2009与2012

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2009年丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2012，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

回忆起09年，随着那个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。时间飞逝，停泊在港湾的小船已经出航，驶出了平静的港湾，驶进了中学的海面。迎着清晨的第一缕阳光，我们来到了素未谋面美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把枷锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，是新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办？由于现实的残酷，我们将化作一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们曾经的利器，整装待发，新学期的目标就是我们新的征途的开始！

也许你的目标是考上自己理想的大学，也许你的目标是成绩名列前茅，不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，我们要立长志 不要常立志。

弗兰克林说过：“有非常之胆识 始可做非常之事业” 对于我们中学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲……都是我们初中征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘，哪来收获？ 没有付出，哪有所得？

来到中学使我感到自豪，也感到隐隐不安。老师无微不至的关怀，我感到母亲般的温暖。期望与关怀、责任与爱护是老师博大胸怀的体现。我要以优异的成绩，模范的行为，来回报老师。无需推衍，因为事实胜于雄辩！

同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行中，也许会有坎坷、艰险，但我我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难， 避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！！！

校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。

每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀。希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地。

希望，是人们内心生气昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流。

希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。

希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔、驰骋，充满着诱惑。

希望，是那么深不可测，高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实；懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。

希望，是未来；希望，又在于今天；希望，就是我们自己。

学校是母亲，我们永远不会把她忘记！即使我们长大成人，周游了全世界，见过了大世面，她那质朴无华的大礼堂和生机盎然的教学楼——那是我们的知识之花最初萌发的地方，都将永远保留在我们的记忆之中。

2012年，我将离开这个生活了三年的地方，将驱使着理想的风帆，开始我人生的下一个起始点。我相信这三年来，收获不会比树上的树叶少，不会比天上的繁星少，不会比母亲给予我的爱少。我相信，老师的关爱与教育、同学的关心与帮助，将会成为我人生路上的照明灯，也会是我记忆中最最美好、幸福的画面。

人的一生中最美好最纯真的，是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活。请你一定要珍惜这段最为珍贵的友谊！

读成功的花有感

我昨晚认真的阅读了一篇冰心奶奶写的诗，诗的内容十分简洁，但却使我的内心久久不能平静：《成功的花》成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

今天早上，这首诗仍旧回响在我的耳畔,我一起床，就拿起笔，写下了这篇读后感。

是啊!所有的生命刚一出生在这个世界时，不会一下子就出名，而是与一般人一样，没有拥簇的人群，没有耀眼的追光灯，更没有色彩斑斓的鲜花。他们都是经过后天坚持不懈的努力而成功，成为了某一专门人才或伟人，谁能知道，在华丽的背后隐藏着他们多少的心血与汗水呢?一句俗语说：台上一分钟，台下十年功。

就比如爱迪生，他的童年就像安徒生爷爷笔下的丑小鸭一样，就像冰心奶奶笔下的那朵还没绽放的芽儿一样，一点儿也不吸引人，虽然，爱迪生只读过三个月的书，并且这三个月里，他也算不上什么优秀生，成绩很差。但他离开学校后努力自学，以无比顽强的毅力刻苦钻研，为了寻找可以做灯丝的材料，爱迪生便通宵达旦地工作，摘录了4万字的资料，实验了1600多种矿物质和600多种植物，最后，他终于使电灯和自己同时发出了耀眼的光芒，成为了举世瞩目的科学巨人，成为了后来的白天鹅，成为了那朵万人所喜爱的花朵———一枝成功的花朵!

冰心奶奶笔下的这朵成功的花，就是指那些平凡曾经而后来经过一番辛辛苦苦、坚持不懈地努力而有所成就的人。其实每个人都能做到，只要你肯花功夫，肯坚持到最后，胜利女王就会对你微笑!可那些旁观者、只会想却不会实践的人与那些懒散的人有何区别呢?一句理想格言说得好：旁观者的姓名永远不会爬到记分板上去!加油吧!坚持就是胜利!没错的———相信自己，你会成功!

成功的喜悦

“女士们，先生们，有请宇仔发表获奖感言！”

“我今天特别激动，从“多云”就转“晴”了，我要再接再厉，再走上“六光大道”去，谢谢大家对俺的支持！！”

我总去努力着，追寻着这个小小的梦想。终于，功夫不负有心人，我尝到了成功的滋味。

当我登上这成功的舞台，内心似一望无垠的在海那样汹涌澎湃，似一朵莲花绽放出美丽的笑容，似一滴纯洁的露水，在阳光下的照下金光闪闪！双手捧这那来之不易的一百分，发表自己的内心话，是多么光荣的一件事啊！看着台下那一双双投来羡慕的目光，使我回想起了那时付出的汗水与努力。

一些人夸夸其谈，“对于一百分来说小菜一碟。”可到了考场上，被敌人“枪毙”了一些人，用行动来证明“一百分难在自己是否去行动。”到了考场上，打了个漂亮的“胜仗”。

每一次考试，我的心总是加速跳动，像是老鼠见了猫，胆小如鼠。我简略一看，“会知，会知。”会了的题却总印上了一个鲜红的大差号。每一次都是失败而归，垂头丧气。

难道我就永远是一个失败者吗？我到底错在那里？仔细读着题，自己的错都是最愚蠢的：有时把多看成少，有时把乘号写成了除号。难道我对这些错误不感到可耻吗？不感到悲哀吗？不感到可惜吗？考场上民颗焦躁的心不会似水那样平静吗？为了一百分，我能行的！我能笑到最后的！

这此数学小测验，别看字少，但能压千斤。寥寥无几的字就能出个难题，我不能有骄傲之心，有焦躁之心，有大意之心。心静如水，水平如镜。我静下心来，一个脚印一个脚印地走下去。想字之含义，想题之结构，想问之数据，要清清楚楚一部一部地解答。写完了，开始一次全面大检查，数是否精，答是否写，字是否净。

最后我取得了一百分，怎么样，还不错吧？

得了一百分，比攀爬险峻的山峰还难吗？比游广阔的大海还难吗？比越过茂密的森林要难吗？不！！！比这简单的很。毛主席说过，做事只怕“细心”二字，要持之永恒，这样，成功才能触手既得。大家可不要向班里的大马哈鱼学习喔，一百分换成咸鸭蛋的。在家都扪心自问，有没有细心过，886，因为奥特曼。艾斯6兄弟即将播放了，大家快来看吧！

河北迁安蔡庄小学六年级:caijb11

坚持+成功=快乐

在生活的每一个角落，在地球转动的每一瞬间，我们都可以寻找到自己心中的快乐。不论它渺小，不论它细微，不论……它都能给心灵一份永久的慰藉！――题记

当清晨的第一缕阳光透过玻璃窗照在身上时，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，跳下床。阳光灿烂的一天又开始了。生活中的每一天总是那样充实而又平淡。

坚持

眼看钟表时间“滴答、滴答”。内心焦急万分，冲把脸，拎起书包一阵狂跑奔向学校，总算是没有迟到。（靠！书呢？笔呢？作业呢？）刚坐稳就得――斩数学、降语文、灭英语。先来降语文，只得实行“三光”政策，即读光、背光、默光。如不然定被语文这厮打的天横地竖，两头不清。斩数学得先联络三大猛将，即课本、笔记本、草稿本。若稍不注意就会遭受彗星撞击地球那等残状。（被罚抄书）就是现在我得乘英语这厮还么醒先调出俺的“生化武器”狂扫一通，哈哈，爽！得让英语这厮没有一口气。虽然目标明确可到头来还是被数学斩、语文降、英语灭。哭也……常言道：“坚持就=胜利”。俺有雄心、豹胆，只要尚存一口气就绝对要与数学、语文、英语拼老命。若干分钟后，由于数学、语文、英语使出人海战术对我的大将记忆进行了“围、追、堵、截，”置使我方有气无力只得任其宰割。“坚持、坚持，在生与死之间我选择了生。”Begin 这是最后一搏了，咦？前方好像是？是老师，这才想起来要听写了，原想在记下单词可我看是没门了。让我略感欣慰的是在“双十一”战役中我于100分获得了圆满的胜利。

成功

成功了我得与各位弟兄一起同喜、同忧、同悲、同乐。对了课间时间紧迫我得争分夺秒让心灵释放10分钟了，去了WC后才发觉肚子空虚我就立马冲去商店。可是突然回首才想起这几天经济危机，可是难得今天有成功的喜悦心情，我又怎能错过这美好时光呢？口袋没钱连肚子都和我作对，无奈只好用出俺自创的第三十七记：低头借钱。（不要让阳光照到，我这可不光彩！）“嘟嘟、目标锁定冲”分分钟后搞定。（钱到手了）一阵和风拂过平静的心头，吹起层层幻想，当我撕开食品袋时，那“咔咔”声响得那么平凡、那么安静，但又是那么的迷人！嘴张开细细品尝，真是别是一番滋味在心头.它是那么的动听、那么的耀眼。也许一切都是初相识.当我重新去感受世间万物时，当黑夜的寂静降临，自己受不住诱惑只得让上眼皮与下眼皮来亲密接触了。今天，快乐的细胞（坚持+成功=快乐）被我激活。

我并不完美的，但我从为放弃过快乐的追求。我有一颗不变的年轻的心让我用生命感受着生活中的每分每秒，不因种种遗憾与挫折而放弃生存的快乐。我活着，我快乐。你呢？――后记

初中生活的苦与乐

“光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，小学六年过去，去者不复返。初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。没有苦，上哪里去找乐呢？所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了， <!--zww.cn--> 记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗？文具都准备还好了吗？预习今天要上的新课了吗？”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。荷作文网 home.sanwen8.cn 到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。 home.sanwen8.cn 晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了！”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说：“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。” <!--zww.cn--> “有趣的人生阅历？”我想是不是我听错了。早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味！ 随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。这也不是没有好处的。 我终于明白了父母所说的话。现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。 乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。 初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。 在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐？但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中时可以一直踏实地走过。 初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。

我与梦想共起飞

如水的晴空，有丝滑的云，羽毛似的伸展着，向着那无尽的远方。推窗而望，树梢的杨叶早已是绿透了，悄悄抖落下一身凉风，秋意袭人。此刻，望着这碧霄，我多想有双高飞的翅膀，听着内心的呼唤，飞到云的上面，天的上面；多想去收藏太阳的余光，怀揣在心中，去温暖我的心房，给予我永不言败的力量。好风凭借力，送我上青云，若这青云为梦想，风就是挫折了吧。那是不忍重读的记忆中的夏。六月的细雨琳在身上，湿在心里。也许月季花正开的芬芳，也许麻雀在树上喧闹，燕子在低空滑翔，而我的世界却寂静的如同只有一人。看着这迷蒙的世界，我只是觉得，心底所有的梦想都随风而逝了，大大小小的成绩中，这次让我体验到了倒退100名的狼狈。普希金说过“假如生活欺骗了你，不要灰心，不要心急”，冷眼旁观时，觉得这话太对了，在水深火热中也要笑对人生，凭他风吹雨打。而现在，我才发现挫折中“我自闲庭信步”是需要多大的勇气，书读百遍，而这一丁点挫折到来，我就承受不住了吗？我默默自省。父母的沉默让我感到难受。那个难熬的七月的夏，雨一直淅淅沥沥地下着，冲刷着我的记忆。望着西去列车的窗口，看列列火车从左窗框驶来，从右窗框消失，真想在正午疯狂地赤脚走在无车的铁轨上，感受这一季的热与痛。遥想当年，正是春风得意时，而现在，却是一人一盏一影，孤灯自守黎明。心中的痛化不开，梦也会冻住。我常静坐窗前，反思着我的退步和荒唐。人生路漫漫，又怎能停滞不前呢？八月看海，望着平静壮阔的大海，点点白矾隐约，海风吹乱了耳边的发丝，却悄悄抚平了心中的波澜，人生如梦，又有谁能平坦一生？如一杯白水，无味罢了。海涛阵阵，心中纯净的了无纤尘。而现在，当我重新审视自己时，我发现了一个全新的自己，我不再懒散，生活不再没有重心了。莫名的力量激励着我，向前，再向前！我渴望心游万仞、精骛八极；我渴望横空出世、笑傲江湖。生命的真谛在于不停地奋斗，有梦就有希望！一分一秒的年华，一帧一帧的故事，那些黎明，那些黑夜，春华秋实，夏风冬雪……都如涓涓细流，汇成成长的力量，一并装入我生命的大河，留与我次次在心底揣摩。不再悲伤成河，不再阴霾四溢。将镜子反过来，一切都是阳光明媚的时节，一切都是播撒希望的春天。春棠经雨放，秋菊傲霜开。心中的小芽经过了冰霜般的洗礼，又在抽枝吐绿了，小小的身体里藏着大大的梦想。记得楚庄王的“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”。现在，我感受到了我的成长，我的蜕变。既然没有比脚更长的路，没有比人更高的山，那么，在未来求学生涯的日日夜夜中，我就面壁潜心，三年磨一剑吧！想过之后，遥岑远目，我发现席慕容的这首诗真好：天可以这样蓝树可以这样绿生活可以这样美丽！真的，梦只不过从头再来！凌空而起的梦想，终有一天会翱翔在成功的苍穹！

铭记与淡忘

生就像在山青水秀之地，弄一叶扁舟，静心欣赏两岸山光水色，树影虫鸣，但同时请掌握好手中的渡摆，懂得取舍，懂得铭记与淡忘。铭记与淡忘，一者取，一者舍；一者深刻，一者飘渺；虽然截然不同的两种态度，对我们成就自己的人生而言却是缺一不可的。总得有一些东西是要伴自己一生的，铭记，是将人生中重要之事镌刻在心底，是将人生中的珍宝收藏在内心深处，它使那些事不会随着岁月而溜走，使其时刻都熠熠闪光。如果让任何事都随风而逝，内心剩下的便只有空虚。只是生活犹如一杯水，沉淀了太多的泥沙，就会污浊不堪。当你执著于那些无法实现的将来，紧紧抓住那些无法改变的过去时，你欲飞的翅膀早已经被绳索捆上。如果苛求对所有事的铭记，只会使身心俱疲，这样的铭记更是一种毫无意义的斤斤计较，我们实在需要学会适时的淡忘，学会正确的选择。生活就是在两者之间去一个平衡点，勾画出属于自己的最绚丽的人生。过去，承载着太多难忘的事，同时又残留着一些需要清理的尘杂，所以只有清醒的对待过去，才能更加从容的对待自己的人生。面对过去的成败，懂得淡忘与铭记相辅相成，是一种睿智与清醒，只有这样才能不断前进。败了，想想“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风“，不能就此倒下，要从阴影中走出，从泥泞中爬起，需要淡忘曾经的失败，从头再来。春秋时的勾践做到了，他淡忘了君主的威严，淡忘了曾经的惨败，但他记下了所受的屈辱，铭记下了自己复国称霸的信念，最终换来了三千越甲大破吴国的报仇雪恨；当代的谢霆锋做到了，出道时他淡忘了人们对自己的嘘声，淡忘了别人的不理解，铭记下了这些困难给自己所带来的成长，铭记下了那一点点一丝丝的鼓励，最终成为当红一时的歌星。在失败前学会铭记与淡忘，能够使我们在逆境面前越战越勇，更加坚定自己的信念，直至走出失败与逆境的阴影。所以要学会适当的铭记与淡忘，从失败中汲取我们成长所需要的养分。当一个民族从逆境中学会了牢记耻辱与痛苦，忘却曾经的失败，便学会了传承苦难中所蕴含的精神，也就是传承历史。日本侵华的累累罪行与给我们人民带来的巨大痛苦能因日本毫无诚意的道歉而一笔勾销吗？革命时代的那些艰难困苦能让它们过时吗？不能，牢记这些是触摸悲壮的途径，是牢记苦难的源头，只有以史为鉴，才不至于重蹈覆辙，只有铭记惨痛的教训，才能让英雄不朽，让历史活着。成了，要对自己充分的肯定，要适时恰当的鼓励自己，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是一种狂傲，这是自己可以炫耀的资本，需要铭记，这是我们扬长避短的前提，只有充分了解自己的成功之处，才能向外界展示自己最完美的一面；但更重要的是，我们要学会岳将军“三十功名尘与土”的大度，对已有的成就的淡忘能令我们去攀登更高的山峰。我国著名数学家陈景润如此，当他证明了哥德巴赫猜想这一难题后，他铭记下了自己需要给国家作出贡献，却忘却了自己的名誉与地位，继续向新的难题挑战；居里如此，她铭记下了人们对自己的支持与认可，却时刻都在逃避荣誉，淡忘自己的荣誉与名声，保持着一贯的平静，因为她懂得，被鲜花围绕，在掌声面前，被镜头包围，是不可能静下心来去搞自己的研究的，她知道只有一个人对自己所热爱的事业时刻保持成功前的热情与投入才能再创辉煌。多少科学家在成功后止步不前，就是因为他们原有的“年轻”的心与斗志沉溺于鲜花与掌声，被它们所消磨，没有及时的去淡忘已有的成就，原来的那份执着也转变成了对名誉的迷恋，所以淡忘已有的成就，就是在时刻更新自己的路标，使自己永远朝自己的最终目标前进。铭记是为了人生更深刻，而淡忘则是是人生更轻松，只有处理好了它们之间的关系，才能把握好自己的人生

良好的心态是成功的一半

良好的心态是成功的一半 朋友们,你们渴望成功吗?那你有没有读过"君子泰而不骄,小人骄而不泰."这句话呢?这句话的意思是君子因为有心态的平和,安定和勇敢,他的安详舒泰是由内而外的自然流露;但小人表现出来的则是故做姿态,骄矜傲人,因为他的内心多了一股躁气,气度上便少了一份安闲.所以小人之骄,骄傲的是他外在的气:而君子之骄,骄傲的是内心的风骨.这句论语让我知道了,拥有并保持一份良好的心态比什么都重要.在考场上,如果你拥有平静的心态,你就可以认真地审题,仔细的做题.发挥出平时最好的成绩:在战场上,如果你是一位保持冷静心态的将军,你就可以看清楚敌人的阵形,认真思考,步步为营,取得胜利;如果当你真正面对对手时,你也要有一个良好的心态,因为你要知道勇敢有时候也表现为一种理性制约下内心的自信与镇定.我还记得二年级的时候,我来南海实验学校考入学考试.我坐在座位上静静地老师发试卷.第一张老师发下来的是语文试卷,一发到试卷我就开始做了起来.第一题是看拼音写词语,很简单,我轻松过关了.可是第二题就难倒我了,第二题是把拼音和字连在一起.但是里面有4个字对于一个刚刚读完一年级的我是陌生的,我一下子就慌了,但我努力让自己平静下来,根据每个字的部首和结构,我分析起来把拼音连上了.考完试后,我把那4个我不认识的字告诉了妈妈,妈妈说我全猜对了!同学们,听我讲了这么多,你是否也有所感悟呢?真心希望你能在各种不同的场合,保持一份平静的心态.

与奥运同行

时间在一分一秒的流逝，令人期盼已久的奥运会终于来到了。我克制住心中地激动，回忆往事，浮想联翩，历历在目。

百年梦圆

让我们把目光投到2001年7月13日，当时我还小，许多事情已经记得不太清楚。只是我朦朦胧胧地记得，那天，我吵着要看动画片，可爸爸妈妈不让看，自顾自的拿起电视摇空器调到中央新闻台。我看他们不理我，便好奇地看了一下电视，只见电视里有许多人，他们手里都拿着五星红旗，歌唱着祖国。我从爸爸妈妈口中得知，原来申奥成功了。虽然那时我还未懂事，但是我看见爸爸妈妈他们那兴高采烈的样儿，也不知不觉兴奋起来。

圣火传递

2008年3月24日，圣火，已经开始传递。它，带着许多人的梦想。它，将环绕全国，还传递着世界人民的友谊与和平。我作为中国人，当然要重视。当看到火炬被藏独分子一次次地阻挡，我的心也被紧紧地揪了起来。当看到危险被安保们一次次化险为夷时，我真的好感谢他们。当火炬传递到嘉兴时，我的爸爸和表姐作为警察，前去保卫火炬了。我真怕那边会有藏独分子……

放飞梦想

今天已是2008年8月8日了，奥运会即将要开幕了。我们全家都围着电视机观看。别看我们表面上很平静，其实内心已经兴奋、激动到极点。我们全家每人拿了一面五星红旗，眼睛紧盯着电视机。随着一声声快速而有力地倒计时：“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，零！”这是一个多么惊人的数字！零！它代表了全民族的希望。我们衷心地祝福着我们的体育健儿们能为我们取得好成绩！

时间在流逝，我知道辉煌的成绩属于过去，未来还得我们去努力！奥运！加油！

自信与成功

六年级来了，新的老师，新的同学，新的班级，还有巨大的新压力，但在我的面前却又敞开了一条光明之路。 面对曾经的挫折，一笑而过是一种勇气，然后重整旗鼓，奋勇追击！我凭借着优秀的朗读和出色的发言得到了老师的与同学们的认可。但是五年级成绩的阴影依然笼罩在我的内心深处。 在一次语文课下课后，李老师把我叫到了办公室里，面容紧锁，语气严肃地对我说：“蒋晨杰，你认为你能胜任班长这个职务吗？”我沉默了，办公室内静寂一片，这种感觉让我紧张的都难以呼吸！“你认为你能胜任班长这个职务吗？”这时，不知怎么回事儿，我的心中似乎涌动着一股热浪。脱口而出：“行！”不知为什么，我的心却变得异常平静。我懂得了，我明白了！是自信。当你站在自信这块垫脚石上时，你会发现，原来成功离你只有一步之遥，但又有多少人跨过了呢？ 我觉得，自信不只只是勇气，更多时候是对自己本身的执着、不放弃。全世界都抛弃你的时候，唯有你不能，相信吧，明天后天……终有一天希望的太阳会在你的心中升起！！！