在今天晚上，我吃完饭，在沙发上看电视，看妈妈来了。我就对妈妈说：“妈妈，上学真累啊~一天8节课呢……”妈妈就对我说：“你就知道上学累，你不知道我们多累吗？你现在不想上学，长大了怎没办？难道像我们一样，做庄家耙子？你知道不？你小丽姐。上高中没有好好上，考大学才考200多分，现在知道后悔了。你在看看你小红姐，就是因为他对象家住在山里，所以不想结婚，虽然公公婆婆给了25万买楼房，可是根本不够，在密云买房子要50多万，你小红姐和她的对象都不是职工，借贷款都借不了。我默默的什么话也没有说，眼泪默默的流着。妈妈继续说：“你知道小明哥吗？他在上中学的时候，也两个星期一放假，再回来的时候，骑车子把脚给弄坏了，缝了七针，还坚持去上学，天天回宿舍都要人背着。还有你的辉辉哥，学习多好呀，可是那时候家里供不起，只供了你的明明哥，他要求他的妈妈让他上学，可是那时家里没有钱，就没有让他上。”我叫了一声：“妈，我知道了，我上学……”妈妈说：“嗯，只要知道这道理就好……”

听完妈妈的话我想：妈妈到这里伺候我上学多不容易呀~而且还是为了我……我一定要走好好学习，长大回报妈妈和爸爸对我的恩惠……

滦平县三中学七年四班 王鑫

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教导

在这一学期期末考试中，我取得了优异的成绩，并且光荣的被评为“三好学生”。舅舅在考试前许诺给我奖励，我急切盼望舅舅兑现他的承诺。

暑假里的一天，早晨一起床，洗漱完毕后，我和爸爸、妈妈、妹妹骑车立即去舅舅家。到了舅舅家，外公外婆拉着我的手，脸上笑成了一朵花，我感到非常幸福。可是让我失望的是舅舅不在家。

快到吃午饭的时候，舅舅从单位赶回了家。舅舅关切的询问我的学习情况，当他知道我被评为“三好学生”时，非常高兴，并且鼓励我今后要好好学习，争取更好的成绩。吃饭的时候，当着众位亲友的面，舅舅亲自给我倒了满满的一杯饮料，并不断给我碗里夹菜，我心里感到像喝了蜜一样甜。

下午三点钟，舅舅要去单位上班了，临走的时候。舅舅说：“发给你20元的奖金，你用它买些学习用品，期待你在今后的学习上，锦上添花，更上一层楼。”

我默默地记下了舅舅的话。在今后的学习中，我将牢记舅舅的话语，更加刻苦努力学习，以更优异的成绩来回报舅舅对我的期望。

我会更加努力的。

陕西省岐山县蒲村镇初级中学初一:邢汉威

老师的教导，使我懂得了时间的宝贵

在这六年的小学生活中，有许多事情给我留下了深深的印像，这些事情一直教育着我，影响着我；鼓励着我．．．．．．

那是四年级的时候，老师给我们讲了一篇课文，叫［和时间赛跑］，讲的是一个小孩不管是上学，吃饭，他都在与时间赛跑，都赶到了时间的前面，老师对我们说；＂一从光阴一从金，从金难买从光阴．所以我们要珍惜时间，时间是多么宝贵啊！连齐白石老爷爷，在他过生日的时候，都不会放弃自己的事情，每天都练习作画，只有他坚持了，所以才成了一名出色的画家．＂而老师说的那几句话，也深深印在我的脑海里．

而我们现在已经是六年级的学生了，更加懂得老师说的那句话．如果时间能再返回到一年级时，那该多好啊！可是，我知道那是不可能的，所以，我门要从六年级开始，好好珍惜时间，别让时间在我们身边悄悄溜走，因为我们还要上中学，高中，大学等．

老师，您的教导，会一这激励着我到永远！！！

父亲的教导

父亲不懂得怎样用语言来表达爱，只是把对人们的爱融入到行动中。

我是家中的独生女，可是父亲却从不宠着我，对我十分严厉，尽管捧了个一等奖，他也若无其事的样子，有时还说：“这也能得一等奖？”听他这么一说，我当然想找他理论理论，但是我必须取得下一个更大的成就时才有资格去和他理论。反之，他见了我听了这话时的愤怒，自然是高兴的。因为只有我意识到不甘于现状，不甘心被人瞧不起时，他才是成功的。

我自小在乡村中成长，自然也有些顽皮和放纵。父亲从小都对我很严，他不准我骂脏话，同时也不希望我和别人争吵，希望我用豁达、宽容的心去待人。虽生活在乡村，可父亲从不甘于现状，给我讲城市里的故事，城市的升沉荣辱，让我好好学习，不要被人瞧不起。人人都有尊严，如果自己的尊严都被别人践踏了，那么人活着就没有意义了。

四年级时，父亲费尽周折把我从乡村小学转入县中心小学。只是希望我有更好的学习环境，让我更好的学习。在我走进新学校的前一天，我无比激动与惧怕，对新学校的盼望，也有自卑感。因为自己来自乡下，毕竟城乡差异大，或多或少会被人嘲笑，被人看不起。每当这个时候，父亲都会十分庄重地教导我：“要时刻记住自己来这儿的目的，记住自己代表的是整个乡村的形象，只有学习好，做人踏实，才不会被人瞧不起。”

在学习中，我的确遇到过同学异样的眼神、排斥和讽刺，有时还流下了委屈的泪水。这更让我有了决心与毅力，决心努力学习，决不被人看扁。自己的努力加上父母的教育，我渐渐有自己顽强的毅力战胜了一切。几年后，我考上了县一中，父亲也终于欣慰地笑了。

父亲的教导，我此刻还铭记于心，他让我学会了不甘人后，也学会了面对挫折的勇气和决心。

（在我心里的草坪上，长着一朵小花，当它绽开第一片花瓣时，得到了第一滴露水。或许有一天，那里会长出参天的大树，是那滴露珠，使它伸出了第一丝根须。）

父母的教导

父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。

在小时候，我要学习骑自行车，爸爸就在百忙之中抽出时间教我。刚开始，爸爸用一只手扶着车头，用另一只手扶着我，慢慢地教我。爸爸一边扶住我，一边向前走，有很多次，我都从自行车上掉下来，爸爸就对我说：“不用怕，坚持就是胜利。”我听了就会继续练习。终于，皇天不负有心人，我渐渐学会了骑自行车了。

游泳，也是爸爸教会我的。那年暑假，爸爸带着我们几个去麻二公园里学游泳。爸爸先给我们每人一个救生圈，学习先用脚踢水、潜水和游泳的姿势。我把救生圈框杂我的身上，双手抓住游泳池的岸上那里，先一边踢水一边潜水，学会了就教我们在池里游泳。为了方便，爸爸也下水教我们，他教我们怎样才能游得快，游得正确。当我们被水咽着的时候，他就会对我们说：“不用怕，坚持就是胜利。”

在生活中，每当我遇到困难，我都会从困难之中站起来，因为我总会想起爸爸长对我说的一句话：“不用怕，坚持就是胜利。”这句话，使我懂得了怎样去面对错误，面对生活中的困难。

妈妈对我的终身教导

那时我还是一位二年级小朋友，我也刚当少先队员，心里头感到十分荣幸和自豪。

可惜呀！这好景不长。当天，我回家得意地戴着红领巾向爸爸妈妈四处炫耀。在第二天，我怀着自豪的心情取整理红领巾，结果没够着。低头一看，脖子上的红领巾呢？我将书包翻了个底朝天，这才知道，红领巾丢失了。我认真地在学校的每一个角落细细寻找。突然，一个同学跑过来说：“你丢失了一根红领巾，是吧！”我望着他点点头。“我可知道一个好地方，那而有一根红领巾，不过明天才能拿到。”那个同学说。我也没有多想，心中只有一个念头，只要有红领巾就行，便信以为真了。

回家后，妈妈问我：“咦？怎不戴红领巾呢？只是当时兴奋一会而就不管了？昨天还那么高兴。”我怕被戳穿，便吞吞吐吐地说：“我没有拿回来，认为麻烦，放．．．放在学校里的，没事儿。”看着妈妈那疑惑的眼神，我紧张了起来，却没有勇气去承认。妈妈终于开口了：“以后一定得小心，别把它放学校里，很容易弄丢，明天记住拿回来。”我总算松了口气。

第二天一早，我便去找那位同学。他却轻松自在地说：“那儿没有。”说话的语气好似压根就没有这一回事。可又有什么办法呢？下午，我只好硬着头皮回家。

刚一回家，妈妈就问我：“又没有把红领巾拿回来吗？”我用细小的声音说：“这…那个红领巾昨天放在学校，今天就不见了！”就像有人偷了，不管我的事似的。妈妈把脸沉下来说道：“是昨天不见的吧！”我低着头把弄丢红领巾却哄骗妈妈的事给从头到尾说了一遍。我以为妈妈会狠狠地批评我，却听到妈妈和蔼的声音：“咱家不缺这一元钱，丢了红领巾我们不会生气，可说谎是一个不好的行为，丢了就对我们说，不要说谎。”说完，递给了我一元钱，让我买一个新的红领巾。从此，我再也不说谎。

其实，人生是真实的。用谎言堵住真实的阳光，迟早会被风吹出破口。妈妈让我明白了人生的道理——真实的才美。

爸爸的教导

“太好了！太好了！我终于完成了！”在我们家，发出了一阵惊天动地的叫声。

奶奶跑了过来问：“你怎么了！没事大喊什么？”“呵呵，奶奶，其实是我终于把一篇作文完成了！”“什么，你完成了一篇作文？要知道，你除了完成老师布置的作业，就没有主动完成过作业了，今天真是太阳从西边出来了！”奶奶惊讶的说道。“对了，叫什么名字？”她的眼神里还充满着不可思议“你一定想都想不到，这个名字叫——《思念》，怎么样，想不到吧？”我笑眯眯的回答。

“那你快念来听听。”奶奶坐在了一个凳子上，准备好好享受一番。我有感情的朗读了我的得意之作。

“奶奶，怎么样？写得好吗？”我一脸期待的望着奶奶。“恩，挺好的！挺不错的！”“YES！太好了！”我一边说，一边跳出了门。

正好，妈妈打来电话。我跑着去接了电话。“喂，妈妈，告诉你一个好消息！”“什么好消息？”听妈妈的声音，我感觉到了疑惑，感觉到了期待，我还感觉到了焦急的等待。“妈妈，这个好消息就是，就是，我终于写完了一篇作文！”我失控的叫道。“这，这不可能！”妈妈和奶奶一样惊讶。“妈妈没有什么不可能的，我真的完成了！真的！”“真的？”妈妈实在是不敢相信。“那你明天早上就发过来，给我看看吧！”我爽快的答应了。

一整个晚上，我都没有睡着，我在脑子里幻想着妈妈看到我的作文后的表情，我幻想着妈妈会怎么表扬我，我幻想着妈妈会不会把我的作文，给她的同事和朋友看，她的同事和朋友看后，会怎样评价。我还幻想，爸爸会看到吗？如果他看到了，又会怎么说？爸爸会表扬我吗？我躺在床上，期盼着，能快点天亮。我盼星星，盼月亮，终于盼到了天亮。

一到天亮，我立刻起床。快速的开启了电脑，一登QQ我便寻找着妈妈的号，我找到后，便把我的作文传了过去。我坐在电脑旁，等着妈妈接收，妈妈接收后说“你先下线，我看完后就给你打电话。”我下了线，等待着妈妈的电话。五分钟过去了，二十五分钟过去了……三个小时过去了，我等了好久，妈妈都没有来电话。终于，我们吃完晚饭后，妈妈来了电话。

“妈妈，你怎么才打电话？”我十分焦急的说。“没怎么，对了，你的作文我看了，写的挺好的。我也给我们办公室的同事看了，他们也说挺好的。”听完这话后，我心里有着数不尽的高兴。“那，爸爸看了吗？”“爸爸在旁边，你自己去和他说吧！”

“爸爸，你看了我的作文吗？”“哦，我看了，就是。”“就是什么？”我的心里充满了惊讶，生怕自己哪里出错了。“就是，你写的《思念》一点都不真实，你要知道，写作文就要写真实的。可是你的作文，没有一点真实。”爸爸坦白的说了出来，可是，他并没有感觉到，我已经哭了，我一把挂了电话。哭着跑到了房间里。

我猛地扑到了床上，想到爸爸说的一番话，那钻心的一番话，已经像一把尖刀一样，插进了我童真的心，伤害了我幼小的心灵。可是，仔细回想爸爸的话，我却是感觉到，爸爸说的是对的。的确，写作文，都是要写真实的，可是我的作文，没有一点真实感。爸爸说得对，的确是我没有写好。我不应该错怪爸爸，我要虚心接受爸爸的指导。我现在终于知道了为什么孔子说：三人行，必有我师焉。这句话了。

谢谢爸爸的指导，爸爸的指导，让我明白了一个道理：一个人无论做什么事情，都不可能做的完美无缺正所谓人无完人，所以需要身边的人指导，别人的指导，就是你前进的路线。

在今后的生活和学习中，我一定虚心接受别人的建议，弥补自己的不足。

东升小学六年级:婷妮海婷婷

一载教导 一生为师

一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……当我跨上三尺讲台时，对这首歌有了更深的理解，对教师的职业有了更深的感受。教师这份职业既没有显赫的社会地位，又没有丰厚的物质待遇，为什么却有无数的人在平凡的岗位上默默的耕耘而终生无悔呢！关键在于他们怀着对祖国、对人民、对教育、对学生的一片爱心，在无私奉献中领略人生的意义和幸福。他们长年辛苦劳累，但内心却格外充实，他们容颜日渐衰老，但青春却始终长驻，他们囊中虽然羞涩，但精神却异常富有，这就是生命的真谛，师德的高尚！每当听到这首歌时，我就会想起我上初中三年级时对我有一载教导之恩的班主任曲魁英老师和化学教师张仲慧老师。我于1991年9月1日升入了初中，我的初中生活是在通化市第六中学度过的，初一、初二的我是一个贪玩的学生，没有明确的学习目标，学习态度不好，属于在学校混日子的类型，成绩在班级中属于中下等。在初三的时候曲魁英老师担任我们的班主任，张仲慧老师担任我们化学教师，两人是夫妻关系。他们的工作是兢兢业业，勤勤恳恳，对学生要求严格，非常负责任。正是他们使我喜欢上学习，并最终改变了我的命运。曲魁英老师担任我的班主任后，非常注重做学生的思想工作，他能够抓住小的契机对学生进行思想教育，记得那时在每年初三的上学期，学校都组织初三学生参加全国数理化奥林匹克竞赛，可以分科参加，取上的同学中考时相应的科目就可以免试，成绩算满分，报名费是每科十元。当时的我因为自己的学习成绩不好，没有上进心，同时还要交竞赛报名费，于是我就没有参加竞赛。竞赛结束后，曲老师把物理竞赛的卷子拿了回来，印了一下，发给我们这些没有参赛的同学做。老师把我的卷子批完后，当着全班同学的面把我表扬了一顿，说咱班任飞的物理竞赛卷答的很好，他很善于动脑筋，他要是也报名参加竞赛，一定能取上名次，他只要认真学习，一定会考上好的学校。经过这件事后，我下定决心一定不辜负曲老师对我的期望。曲老师讲课非常潇洒，非常镇定，在张弛有度的氛围中，学生轻松自然地就掌握了知识。知识量丰富，什么都懂，讲课时能够旁征博引，举一反三。学生在如痴如醉中度过一节课。听曲老师讲课绝对不会打瞌睡，他精彩而又淡定的教风使人有一种不想漏掉一个字的想法。听他的课可以用“享受”两字来形容。曲老师还很幽默风趣，我们初三早晨五点半就上早自习，记得那是冬天，早晨天还没有亮，我骑着自行车往学校去，因为太困了，我竟然睡着了，后果是我连人带车摔进了路边的沟里，头摔了一下，但没有大碍。到校后，我一天都感觉头昏沉沉的。晚自习是物理课，老师叫我上黑板做题，我连最基础的题都不会做了，我急得直敲脑袋，越着急感觉到头越昏，越迷糊。曲老师看到我急得直敲脑袋的样子，奇怪的问我是怎么回事。我说早晨上学骑自行车把头摔了。老师看我认真而又着急的样子，笑着说你不会是摔失忆了吧，没事，我给你再敲两下就好了。说着还用手轻轻地敲了几下我的头。同学们见状都大笑起来，我也被这种欢快的气氛所感染，也大笑起来。说来也怪，笑过之后我感到脑袋清醒多了，记忆好像也恢复了。现在想起来大概是因为当时快要中考了，我的心情太紧张的原因，产生了暂时的记忆低谷，感觉什么也不会了，如果没有曲老师风趣幽默的开导，我想我的低谷不会很快就过去的。张仲慧老师是一个讲课认真，对学生要求严格、很负责任的人。总是不厌其烦地给学生做思想工作，发现学生有错误时总是及时指出，并耐心地和你谈，谈得你不忍心再犯错误。她是一个严师慈母。印象最深的是刚上初三时发生的一件事。当时大概是因为我的学习成绩不好，我坐在班级的倒数第二排，整天和坐在后排上的同学嘻嘻哈哈。一天上化学课，当时老师讲的是关于酸碱度的知识，我听了一会后发现很有意思，这时老师在黑板上写了一道题，我也想做一下这道题，但因为我的眼睛有点近视看不清黑板，于是我问同桌老师写的是什么。这时张老师正讲到兴头上，以为我又在说话，生气地说，不学习就不要说话，打扰别人学习是最不道德的。我听了老师的话气愤地说，喊什么喊，我看不清黑板问一下还不行吗！好，我不学了。老师当时并没有因为我的态度不好而说我，只是看了看我就接着讲课了。下课后，张老师叫我到办公室去，我正准备和老师大干一场，谁知张老师问了我原因后，笑着对我说，对不起，我不分青红皂白就批评你，请你原谅我！你挺聪明的，好好学，一定行，老师支持你！了解到我的眼睛近视的情况后，张老师把我的座位调到了第二排，和我们班学习最好的张小雨同学（后来考上了通化市第一高中，毕业后考上了西安交通大学）坐在一起，并让他多帮助我，在他的帮助下，我的成绩突飞猛进。在曲老师和张老师的教育下，我对学习产生了很大的兴趣，经过一年的努力，我于1994年考上了通化市幼儿师范学校，是他们改变了我的命运。在我参加工作以后，每次遇到曲老师和张老师，他们都关心的问这问那，鼓励我当一名好老师。在我遇到挫折想要放弃时，总是能得到他们的鼓励；在我取得成绩骄傲时，他们总是提醒我要谦虚，踏踏实实地干工作。现在回想起来两位老师的一些看似普通的教学行为，已经深深地印在我的心里，为我的教育教学指路。首先，教师应具有对这份职业的忠诚，只有忠诚于这份职业才能出于自心的流露出对这份职业的爱，才能干好，把这份职业当成自己生命的一部分，而不仅仅是一份职业，一种谋生的手段。第二，教师应该爱学生，冰心老人的“有了爱便有了一切”这句话说得真好！没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的存在也就失去了意义和价值。爱是教师职业的特有的道德准则。一位教师，就必须真心诚意地关爱你的学生，否则“教书育人”就达不到预期的目标。爱学生不是在师范院校的书本上和课堂中学到的，这种情感产生于教师对教师这一职业的喜爱，并在自己的教育实践中不断得到发展。我们每一位教师都是从这个问题做起的，因为爱学生是教师之本。第三，教师应该有过硬的个人素质，这种素质可以形成良好的个人魅力，起到言传身教的目的，达到此时无声胜有声的效果，对提高教师教学质量起到事半功倍的益处。第四，教师应该不吝惜自己的鼓励，抓住一切时机对学生进行真诚的鼓励，有一句话说的好：鼓励可以使白痴变成天才。真诚的鼓励可以唤醒学生的心灵之花，使学生对未来充满信心，充满期望，走好自己的人生之路，鼓励是教育方法之王。第五，教师应该懂得幽默，幽默可以缩短人与人之间的距离，教师的幽默有利于学生幽默性格的培养。弗洛伊德说过：“最幽默的人，也是最能适应的人。”教师运用幽默机智、灵活、巧妙地指出学生的缺点，善意地进行批评，使学生在笑声中心悦诚服地接受教育，能起到事半功倍的作用。教师的幽默能使学生在他乡也感受到亲人之间的随意和默契，使师生之间建立起更加融洽、亲密的关系，从而缩短师生之间的距离。事实表明，教师的幽默是赢得学生的喜爱、依赖和敬佩的重要因素。第六，教师应懂得激发学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生对教师的课产生了兴趣，就会乐学，就会主动学习，有了学习的主动性，学习成绩就会突飞猛进，不用教师再去强迫学生学习。兴趣置关重要。懂得激发学生学习兴趣的教师就是一位成功的教师。最后，教师要宽容，要坦诚，要在学生面前勇敢地说出对不起。宽容是一种美德，教师的宽容更是一种难得的美德，教师宽容了学生，学生就会感受到教师的爱。良好的美德是可以传承的，教师的宽容会被学生转与别人，起到既教书又育人的目的。教师在学生面前勇敢的说出对不起，就会赢得学生对自己最大的信任，教师不是圣人，教师也会犯很多错误，有错误不敢说出来，不敢面对就是最大的错误。曲老师和张老师教给我的是一些普通但却不平凡的为师之道，影响着我的从教生涯。时光易逝，岁月如歌，转瞬间，我在向阳学校为人师已十二年有余，忆往昔，两位老师留给我的教学之道一直在影响着我的教学生活，鞭策我走好我的教师之路。正像有人说的那样：用圣洁的灵魂塑造圣洁的灵魂，才是神圣的；以高尚的人格培养高尚的人格，才是崇高的。回顾十二年来走过的路，感慨颇多：我于1998年毕业于通化市幼儿师范学校，分配到向阳学校工作，我家住在东热村，离向阳学校有30多里路，从踏上向阳这片土地时，我知道我的艰苦而又神圣的教学之路将要在这片土地上延伸……我每天都在一辆破旧的自行车上，迎来朝阳、送走夕阳，度过漫长而又艰难的往返30里的路途，寒暑易节，披星戴月，早出晚归，在汗水和泥水中摸爬滚打着我的教学之路。时光荏苒，岁月如歌，转眼十二个春华秋实已过，回首走过的路，我用无私奉献的师魂，严于律己的师德，和谐教育的师观，教书育人的师能谱写出一曲无悔的人生之歌。十二年来，我一直按照两位老师的样子来做我的教师工作：一直担任初三毕业班班主任工作，注重发现学生的闪光点，坚持正面教育学生，晓之以理，动之以情，以深入细致的思想工作开启学生的心扉，取得了突出成绩。把所有精力投入到班级管理中，使班级面貌焕然一新，形成良好的班风，对所有学生一视同仁，从不偏袒或嫌弃每一位学生，学习上严格要求，生活上关心冷暖，不仅做学生的良师，更做学生的益友。人们常说：“信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。”我用真诚的爱心浇开了学生的心灵之花。一份耕耘，一份收获。几年来一直担任班主任的班级学生在中考中各科平均分，优秀率，名列前茅，很多学生以优异的成绩升入上一级高中，考取了理想的大学。在语文教学上，我努力实施素质教育，培养学生的创新精神和创新能力，全面提高教育教学质量，从课堂教学做起，从教学中的点滴做起，积极践行新课改，用新理念、新方法指导教学，完成教学任务，在中考中取得了一些成绩。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶红。成绩属于过去，将来仍需拼搏，道路只能在前进中延伸，跋涉中才有豪迈的歌声，在恩师的影响下，我将继续耕耘在教育这片沃土上，播洒汗水，收获成功。著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。既然我选择了教育事业，就要有强烈的职业感、责任感和事业心，延续一位位恩师的教育足迹，努力提高自己的师德师风，做一个好的教育工作者。现在曲老师仍在六中上班，仍然是一位好老师，张老师调到了通化市第十四中学，仍然是一位负责的老师。他们还坚守在教育战线上。我想我对老师最好的报答就是干好自己的本职工作，做一位合格的教师。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……难忘师恩！真所谓：一载教导，一生为师！一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……当我跨上三尺讲台时，对这首歌有了更深的理解，对教师的职业有了更深的感受。教师这份职业既没有显赫的社会地位，又没有丰厚的物质待遇，为什么却有无数的人在平凡的岗位上默默的耕耘而终生无悔呢！关键在于他们怀着对祖国、对人民、对教育、对学生的一片爱心，在无私奉献中领略人生的意义和幸福。他们长年辛苦劳累，但内心却格外充实，他们容颜日渐衰老，但青春却始终长驻，他们囊中虽然羞涩，但精神却异常富有，这就是生命的真谛，师德的高尚！每当听到这首歌时，我就会想起我上初中三年级时对我有一载教导之恩的班主任曲魁英老师和化学教师张仲慧老师。我于1991年9月1日升入了初中，我的初中生活是在通化市第六中学度过的，初一、初二的我是一个贪玩的学生，没有明确的学习目标，学习态度不好，属于在学校混日子的类型，成绩在班级中属于中下等。在初三的时候曲魁英老师担任我们的班主任，张仲慧老师担任我们化学教师，两人是夫妻关系。他们的工作是兢兢业业，勤勤恳恳，对学生要求严格，非常负责任。正是他们使我喜欢上学习，并最终改变了我的命运。曲魁英老师担任我的班主任后，非常注重做学生的思想工作，他能够抓住小的契机对学生进行思想教育，记得那时在每年初三的上学期，学校都组织初三学生参加全国数理化奥林匹克竞赛，可以分科参加，取上的同学中考时相应的科目就可以免试，成绩算满分，报名费是每科十元。当时的我因为自己的学习成绩不好，没有上进心，同时还要交竞赛报名费，于是我就没有参加竞赛。竞赛结束后，曲老师把物理竞赛的卷子拿了回来，印了一下，发给我们这些没有参赛的同学做。老师把我的卷子批完后，当着全班同学的面把我表扬了一顿，说咱班任飞的物理竞赛卷答的很好，他很善于动脑筋，他要是也报名参加竞赛，一定能取上名次，他只要认真学习，一定会考上好的学校。经过这件事后，我下定决心一定不辜负曲老师对我的期望。曲老师讲课非常潇洒，非常镇定，在张弛有度的氛围中，学生轻松自然地就掌握了知识。知识量丰富，什么都懂，讲课时能够旁征博引，举一反三。学生在如痴如醉中度过一节课。听曲老师讲课绝对不会打瞌睡，他精彩而又淡定的教风使人有一种不想漏掉一个字的想法。听他的课可以用“享受”两字来形容。曲老师还很幽默风趣，我们初三早晨五点半就上早自习，记得那是冬天，早晨天还没有亮，我骑着自行车往学校去，因为太困了，我竟然睡着了，后果是我连人带车摔进了路边的沟里，头摔了一下，但没有大碍。到校后，我一天都感觉头昏沉沉的。晚自习是物理课，老师叫我上黑板做题，我连最基础的题都不会做了，我急得直敲脑袋，越着急感觉到头越昏，越迷糊。曲老师看到我急得直敲脑袋的样子，奇怪的问我是怎么回事。我说早晨上学骑自行车把头摔了。老师看我认真而又着急的样子，笑着说你不会是摔失忆了吧，没事，我给你再敲两下就好了。说着还用手轻轻地敲了几下我的头。同学们见状都大笑起来，我也被这种欢快的气氛所感染，也大笑起来。说来也怪，笑过之后我感到脑袋清醒多了，记忆好像也恢复了。现在想起来大概是因为当时快要中考了，我的心情太紧张的原因，产生了暂时的记忆低谷，感觉什么也不会了，如果没有曲老师风趣幽默的开导，我想我的低谷不会很快就过去的。张仲慧老师是一个讲课认真，对学生要求严格、很负责任的人。总是不厌其烦地给学生做思想工作，发现学生有错误时总是及时指出，并耐心地和你谈，谈得你不忍心再犯错误。她是一个严师慈母。印象最深的是刚上初三时发生的一件事。当时大概是因为我的学习成绩不好，我坐在班级的倒数第二排，整天和坐在后排上的同学嘻嘻哈哈。一天上化学课，当时老师讲的是关于酸碱度的知识，我听了一会后发现很有意思，这时老师在黑板上写了一道题，我也想做一下这道题，但因为我的眼睛有点近视看不清黑板，于是我问同桌老师写的是什么。这时张老师正讲到兴头上，以为我又在说话，生气地说，不学习就不要说话，打扰别人学习是最不道德的。我听了老师的话气愤地说，喊什么喊，我看不清黑板问一下还不行吗！好，我不学了。老师当时并没有因为我的态度不好而说我，只是看了看我就接着讲课了。下课后，张老师叫我到办公室去，我正准备和老师大干一场，谁知张老师问了我原因后，笑着对我说，对不起，我不分青红皂白就批评你，请你原谅我！你挺聪明的，好好学，一定行，老师支持你！了解到我的眼睛近视的情况后，张老师把我的座位调到了第二排，和我们班学习最好的张小雨同学（后来考上了通化市第一高中，毕业后考上了西安交通大学）坐在一起，并让他多帮助我，在他的帮助下，我的成绩突飞猛进。在曲老师和张老师的教育下，我对学习产生了很大的兴趣，经过一年的努力，我于1994年考上了通化市幼儿师范学校，是他们改变了我的命运。在我参加工作以后，每次遇到曲老师和张老师，他们都关心的问这问那，鼓励我当一名好老师。在我遇到挫折想要放弃时，总是能得到他们的鼓励；在我取得成绩骄傲时，他们总是提醒我要谦虚，踏踏实实地干工作。现在回想起来两位老师的一些看似普通的教学行为，已经深深地印在我的心里，为我的教育教学指路。首先，教师应具有对这份职业的忠诚，只有忠诚于这份职业才能出于自心的流露出对这份职业的爱，才能干好，把这份职业当成自己生命的一部分，而不仅仅是一份职业，一种谋生的手段。第二，教师应该爱学生，冰心老人的“有了爱便有了一切”这句话说得真好！没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的存在也就失去了意义和价值。爱是教师职业的特有的道德准则。一位教师，就必须真心诚意地关爱你的学生，否则“教书育人”就达不到预期的目标。爱学生不是在师范院校的书本上和课堂中学到的，这种情感产生于教师对教师这一职业的喜爱，并在自己的教育实践中不断得到发展。我们每一位教师都是从这个问题做起的，因为爱学生是教师之本。第三，教师应该有过硬的个人素质，这种素质可以形成良好的个人魅力，起到言传身教的目的，达到此时无声胜有声的效果，对提高教师教学质量起到事半功倍的益处。第四，教师应该不吝惜自己的鼓励，抓住一切时机对学生进行真诚的鼓励，有一句话说的好：鼓励可以使白痴变成天才。真诚的鼓励可以唤醒学生的心灵之花，使学生对未来充满信心，充满期望，走好自己的人生之路，鼓励是教育方法之王。第五，教师应该懂得幽默，幽默可以缩短人与人之间的距离，教师的幽默有利于学生幽默性格的培养。弗洛伊德说过：“最幽默的人，也是最能适应的人。”教师运用幽默机智、灵活、巧妙地指出学生的缺点，善意地进行批评，使学生在笑声中心悦诚服地接受教育，能起到事半功倍的作用。教师的幽默能使学生在他乡也感受到亲人之间的随意和默契，使师生之间建立起更加融洽、亲密的关系，从而缩短师生之间的距离。事实表明，教师的幽默是赢得学生的喜爱、依赖和敬佩的重要因素。第六，教师应懂得激发学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生对教师的课产生了兴趣，就会乐学，就会主动学习，有了学习的主动性，学习成绩就会突飞猛进，不用教师再去强迫学生学习。兴趣置关重要。懂得激发学生学习兴趣的教师就是一位成功的教师。最后，教师要宽容，要坦诚，要在学生面前勇敢地说出对不起。宽容是一种美德，教师的宽容更是一种难得的美德，教师宽容了学生，学生就会感受到教师的爱。良好的美德是可以传承的，教师的宽容会被学生转与别人，起到既教书又育人的目的。教师在学生面前勇敢的说出对不起，就会赢得学生对自己最大的信任，教师不是圣人，教师也会犯很多错误，有错误不敢说出来，不敢面对就是最大的错误。曲老师和张老师教给我的是一些普通但却不平凡的为师之道，影响着我的从教生涯。时光易逝，岁月如歌，转瞬间，我在向阳学校为人师已十二年有余，忆往昔，两位老师留给我的教学之道一直在影响着我的教学生活，鞭策我走好我的教师之路。正像有人说的那样：用圣洁的灵魂塑造圣洁的灵魂，才是神圣的；以高尚的人格培养高尚的人格，才是崇高的。回顾十二年来走过的路，感慨颇多：我于1998年毕业于通化市幼儿师范学校，分配到向阳学校工作，我家住在东热村，离向阳学校有30多里路，从踏上向阳这片土地时，我知道我的艰苦而又神圣的教学之路将要在这片土地上延伸……我每天都在一辆破旧的自行车上，迎来朝阳、送走夕阳，度过漫长而又艰难的往返30里的路途，寒暑易节，披星戴月，早出晚归，在汗水和泥水中摸爬滚打着我的教学之路。时光荏苒，岁月如歌，转眼十二个春华秋实已过，回首走过的路，我用无私奉献的师魂，严于律己的师德，和谐教育的师观，教书育人的师能谱写出一曲无悔的人生之歌。十二年来，我一直按照两位老师的样子来做我的教师工作：一直担任初三毕业班班主任工作，注重发现学生的闪光点，坚持正面教育学生，晓之以理，动之以情，以深入细致的思想工作开启学生的心扉，取得了突出成绩。把所有精力投入到班级管理中，使班级面貌焕然一新，形成良好的班风，对所有学生一视同仁，从不偏袒或嫌弃每一位学生，学习上严格要求，生活上关心冷暖，不仅做学生的良师，更做学生的益友。人们常说：“信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。”我用真诚的爱心浇开了学生的心灵之花。一份耕耘，一份收获。几年来一直担任班主任的班级学生在中考中各科平均分，优秀率，名列前茅，很多学生以优异的成绩升入上一级高中，考取了理想的大学。在语文教学上，我努力实施素质教育，培养学生的创新精神和创新能力，全面提高教育教学质量，从课堂教学做起，从教学中的点滴做起，积极践行新课改，用新理念、新方法指导教学，完成教学任务，在中考中取得了一些成绩。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶红。成绩属于过去，将来仍需拼搏，道路只能在前进中延伸，跋涉中才有豪迈的歌声，在恩师的影响下，我将继续耕耘在教育这片沃土上，播洒汗水，收获成功。著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。既然我选择了教育事业，就要有强烈的职业感、责任感和事业心，延续一位位恩师的教育足迹，努力提高自己的师德师风，做一个好的教育工作者。现在曲老师仍在六中上班，仍然是一位好老师，张老师调到了通化市第十四中学，仍然是一位负责的老师。他们还坚守在教育战线上。我想我对老师最好的报答就是干好自己的本职工作，做一位合格的教师。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……难忘师恩！真所谓：一载教导，一生为师！

英勇的教导主任

2008年5月12日14点28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震。在地震发生后几天之内，发生了许许多多感人的故事。其中有一件事，让我深受感动，至今仍然牵挂着我的心。 在地震来临之时，四川省德阳市东汽中学的教导主任谭千秋老师，为了保护课桌下的四名学生，张开双臂，趴在课桌上，用自己的血肉之躯挡住了跨塌的楼板。当救援人员挖开废墟时，他身下保护的4个孩子得救了，但谭老师却再也没能醒来。他静静地象一只展翅的雄鹰，为孩子们张开了爱的翅膀，撑起了生命的蓝天。 我听到这件事情的报道后，被谭老师的伟大行为深深打动。谭老师一向关爱身边的学生，在灾难来临之际，能够无私无畏，为了孩子们的生存，献出了宝贵的生命，付出了最后一份爱心。灾区幸存的同学们，你们不要哭，你们看看，你们身边有多少人和你们在一起战斗，有老师、家长、官兵、医生等等；你们再看看，全国各国人民都在踊跃地为你们捐款捐物，支持你们。你们的事就是我们大家的事，我们的心永远连在一起！