作文:我们这一班450字(共10篇)
1、任云云：《那个夏末后的事》
那个夏末，我带着几分凉意就这样莫名其妙地踏进七（一）班，就这样的阴错阳差，我认识了许多她与他，排山倒海地与七（一）班结下了缘。
那些可爱的老师们
一看外表，就知道他的生活充满浪漫与乐趣，却似有些孩子气，于是很荣幸他成为了我们的英语老师。如此漫长的一节英语课四十五分钟就这样在他的笑声中度过。别看他，肥胖却又可爱的身材，他的孩子气可特别重，喜欢与他的学生“掐”在一起，不容退后。
相对于英语老师而言，我们的“头儿”就有些儿稳重了。事事考虑周到，着前思后，但他的一切还是被我们私下称做“老哥”。 “头儿”优点多，可就是容易看错人。依稀记得，第一学期发书，临到我时书本不够了，他让我和其他同学去他那儿，可他却说道：女孩子优先。这对我本没什么坏事，偏偏他把我列除在女生之外！我一直瞪着他，直到他叫我的名字时，我狠狠地告诉他，“性别——女”，他顿时感到惊讶！我就是要给他这种感觉，让他觉得我是不可忽视的。
数学是由方主任代的。虽说他是主任，公务繁忙，但他却从不落下我们的课程。方主任也挺喜欢开玩笑的。那一次，我遇见他，向他问好：“老师好！”他却风趣地说道：“老师不好！”满脸微笑，于是我又立刻补充：“谁说老师不好，你看，嘴角还露出笑意呢！”笑，是他常有的，但也有发脾气的时候。他批评时从来是论事不论人的，我也被批评过，因为我是数学课代表，却没有按时交作业，因而被他毫不留情面地说了一顿。幸亏不是在班上，要不然我就糗大了，感谢方主任！
那些亲爱的朋友们
尘世无边，人海茫茫，走到某一天偶尔肩擦肩，就是莫大的缘分。那么，坐在同路车上，会心一笑呢？！那么，走到一起朝夕相处，情同姐妹？！难道不是更大的珍惜么？除却珍惜，我不知道还能怎样？！
班长何树彬来，别看他黑黑的脸头，心灵可纯洁的很。记得班主任请假的那几天，全班同学玩疯了，属我和何树彬最狂，又是揲头发，又是打对方。我们玩得又是笑，又是闹。当然和他说说笑笑之余，我们也有翻脸的时候，比如为班级的管理。“何树彬，你就不能管一下吗？”这是我常与他争吵的开头一句。我知道，他就是那个样子：在一本正经的时候，他就会一本正经地对待。可惜的是，在初一还没有结束时，他竟放弃了学业，独自一人北上，开始了另一类拼搏！所以，我只有祝福！
朋友总是活泼开朗，而留给我印象最深的是俞荣，她的乐观，她的阳光。经常与她的谈话，我甚至感到了自己的渺小。她谈话时总是把思想内容谈到更深处，让我无所适从。有时也会与她开玩笑吵小架，就这样的一次次的接触，使我们的距离拉近了很多。有趣的是，她很喜欢靠在我肩上看书，也许觉得幸福。
“三暴”，这是英语老师给我们三姐妹起的“尊称”。这是幸福，还是悲哀？我想会是幸福，让他们毕业都还记得我们！虽说：容易记住的更容易忘记，然而他们现在记住了便可。毕竟，在这样一段无法重复的路程上，我不能奢望太多！
何树彬、沈朝朝、万磊、张力、任磊、汪春、俞姬晶、方晓东、任敏洁、黄巧峰、程晓伟、陈海生、陈志仁……。初一很快过去，写下这些名字，记住他们的模样，让我永远珍藏！
2、任树玲：《点滴回忆》
还记得刚进初中徘徊在七〈一〉班门口迟迟不肯往里走，因为对我来说这里是一片陌生。里面没有熟悉的朋友，只有以前的校友，没有熟悉的布置，只有黑板、
桌椅。那时的我是胆怯的，我害怕着一切的陌生……
几个星期下来，我就认识了几个同学，倒是老师一直鼓励我们，让我们尽快熟悉起来。后来的调位子又让我结识了任敏洁这位好朋友，我和她无话不谈，是最要好的那种，比姐妹还要亲。半个学期过去后，我和同学大都成了朋友，不再像初来时那般陌生。而老师为我们的付出，大家也都铭记于心了。
后来一个阴雨绵绵的早晨，我骑车不小心跌倒了，却因此摔断了胳膊。过了一个多月，我才得以重返校园，我以为同学们大概已经把我淡忘了，反正班上有八十多人，多我一人不多，少我一人不少。可是我错了！那天下午，奶奶陪我去学校时，正巧赶上体育课，大家见我来了，把我给团团围住了，左一句问候，右一句关切，亲切地慰问着我，当时的我只有感动。
后来，快要期末考试了，我想自己落下了这么多课程，一定跟不上了，就不参加考试了，但听他们说，如果不参加，班级的平均分就会因为我而被拖后。我不想因为个人而使班级丢分，便认真复习起来。上课时，因为我的手写不了字，所有的笔记都是同桌吴乐帮我完成的，她一个人做着两份工作，却不觉得辛苦；中午时间，任敏洁便帮我补习我未学的知识。课下，还有许多同学来陪伴我，帮助我温习；班上一些同学喜欢打闹，但在那会，他们都离我远远的，一是担心伤到我，二是创造最安静的环境给我！每天上学都是任云云帮我提着书包，陪我一起走回家。我感谢同学们的热心帮助和鼓励，并且没有辜负他们，虽然我的最后成绩是后退了些，但并不厉害，大家都为我高兴。
转眼间，一学期已经过去了，在这下半学期里，老班增加了我们的课外活动，说是让我们轻松一点，一边玩，一边学，其实就是寓教于乐。他还用心地将我们分成四个组，后来起名为平凡、静远、青云和未名，实行小组积分对抗。本来我们小组一直处于领先地位，却在后来节节败退，以致成了最后一名。小组成员都埋怨任文涛，起什么名字不好，非起个“平凡”，现在可真“平凡”了。但我相信，只要我们自己不放弃，胜利之光终将眷顾我们！
其实，在这下半学期里，我最大的收获就是受俞荣、俞姬晶等同学的影响，明白了无论什么活动都必须有一种精神，那就是坚强自信。于是我第一次站在了运动场上与吴乐、董莉一起参加三人四足的游戏，第一次鼓起勇气站在讲台上，为大家演讲，第一次在面对挫折时，我选择坚强，不再哭……
七（１）班的时光，随着时针的转动，即将成为过去，成为永恒。在这一年中，我学到了很多，我不再胆怯，不再遇事退缩，我学会了坚强，我自信了许多。在经历了这一少年时代，我确信自己已长大！我知道，青春需要成长，人生必须历练！
3、俞姬晶《那些》
花开如梦，时间的流逝就好像在梦境般飘渺。昨天还兴冲冲地一脚跨进严桥中心校大门，开始我的一个崭新生活，今天已是临近初一的尾声。一年的生活即将过去，回想起初一的点点滴滴，是那样完美又快乐：和老师、和同学，太多太多……
初见老班，他的阳光与活力便在我心中深深印烙下来。带着这份初见却深刻的记忆与老班生活了一年。我们之间有太多的故事，也凝聚了太多的感情与感激。
班级初选班干部，老师找了一些同学交谈，后来就我单独一人留下。老班说，从自我介绍中知道了我是个喜欢阅读的人，并且提到喜欢英语对以后我的英语学习有很大的帮助，最后让我担任班级学习委员。也打从那以后，老班偶尔会找我聊天，清晰记得，每次老班都是先问班级总体学习情况，然后问班级部分同学的学习情况，接着就是问关于我单独一人的了。记得有一次，只为我政史地生的糟糕成绩，老班忧心忡忡地和我聊了很长一段时间，许多意味深长的话至今不曾忘记！
除了与老班面对面的故事外，我们还有在电话上的联络，具体几次不清楚了，但我印象深刻的是去年放寒假老班打来的一通。由于从期中考试的第一名退到期末考试的第五名，老班怕我着急，便特意在那头让我不要太在意，乐观些，放松点，好好度过这个寒假。因此，即使在那被漫天大雪覆盖的寒冷冬季里，我也一直觉得温暖，心房暖存着老班的话，不让它冰冻，于是，那个寒假除却温馨与快乐便不再有悲伤！
除却老师的关心，朋友的体贴也让我感动。先说陈海生、程晓伟，这两位大侠的大名，在我们班里早已流传开来，两个笑星坐在一块儿，自然笑料不断。因为他们，咱班可多了不少笑声哩！他俩坐在我前面的前面，和我也挺近，不管上课下课，他俩总喜欢回过头来对我挤眉弄眼“挑衅”一番，又是“太太乐鸡精”，又是“葱头”还有“母tiger”……一连串的绰号轰炸真是让我哭笑不得！前一段时间，他俩总喜欢打滋扰电话。当我拿起电话刚“喂”一声，对方只传来一阵笑声，正想开口，电话就挂了。程晓伟耍聪明，总是跑到别人家打，让我认不出号码，第二天到班上刚想找他俩算账，“母tiger”的喊声就热乎起来，我只能——唉！
任栋梁，我的第二任同桌，他的爱好是钓鱼，因为长期在太阳下暴晒，肤色自然黝黑了些。他却毫不在乎，说什么“黑乃健康之标志也！”因为离我很近，所以他不敢太“冒犯”我，只好常常躲在我背后，与陈海生、程晓伟一起拿我开玩笑。我和他挺合得来，偶尔会聊得很投机，有时也可以看到我们俩一起讨论问题，但最终结果是双方各抒己见而争得面红耳赤。
周佩佩与沈朝朝，她俩坐在我前面，与我是同一条船上的人——都是受害者，都是被陈海生和程晓伟拿开玩笑的首要对象。我们常常被他们欺负得稀里哗啦。于是，咱仨总凑在一块儿，颇有几分苦命相怜的感觉，这样，我们三人一致对外，团结共御，时常分享彼此的快乐。
任云云、俞荣和我，如果把咱仨的名字统统拿出来，那么相信班上许多人都会张大嘴巴“啊”成O型吧！什么大当家任云云一出招，哇塞那真是戚将军出战，倭寇闻风丧胆，据说就是他们内心的真实写照！至于二当家我和三当家俞荣，我们两人的“位子”总是摇摆不定，时常听到“二当家俞荣”的说法，看来咱 “饭碗”没任云云拿得稳呀。我们三人的大名，在老师那儿都广为流传呢！我就听英语老师亲口说过，只要看到我们三人在一起或连着听到我们三人名字，他都会有点儿颤栗的。
任敏洁，一个文静的女孩，我和她之间的故事并不多，但却让我印象特别深刻。就说上星期的普通话比赛吧！班上三男两女去参赛了，当我走到教室门口时，她突然喊我，然后比我还激动地伸开手臂，我顿时热血沸腾，激动万分地迎过于她来了个亲密拥抱，就这点，足以让我品味、感动一段时间的。
越回忆，点滴故事越清晰地展现在我眼前，与陈文青、与万磊、与方晓东、与方姗姗、与任树玲、与吴乐、与童竹青……七（一）班，留下太多太多的快乐，在脑海里都化为记忆中的一份，也许多年后有的会黯淡甚至消失，但在七（一）班这温室里度过了的初一生活，将永远也不能忘记！这无法从来的一切，会落于我心，盛开一簇永不衰朽的花儿，美丽无比！
4、俞荣《有关初一》
记忆淹没在离去的岁月里，在那个曾经的夏末，我开始了我的初一。那些故事编织着美丽的记忆。
第一次见到老班是报名时，那已经开学一天了，因为某些原因，我没有分班，进入（1）班纯属是上天赐给我的缘。
第一次的地理和英语考试，我都取得了第一的成绩。因此，被老班叫到办公室谈话，我木讷地站着，“嗯嗯”地回答。
从此，便爱上了（1）班，爱上了这个只有二十出头的班主任，爱上了这群“叽喳”的小鸟。
老师中，最风趣的是英语朱老师。首先呢，他很胖，相信食量也惊人。他上课像开玩笑似的，“玩玩”就没了。他也很“懒”，试卷一大帮学生“帮”着改，其乐融融。
相比之下，老班沉稳了许多，没事就往班上跑，负责得没话儿说，他还挺能忙里抽空的，边管我们边谈恋爱，初一上学期就和他的那位喜结连理了。
说完了老师，再说说同学。我们班男生，虽然嘴上说“好贱贱”，其实也挺可爱。就先拿陈海生开刀吧！胆子大，嗓门儿也大，什么朗诵比赛呀演讲比赛呀都全力参加。没事呢，开开玩笑，然后咯咯地笑，露出的牙齿白灵灵的。
想想陈志仁应该挺恨我，谁叫我对他太不“淑女”了呢？他一大声讲话就会被我掐。事实，陈志仁很好玩，没事呢，这里走走，那里晃晃，那个悠闲呀！一读英语单词就故意拖长音，大牙便晒了太阳。
男生一大帮一大帮地聚着，玩什么拍手游戏，幼稚！或者大侃特侃，什么足球篮球、明星娱乐、军事体育、网络游戏，天东地西说个遍，竟是找不着北了！
女生算是“文静”了许多，就三三俩俩聚在一起，聊聊老师呀、聊聊创作呀、聊聊校园呀。说到动容处，或沉默，或大笑。
我们班男生都很帅气，因为可爱。我们班女生都很美丽，因为可爱。
初一是我人生中的转折吧！许许多多的事情令我措手不及，仰天长叹。
家事的变故着实让我忧伤了许久，老班的关心使我感到了一种温暖。真的很美，很柔。初一里，我认识了，或了解了任云云，一个很舒服的朋友，肩膀很坚实，值得依靠！
初一已经收进了我的行囊中，相信我能够带着这些记忆走下去。那些曾经发生的故事，似乎从来没有发生过；那些曾经爱着我的人，依然永远的爱着我！
青春的作文：青春的困惑
多日来，它们压在我的心底，安静的时候，我就会不自禁的陷入对它们的思考中，我知道“世事洞明皆学问”，可是，我还是无法从这团阴影中摆脱出来。于是，我只好倾诉于我的文字，用文字来泄出我心中的困惑和不解。
我想，也许是因为生活环境的缘故，早先，我所认识的人都是平和的，人们在一起平静地生活着，嬉笑怒骂，皆从心出。是的，我的确是在这样一个美丽的村庄里长大的，因而我获得了始终纯朴而本分的心性。因而，我也得以懂得拥有这样心性的幸福和困惑。
读小学的时候，我的年龄是班里最小的，所以很受大家的照顾，又因为体弱多病休了几次学，生性内向的我虽然谈不上好友很多，可是大家在一起很开心，基本上都是团团结结的，女生之间，女生和男生之间的关系一直很好。
也许，我想，正是这样的生活环境才使我以后遇到事情时变得困惑，甚而，在别人眼里傻傻的。
中学的时候，并非没有遇到过人言的奚落诽谤，听到这些言语的我是心痛的，但是，我选择了沉默，选择了一心一意做自己的事情。久而久之，说的人不见起风起浪，也自觉无趣便消散了。
其实，我想，我能度过这些小困难的更多的原因是：我始终离它们很远。
比如，我读中学的时候是走读，课业多，大家比较重学习，我又是个爱学习内向些的人，所以即使有人想挑事我也可以轻易的避开。再比如，高中的时候，有同学故意刁难我，我基本上是听不出来人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反应过来，早已经是黄花菜凉了，自己气一会，也就没事了。
我不知道这种性格是怎么一回事，反正我觉得我是那种情商不高的人，嘴拙，没有伶牙俐齿，只会本分地做自己的事情，有些傻，但是我很难学聪明在这方面，我天生不是给人吵架动心计的料，对别人的戒备心也少得可怜，我一遍又一遍地告诉自己争气啊，要有戒心啊，很遗憾，我没有一次成功过。
2
我在想，上苍造人到底是要每个人适应这个社会的。
为什么我这么笨呢？不会辩驳吵架啊？
我承认我的耿介和直率，平和和善良。
这的确让我得到了很多朋友，但却也要我吃尽了苦头。
因为我知道我是个情商不高的家伙，所以上大学时我就想住宿了和很多人在一起会不会有纠纷那？
现在想来，这个问题很幼稚，可是当时就是那么想的。
而事实证明，那地方确实让我开眼界。
在那个小小的地方，我用我的心去感受着每个人的心中谷壑，生气，伤心，悲凉，四年，四年的生活里，心与心的冷漠和猜忌，让我对于人性的复杂颇感惊讶的同时也生就了一层阴影。
是，那的确是一个很小很小的地方，然而那里发生的每一件事，却都印在了我的心里，四年，长长的时光，也让我目睹了很多人情冷暖。
搬弄是非，残忍刻薄，嫉妒陷害，以及种种冷淡的整人的手段，四年，当今天，我回望那段时光的时候，我的心依然是蒙着阴影的，然而，或许，我应该从另一个层面庆幸，庆幸我到过那里，庆幸我看见了人性的虚伪和复杂，这样的我才是完整的。
的确，曾经有一段时间，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至怀疑我的品性是不是出现了问题，许许多多的事情到来的时候，我傻傻地怔怔地面对着，讽刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足无措和困惑，我像祥林嫂一样找朋友开解，始终不知道问题出在那里。
我开始深刻的反省我自己，从善良，直率，等等各方面翻检我自己，我知道我自己完全失去方向了。后来，我想，如果我真的有问题我怎么会有那多朋友呢？但是如果我没有问题，为什么身边有人还不停地掐我呢？
这样的困惑一直伴随着我，直到在一次招聘辅导教师的活动中，一个班里的女生无意中对我说：“南南，他(辅导学校的老师)肯定会选你的，因为你人好，他看人很多了，能看出人品的。”她一定一定不知道，当我听到她这句话的时候，我的内心是多么的感激，她在无意中给予我人格的肯定，让我消弭了我的焦虑，也让我肯定了我自己。
再后来，我遇到了越来越多的朋友和大家给予我的肯定，那些有意和无意的话语，在旁人看来无足轻重，但在我看来却比什么都珍贵。
相识久了，也有同学当面评论宿舍的情况。
比如，她们会说：“我第一次见你们宿舍某某某的时候就不喜欢她，不知道为什么，你说我也跟她没仇没怨的”，“你们宿舍的某某某可真不本分，我们宿舍的都不喜欢她”“你们宿舍的谁谁谁和你们宿舍关系如何，我看她跟咱班人都很疏远”……每当听到这些的时候，我总是一声不吭地笑笑，我知道，我不应当是个背后评人长短的人，然而，我很感激她们对我的言语，那些言语，让我慢慢地摸索出了我的位置。它们让我不孤单。
3
是的，我不能忘记。我如何从一个任性直率善良的小姑娘变作了一个忍耐远离是非的人。
我不能忘记，第一次被人暗中整治被人孤立却无法辩解，我不能忘记一次次被人误解故意的嘲讽而我却反应不过来，也不能忘记“狗咬吕洞宾”的痛心。太多的事情一幕幕发生着，我敏感的心在这种艰难的环境里成长，我没有哭过，我想可能是觉得不值得或许就是傻到了那种地步，脑子里少根弦，不知道生气而只是困惑。
我一点点看着女生的刁蛮和刻薄，也一点点的品尝着女生的善良和好心，我在虚伪和善良的河水里行走，一天天地明确着我的是非观。
我忘不了，有个女孩被迫寒夜两点站在楼道里不能进宿舍的无奈，也忘不了，有个女孩给我说她哭了无数次的困惑，更忘不了，有个女孩她默默地帮我做了很多事的暖心，过去的事情啊，它们一幕幕出现在我的眼前，以至于我不知道我如何承载它们。
能想象吗？
人可以当面一套夸赞背后一套唾弃的，人可以不羞愧地使用离间计的，人可以受了帮助恩将仇报的，也可以唾液横肆无理挑拨的。
也许，这些事情都很正常，只是，我太井底之蛙了。
煤是黑的，然而在某些情况下，它是白的。
4
我感谢我的朋友们。
我感谢那些敞开心扉和我坦诚相诉的人。
于是我发现，有太多和我类似的人。
善良，正直，热心，本分。
但是却遭到了很多刁蛮无理的挑衅。
我们大多时候采取多一事不如少一事的策略。
佯装不见，继续做原来的自己。可是，似乎越是这样情况就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有个朋友曾狠劲的对我说：“我以后绝对不做好人了，吃不开啊”。
可是，善良的心是始终不能改变的。
这是很奇怪的事情。
于是我想，可能人的心性生来就是有差别的。
清厚浅薄，不是自己可以做主的。
除此之外我无法解释人的形形色色。
我曾决绝的告诉我自己，我要变得和别人一样城府。
可是，我一朋友听到这话立马笑了，她说：“我们不是那样的人，所以我们只能做我们自己。”
她又说：“到社会上后，会比现在遇到的困难大的多。”
那么，倘若我们的心眼还是不够用可怎么办啊？
我困惑地想，很发愁，甚而担心，担心我，我们这些人该怎么办？
快乐的一件事---作者:王斌斌
快乐的一件事黎平城关第一小学二（4）班王斌斌指导老师：吴显梅在由帮助通往快乐的征途上有一条河，那条河叫做助为人乐。在由帮助通往快乐的征途上有一座桥，那座桥叫做助为人乐。今天放早放学后，我独自一个人背着书句回家，在回家的路上，我看见了一位老奶奶手提着一篮菜，我看着天快要下雨，心中有一种不安的感觉。我走向前说：“老奶奶，天快要下雨了，您把篮子给我，我们赶快回家吧！”她用疑惑的眼神看阒我。老奶奶问：“你叫什么名字？”我还来不及回答，天下起雨来，我便从书名中拿出雨伞打开给我和老奶奶躲雨。过了一会儿，雨停了。老奶奶摸着我的头第二次问：“你叫什么名字，你家住在哪里？”“我叫小华，我家就住前面。”老奶奶笑着说：“你这么小都这样懂事了，长大后一定是一个有前途的人。”老奶奶的这句话让我心里很温暖。我知道今天只做了一件小事，但我从老奶奶的眼神中感受到了快乐，我意识到了帮助别人快乐自己，我学会了助为人乐！
现场直击：西城外国语学校小语种报名流程
在各个中学拉开小升初序幕的同时，作为今年西城区两所体制改革校之一的西城外国语学校在5月10日也开始了对小语种和寄宿生的报名。然而，与众多学校不同的是，西城外国语学校却在最初颁布的“招生通知”上，公然表明了 今日话题 小学生家长开会啦！一个网上交流社区，一个家长沟通平台，专门为您和您的孩子准备－－找找您的圈子！ 兵马司、黄小合并讨论升级！ [强！改编课文说小升初][交钱上学程序（必看）][推优男女比例严重失调！] [小学系列公益讲座] 学而思咨询热线电话扩容 [小心八次课的差别！][寻小升初战友！] 热点：[高难度智力测试题（德国经典推理题）] 在各个中学拉开小升初序幕的同时，作为今年西城区两所体制改革校之一的西城外国语学校在5月10日也开始了对小语种和寄宿生的报名。然而，与众多学校不同的是，西城外国语学校却在最初颁布的“招生通知”上，公然表明了“携带学生简历、小学4—6年级三年的评价手册、户口簿及获奖证书原件”的字样，如此之下，这所能位居西城前五的中学在对小语种进行选拔和对寄宿生进行招生的过程中究竟采取何种标准，成了家长最为关心的问题。带着这个疑问，奥数网于5月11日，前往西城外国语学校对其小升初报名情况进行了探访。 聚焦1：报名表 奥数网分析：在跟老师交谈的过程中，我们了解到西城外国语学校在10日、11日报名后，并不会安排任何一种方式的测试。然而，从其报名表上所填写的内容看，西城外国语学校在选拔小语种学生时，应该会比较注重以下几个方面：
1.三好学生、红领巾奖章、十佳少年情况
2.学科竞赛获奖
3.英语考级
4.其他类的获奖证书5.培训部结业考试成绩 聚焦2：报名流程或许因为是第二天报名的缘故，当天，我们除了看到家长都十分有秩序的坐在教室中添写孩子的报名表以外，再看到的就是教师讲桌上所摆放的那一尺多高的简历。问：报名时候，需要携带什么资料？答：户口簿原件、小学4—6年级三年的评价手册原件和复印件、获奖证书原件和复印件。问：需要让孩子来吗？答：尽量让孩子过来。问：非西城区的学生如何报名？答：非西城区的学生只能报寄宿班。问：寄宿班如何收费？答：代收服装费347元、代收住宿费3000元/学年、代收饭费5500元/学年、代收交通费1200元/学年。奥数网提醒：西城外国语学校对所要求携带的资料，并非只是看看而已，而是会将学生简历、评价手册复印件和证书复印件装入写好编号的档案袋中留作“备份”。 聚焦3：小语种如何进行选拔？问：报名之后，对学生还有测试吗？答：上级有规定，不能对学生进行测试，所以，我们也不再安排测试。问：那对小语种如何进行选拔呢？答：我们会参照学生报名表中填写的志愿和其它资料。问：如何知道孩子是否被录取？答：录取结果会在5月20日前，电话通知家长。奥数网观察：报名现场，有学生出来说，老师对他进行了闲聊式的提问，只是问了问诸如喜欢外语吗？奥数怎么样？之类的问题。显然，这并不是往年报名中的那种变着花样的测试，而只是简单的了解情况罢了。至于小语种的选拔中，能起关键作用的，大概还是那些上交的“报名资料”。所以，在此，需要提醒家长的是，在部分学校的小升初中，孩子简历还是至关重要的。学而思教育版权所有，未经许可，请勿转载。 上一篇：2008年小升初系列报道：师范附属实验中学 下一篇：独家：北京月坛中学报名现场报道！ 相关文章 无相关信息 学问吧 讨论区 打印 关闭
中学作文:成长的天空
成长的天空 南京外国语学校初一（4）班 黄博一大概是我刚进小学的那一天吧，记得我当时昂着小小的脑袋，看着高大的教学楼的最顶层，那是六年级的教室，呆呆地忘记了要往哪里走。那时候不知道，原来那种感觉就叫：“遥不可及。”老师最常说的一句话：“你们多学习学习六年级的大哥哥大姐姐们，看看人家，多听话！”于是，怀着对“六年级”这个神奇字眼的尊重，我立刻安静下来。同一栋楼里有一个口吃的小男孩，名字太难念，我怎么都记不住，平时都喊他“阿旅”。阿旅的脑袋也不是很好。当时就只有我一个人愿意和他玩，于是，他就高兴得和什么似的，手舞足蹈，含糊不清地喊我的小名：“咬……哼……”“我叫小筝啦！小筝！”然后他就笑。我们本是一样的年岁，可等我已经三年级时，他才二年级，他妈妈让他留了一级。我从未见过阿旅的爸爸。等我升到了曾经万分向往的六年级时，他是四年级。瘦高的身影那么显眼，脸上依旧是单纯天真的笑容，仿佛从来不曾改变过，我们依旧是一起玩泥巴的伙伴。我曾经想过无数次，从顶楼看到的风景是否和小时候有所不同？对阿旅来说，都是一样的吧。阿旅曾和我说过，他看到过一个诗人，变成一只好漂亮的蝴蝶，从窗口飞走了。他说，他一定是忘记了回家的路。那个时候，我已经小学毕业，阿旅将要搬家了。我对着他的脸，突然就哭了起来……阿旅不知所措地嘟囔着：“西哼……不哭……”他很担心地看着我，我强作微笑：“嗯，我不哭，阿旅也要开心。”阿旅说，他要搬到一座白色的房子里去，好大好漂亮，一年四季都是阳光。阿旅，你不会忘记了回家的路吧！对吗？我已经长大了，他还是那个小小孩，“成长”对他来说，是一片无法弥补的空白，本该拉着他的手带他走过的人已经不在了。那是我怎么努力也替代不了的人。也许这样不太好，但我还是希望：别让阿旅长大。这个世界有很多冰冷，他会受伤。我宁愿他永远住在那所漂亮的白色大房子里。一年四季，全是阳光。
如果我是一棵大树（作者：林美璇）
如果我是一棵大树 乌兰浩特市胜利一小五（4）班 林美璇 我的名字叫大树，是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时变“工厂”，有时变“机器”，有时变成一块“特种板”…… 我的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。 我的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌，不仅干扰人们的谈话、通讯、影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，甚至耳聋，还会使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树，却站在抗噪音的第一线。我们手拉手，组成一道道“隔音板”随风摇摆，声波来就被驱散了，经科学家鉴定，在我们密集的地方，噪音比平常低5倍。你看我们本领大不大？ 世界上的沙面积近年来正迅速扩展。这是由于沙漠中的“黄风怪”在作怪。我们正是“黄风怪”的克星我们在沙漠中组成一道道防风林，把胡作非为的“黄风怪”牢牢地锁起来。 如果我是一棵大树，我会尽自己的权责来保护我生存的家园！ 指导教师：张 颖
我爱家乡（作者：王晓娟）
我爱家乡乌兰浩特市胜利一小五（4）班 王晓娟乌兰浩特，一个让我熟悉并感到温暖的名字，一个养育了我十几年的地方。它就是我的家乡。虽没有大都市的繁华热闹，也不像江南水乡那样幽静秀雅，但更像一块未经雕琢的璞玉，神形是自然的，气韵是淳朴的。
我的家乡，仿佛一个正值豆蔻年华的姑娘。人们常说：“女大十八变。”我的家乡也是越变越漂亮。这几年，家乡的人们都欣喜地看到了这翻天覆地的变化。以前的家乡是那样破旧和苍凉，像是一位年远古稀、历经沧桑的老人。现在，高高的大楼斗拱飞檐，画栋雕梁，红墙绿瓦，脊兽腾跃，家乡俨然像一个朝气蓬勃、活力四射的青年。
以前，乌兰浩特没有一条美丽、宽广、平坦的水泥路，我小时候天天盼望有一条平坦的水泥路。现在，只见笔直宽敞的大道清爽干净，大道边上一座座新楼拔地而起，醒目的广告牌下面有许多多多的商家，放出流行音乐。尽情展现着现代风采。
在人们物质生活水平提高的同时，精神文化生活也丰富多彩，休闲娱乐方式多种多样。从家乡人们的笑脸中，充分展现了改革开放给我们带来的欣喜和变化。
以前，学校的环境很差。现在，家乡人非常重于学校建设。我们学校盖了新楼，平垫了操场。我眼下走的水泥道，直通向操场后面的四层教学楼，把操场分为三块。西半边是草坪，东半边是体育场。北面是活动区。
以前，家乡的夜晚空荡荡的，没有灯，没有路人。现在，红城的夜晚，灯火辉煌，霓虹闪烁。五一路、兴安路灯火通明。行人三三两两地上街漫步，晚风徐徐送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡。
家乡的水异常清澈、纯净、质清味甜。归流河水酿造了香甜的美酒，漂香四溢。家乡的草原，广袤无边，为家乡增添了生机，增添了色彩。无论在哪里，都有她的身影，家乡的花很亮丽，百花飘香，万紫千红。
家乡的特产是西瓜、香瓜，把它切开，就会露出红色的瓜瓤，咬上一口真好吃，既鲜嫩水灵，又果甜瓜甜。香瓜肥嫩硕大，可口诱人。
家乡的交通发达。车站终归是热闹的地方，把一批旅客吐出来，又把另一批旅客吞进去。喧闹一阵，冷静一阵，极有节奏。喧闹时感觉着归来的喜悦，相聚的欢乐。
我爱家乡的山！爱家乡的水！我爱家乡的一草一木！ 指导教师：张 颖
看得最远的地方第一部分：亓恒
新生
--1--
聒噪的蝉鸣，闷热的天气，几十本练习册，构成了我压抑的初三。
教室里的同学们不顾自己已经汗流浃背了，更不会闲到像初一那样——背靠着椅子，双手垂下，抬头望着自己头顶上的电风扇，数着平均每过几秒就会扇到自己，然后自己每分钟可以享受多少清凉诸如此类的无聊问题。现在就更注重于修辞的作用、虚拟语气的使用以及画的眼花缭乱的N次函数……你现在可以站在我所坐的位置的角度，放眼望去——你会看到一片埋头苦干奋笔疾书的励志场面，生怕抬手擦一下汗别人就会多做他一道题似的。
我就无所谓了。因为我有自信——我能拿第一。
其实这样的自信是建立在从初中的第一次考试到现在所有测试、小考、大考的情况的基础上的。对了，你没猜错——次次第一。我很纳闷——为什么我没花多大力气去学习反而总是考到第一？相反那些成天埋头苦干的同学却总是得不到他们想要的名次？这一点我不得其解。
当别人过来套我的学习方法的时候，我都会说：“我根本没有什么学习诀窍啊。再说我做的作业跟你们的又一样，听的课也一样。”看到他们一个个抱着怀疑的眼光离开时，我真的有点不爽。
上帝作证：我确实没有什么学习秘籍。
说得再直接点：我自己都不知道我怎么会拿到这么高的分数。
也许因为这些，我在班里渐渐被孤立。
--2--
A中是我们所有人的奋斗目标。
所有人都如此努力，为的就是踏进这个事唯一的重点高中。
我突然想到一个很妙的比喻——我们就是一只只饥不择食的老虎，疯狂地抢夺面前这一只叫做“A中”的肥大鲜美的兔子。
比如——
“齐海，刚刚吃完饭，我们去散步吧。”“不，我还要写作业。”
“高松，咱们去打球吧。”“不，我还要找老师问个问题。”
“梁逝，一起去画画吧。”“不，我还没洗澡呢。洗完澡我还要去复习。”
……
就这样，同学们开始不知不觉地忙碌了起来。
不知道为什么，也许是因为他们怀疑我的保守，又也许是因为初三的紧张，宗旨我总觉得像是与他们之间建立起了一堵无形的墙，我们各自将自己封闭，各自忙碌着，貌似相安无事。
但是不久，这样的平静很快就被打破了。
以上，才刚刚是初三的序章。
--3--
“请同学们注意一下……”班主任的声音打破了持久的沉寂。
全部同学不情愿的停下了笔，所有的目光射向讲台。
我也慢慢放下了书，抬起头，向讲台看去。不知何时已经有一个陌生的面孔站在上面。他的皮肤很黑，不过是一种健康的肤色，一看便知道这是运动员的矫健身材；它的目光炯炯有神，穿着一套干净的白色的运动服，留着一头短发，明媚灿烂的笑容让人感到温暖。旁边已经有花痴的女生禁不住赞叹：“哇，帅！”
“这是我们班的新同学，韦澍雨。”班主任刘老师向我们介绍道。怕我们不明白，便在黑板上写了一个“澍”字，接着又交代道：“大家要相互关心，多多关照，就不占用大家学习的时间了。澍雨，你就坐那吧……对，就是亓恒的右边。：
它向我走了过来，轻轻地向我微笑了一下，然后便在我旁边坐下了。
--4--
化学课。
“请大家回去找一个伙伴两人合作一个实验，下周回来检查，结果要纳入期末总瓶中，希望大家认真对待。”
下课后，同学们都开始忙着找自己的搭档。我是注定要一个人做实验了。我想。于是我低下头，开始制定实验方案。
“嘿，我跟你一组吧。”一只温暖的手拍了拍我的肩膀。
我抬起头，看见澍雨微笑地站在我旁边。我惊愕。它才刚来几天，在班里的人缘却发展的非常迅速（虽然班里的同学还是没多大时间陪他一起聊天），应该新生
--1--
聒噪的蝉鸣，闷热的天气，几十本练习册，构成了我压抑的初三。
教室里的同学们不顾自己已经汗流浃背了，更不会闲到像初一那样——背靠着椅子，双手垂下，抬头望着自己头顶上的电风扇，数着平均每过几秒就会扇到自己，然后自己每分钟可以享受多少清凉诸如此类的无聊问题。现在就更注重于修辞的作用、虚拟语气的使用以及画的眼花缭乱的N次函数……你现在可以站在我所坐的位置的角度，放眼望去——你会看到一片埋头苦干奋笔疾书的励志场面，生怕抬手擦一下汗别人就会多做他一道题似的。
我就无所谓了。因为我有自信——我能拿第一。
其实这样的自信是建立在从初中的第一次考试到现在所有测试、小考、大考的情况的基础上的。对了，你没猜错——次次第一。我很纳闷——为什么我没花多大力气去学习反而总是考到第一？相反那些成天埋头苦干的同学却总是得不到他们想要的名次？这一点我不得其解。
当别人过来套我的学习方法的时候，我都会说：“我根本没有什么学习诀窍啊。再说我做的作业跟你们的又一样，听的课也一样。”看到他们一个个抱着怀疑的眼光离开时，我真的有点不爽。
上帝作证：我确实没有什么学习秘籍。
说得再直接点：我自己都不知道我怎么会拿到这么高的分数。
也许因为这些，我在班里渐渐被孤立。
--2--
A中是我们所有人的奋斗目标。
所有人都如此努力，为的就是踏进这个事唯一的重点高中。
我突然想到一个很妙的比喻——我们就是一只只饥不择食的老虎，疯狂地抢夺面前这一只叫做“A中”的肥大鲜美的兔子。
比如——
“齐海，刚刚吃完饭，我们去散步吧。”“不，我还要写作业。”
“高松，咱们去打球吧。”“不，我还要找老师问个问题。”
“梁逝，一起去画画吧。”“不，我还没洗澡呢。洗完澡我还要去复习。”
……
就这样，同学们开始不知不觉地忙碌了起来。
不知道为什么，也许是因为他们怀疑我的保守，又也许是因为初三的紧张，宗旨我总觉得像是与他们之间建立起了一堵无形的墙，我们各自将自己封闭，各自忙碌着，貌似相安无事。
但是不久，这样的平静很快就被打破了。
以上，才刚刚是初三的序章。
--3--
“请同学们注意一下……”班主任的声音打破了持久的沉寂。
全部同学不情愿的停下了笔，所有的目光射向讲台。
我也慢慢放下了书，抬起头，向讲台看去。不知何时已经有一个陌生的面孔站在上面。他的皮肤很黑，不过是一种健康的肤色，一看便知道这是运动员的矫健身材；它的目光炯炯有神，穿着一套干净的白色的运动服，留着一头短发，明媚灿烂的笑容让人感到温暖。旁边已经有花痴的女生禁不住赞叹：“哇，帅！”
“这是我们班的新同学，韦澍雨。”班主任刘老师向我们介绍道。怕我们不明白，便在黑板上写了一个“澍”字，接着又交代道：“大家要相互关心，多多关照，就不占用大家学习的时间了。澍雨，你就坐那吧……对，就是亓恒的右边。：
它向我走了过来，轻轻地向我微笑了一下，然后便在我旁边坐下了。
--4--
化学课。
“请大家回去找一个伙伴两人合作一个实验，下周回来检查，结果要纳入期末总瓶中，希望大家认真对待。”
下课后，同学们都开始忙着找自己的搭档。我是注定要一个人做实验了。我想。于是我低下头，开始制定实验方案。
“嘿，我跟你一组吧。”一只温暖的手拍了拍我的肩膀。
我抬起头，看见澍雨微笑地站在我旁边。我惊愕。它才刚来几天，在班里的人缘却发展的非常迅速（虽然班里的同学还是没多大时间陪他一起聊天），应该新生
--1--
聒噪的蝉鸣，闷热的天气，几十本练习册，构成了我压抑的初三。
教室里的同学们不顾自己已经汗流浃背了，更不会闲到像初一那样——背靠着椅子，双手垂下，抬头望着自己头顶上的电风扇，数着平均每过几秒就会扇到自己，然后自己每分钟可以享受多少清凉诸如此类的无聊问题。现在就更注重于修辞的作用、虚拟语气的使用以及画的眼花缭乱的N次函数……你现在可以站在我所坐的位置的角度，放眼望去——你会看到一片埋头苦干奋笔疾书的励志场面，生怕抬手擦一下汗别人就会多做他一道题似的。
我就无所谓了。因为我有自信——我能拿第一。
其实这样的自信是建立在从初中的第一次考试到现在所有测试、小考、大考的情况的基础上的。对了，你没猜错——次次第一。我很纳闷——为什么我没花多大力气去学习反而总是考到第一？相反那些成天埋头苦干的同学却总是得不到他们想要的名次？这一点我不得其解。
当别人过来套我的学习方法的时候，我都会说：“我根本没有什么学习诀窍啊。再说我做的作业跟你们的又一样，听的课也一样。”看到他们一个个抱着怀疑的眼光离开时，我真的有点不爽。
上帝作证：我确实没有什么学习秘籍。
说得再直接点：我自己都不知道我怎么会拿到这么高的分数。
也许因为这些，我在班里渐渐被孤立。
--2--
A中是我们所有人的奋斗目标。
所有人都如此努力，为的就是踏进这个事唯一的重点高中。
我突然想到一个很妙的比喻——我们就是一只只饥不择食的老虎，疯狂地抢夺面前这一只叫做“A中”的肥大鲜美的兔子。
比如——
“齐海，刚刚吃完饭，我们去散步吧。”“不，我还要写作业。”
“高松，咱们去打球吧。”“不，我还要找老师问个问题。”
“梁逝，一起去画画吧。”“不，我还没洗澡呢。洗完澡我还要去复习。”
……
就这样，同学们开始不知不觉地忙碌了起来。
不知道为什么，也许是因为他们怀疑我的保守，又也许是因为初三的紧张，宗旨我总觉得像是与他们之间建立起了一堵无形的墙，我们各自将自己封闭，各自忙碌着，貌似相安无事。
但是不久，这样的平静很快就被打破了。
以上，才刚刚是初三的序章。
--3--
“请同学们注意一下……”班主任的声音打破了持久的沉寂。
全部同学不情愿的停下了笔，所有的目光射向讲台。
我也慢慢放下了书，抬起头，向讲台看去。不知何时已经有一个陌生的面孔站在上面。他的皮肤很黑，不过是一种健康的肤色，一看便知道这是运动员的矫健身材；它的目光炯炯有神，穿着一套干净的白色的运动服，留着一头短发，明媚灿烂的笑容让人感到温暖。旁边已经有花痴的女生禁不住赞叹：“哇，帅！”
“这是我们班的新同学，韦澍雨。”班主任刘老师向我们介绍道。怕我们不明白，便在黑板上写了一个“澍”字，接着又交代道：“大家要相互关心，多多关照，就不占用大家学习的时间了。澍雨，你就坐那吧……对，就是亓恒的右边。：
它向我走了过来，轻轻地向我微笑了一下，然后便在我旁边坐下了。
--4--
化学课。
“请大家回去找一个伙伴两人合作一个实验，下周回来检查，结果要纳入期末总瓶中，希望大家认真对待。”
下课后，同学们都开始忙着找自己的搭档。我是注定要一个人做实验了。我想。于是我低下头，开始制定实验方案。
“嘿，我跟你一组吧。”一只温暖的手拍了拍我的肩膀。
我抬起头，看见澍雨微笑地站在我旁边。我惊愕。它才刚来几天，在班里的人缘却发展的非常迅速（虽然班里的同学还是没多大时间陪他一起聊天），应该新生
--1--
聒噪的蝉鸣，闷热的天气，几十本练习册，构成了我压抑的初三。
教室里的同学们不顾自己已经汗流浃背了，更不会闲到像初一那样——背靠着椅子，双手垂下，抬头望着自己头顶上的电风扇，数着平均每过几秒就会扇到自己，然后自己每分钟可以享受多少清凉诸如此类的无聊问题。现在就更注重于修辞的作用、虚拟语气的使用以及画的眼花缭乱的N次函数……你现在可以站在我所坐的位置的角度，放眼望去——你会看到一片埋头苦干奋笔疾书的励志场面，生怕抬手擦一下汗别人就会多做他一道题似的。
我就无所谓了。因为我有自信——我能拿第一。
其实这样的自信是建立在从初中的第一次考试到现在所有测试、小考、大考的情况的基础上的。对了，你没猜错——次次第一。我很纳闷——为什么我没花多大力气去学习反而总是考到第一？相反那些成天埋头苦干的同学却总是得不到他们想要的名次？这一点我不得其解。
当别人过来套我的学习方法的时候，我都会说：“我根本没有什么学习诀窍啊。再说我做的作业跟你们的又一样，听的课也一样。”看到他们一个个抱着怀疑的眼光离开时，我真的有点不爽。
上帝作证：我确实没有什么学习秘籍。
说得再直接点：我自己都不知道我怎么会拿到这么高的分数。
也许因为这些，我在班里渐渐被孤立。
--2--
A中是我们所有人的奋斗目标。
所有人都如此努力，为的就是踏进这个事唯一的重点高中。
我突然想到一个很妙的比喻——我们就是一只只饥不择食的老虎，疯狂地抢夺面前这一只叫做“A中”的肥大鲜美的兔子。
比如——
“齐海，刚刚吃完饭，我们去散步吧。”“不，我还要写作业。”
“高松，咱们去打球吧。”“不，我还要找老师问个问题。”
“梁逝，一起去画画吧。”“不，我还没洗澡呢。洗完澡我还要去复习。”
……
就这样，同学们开始不知不觉地忙碌了起来。
不知道为什么，也许是因为他们怀疑我的保守，又也许是因为初三的紧张，宗旨我总觉得像是与他们之间建立起了一堵无形的墙，我们各自将自己封闭，各自忙碌着，貌似相安无事。
但是不久，这样的平静很快就被打破了。
以上，才刚刚是初三的序章。
--3--
“请同学们注意一下……”班主任的声音打破了持久的沉寂。
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我也慢慢放下了书，抬起头，向讲台看去。不知何时已经有一个陌生的面孔站在上面。他的皮肤很黑，不过是一种健康的肤色，一看便知道这是运动员的矫健身材；它的目光炯炯有神，穿着一套干净的白色的运动服，留着一头短发，明媚灿烂的笑容让人感到温暖。旁边已经有花痴的女生禁不住赞叹：“哇，帅！”
“这是我们班的新同学，韦澍雨。”班主任刘老师向我们介绍道。怕我们不明白，便在黑板上写了一个“澍”字，接着又交代道：“大家要相互关心，多多关照，就不占用大家学习的时间了。澍雨，你就坐那吧……对，就是亓恒的右边。：
它向我走了过来，轻轻地向我微笑了一下，然后便在我旁边坐下了。
--4--
化学课。
“请大家回去找一个伙伴两人合作一个实验，下周回来检查，结果要纳入期末总瓶中，希望大家认真对待。”
下课后，同学们都开始忙着找自己的搭档。我是注定要一个人做实验了。我想。于是我低下头，开始制定实验方案。
“嘿，我跟你一组吧。”一只温暖的手拍了拍我的肩膀。
我抬起头，看见澍雨微笑地站在我旁边。我惊愕。它才刚来几天，在班里的人缘却发展的非常迅速（虽然班里的同学还是没多大时间陪他一起聊天），应该新生
--1--
聒噪的蝉鸣，闷热的天气，几十本练习册，构成了我压抑的初三。
教室里的同学们不顾自己已经汗流浃背了，更不会闲到像初一那样——背靠着椅子，双手垂下，抬头望着自己头顶上的电风扇，数着平均每过几秒就会扇到自己，然后自己每分钟可以享受多少清凉诸如此类的无聊问题。现在就更注重于修辞的作用、虚拟语气的使用以及画的眼花缭乱的N次函数……你现在可以站在我所坐的位置的角度，放眼望去——你会看到一片埋头苦干奋笔疾书的励志场面，生怕抬手擦一下汗别人就会多做他一道题似的。
我就无所谓了。因为我有自信——我能拿第一。
其实这样的自信是建立在从初中的第一次考试到现在所有测试、小考、大考的情况的基础上的。对了，你没猜错——次次第一。我很纳闷——为什么我没花多大力气去学习反而总是考到第一？相反那些成天埋头苦干的同学却总是得不到他们想要的名次？这一点我不得其解。
当别人过来套我的学习方法的时候，我都会说：“我根本没有什么学习诀窍啊。再说我做的作业跟你们的又一样，听的课也一样。”看到他们一个个抱着怀疑的眼光离开时，我真的有点不爽。
上帝作证：我确实没有什么学习秘籍。
说得再直接点：我自己都不知道我怎么会拿到这么高的分数。
也许因为这些，我在班里渐渐被孤立。
--2--
A中是我们所有人的奋斗目标。
所有人都如此努力，为的就是踏进这个事唯一的重点高中。
我突然想到一个很妙的比喻——我们就是一只只饥不择食的老虎，疯狂地抢夺面前这一只叫做“A中”的肥大鲜美的兔子。
比如——
“齐海，刚刚吃完饭，我们去散步吧。”“不，我还要写作业。”
“高松，咱们去打球吧。”“不，我还要找老师问个问题。”
“梁逝，一起去画画吧。”“不，我还没洗澡呢。洗完澡我还要去复习。”
……
就这样，同学们开始不知不觉地忙碌了起来。
不知道为什么，也许是因为他们怀疑我的保守，又也许是因为初三的紧张，宗旨我总觉得像是与他们之间建立起了一堵无形的墙，我们各自将自己封闭，各自忙碌着，貌似相安无事。
但是不久，这样的平静很快就被打破了。
以上，才刚刚是初三的序章。
--3--
“请同学们注意一下……”班主任的声音打破了持久的沉寂。
全部同学不情愿的停下了笔，所有的目光射向讲台。
我也慢慢放下了书，抬起头，向讲台看去。不知何时已经有一个陌生的面孔站在上面。他的皮肤很黑，不过是一种健康的肤色，一看便知道这是运动员的矫健身材；它的目光炯炯有神，穿着一套干净的白色的运动服，留着一头短发，明媚灿烂的笑容让人感到温暖。旁边已经有花痴的女生禁不住赞叹：“哇，帅！”
“这是我们班的新同学，韦澍雨。”班主任刘老师向我们介绍道。怕我们不明白，便在黑板上写了一个“澍”字，接着又交代道：“大家要相互关心，多多关照，就不占用大家学习的时间了。澍雨，你就坐那吧……对，就是亓恒的右边。：
它向我走了过来，轻轻地向我微笑了一下，然后便在我旁边坐下了。
--4--
化学课。
“请大家回去找一个伙伴两人合作一个实验，下周回来检查，结果要纳入期末总瓶中，希望大家认真对待。”
下课后，同学们都开始忙着找自己的搭档。我是注定要一个人做实验了。我想。于是我低下头，开始制定实验方案。
“嘿，我跟你一组吧。”一只温暖的手拍了拍我的肩膀。
我抬起头，看见澍雨微笑地站在我旁边。我惊愕。它才刚来几天，在班里的人缘却发展的非常迅速（虽然班里的同学还是没多大时间陪他一起聊天），应该新生
--1--
聒噪的蝉鸣，闷热的天气，几十本练习册，构成了我压抑的初三。
教室里的同学们不顾自己已经汗流浃背了，更不会闲到像初一那样——背靠着椅子，双手垂下，抬头望着自己头顶上的电风扇，数着平均每过几秒就会扇到自己，然后自己每分钟可以享受多少清凉诸如此类的无聊问题。现在就更注重于修辞的作用、虚拟语气的使用以及画的眼花缭乱的N次函数……你现在可以站在我所坐的位置的角度，放眼望去——你会看到一片埋头苦干奋笔疾书的励志场面，生怕抬手擦一下汗别人就会多做他一道题似的。
我就无所谓了。因为我有自信——我能拿第一。
其实这样的自信是建立在从初中的第一次考试到现在所有测试、小考、大考的情况的基础上的。对了，你没猜错——次次第一。我很纳闷——为什么我没花多大力气去学习反而总是考到第一？相反那些成天埋头苦干的同学却总是得不到他们想要的名次？这一点我不得其解。
当别人过来套我的学习方法的时候，我都会说：“我根本没有什么学习诀窍啊。再说我做的作业跟你们的又一样，听的课也一样。”看到他们一个个抱着怀疑的眼光离开时，我真的有点不爽。
上帝作证：我确实没有什么学习秘籍。
说得再直接点：我自己都不知道我怎么会拿到这么高的分数。
也许因为这些，我在班里渐渐被孤立。
--2--
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我突然想到一个很妙的比喻——我们就是一只只饥不择食的老虎，疯狂地抢夺面前这一只叫做“A中”的肥大鲜美的兔子。
比如——
“齐海，刚刚吃完饭，我们去散步吧。”“不，我还要写作业。”
“高松，咱们去打球吧。”“不，我还要找老师问个问题。”
“梁逝，一起去画画吧。”“不，我还没洗澡呢。洗完澡我还要去复习。”
……
就这样，同学们开始不知不觉地忙碌了起来。
不知道为什么，也许是因为他们怀疑我的保守，又也许是因为初三的紧张，宗旨我总觉得像是与他们之间建立起了一堵无形的墙，我们各自将自己封闭，各自忙碌着，貌似相安无事。
但是不久，这样的平静很快就被打破了。
以上，才刚刚是初三的序章。
--3--
“请同学们注意一下……”班主任的声音打破了持久的沉寂。
全部同学不情愿的停下了笔，所有的目光射向讲台。
我也慢慢放下了书，抬起头，向讲台看去。不知何时已经有一个陌生的面孔站在上面。他的皮肤很黑，不过是一种健康的肤色，一看便知道这是运动员的矫健身材；它的目光炯炯有神，穿着一套干净的白色的运动服，留着一头短发，明媚灿烂的笑容让人感到温暖。旁边已经有花痴的女生禁不住赞叹：“哇，帅！”
“这是我们班的新同学，韦澍雨。”班主任刘老师向我们介绍道。怕我们不明白，便在黑板上写了一个“澍”字，接着又交代道：“大家要相互关心，多多关照，就不占用大家学习的时间了。澍雨，你就坐那吧……对，就是亓恒的右边。：
它向我走了过来，轻轻地向我微笑了一下，然后便在我旁边坐下了。
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化学课。
“请大家回去找一个伙伴两人合作一个实验，下周回来检查，结果要纳入期末总瓶中，希望大家认真对待。”
下课后，同学们都开始忙着找自己的搭档。我是注定要一个人做实验了。我想。于是我低下头，开始制定实验方案。
“嘿，我跟你一组吧。”一只温暖的手拍了拍我的肩膀。
我抬起头，看见澍雨微笑地站在我旁边。我惊愕。它才刚来几天，在班里的人缘却发展的非常迅速（虽然班里的同学还是没多大时间陪他一起聊天），应该新生
--1--
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教室里的同学们不顾自己已经汗流浃背了，更不会闲到像初一那样——背靠着椅子，双手垂下，抬头望着自己头顶上的电风扇，数着平均每过几秒就会扇到自己，然后自己每分钟可以享受多少清凉诸如此类的无聊问题。现在就更注重于修辞的作用、虚拟语气的使用以及画的眼花缭乱的N次函数……你现在可以站在我所坐的位置的角度，放眼望去——你会看到一片埋头苦干奋笔疾书的励志场面，生怕抬手擦一下汗别人就会多做他一道题似的。
我就无所谓了。因为我有自信——我能拿第一。
其实这样的自信是建立在从初中的第一次考试到现在所有测试、小考、大考的情况的基础上的。对了，你没猜错——次次第一。我很纳闷——为什么我没花多大力气去学习反而总是考到第一？相反那些成天埋头苦干的同学却总是得不到他们想要的名次？这一点我不得其解。
当别人过来套我的学习方法的时候，我都会说：“我根本没有什么学习诀窍啊。再说我做的作业跟你们的又一样，听的课也一样。”看到他们一个个抱着怀疑的眼光离开时，我真的有点不爽。
上帝作证：我确实没有什么学习秘籍。
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也许因为这些，我在班里渐渐被孤立。
--2--
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我突然想到一个很妙的比喻——我们就是一只只饥不择食的老虎，疯狂地抢夺面前这一只叫做“A中”的肥大鲜美的兔子。
比如——
“齐海，刚刚吃完饭，我们去散步吧。”“不，我还要写作业。”
“高松，咱们去打球吧。”“不，我还要找老师问个问题。”
“梁逝，一起去画画吧。”“不，我还没洗澡呢。洗完澡我还要去复习。”
……
就这样，同学们开始不知不觉地忙碌了起来。
不知道为什么，也许是因为他们怀疑我的保守，又也许是因为初三的紧张，宗旨我总觉得像是与他们之间建立起了一堵无形的墙，我们各自将自己封闭，各自忙碌着，貌似相安无事。
但是不久，这样的平静很快就被打破了。
以上，才刚刚是初三的序章。
--3--
“请同学们注意一下……”班主任的声音打破了持久的沉寂。
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我也慢慢放下了书，抬起头，向讲台看去。不知何时已经有一个陌生的面孔站在上面。他的皮肤很黑，不过是一种健康的肤色，一看便知道这是运动员的矫健身材；它的目光炯炯有神，穿着一套干净的白色的运动服，留着一头短发，明媚灿烂的笑容让人感到温暖。旁边已经有花痴的女生禁不住赞叹：“哇，帅！”
“这是我们班的新同学，韦澍雨。”班主任刘老师向我们介绍道。怕我们不明白，便在黑板上写了一个“澍”字，接着又交代道：“大家要相互关心，多多关照，就不占用大家学习的时间了。澍雨，你就坐那吧……对，就是亓恒的右边。：
它向我走了过来，轻轻地向我微笑了一下，然后便在我旁边坐下了。
--4--
化学课。
“请大家回去找一个伙伴两人合作一个实验，下周回来检查，结果要纳入期末总瓶中，希望大家认真对待。”
下课后，同学们都开始忙着找自己的搭档。我是注定要一个人做实验了。我想。于是我低下头，开始制定实验方案。
“嘿，我跟你一组吧。”一只温暖的手拍了拍我的肩膀。
我抬起头，看见澍雨微笑地站在我旁边。我惊愕。它才刚来几天，在班里的人缘却发展的非常迅速（虽然班里的同学还是没多大时间陪他一起聊天），应该
升格启示之一：文章跑题
紧扣中心 学会点题
安徽庐江四中 金星闪
【真题回放】
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。
（2007年安徽省中考作文试题）
【病文展示】
我们的心近了
安徽一考生
心，一个很常见到的字，但是它也有不同的意思，所以不同的意思就会有不同的理解，同学之间有爱心，社会之间也有爱心。
这是一个关于“心”的故事。李明与太希是同班同学，两人是好朋友。然而在上个星期他们似乎还是“仇人相见两眼红”的场面。故事是这样的市里要举行作文比赛，就一个名额，老师看着班上两个班长，开始犯难了，两个都去又不成，一个去另一个就难受，正想着，两个班长同时出现在老师面前。“老师，我想去市里参加比赛。”一句话却是两个人同时说出的，老师让他们回到班上，会通知他们的。
然而，事情发展的却不是这样的。“你说为什么老师会不告诉我们名额是谁，你说？”“我不知道，我还想去问你呢，你说话呀，怎么不敢说啦？仗着学校有人，哼！”“你再说？”“我就说，你干什么？”如果不是教导处主任来得及时，他们俩恐怕要进医院了。从此，他们谁也不理睬谁，班上也因此乱七八糟的，还是老师从中间做和事佬，让他们俩的关系不会变得那么糟，多多少也有些说话。
老师在旁边也很着急，他一边在想办法，一边在思考有没有合适的人员来参加比赛。他很希望他们和好，帮助他管理班级。但现实似乎比想象更差。这一天早上，一位陌生人来找他说太希和别人打架了。老师没有办法，只好让他的家长来，太希的家长来了，看着太希被家长骂，他有一种报复感，但同时又有一种歉疚感。
于是，他打定主意，晚上放学李明去了太希家，和太希的爸妈说出了原因，这样，两个班长和好了。
【升格思路】
这是一篇考场三类文。文章最大的失误就在于文章叙述的是李明与太希两人的一个关于“心”的故事，突出了他们的心近了，这显然考生在动笔前没认真审题，导致所写内容与文题“我们的心近了”不相符，离题了。可以着手从以下几方面进行修改出彩：1、适时恰当地变换人称，运用小小说的形式，在李明和太希之间选择一个人物作为“我”，把文章有效地组合起来。2、文章第一段比较罗嗦，表达的意思不够清楚，应该紧扣文题或作为引子引出“心”的故事，这样全文就可以有效地组织文章。3、文章倒数第二段的故事情节交代不清楚，应该突出李明的歉疚，为后文的转折铺垫。4、结尾部分应做出相应的调整，要突出中心，最后点题，同时起到一个收束全文的作用。
【升格佳作】
我们的心近了
傍晚时分，我独自伏在教室窗前，看着天尽头那美丽的晚霞。那云与光交错的和谐，不禁勾起了我对于一个关于“心”的故事的回忆……
李明与太希是同班同学，两人是好朋友。然而在上个星期他们似乎还是“仇人相见两眼红”。故事是这样的：市里要举行作文比赛，只有一个名额，老师看着班上两个班长，开始犯难了，两个都去又不成，一个去另一个就难受。正想着，两个班长同时出现在老师面前。“老师，我想去市里参加比赛。”一句话却是两个人同时说出，老师无奈地摇了摇头，让他们回到班上，说稍后通知他们。
然而，事情发展的却不是这样的。“你说为什么老师会不告诉我们名额是谁，你说？”“我不知道，我还想去问你呢，你说话呀，怎么不敢说啦？仗着学校有人，哼！”“你再说？”“我就说，你干什么？”如果不是教导处主任来得及时，他们俩恐怕要进医院了。从此，他们谁也不理睬谁，班上也因此乱七八糟的，还是老师从中间做和事佬，让他们俩的关系不会变得那么糟，但僵局却这样持续着，双方暗地里都在较劲。
老师在旁边也很着急，他一边在想办法，一边在思考有没有合适的人员来参加比赛。他很希望他们和好，帮助他管理班级。但现实却粉碎了这种幻想。这一天早上，一位陌生人来找他说太希和别人打架了。老师很诧异，只好让他的家长来。太希的家长来了，不由分说教训了太希一顿，完全没有顾及到太希的眼泪。看着太希被家长骂，李明有一种报复感，然而当他看到太希的悲伤时，歉疚感笼罩了他的心头。
于是，他打定主意，晚上放学李明去了太希家，和太希的爸妈说出了真相，李明来到淘洗面前，低下了头：“对不起，是我错了。还有关于作文竞赛，你就代表我们班去吧，我会支持你的”……
云霞渐渐散开，我听到了妈妈的声音：“明明，你的电话，太希找你！”于是莞尔一笑。
就这样，我和太希，我们俩的心近了。
【简评】
升格后的文章采用紧扣中心 学会点题
安徽庐江四中 金星闪
【真题回放】
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。
（2007年安徽省中考作文试题）
【病文展示】
我们的心近了
安徽一考生
心，一个很常见到的字，但是它也有不同的意思，所以不同的意思就会有不同的理解，同学之间有爱心，社会之间也有爱心。
这是一个关于“心”的故事。李明与太希是同班同学，两人是好朋友。然而在上个星期他们似乎还是“仇人相见两眼红”的场面。故事是这样的市里要举行作文比赛，就一个名额，老师看着班上两个班长，开始犯难了，两个都去又不成，一个去另一个就难受，正想着，两个班长同时出现在老师面前。“老师，我想去市里参加比赛。”一句话却是两个人同时说出的，老师让他们回到班上，会通知他们的。
然而，事情发展的却不是这样的。“你说为什么老师会不告诉我们名额是谁，你说？”“我不知道，我还想去问你呢，你说话呀，怎么不敢说啦？仗着学校有人，哼！”“你再说？”“我就说，你干什么？”如果不是教导处主任来得及时，他们俩恐怕要进医院了。从此，他们谁也不理睬谁，班上也因此乱七八糟的，还是老师从中间做和事佬，让他们俩的关系不会变得那么糟，多多少也有些说话。
老师在旁边也很着急，他一边在想办法，一边在思考有没有合适的人员来参加比赛。他很希望他们和好，帮助他管理班级。但现实似乎比想象更差。这一天早上，一位陌生人来找他说太希和别人打架了。老师没有办法，只好让他的家长来，太希的家长来了，看着太希被家长骂，他有一种报复感，但同时又有一种歉疚感。
于是，他打定主意，晚上放学李明去了太希家，和太希的爸妈说出了原因，这样，两个班长和好了。
【升格思路】
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【升格佳作】
我们的心近了
傍晚时分，我独自伏在教室窗前，看着天尽头那美丽的晚霞。那云与光交错的和谐，不禁勾起了我对于一个关于“心”的故事的回忆……
李明与太希是同班同学，两人是好朋友。然而在上个星期他们似乎还是“仇人相见两眼红”。故事是这样的：市里要举行作文比赛，只有一个名额，老师看着班上两个班长，开始犯难了，两个都去又不成，一个去另一个就难受。正想着，两个班长同时出现在老师面前。“老师，我想去市里参加比赛。”一句话却是两个人同时说出，老师无奈地摇了摇头，让他们回到班上，说稍后通知他们。
然而，事情发展的却不是这样的。“你说为什么老师会不告诉我们名额是谁，你说？”“我不知道，我还想去问你呢，你说话呀，怎么不敢说啦？仗着学校有人，哼！”“你再说？”“我就说，你干什么？”如果不是教导处主任来得及时，他们俩恐怕要进医院了。从此，他们谁也不理睬谁，班上也因此乱七八糟的，还是老师从中间做和事佬，让他们俩的关系不会变得那么糟，但僵局却这样持续着，双方暗地里都在较劲。
老师在旁边也很着急，他一边在想办法，一边在思考有没有合适的人员来参加比赛。他很希望他们和好，帮助他管理班级。但现实却粉碎了这种幻想。这一天早上，一位陌生人来找他说太希和别人打架了。老师很诧异，只好让他的家长来。太希的家长来了，不由分说教训了太希一顿，完全没有顾及到太希的眼泪。看着太希被家长骂，李明有一种报复感，然而当他看到太希的悲伤时，歉疚感笼罩了他的心头。
于是，他打定主意，晚上放学李明去了太希家，和太希的爸妈说出了真相，李明来到淘洗面前，低下了头：“对不起，是我错了。还有关于作文竞赛，你就代表我们班去吧，我会支持你的”……
云霞渐渐散开，我听到了妈妈的声音：“明明，你的电话，太希找你！”于是莞尔一笑。
就这样，我和太希，我们俩的心近了。
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心，一个很常见到的字，但是它也有不同的意思，所以不同的意思就会有不同的理解，同学之间有爱心，社会之间也有爱心。
这是一个关于“心”的故事。李明与太希是同班同学，两人是好朋友。然而在上个星期他们似乎还是“仇人相见两眼红”的场面。故事是这样的市里要举行作文比赛，就一个名额，老师看着班上两个班长，开始犯难了，两个都去又不成，一个去另一个就难受，正想着，两个班长同时出现在老师面前。“老师，我想去市里参加比赛。”一句话却是两个人同时说出的，老师让他们回到班上，会通知他们的。
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老师在旁边也很着急，他一边在想办法，一边在思考有没有合适的人员来参加比赛。他很希望他们和好，帮助他管理班级。但现实却粉碎了这种幻想。这一天早上，一位陌生人来找他说太希和别人打架了。老师很诧异，只好让他的家长来。太希的家长来了，不由分说教训了太希一顿，完全没有顾及到太希的眼泪。看着太希被家长骂，李明有一种报复感，然而当他看到太希的悲伤时，歉疚感笼罩了他的心头。
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心，一个很常见到的字，但是它也有不同的意思，所以不同的意思就会有不同的理解，同学之间有爱心，社会之间也有爱心。
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然而，事情发展的却不是这样的。“你说为什么老师会不告诉我们名额是谁，你说？”“我不知道，我还想去问你呢，你说话呀，怎么不敢说啦？仗着学校有人，哼！”“你再说？”“我就说，你干什么？”如果不是教导处主任来得及时，他们俩恐怕要进医院了。从此，他们谁也不理睬谁，班上也因此乱七八糟的，还是老师从中间做和事佬，让他们俩的关系不会变得那么糟，多多少也有些说话。
老师在旁边也很着急，他一边在想办法，一边在思考有没有合适的人员来参加比赛。他很希望他们和好，帮助他管理班级。但现实似乎比想象更差。这一天早上，一位陌生人来找他说太希和别人打架了。老师没有办法，只好让他的家长来，太希的家长来了，看着太希被家长骂，他有一种报复感，但同时又有一种歉疚感。
于是，他打定主意，晚上放学李明去了太希家，和太希的爸妈说出了原因，这样，两个班长和好了。
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李明与太希是同班同学，两人是好朋友。然而在上个星期他们似乎还是“仇人相见两眼红”。故事是这样的：市里要举行作文比赛，只有一个名额，老师看着班上两个班长，开始犯难了，两个都去又不成，一个去另一个就难受。正想着，两个班长同时出现在老师面前。“老师，我想去市里参加比赛。”一句话却是两个人同时说出，老师无奈地摇了摇头，让他们回到班上，说稍后通知他们。
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于是，他打定主意，晚上放学李明去了太希家，和太希的爸妈说出了原因，这样，两个班长和好了。
【升格思路】
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李明与太希是同班同学，两人是好朋友。然而在上个星期他们似乎还是“仇人相见两眼红”。故事是这样的：市里要举行作文比赛，只有一个名额，老师看着班上两个班长，开始犯难了，两个都去又不成，一个去另一个就难受。正想着，两个班长同时出现在老师面前。“老师，我想去市里参加比赛。”一句话却是两个人同时说出，老师无奈地摇了摇头，让他们回到班上，说稍后通知他们。
然而，事情发展的却不是这样的。“你说为什么老师会不告诉我们名额是谁，你说？”“我不知道，我还想去问你呢，你说话呀，怎么不敢说啦？仗着学校有人，哼！”“你再说？”“我就说，你干什么？”如果不是教导处主任来得及时，他们俩恐怕要进医院了。从此，他们谁也不理睬谁，班上也因此乱七八糟的，还是老师从中间做和事佬，让他们俩的关系不会变得那么糟，但僵局却这样持续着，双方暗地里都在较劲。
老师在旁边也很着急，他一边在想办法，一边在思考有没有合适的人员来参加比赛。他很希望他们和好，帮助他管理班级。但现实却粉碎了这种幻想。这一天早上，一位陌生人来找他说太希和别人打架了。老师很诧异，只好让他的家长来。太希的家长来了，不由分说教训了太希一顿，完全没有顾及到太希的眼泪。看着太希被家长骂，李明有一种报复感，然而当他看到太希的悲伤时，歉疚感笼罩了他的心头。
于是，他打定主意，晚上放学李明去了太希家，和太希的爸妈说出了真相，李明来到淘洗面前，低下了头：“对不起，是我错了。还有关于作文竞赛，你就代表我们班去吧，我会支持你的”……
云霞渐渐散开，我听到了妈妈的声音：“明明，你的电话，太希找你！”于是莞尔一笑。
就这样，我和太希，我们俩的心近了。
【简评】
升格后的文章采用
叙述：有关初一
1、任云云：《那个夏末后的事》
那个夏末，我带着几分凉意就这样莫名其妙地踏进七（一）班，就这样的阴错阳差，我认识了许多她与他，排山倒海地与七（一）班结下了缘。
那些可爱的老师们
一看外表，就知道他的生活充满浪漫与乐趣，却似有些孩子气，于是很荣幸他成为了我们的英语老师。如此漫长的一节英语课四十五分钟就这样在他的笑声中度过。别看他，肥胖却又可爱的身材，他的孩子气可特别重，喜欢与他的学生“掐”在一起，不容退后。
相对于英语老师而言，我们的“头儿”就有些儿稳重了。事事考虑周到，着前思后，但他的一切还是被我们私下称做“老哥”。 “头儿”优点多，可就是容易看错人。依稀记得，第一学期发书，临到我时书本不够了，他让我和其他同学去他那儿，可他却说道：女孩子优先。这对我本没什么坏事，偏偏他把我列除在女生之外！我一直瞪着他，直到他叫我的名字时，我狠狠地告诉他，“性别——女”，他顿时感到惊讶！我就是要给他这种感觉，让他觉得我是不可忽视的。
数学是由方主任代的。虽说他是主任，公务繁忙，但他却从不落下我们的课程。方主任也挺喜欢开玩笑的。那一次，我遇见他，向他问好：“老师好！”他却风趣地说道：“老师不好！”满脸微笑，于是我又立刻补充：“谁说老师不好，你看，嘴角还露出笑意呢！”笑，是他常有的，但也有发脾气的时候。他批评时从来是论事不论人的，我也被批评过，因为我是数学课代表，却没有按时交作业，因而被他毫不留情面地说了一顿。幸亏不是在班上，要不然我就糗大了，感谢方主任！
那些亲爱的朋友们
尘世无边，人海茫茫，走到某一天偶尔肩擦肩，就是莫大的缘分。那么，坐在同路车上，会心一笑呢？！那么，走到一起朝夕相处，情同姐妹？！难道不是更大的珍惜么？除却珍惜，我不知道还能怎样？！
班长何树彬来，别看他黑黑的脸头，心灵可纯洁的很。记得班主任请假的那几天，全班同学玩疯了，属我和何树彬最狂，又是揲头发，又是打对方。我们玩得又是笑，又是闹。当然和他说说笑笑之余，我们也有翻脸的时候，比如为班级的管理。“何树彬，你就不能管一下吗？”这是我常与他争吵的开头一句。我知道，他就是那个样子：在一本正经的时候，他就会一本正经地对待。可惜的是，在初一还没有结束时，他竟放弃了学业，独自一人北上，开始了另一类拼搏！所以，我只有祝福！
朋友总是活泼开朗，而留给我印象最深的是俞荣，她的乐观，她的阳光。经常与她的谈话，我甚至感到了自己的渺小。她谈话时总是把思想内容谈到更深处，让我无所适从。有时也会与她开玩笑吵小架，就这样的一次次的接触，使我们的距离拉近了很多。有趣的是，她很喜欢靠在我肩上看书，也许觉得幸福。
“三暴”，这是英语老师给我们三姐妹起的“尊称”。这是幸福，还是悲哀？我想会是幸福，让他们毕业都还记得我们！虽说：容易记住的更容易忘记，然而他们现在记住了便可。毕竟，在这样一段无法重复的路程上，我不能奢望太多！
何树彬、沈朝朝、万磊、张力、任磊、汪春、俞姬晶、方晓东、任敏洁、黄巧峰、程晓伟、陈海生、陈志仁……。初一很快过去，写下这些名字，记住他们的模样，让我永远珍藏！
2、任树玲：《点滴回忆》
还记得刚进初中徘徊在七〈一〉班门口迟迟不肯往里走，因为对我来说这里是一片陌生。里面没有熟悉的朋友，只有以前的校友，没有熟悉的布置，只有黑板、
桌椅。那时的我是胆怯的，我害怕着一切的陌生……
几个星期下来，我就认识了几个同学，倒是老师一直鼓励我们，让我们尽快熟悉起来。后来的调位子又让我结识了任敏洁这位好朋友，我和她无话不谈，是最要好的那种，比姐妹还要亲。半个学期过去后，我和同学大都成了朋友，不再像初来时那般陌生。而老师为我们的付出，大家也都铭记于心了。
后来一个阴雨绵绵的早晨，我骑车不小心跌倒了，却因此摔断了胳膊。过了一个多月，我才得以重返校园，我以为同学们大概已经把我淡忘了，反正班上有八十多人，多我一人不多，少我一人不少。可是我错了！那天下午，奶奶陪我去学校时，正巧赶上体育课，大家见我来了，把我给团团围住了，左一句问候，右一句关切，亲切地慰问着我，当时的我只有感动。
后来，快要期末考试了，我想自己落下了这么多课程，一定跟不上了，就不参加考试了，但听他们说，如果不参加，班级的平均分就会因为我而被拖后。我不想因为个人而使班级丢分，便认真复习起来。上课时，因为我的手写不了字，所有的笔记都是同桌吴乐帮我完成的，她一个人做着两份工作，却不觉得辛苦；中午时间，任敏洁便帮我补习我未学的知识。课下，还有许多同学来陪伴我，帮助我温习；班上一些同学喜欢打闹，但在那会，他们都离我远远的，一是担心伤到我，二是创造最安静的环境给我！每天上学都是任云云帮我提着书包，陪我一起走回家。我感谢同学们的热心帮助和鼓励，并且没有辜负他们，虽然我的最后成绩是后退了些，但并不厉害，大家都为我高兴。
转眼间，一学期已经过去了，在这下半学期里，老班增加了我们的课外活动，说是让我们轻松一点，一边玩，一边学，其实就是寓教于乐。他还用心地将我们分成四个组，后来起名为平凡、静远、青云和未名，实行小组积分对抗。本来我们小组一直处于领先地位，却在后来节节败退，以致成了最后一名。小组成员都埋怨任文涛，起什么名字不好，非起个“平凡”，现在可真“平凡”了。但我相信，只要我们自己不放弃，胜利之光终将眷顾我们！
其实，在这下半学期里，我最大的收获就是受俞荣、俞姬晶等同学的影响，明白了无论什么活动都必须有一种精神，那就是坚强自信。于是我第一次站在了运动场上与吴乐、董莉一起参加三人四足的游戏，第一次鼓起勇气站在讲台上，为大家演讲，第一次在面对挫折时，我选择坚强，不再哭……
七（１）班的时光，随着时针的转动，即将成为过去，成为永恒。在这一年中，我学到了很多，我不再胆怯，不再遇事退缩，我学会了坚强，我自信了许多。在经历了这一少年时代，我确信自己已长大！我知道，青春需要成长，人生必须历练！
3、俞姬晶《那些》
花开如梦，时间的流逝就好像在梦境般飘渺。昨天还兴冲冲地一脚跨进严桥中心校大门，开始我的一个崭新生活，今天已是临近初一的尾声。一年的生活即将过去，回想起初一的点点滴滴，是那样完美又快乐：和老师、和同学，太多太多……
初见老班，他的阳光与活力便在我心中深深印烙下来。带着这份初见却深刻的记忆与老班生活了一年。我们之间有太多的故事，也凝聚了太多的感情与感激。
班级初选班干部，老师找了一些同学交谈，后来就我单独一人留下。老班说，从自我介绍中知道了我是个喜欢阅读的人，并且提到喜欢英语对以后我的英语学习有很大的帮助，最后让我担任班级学习委员。也打从那以后，老班偶尔会找我聊天，清晰记得，每次老班都是先问班级总体学习情况，然后问班级部分同学的学习情况，接着就是问关于我单独一人的了。记得有一次，只为我政史地生的糟糕成绩，老班忧心忡忡地和我聊了很长一段时间，许多意味深长的话至今不曾忘记！
除了与老班面对面的故事外，我们还有在电话上的联络，具体几次不清楚了，但我印象深刻的是去年放寒假老班打来的一通。由于从期中考试的第一名退到期末考试的第五名，老班怕我着急，便特意在那头让我不要太在意，乐观些，放松点，好好度过这个寒假。因此，即使在那被漫天大雪覆盖的寒冷冬季里，我也一直觉得温暖，心房暖存着老班的话，不让它冰冻，于是，那个寒假除却温馨与快乐便不再有悲伤！
除却老师的关心，朋友的体贴也让我感动。先说陈海生、程晓伟，这两位大侠的大名，在我们班里早已流传开来，两个笑星坐在一块儿，自然笑料不断。因为他们，咱班可多了不少笑声哩！他俩坐在我前面的前面，和我也挺近，不管上课下课，他俩总喜欢回过头来对我挤眉弄眼“挑衅”一番，又是“太太乐鸡精”，又是“葱头”还有“母tiger”……一连串的绰号轰炸真是让我哭笑不得！前一段时间，他俩总喜欢打滋扰电话。当我拿起电话刚“喂”一声，对方只传来一阵笑声，正想开口，电话就挂了。程晓伟耍聪明，总是跑到别人家打，让我认不出号码，第二天到班上刚想找他俩算账，“母tiger”的喊声就热乎起来，我只能——唉！
任栋梁，我的第二任同桌，他的爱好是钓鱼，因为长期在太阳下暴晒，肤色自然黝黑了些。他却毫不在乎，说什么“黑乃健康之标志也！”因为离我很近，所以他不敢太“冒犯”我，只好常常躲在我背后，与陈海生、程晓伟一起拿我开玩笑。我和他挺合得来，偶尔会聊得很投机，有时也可以看到我们俩一起讨论问题，但最终结果是双方各抒己见而争得面红耳赤。
周佩佩与沈朝朝，她俩坐在我前面，与我是同一条船上的人——都是受害者，都是被陈海生和程晓伟拿开玩笑的首要对象。我们常常被他们欺负得稀里哗啦。于是，咱仨总凑在一块儿，颇有几分苦命相怜的感觉，这样，我们三人一致对外，团结共御，时常分享彼此的快乐。
任云云、俞荣和我，如果把咱仨的名字统统拿出来，那么相信班上许多人都会张大嘴巴“啊”成O型吧！什么大当家任云云一出招，哇塞那真是戚将军出战，倭寇闻风丧胆，据说就是他们内心的真实写照！至于二当家我和三当家俞荣，我们两人的“位子”总是摇摆不定，时常听到“二当家俞荣”的说法，看来咱 “饭碗”没任云云拿得稳呀。我们三人的大名，在老师那儿都广为流传呢！我就听英语老师亲口说过，只要看到我们三人在一起或连着听到我们三人名字，他都会有点儿颤栗的。
任敏洁，一个文静的女孩，我和她之间的故事并不多，但却让我印象特别深刻。就说上星期的普通话比赛吧！班上三男两女去参赛了，当我走到教室门口时，她突然喊我，然后比我还激动地伸开手臂，我顿时热血沸腾，激动万分地迎过于她来了个亲密拥抱，就这点，足以让我品味、感动一段时间的。
越回忆，点滴故事越清晰地展现在我眼前，与陈文青、与万磊、与方晓东、与方姗姗、与任树玲、与吴乐、与童竹青……七（一）班，留下太多太多的快乐，在脑海里都化为记忆中的一份，也许多年后有的会黯淡甚至消失，但在七（一）班这温室里度过了的初一生活，将永远也不能忘记！这无法从来的一切，会落于我心，盛开一簇永不衰朽的花儿，美丽无比！
4、俞荣《有关初一》
记忆淹没在离去的岁月里，在那个曾经的夏末，我开始了我的初一。那些故事编织着美丽的记忆。
第一次见到老班是报名时，那已经开学一天了，因为某些原因，我没有分班，进入（1）班纯属是上天赐给我的缘。
第一次的地理和英语考试，我都取得了第一的成绩。因此，被老班叫到办公室谈话，我木讷地站着，“嗯嗯”地回答。
从此，便爱上了（1）班，爱上了这个只有二十出头的班主任，爱上了这群“叽喳”的小鸟。
老师中，最风趣的是英语朱老师。首先呢，他很胖，相信食量也惊人。他上课像开玩笑似的，“玩玩”就没了。他也很“懒”，试卷一大帮学生“帮”着改，其乐融融。
相比之下，老班沉稳了许多，没事就往班上跑，负责得没话儿说，他还挺能忙里抽空的，边管我们边谈恋爱，初一上学期就和他的那位喜结连理了。
说完了老师，再说说同学。我们班男生，虽然嘴上说“好贱贱”，其实也挺可爱。就先拿陈海生开刀吧！胆子大，嗓门儿也大，什么朗诵比赛呀演讲比赛呀都全力参加。没事呢，开开玩笑，然后咯咯地笑，露出的牙齿白灵灵的。
想想陈志仁应该挺恨我，谁叫我对他太不“淑女”了呢？他一大声讲话就会被我掐。事实，陈志仁很好玩，没事呢，这里走走，那里晃晃，那个悠闲呀！一读英语单词就故意拖长音，大牙便晒了太阳。
男生一大帮一大帮地聚着，玩什么拍手游戏，幼稚！或者大侃特侃，什么足球篮球、明星娱乐、军事体育、网络游戏，天东地西说个遍，竟是找不着北了！
女生算是“文静”了许多，就三三俩俩聚在一起，聊聊老师呀、聊聊创作呀、聊聊校园呀。说到动容处，或沉默，或大笑。
我们班男生都很帅气，因为可爱。我们班女生都很美丽，因为可爱。
初一是我人生中的转折吧！许许多多的事情令我措手不及，仰天长叹。
家事的变故着实让我忧伤了许久，老班的关心使我感到了一种温暖。真的很美，很柔。初一里，我认识了，或了解了任云云，一个很舒服的朋友，肩膀很坚实，值得依靠！
初一已经收进了我的行囊中，相信我能够带着这些记忆走下去。那些曾经发生的故事，似乎从来没有发生过；那些曾经爱着我的人，依然永远的爱着我！