时间呀，你为什么飞逝而不停留一歇呢？心中的话去找谁去述说？

找呀找呀！找到母校和同学。六年的在一起快乐的生活，一起吃饭，一起上学，甚至有时候，你去我家我去你家一起睡一张床，小学的同学是多少义气又是多么地多么正义。

小学呀，我实在不想和你分别，六年！整整六年的记忆就在这个暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不会舍得，老师不会舍得，同学不会舍得，母校更不会舍得！我一直坚持执着，我不能忘了这段回忆，不，这段快乐的回忆。

踏进了新的中学，陌生的同学，陌生的地方，心中涌起恐惧感。我以为会有小学同学会和我上一所学校，我坚信着，找呀找呀，找了数日没找到。心中便打消了这个念头。

同学们，真的只能再见？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都没期待到重逢……

放学，抽出一点时间，离开这个让我陌生，产生恐惧感的学校。

我步行数步，步行数里，来到了我和蔼可亲的母校，来到了母校，恐惧感不在心中。因为母校多么亲切，母校就像妈妈的手抚摸着你，我感受到了，这亲切的感觉。

我长时间的凝望着它……看看手表，不知不觉已经6点30了。

要回去了，回到那么陌生的学校了。

我实在舍不得，可这是无法抗拒的。心中只想对母校说再见！

我走了，可母校却不知道，我是含着泪水走的！心中什么都没有想只是含着同学们和我在母校中的回忆，我和同学们在母校的操场打雪球，跑步扔沙包，做游戏……

这些，这些，都只是回忆了，不能在重新来过。

再见了！母校，再见了同学！这段六年的回忆，六年的美好回忆，我会永远记住！

河南省信阳市潢川县第一中学（老校）七（五）班初一:苏星辰

锁忆母校离别

锁忆.母校.离别 潇潇花雨落，渺渺水流声，依依林中鸟，涓涓岁月流，记忆缠绵，虽然我们回不到从前，虽然我们只是相处了短短的一年，但是我会好好地保留这一份如此美丽的记忆。 现在已经是毕业了，我们面对的是离别。回想从前，我被分到了六（3）班，我到了这个班的时候，总觉得这个班不是很好，可能是因为心理的原因吧，过了几天，我渐渐适应了。开始我认为虽然没有以前6班的好，但是我现在已经分到这个班了，没办法，只能呆在这班跟同学们相处、学习、嬉戏了。不久，我开始对这个班有点好感了，觉得在这个班也不是一件坏事，老师对我们也很好。在这一年里我们一起走过春夏秋冬，共同伴着那片阳光。也许，我们以后都不能联系了，但是这份情谊我永远都不会忘记。我们曾经笑过、乐过、成功过、失败过，那些痕迹，我会好好珍惜。 还记得吗？我们初次来到这个班时，我们都很听话。平时上课，下课都不怎么闹。老师对我们班的态度很好。可是到了第二个学期的时候就不同了，我们彼此都很熟悉，在上课，下课的时候都闹着玩，尤其是上美术课和科学课的时候，班里闹哄哄的，有说有笑，有的一边做作业一边说话，根本当老师是透明人。后来班主任知道了这个情况就开始对我们讲这讲那的，数学老师开始对我们班改观了，因为我们常常惹老师生气，不完成作业，而完成作业的同学大半都是抄的。因此数学老师常对我们说：“如果你们班保持着以前的学习态度我敢保证你们班的成绩一定可以拿全级第一”。 我们又一起当老师的话是耳边风，根本不理睬。不久我们的学习又开始变得松散，上课有点不认真，不按时完成作业了。老在下午上语文课的时候打瞌睡。后来在一次上数学课的时候，老师检查作业，我们班有一大半人都没做，老师很生气，没有对我们讲任何道理，只是草草地讲完课就是。在讲课的过程中，有个别的同学不明白，就问老师，老师生气地说：“我只要完成我的任务，你们学不学就是你的问题，你们根本不听我讲，不按时完成作业，这样的态度就算是叫博士来教你们也没有用”。到下课后，教室里静静的。这时候我们的心里都知道：这次玩得太大了，平时老师见我们不听话时都会对我们讲些道理，或者骂我们一俩句。可是现在老师对我们的态度不理不睬的，我们很怕老师以后再也不理我们了。因为我们犯错已经不是第一次了，前几次老师都原谅了我们，所以我们也变得提心吊胆，害怕数学老师对班主任说这些话。不过，我们同时也希望数学老师对班主任说这些话，因为如果说的话就证明老师还在乎我们。在上第三堂美术课时，我们都很没心情，只是静静地坐在教室里做作业，这时，美术老师可能也会觉得很奇怪吧！我们做完作业时已经快下课了，等待着放学后老师叫我们来谈话。可是放学后老师没有叫我们留下，更加什么也没有说。这证明着数学老师没有和班主任说，以后很有可能会不理我们了。我们每个人的心里都知道，数学老师是个好老师，说她严格又不是很严格，说她慈祥又不是很慈祥。自从她教我们数学以来，我们都变得爱思考难题了。第二天，数学老师来上课了，这时候我们还是提心吊胆，老师对我们说了那段熟悉的话：“以前的事我就当没有发生过，同时我也请大家以后要改正你们最大的错误。现在你们快毕业了，我也想给你们留一个好印象，不想骂你们，当然，我希望你们都能够变回第一学期的自己”。这一刻，我们开始变得懂事了，以后上什么课都不再吵吵闹闹了，开始按时完成作业了。可是，日子一天天过去了，离毕业的时间越来越近了， 我们就要离开母校了。既想远离这种辛苦的日子，又不希望离开我们相处了一年的教室，更不希望离开亲爱的老师和同学们。我们已不是一个人，而是一个整体。倒数着离升中试的日子还有三天，二天，一天，在母校六年来盼的就是这一天，最重要的就是这一天。靠试完后还要回学校考毕业试。在毕业试的前几天来，同学们都在打牌，课呢，几乎不用上，只是在玩罢了。老师也不管我们，让我们自由放纵地玩。那时候的快乐就算用千言万语也不能表达出来。在考毕业试的那天，我们还是在玩，考试的时候只是草草地做完就算了，有的甚至当着老师的面拿来抄，有的做完又在打牌了。放学后，我们以为还要拿家庭报告书，谁知那是我们最后在一起的日子了。我们还没来得及告别就要走了。临走时我看着在这教室里的每一张桌桌椅椅，看着我们一起用团结和努力得来的奖状，看这我们精心布置的学习园地上的每一副画，每一份手抄报，看着这个平时充满欢声笑语的教室。我踏出了教室，耳边回荡着朗朗的读书声，此时校园里响起了往日在6点正播放的音乐《土耳其进行曲》。我踏出了母校，心想：“就让我们的团结和努力留在教室吧！就让我们的欢声笑语回荡在教室吧！”这是我们六（3）班留给下一届的六（3）班的最好的礼物！ 第二天清晨，那鸟的歌声划破了宁静的晨曦，云朵在风儿的摇曳轻轻地散步，沉寂的天空里浮现出美丽的朝阳。我坐在窗前聆听离别的钟声。 ——————————后记—————————————— 钟声响起 我们一同倾听 面对困难 我们一同努力 整齐的队伍 见证着我们团结 平凡的教室 见证着我们的成长 光阴似箭 离别的钟声已经响起 铭记着教室里的每一样东西 那是我们用心编织成的 永远的六(3)班

哪 怕 有 一 瞬 间 ， 你 会 想 起 我 么 ···

从前有一个女生，她叫TINA，从一年级开始，她就很幸福得生活。终于有一天，她的命运发生了改变。她，转校了，从她生活了两年的母校转到一个新的学校——那时她三年级。一开始她很不习惯新的环境，因为她还是一个孩子。不过新的学校同学很热情欢迎她的到来，每个人都想和她做朋友。在开学的第一天，让这个孩子第一次感受到幸福。她，很快乐。

隐隐约约过了一年多，那时她四年级下学期。在一次意外，她，又转学了。是因为父母的原因。她没时间和同学们说一声就转走了，很突然。之后，她的同学打电话来问候她。她和同学们约定，初中要回到这个学校。让她意外的是，她转回的，正是自己的母校，这让她感觉不这么害怕。但是，她在母校生活并不是很开心，因为她觉得母校变了，变得很陌生，就像未曾相识似的。

一晃又是两年多，她小学毕业了，在走出校门的时候，她禁不住回头看了一下那曾经的母校，似乎在那一瞬间，她的母校又回来了。那一刻，她心中产生微微的不舍。那一次，她，好像成长了好多。

命运女神似乎很眷恋她，她初中的开始居然是那曾经的新学校，她，兑现了承诺。来到新教室，一种莫名的熟悉感围绕在她身边。偶尔会碰到曾经的同学，可是大家好像都变了很多，变得陌生了。那时她才体会到，世界上多美好的东西都战胜不了时间。

很偶然的一次，她去楼下装水，回到楼上经过八班的时候，一个男生让她觉得很眼熟。回头一看，天啊，那不是曾经做过自己同桌的男生吗！“啊！”两个人不知怎么得都大叫起来。可稍稍一阵，那个男生JACK却开起了她的玩笑，她觉得很气愤，他又说自己曾经的糗事，就头也不回地回到了班。那次，她既气愤又开心。

在之后，她完全把他当作老朋友对待。在走廊里见了他，也会和他开玩笑。可这小小的玩笑却让她处在亲春期的朋友们误会，大家都一致认为——他俩有鬼····

渐渐地，胆小的她怕被误会，慢慢得疏远了他。可这行为又让朋友们更加肯定——他俩有鬼，越否认就越肯定。"好心"的她们居然三番四次在她课桌里放上写有他名的情书与摘来的鲜花。她，因为胆小每次都不敢说出来。她被朋友们蛊惑了，天真得觉得，或许他也喜欢自己呢。

傻傻的她不敢告诉其他人，她希望别人永远都不知道自己的心事。在远远的角落看着他，观察着他的每一个举动。他偶然地一回头看见了她，她害怕得立马转过头。机械式地离开了他的视线，那时的她，脸红得像红苹果。而他看了两眼，继续做自己的事，像没发生什么事一样。因为，他不知道她暗恋着自己。

日子就这样一天天过了，她还是在傻傻地暗恋他，幻想着某一天他会拉着自己的手，对自己说“我喜欢你”！可这一天也许永远都不会实现，他，在初一期末试之后便转学了。从朋友那听到这个消息的她楞了半天，接着别扭地笑了笑“那又不关我事。”之后就离开了。回到家后，她完全处于呆的状态，她知道自己说的是谎话，怎么不关她事呢，她喜欢他耶。可是奇怪的是，她居然有一种轻松感，以后自己不必再这么别扭地经过八班，而自己的生活似乎回到了原点。她，依旧是阳光、快乐的女生。

可是回想起来，想他成了她的习惯。想念曾经给自己起外号的他，想念曾经在演出前化妆脸化得像猴屁股一样红的他，想念那在台上演唱《龙的传人》的他，想念那曾经在美术课上借自己蜡笔的他······这一切美好的记忆虽然过了四年多，但是她不会忘，也忘不了，因为那是他们专属的回忆。

希望转学的他能好好的，他幸福，就好。如果在那某某的一刻，他也回想起与她的回忆，哪怕是一瞬间，那个傻傻的女生也就知足了。

那些关于母校的记忆

­ 七月，咀嚼一枚记忆的果子，幸福或是苦涩，我都能欣然接受。走过了年少的轻狂，淌过了青春的羞涩，当一切都化作记忆里的淡云轻风，齿间溢出醉人的醇香，那是感恩的味道。 ­

少时，有着太多关于幸福和疼痛的记忆。也曾无知，任愚昧充斥自己，老师一脸严肃地讲着周总理为新中国之崛起而读书的故事，我骄傲地写下“我为了以后出去不走丢而识字”的豪言壮语；也曾单纯，脑子里只有一尘不染的世界，我不知道男人和女人的区别，于是和男生嬉笑怒骂，直至男生躲到厕所不敢出来；也曾天真，以为人生便如春江之水，美丽、灵动且风平浪静，以为生活便是春江上的过往行舟，总是顺流而下，一帆风顺；也曾不知天高地厚，似乎总在证明自己的口才比老师好，那一记响亮的耳光让我永远记住了那位老师，也让同学记住了我落魄的样子…… ­

那时候的生活到现在想起来也是幸福的，有着小小的骄傲、小小的自由、小小的无法言说的悲哀以及大大的梦想。五年间，我一次又一次的目送着同学离开，却只是微笑无言。其实很想走，但五年的想像却始终换不来那正式的离开。我一次又一次的拔起泥巴操场上的杂草，却不得不一次又一次的见证他们下一次的成长。 ­

我讨厌等待，我却用了五年的时间来等待，直到我的同学从47个变成22个，当我终于可以离开的时候，我的母校也已是人去楼空了。那情那景本是该让人伤感的，但于我却是天大的好事，我没想过我终于可以不在那种不知道哪一秒就会掉下一片瓦的教室上课，我想的，只是我可以离开了。 ­

后来，我不再属于我的母校。后来的后来，国家拨款把那所学校重新修整了一番，又有学生在那里上课。而现在，她已俨然一栋真正的废楼了。 ­

我曾几次路过进去转了一下，围墙已经破败得不像样，跨掉的稍微完整的砖也被路人拾走，仅有的几间教室没有上锁，桌椅大概是被别人搬回去当柴烧了罢。学校里是没有花的，我从小看到大的是那些一成不变的万年青，以前老师们闲着没事，总会定时修剪，显出一副整齐的模样，然而此时她们只当是有了自由，乱的像是山里的土匪。本以为那些我拔了一年有一年的草应当是很茂盛的，不曾想放牛人比起我们来是有过之而无不及，我们留下的足迹曾经无处不在，此时我只能将牛的脚印看得真切。

我实在很难说服自己能在母校待五年是我的荣幸，却也并不觉得悲哀，之后见过了太多直挺铮亮的旗杆，反而开始怀念那寒碜的升旗仪式。旗杆被插在学校大门的露天石台上，那里只有升旗的年轻老师爬上去过，因为太高了，而且那里杂乱的样子对我们是没有任何诱惑的。但那红旗冉冉升起的地方，萌动着我最初的梦。

梦的种子埋在了那里，那个我时刻都想逃离的地方。外面的世界固然精彩，却隐藏了太多的欺骗与无奈。累了、渴了、饿了，总有一丝丝香甜入梦，那是母校的饿味道。

尽管贫穷与落后是我对她最深刻的记忆，但她却又是如此真切的温暖着我，她赋予了我一种特有的感受，一种作为差学校学生的原动力。

我还能说点什么呢，我只能默默地说声谢谢罢了。人死了，精神可以与天地同在，母校消亡了，她的精神与我们同在！ ­

­

宁老师，我想对你说

回首小学道路，那么纯真，那么可爱的岁月。一路走来，我们洒下过那么多的汗水与泪水。这条路之所以如此繁华锦秀，不只是有我们的付出，也有宁老师，您的辛勤培育与关爱。

记得我们刚刚入学，咿呀学语什么也不会做的时候，是您微笑着教我们系扣子，扫地擦地；是您和谒的指导我们不会的习题；是您严肃的告诉我们对与错，是与非……我们的一切一切，全部都由您亲手打理，直到我们渐渐学会了，长大了。

可是即使长大了，您也要为我们操心——有的同学不完成作业，您耐心的开导我们；有的同学学会的撒谎，您严厉的批评；有的同学学习上进步了，你大加赞赏……您是多么一位赏罚分明的老师啊！也是那么的舍已为人——带着那么严重的病给我们上课！也是那么的温柔体贴——夏天为我们买虽不贵却包含着您伟大的爱的冰棍！

可是，带病上课的您却没办法不尽孝心——您的妈妈病了，此时孝顺的您犹豫不决，最后还是决定离开学校一段时间——那知你期末回来后，我们却是那么的不争气——上课搞小动作，不好好听课，学习下降了…… 您流泪了，我们也跟着泣不成声，我们辜负了您的期望，那次期末考的不太好，可是我们一点也不怪你去陪母亲看病，真的！

光阴似箭，我们一点点长大了，终于到了六年级下学期——快要离别了，我们快要离开母校，快要离开您了……我们像翅膀刚刚变硬的雏鹰，不得不离开这个“家”，离开您——这位和谒可亲的妈妈，去广阔的天空翱翔。

雏鹰终究要去天空翱翔！也终有一天要变成雄鹰！宁老师，等我们成为雄鹰的时候再回家报答您的恩情！您是我们永远不会忘记的启蒙老师！您是我们永远铭记，永远感恩的母亲！

宁老师，我想对您说——

谢谢您！我爱您！

再见了，母校

再见了，母校世界经历了无数沧海桑田，经历了无数的波折，当我再抬起头重新看窗外的世界时，一切都变了。唯一不变的，只有母校，那心中最美好的记忆。-------题记时间过迅速，也带走了模糊的人，模糊的事。那些只见过一次，或经常见到却双想起来的人，还有那些看似快乐却又在湮灭之中消失的事，都会被时间带走。那么，会不会有一天，我连它们是怎样存在的都会忘记呢？‘但我的笔有这样的美德，赞美你的价值，不怕他的毒手。’------《十四行诗》当我站在操场上，重新抬起头，观看这个我待过6年的地方，心里是什么滋味呢？我们曾经在操场上一起笑过，哭过，在4层的教学楼里一起上课、听讲，看着它的墙皮脱落，然后又换上一种新的材质。这中间的过程是怎样的漫长呢？那时我还是一个个头不高的孩子，现在却已经不用仰视老师了，心里却多了离别的忧愁。3个冬季带走了春季的轮回，我继续凝望着记忆。记忆中，有一次，我们比赛跑，接力版的。那时候我跟司雨竹，李佳竺一组，我跑出去再上气不接下气的跑回来，和李佳竺一击掌，她又加速大油门冲了出去，只顾着加油了，再一看手掌都拍红了，但却感觉不到痛，反而心里更加关注的是哪一队胜利，几十秒后，气喘吁吁的李佳竺迈着双腿用着她最大的力气向前一扑，和司雨竹击了掌，但司雨竹以迅雷不及掩耳的速度冲出后，她差点没把我扑倒，但还好我站住了，于是我们俩个一起喘着粗气，等待着司雨竹的凯旋归来。但很不幸，我们还是输了，赢的一队一起跳跃欢呼，而我们也没沮丧，互相给予鼓励，毕竟来日方长，我们还有很多日子研究策略，转败为胜。想到这，我笑了，和同学们在一起的日子是那么快乐，也过得那么快。转念间我又想到另一件在操场上发生的事……雪是我认为最最美国丽的景物，它那样纯洁的存在于这个世界上，那么耀目的降落。最后，操场上的雪有的积落成雪块，大小不一。于是这时，打雪仗便是我们的课娱活动。但有一次我们打了一次特殊的雪仗，因为这场雪仗，有一位重量级的嘉宾-----王老师。开始时，我们还以为王老师毕竟是老师，同学们一定会让让她吧！但后来发现我的想法错了，因为同学们开始时都还有些畏惧，但后来发现老师跟孩子一样，所以也都变得肆无忌惮起来，一个个的主攻击目标都变成了老师，几回合前老师还招架的住，但后来又出现了一位真正的“重量级”嘉宾使王老师大败，这位杨添贺嘉宾以他超人的力量举起了一块比老师还要重2、3倍大的雪块，向老师帽子里一扔，老师以失败告终，我当时可高兴了，因为我知道，我有一个好老师，一个愿意跟我们一起玩，没有架子的好老师。想到这，我大笑起来。六年的回忆都被重启，都重新涌上心头，那一张快乐的笑脸，听到即将毕业后一张张悲伤的神情，都不能从我眼前消失，就像无数的飞花片段，拼凑在一起，是那依然向着朝阳挺立的母校样子。分道旧行路，此窗夜共长。再也没有那样的回忆，再也没有那样的老师；再也没有那样的经历，可是告别的话却一直堵在嘴中，不想说出。‘岁月变迁，思念源远，一切苦乐回忆都想念。辗辗转转，让我再任性一点。空荡的天，尽头太远，那里还会存在你的脸？’我踏着一层层阶梯，走进了一座迷雾森林，谁的心事，在被天使窃听？我走啊走，走到了一片泛着金光的沼泽，沼泽里映出了母校的样子，同学们的笑脸，他们依然在微笑，在我看来却有些忧伤，因为这一张张脸孔，都即将离开我。我走到了森林的尽头，是那谨记于心中的母校，我不再悲伤，因为我知道，原来所有漆黑无助的隧道的尽头都有母校在等待着我，笑着对我说，嘿，我来看你了！白城市海明小学六年二班陈嘉鑫指导老师：王晓娜

亲爱的吴老师,我想对您说

亲爱的吴老师： 您好！ 您最近的工作忙吗?要注意身体啊! “ ……才知道那个黑板，写下的是真理，擦去的是功利 ……”电视机里正在播放宋祖英的《长大后，我就成了你》这首歌，圆润甜美的歌声使我思绪万千，此时此刻，很想对我您点什么。 亲爱的吴老师,今年，我就要离开母校，离开您了。在您辛勤的培育下，我已经成为了一名懂事的小学生了。记得在您接任我们班的时候，我虽然很喜欢语文但却是个成绩不怎么好的学生。因为我没有掌握好学习的方法，所以怎么努力也学不好。因为有您的教导，使我豁然开朗，懂得了如何掌握学习的方法。我仍然记得您说过的一句话：“学习语文，要懂得用眼睛去看，用嘴巴去说，用脑子去想，用心去体会。”为了帮我提高作文水平，您在每星期的周记里，都认真地教我写作方法。还鼓励我多观察，多看书，多写作，使我的作文大有进步。每当我有什么问题，您都认真地向我讲解，直到我明白为止。 如今，我学习语文如鱼得水，成绩也不断提高。 维克多. 雨果曾说过：“假如到处都有学校和老师，那么到处都将关闭监狱。” 是啊！因为有老师的教导，学生才懂得了如何做人的道理。您曾说过：“先学做人，再做学问。”这句话我一直铭记在心。现在，我已明白了许多道理。 大作家池田大作也曾经说过：“没有老师是人生中最大的不幸，这就意味着生命失去了一份伟大的爱。”在学习中，您孜孜不倦地教诲我们，帮助我们辨别是非，不断地提醒我们，鼓励我们，教导我们。您那亲切的目光，给予了我莫大的信心；您那慈祥的微笑，给予了我战胜困难的信念和勇气。 您像母亲一样，把您的青春都在高高的讲台上奉献给了我们。如蜡烛，滴干心泪；如春蚕，吐尽青丝。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”那么，您期待的回报是什么？只是我们一个个长大成才，成家立业吗？可是，您却一点一点地为我们奉献自己青春甚至生命。 老师如烛，师德如光，谢谢您，老师！谢谢您对我们的栽培;谢谢您对我们地教导；谢谢您给予了我们无私的爱。 在此，我以崇高的敬意，对您说：“谢谢您，老师。您辛苦了！” “……长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”宋祖英那充满感情的歌声久久的在我耳边回绕着…… 夜已深,此刻我仿佛看见您正在灯下孜孜不倦的给学生们批改作业呢,只是,我要告诉您,老师,请珍重身体! 祝 家庭美满 您的学生：陈依菁 2007年6月16日

我的母校 我的老师

我的母校 我的老师

我有一个陪伴我，爱护我，抚养我的母校，我的母校就像是我的母亲一样，照顾的我，我觉得自己母亲比什么都重要，我希望在校的朋友。学生，大家要保护好把你拉扯大的学校，在你很小的时候母校给了你一个快乐无比的家庭，给了你许许多多的快乐，给了你永远忘不了的事情，给了你印象最深刻得快乐，会让你记住自己的母校是多么伟大，多么亲切。

我觉得大家应该感谢母校给了你快乐给你了幸福，大家知道的自己的母校就是自己出生地地方，只有母校知道你的过去，知道你的可爱模样，知道你的聪明伶俐。大家应给照顾母校给母校一个完整的爱让母校感觉到快乐感觉到幸福，感觉到我们心里只有他。让他快乐，让他坚强，让他永远年轻，永远像现在一样坚强。大家要团结起来帮助母亲，让他坚强起来，让他活跃起来。

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，我敬爱的老师！晏老师，您还记得吗？有一次，您让我和王晓艺帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀！可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做，才后悔莫及，又一直不敢跟您说，最后只能写一封信来表示我们的歉意。本以为您会“大发雷霆”，可谁知道您把我们叫到办公室，笑咪咪地说：“你们敢于认错这是好事，以后注意就是了。我会更信任你们的，放心！这件事我会保密的。”晏老师您知道吗？这几句话对我们的激励有多大，我决心做个诚实的人。如今快毕业了，我想还是把这个秘密说出来吧……

忘不了，我相处六年的同学们！在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，笑在一起，闹在一起，操场上留下了我们成长的足迹。六年，眨眼就过去了，我心中久久不能平静！想起那一回，我的脚扭了，没办法回家，只好打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了，主动上前一直搀着我，陪我到晚上6点多，直到家长来接我。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了。这么深厚的友谊，我怎能忘记？

忘不了，我的母校！是你提供我们场地，让我们在这里玩耍、学习；是你让我们插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧！母校。我会带着成绩回来向你汇报。

再见了！敬爱的老师；再见了！我的同学们！再见了！我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。

我的母校，我爱你。谢谢你，把我一点一点的抚养大，谢谢你，帮我找到了那么多的快乐，谢谢你，给了我无比的幸福与快乐。

我的老师，感谢你。传授了那么多的知识，我想对你晏老师、丁老师说：你们辛苦了!”

我的朋友，谢谢你。陪我那么长的时间，让我感到快乐让我感到幸福，我非常的感谢你们。

我好想念母校与老师，想找老师看看老师怎么样了。

我好想去看看老师与母校。好像他们啊！呜呜……

希望老师与母校越来越好越来越好，越来越健康，越来越开心幸福。