身边最好的老师作文(共10篇)
寻找身边的吴老师前几天，我在老师那里听说了吴老师的感人事迹。我发现，在我的身边也有这么一位老师——秦老师。 说起秦老师对我们的事，如同天上的繁星，地上的花朵，数都数不清。但天上的星星总有最亮的一颗，地上的花朵总有最艳的一朵，秦老师对我们的事也总有最感人的一件事——三年级的一天，我跟班上几个调皮的男孩子玩着“警察抓小偷”的游戏，正当玩的聚精会神的时候，只听‘啪’的一声，秦老师的杯子“光荣牺牲”了，这下可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，这下要被秦老师骂惨了，心情真像龚玲娜的一首歌《忐忑》，唉，时间要是能停止就好了，可老天总爱与我作对，这时上课铃“光荣”响起，秦老师迈着舒缓的步子进了教室，看到地上的“杰作",秦老师着急的问道：“是谁弄得?"看着同学们指着我，不站起来则么办，脸红红的，像个猴屁股一样，只听老师说：“把手拿出来!”难道要打手心，想想了想，冒了一声冷汗，但想归想，还是把手递了过去，头低低埋着，准备好手上即将来的疼痛，可随即而来的是温柔的话语：“好了，没事就好！”说完拍了拍我的脑袋，示意回到位置。我诧异的抬起头，望着老师，心情很复杂，有感激，有愧疚，还有许多我叫不出来的心情。 这件事是我在上学以来最后悔做的一件事，我想对秦老师说：“感谢你让我明白了宽容是最好的品质，上了这么一节课，你永远是我心中的吴老师，我心中的太阳。
生活是最好的老师
当我的视线穿过地平线，看到身边年轻人面庞，就不禁潸然泪下。作为人类长河里曾经为之骄傲的一部分，现在年轻的一带却被贴上懒惰，情绪化和无礼的标签。
我过去也曾经背负以上三种标签。不是当我还是一个探寻生活刺激，蹒跚学步的闹小孩的时候，而是高中高年级少年的时候。
也正是在这一阶段我的莽撞无赖的倾向发挥到极致。我总是不断抱怨，关心朋友胜过家人，总是说个不停。
有一刻我突然就想我到底要干嘛呢？是遵照父母的意愿做一名医生呢，还是继续像小孩子一样晃荡来度过余生呢？
也正是这火花闪动的一刻助我开始学习生活课程。最终把我塑造成你们现读到的我。
从那时起，我学到不少东西，但是以下这些课程，我多么希望我领悟的更早。
1，你的意见有多重要，这完全取决于你
曾有一段时间，我也视别人的意见为我所有。我的意见总是写在别人的脸上。这也许是出于取悦他人的需要。
但是请记住：不管他人比你富有还是你比他们更有名气，你的意见都和别人的同等中要。每个人的意见都有同样的重量。
2，你的情绪受你所控制
激情，混乱，动荡不安——这些都是占据我少年时代大部分时间的情绪。如果每个人总是被喜欢什么，不喜欢什么的情绪所困扰，那么脾气就发作了，而且大部分情况如此。
如果我听说有人在我背后说我坏话的话。我又要爆发了，完全疯了。当我现在回头来看这些坏脾气发作的时候，我也没觉得多惊奇。毕竟，当不能很好的自我控制的时候，什么都是可能发生的。译文
这一课就是：对你的反应保持清醒。
3，争论是毫无意义的
难道朋友间小的争吵就能决定整个宇宙的命运？在过去，我确实是这样认为的。我总是多么想坚持自己的正确和别人的错误。但是最后，也只是浪费了我的时间，而其他人也是万般沮丧，愤然离去。
真的有需要争论的东西吗？除非必须要这样做。我从中学到的是对那些你完全不能控制的事情，还是屏住呼吸。
比如想通过争论改变别人的主意和观点就是你所不能控制的事情之一。
4，你的父母都想要孩子最好
我没有说每个父母啊，（有一些局外人），但是总的来说，父母都尽力做对孩子最有好处的事
过去我的父母总是让我洗盘子，做饭，拖地，割草，清理仓库。。。总是没完没了。没一次，我都抱怨不休，但是最后还是都做完了。
现在，坦诚的说，我真的明白了学习这些技巧的价值。我能高速做饭，洗澡——为什么不喜欢这些活呢？
尽管我厌倦，鄙视学校，但是我还是感谢他们让我收获了教育。
5，社会标准不是一切
当你用社会授予的东西来定义你的生活的时候，相信我，生活就变的更难了。你总是会不停的琢磨 “我落伍了么？什么是正常的啊？这是社会可以接受的么？”
对我而言，这源于自己对实现自我的不自信。我相信当我们还是孩子的时候这一点就已根植我们的内心。我们在乎的不是社会，而是表达自我。在青春期之后，我们关注和在乎的东西就更多了。
对我而言，这源于自己对实现自我的不自信。我相信当我们还是孩子的时候这一点就已根植我们的内心。我们在乎的不是社会，而是表达自我。在青春期之后，我们关注和在乎的东西就更多了。
让我们做回过去的我，把那些社会标准抛到脑后，快乐地生活。
6，你永远都不会陷入困境
不论是失去了一个朋友，获得糟糕的成绩，还是让父母大失所望，我只在自我的混乱中郁闷不堪。似乎等待坏运的过去是唯一的办法。但是幸运的是，我现在明白，你根本就没有必要深陷泥潭。
你能走出来，并且打开全新的局面。
这完全取决于你的选择，和你如何看待困境的心态。把每件事看做学习的机会能让生活更加愉悦，特别是在深陷困境的时候。
你不会深陷困境，你能前行。
7，边做边学
这一刻，我在毫无意识的情况下已执行了好长时间。我过去总是每件事都尝试一次，就想知道到底能做成什么样。但是当我到了少年时候，我对每个新事物变的警惕。
沉迷于怀疑论，而且恐惧深深地抓住我，然后我边的缩手缩脚。
在尝试之前，我就已经否定了它。
我想这一课又很清楚了。
8，你不能改变你不够完全了解的事物
虽然跨越时空连续性传递智慧是件美妙的事，但是我想告诉你，年轻人，对这一切，你们还尚且年轻。
我想告诉他，放松，然后一切都会很好。你们要做的就是相信一切都会很好，相信你们的能力，不管你们选择的什么路。
虽然如此，我还是很高兴在我选择的路里面，我学到了这些人生的课程。每一次人生的经历都如那个我变的更好。我不知道年轻人会不会读到它，单丝如果他们有读到这篇文章，我想对他们说：
虽然如此，我还是很高兴在我选择的路里面，我学到了这些人生的课程。每一次人生的经历都如那个我变的更好。我不知道年轻人会不会读到它，但是如果他们有读到这篇文章，我想对他们说：
倾听于生活和生活的经验。每个人都会经历差不多的相同的事物。
我身边优秀的老师
在我们的身边有着许多优秀的老师，其中我觉得我们班的吴老师最优秀，你们知道我们班的吴老师怎么优秀呢？想知道的话就来听吧！首先我们吴老师在学习上对我们要求很严格，不管是写字还是背课文，吴老师要求我们做到最好，每一个知识点都要清清楚楚过关，不要马马虎虎。不过吴老师在要求严格的同时也是会有笑容的，在我们取得成绩的时候，在我们取得每一点进步的时候，吴老师都会表扬、鼓励我们，而在我们成绩下降时，她会批评我们，同时指出我们的不足，并且要我们改正。我们吴老师还赏罚分明，该奖励的就奖励，该惩罚的就惩罚，从来没有糊涂过。吴老师还告诉我们一句话，那就是小考小玩，大考大玩，不考不玩，我当时听了这句话就感觉很有道理，之后我按照吴老师说的方法来学习，平时抓紧时间学习，在考试的时候就轻松了许多。我们吴老师上课时要求严格，下课和我们交朋友，所以我认为吴老师最优秀。'
寻找身边的吴老师
老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石……我遇见每个老师都很不错，但我觉得，在我身边最好的老师是束老师,她诲人不倦、育人有方，总是用那善良的心灵来感化我们，是她让我们天天成长，天天进步。
我身边的束老师，是热爱工作、尽心尽职的。为了上课时就能更好地教给我们知识，每天，束老师都会认真地进行备课。束老师讲课非常详细，不论是分析课文，赏析古文，还是讲解词语，讲得都很生动有趣，我们听得津津有味。束老师批改作业时也非常认真，连一个字都不放过。这是一种敬业的表现。
束老师就像一名园丁，把我们从一株株幼苗培养成一棵棵健壮的小树；束老师又像一艘船，载着我们从狭隘的地方驶向广阔无垠的海洋。 我身边的束老师，是和蔼可亲、平易近人的。
束老师从成为我们的班主任的那一天起，便把爱心平均分成43份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。在班上，束老师几乎是每个人的“母亲”。在两年的学习生涯中，要是有同学有困难了，束老师都会毫不犹豫地帮助他；要是有的同学心里受了委屈，束老师也少不了去安慰他、鼓励他，束老师会经常和犯了错误的同学谈心,就在这一次次不厌其烦的谈话中，犯了错的同学都吸取了教训，并保证永不再犯。
我们从幼苗长大成树，却永远是您的学生；我可能不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。我要把一份崇高的敬意送给您。对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！敬爱的束老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，用自己优异的成绩来报答您！
祖国，我最好的老师
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”伴随着这高昂嘹亮的歌声,我热血沸腾地读完了这本具有深刻教育意义的书——《我爱我的祖国》。||| 我感受到了：最近60年中国的变化真是大！从1949年10月1日举行开国大典时只有区区几架从敌人手中缴获的飞机就搏得数万名群众的喝彩，到2009年10月1日建国60周年大庆时中国拥有完全自主知识产权的十几架第四代战斗机——“歼十”从天安门上空飞过，中国的变化真的很大。||| 我感受到了：最近60年中国变富有了！1959年9月我国发现了第一块油田——大庆油田。中国人从此摘掉了可恶的“贫油帽”，从此变得富有起来。如今，中国东南沿海的平均收入已大致与世界先进水平接轨。中国真的变富有了。||| 我感受到了：最近60年中国科技变化很大！建国初期中国还依旧没有导弹。可1964年10月16日，仅仅过了15年，就15年，中国就爆炸了第一颗原子弹，而在1967年又研制出了氢弹，速度之快让人惊奇。中国科技变化真的很大。||| 我感受到了：最近60年中国更团结了！1997年7月1日，离开祖国怀抱近150年的香港终于回到了母亲祖国的身边。那一刻，是那么神圣那么伟大，体现出两地人民之间血脉相联的亲情！中国人民真的非常团结。|||……||| 我在这本书中学了许许多多的东西。我感受到了祖国是多么伟大，多么亲切。我感到自豪，为祖国自豪。祖国是怎样从困境中知难而进，是怎样在帝国主义的轻视下艰苦奋斗都深深印在我心中，不是轻描淡写，而是刻骨铭心！||| 祖国啊，我最好的老师！|||
我最好的老师
人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默，让我们轻松求知；好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识；好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥；好在关心同学，有一颗拥有大爱的心；好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课，她都让我们有收获的饱足感；每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的事物，美好的心灵；她，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人；她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的老师——林老师。
福建省漳州市华安县丰山中心小学六年级：李浣贞
兴趣是最好的老师
兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。
被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗？不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。
著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了22年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。
这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说：“尤其不同意的是这个“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”
确实，同样从事研究的两个人，一个是“我希望能学”，另一个是“希望我能学”，主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理学家验证，人若拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍；反之，用一张愁眉苦脸面对探讨，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅未能得出，还可能弄巧成拙。由此可想，为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件？因被逼学习而跳楼，结束大好的青春年华；因被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘，几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。
人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，但是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。生活中，人会对美丽的风景过目不忘；人会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活，还是学习，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是一件多么简单的事情。
人的成功需要正确的引导，那最好的老师就是兴趣，它推动着人们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋；无论是形形色色的人生，还是生生不息的物种，它们都存在着千千万万个“为什么”，等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。
老师
老师是我们祖国的园丁，他们天天为我们学生操劳，天天教我们知识，天天忙忙碌碌。他们不顾家庭，不顾个人，不顾一切，只顾我们的学习，真是非常辛苦！
我们初二2班的“伟大”的人民教师有很多，其中夏老师，王老师，袁老师的事迹最为明显，他们严厉却又不失风趣和对学生的关爱，他们的事迹表现在平常，尤其是“元老”（袁老师）。
有一天中午，我们班的小葛同学在班上吃饭，这时，袁老师进班了，小葛同学一看见袁老师就急忙把饭盒藏到桌肚里，不料这一幕被袁老师看见了，他走到小葛同学的身边，意味深长地说：“小葛同学，你长得这么瘦，中午又吃那么点饭，不会饿吗？你不要看见我进班就把饭盒藏起来，你还可以再吃点，不要怕我要把肚子吃饱，下午才有力气上课！”小葛同学不好意思的点了点头，同学们都被袁老师关爱同学的行为所感动了。这时，我吃好饭了，准备喝水，但是杯子拧得太紧了，打不开，我又找了几个力气大的男生，但杯子都无动于衷，这时我把目光投向了袁老师，我以迅雷不及掩耳之势，把杯子递给了袁老师，袁老师轻轻的就把杯子打开了，袁老师和蔼的说：“袁老师就是元老，元老就是专门给学生拧杯子的。”全班同学听到这句话都哈哈大笑起来，所以从那以后，班上就“流传”这袁老师的外号——“元老”。
老师虽然很辛苦，但每天仍把最好的精神、最美的笑容、最棒的教学迎接我们，老师，您真辛苦！！！
寻找身边的吴老师
寻找身边的吴老师前几天，我在老师那里听说了吴老师的感人事迹。我发现，在我的身边也有这么一位老师——秦老师。 说起秦老师对我们的事，如同天上的繁星，地上的花朵，数都数不清。但天上的星星总有最亮的一颗，地上的花朵总有最艳的一朵，秦老师对我们的事也总有最感人的一件事——三年级的一天，我跟班上几个调皮的男孩子玩着“警察抓小偷”的游戏，正当玩的聚精会神的时候，只听‘啪’的一声，秦老师的杯子“光荣牺牲”了，这下可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，这下要被秦老师骂惨了，心情真像龚玲娜的一首歌《忐忑》，唉，时间要是能停止就好了，可老天总爱与我作对，这时上课铃“光荣”响起，秦老师迈着舒缓的步子进了教室，看到地上的“杰作",秦老师着急的问道：“是谁弄得?"看着同学们指着我，不站起来则么办，脸红红的，像个猴屁股一样，只听老师说：“把手拿出来!”难道要打手心，想想了想，冒了一声冷汗，但想归想，还是把手递了过去，头低低埋着，准备好手上即将来的疼痛，可随即而来的是温柔的话语：“好了，没事就好！”说完拍了拍我的脑袋，示意回到位置。我诧异的抬起头，望着老师，心情很复杂，有感激，有愧疚，还有许多我叫不出来的心情。 这件事是我在上学以来最后悔做的一件事，我想对秦老师说：“感谢你让我明白了宽容是最好的品质，上了这么一节课，你永远是我心中的吴老师，我心中的太阳。
生活是最好的老师
当我的视线穿过地平线，看到身边年轻人面庞，就不禁潸然泪下。作为人类长河里曾经为之骄傲的一部分，现在年轻的一带却被贴上懒惰，情绪化和无礼的标签。
我过去也曾经背负以上三种标签。不是当我还是一个探寻生活刺激，蹒跚学步的闹小孩的时候，而是高中高年级少年的时候。
也正是在这一阶段我的莽撞无赖的倾向发挥到极致。我总是不断抱怨，关心朋友胜过家人，总是说个不停。
有一刻我突然就想我到底要干嘛呢？是遵照父母的意愿做一名医生呢，还是继续像小孩子一样晃荡来度过余生呢？
也正是这火花闪动的一刻助我开始学习生活课程。最终把我塑造成你们现读到的我。
从那时起，我学到不少东西，但是以下这些课程，我多么希望我领悟的更早。
1，你的意见有多重要，这完全取决于你
曾有一段时间，我也视别人的意见为我所有。我的意见总是写在别人的脸上。这也许是出于取悦他人的需要。
但是请记住：不管他人比你富有还是你比他们更有名气，你的意见都和别人的同等中要。每个人的意见都有同样的重量。
2，你的情绪受你所控制
激情，混乱，动荡不安——这些都是占据我少年时代大部分时间的情绪。如果每个人总是被喜欢什么，不喜欢什么的情绪所困扰，那么脾气就发作了，而且大部分情况如此。
如果我听说有人在我背后说我坏话的话。我又要爆发了，完全疯了。当我现在回头来看这些坏脾气发作的时候，我也没觉得多惊奇。毕竟，当不能很好的自我控制的时候，什么都是可能发生的。译文
这一课就是：对你的反应保持清醒。
3，争论是毫无意义的
难道朋友间小的争吵就能决定整个宇宙的命运？在过去，我确实是这样认为的。我总是多么想坚持自己的正确和别人的错误。但是最后，也只是浪费了我的时间，而其他人也是万般沮丧，愤然离去。
真的有需要争论的东西吗？除非必须要这样做。我从中学到的是对那些你完全不能控制的事情，还是屏住呼吸。
比如想通过争论改变别人的主意和观点就是你所不能控制的事情之一。
4，你的父母都想要孩子最好
我没有说每个父母啊，（有一些局外人），但是总的来说，父母都尽力做对孩子最有好处的事
过去我的父母总是让我洗盘子，做饭，拖地，割草，清理仓库。。。总是没完没了。没一次，我都抱怨不休，但是最后还是都做完了。
现在，坦诚的说，我真的明白了学习这些技巧的价值。我能高速做饭，洗澡——为什么不喜欢这些活呢？
尽管我厌倦，鄙视学校，但是我还是感谢他们让我收获了教育。
5，社会标准不是一切
当你用社会授予的东西来定义你的生活的时候，相信我，生活就变的更难了。你总是会不停的琢磨 “我落伍了么？什么是正常的啊？这是社会可以接受的么？”
对我而言，这源于自己对实现自我的不自信。我相信当我们还是孩子的时候这一点就已根植我们的内心。我们在乎的不是社会，而是表达自我。在青春期之后，我们关注和在乎的东西就更多了。
对我而言，这源于自己对实现自我的不自信。我相信当我们还是孩子的时候这一点就已根植我们的内心。我们在乎的不是社会，而是表达自我。在青春期之后，我们关注和在乎的东西就更多了。
让我们做回过去的我，把那些社会标准抛到脑后，快乐地生活。
6，你永远都不会陷入困境
不论是失去了一个朋友，获得糟糕的成绩，还是让父母大失所望，我只在自我的混乱中郁闷不堪。似乎等待坏运的过去是唯一的办法。但是幸运的是，我现在明白，你根本就没有必要深陷泥潭。
你能走出来，并且打开全新的局面。
这完全取决于你的选择，和你如何看待困境的心态。把每件事看做学习的机会能让生活更加愉悦，特别是在深陷困境的时候。
你不会深陷困境，你能前行。
7，边做边学
这一刻，我在毫无意识的情况下已执行了好长时间。我过去总是每件事都尝试一次，就想知道到底能做成什么样。但是当我到了少年时候，我对每个新事物变的警惕。
沉迷于怀疑论，而且恐惧深深地抓住我，然后我边的缩手缩脚。
在尝试之前，我就已经否定了它。
我想这一课又很清楚了。
8，你不能改变你不够完全了解的事物
虽然跨越时空连续性传递智慧是件美妙的事，但是我想告诉你，年轻人，对这一切，你们还尚且年轻。
我想告诉他，放松，然后一切都会很好。你们要做的就是相信一切都会很好，相信你们的能力，不管你们选择的什么路。
虽然如此，我还是很高兴在我选择的路里面，我学到了这些人生的课程。每一次人生的经历都如那个我变的更好。我不知道年轻人会不会读到它，单丝如果他们有读到这篇文章，我想对他们说：
虽然如此，我还是很高兴在我选择的路里面，我学到了这些人生的课程。每一次人生的经历都如那个我变的更好。我不知道年轻人会不会读到它，但是如果他们有读到这篇文章，我想对他们说：
倾听于生活和生活的经验。每个人都会经历差不多的相同的事物。