四季之花，就像一位位美丽的仙女，在大自然的舞台上，“你方开罢我登场”。将世界装点的美丽动人，让人们情不自禁的为之陶醉。

丁香之淡雅

春回大地，万物复苏，沉睡了一个冬季的花儿悄然开放。丁香花这时也绽放了淡雅的笑容。

先是星星点点的淡紫色点缀在枝头。后来，像变魔术般，一时之间，大片的紫色像梦幻的海洋一样涌动在春天里。那淡雅的清香，令我陶醉。

荷花之高洁

当夏天迈着急促的脚步来到人间。那些娇艳的春花大多都受不了阳光里的炙热，悄悄退出舞台的时候，方塘里，那些荷花却顶着烈日，娇艳出水了。

荷真美，在炽热的阳光下，它为人们奉献了清凉，它那淡粉色的笑容，足以抚平任何一颗烦躁的心。

它美，美在出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁，它美，美得令我陶醉。

菊花之坚韧

秋风乍起，寒气刺骨，当万物凋零之时，菊花却在欣然登场。

早上的寒霜为菊花平添一丝高尚，那细却有力的花瓣向世界宣告着它的独特，透露出一丝天不怕，地不怕的豪气，它在冷风中顽强挺立，如此坚韧，如此高傲，他从不理会“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的承诺，也不为“一样开花为底迟”而慨叹，他诠释着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，它的坚韧，它的豪气，它的潇洒，无不令我陶醉。

雪花之纯洁

冬，似乎是寂寞的，可就在这寂寞的季节里，却绽放了世界上最纯洁的花儿—雪花。

它从天上来，是仙女赠给大地的信物，六瓣的雪花小却结构严谨，在天地下飘洒、飞舞，比任何一种花儿都美的壮观！它小，它纯洁，为世界铺上白色的面纱，洗涤着人们的心灵，在人们的心中种下希望。

因为它，毛泽东的笔下有了“万里雪飘”的壮观；因为它，岑参笔下有了“千树万树梨花开”的美景；因为它，罗贯中的笔下有了“烂银堆满卧龙岗”的奇想……

冬天的雪，你是诗词的种子，你是快乐的精灵，你是报春的使者。你的纯洁，你的风骨，怎不叫人陶醉？

我的心，为四季之花沉醉……

四季之花，真美！淡雅、高洁、坚韧、纯洁、美丽，美得让我陶醉！

山东潍坊市新华中学初二：曹乃芳

点评：当读过你的这篇散文时，我也被你文章所描述的四季之花感染，感受到了四季之花的美丽。文章文辞优美，引用恰到好处。结构上采用小篇章式，写出了丁香、荷花、菊花、雪花各自所具有的淡雅、高洁、坚韧、纯洁精神，文章结尾也进行了总括，升华了文章的主题，结构和内容上都让人耳目一新，望继续努力。

点评教师：索宇加老师

得一等奖的滋味

得一等奖的滋味得一等奖的滋味

今天第一节课是班主任的数学课，只见她高兴地走上讲台，大声说：“这次菊花节器乐比赛咱班赵芳琳第一名!为班级争了光！”王老师拿出一只精美的水笔和一个笔记本走到我面前说：“这个奖励给你，你要继续努力啊！”我高兴地接过笔和本，一股香气扑鼻而来。老师和同学都为我热烈鼓掌，我心里乐开了花，像刚吃完巧克力甜滋滋的。

晚上，闻着笔香，我不禁想起这次奖品来之不易······

菊花节到了，我要代表我们班参加学校菊花节器乐比赛。经过很长时间的等待和练习。终于盼到了比赛的这一天。

妈妈帮我穿上漂亮的裙子，扎上辫花，打上眼影，描好眉。由于我弹的是钢琴独奏《四小天鹅舞曲》，所以用的是银白色辫花、蓝眼影。站在镜子前一照，嘿！真精神，活像一只漂亮的小天鹅。

虽说我心里有一点紧张，但还是非常自信地来到音乐教室，参赛的同学们已经快到齐了。老师告诉我是第一号比赛，我一听更紧张了，心里像装了一只小鼓，“咚咚”地敲个不停。比赛开始了，我坐在钢琴前，定了定神儿，把练习很熟的曲子带着感情流畅地弹出来。特别是结尾弹奏地干净利索，很带劲。我长长地出了一口气。

我觉得，为我们班级争得荣誉比我自己拿到奖品更高兴。这种感觉真的好美、好美。

作者姓名：赵芳琳

所在学校年级班级：蓟县城关一小三年级一班

联系电话：13702188078

参赛组别：网络作文A组

指导教师：王淑芳

秋天的美丽

秋天的美丽秋天的美丽

江苏省如皋市磨头小学五（5）班田文宇

金风送爽，五谷飘香，你迈着轻盈的脚步，悄悄的走来了，所到之处到处是一片迷人的景象。

你迈着轻轻的脚步来到花园里。秋风习习，大部分的花都凋谢了，只有千万朵菊花在竟相开放，颜色各异，有红的、黄的、白的、……形态万千，有的象弯弯的月牙，有的象红红的鸡冠，还有的象小喇叭……真是光彩夺目，美不胜收。

你迈着轻轻的步子来到了田野里，远看！一片片庄稼像金色的海洋。近看！高梁涨红了脸，谷子笑弯了腰，玉米也露出了金黄色的玉米棒子，好像在说：“看我长得多壮啊！”这时农民伯伯来到地里收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。

你迈着轻轻的步子来到果园。看！各种水果挂满枝头。苹果树上挂满了红彤彤的大苹果，像一个个小红灯笼；梨树上挂满了金灿灿的大鸭梨，像一个个小葫芦；李子树上挂满了紫黑色的甜李子，像一颗颗黑宝石；还有那惹人喜爱的水灵灵的小沙果。农民伯伯的笑声随着水果的香气在果园的上空飘荡。

我喜爱这迷人的秋色，因为它意味着成熟、收获，也象征着繁荣、富强。

简评：此文按照游览的顺序，对秋天的花园、田野、果园进行描写，运用了比喻、排比、拟人的修辞方法，描写了菊花的颜色、形状，描写了果园的声音、气味。结尾抒发了对秋天的喜爱之情。

指导老师：包逢祺

太阳菊花

太阳菊花 福建省顺昌顺昌县实验小学六年（1）班陈舒雯 “野菊花啊,野菊花,生在金秋里,长在阳光下”茗嫣嘴里轻轻唱着.她看着自己辛辛苦苦养大的一株茉莉花枯了叶,黄了花,心痛不以,忽然,她像想起了什么似的,冲进了屋子里.不一会儿,她出来了,自言自语的说:”呀,怎么办呢?明天就是教师节了,本来想送老师花的,可是花儿枯了.”这时,门口响起了说话声,她转身一看,看见妈妈拿着一个哥哥的包裹,从日本寄来的.哥哥在寄来的信中告诉茗嫣:明天就是教师节了,我知道王恩泽老师现在是你们的班主任,麻烦你把这一盒磁带给王老师,并把这一张证书给他.一张证书和一盒磁带静静的躺在包裹里.茗嫣想了想,跑到家后院的一条小河边,她看见了各色的野菊花,随着微波起伏,美丽极了.茗嫣摘下了一大把盛开的野菊花,准备送给王老师.茗嫣回到家,迟疑了一下,打开了自己的复读机,把磁带放进去.第二天,茗嫣拿了野菊花,一盒磁带,一张通知书,背着书包去上学了.到了学校,茗嫣走到老师办公室前,看看四下没人,便打量着老师的桌子:桌子上,一架破旧的眼镜安详的放置在那,一本语文参考书上,一盒红岩墨水的盖子还没盖上,一个笔筒里放着几枝钢笔毛笔和尺子.笔筒边上有一个不知被王老师转过多少圈的地球仪.茗嫣看见老师的日历还在9月9日,便伸手过去翻了一页,到了9月10日.她悄悄的把美丽的野菊花放在老师的书桌上,笑了,笑的很甜.过了一会儿,王老师来到了办公室,看见了桌上的菊花,欣慰的笑了,又看见了磁带和通知书,疑惑的把磁带放入复读机中,只听见磁带放出了一个声音:“是您吗?王恩泽老师?我是茗鸿啊,相信您还记得那个让人伤心的孩子.8年前的今天,我和一个孩子打架,逃学,就在那一天,我踢断了那个同学的勒骨.那时,学校要我马上退学,那时的我是多么无助啊!是您,是您安慰我,还用教书这个饭碗替我担保,那时我是多么感动啊!现在,您看,我做到了,我一优异的成绩高到了东京大学,我做到了!老师,您是太阳般的恩泽老师,呵护着我们这些孩子.”王老师听到这些已经泪流满面了.当他以为茗鸿的话已经说完了时,忽然在结尾听到了茗嫣怯生生的声音:“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,长在阳光下.”王老师愣住了,这种师生情还在继续.上课铃响了,阳光照在菊花上时那么美丽,窗外阳光依旧灿烂,窗内菊花还之在飘香.

指导教师：聂永凡

故乡的秋

故乡的秋

东一初中 802 陈照贤

在这个季节它没有金灿灿的油菜花，没有出淤泥而不染的莲花，它只有阵阵的桂花香，只有连片金黄的稻子，只有果实累累的柿子树，只有农民伯伯的欢声笑语。那就是秋姑娘的美貌颜容，秋姑娘给农民伯伯带来欢声笑语，大声高唱着："丰收了，丰收了。"她给人们带来劳动的成果，她是我最爱的季节。

嗖的一下，人们从身穿短袖，短裙一下就变成穿长袖，外套。在田野，总是有人们的身影，他们正在忙着收割已经成熟的水稻，他们欢笑着，收割机吱呀吱呀的叫着说："吃饭了，吃饭了。"它很认真的在为主人工作。在田野，地上的小草已经渐渐的枯萎，树上的叶子越来越少。秋姑娘大概还不知道有一种植物是为她而活，别的植物一到秋天大多都掉的差不多了，可是她在秋天越长越红，她就是枫叶，她是秋天的宠儿。

秋天一到，在我故乡最有名的菊花展陆续开展，不同的菊花看的我眼花缭乱。各种颜色都有，红的似火，白的似雪，黄的似金。菊花的形状也各种各样，有的像呵护孩子的母亲的手，有的像小火箭，真是要什么样有什么样的。

说了菊花咱再来说说桂花。清晨，空气中带着阵阵桂花香。桂花一开，十里飘香。要是谁家门前种上一颗桂花树，初秋，这家人整天都沉醉在花香中。桂花开的时候，花朵没菊花来的大，品种没菊花来的多，但是它柔弱而幼小的身体，却在秋天来临的时候盛开。

柿子，我相信大家都吃过，可是你有没有吃过自己亲手在山上摘的野柿子。柿子在初秋的时候还不能吃，如果要是不知道的去摘了一个吃，他会后悔自己的贪吃，因为还没完全成熟的柿子吃下去，你的嘴就很难张开，你顿时感到舌头又苦又麻，想张都张不开。这是只有秋天才能有的趣事。但是，红彤彤的柿子你得和鸟儿去争，因为，柿子熟了不只是人爱吃，鸟儿也不例外，它的动作可比人快多了。当你发现自己家山上的柿子熟了的时候，兴致勃勃带着工具上山摘的时候，你的高兴立马就烟消云散，因为大多数好吃的柿子也已经被鸟儿吃完了。

我故乡的秋就是那么有趣，他给你带来太多意外，太多惊喜。

啊！我爱你，故乡的秋。

评析：

写出了孩子眼中故乡的秋天之美，描写细腻，情真意切。段落层次清晰，爱故乡的主题明显。在文章结尾处用感叹句直抒胸臆，点明了中心。

约定菊花下→第五回 草草收场

不信白不信，大不了多喝几口水。

刚随他走进深池水，突然台上有一个女孩在喊熊猫。看上去我不认识，但是蛮漂亮的。熊猫把我丢给易水就冲冲游了过去。不知道怎么的心头恍然不是滋味，不是说好是我的游泳圈的么？怎么说走就走，直接把我丢给别人了？好好够意气哦！

“文，你和她们玩，我很快回来哈。”他迅速把那女孩拉走。我让易水陪我，我突然很好奇和他一起的那女孩是个什么来头。以火箭般的速度，我和易水跟他们进了个果园。

“哎，你认识那女孩么”他只是摇头……

天还算晴朗，但心头不是很爽。

我带手助听器

“代文，那女孩就是你说的那个什么明恋10几年的人么？”女孩诧异的质问着熊猫。

“恩！”

“但是，你想没想过，那个女孩根本不喜欢你。你为她做了那么多，她呢？相反，我也为你做了那么多。”听了此话，我心头一酸。不知道怎的，失落许些。回想起以前，我真的有很多地方对不起他。

我是个祸害，爸爸不喜欢我，妈妈也不再依我，他呢即将在以后不久丢下我，何必呢？

丢下易水就扬长而去……

其实，真的，也许我在乎他。

骑走了不知道那位的摩托车，一路向远处行去。我不用考虑前方是什么，只要能逃离……

为什么？爸爸就是不喜欢我，为什么总有被抛弃的感觉？为什么我会这样？为什么？

千百个为什么还没想明白，来不急刹车，撞上了前面的山坡。许些石头向下落，落置我肩头。粘粘的液体，又是红红的血。呵呵，终于可以结束些什么了。悲亲……

……几天后……

这是哪里？我怎么在这里？看着床边睡着的男孩，我一脸茫然。

也许我惊扰了他，他既然醒了。

“你叫林西文么？很好听哦，我叫杜涛。”我叫林西文么？怎么我一点印象都没有？难道我也失忆了么？难道我以前很不开心么？哎，既然这样，如此也好。

“哦，也许。”

“什么也许啊，你一定就是哦。那你一定会很多是不是？可以教我？你户口上不就写了很多关于你的么？”我接过他手中的户口，真的，一点印象都没有。

……几年后……

“西文姐姐，我带了个客人回来了。他是我们家的大恩人哦，以前由于我们家遇到山崩，就是这大哥哥给救的，还给我钱了呢。”那位男生看我的样子让我上下不自然，我总觉得他仿佛想把我看穿一样。

“你好，我叫林西文。具体名字也不知道，我只晓得是这个小不点在几年前救的我。呵呵，这地方小，没什么吃的。要不我先去县城买点肉回来煮给你吃？算是谢谢你救我弟弟。”我乐呵呵的对着他笑，但他的双眼仿佛已经被泪水包围……

“我找了你几年，既然在这里碰到你，我好想你，跟我回去，回去。好不好？”我茫然的推开他抱住我的手。涛涛仿佛也很生气，一手推开他。

“哥哥，你不可以这样抱姐姐，男女授受不轻。姐姐可是我的。”不知道说什么好，我打了打涛涛脑袋就去菜园子了。那位男同学也跟了来……

ps：终于over了！这个是我冲冲结尾的，本来的构思全米用。我这个尾巴太久了，俺还是先接了吧。合乎……

兄弟们？想我米？我很久米来了哦。我可是想你们呢！

菊花飘香的时节

更新时间：2004-09-03 当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。 菊之淡 “哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一带才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。 菊之傲 是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子？这个“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他自为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。 菊之殇 “力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。 或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。 当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。 阅卷老师点评 本文选取稽康、庄子、项羽三个极具有个性代表的历史人物，以高洁的菊花象征其品格，将人物自我的认识与他人期望的关系寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了一幅旷远的画面，想象丰富，文情并茂，引人入胜。结尾两段升华主题，前后照应，行文自然流畅。

为四季之花沉醉……

四季之花，就像一位位美丽的仙女，在大自然的舞台上，“你方开罢我登场”。将世界装点的美丽动人，让人们情不自禁的为之陶醉。

丁香之淡雅

春回大地，万物复苏，沉睡了一个冬季的花儿悄然开放。丁香花这时也绽放了淡雅的笑容。

先是星星点点的淡紫色点缀在枝头。后来，像变魔术般，一时之间，大片的紫色像梦幻的海洋一样涌动在春天里。那淡雅的清香，令我陶醉。

荷花之高洁

当夏天迈着急促的脚步来到人间。那些娇艳的春花大多都受不了阳光里的炙热，悄悄退出舞台的时候，方塘里，那些荷花却顶着烈日，娇艳出水了。

荷真美，在炽热的阳光下，它为人们奉献了清凉，它那淡粉色的笑容，足以抚平任何一颗烦躁的心。

它美，美在出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁，它美，美得令我陶醉。

菊花之坚韧

秋风乍起，寒气刺骨，当万物凋零之时，菊花却在欣然登场。

早上的寒霜为菊花平添一丝高尚，那细却有力的花瓣向世界宣告着它的独特，透露出一丝天不怕，地不怕的豪气，它在冷风中顽强挺立，如此坚韧，如此高傲，他从不理会“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的承诺，也不为“一样开花为底迟”而慨叹，他诠释着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，它的坚韧，它的豪气，它的潇洒，无不令我陶醉。

雪花之纯洁

冬，似乎是寂寞的，可就在这寂寞的季节里，却绽放了世界上最纯洁的花儿—雪花。

它从天上来，是仙女赠给大地的信物，六瓣的雪花小却结构严谨，在天地下飘洒、飞舞，比任何一种花儿都美的壮观！它小，它纯洁，为世界铺上白色的面纱，洗涤着人们的心灵，在人们的心中种下希望。

因为它，毛泽东的笔下有了“万里雪飘”的壮观；因为它，岑参笔下有了“千树万树梨花开”的美景；因为它，罗贯中的笔下有了“烂银堆满卧龙岗”的奇想……

冬天的雪，你是诗词的种子，你是快乐的精灵，你是报春的使者。你的纯洁，你的风骨，怎不叫人陶醉？

我的心，为四季之花沉醉……

四季之花，真美！淡雅、高洁、坚韧、纯洁、美丽，美得让我陶醉！

山东潍坊市新华中学初二：曹乃芳

点评：当读过你的这篇散文时，我也被你文章所描述的四季之花感染，感受到了四季之花的美丽。文章文辞优美，引用恰到好处。结构上采用小篇章式，写出了丁香、荷花、菊花、雪花各自所具有的淡雅、高洁、坚韧、纯洁精神，文章结尾也进行了总括，升华了文章的主题，结构和内容上都让人耳目一新，望继续努力。

点评教师：索宇加老师

得一等奖的滋味

得一等奖的滋味得一等奖的滋味

今天第一节课是班主任的数学课，只见她高兴地走上讲台，大声说：“这次菊花节器乐比赛咱班赵芳琳第一名!为班级争了光！”王老师拿出一只精美的水笔和一个笔记本走到我面前说：“这个奖励给你，你要继续努力啊！”我高兴地接过笔和本，一股香气扑鼻而来。老师和同学都为我热烈鼓掌，我心里乐开了花，像刚吃完巧克力甜滋滋的。

晚上，闻着笔香，我不禁想起这次奖品来之不易······

菊花节到了，我要代表我们班参加学校菊花节器乐比赛。经过很长时间的等待和练习。终于盼到了比赛的这一天。

妈妈帮我穿上漂亮的裙子，扎上辫花，打上眼影，描好眉。由于我弹的是钢琴独奏《四小天鹅舞曲》，所以用的是银白色辫花、蓝眼影。站在镜子前一照，嘿！真精神，活像一只漂亮的小天鹅。

虽说我心里有一点紧张，但还是非常自信地来到音乐教室，参赛的同学们已经快到齐了。老师告诉我是第一号比赛，我一听更紧张了，心里像装了一只小鼓，“咚咚”地敲个不停。比赛开始了，我坐在钢琴前，定了定神儿，把练习很熟的曲子带着感情流畅地弹出来。特别是结尾弹奏地干净利索，很带劲。我长长地出了一口气。

我觉得，为我们班级争得荣誉比我自己拿到奖品更高兴。这种感觉真的好美、好美。

作者姓名：赵芳琳

所在学校年级班级：蓟县城关一小三年级一班

联系电话：13702188078

参赛组别：网络作文A组

指导教师：王淑芳