我与名著 复旦附中高一（10）班 丁剑书呼吸着墨香翻卷的芬芳，指腹悄无声息地轻轻掠过那一个个溢满灵动的字符，调皮、轻快。年幼的我就这样在书的海洋中开始了追寻，追寻那一方纯净、蔚蓝的土地……我想，我想在海边盖一栋房子，在海涛的轻抚下甜甜睡去，一袭朦胧的月色如薄纱似地将我笼罩。略带一丝俏皮的腥咸海风偷偷钻进发丝，将它们拢成一束……每天清晨，如水一般透明的阳光在不期然间洒进窗户，唤醒沉睡的我……脚底的细沙柔柔地传递着温暖的气息，海涛的蓝、天空的蓝和花丛中肆意灿烂的红厮酿出一股清甜，与空中无忧无虑、翩跹起舞的海鸥绘就那样一幅纯净唯美的动人景致。面朝大海，春暖花开。那是海子心中的蔚蓝圣地。可是那实在太美，太虚幻，太遥远，遥不可及……书页翻卷，我沐浴在浓浓的墨香中，继续着追寻的旅程。我看到了，那一抹圣洁的蓝，原来也可以在心底绽放，开出夺目灿烂的鸢尾；我看到，那个半夜被父亲从鸡窝中揪出来、哭得泣不成声的小女孩只是想亲亲鸡妈妈；我看到，老渔夫桑提亚哥在连续海上作业84天颗粒无收之后在第85天依然执着地出航，在无垠险恶的大海上捕获了一条大马哈鱼，与随之而来的鲨鱼顽强地搏斗、拼杀、浴血奋战，历经数个不眠之夜后拖着只剩下骨架的鱼精疲力竭回到岸上，依然无悔地傲然说出：“人可以被毁灭，但不能被打败。”我看到，命运多舛的盲聋女孩海伦·凯勒在倔强的童年中因受到了沙利文老师的不懈教诲终于被“驯养”成了一个行为正常的孩子，在接下来的人生路程中硬是凭着自己和老师的超过常人承受极限的努力长大成人，成为了举世闻名的女作家、建立盲人基金会。“我知道，如果没有沙利文老师，我今天会是完全不同的样子。”海伦曾这样说。是的，我看到了，那一方蔚蓝在人们最纯真、最美好的心灵中绽放，虽然它不像阳光、海滩、夏花那样触手可及，但是那些心灵拥有阳光般的温暖、大海般的清新、夏花般的绚烂。它们一刻都不会消失，因为这些美好必定会永驻人们心间，阒然散发着温暖，温暖尘世中栖居的每一颗心灵。它们如一曲纯黑夜幕中的笛音，吹断浮华，吹断彷徨，吹出斑斓世界中最明晰圣洁的道路，通向我们共同的彼岸之路。“世界上最重要的东西，都是看不见的。”小狐狸曾这样对彷徨迷惘的小王子说。纸页摩挲间，我收获到最宝贵的财富，那是心灵的收获——永远不要忘了爱、执着与感恩，无形的东西是最无法割舍的。人路不平，书香引。书香盈满，人生路。

名著伴我成长

我柳鹏，郑州新郑人士，人称 “小书迷”,爱称“小不点”，因为我已经１2岁了，个子１.４１米。但我非常喜欢读书，在老师的引导下，名著一直伴我成长，他们给我带来的不仅是精神的食粮，还是我心灵的震撼。在名著陪伴下，我快乐的成长着，同学们都说我只长知识，不长个子。让我们再次走进名著！感受名著的沐浴吧！ 每本名著带给我的是不同的心灵震撼。苏联奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事，通过描述主人公保尔•柯察金，看透了底层的最深处，用自己的满腔的怒火与正义参军,他在战争中目睹身边的战友倒下,他反而更加坚信自己身上的责任，越战越勇。以致全身瘫痪、双目失明后仍与各种困难作斗争的行为，充分体现除具有共产主义远大理想的一代新人的高尚品质。这本书是我怀着复杂的心情看完的，一个健全的人在战争中成了残疾人，但仍用乐观的心态去面对，像我这样的人真是自愧不如，这本书给我带来深刻的启迪，那就是：一个人在困难面前要用乐观的心态去面对，不能气馁。 还有《父与子》俄国屠格涅夫著。描写贫民出身的医科大学生扎洛夫两次离开家庭，到贵族子弟阿尔卡狄基尔沙诺夫家做客，同阿尔卡狄的伯父巴维尔发生思想冲突。终于为了一件偶然的事故挑起决斗。作品表现了一代新人同贵族 “老朽”的思想冲突，反映了俄国农奴制改革时期革命民主主义同贵族自由主义改良派之间的矛盾和斗争。在书中使我看到了革命的希望，看到了光明。 还有《鲁滨逊漂流记》，他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子，没人会相信有一个人在荒岛生存28年，但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质：乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良，这不可能集中于我们人类一身，即使有，全世界恐怕只有几个人，我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲，使自己衣食无忧，对我们来说，无疑比登天还难。在书中，我领悟到一个人要想在逆境生存，就要乐观面对。 还有老舍先生写的《骆驼祥子》，他反映了旧社会的黑暗，贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难，祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思考把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟悉不亚于我们，正是他的贫苦生活的真切的感受，为我们后人留下了宝贵的财富。祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗，它，是中国不可磨灭的耻辱！也暗含了一些引人深思的道理：我们的生活比以前在水深火热的人民好多了，我们要珍惜现在的生活，不虚度一丝光阴。 还有很多名著，像家喻户晓的《西游记》、看破世间的《红楼梦》、迂回曲折的《三国演义》…… 正像我在开头所说的，名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我是在书中长大，书给我很多很多道理，教我学会做人，教我人生哲理，教我怎样走好每一步。名著更是我的伙伴，我的老师，我的指路者，更重要的是在我们这些学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成长，我爱名著，爱他们给我的启迪；我爱名著，爱他们给我的哲理；我爱名著，爱他们伴我成长！

名著伴我成长

名著伴我成长名著伴我成长我非常喜欢读书，在父母和老师的引导下，名著一直伴我成长，他们给我带来的不仅是精神食粮，还是我心灵的震撼，在名著的陪伴下，我快乐的成长，让我们再一次走进名著！走进传奇！感感受名著的沐浴吧。每个名著，带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事，一个被贵族称为小流氓的保尔、柯察金，看透了底层最深处，用自己的满腔怒火与正义参军，他在战争中目睹自己的战友倒下，他反而更加坚强，越战越勇，其实一个人面对困难时，要用乐观的心态去面对，残疾人并不是残废人，天无绝人之路，当一扇门为你关闭的时侯，一定会有另一扇门为你打开。《水浒传》是我们中国四大名著之一，他的故事可谓家喻户晓，梁山一百零八个好汉就是书中走出来的，及时雨宋江，智多星吴用，黑旋风李逵……都是英雄豪杰，虽然他们在朝廷反动派的迫害下失败了，但他们的英雄事迹在民间流传，还有老舍写的《骆驼祥子》反映了旧社会的黑暗、贫苦人民的苦难与永无出头之日的黑暗就是一个活生生的例子。正像我开头所说的，名著给我带来的不仅仅是不同的心灵震撼与启迪，我们是在书中长大的，书给我们很多道理，教我们学会做人，学会人生哲理，教我们应该怎样走好人生中的每一步，名著更是我们的好伙伴，我们的老师，我们的指路者，在我们的学习中也是不可缺少的一部分。我们是在名著的熏陶下成长。我爱名著，爱他们给我的启迪，我爱名著伴我成长，感谢名著伴我走了这么多年的风风雨雨！长春市朝阳区乐山镇中心小学五年一班王笑然指导教师：王亚芳

我与四大名著结缘

我与四大名著结缘中华名族有着五千年的悠久历史和文化底蕴，作为华夏儿女，必须了解中国的传统文化。小的时候在电视上看了《西游记》，对其产生了浓厚的兴趣，听大人讲中国古典文化不仅有《西游记》还有《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，他们并列为中国四大名著。怀着好奇的心理，我决定要与四大名著结缘，将它们带入我的生活。在妈妈的建议下，我购买了中国儿童必读经典少儿注音版的四大名著。从此，我徜徉在书的海洋中，如饥似渴地投入到各个场景中，看到了一个个栩栩如生的著作中人物。我首先拜读了《西游记》，西游记中有勇敢乐观的悟空、憨厚可爱的猪八戒、仁慈死板的唐僧、忠心耿耿的沙僧，师徒四人一起西天取经。艰难的求经路上，危机四伏，妖怪们想方设法吃唐僧肉，师傅意志坚定，徒弟忠心耿耿，英勇善战，齐心协力取得真经。《三国演义》描绘了在纷争战乱中，以刘备、孙权、曹操为首的三个国家互相攻打的战争历程，文中刘备三顾茅庐、关羽重情重义、诸葛亮足智多谋都给我留下深刻印象。我对《红楼梦》并不感兴趣，还没有完全理解。但是看到林黛玉不能与贾宝玉比翼双飞郁郁而终，金陵十二钗美丽动人，但却也花飞湮灭，禁不住落下伤心泪，为她们生在了一个腐朽的社会而可怜。《水浒传》让我爱不释手，里面有仗义精明的及时雨宋江、足智多谋的智多星吴用、抱打不平的武松、粗鲁的黑旋风李逵，他们各个身怀绝技，一个义字让他们团结一心，共同“替天行道”。每个人物性格突出，栩栩如生，仿佛让我回到讲情重义、英雄辈出的年代。我只是看了注音版的四大名著，其内容还不全面，文字也不够严谨，但是通过简单的阅读，我看了四位作者扎实的文字功底，通过对人物外貌、经历事件来把人物的性格刻画的淋漓尽致，中华民族忠心、孝顺、善良、智慧等美德在每篇著作中得以体现。与四大名著结缘，让我的视野更加丰富，生活更加有趣，今后我将逐步学习、阅读其原著，进一步理会其丰富内涵，帮我健康成长。长白山保护开发区池北三小五年四班武东慧

我喜欢的名著

我喜欢的名著《假如给我三光明》这本书，大家一定都不陌生吧？今天，我就给大家介绍一下这本著名的书。我打开了书津津有问的看，主人公海伦凯勒刚出生时是一位健康快乐的小女孩，可是经过一场病魔的袭击后，夺去了她说话的能力，明亮的眼睛也看不到了，耳朵随之也失聪了，在所有的人眼中，她是多么的痛苦......果然，她的脾气大增，但是她有一位耐心，并且非常好的启蒙老师—苏利文，正是她那神奇而独特的方法，让海伦凯勒走出没有方向的“黑暗”沙漠，并且还拥有父母深深的疼爱，他（她）们不辞辛苦，把海伦凯勒一次次送进学校，但是重要的是海伦凯勒她自己是否努力了，尽管她跌倒了许多次，但就因为她强烈的求知欲和永不言败的精神，一次又一次都顽强的站了起来，凭借她那过人的意志考上了大学，并且成功的毕业，最终战胜了自己……在无数人看来这就是不可能的事,我从内心深处感动、佩服海伦凯勒，她就是身残志坚的代表！，海伦凯勒曾经说过三句著名的话：假如上帝给我三天光明，第一天我要看人，他们善良和友谊值得让我过一天……第二天我要看黑夜变为白昼的动人奇迹……第三天我要做我能做的事……读到这里,我想大家和我一样一定都热泪盈眶了吧,我们大家不能不向她学习……读完这本书,我内心久久不能平静,我们一定要向海伦凯勒学习,学习她那坚强的意志、学习她那永不言败的精神……市朝阳小学四年级四班蒋亦晨

我与名著

书香盈路，沁心脾；书魂萦绕，正其身。

——题记

不管是在《傅雷家书》中的《天堂对话》给予世人怎么的《爱的教育》，不管是在《荒漠甘泉》中的《耶利哥的玫瑰》绽放出怎么样的《奇迹》，不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》。名著的到来，就像空气中有了雨水的湿润与清凉；就像蓝宇有了彩虹的微笑。

人总是偏执的认为自己已经做得很好，直到读到房龙的《天堂对话》中那个巨大的海狸——伊拉斯谟时，才发现自己的思想和精神并不能与身体同在。那就看看伊拉斯谟吧！“在通往安娜城堡时，他索性坐在冰上，用一根长棍做舵，以确定方向。暴风推着他直达目的地。”他就是这样日夜不停地筑造理智和知识的堤坝，挡住那不断上涨的无知和偏执的洪水。而自己却拿着本该就有的小勤奋当作资本来炫耀自己，不知道无知与偏执已将自己一览无余。

隅在某个充满阳光的窗边，我开始拾起这本琥珀黄的典雅封面的书，将浑身的苦涩的无知与偏执附着空气向窗外渗去。渐远，沉淀。

如果说读《天堂对话》使人渐远无知与偏执，那么读《红字》教人忍耐而蜕变。于是我不再因为学习的重石的压制而感到窒息，也不再喜欢生活的歧路的艰难而泪流。因为忍耐后的蜕变协奏曲已经奏响。“腐朽了的木头和铁叶在她手里散落了。”海丝特回来了，生命用忍耐浇灌起世界上最美的花朵，丁梅斯代尔也必将得到永生。

在读完一本教人如何忍耐的《红字》，我一定再次翻阅起《耶利哥的玫瑰》。看：这张满刺茎的细小植株，可以躺在中亚细亚的沙漠里很多年，或者在长长的岁月里穿越戈壁黄沙。干枯、灰黄，毫无生意。然而只要一浸到水里，它的根茎马上会舒展开来，萌发出小小的叶子，开出粉色的花朵。这细小的植株无论环境有多么恶劣，都夹裹着生命的意义，努力的存活在荒漠中。最终成为芬芳的“耶利哥的玫瑰”！我心虽不能至，然心向往之。

阅读名著既可以丰富情感，又可以拓展思维；阅读名著既可以循迹历史，又可以畅想未来；阅读名著既可以提高修养，又可以弥补不足。品名著，乃沁心脾，正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏，也必定通向整个人类的心脏！

名著伴随我成长

我从小就喜欢读书，因为它给我带来很多乐趣。我尤其喜欢读一些名著，名著一直伴随着我成长。

记得在三四岁的时候，我经常听妈妈讲故事，我好奇地问：“妈妈，你怎么有那么多的故事讲呢？”妈妈说：“这都是书中的故事啊。”从此，我就对“书”这个字眼情有独钟。

我读的最早的一本名著是《西游记》，那是在我五岁时妈妈给我买的。我十分喜爱这本书，没事时，我总是如饥似渴的读着。我很喜欢里面的人物 ：活蹦乱跳、神通广大的孙悟空 ；挺着大肚子、肥头大耳的猪八戒；老实本分、瞪着大眼睛的沙僧；慈悲为怀一心求经的唐玄奘 ．．．．．．西游记这本书使我受益匪浅。

现在，我最喜欢的一本名著是《三国演义》。这本书描写了东汉末年以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国之间的斗争。这里面很多经典的故事，如：三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、空城计、七擒孟获等我都十分喜欢。从《三国演义》这本名著中，我学到了古人的很多谋略和智慧，还学到了古人那高尚的品德。《三国演义》这本书陶冶了我的情操，丰富了我的历史知识，真是一本好书啊！

好读书，读好书，多读一些名著，可以让我们懂得古人我出的很多深刻道理，对我们的成长十分有利。在这里，我呼吁大家：都来读书吧！书是我们知识的源泉！名著伴随着我们成长！

名著伴我成长

名著伴我成长一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样，名著伴我成长——题记小时候，看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《三国演义》，我看《三国演义》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候，我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁的小哥哥有一本连环画，上面画着孙悟空、关羽、张飞，每天都在家里说给我们听，但这不是白听，要帮他做事的，爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里买了一本一模一样的给我看，这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的，图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看的如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。从此，我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长，长大后，那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书？最多也就十几来本藏书罢了，再说了，自己家的书，谁肯借给你看？幸好我爷爷是教师，在家乡也比较有名望，人们都愿意借我看，但我读书是粗略地阅读，大有不求甚解之意，在我所看的这些书内，据我所知，应该没有名著，因为当时人们还比较落后，思想很封闭，认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书，不给孩子买，也不给看，所以那时都很少有人知道四大名著，我爷爷读过书，思想比较开明，带我去一家一家一户一户地借，但都是令人心痛的“没有”，在碰过N次钉子后，我放弃了，但爷爷仍旧带着我去借，终于，有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助他们割草，放牛才能换来一下午的阅读时间，于是我埋头苦干，把草割完，放完牛后，我已经是动也不想动一下，但看到那《三国演义》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒头就睡，但我感觉这是值得的，从此，我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看《三国演义》，我已不像孩时，只看它的表面，这本书更注重的人物形象，哪一场战斗的意义，更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神，让我们一齐高呼：名著伴我成长！肥东三中七（2）班张庆龙

我和四大名著有个约会

我和四大名著有个约会吉林省临江市第三中学七年三班中国，有着悠久灿烂的文化，特别是汉字，我觉得，汉语是这世界上最美、最准确的语言。提到中国著名的书，很多人都会想到《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》这四名著，在我刚刚识字的时候，妈妈就给我买了“彩色注音版”。废话不多说了，我来谈谈对四大名著的认识。关于《红楼梦》，我想这应该是一首凄凉的歌，作者用哀伤、华丽的语调诉说着一大家族兴衰。《红楼梦》给我的感觉，是一部言情小说，却又带着些许的讽刺，真是“剪不断，理还乱”的故事，令我印象深刻的是“黛玉葬花”，我体会到了一个女子内心深处的孤独，见落花而感身世，不觉满目凄凉。这本书让我时而高兴，时而悲伤，时而愤怒，时而感慨万千，这本难得的“悲剧”小说让我明白了，事情并总是完美的。读《水浒传》，完全当做武侠小说来看，当中的英雄豪杰，身在江湖，血雨腥风，壮志满怀，还是部热血小说！作为一个女孩子，当然不太喜欢这类的书，额......也许是我还没有体会到它的魅力。说到《三国演义》，本班同学邵**又得架着眼镜，笑眯眯的讲个“畅快淋漓”了！其实，我挺佩服他的，一个精通三国的三国“迷”，也就像是一本活生生的历史书，《三国演义》记载了真实的历史，而用文学的形式展现在人们面前，其中曹操的阴险狡诈，诸葛亮的机智，刘备的忠义……给人留下了深刻的印象正所谓“分久必合，合久必分”，《三国演义》已经不止是一个故事，一段历史这么简单，字里行间更是透出了作者的智慧！我看《西游记》已经好多年了，可以说《西游记》伴着我成长，什么电视剧版的、动画版的。甚至恶搞版的，我都看过，我我最喜欢文字版的，看文字可以引出更多的遐想，不用我多说，大家肯定对《西游记》是在熟悉不过了。唐僧，大多以胆怯，性子慢，爱唠叨，爱讲道理的形象出现，却很有运气，总是能够逢凶化吉，唐僧的特点，用现在的话来说，就一个字“娘”这让身为主角的他，硬是被男二号抢了风头。孙悟空，绝对的实力派，是我小时候的偶像，神通广大，无所不能，唯一的缺点就是缺乏爱心，当让，对妖怪是不需要爱心的。猪八戒，懒得可爱，好吃懒做，遇到“正经事”就打退堂鼓，整体来看，排行老二的他却还不如沙师弟。沙僧，他是唯一崇拜唐僧的人，对师师父，那是绝对的忠诚，有人统计，他说的最多的只有三句话：“大师兄,师傅被妖怪爪走了.大师兄,二师兄被妖怪抓走了.大师兄,师傅和二师兄被妖怪抓走了。”真是为善良的好徒弟啊。四大名著，已不仅是著名的古典佳作，更是每个人对中国文字，中国思想，中国文化的理解与传承，也是我成长的一部分。吉林省临江市第三中学七年三班周广荣

我和名著

从小，我就喜欢四大名著，可父母不让我看，总是说我还太小，看不懂，等大一点在看。父母把名著放进了对我来说高大无比的柜子里，矮小的我经过那里总要抬头看一看。

时间过得飞快，我也在一天天的长大。我期待着有一天，爸爸妈妈能取出这四本名著，告诉我我长大了，可以尝试着读一读了。果然，我又等到了这一天，年仅六岁的我拿到了这四本梦寐以求的书籍，窗外，的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我唱歌。我开开心心地把四本书抱回放里。想着想着…… 自从得到四大名著后，贪玩的我不再像以往一样跑出去玩，而是乖乖地坐在凳子上认认真真的看书，爱不释手。每一次爸爸妈妈叫我去吃饭，我总是拖拖拉拉的，到实在不能磨蹭的时候了，才恋恋不舍的离去。在我开心的时候，我会去看名著，让我的心情更加愉悦。在我烦恼的时候，我也会去看名著，抛开一切不愉快，让自己沉迷于书的海洋。 四大名著，不仅让我有了很多知识，更重要的是让我看到了旧社会的庸俗和腐败。《水浒传》、《三国演义》让我学会了聪明机智；《西游记》让我学会了尊重师长；《红楼梦》让我懂得了不要为得到很多很多的好处而算计他人，要学会谦让、学会知足。 四大名著我已经读过很多遍了，每读完一遍后都会有新的发现、新的体会、新的感想。现在四大名著对我来说已经不是一本普普通通的书了，它就像是我所敬爱的老师，向往讲述历史、讲述人物……