我阅读，我快乐

谢桥中心小学六（4）班 徐星恬

古人说过：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，疑读书而辨，虚读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而喜，愤读书而平。”我也爱上了阅读，它使我受益匪浅。

阅读让我获得知识，使我的心灵更加丰满。我曾经在《故事大王》中的“故事远洋镜”看到过这样一则真实故事：有一位去雪山探险的探险家，他有一只很通人性的藏獒，他来到雪山的半山腰，天渐渐地黑了，正在他准备搭帐篷时突然藏獒变得不通情理起来.狠命地咬住主人的衣角,拉着主人不停地往山下跑去,跑了20分钟左右，雪山上发生了雪崩,这时主人才明白过来，抚摸着藏獒的头对它说：“是你让我幸免于难。”通过阅读让我知道了藏獒很有灵性，它具有预知灾情的特异功能，而且它非常忠实自己的主人。

阅读让我亲近了名著。像《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆·索亚历险记》……给我印象最深的莫过于《鲁滨逊漂流记》了。这部名著是丹尼尔·笛福所写的，主要讲了鲁滨逊非常喜欢航海，在一次航海途中突遇风暴，只身一人漂流到了无人荒岛上而生存了下来。它从遇难船上运出粮食衣物、工具等物，开始了在岛上的独立生活。他凭着惊人的毅力和顽强的意志，盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物，终于坚持到获救。如果有人问我为什么那么喜欢看这本书，那我会不假思索地答道：“因为鲁滨逊意志坚强、挚爱劳动，有着实干精神。

阅读给我的生活增添了色彩，阅读就好像一缕缕阳光撒进我的心田，照亮心田的每一个角落，就像一股股溪流，流进干枯的心田，溅起朵朵浪花。但是在阅读的过程中，我们必须学习蜜蜂采蜜，采许多花，才能酿出蜜来。我阅读，我快乐，尽管自己再累我也要读书。生活再苦也要买书，住处再挤也要藏书，因为书是我们的精神食粮，它可以明智，可以修德，可以养性，可以育人，所以当我遨游在书海中时会感到非常快乐。

通讯地址：江苏常熟谢桥中心小 215523

阅读使我快乐

阅读可以开阔我们的视野，增长我们的知识。每当提到阅读，我便会两眼放光，当我捧起金波，秦文君的小说时，眼睛便眨也不眨的认真品读。就是这样，我觉得书籍是我生活中的良师益友，它能够带给我许多快乐。我最爱看的书就是四大名著了，从小我就爱，从作者动人的笔触中感受他们不同的性格，书中的人物描写的惟妙惟肖,至今还令我回味无穷。最近我们开展了一次读书竞赛，爱读书的我怎么会落后！有一题的题目是“简单介绍一下张飞”，这道题全班只有我一个人答全面了，老师对我是刮目相看。从这次开展的活动中，我真切的感受到读书的重要和快乐。你瞧！书这位老师不错吧！从书中不仅可以感受到人物的性格和各方面的知识，还可以从中积累到许多优美的好词好句。记得有一次辩论会，我们讨论春天好还是不好，虽然我们反方特别不好说，但因为平时我积累了很多知识，我便滔滔不绝、口若悬河的辩论起来，我们组也因为有我才可能会起死回生。从此，大家都评论我为“知识小达人”呢！书，对我们来说是最珍贵的精神粮食，也是我们最宝贵的人生财富。是的，在这阳光灿烂的日子里，我们应该多读书，读好书，一起翱翔阅读的天空！'

我和阅读

我的生活中离不开阅读。阅读像一盏明灯，指明了我的人生道路；阅读像一缕阳光，照亮了我的心房；阅读像一滴雨露，滋润着我这棵幼苗。我和阅读的渊源，主要是老师的引导。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。是的，从书中我知道了开天辟地的盘古、一统江山的秦始皇，知道了李时珍的《本草纲目》……捧着一本本书，我品味到世界的无比奇妙、品味到人生的千姿百态，我跨越距离的极限、穿越时空的隧道……如今，书成了我形影不离的好朋友。倘佯在书的海洋里，我常忘记了自己、忘记了孤独、忘记了寂寞。阅读，已成了我的习惯，她既能使我享受乐趣，又能使我吸取知识。同学们，何乐而不为？ 指导：郭水英

我阅读 我快乐

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这句话中可见古人对阅读是情有独钟的。其实，对任何人而言，读书最大的好处是在于：阅读，它让一个求知的人从中获知；让一个无知的人变得有知。阅读是一件快乐、享受的事，书是生活赐予我们的珍品。也唯有读书，不仅有益有趣，更简便易行，使它成为人类行动中最为赞美的事。正是莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”

每一个人都有自己的读书生涯。当然，我也不例外。

记得我刚上一年级时，书是一个我陌生的 “朋友”。这是为什么呢？那是因为我小时候玩心未泯，只是顾着主课的书，不会看看家里的课外书，只想着玩。父母也曾经督促过我学习。我这个小淘气包怎么可能安安心心地不动呢？一等到父母不注意就发一下“牢骚”。就是有那么一天，我经历了一件事，渐渐爱上了阅读。

那是一个周末的下午，父母有事，只有我和弟弟在家玩。本来闷热的天气就心烦，现在又有人一个劲得烦我，肯定会心烦意乱。这时，身后一本厚厚的书吸引住了我。我把书拿出来一看，精美的封面上刻着几个大字——《安徒生童话》。我曾经也没注意过这本书，好像是表姐留下来的。

我小心翼翼地翻开一篇童话。咦？这是什么字？真是的，好不容易找到一本满意的书，怎么一开始就遇见了麻烦事。“这个字该怎么读呢？要不跳过吧,可这样又没滋味……”“有了！”我想到了老师教我们的方法。家里正好有一本字典，我要开动了！“这本书可真好看！”我喃喃自语。父母回来了我竟然不知道，平时这个时候我可是会缠上父母陪我玩的，这一次我完全沉浸在阅读里了。

从这一刻起，我真正爱上了阅读。它让我知道：书对于坎坷曲折的人生道路上便是最好的“润滑剂”。面对苦难，我们苦闷、彷徨、绝望，甚至低下了我们曾经高贵骄傲的头。然而，我们可否想过，书籍可以给予我们勇气和希望，将慰藉缓缓注入我们的心田，让黑暗的天空重现光明！

我认为——书是益友，当我们痛苦时，书给予我们抚慰；当我们困惑时，书帮我们解疑；当我们迷茫时，书给我们指路；当我们消沉时，书给我们振作。与书为伍，如有良师益友指路导航，目光可以穿越历史的漫长隧道，透彻人生的真谛。书，百读不厌，一本好书，更是如此！

阅读使我陶醉

在有时间的时候，我常常会一个人遨游在书的海洋。一旦陷入，便会无法自拔。我爱阅读，阅读使我陶醉。

每当我捧起一本书时，我便会忘记一切，沉迷在书的世界里。我常幻想我就是故事的主人公，经历过所有书里的故事。一想到这，我便会情不自禁的一直往下读，知道读完，但我还是回味无穷。有时，我看到好笑的地方，也会哈哈大笑。

我看书时还有个习惯------边阅读，边记笔记。吸收这本书的营养成分，随笔写下一段发自内心的感受。这样阅读，才会让你印象深刻，这本书才不算白看。

看完书后，还要写一篇读后感，把自己内心最真实的想法写出来。写时，还可以运用书中所使用的一些描写手法，修辞手法等。这样 ，既可以帮助你巩固此知识，又可以检测你是否真的可以灵活运用这些知识。

我看书的速度很快，一，二天就可以看完一本400多页的属。所以我总是三天两头的往书店里跑。有些书店的老板都认识我了，看见我就和我打声招呼：“小姑娘，你又来买书了！”不时的也会热情的帮我推荐一些好书：“我们书店里有新进了一些书。有......”

我觉得在书的海洋中遨游是最快乐的事情，在书的海洋里，我可以做到忘我的地步，我可以展现出一个最真实的自己，我可以毫不拘束的放开自己。所以，“书是人类最好的朋友。”这句话果然没错！

对于书，我爱不释手。我把看书当成了我人生中的一大乐趣，它在我的生命中，已经成了不可缺上的一部分。

书是我的朋友；书能带给我最大的快乐；书能让我体会更多不同的人生；书能让我看见不同的世界；书能让我感受到自己的另一面。

阅读，使我快乐；阅读，使我拓展视野；阅读，使我更加丰富；阅读，使我拥有更多的情绪；阅读，使我感受到生活的不同色彩；阅读，是我的人生更加缤纷；阅读，使我陶醉......

阅读伴我成长

我们教室的墙壁上有一句格言——“书是人类进步的阶梯”， 在每天我们朗朗的读书声中，使我真正理解它的含义。读书不仅让我们累积了知识，而且使我们明白了很多道理，同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。我接下来就给大家介绍介绍阅读伴我成长的故事吧！

听妈妈说，我在幼儿时期就喜欢看小儿图片书，她还告诉我是一个“看书下饭”（在我吃饭时一定要有人给我讲图片故事，否则就“罢”饭）的人，告诉你们吧，你们千万不要笑我，我小时候每一本书上都有饭的足迹，小小的图片让我在小时候就认识了汽车、飞机、坦克等，同时我还收藏了大量的汽车、轮船、挖土机等玩具模型。那时小小的我变成了大人眼中的小能豆了。

在我两岁多的时候，最流行的是宝宝早教机，当时的我用一哭二闹办法“混”了一台早教机，这台早教机我一下子就喜欢上了，它里面有几百多张卡片，这些卡片上包含了生字、数学、拼音、自然、成语、寓言故事等等，每张小卡片上都有一个测试功能，使我在玩中学到了很多知识。通过我不断的学习，由原来只会识图，到认识生字。这个早教机一直陪伴我三年。

在我上一年级时，爸爸为了扩我的阅读量，给我买了一台学习机里面有一个阅读电子书的功能，并且可以模仿真人读出声来（我在《我的读书好伙伴》这篇文章上讲过）。通过学习机使我阅读了大量的书籍，扩大了我的视野，使我积累了很多知识，使我现在不再为写作发愁。

我现在已经在校信通博客安家三个多月了，在这个知识的海洋里，我像一只小鱼儿，在不停地穿梭，每天利用半个小时到一个小时阅读博友们的佳作，吸取精华，使自己的写作能力迅速得到提升。

这就是我的阅读历史。送大家一句话：让阅读成为一种习惯！

我阅读 我快乐

我阅读 我快乐 朱蒋莹 每次读书，我都会觉得非常的快乐，让我爱不释手。 有时我因为读书认真，听到大家的声声称赞，望着老师赞许的眼神，那一刻，我的内心便会涌动着一种对课外读物的感激之情。 就说今天吧：我把自己认真完成的手抄报交给老师，老师看了看，放在讲台桌上让我下去。上课了，老师来点评我们的放假作业，老师先说手抄报，点评了王佳瑛的后，就是我的了，老师说：“朱蒋莹的手抄报，很漂亮，上面的文字内容很好，有鲁迅的``````。”那时，我听了老师说的话，我感觉很骄傲，但是，我又想要谦虚，谦虚使人进步，骄傲使人落后。后来，我又想，读书能让我们得到许多人的赞叹，书籍真是个好东西，我要永远和它交朋友。 读书能让我们知道历史的故事，一些无名英雄的默默奉献`````` 读书就像一个三味冰淇淋，让你回味无穷。

我阅读，我快乐

读书，陪伴着我们的生活，使我们的生活变得多姿多彩。读书有许许多多的好处：可以开阔我们的眼界，可以增长我们的知识，可以锻炼我们的意志。。。。。。 我就是个快乐的读书人，我每天都要读30~60分钟的书，因此，我从中获取了许多丰富的知识。只要一天没有看到书我就会睡不好觉，好像有美味点心放在我面前，可就是吃不到一样，感觉心里痒痒的。 我家书架上的书也是五花八门，有漫画，童话书，小说，作文。。。。。。在我家里几乎每个角落都有书的踪影。是书，给了我力量，给了我美好的向往。我是船，书就是帆，它将带我驶向憧憬的未来。在学校里，同学们喜欢一下课就跑去户外活动，可我却不喜欢，只要一有空我就会捧起书津津有味地看。书就是一片浩瀚的海洋，把我们引进了知识的海洋，让我们在海洋里快乐的学习，读书。 读书可以使人在神秘的天国中漂浮；读书可以使人在浪漫的动画中舞动；读书可以使人在幸福的爱情海边相守。爱上读书吧！书是快乐的源泉！

我阅读，我快乐

我对阅读似乎有一种与生俱来的情结。我阅读，我快乐！ 孩提时，喜欢安徒生为我营造的港湾，从此，是我步入了一片神奇的土地。那里有张开鲜艳的花，嫩绿的草，有美丽的瀑布，温柔的公主，还有狠毒的巫婆，凶残的大灰狼，更有使人难忘的七个小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑恶，我体会到了冷暖世故、人间真情。在阅读中，我学会了如何学习，怎样做人。 小学了，当我走入那个梦幻的季节，那些多雨的日子，我开始喜欢上了文字，喜欢那浸有点点忧伤的温柔的感觉，像被一湾柔情的水环绕，那么静，那么清，任多么刚强的灵魂在这里都会被揉软，在阅读中，我渐渐变的聪明懂事、温柔恬静。 因为阅读，我的生活变得充实、生命变的多彩。每每翻开书页，那淡淡的墨香在空中弥散、弥散。。。。。。久久地，像心儿在慢慢张开，静谧而又充满活力。我阅读，我快乐！ 阅读的原野，像阳光浸透下的海滩，绚烂而又让人流连忘返。我可以足不出户地去领略江海河川；我可以不去亲自考察便了解到人类的起源；我可以不去体验就明白了人间的冷暖悲喜。 我阅读，我快乐！

我阅读，我快乐

我阅读，我快乐

谢桥中心小学六（4）班 徐星恬

古人说过：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，疑读书而辨，虚读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而喜，愤读书而平。”我也爱上了阅读，它使我受益匪浅。

阅读让我获得知识，使我的心灵更加丰满。我曾经在《故事大王》中的“故事远洋镜”看到过这样一则真实故事：有一位去雪山探险的探险家，他有一只很通人性的藏獒，他来到雪山的半山腰，天渐渐地黑了，正在他准备搭帐篷时突然藏獒变得不通情理起来.狠命地咬住主人的衣角,拉着主人不停地往山下跑去,跑了20分钟左右，雪山上发生了雪崩,这时主人才明白过来，抚摸着藏獒的头对它说：“是你让我幸免于难。”通过阅读让我知道了藏獒很有灵性，它具有预知灾情的特异功能，而且它非常忠实自己的主人。

阅读让我亲近了名著。像《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆·索亚历险记》……给我印象最深的莫过于《鲁滨逊漂流记》了。这部名著是丹尼尔·笛福所写的，主要讲了鲁滨逊非常喜欢航海，在一次航海途中突遇风暴，只身一人漂流到了无人荒岛上而生存了下来。它从遇难船上运出粮食衣物、工具等物，开始了在岛上的独立生活。他凭着惊人的毅力和顽强的意志，盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物，终于坚持到获救。如果有人问我为什么那么喜欢看这本书，那我会不假思索地答道：“因为鲁滨逊意志坚强、挚爱劳动，有着实干精神。

阅读给我的生活增添了色彩，阅读就好像一缕缕阳光撒进我的心田，照亮心田的每一个角落，就像一股股溪流，流进干枯的心田，溅起朵朵浪花。但是在阅读的过程中，我们必须学习蜜蜂采蜜，采许多花，才能酿出蜜来。我阅读，我快乐，尽管自己再累我也要读书。生活再苦也要买书，住处再挤也要藏书，因为书是我们的精神食粮，它可以明智，可以修德，可以养性，可以育人，所以当我遨游在书海中时会感到非常快乐。

通讯地址：江苏常熟谢桥中心小 215523