中考作文最后提醒 贴近生活不要拘泥事实

中考在即，在此只想就作文对考生提醒几句，它也许能从一个新的角度使你的备考更趋周全。

知己知彼抓住决战制胜点

作为考生，不仅要了解自己的写作实力，做到“知己”，还应做到“知彼”，这个“彼”即作文命题一方，“知彼”就是要了解其“出牌”的特点及隐含的意图。

时至今日，命题作文、话题作文、材料作文已成“三分天下”之势(去年江苏的题目还把这三种方式组合在一起)，所以，遇到哪种类型题目的可能性都很大。用哪种形式命题对考生来说并不重要，只要能激活自己的潜在智慧和体验，就能写出好文章。常听有的考生说，喜欢话题作文，不喜欢命题或材料作文，这种想法主观无据，有害无益，应予抛弃。

纵观近年来各地的命题，偏向感性者居多。这类作文题容易唤醒情绪、激发想象。擅长形象思维而拙于理性思考的考生，在写这类文题时，往往下笔千言，这时就更要揣摩命题者的意图，做到“知彼”。以去年北京的中考作文题“北京的符号”为例，擅长感性写作的考生一般会把它写成以描写抒情为主的散文，但得分却不会高，正如作家梁晓声所说，命题者故意模糊了感性和理性之间的界线。他还认为这个题目较难，“就看考生能不能悟出其中的双重性”。现在，这种看似感性而实寓理性的题目很多，“杂”“忙”“面对大海”都属于这类题目。如果只考虑到这个题目感性的一面，只注意到“扬长”，还不能算是找到了“制胜点”。比如写“北京的符号”，只有写出北京符号的历史积淀和民族文化价值，文章的思想内容才能到位，做到感性和理性的和谐统一。

去年开始出现的一种不同声音，也许会影响今年的作文命题，那就是批评中考作文命题的去生活化，它们远离现实，不去引导学生对民生等社会问题进行真实的思考。引导学生关注现实，加强社会责任感，这也是素质教育的题中应有之义。笔者认为，即使作文题目没有直接与现实民生挂钩，考生在写作时也应善作这方面的联想或引申。

贴近生活不要拘泥于事实

贴近生活是中考作文命题的一贯原则，让每个考生有话可讲，才能即刻成文。有些考生总爱在考前把作文题想象得很难很玄，见到之后又会因觉得有话可讲而滋生轻敌思想。作文题很贴近生活，考生却写不出好文章，这可以说是普遍现象，什么原因呢？———因为文章是精神的表现，对写作而言，生活并不是指原生态的事实，而是指与心灵产生了碰撞交流并被心灵所同化了的那一部分生活内容。如果拘泥于事实，文章必然零乱死板、平淡无趣，所以，看到作文题后，即使感到有话可讲，也不要马上秉笔急书，重要的是要让心灵活跃起来，对粗浅无序的生活加以概括、提炼，按心灵的秩序重新组合生活，让写作素材与情智交融，使之既源于生活，又高于生活。

“我想握住你的手”是个很生活化的题目，如果写握住母亲、好友、老师的手，很容易敷衍成篇，难呈亮色。中考作文写得好的，往往不是写实性的，而是那些虚拟的充满想象而超越了日常生活之作。身临考场，心存压力，要在短时间内焕发激情，放飞想象，非有良好的心理素质而莫能为也，但起码也要做到不拘谨、不紧张、不要关闭创意之门。

辩证地对待求稳和求新

几乎所有的人都会在考前提醒考生写作要求稳。这也没错，生死攸关的考试，岂敢随意为之？由于普遍存有求稳心理，大量平庸之作的诞生也就不足为奇了。因为写作思维不同于一般解题思维，欲想成功，就要突破常规，光是按部就班、四平八稳还远远不够，求新才是制胜的出路。无数的中考佳作证明，敢于独辟蹊径方能高人一筹，勇于标新立异才能技压群芳。许多平时的写作高手，就是因为一味求稳致使中考作文平平，反让那些写作基础并不算太好的考生占了先，他们的作文或立意不凡，或构思巧妙，或选材独特。俗话说艺高者胆大，其实有时是胆大者艺高。

也不要把中考作文的求新看得难于上青天，一篇千字文，只要在某一方面稍有突破即可，即使是灵机一动、豁然开窍、转念而思、点破窗纸这类的小智慧小聪明这时也能解决大问题。

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勇敢面对事实

勇敢面对事实

小鸭、小狗、小兔、小猫、小马它们是很好的朋友。有一天，小马的东西被偷了，小马找来小鸭、小狗、小猫。小马说：”我的东西被偷了，你们能不能帮我找到我的东西？”小鸭、小狗、小猫齐声回答：”好，我们都是你的朋友吗。”小马高兴的笑了笑。“不如我们晚上在小马家集合，等着小偷来吧！”

晚上小鸭、小狗、小猫来到小马家。小鸭说：“我们打开门，关了灯，再躲起来，等着小偷自己送上门。”

过了一会儿，小偷果然来了。

小鸭、小狗、小马、小猫一看，原来是小兔。小鸭、小狗、小马、小猫跑出来。问：“小兔你来这儿干吗？”。“我来还东西”，小兔说。小鸭说：“你不是生病了吗？”小兔不好意思的说：“这只是我编的一个谎言，我只是想要玩小马的东西才编的一个谎言。对不起，我错了，我再也不会这样了。”

“那么小马的东西就是你拿的了？”小鸭说。小兔说：“对不起”。

小马说：“没关系，你为什么不来问我？”。

小兔说：“我怕你不会答应我。”

“不会的，我们不都是好朋友吗？下次可不能这样了”。小马说。

萌米卡森林＜１＞传说变成了事实

传说在一个叫萌米卡的森林里有一个恶魔叫灾难王，他手下有1000万个灾难精兵，他们的口号是：破坏，把每个森林都破坏掉！但这个魔王最终被萌米掌门封印了．．．．．． 100年后一个叫乐乐的小男孩出生了，萌米掌门赐予了他神笔据说这笔能斩妖除魔，样样行同还跟他讲了关于灾难王的传说．

掌门要走了，他临走前和乐乐说了一句话：＂孩子，你一定要打败灾难王呀，因为这关系着萌米卡森林的未来．＂说完萌米掌门慢慢消失了．．

10年过去了乐乐长大了是一名四年级的学生，一天乐乐在上课，忽然听到有人再喊：＂破坏，把每个森林都破坏掉！＂乐乐听了立刻想起萌米掌门对他说的话，于是拿出神笔，跑下楼梯，可是掌门没和他讲神笔怎么用，楼上的老师着急地说：＂怎么办呀如果我会用魔法多好呀．＂突然神笔头上出现一束光注入了老师体内．＂乐乐见了微微一笑对老师说：＂老师快说厉害的攻击词语．＂老师拍了拍脑袋恍然大悟立刻喊道：＂横扫千军！＂结果出现了一条长长的刀劈向灾难兵们，最后灾难兵一个个都齐刷刷地躺在地上了．

乐乐想：100年前的传说竟然变成了事实！

事实还是虚幻

——观《美丽心灵》有感

杭州外国语学校 初一（2）班 郎玥

约翰.纳什是个极有数学天赋的大学生。他非常骄傲，容不得失败与挑衅，而且极难与人交往，看不起别人，以至于从来不去上课，没有一个朋友——除了室友查尔斯。人们叫纳什“偏执狂”、“无趣的人”。可他在数理方面的天分极为出众，所以得到了一份许多人向往的工作。几年以后，他被一位将领召见，自此从事最高机密的解码工作，又娶了一位女孩艾丽西亚。可是有一天，他被确诊为精神病，许多事其实是他的幻觉。在他患病期间，艾丽西亚陪在他身边，照料他，教他分辨是真是幻。在艾丽西亚的照料下，纳什精神渐渐稳定，待人接物也渐渐平和，并回到他的母校教书，当上了教授，最后获得了诺贝尔奖。

电影的情节给我感受颇深的是艾丽西亚对纳什生病的态度与对纳什不离不弃的坚持。当艾丽西亚初遇纳什的时候，她是一个美貌的女学生。她为纳什的才华所倾倒，嫁给了没有女孩喜欢的纳什。她是骄人的，但她对纳什却体贴周全，对丈夫工作的保密性深信不疑。可是有一天，噩耗传来，纳什突然被精神病院带走，艾丽西亚是多么悲恸与绝望！家庭的支柱倒塌了，艾丽西亚不得不每天多加班三个小时。原来纳什在上大学的时候就开始看到幻像，友好的挚友查尔斯、查尔斯伶俐可爱的小侄女、五角大楼的将军以及解码的任务，都是不真实、不存在的。艾丽西亚绝望地埋头哭泣，同时又竭力忍住悲伤开导纳什——心高气傲的纳什哪里受得了这些！后来，纳什回家休养，艾丽西亚生下了他们的儿子。当纳什病情加重的时候，大夫要他回院治疗，而艾丽西亚，她是多么执着，她坚信丈夫不会伤害她，她哭着陪着纳什。这样一个女子，在接连遭到诸多打击之后，仍不放弃，尽心地陪伴在丈夫身边。可以想象她的悲伤与犹疑，她不知多少次回想，不知多少次动了离开纳什、脱离苦海的念头，可她知道，她离开了，纳什就失去了他唯一拥有的东西；纳什不能工作，她走了，纳什连活都活不下去；她还是纳什的精神支柱，要是她走了，纳什就会彻底崩溃。综上所述，她留了下来，并不厌其烦地教纳什分辨事实与臆想。在她的帮助下，纳什学会了不理睬幻像，最终，他成功了。可以想象，当纳什站在台上的时候，艾丽西亚是多么的欣喜呀。

关于电影本身，我觉得很有让我身临其境的感觉。当将军出现、纳什质问为什么人事部没有他的材料时，将军的回答把我也弄糊涂了。他说，像他这样从事秘密工作的人，人事部怎么会有他的资料呢？我一想，好像的确很有道理。电影不停地把真实地与虚幻的掺杂在一起，使我与纳什一起思考：究竟什么才是真的？

这是一本好电影，无论是从取材、情节与拍摄上，都可以体会到导演所想表达的意思。

读“创造不可能的事实\"感悟

读“创造不可能的事实"感悟这个故事主要讲了有一个小孩从小就爱运动，希望有朝一日能参加NBA的比赛。可孩子的父母从一开始就劝他放弃这个梦想，因为他一直都比同岁伙伴矮小得多。但这孩子不肯放弃这个梦想，他用比一般人多出几倍的时间来练习技巧。他终于成了NBA夏洛特黄蜂队的球员。他的身高创造了NBA球员最矮的记录。他就是博格斯——NBA史上个字最矮的篮球运动员。读了这个故事，我懂了向不可能前进，抛开不可能，奇迹就会发生。不可能是懒惰者的借口，我不要做懒惰者，做任何事都要勤奋，要坚持。不可能是没有的，我相信我自己一定能做到。杭州市外语实验小学二（1）班吴仪

事实，远没有想得那么糟

每个人都有一个专属于自己的另一个世界，它有时晴空万里，有事却又阴云密布，天空的天气由你来掌控，或者说由你的喜怒来操纵。而那一刻，我的世界却是一片灰暗的。

时间回归到那个暑假——

这一天和往常一样，太阳抱着势必要融掉什么的决心烤着大地，遗落在大地上的蛋糕，也缓缓地流下一层奶油。一切都是那么炎热而没有生气。

望着桌上那张未及格的数学试卷，我的心情似跌落谷底

狠狠地甩了甩头，努力地想要认真听老师的讲解，可还是被那浓浓的挫败感给打趴在桌上。

“我是不聪明吗？学校的考试没考好，可以用粗心来解释，而这大版大版的空题……明明是不会做。”我无力地趴在桌子上面，不停地在草稿纸上画着。

“你没事吧？”耳边突然响起同桌关心问候声。

“没事。”

“不过就是没考好吗，下次努力就行了，别一副伤心样，想想那些伟人，哪个不曾经历过挫折。”

手依旧在草稿纸上不停地画着，我却开始释然了。欧洲文艺复兴的先驱，意大利诗人但丁曾被宣判死刑，度过二十年颠沛流离的流放生涯，他的史诗式作品《神曲》就是在这个时期完成的；英国文学家弥尔顿在双目失明、贫病交迫的时候，写下了他的不朽名著《失乐园》……

是啊，我不必为一次考试的失败而沮丧失落。塞翁失马，焉知非福。过去的“灾难”只是一种人生经历，只是让我们换了一种方式去重新开始而已。站起来，没有什么不可能克服。

想到这里，我豁然开朗，乌云已经从我的世界中散尽了，事实，远没有想得那么糟。

希望事实

又一个凉风瑟瑟的季节,人们享受着丰收的喜悦,而在麦田的另一边,一个赤脚的小女孩,在秋风中颤抖着前进,那双被冻得发紫的小手上,平躺着一个已经支离破碎的木偶,在稻草人的眼中,这些都是可笑的,他心中的人类,只不过是一个伪装着的怪物,而在稻草人面前停下的小女孩,抬起头,用她那清澈如全水的眼睛凝视着高高在上的稻草人身上的每一处缺口,眼里充满着怜悯与同情;"你疼吗?"稻草人的耳旁响起拉小女孩童稚的声音,稻草人没有回答,那你知道神树在哪里吗?小女孩捧着木偶的手渐渐握紧拉.沉寂拉片刻,稻草人开口拉,"你去找修女吧!".小女孩并没有感到惊讶.因为她知道这个家伙会给她一个满意的答案... "孩子,你要知道,神树离这很远的..."修女对小女孩说."可是我不怕!我知道父母在神树的另一头."小女孩倔强的嚷到.修女无奈.只好告诉小女孩神树的所在.小女孩道谢后.踏上拉寻找父母的路.也不知道翻过拉多少山头,涉过拉多少小溪,也不知道何时才能找到父母,在经过一片沙漠时,小女孩已经口干舌燥.而四处又没有水源.她的视线已经模糊,她以为自己永远也完成不了自己的心愿,这时,她手中的木偶动拉一下,发出沙哑的声音:我将用我的生命来换取你的重生,来完成你的梦.话音刚落,小女孩突然觉得充满拉活力,而她手中的木偶,原本平淡的嘴角露出微笑,仿佛完成使命般心满意足.顷刻间,木偶在风沙中化为粉末.静静的躺在小女孩的手心.小女孩撕下一片衣角,将粉末小心的包好.放在帖身的口袋.迈着坚定的脚步向前走去........ 小女孩 最终有没有找到父母.谁也不知道.我门只知道那一片衣角,伴她走过生命的尽头.....

面对失去的事实

人的一生中会拥有很多，但同时也会失去很多。 四周是苍翠的树木、藤蔓、灌木丛，而我却不能清楚的注视它们，我近视了！我的心中充满了后悔和苦楚。以前，我整天无忧无虑，快快乐乐的在草地上玩耍，打滚儿，能清晰地看见眼前的一切事物——而现在，鼻尖上却架着一副眼镜，如果再像以前那样打滚儿，恐怕镜片会碎下来。 我以前一到周末时，就忍不住的打开电脑，玩游戏，看电视，自己却不知道，我就快要和近视交朋友了，现在我虽然不太玩了，但是后悔也来不及了，我真希望时光可以穿梭，我就回到从前，我就会保护好我的眼睛，但这一切都成了浮云。 我妈妈听说近视度数浅的话，可以骄正，妈妈带我去新安江“德生眼科医院”，走进诊断科，我的心怦怦跳个不停，我们先测量了近视度数，而医生却说;你来骄正眼睛迟了，近视度已经比较高了。当时，我的心里乱成了一团，心想:这样，我岂不是以后得和近视眼做朋友了。没想到这真的是现实了。失去了，就不可能回来，要回来，必须付出代价，我现在唯一能做的就是保护好眼睛，多望望远处绿色的山.和对恢复眼睛视力有利的东西，多做眼保健操，这样才能保护视力。 面对失去的事实，总是心不情愿的接受，但是不能长期这样，因为会影响学习，影响生活。

面对失去的事实

相信大家一定听说过“塞翁失马”的故事，失去了不一定是件坏事，得到了或拥有了也不一定是件好事。 人的一生中总会失去很多，但同时也会拥有很多。面对失去的事实，不能为此伤心，为此遗憾，为此抱怨上天，要知道，在失去的同时我们也得到了许多，拥有了许多。 我也有过类似的遭遇。上个星期二，我的左手扭伤了，不能发力，做运动时，手会发软，可是，在我发现我的左手不能伸展自如时，我的生活仍然充满了生机。活动时，我一样可以自由玩耍;做事时，仍然没有阻碍…… 失去的就下像打翻的牛奶一样，无法取回，现在能做的就是先把它忘记，然后注意下一件事。而面对失去的事实，我们能做的只有把它忘记，然后专心致志地去做下一件事。 当我在面对左手扭伤的悲惨事实时，我选择的是忘记痛苦，发现自己拥有的。我发现，我在不知不觉中懂得了坚持不懈，在不知不觉中懂得了做事要小心翼翼…… 虽然人的一生失去了许多，但得到的更多。在失去的时候，我的生活仍然充满了生机。

说出事实

星期三的早自修，我高高兴兴来到学校。我坐着读了一会儿课文，突然觉得口有点干，想去倒点水喝，可是一想张老师曾经规定过早自修也是上课，不可以趁她不在，随便离开座位。 我可不想被老师骂，怎么办呢？我灵机一动，对王腾说：“王腾，去帮我倒杯水来！”王腾是个热情的学生，想都没想，就帮我去倒水了。谁知王腾刚倒好水，张老师也正好走进教室。不用说，他自然受到张老师的超级版“狮吼功”，还被罚抄10篇课文，第二天交给张老师。王腾很“讲义气”，没把我这个“主犯”供出来。 可是我看到他课间拼命地抄，语文课还得罚站那可怜的样子，我心里不是滋味。可是如果自己把事实说出来，不但要挨老师和家长的批，还可能要被同学嘲笑。我这么一想就不敢说了。 一直到了第二天，张老师还当着全班的面说：“这王腾不守纪律，我一定不会放过他！”听了老师的话，我更不敢说了，可是想到王腾可怜的样，我忽然有了勇气，站起来对老师说：“对不起，张老师！是我让王腾去倒水的，不关他的事。”说完，惭愧地低下了头。张老师说：“原来是这样。你有心承认，就算了！今后别这样了！” 啊！选择说出事实真好，我心里宽松多了！