题目

阅读下面文字,按要求作文。

我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功……

请以“我因_______而自豪”为题写一篇作文。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

试题解读

在所有的中考作文题型中,话题作文和半命题作文是最灵活、最有个性的。今年浙江嘉兴的半命题作文“我因_______而自豪”,就给思维活跃的考生提供了一个施展才华的舞台,首先是补题灵活自由,大到一个国度,一种境界;小至一种景色,一个细节;更多的是一种难忘的情愫,一股震撼人心的力量,一道旖旎迷人的风光……其次是内容广泛,选材自由,可以写人叙事,趣味盎然;可以托物言志,意高文胜;可写抒情美文,情感天下;还可以旁征博引,以理服人……总之,无论是人事景,还是情理悟,只要是值得自己自豪的,都可入文,自由生发。相对而言,个性化的自然景观,震撼性的情操会更有情韵,更容易打动阅卷老师,赢得青睐!

我们的时代飞跃前进,我们的世界日新月异,我们的视野每天都在亮丽地刷新。对于一个初中生,经历了十五六年的人生风雨,经受了八九年的学海遨游、书山跋涉,让我们自豪的人和事、情与景、物与书可以说是举不胜举,处处都有,时时都在发生。只要认真铸炼我们的慧眼,去做生活的有心人,认真去审视身边的社会,身边的人、事、物、景、情,就会找到令人心动、令人自豪的材料,并将它化作鲜花,化作彩锦,美丽读者的眼睛。我们可以根据自己的生活阅历、知识储备,关注自身闪光点,也可从现实生活中去选取最令自己自豪的人事来写,如“好男儿”、“超级女声”、“感动中国年度人物”、影视明星等;还可以将目光投入历史的长河,如作品、名人等,从那里找矿淘金,这样可使自己的自豪力度更具历史的厚重,更具文化的芬芳,这样的文章就会更受青睐。当然,还可以超乎常理,逆向思维,写自己人生旅途、感情世界的一次痛苦炼狱,因为这也是一笔可观的财富,同样值得自豪。

写作时要注意,不仅要写出值得“自豪”的对象,更重要的是得写出为什么自豪,并将值得自豪的触发点,作详细的剖析,精雕细琢,一一展现。注意多种表达方式综合运用,如简要的叙述与精当的描写相结合,议论抒情要在叙述描写的基础上运用才贴切自然,总之,要根据文体灵活确定。

作文的要求解除了文体的束缚,所以无论是常见体裁中的记叙文、说明文、议论文,还是文学体裁中的小说、散文、戏剧,乃至童话、神话、科幻、解说词等等,一句话,只要是我们最得心应手的体裁,都可以勇敢地拿书来,一展自己的风采。

(文/秦竞时)

优秀作文

我因生活在江南而自豪

五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素来采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因为这里有——

小 桥

桥是江南水乡停驻的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。你那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙,杨柳依依,掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画中……

流 水

江南的流水进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来,小家碧玉变成了风姿绰约的妇人,举手投足间风韵流转,不卑不亢,没有故作姿态。这是整个江南的性格。

人 家

朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语,美目盼兮,巧笑倩兮,在汩汩而过的流水边摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗,江南九领风流。有人说:题目

阅读下面文字,按要求作文。

我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功……

请以“我因_______而自豪”为题写一篇作文。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

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我们的时代飞跃前进,我们的世界日新月异,我们的视野每天都在亮丽地刷新。对于一个初中生,经历了十五六年的人生风雨,经受了八九年的学海遨游、书山跋涉,让我们自豪的人和事、情与景、物与书可以说是举不胜举,处处都有,时时都在发生。只要认真铸炼我们的慧眼,去做生活的有心人,认真去审视身边的社会,身边的人、事、物、景、情,就会找到令人心动、令人自豪的材料,并将它化作鲜花,化作彩锦,美丽读者的眼睛。我们可以根据自己的生活阅历、知识储备,关注自身闪光点,也可从现实生活中去选取最令自己自豪的人事来写,如“好男儿”、“超级女声”、“感动中国年度人物”、影视明星等;还可以将目光投入历史的长河,如作品、名人等,从那里找矿淘金,这样可使自己的自豪力度更具历史的厚重,更具文化的芬芳,这样的文章就会更受青睐。当然,还可以超乎常理,逆向思维,写自己人生旅途、感情世界的一次痛苦炼狱,因为这也是一笔可观的财富,同样值得自豪。

写作时要注意,不仅要写出值得“自豪”的对象,更重要的是得写出为什么自豪,并将值得自豪的触发点,作详细的剖析,精雕细琢,一一展现。注意多种表达方式综合运用,如简要的叙述与精当的描写相结合,议论抒情要在叙述描写的基础上运用才贴切自然,总之,要根据文体灵活确定。

作文的要求解除了文体的束缚,所以无论是常见体裁中的记叙文、说明文、议论文,还是文学体裁中的小说、散文、戏剧,乃至童话、神话、科幻、解说词等等,一句话,只要是我们最得心应手的体裁,都可以勇敢地拿书来,一展自己的风采。

(文/秦竞时)

优秀作文

我因生活在江南而自豪

五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素来采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因为这里有——

小 桥

桥是江南水乡停驻的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。你那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙,杨柳依依,掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画中……

流 水

江南的流水进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来,小家碧玉变成了风姿绰约的妇人,举手投足间风韵流转,不卑不亢,没有故作姿态。这是整个江南的性格。

人 家

朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语,美目盼兮,巧笑倩兮,在汩汩而过的流水边摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗,江南九领风流。有人说:题目

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我们的时代飞跃前进,我们的世界日新月异,我们的视野每天都在亮丽地刷新。对于一个初中生,经历了十五六年的人生风雨,经受了八九年的学海遨游、书山跋涉,让我们自豪的人和事、情与景、物与书可以说是举不胜举,处处都有,时时都在发生。只要认真铸炼我们的慧眼,去做生活的有心人,认真去审视身边的社会,身边的人、事、物、景、情,就会找到令人心动、令人自豪的材料,并将它化作鲜花,化作彩锦,美丽读者的眼睛。我们可以根据自己的生活阅历、知识储备,关注自身闪光点,也可从现实生活中去选取最令自己自豪的人事来写,如“好男儿”、“超级女声”、“感动中国年度人物”、影视明星等;还可以将目光投入历史的长河,如作品、名人等,从那里找矿淘金,这样可使自己的自豪力度更具历史的厚重,更具文化的芬芳,这样的文章就会更受青睐。当然,还可以超乎常理,逆向思维,写自己人生旅途、感情世界的一次痛苦炼狱,因为这也是一笔可观的财富,同样值得自豪。

写作时要注意,不仅要写出值得“自豪”的对象,更重要的是得写出为什么自豪,并将值得自豪的触发点,作详细的剖析,精雕细琢,一一展现。注意多种表达方式综合运用,如简要的叙述与精当的描写相结合,议论抒情要在叙述描写的基础上运用才贴切自然,总之,要根据文体灵活确定。

作文的要求解除了文体的束缚,所以无论是常见体裁中的记叙文、说明文、议论文,还是文学体裁中的小说、散文、戏剧,乃至童话、神话、科幻、解说词等等,一句话,只要是我们最得心应手的体裁,都可以勇敢地拿书来,一展自己的风采。

(文/秦竞时)

优秀作文

我因生活在江南而自豪

五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素来采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因为这里有——

小 桥

桥是江南水乡停驻的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。你那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙,杨柳依依,掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画中……

流 水

江南的流水进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来,小家碧玉变成了风姿绰约的妇人,举手投足间风韵流转,不卑不亢,没有故作姿态。这是整个江南的性格。

人 家

朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语,美目盼兮,巧笑倩兮,在汩汩而过的流水边摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗,江南九领风流。有人说:题目

阅读下面文字,按要求作文。

我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功……

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要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

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在所有的中考作文题型中,话题作文和半命题作文是最灵活、最有个性的。今年浙江嘉兴的半命题作文“我因_______而自豪”,就给思维活跃的考生提供了一个施展才华的舞台,首先是补题灵活自由,大到一个国度,一种境界;小至一种景色,一个细节;更多的是一种难忘的情愫,一股震撼人心的力量,一道旖旎迷人的风光……其次是内容广泛,选材自由,可以写人叙事,趣味盎然;可以托物言志,意高文胜;可写抒情美文,情感天下;还可以旁征博引,以理服人……总之,无论是人事景,还是情理悟,只要是值得自己自豪的,都可入文,自由生发。相对而言,个性化的自然景观,震撼性的情操会更有情韵,更容易打动阅卷老师,赢得青睐!

我们的时代飞跃前进,我们的世界日新月异,我们的视野每天都在亮丽地刷新。对于一个初中生,经历了十五六年的人生风雨,经受了八九年的学海遨游、书山跋涉,让我们自豪的人和事、情与景、物与书可以说是举不胜举,处处都有,时时都在发生。只要认真铸炼我们的慧眼,去做生活的有心人,认真去审视身边的社会,身边的人、事、物、景、情,就会找到令人心动、令人自豪的材料,并将它化作鲜花,化作彩锦,美丽读者的眼睛。我们可以根据自己的生活阅历、知识储备,关注自身闪光点,也可从现实生活中去选取最令自己自豪的人事来写,如“好男儿”、“超级女声”、“感动中国年度人物”、影视明星等;还可以将目光投入历史的长河,如作品、名人等,从那里找矿淘金,这样可使自己的自豪力度更具历史的厚重,更具文化的芬芳,这样的文章就会更受青睐。当然,还可以超乎常理,逆向思维,写自己人生旅途、感情世界的一次痛苦炼狱,因为这也是一笔可观的财富,同样值得自豪。

写作时要注意,不仅要写出值得“自豪”的对象,更重要的是得写出为什么自豪,并将值得自豪的触发点,作详细的剖析,精雕细琢,一一展现。注意多种表达方式综合运用,如简要的叙述与精当的描写相结合,议论抒情要在叙述描写的基础上运用才贴切自然,总之,要根据文体灵活确定。

作文的要求解除了文体的束缚,所以无论是常见体裁中的记叙文、说明文、议论文,还是文学体裁中的小说、散文、戏剧,乃至童话、神话、科幻、解说词等等,一句话,只要是我们最得心应手的体裁,都可以勇敢地拿书来,一展自己的风采。

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五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素来采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因为这里有——

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流 水

江南的流水进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来,小家碧玉变成了风姿绰约的妇人,举手投足间风韵流转,不卑不亢,没有故作姿态。这是整个江南的性格。

人 家

朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语,美目盼兮,巧笑倩兮,在汩汩而过的流水边摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗,江南九领风流。有人说:题目

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写作时要注意,不仅要写出值得“自豪”的对象,更重要的是得写出为什么自豪,并将值得自豪的触发点,作详细的剖析,精雕细琢,一一展现。注意多种表达方式综合运用,如简要的叙述与精当的描写相结合,议论抒情要在叙述描写的基础上运用才贴切自然,总之,要根据文体灵活确定。

作文的要求解除了文体的束缚,所以无论是常见体裁中的记叙文、说明文、议论文,还是文学体裁中的小说、散文、戏剧,乃至童话、神话、科幻、解说词等等,一句话,只要是我们最得心应手的体裁,都可以勇敢地拿书来,一展自己的风采。

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五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素来采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因为这里有——

小 桥

桥是江南水乡停驻的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。你那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙,杨柳依依,掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画中……

流 水

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人 家

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五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素来采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因为这里有——

小 桥

桥是江南水乡停驻的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。你那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙,杨柳依依,掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画中……

流 水

江南的流水进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来,小家碧玉变成了风姿绰约的妇人,举手投足间风韵流转,不卑不亢,没有故作姿态。这是整个江南的性格。

人 家

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要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

试题解读

在所有的中考作文题型中,话题作文和半命题作文是最灵活、最有个性的。今年浙江嘉兴的半命题作文“我因_______而自豪”,就给思维活跃的考生提供了一个施展才华的舞台,首先是补题灵活自由,大到一个国度,一种境界;小至一种景色,一个细节;更多的是一种难忘的情愫,一股震撼人心的力量,一道旖旎迷人的风光……其次是内容广泛,选材自由,可以写人叙事,趣味盎然;可以托物言志,意高文胜;可写抒情美文,情感天下;还可以旁征博引,以理服人……总之,无论是人事景,还是情理悟,只要是值得自己自豪的,都可入文,自由生发。相对而言,个性化的自然景观,震撼性的情操会更有情韵,更容易打动阅卷老师,赢得青睐!

我们的时代飞跃前进,我们的世界日新月异,我们的视野每天都在亮丽地刷新。对于一个初中生,经历了十五六年的人生风雨,经受了八九年的学海遨游、书山跋涉,让我们自豪的人和事、情与景、物与书可以说是举不胜举,处处都有,时时都在发生。只要认真铸炼我们的慧眼,去做生活的有心人,认真去审视身边的社会,身边的人、事、物、景、情,就会找到令人心动、令人自豪的材料,并将它化作鲜花,化作彩锦,美丽读者的眼睛。我们可以根据自己的生活阅历、知识储备,关注自身闪光点,也可从现实生活中去选取最令自己自豪的人事来写,如“好男儿”、“超级女声”、“感动中国年度人物”、影视明星等;还可以将目光投入历史的长河,如作品、名人等,从那里找矿淘金,这样可使自己的自豪力度更具历史的厚重,更具文化的芬芳,这样的文章就会更受青睐。当然,还可以超乎常理,逆向思维,写自己人生旅途、感情世界的一次痛苦炼狱,因为这也是一笔可观的财富,同样值得自豪。

写作时要注意,不仅要写出值得“自豪”的对象,更重要的是得写出为什么自豪,并将值得自豪的触发点,作详细的剖析,精雕细琢,一一展现。注意多种表达方式综合运用,如简要的叙述与精当的描写相结合,议论抒情要在叙述描写的基础上运用才贴切自然,总之,要根据文体灵活确定。

作文的要求解除了文体的束缚,所以无论是常见体裁中的记叙文、说明文、议论文,还是文学体裁中的小说、散文、戏剧,乃至童话、神话、科幻、解说词等等,一句话,只要是我们最得心应手的体裁,都可以勇敢地拿书来,一展自己的风采。

(文/秦竞时)

优秀作文

我因生活在江南而自豪

五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素来采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因为这里有——

小 桥

桥是江南水乡停驻的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。你那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙,杨柳依依,掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画中……

流 水

江南的流水进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来,小家碧玉变成了风姿绰约的妇人,举手投足间风韵流转,不卑不亢,没有故作姿态。这是整个江南的性格。

人 家

朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语,美目盼兮,巧笑倩兮,在汩汩而过的流水边摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗,江南九领风流。有人说: