前两天还很冷，爸爸说现在已经是春天了。于是，我带着照相机去寻找春天。我一下楼，就看到了嫩绿的草坪。走近看，却让我很失望，地上是稀稀朗朗的极为纤细的嫩芽，却反而看不清那么多绿色了。于是，我想起了唐代诗人韩愈的诗《早春》:“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”难道春天还没有到吗？我继续向前走，映入我眼眶的是一片灿烂眩目的金黄，那是什么？原来是迎春花开了！迎春花在阳光的照耀下显得那么夺目，那么美丽！我终于发现春天了，我拍下了这美丽的迎春花。我沿着小区的道路往前走，又看见了红得似火的茶花、粉色的桃花、粉红色的梅花……特别是竞相绽放的梅花，一团团、一簇簇，花团锦簇、争奇斗艳，令人美不胜收。小区里还有许多我叫不出名儿的花，粉的、紫的、黄的……姹紫嫣红，千姿百态，我连忙按下快门，拍下这些美丽的景色。我又来到小区的河边，看到了成千上万个黑不溜秋的小蝌蚪。它们在河边摇摆着小尾巴欢快地游来游去。等到夏天的时候，它们就褪去小尾巴变成了成千上万个捕捉害虫的青蛙了。河里的金鱼追逐着，嬉戏着，“春江水暖鸭先知”，仿佛它们也知道春天到了。岸边的杨柳垂着婀娜多姿的枝条，像小姑娘的头发，在春风中摇曳飘荡。你们发现春天了吗？让我们来分享这美丽的春天吧！'

春天的发现

春天的发现

文 / 方舒 写景 类作品 昨天我和几个同学到外面去寻找春天，我们仔细得找啊.找啊……，小草从地下探出头好像在向我们招手，柳枝吐出翠绿的嫩丫好像树妈妈在养育着它的小宝宝，小溪唱着丁冬丁冬……的歌声欢快的跑了下去，小朋友们脱下笨重的棉袄穿上单衣，这是为什么呢？哦！春天来临了，我多么喜欢春天，因为它有份快乐带给大家。

发现春天

不知不觉，春天已经悄悄来到我们身边。

春是什么？春是花儿们的盛会，这些五彩缤纷的花儿，尽情地绽放笑脸。看，迎春花开了。金黄的迎春花，是春天的使者。她早早地告诉人们：“春天来了，春天来了！”看，桃花开了。白的像雪，粉的像霞。微风吹来，花瓣洒向大地，仿佛童话里的世界，这不正是春吗？

春是什么？春是那草儿睁开了惺忪的睡眼看世界。望着那微微发黄的小草，你可能有点失望，可扒开那发黄的小草，你却在小草的深处，发现了一丝丝绿意。这不正是春吗？

春是什么？春是泛着淡淡新绿的柳枝。看，那在微风中摇曳着的柳枝，是柳树姑娘柔美的长发呀！这不正是春吗？

春是什么？春是天空中飘荡着的五颜六色的风筝。看鹞鹰、蝴蝶、蜈蚣……你不让我，我不让你，孩子们手牵着风筝，兴高采烈地跑来跑去，这不正是春吗？

春雨也急匆匆地赶过来凑热闹了，那牛毛般的细雨，带给人们如诗如画般的清新。

春雨是什么？春雨是一位慢声细语的少女。她用自己的方式告诉每一个城市，每一个山村，春天来了。春雨还是一位多愁善感的琴师，敲一串叮叮咚咚的音符，发一声轻轻的叹息。

看，春天是温暖的，春天是多彩的，只要你用心感受，春天无处不在！

发现春天

天有些暖和的时候，爸爸说梅花已经把冬天送走了，春天该来了，我问：“没看见呀？春天在哪儿呀？”爸爸说：“我们出去找找，看谁先发现了春天吧。”

我们走向公园，首先想到去看看桃花姐姐，因为我从一本书上看到“竹外桃花三两枝”这句诗，可到了桃树那儿一看，树上连花朵小花苞还没呢，看来春天还没叫醒桃花姐姐呢。我又想起爸爸教我的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，那就去瞧瞧杏花仙子吧。远远的地看到，有两三片杏花的花瓣孤零零地挂在树上，真是弱不禁风啊，风一吹立即飘落下来，一点也感觉不到春天的坚强活力。我们又去拜访柳树公公，可老柳树上才冒出几颗嫩芽，柳叶儿还没冒出来呢。

春天究竟在哪儿呢？我很失望，突然，我眼睛一亮：呀！柳树下面，满地都开着金灿灿的小黄花呢，密密麻麻你挨着我我挨着你，象满天的小星星！这里照不到什么阳光，也没人给它们浇水，没人来关心他们，可它们却不声不响默默地开着，带给我们一片浓浓的春天气息。我仿佛听见那些无名的小黄花对我眨着眼睛，调皮地说：“嗨！春天躲在这儿呢！是我们最先发现了春天。”

发现春天

窗外，淅淅沥沥的小雨悄悄地落地，好像优秀的体操运动员一个翻身，稳稳落地，不发出半点儿声响。但见那些五彩缤纷的地砖，颜色一点一点的变深变深；一株株刚刚顶破泥土层的小草，笑盈盈的在雨中摇晃着绿油油的身体，摇摇摆摆得跳起了欢庆春的舞蹈。

是春天来了。可这样的天气干什么好呢？恍然间，仿佛有一股奇香从窗外飘然而至。我站在窗前，望着不远处的那座山——那山腰上什么时候多了一朵绯红的云？

是梅花！一定是梅花开了！

我激动地跑向山坡，也不管衣服上会被那雨点点缀上斑斑点点，疏密有致地水墨画。抬头遥望着梅花离我越来越近，我开始怀疑了，这些是我刚刚看见的那朵菲云吗？怎么更像一团团巨大的草莓味的棉花糖！空气中弥漫着雨水的味道和梅花的幽香，这团棉花糖的味道一定很独特呢！我轻手轻脚的靠近那些梅花，薄薄的花瓣层层叠叠，中间簇拥着的则是几根金丝银线般的花蕊，娇嫩的花瓣被雨水浸润的鲜亮、鲜亮，鲜亮的好像是故宫里那些用芙蓉石雕成的、在灯光的照耀下熠熠生辉的宝石花。那娇艳的花瓣上，几滴钻石般美丽的水珠正兴奋地滚来滚去，梅花也跟着一起轻轻地摇曳……刹那间，我想起了许许多多赞美梅花的诗词，但用在此时的梅花身上似乎都把这美轮美奂的梅花给小觑了。

哦，我知道春天来了，第一个发现春天的，我想不是我，也不是那只能遥看的小草，更不是号称迎春的迎春花，而是那满山盛开着的梅花！

发现春天

小剧本 发现春天（独幕剧）南京市玄武区北京东路小学 么一泓时间：二OO七年早春的一个上午地点：一片青草地边人物：东方老师查梦、单娟奇、仲天（东方老师的学生）[幕起，在欢快的《春天在哪里》的歌声中，同学们簇拥着东方老师上。单娟奇 （开心地）啊，春天来了，心里真舒畅。查 梦 （赞同地）是啊！仲 天 (好像突然发现什么似的，惊奇地)嘿，我好像看到前面有一大片小草的嫩芽查 梦 （认同地）我也看见了。东方老师 （面带微笑地）那你们走近看看。 [听见东方老师发话，同学们一窝蜂似的向草地奔去。单娟奇 （奇怪地）咦？嫩芽哪去了？仲天、查梦 （异口同声地）没错，这里只有一在片枯草。单奇娟 （着急地）我们赶快向东方老师汇报。 [同学们又一齐向东方老师所在的方向奔去。查 梦 （气喘吁吁地）老师，老师，那边根本没有小草的嫩芽。东方老师 （故作惊异地）哦，是吗？大家别着急，你们再回头看一看那片草地。同学们 （回过头去，惊诧地，齐声）啊？怎么草地又变成嫩绿色了？东方老师 （微笑着引导）想想这是怎么回事，符合我们学过的哪一句诗？仲 天 （惊喜地）对了，是韩愈的那句“草色遥看近却无”。东方老师 （认真而又语重心长地）没错，大家以后一定要好好地观察生活哦，细微之处见精神。同学们 （高兴地，齐声）知道了。 [东方老师会心地笑了 [幕落。点评：这是小作者学习课本上的小剧本写的独幕剧。通过东方老师和孩子们的对话，展现了人物不同的个性。启发孩子们观察生活，感悟自然，陶冶性情。（指导教师：黄雅芸 点评：郭华）