我的发明

白沙镇双槐树小学 三、一班 韩潞霞

现在是2040年，我已是一名著名的科学家，研究出了一所现代化、数字化的学校。

“叮铃铃，叮铃铃……”，上课铃响了，老师怎么还没有来呢?没关系，我可按下“开始”键，桌椅“嗖”的一声从地面上站立起来，同学们只需要把电子课本从抽屉里拿出来，对它说：“语文课，开始。”电子语文课本立即自动打开，我们就开始新的一天语文课学习。

电子课本可比原来的传统课本先进多了，它体积小，重量轻。如果书中内容看不懂，也可以点击“名师讲解”；如果做作业碰到问题，可以按“工具书”这一栏目，任何问题都能迎刃而解。而上英语和音乐课，你只要按下“发音”键，电子课本就会发音，教你读英语单词和课文、练习声乐……。还有呢！电子课本的屏幕有一层眼睛保护膜，可以保证你的眼睛连续三天也不受到伤害，可以预防近视。

今天第四节课是体育，我们兴高采烈地来的运动场。老师说：“我们自由活动，同学们可以滑冰、踢毽、游泳和做健身运动。”话音刚落，一阵阵“哗、哗、哗……”的响声，顿时把运动场分成了几大部分，有的是健身场地、有的是冬天才有的溜冰场、有的是游泳池…..。各个场地运动器材应有尽有，什么溜冰鞋、游泳圈，还有自动营救装置。哇塞，冬天和夏天才可以玩的，现在都可以一起玩了，真爽！

啊！枕头怎么啦？湿漉漉的，是口水？原来这是在梦中呀！

假如我是发明家

假如我是发明家

乌拉特前旗第二小学四、（4）班王晶

假如我是发明家，我会发明一种机器人，它有皮肤和一双多功能的眼睛，还有会活动的手和脚。

它非常坚固，子弹也穿不透它。它还能像老鼠一样挖地道1秒能挖5米。

假如有坏人来了，它的眼睛里有一种可以至敌人于死地的紫外线，能百发百中的把敌人杀死。我给它起名叫拉利。

有一次，星期天我带拉利来到了大自然，我和拉利玩的很开心，不知不觉中有点饿了。

拉利拿出了它的鱼钩，挂上鱼铒，把鱼线抛下了水面。不一会儿鱼上钩上，鱼无论怎样摇动，也逃脱不了拉利锋利的鱼钩。

这就是我发明的机器人。

我还会发明一种电子书。它备有目录，你要看哪篇课文，就在目录旁边的按钮一按，课本就会自动把你要的课文显示在液晶显示屏上。这种液晶显示屏上对人的眼睛没有害处。

读完课文之后，会出现一些疑问让你解答，词语解释。你可以操作文件来做练习。

如果你做错了，电脑上的模拟老师会帮你分析你所范的错误的原因，直到你做对为止。

如果你看的是英语书，需要老师来指导，按一下声控方式提取播放。还备有电脑英汉词典和外国人朗读课文的录音，这可以对你的发音有大的帮助。

这就是我发明的多功能的机器人，和有趣的电子书本，怎么样够神吧！只要我们认真学习长大就会发明对祖国有用的东西。

家长姓名：姚桂梅电话号码：15848761215

指导老师：董爱民电话号码:13624789199

假如我是发明家 作者：樊灵慧

假如我是小发明家，我会发明很多很对社会有用的东西。假如我是发明家，我首先要发明一种“万能垃圾箱”这种垃圾箱对我们有非常大的好处，只要哪里有垃圾，它就会走去自动的捡起来，吃掉，这个垃圾箱不仅能捡垃圾，还是个美化城市的好东西，只要它吃饱了，它就会自动把垃圾变成清新的气流释放出去，来美化我们的家乡。假如我是发明家，我还要发明一种神奇的治病仪器，这种仪器，如果你哪里不舒服，只要站在那上面按一下旁边的绿键，这个仪器就会自动察你全身，把你得病的部位，帮你治检好，当你从仪器上下来之后，就会感觉神清气爽，全身轻松。假如我是发明家，我要发明一个学习机器人，这个机器人可以帮你温习语文，数学，英语等各门功课，遇到不会的题，你只要打开它的开关，然后把你不会的题输入进机器人的脑袋里，它就会马上给你认真的讲解，直到你懂了为止。有了这个机器人，保管你们门门功课都考第一。假如我是发明家，我要发明许许多多对社会有用的东西。那该多好啊。

假如我是发明家

假如我是发明家中卫市沙坡头区兴仁小学四年级三班王晓蕊假如我是发明家，我会发明一种高科技的机器人，他会洗衣，做饭，按摩…..所有家务，样样精通，让妈妈不再为家务操劳，不再为家务累得直不起腰来。用这个机器人，只要轻轻一按电钮，他就会启动各种功能，只要事先输入程序，他会做出和妈妈一样可口的饭菜，会把我的屋子整理的整整齐齐，会把厨房打扫得干干净净，,还会帮我辅导英语，总之，人用大脑能干的事情他都能干。由于人类对环境的污染，小动物们生活不下去了，天空也可能是黑漆漆的，就像一张生病的脸，没有了从前的瓦蓝，这就是人类自作自受的结果。我要发明一种净化环境的机器，它叫环境保护器，你如果看到哪儿有污染，只要按一下绿色键，那里所有对环境有害无利的东西都会消失，然后，那里的环境就会恢复成从前没有污染的样子。假如你看到从前的一片树林被砍成了一片空空的树桩，那就按一下黄色键，那儿马上就会绿树成荫，鲜花盛开，到处鸟语花香。如果你看到有几座大烟囱把周围的天空污染的灰蒙蒙的，那就按一下蓝色键，那里的黑烟马上会被净化成白色，天空也会变成瓦蓝瓦蓝的，到处都有新鲜的空气，草地上盛开着鲜花，让你流连忘返。假如我是发明家，我会发明一种高科技的房屋。在那样的房屋里，冬暖夏凉，而且墙上会变颜色。在闷热的夏天，墙会变成清凉的蓝色，绿色。在寒冷的冬天，墙上会变成橙色，红色，让你会感到温暖。如果窗户脏了也没关系，只要按动清扫键，从窗台上马上会弹出一个小布子，小步子会吸收窗户上的尘土，让尘土转化为能量，让能量变为电或暖或水，即使停电，停水，停暖，这个屋子里也照样水，电，暖齐全。我会为了这个美丽的梦想而努力的，我相信只要努力，梦想就会变成现实。指导教师吴俊丽

假如我是发明家

赤峰市元宝山区附属实验小学五年五班王珊我长大最想做的一件事，就是当一名发明家，为人们创造幸福与美好。假如我是发明家，我想发明一个能帮病人做手术的机器人，这个机器人只有一个胶囊那么大。如果病人胃里或肚子里长了什么，只需把这个胶囊吞下，到了需要做手术的地方，它就会停下，伸出两只小筒，从左边的喷出强效麻醉剂，使病人感觉不到疼痛，并切下肿瘤，也不会出什么血，最后，小机器人就会和肿瘤一起从肠道排出体外。假如我是发明家，我要发明一种电子书。它有目录，你要看哪篇文章，就在旁边一点，课本就会自动把你要的文章显示在液晶屏里，里面不但有语文、数学，它还有英语课本，里面有英汉词典和外国人朗读的录音，这对自己的英语发音有很大帮助。假如我是发明家，我想造一支火箭，几分钟之内便可以完成；我想杀灭各种细菌，让人们不得病，环境更美好；我想让地球没有火灾、水灾和地震，让人们幸福；我想让坏人弃恶从善，世界充满和平与美好；我想造出另一个地球，灭绝的动物就会复生。精彩的生活，美妙的瞬间，需要高科技，高科技需要什么？需要我们好好学习，掌握本领，将来制造高科技产品。指导教师：李晓琴

如果我是发明家

如果我是发明家内蒙古霍林郭勒市第一小学四年三班杨鑫浩如果我是发明家,我会发明一些跟学习有关的发明。我会发明会说话的海洋百科全书，书上有一个按钮，只要轻轻一按，世界上所有的海洋任你选择。如果你想看哪个海洋，只要说出海洋的名字，它就会自动翻到哪个海洋，像真人一样给你讲解海洋上的动物和知识，带你遨游整个海洋世界。我会发明一个仿真的多功能教室，它里面有一个投影仪、120寸的大白色屏幕和52寸的电脑，只要老师轻轻一按电脑，数学、语文、英语和思想品德等所有小学的课程都显示出来，老师只要一点数学，就显示出一位仿真人的老师给我们授课，还可以与我们交流问题，与我们现在上课的老师讲的一模一样。我会发明一本小学、中学和高中课程都有的书，只要轻轻一按，就全出现小学、中学和高中课程的页面让你选择。如果你想学小学的课程，就可以选择小学，然后再选择年级和课程就可以了。我的这个发明是想让哪些贫困地区和大山里的孩子，在家就可以读书和上学。你喜欢我的发明吗？指导教师：张平