上帝是法力无边的。它巧夺天工，编织了一个千娇百媚、姹紫嫣红的美丽世界，但在其中总会有一种自然、纯朴的小草。

而我，融合在这花季世界中，既没有柔美的身材，也没有亮丽的双眸，但我有一颗善良朴实的心，有乐于助人的情怀，有积极向上的理想。

在这个社会中，每一个人都能了解自己，对自己的一言一行都会有一个明晰的认识。

我最大的优点是有一颗善良的心，最愿意帮助别人。从小学到中学，只要班上的同学遇到困难，我都会不遗余力地帮助他。

我的体育不错。虽然我不擅长球类和跳高跳远，但我擅长于跑步和游泳。虽然运动会上我没有拿到名次，但这次校运会八百米比赛，我跑出了个人最好成绩3分53秒。我们班同学都不相信时，我却认为这十分正常。我的耐力好，所以我完全能够保持一定速度，跑到终点。有男生在旁边喝倒彩，不仅没有影响我，反而激发了我内心的动力，刹那间全身都有了力量，跑出了我的最好水平。

尽管我对新鲜的东西很感兴趣，但是我却不愿意学好那些东西，学习时总是不在状态，所以我的学习成绩直线下滑。在老师的教育和爸爸妈妈的谈话中，我找到了问题的实质，其实我并不是甘心落后，我一直在心里暗暗地下决心要跻身年级前列，要当上三好学生，但由于我不善于与同学交流，在学习、生活中老是遭到同学的讥讽，甚至是欺侮，使得我的自信心受到了打击，这就影响到了我的学习，所以这次我坚定地要挤时间用到学习上去。下午4:35-6:25这一段时间当中有一个小时的时间去做作业，晚自习用于复习、预习，中午也可以利用起来做上午的作业或预习下午要上的课。这样，一天可以多出两个小时学习，成绩自然会上去了。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我渴望朝向知识之境，我要树立起信心，维护自尊。虽然我现在成绩不算好，但是我坚信我的成绩一定会上去的。

我认为我的缺点在于胆子太小，以至于不敢在课堂上发言，这样就导致了我没有自信心。我当课代表，在收本子或是口头发通知时，喊破了嗓子同学们还是听不清，经常遭到同学们的责备。现在看来，不是我的嗓音小，而是我对自己信心不足，讲话没有底气。

我还有一个缺点，那就是太马虎了。每次考试我都会因为马虎而把一些该做对的题目做错，失去一些不应该失去的分。我还常常把朱自清和鲁迅给搞糊涂，经常在写作文时偏题，以至于产生了各种各样的效果。

我想我真的不应该再马虎、粗心大意了。考一回没有马虎、没有粗心的试吧！

重新认识了“我”以后，我认为别人的评价对我而言已经不重要。我只感觉，我虽然不是最出众的一个，但我想自己会是做得最好的一个。

当我从麻木中醒来

天空下着灰蒙蒙的雨，情绪总是莫名的沉重了几分，不知是什么原因，使得平日里活泼开朗的那个女孩变的忧愁。教室里坐着的她有点愁绪，眼睛呆呆盯着课本封面，双手托着下巴，嘴角没有丝毫弧度，旁边嬉闹的同学似乎对她没有影响。

不知道什么时候雨停了，女孩一个人绕着操场走了很久，时而放慢脚步，像是想到了什么；时而加快脚步，像是着急的不得了；时而脚步零乱，像是担心什么。不知道，可是我如一个外人一样不知道她怎么了。有心事吗？担心什么吗？害怕什么吗？出什么事了吗？还是......当然这一系列都是我的测，我并不知道她在想什么，真的。

假使她知道我不明白她在想什么，她一定会很伤心的，因此我不敢正视她这个问题，我悄悄地绕离这个问题，躲避女孩的心事，慢慢的家长都说我很乖，而那个女孩曾经的一切便在他们心中成了一个坏孩子的形象。当他们在赞扬我，而责备那个女孩时，我不敢为那个女孩辩解些什么，但心里却没有因赞扬而感到丝毫的愉悦，更多的是麻木和平淡。

我生活的每一个篇章都有家长，周一至周六被他们让给了学校；周日被他们送给了补习班，加强班；偶尔的节假日被他们卖给了舞房，琴房；而学校最后善心的放假也给他们锁到了书房。对待这一切，我和那个女孩是截然不同的两种方法。女孩是不加思索的抗拒，追求自由的坚决，然而这一切便让他们认为是初中生青春期的逆反心理，天真愚昧。我则是若无其事的接受，任由摆布的照做，自然这一切在他们眼中便是懂事，乖巧的典型好孩子，但在他们自以为成功之时，并没有注意到麻木已久的我。

日记里那个女孩的身影又一次出现，一页一页的翻着，女孩对我的记忆从清楚，模糊，若有若无，到完全消失，终于第一滴眼泪从麻木已久的我眼中滚落出来，女孩的心又一次与我的心碰撞在一起，我找回了最初的记忆，但我却无力挽回那些已被家长卖掉的时间。在同龄人当中，我的初中是有遗憾的，我不如他们一样自由，潇洒；不像他们有可以与自己交谈，能理解自己的家人。

天空又开始下起灰蒙蒙的雨，记忆里的那个女孩是曾经的我，羡慕那个曾经的我，可是她早在那天的蒙蒙细雨中被忧愁换走，此后的她便让我这个忧愁到麻木的女孩代替了。我已经不知道可以再说什么了，对家人我有一万句话，可话到嘴里都成了呜咽；对那个女孩我有一句话，可那话在嘴里却苦涩的让我开不了口。

我麻木了，又醒了，但却无语了，因为现在说什么都没有用了。只懂的听取别人，而没有自我主见的，就该是这样吧......

当学姐的滋味

在中学拖拉滚打了一年，终于不用当那最小的了，虽然离最高级还差好几年，不过，至少会有人叫我学姐了．

梦很美，可实际却没那么顺利，美好．

这一届的初一新生真是没大没小．在学校餐厅吃饭时，我们这些学姐学长们很规矩的在排队买饭，那些学弟学妹们已经拿着满满当当的饭盒大摇大摆的从我们眼前晃过，无奈，就算你好言相劝，谁听呢？好不容易买了饭，找着一个座位，后面突然冒出一个声音：＂停！＂很本能的止步，把头往后扭，却发现那人已经坐在椅子上，接着对怒气冲冲的你露出一个超级＂卡哇伊＂的微笑，让你根本没法去责备他．摇摇头，又继续＂搜索＂．

我们是寄宿学校，早上起床十五分钟后就得做早操，时间很紧，所以一般最后那几分钟楼梯都是很拥挤的．跑！冲！时间就是生命......唉哟！哪个混小子，噢不，哪个混女子踩到本小姐的脚了，也不道歉．旁边站着一个人，肯定是她了，我努力尽量把头抬得高高的，用那些怨妇们的眼神盯着她．哪料到她只是瞟了我一眼，＂嘁＂了一声，挤出一句话：＂你算老几！＂，随即便从我眼前快速消失．我仍很不甘心地想：虽然我有个姐姐，只能排老二，但我好歹也是你的学姐呀，在本校也可以算得上是一个风云人物了，你怎能如此对我？！

最尴尬，最讨厌的事还不是这些，想起那件事就不太舒服！

天！离晚读时间还有两分钟了，我与一新生一块跑出寝室楼．那女孩很热情，一直在问我关于我的事，可我觉得她好像是调查户口的．她问你最后一个问题，你是07几班的呀？以后我去找你玩．＂

＂啊？＂我很惊讶．

她以为我没听清楚，又问了一遍．

＂我......我嘛......这个......＂我不太想说．

＂快点！要上课了！＂她催着我．

＂06-1班啦.＂我的声音小得像只蚊子．

＂这么说，你是初二的了！＂她若有所思地说．

我不是初二的还是刚来的呀！真是的！我长得就那么孩子气吗？

虽然受了那么多的气，但当学姐的滋味还算不错啦．虽然这些新生是够没大没小的，不过这些有趣的，生气的，尴尬的事还是挺值得回味的．哈哈，各位小朋友，过段时间你们就会知大知小了！

我进步，我快乐

每一个人都会有快乐的时候，而大多都是因为自己做什么事进步了或成绩进步了，你有快乐的时候吗？是因为做什么事进步了吗？你想听一听我是为什么事进步而快乐吗？那就听我慢慢道来吧！

以前，我考试总是得第三名，回家常常被妈妈责备，妈妈说我，一天只知道玩，学习不用功，除了吃就是玩，做题马虎，所以得不到第一名，你放假也只能呆在家里读书，哪儿也别去。有好几次，受了妈妈的责备，我都大哭一场，但是第二天我还是学习不认真，学习还是不进步。但这一次，听了妈妈的话，我体会到了妈妈对我的用心良苦，同时这一次我没哭，正是妈妈的教育我终于发奋学习。每天早上一起来，我就端张凳子坐在门外高声朗读，上学老师上课我也细细地听，每一次老师布置的作业我都可以做得很好，晚上不再看电视了，一天除了吃饭就是勤奋地读书，果然“功夫不负有心人”我的成绩进步了，老师也夸我，让我分外兴奋。这次期末考试我还得了第一名呢!当老师叫到我名字时，我激动得热泪盈眶，但是我永远也没忘记这一切有一大半功劳是妈妈的，要不是妈妈的严家管教，我怎么会有今天？

但是，今天我明白了，在进步中，不但会让我们感到快乐，还会让我在进步中成长，在进步中明白道理，发奋学习。

当我受到责备时

有一天，我和妹妹在玩，妈妈正在洗衣服，忘了拿搓衣板，就去拿了，我在用铁锹堆雪人，小妹突然灵机一动，用瓶子整了一瓶水，倒在了雪人头上，这使我很生气，但是，小妹却笑呵呵地说：“哈哈，我的作品无敌落汤鸡终于做好了。”说完小妹又去挑水玩了。妈妈听见说：“别动，别动，可是小妹还在兴高烈彩地玩呢！”妈妈一怒之下下把我说了一顿，我那时心里非常委屈，想去告诉妈妈这件事，不是我干的，但我始终用沉默来对抗，可是，我终于忍不住去告诉了妈妈，诉说了情况，妈妈说：“我错怪你了。”

给予比接受更快乐——读《给予是快乐的》有感

第一次读这个故事，我就被深深地被感动了，真的，我被故事中的小男孩打动了。 课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。 当我读到“天哪！我希望……”时，我和保罗想得一样，认为小男孩希望有一位这样的哥哥，然而，当我读下去时，我也惊呆了。我暗暗谴责自己为什么只为自己着想呢？为什么没想到别人呢？我责备着自己，不由得又想到以前的一件事。一次，我和同伴玩挖东西的游戏，老师事先把一些奖品埋在沙子里，可我挖了半天也没挖出什么东西，我生气了，旁边一个同学发觉了，立刻给了我一些东西，这多么像故事中的小男孩啊！ 以前，我是一个“好处自己享，难处别人当”的小家伙。但当我读完这篇文章时，我不得不佩服那个小男孩，也不得不好好学学他那高贵的品质。假如我是那个小男孩，我的行为将和他相反。 是的，我们应该懂得“给予比接受更快乐”的意思，更要学会“给予”这个简单的是与非的道德。 通过这故事，我真正懂得了给予是快乐的。

我发现当小孩不容易

大人总是羡慕小孩子无忧无虑，其实我发现当个小孩子也不容易。 大人们可以做他们乐意做的事，而且做错了，小孩儿也不能批评他们，不然，他们就会说：“小孩子怎么能没大没小呢，长大还了得？” 小孩子呢，处处受到大人们的管教，一旦做错了事，那可真不得了。大人又是批评又是教育，唠叨个没完。可是，小孩子哪有不犯错的呢？大人说话时，小孩子不许插嘴，只要一插嘴，大人就说：“去，去，去，一个小孩子懂什么，不要管大人的事，自己一边玩去。”唉，其实大人们不知道，小孩子也会懂得一些大人们不懂的东西。小孩儿要好好学习，一旦考试考砸了，就要等着大人们对我们暴风骤雨般的责备。可是哪有一个孩子不希望自己能考出好的成绩呢？小孩子也有数不清的心里话，却不敢把真话告诉大人们。万一说错了，大人就一绷脸，严厉地警告我们。 大人们常说，一个小孩子哪有那么多烦恼，可是爸爸妈妈当小孩儿的时候就没有过烦恼吗？当个小孩真不容易，我多想早点长大呀！ 沂南县苏村镇小河联小四年级 牛美华 指导老师 田相欧