文化路一小四八班 孟媚

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。柳枝绿了，迎春花开啦……我们在哪儿都能找到她的踪影。我建议同学们到文博环保广场走一走，看一看，那里的春天别有一番情趣。

广场中央有一个大钟，下面的台基上记录着环保知识。广场最北端是一个“回形”长廊，长廊的廊顶整体是一幅关于环保题材的长卷画。那是一个绿色的森林世界：有各种的动物，有各色的花，有生活在其中的快乐的人们。

广场东西两侧是绿油油的草地，一到春天，小花小草都争先恐后的冒出来，仿佛是害怕自己落后了就看不到生机盎然的春天呢。草地上有一条石头路，石头上面记载着地球妈妈经历的变化以及世界环境保护大事记。

大钟前面有一大片大空场地，大空场地中间有花坛，一到春天花坛里的花就百花争艳。至于广场中央的大水池，就更加漂亮了，哪儿有一尊太阳鸟雕像，还有神奇的“太阳鸟”的故事。每个早晚都会有许多的人到这里来锻炼身体，动感的节奏，轻快的舞姿，欢乐的笑脸，成了这里的一道风景。

同学们走累了，就可以坐在草地边上野餐，几个好朋友结伴聊天……如果还不尽兴，也可以到广场去跳皮筋、轮滑呢！

听了我的建议，大家是否心动了呢？五彩的小花，清翠的小草，美丽的太阳鸟都在等着你呢！大家一起去看看吧！

春天

我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

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春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

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记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

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枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

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这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

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初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

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我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

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西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

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服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

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物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

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一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

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哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

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走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

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春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

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记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯

和春天聊聊天

和春天聊聊天 风儿您好！ 也许，您早已见过我了。只是您一直那么匆忙，可能还没有注意到平凡的我吧？每一次您跳着曼妙舞姿回来时，您“总向人们的耳朵吹一句小小的声音：‘我来了呵’”，等我抬起头寻您时，您又飘逝的无影无踪了。现在，请您安安静静地坐下，同我聊会儿天吧！ 春风啊，我是多么地羡慕您能在各个地方驰骋啊！您去过的地方一定数不胜数。留下您足迹的地方遍地是迎春花，换上新衣裳的小草和长出了绿茸茸头发的柳树娃娃。雪花儿们变了身，它们欢快地飞上了天。冰疙瘩们注视着一路嬉闹的溪水们，那冰凉的心不禁也温暖了起来，不知不觉间便融入了这个欢乐的大家庭，说说笑笑地簇拥着向前流去……总之，谁不喜欢您——春风呢？ 我真希望我也能同您一样拥有飞翔的能力，在棉花糖般的云朵中翱翔。到森林中参观鸟儿太太的家，去树洞中唤熊先生起床。我想像您一样与每一个动物为友，熟悉世界上的每一株花花草草。 风儿啊，请您放慢脚步，不要总是这样匆匆忙忙，因为有无数和我一样的孩子渴望与您聊聊天，分享您旅途中的所见所闻，保守我们共同的秘密。 大自然的孩子

我和小鸟聊聊天

星期天，妈妈带我来到河堤，我看见有一个老爷爷在逗鸟。于是便过去看鸟。但我看见的不是小鸟欢喜的样子，而是它可怜无助又愤怒的眼神。在小鸟的眼神中，我们仿佛聊起了天。

“小鸟，你为什么会流露出这样的眼神呢？”我不解的问。小鸟伤心的说：“唉，说来话长呀！记得是在一年春天，我和小伙伴们正高高兴兴地玩耍，这时 ，我看见了一个笼子，里面有我最爱吃的鸟食，于是，我就跑进去。可谁知，竟是你们人类布下的一个陷阱，我中了圈套。“小鸟，对不起，”我自责地说，“都是我们人类不好。“算了，这也不怪你，都怨我当时鬼迷心窍。我曾多次尝试着想要脱离险境，但主人管得太严了，，都不给我自己在外飞的机会，更可恶的是，你们人类每当自己在外面时也会非常想念家人，可我又何尝不是呢？每当我的家人在笼子外看我时，你们不是想把它们抓起来，就是把它们轰走。而且有的居然还拿着武器伤害我们，还把这些上做乐趣，看到这些的我们，心上的痛比身上还要多一千倍，一万倍啊！听到这里的我情不自禁地说：“小鸟，对不起。是我们害了你，希望你能原谅！而且，我以后一定会呼吁我身边的人保护你们，保护动物！”谢谢你，如果你们人类能与我们和谐相处的话，那我相信这个世界一定会变得更美好的！“我激动地说：“嗯，一定会的！”莹莹，莹莹，你在干什么呢？你都看了好半天了。”我兴奋的说：“妈，我在和小鸟聊天呢！”“什么”？妈妈惊讶的问。我就一五一十地把刚才发生的事情告诉了妈妈。妈妈欣慰地说：“是啊，真希望人与动物能够和谐相处！”

愿人与动物能够和谐相处，使世界变得更美好！我也从这次“对话”中感到了：不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我们快乐了，那别人呢？世界万物都是平等的，没有高低，贵贱之分，我们应该平等待人，待物。

我身边的春天

呵呵，要找到躲躲藏藏，遮遮掩掩的美丽春天，不留心观察是很难发现的。为此老师带领我们开展了“找

春天”的活动。

听妈妈说：冬天里，妈妈骑电动车，戴着厚厚的皮手套，直冻得十指生疼。春天来了，骑电动车戴厚手套

，手心出了好多汗呢!风儿从脸旁、耳边掠过没了刺痛感。怕冷的我还大着胆子，脱掉厚厚的保暖裤，换

上了薄毛裤，一点儿也不感觉冷，呵呵，再过几天，还可以穿漂亮的裙装呢！早上，穿着厚厚皮靴从家走

到学校，脚也出汗了，嗯，‘工作了’一个冬天的皮靴也该歇歇啦！

冬天里，我和妈妈都用热水洗脸，现在直接用水管里的水洗手、洗脸，一点儿都不冷，啊，春天来了！

“冬天，我们家开着暖气，到了春天，气温高了，暖气就关闭了。”我的小伙伴儿司晨洋对我说。

豪豪笑眯眯地说：“冬天的时候，我家楼下没有老人晒太阳、说话。春天来了，楼下有阳光的地方很多老

人在晒着太阳聊天呢！”

“冬天，路边小卖部门前，有人生起了柴堆烤火，春天暖和了，那里不再有人围着火炉取暖。”寒晗打机

关枪似地说：“冬天的风吹到脸上很冷，春天风吹到脸上很舒服，很暖和。”

巧嘴又爱看书的州州道：“冬天，我们说话的时候，眼前会出现一团白气，到了春天，哈出的白气不见了

，我就知道春天来了。”

是啊！冬天，树枝、小草没了绿叶，到了春天，叶子绿了，花儿也开了。

好朋友三熙腆着肚子含蓄地说：“冬天的时候，我们全体师生在操场上举行升旗仪式时，很多伙伴儿的手

被冻得缩进衣袖里不肯出来，春天来了，我们都站得笔直，再也不瑟瑟发抖……”

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。老师，我在学过的古诗里找到

了春天。”"老师，月月帮助我找到了丢失的最心爱的《名人故事》书，她就是我内心温暖的春天，我非

常感激她。”啊！教室里叽叽喳喳，热闹极了，我们象小鸟一样快活，我爱身边身边美丽的春天……”

我和四季雨聊聊天

一年四季，有着不同的雨。我很想和你们聊聊天。 春天的雨，我想问问你：“为什么你总能在植物们干渴的时侯默默地降临人间？”春雨拍打在屋檐上发出叮叮咚咚的声音，作出回答：“我生来就是为那些干渴一冬的植物送出甘甜的露水，这是我的责任。”但是当你唤醒天地万物时，自己却愿化为那一缕缕薄薄的烟丝，不觉得可惜吗？”我惋惜地说道。“不。”声音随风传来，“当我自见自己的消失除去那残冬留下的斑斑痕迹，换回了城市的整洁，洗涮了人们内心的燥热，使大地方光彩一片。我知道我的奉献是有用的，我的消失是值得的，所以我心甘情愿。”说着春雨飘然离去。我恍然大悟：春雨是无私的。 夏天的雨，我想请教你：“当你来到时，却带来狂风与闪电。当人们受到惊吓时而开始诅骂你时，你怎么想？”夏天的雨托狂风传来回答：“我豪爽，从不理会那些声音。”“可是你不能改变一下来到的方式吗？”闪电送来夏天的雨的回答：“不！我心中有着我想去的地方。无论人们怎样说我，我都不会改变方向。我会迎着心中的理想一直走下去。什么也不会动摇我的决心！”说完天渐渐晴了。我豁然开朗：夏天的雨是勇敢的。 秋天的雨，你停留一下脚步：“为什么，你为什么总是来去迷蒙，如烟如雾，若幻若真？”秋雨默不作声，算是回答：“我用自己的身躯做成一件纱巾给大地穿上，这多美呀。仿佛是在梦幻中一般。”我说：“你的水汽像顽皮的孩子一样活蹦乱跳，待依偎在人身上的时侯却如母亲的手臂轻轻地划过脸颊，柔柔的。”秋雨仍是悄然无声：“我是沉默的，可静静地听，却有着一种令人琢磨不透的声音。如一把古老的竖琴奏出深沉的音调，余音袅袅。又如一曲催眠曲，引人入睡。”秋雨默默消失。我陷入沉思：秋雨是神秘的。 冬天的雨，请你停一停：“为什么你会有着不同的身份？”冬雨淅淅沥沥：“我拍打屋檐，散成一串‘珍珠’；我跌入水坑，激起一片洁白无瑕的水花……”“真神奇！”我赞叹道。冬雨接着说：“我有时成为天空的舞者，随风飘扬，在天空这个大舞台中我如露珠般纯洁，如鸟儿般自由。我真的是天空的精灵！“冬雨又飞舞起来了。我心领神会：冬天的雨是洒脱的。 四季的雨，谢谢你们。从与你们的聊天中，我知道了你们的品格与特点，也许正是这些特点构成了不同的四季雨。矇眬中，四季的雨回到了自己的季节中……

我和蚕豆耳朵聊聊天

四月的春光，绽开了。飘逸而来的不仅是一份清爽，一份喜悦，更是那醉人的春天的味道。 夕阳托着下巴，卡在山之间。我迈着轻轻悠悠的脚步，来到田野。天边长着几棵矮矮的，但是葱郁挺拔的蚕豆苗。绿得泛起油光的蚕豆叶慵懒地伸着腰，细数着每一缕灿烂的阳光。看着看着，我突然在蚕豆叶丛中发现了一个“小酒杯”，它的样子像一个高脚杯，只是杯壁一边陡，一边缓，还有一个细绿色的小杯柄呢！蚕豆苗正充满期待地擎着它，像在等着春姑娘为它斟酒呢。又转念一想，原来这就是蚕豆苗的“小耳朵”呀！为了更多的了解它，我决定坐下来，就呆在它的身边，和它好好聊聊天。 “耳朵，耳朵，你有用吗？”我们近在咫尺，夕阳把我俩的身影拉得老长老长。“当然有呀！我可以听到好多声音呢！”“小耳朵”在轻柔的风中骄傲地说。我顿时两眼发亮，吃惊地问：“你可以听到什么声音？”“我可以听到风哥哥给我讲述远方的故事；我可以听到蝴蝶姐姐给我炫耀她美丽动人的双翅；我可以听到草叶弟弟在风中沙沙地唱歌；我可以听到蚯蚓妹妹给我念《树的革命》这一课……看，这就是我的书本。”“小耳朵”小心翼翼地取出一本崭新的书，上面印着几个金光闪闪的字——《成长100例》。我翻看着，读着上面的课题：《阳光对我们有什么好处》《生命之源——水》《我们离不开蚯蚓》……“好了，给我吧！”“小耳朵”说。我一边把书递过去，一边有些唐突地问：“你们幸福吗？”“当然幸福。清晨，我们的‘小酒杯’里盛满了晶莹透亮的小露珠，小蜂鸟最爱来这儿喝‘酒’了！咕嘎噜？”“小耳朵”兴高采烈地说。“什么是咕嘎……”我一脸惊惶。“哦，这是我们的‘叶子语’，意思是‘你呢’？”“我啊，一点都不幸福，学校里成堆的作业已经让我受够了，还有大大小小各种各样的考试……”“唉，想开点吧！”“你真是耳朵吗？”“不，这只是人们给我们的一种俗称。对美好未来的一种向往。其实啊，我只是蚕豆叶变异后的样子！”“哦！”我恍然大悟，像拨开云雾看见青天了。 …… 我和蚕豆的“小耳朵”聊了好久好久，直到星星都出齐了。这回，我总算找到了一个知心的朋友了！