描写我学会了什么的作文(共9篇)
我不知道，我的成长给我带来的是什么，是成熟，是快乐，还是如咖啡般的苦涩。
一天，我带着对成长的思索，站在高山之巅，我想收到清晨的第一缕曙光，可我等了很久很久，太阳的笑脸始终没有露出。最后还是一位砍柴者告诉我：今天是阴天。当时一听，我觉得，仿佛失去了很多很多，可又说不清楚失去了什么?转念一想，既然失去了，就让它随着这里的山风一起吹散吧!于是，我开始朝山下走去，可心里总有些不甘，反复地想：明天，我一定还会来!
自己也不知道为什么会这样想，难道这就是长大的一份执著吗?
现在的我，感觉很疲惫，力不从心。而自己又想把一件事做得完美无缺，所以我用了好多的时间，几乎全部的精力，投入其中，可是，到头来，我却一件事也没有做好。我不明白这是为什么，难道只是因为心高气傲、眼高手低吗?是自己狂妄自大吗?
我不明白，于是我开始讨厌一切，憎恶一切，看不惯一切，所以我想做好多好多的事。可是，自己的能力毕竟有限。往往每到最后，竟如一只缩头缩脑而孤独天助的小乌龟，只会躲在一边袖子旁观，我开始讨厌起自己的胆小，讨厌自己没有想象中的大气凛然。可在这样的心情下，又能做咸些什么呢?
老师说我生活在框框里，其实他哪里知道，这样的框框不是我一人造成的，而是这现实生活，给我安装上的，我只是没有抵损的能力罢了，我有的只能是忍受。
此时，我觉得自己想拥有的一切，充分的独立、自强不息、勇往直前，是在儿时，或是在长大后，反正不是现在。因为现在我怕，我怕糟糕的成绩，怕别人的批评，怕老师的质疑——还没长大，甚至自己想做的一切事，都会是错误的定论。所以，我觉得成长是苦涩的。
当我深感疲惫时，我学会了做个深呼吸，深吸一口气，然后让疲惫随着体内的二氧化碳一起窜出，无奈地给自己扮个笑脸，轻轻地对自己说：我长大了，尽管很苦涩!
我长大了
“长大”是每一个人最初的梦想，每个人都在人生道上学会长大，得到其中最美的回忆和益处，长大的路上让人受益匪浅，长大实在不明显中显示出来的明显。那就让我踏入长大；这个美丽的梦。今天（我在乡下），父母去街上看店，这时，我的脑海里不知咋么的突然浮现出了他们平时为我赚学费而努力工作，额头上布满了豆大的汗珠的画面。我马上想出了一招——做饭。只可惜，我不会做饭。但是为了让父母少一点劳累，我便学着奶奶平时做饭的样子。先把米淘洗干净，再放入锅中，但不知该放多少水，便胡乱的放了一些水，按着锅盖盖上，把稻草从杜口送入，并用火柴点燃，只见火势渐渐扩大，我便又放了一些柴火，便去看电视了。没过多久一股焦味扑鼻而来，我马上跑向厨房，只见我做地饭烧焦了。过了一会，爸爸妈妈边说边走进了家，我不好意思的跟他们说了这件事，他们高兴的笑了，吃着我做的饭，念叨着：“我们的儿子长大了······”听着听着，我笑了，心里比吃了蜜糖还要甜！名师点评：能够为辛勤工作的父母烧一次饭,尽管饭还被自己不小心给烧焦了,但父母给予自己的仍然是"我们的儿子长大了”这样的赞扬，小作者“心里比吃了蜜糖还要甜！”这篇作文对小作者烧饭的过程描写的比较具体：因为想到父母的劳累才想为父母烧一次饭，动机非常好。但在具体的过程中，小作者的描述感觉小作者烧饭时态度不够认真：“便胡乱的放了一些水”“我便又放了一些柴火，便去看电视”初次烧饭就这样马虎，在饭烧焦后还听到爸爸妈妈对自己的赞扬时，是不是高兴之余还有点不好意思呢？作文前面第一段的议论过多，在小学这个阶段，小同学不适合在大篇幅的议论或抒情。
我长大了
成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩……
——题记
午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。
她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰头。这日晨读，她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢？难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。
是啊，我长大了，也学会了微笑。
夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。
节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考试！”我总又会回到现实中来，捧起书来，认真阅读。
每每关上房门，上床睡觉时，我总抑制不住自己的感情，也时常姗然泪下……
是啊，我长大了，亦学会了思念与哭泣。
如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。
我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗？”
我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。
我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“I can do it !”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天！
学会坚强，学会自理
《鲁滨逊漂流记》是一本描述海外历险的长篇小说。作者丹尼尔·笛福把主人公鲁滨逊的历险传奇写得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤岛上，鲁滨逊表现得很坚强，即使身处绝境，也没有放弃生命，仍然顽强地活着。我特别敬佩鲁滨逊的这种勇敢和坚强的精神。
《鲁滨逊漂流记》描写的是：一向爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中不幸遇难了！狂风巨浪向船扑去，夺走了鲁滨逊同船的那些人的生命，只有鲁滨逊一人幸存，他流落荒岛，竟然生活了近三十年。他没有一点粮食，也没有必备的生活用品，独自离开人类社会，离开亲人，这怎么生存呢？然而，鲁滨逊并没有被困难所吓倒，他先是靠几把鸟枪度日，可子弹毕竟是有限的，坚强的他不断驯养禽兽，种植农作物，为自己缝衣、治病。甚至还用粗糙的树木做了木桌、坛子、碗碟、炉子等简单的家具。为了改善生活，他还用稻米做了面包。就这样，鲁滨逊在孤岛上依靠自己的勤劳和勇敢生活了二三十年，把孤岛建设成为一个世外桃源。可见，坚强和自信对一个人的生活是多么的重要啊！
这使我不由得想起了自己。在家里，我的自理能力比较差，屋子很少收拾，书桌上堆得像个狼牙山，本子是东一堆，西一堆，大多数情况下还有“纸飞机”从空中着陆，所以，桌子总是父母帮我整理的。我也不会帮父母做一些力所能及的家务，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在学校，我的课桌里也是乱糟糟的，书塞得满满的，书包也总整理不好。这就是自理能力差的表现。
冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨逊那样了不起的人物，我就得从现在开始锻炼我的自理能力。放假了，我准备利用假期来锻炼自己的自理能力，学会自己整理屋子，做一些力所能及的家务，制定合理的学习计划。虽然和鲁滨逊在孤岛上独立生活比起来，还差得很远，但我已经开始锻炼了，为今后的生活打下良好的基础，我决心逐步把自己锻炼成像鲁滨逊那样能克服一切困难、时时刻刻都做勇敢和坚强的人。
学会坚强，学会自理，我也要成为像鲁滨逊一样的人！……
学会坚强，我们的约定
其实，在心中，每个人都有一个娇嫩的梦，但这个梦，不会让人珍惜，不希望，有一种靠近，是一种伤害，有谁说在瑟瑟的春风中，花朵不会凋谢；谁说，在上好的田野里，没有不丰收的麦穗……这一切的一切，都源自于勇气……爱真的需要勇气，我们，会学会坚强，我们，会拥有勇气……抱紧，那年的回忆……
———题记
第一回：发考试卷了
风暖暖的吹，那年，已经是春天了……
这是一片美丽的世界，我想你也会这么想。四季如春，阿罗多姿，姹紫嫣红。
但，这并非是个美好的日子。
——期末考试卷要发了！
我心神不定的走到学校，面对同学的问好，我头也不抬，像是在沉思。
我知道，这次发卷考差了有什么样的后果……
坐在位置上，我想是没气了的气球，垂头丧气，这毕竟还没有发卷。我知道，在这儿罗嗦是没有用的，但那时，我的确很紧张，你不知道是什么样子的。
突然，老师郑重宣布考卷发下来。我心里从来没这样过：所谓心如刀绞。
随着传卷子的“擦擦”声，我的心也像石头在磨一样，快喘不过气了……
第二回：看着了卷子
当排名公布的时候，我简直不敢相信，我是第八名（以前从未下过第五名），我惊慌地望着我自己，顿时陷入一片沉默……
“喂喂！张文籍！张文籍！”我再也不想听同学的炫耀声，于是扭头就走了。
“97．5，94，！”在回家的路上，我一直叫着我的分值，——回家怎么向妈妈爸爸交代呢？
回家了，幸好爸爸妈妈没回来，我把卷子藏在了我的柜子里，想着什么策略，来“虎口逃生”……但，始终想不到。
“算了，就这么吧！”
妈妈回到家，我一五一十的给妈妈说了我的分，并把卷再拿给了她看。
那知，他看后，火冒三丈，no，因该是“火冒四丈”，眼冒金星，恨不得把我吃了，于是，依着暴风雨。我哭了……
第三回：眼泪
我哭了，哭得好惨，我的眼泪像潮水一样直流下来，我，早料到会这样……
那一天，我哭了整整一夜，哭到了第二天早上。
也许你不会相信，但我的床上，全湿了，都是泪（ ⊙ o ⊙ ）啊！
从那以后，我像变了一个人之后，经常一个人，好孤单。
我像得了忧郁病一样，从以前的有说有笑变成了哑口无言……
我的试卷：96，95，93．5，94，一次次令我失望。——
也许你会说我追求太高了，换成你，你也会这样的，因为你想用成绩来唤醒你的孤独，不是吗？
（在这里，我不想在描绘了，我当时很惨，不知道是不是该一个人读过小学的时光……）
第四回：巧遇朋友
老师说，我们班转来了一个新生，我们都很好奇。
（除了我！！！）
那个学生很瘦，和我一样的个子，长的眉清眼秀，——他是个男孩，和我一样，男孩！
渐渐地，我发现，他，很乐观，尽管他每次考试都比我差。
慢慢的，我和他居然成了朋友，这是我做梦也没想到的，从那时候开始，我不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！
（在这里，我描写的很直接，是因为他，一开始就让我不再孤独不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！，我当时，很惊讶！）
他教我怎样快乐，怎样才能交朋友在这些天，我似乎离不开他了……
慢慢的，我不在忧郁了，我就得自己很快乐，像小鸟一样，他是这样让我快乐的：
有一次。
我一个人坐在楼梯间，闷闷不乐的望着天空，不断弹出“哎……哎……哎……”的呻吟，他看见了，便拉着我一起去捉迷藏，我起初不在乎他，心不在焉。但慢慢的，我控制不住自己了，便跟他玩了起来，上课铃声也没听到，害得我们被老师骂，但我觉得老师骂我，我依旧很快乐，是因为他……
（他还有许多事让我开心，我就不一一举例了！！）
就是因为他，我的生活又变得快乐了……
第五回：朋友，其实，在心中，每个人都有一个娇嫩的梦，但这个梦，不会让人珍惜，不希望，有一种靠近，是一种伤害，有谁说在瑟瑟的春风中，花朵不会凋谢；谁说，在上好的田野里，没有不丰收的麦穗……这一切的一切，都源自于勇气……爱真的需要勇气，我们，会学会坚强，我们，会拥有勇气……抱紧，那年的回忆……
———题记
第一回：发考试卷了
风暖暖的吹，那年，已经是春天了……
这是一片美丽的世界，我想你也会这么想。四季如春，阿罗多姿，姹紫嫣红。
但，这并非是个美好的日子。
——期末考试卷要发了！
我心神不定的走到学校，面对同学的问好，我头也不抬，像是在沉思。
我知道，这次发卷考差了有什么样的后果……
坐在位置上，我想是没气了的气球，垂头丧气，这毕竟还没有发卷。我知道，在这儿罗嗦是没有用的，但那时，我的确很紧张，你不知道是什么样子的。
突然，老师郑重宣布考卷发下来。我心里从来没这样过：所谓心如刀绞。
随着传卷子的“擦擦”声，我的心也像石头在磨一样，快喘不过气了……
第二回：看着了卷子
当排名公布的时候，我简直不敢相信，我是第八名（以前从未下过第五名），我惊慌地望着我自己，顿时陷入一片沉默……
“喂喂！张文籍！张文籍！”我再也不想听同学的炫耀声，于是扭头就走了。
“97．5，94，！”在回家的路上，我一直叫着我的分值，——回家怎么向妈妈爸爸交代呢？
回家了，幸好爸爸妈妈没回来，我把卷子藏在了我的柜子里，想着什么策略，来“虎口逃生”……但，始终想不到。
“算了，就这么吧！”
妈妈回到家，我一五一十的给妈妈说了我的分，并把卷再拿给了她看。
那知，他看后，火冒三丈，no，因该是“火冒四丈”，眼冒金星，恨不得把我吃了，于是，依着暴风雨。我哭了……
第三回：眼泪
我哭了，哭得好惨，我的眼泪像潮水一样直流下来，我，早料到会这样……
那一天，我哭了整整一夜，哭到了第二天早上。
也许你不会相信，但我的床上，全湿了，都是泪（ ⊙ o ⊙ ）啊！
从那以后，我像变了一个人之后，经常一个人，好孤单。
我像得了忧郁病一样，从以前的有说有笑变成了哑口无言……
我的试卷：96，95，93．5，94，一次次令我失望。——
也许你会说我追求太高了，换成你，你也会这样的，因为你想用成绩来唤醒你的孤独，不是吗？
（在这里，我不想在描绘了，我当时很惨，不知道是不是该一个人读过小学的时光……）
第四回：巧遇朋友
老师说，我们班转来了一个新生，我们都很好奇。
（除了我！！！）
那个学生很瘦，和我一样的个子，长的眉清眼秀，——他是个男孩，和我一样，男孩！
渐渐地，我发现，他，很乐观，尽管他每次考试都比我差。
慢慢的，我和他居然成了朋友，这是我做梦也没想到的，从那时候开始，我不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！
（在这里，我描写的很直接，是因为他，一开始就让我不再孤独不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！，我当时，很惊讶！）
他教我怎样快乐，怎样才能交朋友在这些天，我似乎离不开他了……
慢慢的，我不在忧郁了，我就得自己很快乐，像小鸟一样，他是这样让我快乐的：
有一次。
我一个人坐在楼梯间，闷闷不乐的望着天空，不断弹出“哎……哎……哎……”的呻吟，他看见了，便拉着我一起去捉迷藏，我起初不在乎他，心不在焉。但慢慢的，我控制不住自己了，便跟他玩了起来，上课铃声也没听到，害得我们被老师骂，但我觉得老师骂我，我依旧很快乐，是因为他……
（他还有许多事让我开心，我就不一一举例了！！）
就是因为他，我的生活又变得快乐了……
第五回：朋友，其实，在心中，每个人都有一个娇嫩的梦，但这个梦，不会让人珍惜，不希望，有一种靠近，是一种伤害，有谁说在瑟瑟的春风中，花朵不会凋谢；谁说，在上好的田野里，没有不丰收的麦穗……这一切的一切，都源自于勇气……爱真的需要勇气，我们，会学会坚强，我们，会拥有勇气……抱紧，那年的回忆……
———题记
第一回：发考试卷了
风暖暖的吹，那年，已经是春天了……
这是一片美丽的世界，我想你也会这么想。四季如春，阿罗多姿，姹紫嫣红。
但，这并非是个美好的日子。
——期末考试卷要发了！
我心神不定的走到学校，面对同学的问好，我头也不抬，像是在沉思。
我知道，这次发卷考差了有什么样的后果……
坐在位置上，我想是没气了的气球，垂头丧气，这毕竟还没有发卷。我知道，在这儿罗嗦是没有用的，但那时，我的确很紧张，你不知道是什么样子的。
突然，老师郑重宣布考卷发下来。我心里从来没这样过：所谓心如刀绞。
随着传卷子的“擦擦”声，我的心也像石头在磨一样，快喘不过气了……
第二回：看着了卷子
当排名公布的时候，我简直不敢相信，我是第八名（以前从未下过第五名），我惊慌地望着我自己，顿时陷入一片沉默……
“喂喂！张文籍！张文籍！”我再也不想听同学的炫耀声，于是扭头就走了。
“97．5，94，！”在回家的路上，我一直叫着我的分值，——回家怎么向妈妈爸爸交代呢？
回家了，幸好爸爸妈妈没回来，我把卷子藏在了我的柜子里，想着什么策略，来“虎口逃生”……但，始终想不到。
“算了，就这么吧！”
妈妈回到家，我一五一十的给妈妈说了我的分，并把卷再拿给了她看。
那知，他看后，火冒三丈，no，因该是“火冒四丈”，眼冒金星，恨不得把我吃了，于是，依着暴风雨。我哭了……
第三回：眼泪
我哭了，哭得好惨，我的眼泪像潮水一样直流下来，我，早料到会这样……
那一天，我哭了整整一夜，哭到了第二天早上。
也许你不会相信，但我的床上，全湿了，都是泪（ ⊙ o ⊙ ）啊！
从那以后，我像变了一个人之后，经常一个人，好孤单。
我像得了忧郁病一样，从以前的有说有笑变成了哑口无言……
我的试卷：96，95，93．5，94，一次次令我失望。——
也许你会说我追求太高了，换成你，你也会这样的，因为你想用成绩来唤醒你的孤独，不是吗？
（在这里，我不想在描绘了，我当时很惨，不知道是不是该一个人读过小学的时光……）
第四回：巧遇朋友
老师说，我们班转来了一个新生，我们都很好奇。
（除了我！！！）
那个学生很瘦，和我一样的个子，长的眉清眼秀，——他是个男孩，和我一样，男孩！
渐渐地，我发现，他，很乐观，尽管他每次考试都比我差。
慢慢的，我和他居然成了朋友，这是我做梦也没想到的，从那时候开始，我不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！
（在这里，我描写的很直接，是因为他，一开始就让我不再孤独不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！，我当时，很惊讶！）
他教我怎样快乐，怎样才能交朋友在这些天，我似乎离不开他了……
慢慢的，我不在忧郁了，我就得自己很快乐，像小鸟一样，他是这样让我快乐的：
有一次。
我一个人坐在楼梯间，闷闷不乐的望着天空，不断弹出“哎……哎……哎……”的呻吟，他看见了，便拉着我一起去捉迷藏，我起初不在乎他，心不在焉。但慢慢的，我控制不住自己了，便跟他玩了起来，上课铃声也没听到，害得我们被老师骂，但我觉得老师骂我，我依旧很快乐，是因为他……
（他还有许多事让我开心，我就不一一举例了！！）
就是因为他，我的生活又变得快乐了……
第五回：朋友，其实，在心中，每个人都有一个娇嫩的梦，但这个梦，不会让人珍惜，不希望，有一种靠近，是一种伤害，有谁说在瑟瑟的春风中，花朵不会凋谢；谁说，在上好的田野里，没有不丰收的麦穗……这一切的一切，都源自于勇气……爱真的需要勇气，我们，会学会坚强，我们，会拥有勇气……抱紧，那年的回忆……
———题记
第一回：发考试卷了
风暖暖的吹，那年，已经是春天了……
这是一片美丽的世界，我想你也会这么想。四季如春，阿罗多姿，姹紫嫣红。
但，这并非是个美好的日子。
——期末考试卷要发了！
我心神不定的走到学校，面对同学的问好，我头也不抬，像是在沉思。
我知道，这次发卷考差了有什么样的后果……
坐在位置上，我想是没气了的气球，垂头丧气，这毕竟还没有发卷。我知道，在这儿罗嗦是没有用的，但那时，我的确很紧张，你不知道是什么样子的。
突然，老师郑重宣布考卷发下来。我心里从来没这样过：所谓心如刀绞。
随着传卷子的“擦擦”声，我的心也像石头在磨一样，快喘不过气了……
第二回：看着了卷子
当排名公布的时候，我简直不敢相信，我是第八名（以前从未下过第五名），我惊慌地望着我自己，顿时陷入一片沉默……
“喂喂！张文籍！张文籍！”我再也不想听同学的炫耀声，于是扭头就走了。
“97．5，94，！”在回家的路上，我一直叫着我的分值，——回家怎么向妈妈爸爸交代呢？
回家了，幸好爸爸妈妈没回来，我把卷子藏在了我的柜子里，想着什么策略，来“虎口逃生”……但，始终想不到。
“算了，就这么吧！”
妈妈回到家，我一五一十的给妈妈说了我的分，并把卷再拿给了她看。
那知，他看后，火冒三丈，no，因该是“火冒四丈”，眼冒金星，恨不得把我吃了，于是，依着暴风雨。我哭了……
第三回：眼泪
我哭了，哭得好惨，我的眼泪像潮水一样直流下来，我，早料到会这样……
那一天，我哭了整整一夜，哭到了第二天早上。
也许你不会相信，但我的床上，全湿了，都是泪（ ⊙ o ⊙ ）啊！
从那以后，我像变了一个人之后，经常一个人，好孤单。
我像得了忧郁病一样，从以前的有说有笑变成了哑口无言……
我的试卷：96，95，93．5，94，一次次令我失望。——
也许你会说我追求太高了，换成你，你也会这样的，因为你想用成绩来唤醒你的孤独，不是吗？
（在这里，我不想在描绘了，我当时很惨，不知道是不是该一个人读过小学的时光……）
第四回：巧遇朋友
老师说，我们班转来了一个新生，我们都很好奇。
（除了我！！！）
那个学生很瘦，和我一样的个子，长的眉清眼秀，——他是个男孩，和我一样，男孩！
渐渐地，我发现，他，很乐观，尽管他每次考试都比我差。
慢慢的，我和他居然成了朋友，这是我做梦也没想到的，从那时候开始，我不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！
（在这里，我描写的很直接，是因为他，一开始就让我不再孤独不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！，我当时，很惊讶！）
他教我怎样快乐，怎样才能交朋友在这些天，我似乎离不开他了……
慢慢的，我不在忧郁了，我就得自己很快乐，像小鸟一样，他是这样让我快乐的：
有一次。
我一个人坐在楼梯间，闷闷不乐的望着天空，不断弹出“哎……哎……哎……”的呻吟，他看见了，便拉着我一起去捉迷藏，我起初不在乎他，心不在焉。但慢慢的，我控制不住自己了，便跟他玩了起来，上课铃声也没听到，害得我们被老师骂，但我觉得老师骂我，我依旧很快乐，是因为他……
（他还有许多事让我开心，我就不一一举例了！！）
就是因为他，我的生活又变得快乐了……
第五回：朋友，其实，在心中，每个人都有一个娇嫩的梦，但这个梦，不会让人珍惜，不希望，有一种靠近，是一种伤害，有谁说在瑟瑟的春风中，花朵不会凋谢；谁说，在上好的田野里，没有不丰收的麦穗……这一切的一切，都源自于勇气……爱真的需要勇气，我们，会学会坚强，我们，会拥有勇气……抱紧，那年的回忆……
———题记
第一回：发考试卷了
风暖暖的吹，那年，已经是春天了……
这是一片美丽的世界，我想你也会这么想。四季如春，阿罗多姿，姹紫嫣红。
但，这并非是个美好的日子。
——期末考试卷要发了！
我心神不定的走到学校，面对同学的问好，我头也不抬，像是在沉思。
我知道，这次发卷考差了有什么样的后果……
坐在位置上，我想是没气了的气球，垂头丧气，这毕竟还没有发卷。我知道，在这儿罗嗦是没有用的，但那时，我的确很紧张，你不知道是什么样子的。
突然，老师郑重宣布考卷发下来。我心里从来没这样过：所谓心如刀绞。
随着传卷子的“擦擦”声，我的心也像石头在磨一样，快喘不过气了……
第二回：看着了卷子
当排名公布的时候，我简直不敢相信，我是第八名（以前从未下过第五名），我惊慌地望着我自己，顿时陷入一片沉默……
“喂喂！张文籍！张文籍！”我再也不想听同学的炫耀声，于是扭头就走了。
“97．5，94，！”在回家的路上，我一直叫着我的分值，——回家怎么向妈妈爸爸交代呢？
回家了，幸好爸爸妈妈没回来，我把卷子藏在了我的柜子里，想着什么策略，来“虎口逃生”……但，始终想不到。
“算了，就这么吧！”
妈妈回到家，我一五一十的给妈妈说了我的分，并把卷再拿给了她看。
那知，他看后，火冒三丈，no，因该是“火冒四丈”，眼冒金星，恨不得把我吃了，于是，依着暴风雨。我哭了……
第三回：眼泪
我哭了，哭得好惨，我的眼泪像潮水一样直流下来，我，早料到会这样……
那一天，我哭了整整一夜，哭到了第二天早上。
也许你不会相信，但我的床上，全湿了，都是泪（ ⊙ o ⊙ ）啊！
从那以后，我像变了一个人之后，经常一个人，好孤单。
我像得了忧郁病一样，从以前的有说有笑变成了哑口无言……
我的试卷：96，95，93．5，94，一次次令我失望。——
也许你会说我追求太高了，换成你，你也会这样的，因为你想用成绩来唤醒你的孤独，不是吗？
（在这里，我不想在描绘了，我当时很惨，不知道是不是该一个人读过小学的时光……）
第四回：巧遇朋友
老师说，我们班转来了一个新生，我们都很好奇。
（除了我！！！）
那个学生很瘦，和我一样的个子，长的眉清眼秀，——他是个男孩，和我一样，男孩！
渐渐地，我发现，他，很乐观，尽管他每次考试都比我差。
慢慢的，我和他居然成了朋友，这是我做梦也没想到的，从那时候开始，我不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！
（在这里，我描写的很直接，是因为他，一开始就让我不再孤独不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！，我当时，很惊讶！）
他教我怎样快乐，怎样才能交朋友在这些天，我似乎离不开他了……
慢慢的，我不在忧郁了，我就得自己很快乐，像小鸟一样，他是这样让我快乐的：
有一次。
我一个人坐在楼梯间，闷闷不乐的望着天空，不断弹出“哎……哎……哎……”的呻吟，他看见了，便拉着我一起去捉迷藏，我起初不在乎他，心不在焉。但慢慢的，我控制不住自己了，便跟他玩了起来，上课铃声也没听到，害得我们被老师骂，但我觉得老师骂我，我依旧很快乐，是因为他……
（他还有许多事让我开心，我就不一一举例了！！）
就是因为他，我的生活又变得快乐了……
第五回：朋友，其实，在心中，每个人都有一个娇嫩的梦，但这个梦，不会让人珍惜，不希望，有一种靠近，是一种伤害，有谁说在瑟瑟的春风中，花朵不会凋谢；谁说，在上好的田野里，没有不丰收的麦穗……这一切的一切，都源自于勇气……爱真的需要勇气，我们，会学会坚强，我们，会拥有勇气……抱紧，那年的回忆……
———题记
第一回：发考试卷了
风暖暖的吹，那年，已经是春天了……
这是一片美丽的世界，我想你也会这么想。四季如春，阿罗多姿，姹紫嫣红。
但，这并非是个美好的日子。
——期末考试卷要发了！
我心神不定的走到学校，面对同学的问好，我头也不抬，像是在沉思。
我知道，这次发卷考差了有什么样的后果……
坐在位置上，我想是没气了的气球，垂头丧气，这毕竟还没有发卷。我知道，在这儿罗嗦是没有用的，但那时，我的确很紧张，你不知道是什么样子的。
突然，老师郑重宣布考卷发下来。我心里从来没这样过：所谓心如刀绞。
随着传卷子的“擦擦”声，我的心也像石头在磨一样，快喘不过气了……
第二回：看着了卷子
当排名公布的时候，我简直不敢相信，我是第八名（以前从未下过第五名），我惊慌地望着我自己，顿时陷入一片沉默……
“喂喂！张文籍！张文籍！”我再也不想听同学的炫耀声，于是扭头就走了。
“97．5，94，！”在回家的路上，我一直叫着我的分值，——回家怎么向妈妈爸爸交代呢？
回家了，幸好爸爸妈妈没回来，我把卷子藏在了我的柜子里，想着什么策略，来“虎口逃生”……但，始终想不到。
“算了，就这么吧！”
妈妈回到家，我一五一十的给妈妈说了我的分，并把卷再拿给了她看。
那知，他看后，火冒三丈，no，因该是“火冒四丈”，眼冒金星，恨不得把我吃了，于是，依着暴风雨。我哭了……
第三回：眼泪
我哭了，哭得好惨，我的眼泪像潮水一样直流下来，我，早料到会这样……
那一天，我哭了整整一夜，哭到了第二天早上。
也许你不会相信，但我的床上，全湿了，都是泪（ ⊙ o ⊙ ）啊！
从那以后，我像变了一个人之后，经常一个人，好孤单。
我像得了忧郁病一样，从以前的有说有笑变成了哑口无言……
我的试卷：96，95，93．5，94，一次次令我失望。——
也许你会说我追求太高了，换成你，你也会这样的，因为你想用成绩来唤醒你的孤独，不是吗？
（在这里，我不想在描绘了，我当时很惨，不知道是不是该一个人读过小学的时光……）
第四回：巧遇朋友
老师说，我们班转来了一个新生，我们都很好奇。
（除了我！！！）
那个学生很瘦，和我一样的个子，长的眉清眼秀，——他是个男孩，和我一样，男孩！
渐渐地，我发现，他，很乐观，尽管他每次考试都比我差。
慢慢的，我和他居然成了朋友，这是我做梦也没想到的，从那时候开始，我不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！
（在这里，我描写的很直接，是因为他，一开始就让我不再孤独不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！，我当时，很惊讶！）
他教我怎样快乐，怎样才能交朋友在这些天，我似乎离不开他了……
慢慢的，我不在忧郁了，我就得自己很快乐，像小鸟一样，他是这样让我快乐的：
有一次。
我一个人坐在楼梯间，闷闷不乐的望着天空，不断弹出“哎……哎……哎……”的呻吟，他看见了，便拉着我一起去捉迷藏，我起初不在乎他，心不在焉。但慢慢的，我控制不住自己了，便跟他玩了起来，上课铃声也没听到，害得我们被老师骂，但我觉得老师骂我，我依旧很快乐，是因为他……
（他还有许多事让我开心，我就不一一举例了！！）
就是因为他，我的生活又变得快乐了……
第五回：朋友，其实，在心中，每个人都有一个娇嫩的梦，但这个梦，不会让人珍惜，不希望，有一种靠近，是一种伤害，有谁说在瑟瑟的春风中，花朵不会凋谢；谁说，在上好的田野里，没有不丰收的麦穗……这一切的一切，都源自于勇气……爱真的需要勇气，我们，会学会坚强，我们，会拥有勇气……抱紧，那年的回忆……
———题记
第一回：发考试卷了
风暖暖的吹，那年，已经是春天了……
这是一片美丽的世界，我想你也会这么想。四季如春，阿罗多姿，姹紫嫣红。
但，这并非是个美好的日子。
——期末考试卷要发了！
我心神不定的走到学校，面对同学的问好，我头也不抬，像是在沉思。
我知道，这次发卷考差了有什么样的后果……
坐在位置上，我想是没气了的气球，垂头丧气，这毕竟还没有发卷。我知道，在这儿罗嗦是没有用的，但那时，我的确很紧张，你不知道是什么样子的。
突然，老师郑重宣布考卷发下来。我心里从来没这样过：所谓心如刀绞。
随着传卷子的“擦擦”声，我的心也像石头在磨一样，快喘不过气了……
第二回：看着了卷子
当排名公布的时候，我简直不敢相信，我是第八名（以前从未下过第五名），我惊慌地望着我自己，顿时陷入一片沉默……
“喂喂！张文籍！张文籍！”我再也不想听同学的炫耀声，于是扭头就走了。
“97．5，94，！”在回家的路上，我一直叫着我的分值，——回家怎么向妈妈爸爸交代呢？
回家了，幸好爸爸妈妈没回来，我把卷子藏在了我的柜子里，想着什么策略，来“虎口逃生”……但，始终想不到。
“算了，就这么吧！”
妈妈回到家，我一五一十的给妈妈说了我的分，并把卷再拿给了她看。
那知，他看后，火冒三丈，no，因该是“火冒四丈”，眼冒金星，恨不得把我吃了，于是，依着暴风雨。我哭了……
第三回：眼泪
我哭了，哭得好惨，我的眼泪像潮水一样直流下来，我，早料到会这样……
那一天，我哭了整整一夜，哭到了第二天早上。
也许你不会相信，但我的床上，全湿了，都是泪（ ⊙ o ⊙ ）啊！
从那以后，我像变了一个人之后，经常一个人，好孤单。
我像得了忧郁病一样，从以前的有说有笑变成了哑口无言……
我的试卷：96，95，93．5，94，一次次令我失望。——
也许你会说我追求太高了，换成你，你也会这样的，因为你想用成绩来唤醒你的孤独，不是吗？
（在这里，我不想在描绘了，我当时很惨，不知道是不是该一个人读过小学的时光……）
第四回：巧遇朋友
老师说，我们班转来了一个新生，我们都很好奇。
（除了我！！！）
那个学生很瘦，和我一样的个子，长的眉清眼秀，——他是个男孩，和我一样，男孩！
渐渐地，我发现，他，很乐观，尽管他每次考试都比我差。
慢慢的，我和他居然成了朋友，这是我做梦也没想到的，从那时候开始，我不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！
（在这里，我描写的很直接，是因为他，一开始就让我不再孤独不在纳闷忧郁，有时也开口说说话！，我当时，很惊讶！）
他教我怎样快乐，怎样才能交朋友在这些天，我似乎离不开他了……
慢慢的，我不在忧郁了，我就得自己很快乐，像小鸟一样，他是这样让我快乐的：
有一次。
我一个人坐在楼梯间，闷闷不乐的望着天空，不断弹出“哎……哎……哎……”的呻吟，他看见了，便拉着我一起去捉迷藏，我起初不在乎他，心不在焉。但慢慢的，我控制不住自己了，便跟他玩了起来，上课铃声也没听到，害得我们被老师骂，但我觉得老师骂我，我依旧很快乐，是因为他……
（他还有许多事让我开心，我就不一一举例了！！）
就是因为他，我的生活又变得快乐了……
第五回：朋友，
我被老师撞了一下腰
江西省万安县步行街小学作文教学研究中心 李林松
课外活动。篮球场上。这里正在进行着一场激烈的篮球比赛，只见篮球在运动场上飞来飞去，双方队员为了争夺一个球个个拼得“你死我活”。
经过一番激烈地角逐，球好不容易落到了我手里。我以每秒三十万千米的速度带球直奔篮下。这时对敌看了，一个个吓得慌了手脚，他们蜂涌而至要对我进行“围歼堵截”。有人在背后大喊：“截住他！截住他！不准他上前一步！”就在我临近三分区时，突然，一个高大的身躯冲了过来，撞了一下我的腰，差点把我“送上西太平洋”。我本想破口大骂：“找死啊！”可抬头一瞧，不禁惊呆了，此人不是别的，而是李老师。李老师怎么闯进我们球队里来了？我吓坏了，两眼傻愣愣地望着他，脸上的肌肉僵硬得结成了板块，人站在那里像个木桩似的。球抱在手上，不知道怎样运动。等我回过神来想说声“对不起”的时候，李老师却把手指放在嘴边，轻轻地“嘘”了一声，意思是告诉我别声张，他接过我手上的球，来了个三步跨篮，球在篮筐边沿旋转了一周，然后落进了那个圆眼里。在场的同学们看了个个惊得目瞪口呆，他们从来没有看过这样漂亮的动作，简直就像ＮＢＡ球队的“武林高手”。等他们回过头来一看时，一切恍然大悟，原来是李老师。
咦，李老师什么时候学会了这样一手功夫？我们怎么一点不知道？在我的印象中，李老师是个从来不爱运动的人。每次走进他的办公室，我们看到的不是伏案备课、批改作业，就是坐在电脑桌前双手敲击键盘、移动鼠标，做课件，抑或写点什么，很少看到他打篮球，也很少看到他的脸上有过笑容。平时上课，他总是板着一张严肃的脸孔，好像有人欠了他什么债似的。然而今天，他却变得像个活泼的孩子。这是我第一次见到他那么活跃，也是第一次感到他是那样可爱。原来，他是一个和蔼可亲、平易近人的人。只不过他不喜于言笑，不善于表达自己内心丰富的情感世界。他总是习惯把自己的感情藏在心底，让人不易察觉出来……
评点：被老师撞了一下腰，这是怎么回事？习作开头避而不言，而是采用特写的镜头，描写精彩激烈的争夺球战。当我们随着作者的赛事往下进行时，才知道原来是老师突然闯进我们的队伍中间，抢夺“我”手中的篮球，才与“我”发生相撞。习作可谓吊足了读者的胃口。小作者善于抓住平常生活细节，用发现的眼光，描写老师“抓球投篮”这一事件，表现老师的另一面：活泼、平和、与学生和睦相处。习作逆笔写人，曲笔藏情，似贬实褒，褒贬结合，有力地突出了老师的性格特点。
（指导荐评教师 李晓云）
在失去前学会珍惜
在失去前学会珍惜——读《流浪的星星》有感
《流浪的星星》是08年诺贝尔文学奖得主——法国作家勒克莱齐奥的作品。阅毕后，我开始思考一个问题：为什么我们总在失去后才懂得珍惜。
在这本书中，勒克莱齐奥描摹了二战发生前后，以犹太女孩艾斯苔尔的所见所闻所感为主体的故事。战争发生前的一段内容，作者花了大量笔墨来描写孩童间的玩闹场景，在溪流里游泳，在山谷里奔跑，在激流里捉虾，在岩石间跳跃……充满欢乐，然而对照着战争爆发后的逃亡、恐惧、耻辱，这一切又是那么的刺痛，是带着痛苦的欢乐。可他们是孩子，玩耍始终是他们的天性，更何况他们又何尝不是在珍惜那失去前的短暂拥有？他们中没有人不知道战争爆发在即，他们随时会失去他们的家园，所以，即使只是一种假象的和平，即使深知这短暂如昙花一现的假象并不能再维持多久，他们也要去珍惜，珍惜在一起的每一分每一秒，为了——不在失去后悔恨。
向周围人做了一个调查，询问他们是否有特别思念的人，那人又是谁。多数人的回答是自己已逝去的亲人。当他们还健在时，你总不住地埋怨他们的啰嗦、衣着老土，而现在等到永远别离后，却又止不住心中的思念，开始怀念，开始感慨，那是他们的朴实纯朴，他们的苦口婆心都是正确的都是为自己好的。那么，朋友，如果你也是这样，请你试着想想，为什么会这样。看到无数人在亲人的哀悼会上声嘶力竭得哭喊：“如果你还活着，我一定好好对你。”诸如此类。然而一切都已无法挽回，逝者如斯夫，人生世事变换之快，让人无法预料，倘若每次都在失去之后才幡然醒悟，懂得珍惜，那么人生便是要在无尽的懊恼中度过了，不是吗？
何不珍惜所拥有的。我对很多人说过，我更喜欢上海以前的模样——小桥流水人家，一派真正的江南风光。可那已成了过去式，上海再不可能回到那时的景致，这才是客观事实。只留下一条条路名带我们回味过去。既然已与过去永远说再见，那么不妨珍惜我们所拥有的。除东方明珠、金茂大厦、环球金融中心、外滩等等以外，上海还有一处标志，那就是石库门。小时候不知道石库门背后的历史，以为那就是上海当时的建筑风格，后来才慢慢了解，原来石库门是世界各国瓜分中国建立租界，在上海留下的历史残骸。它对于上海来说有着特殊的意义，上海离不了石库门，前不久看一个在人们心目中国际化大都市的名单，上海位列第4，我想除了上海本身在经济、生产等方面取得的成就，也离不开上海现代与历史的多元化文化氛围。由保留下来的石库门改建而成的新天地成为上海的新地标，与这座东方城市融为一体，共同铸造了一个崭新的正冉冉升起的——上海！于是，在我们失去历史的记忆前，城市给了我们去怀念过去的载体，那么同样的也请珍惜你拥有的一切，无论是美好还是惨痛。
在失去前学会珍惜，在失去后永不后悔，我想，这就是《流浪的星星》所带给我的最大的感受。
我学会了钉纽扣
在我们哇哇落地后的岁月里，我们学会了很多，学会叫“爸爸妈妈”，学会看书，学会写作文，学会上网……今天我学会了钉纽扣。
针线活当然是女孩子的拿手好戏。这点儿活对我而言是张飞吃豆芽——小菜一碟。拿起针和线，我把线搓揉捏尖 ，又往嘴上舔了一下。动作显得很娴熟。可惜这线头死活不听我的话，它似乎觉得针眼里是个牢房。“好，就要穿进去了！”我轻轻呢喃着。可是线与针眼像是陌生人一般，擦肩而过！什么玩意儿嘛！“你这臭线，烂线，我杀了你！”我抱怨着。我想一直泄了气的皮球，耷拉着脑袋，目光呆滞、无精打采的坐在那儿。嘴里还念叨着“该死的，我就不信制服不了你！”
这是，我一鼓作气，眼睛瞪得大大的，全神贯注地盯着小针眼，这还真是真人版张飞穿针——大眼瞪小眼呀！哦！穿进去了！我在心里欢呼起来，此时我不再像热锅上的蚂蚁一般焦急，而是那么兴奋。嘿，小样儿，跟我斗你还嫩了点儿，姜还是老的辣！你再去修炼个百八十年吧！我得意洋洋地想着。
拦路虎已经被我打趴下了，我闯过了第一关，但令我始料不及的事发生了，拦路虎的头儿找我“算账”来了。这头儿就是钉纽扣。
拿到纽扣，我就开始动手尝试，看着王洁已经开始行动，我也不甘示弱，马上迎头追赶，不过说实话，我也没有十足的把握能打赢这场战。但是我会全力以赴的！加油！
可你不知道。这穿针容易钉扣难呀！什么，你说这活儿简单？简单你替我干呀！站着说话不腰疼！啊！王洁已经把一个纽扣钉好了，“恭喜你呀，祝贺你呀。”我装作高兴的样子说。王洁答道：“非常谢……”还没等她把话说完，我就接过话茬子：“一块砖头拍死你呀！“这时我心里又急又妒忌。可急有啥用呢？心急吃不了热豆腐，只能加把劲儿了！！！好不容易一颗纽扣钉好了，我顿时笑逐颜开。可听到潘老师说要将三颗纽扣钉整齐时，我差一点儿就晕倒了，这句话对我而言如晴天霹雳一般。
但是，我自学成才解决了这一难题。该打结了，我敷衍了事的打了个结，心想：随便打个结不就完了，搞那么精细干什么。没想到这结很快就散开了，看来还是的谨慎认真呀！我又重新小心翼翼地打了个结，用手拉拉。行，还挺牢！我用牙齿咬断了线。
看着我亲手钉的整整齐齐的纽扣，我心里乐滋滋的。哈！我学会了钉纽扣喽，我为这巨大的成就而自豪！
简评：情节的发展跌宕起伏语言、心理的描写令人身临其境
我学会了溜冰
每当我看到这双粉红色的溜冰鞋时，脑海里就会出现我第一次溜冰的景像，也会想起当时会溜冰时的喜悦心情。每当想起这些我就开心极了，为什么呢？只要听 完下面的故事，你就知道了。 记得开始学溜冰时，爸爸一手拉着我，一手扶着我后背，让我一步一步的前进。走着走着，我想：原来溜冰那么容易，干脆自己溜吧。于是，我自不量力地说：“老爸，你把手放开，我自己能溜。”爸爸意味深长的笑了笑，刚放开手，我就摔了个四脚朝天。“哎呦，好疼呀”。看到爸爸在一旁眯着眼笑，我就生气。刚不想溜了，可一想：万事开头难，只要度过开头，就容易了，我可不能让爸爸小看我了。想到这儿，我鼓起勇气，又站了起来，扶着铁栏杆，又溜了几步，刚想放手大步大步地溜时，又不小心重重地摔了下来，“哎，我的屁股呦。”我艰难地再次站起来。这时爸爸已经笑得前俯后仰了，对我说：“你呀，就是自大，就是这个缺点，不要心急，慢慢来，你总会学会的。”我听了爸爸的话，点了点头。这一会我可不能掉以轻心了，老老实实的从基础学起，我便把脚一伸一缩地练起了“八”字步，经过了一次次的磨练，我终于学会了溜冰。 因此 ,我受益无穷，我懂得了我们做每一件事都要认真对待。 作者把自己学溜冰从“不会”到“会”的过程写得具体，生动，运用了大量的语言和动作描写。
学会合作
小升初
进入冬季以来，我校开展了一场轰轰烈烈的文体月活动。在这场文体月活动中，给我印象最深的要数拔河比赛了。拔河，虽然是一项普普通通的活动，但让我悟出了“人心齐，泰山移”的道理。
那是一个星期五的中午，学校决定在大操场以年级为单位举行拔河比赛。我班在男女同学中各选了10名身材高大、力大无比的代表去参加比赛。我，毫无疑问，成了其中之一。
比赛前，班主任老师首先进行了思想动员，要求大家树立信心，勇夺第一；接着把我们的主要竞争对手——六（3）班的情况进行了分析；最后又将拔河的技巧进行了指导。这时，只见班上参赛的同学一个个摩拳擦掌，信心十足。看到这场面，我心想：看这架势，我班拿冠军是胜券在握了！
很快，临到我们六年级组比赛了。我们排着整齐的队伍，雄赳赳气昂昂地进入赛场。一到赛场，就感受到了那热烈的气氛：喝彩声一阵接一阵，欢呼声回荡在操场上空。拉拉队看上去，好像比参赛者还卖力，一个个挥动着小手臂，头上的汗珠朝下直流，嘴里还不停地喊着“加油，加油！”
轮到六年级组开始比赛了。通过班主任老师的“抽签”，真是“怕鬼有鬼”，首先上场的偏偏就是我们六（2）班和六（3）班，一场紧张的较量就要开始了！只见双方严阵以待，做好了比赛的准备。这时候，场上的气氛紧张极了，没有一点儿声音。忽然，裁判员一声哨响，绳子顿时成了一条直线。绳子中间的红线或左或右，拉拉队的喊声一浪高过一浪。我们班的队员一个个都屏住呼吸，暗暗地等待着机会的来临。大个子“机灵鬼”陆浩忽然喊道“一，二”我班的队员就一鼓作气，拼命地朝后拉，“红线”像箭似的，向着我们而来。裁判员紧接着又一声哨响，手自上而下地一挥，宣布：“六（2）班获胜！”顿时，在整个赛场像炸开了锅似的，我们班的同学更是欢声雷动，六（3）班的同学一个个像泄了气的皮球，瘫在地上。
第一场的比赛结束了，又迎来了第二场比赛。第二场比赛不知道是什么原因，很快地就输给了六（3）班，大比分成了一平。这时候，大伙儿有点紧张了。老师也许看出了苗头，他及时地来到了我们中间，鼓励我们别灰心，让我们沉住气……
决胜局开始了。
我们大家一个个都拿出了吃奶的力气。我也不例外，此时此刻，我猛然想到了《最大的麦穗》一课告诉我们的道理：“要抓住眼前的机遇”，胜败在此一举。想到这里，我死死地抓住绳子，身子拼命地向后倾。我们心往一处想，劲往一处使。陆志浩同学手上的血都被磨出来了，他也全然不顾。团结的力量是巨大的！好不容易，我们等来了裁判员的一声口令。这场比赛我们以2比1获胜……
一场振奋人心的比赛结束了。这场比赛后，我们全班同学的心情都非常愉快。但我觉得最大的收获还是：这场比赛使我们体会到了团结的力量是胜利的源泉，同时也看到了我班的希望。
名师点评 文章描述了一场两个势均力敌的对手之间的较量。精彩曲折，波澜起伏的故事情节扣人心弦，最后依靠“合作”而克敌制胜，让人从中得到深刻的启示。本文扣题准确，中心明确，语言优美，特别是对场景和人物的描写细致而生动，值得大家借鉴。