前不久，我们学校举行了一次优秀诗文诵读比赛，老师选派王正、苏钰堰、柯满城和我代表班级参赛。当我们步入操场时，那里早已是人山人海，欢声如潮。同学们也个个眉开眼笑、神采飞扬。而我们四个人深知这次比赛的重要性，心中就像十五个吊桶打水——七上八下，一股无以名状的紧张情绪油然而生，大伙儿都生怕比砸了。比赛开始了。随着那熟悉的旋律在耳畔响起，苏钰堰款款地走向了舞台中央，那专注的神情、那轻柔的动作和我们赛前彩排的丝毫没有两样。顿时，我们心中都升腾起一丝信心，也增添了几分勇气。该我上场了，“记得有多少晴朗的白天，我们和老师漫步在校园，我们谈理想，谈生活，也谈那无限美好的明天……”我手持话筒，一边和着音乐的节拍，小心地走好脚下的每一步，一边用心地读好每一个字、每一句话。就在这时，我和老师的目光不期而遇，他正朝我点头微笑呢！顿时，我心里乐滋滋的，我想：我刚才的表现一定没有让老师失望。诵读完毕，我们心里的那块石头总算可以放一放了。可我们还是担心我们班的分数会不会让老师满意。开始报分数了，我们屏息凝视，侧耳倾听。“刚才五（1）班的得分是98.2分。”一听得分，我们都乐开了花，因为我们是之前得分最高的班级。尽管如此，我们还是很担心，五（4）班会不会超越我们，果然不出所料，五（4）班的声势比我们大，得分是98.62分，区区0.42分就让我们与一等奖失之交臂，我们很失望，也特别感到对不起老师，让老师的心血付诸东流。但老师好像看透了我们的心事，和蔼可亲地说：“今天，我们班虽然只得个二等奖，但我们的四位选手都发挥出了最好水平，凡事尽力就行，只要我们每个人心中有集体，懂得上进，胜利的桂冠便指日可待！”“谢谢老师对我们的鼓励，我们一定会努力，不会再让您失望！”我在心里暗暗发誓。这次比赛虽然没拿第一，但通过这次活动，我不但得到了锻炼，而且从中悟出了一个道理：“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游。争到上游莫骄傲，还有英雄在前头。”点评：习作以时间顺序叙写了参赛过程，着力刻画了赛前的忐忑，赛中的投入和赛后的感想。尤其是结尾的一首打油诗更是画龙点睛，意味深长。'

校长讲校材料

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

非常荣幸参与今天的“校长讲校”活动，并期望在这次活动中虚心学习、梳理思路，使自身的综合素质得到进一步锻炼和提升。我发言的主题是：真抓实干、求实创新、努力探索、站好最后一班岗。

大家重所周知，我校今年是最后一年，明年可能面临并校，有人可能会说，最后一年了，平安过度吧，但作为自己不敢有此想法。因为当初自己是带着领导的厚望，同时心里攥着一把劲，抱着一定要不负重望，在人生的历程中写下满意的一页的志向，来到这片热土的。开方口小学无论是办学条件、师资水平、外部环境、人员素质、教育教学成绩都是全镇相对比较落后的。近年来，我结合单位实际情况，勤于思考，善于总结，带领学校一班人，求实创新，真抓实干。使广大教职员工转变了观念和作风，增强了干好工作的信心，同志们和我一步一个台阶使学校的各项工作逐渐摆脱了落后的面貌，受到了领导、村委和家长的一致好评。现将自己在学校管理上的一些做法汇报如下，拟与各位领导和同仁交流与商榷 。不当之处敬请批评指正：

1、加强领导班子建设，更新观念，提高认识，转变作风，健全管理网络，提高工作效率。

大家都知道“选一名好校长就等于办了一处好学校”，当官不是权力的象征，而是责任的体现。可见加强领导班子建设的重要性。喊破嗓子不如做出样子，故而自己秉公办事,时时处处以身作则，率先垂范，在群众中树立了较好的形象，使之人人佩服，小人顺从。就是说当校长要多利用非权利因素，用自己的真才实学和人格魅力去感召大家， 增强向心力和凝聚力。

2、以人为本，建章立制，赏罚严明，充分调动广大教师的积极性。

学年初我们在广泛征求广大师生意见的基础上，本着以人为本，求真务实，奖罚严明的原则，修订完善各项规章制度和暂行规定。并由教代会通过，定了就执行一学年。坚持有情的管理，无情的制度，绝情的奖罚。（比如：棒棒糖制度。学校开展的各项活动时要求教师全员参加，如有迟到，须为全体教师 人人买一根棒棒糖。罚的虽少，但效果极佳，既体现了制度又彰现了人文）对教师从德能勤绩四个方面实行量化管理，按照公正、公平、公开的原则，严格兑现奖惩，评模晋级、落聘、缓聘完全依据考核成绩， 做到了赏罚严明，让广大教师心服口服，充分调动了广大教师的积极性。

3、抓好常规教学。

在教学工作中，扎扎实实抓好备、讲、批、辅、测等教学环节，做到教师自觉贯彻落实教师课堂教学常规和学生学习常规，领导定期检查督导。每学期学校除了按常规检查教案外、还检查学生作业3次，领导听课评课累计远超过规定节数。严密组织安排期中和期末质量调研考试。常规工作做到“严、深、细、实”，“严”要严厉纪律，严格要求；“深”要深入群众，深入实际了解真实情况。“细”要细心，细致，不马虎从事；“实”要讲实话、干实事，求实效。

4、以抓好学校环境卫生为突破口，加强学校常规管理，使学校管理日趋制度化、规范化。

学校管理工作是一项常抓不懈的常规工作，一个学校管理工作的好坏对教学工作有着直接的影响。上任之初，我们就以抓好学校环境卫生为突破口，强化了美化育人环境的重要性，狠抓常规管理，要求各学校都制定了近期目标和长远规划。明确学校管理分为：校园环境管理、学生的管理、教师的管理、教育教学的管理、后勤管理。按照我们提出的“平时象检查一样，检查象平时一样”的要求，面对现实，认识不足，转变观念，提高境界，注重细节，真抓实干。并且各领导班子分工具体责任明确，各项工作天天有人抓、时时有人管。同时建立健全了大、中、小队组织，认真组织开展了创优活动，培养了学生自主管理的能力，充分调动了学生的能动性和创造性。收到了事半功倍的效果。采取不定期督导检查，并且每次都量化计分记入考核。经过常抓不懈的努力老师的境界提高了，学校环境卫生和师生的精神面貌大有好转。学校管理日趋制度化、规范化。

5、求实创新，加强教师理论学习。狠抓教师业务素质的提高，大力推进课堂教学改革，依法实施素质教育，全面提高教育教学质量。

大家都知道教育教学工作是学校的中心工作 ，学校的一切工作都是为教育教学服务的。教师业务素质的高低，又直接影响着教育教学质量的提高。况且当今社会知识的更新日新月异，要求广大教职员工要树立终身学习的观念，活到老学到老，养成好的学习习惯，一个不动笔墨不读书的习惯。为此我们要求全体教职员工每人都建立理论学习笔记，并且校长带头。一开始我们只要求质量，不要数量，通过记笔记，引着大家逐渐养成一个主动、自觉学习的习惯。并且通过“走出去，请进来”以及各种教研活动、专题讲座等领着学。本学年我们又通过教代会制定了量化考核制度逼着学。即每学期不少于5000字的专业阅读学习笔记。认真落实了我们提出的引着学、领着学、逼着学的口号。并且每学期期中期末和作业备课一块检评划分，通过学习使校长和老师们认识有了明显的提高。特别又通过均衡教育的锤炼，教师们的理论水平和教学技艺提升了一个新台阶。

6、以加强师生道德建设为突破口，内强素质外塑形象，促进良好校风、教风、学风的形成。

当今社会教育的成功已不是考上大学那么简单，与授业、解惑同等重要的是教会学生做人，做一个身心健康的人。教师良好的职业素养和个人修养，往往能激发学生自我提高和加强修养的内在欲望，这会对学生的价值观和人生观的形成起到建设性的作用。学高为师，身正为范，教师是学生做人的楷模。尤其是教师的人格魅力，高尚师德，他的言谈举止，穿戴情感（特别是对学生的情感，教师一定要严而不历，要有爱心，只有建立在爱的前提下的教育才更具感染力，才更具效果。）渊博的知识、严谨的治学态度都将给学生留下不可磨灭的印象，以致影响他的一生。为此本学期我们结合校“学生一日常规”来践行弟子规，且分段将其细化实施。制定了师生道德建设实施方案，扎实开展“规范在心中，文明见行动”为主题的一系列道德教育活动，利用升旗仪式、国旗下五分钟讲话、主题班会演讲比赛等，让学生爱祖国、知荣辱、尊师长、敬家长。通过一阶段的活动开展学生的文明礼仪得到了提升，学生间、师生间的礼貌用语多了起来，达到预期目的，同时利用国庆长假开展了丰富多彩的德育活动，（即在家中给长辈洗一次脚、做一次家务、说一句祝福的话）。 促进了良好校风、教风、学风的形成。自己申报的省级课题<<小学生养成教育》已结题，目前正在积极实施当中。

7、突出办学特色，促进学生全面发展。

从2004年起，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻教育方针，坚持依法治校、以德治校，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的办学原则，不断推进课程改革，全面实施素质教育。“以熟记三字经、诵读古诗文为切入点，涵养文学素养，提高写作水平”的办学思路。给学生流出充足的阅读时间，印刷了校本教材，让他们自由阅读古诗文以及名家名篇，在提高学生文学素养的同时，培养了孩子们对祖国文化的情感认识，提高了他们的写作水平。2006年，我们又进一步突出了“古诗文素养的”的办学特色，强化阅读教学。孩子们广泛阅读古诗美文，唐诗宋词无奇不有。2008年秋我们学校又将书法加入到学校的特色项目中（每天下午最后一节课成为法定的书法课，供学生练习书法，雷打不动），古诗书法二者有机结合，达到妙趣童工的作用。这样学生既陶冶了性情，也得到了美的享受；学生古诗文的阅读量得到了极大充实思想得到了升华，书写水平突飞猛进，学生身心得到了全面发展。在近几年12月份镇组织的质量抽测中成绩一直名列前茅。

8、推行人性化管理，体现以人为本的治理理念。我们尊重每一位同志，与同志们同甘苦共患难，增强服务意识，为学校、为教师服务，唤醒教师的主人翁意识，鼓足干劲，增强斗志，与学校、与领导荣辱与共，最大限度激发内部活力，释放出非凡的创造力。学校治理人性化是学校治理中的一个主要要素，校长要充分考虑教师和学生的个性和利益，并充分调动师生积极性、主动性、创造性。以达到“管是为了不管”，完成治理从“量化”向“能动”方面的转变，我觉得特别是农村小学更应体现人性化管理。只有如此，各项工作的目标才能顺利达到。

各位领导、各位老师，说句实在话，作为一个袖珍学校，实在难干，经济有限，人力不济，环境差、生源差，一有活动，头就痛，因此，有好多活都是我们老师自己干的，也因此造就出了“张电工”、“贾瓦匠”、”刘油匠”“胡木匠”……等土特产。但我坚信：困难是有的，但战胜困难的信心也是有的。

荣辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，静观天上云卷云舒。今后我将继续以平常的心态、甘于寂寞、乐于清贫。以扎实的工作作风带领学校一班人，求实创新、真抓实干，一步一个脚印努力探索小学教育科学发展之路，为实现新跨越而努力奋斗！保质保量的站好撤校并校前的最后一班岗。

我与书的故事

我与书的故事我与书的故事说起我小时候与书的故事，我第一个想到的是我在两周岁时，我阿姨是小学教师，当时她教二年级，于是把二年级的古诗文诵读拿出来教我背诗，理解每首诗的意思。阿姨每天晚上都把诗先读一遍，然后她读一句我也跟着读一遍，我在睡觉之前就能背上了，我在床上准备睡的时候又把今天学的那首诗背了一遍才睡，第二天穿衣服的时候又背了一遍，就这样日复一日，别人把二年级的知识学了一半时候我就把古诗文诵读里的古诗全部都背上了。说起我现在与书的故事，那可真说不完。举一个例子：有一天晚上是星期五我坐在床上看书，看呀看呀一直看到晚上10点左右，爸爸和妈妈都睡了，我还在那儿看，妈妈见我房间的灯还亮着便叫我关灯睡觉，可我还在看，爸爸就用命令的口吻说到：“快关灯睡觉，明天上午还要写作业呢！”我只好关灯睡觉。我看的这本书名叫《汤姆·索亚历险记》这本书是我十岁生日一位同学送给我的生日礼物，我非常喜欢看这本书，故事中的主人公汤姆·索亚是一个淘气的小男孩，但也机智、正直。他最喜欢干的事就是想尽办法去玩。因为故事非常精彩，所以我很喜欢看。还有一次也是看这本书发生的事情。我和爸爸去黄圩看风筝比赛，在车上我又翻起那本书看，爸爸看见了对我说：“坐车上不能看书，要不然眼睛会近视。”我说：“就再看一篇！”我看完一篇就把书收起来了。爸爸目睹了这一切就对我微笑。我看见爸爸的微笑已经明白了。这些故事都说明我上小学知识多了可以自己看书了。这些都是我与书的故事。我记得高尔基说过这一句话：书是人类进步的阶梯。书真的是我们最好的“朋友”！

“童心向党 银杏成长”素质展示活动

写在前面的话六一节是孩子的节日。今年的六一，对于常州市实验小学的孩子来说肯定是印象深刻，意义深远的。因为孩子们的节日与“奥体”、“巡展”“首演”等关键词联系在一起了，更为关键的是孩子们在现场感受到了震撼的“爵士篮球”，欣赏到了精彩的“戏曲表演”，观看到了壮观的“入队仪式”……成功的演出使参加演出的孩子们感到了成功的喜悦，他们纷纷表示：几个月的功夫没有白费，真是“累并快乐着！”；在下面欣赏的同学们则发出了由衷的感叹：我们学校真是人才济济、藏龙卧虎啊！分享精彩的同时也激发了部分同学的参与热情，于是孩子们纷纷拿起了手中之笔写下了自己的真实见闻，表达了自己的想法。真心真意表真情，原汁原味更有味！（王晓波）快乐的“六一”活动熊逸可今天下午我们期待已久的“六一”活动在奥体中心拉开了帷幕。一到现场，我就看到了令人震撼的巨大舞台，舞台的两侧各有一个超大屏幕，不断展示着实小师生的风采。放眼望去，观众席上座无虚席，每…个人都在翘首等待着活动的开始。终于，开场舞开始了，镁光灯也闪烁起来了。台上的演员个个朝气蓬勃舞姿优美，接下来是领导做重要的讲话并宣布活动正式开始。轮到我们合唱队上场了，随着音乐响起，我们放声歌唱，身体也轻轻地摇摆着，像随风摇曳的小草。我们的合唱一结束，场下就想起了雷鸣般的掌声。这时，我的心里比吃了蜜还甜。常言道：精彩的在后面。的确后面的节目一个比一个精彩：有动感十足的篮球秀、优美而欢快的音诗画、铿锵有力的戏曲联唱、高山流水般的古筝表演……。这些节目充分体现了实小银杏娃健康阳光、积极向上的精神面貌。经久不息的掌声在奥体中心的上空回荡着。同学们的心情也激动得久久不能平静。“六一”儿童节是我们的重大节日，从社会到学校，从老师到家长都在关心我们的成长。我们应该珍惜现在的美好生活，努力掌握知识本领，长大后为祖国贡献自己的力量。 记“童心向党银杏成长”迎“六一”活动金奕琪今天是常州市实验小学“童心向党 银杏成长”迎“六一”活动首演。我早早地吃完中饭，穿上新校服，戴上鲜艳的红领巾，就赶鸭子似的把我老妈赶到了奥体中心。这一路上对老妈是千叮咛，万嘱咐，要注意这，注意那。老妈一直泛嘀咕说我好像是带她去北京开人代大会似的，有这么多规矩。我想今天这么早，我们肯定是第一到。可一到会场傻眼了，发现我们的王老师比我还早，他早已兴高采烈地举着班牌在等我们了，真辛苦！一转眼功夫，会场上就人头攒动，市里的领导们，老师们，家长们，同学们的脸上都洋溢着欣喜、快乐的笑容，怀着激动无比的心情观看演出。 看，火焰一般的红绸，在奥体会场的上空飘舞起来了，犹如一条灿烂的红色之路，更犹如光辉的红色历程。激动人心的时刻如期而至，随着一曲《舞动的红绸》，两个多月来，老师和同学们付出的辛勤汗水终于在今天得到了完美的呈现了，当欢呼声响彻整个奥体上空，演出拉开了帷幕。 每个节目都编排得巧妙而精致，小演员们个个精神抖擞。有婀娜多姿的舞蹈，有天籁之声的合唱，有斗志激昂的爵士乐舞。在此中间，市委、市政府还向受表彰的“四好少年”、“银杏娃”们表示热烈的祝贺！向全市少年儿童致以节日的问候，祝小朋友们节日快乐！压轴节目终于上场了。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”。这是在进行的一年级的入队仪式，场面极其壮观。我想可以感染到在座的每一个人，看到几百个小朋友同时戴上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，甭提心里有多美了，多满足了。再过几天，我们将迎来热烈的六月，我们的心将像怒放的花朵。六月，一支幸福的歌。这是多么欢乐的一天啊！这是多么幸福的一天啊！让我们一起用感恩的心说一声——谢谢，尊敬的各位领导！谢谢，辛勤的老师!谢谢，亲爱的爸爸妈妈!谢谢，你们送给我们的这份礼物！感谢我们的童年！不久，我们人人都将会成吸纳的树，个个都将成分享的源。 “童心向党 银杏成长”观后感孔维宜星期天，我和妈妈去新城体育馆观看实小组织的六一特别节目——“童心向党 银杏成长”活动。找了十分钟也没找到入口，这时，只看到很多穿着实小校服的学生和他们的家长也在寻找入口，看来这次活动果然是规模空前啊！好不容易进入A2区后，看到王老师早就在哪里恭候我们了！我突然想起一件重要的事：银杏娃徽章忘带了，幸好王老师给我们发了一张银杏娃圆形卡片，让我在一惊一喜中就感受到了这次活动的特殊性与重要性了。活动开始了，第一个节目是用红色长带表演的党的辉煌历程，我觉得这个节目难度系数超大，气势恢弘，有振奋人心的效果。假如把这次活动比做一顿盛宴，那么这个表演绝对是一道餐前开胃汤，让人精神为之一震，更对后面的节目充满了期待。我最关注的是第二个节目——全能银杏娃们上台演唱《映山红》，因为有我们班的熊逸可同学在里面唱得摇头晃脑的，也因为这首歌确实唱得婉转动听而又气壮山河！给我留下深刻印象的还有“戏剧表演”和“四年级同学给一年级同学戴红领巾”的宏大场面。表演结束了，我在心里说：“等我长大以后也能当校长的话，我也一定要组织一次这样的表演。”难忘的六一前夕李若娴2011年5月29日是个不寻常的星期天，因为我们全校同学以及家长都要到新城奥体体育馆去参加常州市实验小学“童心向党 银杏成长”学生素质展示活动。下午两点整，随着《舞动的红绸》在体育馆中央展示，演出开始了。一个个的节目，高潮不断，掌声不断，同学们尽情地展示着自我，通过歌舞释放自我，展现我们实小银杏娃们的风采。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……花落知多少？”随着《春晓》的表演，汇演进入了又一个高潮，同学们认真地听着，仿佛回到了古代：一个个手拿诗卷，摇头晃脑地朗诵着，好像要将自己的智慧毫无保留地传达给别人，也让别人感受到自己的这一份心境。此时的我早已陶醉在了古诗的意境中，忘却了场内的表演。突然，热烈的掌声，把我从自我陶醉中拉到了现实中，学长们的诵读声还在耳边萦绕，我热烈地鼓着掌，融入了这份欢乐和自豪中。新生入队仪式在少先队队歌中进行着，整个表演也接近了尾声。鲜红的红领巾在我们胸前飘动，像燎原的星星之火，像我们跳动的赤诚之心。今天，又一批雏鹰即将展翅飞翔；今天，又一队小船即将扬——帆——起——航！ 实小“迎六一”活动见闻王 想5月29日下午，我们实小的同学们在常州奥体中心举行了“迎六一·素质展示”巡演活动。出席这次活动的人员有全体师生、学生家长和市领导等，共计四千多人。奥体中心今天因实小而沸腾！伴随着欢快的音乐和舞动的红绸，活动拉开了帷幕。台上节目精彩纷呈。其中，我最喜欢的是五年级同学表演的音诗画《春晓》。只见台上几位同学推出了五块绘有浓浓春意的画板，几十位同学列队齐声吟唱《春晓》，在舒缓的歌声中，我仿佛感受到了春天的气息，鸟语花香，春风拂面……此外还有许多出色的表演，如充满活力的鼓点篮球、婉转动听的合唱《映山红》、具有传统特色的戏剧等。台上的演员卖力地表演着，台下的观众在每一个节目结束后，都会响起雷鸣般的掌声。快乐的时光总是那么短暂，不知不觉，活动结束了。这次活动是盛大的，它让我看到了实小学生各方面的素质。做为实小的一名成员，我感到无比自豪！ 快乐的演出吴建蓉今天我特别兴奋，因为今天我们实小要在奥体中心举行“童心向党银杏成长”学生素质展示活动。这是一次非常隆重的活动，所有学生家长，还有很多市委领导也过来观看呢再加上我还是这次活动中的一个小演员呢。一大早，妈妈把我送到奥体中心。有老师给我化妆，扎上两个妞妞辫，穿上演出服装。哇，一个乡村小美女出炉了。然后我们再次去彩排，保证演出不出错。急不可耐的我们一直等到了下午。演出就要开始了，我们在休息区候场，终于等到我们的节目——《戏曲联唱》登场了。我是参加伴舞的演员。刚才还很着急着上场，但一上场看到那么多观众，还真有点紧张，但也很兴奋。看到同伴们一个个意气风发，精神拌擞的样子，我也不紧张了，感觉信心满满的。这些动作排练了无数次，老早烂熟于心了，我认认真真地做好每一个动作。小朋友在唱戏的时候，我也摇头晃脑地跟着一起唱。一边跳一边唱，好开心呀。跳完了舞，我们向着观众深深地鞠了一躬。四周响起了经久不息的掌声，我知道我们这次表演成功了。真是太高兴了，老师也好好表扬了我们一番。演出完毕，我回到观众席，接下来的节目是古筝曲《渔舟唱晚》，是由四十架古筝同时演奏并伴有舞蹈表演的节目。弹古筝的小朋友穿着紫色纱裙，熟练地弹奏出优美的旋律。看起来真象一个个小仙女，好美啊。跳舞的两个女孩子一个穿白色的衣服，一个穿黑色的衣服，在琴中奔跑跳跃，象是灵动的音符。我特别喜欢穿白色衣服的女孩子，她能跳出这么高难度的动作。她的舞姿是那么优美，真让人羡慕。最后一个节目是《红领巾的故事》，这是一个舞蹈暨新生入队仪式。在小朋友们欢快的舞蹈中，新生们排着整齐的队伍跑上舞台。四年级的小朋友从另一个方向跑进舞台。在大家的掌声中，四年级的同学给一年级的同学戴上红领巾。戴上红领巾，并且庄严地作了入队宣誓，成为了光荣的少先队员。我想在这样的场合下戴上红领巾，心理肯定特别自豪。 表演结束了，今天的演出非常精彩。我的表演也很成功，所以今天我心里是无比的开心。这个六一节过得特别有意义，很令人难忘。 难忘的“六一”庆典吴忧为了迎接我们自己的节日——“六一”，学校组织全校师生到新城奥林匹克体育中心，观看我校学生素质展示活动。我赶到奥体中心，一看到羽毛球馆，就“哇！”地发出惊叹！场馆可真大啊！整个羽毛球馆呈大大的圆形，它的四周是观众席，中间是比赛场地，但今天它成了一个舞台，铺上了红红的地毯，漂亮极了。随着主持人的宣布，演出开始了，演员们努力地表演了许多精彩的节目，有：舞蹈、合唱、戏曲演唱等。留给我印象最深的就是充满激情的《少年之鼓点》，伴随着两位同学敲出的技艺精湛的架子鼓的鼓点节奏，一群同学表演起了各种篮球的绝活。一会儿互相传球；一会儿把篮球用力向地上一扔，球弹得老高，再奋力一跳，接住篮球……各种花样，把我的眼睛都看花了。而后，当我们全校2000多名学生整齐地诵读着誓言：“分享知识经验，奏响绿色乐章……”我的内心无比激动，有一种说不出的神圣与庄严感。这次庆典活动真令我难忘！ 令人难忘的迎六一学生素质展示活动 张 奕今天是五月二十九日，学校组织我们到奥体中心体育馆去参加“迎六一学生素质展示活动”。来到奥体中心体育馆，我发现大约可以容纳六千人的体育馆已座无虚席，实验小学的学生和家长都一起来共同庆祝 我们的节日。节目开始了，每一个节目都是那么精彩，最令我印象深刻的一个节目是蓝球爵士鼓点。那欢快的节奏、有力的鼓点令人忍不住想要和他们一起跳动起来；还有合唱《映山红》，那美妙的歌声是那么令人陶醉；节目最后是给一年级小朋友佩戴红领巾，场面非常壮观，同时也让我想起了我入队的那一天。迎六一学生素质展示活动真精彩，我希望有一天我也能走上舞台展示我的风采！

大珠小珠落玉盘

我的目的是记几个人。就我们班上的。

（一）第一位是女子。当初分班来此，刚落座我就听到过熟人对她不住的赞美。披发圆脸。 那一张脸庞我认定是适合作为小说的女主角的。但我从来没有描写一位真人熟人的习惯。

饶雪漫《沙漏3》的封面上扮莫醒醒的书模和我这位同学有着百分之八十的神似和形似。这个事例正印证了我的断言。

将数学课堂作业本搬来运去的女孩，清晨在阳台面北而立诵读不断的女孩，埋头苦干难得几次抬首的女孩：激流常饰以静谧，以待将来的波澜壮阔。

（二）第二位也是女子。一次考试将她从墙粉聚汇之地调到粉笔尘聚居地，我很了解那片地盘——义务教育的九年我基本是独占那位置的。自我感觉与她关系不错，此处倾向于调侃恐也不为过。我无意间看到她那比我高一截分数的数学试卷，我说，和你比下次分数谁低。

考试临近，她帮我划了许多重点，我便照她所说强记解题过程，记不得的抄参考答案三遍。这套为我量身定做的方案是最合适我这数学白痴了。

比赛当然是我赢了——我的分值涨了不少她的涨了极多。

我眼下愈发勤奋的女生，抽空充当拇指一族的女孩，唯一对我“反省”致歉并报以糖果的女生：赏心乐事之美体现在业精于勤之后。

（三）还是写女子好了。今天中午到网吧等人，一位女孩子正在看张韶涵的新mv以致我站在她身后半天她都没发觉。

张韶涵是我最喜爱的台湾女歌手之一，中考那年每夜都是听她的歌入眠的。大陆所缺的正是如此有感召力的歌手，因为——可能成为大陆张韶涵的女孩子们正在一面听她的歌一面复习备考。就如我的这位女同学，我对她的了解仅此而已吗？但这就够了。偶像终究是偶像顶礼膜拜也无甚大意义。我总想着有朝一日你成为海峡对岸民众的偶像。

（四）我迫不及待要介绍一个人。我发誓昨天刚知道她的名字，羞红着脸看到高考倒计时示数为60。还有个事实：每天主动与我讲话并且讲得不少的，我总记得她是唯一的那位。天生一脸开导人的神态，在流淌下来的额发后面给人隐约的愉悦。

还记得早读课前他俯身细致擦拭北边终年不见天日的阳台瓷砖，花白的砖面上映出她微笑着的脸庞。

她所面对的，我所面对的，所有人面对的，是清楚得跟镜子一样的高考。前程清晰可见，但是如果严肃冷峻过了头，不仅只剩一地破碎的希望，自己也会伤痕累累。我觉得它就不会有此状况：因为适度，不会碎裂。

（五）去实训楼上课是很恐怖的事，下午上课是被人赶着去的，我在教室耽搁了一会飞奔出门，就撞到人了。

“不好意思。”这是我和这位“权高位重”的女同学说的第一句话，同班至今的第一句话——我很惭愧。在记忆中她也只与我讲过一句话，那都是去年说的了。一份英语选择题，老师对过答案。35题我错了3道。她于是调过头，莞尔：“我错了六道呢！”

她是英语课代表；如此之高的准确率对我来说是小概率事件。

始终保持眼镜片与黑板书页平行的女孩；似乎不苟笑谈的女孩；和老师讨论久了都像老师了的女孩；如果我向来好学如你，总不至于落到写这些字打发镭元素似的时光的地步。

（六）理科班里的女生在我眼中都似机器人。她们可以在师长或自己的操纵下完成不间断的一系列动作：比如连续解题三节课乘以45分钟或闭目背诵一节早自习……假如脑海中一个人的形象可以“先入为主”，那么以后它即使将数学试卷解答得和参考答案一样齐整我也不觉得她怎样的奇怪。

坐在她旁边，注视着她数学试卷上细致的解题过程，忽然浮现出一句话来：“如今像她这样细腻善感的女孩不多了。”这句话我记得是刚分班那会同桌对我说的。因为她在哭，所以她这样说。

她为何而哭？想家。晚自习窗外是十五的月亮。机器人不能哭，因为它有眼泪就有短路的可能。屡次规劝我勤与人交流的同学；我为数不多的几个读者之一；曾经蓦然回首询问我“天青色”的女子：正无穷与负无穷之间的“零”最容易拿来书写最复杂的生活。

（七）鸢尾？我从口中叹出一个词来。两盆有些雷同的花，一盆紫色一盆蓝色。花的模样我记不清了。她将这两盆别人送她的花摆在桌下，我有太多的疑惑：花名及其花语；谁送的；为何委屈它放在座位下。但是我终究没有问成，只是出了一声“鸢尾？”

被群众围攻的她果然回过头来给我疑惑的目光。“是鸢尾么？好像。”我又问。她的脸颊和眉目间微笑成一道方程式：“其实我也不知道它的名字。”正是这位女生使我决定第一次看武侠作品，且是女子的武侠。在她的指引下，我细致地读了《血薇》，《护花铃我的目的是记几个人。就我们班上的。

（一）第一位是女子。当初分班来此，刚落座我就听到过熟人对她不住的赞美。披发圆脸。 那一张脸庞我认定是适合作为小说的女主角的。但我从来没有描写一位真人熟人的习惯。

饶雪漫《沙漏3》的封面上扮莫醒醒的书模和我这位同学有着百分之八十的神似和形似。这个事例正印证了我的断言。

将数学课堂作业本搬来运去的女孩，清晨在阳台面北而立诵读不断的女孩，埋头苦干难得几次抬首的女孩：激流常饰以静谧，以待将来的波澜壮阔。

（二）第二位也是女子。一次考试将她从墙粉聚汇之地调到粉笔尘聚居地，我很了解那片地盘——义务教育的九年我基本是独占那位置的。自我感觉与她关系不错，此处倾向于调侃恐也不为过。我无意间看到她那比我高一截分数的数学试卷，我说，和你比下次分数谁低。

考试临近，她帮我划了许多重点，我便照她所说强记解题过程，记不得的抄参考答案三遍。这套为我量身定做的方案是最合适我这数学白痴了。

比赛当然是我赢了——我的分值涨了不少她的涨了极多。

我眼下愈发勤奋的女生，抽空充当拇指一族的女孩，唯一对我“反省”致歉并报以糖果的女生：赏心乐事之美体现在业精于勤之后。

（三）还是写女子好了。今天中午到网吧等人，一位女孩子正在看张韶涵的新mv以致我站在她身后半天她都没发觉。

张韶涵是我最喜爱的台湾女歌手之一，中考那年每夜都是听她的歌入眠的。大陆所缺的正是如此有感召力的歌手，因为——可能成为大陆张韶涵的女孩子们正在一面听她的歌一面复习备考。就如我的这位女同学，我对她的了解仅此而已吗？但这就够了。偶像终究是偶像顶礼膜拜也无甚大意义。我总想着有朝一日你成为海峡对岸民众的偶像。

（四）我迫不及待要介绍一个人。我发誓昨天刚知道她的名字，羞红着脸看到高考倒计时示数为60。还有个事实：每天主动与我讲话并且讲得不少的，我总记得她是唯一的那位。天生一脸开导人的神态，在流淌下来的额发后面给人隐约的愉悦。

还记得早读课前他俯身细致擦拭北边终年不见天日的阳台瓷砖，花白的砖面上映出她微笑着的脸庞。

她所面对的，我所面对的，所有人面对的，是清楚得跟镜子一样的高考。前程清晰可见，但是如果严肃冷峻过了头，不仅只剩一地破碎的希望，自己也会伤痕累累。我觉得它就不会有此状况：因为适度，不会碎裂。

（五）去实训楼上课是很恐怖的事，下午上课是被人赶着去的，我在教室耽搁了一会飞奔出门，就撞到人了。

“不好意思。”这是我和这位“权高位重”的女同学说的第一句话，同班至今的第一句话——我很惭愧。在记忆中她也只与我讲过一句话，那都是去年说的了。一份英语选择题，老师对过答案。35题我错了3道。她于是调过头，莞尔：“我错了六道呢！”

她是英语课代表；如此之高的准确率对我来说是小概率事件。

始终保持眼镜片与黑板书页平行的女孩；似乎不苟笑谈的女孩；和老师讨论久了都像老师了的女孩；如果我向来好学如你，总不至于落到写这些字打发镭元素似的时光的地步。

（六）理科班里的女生在我眼中都似机器人。她们可以在师长或自己的操纵下完成不间断的一系列动作：比如连续解题三节课乘以45分钟或闭目背诵一节早自习……假如脑海中一个人的形象可以“先入为主”，那么以后它即使将数学试卷解答得和参考答案一样齐整我也不觉得她怎样的奇怪。

坐在她旁边，注视着她数学试卷上细致的解题过程，忽然浮现出一句话来：“如今像她这样细腻善感的女孩不多了。”这句话我记得是刚分班那会同桌对我说的。因为她在哭，所以她这样说。

她为何而哭？想家。晚自习窗外是十五的月亮。机器人不能哭，因为它有眼泪就有短路的可能。屡次规劝我勤与人交流的同学；我为数不多的几个读者之一；曾经蓦然回首询问我“天青色”的女子：正无穷与负无穷之间的“零”最容易拿来书写最复杂的生活。

（七）鸢尾？我从口中叹出一个词来。两盆有些雷同的花，一盆紫色一盆蓝色。花的模样我记不清了。她将这两盆别人送她的花摆在桌下，我有太多的疑惑：花名及其花语；谁送的；为何委屈它放在座位下。但是我终究没有问成，只是出了一声“鸢尾？”

被群众围攻的她果然回过头来给我疑惑的目光。“是鸢尾么？好像。”我又问。她的脸颊和眉目间微笑成一道方程式：“其实我也不知道它的名字。”正是这位女生使我决定第一次看武侠作品，且是女子的武侠。在她的指引下，我细致地读了《血薇》，《护花铃我的目的是记几个人。就我们班上的。

（一）第一位是女子。当初分班来此，刚落座我就听到过熟人对她不住的赞美。披发圆脸。 那一张脸庞我认定是适合作为小说的女主角的。但我从来没有描写一位真人熟人的习惯。

饶雪漫《沙漏3》的封面上扮莫醒醒的书模和我这位同学有着百分之八十的神似和形似。这个事例正印证了我的断言。

将数学课堂作业本搬来运去的女孩，清晨在阳台面北而立诵读不断的女孩，埋头苦干难得几次抬首的女孩：激流常饰以静谧，以待将来的波澜壮阔。

（二）第二位也是女子。一次考试将她从墙粉聚汇之地调到粉笔尘聚居地，我很了解那片地盘——义务教育的九年我基本是独占那位置的。自我感觉与她关系不错，此处倾向于调侃恐也不为过。我无意间看到她那比我高一截分数的数学试卷，我说，和你比下次分数谁低。

考试临近，她帮我划了许多重点，我便照她所说强记解题过程，记不得的抄参考答案三遍。这套为我量身定做的方案是最合适我这数学白痴了。

比赛当然是我赢了——我的分值涨了不少她的涨了极多。

我眼下愈发勤奋的女生，抽空充当拇指一族的女孩，唯一对我“反省”致歉并报以糖果的女生：赏心乐事之美体现在业精于勤之后。

（三）还是写女子好了。今天中午到网吧等人，一位女孩子正在看张韶涵的新mv以致我站在她身后半天她都没发觉。

张韶涵是我最喜爱的台湾女歌手之一，中考那年每夜都是听她的歌入眠的。大陆所缺的正是如此有感召力的歌手，因为——可能成为大陆张韶涵的女孩子们正在一面听她的歌一面复习备考。就如我的这位女同学，我对她的了解仅此而已吗？但这就够了。偶像终究是偶像顶礼膜拜也无甚大意义。我总想着有朝一日你成为海峡对岸民众的偶像。

（四）我迫不及待要介绍一个人。我发誓昨天刚知道她的名字，羞红着脸看到高考倒计时示数为60。还有个事实：每天主动与我讲话并且讲得不少的，我总记得她是唯一的那位。天生一脸开导人的神态，在流淌下来的额发后面给人隐约的愉悦。

还记得早读课前他俯身细致擦拭北边终年不见天日的阳台瓷砖，花白的砖面上映出她微笑着的脸庞。

她所面对的，我所面对的，所有人面对的，是清楚得跟镜子一样的高考。前程清晰可见，但是如果严肃冷峻过了头，不仅只剩一地破碎的希望，自己也会伤痕累累。我觉得它就不会有此状况：因为适度，不会碎裂。

（五）去实训楼上课是很恐怖的事，下午上课是被人赶着去的，我在教室耽搁了一会飞奔出门，就撞到人了。

“不好意思。”这是我和这位“权高位重”的女同学说的第一句话，同班至今的第一句话——我很惭愧。在记忆中她也只与我讲过一句话，那都是去年说的了。一份英语选择题，老师对过答案。35题我错了3道。她于是调过头，莞尔：“我错了六道呢！”

她是英语课代表；如此之高的准确率对我来说是小概率事件。

始终保持眼镜片与黑板书页平行的女孩；似乎不苟笑谈的女孩；和老师讨论久了都像老师了的女孩；如果我向来好学如你，总不至于落到写这些字打发镭元素似的时光的地步。

（六）理科班里的女生在我眼中都似机器人。她们可以在师长或自己的操纵下完成不间断的一系列动作：比如连续解题三节课乘以45分钟或闭目背诵一节早自习……假如脑海中一个人的形象可以“先入为主”，那么以后它即使将数学试卷解答得和参考答案一样齐整我也不觉得她怎样的奇怪。

坐在她旁边，注视着她数学试卷上细致的解题过程，忽然浮现出一句话来：“如今像她这样细腻善感的女孩不多了。”这句话我记得是刚分班那会同桌对我说的。因为她在哭，所以她这样说。

她为何而哭？想家。晚自习窗外是十五的月亮。机器人不能哭，因为它有眼泪就有短路的可能。屡次规劝我勤与人交流的同学；我为数不多的几个读者之一；曾经蓦然回首询问我“天青色”的女子：正无穷与负无穷之间的“零”最容易拿来书写最复杂的生活。

（七）鸢尾？我从口中叹出一个词来。两盆有些雷同的花，一盆紫色一盆蓝色。花的模样我记不清了。她将这两盆别人送她的花摆在桌下，我有太多的疑惑：花名及其花语；谁送的；为何委屈它放在座位下。但是我终究没有问成，只是出了一声“鸢尾？”

被群众围攻的她果然回过头来给我疑惑的目光。“是鸢尾么？好像。”我又问。她的脸颊和眉目间微笑成一道方程式：“其实我也不知道它的名字。”正是这位女生使我决定第一次看武侠作品，且是女子的武侠。在她的指引下，我细致地读了《血薇》，《护花铃我的目的是记几个人。就我们班上的。

（一）第一位是女子。当初分班来此，刚落座我就听到过熟人对她不住的赞美。披发圆脸。 那一张脸庞我认定是适合作为小说的女主角的。但我从来没有描写一位真人熟人的习惯。

饶雪漫《沙漏3》的封面上扮莫醒醒的书模和我这位同学有着百分之八十的神似和形似。这个事例正印证了我的断言。

将数学课堂作业本搬来运去的女孩，清晨在阳台面北而立诵读不断的女孩，埋头苦干难得几次抬首的女孩：激流常饰以静谧，以待将来的波澜壮阔。

（二）第二位也是女子。一次考试将她从墙粉聚汇之地调到粉笔尘聚居地，我很了解那片地盘——义务教育的九年我基本是独占那位置的。自我感觉与她关系不错，此处倾向于调侃恐也不为过。我无意间看到她那比我高一截分数的数学试卷，我说，和你比下次分数谁低。

考试临近，她帮我划了许多重点，我便照她所说强记解题过程，记不得的抄参考答案三遍。这套为我量身定做的方案是最合适我这数学白痴了。

比赛当然是我赢了——我的分值涨了不少她的涨了极多。

我眼下愈发勤奋的女生，抽空充当拇指一族的女孩，唯一对我“反省”致歉并报以糖果的女生：赏心乐事之美体现在业精于勤之后。

（三）还是写女子好了。今天中午到网吧等人，一位女孩子正在看张韶涵的新mv以致我站在她身后半天她都没发觉。

张韶涵是我最喜爱的台湾女歌手之一，中考那年每夜都是听她的歌入眠的。大陆所缺的正是如此有感召力的歌手，因为——可能成为大陆张韶涵的女孩子们正在一面听她的歌一面复习备考。就如我的这位女同学，我对她的了解仅此而已吗？但这就够了。偶像终究是偶像顶礼膜拜也无甚大意义。我总想着有朝一日你成为海峡对岸民众的偶像。

（四）我迫不及待要介绍一个人。我发誓昨天刚知道她的名字，羞红着脸看到高考倒计时示数为60。还有个事实：每天主动与我讲话并且讲得不少的，我总记得她是唯一的那位。天生一脸开导人的神态，在流淌下来的额发后面给人隐约的愉悦。

还记得早读课前他俯身细致擦拭北边终年不见天日的阳台瓷砖，花白的砖面上映出她微笑着的脸庞。

她所面对的，我所面对的，所有人面对的，是清楚得跟镜子一样的高考。前程清晰可见，但是如果严肃冷峻过了头，不仅只剩一地破碎的希望，自己也会伤痕累累。我觉得它就不会有此状况：因为适度，不会碎裂。

（五）去实训楼上课是很恐怖的事，下午上课是被人赶着去的，我在教室耽搁了一会飞奔出门，就撞到人了。

“不好意思。”这是我和这位“权高位重”的女同学说的第一句话，同班至今的第一句话——我很惭愧。在记忆中她也只与我讲过一句话，那都是去年说的了。一份英语选择题，老师对过答案。35题我错了3道。她于是调过头，莞尔：“我错了六道呢！”

她是英语课代表；如此之高的准确率对我来说是小概率事件。

始终保持眼镜片与黑板书页平行的女孩；似乎不苟笑谈的女孩；和老师讨论久了都像老师了的女孩；如果我向来好学如你，总不至于落到写这些字打发镭元素似的时光的地步。

（六）理科班里的女生在我眼中都似机器人。她们可以在师长或自己的操纵下完成不间断的一系列动作：比如连续解题三节课乘以45分钟或闭目背诵一节早自习……假如脑海中一个人的形象可以“先入为主”，那么以后它即使将数学试卷解答得和参考答案一样齐整我也不觉得她怎样的奇怪。

坐在她旁边，注视着她数学试卷上细致的解题过程，忽然浮现出一句话来：“如今像她这样细腻善感的女孩不多了。”这句话我记得是刚分班那会同桌对我说的。因为她在哭，所以她这样说。

她为何而哭？想家。晚自习窗外是十五的月亮。机器人不能哭，因为它有眼泪就有短路的可能。屡次规劝我勤与人交流的同学；我为数不多的几个读者之一；曾经蓦然回首询问我“天青色”的女子：正无穷与负无穷之间的“零”最容易拿来书写最复杂的生活。

（七）鸢尾？我从口中叹出一个词来。两盆有些雷同的花，一盆紫色一盆蓝色。花的模样我记不清了。她将这两盆别人送她的花摆在桌下，我有太多的疑惑：花名及其花语；谁送的；为何委屈它放在座位下。但是我终究没有问成，只是出了一声“鸢尾？”

被群众围攻的她果然回过头来给我疑惑的目光。“是鸢尾么？好像。”我又问。她的脸颊和眉目间微笑成一道方程式：“其实我也不知道它的名字。”正是这位女生使我决定第一次看武侠作品，且是女子的武侠。在她的指引下，我细致地读了《血薇》，《护花铃我的目的是记几个人。就我们班上的。

（一）第一位是女子。当初分班来此，刚落座我就听到过熟人对她不住的赞美。披发圆脸。 那一张脸庞我认定是适合作为小说的女主角的。但我从来没有描写一位真人熟人的习惯。

饶雪漫《沙漏3》的封面上扮莫醒醒的书模和我这位同学有着百分之八十的神似和形似。这个事例正印证了我的断言。

将数学课堂作业本搬来运去的女孩，清晨在阳台面北而立诵读不断的女孩，埋头苦干难得几次抬首的女孩：激流常饰以静谧，以待将来的波澜壮阔。

（二）第二位也是女子。一次考试将她从墙粉聚汇之地调到粉笔尘聚居地，我很了解那片地盘——义务教育的九年我基本是独占那位置的。自我感觉与她关系不错，此处倾向于调侃恐也不为过。我无意间看到她那比我高一截分数的数学试卷，我说，和你比下次分数谁低。

考试临近，她帮我划了许多重点，我便照她所说强记解题过程，记不得的抄参考答案三遍。这套为我量身定做的方案是最合适我这数学白痴了。

比赛当然是我赢了——我的分值涨了不少她的涨了极多。

我眼下愈发勤奋的女生，抽空充当拇指一族的女孩，唯一对我“反省”致歉并报以糖果的女生：赏心乐事之美体现在业精于勤之后。

（三）还是写女子好了。今天中午到网吧等人，一位女孩子正在看张韶涵的新mv以致我站在她身后半天她都没发觉。

张韶涵是我最喜爱的台湾女歌手之一，中考那年每夜都是听她的歌入眠的。大陆所缺的正是如此有感召力的歌手，因为——可能成为大陆张韶涵的女孩子们正在一面听她的歌一面复习备考。就如我的这位女同学，我对她的了解仅此而已吗？但这就够了。偶像终究是偶像顶礼膜拜也无甚大意义。我总想着有朝一日你成为海峡对岸民众的偶像。

（四）我迫不及待要介绍一个人。我发誓昨天刚知道她的名字，羞红着脸看到高考倒计时示数为60。还有个事实：每天主动与我讲话并且讲得不少的，我总记得她是唯一的那位。天生一脸开导人的神态，在流淌下来的额发后面给人隐约的愉悦。

还记得早读课前他俯身细致擦拭北边终年不见天日的阳台瓷砖，花白的砖面上映出她微笑着的脸庞。

她所面对的，我所面对的，所有人面对的，是清楚得跟镜子一样的高考。前程清晰可见，但是如果严肃冷峻过了头，不仅只剩一地破碎的希望，自己也会伤痕累累。我觉得它就不会有此状况：因为适度，不会碎裂。

（五）去实训楼上课是很恐怖的事，下午上课是被人赶着去的，我在教室耽搁了一会飞奔出门，就撞到人了。

“不好意思。”这是我和这位“权高位重”的女同学说的第一句话，同班至今的第一句话——我很惭愧。在记忆中她也只与我讲过一句话，那都是去年说的了。一份英语选择题，老师对过答案。35题我错了3道。她于是调过头，莞尔：“我错了六道呢！”

她是英语课代表；如此之高的准确率对我来说是小概率事件。

始终保持眼镜片与黑板书页平行的女孩；似乎不苟笑谈的女孩；和老师讨论久了都像老师了的女孩；如果我向来好学如你，总不至于落到写这些字打发镭元素似的时光的地步。

（六）理科班里的女生在我眼中都似机器人。她们可以在师长或自己的操纵下完成不间断的一系列动作：比如连续解题三节课乘以45分钟或闭目背诵一节早自习……假如脑海中一个人的形象可以“先入为主”，那么以后它即使将数学试卷解答得和参考答案一样齐整我也不觉得她怎样的奇怪。

坐在她旁边，注视着她数学试卷上细致的解题过程，忽然浮现出一句话来：“如今像她这样细腻善感的女孩不多了。”这句话我记得是刚分班那会同桌对我说的。因为她在哭，所以她这样说。

她为何而哭？想家。晚自习窗外是十五的月亮。机器人不能哭，因为它有眼泪就有短路的可能。屡次规劝我勤与人交流的同学；我为数不多的几个读者之一；曾经蓦然回首询问我“天青色”的女子：正无穷与负无穷之间的“零”最容易拿来书写最复杂的生活。

（七）鸢尾？我从口中叹出一个词来。两盆有些雷同的花，一盆紫色一盆蓝色。花的模样我记不清了。她将这两盆别人送她的花摆在桌下，我有太多的疑惑：花名及其花语；谁送的；为何委屈它放在座位下。但是我终究没有问成，只是出了一声“鸢尾？”

被群众围攻的她果然回过头来给我疑惑的目光。“是鸢尾么？好像。”我又问。她的脸颊和眉目间微笑成一道方程式：“其实我也不知道它的名字。”正是这位女生使我决定第一次看武侠作品，且是女子的武侠。在她的指引下，我细致地读了《血薇》，《护花铃我的目的是记几个人。就我们班上的。

（一）第一位是女子。当初分班来此，刚落座我就听到过熟人对她不住的赞美。披发圆脸。 那一张脸庞我认定是适合作为小说的女主角的。但我从来没有描写一位真人熟人的习惯。

饶雪漫《沙漏3》的封面上扮莫醒醒的书模和我这位同学有着百分之八十的神似和形似。这个事例正印证了我的断言。

将数学课堂作业本搬来运去的女孩，清晨在阳台面北而立诵读不断的女孩，埋头苦干难得几次抬首的女孩：激流常饰以静谧，以待将来的波澜壮阔。

（二）第二位也是女子。一次考试将她从墙粉聚汇之地调到粉笔尘聚居地，我很了解那片地盘——义务教育的九年我基本是独占那位置的。自我感觉与她关系不错，此处倾向于调侃恐也不为过。我无意间看到她那比我高一截分数的数学试卷，我说，和你比下次分数谁低。

考试临近，她帮我划了许多重点，我便照她所说强记解题过程，记不得的抄参考答案三遍。这套为我量身定做的方案是最合适我这数学白痴了。

比赛当然是我赢了——我的分值涨了不少她的涨了极多。

我眼下愈发勤奋的女生，抽空充当拇指一族的女孩，唯一对我“反省”致歉并报以糖果的女生：赏心乐事之美体现在业精于勤之后。

（三）还是写女子好了。今天中午到网吧等人，一位女孩子正在看张韶涵的新mv以致我站在她身后半天她都没发觉。

张韶涵是我最喜爱的台湾女歌手之一，中考那年每夜都是听她的歌入眠的。大陆所缺的正是如此有感召力的歌手，因为——可能成为大陆张韶涵的女孩子们正在一面听她的歌一面复习备考。就如我的这位女同学，我对她的了解仅此而已吗？但这就够了。偶像终究是偶像顶礼膜拜也无甚大意义。我总想着有朝一日你成为海峡对岸民众的偶像。

（四）我迫不及待要介绍一个人。我发誓昨天刚知道她的名字，羞红着脸看到高考倒计时示数为60。还有个事实：每天主动与我讲话并且讲得不少的，我总记得她是唯一的那位。天生一脸开导人的神态，在流淌下来的额发后面给人隐约的愉悦。

还记得早读课前他俯身细致擦拭北边终年不见天日的阳台瓷砖，花白的砖面上映出她微笑着的脸庞。

她所面对的，我所面对的，所有人面对的，是清楚得跟镜子一样的高考。前程清晰可见，但是如果严肃冷峻过了头，不仅只剩一地破碎的希望，自己也会伤痕累累。我觉得它就不会有此状况：因为适度，不会碎裂。

（五）去实训楼上课是很恐怖的事，下午上课是被人赶着去的，我在教室耽搁了一会飞奔出门，就撞到人了。

“不好意思。”这是我和这位“权高位重”的女同学说的第一句话，同班至今的第一句话——我很惭愧。在记忆中她也只与我讲过一句话，那都是去年说的了。一份英语选择题，老师对过答案。35题我错了3道。她于是调过头，莞尔：“我错了六道呢！”

她是英语课代表；如此之高的准确率对我来说是小概率事件。

始终保持眼镜片与黑板书页平行的女孩；似乎不苟笑谈的女孩；和老师讨论久了都像老师了的女孩；如果我向来好学如你，总不至于落到写这些字打发镭元素似的时光的地步。

（六）理科班里的女生在我眼中都似机器人。她们可以在师长或自己的操纵下完成不间断的一系列动作：比如连续解题三节课乘以45分钟或闭目背诵一节早自习……假如脑海中一个人的形象可以“先入为主”，那么以后它即使将数学试卷解答得和参考答案一样齐整我也不觉得她怎样的奇怪。

坐在她旁边，注视着她数学试卷上细致的解题过程，忽然浮现出一句话来：“如今像她这样细腻善感的女孩不多了。”这句话我记得是刚分班那会同桌对我说的。因为她在哭，所以她这样说。

她为何而哭？想家。晚自习窗外是十五的月亮。机器人不能哭，因为它有眼泪就有短路的可能。屡次规劝我勤与人交流的同学；我为数不多的几个读者之一；曾经蓦然回首询问我“天青色”的女子：正无穷与负无穷之间的“零”最容易拿来书写最复杂的生活。

（七）鸢尾？我从口中叹出一个词来。两盆有些雷同的花，一盆紫色一盆蓝色。花的模样我记不清了。她将这两盆别人送她的花摆在桌下，我有太多的疑惑：花名及其花语；谁送的；为何委屈它放在座位下。但是我终究没有问成，只是出了一声“鸢尾？”

被群众围攻的她果然回过头来给我疑惑的目光。“是鸢尾么？好像。”我又问。她的脸颊和眉目间微笑成一道方程式：“其实我也不知道它的名字。”正是这位女生使我决定第一次看武侠作品，且是女子的武侠。在她的指引下，我细致地读了《血薇》，《护花铃我的目的是记几个人。就我们班上的。

（一）第一位是女子。当初分班来此，刚落座我就听到过熟人对她不住的赞美。披发圆脸。 那一张脸庞我认定是适合作为小说的女主角的。但我从来没有描写一位真人熟人的习惯。

饶雪漫《沙漏3》的封面上扮莫醒醒的书模和我这位同学有着百分之八十的神似和形似。这个事例正印证了我的断言。

将数学课堂作业本搬来运去的女孩，清晨在阳台面北而立诵读不断的女孩，埋头苦干难得几次抬首的女孩：激流常饰以静谧，以待将来的波澜壮阔。

（二）第二位也是女子。一次考试将她从墙粉聚汇之地调到粉笔尘聚居地，我很了解那片地盘——义务教育的九年我基本是独占那位置的。自我感觉与她关系不错，此处倾向于调侃恐也不为过。我无意间看到她那比我高一截分数的数学试卷，我说，和你比下次分数谁低。

考试临近，她帮我划了许多重点，我便照她所说强记解题过程，记不得的抄参考答案三遍。这套为我量身定做的方案是最合适我这数学白痴了。

比赛当然是我赢了——我的分值涨了不少她的涨了极多。

我眼下愈发勤奋的女生，抽空充当拇指一族的女孩，唯一对我“反省”致歉并报以糖果的女生：赏心乐事之美体现在业精于勤之后。

（三）还是写女子好了。今天中午到网吧等人，一位女孩子正在看张韶涵的新mv以致我站在她身后半天她都没发觉。

张韶涵是我最喜爱的台湾女歌手之一，中考那年每夜都是听她的歌入眠的。大陆所缺的正是如此有感召力的歌手，因为——可能成为大陆张韶涵的女孩子们正在一面听她的歌一面复习备考。就如我的这位女同学，我对她的了解仅此而已吗？但这就够了。偶像终究是偶像顶礼膜拜也无甚大意义。我总想着有朝一日你成为海峡对岸民众的偶像。

（四）我迫不及待要介绍一个人。我发誓昨天刚知道她的名字，羞红着脸看到高考倒计时示数为60。还有个事实：每天主动与我讲话并且讲得不少的，我总记得她是唯一的那位。天生一脸开导人的神态，在流淌下来的额发后面给人隐约的愉悦。

还记得早读课前他俯身细致擦拭北边终年不见天日的阳台瓷砖，花白的砖面上映出她微笑着的脸庞。

她所面对的，我所面对的，所有人面对的，是清楚得跟镜子一样的高考。前程清晰可见，但是如果严肃冷峻过了头，不仅只剩一地破碎的希望，自己也会伤痕累累。我觉得它就不会有此状况：因为适度，不会碎裂。

（五）去实训楼上课是很恐怖的事，下午上课是被人赶着去的，我在教室耽搁了一会飞奔出门，就撞到人了。

“不好意思。”这是我和这位“权高位重”的女同学说的第一句话，同班至今的第一句话——我很惭愧。在记忆中她也只与我讲过一句话，那都是去年说的了。一份英语选择题，老师对过答案。35题我错了3道。她于是调过头，莞尔：“我错了六道呢！”

她是英语课代表；如此之高的准确率对我来说是小概率事件。

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（六）理科班里的女生在我眼中都似机器人。她们可以在师长或自己的操纵下完成不间断的一系列动作：比如连续解题三节课乘以45分钟或闭目背诵一节早自习……假如脑海中一个人的形象可以“先入为主”，那么以后它即使将数学试卷解答得和参考答案一样齐整我也不觉得她怎样的奇怪。

坐在她旁边，注视着她数学试卷上细致的解题过程，忽然浮现出一句话来：“如今像她这样细腻善感的女孩不多了。”这句话我记得是刚分班那会同桌对我说的。因为她在哭，所以她这样说。

她为何而哭？想家。晚自习窗外是十五的月亮。机器人不能哭，因为它有眼泪就有短路的可能。屡次规劝我勤与人交流的同学；我为数不多的几个读者之一；曾经蓦然回首询问我“天青色”的女子：正无穷与负无穷之间的“零”最容易拿来书写最复杂的生活。

（七）鸢尾？我从口中叹出一个词来。两盆有些雷同的花，一盆紫色一盆蓝色。花的模样我记不清了。她将这两盆别人送她的花摆在桌下，我有太多的疑惑：花名及其花语；谁送的；为何委屈它放在座位下。但是我终究没有问成，只是出了一声“鸢尾？”

被群众围攻的她果然回过头来给我疑惑的目光。“是鸢尾么？好像。”我又问。她的脸颊和眉目间微笑成一道方程式：“其实我也不知道它的名字。”正是这位女生使我决定第一次看武侠作品，且是女子的武侠。在她的指引下，我细致地读了《血薇》，《护花铃