春雨300百字作文(共6篇)

“春雨”的情怀“春雨”的情怀沈阳市铁西区工人村一校张春宇“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”，杜甫的《春夜喜雨》是我最喜欢吟诵的古诗。因为“润物细无声”的“春雨”是我名字的出处，也是我性格的真实写照。我叫张春宇，是工人村一校少先队的大队长，六年一班的中队长，今天我很荣幸站在这里向各位老师同学展示自己的风采。一．我是全校少先队员的“领头雁。”每周的值周工作责任必然要我这个“值周长”来承担，无论是刮风下雨，还是数九寒冬，我是最早到学校的学生，协助值周教师工作，维持学校纪律，解决同学遇到的困难……事无巨细，有时还要面对调皮的学生责难，个别班主任的指责和批评，虽然错不在我，但是我都能顾全大局，任劳任怨，为值周领导和教师分忧解难。二．我是班主任的得力助手。学校大队会我是主席台上昂首挺立的旗手；学校运动会上我是最忙的记者和报导员。每周一次的班会我精心准备，做主持人或是中心发言人。班主任上评优课、活动课，我是课前最忙的学生。每次老师去开会，她就把管理班级的任务交给我，不仅培养了我的管理能力也教给了我很多方法。有一次，班上一名女生在考试时趁班主任外出开会给邻桌传纸条，虽然他妈和我妈是一个办公室的同事，但是我毫不留情地没收了纸条，但是我没有在班主任回来时当着全班同学的面给她“告状”，而是把纸条夹在自己的作业本里，当老师看到后问明原委，在家长会上，把这件事情进行了适时的处理，她妈妈非常感激，当着我妈的面夸我管理班级有方法。三．同学们的好榜样。每学期学校组织各项竞赛，我都身先士卒踊跃报名，而且每次都大获全胜！我还每天收看新闻节目，了解国家大事，多种知识的获得使我受益匪浅。汶川地震我为灾区捐款一百五十元。同学生病了，我到家里探视，帮他补习功课，班级编订作文集，我配图作“美编”……我还发挥特长参加美术比赛，制作小电动机械，利用我所掌握的网络知识，帮老师下载与教学有关的图片、音乐。甚至老师每次上评优课还有我的汗水呢，我好几次都和老师一起忙到半夜。就拿创建“三人行”网络班级来说，我从参加人员，留言，到发送照片……是当之无愧的“博主”。甚至刁老师荣获铁西区十佳辅导员还有我的功劳呢！瞧，刁老师胸前是我给她亲手佩戴的红领巾，她慷慨激昂地演讲，身边最忙的“小秘书”就是我！总之，“未出土时先有节，至凌云处亦虚心”小草之所以能领略天之高远，地之辽阔，是因为它有幸生长在高山之巅。所以，我衷心地感谢托起“小草”的“高山”们------众位恩师。我会继续用优异的成绩回报您们的悉心培养和教育！指导教师：刁军卫

第一场春雨

心愿山西省太原山西焦煤集团第16校6年1班马诗皓每个人心中都有一个美好的愿望。这个愿望或大或小，或是心目中理想的职业，或是想要取得的好成绩……，不管怎样，都是要通过努力才能实现的。高雯君的理想是当一个雄辩家.我认为她还差那么“一丢丢”，因为她字音咬不准。即使她感情再丰富，上台一说：“割伟干正豪（各位观众好！）”马上就会被观众的垃圾轰下去。“忠言逆耳”我说你的缺点，希望你不要介意。子贡说过……有错误没什么？只要改正了，还是会受到大家的尊重。希望你能在今后的学习和生活中成为一个字音很准的人。在此，组长赠您6个字：“事实胜于雄辩”。不过，只要你这个雄辩家够格，肯定会造成“雄辩胜于事实”的奇观了，我在此等着你的好消息。说了半天，那我的心愿是什么呢？说来话多“——博士后、马因斯坦、优秀的成绩……”，不管怎么说，我都要做一个对社会有巨大贡献的人。如果我将来是一个博士后，那么我就要在国防方面下功夫。美国有导弹防御系统，我就要搞激光防御系统；“核威胁！”我拿“纯天然绿色无污染核弹去反威胁；”防海警报，航空母舰来袭，“不怕！我们有多架航天母舰！”……如果我将来是个马因斯坦，我就要把宇宙的奥秘全部都揭示出来。宇宙到底是有限还是无限？是否有外太空生命？有没有可以让人类移居的星球？等等这些问题都将让我解答出来，祖国也将为我而骄傲。如果我将来是个医生，我就是研制出一个包治百病的药，管它“非典”还是“流感”，一剂药完事。我还要以“喜来乐”为榜样，他医术好，医德更好。堂堂正正地做人，有了这些，我才能算个好医生。不管我将来是什么职业，我一定会全心全意为人服务，给祖国争光。

春雨

去看看春雨吧当春的脚步姗姗来到的时候，春雨就像个顽皮的小男孩，踩着春的脚印，一路上玩起水来，把整个世界都淋得湿漉漉的了。春雨淅淅沥沥地下着，正如大散文家朱自清先生所写的那样，"像牛毛，像花针，像细丝",点点滴滴，纷纷扬扬地从那布满彤云而显得灰暗的天空中落下来。那雨呀，一缕一缕的，却不连接在一起，密密地斜织着，好像天地间张开了一张由天蚕之丝织成的大网。你看，它那么细，那么小，当你置身其中时，你可能觉察不到你正在它的怀抱中，但它却慢慢地湿润了你的头发，湿润了你的脸颊，你的脖子，甚至连你穿得比较厚的衣服，也被慢慢地浸染了，你只感觉丝丝的凉爽通过你的毛孔渗入了你的整个身体。春雨虽然下得不大，却如无声细泉般源源不断，让你感觉是天地之间像一个硕大的水帘洞，而那水像是永远不会停止了。望着这绵绵不断的春雨，我不禁钦佩起它的那股坚持不懈的精神来。春雨是有韧劲的，不像夏天里的暴雨一样，说来就来，说走就走，虽是猛烈，却总没有后劲，有时甚至只打湿了地上的灰尘就停了。春雨像是一个有着坚强意志的青年，有沉稳的性格，耐心地下着，直到把世界的每一寸泥土都润湿，把每一个生命都唤醒。正如诗人杜甫所说："随风潜入夜，润物细无声。"正是它的这份执着，才有春天里的万紫千红；正是它的这份坚持不懈，才有春天的勃勃生机。它的勤奋进取，换来的是景象万千的人间极品——美丽非凡的春！这不正是马克思主义哲学里所说的从量变到质变的过程吗人，应该像春雨一样，有股坚持到底的精神。古人常说，行百步者半九十。然而在现实中，许多人就缺乏这股坚持到底的精神。学习太累了，学到中途就不能坚持；工作太累了，做到半路就放弃；搞研究太累了，才入门槛就浅尝辄止；生活太累了，奋斗到第一步就偃旗息鼓。恰是没有这一份坚持，许多人就失去了成功的机会。再看看我自己，也正是少了这一点可贵的品质。本来我可以做得更好的。前些日子接到老同学的喜讯——她收到了北大研究生院的复试通知书。而她就是我们班里最能坚持不懈地认真学习的。现在，她大概在北上的列车上吧！我默默地祝福她，同时心里更多了一份羞愧。春雨下着的时候，别忘了去看看。我时常对自己说。绵绵春雨盼望已久，期待已久的春天终于来到了。她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她又一次给万物撒下了希望的种子。新的一个春天给了人们新的希望。草地上，花丛里，那绿油油的小草和那些五颜六色的花挤满了整个花园。就像一条美丽的地毯。所有的生命都获得了新生。小草悄悄地钻出了土地，花在慢慢地绽放。一棵棵挺拔的大树也都长出了嫩芽，连那沉睡已久的大地都苏醒了。当然给予万物新生的，无疑是那泼洒生命的春雨。昨天下午，就下了一场雨，这雨并不大，如丝一般，滴到身上则感到一股清凉，更有一种说不出的快感。雨停后，才知道这是一场春雨…… 起初，晴朗的天空忽然乌云密布，一会儿，那如丝一般的雨便慢慢地掉了下来，就像掉了链的珠子，一颗颗洒落，从天而降，打到身上是那样的舒服。雨一丝丝的，是那样轻，轻的让你感觉不到它的存在：它是那样的细，正如蚕丝一般。细的出奇；它是那样的柔，柔的仿佛没有一丝声音。在春雨的滋润下，花更红了，草更绿了……春雨以它独特的方式奉献着，它用自己的身躯滋润大肆。使大地焕然一新，生机勃勃。我爱着绵绵春雨，是它给予了大地新的生命，是它给了春天更多的美丽。春雨过后，湿润的空气中夹着泥土的芳香，随着缕缕春风拂来，吸入体内，便有无限的清香。树枝上爆出了新的嫩芽，花上长出了新的花苞，草地上长出了新的小草……忽然，传来几声鸟叫，仿佛鸟儿们在歌唱春天，歌唱春雨。春雨就像是那五颜六色的颜料，把白色的冬天染上了颜色。我爱这泼洒希望的春雨，是它润绿了小草，润开了报春的花，润醒了我们心中的希望。我爱春雨杨家力我爱春天，更爱春雨。是谁在滋润着花草树木是谁让土地肥沃是谁让空气新鲜是他——春雨。远看如丝绸，近看如银针，那是什么，是春雨；既柔和又弱不禁风的，也是春雨；依着风哥哥四处游荡的，还是春雨。我漫步着，春雨落在脸上，凉凉的，痒痒的，谁都想搔一下脸蛋。我摊开双手，想拥抱春雨，只见一颗颗晶莹剔透的水珠滚落到我的手心，渐渐地涨溢出许多亮光。 "沙沙沙，沙沙沙",轻细柔和的雨声唤醒了大地。竹笋听到了，于是他奋力向上钻，想看一看这幅春天的画卷；柳树听到了，于是他便吐出了淡绿的嫩芽，准备着迎接春天；花儿也听见了，于是他绽开艳丽的花朵，张望着色彩斑斓的春季--- ---花儿的芬芳，泥土的清香，万物的苏醒，无不留有春雨的脚印。我爱春天，更爱春雨。故乡的春雨衢州市柯城区实验小学蔡虹听到邻居雨蓬上传来"嗒，嗒"的雨声，猛然惊觉——又到了江南多雨的季节。小时候居住在一个小山村，它有一个很有诗意的名字——烟山。儿时的记忆里，故乡的春天是最美的，美在那淅淅沥沥，绵绵不绝的春雨。看！又下雨了。天地间挂起一道无比宽大的细珠帘，山村便被笼罩在蒙蒙的雨雾中，成了名副其实的"烟山".撑着伞，走在放学回家的路上，远远望见小山村的轮廓如中国水墨画一般温润，氤氲着紫灰色的雾气，连芳菲的山花也只化作一抹暗红。一幢幢黛瓦粉墙的房屋错落在村子里，在雨中静默着。那时的我天真地以为小山村一定是穿着"水晶衣"的，而且一定是美丽善良的，有法术的"山姑娘"给小山村披上的。急急地往回赶，赶向最高处的那排小瓦房，想着屋里一定已经亮起黄晕的灯光，透过窗子一定能看到锅里腾腾的热气，母亲一定在灶台边煮汤吧……偶尔也会遇见几个行人，有的荷锄，有的牵牛，都披着蓑戴着笠，在雨中慢慢地走着。"阿公！阿婆！阿叔！阿姆！"地打过招呼后，在他们的应答声中，早已掠过他们，急急冲上一个小土坡，钻过一片竹林，到了一棵大板栗树下，就开始朝着那几间小瓦房一声声地唤起"娘"来。总要等到母亲应过三，四声"哎"以后，,我才如旋风般的跨进家门——"我放学回来了！"母亲照例从灶膛边拿出温暖的布鞋给我换上，再往我手里塞块点心。几口吞下点心，我就坐在灶膛边，捧着书看起来。看到自觉有趣处，不由地高声念给母亲听。母亲一边笑着听，一边继续劳作。灶底火舌舔着锅底，火光映红了两张笑脸……

师恩难忘作文400字

师恩难忘作文400字所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是来形容为我们默默传授知识，教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来，至今有许多老师关心教育过我，其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师，就要数蒋玉英蒋老师了。蒋老师是我们五年级上学期的代课老师，她教学有方，寓教于乐。语文课上，她每天都要我们限速读课文，几遍下来，不但课文会背了，而且锻炼了我们的记忆力。她上课不像其他老师一样枯燥乏味，而是娓娓动听、耐人寻味。有一次语文课上，老师为了讲风景名胜，对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草。我们听得入了迷，仿佛身临其境，所以我从此我特别爱上蒋老师的课，尤其是语文课。每当活动课时，蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的活动，如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等，使我们的学习生活充满了无穷的乐趣。我们问她：“您为什么经常开展活动？不怕耽误我们的学习成绩，拖班级后腿吗？”蒋老师说“适当的娱乐对学习大有益处，决不会影响学习。所以我要经常开展活动。”在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽。蒋老师可会踢毽啦，别看他人到中年，踢毽可比我们厉害多了。单踢双踢一百个不在话下。令我们个个目瞪口呆，拍案叫绝。蒋老师不仅是我们好老师，而且还是我们的好朋友。一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹，老师知道了，对我们说：“你们太有活力了真活泼。可再活泼也不能追逐打闹啊，撞了人怎么办？我们一听惭愧低下了头。现在蒋老师早以不教我们了，但我还是十分想念他教我们的那段日子。啊蒋老师，我现在想对你说：“您如春雨点点的师恩，我终生难忘！”

春雨过后

游走在繁华的街上，一个个眩丽耀眼的广告牌夺入眼眸。药品广告：“咳”不容缓；山地车广告：“骑”乐无穷；眼镜广告：一“明”惊人；驱蚊器广告：默默无“蚊”；网吧广告：一“网”情深；热水器广告：随心所“浴”；空调广告：终身无“汗”；电熨斗广告：百“衣”百顺；礼品广告：“礼”所当然；足疗广告：心满“浴”足。这类话真是别出心裁。让人眼花瞭乱、数不胜数。

随着时代的发展，更多新奇、大胆、个性化的字眼也粉墨登场了。

北京某站候车的大牌子竟然把“候”写成了“侯”，某超市的中非合作论坛北京峰会时的宣传标语“热烈欢迎出度中非合作论坛北京峰会的贵宾”，竟也把“出席”写作为“出度”，这样的错误不仅严重影响了城市的形象建设，更是影响了国家的形象，民族的形象，这于这种毫无价值的新意我们往往望而怯步，不敢苟同。

这种现象对儿童的负面影响最大。少年儿童正处应大量接受文化知识的特殊阶段，由于年龄及社会阅历的限制，他们往往分不清事物的对错与好坏，但他们却有着很强的学习能力和记忆能力，他们对很多有意和无意用错的字都欣然接受，根本没有判断的能力，更不能领会其中所谓的奥妙，反而耳濡目染地记住其错误的写法，更把它当作是理所当然。这种不良的影响会跟随他人很久，即使想改过来，但出于习惯的影响，也是很困难的。

社会上大多数群众文化水平较低，很难对这种现象加以理解和判断，他们能只能接受，使得我国的文化建设屡屡受挫，速度大大减慢了。这对我国的文化建设的目标以及水平造成了严重的威胁。

到底什么才是这种错别字满天的现象的罪魁祸首呢？

历史原因。首先我国汉字的种类很多，经历了很多变迁，从篆书、隶书到楷书，其字形差异较大，再加之古时代的书本多数为手抄，使得偏旁部首的缺失和改变，积累起来就产生了巨大的效应。其次，“文革”时期，“读书无用处”甚嚣尘上，文化水平低，不识字，“大老粗”都成了光荣的代词，而教援，知识分了反而成了专政的对象，再加七期间大学生停课闹革命“文改武卫”等不断的折腾，整个国家的文化水平大大下降。秦始皇不也做过“焚百家之言”这类的蠢事吗？再次，七世纪80年代《第一次汉字简化方案（草案）》匆忙公布，在10年的时间，在全国范围内盛行起来，不少报刊、杂志乃至书籍都采用了 “二简字”，使真正正确的汉字被改头换面，面目全飞了。

社会原因。首先部分群体文化底蕴比较薄弱，文化水平普遍较低，其次，随着改革开放的发展，从经济建设为中心的趋使，有的作家为了经济利益，在书写时放意使用晦涩离奇的语言来吸引读者。人们的价值观念已经改变了。这种改变，使人们不再重视文字的规范。再次，随着港台地区和大陆的频繁接触，文字也发生了交流，使得大多数人为了赶时髦也纷纷争相效仿，使得通用语言文字受到很大的威胁，社会原因是产生这一现象的主要因素。

除此之外，个体原因也是产生这一现象的重要因素。

有些广告主是为了原出店铺的个性，吸引更多人的注意，在用字时喜欢用一些奇怪的字，异体字及怪异字形，或是错别字，使得通用文字越来越被游戏化、嬉戏化，更多的错别字取而代之，这使得很多意味深长，意境美妙的词都被通俗化，简单化、直白化，扭曲了词语真实的意义。意境和内容上的美完全缺失了。