期末考试之后作文300字(共10篇)
期末考试
文 / 洪雯 叙事 类作品
昨天上午，我们进行了期末考试。我们都知道：这不仅是期末考试，而且也是我们的升初中的考试，所以，我们都很慎重这场考试，我们都在家里做了精心地准备。
监督我们考试的，分别是六年级六班的数学考试和语文老师，她们把试卷发下来之后，我们就开始做了起来。先考得是语文，语文有三张，和去年的一样（去年的试卷也是三张）。教室里面出奇的静，我们都可以听见笔写在纸上的“唰唰”声。偶尔也能听见有些同学喝水时发出的声音。
我奋笔疾书，生怕时间不够，其实，时间有两个小时，时间充足的很，用不着我们担心时间的问题，只要你努力地写，就一定能够写完的。这张试卷上有的题目有一些难度，而有的题目则没有难度。难的题目需要认真地想一想，这样一来，难题目就能被你解决掉了。
写了一段时间过后，我终于写到了作文了，我先审了一下题目，“哦！原来是写‘O’的，‘O’是什么呢？太阳，这个不怎么好写，月亮，有时候也不是圆的！”我想了半天，终于决定了：写妈妈的嘴巴，妈妈的最后只要张开，就成了一个标准的“O”，这张嘴巴又代表着我的成绩的好坏——我的成绩好，妈妈惊喜地把嘴巴弄成了一个“O”，如果我考试考得不好，妈妈的嘴巴也是一个“O”，所以，就写这个吧！
终于，下课了，我把试卷交了上去。真希望我能考一个好成绩呀！
期末考试之后的反思作文
期末考试之后的反思
江苏省无锡市惠山区 省锡中 初一（1）班 张小旎
期末考试在27号就已经正式结束了，原本打算好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84；说开心吧，也对，英语考了100。语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分,已经不是一个小数目了！我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！
期末考试动员班会
时间过得很快，我们临近期末考试还有十几个学习日，也就是说，我们只有三周不到的时间来迎接我们的大考。
一、班会目的：
①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理;
②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。
二、班会准备：
①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;
②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;
③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分 回答不出来可以找人帮忙;
④提供名人名言和典型事例
1、在一个美国的教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物.的确,礼物很多.不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把<圣经>的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光.很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了.最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来.当牧师问他是怎么样做的,他说,"我是竭尽所能了".
这个小男孩就是小时候的比尔.盖茨.
2、居里夫人，法国著名的物理学家、化学家。居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。小玛妮雅的童年是很不幸的，但她学习非常刻苦，小学时，每门功课都考第一。1883年6月，她才15岁，便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。毕业以后，她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣，从不放过一切学习机会。她利用空余时间读了许多书，处处表象出一种顽强的进取精神。她大学毕业后，仍勤奋学习;结婚后确定了研究方向，用坚韧的意志，从事科学研究。她有一句名言：“我的最高原则时，不论对任何困难都绝不屈服。”她正是靠着这种顽强精神，克服了种种困难，终于提炼出放射性元素――镭，成为著名的科学家。
3、有一本书叫做《奇特的一生》。书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。他在科研活动中，几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。散步时，他捕捉昆虫;在冗长的会议上，他演算习题;出门旅游时，他读小部头的书、学习外语，他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的;在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里，他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本，比动物研究所的标本还要多出5倍。由于善于利用时间，他一生中发表了70部学术著作，写了12500张打字稿的论文和专著。这些著述内容除昆虫学外，还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。
4、美国作家杰克·伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上，到处贴着各种小纸条。他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象地比喻，以及各种各样的资料。他这样做，为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时，他也必定把它们装进自己的衣袋，目的是随时都可以掏出来看一看想一想。这样，他就有效的利用了分分秒秒的时间，从而为世界文学宝库创造了大量的财富。
5、金字塔,只有两种动物可以去到它的顶端, 一是老鹰 ，一是蜗牛
如果你不是天才的老鹰,那么请你做一个勤奋的蜗牛
因为所有的事情必须从基础开始抓起
在没有长出翅膀以前,必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识,慢慢的向上爬
6、礼拜六上午，一位牧师正在苦思明天的布道辞，妻子出去购物，淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱。他实在不知该如何让儿子安静下来，忽然看见身旁的一本杂志，灵机一动，扯下了封面，这是一张背面是人像的世界地图。他把它撕成了很多块，然后交给淘气的儿子，让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好，允诺如果拼好了就给他一美元。
父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了，可是才不过十分钟，就响起了敲门声。儿子站在书房门口，手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图!
父亲惊异于孩子的速度，问他是如何在这么短的时间内完成的。儿子很是得意：“我先按人像来拼碎片;然后翻过来就是地图了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”
父亲心中一动，把一美元给了孩子，说：“儿子，感谢你的提醒，你使我想好了明天的布道辞：只要人好了，世界也就好了。”
不要抱怨世界怎样，关键在于人本身。一个人，无论何时何地，只要保持一种乐观的心态，就会发现这个世界其实很美丽、很可爱，一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。
成功人士的人生座右铭(摘)
励志
★1.一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。
2.在最艰难的时刻，更要相信自己手中握有最好的猎枪。
★3.任何一次对自己的原谅，都会导致下一次更大的错误。
4.当你开始学会把说话变成一种成功的资本时，你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。
★5.从早晨到傍晚，你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。
6.相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始!
7.做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那么一定无法打开成功之门。
★8.用自己的能力证明自己，胜过用空话吹嘘自己。
9.不懂放弃，等于固执;不能坚持，等于放弃目标。最聪明的做法是：不该坚持的，必须放弃!
★10.任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。 其中准确迈出第一脚，是尤为重要的。
★11.没有一种成功是可以必须实现的，但是只有你敢于攀登你所选择的山顶，成功就会越来越靠近你。
★12.当雄鹰在天空飞翔时，它告诉人们：勇气和胆量，眼光和行动是最重要的成功元素。
★13.不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。
★14.学会下一次进步，是让自己强大的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
★15. 如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。
★16.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
★17、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
★18、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
关于游戏 ：
大家一起玩个游戏
1.游戏开始者需要问一个问题，问题以“听说”开头，回答者必须先回答“是”然后解释答案。之后再问楼下一个问题，依次类推
问题一般是比较怪异的，但是答案先回答是，所以你的解释很重要，需要动脑子
举个例子
问：楼下的，听说你不喜欢穿衣服
答：是的，我洗澡的时候是不喜欢穿衣服!~~
好了，游戏开始
问：楼下的，听说你喜欢吃树叶
是啊，枸杞叶打汤很好吃
问：楼下的，听说你昨天在街上裸奔了?
是啊，昨天晚上做梦在街上裸奔了!~~
问：楼下的，听说每次一回家就先把父母暴打一顿?
是啊,每次出去都是当游击队打通宵
问:楼下的,听说你没次出去都是单身?
是啊,未成年啊!
问:楼下的,听说宋祖英是你的太太?
是啊，我女友唱歌很好听，人称“小宋祖英”
问：楼下的，听说你一个人搞沉了一艘美国航母?
是啊,我刚折的一艘美国航母就沉水下了.
问：楼下的，听说你买彩票中了二千万?
是的，中了上期的两千万了。楼下的，听说你屁股和胸都不喜欢，喜欢脚趾头?
是啊，红烧猪蹄是我的最爱……
2.2.瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。
文
此次班会在班级中形成了浓烈的备考气氛和竞争意识。通过本次动员大会，同学们懂得了“学不可无友”的道理，共同学习、一起研究会让学习变得更加轻松有趣。同时，班级凝聚力进一步提高了，同学们更加明确了期末考试的目标。
小学生期末考试的复习方法
<div style="line-height:18.75pt" align="left"> <strong><span style="font-size:24px">小学生期末考试的复习方法</span></strong></div>
<table cellpadding="0" border="0"> <tbody> <tr> <td style="border-right:#ece9d8;padding-right:0.75pt;border-top:#ece9d8;padding-left:0.75pt;padding-bottom:0.75pt;border-left:#ece9d8;padding-top:0.75pt;border-bottom:#ece9d8;background-color:transparent"> <div align="left"><span style="font-size:16px">（1）及时复习<br /> <br /> 人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习，必须要注意这个规律，让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西，您可以要求他先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。还可以告诉孩子，每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的孩子，您可以用问话的方式让孩子回答，比如“今天的语文课都学了什么？孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗？孩子不会写的话，就可以鼓励他再去看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。<br /> <br /> （2）分散复习<br /> <br /> 如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢？还是分成几段间隔复习呢？心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学的孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。<br /> <br /> （3）交叉复习<br /> <br /> 当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。<br /> <br /> （4）多种方式复习<br /> <br /> 长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。想想看，我们成人学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。比如复习语文，可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让孩子看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。<br /> <br /> （5）灵活应变<br /> <br /> 自己复习，不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管，而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容孩子已掌握住，您就可以让孩子跳过这一段，复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，您也要指导孩子采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，您可以让孩子从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。</span></div> </td> </tr> </tbody> </table> <div><span style="font-size:16px"> </span></div>
期末考试结束之后
本来满怀期待地等到了期末考试；本来信心百倍地考完了每一科；本来心花怒放地迎来了寒假；本来
......可是，当我在网上查到我的成绩时，我的心从天堂掉到了地狱：语数外还可以，但是，历史60分！
生物、地理都才七十多分！OH，MY GOD！这简直是一阵晴天霹雳啊，复习的那么认真，就考了这么点分？
？？不敢相信......
我盯着我的成绩，目不转睛地看了十多分钟，脑子里一片空白。我终于集中了精神，脑子飞快的运转
着：到底是什么导致了这次考试的不理想呢？经过了十多分钟的反复思考，我得出了以下几个结论：
首先，由于我本人的不小心，把复习资料弄丢了，为这件事花了很多时间，于是导致了复习时间不怎
么够，但归根结底问题还是出在我自己身上。
然后，平时上这些课时我本来就不怎么认真，一会儿听一会儿不听的，怎么可能学得好嘛。
最后，考试的时候我也小看了这些科目，做完了没怎么认真检查。
这些因素综合起来便导致了我这次考试成绩不理想，经过这次教训，我吸收了不少宝贵经验。确实如
长辈们所说的，任何一科都不能忽视，每一科都是重要的。我们必须德智体全面发展，在这个充满竞争的
年代里，我们必须为了自己的前途而努力，为了自己的目标而奋斗！
期末考试之后....
期末考试后的第七天的早晨（也就是我们返校的日子）
我左手拿着铅笔盒，右手拿着一张准备记作业的着纸走进教室.只见同学们凑到一起，在讨论一些关于学习的话题，比如：今天老师会留什么样的作业或自己会考多少分.等我慢慢坐到位子上时，老师已经来了.先进来的是语文老师，看见了语文老师满脸堆满慈祥的笑容后，我们松了一口气.果然不出所料，这一次全班语文都考的很好，50人有45人是A（90-100），有5人是B（80-89.9999999.........省略一亿个9）.老师也很高兴，大笔一挥，往黑板上写了几个大字；没有寒假作业.耶!太棒了.我们全班第一次异口同声地喊到.然而，数学老师可没有语文老师那么慈祥，她推开教室的门，满脸透露出愤怒，恨铁不成钢的表情 ，我们的情绪一下热情降到了0点.老师走到讲台上，给我们上了5分钟的“政治课‘‘后进入正题；我们班这一次数学考的非常差，只有18人是A，5人是B，18人是C有9人是D简直太差了.老师说完就气愤的走了.
在回家的路上：
哎，我的数学怎么考的那么差.
回家后：
妈妈一顿p，太血腥了，少儿不宜.
期末考试之后
期末考试考完了，原本以为可以好好放松放松，好好地玩一玩。可老天不给情面，在考试第二天，老师的一个电话，我的成绩“大放光明”。
老师说，我数学97分，语文89.5分。
老师说，我数学考得不错，唯一答错的地方是由于出题老师出题的偏差，并没有什么大不了的；但相对于数学来说，语文考差了一点，也许是当时情绪不太好，失误了吧。
我知道为什么老师会说我考失误了，因为我语文成绩很好，在班上名列前茅。
我已不记得我是怎样放下电话，告诉家人我的成绩的。
我唯一记得的是，妈妈好象很失望的样子和外婆的叹气声。
那时侯我就在想，我现在应该干什么呢？
我想，也许我应该和家人一样，一副很失望很难过的表情吧。
可我不愿意那样，好象发生了世界大战一样。我一直都是个很乐观的人，我相信“桥到船头自然直”；如果实在不行，随便，大不了挺过去罢了。
＊一个星期以后＊
“暴风雨后，还是晴天”。
我家一直都是这样，不管发生了多大的事，要不了多久，笑容还是会回到每个人的脸上的。
至于期末考试的失误，外婆唠叨了一阵，叫我下次注意点，小心点，过去了。
妈妈那天狠狠把我训了一顿，可训完了，还是“幺儿、幺儿”叫着。
爸爸很放心我，一句“加油”让人从心里感到很充实。
我一点儿没变，还是那样淘气、叛逆、好奇和乐观。
随手翻开一本书，高高兴兴地看：
假如考试欺骗了你，
不要犹豫，不要哭泣，
人生总会有自己的目的地。
相信吧，
你不会失去拼搏的权力。
喝一瓶农夫山的矿泉水，
浇灭心中旺盛的明火；
嚼一包宏泰记的话梅，
沁去心中郁闷的天然气。
考试让我的眼眶中，
降下了一场倾盆大雨，
我却用它荡涤了，
心中悲观的阴影。
春风依旧和煦，
我心依旧淘气，
阳光依旧明媚，
我对困难说出了无畏。
心儿永远向往着下次与考试的约会，
相信以后不会再流下伤心的眼泪。
假如考试欺骗了你，
这点痛会让我们充满斗志的头高高昂起，
爆一声：“考试何惧！”
期末考试后日记一则
星期二 1月15日 天气：晴
now教室现在陷入了一种或悲或喜，或忧或愁的空气里。小露刚刚被老班叫出去，故前位空了一阵子，在此之前，人是哭着的，回来后继续。我估摸着老师是安慰她吧，即使好像没什么用。
抬头，望着那布满着ABCD的白板，一把把剑似的直刺你的眼，即使按辛sir说：我们已是考试的老油条了。可就算是老油条，就算是已如此惯例n年，心却还是在发憷，对答案的那刻怦怦直跳，手更是冰冷得像今天窗外的空气，滋味儿实在不好受。
好在，那种感觉已是一小时前的记忆。现在分已算出，只是名次未排。也不得不佩服学校，2天搞定n份卷子，不容易啊。
我，587，同桌，577。她说下次目标超我。哼，小样，我是那么容易被过的吗？荃也570多，九哥，晓彤更过600，圈子里的几位都进步了，至于我，则祈祷着进入20名以内。
很诧异，秀秀，小露，王婷会相继考砸。当然，人家相对是前10，前5，而我则松口气，至少对爹妈交待过去。不过，我更诧异的是我们小说一族，期末考前，我们可看了n+1本小说，更常熬到半夜一点不睡，可竟考得不差，橙子，我，晓彤，更别提那个又是全校第一的惠子，匪夷所思，匪夷所思。
考后放了两天假，玩了一天半电脑，另半天耗在了以前的初中学校里，本来约了颖去玩的，顺便去瞅瞅田sir，郑sir。谁知他们在批期末考试卷，也就正好抓了我们当苦工。和分且还要复查。天，到是练了我们的计算能力，可问题是十多本卷子，算也算不过来。且让我们帮忙的魁首竟因一通电话就一去不复返了。生气，劳累，就成了我们那个上午的主旋律。不过中午在学校蹭了顿饭，郑sir请的，我们也就不客气，而之后，我就开始无比庆幸自己中学三年从未在学校吃过，更无比同情我们可敬的人民教师，几十年如一日，批着批不完的卷，吃着咽不下去的饭。还记得离开的时候，郑sir笑的那个奸诈：“以后常来玩啊，我请饭！”听你的我就不姓郑（本来就不姓）。不过其实自己还是很高兴回去的。
这两天和妈妈为电脑吵了两次架，小说也看得相当多，眼花缭乱地。好在期末考试未让我失望，前20的机会是有的，即使不大。但假期，假期一定要好好学，可不能像小荃，在后面睡得正香。
啊，还有十天放假，可怎么熬啊！
郁闷中的美麟
于第二晚课
期末考试之后
经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时无比轻松。
回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对初中生活中一个又一个的挑战。
考试中，我不敢肯定哪门发挥的最好，但我对我的地理真的非常不满。再考试后与同学们的闲聊中，我得知了我有两道题的错误，并且，我觉得我的地理没复习好，其他题……唉，如果平时有扎实的基本功，会这样吗？
我明白，现在说什么都是无用的，只有在以后的学习中，更加积极，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。
所以，寒假时我一定会更加努力，因为我明白，只有奋发努力，才会成功！
第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有一定的帮助，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。
然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。
在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。
我知道，再多华丽的话语也都是空话，只有在寒假，不，在以后执行，才会变成一步步坚实的脚步！
山西省太原市清徐县县城二中学校95班初一:侯翔
期末考试
前几天是我们的四年级第一学期期末考试，我之前做了充足的准备迎接考试的到来。考试头天晚上，我把老师嘱托带的所有的学习用品都装好，并又复习了一下功课，可我怎么也睡不着，还想着考试的事，并对自己说：“罗瑞一，加油！每次考试都不怯场，这次一定也可以的！”然后才安心睡了觉。第二天早上，“叮零零……”闹钟响了,我赶快穿好衣服,吃完饭,让爸爸送我去学校。在路上，我还摧着爸爸开快一点，经过一段时间，终于到了学校，我跟爸爸说了再见，向教室跑动。一来到教室，就看到有三年级的同学来跟我插班，坐在我旁边的是一位小女孩，看见她我心里还想：她不会问我题吧。随着铃声响起，两位监考老师手拿卷子走上了讲台，等发下卷子之后，就听见了许多人在那里议论，有的说：“这作文这么简单！”有的说：“阅读短文也太难了吧，这怎么做呀！”监考老师生气了，一敲棍子，全班都不敢吭声了。一位老师说：“快写名字快答题，别说话了！”考试开始了，全班同学都不说话了，自己写自己的，我也不例外，可就在这时，我遇到了一个阅读短文题很难，经过反复思考，又想了出来。考完语文又考了英语，该交卷子了，我还真有点不敢交呢！下午，该考数学了，我还是像上午一样认真做题，认真检查，最后铃声一响，我就把卷子交给了监考老师。出了校门，爸爸问我考得怎么样，我自己觉得还差不多，就对爸爸说：“差不多吧！”到返校那一天，我知道了我的成绩，语文考了96.5分，数学考了99分，英语考了100分。我总结了一下这次失分的地方，一是阅读短文不理解，关联调运用不当；二是数学读题不认真。以后我要多读一些书，丰富知识，再多练习一些题，读题要细心，做完了要认真检查。本来很失望，自己语文没考好，但是又一想是用自己的努力换来的，就没有那么失望了，以后我会以本次考试为经验，用实际行动弥补不足，争取下次考试取得好成绩！