大臣张上场：“哎，郁闷！哎，惆怅！这个死皇上，整天就知道做衣服。我这个大臣也没事干，只好找了份兼职。今天，好不容易有机会和我们老董搓一顿，他又给我发了条无聊的破短信，还让我马上去他那一趟，说看什么两个新招的裁缝，无奈，我就只好打发打发喽！

（手机响）你看有多忙喂，谁，别跟鸟叫似的！说人话！（气愤），哟！（马上转变态度）皇上呀！哎，我这就到！……咋”（冲下场）

大臣庞上场：“我心又悲，我心又痛，当个大臣有啥用。别人当我享尽齐人福，其实我寂寞空虚，谁人知呀谁人知（台湾语）……这个死皇帝，人家正在网上冲浪呢，他就突然给我发了个e-mail，非要我去帮他看俩不想活的裁缝，真神经！……（生气的走下台）……

皇帝：本人大国公民；年龄正值青春，家有黄金万两，白日做梦当了皇上。登基三年多点，没事就换衣裳 “（搓手道）太好了！终于又有俩裁缝来应聘了！我幸福啊，虽然算起来我已经2个小时27分零8秒没换衣服了，但毕竟上帝是公正的，赐给了我两个裁缝！啊，仁慈的上帝（感动）……”大臣（张、庞）上。异口同声“啊，皇上，我想死你了！（拥抱）”

侍卫上：“裁缝到！”“皇上您好啊！（握手）”

ｐ1：“皇上，各位观众，你们听说过测试智慧衣吗？他轻薄，柔软，舒适，又保暖，最大的特点就是傻帽都看不着它！它可是现在本国的最新产品……”

ｐ2：实在是接人待客丢人现眼的必备服装。

（安排一个同学大声说）那么在那可以买到呢？

ｐ合：“您只需直接拨打电话：７４７４７７４，或登录网站：ｗｗｗ．骗死人不偿命．ｃｏｍ。”

皇：“哇！好，就要你们了！来人（侍卫答：到），给他们立刻安排５星级宾馆住，送去所有的好丝、金子，我买单！！！”

ｐ合：难得让你破费,好好让你消费,先交我的手机费,再付我家水电费,冬天取暖费,再交服装这设计费. （下场）

旁白：“这两个骗子并没有做什么衣服，他们只是收钱，做做样子，事实上，那纺织机上什么也没有。几天后……

皇：“不知道那两位做完了没有，我得打电话让小张子和小庞子给我看看去，想当初，他可是我们班的状元之才呀！（下场）”

张、庞（进屋等着空空的纺织机和“忙碌着”的骗子发呆）

P1:“咋样，尊敬的大臣，看，多美的花纹呀！看，这是我最喜欢的图案‘忍者神龟’和‘蜡笔小新’，像吗？我可是弄了一个晚上的！你要是说不好，那我就只有咬舌自尽了！”

（大臣互使眼色）庞：“哇塞！！！真是太太太太太beautiful了！我一定禀明皇上，这无疑是世界上最美的衣服了，瞧着后裙！你们是怎么做出来的！！……”

P齐：“还是您有眼神儿！！”

张：“没得说，一个字：漂亮！”

庞（面对观众小声说）：“那是一个字吗？？”

P合：“那是！哎哟!”

“怎么了？”“我们要去吃饭了，ｂｙｅ－ｂｙｅ……＂（下场）

“（边说边下场）你看到什么了？我什么也没看着。”“我也是！！” ……

旁白：“大臣回去以后，为了怕皇上认为他们愚蠢，便说了很多好话来形容这根本不存在的衣服。”

皇：“我可等不及了，我要亲自去看！都三天了！张儿，庞儿（答：yes, sir!(敬军礼) ），去！让他们把衣服拿来！！！go go go!”（二人下场）。

（骗子“拿着”衣服上场，摆个造型）李:“当当当当！（3331）”

p2：“李宁，一切皆有可能！”（李宁牌广告语）

合（拥抱）：“你的衣服象天使在撒娇，，你的恩情恰似心口上的风湿膏，你的眼睛好比可爱的大熊猫！皇上！我想死你了！”

大臣（面对观众嘟囔）合：“可恶，跟我们学！！！”

皇：“这是衣服吗？”

ｐ合：“是呀！”

皇（对观众）：“我有那么傻吗？我可是皇帝呀！谁是编剧，怎么把我写成这样呢？！可恶！我才没那么傻呢！……＂

ｐ2：“皇上，你看好吗？”

皇：“好，真好，太好了！来，给我穿上，我要去游街！！展示一下！”

侍卫与小孩：“唉！！瞧一瞧，看一看！皇帝的新装隆重上市了！！”

（皇帝前头走，大臣随后，群众旁边看，骗子扶着皇帝。观众互相看，虽然什么也没看着，当仍不住的夸奖……）

小孩：“他什么也没穿哪！”

“我……”皇帝很气愤地说，“谁家小ｐ孩儿，瞎说啥呀！回宫！……”

（剧终）

我的老师（修正版）——师恩难忘

在女性教师占绝大多数的小学生活中，我非常有幸地遇到了一位集阳刚之气与才华于一身的男老师，他就是我的数学老师——黄波老师。

他中等个子，魁梧的身材，长着一副明星脸谱，特别是他头发中分的时候，人们都说他像古月——毛泽东的扮演者。他特别喜欢体育运动，最擅长的便是打篮球。在学校的篮球场上，经常都能看见他矫健的身姿。

当然，黄老师更是一位风趣幽默，教学水平高的老师。

记得那次评讲试卷，我偷偷地看课外书。讲到一道行程问题的时候，由于巧合，快车行驶的速度是每小时250km，慢车的速度是每小时150km。老师一边在黑板上写算式，一边念道：“一千七百五十除以七等于二百五十。”老师刚念完，同学们立刻哄堂大笑，因为“二百五”在方言中是损人的话，我见同学们笑，也跟着笑起来。突然老师叫我：“邓富元，起立。”我站起来，莫名其妙地望着老师。老师问我：“你想要快还是要慢？”“当然是要快呀”我不假思索地回答。话音刚落，老师用智者的方式幽幽地笑了一声，笑得我更加莫名其妙了：我不就是要快吗，有什么不对？我回头环视了一下教室，同学们的眼光全都集中到我身上，鸦雀无声了三秒，然后爆发出一阵“惊天地，泣鬼神”的狂笑……“哦！”我这时才恍然大悟，原来，我是中了老师的“套”啊！你瞧，老师用他那独特的方式展示了他的智慧与教学艺术，

还有一次，那是上学期发生的事。由于那天下午妈妈不在家，我玩电脑去了，数学家庭作业没做完，第二天一到学校，我就顺手从课代表那里拿来两本同学的作业，赶紧抄了起来。“天有不测风云”，我没抄完，语文老师就来了。我赶紧将同学的作业藏到抽屉里，眼巴巴地望着数学课代表把数学作业抱到办公室里去了……放学了，我只好忐忑不安地把同学的作业带回了家……

纸终究是包不住火的。几个星期以后，两本作业被妈妈收拾屋子的时候发现了，妈妈非常生气，勒令我第二天上学的时候，必须将书送还给同学。我顿时愣住了，我哪敢啊！这段时间里，没有书的同学找遍了家里的每一个角落，老师翻遍了教室、办公室的每一个地方。而且曾多次在班上问，有没有同学装错了，找一下自己的书包。可不知道什么原因，

我竟然把这件事忘得一干二净。后来，他们只好一人复印了一本……现在，我要是拿出来还给他们，会出现什么结果……我简直想也不敢想，但是没有办法，妈妈严厉地对我说：“做错了事就要勇于面对，及时想办法补救，不能一错再错。”

早上，我只好抱着死定了的决心往学校走去。到了办公室门口，也是妈妈把我硬拽进去的。一进去就撞见黄老师，妈妈向他讲明了情况。此时，我脑子里一片空白，只有一个念头：完了完了，这下子肯定惨了。当时老师说了些什么，我一点也没听清楚，只感觉老师并没有生气，更没有骂我。到了教室后，老师只是轻轻地对两个同学说：“你们的书找到了。”随后把书递给了他们。我这才如释重负，悬着的心终于落了下来。

下课，黄老师找到我，语重心长地对我说：“以后遇到了什么自己不能解决的事儿，你就来找老师，老师会帮助你的……”我听到此，心潮澎湃，涌起无限的感激之情。

从这件事上，我更体会到了黄老师独特的人格魅力和“微风细雨化千般”的细心、爱心。因为在我看来是天大的、让我会在同学面前名誉扫地、抬不起头的事，老师却如此艺术般妥善处理了。既让我认识到了错误，又保护了我的自尊心。遇到了这样的老师，难道不是我的幸运吗？

我想，这些事我永远不会忘记。黄老师我会想您的。无论我将来从事什么职业，我会用我的实际行动来为您争气，取得更多、更大的成绩。

幽默是一种人生态度

笑一笑,十年少,不知从什么时候开始,这句话就在民间广为流传。微笑是一剂良药,让人们年轻,充满活力,但给自己带来欢乐的同时又给他人带来欢乐;就叫做幽默了。

现在当红的明星中,有一位最近特别引起媒体的关注,她就是刚结婚不久的四川妹子谢娜。她作为一名主持综艺节目的主持人,总能在大银幕上给观众带来无限的快乐。在每个星期六晚上播出的《快乐大本营》中,总能看到她那完全不顾自己形象的夸张表演和她那幽默、风趣的语言。每次都能逗得我捧腹大笑。其实谢娜的家境不是特别好,十多岁时就离开四川,操着一口四川话版的普通话来到北京求学求职。为了自己的演员梦,在各个剧组都能看到她的身影。可当跑龙套并不是那么轻松,赚得钱也是少之又少。当谢娜现在说起她那时的经历时,说起她看到大牌明星吃一桶方便面,自己的口水都掉了一地时,还是用她那天生的喜剧细胞和肢体动作让观众笑得合不拢嘴。

现在的谢娜因幽默、不服输的人生态度拥有了一份好的职业和爱情。

不仅仅是大明星、笑星能用幽默来逗他人开心,我们普通人也不缺乏幽默细胞。我们的物理老师虽然只教了我们半个学期,但在刚过去的期中考试中,我们班的平均分就比往常高了许多。这是为什么呢?因为在她的课堂上她总喜欢说一些笑话活跃气氛。比如说我们全班同学都昏昏欲睡时,她就会说:你们都倒到桌子上了,我一个人讲起也没味,我就只好倒到地板上睡了。每说到这时,原来想睡的同学也会打起精神听老师讲课,成绩也自然会提高了。

幽默是一种积极、向上的人生态度。幽默的人会获得友谊、爱情;不幽默的人将会使生活变得单调、乏味。所以请树立幽默的人生态度,给自己带来快乐的同时也使周围的人变得快乐。

白雪公主幽默版

剧目：白雪公主幽默版

出演人员：南雅中学310全体成员。

排练时间：中午12：00至12：30

人员：梁市长——小矮人2，郑特曼——王子，玮佳嘉玮——小矮人4

小花花——白雪公主，5床同学——魔镜，琨哥——猎人，小羊——旁白，豆沙——小矮人2，珏宝宝——皇后，独孤豆——小白猪+小矮人1

幕起……

白雪公主（蹦出来）：“大家好，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的白雪公主~~~~白雪公主的白，白雪公主的雪，白雪公主的公，白雪公主的主~你们可以叫我，白雪公主！

（皇后冲上来，一把把白雪公主推下去）

白雪公主：噢~为什么受伤的总是我？！

魔镜（一路小跑）：“嘻唰唰嘻唰唰……” ：“大家好，我就是人见人爱，花见花开，车见~不爆胎的~皇后。我，雍容华贵，风情万种，你们可以叫我，臃肿皇后！想要有我这么美白的肌肤么？那么，就服 皇后驴胶补血颗粒！面色红润~万人迷！（优雅地动一下）我的小镜镜呢？上来！”

皇后（专注地看着魔镜）：我要问你一个问题，这个问题关系到我的人生，我终生的哲学，我的幸福完美生活……虽然我已经知道答案，但我还是要问你：‘到底谁，是世上最美滴~女人~’（装可爱）

魔镜（严肃）：“当然是您~~~~~~~~~~”

皇后：“（＊^__^＊） 哈哈~……O（∩_∩）O哈哈~……”

魔镜：“……的女儿，白雪公主！”

白雪公主（转圈圈+扮可爱）：“两只老虎，两只老虎……”

皇后（N度滴生气）：“什么？_？下去吧你！”

（幕落，第二幕起……）

皇后o（︶︿︶）o：“给我传猎人上来！！！！！！！”

（稀里哗啦，猎人丁零哐啷撞上来）

猎人：“来也！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！”

皇后（拿出一毛钱，两个手指捏着）：“你看这是什么？”

（猎人双眼发光）

皇后：“这，是银币吗？（猎人眨眨眉毛，很有兴趣地看着）不是，这，是一毛钱！想得到它么？”

猎人（双眼超级发光）：“嗯嗯嗯！！！！！！！！！！！！！！！！！”

皇后（优雅啊优雅）：“那么，去

把白雪公主给我杀了，把她的心交给我。”

猎人（抓过钱）：“要的要的！”

（幕落，第三幕起）

（白雪公主和猎人一路走同边步上来，记住，是同边步）

白雪公主（充满希望和憧憬地望着猎人）：“猎人哥哥猎人叔叔猎人伯伯（310全体室友温馨提醒：伯伯要读成bia bia），你是带我去烈士公园，还是世界之窗捏？”

猎人（双手伸开，憧憬）：“我，不是带你去烈士公园，也不是带你去世界之窗，而是因为皇后的委托，带你去~天堂！你去了以后，就不要回来了。（>；﹏

杜攀同学的见报作品小辑

[杜攀同学的见报作品小辑]

[作者简介]：杜攀，初三（8）班学生，英俊小子，老师及家长爱称“攀少爷”，成绩优异，历次考试均名列前茅；作文特棒，初中两年已经有10多篇习作见诸各报刊。

01、《心灵之船不停航》发表于辽宁《初中生学习指导》2003.9，

02、《打手》发表于甘肃《中学生导报》初中版2003.10.29，

03、《化蝶》发表于湖南《小天使报》初中版2003.11.19，

04、《在新的起点上》发表于广西《作文大王》2004.2，

05、《希望》发表于山西《语文报》中考版2004.3.25，

06、《茂密的白桦林》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2004.1.18，

07、《变化》发表于河北《语文周报》初一版2004.6.14，

08、《那时候天总是很蓝》发表于广西《作文大王》初中版2004.6，

09、《猎枪.小鸟》发表于河南《语文周刊》初中版2004.7.12，

10、《只要撒手》发表于山西《作文周刊》初中版2004.9.14，

11、《竞跑》发表于北京《新语文活页》人教8年级版2005年1期

12、《斗牛》发表于四川《今日中学生》初二版2005.3，

13、《课桌文化》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2005.4.18，

14、《老雷小传》发表于四川《今日中学生》初二版2005.5，

15、《其实就这么简单》发表于吉林《中学生作文指导》初中版2005.6，

16、《纸条文化》发表于广西《作文大王》初中版2005.6，

17、《最宝贵的》发表于江苏《全国优秀作文选》初中版2005.7-8合刊，

18、《我爱背书》发表于湖南《小天使报》初中版2005年7月21日。

1、打手（作者：杜攀）

使我胆战心惊的语文试卷终于发下来了，走马观花的浏览一遍，唉，竟然那么多的红叉。哦，怎么连默写也失分了？这可是我最拿手的啊。“哈哈，今天晚自习你可有机会享受百年难得一遇的特别关注啦。语文老师说这次默写错误的错一分打一竹棍手心。而且货真价实哦。”同桌不无幸灾乐祸的对我说。我顿时目瞪口呆。

赶紧将错误之处仔细检查一遍。“咳，幸甚至哉，只错一题。”我默默的自我安慰。

“叮铃铃……”恐怖的铃声让我毛骨悚然。语文老师风风火火的走进教室，拿起那拇指粗细的教鞭，提了把椅子往门前一坐：“打手！连默写都写错的人，只有请教鞭和你们说话，以后也长点记性。”“啊……”教室里顿时响起一阵悲叹。原来，我们至少有几十位“天涯沦落人”啊！

打手正式开始。首当其冲的自然的第一排的同学。看着他们“白手掌伸出，红手掌缩回”有几位眼角还挂上了“金豆豆”的惨状，我不禁心惊肉跳，暗暗祈祷要是这时候广播忽然通知全体老师迅速集中开会就好了。

同桌其实错得并不比我少。轮到他了，我安慰说：“节哀顺便吧，哥儿们。谁让咱们那么不认真呢。”

只见同桌慢腾腾的挪到老师跟前，依依不舍的伸出手去。“啪啪啪――”老师的棍法就是高明。转眼之间已是三招出手，而且三招之内保准让你刻骨铭心。得好好琢磨琢磨老师的棍法，如果将来有朝一日我也当了老师，可不能让这手功夫失传。

该我了。我的心不由得提到了嗓子眼儿，“蹦蹦蹦”的跳得厉害。从我的课桌到老师面前不过十几步，我却希望它越远越好。终于来到老师跟前了。我把试卷递给老师，心中默默的祈祷：“耶酥啊，上帝啊，保佑保佑我吧！”老师的教鞭已经高高的扬起，我闭了眼一咬牙伸出左手……“关羽刮骨疗毒尚且谈笑风生，我吃一教鞭又何所畏惧。”我悲壮的想。

教鞭打到了我的手上。咦，怎么不是那么的痛？难道是打得太重，我的手麻木而失去知觉了吗？来不及多想，赶紧一溜烟回到自己的座位，看看左手，“幸甚至哉，打得不重”。

看来，这次是老师手下留情了。不过，以后我再也不要这样粗心大意了。

[简评]：一件难以启齿的“体罚”事件，在作者笔下却是恐怖不足，趣味有余。作文语言诙谐风趣，一些诗词、成语的灵活套用和改用，让文章读起来轻松幽默，情趣十足。

（发表于甘肃《中学生导报》初中版2003年10月29日，刊号：CN62-0021，邮发：53-46，指导教师：雷元周）

2、化蝶（作者：杜攀）

到外公家做客，闲着没事，便和表弟找来一把铁锹，溜到附近的一条小路上挖起“陷阱”来。

[杜攀同学的见报作品小辑]

[作者简介]：杜攀，初三（8）班学生，英俊小子，老师及家长爱称“攀少爷”，成绩优异，历次考试均名列前茅；作文特棒，初中两年已经有10多篇习作见诸各报刊。

01、《心灵之船不停航》发表于辽宁《初中生学习指导》2003.9，

02、《打手》发表于甘肃《中学生导报》初中版2003.10.29，

03、《化蝶》发表于湖南《小天使报》初中版2003.11.19，

04、《在新的起点上》发表于广西《作文大王》2004.2，

05、《希望》发表于山西《语文报》中考版2004.3.25，

06、《茂密的白桦林》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2004.1.18，

07、《变化》发表于河北《语文周报》初一版2004.6.14，

08、《那时候天总是很蓝》发表于广西《作文大王》初中版2004.6，

09、《猎枪.小鸟》发表于河南《语文周刊》初中版2004.7.12，

10、《只要撒手》发表于山西《作文周刊》初中版2004.9.14，

11、《竞跑》发表于北京《新语文活页》人教8年级版2005年1期

12、《斗牛》发表于四川《今日中学生》初二版2005.3，

13、《课桌文化》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2005.4.18，

14、《老雷小传》发表于四川《今日中学生》初二版2005.5，

15、《其实就这么简单》发表于吉林《中学生作文指导》初中版2005.6，

16、《纸条文化》发表于广西《作文大王》初中版2005.6，

17、《最宝贵的》发表于江苏《全国优秀作文选》初中版2005.7-8合刊，

18、《我爱背书》发表于湖南《小天使报》初中版2005年7月21日。

1、打手（作者：杜攀）

使我胆战心惊的语文试卷终于发下来了，走马观花的浏览一遍，唉，竟然那么多的红叉。哦，怎么连默写也失分了？这可是我最拿手的啊。“哈哈，今天晚自习你可有机会享受百年难得一遇的特别关注啦。语文老师说这次默写错误的错一分打一竹棍手心。而且货真价实哦。”同桌不无幸灾乐祸的对我说。我顿时目瞪口呆。

赶紧将错误之处仔细检查一遍。“咳，幸甚至哉，只错一题。”我默默的自我安慰。

“叮铃铃……”恐怖的铃声让我毛骨悚然。语文老师风风火火的走进教室，拿起那拇指粗细的教鞭，提了把椅子往门前一坐：“打手！连默写都写错的人，只有请教鞭和你们说话，以后也长点记性。”“啊……”教室里顿时响起一阵悲叹。原来，我们至少有几十位“天涯沦落人”啊！

打手正式开始。首当其冲的自然的第一排的同学。看着他们“白手掌伸出，红手掌缩回”有几位眼角还挂上了“金豆豆”的惨状，我不禁心惊肉跳，暗暗祈祷要是这时候广播忽然通知全体老师迅速集中开会就好了。

同桌其实错得并不比我少。轮到他了，我安慰说：“节哀顺便吧，哥儿们。谁让咱们那么不认真呢。”

只见同桌慢腾腾的挪到老师跟前，依依不舍的伸出手去。“啪啪啪――”老师的棍法就是高明。转眼之间已是三招出手，而且三招之内保准让你刻骨铭心。得好好琢磨琢磨老师的棍法，如果将来有朝一日我也当了老师，可不能让这手功夫失传。

该我了。我的心不由得提到了嗓子眼儿，“蹦蹦蹦”的跳得厉害。从我的课桌到老师面前不过十几步，我却希望它越远越好。终于来到老师跟前了。我把试卷递给老师，心中默默的祈祷：“耶酥啊，上帝啊，保佑保佑我吧！”老师的教鞭已经高高的扬起，我闭了眼一咬牙伸出左手……“关羽刮骨疗毒尚且谈笑风生，我吃一教鞭又何所畏惧。”我悲壮的想。

教鞭打到了我的手上。咦，怎么不是那么的痛？难道是打得太重，我的手麻木而失去知觉了吗？来不及多想，赶紧一溜烟回到自己的座位，看看左手，“幸甚至哉，打得不重”。

看来，这次是老师手下留情了。不过，以后我再也不要这样粗心大意了。

[简评]：一件难以启齿的“体罚”事件，在作者笔下却是恐怖不足，趣味有余。作文语言诙谐风趣，一些诗词、成语的灵活套用和改用，让文章读起来轻松幽默，情趣十足。

（发表于甘肃《中学生导报》初中版2003年10月29日，刊号：CN62-0021，邮发：53-46，指导教师：雷元周）

2、化蝶（作者：杜攀）

到外公家做客，闲着没事，便和表弟找来一把铁锹，溜到附近的一条小路上挖起“陷阱”来。

[杜攀同学的见报作品小辑]

[作者简介]：杜攀，初三（8）班学生，英俊小子，老师及家长爱称“攀少爷”，成绩优异，历次考试均名列前茅；作文特棒，初中两年已经有10多篇习作见诸各报刊。

01、《心灵之船不停航》发表于辽宁《初中生学习指导》2003.9，

02、《打手》发表于甘肃《中学生导报》初中版2003.10.29，

03、《化蝶》发表于湖南《小天使报》初中版2003.11.19，

04、《在新的起点上》发表于广西《作文大王》2004.2，

05、《希望》发表于山西《语文报》中考版2004.3.25，

06、《茂密的白桦林》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2004.1.18，

07、《变化》发表于河北《语文周报》初一版2004.6.14，

08、《那时候天总是很蓝》发表于广西《作文大王》初中版2004.6，

09、《猎枪.小鸟》发表于河南《语文周刊》初中版2004.7.12，

10、《只要撒手》发表于山西《作文周刊》初中版2004.9.14，

11、《竞跑》发表于北京《新语文活页》人教8年级版2005年1期

12、《斗牛》发表于四川《今日中学生》初二版2005.3，

13、《课桌文化》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2005.4.18，

14、《老雷小传》发表于四川《今日中学生》初二版2005.5，

15、《其实就这么简单》发表于吉林《中学生作文指导》初中版2005.6，

16、《纸条文化》发表于广西《作文大王》初中版2005.6，

17、《最宝贵的》发表于江苏《全国优秀作文选》初中版2005.7-8合刊，

18、《我爱背书》发表于湖南《小天使报》初中版2005年7月21日。

1、打手（作者：杜攀）

使我胆战心惊的语文试卷终于发下来了，走马观花的浏览一遍，唉，竟然那么多的红叉。哦，怎么连默写也失分了？这可是我最拿手的啊。“哈哈，今天晚自习你可有机会享受百年难得一遇的特别关注啦。语文老师说这次默写错误的错一分打一竹棍手心。而且货真价实哦。”同桌不无幸灾乐祸的对我说。我顿时目瞪口呆。

赶紧将错误之处仔细检查一遍。“咳，幸甚至哉，只错一题。”我默默的自我安慰。

“叮铃铃……”恐怖的铃声让我毛骨悚然。语文老师风风火火的走进教室，拿起那拇指粗细的教鞭，提了把椅子往门前一坐：“打手！连默写都写错的人，只有请教鞭和你们说话，以后也长点记性。”“啊……”教室里顿时响起一阵悲叹。原来，我们至少有几十位“天涯沦落人”啊！

打手正式开始。首当其冲的自然的第一排的同学。看着他们“白手掌伸出，红手掌缩回”有几位眼角还挂上了“金豆豆”的惨状，我不禁心惊肉跳，暗暗祈祷要是这时候广播忽然通知全体老师迅速集中开会就好了。

同桌其实错得并不比我少。轮到他了，我安慰说：“节哀顺便吧，哥儿们。谁让咱们那么不认真呢。”

只见同桌慢腾腾的挪到老师跟前，依依不舍的伸出手去。“啪啪啪――”老师的棍法就是高明。转眼之间已是三招出手，而且三招之内保准让你刻骨铭心。得好好琢磨琢磨老师的棍法，如果将来有朝一日我也当了老师，可不能让这手功夫失传。

该我了。我的心不由得提到了嗓子眼儿，“蹦蹦蹦”的跳得厉害。从我的课桌到老师面前不过十几步，我却希望它越远越好。终于来到老师跟前了。我把试卷递给老师，心中默默的祈祷：“耶酥啊，上帝啊，保佑保佑我吧！”老师的教鞭已经高高的扬起，我闭了眼一咬牙伸出左手……“关羽刮骨疗毒尚且谈笑风生，我吃一教鞭又何所畏惧。”我悲壮的想。

教鞭打到了我的手上。咦，怎么不是那么的痛？难道是打得太重，我的手麻木而失去知觉了吗？来不及多想，赶紧一溜烟回到自己的座位，看看左手，“幸甚至哉，打得不重”。

看来，这次是老师手下留情了。不过，以后我再也不要这样粗心大意了。

[简评]：一件难以启齿的“体罚”事件，在作者笔下却是恐怖不足，趣味有余。作文语言诙谐风趣，一些诗词、成语的灵活套用和改用，让文章读起来轻松幽默，情趣十足。

（发表于甘肃《中学生导报》初中版2003年10月29日，刊号：CN62-0021，邮发：53-46，指导教师：雷元周）

2、化蝶（作者：杜攀）

到外公家做客，闲着没事，便和表弟找来一把铁锹，溜到附近的一条小路上挖起“陷阱”来。

[杜攀同学的见报作品小辑]

[作者简介]：杜攀，初三（8）班学生，英俊小子，老师及家长爱称“攀少爷”，成绩优异，历次考试均名列前茅；作文特棒，初中两年已经有10多篇习作见诸各报刊。

01、《心灵之船不停航》发表于辽宁《初中生学习指导》2003.9，

02、《打手》发表于甘肃《中学生导报》初中版2003.10.29，

03、《化蝶》发表于湖南《小天使报》初中版2003.11.19，

04、《在新的起点上》发表于广西《作文大王》2004.2，

05、《希望》发表于山西《语文报》中考版2004.3.25，

06、《茂密的白桦林》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2004.1.18，

07、《变化》发表于河北《语文周报》初一版2004.6.14，

08、《那时候天总是很蓝》发表于广西《作文大王》初中版2004.6，

09、《猎枪.小鸟》发表于河南《语文周刊》初中版2004.7.12，

10、《只要撒手》发表于山西《作文周刊》初中版2004.9.14，

11、《竞跑》发表于北京《新语文活页》人教8年级版2005年1期

12、《斗牛》发表于四川《今日中学生》初二版2005.3，

13、《课桌文化》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2005.4.18，

14、《老雷小传》发表于四川《今日中学生》初二版2005.5，

15、《其实就这么简单》发表于吉林《中学生作文指导》初中版2005.6，

16、《纸条文化》发表于广西《作文大王》初中版2005.6，

17、《最宝贵的》发表于江苏《全国优秀作文选》初中版2005.7-8合刊，

18、《我爱背书》发表于湖南《小天使报》初中版2005年7月21日。

1、打手（作者：杜攀）

使我胆战心惊的语文试卷终于发下来了，走马观花的浏览一遍，唉，竟然那么多的红叉。哦，怎么连默写也失分了？这可是我最拿手的啊。“哈哈，今天晚自习你可有机会享受百年难得一遇的特别关注啦。语文老师说这次默写错误的错一分打一竹棍手心。而且货真价实哦。”同桌不无幸灾乐祸的对我说。我顿时目瞪口呆。

赶紧将错误之处仔细检查一遍。“咳，幸甚至哉，只错一题。”我默默的自我安慰。

“叮铃铃……”恐怖的铃声让我毛骨悚然。语文老师风风火火的走进教室，拿起那拇指粗细的教鞭，提了把椅子往门前一坐：“打手！连默写都写错的人，只有请教鞭和你们说话，以后也长点记性。”“啊……”教室里顿时响起一阵悲叹。原来，我们至少有几十位“天涯沦落人”啊！

打手正式开始。首当其冲的自然的第一排的同学。看着他们“白手掌伸出，红手掌缩回”有几位眼角还挂上了“金豆豆”的惨状，我不禁心惊肉跳，暗暗祈祷要是这时候广播忽然通知全体老师迅速集中开会就好了。

同桌其实错得并不比我少。轮到他了，我安慰说：“节哀顺便吧，哥儿们。谁让咱们那么不认真呢。”

只见同桌慢腾腾的挪到老师跟前，依依不舍的伸出手去。“啪啪啪――”老师的棍法就是高明。转眼之间已是三招出手，而且三招之内保准让你刻骨铭心。得好好琢磨琢磨老师的棍法，如果将来有朝一日我也当了老师，可不能让这手功夫失传。

该我了。我的心不由得提到了嗓子眼儿，“蹦蹦蹦”的跳得厉害。从我的课桌到老师面前不过十几步，我却希望它越远越好。终于来到老师跟前了。我把试卷递给老师，心中默默的祈祷：“耶酥啊，上帝啊，保佑保佑我吧！”老师的教鞭已经高高的扬起，我闭了眼一咬牙伸出左手……“关羽刮骨疗毒尚且谈笑风生，我吃一教鞭又何所畏惧。”我悲壮的想。

教鞭打到了我的手上。咦，怎么不是那么的痛？难道是打得太重，我的手麻木而失去知觉了吗？来不及多想，赶紧一溜烟回到自己的座位，看看左手，“幸甚至哉，打得不重”。

看来，这次是老师手下留情了。不过，以后我再也不要这样粗心大意了。

[简评]：一件难以启齿的“体罚”事件，在作者笔下却是恐怖不足，趣味有余。作文语言诙谐风趣，一些诗词、成语的灵活套用和改用，让文章读起来轻松幽默，情趣十足。

（发表于甘肃《中学生导报》初中版2003年10月29日，刊号：CN62-0021，邮发：53-46，指导教师：雷元周）

2、化蝶（作者：杜攀）

到外公家做客，闲着没事，便和表弟找来一把铁锹，溜到附近的一条小路上挖起“陷阱”来。

[杜攀同学的见报作品小辑]

[作者简介]：杜攀，初三（8）班学生，英俊小子，老师及家长爱称“攀少爷”，成绩优异，历次考试均名列前茅；作文特棒，初中两年已经有10多篇习作见诸各报刊。

01、《心灵之船不停航》发表于辽宁《初中生学习指导》2003.9，

02、《打手》发表于甘肃《中学生导报》初中版2003.10.29，

03、《化蝶》发表于湖南《小天使报》初中版2003.11.19，

04、《在新的起点上》发表于广西《作文大王》2004.2，

05、《希望》发表于山西《语文报》中考版2004.3.25，

06、《茂密的白桦林》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2004.1.18，

07、《变化》发表于河北《语文周报》初一版2004.6.14，

08、《那时候天总是很蓝》发表于广西《作文大王》初中版2004.6，

09、《猎枪.小鸟》发表于河南《语文周刊》初中版2004.7.12，

10、《只要撒手》发表于山西《作文周刊》初中版2004.9.14，

11、《竞跑》发表于北京《新语文活页》人教8年级版2005年1期

12、《斗牛》发表于四川《今日中学生》初二版2005.3，

13、《课桌文化》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2005.4.18，

14、《老雷小传》发表于四川《今日中学生》初二版2005.5，

15、《其实就这么简单》发表于吉林《中学生作文指导》初中版2005.6，

16、《纸条文化》发表于广西《作文大王》初中版2005.6，

17、《最宝贵的》发表于江苏《全国优秀作文选》初中版2005.7-8合刊，

18、《我爱背书》发表于湖南《小天使报》初中版2005年7月21日。

1、打手（作者：杜攀）

使我胆战心惊的语文试卷终于发下来了，走马观花的浏览一遍，唉，竟然那么多的红叉。哦，怎么连默写也失分了？这可是我最拿手的啊。“哈哈，今天晚自习你可有机会享受百年难得一遇的特别关注啦。语文老师说这次默写错误的错一分打一竹棍手心。而且货真价实哦。”同桌不无幸灾乐祸的对我说。我顿时目瞪口呆。

赶紧将错误之处仔细检查一遍。“咳，幸甚至哉，只错一题。”我默默的自我安慰。

“叮铃铃……”恐怖的铃声让我毛骨悚然。语文老师风风火火的走进教室，拿起那拇指粗细的教鞭，提了把椅子往门前一坐：“打手！连默写都写错的人，只有请教鞭和你们说话，以后也长点记性。”“啊……”教室里顿时响起一阵悲叹。原来，我们至少有几十位“天涯沦落人”啊！

打手正式开始。首当其冲的自然的第一排的同学。看着他们“白手掌伸出，红手掌缩回”有几位眼角还挂上了“金豆豆”的惨状，我不禁心惊肉跳，暗暗祈祷要是这时候广播忽然通知全体老师迅速集中开会就好了。

同桌其实错得并不比我少。轮到他了，我安慰说：“节哀顺便吧，哥儿们。谁让咱们那么不认真呢。”

只见同桌慢腾腾的挪到老师跟前，依依不舍的伸出手去。“啪啪啪――”老师的棍法就是高明。转眼之间已是三招出手，而且三招之内保准让你刻骨铭心。得好好琢磨琢磨老师的棍法，如果将来有朝一日我也当了老师，可不能让这手功夫失传。

该我了。我的心不由得提到了嗓子眼儿，“蹦蹦蹦”的跳得厉害。从我的课桌到老师面前不过十几步，我却希望它越远越好。终于来到老师跟前了。我把试卷递给老师，心中默默的祈祷：“耶酥啊，上帝啊，保佑保佑我吧！”老师的教鞭已经高高的扬起，我闭了眼一咬牙伸出左手……“关羽刮骨疗毒尚且谈笑风生，我吃一教鞭又何所畏惧。”我悲壮的想。

教鞭打到了我的手上。咦，怎么不是那么的痛？难道是打得太重，我的手麻木而失去知觉了吗？来不及多想，赶紧一溜烟回到自己的座位，看看左手，“幸甚至哉，打得不重”。

看来，这次是老师手下留情了。不过，以后我再也不要这样粗心大意了。

[简评]：一件难以启齿的“体罚”事件，在作者笔下却是恐怖不足，趣味有余。作文语言诙谐风趣，一些诗词、成语的灵活套用和改用，让文章读起来轻松幽默，情趣十足。

（发表于甘肃《中学生导报》初中版2003年10月29日，刊号：CN62-0021，邮发：53-46，指导教师：雷元周）

2、化蝶（作者：杜攀）

到外公家做客，闲着没事，便和表弟找来一把铁锹，溜到附近的一条小路上挖起“陷阱”来。

[杜攀同学的见报作品小辑]

[作者简介]：杜攀，初三（8）班学生，英俊小子，老师及家长爱称“攀少爷”，成绩优异，历次考试均名列前茅；作文特棒，初中两年已经有10多篇习作见诸各报刊。

01、《心灵之船不停航》发表于辽宁《初中生学习指导》2003.9，

02、《打手》发表于甘肃《中学生导报》初中版2003.10.29，

03、《化蝶》发表于湖南《小天使报》初中版2003.11.19，

04、《在新的起点上》发表于广西《作文大王》2004.2，

05、《希望》发表于山西《语文报》中考版2004.3.25，

06、《茂密的白桦林》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2004.1.18，

07、《变化》发表于河北《语文周报》初一版2004.6.14，

08、《那时候天总是很蓝》发表于广西《作文大王》初中版2004.6，

09、《猎枪.小鸟》发表于河南《语文周刊》初中版2004.7.12，

10、《只要撒手》发表于山西《作文周刊》初中版2004.9.14，

11、《竞跑》发表于北京《新语文活页》人教8年级版2005年1期

12、《斗牛》发表于四川《今日中学生》初二版2005.3，

13、《课桌文化》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2005.4.18，

14、《老雷小传》发表于四川《今日中学生》初二版2005.5，

15、《其实就这么简单》发表于吉林《中学生作文指导》初中版2005.6，

16、《纸条文化》发表于广西《作文大王》初中版2005.6，

17、《最宝贵的》发表于江苏《全国优秀作文选》初中版2005.7-8合刊，

18、《我爱背书》发表于湖南《小天使报》初中版2005年7月21日。

1、打手（作者：杜攀）

使我胆战心惊的语文试卷终于发下来了，走马观花的浏览一遍，唉，竟然那么多的红叉。哦，怎么连默写也失分了？这可是我最拿手的啊。“哈哈，今天晚自习你可有机会享受百年难得一遇的特别关注啦。语文老师说这次默写错误的错一分打一竹棍手心。而且货真价实哦。”同桌不无幸灾乐祸的对我说。我顿时目瞪口呆。

赶紧将错误之处仔细检查一遍。“咳，幸甚至哉，只错一题。”我默默的自我安慰。

“叮铃铃……”恐怖的铃声让我毛骨悚然。语文老师风风火火的走进教室，拿起那拇指粗细的教鞭，提了把椅子往门前一坐：“打手！连默写都写错的人，只有请教鞭和你们说话，以后也长点记性。”“啊……”教室里顿时响起一阵悲叹。原来，我们至少有几十位“天涯沦落人”啊！

打手正式开始。首当其冲的自然的第一排的同学。看着他们“白手掌伸出，红手掌缩回”有几位眼角还挂上了“金豆豆”的惨状，我不禁心惊肉跳，暗暗祈祷要是这时候广播忽然通知全体老师迅速集中开会就好了。

同桌其实错得并不比我少。轮到他了，我安慰说：“节哀顺便吧，哥儿们。谁让咱们那么不认真呢。”

只见同桌慢腾腾的挪到老师跟前，依依不舍的伸出手去。“啪啪啪――”老师的棍法就是高明。转眼之间已是三招出手，而且三招之内保准让你刻骨铭心。得好好琢磨琢磨老师的棍法，如果将来有朝一日我也当了老师，可不能让这手功夫失传。

该我了。我的心不由得提到了嗓子眼儿，“蹦蹦蹦”的跳得厉害。从我的课桌到老师面前不过十几步，我却希望它越远越好。终于来到老师跟前了。我把试卷递给老师，心中默默的祈祷：“耶酥啊，上帝啊，保佑保佑我吧！”老师的教鞭已经高高的扬起，我闭了眼一咬牙伸出左手……“关羽刮骨疗毒尚且谈笑风生，我吃一教鞭又何所畏惧。”我悲壮的想。

教鞭打到了我的手上。咦，怎么不是那么的痛？难道是打得太重，我的手麻木而失去知觉了吗？来不及多想，赶紧一溜烟回到自己的座位，看看左手，“幸甚至哉，打得不重”。

看来，这次是老师手下留情了。不过，以后我再也不要这样粗心大意了。

[简评]：一件难以启齿的“体罚”事件，在作者笔下却是恐怖不足，趣味有余。作文语言诙谐风趣，一些诗词、成语的灵活套用和改用，让文章读起来轻松幽默，情趣十足。

（发表于甘肃《中学生导报》初中版2003年10月29日，刊号：CN62-0021，邮发：53-46，指导教师：雷元周）

2、化蝶（作者：杜攀）

到外公家做客，闲着没事，便和表弟找来一把铁锹，溜到附近的一条小路上挖起“陷阱”来。

[杜攀同学的见报作品小辑]

[作者简介]：杜攀，初三（8）班学生，英俊小子，老师及家长爱称“攀少爷”，成绩优异，历次考试均名列前茅；作文特棒，初中两年已经有10多篇习作见诸各报刊。

01、《心灵之船不停航》发表于辽宁《初中生学习指导》2003.9，

02、《打手》发表于甘肃《中学生导报》初中版2003.10.29，

03、《化蝶》发表于湖南《小天使报》初中版2003.11.19，

04、《在新的起点上》发表于广西《作文大王》2004.2，

05、《希望》发表于山西《语文报》中考版2004.3.25，

06、《茂密的白桦林》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2004.1.18，

07、《变化》发表于河北《语文周报》初一版2004.6.14，

08、《那时候天总是很蓝》发表于广西《作文大王》初中版2004.6，

09、《猎枪.小鸟》发表于河南《语文周刊》初中版2004.7.12，

10、《只要撒手》发表于山西《作文周刊》初中版2004.9.14，

11、《竞跑》发表于北京《新语文活页》人教8年级版2005年1期

12、《斗牛》发表于四川《今日中学生》初二版2005.3，

13、《课桌文化》发表于辽宁《语文辅导报》初中版2005.4.18，

14、《老雷小传》发表于四川《今日中学生》初二版2005.5，

15、《其实就这么简单》发表于吉林《中学生作文指导》初中版2005.6，

16、《纸条文化》发表于广西《作文大王》初中版2005.6，

17、《最宝贵的》发表于江苏《全国优秀作文选》初中版2005.7-8合刊，

18、《我爱背书》发表于湖南《小天使报》初中版2005年7月21日。

1、打手（作者：杜攀）

使我胆战心惊的语文试卷终于发下来了，走马观花的浏览一遍，唉，竟然那么多的红叉。哦，怎么连默写也失分了？这可是我最拿手的啊。“哈哈，今天晚自习你可有机会享受百年难得一遇的特别关注啦。语文老师说这次默写错误的错一分打一竹棍手心。而且货真价实哦。”同桌不无幸灾乐祸的对我说。我顿时目瞪口呆。

赶紧将错误之处仔细检查一遍。“咳，幸甚至哉，只错一题。”我默默的自我安慰。

“叮铃铃……”恐怖的铃声让我毛骨悚然。语文老师风风火火的走进教室，拿起那拇指粗细的教鞭，提了把椅子往门前一坐：“打手！连默写都写错的人，只有请教鞭和你们说话，以后也长点记性。”“啊……”教室里顿时响起一阵悲叹。原来，我们至少有几十位“天涯沦落人”啊！

打手正式开始。首当其冲的自然的第一排的同学。看着他们“白手掌伸出，红手掌缩回”有几位眼角还挂上了“金豆豆”的惨状，我不禁心惊肉跳，暗暗祈祷要是这时候广播忽然通知全体老师迅速集中开会就好了。

同桌其实错得并不比我少。轮到他了，我安慰说：“节哀顺便吧，哥儿们。谁让咱们那么不认真呢。”

只见同桌慢腾腾的挪到老师跟前，依依不舍的伸出手去。“啪啪啪――”老师的棍法就是高明。转眼之间已是三招出手，而且三招之内保准让你刻骨铭心。得好好琢磨琢磨老师的棍法，如果将来有朝一日我也当了老师，可不能让这手功夫失传。

该我了。我的心不由得提到了嗓子眼儿，“蹦蹦蹦”的跳得厉害。从我的课桌到老师面前不过十几步，我却希望它越远越好。终于来到老师跟前了。我把试卷递给老师，心中默默的祈祷：“耶酥啊，上帝啊，保佑保佑我吧！”老师的教鞭已经高高的扬起，我闭了眼一咬牙伸出左手……“关羽刮骨疗毒尚且谈笑风生，我吃一教鞭又何所畏惧。”我悲壮的想。

教鞭打到了我的手上。咦，怎么不是那么的痛？难道是打得太重，我的手麻木而失去知觉了吗？来不及多想，赶紧一溜烟回到自己的座位，看看左手，“幸甚至哉，打得不重”。

看来，这次是老师手下留情了。不过，以后我再也不要这样粗心大意了。

[简评]：一件难以启齿的“体罚”事件，在作者笔下却是恐怖不足，趣味有余。作文语言诙谐风趣，一些诗词、成语的灵活套用和改用，让文章读起来轻松幽默，情趣十足。

（发表于甘肃《中学生导报》初中版2003年10月29日，刊号：CN62-0021，邮发：53-46，指导教师：雷元周）

2、化蝶（作者：杜攀）

到外公家做客，闲着没事，便和表弟找来一把铁锹，溜到附近的一条小路上挖起“陷阱”来。

哎呀， 同学

㈠

这是一个充满希望的早晨，有阳光，白云，晨练的人们，充满干劲的青年，嗯，这是说左手提桶右手拿袋，背上还趴了一个大包的我，“借过，借过”，好不容易挤过上车的人潮，找了个位子坐下，售票员阿姨还多望了我几下，大概是估量着要不要多收点行李费，于是我很懂事地把行李尽量挤在一人的空间内。

售票员是不盯我了，周围的乘客开始议论了，不就是穿了身迷彩服嘛，有首歌还唱呢，“咱当兵的人，有啥不一样”，我跟你们没啥不一样，别看了，别看了，军训需要才穿的，否则我怎么会这么高调地穿军装在城市里晃？

胡思乱想一阵后，到站了。下车之后我想大呼，“找到组织了！”，人群都是迷彩的颜色，我很欢快地融了进去，这一路上的“舆论压力”还是不小的。

我们这群“嫩菜”先要观看前一批同学的军训成果，从吊儿郎当的暑假里突然被弄到太阳里晒，落差还是有蛮大的，操练的具体细节没怎么注意，我只感叹了一点，就是当我们摇摇晃晃顺便甩甩腿时，前批的同学是“旱地拔葱”，指贴中缝，我不禁感叹，军训的效果很速成。

上午训练的是几个简单动作，但总是达不到要求，只好重复重复又重复。好不容易挨到了午饭时刻，一进食堂就有一股油味，让我期待的心情一下打了半折，不过红红的西瓜绝对是点睛之作，在教官一次次对我们吃饭的行为不满意，一次次让我们重来的时候，我的眼睛就一直盯着西瓜，口水都要出来了。

折腾半天后，终于开始吃饭，我这桌的筷子都不约而同地伸进了西瓜盆里，估计所有的情况都一样。待我们一干人等瓜分完毕后，不得不转向面前的饭菜盘，我在黄豆炒肉里翻拣着精肉，本来不熟的我们由“菜不好吃”这个话题走到了一起，愤慨抱怨后，有的象征性的吃了几口，有的奔向了小卖部，我低头看了看饭菜，当时我结合大训练量和身体的需求，权衡了一下味道和饥饿感谁更难受之后，把心一横，做出了我现在都回味无穷的动作——一个猛子扎下去，埋头狂吃起来，这一举是没怎么吃出味道来，却差点噎死我……

下午训练依旧，倒是洗澡比较奇特。一身汗进去，然后一身汗出来。洗的可是冷水啊，开始我还担心会不会感冒，现在倒要犹豫要不要再洗一次。

洗完衣服回到寝室，还有一项伟大工程——军训的日记要写，我们一人搬一把椅子，两条排开，字没写几个，倒是聊开了。在寝室长的带领下，开始自报家门，并从此话题最终牵扯到UFO来了怎么办。熄灯之后还越来越起劲，整个军训的最重要意义就是给每个人都起了个“昵称”， 寝室长被尊为老大，无意中翘了兰花指的叫“美人”，写日记时老是哎，哎的叹气的叫“长恨哥”。

㈡

“长恨哥，你怎么样？”我拿着刚发下来的数学卷子，手微微有些颤抖，长恨哥刚从小卖部回来，手里捏着“猛哥”牌豆干，另一只手从一堆中抽出自己的卷子，瞟了一眼，赶忙倒扣在桌子上，一屁股坐了下来，“吃点猛哥，压压惊。”她伸手把豆干递给我，我还在挫败感中挣扎，读了十年书，还真没考过这么差的分数，长恨哥见我没反应，自己拿了一块豆干，“哎呀，有我给你垫背，怕什么，吃！”看到长恨哥这样，我也应景地大喝一声，“好”，顺手把“猛哥”拿了过来。

“隔老远就听见你俩在这大叫，怎么，被分数吓到了？”老大不动声色地从我手上把豆干拿走，“你们还太嫩，要多受些刺激。”

“老大，你怎么样？”我瞟了瞟她手里的试卷，七十多分，唉，我和她的差距有些远诶，老大还没回答，前面的“伪男”就转过头来，碎碎念道，“她肯定考得好好，在初中的时候就经常考第一，哪像我，一考差，再考差……”

“别装，别装，”老大颇有气势地挥舞着拿过豆干的那只手，一把抓起“伪人”的卷子，“八十分，还……”

“油，油！”伪男大叫道，老大这才发现自己干的好事，姓名栏的旁边清楚地印上了手指印，活像是签字画押。伪男悻悻地拿回试卷，又转了回去。

老大又说道，“分数这个东西嘛，也别太当回事，知足常乐……”我一边听着老大说话，一边就看见了美人从后面飞来的一本书，以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势，咳，不好意思，词语接龙走火入魔了，是迅雷不及掩耳之势，飞向了长恨哥，为什么这么说呢，因为我还没来得及说一个字，就看见长恨哥被“飞来横书”给击中，刚喝进嘴的水也一滴不剩地喷了出来，于是，她桌上的卷子及还没吃完的“猛哥”双双惨遭不测……

㈢

时间拨到为圣诞晚会排练节目时，老大准备搞一个英文版《睡美人》，美人同学由于尚佳的素质和响当当的名号，毫无悬念地当选为第一女主角。问题是，谁来演男主角呢？

作为这部剧的总导演，老大在班上征集了几个王子候选人，让美人跟他们先预演一下最后的一幕，王子对睡美人的表白，看谁更适合这个角色。那人的台词还没念过一半，美人就开始笑起来，我们这群人还搞不清楚状况。好不容易演完这一幕，美人笑道，“他刚刚打了个嗝，还把头缩了一下”，长恨哥还义演了一把，我们一起笑了起来。

本以为开始只是一个排练的小笑料，哪知道却是不顺的开始。

接下来的几幕戏都因为这样那样的原因夭折了，美人总能挑出“王子”的一些毛病来，虽然很中肯，但老大的脸色越来越不好了。

最后一个演王子的，我觉得不会有什么问题，以前美人说他长得很有气质。哪知道美人还是中途爆笑。这一笑确实很不合时宜，刚开始长恨哥还会和美人一起品头论足，这下，长恨哥都觉得不对劲了。只一会儿，美人也不笑了。

原本热热闹闹的教室变得安静极了。

老大头也不回地走出了教室。我们在教室里的互相望了望，得出了一个结论，“老大发飙了！”

我连忙出去追老大。曾经，为了使剧本变得有新意，我们天马行空地讨论了各种剧情，然后老大拿着本词典用了几天把它翻译成英文；曾经，为了弄出合成的音乐，老大对着个软件折腾了一个周末。

“老大，”我轻轻走到她旁边，心里想着要怎么安慰她，最终发现这是徒劳，感觉所有的话都不适于此，如何自然不俗套不矫情地幽默一把是最好的了……结果东想西想纠结一番还是只憋出一句，“你……还好吧？”老大闷闷地不说话，我又想起前些天看到的几个冷笑话，于是把它们抓出来顶替。

“小白长得很像他哥哥，打一成语。”

“真相（真像）大白。”

“又黑又白又红的马是什么马？”

“害羞的斑马。”

“我没事。”正当我准备再说几个问答时，老大突然冒出这么一句，顿了顿，她像是对我说又像是自言自语道，“既然开了头，我就想把它做好。虽然各方面都有不足，但我希望你们能认真一点。……我刚才情绪失控了，不好意思。”

听到这话，我可松了一口气，这就代表着没事了。没事就好，皆大欢喜嘛！

我和老大回到教室，他们已经开始排练了。每个人都比开始认真卖力，美人的进步最大，再没出过什么差错，也没笑场。老大也恢复了元气，开始指手画脚地挑毛病了。

排练完回家，四人走一排。气氛还是有些拘谨，美人咳了几声，快走几步到老大面前，“老大，今天……”

“刚才我也在想，你说得也没错，我仔细观察了一下，尤其是那个左边的痘痘长成 ‘∵’,右边长成 ‘∴’的，太搞了！”老大这么一说，我和长恨哥也笑了起来。

大概是见气氛颇好，美人趁机自恋一把，“我就说嘛，我的艺术眼光可是独一无二的，点评绝对经典!”

“但是……”老大话锋一转，“鉴于美人同学妨碍进度，浪费光阴，谋财害命。经过内部议定，决定让美人负担明早早餐！”

美人刚刚才在喜悦中徜徉，一下听到这个宣判，还没反应过来。长恨哥一喜，顺势搂住美人的肩膀，半推半就，“今日事今日毕，哥现在就带你悔过去！”

走出几步远，美人转过头，可怜兮兮地对着走在后面的老大和我说，“少吃点，行么？”

“不行！”三重唱响起。

有感而记：篇幅有限，思绪无限，谢谢这个主题，让我回忆起高一那段快活的日子，还有很多有趣的人和事。文中的人物都是有原型的，有的是一个，有的是很多人的杂合体。我经常是写着写着就笑了，希望你们开开心心地生活，也不枉我打得手抖了。

幽默上古之外语老师

诸葛亮来到上古世界已经3.14个星期了。这里什么都好，就是语言不同，这给诸葛亮带来了好多麻烦。有一次诸葛亮想吃鱼，一个北京人却给了他一个猪尾巴；还有一次他想吃生菜，却被塞了一嘴野花......这种事情已经很多了，每一天的每一小时的每一秒都会发生。这一直是诸葛亮的一块心病。

这天，他又在读《上古晚报外语版》：北京领域的中心往右拐直走向左拐后再直走向左拐直走后向右拐的一个部落里，有一位会外语得人。“会外语的人.....哦啊？”诸葛亮一拍脑瓜：对哦！（注：外语为现代人类汉语语言）

诸葛亮便从北京领域的中心往右拐直走向左拐后再直走向左拐直走后向右拐，找到那位会外语的人。通过对话，方知道此人名咪咪鱼，姓鱼咪咪，精通外语，《上古晚报外语版》就是他编写的。诸葛亮十分高兴，想请他作他所在的部落的外语老师。由于当时没有钱，所以答应做咪咪鱼一周的厨师――这在当时是了不得的，咪咪鱼当然答应。

咪咪鱼第一天上课就十分成功，可诸葛亮还是不放心，问：“这些北京人聪明吗？三天学的会吗？”“学会的，他们毕竟是聪明的。阿诸，你不放心吗？”“放心的放心的”诸葛亮是个口是心非得人，他会相信才怪哩。可......试试看吧！

三天以后......

诸葛亮准时去考一考那些北京人。“同学们好！”“错！应该是同志们好”竟有北京人反驳，这是诸葛亮没想到的。“那，同志们好？”“好死了”“我是谁？”“孔明！”“哦哦哦？那孔明的近意词？”诸葛亮料想他们绝对说部不出，他也巴不得他们说不出，这样他就用不着做咪咪鱼一周的厨师了。果然，下面一些骚动，可很快调整了，齐声说：“洞亮！！！”“对对”咪咪鱼说，“孔的近意词是洞，明的近意词是亮，合到一起就是洞亮嘛！”“啊？！～”诸葛亮的心脏病犯了......

十全五美的同学

十全五美的同学

在我们班有个同学，曾经跟我做过同桌，不过现在她做在我的前面。想知道他是谁吗？她就是十全五美的高娟。

在班里，她跟很多同学不一样，但我却很欣赏她。我说她是十全五美。

第一美：乐于助人

“高娟，我的自动铅笔坏了，能借一根给我吗？”我现在急着写东西，可关键时刻笔又坏了，我都急死了。高娟故意拖长音说：“不——借。”然后转过来把笔放在桌子上，说：“就鬼了。”嘿！到这个时候了，还有心情开玩笑。

叮铃铃，体育课下课了，我倒没水了。知道不知道，我可是一个“水桶”呀！体育课的时候早把那瓶水喝完了，我现在渴的是两眼冒金星。回到班里，我看见高娟满满一瓶水，我可算找到救星了！就像漆黑的夜晚中，看到了一缕阳光。我迫不及待的说：“高娟，给我倒一点水吧！”高娟爽快答应了。于是，她给我灌了半壶的水。这可真是救命水呀！

第二美：爱班集体

“谁发作业？”这作业正愁着没人发呢！“我发。”这一嗓门可真亮呀！虽说，我是语文组长，这些是应该我来干，但我还想写练习册，早写完早没事，等大家写的时候我就可以看书了！学习我是名列前茅，但这可不是了。

“谁想去帮忙打扫卫生？”老师问。高娟把手举得高高的，好像生怕老师看不见她。老师让她帮忙，他还笑嘻嘻的，好像有什么喜事似的。我就不喜欢做值日，可高娟喜欢，真不知道为什么？

第三美：生气转眼间就过去

“你烦人。”“我看你烦人。”“你才烦人呢。”“你烦人。”一听就是吵架声。她现在正和我同桌找的激烈呢！我也管不住，只好听着这场戏什么时候演完。哎，总算不吵了！这下可好，两个人开始赌气，谁也不理谁了。“邱明敬。”啊，这一会儿就不生气了？心眼也太大了吧！

第四美：是一个开心果

“谁玩跳皮筋？”“我不玩。”高娟大声喊道。等一会儿，她还有下半句呢！“就鬼了。”高娟又补充道。这就是她的风格。你看我说的准不准。多幽默，我怀疑她全身长满了幽默细胞。有时候，我刚管完纪律，遇到一些不顺心的事情。高娟就说：“管她呢，没事。”我们俩就说了一会儿话，我就不生气了。真是一个开心果呀！

第五美：大方

叮铃铃，下课了。“邱明敬，这些是给你的贴画。”啊，这么多，还是糖果屋珍藏版的贴画。我最近在收藏珍藏版的贴画。不过收集了很长一段时间，还没有买到糖果屋的贴画呢！我说：“谢谢你了，高娟。”“下回，再有了还给你。”瞧，多大方！

有一次，我刚走到位置上。我同桌拿着几张信纸，说：“高娟给你的。”我说：“谢谢。”高娟说：“算了，送给你吧！”我转过头来，我同桌怎么有点幸灾乐祸的样子，高娟那边却好像没发生过什么事情一样。后来，我在知道，他俩刚才在吵架。因为，我同桌拿了她的信纸，我同桌想转移到别人身上，我却上了他的当，高娟却高高兴兴的送给了我，她可真大方呀！

高娟虽然不是十全十美，但我还是想跟她做朋友。

同学的笑声

童年的笑声是最清脆的，童年的笑声是最动听的，童年的笑声也是最令人陶醉的。 记得有一次，我们班的班队活动课主题是“快乐伴我行”。当我看到黑板上这五个彩色大字就感到十分地新颖，以前的班队活动，都是些各种各样的讨论会，怎么这次有了这么大的变化，是哪个同学别出心裁，举办的班队活动？没等我多想，上课铃便响了起来，我马上回到座位，等待着这一场“空前”的班队活动。 等所有同学都回到了位置上，几个女同学就走上了讲台。原来，这回颇有新意的班队活动课是她们几个想出来的，活动内容就是让班级里的每一组都表演一个能让大家笑起来的节目。首先，她们拿起节目单，报了一下节目顺序，我们组排在第四个，我看了看组长王佳，一副镇定自若,胸有成竹的表情，就知道肯定有内容。前三个节目看完了，我们都笑了起来，尤其是梁孟嘉组的，它是用电脑向大家播放了一些好笑的视频，真是出奇制胜啊！ 终于轮到我组了，在组长王佳的指导下，我们组六人便上演了一场改编版的“小红帽”，我当外婆，林继康当小红帽，陈羽当大灰狼，周静媛当妈妈，王佳则当旁白，就这样，我们用幽默滑稽的语言，惟妙惟俏的动作表演了搞笑版的“小红帽”，逗得全班同学哄堂大笑，同学们笑得姿势各不一样，有的嘴角微微上扬，眼睛眯成一条线；有的捧腹大笑，笑弯了腰；还有的笑得合不拢嘴。在同学们的笑声中，我们的节目结束了。等到最后一个节目结束时，同学们还大笑不止，教室里充满了欢声笑语，校园上空也荡漾着同学们的笑声。 同学们的笑声，童年的笑声，不论过了多少年，还是一样清脆动听。愿快乐永远伴我行！

《皇帝的新装》（现代幽默版）

大臣张上场：“哎，郁闷！哎，惆怅！这个死皇上，整天就知道做衣服。我这个大臣也没事干，只好找了份兼职。今天，好不容易有机会和我们老董搓一顿，他又给我发了条无聊的破短信，还让我马上去他那一趟，说看什么两个新招的裁缝，无奈，我就只好打发打发喽！

（手机响）你看有多忙喂，谁，别跟鸟叫似的！说人话！（气愤），哟！（马上转变态度）皇上呀！哎，我这就到！……咋”（冲下场）

大臣庞上场：“我心又悲，我心又痛，当个大臣有啥用。别人当我享尽齐人福，其实我寂寞空虚，谁人知呀谁人知（台湾语）……这个死皇帝，人家正在网上冲浪呢，他就突然给我发了个e-mail，非要我去帮他看俩不想活的裁缝，真神经！……（生气的走下台）……

皇帝：本人大国公民；年龄正值青春，家有黄金万两，白日做梦当了皇上。登基三年多点，没事就换衣裳 “（搓手道）太好了！终于又有俩裁缝来应聘了！我幸福啊，虽然算起来我已经2个小时27分零8秒没换衣服了，但毕竟上帝是公正的，赐给了我两个裁缝！啊，仁慈的上帝（感动）……”大臣（张、庞）上。异口同声“啊，皇上，我想死你了！（拥抱）”

侍卫上：“裁缝到！”“皇上您好啊！（握手）”

ｐ1：“皇上，各位观众，你们听说过测试智慧衣吗？他轻薄，柔软，舒适，又保暖，最大的特点就是傻帽都看不着它！它可是现在本国的最新产品……”

ｐ2：实在是接人待客丢人现眼的必备服装。

（安排一个同学大声说）那么在那可以买到呢？

ｐ合：“您只需直接拨打电话：７４７４７７４，或登录网站：ｗｗｗ．骗死人不偿命．ｃｏｍ。”

皇：“哇！好，就要你们了！来人（侍卫答：到），给他们立刻安排５星级宾馆住，送去所有的好丝、金子，我买单！！！”

ｐ合：难得让你破费,好好让你消费,先交我的手机费,再付我家水电费,冬天取暖费,再交服装这设计费. （下场）

旁白：“这两个骗子并没有做什么衣服，他们只是收钱，做做样子，事实上，那纺织机上什么也没有。几天后……

皇：“不知道那两位做完了没有，我得打电话让小张子和小庞子给我看看去，想当初，他可是我们班的状元之才呀！（下场）”

张、庞（进屋等着空空的纺织机和“忙碌着”的骗子发呆）

P1:“咋样，尊敬的大臣，看，多美的花纹呀！看，这是我最喜欢的图案‘忍者神龟’和‘蜡笔小新’，像吗？我可是弄了一个晚上的！你要是说不好，那我就只有咬舌自尽了！”

（大臣互使眼色）庞：“哇塞！！！真是太太太太太beautiful了！我一定禀明皇上，这无疑是世界上最美的衣服了，瞧着后裙！你们是怎么做出来的！！……”

P齐：“还是您有眼神儿！！”

张：“没得说，一个字：漂亮！”

庞（面对观众小声说）：“那是一个字吗？？”

P合：“那是！哎哟!”

“怎么了？”“我们要去吃饭了，ｂｙｅ－ｂｙｅ……＂（下场）

“（边说边下场）你看到什么了？我什么也没看着。”“我也是！！” ……

旁白：“大臣回去以后，为了怕皇上认为他们愚蠢，便说了很多好话来形容这根本不存在的衣服。”

皇：“我可等不及了，我要亲自去看！都三天了！张儿，庞儿（答：yes, sir!(敬军礼) ），去！让他们把衣服拿来！！！go go go!”（二人下场）。

（骗子“拿着”衣服上场，摆个造型）李:“当当当当！（3331）”

p2：“李宁，一切皆有可能！”（李宁牌广告语）

合（拥抱）：“你的衣服象天使在撒娇，，你的恩情恰似心口上的风湿膏，你的眼睛好比可爱的大熊猫！皇上！我想死你了！”

大臣（面对观众嘟囔）合：“可恶，跟我们学！！！”

皇：“这是衣服吗？”

ｐ合：“是呀！”

皇（对观众）：“我有那么傻吗？我可是皇帝呀！谁是编剧，怎么把我写成这样呢？！可恶！我才没那么傻呢！……＂

ｐ2：“皇上，你看好吗？”

皇：“好，真好，太好了！来，给我穿上，我要去游街！！展示一下！”

侍卫与小孩：“唉！！瞧一瞧，看一看！皇帝的新装隆重上市了！！”

（皇帝前头走，大臣随后，群众旁边看，骗子扶着皇帝。观众互相看，虽然什么也没看着，当仍不住的夸奖……）

小孩：“他什么也没穿哪！”

“我……”皇帝很气愤地说，“谁家小ｐ孩儿，瞎说啥呀！回宫！……”

（剧终）