有趣的活动

永福中学初二（2）班罗丽

昨天，语文老师带领我们开了一次智力竞赛活动，它使我终生难忘！

“叮铃铃…….”随着清脆悦耳的铃声响起，陈老师迈着轻快的步子走进了教室，高兴地说道：“同学们，为了提高学习兴趣，所以我们利用语文课时间，开一次智力竞赛活动。”同学们听了几乎高兴地跳起来。陈老师给我们介绍规则后，便进入了竞赛。

第一轮是个人笔答题。“第一道题虽在2和3之间添一个什么符号，使它变成一个比2大比3小的数。”陈老师说，“限时30秒”。我认真地思考：添什么符号呢？添除号？不行！添乘号？也不行！添小数点？对了，添小数点！我赶紧站了起来。“时间到”。陈老师斩钉截铁地说。接着他公布了答案。我居然对了，真高兴！没想到刚来就打了漂亮的一战，真可谓是旗开得胜！第二道题是最早使用麻醉的医生是谁？什么朝代？一关刚过又一关。我仔细琢磨着：最早使用麻醉的医生应该是华佗，可朝代呢？管它的，乱写一个，就三国吧！过了一会儿，时间到了，老师公布答案，没想到我瞎猫还碰上了死老鼠……

紧张激烈的个笔答结束了，又到了大家齐心协力一起闯关的小组笔答。

“同学们，这次到了小组笔答了，希望各组要团结一致解决难题，这就是为了锻炼大家的团队精神。”陈老师说：“希望每组都得到高分。第一题：请在头、尤、叶、车”等字上各加一笔，成为另外一个字。本小组的同学个个是天资聪明，前面的字都顺利加好了。可是到了最后一个车字却没辙了。不过得抓紧时间，只好随便在它脚下搭一个独木桥，赶紧交了上去。老师公布答案后，我们又气又乐，怎么没想到“轧”呢！其实我们也不知道在“车”下加一读什么……

考验大家团队精神的小组必答题结束了，最为有趣的想象题又来了。

老师先写了一组词语在黑板上，有火车、小河、风筝…..他又把它们编成了故事：火车在铁路上行驶，铁路安在小河上，河上有风筝，风筝上架着大炮…..老师刚念到一半，把大家的腰都笑疼了！他又出了一组词语让我们快速记忆。我们也依葫芦画飘瓢。我编的是：一个人在铁轨上骑自行车，突然旁边冲来一头野牛……老师又出了一组数字,让我们快速记:(1)1919年5.4运动.有的同学讲:“么舅么舅，死了还在运动！”（2）黄河长5464米，有的同学风趣地说：“我死你死大家死！”有的同学回答和更妙：“武士从炉子爬出，跳进黄河！”

真奇怪，不知不觉中我们便把这组不相关的数字和词语记住了！

竞赛结束了，可大家仍然沉浸在欢乐之中，这次活动不仅增强了我们的团队精神，还活跃了大家的思维，大家都在紧张激动中得到锻炼！

啊！这真是我入中学后最难忘的一课！

评：有人说，中学生的生活无味是枯燥的，请看这篇文章，小作者不仅积极参加活动，而且善于观察，把学校的生活写得生动有趣，你看到是否有所启发呢？

记一次难忘的活动

前不久，我们学校举行了一次优秀诗文诵读比赛，老师选派王正、苏钰堰、柯满城和我代表班级参赛。当我们步入操场时，那里早已是人山人海，欢声如潮。同学们也个个眉开眼笑、神采飞扬。而我们四个人深知这次比赛的重要性，心中就像十五个吊桶打水——七上八下，一股无以名状的紧张情绪油然而生，大伙儿都生怕比砸了。比赛开始了。随着那熟悉的旋律在耳畔响起，苏钰堰款款地走向了舞台中央，那专注的神情、那轻柔的动作和我们赛前彩排的丝毫没有两样。顿时，我们心中都升腾起一丝信心，也增添了几分勇气。该我上场了，“记得有多少晴朗的白天，我们和老师漫步在校园，我们谈理想，谈生活，也谈那无限美好的明天……”我手持话筒，一边和着音乐的节拍，小心地走好脚下的每一步，一边用心地读好每一个字、每一句话。就在这时，我和老师的目光不期而遇，他正朝我点头微笑呢！顿时，我心里乐滋滋的，我想：我刚才的表现一定没有让老师失望。诵读完毕，我们心里的那块石头总算可以放一放了。可我们还是担心我们班的分数会不会让老师满意。开始报分数了，我们屏息凝视，侧耳倾听。“刚才五（1）班的得分是98.2分。”一听得分，我们都乐开了花，因为我们是之前得分最高的班级。尽管如此，我们还是很担心，五（4）班会不会超越我们，果然不出所料，五（4）班的声势比我们大，得分是98.62分，区区0.42分就让我们与一等奖失之交臂，我们很失望，也特别感到对不起老师，让老师的心血付诸东流。但老师好像看透了我们的心事，和蔼可亲地说：“今天，我们班虽然只得个二等奖，但我们的四位选手都发挥出了最好水平，凡事尽力就行，只要我们每个人心中有集体，懂得上进，胜利的桂冠便指日可待！”“谢谢老师对我们的鼓励，我们一定会努力，不会再让您失望！”我在心里暗暗发誓。这次比赛虽然没拿第一，但通过这次活动，我不但得到了锻炼，而且从中悟出了一个道理：“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游。争到上游莫骄傲，还有英雄在前头。”点评：习作以时间顺序叙写了参赛过程，着力刻画了赛前的忐忑，赛中的投入和赛后的感想。尤其是结尾的一首打油诗更是画龙点睛，意味深长。'

我的名字我做主

我的名字我做主

南京市溧水县实验小学三（4）班 芮浩晖 邮编：211200

我叫芮浩晖，这个名字是妈妈给我取的。“浩”的意思是广大，“晖”的意思是阳光。取名“浩晖”是希望我的生活充满阳光，天天快乐。

今天，我们班主任李老师说：“我们什么事都可以做主，唯独自己的名字做不了主。现在就以我的名字我做主来进行一次活动。”同学们一听，都乐了。

“开始！”老师一声令下， 我们立刻行动起来。我急得像热锅上的蚂蚁，心里砰砰直跳，心想：取什么名字好呢？我看了看同桌，脑子里跳出一个字——黄，因为我妈妈姓“黄”，就改姓“黄”吧！改取啥名呢？我绞尽脑汁，左思右想。我认为一个人立足社会，既要博学，又要懂得一点武学知识。我要做一个文武双全的人，就取名“博武”。这时，我看着同学们，他们有的时而紧皱眉头，又时而轻松了许多；有的时而笔如飞行，又时而抬头望着天花板，好像在精益求精；还有的早已抱臂坐正，胸有成竹地看着老师。我嘿嘿一笑，也抱臂坐正。

“写好了吗？”老师用轻柔的语气问。“写好了”同学们异口同声答道。老师飞快地把我们写的新名字收了上去。开始读新名字了，读到“杨勇”时，大家你看着我，我看着你，心想：该是谁呢？这时，杨凌不好意思地站了起来，同学们一看，都开怀大笑起来，有的直拍文具盒，有的直拍桌子，个个都笑得前仰后合。老师报到“李小龙”时，这可吸引了不少同学，有的作了个鬼脸，有的摆出了打人的姿势，还有的笑得上气不接下气。我呢，双手捂着肚子，笑得眼泪都流出来了。教室里成了一片笑的海洋……

我的名字我做主，还真有意思呀！

教师点评：文章点面结合，把“我的名字我做主”这一活动的过程写得形象生动，使人仿佛身临其境！ 指导教师：李雨虹

志愿者活动

平时,我对社会上的事不关注,更谈不上社会公益和志愿者活动了。但是，今年12月4日，也就是国际志愿者日的前一天，我参加了一次志愿者活动。

早几天，英语老师说星期天有一个志愿都活动，问我们愿不愿意去。看着朋友们都报了名，于是，我抱着试一试的心态也报了名。

星期天，阳光灿烂，我早早来到市人民广场。发现已来了许多人，仅我班就来了二十多人。同学们都很兴奋，小脸蛋一个个红扑扑地，正左一堆右一堆地聚在一起，起劲地猜想这次活动的内容。有的人猜是去敬老院看望老人们，有的人猜是去聋哑学校帮忙，有的人说可能是大街上捡垃圾，支持我市创建全国卫生城市。在志愿者队伍里有许多老师，大多是女老师。一个个精神抖擞，穿着红衣服，衣服后还印着字：“让关爱成为一种习惯”。

大家激烈地讨论了一会儿，人差不多到齐了。这时，有个我不认识的女老师开始组织志愿者排队，共分为5支队伍。每支队伍都举着牌子，牌子上写着不同的字：“阳光助残组”、“和平建设组”……。然后，一支老年腰鼓队在最前面表演了一段，前面一位长得挺精神的老婆婆在奋力打着鼓，另一个婆婆使劲地敲着锣，另外一群老人后面打着腰鼓。阵阵悦耳的锣鼓声，引来了好多群众，把我们围得里三层外三层的，好奇地看着我们。一个老师发给我们每人一个塑料袋、一双加长版筷子，让我们在游行过程中捡拾垃圾。最后，腰鼓队走出广场，我们紧随其后。

在路上，腰鼓队的边走边打鼓，我们边喊口号边捡垃圾。行驶的车辆纷纷停车为我们让路，有些人还向我们伸出大拇指，有的人对着我们鼓掌。

我们前进的路线是：晋宁路→东江路→阳安路→兴华路，绕着我市最繁华的街道走了一圈，最后回到广场。在广场，大家在一起照了几张相片，才解散回家。

通过这次活动，我感受到了参加集体活动的快乐，感觉到为社会为其他人付出虽然自己累点，但那种满足、那种由衷的快乐却是那么美好！我以后一定会积极参加类似的活动。

我的名字我做主

“‘巧克力’，‘麻醉药’，‘怡佳张’，……”咦，哪儿来那么多古怪的名字呢？原来，5E教室里正在开展“我的名字我做主”活动呢！

开始，丁老师叫我们把自己的新名字写在本子上。大家有的皱起眉头陷入沉思，有的抓着脑袋冥思苦想。我则用两只手撑着头，做出一副学者的模样，还有些人已经开始写了……

我原名叫杨润秋，是爸爸妈妈一起取的。“杨”是跟爸爸同姓，“润”是表示滋润，“秋”表示我是秋天生的。今天又能取个名字，我真是太高兴了！

我绞尽脑汁，终于想出了一个名字—绷带。

为什么我要取这个名字？原来，有一次，我正在玩电脑游戏，但只听爷爷对着我说了一大串话，吵得我不能玩了，我非常不高兴。我希望绷带可以把我的所有不高兴全部圈起来，让我变得乐观些。

丁老师接着给我们的新名字分类，真是“不分不知道，一分笑一笑”，有游戏名类：“魔怪”、“森林猎人”、“怪物猎人”，有动画片人名类：“KITTY猫”、“哆啦A梦”，有食物类：“巧克力”、“香草牛排”，有其它类的“怡佳张”、“奇妙”、“机关枪”、“麻醉药”。大家有的笑得爬到了桌子下面，有的捂着嘴，有的直拍桌子，还有的甚至乱抖着双腿……教室里顿时沸腾了！

这么多名字怎么记得住？可丁老师偏让我们玩一个“男女生新名字记忆PK赛”，我们男生队的代表是“麻醉药”先生，女生队的代表是“香草牛排”女士。丁老师首先问“麻醉药”：“你有没有信心？”

“麻醉药”点点头，说：“有！”还做了一个“V”字型手势。

丁老师又问“香草牛排”女士：“你有没有信心？”

“香草牛排”女士斩钉截铁地说：“有！”也握紧拳头。

“比赛开始！”丁老师宣布。

“麻醉药。”

“到。”

“巧克力。”

“到。”

“怡佳张。”

“到。”

“奇妙。”

“到。”

…………

经过6个回合的角逐，又轮到“香草牛排”女士说。她一会儿说这个，一会儿说那个，可都说过了，她愣住了。丁老师倒计时了：“5、4、3、2、1。”“香草牛排”女士输了。男生们高兴地跳了起来，“麻醉药”先生一蹦三尺高。“香草牛排”女士只好吐吐舌头，灰溜溜地跑回座位了。

“我的名字我做主”的活动结束了，它不但给我了乐趣，还让我提高了记忆能力。我真希望下次再能玩到这样好玩的游戏啊！

一次有意义的社区活动

放假的第一天，我就要去参加社区活动了。这次社区活动的内容是送礼物给一位小朋友。这个小朋友叫沈笑笑，沈笑笑从小就无父无母，是一位好心的老奶奶收养了他。由于他身体上有缺陷，所以不能像正常人一样下地走路了，我决定带一些水果给沈笑笑。希望他生活得更好。这天中午，我带上水果，兴致勃勃地到扬帆花苑与大家集合。因为时间还早，大家有的因为赶得太急累了，就在原地休息，有的因为没有写上名字，就到老师那里去补一个名字，还有的索性和守门岗的老伯伯开起了玩笑。时间终于悠哉悠哉地走到了2点钟，大家排好队伍，浩浩荡荡地向沈笑笑的家出发了，一路上大家你一言我一语地议论着沈笑笑和沈笑笑的家怎么样。终于到了目的地了，我迫不及待地冲上楼梯，却被老师拦住了，老师说让第一队的人先上去，第二队的人在原地活动活动。过了一会儿，第一队的人好了，我们可以上去了，我以百米冲刺地速度跑到了沈笑笑的家里，他家乌黑一片，四处的瓷砖都有裂缝，好像刚刚被雷电击中过一样。我看见一位被一个老奶奶抱着的小朋友，他就是沈笑笑。我连忙把手上拎着的水果放到沈笑笑的床上，沈笑笑和那位老奶奶看着床上那么多的东西，激动得说不出话来了。这次的社区活动让我懂得了健康有多么的重要，也让我知道了要多多爱惜身体。以前我的身体上某个地方受伤了，我都满不在乎，通过这次的社区活动，我下决心，要把这个不爱惜身体的坏毛病给改了。这是一次多么有意义的社区活动啊！希望以后多举行一些这样有意义的活动。 三（4）班 刘易栋