给王老师的一封信六（1）班崔宇萍敬爱的王老师：您好！时光如流水，转眼间我将小学毕业了，不知为何，最近总会想起您和蔼可亲的面容，耳畔又回响起您亲切的话语。还记得上四年级时，您让会写毛笔字的站起来，当时我没站可同学们都把我揭发出来了，之后您教导我有什么自己能做的事就要努力去做才会成功，如果不去做一点成功的机会都没有。看来，您也知道我是谁了吧？我就是不让人省心的崔宇萍，还记得刚进入小学时，课堂上只有老师讲新课我才认真听，只有确认自己的答案后才会举手发言，书写有错别字，您指不出来，我就很难找出来……当时，我全身都是小毛病，让老师颇为头痛，就这样，我一步步成长起来，对未来充满了信心。祝您事事如意。您的学生：崔宇萍2011年5月30日'

给老师的一封信

给老师的一封信给老师的一封信汉明华思念的李老师：您好！您我之间虽然仅仅相处了半年，但您对我们的那种关心和爱护给我留下了深刻的印象，我是您栽种的桃李中的一棵，您帮我搭起了攀登的阶梯。老师，您知道吗？您只教了我半年，但我认识你、爱您已经六年、七年了。七岁时，妈妈送我来学校读书。当时，我一看见您，就爱上了您，可是您不教我们。那时候我不懂事，就和别的老师闹说：“我要去上李老师的课。”老师们告诉我说：“她是教六年级的，你现在才读一年级，不能去上她的课，真想上的话好好的读书，等你读到六年级的时候就可以去听她的课了。”听了老师们的话，我就一直很努力学习，只盼望能早日成为您的学生。我终于如愿以偿了，我终于成为您的学生了，您终于是我的老师了！我感到多么幸福啊！可是老师，您仅仅教了我半年就调离了我们学校，到更好的学校去了。我还是没有机会和您一起学完六年级的课程。老师，您知道我是多么遗憾、多么悲伤吗？老师，虽然我们只相处了半年，但是，您给我的帮助却让我终生受益。您的教学方法很独特。您记得吗？有一次，您让我们写作文，我作文的最后一句是：“初升的太阳正照着我的脚丫。”我总是把照字写错，您就对我说：“你看你，照字又错了。你听着，我说给你一个记照字的方法。”您说：“一个小日本，拿了一把刀，杀了一口人，滴了四滴血，这不就组成一个照字了吗？”从那以后，我一写到照字，就会想起您当时教我的情景。老师，再过一个多月，我就小学毕业了。报志愿时，我报了迪庆州民族中学。我想，如果我能到州民中读书，我离您就近了，我就有机会常常见到您、有问题也可以请教您、可以得到您的帮助、可以聆听您的教诲了。老师，我一定会非常努力，我要为实现我的愿望努力拼搏。老师，我还要告诉您的是，您离开维登的那天早上，我看见您背着一个包上了客车，客车开走了，我久久望着客车离去的方向，直到客车的影子完全消失在路上，我才回了家。我是多么舍不得让您离开呀。这一幕，我不说，您是永远也不会知道的，对吗？老师，您在那边工作顺利吗？一切还好吗？老师，我真的想念您，我盼着再见到您的那一天早一日到来。这次就给您写到这里。祝老师：工作顺利！身体健康！你的学生汉明华2009年5月19日维登完小六二班

给老师的一封信

柳州市湾塘小学六（5）班卿晗

敬爱的朱老师：

您好！

老师啊老师，是谁像严父又像慈母，对我们关爱引导，百般呵护？是谁像蜡烛般燃烧自己的青春年华，辛勤耕耘，三尺讲台谱写春秋？是谁像春蚕吐丝般给我们传授知识，教书育人而无怨无悔？是您，朱老师！这么多年来，是您，带领我们在知识的海洋中遨游；是您在人生的道路上启迪我们学会做人，是您在生活中给我们点点滴滴却源源不断的关爱！有诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”朱老师啊！您就是那精神崇高的春蚕，您就是那光耀天地的蜡烛！今天，我心中的那股沸腾的激流促使我拿起笔来，给您——我敬爱的老师写这封信。

老师，您用严格要求关爱着我。您还记得吗？那一次，您在讲一个重点知识，而我却在下面做其他事情，您看见了，在课堂上点名批评了我，这让我又恼又羞，恨不得先跟您顶一下嘴，再找个地缝钻下去！下课以后，您把我叫上了讲台，检讨了自己工作的粗心，又给我补了我漏听的内容，您的细心教育像严父又像慈母让我明白了您对我的关怀：您上课点我的名字，是对我的关注，提醒我注意听课。而我却不听您的课，还为您的批评生您的气，这真是太不应该了。老师，从那以后，我就学会了上课注意听课，不再给上课的老师添麻烦。老师呀老师，您的教育点点滴滴如春雨，让您的学生对您心存感激。

老师，您用辛勤和敬业教育我们。难忘那次您给我们上课，板书后您去拿白板擦时身子一晃，“蹦”的一声跌倒在地上！我们的心悬了起来，惊叫着站起来。但是您却迅速起身，拍了一下裤子，对我们说：“没事没事。谢谢同学们的关心！”说完继续上课了。课后，您对我们说：“同学们，对不起！唉！老师老了，身体不像以前那么好了，板书的时候眼睛经常是花的……”老师呀老师，几十年的教育工作把您的身体累坏了，可您也不肯歇一歇，为的是不耽误我们的学习，您宁愿自己忍着身体的疼痛也不愿让学生为您担心，这是多么可贵的品质啊！您教给我们的岂只是文化知识？您的勤劳敬业也潜移默化，成了我们今后对待事业的态度。朱老师啊朱老师，我们对您的的感激又多了几分

，我们对您的敬爱又深了一层。

敬爱的朱老师，您那沾满粉笔灰的双手与我们试卷上红红的一百分相映相衬，您那谆谆的教导与我们优秀班级的奖状相和相鸣，您头上的银发与我们拔节的身体相长相生。我们的成长与成功，全靠有您的教育与引导，而现在我们对您却无以回报！朱老师，我感激您，我们感激您！无论我们走到哪儿，我们永远是向着您张开笑脸的花儿。

祝老师

身体健康！笑口常开！

您的学生：卿晗

２０１１年。１２月２２日

给老师的一封信

给老师的一封信

江川路小学五（5）班 丁 澜

敬爱的何老师：

您好！

虽然我即将成为一名中学生，但您永远都是我心中的女神。您为我的人生道路上点燃了一盏明灯，您在我迷失方向时为我指明了前进的航向，您在我失去信心时给予了无穷的力量。老师，您就像我的亲人一样照顾我，让我有一双强健的翅膀，放飞在知识的天空中，让我飞得更高，望得更远……

老师，您是慈祥的。

记得有一次，您去多功能教室开会了，让我管理好班级的纪律。我连连点头，心理默默地想：老师您太小看了。可是，等您走后，同学们一阵欢呼“好爽”，我想起了您交给我的任务，便大声说：“不要吵了，不然我记名字了。”“哎呀！大班长，有什么大不了的嘛！成天都埋在作业堆里，好不容易盼星星、盼月亮才盼到这难得的好时光，我们是好同学不是吗？”“不行！”我斩钉截铁地说，“老师说了要自己做自己的事情，不许讲话。”“你呀！真是的，何必那么较真呢！，有什么大不了的，再说了你自己不也想放松一下吗？干嘛自己跟自己嚼劲？”“那老师……”我有点动摇了。“你就说没谁讲话不就得了。”我想也是这个理。同学们便该吃吃，该喝喝，该讲讲的自然表现中了。

“老师来了！”在窗口的同学马上报了信，同学们呼啦一下就各就各位开始做题了，进入了一级戒备状态……

您推开门，看见“认认真真”的我们便问我：“他们讲话了吗？”全班级四十双眼睛盯着我看，我该不该说假话，不管三七二十一拼了，为了友谊，老师对不住了！“没有！”呼！同学们十分友好地看着我，可我并没有察觉这句话后面有多大的暴风雨！

第二天邻班的老师找到您，告诉您真实情况，您把我叫到办公室，把邻班老师的话告诉我，顿时我的脸唰地一下涨红了。您要我把为什么这样做的原因告诉您，我便和盘托出，您顿时沉默了。

过了良久，您对我说：“丁澜！其实我这次出去是给你一次锻炼的机会，是想让你在同学面前树立威信，你害别的班级无法上课，更让你失去了宝贵的磨练的机会，老师不怪你也不批评你，你是老师和同学之间的桥梁，以后你该怎样做，不用老师教你吧？老师相信你，你依旧是老师的得力助手。”

老师，我错了，错在说了假话，既害了同学又害了自己，我要感谢您，是您教我懂得如何当好班干部，如何管理好一个班集体……谢谢您，老师！

敬爱的何老师，我多么想变成一阵清风，为您驱走夏日的炎热；我多么想变成一杯清茶，在您口干舌燥时为您解渴；我多么想变成一只百灵鸟，在您劳累的时候为您唱一首动听的歌谣……

最后祝您暑假快乐，身体健康！

永远爱您，我的老师！

此致

敬礼

您的学生：丁澜

2011年7月5日

给老师的一封信

给老师的一封信

开发区一小六二班 杜丽影

亲爱的李老师：

您好！

今天，提起笔给您写这封信。由于我即将毕业了，埋藏在心底的话终于可以释放出来了！你也知道，我一直担心我能不能考上好初中，因为我有一个最大的毛病，就是：粗心。因为粗心我可付出了不少代价。

那一次期中考试念成绩的时候，我的心“怦怦”直跳，我认为我自己的成绩还算不错，应该能考90分以上。“桑習恩99分……杜丽影……”您不说话，严肃的望着我，只听见从您的嘴里蹦出来几个字“88.5……”您深深地叹了一口气。后来试卷发了下来，我看着那满是红叉叉的试卷，惊呆了，又后悔极了，我竟然把“9”写成了“6”，一下子扣掉了2.5分；连我最擅长的应用题竟然因为有两道题没有带单位而扣了10分！

我回到家后特别内疚，翻来覆去，终于决定给您道个歉，可是我不敢直接和您通话，于是我给您发了一条短信“对不起老师，我让您失望了。”您并没有因为这件责怪我，而是鼓励我说：“一次的考试成绩并不能代表什么，只要你以后努力好好学习就行了，老师相信你，你一定能成功！”从那以后您的话深深地印在了我的心里。

后来我也想过，我认为马虎是一个很大的毛病，如果我摆脱了马虎，不但可以顺利的考上好初中，还对以后干任何事都有很大的帮助。我知道您只能帮助我一时，不能帮我一世。好了，时间总是过得这么飞快，今天咱们就说到这，下次再见吧！

此致

敬礼！

您的学生：杜丽影

2011年5月12日