男同学打男女同学的屁股作文(共8篇)
那是一个闷热的傍晚，天灰蒙蒙的，我低着头拖着沉重的步伐慢慢地往家走，手里那份76分的试卷在鲜红的看着我，仿佛咧开嘴在嘲笑我：“你平时上课时不听讲吧？下了课就与同学们在一起追逐打闹吧？回家后作业写起来就往旁边一扔睡大觉不复习，这下活该你考这么多，是你的报应，我看你回家是男子单打还是女子单打，抑或是男女混合双打，如果是男女混合双打的话，那你可就惨了。”想到这里，我突然打了个激灵，是啊，这分数回家可就惨了，肯定是男女混合双打，我可怜的屁股啊，你可要遭殃了。突然，我想到了一个办法：把试卷扔了。可我马上就否定了这个办法，因为明天要交给老师的，那我不告诉爸爸妈妈不就行了么，也不行，要给家长签字的。那我自己签字不就行了，想到这里我立刻蹲下身拿出笔来，就在这时我的一个同学走了过来看到我说到：“你在写作业么，好用功呀。”我虽然吓了一跳，但还是故作镇定地说：“哪里呀，我钢笔掉下地了，拾起来画画看看有没有用了。”那同学“哦”了一下跟我打了一个招呼就走了，就在他走后我犹豫起来了：到底要不要继续下去了。这时树上的鸟儿唧唧喳喳的叫起来了，仿佛在指责我似的。想到这里，我心一横，算了，不改了，哪怕回家是一阵暴风骤雨，这是我干的，我就要敢于面对。想到这里，我加快了步伐，大步往家走去。'
打篮球
打篮球
文 / 洪雯 叙事 类作品 我的爸爸非常会打篮球，在篮球场上，是英姿勃发，动作多而杂乱，让对手眼花缭乱、防不胜防（有一些花拳绣腿），他投“三分球”更是让人佩服，尤其是我，连正规的“罚球”，都投不中，对爸爸能够投中这么远的三分球，感到非常佩服和自豪，我受着爸爸的熏陶，也学会了运球、投球。在体育课上，我常常和我们班的同学一起打篮球，有时也能进个一、两球，投得最多的一次，是投中了两个两分球，和一个罚球（一分），总共得到了五分，让我们这一队，以10：2的总比分，把我们的对手打败了！ 爸爸在我刚刚学习打篮球的时候告诉我：“你要是想打篮球，首先要学会的是‘运球’，你必须只用一个手，把球带到篮下来，不能用两个手，否则犯规，要把球往前推，在推球的同时，还要往前跑，如果有人过来防守，你可以把球传个你的队员；投球，要慢慢地学，先用左手把篮球托住，然后把右手放在你的球的你所能看到的后面，对准了黑色的球筐，瞄准了之后再投出去，不要慌，投球的时候，一定要镇定，还有，千万不能把篮球弄掉了，这样就麻烦了！”我跟着爸爸一遍一遍 地练习，跑得都累死了！终于学会了运球、投球。 我在爸爸的严格地监督下，学会了基本地投球，还学会了怎么投标准的“三步篮”，投球的时候，球要投得高一点，要不然，就被一些高个子的人用手拍了回去，这样就倒霉了。更让我高兴的是：爸爸教了我，如何做一些假动作，来迷惑对方，让我们的这个队更好的得分，从而赢球，比如你拿着球来到了篮筐下，对方的人肯定要开阻止你，你就可以拿着球，快速地把左脚或右脚，踏出，这样的话，对方的人肯定就要往那边跑，你就可以马上地投球了，这假动作要快，等到别人反应过来了，你投球就难了；有一种假动作有一些不文明，就是用屁股对着别人，来到篮筐下，马上投球，也是要速度快，不能让别人来阻止你，这样的方法很好，就是有一些不文明，不文雅，你们学会了这两种假动作了吗？这对你以后和别人打球，有很大的帮助！ 打篮球，也可以锻炼身体，运动肌肉，增强体质，不分男女老少，都可以来打篮球，朋友们，快来打篮球吧！
记一次课外活动
记一次课外活动记一次课外活动昨天，大雪纷纷扬扬地下了一天一夜。今天早晨，出门一看，整个变成了一个粉状玉砌的世界。皑皑白雪脚踩上去软绵绵的，还发出咯吱咯吱的响声，这正是我们打雪仗的好机会呀!来到学校后同学们都议论纷纷，计划着如何在雪地里开展一次有意义的活动。下午课外活动时间到了，几个大一点的同学迫不及待地把全班同学迅速组织起来，整装出发去作战。列队来到操场后，我们以男女同学两帮驻扎在操场的南北两侧，准备作战。战斗终于开始了，我们女同学分成两组，一前一后，前方进攻，后方备战制造雪球。我和进攻的同学用尽全身力气向对方掷雪球，他们毫不示弱，利用有利地势进行反击，我们真还有点儿招架不住了。这时，有一个同伴说前面的同学向四周散开，给他们一个迷惑。男同学们以为我们要“临阵脱逃”，一个劲地向前冲。虽然我们的脸上、身上多处被击中，但是大家却心里明白，他们上当了。我们趁着混乱之机，部分领头的已拿着雪球绕到了男同学的后方。他们还蒙在鼓里只管往前冲，哪知道我们已经出其不意地占据了他们的有利阵地。这时我们一举拿起雪球，用力向男同学们的后背、屁股投了过去，打得他们呀呀直叫。就在他们发愣时小芳抓起一团雪，冷不防塞进瘦猴子张成福的脖子里，只见他被冻得呲牙咧嘴，摇头晃脑，引得大家哈哈大笑。这时，对面的女同学也冲了过来，雨点似的“炮弹”向男生射去，搞得对方晕头转向，不知道朝哪边打才好，那狼狈样别提有多难看了。王刚的眼镜被打下了鼻梁，活像一个“汉奸”，就连少言寡语的李晓斌，指着满身的雪风趣的说：“看本人像不像圣诞老人？”他的话又引得我们捧腹大笑。看来，男同学终于抵不住我们女同学的两面夹击了，只得举起双手，宣告失败。此时，整个操场上同学们欢呼雀跃，个个笑逐颜开，好像老天也被这热闹的场面感动了，从空中飘落下朵朵晶莹的雪花。辅导教师点评：这篇作文通过一场游戏写出了孩子们的天真、活泼、可爱，抓住了活动中人物的动作描写，表现出了孩子们的聪明、机灵，善于动脑，敢于取胜，儿童好玩的心理。辅导教师：蒋汉武马金莲
谁愿意跟我同桌
新学期开始了，排座位又成了同学最关心的事情。按以往的习惯，谁和谁同桌都是老班说了算。但排是排了，买老班帐的同学并不多。本学期，老班一反常态，要求听听同学们的意见。这不，老班委托我收集“民言”，有好多同学还向老班打了“书面报告”呢！ 其一，求优型。例如李娟娟的“报告”。“我喜欢跟成绩好的同学同桌。成绩好的同学上课能遵守纪律，认真听老师讲课，不会打扰你。而且跟成绩好的同学同桌，有什么不懂的问题，可以向他（她）请教，从而提高自己的成绩。” 其二，好“色”型。例如杜炜的“报告”。“我希望我的同桌是个小女生，原因很简单，男女搭配，学习不累。当然，跟我同桌的女生最好能有一双美丽的大眼睛，有两条乌黑发亮的辫子，笑起来有两个甜甜的酒窝（这家伙话有所指，想跟我班成绩好又漂亮的女生李欣航同桌）。” 其三，好强型。例如姜文科的“报告”。“我喜欢跟成绩差的同学同桌，因为我的成绩在班上中等，如果摊上成绩好且又高傲的同学同桌，我一点面子也没有。跟成绩差的同学同桌，感觉就不一样，不用担心对方瞧不起自己，学习上有时还可以帮助他，说不定能得到老师的表扬呢！” 其四，好吃型。例如大胖子韩彬的“报告”。“我喜欢跟有钱且嘴馋的同学同桌。我老爸老妈是十足的‘小气鬼’，从来不给我零花钱。有时想利用买学习用具的机会‘捞点油水’，但是想错了，老爸老妈每次都说‘我陪你去买’。你看，我有捞油水的机会吗？因此，跟有钱且嘴馋的同学同桌，我也能跟着沾点光。当然得有个条件，他得慷慨大方才行。” 其五，随便型。例如黄佳琪的“报告”。“我觉得跟谁同桌都无所谓，男也行，女也行；成绩好也行，成绩差也行；长相好也行，长相般般也行。又不是挑选公主，挑选驸马，弄那么多条件干吗。我倒是觉得跟谁同桌不能挑挑选选，那样会伤害同学之间的感情，影响团结。” 其六，偏执型。例如刘娟的“报告”。“我喜欢跟女同胞同桌。男同学很讨厌，一身全是毛病，上课时猴子屁股坐不住，左扭右扭的，弄得不是椅子响就是课桌叫。有时还跃过“三八线”，找你讲小话，你不理都不行。男同学还有一个最严重的缺点，就是不讲卫生，穿着邋里邋遢，课桌里常常臭气熏天，跟男同学同桌，简直是活受罪。” …… 你瞧你瞧，通过“书面报告”向老班提意见的可真不少，大家的愿望能否得到满足，看老班的态度啦！
打雪仗
打雪仗大雪纷纷的下了一夜，今天早晨，我推开门一看，哇！好一个银白色的世界。脚下厚雪又松又软，真是打雪仗的好时候。终于等到了课外活动的时候，班干部把全班同学叫到操场上，准备大战一场。班干部把全班同学分成两组，男女各一半为一组。真有点儿“男人前方打仗，女人后方备战备粮”的战争气味儿。战斗开始了，我和前方几个同学使劲拼命打，女同学也不甘示弱，及时运送“弹药”。对方更不示弱，眼看在我军炮火攻打之下快撑不住了。却不服输，一步也不退让。这可怎么办呢？这是我灵机一动，想出了一条妙计。我让前面的同学散开，我使劲的往前冲。虽然我的脸上，身上多处“中弹”，我牺牲了，却也杀开了一条血路。后面的同学抱着雪球边打边冲，冲进了对方阵地。我们把他们打得四处逃窜，我们赢了。这时大家才明白，我的付出牺牲是值得的。大家纷纷举起雪球，用力向对方的后脑勺，屁股上打去，打得他们“哎哟哎哟”的大叫。对方认输了。这次活动真好！因为它不但有趣，还使我懂得：做什么事都要动脑筋，就能取胜。城关五校五年级二班
我们班的酸甜苦辣
 ； ； ； ；咱们班的男同学个个是周杰伦的忠实歌迷，一天不唱他的歌嗓子就难受。这不，今天钟小松和陆振中隔海相望，竟然也相见恨晚地对起歌来，还唱得情投意合：“在我的地盘就听我的……”简直是肉麻死了。这歌声刚停，咱班的李寒毅便趁热打铁，扯着高音喇叭大唱周杰伦的歌，“乒乓乒乓”地敲打着各种文具，屁股一扭一扭地挑起了乱七八糟的舞蹈。我捂着耳朵，只见黄树广在座位“耍宝”，嘴里念念有词：“快使用双截棍，哼哼哈兮……”哼！还“双截棍”呢，根本就是一级噪音！哎！咱们班的杰伦迷呀，我也喜欢周杰伦的歌，可你们也太烦人了！酸啊！
 ； ； ； ；在2005年开学典礼的时候，我们班可谓是人才济济哦！一大堆人上台领奖，什么“三好学生”.“优秀学生干部”……我也获得了“优秀通讯员”和”“三好学生”的称号。乐滋滋的，心里真甜！
 ； ； ； ；老师迈着轻盈的步伐走进了教室，一脸的阳光明媚，看来今天是个好日子。谁知他慢条斯理地说：“没交作业的，站起来。”话音刚落，一群害虫团伙立刻“刷”地站了起来，足足有十几人。老师马上拉下了脸来，脸色由晴转阴，气得说不出话来。“你们好大胆子，全班不准放学！”老师厉声说到，粉笔和黑板擦光荣牺牲了。老师真的生气了，谁叫他们不叫作业呢？害得我们也跟着他们一起受罪，真是苦啊！
 ； ； ； ；我们班常常发生男女大战争，一发啊就打得三天三夜，不可开交。这不，今天我们班的“大辣妹”陆咏雪又开始与男同学斗嘴了，我们在一旁扭男同学，男同学连声求饶“姑奶奶，饶了我们吧……”我们乐得捧腹大笑。怎么样够辣的吧！
 ； ； ； ；咱们班的事说也说不完，如果你想知道更多，那就来到我们这个欢乐的大家庭吧！
谁愿意跟我同桌
谁愿意跟我同桌
新学期开始了，排座位又成了同学最关心的事情。按以往的习惯，谁和谁同桌都是老班说了算。但排是排了，买老班帐的同学并不多。本学期，老班一反常态，要求听听同学们的意见。这不，老班委托我收集“民言”，有好多同学还向老班打了“书面报告”呢！
其一，求优型。例如李娟娟的“报告”。“我喜欢跟成绩好的同学同桌。成绩好的同学上课能遵守纪律，认真听老师讲课，不会打扰你。而且跟成绩好的同学同桌，有什么不懂的问题，可以向他（她）请教，从而提高自己的成绩。”
其二，好“色”型。例如杜炜的“报告”。“我希望我的同桌是个小女生，原因很简单，男女搭配，学习不累。当然，跟我同桌的女生最好能有一双美丽的大眼睛，有两条乌黑发亮的辫子，笑起来有两个甜甜的酒窝（这家伙话有所指，想跟我班成绩好又漂亮的女生李欣航同桌）。”
其三，好强型。例如姜文科的“报告”。“我喜欢跟成绩差的同学同桌，因为我的成绩在班上中等，如果摊上成绩好且又高傲的同学同桌，我一点面子也没有。跟成绩差的同学同桌，感觉就不一样，不用担心对方瞧不起自己，学习上有时还可以帮助他，说不定能得到老师的表扬呢！”
其四，好吃型。例如大胖子韩彬的“报告”。“我喜欢跟有钱且嘴馋的同学同桌。我老爸老妈是十足的‘小气鬼’，从来不给我零花钱。有时想利用买学习用具的机会‘捞点油水’，但是想错了，老爸老妈每次都说‘我陪你去买’。你看，我有捞油水的机会吗？因此，跟有钱且嘴馋的同学同桌，我也能跟着沾点光。当然得有个条件，他得慷慨大方才行。”
其五，随便型。例如黄佳琪的“报告”。“我觉得跟谁同桌都无所谓，男也行，女也行；成绩好也行，成绩差也行；长相好也行，长相般般也行。又不是挑选公主，挑选驸马，弄那么多条件干吗。我倒是觉得跟谁同桌不能挑挑选选，那样会伤害同学之间的感情，影响团结。”
其六，偏执型。例如刘娟的“报告”。“我喜欢跟女同胞同桌。男同学很讨厌，一身全是毛病，上课时猴子屁股坐不住，左扭右扭的，弄得不是椅子响就是课桌叫。有时还跃过“三八线”，找你讲小话，你不理都不行。男同学还有一个最严重的缺点，就是不讲卫生，穿着邋里邋遢，课桌里常常臭气熏天，跟男同学同桌，简直是活受罪。”
……
你瞧你瞧，通过“书面报告”向老班提意见的可真不少，大家的愿望能否得到满足，看老班的态度啦！
湖南省邵东县两市镇工农完小六年级47班 王春
指导老师 赵燕勤
在路上
那是一个闷热的傍晚，天灰蒙蒙的，我低着头拖着沉重的步伐慢慢地往家走，手里那份76分的试卷在鲜红的看着我，仿佛咧开嘴在嘲笑我：“你平时上课时不听讲吧？下了课就与同学们在一起追逐打闹吧？回家后作业写起来就往旁边一扔睡大觉不复习，这下活该你考这么多，是你的报应，我看你回家是男子单打还是女子单打，抑或是男女混合双打，如果是男女混合双打的话，那你可就惨了。”想到这里，我突然打了个激灵，是啊，这分数回家可就惨了，肯定是男女混合双打，我可怜的屁股啊，你可要遭殃了。突然，我想到了一个办法：把试卷扔了。可我马上就否定了这个办法，因为明天要交给老师的，那我不告诉爸爸妈妈不就行了么，也不行，要给家长签字的。那我自己签字不就行了，想到这里我立刻蹲下身拿出笔来，就在这时我的一个同学走了过来看到我说到：“你在写作业么，好用功呀。”我虽然吓了一跳，但还是故作镇定地说：“哪里呀，我钢笔掉下地了，拾起来画画看看有没有用了。”那同学“哦”了一下跟我打了一个招呼就走了，就在他走后我犹豫起来了：到底要不要继续下去了。这时树上的鸟儿唧唧喳喳的叫起来了，仿佛在指责我似的。想到这里，我心一横，算了，不改了，哪怕回家是一阵暴风骤雨，这是我干的，我就要敢于面对。想到这里，我加快了步伐，大步往家走去。'