宋和历，你有将近一米五的身材，可壮了，用庞然大物来形容你最合适啦。

你画的画可漂亮了，参赛还获得特金奖，真让我羡慕。

新学期开始，老师安排我和你同桌，瘦小的我跟你站一起，就像大象瞪着小蚂蚁，好滑稽哦！ 有一次起立，我动作稍微慢点，你像主人抓小猫似的，掐住我后脖颈把我拎起来，痛得我呲牙咧嘴，又不敢哇哇大叫。 还记得那天上数学课，老师教估算。我理解了，胸有成竹。你还不是很明白，拳头一挥，打我手臂，小声地说：“不是这样算的。”哎哟！好痛哦！我老爸老妈都不舍得打我呢，眼泪差点掉下来了。 同桌，我想对你说，你动一根小手指都会弄疼我，对待弱小的我，你可得悠着点，动作轻点啊。 希望我们取长补短，互相学习，珍惜一起度过的日子 。 评语：开篇即用可爱的语言写出孩子心中对同桌的印象，引人入胜。接着用赞赏的眼光赞美了同桌的优点。再来抓住了校园生活中自己与同桌的一两件趣事，进一步点出了同桌留在自己心中最深刻的印象和性格。在描写中多处穿插了比拟、夸张的手法，并且能恰如其分的用上了语言描写、心理描写，语句亲切、有爱，使人读来窝心、倍感情真意切。 广州市海珠区昌岗东路小学 二年一班 陈冠利 指导老师 谢晓华

同桌，我想和你和好

岁月如歌，生命的历程如一叶扁舟，停泊过温柔的港湾也经过惊涛骇浪，每个人心中都有抹不去的痕迹。 五年级时我和女生李某为同桌。她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。她有些泼辣。记得我和李某刚做同桌时，关系不错。可过了一段时，她就不知怎么了，在桌上划了一道“国界”，还老说我“越境”。我和她“隔河相对”，每当我的胳膊肘越过那条刺眼的“国界”时，她便对我开始“河狮动吼”，有一句古话说的好：好男不跟女斗。我保持着男子汉的风度。直到那天自然课上，我不小心又超“界”了，她不仅“河狮动吼”，还拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧跟着一招“双龙出洞”， 我真想对她“军事打击”，心想：“要是还击会很没有风度。可是不还击我又咽不下这口气，‘君子报仇，十年不晚’。”我暗自劝慰自己，于是我等待着机会。中午的时候，我看到她的胳膊慢慢向我移来，机会来了，我喜上眉梢，我对她进行了“军事打击”还了她一拳，可她又回敬我一脚。我们一来二往被老师看见了，我便如实把“战况”向老师反映了。虽然老师也为我们做了调解，但我俩还是不能握手言和。 从此以后，一堵无形的“墙”在我们之间形成。五年级下学期，李某随妈妈去了外地。时到至今，我回忆到这件事，感到自己也有不对的地方，同学之间难免一些碰撞，为什么我不能有些风度，大方些呢？我想过和她说话，又怕丢失颜面，但我真的希望她和我再做朋友。不愿意为一件小事就轻易地把我们的友谊之墙摧毁，友谊需要共同呵护，希望能与她重新把友谊之墙修建。

唉，同桌，我服了你了……

自从我写了那篇《哼，这个同桌，真讨厌！》以后，我的那个讨厌的同桌开始对我表示不满了。一天缠着我：“石思洋，你为什么要写我？为什么要写我？……”我都快烦死了：“喂，同志啊！省省口水吧，既然已经写出去了，还能要回来吗？”“那么当初你为什么要写我？”天啊！我怒气冲冲地嚷道：“王猛！你要再问的话，我要你好看！”王猛一楞，镇定自若：“哦，那么，你为什么要写我呢？”我已经后悔死了，我当初为什么要写他呢？唉，早知现在，何必当初啊……

我本来以为他的“热情”散一会儿就完了，没想到他还是一天还是问一个问题：“你为什么要写我？”我耳朵里的茧都快长到一厘米了，他还是问个不停，我心想：切，至于吗？看我不说死你！嘻嘻！这次他向往常一样又问我：“你为什么……”他还没有说完，我快速抢答：“因为你真的很讨厌呀，真、的、很、讨、厌！”他没反应了，低头走开了。恩，是不是我太过火了？我可害怕别人伤心呐！放学后，我找到他问：“王猛，你没事吧？”“没事！”他慢慢地推着车子走了，怎么啦么，原来还是个“勤学好问”的人，怎么一下子三十六度大转变了呢？第二天，王猛一来，我见他血气旺盛，神采奕奕，瞟了他一眼：“没事啦？”“嘻嘻，我能有什么事！昨天肚子不舒服！”他笑了笑，“什么？！那你不问啦？”“不问啦，讨厌就讨厌，哼！”他不屑地说。啊？！晚上我还害怕他想不开呢！哦，我晕~唉，同桌，我服了你了……

―――――――――――几天后―――――――――――

我兴高采烈地坐在座位上，王猛奸笑道：“呦，同桌，啥是把你乐成这样？天上掉馅饼砸着你啦？”“去去去！什么呀！我的写作灵感来喽！又可以在创网写作文啦！”我激动地说到这停顿了一下，“哎，王猛，你上创网那么久还没写作文吧？”王猛一下子蔫了，生气地说：“我对作文兴趣本来就不大！创网有什么好的？我真想退出去！”“你再敢说创网不好？我打扁了你！”我声音提高了八倍，敢说创网不好，岂，岂有此理！王猛楞楞地看着我，我从来没有发过这么大的火呢，同学们也惊异地看着我，让我觉的无地自容，挠挠头，苦笑一声：“呵呵，没，没事，没事！”然后回过头狠狠白了王猛一眼，牙缝里挤出几个字：“王猛，你，你等着！”

下午，王猛比我先到，我还没有坐下，他就战战兢兢地说：“大姐啊！我错，错了！那个，这个，那个创网是美妙的啊，创网是优秀的啊，创网是可爱的啊，创网是纯洁的啊，创网是，是，是写作文的啊！”我“扑哧”一笑：“创网本来就是写作文的！你那叫什么抒情呀，创网是最棒的，你说的好像不压韵哦！”他虔诚地点了点头就出去玩了。但是另我疑惑的是王猛的脑子怎么会有这么多词？下课时，我解开了这个秘密。原来王猛事先抄好了词，结果在说最后一个时忘了，我不禁笑了笑。上课他回座位时，我对他竖起大拇指：“你还挺行的，想不到小个子也能编出这些词来，这周写一篇作文吧！”他做了个鬼脸：“下次再说吧，这周就，嘻嘻，不写了！”“你……”

王猛，佩服你有这样“刚烈”的精神，小女子现在最想说：“唉，同桌啊，我服了你了……”

同桌，我想对你说!

同桌：

你好!

最近身体好吗？我想对你说：“请你不要在我做作业时来烦我，不要在我认

真听课时来找我说话，请你不要再让我生气发火，对你大吼大叫，这可以让我保护

好声带，请你让我如愿以常，谢谢!

你还记得吗？有一次我正在专心思考着一课一练，可你却把我辛辛苦苦做的

题目给擦得一干二净，还笑嘻嘻的．我大发雷霆气冲冲地喊：＂你干嘛？我和老

师说出来了．＂你见我发怒了连忙讨好我说：＂对不起，我帮你写回去啊！＂这

还差不多呢，哼！我心里在暗暗偷笑．我仰起头装出神气的样子，可当我低头一

看，我看见你给我乱写了一通，我犹如火山爆发毫不犹豫地踢了你一脚，就往讲

台走去，你又说：＂我帮你擦干净．＂说着拿起自个的橡皮擦起来．可你轻轻一

擦却说擦好了，看着就要下课了我不再生气自己擦干净再重心做过，可你又马上

把它擦掉，我目睹了这件事对你打了又打，可你脸上却没有丝毫发火的现象．我

气得不知如何是好真想把你千刀万剐，我的心慢慢平静下来，火渐渐退掉．最终

，还是解决了这件事．

啊！我的同桌呀，请你不要再使我怒气冲天，使我走投无路．祝：你身体健

康！

你的同桌：周雅欣

２００６年９月２４日

老师，我想对你说

老师，我想对你说

亲爱的老师：

今晚的夜空很黑，真的，连星星也害怕了，躲在一片黑云的身后。

天空黑得寂寞，因而刮起了一阵狂风，窗外的树叶在风中摇头晃脑，企图打破这一刻难得的宁静。

“山雨欲来风满楼”，风越刮越大，于是，雨来了。一丝阴凉的气息在暴雨中蔓延开来。禁不住，我打了个哆嗦。

突然，我想起了你――我的老师。

你曾经告诉我们：“最近天气变化无常，冷的时候注意要多穿衣服。”于是我穿上了薄薄的外套，即使薄，可也足够保暖了。

老师，我想对你说，你的话，其实我一直记着，因为你能温暖我们依然矛盾着的青春的心。

今天，老师你骂我了，当着全班同学。

因为我不满你把我和同桌分开了，即使我知道你的意思――要让我和同桌帮助成绩不大理想的同学，可我依旧在耍我的脾气，我把全部不满都写在脸上了，甚至在你骂我的时候，我也没有看你一眼，你知道的，我还是那个倔强的孩子。

晚自修放学，我们找你问成绩。

很多同学都在，你选择了先告诉我，你说：“这次的成绩对比上学期落后了，要好好努力。”我还记得，你说这句话的时候，微笑着。

老师，我想对你说，我并没有生你的气，我知道你也一样，虽然我们相处的时光只有一年，但你对我们的爱，我们都感受得到。那个笑容，不是最好的证明吗？

老师，你还记得吗？

我们的第一张班级奖状，是我们的小品啊！

以往，我们错失了好多好多获奖的机会，换来了你失望的眼神，那神情我们一直牢牢记着，一直是我们心底前进的动力。你知道吗？我们都决定把这神情变成你的笑容。

我们真的成功了。

获奖那天，你特别表扬了我们一班演员，那时候，你笑得很好看。

老师，我想对你说，我们都在努力了，为了你的笑容。你知道吗？你的笑容，我们一直迷恋。

老师，我想对你说，在你爱着我们的同时，我们的心底，也爱着你。

祝：

身体健康

笑口常开

你的学生

Ps：这是区里征文比赛的参赛文

朋友，我想对你说

在大泉中学认识了你――萧晶，我最美丽的朋友。

人们都说美丽的女孩性格古怪，可是在你的身上，我却无法验证他们的话。你随和、善良、宽容、勇敢、坚强。

记得有一次，我们走在路上，一个小男孩忽然追过来，冲着你不停地叫：“妖精！妖精！”你没有骂他，但是你听见呢！你的眼圈红了，泪水夺眶而出，你紧咬嘴唇，呆呆地站在哪里。你的心一定疼及了，那事情我一辈子也不会忘记。没过多久，我和你听完讲一同回家。当时天已黑了，还是在那条街上，我们又看见了那个曾经辱骂过你的孩子。不知是何原因，他受伤了，一个人在角落里。显然，他认出了我们。望着那张面孔，一股厌恶之情从我心底升起，我拉着你转身要走，可是我看到你犹豫了――是的，那孩子确实需要我们的帮助。你走上前，将他扶起，掏出手帕擦着他还在流血的伤口。路灯下，我看到那个孩子脸上愧疚的表情，也看到你那双温柔的眼睛……

记得还有一次，那是在初二分班的时候。那时我和你还是同桌，我知道和你不在同一班的时候。正在我们依依不舍的时候，老师悄悄得走过来。老师对我们说：“人虽然是分开了，但你们的友情的分不开的。”我们也都希望是这样的。

再见了，南风又轻轻吹送，相聚的光阴忽忽，亲爱的朋友不要难过，以后彼此珍重。不管相逢在什么时候，我们的永远的朋友！

朋友，我想对你说，遗憾的一种美丽，每个身上都有遗憾。虽然你不要别人辱骂，但这丝毫没有影响你的美丽，因为你的充实的。在我心中，你始终是我最美丽的，最善良的。

朋友，我想对你说

十年了，我已经长大了。是朋友和我度过这童年的。

我有许多话想对朋友说，可是一直不敢说出来。今天我就在这里说出来吧。

说起这件事，我特别谢谢你们。那天我在操场玩耍，突然有个人冲过来，把我转倒了，那个人不但跑了，而且还不把我扶起来。其他人见到了我无动于济，而且还在笑话我。你们见到了我，把我扶了起来，而且还关心地问我：“还疼吗？”当时我激动得眼泪都要掉下来似的，谢谢你们！

想起这件事，我真是后悔莫及啊！那天我们为了一点儿小事而吵架绝交了几年的友谊，现在想起来，我非常后悔，对不起！

还有一次，因为我没带课本来，而被老师骂。你们（同桌）见到了我，二话不说就便把课本推到我这边来，和我一起使用一本课本，是我听好了这一节课，谢谢你们。

还有平时下课是，你们都会陪我聊天，上体育课的时候你们也会和我玩，在我伤心的时候你们都会劝我不要伤心了。

朋友，我想对你说：“谢谢你们！”

林珂帆，我想对你说

林珂帆： 你好！你那帅气的样子，是多么迷人啊！虽然你帅气又潇洒，可是说出来的话，令人实在太讨厌了。有时候你帮理不帮亲，把我给告了。你知道吗？那次你告我，是误会我了，根本不是我呀！ 那天，发生了这样一件事情。“喂，谢鼎奥。”戴旭东小声地对谢鼎奥说，“你参加我的游戏吗？”谢鼎奥说：“参加！”突然，我旁边的你站起来说：“老师……”老师严肃地说：“坐下，发言要举手。”你人是坐下了，可你把手举得高高的，老师说：“干什么？”你说：“刚才张译文想跟谢鼎奥在玩游戏，张译文还问谢鼎奥参不参加他的游戏。”说完，你就坐下了。老师让我和谢鼎奥站起来。我无辜地说：“老师，我没有说，是戴旭东说的，你不信我随你，但是你一定要相信我同桌。”我同桌点点头，老师让我坐下，让戴旭东站起来。还好有人替我作证，不然你肯定误会我，“栽赃”成功了。 如果我不把这件事告诉老师，我想我一定死得很惨。如果我把这件事情告诉了老师，我就是“旁观者清”了。我现在开始讨厌你了，因为你不知道事情的来龙去脉就乱说乱叫的，居然告黑状。 林珂帆，你是我们班的班长。你是我们的指路明灯；你是我们的过河桥梁；你是我们的花圃园丁。你知道还是不知道呢？希望你能够改正过来，好好带领我们的班级。

简评：小作者心思比较细密，把与同学发生的小事情写出来了，不错。语言描写比较突出，如果能够把神态描写、心理描写加进来，你的文章还会有更大的突破。 浙江省温岭市新起点作文培训中心 张译文 四年级