星期五，阳光明媚。我们踏上了去杨寿实验基的路程，大家一路上欢声笑语，却不知道困难一步一步地逼近了我们……

我们到了那儿，映入眼帘的是一项刺激的攀岩——勇攀高峰，我看到之后，心里不禁打了个寒颤……唉，一来就遇到我的克星，倒霉！我心里想着。时间过得好快，不知不觉都到了第二天下午，我们来到了勇攀高峰面前，我的腿不停地发抖，同学问我：“你害不害怕呀？”我装出了一副镇定的样子，回答道：“我才不害怕，这对我来说是个小意思。”其实我心里特害怕，手上害怕的都出汗了。看着同学们一个个都爬到了顶峰。我便安慰自己：不要害怕，镇定点，没关系的。可是不管我怎么安慰自己，都无法消除恐惧感。时间一分一秒过去了，这种紧张气氛一直围绕着大家。终于轮到我了，我穿好了保护装备后，走上前。顿时，我感觉我的脚有千斤重，每走一步都很困难。我开始往上爬，当我爬到一定高度时，往下看，心中的恐惧感顿时占据了整个思维，就在这时，我听到了一种声音，再说：“加油，不要害怕，相信自己是最棒的，这些困难是难不倒你的。”这声音一直在我耳边回响，然而在这时，我全身充满了力量，继续往上攀爬，我攀到了，我成功了，我是那么的高兴，我露出了甜美的笑容……

经历了这一次活动，我战胜了恐惧，更战胜自己！

邗江实验学校初二:朱志伟

初二关于成功的作文：勤奋是成功的阶梯

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。这是勤奋最美的诠释吧！ ————题记

随着光阴一天天流过，你可曾经迷茫的望着镜中焕发青春朝气的自己，问自己何时才能成功?窗外的小苗已成为一棵茁壮的大树，那是它不竭地吸取阳光雨露的结果吧！而“我”又怎能通向成功呢？

“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血泪。”一首小诗在口中情不自禁的呢喃，“对啊！”，我恍然大悟——奋斗的泪水，牺牲的血雨，该是怎样艰苦卓绝的努力呢？……

那是细流冲破顽石的勇气，那是春起之苗不见其增，日有所长的执着，点燃智慧的火把是它作助燃，乘风破浪的必是它胀饱的风帆。它是不懈的努力，是中华民族留传了千年的传家宝——勤奋。

你可听说过，《资治通鉴》的背后是司马光警枕的励志，昼夜苦读；造就一代文豪韩愈的是“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。白居易尚有“不遑寝息”，以致“口舌成疮，手肘成胝”；孔夫子韦编三绝成就万世师表。没有当初的养鸽练眼，又哪来梅兰芳表演的神情并茂？即使是老年，齐白石也“不教一日闲过”地刻苦钻研。

哪有什么天才？这些名人，难道都是“生而知之；不学而能”的？天地之间生而知之的人没有，不学而能的人也没有，那句被所有人溜熟的话：“天才在于勤奋。”才是真谛，才是成就这些辉煌人生的公开的秘诀。

读过一篇清华学子写的《人人都能上清华》，文中一个例子给我印象最深，在两个星期内，老师让他们学别的学校一年学完的内容，他们通宵达旦不停地翻书查资料，竟几乎全部通过了考试，他们的行为无疑是勤奋的。

而我们更能读出来的，是勤奋所携带的一种过人之勇。勤能补拙是良训，但我们并不要补什么，而是勤去创造什么。勤是为了达到别人达不到的，所流的汗水正是在滋润一个奇迹的诞生，桥雷诺兹说：“如果你有天赋，勤会使天赋更加完美。”在我看来，一个人拥有勤奋的同时，也就拥有了其他一些可贵的品质。有敏捷的思维来勤于思考，有毅力与耐心来坚持不懈的努力，有细心在一丝不苟的工作。于是勤者不怕苦，不畏难，耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

“他们并非天才，中学时代学习勤奋努力，顺利考上剑桥，大学时代埋头苦干，成绩优异，工作后潜心研究”，他们普通而又坚实的轨迹，他们是谁——被认为是智慧巅峰的人物——诺贝尔主获得者。

勤奋是梦想的翅膀，带着他们飞翔。懒惰像把锁，锁住你的智慧的仓库，无论你是聪明的，如果不勤奋学习，他也是长满荒草的良田，生满锈的宝剑。懒惰是精神的腐蚀剂，因为懒惰，人们不愿意爬过一个小山岗，因为懒惰，人们不愿意战胜那些可以战胜的困难。这大概就是诺贝尔奖只属于少数人的缘故吧！

没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功，我们仰慕名人，我们等待机会，可是真正扎扎实实勤奋努力的人却之又少。

找到了——勤奋永远是成功的敲门砖，在充满诱惑的时代，如果真想有所收获，就静下心来，悄悄踏上勤奋的阶梯——因为他是通向成功的单行道。

让我用滴水般的毅力自勉，魔力成长之石吧!

初二作文600：新学期新起点

一个漫长的假期已过去。时间飞逝，停泊在港湾的小船已经出航，驶出了平静的港湾驶进了初二的海面。开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的旅途，新的梦想，新的生命正在破土而出，在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的。

目标是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。

弗兰克林说过：“有非常之胆识始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画，取得一次好的成绩，都是我们初中征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

我们需要一步一个脚印,踏踏实实地学。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！这是冲刺——面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

初二学生快乐暑假作文

暑假有许多快乐的事情，令我感到最开心的要数去东方绿舟了。

那是一个比较凉爽的早晨，当妈妈和舅舅告知我们去“东方绿舟”玩时，我和调皮的东东弟弟高兴得一蹦三尺高。于是，司机小王叔叔载着我们俩家出发了。

一路上，汽车飞奔。我们在车里玩耍，不久，就“耍”到了东方绿舟。

哇！陡峭的大山上流着一泻千里的瀑布，上面刻着四个醒目的红色大字“东方绿舟”，大山前方是几柱晶莹剔透的喷泉，让人一看就心旷神怡。

进入军事天地，首先看到的两颗地对空的“红旗二号”导弹；接着，是一架喷气式战斗机，这种飞机可是抗美援朝时代的主战斗机，在它旁边还有一辆坦克；放眼远望，进入我的眼帘的是一艘威武的航空母舰。它里面装着什么呢？带着疑问我疾步走进了它的“肚子”。“啊，真厉害呀！”我情不自禁地叫出声来，里面的武器令我大开眼界：有加农炮、榴弹炮、苏27战斗机、苏30战斗机、强5战斗机、直升飞机、装甲车、坦克、……，还有许多介绍这些武器方面的资料。看着看着，我不由得对我们伟大的祖国产生了神圣之感。参观好航空母舰后，舅舅带我和弟弟乘两栖水陆战车，乘坐之前，我先观察了两栖战车：它的外表是迷彩色，车身下有一个螺旋桨，最大功能则是水陆都能行走。车子启动了，它慢慢地向波光粼粼的湖面驶去。“啊！”我们发出欢快的尖叫声，在下湖的转弯口，驾驶员来了个急转弯，水花四溅，激起层层水浪。“呜——”噪音虽然有些响，但我依然很感兴趣，时不时地用手轻拍着水面，真是爽极了！

不知不觉，到了骄阳似火的中午。老天爷开始和我们作对起来，火辣辣的太阳赶走了所有的凉风，照得我们汗流浃背，眼冒金星，虽说走了几百米的路，却漫长得像走二万五千里长征一样困难。还好，不远处是美食街，我们迫不及待地赶过去，各自点了些菜，狼吞虎咽地吃了起来。

下午，我们去了“名人名道”，看到了伟大航海家郑和、抗日本倭寇的著名将领戚继光、收复台湾的民族英雄郑成功、神医华佗、书圣王羲之、发明地震仪的张衡，还有哥伦比亚、伏尔泰、拿破伦等外国名人，一一和名人“握手见面”后，我总觉得自己所学的本领太少了。

太阳像火炉般的照射，我们开始有点筋疲力尽。“咦！趣味桥。”弟弟叫了起来，于是，我们又来了精神，赶紧向目标冲去。

第一个桥叫连环桥，顾名思义，它是用五圈相连，上面三个圈，下面两个圈，两端有梯子相连。我和弟弟迫不及待地跑上去，准备“攻克”它。看！调皮的弟弟竟像猴一样抢先爬上了梯子，我当然也不甘示弱地跟上。不好！前面没扶手！看着“不战自败”的弟弟，我的眼前一片发黑，两脚不听使唤，手也开始颤抖。怎么办？“下去吧，免得掉在水里出洋相。”我的心里嘀咕着，打起了退堂鼓。“不行！堂堂男子汉，坚持就是胜利！”我又不甘心失败，回头再看看爸妈，他们的眼神充满了鼓励：“儿子，你能行！”于是，我点点头，咬咬牙，小心翼翼地扶住爬杆，一点一点地向前进，终于到达了河对岸。我松了口气，欣喜若狂向爸妈喊道：“爸爸妈妈！我战胜了困难啦！！”“儿子，你真棒！”妈妈欣慰地说。接下来，我和爸爸向高低不平的秋千桥“发起”挑战。虽说有了第一次的爬桥经验，但心里还是很紧张，只能默默祝愿自己会平平安安地到达对岸。可是秋千像跟我作对：不停地摇摆，吓得我出了一身冷汗，但我很快定下心来，勇敢地跨上了每一步。走到中心，，秋千摇得更厉害，我后悔莫及，但没办法，我壮起胆子，一步一步向前走。嘿！老天爷像保佑我一样，让我平安过了这关。我回头看了看弟弟，哈哈大笑起来：他先坐在第一个秋千上，用左脚把第二个秋千一钩，再用两手抓住绳子，屁股向上一提，再往前一伸，就坐到了第二个秋千上，那副模样真像只顽皮的猴子，丑态百出……我又和弟弟走梅花桥、象棋桥、波浪桥等。

已经玩得很累了，外婆催着往回走。爸爸突然说：“咦！前面的湖旁有几块礁石，我们过去歇歇脚吧。” “好啊！”我和弟弟异口同声地答应了。于是，我们脱下凉鞋，卷起裤子，赤着脚走过用鹅卵石铺的小道,来到了绿洲湖畔。坐在礁石上，用脚拍打着水花，一股凉意从脚底流向全身，舒服极了。我环望四周：蔚蓝的天空、高大挺拔的树木、水波拍打着鹅卵石的身影，令我心旷神怡！这时，我感觉到脚下有个圆圆的东西，低头一摸。嘿！一个长满青苔的旋转式螺蛳！我欣喜不已：“爸爸，湖里有螺蛳！我们来摸螺蛳吧！”好家伙，这下好比是哥伦布发现了新大陆，我们的“摸螺蛳大战”开始喽。我在水底用手摸用脚踩，半天才摸了几颗。回头看看小王叔叔和爸爸，我的天！他们一手一把，袋子已经快满了！难道老天爷在帮他们？我问了问爸爸为什么？他笑着告诉我：“你要到礁石旁边摸，因为螺蛳要运动，所以就吸在礁石上爬行。”原来如此！果然，不到半小时，我们就摸到了数千万个螺蛳和几个河蚌，王叔叔说至少也有三四公斤重哩！“噢！回家吃螺蛳大餐喽！！”我和弟弟欢呼着，真是一份意外的收获！

走到湖边，小王叔叔看看那垂挂的柳枝，灵机一动，给我和弟弟编了两个草帽戴上。嗯！蛮有点英姿飒爽的感觉。这下我俩可真是太开心太意外了，又来到湖边的丛林玩起了打仗，真是过瘾极了！经过这一次的游玩，我不仅学到了一些知识，而且还学会了怎样勇敢，更有那几份意外的收获。可谓是“胸前挂钥匙——开心开心真开心！”直到现在想起，还是回味无穷，没事想着乐呢！

人在初二

说老实话，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉几斤肉不可，但初二又是快乐的，因为——

紧张——让生活更充实

初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。是啊！为了训练我们的考试能力，我们变成了一台做题机器，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！但是，也正是这繁多的试题、紧张的考试，才充实了我们的初二生活。

我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的，我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗？华而不实的生活不属于初二，悠闲自在的生活更不属于初二，也许初二就是这样的——紧张而又充实！

挫折——让意志更坚强

考试的失败，情绪的低落，在初二显得更频繁，但我并不认为这是件坏事，相反，有利无害。

初二，是我们意志的训练场。学习上的挫折，前进中的失败，在给我们沉重打击的同时，也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会，并不断让我们找出意志的薄弱环节，在以后的生活中，我们就不至于委靡不振了。正因为在初二，我们一定要改正错误，战胜困难，我们的意志也一定会因此而坚强起来。

竞争——让生活更精彩

“物竞天择，适者生存。”初二的竞争是激烈的，残酷的。我们都有大学梦，我们需要奋斗，需要拼搏，也因此，我们有了自己的竞争对手。

竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争，我们的成绩才得以进步，能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”，对于这句话，我深信不疑。竞争是残酷的，但也正是由于这残酷的竞争，我们的初二生活才变得多姿多彩！

人在初二，只能用当今流行的这句话来概括———痛，并快乐着！

我战胜了恐惧

星期五，阳光明媚。我们踏上了去杨寿实验基的路程，大家一路上欢声笑语，却不知道困难一步一步地逼近了我们……

我们到了那儿，映入眼帘的是一项刺激的攀岩——勇攀高峰，我看到之后，心里不禁打了个寒颤……唉，一来就遇到我的克星，倒霉！我心里想着。时间过得好快，不知不觉都到了第二天下午，我们来到了勇攀高峰面前，我的腿不停地发抖，同学问我：“你害不害怕呀？”我装出了一副镇定的样子，回答道：“我才不害怕，这对我来说是个小意思。”其实我心里特害怕，手上害怕的都出汗了。看着同学们一个个都爬到了顶峰。我便安慰自己：不要害怕，镇定点，没关系的。可是不管我怎么安慰自己，都无法消除恐惧感。时间一分一秒过去了，这种紧张气氛一直围绕着大家。终于轮到我了，我穿好了保护装备后，走上前。顿时，我感觉我的脚有千斤重，每走一步都很困难。我开始往上爬，当我爬到一定高度时，往下看，心中的恐惧感顿时占据了整个思维，就在这时，我听到了一种声音，再说：“加油，不要害怕，相信自己是最棒的，这些困难是难不倒你的。”这声音一直在我耳边回响，然而在这时，我全身充满了力量，继续往上攀爬，我攀到了，我成功了，我是那么的高兴，我露出了甜美的笑容……

经历了这一次活动，我战胜了恐惧，更战胜自己！

邗江实验学校初二:朱志伟