不一样的爱不一样的爱指导教师：陈晓明总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母爱是伟大的，淋浴着母爱的人是幸福的。冰心老人说过：世界若没有女人，这世界至少要失去：十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。是的，这世界就是因为有了女人，有了母亲，有了母爱，才如此亮丽灿烂，多姿多彩。母爱，它犹如一盏灯，点燃了就永远不会熄灭，照亮一个又一个孩子内心的黑暗和前进的路途。年轻时，每当我读到那些讴歌母爱的文字时，我常常会问自己，我母亲她爱我么？每当和朋友聊起我琴棋书画一无所长时，我时常会责备母亲为什么不在我童年时期逼着我学个一长半技的？每当我百求而不得我的出生时辰时，我也没少哀叹我的母亲对她的儿女的问世竟然如此漫不经心。后来，当我逐渐渗透人生后，我不仅再也不怨母亲，而是对只有我的母亲才能赐予我的这个真正属于我自己的人生心存感激。记得有一次，妈妈叫我帮他拔白头发，说：“妈妈老了，没用了”我听着心里酸酸的。在拔的时候，我故意拔白头发藏在黑头发中，然后开心的说：“妈妈，你没老，你看才这么点白头发。”妈妈摇着头，笑着说：”你那点小动作还瞒得过妈妈？其实妈妈不需要你对妈妈多好，只要你捧上一点孝心，一份真心，甚至一滴水就能染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹，让妈妈更年轻，浇灌出一片风景啊！”我忙辩解道：“没.没有啊，什.什么小动作？你本来就没老嘛。”妈妈笑了，说：“没就没吧,反正你也已经染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹了。”说着就走了。我一个人琢磨着，我干什么了？怎么就染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹了？哦！原来我已经捧上一点孝心，一份真心了！记得我上三年级的时候，为了写一篇征文，我很晚都没有回家。妈妈为我热了一遍又一遍的饭菜。可我却毫不知情。妈妈在家为我担心了一遍又一遍，担心我饿了，担心我写不出来，担心我怕黑，担心......后来，把我接回家，妈妈一下子飞奔到了门口，深情的望了我一眼，露出一丝欣慰的笑容。可我却没注意到。妈妈装作一点也不关心我的样子，淡淡的说：“快吃吧，一会菜改凉了。再说，我还要洗碗呢。快点。吃完把作文给妈妈，我帮你再修改修改。”当我狼吞虎咽的吃的时候，妈妈在一旁看着我，并说这慢点，别噎着！我想：不是你叫我快点吃的嘛？妈妈又说：“把作文给我。”我以为妈妈一点也不关心我。只关心我的作文。不情愿地把作文给了她。可我却不知道妈妈是为了让我开心，更为了让我获奖，激励我作文写得更好。妈妈那晚很迟都没睡........我生活在单亲家庭里，父亲没给我任何的爱，但母亲却给了我比别人多出许多倍的爱：在寒冷的夜晚起床为我盖被；把好吃的东西留给我；为我四处奔波；为了我.......妈妈在我哭泣苦恼的时候带来轻轻的安慰；在我写不出作文的时候，带我出去散步，放松一下心情..........偶尔我会发现妈妈的银丝中透着辛酸。妈妈一直为了我默默的付出，可我却享受的理所应当。今天我才体会到：平时一些看似微不足道的事，其实都包含着母亲厚厚的爱。如一顿供你挑剔的饭菜，其实都是母亲精心为你准备的；一件带有清香干净的衣服，都是母亲辛苦为你洗的.......暮然回首，我发现母亲所给与自己的原来是那么多而平时却没有发现，是它不露痕迹，还是因为我身在其中，习惯了从而忽视了它？天下的儿女们啊，别再麻木在父母的爱里面了，多给母亲一点关爱吧！我曾经问自己：母爱到底是什么？恍惚间才感知，原来母爱没有固定的模式，不同的母亲有不同的方式，不同的方式却有这一个共同的情怀??无私奉献爱的全部。不论哪个母亲和女儿（儿子）在一起总是最开心，最幸福的。我真心的希望这篇文章能唤起每个人的爱母之心，好好地去爱自己的母亲。毕竟，有些东西一旦失去，将无法拾回.母爱是如此深厚，纯净，如越久越纯的美酒，让我们陶醉其中，却浑然不知这是千年的佳酿。如果父母的恩情今生今世是无以为报的话，如果冥冥之中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱，那么在来世的轮回中，请一定成为我的儿女，请让我来做那个还债的母亲吧，请让我用来世的情，回报你们今生的爱........

美丽的菊花展

十月末，植物园举办的杭州首届菊花艺术节，星期六，我就去欣赏了美丽的菊花展。在门口，浓郁的菊花香味就扑鼻而来，我们加快脚步走进菊花展区。||| 首先映入眼帘的是美丽的人物造型，千姿百态，有活泼可爱的澳大利亚袋鼠，有老实憨厚的印度大象，有在菊花丛中翩翩起舞的少女……到处飘荡着菊花幽幽淡淡的清香，令人心醉！我仔细看了看，这些独特炫丽的造型还有自己非同一般的名字咧！比如：舞少女、袋鼠雀跃……在出拱形小门时，我发现连菊花展的垃圾桶也非同一般，小叶女贞点缀着竹条编成的垃圾桶，垃圾桶脚下，还有一串可爱的小菊花呢！||| 由此体现出这次菊展的创意好，杭城的各城区都通过菊展来反映自身特色，比如上城区的造型以反映南宋遗址的历史文化为背景；下城区展现了武林广场的雕塑主题；墅区以白墙黑瓦式的运河建筑为剪影；区则通过卡通形象展现文化创意动漫产业蒸蒸日上的情景等。有结合传统中华文化的琴棋书画，动静结合，弘扬菊花文化。有的以快速公交、公共自行车、集装箱概念房等低碳环保为主题十分吸引人的眼球！||| 提到琴棋书画，我也要陶醉一番！在去桃源岭的路上，我看到了三个奇大无比的竹笼球，右边球内放有书籍、古筝，左边小球内有一个吊椅，正中上方是一个很大的球，里面是品茶圣地，这反映了杭州的地域特色，杭州人们休闲、娱乐的不一般品味，以及那种品茶听乐，坐在吊椅上，哎呀！那种滋味，别提多美了！||| 进入主展区，琴棋书画脱颖而出。有象棋的展区，展示杭州人坐在西湖边，老人三五成群，一边欣赏美景，一边津津有味地切磋棋技；各种弦乐，如阮、筝、琵琶等，表明中国明月与菊花的秋色韵律；书卷展区，体现杭州人爱读书；水墨画卷，在西子湖畔画水墨画，是再好不过的选择了！||| 茶香、棋技、音韵、书卷、水墨，组成了休闲之都——杭州！||| 进入大草坪，眼前一亮，回到了童年时代，喜羊羊、美羊羊，羊村里的动物们都来庆祝菊花展开幕，灰太狼也不例外，他想偷袭，可惜被我们抓住咯！||| 这次菊花展还以低碳做小版块主题，集装箱概念房就是其中一个典型的例子，它有许多废旧的车身体、铁盒子等材料组成，低碳环保，引人注目。||| 可以说，这次菊展就是杭城的一个缩影。||| 菊花是秋末的象征，她具有一种凄凉的美，醉舞霓裳、白云叠翠、独立寒秋、珠紫盘龙、玉酝酬秋、藕粉托桂、祥云春雨、禅宗拂尘，这么多好听的名字，都是不同的菊花。放眼望去，一片花的海洋，耳边名乐齐奏，何不让人陶醉？着沁人心脾的雏菊，星星点点般、落花渐欲般绽放——欣然怒放！||| 啊！菊展！啊！美丽的秋菊！我们明年再会！|||

假如时间倒流

光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。

假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌…… 哦，这是件多么美好的事情啊！

假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！

假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。

2007山东省淄博市

题目

著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”请以“美就在身边”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

这道话题作文，选材面十分广阔，可以说琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹、人、事、物景皆可入文。

从立意来说，“美就在身边”这个话题的立意是多样的。身边的“美”可以是形式美，可以是内在美，也可以是赞颂形式美和内在美相结合……长期以来，我们往往不敢直接赞扬形式美（或外在美），例如赞颂一个人的外表美，好像对象是浮浅的、轻浮的。其实，换个角度想一想，我们身边有那么多的美的享受，就是由形式美唤起的，我们为什么就不能赞美一位美丽的少女，一片如画的风景？为什么就不能写风花雪月引起的美感呢？思路一通，我们就会发现身边有许多东西值得赞美，如起点之美，残缺之美，废墟之美，夕阳之美……

从可写的内容来说，“身边”处处是“美”——风景美（山水、花草、树木……）、艺术美（文学、音乐、美术……）、人的美（外在的和心灵的）、物的美（具体的、抽象的……）等等，这些富有特色的“美”都可以写。

写好这篇话题作文，还要注意以下几点：一是要抓住印象最深、感触最深的“身边美”成文；二是构思要新颖独特。三是要抒发真情实感。“身边”是考题的关键词，在此要尽情张扬。

（文/王孔文）

标卷作文

一类文

收藏成长的美丽

在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长，在惊喜中发现——美丽就在成长的路上，美丽就在身旁……

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻（声）叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑。心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每天相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就在身边。

在“映如荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本破旧的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮悲愤；“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”的激昂奔放。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在句句词句中，在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就在身旁。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意地发现了夹在书中的些许枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋的枝头顽强、随风飘落的执著；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就在身旁。

在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待着下一场雪，它的颜色总让我联想到纯洁。纯静（净）幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是，钟爱洁白的我发现，美丽就在纯洁的白色里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就在身旁。

禅语云：一花一世界，一树一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现：美丽就在我们身旁，在装点着成长的夜晚与清晨……

简评：文章开篇以优美的排比句式点题；主体部分，分别从春、夏、秋、冬四季来显现“美丽就在成长的路上，美丽就在身旁”，且人、事、物、景描写得令人陶醉；结尾以“唯有用心品味、精心收藏，才会发现……”作结，明智、潇洒，卒章显志。文章思路清晰，结构严谨，井然有序。文章被评为一类文（49分）。

二类文

你看，你看，那别样的风景

假如你是春花，告诉我，你会怎样？假如你是秋叶，告诉我，你会怎样？假如你是冬水，告诉我，你会怎样？我想，无论如何你会满怀信心，坚信自己，你是最好的，（。）像那一个个伟人一样，善待生活，善待自己，你一定能创造出美丽的风景。

想起洪战辉，想起那个用自己的真心描绘美丽题目

著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”请以“美就在身边”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

这道话题作文，选材面十分广阔，可以说琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹、人、事、物景皆可入文。

从立意来说，“美就在身边”这个话题的立意是多样的。身边的“美”可以是形式美，可以是内在美，也可以是赞颂形式美和内在美相结合……长期以来，我们往往不敢直接赞扬形式美（或外在美），例如赞颂一个人的外表美，好像对象是浮浅的、轻浮的。其实，换个角度想一想，我们身边有那么多的美的享受，就是由形式美唤起的，我们为什么就不能赞美一位美丽的少女，一片如画的风景？为什么就不能写风花雪月引起的美感呢？思路一通，我们就会发现身边有许多东西值得赞美，如起点之美，残缺之美，废墟之美，夕阳之美……

从可写的内容来说，“身边”处处是“美”——风景美（山水、花草、树木……）、艺术美（文学、音乐、美术……）、人的美（外在的和心灵的）、物的美（具体的、抽象的……）等等，这些富有特色的“美”都可以写。

写好这篇话题作文，还要注意以下几点：一是要抓住印象最深、感触最深的“身边美”成文；二是构思要新颖独特。三是要抒发真情实感。“身边”是考题的关键词，在此要尽情张扬。

（文/王孔文）

标卷作文

一类文

收藏成长的美丽

在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长，在惊喜中发现——美丽就在成长的路上，美丽就在身旁……

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻（声）叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑。心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每天相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就在身边。

在“映如荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本破旧的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮悲愤；“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”的激昂奔放。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在句句词句中，在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就在身旁。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意地发现了夹在书中的些许枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋的枝头顽强、随风飘落的执著；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就在身旁。

在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待着下一场雪，它的颜色总让我联想到纯洁。纯静（净）幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是，钟爱洁白的我发现，美丽就在纯洁的白色里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就在身旁。

禅语云：一花一世界，一树一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现：美丽就在我们身旁，在装点着成长的夜晚与清晨……

简评：文章开篇以优美的排比句式点题；主体部分，分别从春、夏、秋、冬四季来显现“美丽就在成长的路上，美丽就在身旁”，且人、事、物、景描写得令人陶醉；结尾以“唯有用心品味、精心收藏，才会发现……”作结，明智、潇洒，卒章显志。文章思路清晰，结构严谨，井然有序。文章被评为一类文（49分）。

二类文

你看，你看，那别样的风景

假如你是春花，告诉我，你会怎样？假如你是秋叶，告诉我，你会怎样？假如你是冬水，告诉我，你会怎样？我想，无论如何你会满怀信心，坚信自己，你是最好的，（。）像那一个个伟人一样，善待生活，善待自己，你一定能创造出美丽的风景。

想起洪战辉，想起那个用自己的真心描绘美丽题目

著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”请以“美就在身边”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

这道话题作文，选材面十分广阔，可以说琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹、人、事、物景皆可入文。

从立意来说，“美就在身边”这个话题的立意是多样的。身边的“美”可以是形式美，可以是内在美，也可以是赞颂形式美和内在美相结合……长期以来，我们往往不敢直接赞扬形式美（或外在美），例如赞颂一个人的外表美，好像对象是浮浅的、轻浮的。其实，换个角度想一想，我们身边有那么多的美的享受，就是由形式美唤起的，我们为什么就不能赞美一位美丽的少女，一片如画的风景？为什么就不能写风花雪月引起的美感呢？思路一通，我们就会发现身边有许多东西值得赞美，如起点之美，残缺之美，废墟之美，夕阳之美……

从可写的内容来说，“身边”处处是“美”——风景美（山水、花草、树木……）、艺术美（文学、音乐、美术……）、人的美（外在的和心灵的）、物的美（具体的、抽象的……）等等，这些富有特色的“美”都可以写。

写好这篇话题作文，还要注意以下几点：一是要抓住印象最深、感触最深的“身边美”成文；二是构思要新颖独特。三是要抒发真情实感。“身边”是考题的关键词，在此要尽情张扬。

（文/王孔文）

标卷作文

一类文

收藏成长的美丽

在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长，在惊喜中发现——美丽就在成长的路上，美丽就在身旁……

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻（声）叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑。心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每天相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就在身边。

在“映如荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本破旧的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮悲愤；“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”的激昂奔放。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在句句词句中，在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就在身旁。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意地发现了夹在书中的些许枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋的枝头顽强、随风飘落的执著；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就在身旁。

在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待着下一场雪，它的颜色总让我联想到纯洁。纯静（净）幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是，钟爱洁白的我发现，美丽就在纯洁的白色里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就在身旁。

禅语云：一花一世界，一树一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现：美丽就在我们身旁，在装点着成长的夜晚与清晨……

简评：文章开篇以优美的排比句式点题；主体部分，分别从春、夏、秋、冬四季来显现“美丽就在成长的路上，美丽就在身旁”，且人、事、物、景描写得令人陶醉；结尾以“唯有用心品味、精心收藏，才会发现……”作结，明智、潇洒，卒章显志。文章思路清晰，结构严谨，井然有序。文章被评为一类文（49分）。

二类文

你看，你看，那别样的风景

假如你是春花，告诉我，你会怎样？假如你是秋叶，告诉我，你会怎样？假如你是冬水，告诉我，你会怎样？我想，无论如何你会满怀信心，坚信自己，你是最好的，（。）像那一个个伟人一样，善待生活，善待自己，你一定能创造出美丽的风景。

想起洪战辉，想起那个用自己的真心描绘美丽题目

著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”请以“美就在身边”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

这道话题作文，选材面十分广阔，可以说琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹、人、事、物景皆可入文。

从立意来说，“美就在身边”这个话题的立意是多样的。身边的“美”可以是形式美，可以是内在美，也可以是赞颂形式美和内在美相结合……长期以来，我们往往不敢直接赞扬形式美（或外在美），例如赞颂一个人的外表美，好像对象是浮浅的、轻浮的。其实，换个角度想一想，我们身边有那么多的美的享受，就是由形式美唤起的，我们为什么就不能赞美一位美丽的少女，一片如画的风景？为什么就不能写风花雪月引起的美感呢？思路一通，我们就会发现身边有许多东西值得赞美，如起点之美，残缺之美，废墟之美，夕阳之美……

从可写的内容来说，“身边”处处是“美”——风景美（山水、花草、树木……）、艺术美（文学、音乐、美术……）、人的美（外在的和心灵的）、物的美（具体的、抽象的……）等等，这些富有特色的“美”都可以写。

写好这篇话题作文，还要注意以下几点：一是要抓住印象最深、感触最深的“身边美”成文；二是构思要新颖独特。三是要抒发真情实感。“身边”是考题的关键词，在此要尽情张扬。

（文/王孔文）

标卷作文

一类文

收藏成长的美丽

在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长，在惊喜中发现——美丽就在成长的路上，美丽就在身旁……

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻（声）叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑。心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每天相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就在身边。

在“映如荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本破旧的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮悲愤；“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”的激昂奔放。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在句句词句中，在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就在身旁。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意地发现了夹在书中的些许枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋的枝头顽强、随风飘落的执著；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就在身旁。

在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待着下一场雪，它的颜色总让我联想到纯洁。纯静（净）幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是，钟爱洁白的我发现，美丽就在纯洁的白色里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就在身旁。

禅语云：一花一世界，一树一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现：美丽就在我们身旁，在装点着成长的夜晚与清晨……

简评：文章开篇以优美的排比句式点题；主体部分，分别从春、夏、秋、冬四季来显现“美丽就在成长的路上，美丽就在身旁”，且人、事、物、景描写得令人陶醉；结尾以“唯有用心品味、精心收藏，才会发现……”作结，明智、潇洒，卒章显志。文章思路清晰，结构严谨，井然有序。文章被评为一类文（49分）。

二类文

你看，你看，那别样的风景

假如你是春花，告诉我，你会怎样？假如你是秋叶，告诉我，你会怎样？假如你是冬水，告诉我，你会怎样？我想，无论如何你会满怀信心，坚信自己，你是最好的，（。）像那一个个伟人一样，善待生活，善待自己，你一定能创造出美丽的风景。

想起洪战辉，想起那个用自己的真心描绘美丽题目

著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”请以“美就在身边”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

这道话题作文，选材面十分广阔，可以说琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹、人、事、物景皆可入文。

从立意来说，“美就在身边”这个话题的立意是多样的。身边的“美”可以是形式美，可以是内在美，也可以是赞颂形式美和内在美相结合……长期以来，我们往往不敢直接赞扬形式美（或外在美），例如赞颂一个人的外表美，好像对象是浮浅的、轻浮的。其实，换个角度想一想，我们身边有那么多的美的享受，就是由形式美唤起的，我们为什么就不能赞美一位美丽的少女，一片如画的风景？为什么就不能写风花雪月引起的美感呢？思路一通，我们就会发现身边有许多东西值得赞美，如起点之美，残缺之美，废墟之美，夕阳之美……

从可写的内容来说，“身边”处处是“美”——风景美（山水、花草、树木……）、艺术美（文学、音乐、美术……）、人的美（外在的和心灵的）、物的美（具体的、抽象的……）等等，这些富有特色的“美”都可以写。

写好这篇话题作文，还要注意以下几点：一是要抓住印象最深、感触最深的“身边美”成文；二是构思要新颖独特。三是要抒发真情实感。“身边”是考题的关键词，在此要尽情张扬。

（文/王孔文）

标卷作文

一类文

收藏成长的美丽

在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长，在惊喜中发现——美丽就在成长的路上，美丽就在身旁……

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻（声）叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑。心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每天相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就在身边。

在“映如荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本破旧的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮悲愤；“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”的激昂奔放。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在句句词句中，在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就在身旁。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意地发现了夹在书中的些许枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋的枝头顽强、随风飘落的执著；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就在身旁。

在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待着下一场雪，它的颜色总让我联想到纯洁。纯静（净）幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是，钟爱洁白的我发现，美丽就在纯洁的白色里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就在身旁。

禅语云：一花一世界，一树一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现：美丽就在我们身旁，在装点着成长的夜晚与清晨……

简评：文章开篇以优美的排比句式点题；主体部分，分别从春、夏、秋、冬四季来显现“美丽就在成长的路上，美丽就在身旁”，且人、事、物、景描写得令人陶醉；结尾以“唯有用心品味、精心收藏，才会发现……”作结，明智、潇洒，卒章显志。文章思路清晰，结构严谨，井然有序。文章被评为一类文（49分）。

二类文

你看，你看，那别样的风景

假如你是春花，告诉我，你会怎样？假如你是秋叶，告诉我，你会怎样？假如你是冬水，告诉我，你会怎样？我想，无论如何你会满怀信心，坚信自己，你是最好的，（。）像那一个个伟人一样，善待生活，善待自己，你一定能创造出美丽的风景。

想起洪战辉，想起那个用自己的真心描绘美丽题目

著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”请以“美就在身边”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

这道话题作文，选材面十分广阔，可以说琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹、人、事、物景皆可入文。

从立意来说，“美就在身边”这个话题的立意是多样的。身边的“美”可以是形式美，可以是内在美，也可以是赞颂形式美和内在美相结合……长期以来，我们往往不敢直接赞扬形式美（或外在美），例如赞颂一个人的外表美，好像对象是浮浅的、轻浮的。其实，换个角度想一想，我们身边有那么多的美的享受，就是由形式美唤起的，我们为什么就不能赞美一位美丽的少女，一片如画的风景？为什么就不能写风花雪月引起的美感呢？思路一通，我们就会发现身边有许多东西值得赞美，如起点之美，残缺之美，废墟之美，夕阳之美……

从可写的内容来说，“身边”处处是“美”——风景美（山水、花草、树木……）、艺术美（文学、音乐、美术……）、人的美（外在的和心灵的）、物的美（具体的、抽象的……）等等，这些富有特色的“美”都可以写。

写好这篇话题作文，还要注意以下几点：一是要抓住印象最深、感触最深的“身边美”成文；二是构思要新颖独特。三是要抒发真情实感。“身边”是考题的关键词，在此要尽情张扬。

（文/王孔文）

标卷作文

一类文

收藏成长的美丽

在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长，在惊喜中发现——美丽就在成长的路上，美丽就在身旁……

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻（声）叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑。心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每天相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就在身边。

在“映如荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本破旧的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮悲愤；“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”的激昂奔放。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在句句词句中，在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就在身旁。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意地发现了夹在书中的些许枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋的枝头顽强、随风飘落的执著；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就在身旁。

在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待着下一场雪，它的颜色总让我联想到纯洁。纯静（净）幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是，钟爱洁白的我发现，美丽就在纯洁的白色里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就在身旁。

禅语云：一花一世界，一树一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现：美丽就在我们身旁，在装点着成长的夜晚与清晨……

简评：文章开篇以优美的排比句式点题；主体部分，分别从春、夏、秋、冬四季来显现“美丽就在成长的路上，美丽就在身旁”，且人、事、物、景描写得令人陶醉；结尾以“唯有用心品味、精心收藏，才会发现……”作结，明智、潇洒，卒章显志。文章思路清晰，结构严谨，井然有序。文章被评为一类文（49分）。

二类文

你看，你看，那别样的风景

假如你是春花，告诉我，你会怎样？假如你是秋叶，告诉我，你会怎样？假如你是冬水，告诉我，你会怎样？我想，无论如何你会满怀信心，坚信自己，你是最好的，（。）像那一个个伟人一样，善待生活，善待自己，你一定能创造出美丽的风景。

想起洪战辉，想起那个用自己的真心描绘美丽题目

著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”请以“美就在身边”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

这道话题作文，选材面十分广阔，可以说琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹、人、事、物景皆可入文。

从立意来说，“美就在身边”这个话题的立意是多样的。身边的“美”可以是形式美，可以是内在美，也可以是赞颂形式美和内在美相结合……长期以来，我们往往不敢直接赞扬形式美（或外在美），例如赞颂一个人的外表美，好像对象是浮浅的、轻浮的。其实，换个角度想一想，我们身边有那么多的美的享受，就是由形式美唤起的，我们为什么就不能赞美一位美丽的少女，一片如画的风景？为什么就不能写风花雪月引起的美感呢？思路一通，我们就会发现身边有许多东西值得赞美，如起点之美，残缺之美，废墟之美，夕阳之美……

从可写的内容来说，“身边”处处是“美”——风景美（山水、花草、树木……）、艺术美（文学、音乐、美术……）、人的美（外在的和心灵的）、物的美（具体的、抽象的……）等等，这些富有特色的“美”都可以写。

写好这篇话题作文，还要注意以下几点：一是要抓住印象最深、感触最深的“身边美”成文；二是构思要新颖独特。三是要抒发真情实感。“身边”是考题的关键词，在此要尽情张扬。

（文/王孔文）

标卷作文

一类文

收藏成长的美丽

在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长，在惊喜中发现——美丽就在成长的路上，美丽就在身旁……

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻（声）叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑。心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每天相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就在身边。

在“映如荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本破旧的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮悲愤；“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”的激昂奔放。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在句句词句中，在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就在身旁。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意地发现了夹在书中的些许枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋的枝头顽强、随风飘落的执著；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就在身旁。

在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待着下一场雪，它的颜色总让我联想到纯洁。纯静（净）幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是，钟爱洁白的我发现，美丽就在纯洁的白色里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就在身旁。

禅语云：一花一世界，一树一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现：美丽就在我们身旁，在装点着成长的夜晚与清晨……

简评：文章开篇以优美的排比句式点题；主体部分，分别从春、夏、秋、冬四季来显现“美丽就在成长的路上，美丽就在身旁”，且人、事、物、景描写得令人陶醉；结尾以“唯有用心品味、精心收藏，才会发现……”作结，明智、潇洒，卒章显志。文章思路清晰，结构严谨，井然有序。文章被评为一类文（49分）。

二类文

你看，你看，那别样的风景

假如你是春花，告诉我，你会怎样？假如你是秋叶，告诉我，你会怎样？假如你是冬水，告诉我，你会怎样？我想，无论如何你会满怀信心，坚信自己，你是最好的，（。）像那一个个伟人一样，善待生活，善待自己，你一定能创造出美丽的风景。

想起洪战辉，想起那个用自己的真心描绘美丽

我爱古琴

我爱古琴琴棋书画，乃是古人的修身四艺，却因为时代的变迁，渐渐远离生活。可近些年来，随着物质水平不断提高，人们开始重视这些祖先留给我们的精神财富，各种与其相关的补习班应运而生，我就选择了其中最冷门的一项---古琴。有人喜爱古筝的欢快，流畅，我却独爱古琴的庄重，雄浑。它总体分为三种声音：散音﹑按音﹑泛音。散音悠长浑厚，似大地的声音，故称地音；泛音空灵轻快，故称天音；按音柔和舒缓，故称人音。天地人三者结合到一起，组成了一首首动人的乐曲，而我正是陶醉在这美妙的乐声中的。因为自幼喜爱古典文化，所以我一学上古琴就入了迷，再加上名师指点，很快就学会了不少曲子，闲暇之余，弹奏起来，自娱自乐。可学习古琴，并不像说的这么轻松。古琴教学采用的是简字谱，将每一个指法简化为一个小小的符号，再组合到一起。看起来似字非字，却十分好认。再说那指法，光右手的基本指法就有八种，每一种又分出不同的几小种，几种组合在一起，就又是一种新的指法。而左手的指法又不同于右手了，左手主要用来抚琴，手指在钢丝弦上来来回回，初学者都不大能忍受住疼痛。可时间一长，手指磨出了茧子，就没有那么明显的痛感了。记得最清晰的，还是我学习十大名曲之一的阳光三叠。那时我刚刚学习古琴，入门之后，老师同意我学曲子了，我就挑中了这首早就熟知的名曲。可接到谱一看。好长的篇幅，大约是我练习曲的五倍，其中还有很多见也没见过的指法，转念一想：反正以后也要学，早学几天，也算是接受一个挑战吧！于是，在老师的带领下，我一个指法一个指法的去学，遇到不理解的就去翻阅书籍，慢慢的渐入佳境，已可以流畅的弹下来，曲调也略有了符合古诗的依依惜别之情，也算没有辜负我这一个月的苦练。这就是我最喜爱的古琴，希望将来更多的中国传统文化可以被重视，为更多的人所喜爱，让这悠扬的琴声响彻世界。辽宁省锦州北镇市广宁镇中心小学六年二班孙一钥

我爱我的小提琴

我爱我的小提琴青浦毓秀学校 六（4）班 黄世卿上个月，父亲给我买了一把小提琴。我欣喜若狂，因为我“琴棋书画”就剩下“琴”还没学过了，很久以来我就十分希望能有一把属于我的小提琴。第一眼看到小提琴，我就吃了一惊——这真是一把漂亮的琴！雕花的琴头，钢丝的琴弦，光滑淡黑的琴托，深棕色的琴箱上镂刻着两个弧形的图案，悦耳的琴声就是从这里发出来的，短而雅致的琴柄，我的手指将在这里灵活地换音……还有琴钮，虽然我不会调音，但这也正是我好奇的地方。第一次听见那优美的曲子从琴箱里流出，让人又惊喜又陶醉。老师说，小小的一把琴，需要练熟很多种技法，才能演奏出美妙的音乐，高音、低音、空弦、泛音、琶音……手指和琴弓在这里舞蹈，各种音色在这里融合。尽管我还不懂这些究竟是怎么一回事，但这也正是我期待的地方。当我第一次拉起这把琴，我又一次惊叹不已！闻着芬芳的松香，靠着合适的软垫，用标准的姿势站立着，拉动着，从音阶到姿势规范，从换弦到拉音，从读谱到看音……一点一滴的进步着，让一个个音符从我自己的手底下跳跃而出。这真是一种奇妙的体验！我爱我的小提琴！

我最亲密的朋友

“哈哈！”和我最亲密的朋友在一起，我总能发出如此欢快的笑声。 我的朋友长着一张白白的脸，腮帮子粉嫩嫩的，头发又长又滑，乌黑的齐刘海下面，一双炯炯有神的眼睛还会“放电”。这就是我的好朋友——周润。 周润才貌双全，不仅长着一副明星脸，而且琴棋书画样样精通。和她在一起，最享受的就是听她唱歌，我也常常陶醉在她的歌声中。不过，只要她一生气，后果很严重！要是有谁惹她生气，她便用那令人毛骨悚然的眼神盯着惹她生气的家伙，咬牙切齿地说：“你是不是不想活了？”然后送给那家伙几个“扫堂腿",潇洒地离开。 虽然她对别人凶巴巴的，但对我却从不会这样。一次，几个坏蛋抢走了我的东西，他们像打球一样把我的东西传来传去。这时“周润大侠”出现了，那几个坏蛋立刻吓傻了，乖乖地把我的东西交给她。只见周润拽住带头闹事者的衣服，说：“下次再这样，我决不放过你！这次就算了！”说着把我的东西交给我，对我说：“下次有人拿你的东西，你就踢他几下，不用跟他讲道理，知道吗？”我惊呆了，心想：周润真强啊！ 周润就是刀子嘴，豆腐心。每次我吵架吵不过对方的时候，周润一出面，用两三句话就让对方理亏词穷，说不出一句话来；但要是对方因为吵不过周润而哭了，她也会心软，像老师一样指出对方哪里错了。要是我不高兴了，她的“刀子嘴”也会派上用场，她常说：“人生总有曲折，不要伤心了。”虽然这么深奥的话我有些听不懂，但这句话总能让我擦干泪水。我觉得周润像个大姐姐，什么都懂，处处都护着我。 虽然周润的缺点也不少，但这不可能阻挡我们的友情，因为我们是知己。

不一样的爱

不一样的爱不一样的爱指导教师：陈晓明总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母爱是伟大的，淋浴着母爱的人是幸福的。冰心老人说过：世界若没有女人，这世界至少要失去：十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。是的，这世界就是因为有了女人，有了母亲，有了母爱，才如此亮丽灿烂，多姿多彩。母爱，它犹如一盏灯，点燃了就永远不会熄灭，照亮一个又一个孩子内心的黑暗和前进的路途。年轻时，每当我读到那些讴歌母爱的文字时，我常常会问自己，我母亲她爱我么？每当和朋友聊起我琴棋书画一无所长时，我时常会责备母亲为什么不在我童年时期逼着我学个一长半技的？每当我百求而不得我的出生时辰时，我也没少哀叹我的母亲对她的儿女的问世竟然如此漫不经心。后来，当我逐渐渗透人生后，我不仅再也不怨母亲，而是对只有我的母亲才能赐予我的这个真正属于我自己的人生心存感激。记得有一次，妈妈叫我帮他拔白头发，说：“妈妈老了，没用了”我听着心里酸酸的。在拔的时候，我故意拔白头发藏在黑头发中，然后开心的说：“妈妈，你没老，你看才这么点白头发。”妈妈摇着头，笑着说：”你那点小动作还瞒得过妈妈？其实妈妈不需要你对妈妈多好，只要你捧上一点孝心，一份真心，甚至一滴水就能染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹，让妈妈更年轻，浇灌出一片风景啊！”我忙辩解道：“没.没有啊，什.什么小动作？你本来就没老嘛。”妈妈笑了，说：“没就没吧,反正你也已经染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹了。”说着就走了。我一个人琢磨着，我干什么了？怎么就染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹了？哦！原来我已经捧上一点孝心，一份真心了！记得我上三年级的时候，为了写一篇征文，我很晚都没有回家。妈妈为我热了一遍又一遍的饭菜。可我却毫不知情。妈妈在家为我担心了一遍又一遍，担心我饿了，担心我写不出来，担心我怕黑，担心......后来，把我接回家，妈妈一下子飞奔到了门口，深情的望了我一眼，露出一丝欣慰的笑容。可我却没注意到。妈妈装作一点也不关心我的样子，淡淡的说：“快吃吧，一会菜改凉了。再说，我还要洗碗呢。快点。吃完把作文给妈妈，我帮你再修改修改。”当我狼吞虎咽的吃的时候，妈妈在一旁看着我，并说这慢点，别噎着！我想：不是你叫我快点吃的嘛？妈妈又说：“把作文给我。”我以为妈妈一点也不关心我。只关心我的作文。不情愿地把作文给了她。可我却不知道妈妈是为了让我开心，更为了让我获奖，激励我作文写得更好。妈妈那晚很迟都没睡........我生活在单亲家庭里，父亲没给我任何的爱，但母亲却给了我比别人多出许多倍的爱：在寒冷的夜晚起床为我盖被；把好吃的东西留给我；为我四处奔波；为了我.......妈妈在我哭泣苦恼的时候带来轻轻的安慰；在我写不出作文的时候，带我出去散步，放松一下心情..........偶尔我会发现妈妈的银丝中透着辛酸。妈妈一直为了我默默的付出，可我却享受的理所应当。今天我才体会到：平时一些看似微不足道的事，其实都包含着母亲厚厚的爱。如一顿供你挑剔的饭菜，其实都是母亲精心为你准备的；一件带有清香干净的衣服，都是母亲辛苦为你洗的.......暮然回首，我发现母亲所给与自己的原来是那么多而平时却没有发现，是它不露痕迹，还是因为我身在其中，习惯了从而忽视了它？天下的儿女们啊，别再麻木在父母的爱里面了，多给母亲一点关爱吧！我曾经问自己：母爱到底是什么？恍惚间才感知，原来母爱没有固定的模式，不同的母亲有不同的方式，不同的方式却有这一个共同的情怀??无私奉献爱的全部。不论哪个母亲和女儿（儿子）在一起总是最开心，最幸福的。我真心的希望这篇文章能唤起每个人的爱母之心，好好地去爱自己的母亲。毕竟，有些东西一旦失去，将无法拾回.母爱是如此深厚，纯净，如越久越纯的美酒，让我们陶醉其中，却浑然不知这是千年的佳酿。如果父母的恩情今生今世是无以为报的话，如果冥冥之中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱，那么在来世的轮回中，请一定成为我的儿女，请让我来做那个还债的母亲吧，请让我用来世的情，回报你们今生的爱........