了一丝暖暖的情调。
赏月快结束时，大家突然想起有位同学病在宿舍，于是在小彭（班主任）带领下，全班声势浩荡地走进男生宿舍，这一举动令过往的男生惊讶不已，他们甚至以为是自己走错了地方。我觉得那样很丢脸，便自个儿像做了亏心事似的悄悄从男生宿舍撤退。可转身看到那浩荡的队伍却觉得很温暖，也许就是从那时开始，自己就慢慢爱上了这个班的吧。
之后，就如好友所说，这个班充满了温暖。无论是什么班级大事或是一些鸡毛蒜皮的小事，同学们总会积极热心地投入，他们的爱与热充满了整个教室，再也不是我所说的那种无聊场所。
与别班不同，在我们班的同学生日那天都会收到一张有每个同学和小彭祝语的生日贺卡。记得那一天，当他们笑呵呵地把生日卡递到我手中并响起热烈掌声时，我除了高兴还有感动，看着那满满祝福的卡傻傻地笑出声来，希望下次生日快点到来。数着每个人的名字，同时也在想他们生日时看到自己的祝语是否也是那一副傻样。每次将卡拿出来，很细心地看每个角落的字，看他们的签名、祝福，微笑，然后小心翼翼地放回抽屉最里面，生怕弄坏。我想，他们都和我一样，珍藏着这张卡吧。
快乐的时光总是过得飞快，文理分班如期而至。我学文，便买了本同学录。最喜欢看他们签我同学录的样子，认真得像在写高考答卷。用最老套的语句表达最真挚的祝愿。
正如大众论调，我们这个可爱的班被分了，我们也只能一声叹息。别班同学见到我，也只能说：“节哀顺便。”留在了原班，真正体会到了海海说的“物是人非”，他现在应该是很死命的在我头顶上的班写着数理化吧。熟悉的教室，陌生的老师和同学，不可调解，难以融合
那一年
我们都是不知剧情的演员
在演绎自己的人生影片
所有的结局都已写好
所有的泪水都已启程
在那离我们不远却不会再回来的一年
无论我如何追索
而你们微笑的面容极浅极浅
逐渐隐没在日落后的校园
却不得不承认
那一年是如此短暂
（一）我
一年前，我尚不曾有片刻闲暇去体会空虚这种奢侈的感觉，更不曾想过世上会有个词叫郁闷；一年后的今天，我却在孔穴和郁闷的酱缸里浸泡了个透；明年的我，又将会怎样？
一年前，我读高一。
开始，我并没有带着那份对高一级学府和新生活的向往，憧憬，反而是带着万般无奈又面临了新一轮的三年牢狱生活。我讨厌班集体生活，依照本人的观点，所谓班，就是把一大群现在放出社会也不能为四化作贡献的人按照年龄大小分好不同等级，塞进一个每天至少有15个小时呆在一起的场所罢了。最可悲的是，这些无聊场所经常会弄些体现“集体主义精神”的活动。每当这种“重要时刻”来临，我总会第一个当逃兵，我承认我不是乖小孩。可不管怎样，我总会找到能够说服自己也说服别人的借口逃离，无论去哪，只要离开就好，就好。
高中生活更开始不久，还没混个脸熟，中秋就到了。按照Y高惯例，都是由学校安排，以班为单位，集体赏月。本打算开溜，却由于好友极力要感受“集体温暖”边硬着头皮六了下来。那晚却出乎意料的精彩：走调的《七里香》，方言版的《真心英雄》，假正经的新版小红帽，畸形的相声……让我笑了个前俯后仰，可能是由于草坪太刺的缘故，连眼泪都笑出来了。夜深，赏月还在继续，人声鼎沸，却隐约听到好友耳语：“你真幸福，这里多温暖，可要好好爱班啊，每个人都是那样可爱……”后来她又说了些什么，我没听清，只记得那时抬头正看到一轮圆月，为这里的每个人纯纯的笑都添上了一丝暖暖的情调。
赏月快结束时，大家突然想起有位同学病在宿舍，于是在小彭（班主任）带领下，全班声势浩荡地走进男生宿舍，这一举动令过往的男生惊讶不已，他们甚至以为是自己走错了地方。我觉得那样很丢脸，便自个儿像做了亏心事似的悄悄从男生宿舍撤退。可转身看到那浩荡的队伍却觉得很温暖，也许就是从那时开始，自己就慢慢爱上了这个班的吧。
之后，就如好友所说，这个班充满了温暖。无论是什么班级大事或是一些鸡毛蒜皮的小事，同学们总会积极热心地投入，他们的爱与热充满了整个教室，再也不是我所说的那种无聊场所。
与别班不同，在我们班的同学生日那天都会收到一张有每个同学和小彭祝语的生日贺卡。记得那一天，当他们笑呵呵地把生日卡递到我手中并响起热烈掌声时，我除了高兴还有感动，看着那满满祝福的卡傻傻地笑出声来，希望下次生日快点到来。数着每个人的名字，同时也在想他们生日时看到自己的祝语是否也是那一副傻样。每次将卡拿出来，很细心地看每个角落的字，看他们的签名、祝福，微笑，然后小心翼翼地放回抽屉最里面，生怕弄坏。我想，他们都和我一样，珍藏着这张卡吧。
快乐的时光总是过得飞快，文理分班如期而至。我学文，便买了本同学录。最喜欢看他们签我同学录的样子，认真得像在写高考答卷。用最老套的语句表达最真挚的祝愿。
正如大众论调，我们这个可爱的班被分了，我们也只能一声叹息。别班同学见到我，也只能说：“节哀顺便。”留在了原班，真正体会到了海海说的“物是人非”，他现在应该是很死命的在我头顶上的班写着数理化吧。熟悉的教室，陌生的老师和同学，不可调解，难以融合
那一年
我们都是不知剧情的演员
在演绎自己的人生影片
所有的结局都已写好
所有的泪水都已启程
在那离我们不远却不会再回来的一年
无论我如何追索
而你们微笑的面容极浅极浅
逐渐隐没在日落后的校园
却不得不承认
那一年是如此短暂
（一）我
一年前，我尚不曾有片刻闲暇去体会空虚这种奢侈的感觉，更不曾想过世上会有个词叫郁闷；一年后的今天，我却在孔穴和郁闷的酱缸里浸泡了个透；明年的我，又将会怎样？
一年前，我读高一。
开始，我并没有带着那份对高一级学府和新生活的向往，憧憬，反而是带着万般无奈又面临了新一轮的三年牢狱生活。我讨厌班集体生活，依照本人的观点，所谓班，就是把一大群现在放出社会也不能为四化作贡献的人按照年龄大小分好不同等级，塞进一个每天至少有15个小时呆在一起的场所罢了。最可悲的是，这些无聊场所经常会弄些体现“集体主义精神”的活动。每当这种“重要时刻”来临，我总会第一个当逃兵，我承认我不是乖小孩。可不管怎样，我总会找到能够说服自己也说服别人的借口逃离，无论去哪，只要离开就好，就好。
高中生活更开始不久，还没混个脸熟，中秋就到了。按照Y高惯例，都是由学校安排，以班为单位，集体赏月。本打算开溜，却由于好友极力要感受“集体温暖”边硬着头皮六了下来。那晚却出乎意料的精彩：走调的《七里香》，方言版的《真心英雄》，假正经的新版小红帽，畸形的相声……让我笑了个前俯后仰，可能是由于草坪太刺的缘故，连眼泪都笑出来了。夜深，赏月还在继续，人声鼎沸，却隐约听到好友耳语：“你真幸福，这里多温暖，可要好好爱班啊，每个人都是那样可爱……”后来她又说了些什么，我没听清，只记得那时抬头正看到一轮圆月，为这里的每个人纯纯的笑都添上了一丝暖暖的情调。
赏月快结束时，大家突然想起有位同学病在宿舍，于是在小彭（班主任）带领下，全班声势浩荡地走进男生宿舍，这一举动令过往的男生惊讶不已，他们甚至以为是自己走错了地方。我觉得那样很丢脸，便自个儿像做了亏心事似的悄悄从男生宿舍撤退。可转身看到那浩荡的队伍却觉得很温暖，也许就是从那时开始，自己就慢慢爱上了这个班的吧。
之后，就如好友所说，这个班充满了温暖。无论是什么班级大事或是一些鸡毛蒜皮的小事，同学们总会积极热心地投入，他们的爱与热充满了整个教室，再也不是我所说的那种无聊场所。
与别班不同，在我们班的同学生日那天都会收到一张有每个同学和小彭祝语的生日贺卡。记得那一天，当他们笑呵呵地把生日卡递到我手中并响起热烈掌声时，我除了高兴还有感动，看着那满满祝福的卡傻傻地笑出声来，希望下次生日快点到来。数着每个人的名字，同时也在想他们生日时看到自己的祝语是否也是那一副傻样。每次将卡拿出来，很细心地看每个角落的字，看他们的签名、祝福，微笑，然后小心翼翼地放回抽屉最里面，生怕弄坏。我想，他们都和我一样，珍藏着这张卡吧。
快乐的时光总是过得飞快，文理分班如期而至。我学文，便买了本同学录。最喜欢看他们签我同学录的样子，认真得像在写高考答卷。用最老套的语句表达最真挚的祝愿。
正如大众论调，我们这个可爱的班被分了，我们也只能一声叹息。别班同学见到我，也只能说：“节哀顺便。”留在了原班，真正体会到了海海说的“物是人非”，他现在应该是很死命的在我头顶上的班写着数理化吧。熟悉的教室，陌生的老师和同学，不可调解，难以融合
那一年
我们都是不知剧情的演员
在演绎自己的人生影片
所有的结局都已写好
所有的泪水都已启程
在那离我们不远却不会再回来的一年
无论我如何追索
而你们微笑的面容极浅极浅
逐渐隐没在日落后的校园
却不得不承认
那一年是如此短暂
（一）我
一年前，我尚不曾有片刻闲暇去体会空虚这种奢侈的感觉，更不曾想过世上会有个词叫郁闷；一年后的今天，我却在孔穴和郁闷的酱缸里浸泡了个透；明年的我，又将会怎样？
一年前，我读高一。
开始，我并没有带着那份对高一级学府和新生活的向往，憧憬，反而是带着万般无奈又面临了新一轮的三年牢狱生活。我讨厌班集体生活，依照本人的观点，所谓班，就是把一大群现在放出社会也不能为四化作贡献的人按照年龄大小分好不同等级，塞进一个每天至少有15个小时呆在一起的场所罢了。最可悲的是，这些无聊场所经常会弄些体现“集体主义精神”的活动。每当这种“重要时刻”来临，我总会第一个当逃兵，我承认我不是乖小孩。可不管怎样，我总会找到能够说服自己也说服别人的借口逃离，无论去哪，只要离开就好，就好。
高中生活更开始不久，还没混个脸熟，中秋就到了。按照Y高惯例，都是由学校安排，以班为单位，集体赏月。本打算开溜，却由于好友极力要感受“集体温暖”边硬着头皮六了下来。那晚却出乎意料的精彩：走调的《七里香》，方言版的《真心英雄》，假正经的新版小红帽，畸形的相声……让我笑了个前俯后仰，可能是由于草坪太刺的缘故，连眼泪都笑出来了。夜深，赏月还在继续，人声鼎沸，却隐约听到好友耳语：“你真幸福，这里多温暖，可要好好爱班啊，每个人都是那样可爱……”后来她又说了些什么，我没听清，只记得那时抬头正看到一轮圆月，为这里的每个人纯纯的笑都添上了一丝暖暖的情调。
赏月快结束时，大家突然想起有位同学病在宿舍，于是在小彭（班主任）带领下，全班声势浩荡地走进男生宿舍，这一举动令过往的男生惊讶不已，他们甚至以为是自己走错了地方。我觉得那样很丢脸，便自个儿像做了亏心事似的悄悄从男生宿舍撤退。可转身看到那浩荡的队伍却觉得很温暖，也许就是从那时开始，自己就慢慢爱上了这个班的吧。
之后，就如好友所说，这个班充满了温暖。无论是什么班级大事或是一些鸡毛蒜皮的小事，同学们总会积极热心地投入，他们的爱与热充满了整个教室，再也不是我所说的那种无聊场所。
与别班不同，在我们班的同学生日那天都会收到一张有每个同学和小彭祝语的生日贺卡。记得那一天，当他们笑呵呵地把生日卡递到我手中并响起热烈掌声时，我除了高兴还有感动，看着那满满祝福的卡傻傻地笑出声来，希望下次生日快点到来。数着每个人的名字，同时也在想他们生日时看到自己的祝语是否也是那一副傻样。每次将卡拿出来，很细心地看每个角落的字，看他们的签名、祝福，微笑，然后小心翼翼地放回抽屉最里面，生怕弄坏。我想，他们都和我一样，珍藏着这张卡吧。
快乐的时光总是过得飞快，文理分班如期而至。我学文，便买了本同学录。最喜欢看他们签我同学录的样子，认真得像在写高考答卷。用最老套的语句表达最真挚的祝愿。
正如大众论调，我们这个可爱的班被分了，我们也只能一声叹息。别班同学见到我，也只能说：“节哀顺便。”留在了原班，真正体会到了海海说的“物是人非”，他现在应该是很死命的在我头顶上的班写着数理化吧。熟悉的教室，陌生的老师和同学，不可调解，难以融合
那一年
我们都是不知剧情的演员
在演绎自己的人生影片
所有的结局都已写好
所有的泪水都已启程
在那离我们不远却不会再回来的一年
无论我如何追索
而你们微笑的面容极浅极浅
逐渐隐没在日落后的校园
却不得不承认
那一年是如此短暂
（一）我
一年前，我尚不曾有片刻闲暇去体会空虚这种奢侈的感觉，更不曾想过世上会有个词叫郁闷；一年后的今天，我却在孔穴和郁闷的酱缸里浸泡了个透；明年的我，又将会怎样？
一年前，我读高一。
开始，我并没有带着那份对高一级学府和新生活的向往，憧憬，反而是带着万般无奈又面临了新一轮的三年牢狱生活。我讨厌班集体生活，依照本人的观点，所谓班，就是把一大群现在放出社会也不能为四化作贡献的人按照年龄大小分好不同等级，塞进一个每天至少有15个小时呆在一起的场所罢了。最可悲的是，这些无聊场所经常会弄些体现“集体主义精神”的活动。每当这种“重要时刻”来临，我总会第一个当逃兵，我承认我不是乖小孩。可不管怎样，我总会找到能够说服自己也说服别人的借口逃离，无论去哪，只要离开就好，就好。
高中生活更开始不久，还没混个脸熟，中秋就到了。按照Y高惯例，都是由学校安排，以班为单位，集体赏月。本打算开溜，却由于好友极力要感受“集体温暖”边硬着头皮六了下来。那晚却出乎意料的精彩：走调的《七里香》，方言版的《真心英雄》，假正经的新版小红帽，畸形的相声……让我笑了个前俯后仰，可能是由于草坪太刺的缘故，连眼泪都笑出来了。夜深，赏月还在继续，人声鼎沸，却隐约听到好友耳语：“你真幸福，这里多温暖，可要好好爱班啊，每个人都是那样可爱……”后来她又说了些什么，我没听清，只记得那时抬头正看到一轮圆月，为这里的每个人纯纯的笑都添上了一丝暖暖的情调。
赏月快结束时，大家突然想起有位同学病在宿舍，于是在小彭（班主任）带领下，全班声势浩荡地走进男生宿舍，这一举动令过往的男生惊讶不已，他们甚至以为是自己走错了地方。我觉得那样很丢脸，便自个儿像做了亏心事似的悄悄从男生宿舍撤退。可转身看到那浩荡的队伍却觉得很温暖，也许就是从那时开始，自己就慢慢爱上了这个班的吧。
之后，就如好友所说，这个班充满了温暖。无论是什么班级大事或是一些鸡毛蒜皮的小事，同学们总会积极热心地投入，他们的爱与热充满了整个教室，再也不是我所说的那种无聊场所。
与别班不同，在我们班的同学生日那天都会收到一张有每个同学和小彭祝语的生日贺卡。记得那一天，当他们笑呵呵地把生日卡递到我手中并响起热烈掌声时，我除了高兴还有感动，看着那满满祝福的卡傻傻地笑出声来，希望下次生日快点到来。数着每个人的名字，同时也在想他们生日时看到自己的祝语是否也是那一副傻样。每次将卡拿出来，很细心地看每个角落的字，看他们的签名、祝福，微笑，然后小心翼翼地放回抽屉最里面，生怕弄坏。我想，他们都和我一样，珍藏着这张卡吧。
快乐的时光总是过得飞快，文理分班如期而至。我学文，便买了本同学录。最喜欢看他们签我同学录的样子，认真得像在写高考答卷。用最老套的语句表达最真挚的祝愿。
正如大众论调，我们这个可爱的班被分了，我们也只能一声叹息。别班同学见到我，也只能说：“节哀顺便。”留在了原班，真正体会到了海海说的“物是人非”，他现在应该是很死命的在我头顶上的班写着数理化吧。熟悉的教室，陌生的老师和同学，不可调解，难以融合
那一年
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无论我如何追索
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那一年是如此短暂
（一）我
一年前，我尚不曾有片刻闲暇去体会空虚这种奢侈的感觉，更不曾想过世上会有个词叫郁闷；一年后的今天，我却在孔穴和郁闷的酱缸里浸泡了个透；明年的我，又将会怎样？
一年前，我读高一。
开始，我并没有带着那份对高一级学府和新生活的向往，憧憬，反而是带着万般无奈又面临了新一轮的三年牢狱生活。我讨厌班集体生活，依照本人的观点，所谓班，就是把一大群现在放出社会也不能为四化作贡献的人按照年龄大小分好不同等级，塞进一个每天至少有15个小时呆在一起的场所罢了。最可悲的是，这些无聊场所经常会弄些体现“集体主义精神”的活动。每当这种“重要时刻”来临，我总会第一个当逃兵，我承认我不是乖小孩。可不管怎样，我总会找到能够说服自己也说服别人的借口逃离，无论去哪，只要离开就好，就好。
高中生活更开始不久，还没混个脸熟，中秋就到了。按照Y高惯例，都是由学校安排，以班为单位，集体赏月。本打算开溜，却由于好友极力要感受“集体温暖”边硬着头皮六了下来。那晚却出乎意料的精彩：走调的《七里香》，方言版的《真心英雄》，假正经的新版小红帽，畸形的相声……让我笑了个前俯后仰，可能是由于草坪太刺的缘故，连眼泪都笑出来了。夜深，赏月还在继续，人声鼎沸，却隐约听到好友耳语：“你真幸福，这里多温暖，可要好好爱班啊，每个人都是那样可爱……”后来她又说了些什么，我没听清，只记得那时抬头正看到一轮圆月，为这里的每个人纯纯的笑都添上了一丝暖暖的情调。
赏月快结束时，大家突然想起有位同学病在宿舍，于是在小彭（班主任）带领下，全班声势浩荡地走进男生宿舍，这一举动令过往的男生惊讶不已，他们甚至以为是自己走错了地方。我觉得那样很丢脸，便自个儿像做了亏心事似的悄悄从男生宿舍撤退。可转身看到那浩荡的队伍却觉得很温暖，也许就是从那时开始，自己就慢慢爱上了这个班的吧。
之后，就如好友所说，这个班充满了温暖。无论是什么班级大事或是一些鸡毛蒜皮的小事，同学们总会积极热心地投入，他们的爱与热充满了整个教室，再也不是我所说的那种无聊场所。
与别班不同，在我们班的同学生日那天都会收到一张有每个同学和小彭祝语的生日贺卡。记得那一天，当他们笑呵呵地把生日卡递到我手中并响起热烈掌声时，我除了高兴还有感动，看着那满满祝福的卡傻傻地笑出声来，希望下次生日快点到来。数着每个人的名字，同时也在想他们生日时看到自己的祝语是否也是那一副傻样。每次将卡拿出来，很细心地看每个角落的字，看他们的签名、祝福，微笑，然后小心翼翼地放回抽屉最里面，生怕弄坏。我想，他们都和我一样，珍藏着这张卡吧。
快乐的时光总是过得飞快，文理分班如期而至。我学文，便买了本同学录。最喜欢看他们签我同学录的样子，认真得像在写高考答卷。用最老套的语句表达最真挚的祝愿。
正如大众论调，我们这个可爱的班被分了，我们也只能一声叹息。别班同学见到我，也只能说：“节哀顺便。”留在了原班，真正体会到了海海说的“物是人非”，他现在应该是很死命的在我头顶上的班写着数理化吧。熟悉的教室，陌生的老师和同学，不可调解，难以融合
学雷锋国旗下讲话
亲爱的老师同学们：大家好!
阳春三月，春回大地，万象更新。今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表45周年纪念日，也是我国第10个青年志愿者活动日。为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，构建和谐平安校园，今天下午我们在这里召开学雷锋活动动员大会，安排部署学雷锋活动，这是本学期我校德育工作的重要内容之一。
雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。
一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甘来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。一九六零年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六零年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党。一九六一年六月，当选为抚顺市人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
雷锋的一生是平凡的，学习、生活平凡，工作、事迹平凡，然而正是这些无数的平凡构成了他的伟大。今天，我们追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，应成为我们每个人的自觉意识。
雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是中华民族绵延数千年而不间断，世世代代创造，发展、锤炼而造就的民族意识。正因为有了奉献精神，中华民族才称为有理想、有追求、积极进取的民族。如果一个民族，没有一个基本精神作为共同的价值取向，共同的追求目标，共同的精神纽带，那么这个民族就没有灵魂、没有脊梁，因而也是没有前途的民族。所以，中华民族必须保持和弘扬奉献精神这一优良的传统，它是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。
雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，毛主席说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。对待同志，他像春天般温暖;对待学习和工作，他像夏天般热情;对待自己的缺点，他像秋风扫落叶;对待人民的敌人，他却像冬天般的无情。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
在我们的生活中，也有许许多多雷锋似的好人。比如对乘客象春天般温暖的公交车售票员李素丽，人民的好警察任长霞，实实在在为人民的郑培民书记，义务照顾孤寡老人十年如一日的林秀贞，行走在马帮邮路二十余年的邮递员王顺友……正是因为有了这些雷锋式的平凡公民，我们的生活才充满了关爱，我们的世界才更加美好!
有人可能会说，他们都是些全国闻名的人物，要我们学习他们，是不是太难了?那么我们新时代的青少年，该怎么向雷锋叔叔学习呢?我认为可以从以下几个方面去做：
一、学习上我们要学习雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识。遵守《**中学学生学习一日常规》上课能专心听讲，勤作笔记，积极动脑，踊跃发言，及时完成老师布置的作业，争当勤奋学习的好学生。
二、生活上我们要学习雷锋艰苦朴素和忘我劳动的精神，衣着朴素大方，不追求名牌效应，积极参加各项劳动，按照学校的卫生打扫制度做好每一次值日生。
三、群体上学习雷锋助人为乐的高尚品格，团结同学，互相帮助，少吃零食，节约零花钱，必要时捐助贫困家庭的同学。
四、在学校《“新三好”学生评价标准》的引导下，争做全面发展的好少年，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社区做个好公民。遵守《**中学学生良好习惯准则》、《**中学学生行为规范“十不准”》等规章制度，举止文明，自尊自爱，积极向上。
五、在班风竞赛中努力为班集体争得荣誉，争取在班级“十星”评比中能评为文明之星、进步之星、礼仪之星、守纪之星等等，让越来越多的校园新星装扮我们的校园。
六、学会感恩，父母给了我们生命，老师传授我们知识，亲人给了我们很多关爱，感恩是一种文明，是一种品德，更是一种责任，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂回报，才能感激父母养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激他人的帮助之恩，感激祖国之恩。长大才能做一个富有责任感的有用之人。
同学们，不知道你们有没有这样的经历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
我们要通过学雷锋主题教育活动，培养同学们高尚的道德情操，良好的行为规范。通过这样的活动，教育广大青年树立正确的人生观、价值观，抵制流行于社会的享乐主义、拜金主义、极端个人主义。在此我用团中央、国家教委联合向中学学生提出的实施公民道德规范勉励大家：
一、在家庭做孝敬父母，关心家人，勤俭节约，热爱劳动的好帮手。
二、在社会做一位爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵。
三、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好伙伴。
四、在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士。
五、在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的好公民。
只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，政治处团委将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行报道，月底将评选先进班级和学雷锋标兵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
今天属于我
今天属于我，我选择它，拥有它，享受它。 “岔道”上的选择 今天如同许多条路，而我就像行人，可以选这条走，也可以选那条走。 小学毕业后，我考上了外语学校，同时也被华师一附中录取，两所重点中学摆在了我的面前，这是两条人生的路呀！到底走哪条呢？父母不敢断然决定，何去何从，完全掌握在我的手里。经过辗转反复的思考，我终于毅然步入了华师一附中的校门，虽然我清楚地知道在这里学习的艰苦。今天的路是我选择的，我永远不会后悔。 团旗下的宣言 五四青年节庆祝会上，我作为一名新团员进行了宣誓。面对团旗，我心情澎湃，我是第一批入团，现在我既肩负着少先队员的责任，又担负着共青团员的重担，这是多么崇高的荣誉啊！ 这种荣誉不仅仅有老师家长的功劳，更满含了我的心血和汗水。学习上，我进取向上，立志做一名优秀的华师一附中的学生；生活中，我与同学们友好相处，互相关心，互相帮助；思想上，我努力培养爱班、爱校、爱国的情感，并将它们付之于行动。一切的一切终于换来了硕果，这给了我最大的鼓舞和动力。今天的成功都是我的创造，我拥有今天！ 课余欢乐曲 今天丰富而多彩，是我们的天地，我们的乐园。哼着流行乐，轻装上阵，三五个伙伴课堂之余，相约登山去。山虽不高，路虽不陡，我们的兴致却依然浓厚。边走边谈，边走边笑，银铃般的笑声在山中回响。听，小鸟在为我们歌唱；感，春风带给我们清凉；闻，花草留给我们芬芳；看，树木舞动那青色的衣裳。学习的疲劳，生活的烦恼早已抛在了脑后，我们尽情地陶醉在大自然的画卷中。 景美人更美，深入生活，去集贸市场走一趟，也不乏乐趣横生。没买过菜的我，第一次提菜篮，看白菜能感叹它的绿，吃苹果能赞它的甜，真是样样稀奇。 我享受今天，为青春喝彩。 今天是通向明天的大门，今天属于我，也属于大家。把握住今天，才能真正抓住明天。