观星空的作文怎么写(共6篇)
考场作文的“作题”对策
——一篇文章应对千道作文题的秘诀
（一）何为“作题”？
——作题者，捉题也！
【导言】“作文”一事，人人皆知，而“作题”一说，初听令人费解。
作文与作题有何不同呢？作文者，以题求文也；作题者，以文求题也！作文是先有题而后有文，作题则是先有文而后有题。
“作文”是千百年来的常规事，“作题”则是现代社会中的新奇事！某公司悬赏三万，要为他们的那篇千字文广告写一个不超过三个字的标题。这就是“以文求题”的典例，真乃一字万金！
对于考场，这个问题更现实。有的考生，本有满腹文章，有下笔千言的本领，可是一到考场，面对那道作文题，却往往无从下手。患的什么病？医生诊断说，患的是“盲题症”：此生并非不善“作文”，而不善“作题”！
作题者，捉题也！
（二）“作题”有何妙用？
——吃透一种 通吃各题
“十年猜题十年中”，这到底是神话还是实话？回答是：有的是神话，有的是实话！
比如，2005年的北京题目“安”。如果有人说，他猜中了这个“安”字，则是神话；如果有人说，他猜中了这个“和谐的时代主题”，则是实话。
“以不变应万变，以小变应大变”，这是几十年来，甚至是千百年来人们应考的成功对策：这种对策在考场作文中又体现得更为典型和凸出。
“吃透一种，通吃各题”是这种对策的结晶表述。讲的是，如果你吃透了一种作文材料，你可以得到利用这一种材料“遍吃”各种作文题的本领。
这种提法，绝非耸人听闻。古人云：文章合为时而著，诗歌合为事而作。一篇文章也好，一千首诗歌也好，主题所向：时也，事也！
出题目的人也好，做文章的人也好，主题所向，也是时也，事也！
出题人与作文考生生活在同一个时空之中，享同一个“时”，想同一桩“事”。
他们怎么不会出现“英雄所见略同”呢！
这就是我们“吃透一种，通吃各题”的理论和事实依据。
作题对策（一） 标题连接法
——焊补断裂铆贴金
对策说明
“鱼抬梁”的故事出自神匠鲁班的妙笔。本来那根横梁的长度不够，与两侧的柱子搭不上肩。神匠有办法：让两侧的柱子“长出”嘴来，正好含住长度不够的横梁两端。此时，不仅横梁“够长”，而且神妙万分。
作文考场上，当你事先准备的那篇文章，与卷子上的那个题目对不上号时，你就不会想想，让作文“柱子”也长出“鱼嘴”来，正好把你那篇长度不够的文章能够“含住”！
这里的“鱼嘴”就是文章的副标题。
作文的题目由命题人制作，而文章的副标题则由考生自己神创。
副标题如同焊条，它能熔补“文不对题”时出现的裂缝；副标题如同铆钉，它能把质地不同的“两张皮”死死地钉成一体，且能把原来的缺点变成铆钉的亮点！
话题：相信自己与听取别人的意见
桃花源祭
——不听智者之言的悲剧
武陵渔人发现桃花源后，引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索卖给了出价最高的电视台，做一次导游再去一次桃花源。
又是沿溪行，依旧忽逢桃花林，仍然是夹岸数百步，中无杂树，又到了桃花源头，又看到了良田美池桑竹之属和数朝的遗民。桃源人看到他们的到来，颇为不悦，但本着来者是客的古风，设酒杀鸡作食。记者们享用着酒食，一边拍奇闻趣事，桃源访谈很快拍完了。一拍完，就拿到外国去放，老外大叫GOOD，将当年的“金蛤蟆奖”颁给了他们。
消息很快传回来，传到一直找不到下一个经济增长点的太守耳中，太守立马兴奋起来，决定部署以开发桃花源为龙头的经济战略。
首先贷款10亿元，建直达桃源的高速公路，再贷款5亿元拓宽水渠，为满足游客的需求，建一栋60层的星级宾馆。不仅如此，还请陶渊明写一篇《新桃花源记》，拉明星当形象大使，到处唱“我爱桃花源，就像老鼠爱大米……”于是，一些好玩贪玩的主儿如苍蝇一般涌来。自从飞机场修起来后，桃树所剩无几，并且没有一枝开了花。
在商品大潮的冲击下，桃源人无师自通地搞起了市场经济，一些古玩、古董成了商品，甚至包括猪、牛、羊等都被抢购一空。
各路官人自不会放过这处风景名胜，就在各自显眼的地方建起了风格各异的别墅。自此，桃源一片钢筋水泥丛林，没有了一些绿色。
以后到桃花源的游客对钢筋水泥玻璃墙不感兴趣，因为他们大都生活在都市，对此变化甚为不满。于是人们不再来桃花源了，在桃花源发了财的客商们也弃之而去，桃花源就像被啃过的骨头一样无人问津。
经此一劫，桃花源人都指责曾经到过的渔人，本来还有良田耕种，而今生计都成了问题。
不过经专家考察和严密估算，认为游客扔下的大量易拉罐可以维持桃花源三代的生计，对此，桃花源人大可放心，不必为生计问题犯愁。
对策解密
本文作者独辟捷径，在一篇看似无关主题的作文上，只巧设了一个子标题，立刻使原文与主题对接。不信，大家不妨去掉副标题再读一遍。本来讲的是生态破坏的问题，但加上副标题后，原文的重心立即偏向话题“相信自己与听取别人的意见”。正是因为没有听取智者的意见，桃花源才遭此劫难。作文不就和话题对接上了吗？妙啊！
副标题中的“智者”从何而来？作者临场虚设也！注意文中语句“在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的‘不足为外人道也’的训诫……”这句话我们都可以看作是作者临场虚设。虚设理由：所有不合乎规律导致的下场都可以归入不听智者真言的下场，这就回应了“相信自己和听取别人的意见”之话题。
引子思考
按这种方法，是不是可以把原文放到2002年高考作文题“规则”，2005年作文题“安”“出人意料与情理之中”“双赢的智慧”等话题作文中呢？
答：可以，胡乱开发本身就是违反规则的行为。添加副标题为“不遵守生态规则的后果”；本来桃花源人相安无事，但自从来了一批开发者后，桃花源人的日子不能安宁了，可添加副标题为“今安何在？”；……
作题训练
请试用标题连接法将下面的优秀作文按所给话题进行改写。
原话题：出人意料与情理之中
落 榜
天色尚早，一大群人已经挤在榜前，一个个像鸭子被掐着脖子似的张望着，只见那榜上“薄松龄——县、府、道三试第一”赫赫显眼。
“不知这蒲松龄何许人也，竟然被施闰章主考评价为‘观书如月，运笔如风，将一时富贵丑态全都写活了’”一个人指着榜说道。
“施闰章可是一名大文学家，居然对此人评价如此之高，想必蒲松龄日后前途似锦呀！”旁边的人应和着。
“哼，我看未必，听说这个蒲松龄并未按八股文之格式来写，他今天能登科在我看来不过是个意外，日后……”又有一个人似乎还想说些什么，却又咽了回去。
而此时的蒲松龄正心花怒放。他今年尚不足19岁，第一次来参加秀才考试就得了县、府、道三试第一，正如那人所说的——前程似锦，也难怪蒲松龄一路哼着小曲如醉如痴地荡回家去。
眼看乡试日期迫近，蒲松龄便急急准备好行囊去参加考试。大家都相信蒲松龄此去必是金榜题名了。
说来也是，蒲松龄接过文章题目，顿时文思泉涌，行云如流水，下笔走飞龙。他时而揣摩文句词藻，时而引经据典，不消多大功夫，一篇佳作便一挥而就。细细品味文章蒲松龄自己也禁不住赞叹起他的文采，心想这次中举想必是板上钉钉的事了。料想呆在考场也没有益处，便早早交了卷子自信十足地走出了考场。
“考得如何？”在外等着的人们争着问道。
“笔随心走，一气呵成。”蒲松龄笑着回答。而众人已明白了八九分。
日月如梭，转眼间到了发榜的日子。又是大群的人围着。蒲松龄前前后后看了好几遍却连有关自己的半个字都没有找到。蒲松龄心中诧异，只好垂头丧气地准备回家。
“为何院试第一的蒲松龄榜上无名？”有人不解。
只见那个曾经把半句话咽回去的人站了出来，摇着头，感慨道：“上次院试是因施大文学家主考，他爱才惜才，虽然蒲松龄没按八股文来写，但仍给了头名，从才学看，登科虽是出人意料，但也是情理之中。可这样的好事毕竟很难再遇到。纵然蒲松龄文采非凡终究离开了八股文的格式，落榜岂不是合情合理？”
众人点点头，唯独蒲松龄摇着头黯然离开……
改写话题：有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
还有人说……
请以“人与路”为题写一篇文章。
要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
作题对策（二） 首尾调整法
——翻手为云覆手雨
对策说明
俗话说：“好的开头是成功的一半。”因此，调整了开头，就相当于调整了文章的一半；而“编筐编篓，重在收口”把结尾的重要性提到纲的高度，因此，如果再来个首尾呼应，即能翻手为云，覆手为雨，迅速达到变题的效果。不信，请看以下二文，同一题材，变动首尾，话题各异。
话题一：人们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢？
请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。
有情人终成眷属
读王实甫的《西厢记》，我深深被该剧中莺莺和张珙的爱情力量所打动。综观该剧莺莺和张珙爱情走向，实在是跌宕起伏、曲折多变。如果拿“凤头、猪肚、豹尾”来比喻他俩的爱情，那么，他们之间从相识、相爱、离别、团圆的人生故事，正印证了这一点。
书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇，彼此一见倾心，这可谓是爱情的“凤头”。人生难得一知己，更何况这份来之不易的缘分，为了能与莺莺亲近，张珙决定不赴京赶考，寓居于普救寺的西厢房。谁知叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿嫁给谁。这个难题也成了张珙与莺莺爱情婚姻的“猪肚”人生。为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出，写信与好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎，这桩婚姻大事应该圆满地画上句号。可是老夫人却违约赖婚，害得张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下，毅然与他私定终身。虽然，夫人得知后勃然大怒，但是，生米已经煮成熟饭，她无计可施，被迫许嫁。这样，总算成功了吧！可是，万万想不到，老夫人硬是要张珙应试得官才能成亲，真是一波三折。如许离愁，《长亭送别》一折，便为见证。
再说莺莺的愁苦。“端正好”这段曲词：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”一个“泪”字，将暮秋景色沾满了泪水，染红了秋林。唱出了莺莺离愁别恨所造成的痛苦心情。封建礼教、功名利禄以及老夫人的势利残酷，加之男尊女卑的思想，莺莺除了离别的苦痛之外，她还担心张生“停妻再娶妻”，使自己“化作望夫石”。老夫人重申以中状元作为当女婿的条件，崔张二人的分离是老夫人一手造成的——人间的“天河”。从此，他俩的爱情婚姻又被隔开了。
如果说“长亭送别”是崔莺莺和张珙爱情婚姻过程的“猪肚”，那么，张珙最后中了状元，与莺莺正式结婚，就是他俩“豹尾”式的婚姻结局。要问作者为什么这样安排剧情？一句话——这是反封建反礼教的彻底胜利，“愿天下有情人都成眷属”的主旨代表了人民的心声。
话题二：诚信
莺莺与张珙大团圆
“人而无信，不知其可也。”守信，是君子之美。失去诚信，必定失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。读王实甫的《西厢记》，我从该剧莺莺和张珙豹尾式爱情中了解到“守信”这一精彩之笔。
原来书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇，彼此一见倾心。为了能与莺莺亲近，张珙决定不赴京赶考，他寓居于普救寺西厢房。叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿莺莺嫁给谁。为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出，写信与好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎，这下张珙和崔莺莺该喜结良缘了。可是，老夫人却违约赖婚，害得张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下，毅然与他私定终身。夫人得知后勃然大怒，但是两人的爱情已成事实，她却无计可施，被迫许嫁。可是老夫人硬要张珙应试得官才能成亲。
再说莺莺的愁苦。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”此曲唱出了莺莺因为老夫人不守信所造成的与张生离愁别恨痛苦的心情。莺莺除了离别的苦痛之外，她还担心张生也不守信——“停妻再娶妻”，使自己“化作望夫石”。古人说“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。可见莺莺是多么注重诚实守信啊！老夫人重申以中状元作为当女婿的条件，崔张二人的分离是老夫人一手造成的。所以，作者在剧中浓墨重彩描写莺莺的心理活动。她既恨自己的母亲不守诚信，又害怕张生一旦中举会毁弃她俩私定终身的诺言，真是左右为难。
不过，随着剧情的发展，作者并没有将老夫人写得彻头彻尾的不诚信，而是给读者和观众一个惊喜。从全剧结尾的情节来看，张珙最后中了状元。终于和莺莺正式结为伉俪。这既是老夫人回心转意的守信，也是张珙爱情坚贞的守信。莺莺和张珙“豹尾”式的婚姻结局，证实了守信是中华民族的传统美德。
对策解密：调整开头与结尾
开头一动，牵引主题；文尾一摆，升华主旨；首尾互动，主题掌控。
（1）究话题特质，抓题纲主体
话题实质是指话题的属性。题纲主体是指最能体现这一话题性质和文章主旨的人、事、物，把它放到纲的位置重点叙述描写说明或议论。
文一话题实质：过程论。作者把张、崔的恋爱过程提到纲的位置，并以“凤头、猪肚、豹尾”作喻，赞扬了张、崔完美婚姻对封建礼教制度的彻底反抗；文二话题实质：品质观。作者把最能体现这一品质问题的崔母（对待婚姻的前后态度）和张珙（考中状元回来完婚）作为叙述和议论的重点。
（2）开头破题，结尾收题。
破题指开门见山点破主题；收题指作好总结回收主题。注意：细节要为表现主题服务。主题不同，叙、议有别（参考两篇作文倒数第二段的区别）。
作题训练
请用以下这篇文章作2006年北京高考作文题“北京的符号”。
原话题：说“安”
说“安”
——慎选“安”字
提起“安”字，你多半会看到国人微笑的脸，是啊，有谁不喜欢“安”呢，“安”就代表了稳定，代表了幸福，至少国人多是如此看的。
这时想起了一个王朝的都城——长安。这座都城，古老却蓬勃，清淡而辉煌，它是大唐历史的见证，它有着动听的寓意——“长治久安”。在这个“长治久安”的都城中，唐王朝的统治者实现了一统天下的大业，成就了大唐在历史中的盛世，缔造了中国在世界的辉煌。而长安，仍然是静静地矗立，即使它当时的繁华，纵然在百年的历史中也有过动荡，它仍矗立着，宠辱不惊，因为它的名字中充满了人们的希冀——“长治久安”，因而我们说，“安”字绝妙。
人们希望获得“安”，历代的统治者也在努力制造一个“安”的局面。
然而，真是“安”吗？为何我耳边总在回响着屈原哀怨的绝唱，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求什么呢？求君主的圣明，求百姓的福祉，求国家之“安”。为何我脑海中总是浮现出一位僵卧孤村的老者，那是陆游在吟诗吧，虽然“镜中衰鬓已先斑”，却仍挣扎着，“尚思为国戍轮台”，这位忧国忧民的诗人，至死仍盼望着“王师北定中原日”，而他不知道，宋王朝的统治者只求一隅之“安”，在那风景如画的临安，哈，恰又是一个“安”字，只可惜是“临时安定”。
那个在不安中求安的宋朝啊，易安居士携所有家当追随朝廷，而最后也只得叹一句，“至今思项羽，不肯过江东”，只是那执政者不是“人杰”，更不会，也不愿做“鬼雄”，他只愿在风雨飘摇中“一晌贪欢”，莫“辜负了窗前月明”就好。
于是我感叹，从古到今，国人一直在追求“安”，可能真如鲁迅所述，即使只是做奴隶吧，只要有安定的环境，那也是万幸了，所以我们一直坚信“跟着安定走，幸福向你招手”吗？所以我们可以抛弃土地，抛弃尊严吗？所以在动荡的晚清，我们签下了那么多丧权辱国的条约吗？
不要因为“安”而丧失了我们中华民族的气节，我们喜爱“安”，然而我们也要提防“安”，不要因一晌贪“安”，而蒙敝了双眼。想吾泱泱大国，几千年基业，定要将“安”字慎选。
改写话题：许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
作题对策（三） 观点变换法
——横看成岭侧成峰
对策说明
观点即中心论点。
中心论点，乃文章之灵魂、立意之决策者，浓缩立意之精华。中心论点一变，立意自然改变。立意改变了，文题岂有不变之理？
“观点改变文题变”的依据在于话题作文的开放性：可横论“此”，亦可纵论“彼”；可正说“是”，亦可侧议“非”。作者似处泰山之巅，或俯览众山小，或仰可摘星辰；或侧视峰壁削，或直观风云变。所谓“横看成岭侧成峰”，成岭还是成峰，转轴在于“考题”。
固06年世界杯德胜阿输意时，足球评论员说：“意大利队打败东道主靠的是实力。”（谈的是实力，重心在意大利）而阿根廷球迷说：“意大利踢的是本土，否则阿根廷也能赢。”（说的是条件，重点在阿根廷）
话题：家庭教育
文一： 人生经不起“设计”
一个婴孩呱呱坠地，世界上就又多了一个生命，初生的婴孩由父母呵护着，父母也希望他有一个美好的人生。
年轻的父母为了这个婴孩拥有一个灿烂的人生，整日奔波劳累，那个婴孩在父母的设计中慢慢长大，他的人生进入了一个预定的轨道，一路鲜花、掌声伴他走过，没有经过荆棘、坎坷——荆棘已被父母手中的镰刀砍去，坎坷已被父母填平。他很优秀，是一个人才，却很脆弱，是温室中的花朵，经不起风吹雨打惊涛骇浪。
父母在繁忙之中所做的“设计”会有纰漏，从而导致出现挫折。挫折对于常人来说只是小小的困难，只需稍微坚强就能挺过去。但对习惯于被设计的他来说可就难了。从此一个花季少年沉沦，一个本应灿烂的人生失去了光彩。他的父母对此束手无策，这是他们意料之外的。
雕琢了的人生很绚丽却也很脆弱。
父母不必像设计盆景般的设计子女的一生，因为人生经不起设计，人生没有草稿，一遍过后便无法回头。
“人生是一次单程旅行，没有回程的车票。”在这次旅行当中最重要的是把人生交给我们自己，即使前面有荆棘、惊涛骇浪，也让我们自己去闯，在惊涛骇浪中显我们的本色。历经坎坷，放出异彩，这才是人生，一个完整的人生，一个由成功、失败、困难、磨难整合起来的人生。
盆景般的人生，绚丽夺目，却更似盆景般脆弱。
人生不是盆景，我们也无需盆景般的人生。
父母的设计，雕琢源自于一个“爱”。天下的父母没有不爱子女的，他们无不希望子女有一个灿烂的人生，然而灿烂的人生，只有经历过艰苦卓绝的斗争才能实现。
父母如果真的爱我们，就把人生交给我们自己。让我们冲向蓝天，在蓝天接受风雨的锤炼。我们的双翼飞过高山、沙漠、大海、森林去寻找我们的人生；如果真的爱我们，就将人生交给我们，让我们自己掌舵，在礁石之间穿梭，在惊涛骇浪中磨砺，这样的人生才是我们的人生。
人生经不起“设计”，只有我们自己才能把握人生。
文二： 人生需要“设计”
一个婴孩呱呱坠地，世界上就又多了一个生命，父母就多了一份希望和责任。他们要为这希望付出一切，孩子也就在希望中寻找人生的真谛。父母自然知道年幼的子女还经不起岁月的磨难，贸然放子女去飞，无疑会伤害了子女。他们为子女设计人生，用手中的镰刀砍去荆棘，用粗糙的双手填平坎坷。
但是，父母更知道，如果让孩子永远在自己预设的轨道上，即使给他掌声，给他快乐，扶他成功，孩子都不可能有自己的路，不可能有自己的掌声，自己的快乐，自己的成功。子女只是温室中的花朵，定然经不起风吹浪打。
于是，父母为子女设计坎坷、荆棘、磨难、痛苦、挫折，让子女在路上去寻找人生的含义。
挫折很快出现，子女开始束手无策，慌忙寻求父母帮助。可是，父母平静地说：“我们已经给你造成了船和桨，你要去遨游，划桨就靠你自己了。”
望着父母坚毅的目光，子女认为父母不再爱自己。哭闹过后，子女只能试着面对一切。
子女记着父母的教诲“人生是一次单程旅行，没有回程的车票”，他们说：“把人生交给我们自己，即使前面有荆棘、惊涛骇浪，也要自己去闯，闯过惊涛骇浪才会拥有自己的人生。”他们走在荆棘坎坷之中，接过镰刀去劈荆斩棘，接过船桨去划小船，遍尝失败、困难、磨难……
开始是艰难的。他们遍体鳞伤，身心俱疲。回头一望，见到父母关怀的目光和期待的眼神。他们明白了……他们更奋勇前行。
父母欣慰地笑了。
父母的设计，源自一个“爱”。天下的父母没有不爱子女的，父母无不希望子女有一个灿烂的人生，所以他们设计了风雨、坎坷，让子女在艰苦卓绝的斗争中成长。
孩子们冲向蓝天，在蓝天之中接受风雨的锤炼；张开双翼，飞过高山、沙漠、大海和森林，去实现自己的理想；自己掌舵，在礁石之间穿梭，在惊涛骇浪之中航行，绽放出人生夺目的光芒。
这都是父母真爱子女，精心“设计”子女的人生，这是爱的“设计”，这正是子女需要的。
对策解密：转换内涵，变换角度
转换主旨词“设计”的内涵，达到变换角度的目的。角度一变，文题改变。
文一是“不因材施教”的“设计”，这是站在“父母溺爱孩子”的角度看问题；文二只将“设计”的内涵扭转为“呵护的同时更给予真正的设计——坎坷、荆棘、磨难、痛苦、挫折……”，角度立即发生转向——“父母教育孩子”，角度一变，文题实现。
变题训练
请把下文的观点由“爱得不当，也是一种伤害”，变为“正当的爱，是一种爱护”。
火柴姑娘遭遇风婆婆
月光如银，洒落到海滨的沙滩上，洒落到风婆婆的发髻上、眉宇间，凉凉的。风婆婆刚刚从海面上救了一条渔船，受到了渔民顶礼膜拜，正洋洋得意地跳着老人迪斯科，猛然看见草地上火柴姑娘头上着火了，说时迟，那时快，风婆婆赶紧轻嘘一口气，将火吹灭了，关切地说：“小姑娘，年纪轻轻的，怎么就自焚啊，我要是再晚来一步，你就化为灰烬了，还不快来谢我？”火柴姑娘含着眼泪哽咽着：“风婆婆，你可把我害苦了！”“什么？我害了你？你，你，你把我的一片好心，全当成驴肝肺了！这年头，唉……”火柴姑娘捂着烧伤的半边头，悲咽着：“我生命的价值就在于燃烧啊，我所追求地就是把我的光和热全部释放出来，让我的生命在花草木中得到延续；可现在，我变成废物了！”听了火柴姑娘的一番话，风婆婆一时呆住了，“看来，爱的雨露也不能滥施啊！”去年夏天，风婆婆看到庄稼地干涸得张开大口，便邀来了雨婆婆一起布云行雨，当时自己猛吹，一时间乌云翻滚，风雨交加，田里满了，塘堰满了；看着树木庄稼欣喜若狂手舞足蹈的样子，风婆婆更来劲了，又猛吹了一阵，一阵狂风暴雨直刮得天翻地覆，滂沱大雨一连下了七天七夜，只见江河泛滥，江水滔滔，天地间一片汪洋，田毁房倒，人畜在水流中漂浮挣扎，真是惨不忍睹啊！一念之差，铸成了大错。风婆婆看着火柴姑娘纤弱的身躯在草地上瑟瑟颤抖，心里顿生一股愧疚之情，关切地说：“对不起，火柴姑娘！我原本想帮你，没想到反而害了你。”火柴姑娘从草丛中探出半边头来安慰风婆婆说：“风婆婆，你也不要太责怪自己，比起我的兄弟姐妹来，我已经算是幸运的了；他们不是中途夭折，就是因潮湿而难以燃烧，我总算燃烧过一次啊！”风婆婆感动地说：“快别说了，孩子！一切都是我的错。唉，想不到献点爱心也这么难啊！不过，你放心，我一定会让你的心愿得以实现！”火柴姑娘望着满是皱纹的风婆婆亲切地说：“风婆婆，我送您两句名言，保管您再也不会犯错误了。鱼说：‘你看不见我眼中的泪，因为我在水中。’水说：‘我能感觉得到你的泪，因为你在我心中。’”风婆婆高兴地说：“我懂了……”
夜深了，更深了。月儿，从漆黑的海底浮上来了。远处山谷里，一群年轻人正围绕着一堆篝火在跳舞，风婆婆攒足一口气，将火柴姑娘轻轻托起，送进正熊熊燃烧的篝火中……月儿，更亮了，黑夜，更静了。天幕上，一颗新星格外明亮。
作文对策（四）情境添置法
——绣花添蝶楚留香
对策说明
绣花大王说：“如果你想点亮众人的眼睛，花绣得楚楚动人就行；如果你还要牵引众人的鼻子，那就赶紧再添一只蝴蝶吧！”
《星星与月牙儿》是老舍先生的名作，故事登上荧屏时，有心的观众发现剧中多出了一个滑稽军官。这不是对老舍作品的改编与侵犯吗？然而，观众不仅没有提出任何批评，反而更为新的情境大声叫好！因为它使旧制度的荒诞主题变得更加突出可见！显然，编剧在老舍的“绣花”之外再添加了“军官”这只“蝴蝶”。
考场作文中的情境添置是指，在不违背客观逻辑的前提下，对考前已备作文添“绣”额外情境，从而调动阅卷考官的鼻子，使主题由“花美”引向“花香”，最终实现考场迁移。
原话题：一枝一叶一世界
还是那枝梅花
——读陆游《卜算子?咏梅》有感
卜算子?咏梅
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
一
陆游20岁。驿外断桥边。黄昏。
寒风凛冽，刺透心扉。缭绕的寒气云霭，压得你喘不过气来。顺着这幽暗的小路，眼望着心爱的人儿含泪离去。一年多来，朝夕相处，情投意合，妻子的音容笑貌，清晰地烙印在你的心中。不曾有过争吵，脸都没红过。“何意致不厚，为母所驱遣？”妻子的那一声质问，你无言以对。是啊，你又该去问准呢？问苍天，问流水，又有谁能解你心中的块垒？此情谁寄，今宵寂寞谁人能知？
雨雪飘飞，泪水和着雨水，踽踽独行。少年的你，已是步履蹒跚。在清冷的旷野，寒风吹拂，传来阵阵幽香。猛然望去，残雪中一枝梅花绽开。
二
陆游29岁。京都临安。正午。
寒冬将去，残雪消融。乍暖还寒时节，赶赴京城，参加你期盼已久的科举考试。你自信“天生我材必有用”，抱定“上马击狂胡，下马草军书”的人生理想，想把自己卑微之躯，投身国难，报效朝廷。一腔热血，涌上心头。你健步走上前，拥入万人攒动的人群。
痛苦沮丧，无语独立。你自信能高中榜首，到头来却名落孙山。其中的原委，你似乎已有预感。因为你的答卷上怒斥了当朝的投降派。满腔的报国之情，顿时化作倾盆大雨。
周围的人群退了下去，吵嚷的门庭又归于沉寂，低头看零乱的地面，一枝被踩得七零八落的花就在你脚边，俯首拾去。哦，又是那枝梅花。
三
陆游85岁。山阴家中。早饭后。
久已抱病卧床的你，静静地坐在藤椅上。初春的阳光，透过窗棂洒在屋内的地上，有一丝的眩目。远方的炮声的钝响，把你带回到弥漫硝烟的战场，楼船夜雪，铁马秋风，惨烈的厮杀，满地狼籍，映衬着的你炉火般的面庞。千里挺进，八面战旗飘扬，满身的疲惫掩抑不住你内心的喜悦与欢畅。昨夜的杀伐之音尚未散去，今日放逐之命犹未收回。几度被贬，从临安到山阴，从山阴到夔州，千里流逐，只因为你反对屈辱求和。
尘满面，鬓如霜。欲说心事，谁人话凄凉。猛然惊醒，干枯的眼角，泪痕依稀。屋外传来孙子的叫声。勉强支撑着身体，蹒跚至门前，低声吟诵：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
春去春又来。院子里你精心栽种的梅花，已是花红已过，残枝犹存。
放眼望去，啊，还是那枝梅花！
一枝梅花承载了你生命的不幸与磨难，寄寓了你不屈的精神品格，浓缩着你难忘的复国之梦。
简评：作者巧妙借用陆游诗中的梅花为线索，选取诗人一生中的三个典型片段，演绎其不屈、高洁、执着、爱国的一生。梅花与诗人人格合为一体，主题与诗歌相得益彰。构思精巧，立意深刻，主题鲜明。
改写话题：问
懂 你
人生的寂寞在于所有的心灵扣问都无谁能解，直到你发现懂你的人就在那……
——题记
一
陆游20岁。驿外断桥边。黄昏。
寒风凛冽，刺透心扉。缭绕的寒气云霭，压得你喘不过气来。顺着这幽暗的小路，眼望着心爱的人儿含泪离去。一年多来，朝夕相处，情投意合，妻子的音容笑貌，清晰地烙印在你的心中。不曾有过争吵，脸都没红过。“何意致不厚，为母所驱遣？”妻子的那一声质问，你无言以对。是啊，你又该去问准呢？问苍天，问流水，又有谁能解你心中的块垒？此情谁寄，今宵寂寞谁人能知？
雨雪飘飞，泪水和着雨水，踽踽独行。少年的你，已是步履蹒跚。在清冷的旷野，寒风吹拂，传来阵阵幽香。猛然望去，残雪中一枝梅花绽开。
二
陆游29岁。京都临安。正午。
寒冬将去，残雪消融。乍暖还寒时节，赶赴京城，参加你期盼已久的科举考试。你自信“天生我材必有用”，抱定“上马击狂胡，下马草军书”的人生理想，想把自己卑微之躯，投身国难，报效朝廷。一腔热血，涌上心头。你健步走上前，拥入万人攒动的人群。
痛苦沮丧，无语独立。你自信能高中榜首，到头来却名落孙山。这其中的原委，其实你心底也是十分清楚的。因为你的答卷上怒斥了当朝的投降派。可是，问苍天，问流水，你满腔的报国之情又有谁人能解？
周围的人群退了下去，吵嚷的门庭又归于沉寂，低头看零乱的地面，一枝被踩得七零八落的花就在你脚边，俯首拾去。哦，又是那枝梅花。
三
陆游85岁。山阴家中。早饭后。
久已抱病卧床的你，静静地坐在藤椅上。初春的阳光，透过窗棂洒在屋内的地上，有一丝的眩目。远方的炮声的钝响，把你带回到弥漫硝烟的战场，楼船夜雪，铁马秋风，惨烈的厮杀，满地狼籍，映衬着的你炉火般的面庞。千里挺进，八面战旗飘扬，满身的疲惫掩抑不住你内心的喜悦与欢畅。昨夜的杀伐之音尚未散去，今日放逐之命犹未收回。几度被贬，从临安到山阴，从山阴到夔州，千里流逐，只因为你反对屈辱求和。
尘满面，鬓如霜。欲说心事，谁人话凄凉。猛然惊醒，干枯的眼角，泪痕依稀。屋外传来孙子的叫声。勉强支撑着身体，蹒跚至门前，低声吟诵：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
这时，院内传来风吹花落的吟唱：
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
你寻声望去，啊，还是那枝梅花！那枝你精心栽种的梅花啊，那枝承载你生命不幸与磨难，寄寓你不屈与执着，浓缩你复国之梦的梅花，正穿过花枝摇曳飘下……从此，你不再寂寞。
对策解密：添加新情境
①在开头添设题记，既是点题，又是开启“问”的话题。
②一段中已有“问苍天，问流水……”与“问”有关的句子；二段中添设“问”的相似情境，增加话题份量。
③把原文开头的诗歌移置最后，作为新的情境出现，既是对诗人“问”的回答，又与题记呼应，再次点题。此时，话题的重心完全实现由赞美诗人的不屈、高洁、执着转向“问”的话题，表达了唯有梅能解陆游寂寞，唯有梅能懂诗人寂寞的主题。
对策关键词：
（1）谁？谁是承担情境添置任务的主体？如《星星与月牙儿》中的滑稽军官、本文中的陆游与梅。主体须能为话题迁移服务；
（2）做什么？ 即情境设置。设置灵感从找话题关键字开始。如“问”、“我想握住你的手”中的“握”字等。设置时一般有正、反、侧面衬托。如以蝴蝶侧面衬托花香；以滑稽军官烘托旧制度的腐朽黑暗。本文则以“问苍天、问流水”及“梅花落地时的吟唱（隐含‘对问的回答’之意）”来表现陆游对自己心灵的扣问及寻得“知己”（梅）读懂自己的故事主题。
（3）怎么做？情境添置的原则：以载体为主体，情节贯通，且不能违背大的史实背景及损害故事固有的事实逻辑。如，本文添置不能有任何曲解主人公高尚人格之嫌疑。
（4）做得怎样？添置完毕后，从头到尾感受一下，话题迁移是否完整实现？必要时综合其他手段，如修改标题，添加题记等。
引子思考
⑴情境添置法有何局限性？
答：①多适用于叙事类作文，而对于说明文与议论文则显得力不从心；②情境添置要为主题和话题迁移服务，并且要求情节贯通，逻辑合理，这就增加了添置的难度，需要足够的想象力、创新意识与故事训练。
⑵情境添置时在原文中一时找不到添置的载体作主体怎么办？
答：可以临时虚构，《星星与月牙儿》的军官不就是临时虚构的吗？
⑶试改写《懂你》，以“我想握住你的手”为题作文。
答：比如，以自己为载体，设置情境“我想握住诗人的手”，表达你对诗人寂寞人生的理解，对其高尚人格的赞美等。
作题训练
将下面情境添置到后文“转折”中去，使“转折”意韵更加丰富。
情境片段：灯下
灯下，一片寂静。黄晕的灯光涂撒在书桌上，照亮了一摞摞参考资料、一张张模拟试卷。桌右角，是翻扣着的英语阅读；左面，半卷着未作完的数学卷子；正中，摊开着物理练习册。书页松弛地展开，有点像阳光下的白沙滩；它被侧翼的阴影烘托着，被下面堆积的本册托举着，又像在尽情承受光的沐浴。红笔、蓝笔、直尺、橡皮，散乱地点缀其间；一个物件，一种色泽；一个物件，一只身影。台灯的光泽本是微弱的，但在这静寂的夜，却有些夺目；由橙黄色的灯罩出发，半撑开一柄光晕而微的舞台。妈妈无声地递过一杯热茶，洁净的玻璃杯轻巧地立在白沙滩旁，像一柱亭亭玉立的琥珀。琥珀的光泽晶莹，却又很难看透。从它宁静的液面，飘起一缕淡淡的热气。热气在光伞笼罩下盘旋着，袅袅升起，最终越过光的界限，躲进无边的静夜。我吸吮这馥郁的茶香，吸进满胸的光明……
修改作文： 转 折
父亲是摄影记者，我也爱好摄影。在我家堆叠如山的摄影作品集中，有一册题为“转折”。
作品集中多数是父亲的作品。其中有两幅他最为得意——一幅是一个小男孩转身回首的特写：乱蓬蓬的头发，脏乎乎的小脸，眼泪汪汪，手擦着鼻涕——这是我。父亲说，当时我将满三岁。那天他去郊区，看望插队时的房东，带着我，却完全忘记我的存在。那间房里没有电视，没有玩具，更没有玩伴；两个大人聊得热热乎乎，我被冷落在一旁。父亲后来告诉我，他在和伯伯谈开发乡镇摄影事业的大事，可这和我有什么相干？我生日才只过了两次的！磨唧、哭泣、干嚎，甚至打滚，十八般武艺，全都无济于事，我只有拔脚就走！在陌生的乡间小路上，我趔趔趄趄地奔着，现在已全然不记得路边风物、心头感受，很可能只是一片空白。父亲不远不近地跟踪着我，以他专业摄影师的敏锐，拍下了我停步转身的刹那。细看照片，那一瞬间我的神情极其微妙：悲戚委屈中渗露着开朗和宁静，闪闪泪光里透射出喜悦的神采。
父亲曾郑重解释：这是你由懵懂到理性的人生转折啊。是啊，当时的大情小节我已全部忘却，但转身回首间，似有天光开窍，却依稀在心……
又一幅是父亲的得奖作品，照片上横写四个大字：“小平，您好”——父亲在国庆游行时拍的一张新闻照片。画面不用细说，大家都很熟悉。我问父亲，这张照片为什么不放进“庆典”“佳构”或“金奖”，不放进那些名目更辉煌的册子？父亲反问，你不觉得“转折”更伟大些吗？中国喊了几千年“万岁”，皇帝倒掉又喊了几十年。直到“小平，您好”才实现了历史性的伟大转折。从此，在中国这片土地上，“万岁”，不可能在用于十几亿炎黄子孙中的任何一个个人；从此，“万岁”，才可能真正属于神州大地和中华民族。是啊，在这平平实实四个字的背后，分明矗立着一位历史性人物的伟岸身形，奔涌着一代青年学子推卷起的时代洪流……
作品集中也有少量我的作品，其中有一幅照片有点模糊，是我从电视荧屏里抢拍下的。那天，在沈阳五里河足球场，中国队如能战胜阿曼队，就将提前出线，实现走向世界的伟大转折。我早早地支好脚架，调好焦距，对准荧屏……
只见范志毅门前抢点，狮子甩头，将球摆渡给埋伏门前的郝海东，海东就势一蹴，皮球轻轻巧巧，滚入网窝。历史性的转折实现了！“郝董”高擎手臂，做出V形手势，同伴们从四面跑来祝贺。我突然注意到，范大将军也奔跑过来，郝、范二人，紧紧拥抱在一起。中国足球积怨甚深的两员主将，一笑泯恩仇！五里河体育场，欢声雷动，灯如白昼！我按动快门，捕捉下这拥抱的特写，这颇有象征意义的镜头。是啊，正是中国足球的“将相和”，打造了中国足球历史性的转折……
转折常有，感悟为难：一个转折，一级台阶；一次感悟，一层升华——写在摄影作品集扉页上的话。
作题对策（五） 序言普适法
——换汤换勺不换药
对策说明
有一种药可以包治百病，你信不信？
病乃作题之病。作题，“捉题”也。平日作文，文思泉涌；临场作文，文思枯竭，即患作题之症。作题百种，固病症百种，百乃多之意。
药即文体之药。文体，文章体裁也。求药四方，顽固不灵，只因每换一题需换一法，或标题连接，或主词更替，或添置情境，或观点迁移。何法普适？固聪明人巧设老实法：勤练一种文体，即作百篇之题。
一种文体套用百篇之题，真可谓“换汤换勺不换药”！赶紧问：何也？答曰：“书序”。
原话题：诚信
序散文集《诚信人生》
翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。
现在已经很少有人如此认真地对待这“诚信”二字了，人们已经习惯了尔虞我诈，已经适应了对真实、对诺言的背叛。因此，《诚信人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。
一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。
“我是个‘诚信’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“诚信”丢了下去。
如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。
然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“诚信”精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到信任的心和真诚的情。如若失掉了“诚信”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和支持。试想，谁会相信一个断线风筝的承诺呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，关爱、友谊、真诚以及其他人生至美至珍的情感，都源于一个共同的源头：诚信。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。
替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。
是为序。
二00一年七月七日十一时三十分
于京华?诚信中学考场
改写话题：意气
序散文集《意气人生》
翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。
现在已经很少有人如此认真地对待这“意气”二字了，人们已经习惯了遭遇困难时的消沉，已经适应了对意志、气概的背叛。因此，《意气人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。
一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。
“我是个‘意气风发’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“意气”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“意气”丢了下去。
如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。
然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“意气”。有了它，无论走到天涯海角，总会得到无畏的勇气与精神的支柱。如若失掉了“意气”，就将失掉作为一个能人应该得到的成功与荣誉。试想，如若丧失了意志力，困难怎会向你低头呢？克服困难才能达到成功的彼岸啊！看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，勇敢、决心、毅力以及其他一切战胜困难的武器，都源于一个共同的源头：意气。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向不断成功的彼岸。
替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。
是为序。
二00七年七月七日十一时三十分
于京华?意气中学考场
对策解密：①找准立意。“诚信”是一种境界，“意气”也是一种境界。本文立足于“意志”“气概”“意气风发”的义项，说明意志对于成功之不可或缺。②把“诚信”撤换成“意气”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。
改写话题： 星星
雷抒雁
仰望星空的人，
总以为星星就是宝石，
晶莹，透亮，没有纤眼。
飞上星星的人知道，
那儿有灰尘、石渣，
和地球上一样复杂。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
序散文集《完美人生》
翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。
现在已经很少有人如此认真地对待这“完美”二字了，人们已经习惯了固有缺点的存在，而忘了新的自我辉煌的开创。因此，《完美人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。
一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。
“我是个‘追求完美’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“追求”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“追求”丢了下去。
如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。
然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“不断追求完美”的精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到源源不断的动力与勇气。如若失掉了“追求”精神，就将失掉作为一个普通人应该得到的进步与享受成功的权利。试想，天下何来白吃的午餐呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，成功、荣誉、人生价值以及其他一切令人惊羡的果实，都源于一个共同的源头：追求。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。
替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。
是为序。
二00七年七月七日十一时三十分
于京华?追求完美中学考场
对策解密：①找立意。星星本身不完美，但它却让人们看到它完美的体现，是因为它在努力地折射太阳的光辉。本文从这一角度出发，说明人不应消沉于固有的缺陷，而应该像星星一样，找一个发光点，不断追求至善至美的境界。②把“诚信”撤换成“不断追求完美”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。
改写话题：在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多成语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”的词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟作文。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。
序散文集《谦逊人生》
翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。
古人云：“三人行，必有我师焉。”意思是做人要谦逊，要多向他人学习。但现在已经很少有人如此认真地对待这“谦逊”二字了。许多人已经习惯了嫉妒、清高、狂妄，而忘了虚心、谦逊、不骄不躁。因此，《谦逊人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。
一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。
“我是个‘谦逊’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“谦逊”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“谦逊”丢了下去。
如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。
然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“谦逊”精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到尊重的心和帮助的情。如若失掉了“谦逊”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和友谊。试想，有谁愿意接近一个自命清高、自高自大的人呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，能力、学识、智慧以及其他人生难能可贵的优点，都源于一个共同的源头：谦逊。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。
替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。
是为序。
二00七年七月七日十一时三十分
于京华?谦逊中学考场
对策解密：①找立意。题目允许“就某一个词语联想思考”，从“三人行，必有我师焉”联想到“谦逊”，说明“谦逊”对于获取学识、能力、才华、友谊乃至成功的重要性。②把“诚信”撤换成“谦逊”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。
引子思考
既然序言具有普适性，我是不是只记住一篇序言就可以了呢？
答：不可以，原因有三：①设想，全班二十名同学记的全是同一篇序言，阅卷老师连着看时会有什么想法呢？②没有一篇序言适合所有的文题，只能说大多数。如遇到命题作文就更遭了。③考前准备的序言在考场迁移过程中并非简单照搬，也要有所改变，也需要一定的文学功底。因此，只记一种序言是投机取巧，并不可靠。可靠的办法是熟悉不同的序言的写法，并不断练习改编，这样，即便考场考的是命题作文，你练出来的作文水平也足够你派上用场。
作题训练
依照序言改写的方法，把上面的序言再依照下面所给话题进行改写。
改写话题：据《列子》记载，子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”
古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。（康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）
休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活方式。（旅游学专家）
人们应该学会超前休息，也就是说疲劳到来之前，适当休息效果会更佳。（医学专家）
读了上述文字，你有何感想？请以“愿有所息/生无所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
对策提示：①找立意，话题中由孔子的“生有所息”联想到“奔跑人生”（2005年湖南高考作文题），“奔跑”喻“不断努力”。②把“诚信”撤换成“努力”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。
作题对策（六）一文通吃百题
——考场作文七十二变
运用作题思想，一则自学成才的故事能应对2005年几乎所有高考作文题。不信？那就请试看：考场作文七十二变！
话题（一） 2005年全国卷1高考作文题：价值与位置
文题指引：“价值与位置”这一话题属于人生观和价值观的范畴，寻找适合自己的位置，既表现人生的追求，也表现价值的定位。在这个题目里，考生应特别注意“适合”一词，因为在对话材料中，结合生活常理，我们寻找位置的原则就是“适合自己”。一切与因“适合自己”而实现自己的崇高价值、崇高理想的事例都可以用。
作题范文
千江有水千江月
他没考上大学，可他既不会怨天尤人，也不因自惭形秽而自暴自弃。他在咀嚼苦涩之后，静下心来认认真真地想：既然“ABC”“XYZ”不青睐我，我何必苦苦地追求它们；既然通向大学之路已红灯高悬，我为什么还要违规硬闯？榜上无名，脚下有路，条条大道通罗马。著名作家柳青说“有志气的青年人，可以通过不同的步履，踏出自己壮丽的人生”，我选准合适的位置，走自己的路！
他不再补习，真诚地与老师、同学和校园道一声珍重，然后走进自己特有的“大学生活”。不复读，并不意味着学习的结束。他想，鲁迅先生曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”何况年少幼稚、知识匮乏的我？学习是一生的内容，求知是人类的本性。但他不会再疲于应付那八九科的功课，只选择一两门自己感兴趣的学科深入钻研。从实用入手，以功利为目的，从基础学起，干中学、学中干，边学边用、学用结合。务必以自强的精神和力量帮助爸爸，使其过于劳累的腰身能挺直一些；一定用自立的骄傲和自豪安慰妈妈，让她少生几根白发、多添几副笑容。
有了明确的目标，就为目标的实现努力奋斗。不随千军万马冲锋过桥，却要自己闯世界、走另路，这路必然充满艰辛，无疑是将自己置身于逆境的位置之上了。然而，他坚信：出色的工作往往是在逆境中做出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。只有“破釜沉舟”了，“百二秦关”才能“终属楚”。只要位置合适，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。于是经过两年努力，他这滴水，映出了那轮自有的太阳；他这只小鸟，唱响一曲自有的音符；他这块金子，发出了自有的光泽！他成功了，成为方圆百里的名人，在他的带领下，小村成了全县科学种植的示范村。
“千江有水千江月”，这“水”，就是合适的生活位置；这“月”，就是在合适的位置上创造出的生命价值。他虽然没考上大学，但他追求他的追求，选择他的选择，走他自己应走的路。他自豪地说：“我不是鲤鱼，成不了‘龙’，所以没能跃过龙门，登上大学殿堂，但我是匹马，是头牛，奔驰在属于自己的原野上。马有马的作为，牛有牛的用场。”
对策解密——做好框架，安插内容
框架是指话题范围，本题框架为“位置与价值”；内容是指现有的作文材料，本题材料为“自学成才”的故事。
“自学成才”乍看与话题不相符，但好在聪明的小作者把它放在“价值与位置”的思维框架中来极其概括地写，这就与话题密结情缘，相关相切了。安插的关键步骤在于“增加主词的重复率”，此文的主词无疑是“位置”与“价值”，因此，只要多方位地表现“正确的位置对价值实现的作用”，这自然就使“自学成才”的内容合理地嵌入了话题所设的框架。
变题思考
所谓“一文万题”，吃透一种材料，可以通吃所有作文题，请放飞思路，写一段话使现有之文与话题对接。
例：相信自己与听取别人的意见。
○走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）
○常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）
○应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达?芬奇）
○相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）
面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”作文。
答：“身边认识的人”都对他似乎都怀着一种“失望”，甚至有的人家教训不听话的孩子就会拿他作例子“再不用功，就和某某一样，考不上大学，没有出路。”但是，这些传到他的耳里却成了阵阵雷鼓，愈加响烈，便愈加压迫着他的不屈服：“我不相信我考不上大学就真的没有出路！”
题目：以“答案是丰富多彩的”为话题作文。
参考答案
成功之路到底在哪里？这是很多想成功的人都在苦苦追寻的问题。答案？谁知道答案？他知道！他没考上大学，可他既不会怨天尤人，也不因自惭形秽而自暴自弃。因为，面对人生成功之路，答案不只一条，他
蜕变与重生—— 广州市新穗学校新生入学十五日记实
蜕变与重生
—— 广州市新穗学校新生入学十五日记实
石 军
（广东省广州市新穗学校，510315）
摘要
新穗学校是广州市唯一的一所工读学校，对品德行为偏常及有违法或轻微犯罪行为的未成年学生进行教育和挽救的一种特殊教育形式。本文笔者以一名老师的身份，以“田野”研究和“教育人类学”的视角，以一名观察者、教育者和守护者的姿态，通过深入了解、观察、深度访谈等形式记录了新穗学校新生入学的十五天实况。对我们的“问题学生”而言，这是一个充满失意与诗意的十五日，一段具有刻苦铭心记忆的十五日，一段见证了我们“问题学生”的蜕变与重生的十五日。
关键词 蜕变与重生 新穗学校 新生入学 十五日记实
一、“田野”实境：新穗工读学校
9月1日，对很多普通学生来说都应该兴高采烈的去自己的学校报到，而他们是一群特殊的群体，他们不能再回到原校，而是要送去一个对他们充满陌生而又神秘的，始终“深锁”的大门的全封闭的半军事化管理的特殊学校——新穗学校。
新穗学校位于广州市石榴岗路15号大院，是广州市唯一的一所工读学校，即对品德行为偏常及有违法或轻微犯罪行为的未成年学生进行教育和挽救的一种特殊教育形式。
新穗工读学校是“择差录取”的，广州市每年有5000多个行为偏差的“问题学生”，因为学位的原因只能从中挑选80名“精英学生”就读，因此，今日前来报到的每一个学生都不能小窥，每一个学生都有一段“辉煌的历史”，他们中的大部分都不记得进出过几次派出所了。打架、斗殴、勒索、抢劫、旷课、通宵打机、扰乱课堂纪律、离家出走、夜不归宿、顶撞老师和父母更是他们的家常便饭，这里的很多孩子普遍缺乏爱心、行为松散、法制观念淡薄、文化基础很差。这就是我们的工读生，我们的教育对象。
面对这样的教育对象，作为工读老师，我们不但是一个教育者，大多数的时候更是一名“守护者”，从学生进入“新穗”的第一天开始，我们的工读老师就会一直陪伴着、守护着他们。实际上，当我们在守望他们的时候，他们同样也在观望着我们，孩子们会因为我们的存在、我们的努力、我们的教育而发现了生活的意义与生命的内涵。
我时常在想，在这块贫瘠的土地里，没有鲜花，没有掌声，有的只有一帮悬崖边上的孩子和家长和社会的重托。其实，这里更需要有心的人去耕耘，去收获。我们不是农民，是老师，却同样是一个播种者，不是把谷子撒进泥土，却把它撒在孩子们的心里。
帮助这群悬崖边上的孩子，寻找回来的世界，为他们重塑自我，向上向善，回归主流社会，作出自己力所能及的贡献是每一个工读教师和每一所工读学校的责任和使命。
下面的这些文字是广州市新穗工读学校开学及军训15天的记实，虽然入职已将近一年多，但却是第一次参与新生入学和军训的整个过程，感同深受，让我终身难忘，于是，我用文字记录了这十五天亲历孩子们蜕变与重生的整个过程。
二、新生入学十五日记实
（一）第1日：新生活，见证了几位孩子和父母的眼泪
（1）身体检查——内心情绪在挣扎
清晨，我们做好了一切迎新准备，那常年“深锁”的大门此时已经被悄悄打开，看到的是接二连三的家长“押送”着自己的孩子和日常生活物品来到学校，一来到学校，很多学生就开始挣扎，因为他们中的大部分是家长通过不同方法给“骗”过来的，（很少学生是积极主动自愿过来的）。新生来校的第一件事情就是接受身体和物品的“检查”，重点是检查学生身上有没有纹身、伤疤、耳洞和携带严禁物品，观察学生的表情、动作、眼神、情绪有无异常、是否存在严重的不合作现象等。在接受检查的过程中，不同个性的学生在接受检查的过程中表现不同，有的呈现抗拒情绪、有的显得傲慢无礼、有的非暴力但不合作、有的无所畏惧满不在乎、有的嬉皮笑脸一副无赖表情，但所有的一切外显特征都无法掩饰他们内在共同的情绪——内心情绪在挣扎。
等学生一一检查完毕后，已经快到了下午，他们身上标新立异的奇装异服和彰显个性的“怪异发型”就开始难逃此劫了，我们帮他们换上新的校服，“剃头匠”们也开始忙乎起来了，用剃刀毫不留情的剃下一片又一片，留下的只有少许。我看到很多学生此时流下了伤心的眼泪，我知道他们内心是多么的抗拒与挣扎，正所谓“头可断，血可流，发型不可乱”，我们的这些孩子最更爱面子了，“发型”牵动着他们太多的心血。一个个“小平头”，以后还怎么见人，剪过头的学生一个个都显得特别的沮丧，但是回到班级后，看到大家个个都是“小平头”时，你看看我，我看看你，都一阵狂笑，原来“大佬”们都变样了。
（2）规范训练——养成教育已开始
心理学家普遍认同这样一个规律：行为习惯的改变会影响性格的改变，性格的改变就会影响人生的改变。我们深信道德的养成始于日常生活，为此，学校从一入学就开始了一系列的养成教育与训练，在进行半军事化的行为规范要求下，通过学习“一日常规制度”、 ‘中学生基本行为规范’、“新生训练教育计划”、“班集体考核制度”，养成学生良好的行为习惯与道德规范，为学生订立每日具体的行为规范，在具有威仪、充满文化情境的环境中，让“问题学生”接受严格的不厌其烦的规训（discipline），以养成良好的行为习惯。
这些刚入学的“工读生”在社会上早已习惯了各种“随意”，我归纳为三点，第一种，语言随意，想说什么就说什么，很少有学生会顾及到什么；第二种，动作随意，想怎么动就怎么动，很多动作非常夸张；第三种，表情随意，想怎么笑就怎么笑，表情过于丰富。在新穗学校，学生的教育活动是有原则的，如笔者在教育过程中归纳提炼出的值班管理的“三大原则”：不要有过分的肢体接触、不要有相互间的言语攻击、不要有过分的夸大动作（如大笑、倒地等），等以各种形式创设一个认同的日常文化情境，让学生置身其间，产生耳濡目染的道德影响，促进其常规的内化和行为的养成，令个体行为合乎先行设定的规范标准，形成严明的纪律、操守、仪规、礼节、禁忌，由此逐渐浸染人的德性，做一名合格的中学生和社会小公民是我们努力的方向和目标。
（3） 放声哭泣——第一次自我反思
那天，原本不是我值班的，但是我要求班主任让我也参与值班，第一天晚上，学生的情绪发生了很大的变化，一个个看似非常坚强的大男孩，在父母离开后的第一个晚自习，有个别同学终于承受不了了，不能再坚强地面对自我了，一股心酸惹上心头，趴在桌上就放声痛哭。哭声是具有感染力的，于是，一个接着一个…….，在这间只有二十人的教室里，除了抽泣的声音，就什么也听不见了。从前，在同龄人眼中看的比命还重要的面子，此时也不要了，一个个只想像孩子一样大声的哭。雷同学在第二天的日记中说“从前在原校的一年中，一度被我们抗拒的课桌椅，在此时竟然坐的如此舒适，这一切完全归功于这里严格的半军事化的训练。”来新穗后，他们的一言一行都将经过严格的规范化训练，对于这群早已习惯“随意”和向往自由的孩子来说，这里的“规训”充满了“枷锁”，哭泣，孩子们的眼泪彰显的是一种前所未有的心理落差。
此时此刻，哭泣同样也是他们宣泄情绪的一种方式，悔恨、愧疚、霎时间充满了他们的内心，一个个只有十三四岁的他们，其实犯下的“孽”早已超出一个普通学生了，有的简直就是“犯罪份子”，只不过年龄不够罢了。 最让人疼心的是在他们身边的人总是第一个受到伤害，暴力、欺骗、野蛮、残忍，只有是他们能够做到的，他们都做过。一位同学在日记中写到：“现在也许就是上天让我们偿还的时候了，没有一个人能逃得过，也没有人会是无辜的，毕竟出来混，迟早都是要偿还的，唯一的区别这里是工读学校而不是监狱，可以说这也是我们唯一比别人幸运的了。”
今夜，我一直在旁边守护着、观望着，孩子的哭声，我也深感心酸，但是，我想此时此景，孩子的哭泣声里面注定包含了很多新的情感、内涵和意义。作为一个旁观者，我看到泪水中孕育着对妈妈的思念、对过去的悔恨和对自己行为的反思，这一晚，就让他们放声痛哭吧，哭完之后，明天将会是新的一天。
（二）、第2—14日：失意与诗意，一段刻苦铭心的记忆
（1）日记反思：我为什么来工读学校
第一天的日记“我为什么会来新穗”，侧重于反思，让学生重新去回顾并审视自己的过去经历。下面是摘自三位同学的日记记录，宋同学在日记中写到，“我在今天，已经清楚的认识到我为什么来新穗了，其实之前我也知道自己做了很多坏事，主要是不尊重老师、校长，也不尊重家长，并且晚上很少回家的。”；秦同学在日记中写道“我是妈妈送我来的，因为我在87中学学习很不好，经常通宵打机，天天都打架，我每次打架的时候，学校的主任都会骂我，然后主任就叫我到新穗读。徐同学在日记中坦言“很明白自己为什么来新穗，就是不爱读书这坏毛病，只要心情不好就会对妈妈和老师大发脾气，大吵大闹。现在静下心来，觉得自己很多方面的确做的很不好，伤透了妈妈和老师的心，所以，以后我要好好改正，做一个有益于社会的人，不做一条龙，但也绝不做一条虫。”
我们知道走进孩子的心灵世界，那可并不是一件容易的事，走进“问题学生”的心灵世界那更是难上加难。其实，每一个“问题学生”的内心一般都隐藏着许多不为人知的故事和秘密，他们习惯用冷漠包裹着自己，作为一种被动的防御。他们心理活动比较复杂，往往具有敏感、内敛、多疑、早熟、想法多、怀疑、对他人的不信任感、不轻对他人去吐露心声等心绪特质，而事实上，我们也发现他们又真的很需要有一个载体来吐露、表达自己的想感受和情感，新生来校的第二天就开始培养学生写日记的习惯，新穗学校在多年教育转化“问题学生”的教育探索中形成了日记教育这样一种传统教育内容，于是“日记”便成为工读教师打开探寻“问题学生”的一扇窗。
著名教育家朱永新教授说过“一个坚持写日记的人，不管环境多么恶劣，不管命运多么不公，他（她）都会锲而不舍地抗争，写日记需要的不是超人的智慧，不是华丽的辞藻，而是坚韧的毅力。而正是毅力，是一个人最重要的品质，最锐利的武器。我们的学生更需要这样一种毅力、一种养成、一种品质。日记对学生的影响是潜移默化的，同时也是现实而深远的。“日记，一日一记”，就是让我们的“问题学生”在这样每日的点点滴滴中接受反思、接受改造、接受濡染、完善人格，这些积淀了几年的日记最终将会成为书写他们成长的心灵日记、乃至重生日记。
（2）军事训练: 一场酷暑骄阳的洗礼
15天里，学生们头顶烈日、力求高标准地做好每一个军姿，汗流浃背亦纹丝不动；宿舍内，整洁得让人冷清的宿舍，铺得异常整齐的“床铺”，有条有理的“衣柜”和“摆物架”，这些就是他们真心向上向善的开始。
军训的日子里，他们首次能够安静下来反思过去、思考未来，努力克服自己内心复杂的矛盾与情感，改变自己，实属不易。军训，炎炎烈日，说实在的，我们的学生付出了很多艰辛，顶着烈日，毫不退缩，坚持走完这一段的人生洗礼。军训中有苦，也有甜；有失意，也有诗意。有的学生再日记中说军训是一场恶梦；有的学生说军训是一首灿烂的歌；还有的说军训是记忆的绳索。相信经历了酷暑骄阳的军训洗礼，他们每一个人都会拥有一份特殊的收获。军训时间虽短，但是学生们学到了不少课堂上学不到的知识。虽然苦了、累了，但精神更饱满了，虽然黑了，疲了，但意志更坚强了。看看他们走过的路，从娇弱到坚强，从幼稚到成熟，你们所付出的汗水代表着是成长，代表着你们正走向成熟！
或许他们曾经是个“衰仔”，但他们不可能一辈子都是“烂仔”。这里的孩子就如《麦田里的守望者》的主人翁，一个被开除的中学生，他貌似玩世不恭，厌倦现存的平庸的一切，但他并非没有理想。他想象悬崖边上有一大块麦田，一大群孩子在麦田里面玩，而他的理想就是站在悬崖边上做一个守望者，专门捕捉悬崖边上乱跑的孩子，防止他们调入悬崖，是啊，我们这里的孩子又何尝不是在悬崖边上玩耍的孩子。
（3）系列讲座：一次明辨是非的过程
每天军训结束，学校在晚自习期间安排了一系列教育讲座，内容涉及到“禁毒教育”、“是非观教育”、“心理健康教育”、“感恩教育”、“工读教育”等众多话题。课室内，老师和我们一起观看影片、讨论纪律、犯罪、是非观、感恩、工读学校等话题，一点一点地强化了我们的纪律观念，认清了犯罪的危害、明辨了是非、学会了感恩、知道了什么是工读学校、工读学校的历史和性质。
宋同学在日记中说，“我不知道什么叫感恩，这也是我第一次听说，以前我基本上不会和妈妈说很多话，天天在外面玩，根本想不到妈妈，现在我很想念妈妈，甚至只要看到妈妈或者能够与妈妈讲几句话我也心满意足了。”龙同学说“以前，我什么话也不听，现在我知道什么是听话与不听话，还有什么叫做感恩，我要改变我自己，让苍天知道我不认输。”秦同学在日记中则说到：“其实现在心理产生了很大的变化，以前在原校根本不把自己当学生看，我是老大，那些学生全部要听我的，不听就揍，现在想想看自己还真是傻，觉得这样的心理很不好，我现在慢慢学着去改变，但是仍然觉得这个过程有点艰苦。”通过学校的一系列讲座，我们的学生能够开始认识到自己的错误，能够感恩父母，懂得亲情，这是一切进步的开始。我经常对学生说，虽然改变的过程是艰苦的，但是挺过去，就是巨大的进步。
（4）电影赏析：一个特殊的星期六
对孩子而言，今天是一个特别的星期六，为什么说特别呢？那是因为今天在新穗学校的礼堂里我们的“问题学生”观看了入学以来的第一场电影《小孩不笨2》，在工读学校还有大屏幕电影看，这是他们难以想象的。
我们坚信好的影片就如一颗幸福的种子，一旦扎根于孩子的内心深处，对孩子的一生都会有影响。电影教育，对工读学校而言，一个有着他自身独立特色的教育形式，一个有别于课堂教学的教育方式，一个适应我们“问题学生”文化性格的教育方式。经典电影赏析，应该值得在工读学校大力倡导，为此新穗学校选择在特定的时间段，组织所有班级统一观看经典影片，此外，学校还通过影片观看的后续性，如让我们的“问题学生”通过写日记、写观后感和教师的讲解等形式来深化对影片的思考，来强化影片的观看效果。我们的“问题学生”通过电影教育活动了收获的不仅仅是欢笑和眼泪，更重要的是欢笑和眼泪背后的故事，电影教育同时也给“工读生“单调的生活平添了许多乐趣，增加了“问题学生”对工读学校的认同感与归属感，我们深信好的影片能够触动孩子内心复杂的情感和敏感的神经，让他们在“欢笑”和“眼泪”中接受一点一滴的教育与感化，甚至产生灵魂的撞击与震撼，对所有“问题学生”进行文化积淀与道德濡染，甚至可能会影响到孩子的一生。
（5）我的小转变：从学会感恩开始
学校一直倡导感恩教育，感恩教育是爱的教育、情感的教育，是一种体现人性善的教育，是把我们与外部世界紧密联系起来的一种的重要的情感纽带，它可以消解我们内心的恩怨，洗涤世间一切尘埃，是人之所以高贵之所在。
一位同学在日记中表达了这样的小转变：“来新穗学校已经有5天了，在新穗不是谁都能接受，第一天来这里，我很不情愿，直到今天，我慢慢感受到新穗是我第二个母亲，培养我良好的行为和品行，我第一次开始学着照顾自己，学会自理，还教我们学习科学文化知识，我会好好珍惜这段特殊的生活。这几天我明显感觉自己小动作少了，忍耐性加强了，以前上课的时候，我总是不自觉的私下交流，现在少了很多。也不影响老师上课，我以前在原校的时候总是会影响老师上课，搞得老师不得安宁。
新生入学的这些天，很多学生向我表达了“开始想念妈妈”这样一种心情，莫泊桑说过“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候”。我们的“问题孩子”开始思念母亲了，我想这本身就是一种感恩、一种改变。改变，从感恩开始；感恩，从开始想念妈妈开始。作为一名社会小公民，我们理应把对妈妈的这种“思念之情，感恩之心”扩展到他人，延展到社会，努力做到常怀感恩之心，常为感恩之行，事实上，我们的孩子沉寂的心已经好久没有涌动过，他们的心灵太需要这样的洗礼了，如果我们每个人都懂得感恩，我们的社会就会变得更加和谐。
三、 第15日：军训会操和开学典礼，苦并快乐着
（1）一个学生，一个世界
今天，对他们而言注定是一个特别的日子，是军训结束，开始新知的日子；是告别父母，再次相见的日子；是孩子们改变旧我，重塑新我的日子。下午2点多，我在值班室值班，外面，传来了一阵沸沸扬扬的声音，我知道是孩子的父母来了。于是，我走出值班室，当学校校门缓缓打开的那一刻，家长们纷纷拥进学校，让我惊讶的是我看到的不仅是年轻家长的面孔，还有年迈的爷爷奶奶和姐姐弟弟的身影，他们拎着大包小包和各种水果、月饼、鸡汤等食物，听说还有学生的爷爷奶奶一大早就去市场买了水果和好吃的东西。
我惊呆了，原来，每一个孩子的后面都是一个家庭，每一个孩子都是一个世界，都有许多鲜为人知的故事。一直以来，我们这些工读教师都是在贫瘠的土地上仰望星空，时常感到苍白而无力，但此时此刻，我心中充满了复杂的情感，难以名状，但深感自己的社会价值，在那一瞬间。我认识到了这样一个道理：转化“问题学生”是个体的，但是价值却是全社会的。
（2）一个具有崭新意义的一天
经历了15天的军训训练，他们终于迎来了军训会操和开学典礼，迎来了与父母的首次见面。15天了，他们没有看见过父母，也没有接触过任何亲朋好友。很难想象，15天前，这些孩子都是一个个在外面混的“衰仔”，15天后，孩子的眼神也从开时的“怪异”逐渐变得澄清，15天后，这些小伙子们已经步伐整齐、军姿勃发、举手头足之间无不透露着军人的威武与阳刚。
孩子眼睛都湿润了，我告诉他们今天是会操与父母相见的日子，流眼泪是正常的，也可以理解的，但是眼泪之后，希望大家收起自己的心情，进入到比赛会操的状态。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，这次会操至少是我们15天辛勤汗水所铸成的，希望你们能够真正的展示好，让你们的父母感到欣慰，感受到你们真的成长了，改变了。
一位孩子说，“当时很多父母都来了，我在人群中寻找自己的母亲，我看到了母亲湿润的眼泪，妈妈不听的流泪，那一刻，我也哭了，我的心好痛，如同刀割一般，我知道是我让他们伤心难过了。但是我还是用力的擦干了眼泪，准备会操。会操完毕，我如愿地拿到了军训标兵，我看到妈妈微笑了，但是眼中还是充满泪花，我实在忍不住了，眼睛早已模糊了自己的视线，想想曾经的我，多么的坏，而现在的我，第一次为自己感到自豪，让妈妈感到骄傲。”
会操和毕业典礼结束后，他们来到课室，里面早已是人山人海了，孩子们仿佛回到了自己的家中，一位学生告诉我：“我现在才明白有父母的地方就是家。以前，我和妈妈是没有什么话说的，但是，现在，我有说不完的话想和妈妈说。”之后，很多学生很骄傲地带着妈妈参观自己的寝室，看着自己叠的整齐的军被，铺得异常整齐的床铺，一种无法言语的感情在他们心中蔓延，他们激动着，他们骄傲着，因为这是他们第一次让妈妈“有面子”。
快乐的时候总是短暂的，但就是这短暂的瞬间，成为了他们生命中永恒的瞬间。他们只能和母亲挥泪道别，有部分同学哭了，虽然我看到很多学生的妈妈们仍泪流满面，但我知道，这一次泪水和往常不同，那是一种心疼的泪水、一种开心的泪花、一种自豪的眼泪。而孩子的眼泪，充分说明了他们懂的与父母的那种最天然的情感。
（3）新启蒙——唤醒“沉睡的狮子”
歌德曾说过“虽然我们可以靠父母和亲戚的包庇而成长，依赖兄弟和好友，借交游得扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，人归根结底还是要依赖自己”。所以，新穗学校的教育最主要的目的还是要引导学生认识自己，认清自己的行为从而指导自己的行为。
今天，很多学生向我传递了各种特别的收获：第一次看见自己的父母在自己面前流泪、第一次主动的拥抱自己的父母、第一次投入到妈妈的怀抱并紧紧的抱住妈妈、第一次得到老师和父母的赞赏、第一次上主席台并在全校师生和家长面前领奖，等等的第一次都在这一天得到了体现和满足。这一天，对很多人来说是平凡的一天，但对我们的学生而言，有汗、有泪、有悲、有喜、希望他们可以带着今天走向明天，说实话，我们的学生确实已经好久没有接触过书本了，但愿他们能够带着这种美好的意愿坚持下去，以崭新的姿态迎接盼望已久的明天——开始文化课的学习。
在新穗工读学校教育的过程中，我们始终相信孩子，相信学生的价值。其实，每一个学生的内心都充满了生命的灵性和欲求，正如马克思说过“每个人心中都有一个沉睡的狮子”，为此，学校积极搭建各种成长的平台，通过标兵评选活动，个性特长展示活动，校长杯球赛、班级流动红旗评选等活动，发现、发掘学生身上的闪光点，注重对个体特长和群体意识的培养，让学生接触成功、体验成功、感受成功，著名教育家第惠斯多说过：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”工读教育的本质在于“唤醒”，在于试图唤醒每个“问题学生”内心世界中“沉睡已久的狮子”，希翼对他们实施新一轮的启蒙教育，使得“问题学生”能够从蒙昧中醒来。我们深知一个沉睡的灵魂一旦被唤醒，一个人的命运也会由此而改变。我深信经过“新穗工读学校”一到二年的教育，我们这些孩子的明辨是非的能力将会大大增强，情感也会更为丰富，我深信你们的明天将会同样娇艳。
守望的意义
爱上文学，爱上文字，同时也爱上了思考，那是几年前开始的事了，对于当初的萌芽却早已忘却。
有不少同学，朋友，亲戚说我很喜欢文学，我也只淡淡地微笑并轻声应答了一下。我不知道他们所说的“喜欢”究竟是一个什么样的概念，是喜欢看，还是喜欢读？更多的时候我觉得是一种无聊的定论。要说喜欢的人多着呢，谁知道那是不是阿谀奉承或是给我镀一层“金子”。也有不少人说我文采好啊，有内涵啊之类的。其实每个人都有文采，都有内涵。我觉得那是天生的，是每个人生下来就有的，只是每个人的表达不一样罢了。就像有人说凡高的《星空》非常美，有人说那是幼稚园小朋友的杰作。不同的审美观和文采最起码都是每个人都具备的，不是么？
爱好归爱好。要是往深的层次或者更身一层次去探索的话，无疑是一段艰苦而有寂寞的路程。从初二下学期起，我就爱上了写作，但这只是停留在单层次的喜好或者有好感之类的。再往高一，就有了更深一层次的发展，由于性格带有点孤僻，又喜欢安静，所以平时思考的时间是很充足的。在这么一段时间当中，对于作文就不仅仅是喜好了，开始把它上升为依赖，就如同小孩对母亲的依赖。在思考中一有什么发现就立刻记下，写完之后往往就像出了一身大汗般痛快！高二时更有了深一方面了解，一篇好的作文，不仅是可以知道一个人的情感，情趣，情操，更重要的是，一篇作文往往也是一个生命的体现，它所表达的东西太多太多。几百个文字里承载着中华汉字文明，也承载着一个人的内心世界。可以从步履蹒跚到老太龙钟，也可以从青春岁月到懵懂时期。所以，真正的文学之路是非常艰难的。
写作往往也是需要阅历来支持，没有阅历作为写作的奠基石，那就极为枯燥了。再多的辞藻华丽，再多的排比比喻拟人都没用处。高二下学期快段考时，记得有一晚是上语文，于是老师就带我们去阅览室[考前准备吧]。由于去得晚，几乎所有的书都被抢光。于是就坐在阅览室的椅子上无聊地环顾阅览室。突然，感觉似乎有什么噎在心里似的，于是就胡乱找了张没人的桌子，埋头写了2个小时。内容是关于图书馆的，大致是连着成长这条线贯通全文，写阅览室从我上小学的时候一直到现在高二段考前夕给我所带来的情怀之类的。写完后似乎有一种解脱感或者是一种释然，全身倍感轻松。可是当第二天作文课时，脑子里却什么也没有了，思维顿时枯竭。最后只得胡乱编点东西应付了事。看来，有些东西，就比如说感想感叹感怀之类的不可能天天都能写，一个作家即使再怎么狂热也不可能天天写出有感悟的好文章来。阅历不够，就有一定的限制了：深度不够，文字驾驭能力不强，内容不能精练。有好些东西不经过岁月的摩挲和深厚的阅历是无法诠释的。但是每一次练笔就是一次经验一次积累。我在每次写完文章时，都要积蓄一段思想。我总期待着下一次，总是期待着。
以前还刚爱上写作时，每次写完了就拼命找人看，叫谁谁给我评价一番。无疑，似乎每次都有很好的评价。可是随着时间渐进，我逐渐放弃了这种做法。写作不一定非得找人看，再说，这样的评价只让我沾沾自喜，对于写作能力提高毫无用处。还有大多听到的也是—“你写字那么潦草谁看得懂啊．“ “你写什么东西？看不懂．“对于这些话，已经听了很久了。所以每次写完不再去找谁看，去找谁做评价。一次两次还行，那么长期呢？人家不会不对你“敬而远之”？语文老师每次的作文评语也莫过与“文笔不错，较流畅的语言，刻画得较生动” 要不就是“有诗的韵味”．．．．．．面对这样的评价，无疑是很打击的，难道老师还以为给我们这样的评价就使得我们屁颠屁颠地认为自己作文好？错了！这应该是应付式地改作文，根本就不拿学生的文章当一回事。有同学说我的作文可以拿出来去复印然后再给他们看，我说就免了吧，我又不是作家，也不打算出版。要是拿来消磨时光的话，就别看了。说到这，又有同学觉得我开始自大了．．．．．．我从来就没把写作当成耍自大的资本。
思考的时候，总是需要安静的，任何的吵杂都会影响到你的思绪。所以，到了在夜深人静的时候也正成为了我的黄金思考时间。那个时候，周围基本上都安静下来了。此时只需要悄悄地坐在地上或者躺在床上，任思绪飞舞，漫无边际。思考多了，就不由自主地把它记录下来，把心灵的一处细腻情感记录下来。或是喜悦，或是悲伤，又或是沮丧。每一处记录都代表着平凡的成长岁月。现在学爱上文学，爱上文字，同时也爱上了思考，那是几年前开始的事了，对于当初的萌芽却早已忘却。
有不少同学，朋友，亲戚说我很喜欢文学，我也只淡淡地微笑并轻声应答了一下。我不知道他们所说的“喜欢”究竟是一个什么样的概念，是喜欢看，还是喜欢读？更多的时候我觉得是一种无聊的定论。要说喜欢的人多着呢，谁知道那是不是阿谀奉承或是给我镀一层“金子”。也有不少人说我文采好啊，有内涵啊之类的。其实每个人都有文采，都有内涵。我觉得那是天生的，是每个人生下来就有的，只是每个人的表达不一样罢了。就像有人说凡高的《星空》非常美，有人说那是幼稚园小朋友的杰作。不同的审美观和文采最起码都是每个人都具备的，不是么？
爱好归爱好。要是往深的层次或者更身一层次去探索的话，无疑是一段艰苦而有寂寞的路程。从初二下学期起，我就爱上了写作，但这只是停留在单层次的喜好或者有好感之类的。再往高一，就有了更深一层次的发展，由于性格带有点孤僻，又喜欢安静，所以平时思考的时间是很充足的。在这么一段时间当中，对于作文就不仅仅是喜好了，开始把它上升为依赖，就如同小孩对母亲的依赖。在思考中一有什么发现就立刻记下，写完之后往往就像出了一身大汗般痛快！高二时更有了深一方面了解，一篇好的作文，不仅是可以知道一个人的情感，情趣，情操，更重要的是，一篇作文往往也是一个生命的体现，它所表达的东西太多太多。几百个文字里承载着中华汉字文明，也承载着一个人的内心世界。可以从步履蹒跚到老太龙钟，也可以从青春岁月到懵懂时期。所以，真正的文学之路是非常艰难的。
写作往往也是需要阅历来支持，没有阅历作为写作的奠基石，那就极为枯燥了。再多的辞藻华丽，再多的排比比喻拟人都没用处。高二下学期快段考时，记得有一晚是上语文，于是老师就带我们去阅览室[考前准备吧]。由于去得晚，几乎所有的书都被抢光。于是就坐在阅览室的椅子上无聊地环顾阅览室。突然，感觉似乎有什么噎在心里似的，于是就胡乱找了张没人的桌子，埋头写了2个小时。内容是关于图书馆的，大致是连着成长这条线贯通全文，写阅览室从我上小学的时候一直到现在高二段考前夕给我所带来的情怀之类的。写完后似乎有一种解脱感或者是一种释然，全身倍感轻松。可是当第二天作文课时，脑子里却什么也没有了，思维顿时枯竭。最后只得胡乱编点东西应付了事。看来，有些东西，就比如说感想感叹感怀之类的不可能天天都能写，一个作家即使再怎么狂热也不可能天天写出有感悟的好文章来。阅历不够，就有一定的限制了：深度不够，文字驾驭能力不强，内容不能精练。有好些东西不经过岁月的摩挲和深厚的阅历是无法诠释的。但是每一次练笔就是一次经验一次积累。我在每次写完文章时，都要积蓄一段思想。我总期待着下一次，总是期待着。
以前还刚爱上写作时，每次写完了就拼命找人看，叫谁谁给我评价一番。无疑，似乎每次都有很好的评价。可是随着时间渐进，我逐渐放弃了这种做法。写作不一定非得找人看，再说，这样的评价只让我沾沾自喜，对于写作能力提高毫无用处。还有大多听到的也是—“你写字那么潦草谁看得懂啊．“ “你写什么东西？看不懂．“对于这些话，已经听了很久了。所以每次写完不再去找谁看，去找谁做评价。一次两次还行，那么长期呢？人家不会不对你“敬而远之”？语文老师每次的作文评语也莫过与“文笔不错，较流畅的语言，刻画得较生动” 要不就是“有诗的韵味”．．．．．．面对这样的评价，无疑是很打击的，难道老师还以为给我们这样的评价就使得我们屁颠屁颠地认为自己作文好？错了！这应该是应付式地改作文，根本就不拿学生的文章当一回事。有同学说我的作文可以拿出来去复印然后再给他们看，我说就免了吧，我又不是作家，也不打算出版。要是拿来消磨时光的话，就别看了。说到这，又有同学觉得我开始自大了．．．．．．我从来就没把写作当成耍自大的资本。
思考的时候，总是需要安静的，任何的吵杂都会影响到你的思绪。所以，到了在夜深人静的时候也正成为了我的黄金思考时间。那个时候，周围基本上都安静下来了。此时只需要悄悄地坐在地上或者躺在床上，任思绪飞舞，漫无边际。思考多了，就不由自主地把它记录下来，把心灵的一处细腻情感记录下来。或是喜悦，或是悲伤，又或是沮丧。每一处记录都代表着平凡的成长岁月。现在学爱上文学，爱上文字，同时也爱上了思考，那是几年前开始的事了，对于当初的萌芽却早已忘却。
有不少同学，朋友，亲戚说我很喜欢文学，我也只淡淡地微笑并轻声应答了一下。我不知道他们所说的“喜欢”究竟是一个什么样的概念，是喜欢看，还是喜欢读？更多的时候我觉得是一种无聊的定论。要说喜欢的人多着呢，谁知道那是不是阿谀奉承或是给我镀一层“金子”。也有不少人说我文采好啊，有内涵啊之类的。其实每个人都有文采，都有内涵。我觉得那是天生的，是每个人生下来就有的，只是每个人的表达不一样罢了。就像有人说凡高的《星空》非常美，有人说那是幼稚园小朋友的杰作。不同的审美观和文采最起码都是每个人都具备的，不是么？
爱好归爱好。要是往深的层次或者更身一层次去探索的话，无疑是一段艰苦而有寂寞的路程。从初二下学期起，我就爱上了写作，但这只是停留在单层次的喜好或者有好感之类的。再往高一，就有了更深一层次的发展，由于性格带有点孤僻，又喜欢安静，所以平时思考的时间是很充足的。在这么一段时间当中，对于作文就不仅仅是喜好了，开始把它上升为依赖，就如同小孩对母亲的依赖。在思考中一有什么发现就立刻记下，写完之后往往就像出了一身大汗般痛快！高二时更有了深一方面了解，一篇好的作文，不仅是可以知道一个人的情感，情趣，情操，更重要的是，一篇作文往往也是一个生命的体现，它所表达的东西太多太多。几百个文字里承载着中华汉字文明，也承载着一个人的内心世界。可以从步履蹒跚到老太龙钟，也可以从青春岁月到懵懂时期。所以，真正的文学之路是非常艰难的。
写作往往也是需要阅历来支持，没有阅历作为写作的奠基石，那就极为枯燥了。再多的辞藻华丽，再多的排比比喻拟人都没用处。高二下学期快段考时，记得有一晚是上语文，于是老师就带我们去阅览室[考前准备吧]。由于去得晚，几乎所有的书都被抢光。于是就坐在阅览室的椅子上无聊地环顾阅览室。突然，感觉似乎有什么噎在心里似的，于是就胡乱找了张没人的桌子，埋头写了2个小时。内容是关于图书馆的，大致是连着成长这条线贯通全文，写阅览室从我上小学的时候一直到现在高二段考前夕给我所带来的情怀之类的。写完后似乎有一种解脱感或者是一种释然，全身倍感轻松。可是当第二天作文课时，脑子里却什么也没有了，思维顿时枯竭。最后只得胡乱编点东西应付了事。看来，有些东西，就比如说感想感叹感怀之类的不可能天天都能写，一个作家即使再怎么狂热也不可能天天写出有感悟的好文章来。阅历不够，就有一定的限制了：深度不够，文字驾驭能力不强，内容不能精练。有好些东西不经过岁月的摩挲和深厚的阅历是无法诠释的。但是每一次练笔就是一次经验一次积累。我在每次写完文章时，都要积蓄一段思想。我总期待着下一次，总是期待着。
以前还刚爱上写作时，每次写完了就拼命找人看，叫谁谁给我评价一番。无疑，似乎每次都有很好的评价。可是随着时间渐进，我逐渐放弃了这种做法。写作不一定非得找人看，再说，这样的评价只让我沾沾自喜，对于写作能力提高毫无用处。还有大多听到的也是—“你写字那么潦草谁看得懂啊．“ “你写什么东西？看不懂．“对于这些话，已经听了很久了。所以每次写完不再去找谁看，去找谁做评价。一次两次还行，那么长期呢？人家不会不对你“敬而远之”？语文老师每次的作文评语也莫过与“文笔不错，较流畅的语言，刻画得较生动” 要不就是“有诗的韵味”．．．．．．面对这样的评价，无疑是很打击的，难道老师还以为给我们这样的评价就使得我们屁颠屁颠地认为自己作文好？错了！这应该是应付式地改作文，根本就不拿学生的文章当一回事。有同学说我的作文可以拿出来去复印然后再给他们看，我说就免了吧，我又不是作家，也不打算出版。要是拿来消磨时光的话，就别看了。说到这，又有同学觉得我开始自大了．．．．．．我从来就没把写作当成耍自大的资本。
思考的时候，总是需要安静的，任何的吵杂都会影响到你的思绪。所以，到了在夜深人静的时候也正成为了我的黄金思考时间。那个时候，周围基本上都安静下来了。此时只需要悄悄地坐在地上或者躺在床上，任思绪飞舞，漫无边际。思考多了，就不由自主地把它记录下来，把心灵的一处细腻情感记录下来。或是喜悦，或是悲伤，又或是沮丧。每一处记录都代表着平凡的成长岁月。现在学爱上文学，爱上文字，同时也爱上了思考，那是几年前开始的事了，对于当初的萌芽却早已忘却。
有不少同学，朋友，亲戚说我很喜欢文学，我也只淡淡地微笑并轻声应答了一下。我不知道他们所说的“喜欢”究竟是一个什么样的概念，是喜欢看，还是喜欢读？更多的时候我觉得是一种无聊的定论。要说喜欢的人多着呢，谁知道那是不是阿谀奉承或是给我镀一层“金子”。也有不少人说我文采好啊，有内涵啊之类的。其实每个人都有文采，都有内涵。我觉得那是天生的，是每个人生下来就有的，只是每个人的表达不一样罢了。就像有人说凡高的《星空》非常美，有人说那是幼稚园小朋友的杰作。不同的审美观和文采最起码都是每个人都具备的，不是么？
爱好归爱好。要是往深的层次或者更身一层次去探索的话，无疑是一段艰苦而有寂寞的路程。从初二下学期起，我就爱上了写作，但这只是停留在单层次的喜好或者有好感之类的。再往高一，就有了更深一层次的发展，由于性格带有点孤僻，又喜欢安静，所以平时思考的时间是很充足的。在这么一段时间当中，对于作文就不仅仅是喜好了，开始把它上升为依赖，就如同小孩对母亲的依赖。在思考中一有什么发现就立刻记下，写完之后往往就像出了一身大汗般痛快！高二时更有了深一方面了解，一篇好的作文，不仅是可以知道一个人的情感，情趣，情操，更重要的是，一篇作文往往也是一个生命的体现，它所表达的东西太多太多。几百个文字里承载着中华汉字文明，也承载着一个人的内心世界。可以从步履蹒跚到老太龙钟，也可以从青春岁月到懵懂时期。所以，真正的文学之路是非常艰难的。
写作往往也是需要阅历来支持，没有阅历作为写作的奠基石，那就极为枯燥了。再多的辞藻华丽，再多的排比比喻拟人都没用处。高二下学期快段考时，记得有一晚是上语文，于是老师就带我们去阅览室[考前准备吧]。由于去得晚，几乎所有的书都被抢光。于是就坐在阅览室的椅子上无聊地环顾阅览室。突然，感觉似乎有什么噎在心里似的，于是就胡乱找了张没人的桌子，埋头写了2个小时。内容是关于图书馆的，大致是连着成长这条线贯通全文，写阅览室从我上小学的时候一直到现在高二段考前夕给我所带来的情怀之类的。写完后似乎有一种解脱感或者是一种释然，全身倍感轻松。可是当第二天作文课时，脑子里却什么也没有了，思维顿时枯竭。最后只得胡乱编点东西应付了事。看来，有些东西，就比如说感想感叹感怀之类的不可能天天都能写，一个作家即使再怎么狂热也不可能天天写出有感悟的好文章来。阅历不够，就有一定的限制了：深度不够，文字驾驭能力不强，内容不能精练。有好些东西不经过岁月的摩挲和深厚的阅历是无法诠释的。但是每一次练笔就是一次经验一次积累。我在每次写完文章时，都要积蓄一段思想。我总期待着下一次，总是期待着。
以前还刚爱上写作时，每次写完了就拼命找人看，叫谁谁给我评价一番。无疑，似乎每次都有很好的评价。可是随着时间渐进，我逐渐放弃了这种做法。写作不一定非得找人看，再说，这样的评价只让我沾沾自喜，对于写作能力提高毫无用处。还有大多听到的也是—“你写字那么潦草谁看得懂啊．“ “你写什么东西？看不懂．“对于这些话，已经听了很久了。所以每次写完不再去找谁看，去找谁做评价。一次两次还行，那么长期呢？人家不会不对你“敬而远之”？语文老师每次的作文评语也莫过与“文笔不错，较流畅的语言，刻画得较生动” 要不就是“有诗的韵味”．．．．．．面对这样的评价，无疑是很打击的，难道老师还以为给我们这样的评价就使得我们屁颠屁颠地认为自己作文好？错了！这应该是应付式地改作文，根本就不拿学生的文章当一回事。有同学说我的作文可以拿出来去复印然后再给他们看，我说就免了吧，我又不是作家，也不打算出版。要是拿来消磨时光的话，就别看了。说到这，又有同学觉得我开始自大了．．．．．．我从来就没把写作当成耍自大的资本。
思考的时候，总是需要安静的，任何的吵杂都会影响到你的思绪。所以，到了在夜深人静的时候也正成为了我的黄金思考时间。那个时候，周围基本上都安静下来了。此时只需要悄悄地坐在地上或者躺在床上，任思绪飞舞，漫无边际。思考多了，就不由自主地把它记录下来，把心灵的一处细腻情感记录下来。或是喜悦，或是悲伤，又或是沮丧。每一处记录都代表着平凡的成长岁月。现在学爱上文学，爱上文字，同时也爱上了思考，那是几年前开始的事了，对于当初的萌芽却早已忘却。
有不少同学，朋友，亲戚说我很喜欢文学，我也只淡淡地微笑并轻声应答了一下。我不知道他们所说的“喜欢”究竟是一个什么样的概念，是喜欢看，还是喜欢读？更多的时候我觉得是一种无聊的定论。要说喜欢的人多着呢，谁知道那是不是阿谀奉承或是给我镀一层“金子”。也有不少人说我文采好啊，有内涵啊之类的。其实每个人都有文采，都有内涵。我觉得那是天生的，是每个人生下来就有的，只是每个人的表达不一样罢了。就像有人说凡高的《星空》非常美，有人说那是幼稚园小朋友的杰作。不同的审美观和文采最起码都是每个人都具备的，不是么？
爱好归爱好。要是往深的层次或者更身一层次去探索的话，无疑是一段艰苦而有寂寞的路程。从初二下学期起，我就爱上了写作，但这只是停留在单层次的喜好或者有好感之类的。再往高一，就有了更深一层次的发展，由于性格带有点孤僻，又喜欢安静，所以平时思考的时间是很充足的。在这么一段时间当中，对于作文就不仅仅是喜好了，开始把它上升为依赖，就如同小孩对母亲的依赖。在思考中一有什么发现就立刻记下，写完之后往往就像出了一身大汗般痛快！高二时更有了深一方面了解，一篇好的作文，不仅是可以知道一个人的情感，情趣，情操，更重要的是，一篇作文往往也是一个生命的体现，它所表达的东西太多太多。几百个文字里承载着中华汉字文明，也承载着一个人的内心世界。可以从步履蹒跚到老太龙钟，也可以从青春岁月到懵懂时期。所以，真正的文学之路是非常艰难的。
写作往往也是需要阅历来支持，没有阅历作为写作的奠基石，那就极为枯燥了。再多的辞藻华丽，再多的排比比喻拟人都没用处。高二下学期快段考时，记得有一晚是上语文，于是老师就带我们去阅览室[考前准备吧]。由于去得晚，几乎所有的书都被抢光。于是就坐在阅览室的椅子上无聊地环顾阅览室。突然，感觉似乎有什么噎在心里似的，于是就胡乱找了张没人的桌子，埋头写了2个小时。内容是关于图书馆的，大致是连着成长这条线贯通全文，写阅览室从我上小学的时候一直到现在高二段考前夕给我所带来的情怀之类的。写完后似乎有一种解脱感或者是一种释然，全身倍感轻松。可是当第二天作文课时，脑子里却什么也没有了，思维顿时枯竭。最后只得胡乱编点东西应付了事。看来，有些东西，就比如说感想感叹感怀之类的不可能天天都能写，一个作家即使再怎么狂热也不可能天天写出有感悟的好文章来。阅历不够，就有一定的限制了：深度不够，文字驾驭能力不强，内容不能精练。有好些东西不经过岁月的摩挲和深厚的阅历是无法诠释的。但是每一次练笔就是一次经验一次积累。我在每次写完文章时，都要积蓄一段思想。我总期待着下一次，总是期待着。
以前还刚爱上写作时，每次写完了就拼命找人看，叫谁谁给我评价一番。无疑，似乎每次都有很好的评价。可是随着时间渐进，我逐渐放弃了这种做法。写作不一定非得找人看，再说，这样的评价只让我沾沾自喜，对于写作能力提高毫无用处。还有大多听到的也是—“你写字那么潦草谁看得懂啊．“ “你写什么东西？看不懂．“对于这些话，已经听了很久了。所以每次写完不再去找谁看，去找谁做评价。一次两次还行，那么长期呢？人家不会不对你“敬而远之”？语文老师每次的作文评语也莫过与“文笔不错，较流畅的语言，刻画得较生动” 要不就是“有诗的韵味”．．．．．．面对这样的评价，无疑是很打击的，难道老师还以为给我们这样的评价就使得我们屁颠屁颠地认为自己作文好？错了！这应该是应付式地改作文，根本就不拿学生的文章当一回事。有同学说我的作文可以拿出来去复印然后再给他们看，我说就免了吧，我又不是作家，也不打算出版。要是拿来消磨时光的话，就别看了。说到这，又有同学觉得我开始自大了．．．．．．我从来就没把写作当成耍自大的资本。
思考的时候，总是需要安静的，任何的吵杂都会影响到你的思绪。所以，到了在夜深人静的时候也正成为了我的黄金思考时间。那个时候，周围基本上都安静下来了。此时只需要悄悄地坐在地上或者躺在床上，任思绪飞舞，漫无边际。思考多了，就不由自主地把它记录下来，把心灵的一处细腻情感记录下来。或是喜悦，或是悲伤，又或是沮丧。每一处记录都代表着平凡的成长岁月。现在学爱上文学，爱上文字，同时也爱上了思考，那是几年前开始的事了，对于当初的萌芽却早已忘却。
有不少同学，朋友，亲戚说我很喜欢文学，我也只淡淡地微笑并轻声应答了一下。我不知道他们所说的“喜欢”究竟是一个什么样的概念，是喜欢看，还是喜欢读？更多的时候我觉得是一种无聊的定论。要说喜欢的人多着呢，谁知道那是不是阿谀奉承或是给我镀一层“金子”。也有不少人说我文采好啊，有内涵啊之类的。其实每个人都有文采，都有内涵。我觉得那是天生的，是每个人生下来就有的，只是每个人的表达不一样罢了。就像有人说凡高的《星空》非常美，有人说那是幼稚园小朋友的杰作。不同的审美观和文采最起码都是每个人都具备的，不是么？
爱好归爱好。要是往深的层次或者更身一层次去探索的话，无疑是一段艰苦而有寂寞的路程。从初二下学期起，我就爱上了写作，但这只是停留在单层次的喜好或者有好感之类的。再往高一，就有了更深一层次的发展，由于性格带有点孤僻，又喜欢安静，所以平时思考的时间是很充足的。在这么一段时间当中，对于作文就不仅仅是喜好了，开始把它上升为依赖，就如同小孩对母亲的依赖。在思考中一有什么发现就立刻记下，写完之后往往就像出了一身大汗般痛快！高二时更有了深一方面了解，一篇好的作文，不仅是可以知道一个人的情感，情趣，情操，更重要的是，一篇作文往往也是一个生命的体现，它所表达的东西太多太多。几百个文字里承载着中华汉字文明，也承载着一个人的内心世界。可以从步履蹒跚到老太龙钟，也可以从青春岁月到懵懂时期。所以，真正的文学之路是非常艰难的。
写作往往也是需要阅历来支持，没有阅历作为写作的奠基石，那就极为枯燥了。再多的辞藻华丽，再多的排比比喻拟人都没用处。高二下学期快段考时，记得有一晚是上语文，于是老师就带我们去阅览室[考前准备吧]。由于去得晚，几乎所有的书都被抢光。于是就坐在阅览室的椅子上无聊地环顾阅览室。突然，感觉似乎有什么噎在心里似的，于是就胡乱找了张没人的桌子，埋头写了2个小时。内容是关于图书馆的，大致是连着成长这条线贯通全文，写阅览室从我上小学的时候一直到现在高二段考前夕给我所带来的情怀之类的。写完后似乎有一种解脱感或者是一种释然，全身倍感轻松。可是当第二天作文课时，脑子里却什么也没有了，思维顿时枯竭。最后只得胡乱编点东西应付了事。看来，有些东西，就比如说感想感叹感怀之类的不可能天天都能写，一个作家即使再怎么狂热也不可能天天写出有感悟的好文章来。阅历不够，就有一定的限制了：深度不够，文字驾驭能力不强，内容不能精练。有好些东西不经过岁月的摩挲和深厚的阅历是无法诠释的。但是每一次练笔就是一次经验一次积累。我在每次写完文章时，都要积蓄一段思想。我总期待着下一次，总是期待着。
以前还刚爱上写作时，每次写完了就拼命找人看，叫谁谁给我评价一番。无疑，似乎每次都有很好的评价。可是随着时间渐进，我逐渐放弃了这种做法。写作不一定非得找人看，再说，这样的评价只让我沾沾自喜，对于写作能力提高毫无用处。还有大多听到的也是—“你写字那么潦草谁看得懂啊．“ “你写什么东西？看不懂．“对于这些话，已经听了很久了。所以每次写完不再去找谁看，去找谁做评价。一次两次还行，那么长期呢？人家不会不对你“敬而远之”？语文老师每次的作文评语也莫过与“文笔不错，较流畅的语言，刻画得较生动” 要不就是“有诗的韵味”．．．．．．面对这样的评价，无疑是很打击的，难道老师还以为给我们这样的评价就使得我们屁颠屁颠地认为自己作文好？错了！这应该是应付式地改作文，根本就不拿学生的文章当一回事。有同学说我的作文可以拿出来去复印然后再给他们看，我说就免了吧，我又不是作家，也不打算出版。要是拿来消磨时光的话，就别看了。说到这，又有同学觉得我开始自大了．．．．．．我从来就没把写作当成耍自大的资本。
思考的时候，总是需要安静的，任何的吵杂都会影响到你的思绪。所以，到了在夜深人静的时候也正成为了我的黄金思考时间。那个时候，周围基本上都安静下来了。此时只需要悄悄地坐在地上或者躺在床上，任思绪飞舞，漫无边际。思考多了，就不由自主地把它记录下来，把心灵的一处细腻情感记录下来。或是喜悦，或是悲伤，又或是沮丧。每一处记录都代表着平凡的成长岁月。现在学爱上文学，爱上文字，同时也爱上了思考，那是几年前开始的事了，对于当初的萌芽却早已忘却。
有不少同学，朋友，亲戚说我很喜欢文学，我也只淡淡地微笑并轻声应答了一下。我不知道他们所说的“喜欢”究竟是一个什么样的概念，是喜欢看，还是喜欢读？更多的时候我觉得是一种无聊的定论。要说喜欢的人多着呢，谁知道那是不是阿谀奉承或是给我镀一层“金子”。也有不少人说我文采好啊，有内涵啊之类的。其实每个人都有文采，都有内涵。我觉得那是天生的，是每个人生下来就有的，只是每个人的表达不一样罢了。就像有人说凡高的《星空》非常美，有人说那是幼稚园小朋友的杰作。不同的审美观和文采最起码都是每个人都具备的，不是么？
爱好归爱好。要是往深的层次或者更身一层次去探索的话，无疑是一段艰苦而有寂寞的路程。从初二下学期起，我就爱上了写作，但这只是停留在单层次的喜好或者有好感之类的。再往高一，就有了更深一层次的发展，由于性格带有点孤僻，又喜欢安静，所以平时思考的时间是很充足的。在这么一段时间当中，对于作文就不仅仅是喜好了，开始把它上升为依赖，就如同小孩对母亲的依赖。在思考中一有什么发现就立刻记下，写完之后往往就像出了一身大汗般痛快！高二时更有了深一方面了解，一篇好的作文，不仅是可以知道一个人的情感，情趣，情操，更重要的是，一篇作文往往也是一个生命的体现，它所表达的东西太多太多。几百个文字里承载着中华汉字文明，也承载着一个人的内心世界。可以从步履蹒跚到老太龙钟，也可以从青春岁月到懵懂时期。所以，真正的文学之路是非常艰难的。
写作往往也是需要阅历来支持，没有阅历作为写作的奠基石，那就极为枯燥了。再多的辞藻华丽，再多的排比比喻拟人都没用处。高二下学期快段考时，记得有一晚是上语文，于是老师就带我们去阅览室[考前准备吧]。由于去得晚，几乎所有的书都被抢光。于是就坐在阅览室的椅子上无聊地环顾阅览室。突然，感觉似乎有什么噎在心里似的，于是就胡乱找了张没人的桌子，埋头写了2个小时。内容是关于图书馆的，大致是连着成长这条线贯通全文，写阅览室从我上小学的时候一直到现在高二段考前夕给我所带来的情怀之类的。写完后似乎有一种解脱感或者是一种释然，全身倍感轻松。可是当第二天作文课时，脑子里却什么也没有了，思维顿时枯竭。最后只得胡乱编点东西应付了事。看来，有些东西，就比如说感想感叹感怀之类的不可能天天都能写，一个作家即使再怎么狂热也不可能天天写出有感悟的好文章来。阅历不够，就有一定的限制了：深度不够，文字驾驭能力不强，内容不能精练。有好些东西不经过岁月的摩挲和深厚的阅历是无法诠释的。但是每一次练笔就是一次经验一次积累。我在每次写完文章时，都要积蓄一段思想。我总期待着下一次，总是期待着。
以前还刚爱上写作时，每次写完了就拼命找人看，叫谁谁给我评价一番。无疑，似乎每次都有很好的评价。可是随着时间渐进，我逐渐放弃了这种做法。写作不一定非得找人看，再说，这样的评价只让我沾沾自喜，对于写作能力提高毫无用处。还有大多听到的也是—“你写字那么潦草谁看得懂啊．“ “你写什么东西？看不懂．“对于这些话，已经听了很久了。所以每次写完不再去找谁看，去找谁做评价。一次两次还行，那么长期呢？人家不会不对你“敬而远之”？语文老师每次的作文评语也莫过与“文笔不错，较流畅的语言，刻画得较生动” 要不就是“有诗的韵味”．．．．．．面对这样的评价，无疑是很打击的，难道老师还以为给我们这样的评价就使得我们屁颠屁颠地认为自己作文好？错了！这应该是应付式地改作文，根本就不拿学生的文章当一回事。有同学说我的作文可以拿出来去复印然后再给他们看，我说就免了吧，我又不是作家，也不打算出版。要是拿来消磨时光的话，就别看了。说到这，又有同学觉得我开始自大了．．．．．．我从来就没把写作当成耍自大的资本。
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凤凰泪
引子 爷爷死得毫无征兆。 那一夜，城市的天空充溢着星星冷冽的光芒。爷爷在院子里喝酒想着心事，他魁梧的身材依稀透出当年打鬼子的几分英勇。院子里桂花的香味混合着酒香，像是一个旧梦的开头。 “鬼子进攻咱们东北的时候，有一个神秘莫测的神枪手。她一个人摘掉了十个少佐的头颅。”爷爷浑浊的眼里有着微微的亮光。往事让他衰老的身体、衰老的灵魂突然焕发了一点光彩。 “爷爷，你见过那个人吗？”我好奇地问，一边往他的酒杯里酌满酒。 “不仅见过她，她还用她的血救过我……”爷爷陷入遥远的回忆中，“你奶奶长得和她非常非常的像。” 一个杀鬼子的传奇人物居然是个女人？而且还是个和奶奶一样清秀甜美的女人？我的好奇心被彻底地挑了起来。 “我一直在怀疑，”喝多了酒的爷爷有些恍惚，声音沙哑又透出些许神秘，“我怀疑她不是人。如果是人，怎么可能只用血就让我和阿贵的枪伤瞬间愈合？如果是人，怎么可能不变老呢？” “爷爷，你说什么？”我追问，但爷爷已经沉入了梦乡。 使人的枪伤瞬间愈合的只有神仙，爷爷大概是在说胡话吧。 桂花的香味甜得发腻，让人觉得喉咙有些发痒。我的耳朵深处似乎被虫子轻轻地咬了一下，微微的疼痛让我狐疑地四处打量。什么不好的事情在我没有留意的时候发生了？有刀片一样锐利的东西在刮着我的神经。 四周平静得如同静止一般。 “爷爷……”我只伸手推了推爷爷，他居然就顺着我推的方向瘫倒在地上。他仰面看着黑夜，凝固的眼珠像木瓜发霉的种子。我惊恐地看着他的心口，那里居然有黑红色的血缓慢地浸透了他的白衬衣。我怔怔地看着这一切，觉得头顶的冰冷星空旋转了起来。 医生说，爷爷死于枪伤。可是，子弹进入了他的身体后就神秘地消失了。 三周后，爷爷的老战友阿贵因脑溢血被送往医院抢救。在手术台上，在众目睽睽之下，阿贵的心口裂开了一个血洞。锋利轻巧的手术刀从医生僵硬的手指间滑落，宛如一次无法预料的失足。 我常常猜想，也许爷爷和阿贵心口那突然出现的血洞不过是旧年的枪伤。那伤口被神秘的力量封印住，然后在他们死亡的那一刻，时光回到了诡异事件之前。 解剖课 黑皮是一只全身黑如墨、滑如丝的公猫。许青廷从垃圾箱里把它掏出来的时候，它不到一个月大。它的眼睛无力地眯着，粉嫩的小鼻子颤抖疑惑地嗅了嗅陌生的人类的手指。那手指上有道小小的伤口，黑皮居然轻轻地舔了舔那伤口处的血迹，像是饥饿的婴儿一般。它似乎觉得好过了些，睁开眼睛，看着许青廷。那纯真迷惘的眼神里是全心全意的信赖。 许青廷身为一个男人居然母性大发，收养了它。 如今的黑皮身姿矫健，正趁着夜黑风高外出偷香窃玉，许青廷却窝在医学院的宿舍里捧着解剖图念念有词。 明天，许青廷同学将上他平生第一堂解剖课。 刺鼻的福尔马林气味、接触标本不能戴手套、各种人体器官装在泡了药水的玻璃瓶里面……也只有菜鸟才会被这些东西吓得晚上睡不着。没看到高年级的学长们还偷了环椎当钥匙环吗？没看到老师用一根腿骨当教鞭吗？ 一边安慰自己，许青廷一边咬着手指头。 上帝耶稣，观音菩萨，保佑我明天眼睛看不见奇怪的东西吧。 爷爷去世后不久，许青廷发现自己的眼睛似乎出了点毛病。感觉就像是有人把一块陈年积灰的玻璃突然清洗干净了一样，视力突然变得异常的好，好得经常会看到原本不存在于这个世界的事物。 才进医科大学，许青廷就度过了难忘的晚自习。他在教室里亲眼看到窗外有一堆穿着上个世纪70年代衣服的人正惊恐地挣扎着，似乎被看不见的泥土和砖瓦覆盖。那恐怖地长着的嘴与痛苦到窒息的表情是那么清晰地烙在他的眼里。后来，许青廷才知道，学校的解剖室旁边的门里堆着许多大地震时死人的骨骸。那时候人体标本奇缺，哪个医学院抢到尸体，那尸体就是哪个医学院的。 “哐当”一声，玻璃碎裂声夹杂着“抓小偷”的叫声传来。许青廷精神一振。这段时间，宿舍总是闹贼，丢钱丢物的同学们恨不得把小偷逮着解剖了。没想到今天倒是逮着了一个。 “等我，我换了皮鞋再来踹他！”是杜天一的声音。这小子被小偷偷走了他珍藏多年的传家宝，怨念极深。 “他不动了！该不是装死吧？”有人有点害怕地问。大家都停了下来，看着地板上的小偷。 许青廷打开门望了望，只见走廊中央，一个人躺在地上一动不动，酷似一具尸体。 许青廷拿了听诊器走过去，检查了一番，脸上露出俊朗迷人的微笑，“这位的心脏跳得比我还好！” 大家睁大眼睛，露出不怀好意的微笑，摩拳擦掌，冲了上去。小子，谁叫你偷东西偷到医学院的大爷们的身上？装死是不管用的。 这是一个阴天，惨白的天空像是一张没有表情的脸。 许青廷忐忑不安地走进解剖实验室。 长长的桌子似乎夜晚会有鬼魂在上面跳舞，而此刻的桌子上放着的是一副人体骨骼。酱油色的骨骼优雅地躺在那里，让人觉得它也许会爬起来咳嗽两声。 一具仿真人体骨架静默地挂在屋角，黑黑的眼洞仿佛藏着恶意的微笑。 各种各样的罐子堆在实验台下。许青廷戴着口罩也觉得空气糟糕得难以呼吸。 实验台上透明的玻璃缸很像养名贵金鱼的鱼缸。只不过，现在在那缸里漂浮着的是畸形婴儿标本、人的大脑组织、一些奇怪的眼球。它们安静地呆在那里，冷冷地看着许青廷。 许青廷的脑海里似乎接收到一些碎裂无序的画面，他觉得大脑一阵眩晕。 背后有人拍了拍他的肩膀，吓得他抖了抖。那是一个矮小的皮包着骨头的中年瘦男人，他表情傲慢，似乎总在嘲笑着什么。 小心地看着这男人的表情，许青廷不太确定他是不是人。 “上课了！”中年男子瞪了许青廷一眼，他背后跟着一个躲躲藏藏的女生，显然是怕迟到被他逮住的可爱妹妹。她有一双楚楚动人的眼睛，明亮可爱得如同山林里的小鹿。 解剖教研室主任姓刘名硕，这个名字实在和他的形象反差太大。严肃地将尸体称为标本之后，刘教授拿着他专用的腿骨教鞭恶狠狠地强调：“我们的标本都是很珍贵的，大家要爱惜。我要强调的是，不能偷骨头！谁要是拿环椎当钥匙环被我逮住，我就当掉谁。”他似乎想起他深恶痛绝的某个爱偷骨头的学生，牙齿咬得“咯吱”作响。 许青廷发现自己没看到什么奇怪的东西，总算是放松了一些。尸体他是不怕的，他怕的是那些奇怪的东西。 就在这个时候，他闻到了幽幽的香味。这也许只是自我安慰的幻觉。从自己身边那个可爱女生的头发上、衣角传来微妙的香氛。世界似乎美好了一点，也许不止一点。 下课时间。 刘教授去隔壁的教研室喝水。杜天一不安分地钻到实验台下，揭开了瓷罐。 “宝贝啊……”杜天一感叹着，引来了同学的围观。那是肝脏、胃、肠管……统统悠然自得地漂浮在福尔马林液体里，都是游离的组织器官。 “红颜骷髅啊，红颜骷髅，”杜天一指着器官叹气，“说不定这些东西的主人是个大美女。”此人出生于医学世家，见惯不惊。他长得还算是一英俊阳光的少年，微笑的样子有那么几分魅力。但是，这个人的胆子比常人大上不止一倍两倍，爱好更是希奇古怪令人发指。 “我再也不吃猪大肠了。”高丽捧着胃看着肠管，秀气的眉毛蹙着，我见尤怜。 “很快你就能一边解剖一边吃猪大肠了。小姐，人的潜力是无穷的。”杜天一漫不经心地瞄着四周，“我听说高年级的强人们还用骨头对打。” 那迟到的美少女窝在角落里，手脚微微发抖，看来很不适应解剖室的一切。相对杜天一这样的变态来说，她才是正常的人类。 对于医科大学的菜鸟学生来说，这不过是让人微微不安的有趣的一堂课。 没有学生注意到，隔壁放着的大棺材里有什么东西低低地闷闷地叫了一声。 刘硕端着自己的茶杯，脸色煞白地站在走廊里。刚刚他真的听到了低低的奇异的吼叫声，那声音仿佛发自远古洪荒野兽的喉咙。 会叫的尸体 燥热的夏季像是某种不能控制的病毒，将郁郁之火悄悄放进人的心里燃烧。 黑皮烦躁地在屋子里窜来窜去，碧绿的眼珠子带着微微的恐惧。 它看到许青廷回来，居然“噌”地跳起，缩在他的怀里。 “被女朋友甩了？”许青廷安抚地抓了抓猫脖子。他另一只手的手心里居然是一枚惨白的骨头。正是刘教授三申五令不准拿走的人的环椎骨。 “这玩意儿当钥匙环很酷吧？”他得意洋洋地问他的猫兄弟。确信自己的视力没有再超常发挥，许青廷笑得格外灿烂。 那猫却好像和骨头有仇一般，将它拍在地上，碧绿的眸子闪闪发亮，宛如电脑主机运转时的绿灯般闪烁。 杜天一推门进来，脸色相当难看，“青廷，你一定要帮我整整那个皇如月，她居然把我这个医学天才旷世大帅哥贬低为狗的同类！” “皇如月？” “就是那个恋尸癖！法医专业的变态女！”杜天一烦恼地抓了抓头发，像焦躁时刻的黑皮。 “那个……我觉得你不像狗啊，比较像猫……” “你找死啊？” 暴躁的杜天一果然很像猫这种不好伺候的生物。 查好了法医专业的作息时间，趁着晚自习的时候，杜天一和许青廷偷偷摸摸地把一副仿真人体骨骼运进了女生宿舍，放进了皇如月的寝室。 女生的房间果然够干净，许青廷甚至觉得空气中有着若有若无的香氛。这里像是另一个空间，说不出的温柔静谧。 “这张是她的床。我去把风，你来放东西。”杜天一指了指靠窗的床。 许青廷有些犹豫，“我说，这样吓一个女孩子不大好吧？” 杜天一挑眉笑了笑，“她这样的生物完全不能用女孩子来定义。” “……她是怎么样的一个人？”许青廷的好奇心被挑起。这床上居然没有一张皇如月的照片，女孩子不都喜欢在床头放上自己的照片吗？ “一个千年不死的老妖婆。”杜天一恶毒地总结。他还特意在骨骼标本的眼窝里安装了触碰式发光发声装置，只要一有人碰到机关，骷髅头就会发绿光，并伴随刺耳的怪笑。 想想看，当你准备睡觉的时候，发现被窝里居然有一副人骨等待着你。这是多么让人热血沸腾的事情啊。 深夜。许青廷和杜天一站在女生宿舍旁的草坪上，等待。杜天一点上了一支烟，微笑着吸了一口。 鬼怪的笑声在黑夜里响起。奇怪的是，没有女孩的尖叫声。 屋子里发出奇怪的“噼里啪啦”声，接着，支离破碎的仿真人体骨骼被人从三楼扔了下来。破碎的骷髅头的脑门上居然还贴着驱邪的黄色符纸！ 杜天一张大嘴巴，烟从他的嘴角滑落。他专注地看着可怜的仿真人体骨骼，惊叹地说：“这样强悍的女生，我喜欢！” 许青廷也叹气，“兄弟，难道你其实是因为喜欢皇如月才这样吓她的？”这不是幼儿园小朋友的行径吗？ 一个女生站在许青廷和杜天一的面前。她有着微微自然卷的头发，光滑得如同上好的丝绸。她微笑的样子看起来很天真，但是许青廷却觉得那微笑很冷。 “你们还真无聊，把这玩意儿放我床上。”皇如月的语气并不是猜测，而是很肯定。 多年以后，许青廷仍然无法忘记第一次和皇如月见面的情景。皇如月！这个名字代表的是个经常露出无邪笑脸的女生，擅长针灸，以及……飞针吓人。 是的，当她知道是谁搞鬼的时候，她把36根长三寸二分半的银针全部招呼到许青廷和杜天一的身上，每根银针都刚好穿透衣服，紧贴皮肤。 从此，皇如月成了许青廷噩梦的根源。 解剖课开始讲人体肌肉、关节、韧带。实验桌上的骨架已经撤离，取而代之的是一具被大块塑料包裹、已经解剖完毕的人体标本。 它看起来像是来自外星的寄生物：没有皮肤，所有器官已经游离，肌肉、大血管、神经都呈现在眼前，平时那么熟悉的东西以诡异的方式分解，充满着不可思议的腐败气息。 按学号分组，十来个人一个小组，围坐在实验桌旁。 空气里带着寒意，大家都下意识地和桌子离得远远的。大三的师兄师姐们已经修炼到敢于趴在实验桌上休息的境界。但是，目前许青廷的情况不太好。 标本没有任何血色，呈现一种浅浅的酱油色。 就在标本的后面，一个被皱纹覆盖整张脸的老头站立着，身影若隐若现。许青廷垂下眼帘，开始仔细研究桌子的质地，心里琢磨着，难道他又产生幻觉了？ 许青廷觉得脚底有一股凉气攀着脚后跟爬了上来。 “你怎么了？”身旁有人问，声音悦耳。是上次迟到的美少女。 她有些担心地看着许青廷，露出小小的微笑，“你也和我一样害怕吗？”她微微有些羞涩。 许青廷的心情突然好了很多，他露出微笑，“我大概有点不舒服，谢谢你。”他发现周围的同学都眼神诡异地看着自己，这才醒悟到是在上课。 我……看不到……我……听不到…… 许青廷不断自我催眠。 刘教授今天似乎讲课也不在状态。他总是不时地看表，又把视线滑到墙壁上，似乎墙壁后面藏着旷世美女一般。 就在这个时候，许青廷听到了闷闷的低低的一声吼叫。那声音像是动物发出的，却又充满着人独有的情绪。那是无尽的孤独，仿佛是从很久以前就无法述说的孤单寂寞。 刘教授的脸色突然变得煞白，他撑着桌子，费力地呼吸着，那模样似乎下一刻就要将心脏吐出来一般。 许青廷转过头，看着墙壁。如果他没听错，那声音是从隔壁传来的。隔壁房间里并没有饲养什么动物，只放了一口大大的棺材。棺材里为什么会传来这样的声音？ 不知道为什么，那出现在标本后的老头“咻”地消失不见了。他离开时候的表情充满了畏惧。 “下课！”刘教授摇了摇手，端起茶杯大口地喝水。他的手指在微微地颤抖。许青廷突然产生了一个念头：难道刘教授也听到了那声音？ 杜天一拍了拍许青廷的肩，“发什么呆，下课了还不走？”他清澈的眼睛里有着异乎寻常的亮光。 “我……你觉得尸体会叫吗？”许青廷忽然问。 “会叫的尸体？”杜天一大笑了起来，“原来你的胆子那么小。尸体这种东西很容易发生变化的，放在棺材里的尸体还会长指甲和头发呢。我爷爷早年就遇到过一件稀罕的事，他的一个病人死了三天，突然从灵堂里推开棺材坐了起来。不过会叫的尸体好像还真没听说过。声带、舌头都僵硬了，没有呼吸，这怎么能发出声音呢？” “……这样啊……”许青廷站了起来，“……尸体不会叫……” 回到宿舍，许青廷打开电脑，进入一个灵异论坛，贴上一张询问的帖子：什么样的尸体会发出野兽的吼叫？ 躺回床上，许青廷总觉得不安，似乎有什么不好的事情会发生。 他摸了摸爷爷留给自己的护身符，暗自决定晚自习用补课的借口再去一次解剖室。 晚上，去实验楼的路总是很寂静，因为路正好在风口上，这里四季都凉风袭人。 许青廷独自一人走进实验楼。学生不多，稀稀拉拉的几个。 大楼管理员昏昏欲睡地看着报纸。平日里明亮的灯光不知道为什么有些黯淡，墙壁里好像有什么虫子爬过一般，发出极轻微的窸窣声。许青廷知道那是什么在爬。在不久前的夜晚，他看到过一些鬼魂从墙壁里偶尔伸出手指或头发。它们喜欢在墙壁里旅行，就好像老鼠喜欢在暗夜里爬行一样。 电梯来了，门缓缓滑开。许青廷手心微微出汗，他咬牙走进了电梯。 径直来到放有大棺材的房间，许青廷慢慢推开房门，汗毛已经微微立了起来。 大棺材安静地躺在地板上，似乎要永远躺在那里。 门奇怪地自己合上，发出刺耳的声音。 许青廷屏住呼吸拉了拉门，门拉不动。 他的心脏剧烈地跳动着，节奏越来越快。深吸了一口气，他走向棺材。 一定要看清楚里面放着什么！爷爷总说自己是一个固执的家伙，认准的事情就是撞了南墙也不回头。 用尽全力推开棺材盖子，许青廷逼自己看向棺材里面。里面居然躺着一具少女的尸体！ 她的脸上结着寒霜，皮肤看起来却很有弹性。她的表情充满了一种无法言说的恶意，这让她看起来不像是在死神的怀抱里，反而像是在梦境中。 她的眼睛紧闭，睫毛长而翘，许青廷觉得她可能会在下一秒睁开眼睛。 嗷…… 这时，上次听到过的野兽吼叫声又从棺材里传来。那声波像是夹带着无形的力量，让人眩晕。 许青廷没发现他正缓缓低下头。那女尸的右手食指动了动，那指甲在灯光下泛着幽蓝的金属光泽。 新鲜的……充满生机的……血啊…… 就在这个时候，敲门声响起！ 一个女孩子打开门，“许青廷，你怎么在这里？”她的声音将许青廷的神志召回。 许青廷猛地关上棺材，抬头，额头上全是冷汗，“我只是好奇。” 快步走出房间，许青廷拉上门，“谢谢你叫我。我一直不知道你的名字呢。”这个爱害羞的女生大概不知道她救了许青廷吧。 “我爸爸叫我阿晴。”阿晴脸红了红。许青廷愣了愣。 “阿晴。”许青廷微笑了起来，他声音温柔地念着女孩的名字。 和阿晴道别后，许青廷心情沉重地走回了宿舍。一路上，他总觉得有一双眼睛在暗处盯着他。 回到房间，电脑依然开着，许青廷发现自己的帖子下面有人留言。 回答只有两个字：僵尸。下面还附了一个QQ号码。 打开QQ，许青廷加了这个陌生号码。号码主人的名字叫凤凰。她的头像是一朵赤红的火焰。 医学院学生：你好，凤凰，我看到你在我帖子下的留言了。 凤凰：看来你不太好。 医学院学生：是啊，最近我发现我们学校解剖室的棺材里经常传来奇怪的叫声。 凤凰：那棺材里放着什么？ 医学院学生：一具少女的尸体。听起来很像鬼故事啊。 凤凰：没道理啊，少女变僵尸？不合逻辑。会叫的僵尸至少死了1000年。你骗人的吧？ 医学院学生：我现在很害怕啊，总觉得会有什么可怕的事情发生。 凤凰：医学院的学生这么胆小？ 医学院学生：我们学校女生的胆子比较大。 凤凰：你是哪个学校的？ 医学院学生：青大。 凤凰：…… 凤凰下线了，留下惆怅的许青廷看着亮闪闪的电脑屏幕叹气。僵尸？ 杜天一垂头丧气地推门进来，显然他的“追月计划”受到了不小的打击。 “皇如月拒绝我的理由很简单，她说我乳臭未干，不愿意和幼稚的我一起浪费时间。”杜天一的必杀微笑对皇如月完全没有效果。 “你的品味真的很特殊。”许青廷想到那36根飞针就打哆嗦。 “我第一次这么在乎一个女生，我不会放弃的。”杜天一指着窗外的星星发誓，惹得许青廷直翻白眼。 “我说，你了解我们解剖课的刘教授吗？”许青廷问杜天一。这位号称来自医学世家的兄弟应该知道一些八卦吧。 “刘硕？他挺痴情的，老婆死了很多年都没再娶。他是全国知名的细菌学、病理学专家。” 盗墓 夜沉如水。空旷的夜空下藏着许多的秘密。今夜正好是月圆之夜，银盘般的圆月孤单地高悬于夜空之上。 刘硕呆在自己的私人实验室里，正用显微镜看着什么东西。 带着好奇，他用吸管吸了自己的一滴血，放进了新培养的细菌里。 透过显微镜可以看到，那种奇怪的细菌像是一张骷髅的脸。它们扭曲不定，充满邪恶与诡异。 他惊讶地发现，那些奇怪的骷髅状细菌正吞噬着他的血。发生核爆反应一般，那骷髅状细菌瞬间繁殖为原来的十倍。 抹了抹额头上的汗水，刘硕开始尝试用强碱强酸来摧毁细菌。可是，它们的适应能力非常惊人，完全不惧怕这样恶劣的环境。 这细菌要是感染人类，估计没有什么药物可以摧毁它。只有冰冻能让它的活动暂时静止。那具失踪的唐代古尸会不会将细菌传染给人类呢？刘硕不敢想下去。 将细菌培养皿放入医用冷冻柜，刘硕瘫倒在工作椅上。他双眼无神地看着天花板。 他没有看到，实验室的玻璃窗外，居然有一对碧色的眼睛正看着这一切。 刘硕闭上眼，一切改变都从六个月前开始。 一个郊区房地产公司开发的楼盘在动工时居然挖出了一座古墓。更奇怪的是，当时在场的民工居然得了莫名其妙的病，嚷着骨头痛。一夜之间，就死了三个人。 得到这个内线消息的刘硕直觉地想到了古墓中也许有什么特别的细菌。做好了安全防护后，他和助手潜入了古墓。 呼吸着自带的氧气，刘硕发现，整个古墓的底部都漂浮着聚积不散的雾气，浓烈的雾在古墓里翻腾着。 雾气最浓厚处，俨然放着一口黑沉沉的棺木。那是一口泛着暗红光芒的黑棺，放置千年依然完好无损。最奇怪的是，那棺材四角钉着密密麻麻的金色长钉，钉上刻着细细的古怪花纹。棺材正中封着一张暗黄色的符，殷红的朱砂字千年弥新。 共有108根长钉，被人拔去了三根，看得见深深的钉眼，显然是挖到古墓的民工贪心挖走的。想到刚死的三个民工，刘硕突然对这古墓产生了浓厚的兴趣，不禁兴奋起来。 “刘教授，太不可思议了，这雾居然有强烈的活性反应。”助手拿着检测仪瞪大了眼睛。 “雇几个人把这棺材抬走，别让人知道。”刘硕露出神秘的微笑。他有预感，这棺材不简单。对于常年和尸体打交道的刘硕来说，尸体是艺术的存在，是真相的载体。 有意思的是，刘硕多方查证，发现那棺木上的符咒居然是镇压妖魔的符咒。那金色长钉也是道家的镇魔混元针。 从来没有人可以保留住妖魔的尸体或者实物，一切神话都只是传说。现在，刘硕的面前居然就摆着妖魔存在的证物。 刘硕并不认为妖魔是非人物种，他一直怀疑妖魔不过是发生遗传变异，或者是被奇怪病菌感染的人类。是什么细菌能够让原本普通的人类拥有那么强悍的力量？一切谜底是否就藏在细菌的线粒体内？ 小心翼翼地打开棺材，刘硕看到一具保存得近乎完美的干尸。它穿着黄金打造的盔甲，口含一颗碧玉雕琢的珠子，脚上的皮靴已经腐朽。 在它的心口上钉着一根长长的桃木钉，那褐色的木钉像是侵入它身体的一根刺，钳制住某种突发的危机。 刘硕取了它的体细胞化验，结果令人振奋，他果然找到了未知的细菌。 看到显微镜下那些活泼可爱的细菌，刘硕的眼中满是憧憬的光。诺贝尔在向他招手，还有无尽的荣耀与赞美。 十分钟后，那细菌死了，像是化为飞灰一般再不存在于这世间。 在日光直射下，那细菌更是不到一分钟就丧失了活力。这细菌只能存在于暗夜吗？ 在一个深夜，刘硕产生了心魔，他做了一件事。 一件让他不安后悔的事。 此刻，窗外一片昏暗，窗子却缓缓地开了。一个黑影从窗口跃入，比猫还要轻捷。它有着碧绿的眼睛，声音沙哑得像是声带被沙砾磨过一样。 刘硕恐惧地睁大眼睛，不住地倒退，他的喉咙在极端恐怖之下发出“咯吱”声。 “把……我的东西……还给我……”那声音里充满了怨念与渴望。不知道什么时候，雾气从实验室的地板上升了起来。躁动的雾气像是来自异世界的那些不安魂魄。 刘硕害怕地倒退，他的目光忽然凝住，定定地看着怪物的身后。 “你终于复活了！”他的脸上喜悦和惊恐交织，出现了奇怪的表情。看着那怪物身后出现的脸，刘硕居然落下了眼泪。他觉得所有的冒险都是值得的。 黑影背后的人走了出来，他抱住刘硕，猛地咬了下去！ 刘硕死了 许青廷在灿烂的日光中醒来，赫然发现自己的闹钟已经指向了九点。 而第一节课却是全系闻名的姑婆杀手的课。她的科目补考人次总是全系之最。 慌张跳离温暖的床，许青廷三分钟后就出现在楼梯口。他没有注意到黑皮躺在床角，碧色的眸子里充满了复杂的情绪。 跑得太快的结果就是撞人，可惜，倒霉的许青廷同学撞上的是他的噩梦之一——皇如月。 皇如月穿着牛仔裤、白衬衣，看起来清爽可爱，像是上好的水晶果冻。她拥有矛盾的气质，宁静中带着穿透力，站在那里就让人无法忽视。 将许青廷的肩轻轻一推，皇如月轻易地解除了自己的被撞危机。她有很微妙的感觉，眼前的这个人似乎和自己有什么联系。 “你一大早被追杀一样乱窜个什么劲儿？”皇如月柳眉弯弯地看着摔得很惨的许青廷，完全没有同情心。 “你是怪物吗？手劲那么大！”许青廷歪在地上呻吟。 皇如月的眼中闪过一丝亮光，她笑得更甜，“你自己眼神不好啊，昨晚做贼去了，还是又把骷髅塞哪个女生的床上了？” 许青廷再次感叹不该惹上这个女魔头。 “真奇怪，真奇怪。”皇如月拉住许青廷的右手，放到鼻端闻了闻。 这一举动让许青廷的脸顿时红了，“喂……你干嘛？”虽然被美女非礼是一件幸福的事情，但是，他上了厕所没洗手啊。 “你最近没遇到什么倒霉的事情吧？”皇如月上下打量许青廷，“你看起来印堂发暗，乌云罩顶。” 这个男生的身上有淡淡的尸气，难道他遇到了自己这几日在寻找的僵尸？ “你难道还兼职当算命的？”许青廷狐疑地看了看皇如月。 “是啊。这道辟邪符给你，一定要放身上哦。”皇如月顺手拿出许青廷的钱包，“给你算便宜点，收你一百块。” 目瞪口呆地看着美女打劫自己，许青廷因为太过震惊，完全反应不过来。 当皇如月娉婷的身影消失在远处，许青廷才清醒过来，“打劫啊？”忿忿不平地将黄色的符随手塞进口袋里，许青廷跑向上课的教室。 今天真的很奇怪啊，很奇怪。自己居然没见到任何奇怪的事物，一切都那么风平浪静。许青廷的心情很是舒畅，正常的生活终于回来了！ 警车刺耳的呼啸声打破了校园的宁静。从窗口看出去，那警车旁站着的人居然有几分熟悉。那个总是认为自己拿枪姿势帅过007的警察就是许青廷穿开裆裤时就认识的兄弟白明。 实验室的李老师喘着气惊慌失措地推开教室的门，对着讲课的姑婆杀手说，“刘硕死了！” 教室里顿时炸了锅一般。姑婆杀手冰冷的眼神扫视学生一遍后，冷静地对李老师说：“出去谈。” 许青廷掏出手机，打电话给白明：“你怎么有空来我们学校观光，是不是我们学校一个叫刘硕的老师死了？” “具体情况不清楚，不过报案的人说死得很诡异。”白明的回答简单明了。 “保持联系。”许青廷挂了电话，脑海里再度浮现出刘教授听到那奇怪吼叫声时的表情。 刘硕的私人实验室里一片寂静。 门口的保安就像梦游一般呆呆地看着地面。 凶案现场，皇如月正一边啃着面包一边打量着惨死的刘硕。 “一点都不优雅，这咬人的僵尸真是野蛮。”皇如月边嚼着面包边嘟囔道，空着的右手拿着一瓶小巧的喷雾瓶，很像女孩子拿来随时给面部补水的依云矿泉水喷雾。 奇妙的是，那喷雾一接触到刘硕带着血痕的脖子，那血痕就变成了深深的黑色！ “很难得的品种啊，不快点处理的话，会尸变的。”皇如月很有兴趣地看着那血痕，就在这个时候，刘硕居然猛地张开了眼睛！ 不耐烦地随手贴了张符纸在刘硕的脑门上，皇如月不满地发牢骚：“安静点，我最讨厌工作的时候被人打扰。” 刘硕的尸体恢复了正常尸体该有的安静状态，皇如月搓了搓手指，指尖居然有了一朵小小美丽的红色火焰。 “尘归尘土归土，你安息吧。阿门。阿弥陀佛。”嘴里说着奇怪的中西结合的祷词，皇如月将手指点向刘硕的额头。 “喂，你在干什么？”门口传来气急败坏的声音。 白明英俊的脸被懊恼扭曲，“你是什么人？居然在毁坏尸体！”他指着刘硕的额头，“你贴些什么古怪的玩意儿？” 皇如月心中很是惊讶，她布下的阵法应该不会让普通人那么无声无息地进入啊，眼前这个暴躁的白痴警察显然不具备高人的气质。 将符纸顺手撕下，白明转过身对着发呆的皇如月，“你得跟我回警局接受调查！” 皇如月吞下口中的面包，“那个……你背后……” “我背后？”白明狐疑地看着皇如月。他的背后，没有符纸镇压的刘硕正以诡异的姿态立起来，双手伸向白明的脖子。 白明的直觉起了作用，他一个利落的肘击撞向身后的不明物体，却发现那么强劲的击打力对背后的东西没有任何明显的作用。 白明转过头对上的是刘硕可怕的大嘴和嘴里的两根獠牙！ “好重的口臭！”白明一边缩脖子一边抱怨。刘硕的力量大得惊人，他的牙齿也锐利得不像人类。白明手指灵活地拔出枪，果断地扣动扳机。 子弹阻止了刘硕的进攻，他低头看了看自己心脏处的洞，有一丝茫然。那洞口迅速流出了浓绿色的汁液，像是阴沟里那种腐败的死水。 皇如月手指弹出一道黄色的光，那光线刺入刘硕的伤口，令他的身体发生了剧烈的震动。他发出野兽一般凄惨的叫声，然后轰然倒向地板，那牙齿也缓缓缩回了嘴里。 “你你你干了什么？”被这突然的巨变搞得有些语无伦次的白明指着皇如月问。眼前的女孩子还是带着那满不在乎的微笑，明亮的眼睛里居然有着一丝嘲笑。 “是你你你对着尸体开了一枪吧？”皇如月学着白明的结巴，笑得天真无邪。看这笨蛋怎么写报告，对尸体开枪会被怀疑是精神变态的。 白明恢复了理智，狐疑地看着皇如月，“该不是你对尸体做了手脚，让他变成怪物的吧？” 皇如月摸着下巴笑了起来，“你的想象力还不错嘛。嗯，如果让一群尸体在火葬场跳舞应该更有娱乐价值。” “跟我回局里一趟。”白明绷着脸命令皇如月。 皇如月从自己的背包里掏出一大堆零碎东西。KITTY猫的钥匙环、超市赠送的原子笔、小巧的卡通徽章等等。 “啊，找到了。”皇如月眼睛一亮，翻出一枚徽章，“我可是你们警察局特聘的专家，我在这里出现再正常不过。” 那是一枚设计独特的徽章，特殊的工艺使徽章在日光下散发出独特的七色光芒。这徽章的拥有者极少，地位超然。白明曾经在局长桌上看到过它的照片。据说，这徽章的拥有者都有着特殊的能力，协助警察局侦破诡异案件。问题是，眼前的女孩子居然把它和原子笔、钥匙环放在一起。亵渎，绝对的亵渎。 皇如月悠闲自在地晃出实验室，留下世界观思想观价值观被彻底毁灭的白明警官。 实验室发出惨烈的哀嚎，“我该怎么写报告！啊——” 招魂 出了实验室，皇如月神色凝重。她靠着一棵大树，内心有些不安。很多年没遇到这样的事件了。尤其是刘硕死的地方还有两对其他人的脚印。不，不是人。难得见到有同伙的僵尸。刘硕到底隐藏了什么秘密呢？那个叫许青廷的笨蛋总给她一种熟悉的感觉，他在哪里沾染了尸气的？ 天空蔚蓝，阳光灿烂。皇如月站在绿树之下，仰望天空。时间流逝，她却没有任何的动作。不知道从什么时候开始，孤单就成为了她生活的一部分。 一只黑色的猫正从草地上蹿过。它停了下来，疑惑地看着皇如月，碧绿的眸子闪闪发亮，似乎在思考着什么。它缓缓靠近皇如月，然后走到她的脚边，轻轻地蹭着她的裤脚。 皇如月伸手给黑猫的下巴抓了抓痒，然后把它抱了起来，“很帅的猫啊，快成猫妖了。” 猫默默地凝视着她，然后低低地叫了一声。 “黑皮！”许青廷发现他的爱猫居然在魔女的手中，生怕黑皮被魔女当作解剖动物了。他快步跑上前去，才发现黑皮一副享受得不得了的表情依偎在魔女怀中。 “色猫！”许青廷恨恨地叫了声。 “这是你的猫吗？有意思。”皇如月微微一笑。这只奇特的猫似乎很喜欢许青廷。这说明“蜻蜓”弟弟至少拥有善良的品质以及比普通人浓厚的灵力。 “黑皮是我从垃圾箱捡到的，你别打它的主意！”许青廷抱过黑皮，但想到她那36根针，许青廷就觉得脚后跟发软。 “我只是有点喜欢它，它叫黑皮？我以后可以来看它吗？”皇如月的笑脸让许青廷的怒气消失得无影无踪。 “当然可以。”许青廷无法控制自己的嘴巴。他垂下眼帘，视线和黑皮的视线对上。他发誓从黑皮的眼睛里看到了嘲笑的意思。 “我发现从这个角度你看起来很像我的一个故人。”皇如月看着眼前的青涩少年，熟悉的感觉再次涌上心头。 许青廷抬起头来，啼笑皆非，“这个是男生向女生搭讪时经常用的台词吧。”他的右手放进裤兜里，指尖触摸到了皇如月强卖给他的符纸，“你相信这世界上有很多我们未知的东西存在吗？” “我相信。”皇如月眼光流动。眼前的男生的确有一种高昂气势，他也许拥有他自己也没有察觉到的力量。 “如果看到一些别人看不到的东西，是不是不正常？”许青廷迟疑地再问。皇如月不是普通人吧？ “不一定。也许只是那个人是特别的人而已。你看到什么了吗？”皇如月的声音越发的温柔。她也曾经有这样的惶恐，直到遇到师傅才发现天地是如此广大。 “我看到……不，我听到奇怪的吼叫声。那声音……是从一具尸体里传出来的……”许青廷不知道自己为什么会对魔女说出自己内心的不安，他总觉得皇如月有一种让人安心的力量。 皇如月色变，“在哪里？” “解剖教室隔壁的大棺材里。”许青廷回答。 “我早晨去过那里，那棺材是空的。”皇如月发现整个事件变得扑朔迷离。 凶杀案的被害人最清楚凶手是谁，但是，尸体无法说话。 皇如月却有办法让鬼魂说话。 发生凶案后的第七天夜里。阴云密布，遮天蔽月。 皇如月独自一人呆在刘硕生前的实验室里，右手拿着一只金色的铃铛。奇怪的是那铃铛没有铃心。没有铃心的铃铛怎么会响呢？ 诡异的风从门缝吹了进来。那铃铛居然轻轻地响了响。 叮当，叮当。 一道影子从门缝里流淌了进来，接着慢慢爬上门板，显出了它的形状。是刘硕！他看起来凶狠愤怒又有着微弱的迷惘。他的头顶有黑色的云雾在翻滚，如同他痛苦挣扎的灵魂。 皇如月点燃了一盏古色古香的油灯。那油灯的火焰居然是鲜嫩耀眼的绿色，它发出温暖的光，似乎能吸引任何寂寞孤单的灵魂。皇如月的眉眼在灯光下显得那样美丽而纤细。 刘硕的魂魄不由自主地被那温暖的光所吸引。那光落在身上，似乎能减轻他的痛苦。自己为什么死了？为什么在这里呢？他的回忆让他痛苦地垂下头。 “刘硕，你终于来了。”皇如月的声音让刘硕抬起头来。 “你……我认得你！”这个女生拥有奇妙的法术，让自己任由她摆布，“今夜是我的头七，我不怕你！”他的脸扭曲变形，头顶的黑云翻滚得更加厉害。 “你难道不想报仇吗？谁咬死你的？”皇如月用一根古色古香非金非银的钗子拨了拨灯芯。 刘硕努力回忆自己的死因，脸上闪过复杂的神情。他长长地叹了一口气，头顶的黑云变得平静稀薄。 “……我不怪她。”刘硕的脸上是酸楚的微笑。 “被僵尸咬死的人，魂魄也会受到尸气的侵害，怨念滔天，痛苦至极。”皇如月目光柔和，“不如让我来超度你，让你死后得到安宁。” “你不是要消灭我的吗？”刘硕吃惊地问。术士们不都是以除魔卫道为己任的吗？ “我只希望所有人都能在死后消除掉原有的怨恨。”皇如月的眼神宁静而慈悲，有种超越她年纪的美丽。 刘硕感动地看着皇如月。眼前的这个人的心是真正无垢的。 “对了，我超度是要收费的，你方便把你放钱的地方告诉我吗？”皇如月的话让刘硕心底的崇拜彻底破碎。 迅速办好钱财交接手续，刘硕平静地等待着最后时刻的来临。 皇如月弹出小小的符纸，摇动那金色的铃铛，灯光忽然强烈了数倍。无尽的温暖明亮让刘硕回到宛如出生前的宁静安乐。刘硕头顶的黑云在光线中散去 。他的表情变得平静而舒坦。他的身影化为光点，溃散消失。 “谢谢你……请你……帮我救救阿晴……”刘硕消失前发出了最后的请求。 阿晴是谁？皇如月完全摸不着头脑。收拾好道具，皇如月准备离开实验室，却无意中看到一个相框，相框里是刘硕和一个少女温馨微笑的合照。 将相框里的照片拆下来，皇如月看到照片的背面写着：爸爸和阿晴。 新线索 这个世界上人与人之间似乎被奇怪的力量牵引着。有时候，你认识一个人二十年，却不会爱上他；有时候，你认识一个人一小时，却有心动的感觉；有时候，你会莫名其妙经常碰到一个人，也许你们会相爱，但是，突然有一天你怎么也碰不到他了。那可能说明你们的缘分已经尽了。 许青廷再度遇到阿晴的时候，相信是上天让他和阿晴开始一段故事。 那是在晚自习下课后。 经过教学楼外树林的许青廷听到了女孩子的哭泣声。连流浪猫都要收养的许青廷发现口袋里有一张还算干净的手绢。他站在女孩子的身后，轻声说：“你还好吧？” 女孩子露出哭得像小猫一样可怜兮兮的脸，“还好。” “阿晴？”许青廷就着路灯的光，认出了女孩，“你为什么哭？” “我心里难受。”阿晴眼睛像小兔子一样红红的，她站了起来，有些害羞，毕竟被人看到自己痛哭有些不自在。 两个人沉默地坐在树下的长凳上，夜风习习，让人的心绪在黑暗中飞翔 许青廷陪着阿晴，她的心情好了许多。 “你想过人死了后会怎么样吗？”她轻轻地问，白玉一样的脸上是淡淡的哀伤。 “没想过。只不过上解剖课的时候，我就想人的身体像是一种精密的生物机器。机器坏了，它的指挥系统到底去哪里了？”许青廷看着夜空，“我觉得如果人真的有灵魂的话，也一定有下一站的去处。” 阿晴轻轻地说：“我爸爸死了。我希望他的下一站是一个好地方。” “一定是好地方。”许青廷微笑着看着阿晴的眼睛。 “我明天下午两点会去自习室，你要去吗？”阿晴的脸微微泛红。 “好啊。”许青廷觉得夜空下的阿晴是那样的可爱。 阿晴的头靠向许青廷的肩膀，“我想睡一会儿。”感受着许青廷肩头的温暖，阿晴的嘴角露出小小的安心的微笑。 许青廷回答：“好。”他很想好好保护阿晴，让她不再哭泣。 城市庞大而安静，爱情就奇迹一样发生在它的某个角落里。 当晚，许青廷躺在床上无法入眠。黑皮窝在他的脚边睡得像一团黑色的毛线，杜天一倒是睡得呼噜声震天。 黑夜沉沉，楼道上居然传来了有节奏的“砰砰”声。一下，两下，三下。那沉闷的声音似乎是敲在心脏跳动的间隙，让人很不舒服。 黑皮爬了起来，碧色的眸子出奇的亮。它侧耳听着那声音，有些烦躁地抓着床板。 声音越来越近，居然停在了门前。门上传来了令人牙齿发酸的刮东西的声音。 许青廷瞪着门，脑海里居然莫名其妙地浮现出门外的景象。门外的女孩居然是阿晴！阿晴的样子看起来很奇怪。她的表情僵硬，充满了无法言说的恶意。她瞪着门，似乎想把门瞪出两个洞来。 许青廷脸上的微笑消失了，因为他“看”到，阿晴的头顶有着奇怪的黑云在涌动。 许青廷穿好衣服，想到了脏裤子口袋里有张一百块钱买来的符纸。他从床底下翻出裤子，拿出了符纸，那符纸居然在黑暗中发出微微的青光。 黑皮低低地叫了一声，缩进了床铺深处。它似乎很惧怕那微弱的青色光芒。 一种似曾相识的野兽吼声从门外传来。许青廷在解剖室曾经听到过。 他好像在什么地方曾经见过阿晴的脸，就是阿晴无意中救了他的那晚，在解剖室隔壁的棺材里看过的那张脸。为什么会有一个长得和阿晴那么相像的怪物？ 许青廷鼓起勇气，靠近宿舍的门，然后把符纸贴在了门上。青色光芒的涟漪荡漾开来，整个房间被薄薄的一层光覆盖。那酷似阿晴的怪物正伸手在门上狠狠地抓着。她的手指一接触到光，顿时燃起了一团暗红的火，她的十指在瞬间被灼伤。 那怪物在门外不甘地吼叫，却不敢把手再度接近门板。 缓缓舒了一口气，许青廷发现也许皇如月不是江湖骗子，她送的符纸超乎想象的好用。 杜天一在这期间一直呼呼大睡，完全不知道自己差点成了怪物的口粮。 清晨时分，男生宿舍发生了本年度最可怕的事件。一个半夜起来上厕所的男生死在了厕所外。他脸色苍白，身体里的血全部消失了。 警察局局长办公室。 笑得慈眉善目的张局长正殷勤招待着一个穿着牛仔裤白衬衣的少女。 “皇小姐，本市最近发生了多宗异常刑事案。您是这方面的专家，我们希望您能接受我们的委任。” 看着眼前以铁血著称的张局长，皇如月微笑了起来，“维护本市的安定是每个市民的责任，但是我估计这次的凶手是陈年僵尸。陈年僵尸是一种非常凶悍和狡猾的生物……唔，你这陈年普洱的味道很不错。” 张局长保持着绝佳的风度，“皇小姐要是喜欢可以把茶叶罐一起带走。虽然僵尸非常凶悍狡猾，但是皇小姐可是最神秘强大的术士。我对您很有信心。”早就听说皇如月爱占小便宜，但是能力高深莫测。 “不要谈信心，谈钱。这一次的顾问我给你算一个9999的套餐价格，其中包括处理被咬尸体的变异问题。”皇如月掏出计算器噼噼啪啪按了一阵子，“符纸使用费另算。公共设施赔偿费你们负责。” 张局长的笑容僵在脸上。女人爱钱到这个地步还真是不容易，皇如月完全适合去做推销员。 “另外，我想让你们帮我找一个人。她是一周前被僵尸咬死的刘教授的女儿。”皇如月扔出一张照片，“据说她得了重病，却被刘硕从医院带走，接着就消失无踪了。”皇如月头疼地看着照片上的刘硕。 “他？”张局长打开电脑，进入警察局的内部系统。刘硕的档案赫然在目。 “我们怀疑这个人偷走了半年前发掘的古墓里的尸体。不过，却没找到任何证据。”张局长不能理解科学家们的偏执。好好的大学教授为什么会变成盗墓贼，还把尸体偷走呢？那个古墓还牵涉了三条人命，都是病死的，死于一种奇怪的细菌感染。 “古墓？尸体？”皇如月寻到了一些蛛丝马迹。这些沉睡千百年的古代墓穴总是隐藏着一些神秘事物。它们湮灭在历史之下，却顽强地散发着自己的气息。 难道刘教授那么倒霉，盗尸体盗出了一具陈年僵尸？ “研究资料显示，那古墓的主人是唐朝时候的一名年轻的大将军——明月将军。”张局长敲着桌子回忆。 皇如月呆呆地站在原地，脑海里全是回音——明月将军……明月将军…… 刺痛的感觉从心脏处传来。 还记得那是许多许多年前的一个春日，桃树林里花雨纷飞。她看到那个人含着微笑无情地虐杀了触犯他的人，红色的血溅在桃花上有一种凄厉的美。就是那个人改变了她的整个人生。当着他的面，喝下效力为一百年的般若泪，皇如月成功地忘记了他。只是，百年过去，他已死掉，她的记忆却渐渐复苏。这样的一段情，让人绝望。 握紧双手，皇如月努力控制自己的情绪，“如果是那个人的话，我要在酬劳的后面再加一个零。” 阿晴 医学院最近人心惶惶，大家晚上都不敢单独出门。 第一个发现那男生尸体的人噩梦连连，正在接受心理医生的辅导。 许青廷找到在校园里漫游的皇如月，总算松了一口气。 “再卖一张符给我吧，你那玩意儿很管用。”许青廷虔诚地递上百元大钞。 “非常时期，涨价，二百。”皇如月笑得如同天使。她上下打量着许青廷，“你怎么还是一副倒霉样？”许同学个子够高，就是有些瘦，不过现在流行修长，他也勉强算是美男子。 许青廷无可奈何地追加一百，“这样够了吧？” 皇如月掏出符纸，“看在认识的份上，我得提醒你一下，最近学校不太安定，你别一个人半夜出去晃。”虽然许同学看起来不是短命相，但是小心点总是好的。 “谢谢你，你真是个好人。”许青廷拿着符纸，露出俊朗的微笑，整个人都变得明亮起来。阿晴一定很害怕，这个符纸给她，她一定很开心。 皇如月翻了翻白眼，“你应该说：‘你真是一个美女。’‘好人’在我这里是贬义词。”她仰头看了看晴朗的天空，“快回去吧，要下大雨了。” 许青廷茫然地看着晴朗的天空，“原来你还兼职做天气预报员。” 皇如月拿出罗盘，“你别打扰我找东西了，快消失吧。”这是师傅送给她的宝贝，能够找到僵尸的所在。前提是那僵尸不是太高级。 许青廷微微一笑，“女天师，我走了。”阿晴还在等着他呢。 还没到教学楼，雨已经淅淅沥沥地下了起来。天半明半暗，学校像是一座死寂之城。 穿过教学楼阴凉潮湿的走廊，许青廷爬上了陈旧的水泥楼梯。在三楼的自习教室里，阿晴正坐在最后一排的座位上对着许青廷微笑。教室里空荡荡的，只有阿晴坐在那里。 “你来得很准时呀。”阿晴坐在桌上，双腿自在地晃悠着，俏皮的样子真是可爱。 “最近学校发生了很多事，你心里害怕吧？”许青廷也坐在桌子上，看着阿晴淘气的样子微笑着。 “……我的确害怕，总觉得我会被什么东西吞掉一样。”阿晴脸色发白。她似乎想起什么可怕的事情，手指都在发抖。 “我问人要了一张护身符，你有了它就不害怕了。”许青廷掏出符纸，有些诧异地发现符纸正发出淡淡的青光，一如那夜。 阿晴脸色惨白地看着那张符，脸上是深深的恐惧。她的头发和衣裳都因为她的颤抖而随之抖动。 “把它……它……扔了！”阿晴声音嘶哑地叫着。 许青廷把符纸扔出窗，看着阿晴，轻声问：“你为什么会害怕？”他觉得喉咙有些发干。他知道自己的问题会像子弹一样击中阿晴，但是他不能不问。 “因为……因为……我是一个魂魄。”阿晴垂下眼帘。她的眉目如画，长发如墨。 “……怪不得我从来没在班上看到过你。为什么你会和我们一起上解剖课？我以前都没想过这些。”许青廷看着阿晴，有些魂不附体，他并不觉得害怕，只是突然觉得阿晴变得那么遥远。 “我也没想到。因为，只有你能看见我，和我说话，握住我的手。”阿晴低低地说。她眼里有泪光在闪烁，“我以为我可以留住幸福的回忆。” 许青廷握向阿晴的手，“……我……我不介意……”脑海中闪过那凶厉僵尸的影子，许青廷的手紧了紧，却发现自己的手指穿过了阿晴的手指。 “为什么会这样？”许青廷看着自己的手指，无法相信。 “我也不知道。”阿晴想扯住许青廷的衣袖，却发现无能为力。她明明连阳光都不害怕，为什么会这样？ “因为你快消失了。”皇如月拿着罗盘出现在教室门口。她看着发抖的阿晴，指尖居然夹着许青廷刚刚丢下楼的符纸。 “不要伤害她！”许青廷挡在阿晴身前。阿晴似乎非常害怕皇如月。 “我不会伤害她。我只想问她一些问题。因为刘硕最后的愿望就是要我帮他救救他的女儿——阿晴。”皇如月走了过来。 “刘教授？” “爸爸？” 许青廷和阿晴的声音同时响起。 “你应该知道关于你爸爸偷的那具古尸的事吧？”皇如月凝视着阿晴。可怜的女孩，就这么死在了豆蔻年华。 “那具古尸……”阿晴露出恐惧的神色，陷入了悲惨的回忆之中。 19岁的我从来没想过自己会死。我一直觉得自己会和爸爸永远相依为命下去。爸爸已经失去了妈妈，我要对爸爸更好一点。 直到我突然昏倒在教室里，我才发现死神是那么的接近。 白色的床单白色的天花板白色的墙壁，还有，白色的自己。恶性脑瘤已经到了晚期。 我默默流着眼泪。自己的脑袋里突然多了一群咖啡豆一样的东西，连手术也无法切除的东西。 化疗，输液。输液，化疗。 有一天，疲惫的爸爸对我说，也许，我能继续活下去。 我觉得那是爸爸的谎言。结果，我发现了爸爸的秘密——一具古尸。 “阿晴，我发现了一种从来没见过的古代细菌。它们是那么的有生命力，我想它们也许会让你好起来。”爸爸的眼中是最后的希望的光。 大海里即将溺毙的人会抓住稻草，我同意了爸爸疯狂的决定。没有更坏的了，我想。其实，噩梦才刚刚开始。 那些处理过的细菌进入我的身体后，居然让我感觉到了力量。得病后的疲惫、呕吐统统消失不见。 爸爸高兴得掉眼泪。然后他神秘地拿出一块小小的骨头，“这是那具古尸的骨头。我听人说，这样的话，那尸体就没有办法复活。” 那是美好的三天。我帮爸爸洗了衣服，做了好吃的饭菜，然后，昏倒在了厨房里。 当我再度醒来却发现我不在身体里，成了一抹幽魂。 爸爸抱着我的身体大哭，说对不起我和妈妈。爸爸无法听到我的呼唤，这个世界只剩下我孤单一人。 那是一个月圆之夜。 月亮是奇异的红色。 我一个人在房间里游荡，却发现自己可以拿起某些细小的东西。一张小小的名片，一根头发。 古尸击破了钢化玻璃的柜子。他的身体干枯腐朽，但是，他的眼睛是那样的慑人。 他对着月亮发出了吼叫声，口里喷出青色的雾。那吼声几乎要震碎我的耳朵。让我害怕的是，在那吼声中，我的身体居然睁开了眼睛，一同发出吼叫声。 爸爸就在这个时候回到了家，他看到这一切，疯狂地拿着长长的钉子掷向那古尸。那钉子是他说过的什么辟邪镇压妖魔的古物。 古尸逃走了。爸爸看着我的身体，嘴里喃喃念着：“尸变了……尸变了……”他一边流泪一边把那钉子钉入了我的心口。那身体终于停止了吼叫。 我的灵魂也觉得疼。可我也感觉到了力量。那钉子连通了我和我的身体，我从中获得了力量。我的四周都是人，可是他们都看不见我。我尝试过在地铁里旅行，或者晚上去以前的朋友家叫她们一起玩。但是，朋友们总是说做了可怕的噩梦。她们拒绝相信自己能看到我。 有一天我跟在爸爸背后去上课，遇到了一个看起来清爽温暖的男生。他叫许青廷。他能看到我，而且似乎并不知道我已经死了。我看着他的眼睛，我可以读懂他的心情。鬼魂总是能看到最真实的人心。 我再次遇到他是在解剖室隔壁的房间里。我的身体又再次吼叫了起来，我感觉到那奇异的力量越来越强大。没有灵魂的身体为什么会是活的呢？愤怒、怨恨、贪婪、残忍，种种负面的情绪从身体里传来，似乎想控制我。我推开门叫住了许青廷，我真的很害怕。因为我分明感觉到我的身体想吸尽许青廷的血液。 再后来，爸爸被杀死了，是被我的身体咬死的！爸爸没有反抗，他不知道复活的那东西根本不是我。 我第三次遇到许青廷的时候，我们彼此喜欢。我多么渴望在消失之前，得到这世界上最美好的东西。可是，幸福原来那么短暂。 骨头 “僵尸复活前取走他身体里的一块骨头，它就无法恢复所有的力量。我们一定要在它找回骨头之前拿到这块骨头。”皇如月带着笃定的微笑，在刘硕的家里到处乱翻。 许青廷打量着四周，“我觉得要是骨头在这里，刘教授被杀当晚就已经被它们找到了。”这房间在被魔女皇如月折腾之前，一切都是那么整齐。那古墓僵尸一定有感应自己骨头的方法。这一个月来发生在他身边的事情真是匪夷所思，大脑就像当机了一般。看着站在角落里的阿晴，许青廷的心不知道为什么痛了痛。皇如月说，阿晴快要消失了。还有多少时间可以再看到阿晴？ “无论如何，我们要快点离开这里。天黑之后，它们的力量就会大增。”皇如月看了看表，“我倒是没问题，就怕你们倒霉。” 今天是天魔日，恰巧也是月亮最残之日，僵尸会凶性大发实力大增。在七年前的海边小镇，也是这样的可怕日子，发生了恐怖的连环凶案。当她闻讯赶到的时候，小镇已经成为了地狱。陈年僵尸如果是那个人的话，也许他比其他的僵尸更残忍狡猾。他为什么会让自己死后成为僵尸？他那么骄傲的人怎么可以忍受这漫长的地下岁月？ 暮色沉沉。将刘教授的房子洗劫了一遍以后，许青廷确定自己没有做盗贼的天赋。那传说中的僵尸骨头到底在哪里呢？ 阿晴在一旁幽幽地看着许青廷，希望时间流逝得再慢一点。 坐在椅子上，皇如月看着渐渐沉落的夕阳，心里有淡淡的惆怅。她有些厌倦这样的人生，和妖魔打交道的人生。师傅，你说为了人间正道一定要斩妖除魔，可是我已经渐渐分不出人和妖的界限。 许青廷眼前再度浮现出刘教授讲课的样子，他那根人骨教鞭……这个怪教授心中最理想的藏骨之地在哪里呢？ 许青廷的眼睛突然一亮，“我说，藏一块骨头的最好的方法是什么呢？应该是把它藏在一堆骨头中间！” 皇如月看了看许青廷，有那么几秒，似乎她的思绪飘到了太空那么遥远的地方，她笑了起来，“原来你不是那么笨嘛。”许青廷本性纯良，而且似乎有着她也不太清楚的能力。如果师傅在这里，一定想要，收他为徒。 许青廷向来有绅士风度，只能假装听不到皇如月的“赞美”。 天空闪过奇怪的微微的红光，天色暗了暗。 皇如月的瞳孔在那一刹那居然闪动着红色火焰！ 野兽的吼叫声从不远处传来。那声音似乎可以刺穿墙壁和身体，直达心灵。它在说，它一定要找到它的骨头。 阿晴害怕地颤抖着，“它在叫我，它在叫我……”那声音带着奇异的吸引力，似乎要将她的魂魄拉回那具已变成僵尸的身体。 皇如月拿出一只小巧的化妆镜，“我把你收入镜中，你好好休息一下。”化妆镜闪了闪，阿晴的魂魄化为流光投进镜子里。 皇如月和许青廷在校园里奔跑，他们冲进解剖大楼的电梯。许青廷按了要去的楼层的按钮，金属门缓缓关上。 在门合拢的前一秒，一只长着长长的黑色指甲的手伸了进来。 皇如月的嘴角露出小小的嘲讽的笑，她指间弹出一道光，那光击在那只怪手上。怪手冒起缕缕青烟，极快地缩了回去。电梯门合拢后往上升去。 “阿晴的僵尸之躯变化不久，不过是那陈年僵尸的傀儡。我们找到骨头就可以想办法封印陈年僵尸。”皇如月的头发微微有些凌乱，如玉的脸庞上是笃定的神情。只是，在她的心底，有个声音在说，皇如月，你明明知道，他如果成为僵尸，重新降临这世界，你做的一切都在他的计算之中。皮相完美的他居然肯把自己变成怪物，真是令人惊讶。 许青廷的眼前浮现的是阿晴那嫩白美丽的手指。看到自己的身体变成可怕的怪物，阿晴一定很难过。 这时电梯晃了晃，“嘭”地发出一声巨响。金属墙壁向里凹进了一块，仿佛有巨人在疯狂地敲打着这个金属盒子。 “别担心，这是幻觉。陈年僵尸不再是低等的变异魔兽，它们会衍生出其他的能力。这只陈年僵尸的能力之一显然是让人产生幻觉。”皇如月的话音未落，电梯的墙壁开始发生变化。 墙壁变得透明后，眩晕的感觉占据了他们的头部。 许青廷的额头上不断地冒着冷汗。他觉得他的脚踝正被什么湿软的东西舔来舔去，粘腻冰冷。他慢慢地低下头，土里有一颗腐烂的头颅，那头颅上粘着几缕枯发，嘴里的舌头上不断爬出肥大的蛆虫。 许青廷想大叫，所有的声音却哽在喉咙里。他想起八岁时经常做的一个噩梦。那梦里总是不幸溺水死掉的燕子姐姐的身影。她微笑着叫他去陪着她，她的手冰冷滑腻。在深深的水草下，在墨绿的河底，燕子姐姐不断对着他招手。 终于有一天，他经过河边的时候，无法控制自己的脚步，慢慢地走进了河水里。河水冰冷而温柔，不远处的燕子姐姐还是那么笑着让他过去。一步一步又一步。就这么走下去的话，彼岸就是温柔的死亡吧？ 与此同时，皇如月也在幻觉里看到了千年前的那个人。 深夜的荒郊，月亮大如银盘。风里夹杂着草和血的味道。 不远处，有一队人正抬着棺材，白色的灯笼映着他们惨白的脸，显得诡异恐怖。风突然静止了。那棺材盖在令人窒息的空气中缓缓打开。一只修长的手伸了出来。 那手的中指上戴着一枚红如火焰的戒指。看到这戒指，皇如月的脸色变了变。真的是他！那古墓的格局诡异，充满了道术大师的灵机，最大限度地发挥了那个人的力量。他生是人杰，死为鬼雄。骨头的缺失让他的力量和记忆都不再完整，但是，在他的脑海深处，记忆的片断仍然作为幻觉不断上演。这个幻觉正是皇如月和他第一次相遇的情形。他拥有邪恶强大的心，却有着完美温和的笑容。当他的眼睛专注地望着她的时候，她会忘记一切。可是为什么，她却记不得他的脸了？ 皇如月心底有苦涩的滋味在蔓延。纵然记不得他的脸，却还是记得他给自己的感觉。温柔而冰冷，缠绵而绝望。 皇如月的唇边是恍惚的微笑。她看到那手指向自己，红色的流光从那戒指里飞来。 有一个声音在心里对自己说：“不要再去看他的眼睛。犯过的错不能再犯。”皇如月垂下头，一道红色的符纸裹住了她和许青廷。他们重新回到了电梯之中。 拍了拍冷汗如雨的许青廷，皇如月笑了起来，“恐怖才刚刚开始。好玩吧？这简直就是免费恐怖游。” 许青廷打了个寒颤问：“如果不能从幻觉里出来会怎么样？” 皇如月笑得无邪，“最好的结局是去精神病院休养20年。”有那么一瞬间，她真的很想沉溺在幻觉里，有他的幻觉里。 电梯的门开了。 去解剖室的走廊静悄悄的，透着冷清。走廊两边居然密密麻麻地多了很多门，所有的门的牌子上全写着“解剖室”。 “我们的解剖大楼什么时候扩建了？”许青廷为了打破这紧张的气氛开始说笑话。 皇如月瞪了许青廷一眼，“这个笑话很冷。你去开那扇门。”她指着右边最近的门说。 许青廷小心翼翼地把耳朵贴在门板上听着里面的动静。 “沙沙沙”的声音响着，仿佛是一大群白蚁在吃着上好的棺材板。 那声音停了停，门自己开了一条小小的缝。皇如月猛地将许青廷扯离原地。门缝处，一只长相丑恶的超大蛆虫喷出了一团紫色的气。 那气团不断膨胀，却被皇如月扔出的符纸一点点地压了回去，“这东西最恶心了。”蛆煞的气能够将活人直接化为白骨。它最喜欢的就是年轻男子的气息。 就在这个时候，许青廷的手机响了起来。 杜天一的声音从手机里传来，“许青廷，有美女找你。就在咱们宿舍。” “美女？”许青廷问。 “她说要找你从解剖室拿走的环椎，”杜天一声音里充满了见到美女才有的激情，“这妹妹很漂亮啊，大眼睛，长头发，就是脸色有些阴沉。黑皮都嫉妒地直往那美女身上扑，被我一把逮住，差点毁了人家妹妹的容。你小子什么时候走桃花运了？这不，我尿遁来给你打电话通报。你把你那环椎放哪里去了？我们找了半天也没找着。” 许青廷大吼：“你找到了也别给她，你快点出去，别在宿舍里瞎晃！”他转过头对皇如月说，“那骨头之前的确在解剖室，不过前不久被我偷回宿舍了。那只僵尸傀儡现在在我宿舍找呢。” 皇如月笑了起来，“没想到你还有偷骨头的爱好。”她将四张符贴在了自己和许青廷的腿上，“神行千里，疾！” 还没回过神来，许青廷发现自己的腿已经飞快地动了起来。 一阵风吹过校园，风里是贴了“神行千里符”的皇如月和许青廷。 “哇，这是什么啊？皇如月，我觉得这个符很适合长跑作弊。你卖给我吧……”许青廷无限景仰地望着皇如月。 “闭嘴。”皇如月咬牙吐出两个字。 这阵风很快地刮进了男生宿舍。 许青廷正好看到杜天一从黑皮的窝里拿出那枚珍贵得要命的环椎。他身后的僵尸妹妹阿晴正长出尖尖的獠牙，手指甲也开始变长变利。阿晴一定很介意自己的身体变得这么可怕吧。 杜天一看到了许青廷，拿着那环椎，不怀好意地笑着，“你这家伙偷拿了东西都不和兄弟分享一下？”他眉飞色舞地挥舞着环椎，完全不知道自己背后站着一只僵尸。 “你背后有僵尸！”许青廷大叫。 杜天一笑兮兮地大叫：“我好害怕呀！嘻嘻，我才不上你的当。僵尸？我还吸血鬼咧。”僵尸妹妹碧绿的眸子跟随着环椎的移动而移动，嘴里吐出森冷的寒气。 皇如月从许青廷身后站了出来，“杜天一
一句埋在心底的话
一直在我的生命中都有一个声音，或许我一辈子都无法忘怀。那是母亲的声音，她其实在我的心中真的很伟大。她总是希望我可以有一个好的人生，有一个好的家庭，在父亲发脾气时她总是尽全力不让我受到伤害。她告诉我父亲只是压力太大才会发脾气的，我应该理解父亲。我明白她说这些话时心中有多难受，她在给我编造一个幸福的环境，让我有一个快乐的童年。但我看着家里那一幕幕惊心动魄的场面我怎么安心的下，我虽然只是个孩子但我也有思想，也有感情，也有是非观呀。
有多少次我都想说声，我爱你，可是话到嘴边却怎摸也开不了口，就像歌中写的：“就是开不了口让她知道，就是那麽简单几句我办不到......”我多想依偎在您的身边，听您讲嫦娥奔月的故事，看北极星在夏夜的星空中闪耀。可是我总爱把自己的封闭起来，让您无法接近我的话语是那摩贫乏，每次您兴致勃勃的想与我交流，却被我几句知道了给搪塞住了。我明白您有多难过伤心，看着自己的女儿却无法亲近，您的心不知为我碎过多少次。记得有一次，母亲节那天我送您一张贺卡，您在院里赚了半夜都没睡卡片在您手里翻来翻去。我问您为何不回屋休息，你说外面的星空很美，一会在睡。其实我比谁都清楚那天是阴天，哪里来的星星分明是您太感动而无法入睡，这让我有很大的负罪感，让我感到给予您的真的很少，而您给予我的却是那麽多。
爱在不言不语中进行着，传递着，但这之间似乎有一道河流将你我阻隔在两边。好像彼此都很明白对方的心但却渴望对方用言语来表达，就这样过了一年又一年，盼了一冬又一冬。我渐渐长高，由原来的羊角辫改成成熟的长发，但您却越来越矮，乌黑的秀发上爬上了银丝。难道爱不开口才珍贵，多年的亲情，多年的无悔付出却无法换回那句藏在女儿心中的话。我真的开始再次审视自己到底架子有多重要，难道比亲情还重，难道要造成终身的遗憾和悔恨，不，决不。
“妈，我爱您，你是世界上最伟大的母亲。”我手拽衣襟，声音有些微弱。我再次鼓起勇气大声的说了一遍“妈妈，我爱您，您是世界上最伟大的母亲。”您的嘴角露出了多年来最动人的微笑，您一把将我抱在怀里，紧紧地一句话也没说，只是抱着抱着。
其实我们每个人都有一个好母亲，不要让那一句说不出口话阻隔了亲情的传递。
人生，是诗意还是屎意...
《人生，是诗意还是屎意...》 （文章纯属个人乱编，和历史有一定出入） “人生，是诗意还是屎意，这，是个问题。”英国著名的戏剧家莎士比亚在一棵树上思考了很久。 莎士比亚一生写诗无数，也拉屎无数。十四行情诗，经典流传；一坨坨大便，千古流芳。临到死，他也没整明白，诗与屎的关系。 其实，诗屎问题之争在中国早在几千年前就开始了。那时候全民辩论这个问题。浪漫著称的周武王说“人生是诗”，只识弯弓射大雕的商纣偏唱反调说“人生，是屎。”于是两个人就打架，周武王从小学武，柔道黑带9段，把个商纣打的屁滚尿流，老婆也让人家给砍了。 之后这个问题沉默了很久，直到春秋战国。此间一直都中华立国一直都以诗为本，注重文学修养，培养出孔老二李老子庄周周等一大堆文人。 这时候秦国出现个叫异人的家伙，自小被当人质给劫持到别国去了，种种遭遇让他深知大丈夫在世光靠文不行，你讲再多的道理，抵不上人家一泡屎给你砸过来。所以他一回国，立马改旗易帜，要以“屎”立国。异人果然是异人，说干就干，手捧着大便，熏倒了六国，名正言顺的做了皇帝，然后把那些诗书呀儒者呀的都K掉了。 可他这皇帝没做到两年，国民可受不了他的大便崇拜思想，恨他的骂他的暗杀他的比比皆是。特别有个叫无名的家伙，成功混到皇帝身边，想用大粪泼他，谁知道正中下怀，被皇帝用大便崇拜思想给洗了脑，放弃了泼粪这一赤裸裸的刺杀行动。终于有一天，陈胜吴广的挣臂一呼，云集响应。项刘联军在乱世之中出现了，颠覆了秦皇帝的统治，吸取教训，重新确立国家建设必须回到“诗”这一中心上来。 转眼间，刘氏家族也经历了400多年啦。大家也“诗”够了，于是乎，一群人便想玩造反。反来反去，最后逐渐形成了三派。北方曹操，喜欢没事做拿个大粪勺子乱泼，他的做人原则是“宁可我泼天下人，不可天下人泼我”；西南刘备，向来以汉室宗亲自表，是“诗”的铁杆支持者；东南孙权，典型的两面派，打架的时候喜欢泼人大粪，泡妞的时候喜欢吟诗做赋卖弄文采，区区几年，打下了整个江南，也成功泡回了大小二乔。 本文纯属看下面的作文有感而发，看看可以，不要信以为真。 满分佳作：且放云帆济沧海 且放云帆济沧海 河南考生 小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有险滩漩涡。 青少年的成长亦如此。成长的过程便如登山的旅程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的摔打和磨砺。这些都是正常现象，家庭、学校和社会都不必太在意，以一颗平常心去看便好。 正如一艘扬帆起航的小船，自会在风雨的磨炼中变得坚强。太多的关心、保护，反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷，成为前进的压力与障碍。在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去，我们已经渴望敞开胸膛，拥抱雷雨闪电，享受自然的阳光。当孩子在人生路上开始迈出自己的步子，家庭应给予理解和支持，请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧！当前进的路上遭遇坎坷，当孩子受到挫折时，我们的家庭要保持一颗平常心，不要急于代劳，不要过分关爱，更不要小题大做，只需微笑着看着孩子爬起，那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。 希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求。“人非圣贤，孰能无过？”微小的失误在所难免，其实是架起了一座通往成熟的金桥。不要将目光聚焦于孩子的小小失误，不要在孩子摔跤时投去指责的目光。用信任和宽容去对待孩子的小失误吧，这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷。 最后，我们的社会也应重新审视对青少年的态度。从早先的反对溺爱，到现在的提倡挫折教育，社会的整体教育观念已有了可喜的变化。对于孩子们的偶尔跌跤，社会不应给以过度的关注，更不能大肆炒作。初登处女航的小船，还在对这个社会知之甚少的轻微恐惧中微微颤动。太多的镁光灯突然一齐聚焦，只会让小船疑惑和恐慌，云帆在航行中倾斜一下，社会可以淡淡一笑，放下过多的牵挂，自立自强的一代自会崛起。 成龙的孩子房祖明曾写过一首叫作《请让我摔下去》的歌，道出了千万个孩子困扰的心境。在人生路上跌一跤本在所难免，可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻蜂拥而上，织成一张密密的网，让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起，只得在无奈中成为目光的俘虏。 可是快看，那艘为目光所缚的小船，正拼命地向远方鼓足云帆。就请家庭松开过度关爱的目光，请学校放下过分指责的目光，请社会转移过于关注的目光，将它们换为理解与宽容，放那一叶云帆去济沧海吧！ 名师点评 考场作文要学会“化题为象”。所谓“化题为象”，是指善于借助“象形想象”，化抽象为具象，用具体生动的形象来表情达意，力避概念化图解话题。这篇作文的作者深谙此道，他把成长中的孩子比作“一艘扬帆起航的小船”，全文的阐述紧紧扣住“一叶云帆”这个意象，强调小船“自会在风雨的磨炼中变得坚强”，这就大大增强了文章的可读性，使其更能吸引人、说服人。 此外，文章中心明确，语言表达富有意蕴，像“请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧”“这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷”等，读来耐人回味。标题“且放云帆济沧海”化用唐诗名句，也有新意，且与文章内容相得益彰。 2006年高考零分作文 福建省零分高考作文-----草船借箭，不足十万支；等待戈多，留点空白 到这个作文题目，我的第一个感觉就是：太帅了！本人从小学三年级开始研究三国的题材，例如三国志－霸王的大陆，吞食天地－赤壁之战，三国英杰传，三国孔明传，三国曹操传，三国志五代，三国志六代，三国志七代，三国志八代，还有三国志九代和最新的三国志十代，还有衡山光辉三国志，火凤燎原，龙狼传，一骑当千（RY系经典！绝赞！），所以我对三国时期的事情是非常了解的！今天在这里，我就来给大家讲一讲草船借箭，戈多大显神威的故事。 话说那一日，诸葛亮正在中军帐里打QQ游戏，周瑜过来说：“亮哥！我们目前只有二百支箭了，曹军攻打过来的话，抵挡不住啊！” 诸葛亮说：“哇靠！二百支！拿来塞牙缝都不够！” 周瑜说：“我不信！”于是他拿出一把箭来往牙缝里塞，塞了不到三十支就塞不下了，嘴里biubiu地飙血。 诸葛亮看了心中很是感动，握着周瑜的手说：“好兄弟，你真行！叫我一声老大，从今以后罩着你！” 周瑜说：“老大！给我整十万支箭吧！” 诸葛亮说：“没问题！只要有兄弟情义在，没有什么是不可能的！” 于是诸葛亮当晚找了几万艘草船，每艘船上站了十个士兵，趁着浓浓的夜色开往曹营。曹操的军队看见东吴水军来进攻，一齐放起箭来。草船开进弓箭的攻击范围就停那儿不动了，船上的士兵一个个被射得跟巫毒娃娃似的，满身都是箭，但是这些好兄弟非常讲义气，一个个都挺直了了站着不动，默默地被射死了。过了两个时辰，曹军的箭也用得差不多了，那些没死透的好兄弟就挣扎着把船划了回来。他们对前来接应的弟兄们说：“为我报仇！”头一歪就挂了。接应的弟兄们含着泪说：“你们不会白死的！”把箭从他们的尸体上拔下来，尸体就推到长江里喂王八去鸟。 拔下来的箭堆在一起数了数，一共是九万八千四百五十六支半，不足十万之数。周瑜大怒，对诸葛亮说：“老大！你不行！这样怎么叫兄弟们服你！” 诸葛亮非常冷静，他说：“敢不服我的人还没有生出来呢！你知道为什么不足十万支吗？因为我在等一个人！” 周瑜问：“等什么人？” “人间凶器，红莲炼金术士，他的名字叫做'♂戈多^ǒ^'！他一个人的战斗力就能抵得上一千五百四十三支半箭，加起来正好是十万！所以我现在特地留了点空白给他，我的计算是很精确很精确的！” 周瑜说：“我不信！你马上背圆周率给我听！山顶一狮一壶酒而乐舞三舞把酒吃！” 诸葛亮说：“好兄弟，你真行！我这就开坛做法，把戈多请来！”于是他摆下七星八卦坛，手持招魂铃，桃木剑，还有诺基亚N70手机，偷偷发了一个短信给戈多，就把戈多给招来了。 戈多站在长江边，望着对岸曹军营寨，冷峻地说：“以神圣红莲的名义起誓，让你们这些可怜的渣滓们在三十三层炼狱的火焰中化为灰烬吧！”于是他使出究极奥义：真·红莲乱舞，召唤出三十三万火龙一齐扑向曹军的营寨，一瞬间那里就化成了恐怖的死亡地狱，曹军们在火焰中痛苦地哀号，挣扎着吃掉最后一头烤蒜，到在地上化为焦炭。东吴和刘备的联军就这样胜利了。戈多在漫天的火焰下静静地流下了泪水，他说：“我是一个注定漂泊的人……就给我的生命多留一点空白吧！”大家知道留得住他的人也留不住他的钱包，只好看着他在如血的夕阳下蹬着三轮飘然远去…… 每当我想起这个故事，心中总有一股热血汹涌。你也被这个故事感动了吗？那就请你发短信到13817741774，我一定会回复你的短信的！希望我们成为两肋插刀的好兄弟！ 北京市零分高考作文----北京的符号：西直门立交桥与《小径分岔的花园》 北京的符号不属于符号学范畴，而是精神领域，所以它并不具有唯一性。 故宫紫禁城和西直门是北京最有名的两样东西。故宫为历史沉淀，体现了北京的沧桑以及建筑学的宏大。而后者则通过网络传名全国，体现了建筑学的高度，所谓高度并不是说它的尺寸，而是它的地位。 我想西直门立交桥的设计者一定是博尔赫斯的拥趸——博大爷流行于80年代，时间上吻合假设——对于中国情结很深的《小径分岔的花园》迷恋非常。所以此人建设了一座似乎拥有无限结构，充满未知性的桥梁，来展现文学之力。的确，以创作的角度讲，这是一座可以获得诺贝尔文学奖的桥，但以北京的哥的角度讲，就应该把设计师吊在立交桥高处的一角，让他好好看看自己设计的这叫什么东西。 当然，西直门立交桥并不丑恶，实际上也没有多少人讨厌他。在这个网络时代，它成了大众将北京娱乐化的工具，作为这方面的符号，这家伙干的不错。 故宫是给外人看的，北京土著基本没有会花上进百元的钞票去里面观光，那根本不值（北京小资不在此列，她们会在故宫里的星巴克溜溜泡一天），故宫在北京人的印象里并不以物质形式存在，它是许多故事、许多传说以及至今混迹在故宫墙壁上的妖魔鬼怪，它是一种念想儿，所以故宫本身是9999间房屋组成的建筑群还是半间茅厕，都一样，它就是真正的北京符号。 我要说，故宫和立交桥以及长城等等建筑物，只是北京符号的一部分，属于可以看的"标志性"。北京的另一层面则是可以体验的，这里风沙大、黑人多。 北京气候问题不需要说明，黑人并不是单纯的指美、非黑色人种同胞，而是说黑户多，外国人、各地游览者、来京工作者都算。据说现在黑户人数已经大大超过土著，"哎呦**快来看这有一北京人！"的感叹越来越多。 在风沙漫天，空气干燥的下午，你来到王府井步行街，希奇古怪的人们从你身边走过，有道士、有和尚、有老外、有HIP青年也有板儿爷，他们走在街上，走在寂静里，而阴……一会排成个一字，一会排成个人字，内酷到家。 北京的符号？这跟细节无关，它只是生活在这里的居民的个人信仰，如果你在胡同里找位北京爷们问问他，北京的符号是什么？那么它可能是驴打滚、公共厕所、东来顺、三里屯、簋街、天安门、老舍茶馆、京门相声。 最后他会用双手划出一个庞大的圈子，告诉你，全都是--简直就充满神性。 广东省零分高考作文-----雕刻心中的天使 黄昏，黄昏后。 这正是黄埔区夏园小区“标记”大排档最热闹的时候，路边的草坪，每朵花上面都有一个民工的屁股。 突然间。一辆白色丰田轿车竟从街外直闯了进来。 车门，打开了。 两个黑衣劲装的墨镜男人迅速从后面飞奔而来，守候在车侧。 车上伸下了一只脚，一只普通的脚，穿着普通的鞋子，露出普通的袜子，和普通的裤脚。 然而，刚才还喧嚣杂乱的排挡已静如死寂。 一个面黄肌瘦发如鸟窝的男人，慢慢走下车。 他看起来再普通也没有，然而他却是绝对不普通——他是个雕刻家。 瘦的人看来总是很有气质的样子，有气质的人才能做艺术家，他喜欢大家都叫他雕刻家。 事实上。他也是个很有运气的人。 他这一生中从来也没有做过一样正经事，却总是能住最舒服的房子，穿最讲究的衣服，喝最好的酒，玩最靓的女人。 到现在他日子还能过得很舒服，因为他有双灵巧的手，普通的石头到了他的手里能够变成许许多多奇奇怪怪的东西来。只要你能想得出的东西，他就能做得出。 但是，这个世界上的雕刻家很多，他也并不是个最懂得雕刻的人，只不过他有个独一无二的优点：就是对什么事都很看清楚、对什么人都看得很明白。 两种原因加起来，就使得他头上的光环如同他口袋里的钞票一样，一天天增加了起来。 他本不是应该出现在“标记”大排挡的人，但是他却出现在了“标记”大排挡。 十天前，广州海关处，一个大理石原石静静的通过了检测。标签说明：“标记”大排挡进口装修材料。 十天后，他站到了这里，为了拿到“天使之心”。 因为“天使之心”，就在这里。 他一刀一刀地雕刻着这块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。 那是一件价值连城的文艺复兴时期的艺术品。 他的小女儿问：“爸爸，你怎么知道天使藏在石头里？”雕刻家拍了拍手，轻轻的抚摸着珍品，说道：“石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。傻孩子，你会认为一个小小的排挡会用进口大理石来装修吗？那不过是个幌子罢了。” 附广州新闻播报： 昨天下午3时20分左右，在黄埔区夏园小区“标记”大排档后面的小巷里发生枪战。据多位目击者介绍，双方大约有十多人，互相对射约十枪，其间有枪手受伤。警方赶到现场时双方已逃走。 现场遗留白色丰田车 记者赶赴现场时，夏园小区新圩十九巷门前停了一辆牌号为“粤AB××5”的白色丰田小轿车。车左侧前车门拉手处残存有一小片新鲜血迹。据目击者介绍，车是枪手留下的，在下雨之前，车上的血迹更多，地面也残留有血斑，估计有枪手受伤 江苏省零分高考作文-----想唱就唱，想抄就抄？（作文题：《人与路》） 最讨厌课本中鲁迅先生的文章了，每次老师讲课我都是趴在课桌上梦会周公了。说实话吧，所有的语文课我其实都很讨厌，所有的模拟考、考前辅导我也懒得去，所以每次摸底考、模拟考的成绩我都是“超级低分”，离零蛋不远了。反正我是奉那位“看不起大学”的网上牛人为老师，大学反正是上不了，索性就信马由疆，写到哪里算哪里了。 “世上本无路，走的人多了，就成了路”，其实是句大白话嘛，经鲁迅这个老头子一写，就成了名言了，这也难怪，名人嘛，说什么大家都说很有名，“我家后院有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树”，什么嘛？有一次我写作文，套用了一下，“最近看了两个综艺节目，一个是超女，另一个也是超女”，结果老师***，给了我一个大鸭蛋。我想老师给我零蛋的原因是他晚上要改卷，看不了超女（据说他是厉娜的粉丝哦），而我居然看了湖南看杭州，气死他了。 事实上我认为路也不是想成就成的，虽然有很多人，如果大家都不走，也成不了路,所以要有“想走就走”的心态才行，就像世界上的女孩子万万千千，为什么只有几个成了超女，因为其他人都不敢“想唱就唱”，想中性就中性，所以她们都成不了超女。所以我认为鲁迅这句话应该改为“世上本无路，想走就走的人多了，就成了路”。 这个世界就是要想干什么就干什么，才能成就一番大事的。就拿花儿乐队来说吧，想抄就抄，结果抄得天下皆知，得，原本接近过气的花儿一下走红了。还有“抄级男声”郭敬明，抄完《圈里圈外》抄《娜娜》，虽然抄得很忧伤，可是抄成了80后代表作家呢，名扬四海。 超女想唱就唱，于是成了超女；世界杯来了，超女想写就写，结果成了中国最红的超女球评家，一篇文章的稿费就有500元，虽然不过写了她们在某某天吃了什么，约了谁，在某某酒吧电视上看了五秒钟的鲁尼的胸大肌，还楞写成小小罗的，据新x报的娱*报料说，这些文章还是其助手代笔的，得，还不是上了报纸的头条，在报摊上一下就被人抢光。 我想银行界的大佬肯定是超女粉丝，要不他们怎么想得出“想收费就收费”的赚钱大法？学校领导肯定也是超女粉丝，要不怎么他们怎么想得出“想天价学费就收天价学费”？交警叔叔更不用说了，“想罚就罚”，竟然还有每个月罚出八百万元的超级交警；“梦想中国”的李咏是“想骂就骂”，差点让一些选手自杀，节目还因此狂收一亿多元的广告收入呢。 广州的黑社会显然也在学习超女，想杀就杀，想开枪就开枪，想在GAN到来前安然离去就在GAN到来前安然离去，多牛啊。同样牛的还有江西鹰潭的某些领导同志，端午节就想砸龙舟就砸龙舟，为了和谐社会，平头百姓谁能奈他何呀？ 刘副市长想睡女播音员就睡女播音员，人家死了他还嘛事没有呢。想造假就造假，外国芯成了中国芯。想说你们是房奴你们就是房奴，任志强先生想牛就牛，也没人管得了他。张维迎更是信口开河，说大学应该高学费，我很怕他这样一说大学的学费就因此如股市的牛市，一路飙升，就算我考上了，退休的咱爸咱妈实在是供不起我上学呀。 路是没有的，想走就走就有了，前辈还总结了：人有多大胆，地有多大产，说的就是这个意思。我觉得在中国就是这样。所以我写这篇作文，目的就是零蛋，希望结果也是零蛋，这样我“想不上大学就不上大学”的愿望就能实现了。反正我认为读不读大学也没两样，读了大学出来还要“零工资”就业，四年大学还不白读了呀，我干嘛要读呀。我不读大学能干嘛呀，主考官先生你就甭担心了，我在家练肌肉，准备参加明年的“好男儿”和“超级男声”大赛，想成名就成名。成名就是我还有千千万万的中国青少年要走的最好的路。 浙江省零分高考作文----让我们一起向“生无所息”的彼岸前进 我是一个学生，学生的任务就是学习，接受知识，而知识，大多数来自有智慧的，多半也是死掉了的人。 跟死掉的人讨论休息有些难度，因为它们永远也不需要休息或者说已经永远地处于休息之中了，还好我们每个人都要死。 所以我们只能讨论活着的情况，活着的人需要休息吗？如果有人告诉你要生活中有三分之一的时间要用来休闲，要么他是你的竞争对手，要么是某公司的托儿。这年头谁休闲得起啊？譬如我，假如这次考上了大学，四年大学要应付几十门功课，有用的没用的都要学，要拿毕业证，然后再找工作。如果都休息过去了，毕业证拿不到，就只能出去卖苦力…… 再说说找到工作后的情况，刚出来的大学生要给公司好印象，啥都不会，怎么办？还是卖苦力啊！这年头你不加班，不熬夜，不打地铺人家谁给你好眼色看！所以，还是休息不得，假如你心脏不好，很可能就要和古人一起作伴去了。 好了，就算你后来工作有成，有房有车有了小蜜，想歇歇了吧？还是不成！什么业绩，股票，投资，又把你套牢了，这时候想歇会儿，后面的人就踩着你的肩膀从你脑袋上爬过去了，所以还得硬挺着，所以这时候多半腰、肝、胆、胃的毛病就出来了。 你要说我不在公司呆，就当个普通百姓，能休息吗？那就更甭想了，先说这房子，跟菜市场的菜一样，一天一个价儿，翻着跟头往上涨，您说看了能消停么？孩子上学校、老人瞧病，哪一桩不像一把明晃晃的刀子对着你？就琢磨这些事情，你能闲得下来？ 您又说了，我不当老百姓，我当官成不？当官，还是休息不了！ 先说基层吧，从基层开始干，往上爬，就说你不巴结领导不摇头摆尾，总得让人看见点长处吧。能写两笔字，好了，领导的发言、总结、工作报告都给你了，今天5000字，明天10000字，说的都是一个东西，内容还不带重样的，你就挠头去吧。写得不好，领导那边没好脸色，写得好，二领导三领导又找上门来了。（领导多是咱们的特色） 好容易混出名堂了，想休息？没门儿！这饭局一天一回是躲不过了，酒你得喝，ｋ得唱，领导有兴致了，妞你还得跟着一起泡，这下胃、肝、胆带肾都歇不了。多暂哪天泡温泉、洗桑拿、美女按摩的时候您就永远休息了。 再回到题目，孔子老人家不愧是圣人，几千年前就把这一切看透了，“生无所息”，休息也就等于歇菜，每个人都不愿意歇菜，所以只能“生命不止，劳动不息”，如果你不同意我的观点，那么，你也快歇菜了。 上海市零分高考作文-----我想握住你的手(代XXXX拟忏悔书） 前言：刘某同志为了向市民大力宣扬“荣耻”观，在家里约见邹城市电视台女播音员马同志，但就在两人就有关宣传工作达成共识的时候，马同志忽然感到有点头痛不适，刘某同志见状，急忙把马同志扶进卧室，并且细心的嘱咐马同志脱掉衣服，只剩胸罩与内裤，这样会舒服一点，然后一人退出了卧室，又自己一人埋头工作了。不久，马同志感觉自己舒适一点了，就继续躺在床上与刘同志两人隔门畅谈市电视台的工作大计。但天有不测风云，正在刘某同志与只穿胸罩内裤躺在床上的马同志隔门畅谈热烈之时，意外发生了。由于听到刘某同志大胆的宣传创意，马同志一时激动过分，血压猝升而导致脑出血死亡，永远的离开了她热爱的播音员工作岗位。当马同志这位漂亮的女播音员因过度工作导致脑出血死亡后，虽然刘同志当时就感到悲痛万分，也立即采取了急救措施，但一切都晚了。 面对千夫所指，刘副市长参加了马播音员的葬礼，他吐露出心中最隐秘的真言------ 小马，在这样一个令人无限痛苦的时刻，望着你圣洁的容颜，我不禁涕泪纵横。我想要最后一次握住你纤纤的小手，说出我最衷心的言语。 人世间最避讳的事情，莫过于在堂堂的一市副市长家里，看到一个圣洁而半裸、只剩胸罩的玉女，虽然法律已经还我清白，但还是有许多龌龊之徒极尽想象之能事，将不尽不实的话扣在我头上，同时也对你的心理作出了不合逻辑的揣测。 其实他们怎么知道，你，一个喜欢读书的金庸迷，我,也是一个金庸迷在那天夜里的遭遇？我们都最喜欢那部《神雕侠侣》，而我看到你的第一眼起，我就认定你是我心目中的小龙女，所以在那次文艺宣传晚会上，我看到台上的你白衣胜雪，凌空飞舞，顿然令我豪气顿生，在接下来的舞会上，我转了七八个舞伴，避开电视台其他莺莺燕燕的纠缠，一把将你的手紧紧拉住，一种触电的感觉，让我整晚和你跳了七八支舞，累得你气喘吁吁，一种娇美的气息中人欲醉，我于是带你到我在白马别墅的书房，两个人共同切磋了一个晚上，不知东方之既白。 从此以后，我们就仿效杨过小龙女，双宿双飞。那晚我们聊到一个共同的话题，就是我们都想弄清楚杨过和小龙女密室练的功真那么神奇吗？有一晚你羞人答答地说道：我们是否也来试试，看看是否有那样神奇？我为你勇气所鼓舞，义无反顾地和你切磋了起来。 此后我们风雨无阻，一有时间和精力，就在我那间书房密室里，练功不止。虽然不能达到小说里所说的神奇功力，但效果还是不错的。你变得越来越有风韵，我也活得越来越年轻，用了多年的印度药丸也丢掉了。 可惜练这种功需要一个很静的环境和两人同样的心境。不巧那一晚，你因为和老公发生一点龃龉，气匆匆地跑了过来，我第二天也要参加“荣耻”会议，要准备发言稿，实在没有心思来进行类似打禅的练习。但在你执拗的眼神和喷火的热情鼓舞下，我还是勉为其难地和你抵掌抵足练习。 由于我们之间心神都不定，两人的血脉周身贲张，几乎无法控制。我们突然意识到这就是武侠小说中所说的可恶的“走火入魔”症状出现了。只见你红唇突然变得苍白，眼神不再灵动，紧贴我的心口颤抖不止，随即全身痉挛不止。经过前面的剧烈练习，我在那时也几乎全身瘫痪，全身不能动弹。于是，我最不愿看到的悲剧发生了。但我还是忍住悲痛赶完明天发言的稿子，才再打电话通知医院。往后的事，就大家也知道了。 事情的经过就是这样。面对调查人员，其中有很多老熟人，我怎能对他们说我们两都充满童心，都热爱金庸的小说，都喜欢参禅打坐习气功练心法呢？我怎么可能承认这些落后、低级的文化竟是我之所钟呢(事实上我对《玉女心经》和白行简的《天地阴阳交欢大乐赋》有独到的研究)?于是，和他们一盏酒之后，我决定撒一个谎，就是媒体报道的那个事实。 曾经有一段可以自由表白真相的时刻让我选择,我没有珍惜,等到失去的时候我才追悔莫及,人世间最大的痛苦莫过于撒这样一个谎,如果上天能给我一次再来一次的机会,我会对检查人员说:我们因切磋武功而走火入磨，而导致你的死亡。如果非要在这个时刻上加一个期限,我．．．．．．我还是希望像目前这样的好。就让我像西西弗斯，背负世间所有的流言与蜚语，千山我独行。 珍惜吧，小马同志，最后一次握你的手，虽然已象左手握右手样冰冷，但你在我心中永垂不朽。 （话外音：XXXX忏悔完后，接了一通电话：周导播啊，今晚咱们在白骨精山庄切磋降龙十八摸怎么样？你胖了？没有的事，身材还是很苗条哟……） 江西省零分高考作文----燕子减肥（作文题：《雨燕减肥》） 我隔壁王大妈的女儿燕子，按说也不算胖，用胡同小刘的话，那是“要腰有腰，要胸有胸……”下面的话太流氓我就不说了。可不知她中了什么邪，非要去减肥。虽说如今流行什么“骨感”，但一个个跟人秧子似的，三级风就不敢出门，一说话全身骨头都嘎吱作响，您说这样的妞儿有什么劲？ 所以说，女人，真是难懂的动物，小学的时候一个个胖得跟熊猫似的，嘴里还老闲不住，长大了脸就瘪下来，饿得跟狼似的，还老拈酸捣醋。 话扯远了，话说这燕子减肥，先是运动，没别的，省钱啊。运动，早上起来跑步，从胡同口跑到家，再从家跑到胡同口，这是一圈，起先打算跑50圈，后来算了下时间，得跑到第二天早上，改半圈了，再后来说走路上班，过了三天，改打的了。 这不成呀，节食吧。 早起的时候从冰箱里掏出一西红柿，一根儿黄瓜，再捎带个苹果，一天就对付了。人对付了，那胃哪儿受得了呀？平时都是什么羊肉串儿、巧克力蛋糕地伺候，现在一下子闹饥荒了，搁谁也不干呐。出去坐公交车，人家乘务员发话，“姑娘，车上不能带猫。” “我没带猫啊？” “没带猫你衣服里怎么老‘咕噜’响”。 饿的！ 节食不行，换个法子，吃药。 这市面上的减肥药多了去，有的药吃下去，管拉，有的吃下去，管吐，还有刮油的，洗肠子的。燕子哪种药都没少吃，折腾了一个月，最后住院了。 吃药也没辙了。 但是燕子说了，不减肥，毋宁死！ 最后给她在附近找了家减肥专门店，人家减肥论斤，现在正优惠呢，一斤10块——跟上好的排骨一个价钱。 燕子一上来张口就要10斤，扎针，理疗，按摩，您还别说，没几天，还真有动静，减下去了？哪儿呀，腿给扎肿了。 最后实在没招儿了，抽脂吧！医生攥着麦杆粗的针头，冲燕子说，“抽哪儿？” 得，您是医生，这该您拿主意。 “抽脂一般抽小腹，那块儿脂肪积累多，油水足，后臀和大腿也成，不过前尖就差点儿……” 燕子一听，差点背过气去，“医生，您以前是干嘛的？” “肉联厂的！” “肉联厂的跟我捣什么乱？” “没捣乱，你想想，没有你们这帮子哭着喊着要减肥的，大伙也不会不吃肉，大伙都吃肉，我不还好好在肉联厂上班？” 奉劝各位，该吃吃该喝喝，该干嘛干嘛，别整这些里个楞，阅卷老师，该给高分您也别客气，回头我请饭。 湖南省零分高考作文------谈意气：炮筒的自白 其实任何人都可以变得意气用事，只要你尝试过什么叫做血性。 我从不在乎别人怎么看我，比如他们叫我粪青，然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事，根本就不是我做的。 其实我并不希望看见别人也变得像我这样。 因为，在很多年以后，我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒，然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写《谈意气》——当时一脸青春稚气的我45度抬起头，只能看见灰白的天花板和默默的留下了忧郁的泪水。 事实上，在我跨入考试教室前的第291个小时，本省著名高考作文猜题老师从学校右侧门口公共厕所最后一间的门缝给我递进了一叠绝密资料（抱歉，我不能在作文中透露他的更多资料）。标题赫然是“网络引发言论轰za，湖南人的血性被狗吃了”。 我颤抖着紧握资料看完了最后一个感叹号后，一股灼热之气在我经脉里乱蹿，周身上下血气一阵翻滚，禁不住“哗”的一声，终于拉出便秘多时的一泡*。 是的。 我悟了。 我悟道了。 我悟到了——今年的高考作文题。 我的同学小明跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“说生活就像强奸，如果不能反抗，不如闭眼享受。”我的同学小军也跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“我想做一个不良中年，一辈子在尘世间挣扎，走在法律的边缘。”我强烈的鄙视他们的人生观和价值观，人生应该是一场战斗，人生的真谛就是“战！战！！战！！！”。 现代社会人追求声色犬马的生活，纵情于享乐，我们不再相信英雄、正义等大词，只对本能的欲望顶礼膜拜；我们不再有意气之争，唯唯诺诺像条摇尾巴的狗，为花花绿绿的纸张和白嫩的胸脯屁股口水横流！ 行文至此，我想起了明未张溥在《五人墓碑记》记载了为救东林觉人周顺昌而被捕杀颜佩韦等五位民间志士的就义经过：“然五人之当刑也，意气洋洋，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。”无错！ 我也要意气洋洋的说：“高考制度去死！命题作文去死！断头今日意如何，敢叫日月换新颜！为有牺牲多壮志！让我成为高考作文零分第一人！” 2007年高考零分作文 2007年上海高考语文作文题目为：必须跨过这道坎… 片段：看还是不看？这是个问题？看，对不起父母社会；不看对不起自己；武腾兰姐姐，你说我到底该怎么办呢？ 湖北卷：学习母语，运用母语 可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语，针对材料，写作文…… 母语是博大精深的，所以我们就要好好的学习母语，运用母语。 通过我的研究发现，要学好母语，就要好好的区分有些不干净的语言，例如： 太阳给草打电话，太阳：喂，草你吗，我日。草：我草，你谁啊？太阳：我日啊 ；草：我草，你到底谁啊 太阳：我日啊，你草吧草：，你到底是谁啊，我草 ；太阳：我日，我日啊 ；草:我草. 这时，太阳的妈妈接过电话：我日他妈呀，你是草吧，草你妈呢！ 我非常讨厌说粗口，谁他妈的说粗口我就鄙视他！所以我们在平时学母语对于那些粗口或者引起歧义的词语就要好对待！ 安徽卷：《提篮春光看妈妈》 2007年安徽省高考作文题：《提篮春光看妈妈》…… 提篮春光看妈妈？第一眼，以为老眼昏花，没有想到还居然就是这个题目。关于这个内容，该怎么写呢？ 首先，用竹篮子怎么装春光呢？没有听说过竹篮子打水一场空吗？水尚且如此，何况水乎？ 其次，看妈妈为什么要提篮春光呢？为什么不提什么脑白金啊、黄金搭档呢？ 再次，妈妈是世界上最伟大的人，一篮春光能够代表我们的爱吗？本人认为题目还不如改成烛光里的妈妈还要好得多。 ——写在前面的话，忽然间省悟，出这个题的人可能是周星星同学，还不如改成论证人是人他妈生，妖是妖他妈生的！ 全国卷I：人生，诗意还是失意 2007年高考全国卷I的作文题：人生，诗意还是失意…… 出这题的哥们，我太佩服你了！人生，除了大便就是屎意！ 有人说：生活真他妈好玩，因为生活老他妈玩我。 我说：走牛B的路，让傻B去说吧！ 正如现在很多人都在写什么我喜欢诗意的生活，因为我对未来充满了希望；对于未来，我是一片光明。哥们，你他妈的糊弄谁啊？玻璃板上的苍蝇，等高考下来，差1分上线，你肯定会说：高考我草你妈！ 所以呢，在这里建议老师在批改作文的时候，对那些说什么诗意的学生打最低分，为什么呢？因为他们虚伪，考上了还好，考不上肯定要问候你们的家人中的女性朋友。 说多了也远了，关于这个人生和屎意的关系，论证如下： 大家都说：大便的离去，是肛门的抛弃，还是马桶的不留，我觉得…… 四川卷：一步与一生 请以“一步与一生”为话题写一篇作文，800字以上 片段： 杜甫说过：十步杀一人，千里不流行；事了拂衣去，不留声与名。 这个就证明10步=一人，代表我们的一生。 杜甫的这个理论，是从唯物的角度出发，阐述了人生和步伐的关系。当时他的规定太死板了。为什么十步才能够杀人？而不是九步呢？我们再来计算下，1千里=50000000米，我们要走多少步呢？所以在杜甫这首诗歌蕴涵了人生与步伐是很漫长的关系。 我们从易经里可以看出，降龙八卦，抗龙有悔，从五行八卦而言，一而二、二而三，三生万物，所以在这个关系上一步与一生不能够形成对等的关系，不知道那个出提的家伙是怎么想的，居然搞这个题目。看我辩穿肠，老师一见就断肠 辽宁卷 话题作文：我能 2007辽宁高考作文题：以“我能”为话题写篇作文…[ 片段：看着这个题目，心理很沉重，为什么现在高考居然掺入了商业的元素呢？悲哀！ 我能？你就牛B吧！移动不是什么好东西，联通也不是什么好东西，你看看他们的恶心伎俩吧—— 针对日前中国联通推出的以周杰伦的爷爷做形象代言人，名为“孙子才玩动感地带” 的活动，中国移动立即做出反应，他们声称已经签约姚明父亲，即将开展大规模宣传“儿子新时空，老子全球通”的口号。而后，中国联通聘请82岁新婚的杨振宁教授为新形象代言人，宣传口号是：“我还能!” 中国移动为了反击，立即请杨振宁的夫人翁帆为新形象代言人，宣传口号：“你不能，我能叫你能！~~~” 欢迎大家使用小灵通，我家里的人都在电信上班！ 重庆卷 《酸甜苦辣说高考》 2007年重庆高考作文题：酸甜苦辣说高考 根据恢复高考30周年来写 … 片段：高考多了，就啥子鸟的都有。不是有句话这样说吗？做爱做的事，交爱交配之人。所以我就喜欢说实话，他们说什么过了高考就是什么天使啊，王子啊，我就不相信，骑白马的不一定是王子，可能是唐僧；有翅膀的不一定是天使，也可能是鸟人！高考后的承诺就象“caoNI妈”一样，经常说却很难做得到，所以，高考，我真想管你的爷爷叫声亲爹！ 广东卷 话题作文《传递》 2007年高考广东作文题目为话题作文：传递…[详细] [我来评论] 片段：传递？很抽象的一个东西，我是个天才，就用传统的说文结字来论证他。传，从人从专，偶的神啊，这不是独裁者吗？一个人专——我没有藐视高考的意思啊！递，从走从弟，这个意思——逃跑了的小弟弟，那不是太监吗？再次声明，我没有讽刺高考是太监哦，从前有个人……（下面没有了）——现在有很多我们，除了拼搏高考，就什么都不做了……瞧我的乌鸦嘴。 江苏卷 《我们头上的灿烂星空》 2007年江苏高考语文作文题：我们头上的灿烂星空… 片段：我们头上的灿烂星空？？ 谁出的题啊？现在的星空还灿烂吗？怎么不改成美丽的太湖水呢？这个比较有现实意义。作为一名高中生而言，对于这些小孩子才会赶兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来翻白眼！闲话少说，还是要写作文，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一大棒子，狠狠的打在头上！ 湖南卷 《诗意的生活》 2007高考湖南卷作文题：诗意的生活 结合自己的经历以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文… 片段：屎意的生活（估计是专门写错的），要靠自己的双手和大脑来创造。可惜我不是赵利华。老师，我觉得你的生活很诗意，因为你的学问和那个什么什么的差不多。不说这些了，还是写作文要紧，写些什么呢？我们就从唐诗说起。 说道唐诗不得不说道一个人，伟大的诗人苏东坡，这个唐朝最伟大的诗人…… 北京卷 对春夜喜雨的不同评论写作文 2007北京地区高考作文题为：材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上… 片段：打雷了下雨了收衣服了，唐僧哥哥这样说道，2007年北京的第一场雨就这样来了。 悟空当时在和紫霞姐姐约会，正要到了那话上，突然下雨了，悟空拿出了自己的棒子，一下子向老天捅去。 “悟空，叫你不要把你的棒子晃来晃去，乱插到人不好！就算没有插到人，插到天空中飞行的小鸟也是不行的！真顽皮这孩子，再不听话我就要把紧觚咒儿念！” 正在这个时候，八戒从天空上栽了下来，骂道：MD，玉帝那老家伙有在和王母娘娘吵架了！飞行轨迹一打滑害我老猪摔一交。 沙僧拿出了一张美女的照片，埋在土里，虔诚的说道：我在春天种下一个美女，到了秋天就会收获很多很多的美女。当时候，大师兄一个、二师兄一个，剩下的我要，师傅太抠门了，不给他！ 浙江卷 《行走在消逝中》 2007年浙江高考作文题：行走在消逝中…[详细] [我来评论] 片段：先一看这个题目，我就觉得这个题目有问题。行走在消逝中？怎么可能。行走和消逝，哪个谁谁谁，站出老走给我看？鲁迅说过：这里有一颗枣树，那里也有颗枣树，说孔乙己大概或许已经死了，那是鲁迅，是大家，人家那可是高深的手法。在这里我不是鄙视什么什么老师，只是想说明一个问题，做学问要非常的认真的，不要把学问当儿戏，我们为了这次高考可是下了好多的功夫了，你们这样草率，简直对不起我们的父母。等着，我的私人律师呆会会给你们打电话！