我的同桌

我的同桌浓眉大眼，长瘦的脸盘，小小的嘴巴两旁各有一个小酒窝。他笑起来总是那么甜。几根头发散落在眉宇之间，他常常用手把头发往后背，动作很潇洒。他穿一件红色的夹克上衣，一条牛仔裤。我的同桌有一个小小的缺点，就是把什么东西都胡乱放，丢三落四的，一会这个没了，一会那个没了，最后又总会在他那像鸡窝一样的抽屉里找到。不管发生什么事他都乐呵呵的，干什么事都兴致勃勃的，但学习上却从不马虎。他特别爱学数学，学习很认真，是我们班的数学尖子。再难的数学题，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他。可是，他不骄傲，仍然努力学习。他还经常帮助同学，给同学补习功课，每次总是耐心地讲解解，直到你听懂为止。

我的同桌

新的一年，新的一学期，和久别重逢的同学一起走进和谐的校园。正当我陶醉在同学的热情中时，老师的话像闪电般击碎了我的好心情。“李振清，你就和新来的同学一起坐吧，要多多帮助新同学哟！”只见那位矮矮的、黑黝黝的新同学正用一双大眼睛死死地盯着我。哼，看什么看，再看我就用“九阴白骨爪”当“见面礼”，我也狠狠地瞪了他一眼。又是新同学，以往的新同学要么是成绩差得要命的“白字先生”，要么就破坏性极强的“小霸王”。“唉，李振清啊李振清，你怎么就这么倒霉。”我在心里埋怨着。果然，接下来的日子里，我和新同桌常常为一些鸡毛蒜皮的事发生争执。“喂！乱丢东西的家伙，你能不能不要把你的书放到我的地盘上！”我气呼呼地指着那些书说。“这边放不下嘛，先在你那边放放，行吗？”他请求道。“不行”我火冒三丈。“小气鬼，凶什么凶！”顿时，我们成了全班的焦点。哇，气死我了，我与你誓不两立！于是，一张桌子被“三八线”分成了两半。此后，冤家同桌一过界，我们就吵架。直到有一天——一次数学考试。我信心百倍地坐在考场上，打开笔袋。呀，我的钢笔呢？笔袋空空如也，我这才想起昨晚做完作业忘了收笔。唉，李振清啊李振清，你怎么这么粗心呀！我心里乱成一团，急得像热锅上的蚂蚁。忽然，一支钢笔被一只胳膊慢慢地顶过了“三八线”。他为什么要借我？拿还是不拿？“还不快用，想交白卷？”他热情地说。我的心里像打翻了五味瓶，以前自己的种种小聪明、小心眼像电影似的在眼前一幕幕闪进，我不由得低下了头……交完卷后，我羞愧地说：“谢谢你借给我钢笔！”“谢什么，同桌之间不是应该互相帮助吗？从今天开始，让我们做对和谐同桌，不要再吵架了，好吗？”他真诚地看着我。“好！”我爽快地答应道。从此，“三八线”消失了，和谐的音符在教室、校园里回荡。指导老师:郑秀尘

我的同桌

我有一个聪明漂亮的女同桌。她长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，有形的鼻子下面长着能言会语，会说会笑的嘴。我和同桌在着三年里有一件很

难忘的事。

这件事发生在很久很久以前了，我记着同学们都在上阅读课，同学们去图书角去换书看书。我也不例外，我正在看一本成语故事书。我的同桌陈英慧把她看完的《寓言故事》这本书借给了同学李芸倩。自己又不去换书，回到桌子上二话不说，就把我看得正精彩的书抢过去，我很不开心，就冲着她大声喊：“你为什么抢我的书啊？”她看了看我，强词夺理的说，这是她换来的书。我心想给他告老师还是不告老师，算了，男孩子让着女孩子是应该的，再说，向老师打小报告也不好，于是我就换了一本书。回到桌子上，同桌对我说明天还给我，我想了想很爽快的答应了。第二天，同桌果然还给了我。

虽然这件事已经过去很久了，但是我依然没有忘记。从这件事我知道了同学之间有矛盾时，不要激发矛盾，要用恰当的办法解决矛盾。

我和同桌

我的同桌章怡鑫，她是一个爱哭爱生气的女孩子，有时候很小气，有时候又显得很大方，长长的头发下面长着一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成了一条缝，哭的时候眉毛耷拉着像一弯月亮。

有一次数学课时，我忘记了带尺子，心里很焦急，看见同桌有三把尺子，于是向她借把尺子用一下，她却嘟着嘴巴不肯借给我，我心里很气愤。到了中午，我因为刚才她不肯借我尺子，心里还是愤愤不平，故意和她吵起了架，她委屈地趴在桌子上哭了，我自顾自地拿出课外书看了起来：两个好朋友为了一只小鸟相互吵了架，然后，又各自告诉了自己的妈妈，他们的妈妈说：“你们不应该吵架，要团结友爱。”第二天早上，两个好朋友互相道了歉，重新又变成了一对好朋友。这时，同桌章怡鑫正凑在我身旁，我发现她满脸通红的样子，低着头说：“张垚，对不起！刚才是我不对，我应该借你尺子的。”我一下子感到很惭愧，连声摇摇手说：“章怡鑫，我不应该跟你吵架，让你生气。”于是，我们又重归于好了。

这件事让我明白了，同学之间无论发生什么事，不要为了一些小事情而斤斤计较。

我的同桌

我的同桌我的同桌叫马昊阳，他和我的年龄一般大。他的个头非常小，不过眼睛却很大，平时戴一幅小眼镜，显得特别有精神。因为我和马昊阳是同桌，所以我们俩成了形影不离的好朋友。我们有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，有好看的书一起看，只要有快乐的事我们就一起分享。不过我们俩之间也发生过一些不愉快的事。有一次，我和马昊阳下午放学一起回家，我走得急走到了他的前面，这时马昊阳趁我不备，从背后推了我一下，我没站稳摔倒了。我爬起来二话没说就给了马昊阳几拳，马昊阳也“反攻”，我们俩扭做一团，谁都不松手，最后还是路过的大哥哥将我俩拉开。因为这件事我们俩坐在一起不说话了，课桌上也有了分界线，往日的好朋友成了陌生人。直到我们学了《争吵》这篇课文以后，我才发觉我做错了，我当时不应该不分青红皂白就打马昊阳。于是我主动向马昊阳道歉，这时，马昊阳也红着脸说：“对不起，那天我也有错！”我们俩就这样和好了。这就是我和同桌马昊阳之间的故事，我们的故事还有很多，等有时间我再给大家慢慢讲。乌海市海南区一完小三（5）班康城安指导老师：孙颖

同桌之间的战争

现在老师总是提醒我们要和同学之间搞好关系，可是我呢？早一股脑把这些话抛到了脑后，因此，我与同桌之间总会发生一些战争。

那是周一的一堂外教课，外教老师正在找人举手发言。我猛地举起了手，“哗啦”一声打乱了我的思路。咦？同桌的铅笔盒怎么掉在地上了？我低头便去捡铅笔盒，捡完后，我把笔装了起来，只见同桌两眼瞪得像个铃铛似的看着我。我问：“怎么了？”“你瞅瞅你刚才都干了什么？铅笔盒都被你碰掉了，字也被你弄得面目全非，你说我招你碰你了，你就这样对我，嗯？”我侥幸地笑了笑，同桌的嗓门更高了：“你还笑还笑，怎么，还想干呀？”我心想道：“还是别说话为妙，毕竟现在她正在气头上，要是把她整‘火’了，可完蛋了！”我只好低头写东西，她更火了，拍了我一下，疼死了。我心想：“老虎不发威，你当我是病猫呀。”于是，我一拳捅了她的肚子，她又连连往我脑门上打了好几下，我疼得受不了了，又怕被批评，只好忍气吞声地坐在那里。而我同桌打我的全过程也没有逃过老师那锐利的眼睛。结果，同桌被批评了，原因是她打我的头。

我想，如果我当时不捅一下我同桌，结果会怎样？会像什么事也没发生一样，还是同桌仍然被批评？但是如果这样批评她也好，我问心无愧呀。现在看到同桌被老师批评的样子，我的心中真的很难受，因为这一切全是因我而起。

我真后悔。

同桌之间

每个人都有自己的同桌。我也有自己的同桌，她叫张琪敏。我们俩的关系时好时坏。为什么呢？看了下面的事例大家就会明白了。

张琪敏的成绩不怎么好，所以老师安排我坐她旁边帮助她。本来这还是个好事，我可以去帮助别人。可她却不这么认为。写作业时，她只要一有题不会做，一有字不会写，就会去问我。最初她问我的次数也不多，可是，因为我脾气比较好，她问的每一题，我都会回答她。这让她经常得逞。于是，她的胆子变大了，问的题我都认为她完全有能力做。可我毕竟是来帮助她的，虽然不愿意，但有老师的命令在这儿，我也只好一一解答。这可好了，她得寸进尺，每次作业的百分之八十的题她都得问我。这可让我很反感。我必须采用一点计谋。一次考试，同桌看老师不注意，写了张纸条给我。我一看，天呀，她写了一大堆题！我不能告诉她了，更何况这还是在考试。对了！我一边偷笑，一边在纸条上写上错误的答案。同桌还心满意足地填上答案。几天后，卷子发了，她一看，只有76分。于是她便生气地责怪我：“为什么我问你了还只有76分？为什么问你的题都写错了？”我便对她说：“你每次考试、做作业都问我一大堆题目，这样你会产生依赖心理。要是哪天我不在这儿，你又怎么办？”同桌听了，无话可说，低下了头。以后，她都没有问我一道题。她的成绩也逐渐上升了。

这还是关系好的时候，还有关系不好的时候。那天放学，我架凳子时不小心碰倒了放在旁边的同桌的书包。她的书包掉到了地上，里面的书全都掉出来了。我连忙说了一声：“对不起。”就离开了。回家的路上，同桌从后边追来，一见到我，火冒三丈，大声说：“你怎么那么烦人？为什么故意碰倒我的书包，害得我一个人捡了半天的书。你也不帮我捡一下，真讨厌！”我就辩解道：“我又不是故意惹你生气，而是你的书包放到了我桌子上。再说，我还对你说对不起了呢！”“只知道狡辩！”同桌愤愤地说。我们的争吵就这样陷入了僵局。我还在心中想，同桌你太无理了！此后的好几天，她都没有理我。

这就是我与同桌之间发生的故事。你和你的同桌发生了什么事呢？

我的同桌

我的同桌马龙我有一个对我非常好的同桌，他叫王强。我就来给大家讲一讲我和他之间发生的一件事。有一次，我没带铅笔，非常着急。王强看见了，就把他的铅笔借给我，可是那天他只带了一根铅笔，借给了我他就没有了。我就说；“那你怎么办呢？”他就说：“没关系，我可以想好了再写。”直到我写完了练习册，才把铅笔还给他。他不仅经常帮助我，还常常和我一起做游戏。有一次，他给我猜了一个字谜。他说：“你猜猜，一个士兵的心是什么？”我想了想，就说猜不出来，他就把答案告诉了我是同志的志。他真是我的好朋友啊！叱立琳

和同桌发生的一件事

我和同桌的友谊很深很深，但时不时会发生一些小矛盾。

有一次，数学老师发课堂练习给我们做，做着做着，我发现同桌看了我本子一眼，我生气地说：“你抄我的干吗？”他说：“我没有抄。”我又说：“那你看我本子干嘛？”他争辩道：“我是看你写到哪里。”我说：“我写到哪儿你问我不行啊。”他说：“我怕打扰你写作业。”我又说：“那为什么我写到哪，你就写到哪？”他正要说话，我便告诉他：“你不需要争辩了，被我当场发现还不承认，我不理你了。”说完，我便写起作业来，他委屈地说：“我真没抄你的。”我斜了他一眼，他便说：“好，我不说了。”他也写起了作业。上第二节课时，数学老师发作业本让我们做书上的题目，我想：是不是太安静了一些。我做完作业后，他也做完了，要知道，平时我们俩做完作业后是玩得很开心的，可今天我们各玩各的，显得有些反常。终于，我忍不住了，对他说：“我们做好朋友吧。”他开心地说：“太好了！”说完，我们俩开心地玩起来了。

其实，这件事后我想：我以后一定要问清楚情况再“对症下药”，要不然，既造成了误会，又破坏了朋友之间的友谊。

我的同桌

我的同桌名叫崔浪屿。他和我之间发生了不少趣事。一天上语文课时，我们都争先恐后的会答问题。这是崔浪屿把我的左手使劲摁了下去，我又用右手摁他的手。从这时起，我开始觉得他是“卑鄙小人”。但有件事让我改变了对他的看法。 “叮铃铃,叮铃铃~~~”上课铃响了起来。同学们都一个劲的往教室里走，只有崔浪屿在外面协助同学们进教室。没想到一个同学看崔浪屿忙不过来，便装不小心打了他一下。崔浪屿发现了，竟然没有打骂他，只是对他说：“你进去好不好？外面还有同学进来呢。”用很小的声音对他说：“对不起。”便灰溜溜的跑进教室。 从此以后，我跟他成了好朋友。