不一样的爱不一样的爱

翁旗桥头中学9.6刘媛

世间最伟大的爱是重如泰山的父爱，世间最无私的爱是血浓于水的母爱，世间最真挚的爱是纯洁如花的友爱，然而世间还有一种特殊的爱充溢在在教师与学生之间，这种爱让我们受益一生。

曾经我拥有过一份不一样的师爱，但是我却错过了，现在想起难免有些后悔。

小学五年级时，我承受了一份来自数学老师的爱，这种爱至今让我难忘。

开学时，老师挑选科代表，他寻视一周，最终目光定在了我的身上，我顿时感到不知所措，因为我的成绩一般，但老师却以坚定信任的目光告诉我一定能行，于是我接任了。

在接下来的日子里，每当遇到不理解的问题时，老师总是细心及微的为我解答，出乎意料的是，我的成绩竟然有了很大的提高，我心里固然高兴而老师却平淡无奇的说了句：“继续努力！”我当时很不理解，为什么老师会有这样平淡的态度呢？过后，我才明白是害怕我不思进取。

虽然我的成绩普通，但在众位老师面前，数学老师总是因我而感到自豪，当他问其他老师我怎么样时，一位老师脱口而出：“一点也不灵透，天真。”老师竟然有些生气，并对他大声说：“她一定会有好成绩！”说罢，用胳膊搂着我的肩膀离开了人群，当时我的心里有一种说不出的感觉，是自责，是感动，是不理解。

转眼间，我在老师的细心照顾和鼓励下度过了一年，迎来了小学升中学的期末考试，我头里一片空白，过时老师的声声问候，片片关怀，丝丝祝福。使我对自己充满信心，一句简单却又有深深期盼的话语：“别害怕，尽自己的努力去做”洋溢在我的心间，然而结果是我再次让老师失望，再次辜负老师对我的期盼。

我愧疚，我难过，面对对老师我简直无地自容，然而老师却没有丝毫的责怪之意，这却使我更加难过，但我也分明看到“无奈”从老师眼中流露出来。

自此我带着歉疚离开了学校，并没有去与老师告别。

进入初中后，我经常以这位恩师的话语鼓励自己，树立自信心，认真对待各门功课，使用恩师教给我的学习方法，终于，我的成绩跨入了优秀的行列。

当我再次回顾母校时，我刻意地躲避老师，让老师没能找到我，可当我踏出学校的那一刹那，我看到老师在办公室前那张望的双眼和那疲惫的身影，他是在寻找我呀，我却不能……

当我再次回头，我与老师只相距在车水马龙的公路两边，双眼交织在一起，我多么想告诉他我现在的状况并给予祝福，但是我却什么也没做。

从那以后我再也没能再见到老师，后来听说他已经被调走了，这却使我更加懊悔。

老师对我的这种爱，如父爱的含辛茹苦，如母爱的无微不至，这种特殊的爱永驻我的心里，但是我却没有把握。

有些东西一旦错过，就将无法弥补，所以要把握现在，面对现在，展望未来，辜负一份爱，把握这份爱，留住这份爱。

这份爱让我一生受益。

指导教师李春惠

最后的时刻

回顾与您相处的三年，承载着多少含泪的微笑！如果说曾经的美好是分离时哭泣的理由，那今天的相聚应该是一种无法抗拒的缘分。童年的记忆将伴着月光一起埋藏在心的最底层，直到因为思念而打开．．．．．．

刚刚转到周老师班时对一切事物都保持着一颗好奇之心。想着，我一定要天天向上。那时的幼稚已经彻底给今天叛逆的心态打败了。或许是您把我从内向小女生变成外向野丫头的，因为您的宽容与慈祥让我更大胆，所以总是闯祸，也会毫无顾忌的上课传纸条。

想起以往的路或许只有写作才是日日蒸上的，虽不是最好，但进步着。您的思想光点——朝花夕拾报为我们开辟了一片写作的蓝天，我也在这片蓝天中自由的翱翔，希望越飞越高。后来的是就更值得提了，您又为我们找了片更广的天空——创新作文网。我们的第一篇杂采都是在这里诞生的，可以得出，我们的作文水平之所以能提高的那么快，是因为创新作文网，是因为周老师的谆谆教导，是您带领着一群可爱的小天使在蓝天中遨游。

快了，快了。我们彼此都知道分离的时刻快到了，但谁又忍心让眼泪作为告别母校的礼物？与您相处的每一个瞬间我都在回忆时暗暗的流泪。缘分让我们一起相识，但又让我们一起分离，这是上帝在捉弄我们呢？

我们的运动会，春游，三跳比赛。班级的凉拌菜以及多次的作文赛，这一个有一个美好的时刻都将在记忆的陪伴下与我们一起回顾过去，展望未来！今天的分离是哭泣的，但我们的约定是激动的，我们许下诺言，2028年在来母校相聚！朋友们，一起祝福吧！我们祝周老师身体健康，精神百分之百是充满青春的旺盛！

我的老师，我的朋友们，阳光来了，我们一起起来吧！相聚这最后的时刻。

一切都要美好。

同桌的你

在过去的六年里，我们经历了太多的失败与挫折、成功与感悟。时间转眼即逝，让我不禁想起了以往的一幅幅画卷。

四年级时我变和你成了同桌。你离地面不高，梳着个马尾辫，长的小巧玲珑，给人一种“浓缩就是精华的样子”。你经常与我抄的不可开交，有时候无言以对了，竟然还站在板凳时，蛮不讲理，耍起混来。有时候，在课堂上，我们“拳脚相加”的在桌子底下“暗战”。

五年级时，机缘巧合之下，我又同你同桌，你长高了，但还是那么幼稚，就远远不如我“那么高、那么成熟”。因此，我就常常取笑你、整你。考试时，你有时候作弊，作为条件，我就会让你把答案告诉我，这样我才能名利双收，使我立于不败之地。那一时间，我的作业成了前几排的“抢手货”，但每次你都能凭借您那“三寸不烂之舌”第一个“借鉴”。每当老师突击检查时，你我都会“心有灵犀”的拿起对方的书，“认真仔细”的看一遍，又异口同声的说：“不错！不错！真不错！”然后便.......在那时候，我干了一件令我后悔的事，我没有弄清事情的来龙去脉就妄下结论，冤枉了你，还不你弄哭了，后来真相大白，我冤枉了你，但我始终不肯开口道歉，打破我俩的冷战。过了几天，在良心的谴责下，我写了一封道歉信给你，这场冷战也随之结束。

六年级上期，我被发配到边关，而你也变得更加嚣张、蛮横无理，趁我不在的时候兴风作浪。

过了一学期，我回归了“祖国”。而你也提出要划“三八”线，可每次都坚持不到1分钟。每次“打架”时，我们都会先恶狠狠地瞪着对方，恨不得不对方吃了，但过了几秒钟，你忍不住了，先笑了出来，我也笑了，这件事就这么不了了之。这样的“战争”每天不知要发生多少次，周围的同学都已习以为常。你有时候整我，但往往都是你被自己整到，所以只能说明我比你聪明。有时候，你又“精神犯病”了，突然在我书上划一笔，我也还一笔，这样一来二去，我们的书就伤痕累累了。许多时候，我们互相在有意间、无意间，在精神上、作文上“打击”对方，这已是常有的事。

现在，我们长大了，即将告别母校。在这临别之际，同桌的你展望未来，丰满羽翼，我们，这个“6.1”大族群，蓄势待发，奔向未来。