总评：我仔细看了晓婷老师的点评，感觉到她的点评确实很客观、中肯，但从你现在的修改情况来分析，你并没有理解老师的点评意见，对分段具体点评也没有好好的领会，思路没有打开。一是，文中的例子确实很典型，但那四个例子都并没有从不同角度体现“爱”，因此给人的感觉就是在堆积同样主题的素材；二是，你引用的反例“甚至为了一块橡皮和同学打架”体现不了文章的题眼“爱”，与5.12汶川大地震中涌现出来的“博爱”精神匹配不上，而且不具体生动；三是，病句还很多，比如“还有一件事，相对还更加感人”、“一位姓王的武警宫（官）兵”、“这一切一切让我感到很没面子。为了别人志愿者、军人愿付出宝贵的生命，”、“但无数的爱却依然闪我们眼前”，等等，从这里也反映出你没有认真看原来的分段修改。

其实，像这类作文，只要举一个典型的例子，然后围绕这个例子用心去感受，并细致地描述，既谈自己的内心感受，又通过其他生动的正面或反面例子来验证自己的看法，将自己的观点融在文章主题的表现中加以突出即可。

另外，建议作者在写完一篇作文后，先认真阅读，通过语感找出病句。语句不通顺是作文的一大硬伤！

点评人：我是雨欣

世界因为爱而精彩，因为爱而美丽，因为爱而永恒！

5.12汶川大地震时，仅仅80秒,就80秒,使无数的人民失去了家,失去了亲人,失去了朋友,又有许多人在与死神做斗争,在生死线中挣扎同时,也有许多感人的事情发生在我们的眼着,又有许许多多的生命创造奇迹。当人们知道地震是8.0级时,有人说自己是多么幸运啊!是啊,可是又有人是多么的不幸啊，他们被死神夺去了生命,对他们而言,这一切是多么的不公平啊！

汶川大地震发生时，一位普通的老师在给学生上课，而此时他们只上了28分04.0秒,时间一分一秒的过去了，死神在一步步靠近，而他们却不知。终于在就在28分04.0秒的那一刻 ，大地可怕的一面露了出来，地震来了！大家一下明白了，立刻向操场跑去。可是大自然是无情的，“危急之中 ，那位老师把站在前面的几个同学抱了起来，而他的后脑却被水泥块击中…当场死亡，而那几名学生却得救了。”从此人们永远铭记住了一个光荣的名字是——谭千秋

在这场灾害中，涌动出来的爱感动每一个生者，而此时，“一位母亲正在逗孩子玩。”可是，地震引发的沙土瞬间倾泻而下，一下子就把母亲埋住。还好母亲紧紧抱着孩子。在母亲临死前，用手机写了一句感人的话：孩子，如果你还活着，请你记住，我爱你！当母子俩被挖出来时，孩子还活着，可是当我们看到那母亲抱孩子的样子和手机上那句话时，我们都哭了，是啊，多么伟大的母爱啊！

在这次灾难中，这样让我们感动的爱还很多。还有一件事，相对还更加感人：一位姓王的武警宫兵，他在救人的过程中，挖到了自己父亲与嫂子的尸体，可他却忙得连父亲的灵堂也没有设 ，有人问他问为什么？他只说了一句话：“因为废墟中还埋有别人的父亲，别人的嫂子，我相信我父亲在天之灵会理解我的。”

这一切一切让我感到很没面子。为了别人志愿者、军人愿付出宝贵的生命，而我呢？为了一件小事我可以付出一切代价与别人争吵，甚至为了一块橡皮和同学打架，看到了5.12汶川大地震陌生人的爱之后我才明白我是多么的自私啊，不好好珍惜与同学的友情。

今天,汶川大地震虽然已成为历史，但无数的爱却依然闪我们眼前，感动着我们的心灵 。让我们做一个有爱的人，让爱充满人间吧！

希望的灯

身处困顿、迷茫中的你，忽然出现的一个人、一件事、一篇文章……给你突然的启发，犹如黑暗中亮起了一盏灯。让你看清了前进的方向，找到了走出泥淖的方法。咔”一声，灯开了，眼前的东西也清晰了。迷茫，使我走向含泪，饮恨的道路，从到被老师骂，到被自己打败，失败的包袱，越来越沉重，触手可及，困扰着我，也在我的人生道路上铺上了一层层阴影。黑暗，总是甩不掉的，每次想扔掉，却每次都扔不掉，只能，打开灯，才能照亮我前面的路。在我溜冰时，总有许多的人嘲笑着我，说我笨，说我傻，什么都学不会；我完全可以不理睬的，但是，我却十分的在意，所以一直只能做一个失败者，迷失在黑暗当中，但是有一次，我发生了改变。老师还是照常来教我们怎么溜冰，那些说我笨，说我傻的那些同学还是继续骂我，而我还是理睬着他们的声音，但是，当我穿上鞋时，老师坐到了我的旁边，对我说：“翊宇啊！你为什么要那么关心别人对你的看法？”我听了，说不出话，老师继续说：“他们其实溜得都没有你好，只是你缺乏自信，而已。”我疑惑的说了声：“是吗？”便站了起来。老师接着说：“是。因为，这些小朋友中，只有你是最努力的，也是最认真的”。说完也站了起来，叫了声“集合”，课也就开始了，我的路也才慢慢的亮了起来。老师先交我们怎么后退溜，我学得很认真，但到我溜的时候，一不小心，就来了一个翻跟头，头重重地摔在了地上，当我摸着脑袋，慢慢的爬起来时，只见那些骂我的人，个个都捂着嘴，在那里一直偷笑，我听到了有一个人在那里说：“傻子，就是傻子”。我很想反驳，但是由于我的失误，所以没有反驳的理由，我只能在心里，默默的反驳。放学了，那些人回家了，只留下了我，一个人在那里训练，摔了再摔，练了再练，功夫不负有心人，我终于学会了……第二天，老师叫我来演示一下，我还是很紧张，但是老师向我投来了鼓励的眼神，好像在和我说：“翊宇，你能行，加油。”我深吸了一口气，没有多想了......在溜冰的时候，我才发现：原来，我能行只是我对没有信心而已。就是这句话“他们其实溜得都没有你好，只是你缺乏自信，而已。”让我走出了黑暗，找到了自信。灯亮了，使路明了……我确信是这样的：每个人都有对前路感到茫然的时刻，周遭骤而变得晦暗灰沉，人就畏缩起来，迟疑着不敢踏前一步。然而，当心灯渐亮，一切又回复正常了，乐观与自信的性情再度发挥鞭策作用，还仿佛有一首伴行曲，鼓舞着前瞻的心。任何人、任何事都可能成为一盏灯，适时适地映照着迟缓的步伐，给予一股恰到好处的行动勇气。在我心中，曾经点亮的灯火不止一盏，霎时间也真的不知该提哪一段路程的哪一盏灯。就十多年前吧，那时是初生之犊，比较冲动也比较善感，对旁人有意无意的一句话都可以记恨或记恩一世。有位老报人，是对我很好的长辈之一。在一个求职电话中，他不知是真感动于我的一番热忱，或是装蒜而接受我从电影上学来的差劲伎俩，总一味以非常包涵的长辈风范，面对我这不知天高地厚的黄毛丫头。还记得当时我是理直气壮这么说的：“你们一直强调经验、经验、经验，难道没有经验就注定落于人后，不能胜任吗？如果每家公司都一定要请有经验的职员，那没经验的人，经验到底从何而来呢？”结果他被打动，我被聘用。从此我就走上了一条十多年未转过弯的路。往后的一段日子，那盏灯仍是我方向的指引，直至它蓦然熄灭。是的，如果不是那时候那条路上有那盏灯，我未必会在编辑行列待上十多年。前景可能更好，也可能更坏。天晓得。无论如何，已逝的老报人曾在我的生命旅途饰演过其中一盏灯，便就此记载下来。然而，即使心灯不亮，路还是要走的，匍匐摸索，总比屈身停滞好人的生命，就好像一盏明亮的灯，燃烧自己照亮别人，让世界变得更加温暖更加美好，生命就会随着灯火的闪耀，变得更加的耀眼夺目。在浩瀚的时光河流中，所有的生命，都会淹没在岁月的风雨中。但是，当我们回过头，看那浩荡的历史长卷时，会发现有许多人却象不灭的明灯，历经风雨洗礼依然在闪烁，依然在跳动。人的生命就是一盏明亮的灯，用生命燃烧自己，给人们以温暖、希望、力量，让这个世界变得更加美好。经常把师长，形象的比作“一盏灯”，那是因为他们用生命做载体，以知识做燃料，无论是刮风、下雨、溽暑、严寒，都在用自己的这盏灯，描绘人生的宏图，驱散心中的阴暗，在你生命的光照下，走出狭隘的山谷，看到更加瑰丽的人生美景。有一个名字，我们都无法忘却，在汶川大地震中，谭千秋老师用生命的那盏明灯，照亮了别人的路，从而使自己的灵魂变得熠熠生辉。生命的成长就离不开灯，就我们离不开父母的养育一样。在记忆中，母亲总是在昏暗的煤油灯下，给我们拿鞋底子，做单衣服、棉衣服、坐垫子......生怕我们这些孩子，穿着不暖和，生怕我们挨冷受凉；我的父亲深夜里，守着那盏煤油灯，皱着眉头，吸着旱烟，在叹息，他在为我们的生活反惦算，到那里为我们凑学费，到那家借钱为我们扯布做过年的新衣服......有时梦中醒过来，见父母看我作业本上的百分喜笑颜开。我想，我的父母就是我人生中一盏明亮的灯，用他们的那盏灯，照亮了我脚下的路，那是朝天大路，那是悬崖陡壁。人在生命旅程中，是万万离不开灯的，假如没有明灯的指引，你就会变成了盲人，那是大路，那是小路，那是正义，那是邪恶，你根本就看不清。我们要把历史当成我们前进的明灯。忘记历史，我们就是失去明灯，回到以前的黑暗中，在愚昧和无知中，被人蹂躏。现在日本反华势力，篡改历史教科书，拜祭靖国神社。如果我们忘记历史，就会失去明灯，眼前一团漆黑，会不知不觉中搭错车，还会挨打受凌辱。人的生命就是一盏明灯，总是发出光亮，让别人感受到温暖，感受到力量，感受到希望。在旅途中，经常会见到孩子在母亲的怀里又哭又闹，总会有人，凑上前去，递一个苹果，送一块糖或者做一个鬼脸，让孩子破涕为笑，感受到人世间最温暖的爱，最灿烂的阳光。我们的生命，是一滴水，一缕清香，一片阳光.......但是只要我们存在，就能让人们感受到我们生命的光亮，酷似水珠虽然微不足道但也能映出太阳的光芒；酷似一缕清香，虽然渺小却能扑入人们的心扉，让人们充分感受到春天的多彩和美好；酷似一缕阳光，虽然只是一缕，却在寒冷的严冬，扑入人们的怀中，让人们感受太阳的温暖。人的生命就好像一盏灯，要用生命来燃烧自己，绽放出瑰丽的光芒，要用顽强、善良、爱心点亮心中的那盏灯，照亮别人脚下的路，所有的人在广博的世界上，释放生命的华彩，让世界变得更加温暖、和谐、芬芳和美好。'

我 与 英 雄 在 一 起

我 与 英 雄 在 一 起我与英雄在一起江苏省盐城市阜宁县新沟实验学校七[6]班郑龙君慕英雄电视剧《大英雄狄青》中狄青的智慧胆识让人佩服；现在还在热播的《李小龙传奇》中李小龙的英雄形象，以及他那让中国人扬眉吐气的壮举令人震撼；1998年的抗洪救灾、2003年的“非典”、2008年和2010年的汶川、玉树大地震中涌现出的一件件英雄事迹使人感动……以前，从书本中、电视中了解了很多的英雄事迹，从而对英雄们产生敬仰羡慕之情，可有时又有点迷惘，觉得他们是凤毛麟角，离自己生活的圈子太茫远，直到最近我才改变了这种看法。识英雄前不久，我县烈士陵园改建，听说改建后与原来有了很大变化，规模也扩大了，我便叮着父母让他们带我去参观参观。正门前是大约2000平方米的宽大广场，并命名为“铁军广场”，我想这名字就是对英雄们最高的褒奖。后面增加了绿化地带，且英雄们的墓碑安置更有序了，按照解放前战争.解放战争及解放后三大块进行安排。当我读了很多墓碑上的碑文后，他们那可歌可泣的丰功伟绩令我泪水盈眶。爸爸说：“别再难过了，只要你珍惜今天的幸福生活，好好学习，以英雄为榜样，将来为国家多作贡献就行了”妈妈说：“其实，我的家族中也有一位英雄呢。”我听了将信将疑，妈妈就将我带到一处墓碑前，告诉我说：“这是你三外公的墓碑。”我不禁一愣，什么，我的三外公也是大英雄？我急忙读了后面的碑文，知道了我的三外公很小就当兵了，十八岁时在战斗中牺牲了。最后，我们来到了烈士戴俊的墓碑前，当我读到他为救女孩孤身奋战几名歹徒并不幸献身时，我不禁感慨万千。学英雄原来，英雄离我们并不遥远，他们就在你我身边，不是吗？神七问天，翟志刚等叔叔成为航天英雄；惊扰一时的大案破了，一批公安干警成为保护人民生命财产安全的英雄；小伙伴智救溺水儿童，成为少年小英雄。可见，英雄无处不在，他们就在你我身边。正是有了这些大英雄、小英雄的存在，我们的生活才得到有力的保障。其实，每个人只要心存感激，就会想着去回报社会，就都有可能成为他人心目中的英雄。过去的英雄永远活在我们心中，激励着我们奋进，未来的英雄等着你我去扮演，伙伴们，沿着英雄的足迹，朝着自己的理想，扬帆起航吧！指导老师：郑阳13815521101

有点无奈

我们抵制某国货，因为他伤了我们的自尊；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的感情；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的面子；

我们支持中国货，因为他伤了我们的身体。

——引自韩寒

本来这些话是不该说的。。。

说了叫反动，不说叫无知。本人宁愿反动，也不愿意做蠢蛋。

我对韩寒没多大感觉，对他那些文章只是抱着没事看看的文章，在这里我也不想多加评论。至于为什么用到它的文章做引子，只是为配合我的主题，仅此而已。

回到正题，我发现我们社会有很多劣根，这好像从封建社会就遗留了下来，不太好撼动。我也知道我写这些文字，仅仅对某些人起到作用，起不了作用的人也不要装起到了作用，起到作用的也别装起不到作用，装的人都是对自己不负责的人。就从这个问题，我先谈谈对这个社会的真实性的看法。

我现在才发现，原来周正龙和陈冠希是对对头。一个是假的，拼命地想要让我们相信他是真的；一个是真的，却拼命的要我们相信他是假的。我弄不明白。虽然这两个人仅仅是某一天报纸的头条，某本杂志的封面人物，老百姓茶余饭后的谈资，可是这两个人却是一个时代的悲哀，两个小丑在一个浑浊得已分不清黑白对错的社会获得了舞台，并获得了上报纸头条、杂志封面的机会，还博得了一些人的笑声，浪费了一些正常人的时间。是什么让他两有这个舞台？这个社会？不是，是有些无聊到看小丑的地步的人，真是这些人给了这两个人一片广阔的舞台。好笑，无奈。

还有，我很反感这个捐款。不是我没爱心，不是我没公德心。捐到最后，成了竞赛。名人们纷纷加入了这个捐款竞赛的组织。余秋雨20万，郭敬明20万，姚明20万……我不说他们不好，有钱当然多捐点啦，你很有钱，不捐，会被粉丝唾弃的。结果，结果，有些粉丝开始攀比自己的偶像捐的钱了。然后这个陋习延续到了校园，你捐5块，他捐10块……你捐1000，他捐1500。。到最后，老师也加入了，某某班捐了上万，某某年级捐了几十万……本人很现实，认为捐钱是凝聚力的问题，之所以捐款，就是为了凝聚大家的力量的，这些人都违背了这个初衷。我坦白：本人在汶川地震时捐了10块，一是因为经济问题，二是因为我还算清醒。

再一个，我发现，我们越把社会想的很光明，社会就越黑暗；想的越美好，社会就越残酷。所以我建议大家，把社会想的黑暗一些吧，避免你的感情被伤害后，在某一个校园的某一栋教学楼上做自由落体运动，然后你的爸妈跑到学校来，大闹三天后，被一个带有人民币（元）的数量词送回了家。学校给跳楼的同学的家属的钱，一定是收的学费，或是一些没完没了的几十、几百。所以说，我们得到了一个结论：我们交钱，是为了给以后跳楼翘辫子后，打发我们的家长的。某一日，和一位同学谈到一个投票活动：最像地狱的是什么地方？那位同学选了学校，结果发现很多人都选了这个地方。这时我算知道为什么郑渊洁没把他的儿子送去上学，原来是怕把他的宝贝儿子送进地狱。老郑真是胆小，中国有上亿位家长家长都敢做的事，他却不敢。亏他还是位作家呢。

最后，和大家说一下有关我们如何确定理想的问题。昨天看了一个网友的帖子：国内的名校竟然都是吃钱的机器。什么复旦，什么北航，什么清华，什么北大---学费都很贵，而且不是一般的贵。所以，大家高考时，别考的不高不低，要么是高到一定程度，这些大学给你免学费；要么就低点，上上师范啊、工学院啊什么的。考得正好达到分数线，又必须得交全款，这就让你无奈了……

以上是本人一些看法，就此。

后记：以上的看法均属个人政治看法，一些数据，一些新闻，均为道听途说。

我们总是说中国好，因为他们的政策总是很好听；

我们总是说中国好，因为他们的报道总是很正面；

我们总是说中国好，因为他们的教育总是很负责；

我们总说自己不好，其实是因为我们有一个这么“好”的祖国。

我们抵制某国货，因为他伤了我们的自尊；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的感情；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的面子；

我们支持中国货，因为他伤了我们的身体。

——引自韩寒

本来这些话是不该说的。。。

说了叫反动，不说叫无知。本人宁愿反动，也不愿意做蠢蛋。

我对韩寒没多大感觉，对他那些文章只是抱着没事看看的文章，在这里我也不想多加评论。至于为什么用到它的文章做引子，只是为配合我的主题，仅此而已。

回到正题，我发现我们社会有很多劣根，这好像从封建社会就遗留了下来，不太好撼动。我也知道我写这些文字，仅仅对某些人起到作用，起不了作用的人也不要装起到了作用，起到作用的也别装起不到作用，装的人都是对自己不负责的人。就从这个问题，我先谈谈对这个社会的真实性的看法。

我现在才发现，原来周正龙和陈冠希是对对头。一个是假的，拼命地想要让我们相信他是真的；一个是真的，却拼命的要我们相信他是假的。我弄不明白。虽然这两个人仅仅是某一天报纸的头条，某本杂志的封面人物，老百姓茶余饭后的谈资，可是这两个人却是一个时代的悲哀，两个小丑在一个浑浊得已分不清黑白对错的社会获得了舞台，并获得了上报纸头条、杂志封面的机会，还博得了一些人的笑声，浪费了一些正常人的时间。是什么让他两有这个舞台？这个社会？不是，是有些无聊到看小丑的地步的人，真是这些人给了这两个人一片广阔的舞台。好笑，无奈。

还有，我很反感这个捐款。不是我没爱心，不是我没公德心。捐到最后，成了竞赛。名人们纷纷加入了这个捐款竞赛的组织。余秋雨20万，郭敬明20万，姚明20万……我不说他们不好，有钱当然多捐点啦，你很有钱，不捐，会被粉丝唾弃的。结果，结果，有些粉丝开始攀比自己的偶像捐的钱了。然后这个陋习延续到了校园，你捐5块，他捐10块……你捐1000，他捐1500。。到最后，老师也加入了，某某班捐了上万，某某年级捐了几十万……本人很现实，认为捐钱是凝聚力的问题，之所以捐款，就是为了凝聚大家的力量的，这些人都违背了这个初衷。我坦白：本人在汶川地震时捐了10块，一是因为经济问题，二是因为我还算清醒。

再一个，我发现，我们越把社会想的很光明，社会就越黑暗；想的越美好，社会就越残酷。所以我建议大家，把社会想的黑暗一些吧，避免你的感情被伤害后，在某一个校园的某一栋教学楼上做自由落体运动，然后你的爸妈跑到学校来，大闹三天后，被一个带有人民币（元）的数量词送回了家。学校给跳楼的同学的家属的钱，一定是收的学费，或是一些没完没了的几十、几百。所以说，我们得到了一个结论：我们交钱，是为了给以后跳楼翘辫子后，打发我们的家长的。某一日，和一位同学谈到一个投票活动：最像地狱的是什么地方？那位同学选了学校，结果发现很多人都选了这个地方。这时我算知道为什么郑渊洁没把他的儿子送去上学，原来是怕把他的宝贝儿子送进地狱。老郑真是胆小，中国有上亿位家长家长都敢做的事，他却不敢。亏他还是位作家呢。

最后，和大家说一下有关我们如何确定理想的问题。昨天看了一个网友的帖子：国内的名校竟然都是吃钱的机器。什么复旦，什么北航，什么清华，什么北大---学费都很贵，而且不是一般的贵。所以，大家高考时，别考的不高不低，要么是高到一定程度，这些大学给你免学费；要么就低点，上上师范啊、工学院啊什么的。考得正好达到分数线，又必须得交全款，这就让你无奈了……

以上是本人一些看法，就此。

后记：以上的看法均属个人政治看法，一些数据，一些新闻，均为道听途说。

我们总是说中国好，因为他们的政策总是很好听；

我们总是说中国好，因为他们的报道总是很正面；

我们总是说中国好，因为他们的教育总是很负责；

我们总说自己不好，其实是因为我们有一个这么“好”的祖国。

我们抵制某国货，因为他伤了我们的自尊；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的感情；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的面子；

我们支持中国货，因为他伤了我们的身体。

——引自韩寒

本来这些话是不该说的。。。

说了叫反动，不说叫无知。本人宁愿反动，也不愿意做蠢蛋。

我对韩寒没多大感觉，对他那些文章只是抱着没事看看的文章，在这里我也不想多加评论。至于为什么用到它的文章做引子，只是为配合我的主题，仅此而已。

回到正题，我发现我们社会有很多劣根，这好像从封建社会就遗留了下来，不太好撼动。我也知道我写这些文字，仅仅对某些人起到作用，起不了作用的人也不要装起到了作用，起到作用的也别装起不到作用，装的人都是对自己不负责的人。就从这个问题，我先谈谈对这个社会的真实性的看法。

我现在才发现，原来周正龙和陈冠希是对对头。一个是假的，拼命地想要让我们相信他是真的；一个是真的，却拼命的要我们相信他是假的。我弄不明白。虽然这两个人仅仅是某一天报纸的头条，某本杂志的封面人物，老百姓茶余饭后的谈资，可是这两个人却是一个时代的悲哀，两个小丑在一个浑浊得已分不清黑白对错的社会获得了舞台，并获得了上报纸头条、杂志封面的机会，还博得了一些人的笑声，浪费了一些正常人的时间。是什么让他两有这个舞台？这个社会？不是，是有些无聊到看小丑的地步的人，真是这些人给了这两个人一片广阔的舞台。好笑，无奈。

还有，我很反感这个捐款。不是我没爱心，不是我没公德心。捐到最后，成了竞赛。名人们纷纷加入了这个捐款竞赛的组织。余秋雨20万，郭敬明20万，姚明20万……我不说他们不好，有钱当然多捐点啦，你很有钱，不捐，会被粉丝唾弃的。结果，结果，有些粉丝开始攀比自己的偶像捐的钱了。然后这个陋习延续到了校园，你捐5块，他捐10块……你捐1000，他捐1500。。到最后，老师也加入了，某某班捐了上万，某某年级捐了几十万……本人很现实，认为捐钱是凝聚力的问题，之所以捐款，就是为了凝聚大家的力量的，这些人都违背了这个初衷。我坦白：本人在汶川地震时捐了10块，一是因为经济问题，二是因为我还算清醒。

再一个，我发现，我们越把社会想的很光明，社会就越黑暗；想的越美好，社会就越残酷。所以我建议大家，把社会想的黑暗一些吧，避免你的感情被伤害后，在某一个校园的某一栋教学楼上做自由落体运动，然后你的爸妈跑到学校来，大闹三天后，被一个带有人民币（元）的数量词送回了家。学校给跳楼的同学的家属的钱，一定是收的学费，或是一些没完没了的几十、几百。所以说，我们得到了一个结论：我们交钱，是为了给以后跳楼翘辫子后，打发我们的家长的。某一日，和一位同学谈到一个投票活动：最像地狱的是什么地方？那位同学选了学校，结果发现很多人都选了这个地方。这时我算知道为什么郑渊洁没把他的儿子送去上学，原来是怕把他的宝贝儿子送进地狱。老郑真是胆小，中国有上亿位家长家长都敢做的事，他却不敢。亏他还是位作家呢。

最后，和大家说一下有关我们如何确定理想的问题。昨天看了一个网友的帖子：国内的名校竟然都是吃钱的机器。什么复旦，什么北航，什么清华，什么北大---学费都很贵，而且不是一般的贵。所以，大家高考时，别考的不高不低，要么是高到一定程度，这些大学给你免学费；要么就低点，上上师范啊、工学院啊什么的。考得正好达到分数线，又必须得交全款，这就让你无奈了……

以上是本人一些看法，就此。

后记：以上的看法均属个人政治看法，一些数据，一些新闻，均为道听途说。

我们总是说中国好，因为他们的政策总是很好听；

我们总是说中国好，因为他们的报道总是很正面；

我们总是说中国好，因为他们的教育总是很负责；

我们总说自己不好，其实是因为我们有一个这么“好”的祖国。

我们抵制某国货，因为他伤了我们的自尊；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的感情；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的面子；

我们支持中国货，因为他伤了我们的身体。

——引自韩寒

本来这些话是不该说的。。。

说了叫反动，不说叫无知。本人宁愿反动，也不愿意做蠢蛋。

我对韩寒没多大感觉，对他那些文章只是抱着没事看看的文章，在这里我也不想多加评论。至于为什么用到它的文章做引子，只是为配合我的主题，仅此而已。

回到正题，我发现我们社会有很多劣根，这好像从封建社会就遗留了下来，不太好撼动。我也知道我写这些文字，仅仅对某些人起到作用，起不了作用的人也不要装起到了作用，起到作用的也别装起不到作用，装的人都是对自己不负责的人。就从这个问题，我先谈谈对这个社会的真实性的看法。

我现在才发现，原来周正龙和陈冠希是对对头。一个是假的，拼命地想要让我们相信他是真的；一个是真的，却拼命的要我们相信他是假的。我弄不明白。虽然这两个人仅仅是某一天报纸的头条，某本杂志的封面人物，老百姓茶余饭后的谈资，可是这两个人却是一个时代的悲哀，两个小丑在一个浑浊得已分不清黑白对错的社会获得了舞台，并获得了上报纸头条、杂志封面的机会，还博得了一些人的笑声，浪费了一些正常人的时间。是什么让他两有这个舞台？这个社会？不是，是有些无聊到看小丑的地步的人，真是这些人给了这两个人一片广阔的舞台。好笑，无奈。

还有，我很反感这个捐款。不是我没爱心，不是我没公德心。捐到最后，成了竞赛。名人们纷纷加入了这个捐款竞赛的组织。余秋雨20万，郭敬明20万，姚明20万……我不说他们不好，有钱当然多捐点啦，你很有钱，不捐，会被粉丝唾弃的。结果，结果，有些粉丝开始攀比自己的偶像捐的钱了。然后这个陋习延续到了校园，你捐5块，他捐10块……你捐1000，他捐1500。。到最后，老师也加入了，某某班捐了上万，某某年级捐了几十万……本人很现实，认为捐钱是凝聚力的问题，之所以捐款，就是为了凝聚大家的力量的，这些人都违背了这个初衷。我坦白：本人在汶川地震时捐了10块，一是因为经济问题，二是因为我还算清醒。

再一个，我发现，我们越把社会想的很光明，社会就越黑暗；想的越美好，社会就越残酷。所以我建议大家，把社会想的黑暗一些吧，避免你的感情被伤害后，在某一个校园的某一栋教学楼上做自由落体运动，然后你的爸妈跑到学校来，大闹三天后，被一个带有人民币（元）的数量词送回了家。学校给跳楼的同学的家属的钱，一定是收的学费，或是一些没完没了的几十、几百。所以说，我们得到了一个结论：我们交钱，是为了给以后跳楼翘辫子后，打发我们的家长的。某一日，和一位同学谈到一个投票活动：最像地狱的是什么地方？那位同学选了学校，结果发现很多人都选了这个地方。这时我算知道为什么郑渊洁没把他的儿子送去上学，原来是怕把他的宝贝儿子送进地狱。老郑真是胆小，中国有上亿位家长家长都敢做的事，他却不敢。亏他还是位作家呢。

最后，和大家说一下有关我们如何确定理想的问题。昨天看了一个网友的帖子：国内的名校竟然都是吃钱的机器。什么复旦，什么北航，什么清华，什么北大---学费都很贵，而且不是一般的贵。所以，大家高考时，别考的不高不低，要么是高到一定程度，这些大学给你免学费；要么就低点，上上师范啊、工学院啊什么的。考得正好达到分数线，又必须得交全款，这就让你无奈了……

以上是本人一些看法，就此。

后记：以上的看法均属个人政治看法，一些数据，一些新闻，均为道听途说。

我们总是说中国好，因为他们的政策总是很好听；

我们总是说中国好，因为他们的报道总是很正面；

我们总是说中国好，因为他们的教育总是很负责；

我们总说自己不好，其实是因为我们有一个这么“好”的祖国。

我们抵制某国货，因为他伤了我们的自尊；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的感情；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的面子；

我们支持中国货，因为他伤了我们的身体。

——引自韩寒

本来这些话是不该说的。。。

说了叫反动，不说叫无知。本人宁愿反动，也不愿意做蠢蛋。

我对韩寒没多大感觉，对他那些文章只是抱着没事看看的文章，在这里我也不想多加评论。至于为什么用到它的文章做引子，只是为配合我的主题，仅此而已。

回到正题，我发现我们社会有很多劣根，这好像从封建社会就遗留了下来，不太好撼动。我也知道我写这些文字，仅仅对某些人起到作用，起不了作用的人也不要装起到了作用，起到作用的也别装起不到作用，装的人都是对自己不负责的人。就从这个问题，我先谈谈对这个社会的真实性的看法。

我现在才发现，原来周正龙和陈冠希是对对头。一个是假的，拼命地想要让我们相信他是真的；一个是真的，却拼命的要我们相信他是假的。我弄不明白。虽然这两个人仅仅是某一天报纸的头条，某本杂志的封面人物，老百姓茶余饭后的谈资，可是这两个人却是一个时代的悲哀，两个小丑在一个浑浊得已分不清黑白对错的社会获得了舞台，并获得了上报纸头条、杂志封面的机会，还博得了一些人的笑声，浪费了一些正常人的时间。是什么让他两有这个舞台？这个社会？不是，是有些无聊到看小丑的地步的人，真是这些人给了这两个人一片广阔的舞台。好笑，无奈。

还有，我很反感这个捐款。不是我没爱心，不是我没公德心。捐到最后，成了竞赛。名人们纷纷加入了这个捐款竞赛的组织。余秋雨20万，郭敬明20万，姚明20万……我不说他们不好，有钱当然多捐点啦，你很有钱，不捐，会被粉丝唾弃的。结果，结果，有些粉丝开始攀比自己的偶像捐的钱了。然后这个陋习延续到了校园，你捐5块，他捐10块……你捐1000，他捐1500。。到最后，老师也加入了，某某班捐了上万，某某年级捐了几十万……本人很现实，认为捐钱是凝聚力的问题，之所以捐款，就是为了凝聚大家的力量的，这些人都违背了这个初衷。我坦白：本人在汶川地震时捐了10块，一是因为经济问题，二是因为我还算清醒。

再一个，我发现，我们越把社会想的很光明，社会就越黑暗；想的越美好，社会就越残酷。所以我建议大家，把社会想的黑暗一些吧，避免你的感情被伤害后，在某一个校园的某一栋教学楼上做自由落体运动，然后你的爸妈跑到学校来，大闹三天后，被一个带有人民币（元）的数量词送回了家。学校给跳楼的同学的家属的钱，一定是收的学费，或是一些没完没了的几十、几百。所以说，我们得到了一个结论：我们交钱，是为了给以后跳楼翘辫子后，打发我们的家长的。某一日，和一位同学谈到一个投票活动：最像地狱的是什么地方？那位同学选了学校，结果发现很多人都选了这个地方。这时我算知道为什么郑渊洁没把他的儿子送去上学，原来是怕把他的宝贝儿子送进地狱。老郑真是胆小，中国有上亿位家长家长都敢做的事，他却不敢。亏他还是位作家呢。

最后，和大家说一下有关我们如何确定理想的问题。昨天看了一个网友的帖子：国内的名校竟然都是吃钱的机器。什么复旦，什么北航，什么清华，什么北大---学费都很贵，而且不是一般的贵。所以，大家高考时，别考的不高不低，要么是高到一定程度，这些大学给你免学费；要么就低点，上上师范啊、工学院啊什么的。考得正好达到分数线，又必须得交全款，这就让你无奈了……

以上是本人一些看法，就此。

后记：以上的看法均属个人政治看法，一些数据，一些新闻，均为道听途说。

我们总是说中国好，因为他们的政策总是很好听；

我们总是说中国好，因为他们的报道总是很正面；

我们总是说中国好，因为他们的教育总是很负责；

我们总说自己不好，其实是因为我们有一个这么“好”的祖国。

我们抵制某国货，因为他伤了我们的自尊；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的感情；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的面子；

我们支持中国货，因为他伤了我们的身体。

——引自韩寒

本来这些话是不该说的。。。

说了叫反动，不说叫无知。本人宁愿反动，也不愿意做蠢蛋。

我对韩寒没多大感觉，对他那些文章只是抱着没事看看的文章，在这里我也不想多加评论。至于为什么用到它的文章做引子，只是为配合我的主题，仅此而已。

回到正题，我发现我们社会有很多劣根，这好像从封建社会就遗留了下来，不太好撼动。我也知道我写这些文字，仅仅对某些人起到作用，起不了作用的人也不要装起到了作用，起到作用的也别装起不到作用，装的人都是对自己不负责的人。就从这个问题，我先谈谈对这个社会的真实性的看法。

我现在才发现，原来周正龙和陈冠希是对对头。一个是假的，拼命地想要让我们相信他是真的；一个是真的，却拼命的要我们相信他是假的。我弄不明白。虽然这两个人仅仅是某一天报纸的头条，某本杂志的封面人物，老百姓茶余饭后的谈资，可是这两个人却是一个时代的悲哀，两个小丑在一个浑浊得已分不清黑白对错的社会获得了舞台，并获得了上报纸头条、杂志封面的机会，还博得了一些人的笑声，浪费了一些正常人的时间。是什么让他两有这个舞台？这个社会？不是，是有些无聊到看小丑的地步的人，真是这些人给了这两个人一片广阔的舞台。好笑，无奈。

还有，我很反感这个捐款。不是我没爱心，不是我没公德心。捐到最后，成了竞赛。名人们纷纷加入了这个捐款竞赛的组织。余秋雨20万，郭敬明20万，姚明20万……我不说他们不好，有钱当然多捐点啦，你很有钱，不捐，会被粉丝唾弃的。结果，结果，有些粉丝开始攀比自己的偶像捐的钱了。然后这个陋习延续到了校园，你捐5块，他捐10块……你捐1000，他捐1500。。到最后，老师也加入了，某某班捐了上万，某某年级捐了几十万……本人很现实，认为捐钱是凝聚力的问题，之所以捐款，就是为了凝聚大家的力量的，这些人都违背了这个初衷。我坦白：本人在汶川地震时捐了10块，一是因为经济问题，二是因为我还算清醒。

再一个，我发现，我们越把社会想的很光明，社会就越黑暗；想的越美好，社会就越残酷。所以我建议大家，把社会想的黑暗一些吧，避免你的感情被伤害后，在某一个校园的某一栋教学楼上做自由落体运动，然后你的爸妈跑到学校来，大闹三天后，被一个带有人民币（元）的数量词送回了家。学校给跳楼的同学的家属的钱，一定是收的学费，或是一些没完没了的几十、几百。所以说，我们得到了一个结论：我们交钱，是为了给以后跳楼翘辫子后，打发我们的家长的。某一日，和一位同学谈到一个投票活动：最像地狱的是什么地方？那位同学选了学校，结果发现很多人都选了这个地方。这时我算知道为什么郑渊洁没把他的儿子送去上学，原来是怕把他的宝贝儿子送进地狱。老郑真是胆小，中国有上亿位家长家长都敢做的事，他却不敢。亏他还是位作家呢。

最后，和大家说一下有关我们如何确定理想的问题。昨天看了一个网友的帖子：国内的名校竟然都是吃钱的机器。什么复旦，什么北航，什么清华，什么北大---学费都很贵，而且不是一般的贵。所以，大家高考时，别考的不高不低，要么是高到一定程度，这些大学给你免学费；要么就低点，上上师范啊、工学院啊什么的。考得正好达到分数线，又必须得交全款，这就让你无奈了……

以上是本人一些看法，就此。

后记：以上的看法均属个人政治看法，一些数据，一些新闻，均为道听途说。

我们总是说中国好，因为他们的政策总是很好听；

我们总是说中国好，因为他们的报道总是很正面；

我们总是说中国好，因为他们的教育总是很负责；

我们总说自己不好，其实是因为我们有一个这么“好”的祖国。

我们抵制某国货，因为他伤了我们的自尊；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的感情；

我们抵制某国货，因为他伤了我们的面子；

我们支持中国货，因为他伤了我们的身体。

——引自韩寒

本来这些话是不该说的。。。

说了叫反动，不说叫无知。本人宁愿反动，也不愿意做蠢蛋。

我对韩寒没多大感觉，对他那些文章只是抱着没事看看的文章，在这里我也不想多加评论。至于为什么用到它的文章做引子，只是为配合我的主题，仅此而已。

回到正题，我发现我们社会有很多劣根，这好像从封建社会就遗留了下来，不太好撼动。我也知道我写这些文字，仅仅对某些人起到作用，起不了作用的人也不要装起到了作用，起到作用的也别装起不到作用，装的人都是对自己不负责的人。就从这个问题，我先谈谈对这个社会的真实性的看法。

我现在才发现，原来周正龙和陈冠希是对对头。一个是假的，拼命地想要让我们相信他是真的；一个是真的，却拼命的要我们相信他是假的。我弄不明白。虽然这两个人仅仅是某一天报纸的头条，某本杂志的封面人物，老百姓茶余饭后的谈资，可是这两个人却是一个时代的悲哀，两个小丑在一个浑浊得已分不清黑白对错的社会获得了舞台，并获得了上报纸头条、杂志封面的机会，还博得了一些人的笑声，浪费了一些正常人的时间。是什么让他两有这个舞台？这个社会？不是，是有些无聊到看小丑的地步的人，真是这些人给了这两个人一片广阔的舞台。好笑，无奈。

还有，我很反感这个捐款。不是我没爱心，不是我没公德心。捐到最后，成了竞赛。名人们纷纷加入了这个捐款竞赛的组织。余秋雨20万，郭敬明20万，姚明20万……我不说他们不好，有钱当然多捐点啦，你很有钱，不捐，会被粉丝唾弃的。结果，结果，有些粉丝开始攀比自己的偶像捐的钱了。然后这个陋习延续到了校园，你捐5块，他捐10块……你捐1000，他捐1500。。到最后，老师也加入了，某某班捐了上万，某某年级捐了几十万……本人很现实，认为捐钱是凝聚力的问题，之所以捐款，就是为了凝聚大家的力量的，这些人都违背了这个初衷。我坦白：本人在汶川地震时捐了10块，一是因为经济问题，二是因为我还算清醒。

再一个，我发现，我们越把社会想的很光明，社会就越黑暗；想的越美好，社会就越残酷。所以我建议大家，把社会想的黑暗一些吧，避免你的感情被伤害后，在某一个校园的某一栋教学楼上做自由落体运动，然后你的爸妈跑到学校来，大闹三天后，被一个带有人民币（元）的数量词送回了家。学校给跳楼的同学的家属的钱，一定是收的学费，或是一些没完没了的几十、几百。所以说，我们得到了一个结论：我们交钱，是为了给以后跳楼翘辫子后，打发我们的家长的。某一日，和一位同学谈到一个投票活动：最像地狱的是什么地方？那位同学选了学校，结果发现很多人都选了这个地方。这时我算知道为什么郑渊洁没把他的儿子送去上学，原来是怕把他的宝贝儿子送进地狱。老郑真是胆小，中国有上亿位家长家长都敢做的事，他却不敢。亏他还是位作家呢。

最后，和大家说一下有关我们如何确定理想的问题。昨天看了一个网友的帖子：国内的名校竟然都是吃钱的机器。什么复旦，什么北航，什么清华，什么北大---学费都很贵，而且不是一般的贵。所以，大家高考时，别考的不高不低，要么是高到一定程度，这些大学给你免学费；要么就低点，上上师范啊、工学院啊什么的。考得正好达到分数线，又必须得交全款，这就让你无奈了……

以上是本人一些看法，就此。

后记：以上的看法均属个人政治看法，一些数据，一些新闻，均为道听途说。

我们总是说中国好，因为他们的政策总是很好听；

我们总是说中国好，因为他们的报道总是很正面；

我们总是说中国好，因为他们的教育总是很负责；

我们总说自己不好，其实是因为我们有一个这么“好”的祖国。

反对战争，维护和平，共筑美好明天

70年，时光荏苒；70年，沧海桑田；70年，风云变换；70年，一个当年襁褓中的婴儿已经变成花甲老人…… 70年前的今天，日本军国主义政府派出108架飞机对成都进行了一次惨绝人寰的无差别轰炸：刹那间，硝烟弥漫，哭喊声，惨叫声充斥了这座原本宁静的城市；就在爆炸声响起的那一刻，无数人妻离子散，家破人亡，痛失家园，这场灾难给成都人民带来的苦难持续了整整70年，至今挥之不去…… 70年后的今天，我随小记者站来到了“成都7.27大轰炸的70周年祭”的现场，为70年前去世的无辜百姓默哀…… 一大早，在无名抗日英雄纪念碑前，参加会议的人们向70年前的受难者默哀，悼念，敬献花篮……听着大人们的发言，我对这次大轰炸也有了一定的了解，对在大轰炸里死去的同胞们，表示深深地哀悼。随后，我们又驱车赶到了建川博物馆为将要建立的“成都7.27大轰炸受难者纪念碑”奠基。 在建川博物馆，我们看到了许多当年的文物，和对一些战役的简介，比如：各式各样的训练章、精忠报国章、刻有抗日诗句的铜墨盒、张汝寿的任命状、“死”字旗……都完整地保存在建川博物馆内，参观中，让我印象最深的，是一个逝去的战士的照片，下面还有一段小字：看一眼这位抗战阵亡的士兵。看一眼他长眠的脸。看一眼他脚下的草鞋。看一眼他裹缠着纱布的左手。看一眼他纽扣洞开的胸襟：里面是一颗赤红而静止的心。看着这字字句句，我仿佛被带到了当时那个战火纷飞的年代，一声声炮火声在我耳边炸响，想到那一位位抗战牺牲的战士，我心里不禁感到难过…… 参观的时候，我们见到了几个当时参加了抗战的老英雄，我们立即跑上前去采访： “爷爷，您是当年抗战的战士，您经历过这场大轰炸吗？有什么样的感受呢？” “经历过，我的感受就是，十分的愤怒，想到日本人这样欺负我们，我心里十分愤怒。现在我们强大了，我们不会再被欺负了！” 听了爷爷的回答后，我在心里暗暗决定：我们这一代一定要让中国更加富强起来，让中国不再受欺负！ 刚采访完抗战老兵，我们又遇到了重庆大轰炸索赔团、辩护团的团长——日本的田代博之律师，我们立刻走上前去问道：“您好，田代博之律师，您身为一个日本人，为什么会想到来帮中国索赔、辩护呢？” 他的翻译告诉我们：“田代博之先生说：他看到了这些受害者后，就情不自禁地想要帮助他们，觉得他们很可怜。” 听了这样的回答，我心里不禁暗暗佩服田代博之律师，身为一个日本人，愿意来帮我们索赔，情不自禁地想帮助我们，我认为田代博之律师这样的做法，是我们每一个中国人都应该感谢的。 我们几个小记者还找到了光亚小学的卿光亚校长，对他进行了一个简短的采访： “您觉得如果日本不道歉、不赔偿，中日两国还有可能和平吗？” “我认为会和平，虽然从20年代到现在，不少国家都要求过赔偿，都没有成功过，但是，我们这次向日本索赔就表示了，我们想要和平，但是，和平的前提，就是要日本赔偿。” “前段时间日本地震了，你认为这是报应吗？我们应不应该去同情他们呢？” “我认为这不是报应，这就是一种自然灾害，就像我们汶川地震一样，我认为是应该同情他们的。” 采访完卿光亚校长，我们便一起来到为“7.27大轰炸死难者纪念碑”奠基的仪式，听着所有的领导和代表发表这自己对大轰炸的看法，讲着大轰炸时发生的一些故事，我的情绪也跟着变化着，愤怒、悲伤、坚定…… 在奠基仪式上，我们找到了亲自去到日本向日本政府提出要求赔偿的文爷爷对他进行采访。文爷爷去到日本时，亲身经历了日本的大地震，回来后还组织为日本捐了款，对于文爷爷这样的做法，我们都是相当不理解的，于是问道： 文爷爷，您去日本就是为了要索赔，可是，为什么这次日本地震您还要组织受害者为日本捐款呢？” “我认为这是两回事，我们索赔针对70年前的大轰炸，我们捐款是针对这次的大地震，我认为应该是个了个，要分开来看。而且，这次我去到了日本，亲自感受到了日本人面对灾难的镇定和素质，这是中国人应该学习的。” 听着文爷爷的话，我一边记录一边深思：这样一种别人有困难就出手相助，正视别人的优点的想法是值得我们学习并赞扬的。 今天我们了解这段历史，不是为了永远沉浸在这段痛苦中，而是为了汲取教训反对残酷的战争，我们解读这段历史，不是为了对当年的暴行进行报复，而是为了消除仇恨维护世界的和平，我们牢记这段历史，不是为了得到同情和赔偿，而是为了和谐相处，共筑美好明天！ 希望我们能携起手来，用爱滋润和平之花，用真诚灌溉友谊之树，让世界成为一个相亲相爱的大家庭，把和平之花、友谊之树送到世界的每一个角落！

致王老师的一封信

致王老师的一封信王老师：您好！离别的日子已经靠近到连掰手指就能数的清了，因为我们每天都重复着类似相同的生活，所以才没有感觉到时间走的那么快。六年的日子不是六天、六个星期，或者是六个月，它是经历过六个春夏秋冬找轮回，最后唱着终结篇来到我们身边的六年。仅仅就只有六年啊！有一种想念，不用去想，就会一直出现。六年的记忆，一天一天一点一点原来都住在我的心中，等我以为忘记时，它们又一起化成悲伤而忧愁的浓雾，铺垫在我眼前，雾大的让我什么都看不清，我看着令人窒息的温暖白色笑了，那是我们在一起时最初的颜色啊！1在那个下着大雪的漂亮的季节里，您带着我们堆雪人的身影一直那么清晰一直在跳跃。看到逐渐堆起雪人而开心的笑脸。老师，其实我一直认为我们拥有的是一个好老师，一个不计较老师身份，不计较师生之间的差距，善于跟我们沟通的好老师。有时想到这里，我的心里就会涌起一股莫名的忧伤，或许是我怕再也遇不到您这样的好老师了吧！六个年头的漫长岁月里，您为我们上了一堂又一堂的课，教会了我们那些书本以外的人情事故。让我们明白了什么是真正的孤独，让我们在失败时重新获得了勇气。所有的悲伤都会留下一个快乐的结局，所有的失落都会拥有一个完美的甬落，当我在冰封的世界中寻找出口时却蓦地瞧它那一缕美艳的清淡的月光。或许所有事情在刚开始时都不是顺利的，老师，其实令我感触的便是在三年级时的一件事，那个时候正临汶川地震，所有的气氛都是沉重的，但那毕竟是离我们还在万里的地方，虽然有伤心，却没有那么强烈。在一次课上的哀悼中，您的做法彻底改变了我的看法。当广播里通知到默哀三分钟时，我们都低下了头，等到三分钟过后时，无意中的一瞥，竟使我如此吃惊，您哭了。当时的我是多么吃惊，我的老师是一个与众不同的老师，是一个值得我敬佩、值得我爱的好老师！在当时，这对我幼小的心灵做出了多么有益的影响。老师，你我之间的事太多太多了，您对我的影响不是一两句话就能说得完的，经过了六年的时间。当我觉得我想把各种事情都跟您分享时，却已经没有什么机会了。因为一个人跟最好的朋友吵架然后互相不理对方，互相见面时像看见仇人一样，假装咬牙切齿生气的很------生活中总会有着不必要的麻烦，就像我跟我的朋友生气也是因为一个不必要的人，当我想小肚鸡肠面对这一切时，老师，是您，是您告诉我要心胸大度的面对一切，但难以启齿的是我虽明白了您的苦口婆心，但是还是没有勇气说出道歉的话。窗外开始下雨了，下了好久好久，我想等到天晴的时候大声说出我想对您说的话；时间过了许久，仿佛一个世纪，当怀中沉重的旧怀表发出沉重的响声时，一切都在旋转，初次见面的生疏一直到难舍难分的情况，六年的时间是以改变一切。我爬上了一株世苍，靠在树枝上等待冷冽的日光照在它新生出的果子上。慢慢的这份爱已经变成依赖，渐渐的笑容里却让我充满期待，安静的，但却一直都在，是你默默的爱。天晴了，那么老师，我想对您说，我不要说什么感谢师恩的话，因为我们之前被萦绕的亲密是绝对哪部书的作者纯粹在骗稿费啦，那篇稿子写得深遂有内涵啦，还像以前一样，不会改变。老师，我习惯了您默默的爱，我没有什么词藻华丽的感谢话语，我只有三个字“我相信”我相信未来会有让你骄傲的我，存在。‘十字街道做背景，寒风当道具，气氛闷的就像要下雨，我在等回忆光临，记忆中那场相遇，还不知此清晰，怎么转眼就面对分离。’谢谢您。学生：陈嘉鑫2011-年6-月26日白城市海明小学六年二班陈嘉鑫指导老师：王晓娜

80后90后

80后90后和谐共处

80后90后有不同的生长环境，造就了不同的风格，对事物的看法也有很大的不同。我要说的就是80后90后要和谐相处，求同存异。 80后小时候成长经历，小时候听着《让我们荡起双桨》长大，上小学有了红领巾，有了电视机，第一次喝了可乐，那时候美国可口可乐开始在中国投资生产，真好喝。小时候老师让写理想，标准答案是科学家、老师等，如果答对了还有一朵小红花的奖励，小学生会有啥理想呢。小学升初中有了变形金刚，有了红白机，可以玩魂斗罗超级玛丽等等。高考时候大学开始疯狂扩招，导致现在就业压力巨大。现在的80后已经成为房奴，车奴了，物价飞涨，就是工资不涨。还记得老一代对他们的评价吗，什么堕落的一代，不成器的一代，然而经历了08年的奥运会，汶川地震，他们一代已经成长了很多。 80后的代表人物越来越多，十年之前，韩寒以一个学生的身份发表了第一本小说《三重门》，也由此引发了社会的讨论。中央电视台主持了一档节目，将三个在当时对中国考试应付得最好的学生与韩寒做对比，并在节目中围攻并且讽刺当时年仅17岁的韩寒，以下是他们10年前的情况以及现在的去向： 十年之前：马楠，美国总统克林顿访华时，向克林顿表达对美国的不满，引起中国人叫好。哈佛少女刘亦婷， 十年前，准备报效祖国，是当时很多人所谓的中国的希望。黄思路，十年前中考高考参考书上封面都是她，同时也是被公认的“好学生”代表，在节目上歌颂中国教育的好来反衬辍学生韩寒不爱学习。韩寒，一个不知天高地厚的小子，在17岁时发表了第一部小说《三重门》，引起社会反响，但同时七门功课中有六门挂红灯，被认为是当时“现行教育体制”的叛逆者。 十年之后：马楠：那个曾经痛斥美国人的马楠，如今拿着美国绿卡，嫁给了美国老公。刘亦婷：那个高喊着长大要报效祖国的才女，如今嫁给了一个美国白人，在一个基金做副总裁，代理大中华区，拿了美国绿卡，没有考上哈佛商学院，也没有回国的迹象。黄思路：2005年毕业于北京大学国际政治专业，并获经济学和艺术学双学位。现在美国哥伦比亚大学艺术管理专业攻读硕士研究生，同时就职于纽约百老汇尼德兰德演出公司。老公同样也是白人。韩寒：曾经那个不知天高地厚的小子，被认为是需要社会拯救的异类，一个不合的的学生，现在是中国百大公共知识分子之一。他依旧在用他的文字说出中国人最真实的声音。 上面我想说的就是80后也有成功的人，也有社会主义的败类，不乏崇洋媚外之人，大家看好的不一定会成功，说和做是两码事情，只有时间是检验真理的唯一标准。同样这句话也适用于我们90后。 90后呢，与80后相比则成长环境大有不同，我国的经济在90年代开始飞速增长，我们的物质条件更好了，小时候得到的比80后要好很多，在家中的地位就像是小皇上，小公主似的，含在嘴里怕化掉。生活中少了很多磨难。我们小时候在一个网络流行歌曲中成长起来，两只蝴蝶，我爱你就像老鼠爱大米等等。价值观念发生了很大的变化，我们喜欢非主流，我们是被称为垮掉的一代，然而90后不也是这样被称呼过吗，他们真的跨掉了吗？答案很明确，90后也开始成长了起来，我们相信自己绝不会输于80后的，他们迟早会老的，我们也会结班的，中国的建设还需有我们的贡献，我们也受80后的影响，他们可以做到的我们也可以做到。 网上近段时间有80后批评90后无所作为，不知进取等等，我为此很痛心，所谓卫道士把自己标榜的很伟大，好像自己就是正义的代表，不想想70后怎么称呼他们的，不想想大家怎么才能把我国建设成为民主自由法治的国家，只知道窝里斗。无外乎外国人称呼中国人就是一盘散沙，不知团结，我要说的就是大家要和平共处，求同存异。80后有时候也很悲哀，前段时间发生的李刚门，大家众所周知，80后你们敢站出来伸展正义吗，怎么突然集体失声了呢？谁为无辜去世的90后女孩伸冤呢？你们所谓的愤青怎么不见了呢?悲哀... 我们90后也在成长，大家都有缺点，要相互包容，才能很好的成长。

爱(修改)

总评：我仔细看了晓婷老师的点评，感觉到她的点评确实很客观、中肯，但从你现在的修改情况来分析，你并没有理解老师的点评意见，对分段具体点评也没有好好的领会，思路没有打开。一是，文中的例子确实很典型，但那四个例子都并没有从不同角度体现“爱”，因此给人的感觉就是在堆积同样主题的素材；二是，你引用的反例“甚至为了一块橡皮和同学打架”体现不了文章的题眼“爱”，与5.12汶川大地震中涌现出来的“博爱”精神匹配不上，而且不具体生动；三是，病句还很多，比如“还有一件事，相对还更加感人”、“一位姓王的武警宫（官）兵”、“这一切一切让我感到很没面子。为了别人志愿者、军人愿付出宝贵的生命，”、“但无数的爱却依然闪我们眼前”，等等，从这里也反映出你没有认真看原来的分段修改。

其实，像这类作文，只要举一个典型的例子，然后围绕这个例子用心去感受，并细致地描述，既谈自己的内心感受，又通过其他生动的正面或反面例子来验证自己的看法，将自己的观点融在文章主题的表现中加以突出即可。

另外，建议作者在写完一篇作文后，先认真阅读，通过语感找出病句。语句不通顺是作文的一大硬伤！

点评人：我是雨欣

世界因为爱而精彩，因为爱而美丽，因为爱而永恒！

5.12汶川大地震时，仅仅80秒,就80秒,使无数的人民失去了家,失去了亲人,失去了朋友,又有许多人在与死神做斗争,在生死线中挣扎同时,也有许多感人的事情发生在我们的眼着,又有许许多多的生命创造奇迹。当人们知道地震是8.0级时,有人说自己是多么幸运啊!是啊,可是又有人是多么的不幸啊，他们被死神夺去了生命,对他们而言,这一切是多么的不公平啊！

汶川大地震发生时，一位普通的老师在给学生上课，而此时他们只上了28分04.0秒,时间一分一秒的过去了，死神在一步步靠近，而他们却不知。终于在就在28分04.0秒的那一刻 ，大地可怕的一面露了出来，地震来了！大家一下明白了，立刻向操场跑去。可是大自然是无情的，“危急之中 ，那位老师把站在前面的几个同学抱了起来，而他的后脑却被水泥块击中…当场死亡，而那几名学生却得救了。”从此人们永远铭记住了一个光荣的名字是——谭千秋

在这场灾害中，涌动出来的爱感动每一个生者，而此时，“一位母亲正在逗孩子玩。”可是，地震引发的沙土瞬间倾泻而下，一下子就把母亲埋住。还好母亲紧紧抱着孩子。在母亲临死前，用手机写了一句感人的话：孩子，如果你还活着，请你记住，我爱你！当母子俩被挖出来时，孩子还活着，可是当我们看到那母亲抱孩子的样子和手机上那句话时，我们都哭了，是啊，多么伟大的母爱啊！

在这次灾难中，这样让我们感动的爱还很多。还有一件事，相对还更加感人：一位姓王的武警宫兵，他在救人的过程中，挖到了自己父亲与嫂子的尸体，可他却忙得连父亲的灵堂也没有设 ，有人问他问为什么？他只说了一句话：“因为废墟中还埋有别人的父亲，别人的嫂子，我相信我父亲在天之灵会理解我的。”

这一切一切让我感到很没面子。为了别人志愿者、军人愿付出宝贵的生命，而我呢？为了一件小事我可以付出一切代价与别人争吵，甚至为了一块橡皮和同学打架，看到了5.12汶川大地震陌生人的爱之后我才明白我是多么的自私啊，不好好珍惜与同学的友情。

今天,汶川大地震虽然已成为历史，但无数的爱却依然闪我们眼前，感动着我们的心灵 。让我们做一个有爱的人，让爱充满人间吧！

希望的灯

身处困顿、迷茫中的你，忽然出现的一个人、一件事、一篇文章……给你突然的启发，犹如黑暗中亮起了一盏灯。让你看清了前进的方向，找到了走出泥淖的方法。咔”一声，灯开了，眼前的东西也清晰了。迷茫，使我走向含泪，饮恨的道路，从到被老师骂，到被自己打败，失败的包袱，越来越沉重，触手可及，困扰着我，也在我的人生道路上铺上了一层层阴影。黑暗，总是甩不掉的，每次想扔掉，却每次都扔不掉，只能，打开灯，才能照亮我前面的路。在我溜冰时，总有许多的人嘲笑着我，说我笨，说我傻，什么都学不会；我完全可以不理睬的，但是，我却十分的在意，所以一直只能做一个失败者，迷失在黑暗当中，但是有一次，我发生了改变。老师还是照常来教我们怎么溜冰，那些说我笨，说我傻的那些同学还是继续骂我，而我还是理睬着他们的声音，但是，当我穿上鞋时，老师坐到了我的旁边，对我说：“翊宇啊！你为什么要那么关心别人对你的看法？”我听了，说不出话，老师继续说：“他们其实溜得都没有你好，只是你缺乏自信，而已。”我疑惑的说了声：“是吗？”便站了起来。老师接着说：“是。因为，这些小朋友中，只有你是最努力的，也是最认真的”。说完也站了起来，叫了声“集合”，课也就开始了，我的路也才慢慢的亮了起来。老师先交我们怎么后退溜，我学得很认真，但到我溜的时候，一不小心，就来了一个翻跟头，头重重地摔在了地上，当我摸着脑袋，慢慢的爬起来时，只见那些骂我的人，个个都捂着嘴，在那里一直偷笑，我听到了有一个人在那里说：“傻子，就是傻子”。我很想反驳，但是由于我的失误，所以没有反驳的理由，我只能在心里，默默的反驳。放学了，那些人回家了，只留下了我，一个人在那里训练，摔了再摔，练了再练，功夫不负有心人，我终于学会了……第二天，老师叫我来演示一下，我还是很紧张，但是老师向我投来了鼓励的眼神，好像在和我说：“翊宇，你能行，加油。”我深吸了一口气，没有多想了......在溜冰的时候，我才发现：原来，我能行只是我对没有信心而已。就是这句话“他们其实溜得都没有你好，只是你缺乏自信，而已。”让我走出了黑暗，找到了自信。灯亮了，使路明了……我确信是这样的：每个人都有对前路感到茫然的时刻，周遭骤而变得晦暗灰沉，人就畏缩起来，迟疑着不敢踏前一步。然而，当心灯渐亮，一切又回复正常了，乐观与自信的性情再度发挥鞭策作用，还仿佛有一首伴行曲，鼓舞着前瞻的心。任何人、任何事都可能成为一盏灯，适时适地映照着迟缓的步伐，给予一股恰到好处的行动勇气。在我心中，曾经点亮的灯火不止一盏，霎时间也真的不知该提哪一段路程的哪一盏灯。就十多年前吧，那时是初生之犊，比较冲动也比较善感，对旁人有意无意的一句话都可以记恨或记恩一世。有位老报人，是对我很好的长辈之一。在一个求职电话中，他不知是真感动于我的一番热忱，或是装蒜而接受我从电影上学来的差劲伎俩，总一味以非常包涵的长辈风范，面对我这不知天高地厚的黄毛丫头。还记得当时我是理直气壮这么说的：“你们一直强调经验、经验、经验，难道没有经验就注定落于人后，不能胜任吗？如果每家公司都一定要请有经验的职员，那没经验的人，经验到底从何而来呢？”结果他被打动，我被聘用。从此我就走上了一条十多年未转过弯的路。往后的一段日子，那盏灯仍是我方向的指引，直至它蓦然熄灭。是的，如果不是那时候那条路上有那盏灯，我未必会在编辑行列待上十多年。前景可能更好，也可能更坏。天晓得。无论如何，已逝的老报人曾在我的生命旅途饰演过其中一盏灯，便就此记载下来。然而，即使心灯不亮，路还是要走的，匍匐摸索，总比屈身停滞好人的生命，就好像一盏明亮的灯，燃烧自己照亮别人，让世界变得更加温暖更加美好，生命就会随着灯火的闪耀，变得更加的耀眼夺目。在浩瀚的时光河流中，所有的生命，都会淹没在岁月的风雨中。但是，当我们回过头，看那浩荡的历史长卷时，会发现有许多人却象不灭的明灯，历经风雨洗礼依然在闪烁，依然在跳动。人的生命就是一盏明亮的灯，用生命燃烧自己，给人们以温暖、希望、力量，让这个世界变得更加美好。经常把师长，形象的比作“一盏灯”，那是因为他们用生命做载体，以知识做燃料，无论是刮风、下雨、溽暑、严寒，都在用自己的这盏灯，描绘人生的宏图，驱散心中的阴暗，在你生命的光照下，走出狭隘的山谷，看到更加瑰丽的人生美景。有一个名字，我们都无法忘却，在汶川大地震中，谭千秋老师用生命的那盏明灯，照亮了别人的路，从而使自己的灵魂变得熠熠生辉。生命的成长就离不开灯，就我们离不开父母的养育一样。在记忆中，母亲总是在昏暗的煤油灯下，给我们拿鞋底子，做单衣服、棉衣服、坐垫子......生怕我们这些孩子，穿着不暖和，生怕我们挨冷受凉；我的父亲深夜里，守着那盏煤油灯，皱着眉头，吸着旱烟，在叹息，他在为我们的生活反惦算，到那里为我们凑学费，到那家借钱为我们扯布做过年的新衣服......有时梦中醒过来，见父母看我作业本上的百分喜笑颜开。我想，我的父母就是我人生中一盏明亮的灯，用他们的那盏灯，照亮了我脚下的路，那是朝天大路，那是悬崖陡壁。人在生命旅程中，是万万离不开灯的，假如没有明灯的指引，你就会变成了盲人，那是大路，那是小路，那是正义，那是邪恶，你根本就看不清。我们要把历史当成我们前进的明灯。忘记历史，我们就是失去明灯，回到以前的黑暗中，在愚昧和无知中，被人蹂躏。现在日本反华势力，篡改历史教科书，拜祭靖国神社。如果我们忘记历史，就会失去明灯，眼前一团漆黑，会不知不觉中搭错车，还会挨打受凌辱。人的生命就是一盏明灯，总是发出光亮，让别人感受到温暖，感受到力量，感受到希望。在旅途中，经常会见到孩子在母亲的怀里又哭又闹，总会有人，凑上前去，递一个苹果，送一块糖或者做一个鬼脸，让孩子破涕为笑，感受到人世间最温暖的爱，最灿烂的阳光。我们的生命，是一滴水，一缕清香，一片阳光.......但是只要我们存在，就能让人们感受到我们生命的光亮，酷似水珠虽然微不足道但也能映出太阳的光芒；酷似一缕清香，虽然渺小却能扑入人们的心扉，让人们充分感受到春天的多彩和美好；酷似一缕阳光，虽然只是一缕，却在寒冷的严冬，扑入人们的怀中，让人们感受太阳的温暖。人的生命就好像一盏灯，要用生命来燃烧自己，绽放出瑰丽的光芒，要用顽强、善良、爱心点亮心中的那盏灯，照亮别人脚下的路，所有的人在广博的世界上，释放生命的华彩，让世界变得更加温暖、和谐、芬芳和美好。'