关于写一个帮助过我的人的作文500字左右(共9篇)
我的人生——柠檬草一般新疆阿勒泰市一中 八年级（10）班 杨睿 忽然间，似乎从一次语文课考试中醒悟了许多。在人生的路途中，学海是无边的；在求学的旅途中，我静静地体会到了我犹如柠檬草一般的人生，甜甜的里面搀杂着一种淡淡的酸。虽然是淡淡的酸，足以给人们留下记忆的味道！星期五下午的周会课，老师给我们讲了很多，我明白，其实老师说的那些，都是针对班里同学一些不良的表现，因为语文没考好，我流泪了……我不知道到底是怎么回事，为什么复习了那么久，换来的是这个结果。趴在桌子上，朋友们都来安慰我，我感谢他们，是他们给了我真诚，给了我信心！我更感谢我的老师，在我需要帮助的时候，给了我一双能飞的翅膀，相信我，会在人生的道路上找到一片属于自己的天空！眼泪还挂在脸上，朦胧中听到老师讲述一个我们身边的真实故事，一个女孩，五年前是老师的学生，今年18岁。“就是学校门口第二个商店的那个姐姐”，听老师这样解释到，我突然想起来了，哦！就是那个一岁多从床上摔下来，害的视神经和运动系统错乱的那个连走路都不稳的女孩！听老师接着说到，她刚上一年级的时候，不会走路，每次都是爬着进校园，她的妈妈含着眼泪在后面打着她，她很坚强，从来不哭，不仅仅要忍受同学们嘲笑，还要忍受身体上的痛苦。慢慢地、慢慢地，她学会了走路，不过这一切的进行，都需要妈妈的搀扶。等她上了初中，妈妈就不再送她了，所要做的许多对她来说是很艰难的事，但她拥有坚强的意志，一切都靠着她自己。老师还告诉我们，在初中教她的三年里，她每天写作业都能写到两点左右，尽管她交上来的作业老师没有一次可以看清，可老师每次都给她一个最漂亮的：GOOD！三年来，不管刮风、下雨，她从来没有迟到，这是一个正常的孩子都很少能做到的，她从来没有请过假。老师禁不住说到，我们班上个学期的第9周，事假63人次。听后我们大吃一惊，就一个星期，一个仅仅64个人的班，就请了63次假。听了老师的话，我的眼泪又夺眶而出，这一次是感动的泪花，是啊！我怎么能禁不起这小小的挫折呢？将来的人生道路还很长！还记得朋友这样鼓励过我：如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下，又怎会懂得要更多的努力，才走得到远方，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀，把眼泪装在心上会开出勇敢的花；用轻快的步伐，沮丧时总会明显感到孤独的重量，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。老师，朋友，很高兴一路上我们的默契那么长，像往常一样，最初的梦想紧握在手上，自己的梦想怎么能在半路就放，最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂！
我的人生——柠檬草一般
忽然间，似乎从一次语文课考试中醒悟了许多。在人生的路途中，学海是无边的；在求学的旅途中，我静静地体会到了我犹如柠檬草一般的人生，甜甜的里面搀杂着一种淡淡的酸。虽然是淡淡的酸，足以给人们留下记忆的味道！ 星期五下午的周会课，老师给我们讲了很多，我明白，其实老师说的那些，都是针对班里同学一些不良的表现，因为语文没考好，我流泪了……我不知道到底是怎么回事，为什么复习了那么久，换来的是这个结果。趴在桌子上，朋友们都来安慰我，我感谢他们，是他们给了我真诚，给了我信心！我更感谢我的老师，在我需要帮助的时候，给了我一双能飞的翅膀，相信我，会在人生的道路上找到一片属于自己的天空！ 眼泪还挂在脸上，朦胧中听到老师讲述一个我们身边的真实故事，一个女孩，五年前是老师的学生，今年18岁。“就是学校门口第二个商店的那个姐姐”，听老师这样解释到，我突然想起来了，哦！就是那个一岁多从床上摔下来，害的视神经和运动系统错乱的那个连走路都不稳的女孩！听老师接着说到，她刚上一年级的时候，不会走路，每次都是爬着进校园，她的妈妈含着眼泪在后面打着她，她很坚强，从来不哭，不仅仅要忍受同学们嘲笑，还要忍受身体上的痛苦。慢慢地、慢慢地，她学会了走路，不过这一切的进行，都需要妈妈的搀扶。等她上了初中，妈妈就不再送她了，所要做的许多对她来说是很艰难的事，但她拥有坚强的意志，一切都靠着她自己。 老师还告诉我们，在初中教她的三年里，她每天写作业都能写到两点左右，尽管她交上来的作业老师没有一次可以看清，可老师每次都给她一个最漂亮的：GOOD！三年来，不管刮风、下雨，她从来没有迟到，这是一个正常的孩子都很少能做到的，她从来没有请过假。老师禁不住说到，我们班上个学期的第9周，事假63人次。听后我们大吃一惊，就一个星期，一个仅仅64个人的班，就请了63次假。 听了老师的话，我的眼泪又夺眶而出，这一次是感动的泪花，是啊！我怎么能禁不起这小小的挫折呢？将来的人生道路还很长！ 还记得朋友这样鼓励过我：如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下，又怎会懂得要更多的努力，才走得到远方，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀，把眼泪装在心上会开出勇敢的花；用轻快的步伐，沮丧时总会明显感到孤独的重量，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。 老师，朋友，很高兴一路上我们的默契那么长，像往常一样，最初的梦想紧握在手上，自己的梦想怎么能在半路就放，最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂！ (责任编辑：齐老师)
2009年高考作文备考策略教你如何写出好文章
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
晋平公让人造了一张琴，大弦、小弦全部一样。让师旷（名叫旷的乐师，古代著名音乐家）调弦校音。调了一整天，总是弹不出和谐的音调。晋平公责怪师旷。
师旷说：“琴，它的大弦好比是君主，小弦好比是臣子。大弦、小弦的作用不同，配合起来才能发出动听的声音。不互相侵夺各自的职能，阴阳才能调和。现在您把弦都弄成一样，那就失去它们应有的职能了，这难道是乐师所能调好的吗？”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题
1、文以意先
（1）研读题干，明确要求
应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。材料作文最基本的要求是：“自选角度，自拟题目．自选文体。”“自选角度”，“自选”不是自由选．重要的是“角度”须从材料来，要求首先审读分析材料，寻找角度；“自拟题目”，“自拟”也不是自由拟，“题目”须从角度来；“自选文体”，“或叙写故事，或发表议论，或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体，而不是没有文体的“四不像”。此外，材料作文往往还要求“联系生活实际．结合自己的经历或感受”，这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。
(2)审读材料，明确主题
材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。按余闻的话说，就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高考语文试题分析》）可见，正确审读材料，仍然是新材料作文立意的关键。因此，读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或离题的现象．读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系。理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
审读材料，可从以下几个方面人手：
①摘取中心词句法。主要用于内容褒贬分明、中心比较明确的材料。即在认真阅读材料的基础上．摘取材料中的中心句或能概括材料意义的提示性的语句作为材料立意的突破口。
②比较分析法。它是通过对材料中涉及的人物、行为以及结果等进行细致的比较分析，归纳出材料主旨进行立意的一种方法。通常，概括这类材料主题的方法是抓住中心事件，或对比分析不同人物言行与结果的关系及根源，或对比分析同一人物言行与结果的关系及根源，或对比分析不同事件的经过与结果的关系及根源．或对比分析同一事件的经过与结果的关系及根源等。
③寓意透视法。主要用于寓意型的材料。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗等形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。这类材料主旨隐藏在材料中。要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意。必须认真阅读材料，善于从中联系现实生活，由物及人(社会)，挖掘其中的含义。
你来试一试：
阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
[题意分析]
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
《师旷调琴》我们可从上文找重要句子，抓住“配合起来”“不互相侵夺各自的职能”“阴阳才能调和”“失去了它们应有的职能了”的短语句子来理解，很快就确立起了中心：社会和谐，需要人们各司其职，各尽其责；互相配合；互利共赢；协调发展；讲大局，才能构建和谐社会；人尽其材，物尽其用……
2、巧妇找米下锅??材料
①北宋文代武职；②身体各器官协调运作；③球场上前锋后卫各司其职；④阴阳相合，还有如“蚂蚁分工合作”“女子十二乐坊”“社会分工不同”等。
郑晓龙作文素材来源
①自然；②古今中外人事；③格言。例：写“诚信”，自然:信风；燕子春来秋去；春华秋实。
人生:尾生抱柱；荆轲刺秦；重庆谈判；“得黄金百斤，不如得季布一诺”一言既出，驷马难追，百万还款，红心鸭蛋，教授剽窃,官僚腐败……写“默默奉献”，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着；
随风潜入夜，润物细无声；桃李不言，下自成蹊；捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）；感动中国人物，数年来默默赡养孤寡老人；中国母亲；面子工程，作秀……
二、作文模式
①题目：材料的的中心语作标题；
②首段：三行内点明题目，开头缘材料，生发解释标题。
③主体段落：一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句（一定要回扣材料）。
例如材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见，知识就是力量。
例如：知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
其他例子：“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》)
其他例子：人要学会感恩和宽恕。感恩是生命中婀娜的线条，铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽，宽恕是森林中的一缕阳光，叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰，化成水，成为滋润生命的养料。
幼稚的孩子总是记着屁股上爸爸留下的“五指山”，却忘记了寒风中父亲坚实的臂膀为自己挡住刺骨的冷风。我曾经就是这样一个孩子，我用幼稚的语言伤害过父亲爱我的心，当我为父母的一点错误而任性发脾气的时候，感恩和宽容早在我的心中荡然无存。
作为社会中的一员，唯有会感恩会宽恕，才能领会生命的真谛。在生命是河流中，我们记住的应是同舟共济，忘掉的应是彼此不愉快的碰撞。（《感恩和宽恕》）
④结尾段
04相信自己与听取别人的意见
05出人意料和情理之中
06认清客观形势，不盲目模仿他人
07出事了吧
08“抗震救灾”中延伸出坚韧、团结、奉献、信念、生命、爱心、感恩等主题。
历年高考作文实现了“文以载道”的目的，指导青少年树立正确的人生观，所以好的结尾一定要归结到人生。
优秀作文模式
幸福之花，开在感恩枝头
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。
云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里?
数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。
怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。
人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。
标题（中心句）：甘于寂寞
首段：在很多人的眼中，寂寞总是个贬义词，人们躲避着孤独、寂寞，追逐着热闹、辉煌，但是，我却认为，寂寞包含生命丰富的营养，我们应该面对寂寞，体验寂寞，甘于寂寞。
主体段落：
寂寞能使心态平和。闷热的天气需要一阵冷风，一场凉雨。浮躁的心需要饮一杯孤独和寂寞的茶，让心跳回复平稳，心灵沉淀得净洁澄明。“高速”的生活节奏，让人步履匆匆，纷扰的世间万象，使人眼花缭乱，功名利禄的喧噪，诱惑得人心率杂乱不整。这时，我们应该暂时放慢脚步，左手拉着孤独,右手领着平淡,沉静地走进林间幽径,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。或者泡一杯绿茶，静坐在窗边，放飞思绪，想一想“我是谁”，独自回味一下逝去生命的酸甜，体会一下人生的意义。寂寞，会让我们心态平静如水，目光明亮如雪，让生命返璞归真。
寂寞能让智慧闪光。寂寞，并不只是生存环境的孤独和凄苦，不是在庭后花前月下孤独的吟唱着一首悲凉的词曲。环境的寂寞常常让心灵更加丰盈。单调能清除意识的杂乱，理清思维方向，目光更加敏锐。“雨中山果落，灯下草虫鸣”。牛顿听到了从树上落下的苹果，他发现万有引力；李白与清风明月对饮，洒下一路长歌；曹雪芹听着西山的虫唱，数着飘落的红叶，酝酿出不朽的《红楼梦》。寂寞是雨后天空中挂着的一道彩虹，是人生路上的美丽风景，甘于寂寞，会让你变的睿智，变的聪慧，变的成熟。
寂寞能提升人生的境界。或许寂寞的人才懂寂寞的美。人生有热闹，有辉煌，但灿烂过后是寂寞，正是不同的感受丰满了人生。寂寞中有孤独，有消沉，有苦闷。但这正是这蛰伏的痛苦洗礼了自己的灵魂，在寂寞中参悟，在寂寞中坚守，在寂寞中隐忍，在寂寞中磨砺着自己的灵魂，提升着生命的境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，寂寞擦过的眼睛才能穿透浮云，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，经过寂寞的锤炼的身躯，才有了钢铁般的意志。在寂寞中蓦然回首，才看到生命的真谛，活出人生的意义。
结尾段（归结到青少年人生）：
寂寞如随行的影子，伴我左右，随我终生。认识寂寞，珍惜寂寞，不拒绝、虚度寂寞，人生会更加完美，生活才是一个完美的旅程。
优秀例文：
自豪，我的祖国
我永远不会忘记那个时刻：2008年5月12日14时28分。巨大的震动裂开了祖国母亲那美丽的面庞，这一时刻，时间凝固了，定格的是一张张恐惧的脸。地震，震伤了这个正在腾飞的古老民族，吸尽了她的泪水，扯牵了她的疼痛；然而，地震却震不碎她的心灵，震不垮她的情怀……?
“人民的生命高于一切！”这是胡总书记和温总理赶到灾区发出的第一声号召。忘不了温总理迎着风雨、踏着泥泞赶到灾区时那焦急的眼神；忘不了他看到遇难学生的一排排书包时，含泪的双眼；忘不了他带病向人民子弟兵呼喊：“是人民养育了你们，你们看着办！”忘不了他抱着失去双亲的灾区孤儿，坚定地说：“一定要坚强地活下?去。”……?这一切的一切，只因他把人民装在心中。一位外国记者说：真不敢相信，那位站在瓦砾前双手沾满泥土的老人，竟是中华人民共和国的总理！温总理，时刻牵挂人民、把人民利益放在首位的好总理，怎能不让我为拥有这样的领导人的祖国而自豪！?
一位母亲，结束生命的姿势令人不解，她双膝跪地，像是在祈祷什么。等救援人员发现她时，她的身躯已经僵硬，却好像在保护着什么。当救援人员在她身下狭小的空间里，找到一个熟睡的婴儿时，一切答案都明了了。医护人员马上打开婴儿身上包裹的被褥，检查孩子有没有受伤，这时他们发现了一个手机和一条已编好的信息：宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语。拥有这样的母亲，叫我怎么能不为祖国而自豪！?
地震发生后，全国各地积极捐款捐物，有的志愿者甚至辞退工作亲自到灾区帮助救援。学校的学生，工厂的工人，医院的医生护士，此刻都只有一个名字，那就是中国人！身边的好多同学掀起捐款热潮，踊跃为灾区人民献上绵薄之力，不惜掏出自己身上所有的零花钱；全国各地的采血站、移动采血车的门外更是排起了长长的队伍，在人们脸上，显示出各种各样的神情，但只有一种是它们所包含的共同含义：希望。全国各地的捐款、献血、义演、关注……不一样的表达，同样的爱心。拥有这样的人民的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
地震，震碎了祖国的山河，却震不断祖国的意志和情怀。在大地震中，伟大祖国所涌现出的公仆情、人民情、亲情、友情、师生情……融合成一股宏大的动力，推动着祖国勇敢地站起来，并继续向前进。这样一个伟大的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
自豪啊，为我的祖国！?
名师点评：
?文章紧紧围绕“为祖国自豪”这一论题，从三方面展开（分别展现“公仆情”“亲情”及“人民情、同胞情”）。作者熟知地震灾害和抗震救灾中发生的一系列细节，笔下文章不仅思路清晰，而且内容翔实，点与面有机结合。“内容”项可得20分。结构完整，字里行间融入了深情（如开头一段的“地震，震伤了这个正在腾飞的古老民?族……?”以及下文的“这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语”等）；“叫我怎么能不为之自豪”一语反复出现，增强了感染力。“表达”项也得20分。“发展等级”从“材料丰富”“文句有表现力”两个点上计分，得20分。?
高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。像本文作者一样，平时积累多，考场上自然会取之不尽、用之不竭，这样内容上就会呈现出“丰富”?的状态。
一个乖乖女（2）
（好文章，转自viewtoo）【转载】
“蓝兰，让刘浩跟你做同桌，你来帮助他学习？OK？”王老师低着她的那双比啤酒瓶底还厚的镜片问我。我坐得笔直，双手背在身后，一听这话我却低下了头。刘浩拿着书包站在王老师旁边冷冷地看着我，听不到我的回答，他说：“王老师，蓝兰不喜欢和我坐同桌，您还是再给我找一个地方吧！”王老师却摆摆手说：“蓝兰是个好同学，怎么会那样想呢？他一向最乐意帮助同学学习，是吧？蓝兰？”我红着脸抬起头从牙缝里挤出一句：“是！”王老师的一双满是圈圈的眼镜放着光，利索地说：“那就好！刘浩，你坐这儿吧！”
刘浩是我们的坏男生，我这样想，因为他考试从来没有进过前十名，因为他说话还爱带脏字，更重要的是他还爱架。所以以我这双“巾帼”眼看来，他就是个坏男生。
我递给他一张纸条，上面是约法三章：“第一：不许与我说废话；第二：不许喳呼；第三：不许抄我的作业。”他也回了一张纸条，上面也是约法三章：“第一：不呼放屁；第二：不许出气；第三：不许跟我说话。”我没想到自己那时候是那么擅长哭泣，眼泪说掉就跟泄洪似地往下落，没有一点矫情的意思。
他可能更没想到他用那些与他的狐朋狗友们说话时的语调，给我写纸条会让我泪如雨下。而我以为我那些足以填满洗脸盆的盈盈泪水足以换来的一句“对不起”，可那却是我一厢情愿的憧憬。他还在跟我们前后左右四邻八舍放肆地开玩笑，听到他那还没成熟的公鸭嗓子“咯咯”“哈哈”的笑，我感觉自己的身体都要烧起来，羞耻极了，没有人来问我你为什么哭？包括这个混蛋？我咬牙对自己说：“刘浩，你走着瞧，总有一天，我会要你好看。”
我知道就算我报告老师说：“刘浩欺负我。”他得到的也不过是几句批评，他的局长老爸只要一个电话，老师就得点头哈腰地去他们家。那次听说他拿刀捅了一上男生，第二天竟还大摇大摆来上学，pol.ice连个屁都没放，看了看受伤的男生就走了。别说欺负我这一个小小学生了，哪天他掂起刀把我宰了，怕也没人敢说句话。我要让他知道我的厉害，虽然我的父母无权无势，但是我要让他知道，知道我不是好欺负地。
一到上课，他清醒的时候是在看小说，不清醒的时候是在打微鼾，不论他清醒还是混沌的时候我还都算开心，因为他从来不主动搭理我，也从不看我的作业，他宁可转身向后借作业也决不拿我的。我想：这畜生还算有点志气！
上讨论课时，我看我的书，他看他的小说。老师走过来用教鞭敲着桌子说：“刘浩，你为什么不跟蓝兰讨论？嗯？做学生就要有学生的样子，老师让你干什么你就干什么，别以为你能靠你老爸一辈子，你老爸能跟你一生吗？趁现在好好学点知识才是正经事！别成天吊二郎当地样子，话说重一点，回家当街痞子去。你看看蓝兰，多好的同学，跟他坐同桌，还是父亲亲自交待的，你为什么不珍惜这个难得的机会，好好向她学习？。。。。
他低着头，我坐直了身子，乜斜着眼睛看他，他翻着白眼珠子，牙咬得嘴唇发紫。
我得意地在心里笑：刘浩同学，你尽管起来跟老师对着干吧？好歹也打老师两下，这样才不愧你一身肌肉，富家公子，阔少爷的称号！
可他没动，“还不快扭过身来讨论！呆会儿我专门问你。”他甩着书，嘴里说了一声“操”扭身转到我这边。“蓝兰，你可得多帮助他。”“您放心吧，我会的。”我还是装我的好学生，刘浩朝地下啐了一口，老师叹着气走了。我红着脸扭过身，提防着这野家伙再往我脸上啐一口。活该，我心里骂道，就是我不说话，老师也会骂你，知道我的厉害了吧！哼！
他还是不说话，就那样扭着身子拿着他的小说看。我心里纳闷，这小子还挺能忍。老师骂了那么久，他也不说一句，这会还能跟我这个罪魁祸首面对面还不惊不乍，就跟什么都没发生过，就是老师放个屁，他也该捂捂鼻子，可他竟还若无其事。
反正打死我也不会主动跟他这种人说话，跟这种人说话就跟让我吞苍蝇似的，两个字---恶心。要让我主动吞苍蝇，可能吗？班里的嗡嗡声停止了，老师开始叫人回答讨论结果。“刘浩。”老师第一个叫他，“能说说你跟蓝兰的讨论结果吗？”他歪着头，两手插在裤子口袋里，嘴巴一歪一歪，双手撑着桌子站了起来，本来的大个子却弯着腰不恭不敬地站在那里。老师扔了支粉笔在他头上厉声道：“站好！”他晃了三晃（好文章，转自viewtoo）【转载】
“蓝兰，让刘浩跟你做同桌，你来帮助他学习？OK？”王老师低着她的那双比啤酒瓶底还厚的镜片问我。我坐得笔直，双手背在身后，一听这话我却低下了头。刘浩拿着书包站在王老师旁边冷冷地看着我，听不到我的回答，他说：“王老师，蓝兰不喜欢和我坐同桌，您还是再给我找一个地方吧！”王老师却摆摆手说：“蓝兰是个好同学，怎么会那样想呢？他一向最乐意帮助同学学习，是吧？蓝兰？”我红着脸抬起头从牙缝里挤出一句：“是！”王老师的一双满是圈圈的眼镜放着光，利索地说：“那就好！刘浩，你坐这儿吧！”
刘浩是我们的坏男生，我这样想，因为他考试从来没有进过前十名，因为他说话还爱带脏字，更重要的是他还爱架。所以以我这双“巾帼”眼看来，他就是个坏男生。
我递给他一张纸条，上面是约法三章：“第一：不许与我说废话；第二：不许喳呼；第三：不许抄我的作业。”他也回了一张纸条，上面也是约法三章：“第一：不呼放屁；第二：不许出气；第三：不许跟我说话。”我没想到自己那时候是那么擅长哭泣，眼泪说掉就跟泄洪似地往下落，没有一点矫情的意思。
他可能更没想到他用那些与他的狐朋狗友们说话时的语调，给我写纸条会让我泪如雨下。而我以为我那些足以填满洗脸盆的盈盈泪水足以换来的一句“对不起”，可那却是我一厢情愿的憧憬。他还在跟我们前后左右四邻八舍放肆地开玩笑，听到他那还没成熟的公鸭嗓子“咯咯”“哈哈”的笑，我感觉自己的身体都要烧起来，羞耻极了，没有人来问我你为什么哭？包括这个混蛋？我咬牙对自己说：“刘浩，你走着瞧，总有一天，我会要你好看。”
我知道就算我报告老师说：“刘浩欺负我。”他得到的也不过是几句批评，他的局长老爸只要一个电话，老师就得点头哈腰地去他们家。那次听说他拿刀捅了一上男生，第二天竟还大摇大摆来上学，pol.ice连个屁都没放，看了看受伤的男生就走了。别说欺负我这一个小小学生了，哪天他掂起刀把我宰了，怕也没人敢说句话。我要让他知道我的厉害，虽然我的父母无权无势，但是我要让他知道，知道我不是好欺负地。
一到上课，他清醒的时候是在看小说，不清醒的时候是在打微鼾，不论他清醒还是混沌的时候我还都算开心，因为他从来不主动搭理我，也从不看我的作业，他宁可转身向后借作业也决不拿我的。我想：这畜生还算有点志气！
上讨论课时，我看我的书，他看他的小说。老师走过来用教鞭敲着桌子说：“刘浩，你为什么不跟蓝兰讨论？嗯？做学生就要有学生的样子，老师让你干什么你就干什么，别以为你能靠你老爸一辈子，你老爸能跟你一生吗？趁现在好好学点知识才是正经事！别成天吊二郎当地样子，话说重一点，回家当街痞子去。你看看蓝兰，多好的同学，跟他坐同桌，还是父亲亲自交待的，你为什么不珍惜这个难得的机会，好好向她学习？。。。。
他低着头，我坐直了身子，乜斜着眼睛看他，他翻着白眼珠子，牙咬得嘴唇发紫。
我得意地在心里笑：刘浩同学，你尽管起来跟老师对着干吧？好歹也打老师两下，这样才不愧你一身肌肉，富家公子，阔少爷的称号！
可他没动，“还不快扭过身来讨论！呆会儿我专门问你。”他甩着书，嘴里说了一声“操”扭身转到我这边。“蓝兰，你可得多帮助他。”“您放心吧，我会的。”我还是装我的好学生，刘浩朝地下啐了一口，老师叹着气走了。我红着脸扭过身，提防着这野家伙再往我脸上啐一口。活该，我心里骂道，就是我不说话，老师也会骂你，知道我的厉害了吧！哼！
他还是不说话，就那样扭着身子拿着他的小说看。我心里纳闷，这小子还挺能忍。老师骂了那么久，他也不说一句，这会还能跟我这个罪魁祸首面对面还不惊不乍，就跟什么都没发生过，就是老师放个屁，他也该捂捂鼻子，可他竟还若无其事。
反正打死我也不会主动跟他这种人说话，跟这种人说话就跟让我吞苍蝇似的，两个字---恶心。要让我主动吞苍蝇，可能吗？班里的嗡嗡声停止了，老师开始叫人回答讨论结果。“刘浩。”老师第一个叫他，“能说说你跟蓝兰的讨论结果吗？”他歪着头，两手插在裤子口袋里，嘴巴一歪一歪，双手撑着桌子站了起来，本来的大个子却弯着腰不恭不敬地站在那里。老师扔了支粉笔在他头上厉声道：“站好！”他晃了三晃（好文章，转自viewtoo）【转载】
“蓝兰，让刘浩跟你做同桌，你来帮助他学习？OK？”王老师低着她的那双比啤酒瓶底还厚的镜片问我。我坐得笔直，双手背在身后，一听这话我却低下了头。刘浩拿着书包站在王老师旁边冷冷地看着我，听不到我的回答，他说：“王老师，蓝兰不喜欢和我坐同桌，您还是再给我找一个地方吧！”王老师却摆摆手说：“蓝兰是个好同学，怎么会那样想呢？他一向最乐意帮助同学学习，是吧？蓝兰？”我红着脸抬起头从牙缝里挤出一句：“是！”王老师的一双满是圈圈的眼镜放着光，利索地说：“那就好！刘浩，你坐这儿吧！”
刘浩是我们的坏男生，我这样想，因为他考试从来没有进过前十名，因为他说话还爱带脏字，更重要的是他还爱架。所以以我这双“巾帼”眼看来，他就是个坏男生。
我递给他一张纸条，上面是约法三章：“第一：不许与我说废话；第二：不许喳呼；第三：不许抄我的作业。”他也回了一张纸条，上面也是约法三章：“第一：不呼放屁；第二：不许出气；第三：不许跟我说话。”我没想到自己那时候是那么擅长哭泣，眼泪说掉就跟泄洪似地往下落，没有一点矫情的意思。
他可能更没想到他用那些与他的狐朋狗友们说话时的语调，给我写纸条会让我泪如雨下。而我以为我那些足以填满洗脸盆的盈盈泪水足以换来的一句“对不起”，可那却是我一厢情愿的憧憬。他还在跟我们前后左右四邻八舍放肆地开玩笑，听到他那还没成熟的公鸭嗓子“咯咯”“哈哈”的笑，我感觉自己的身体都要烧起来，羞耻极了，没有人来问我你为什么哭？包括这个混蛋？我咬牙对自己说：“刘浩，你走着瞧，总有一天，我会要你好看。”
我知道就算我报告老师说：“刘浩欺负我。”他得到的也不过是几句批评，他的局长老爸只要一个电话，老师就得点头哈腰地去他们家。那次听说他拿刀捅了一上男生，第二天竟还大摇大摆来上学，pol.ice连个屁都没放，看了看受伤的男生就走了。别说欺负我这一个小小学生了，哪天他掂起刀把我宰了，怕也没人敢说句话。我要让他知道我的厉害，虽然我的父母无权无势，但是我要让他知道，知道我不是好欺负地。
一到上课，他清醒的时候是在看小说，不清醒的时候是在打微鼾，不论他清醒还是混沌的时候我还都算开心，因为他从来不主动搭理我，也从不看我的作业，他宁可转身向后借作业也决不拿我的。我想：这畜生还算有点志气！
上讨论课时，我看我的书，他看他的小说。老师走过来用教鞭敲着桌子说：“刘浩，你为什么不跟蓝兰讨论？嗯？做学生就要有学生的样子，老师让你干什么你就干什么，别以为你能靠你老爸一辈子，你老爸能跟你一生吗？趁现在好好学点知识才是正经事！别成天吊二郎当地样子，话说重一点，回家当街痞子去。你看看蓝兰，多好的同学，跟他坐同桌，还是父亲亲自交待的，你为什么不珍惜这个难得的机会，好好向她学习？。。。。
他低着头，我坐直了身子，乜斜着眼睛看他，他翻着白眼珠子，牙咬得嘴唇发紫。
我得意地在心里笑：刘浩同学，你尽管起来跟老师对着干吧？好歹也打老师两下，这样才不愧你一身肌肉，富家公子，阔少爷的称号！
可他没动，“还不快扭过身来讨论！呆会儿我专门问你。”他甩着书，嘴里说了一声“操”扭身转到我这边。“蓝兰，你可得多帮助他。”“您放心吧，我会的。”我还是装我的好学生，刘浩朝地下啐了一口，老师叹着气走了。我红着脸扭过身，提防着这野家伙再往我脸上啐一口。活该，我心里骂道，就是我不说话，老师也会骂你，知道我的厉害了吧！哼！
他还是不说话，就那样扭着身子拿着他的小说看。我心里纳闷，这小子还挺能忍。老师骂了那么久，他也不说一句，这会还能跟我这个罪魁祸首面对面还不惊不乍，就跟什么都没发生过，就是老师放个屁，他也该捂捂鼻子，可他竟还若无其事。
反正打死我也不会主动跟他这种人说话，跟这种人说话就跟让我吞苍蝇似的，两个字---恶心。要让我主动吞苍蝇，可能吗？班里的嗡嗡声停止了，老师开始叫人回答讨论结果。“刘浩。”老师第一个叫他，“能说说你跟蓝兰的讨论结果吗？”他歪着头，两手插在裤子口袋里，嘴巴一歪一歪，双手撑着桌子站了起来，本来的大个子却弯着腰不恭不敬地站在那里。老师扔了支粉笔在他头上厉声道：“站好！”他晃了三晃（好文章，转自viewtoo）【转载】
“蓝兰，让刘浩跟你做同桌，你来帮助他学习？OK？”王老师低着她的那双比啤酒瓶底还厚的镜片问我。我坐得笔直，双手背在身后，一听这话我却低下了头。刘浩拿着书包站在王老师旁边冷冷地看着我，听不到我的回答，他说：“王老师，蓝兰不喜欢和我坐同桌，您还是再给我找一个地方吧！”王老师却摆摆手说：“蓝兰是个好同学，怎么会那样想呢？他一向最乐意帮助同学学习，是吧？蓝兰？”我红着脸抬起头从牙缝里挤出一句：“是！”王老师的一双满是圈圈的眼镜放着光，利索地说：“那就好！刘浩，你坐这儿吧！”
刘浩是我们的坏男生，我这样想，因为他考试从来没有进过前十名，因为他说话还爱带脏字，更重要的是他还爱架。所以以我这双“巾帼”眼看来，他就是个坏男生。
我递给他一张纸条，上面是约法三章：“第一：不许与我说废话；第二：不许喳呼；第三：不许抄我的作业。”他也回了一张纸条，上面也是约法三章：“第一：不呼放屁；第二：不许出气；第三：不许跟我说话。”我没想到自己那时候是那么擅长哭泣，眼泪说掉就跟泄洪似地往下落，没有一点矫情的意思。
他可能更没想到他用那些与他的狐朋狗友们说话时的语调，给我写纸条会让我泪如雨下。而我以为我那些足以填满洗脸盆的盈盈泪水足以换来的一句“对不起”，可那却是我一厢情愿的憧憬。他还在跟我们前后左右四邻八舍放肆地开玩笑，听到他那还没成熟的公鸭嗓子“咯咯”“哈哈”的笑，我感觉自己的身体都要烧起来，羞耻极了，没有人来问我你为什么哭？包括这个混蛋？我咬牙对自己说：“刘浩，你走着瞧，总有一天，我会要你好看。”
我知道就算我报告老师说：“刘浩欺负我。”他得到的也不过是几句批评，他的局长老爸只要一个电话，老师就得点头哈腰地去他们家。那次听说他拿刀捅了一上男生，第二天竟还大摇大摆来上学，pol.ice连个屁都没放，看了看受伤的男生就走了。别说欺负我这一个小小学生了，哪天他掂起刀把我宰了，怕也没人敢说句话。我要让他知道我的厉害，虽然我的父母无权无势，但是我要让他知道，知道我不是好欺负地。
一到上课，他清醒的时候是在看小说，不清醒的时候是在打微鼾，不论他清醒还是混沌的时候我还都算开心，因为他从来不主动搭理我，也从不看我的作业，他宁可转身向后借作业也决不拿我的。我想：这畜生还算有点志气！
上讨论课时，我看我的书，他看他的小说。老师走过来用教鞭敲着桌子说：“刘浩，你为什么不跟蓝兰讨论？嗯？做学生就要有学生的样子，老师让你干什么你就干什么，别以为你能靠你老爸一辈子，你老爸能跟你一生吗？趁现在好好学点知识才是正经事！别成天吊二郎当地样子，话说重一点，回家当街痞子去。你看看蓝兰，多好的同学，跟他坐同桌，还是父亲亲自交待的，你为什么不珍惜这个难得的机会，好好向她学习？。。。。
他低着头，我坐直了身子，乜斜着眼睛看他，他翻着白眼珠子，牙咬得嘴唇发紫。
我得意地在心里笑：刘浩同学，你尽管起来跟老师对着干吧？好歹也打老师两下，这样才不愧你一身肌肉，富家公子，阔少爷的称号！
可他没动，“还不快扭过身来讨论！呆会儿我专门问你。”他甩着书，嘴里说了一声“操”扭身转到我这边。“蓝兰，你可得多帮助他。”“您放心吧，我会的。”我还是装我的好学生，刘浩朝地下啐了一口，老师叹着气走了。我红着脸扭过身，提防着这野家伙再往我脸上啐一口。活该，我心里骂道，就是我不说话，老师也会骂你，知道我的厉害了吧！哼！
他还是不说话，就那样扭着身子拿着他的小说看。我心里纳闷，这小子还挺能忍。老师骂了那么久，他也不说一句，这会还能跟我这个罪魁祸首面对面还不惊不乍，就跟什么都没发生过，就是老师放个屁，他也该捂捂鼻子，可他竟还若无其事。
反正打死我也不会主动跟他这种人说话，跟这种人说话就跟让我吞苍蝇似的，两个字---恶心。要让我主动吞苍蝇，可能吗？班里的嗡嗡声停止了，老师开始叫人回答讨论结果。“刘浩。”老师第一个叫他，“能说说你跟蓝兰的讨论结果吗？”他歪着头，两手插在裤子口袋里，嘴巴一歪一歪，双手撑着桌子站了起来，本来的大个子却弯着腰不恭不敬地站在那里。老师扔了支粉笔在他头上厉声道：“站好！”他晃了三晃（好文章，转自viewtoo）【转载】
“蓝兰，让刘浩跟你做同桌，你来帮助他学习？OK？”王老师低着她的那双比啤酒瓶底还厚的镜片问我。我坐得笔直，双手背在身后，一听这话我却低下了头。刘浩拿着书包站在王老师旁边冷冷地看着我，听不到我的回答，他说：“王老师，蓝兰不喜欢和我坐同桌，您还是再给我找一个地方吧！”王老师却摆摆手说：“蓝兰是个好同学，怎么会那样想呢？他一向最乐意帮助同学学习，是吧？蓝兰？”我红着脸抬起头从牙缝里挤出一句：“是！”王老师的一双满是圈圈的眼镜放着光，利索地说：“那就好！刘浩，你坐这儿吧！”
刘浩是我们的坏男生，我这样想，因为他考试从来没有进过前十名，因为他说话还爱带脏字，更重要的是他还爱架。所以以我这双“巾帼”眼看来，他就是个坏男生。
我递给他一张纸条，上面是约法三章：“第一：不许与我说废话；第二：不许喳呼；第三：不许抄我的作业。”他也回了一张纸条，上面也是约法三章：“第一：不呼放屁；第二：不许出气；第三：不许跟我说话。”我没想到自己那时候是那么擅长哭泣，眼泪说掉就跟泄洪似地往下落，没有一点矫情的意思。
他可能更没想到他用那些与他的狐朋狗友们说话时的语调，给我写纸条会让我泪如雨下。而我以为我那些足以填满洗脸盆的盈盈泪水足以换来的一句“对不起”，可那却是我一厢情愿的憧憬。他还在跟我们前后左右四邻八舍放肆地开玩笑，听到他那还没成熟的公鸭嗓子“咯咯”“哈哈”的笑，我感觉自己的身体都要烧起来，羞耻极了，没有人来问我你为什么哭？包括这个混蛋？我咬牙对自己说：“刘浩，你走着瞧，总有一天，我会要你好看。”
我知道就算我报告老师说：“刘浩欺负我。”他得到的也不过是几句批评，他的局长老爸只要一个电话，老师就得点头哈腰地去他们家。那次听说他拿刀捅了一上男生，第二天竟还大摇大摆来上学，pol.ice连个屁都没放，看了看受伤的男生就走了。别说欺负我这一个小小学生了，哪天他掂起刀把我宰了，怕也没人敢说句话。我要让他知道我的厉害，虽然我的父母无权无势，但是我要让他知道，知道我不是好欺负地。
一到上课，他清醒的时候是在看小说，不清醒的时候是在打微鼾，不论他清醒还是混沌的时候我还都算开心，因为他从来不主动搭理我，也从不看我的作业，他宁可转身向后借作业也决不拿我的。我想：这畜生还算有点志气！
上讨论课时，我看我的书，他看他的小说。老师走过来用教鞭敲着桌子说：“刘浩，你为什么不跟蓝兰讨论？嗯？做学生就要有学生的样子，老师让你干什么你就干什么，别以为你能靠你老爸一辈子，你老爸能跟你一生吗？趁现在好好学点知识才是正经事！别成天吊二郎当地样子，话说重一点，回家当街痞子去。你看看蓝兰，多好的同学，跟他坐同桌，还是父亲亲自交待的，你为什么不珍惜这个难得的机会，好好向她学习？。。。。
他低着头，我坐直了身子，乜斜着眼睛看他，他翻着白眼珠子，牙咬得嘴唇发紫。
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他还是不说话，就那样扭着身子拿着他的小说看。我心里纳闷，这小子还挺能忍。老师骂了那么久，他也不说一句，这会还能跟我这个罪魁祸首面对面还不惊不乍，就跟什么都没发生过，就是老师放个屁，他也该捂捂鼻子，可他竟还若无其事。
反正打死我也不会主动跟他这种人说话，跟这种人说话就跟让我吞苍蝇似的，两个字---恶心。要让我主动吞苍蝇，可能吗？班里的嗡嗡声停止了，老师开始叫人回答讨论结果。“刘浩。”老师第一个叫他，“能说说你跟蓝兰的讨论结果吗？”他歪着头，两手插在裤子口袋里，嘴巴一歪一歪，双手撑着桌子站了起来，本来的大个子却弯着腰不恭不敬地站在那里。老师扔了支粉笔在他头上厉声道：“站好！”他晃了三晃（好文章，转自viewtoo）【转载】
“蓝兰，让刘浩跟你做同桌，你来帮助他学习？OK？”王老师低着她的那双比啤酒瓶底还厚的镜片问我。我坐得笔直，双手背在身后，一听这话我却低下了头。刘浩拿着书包站在王老师旁边冷冷地看着我，听不到我的回答，他说：“王老师，蓝兰不喜欢和我坐同桌，您还是再给我找一个地方吧！”王老师却摆摆手说：“蓝兰是个好同学，怎么会那样想呢？他一向最乐意帮助同学学习，是吧？蓝兰？”我红着脸抬起头从牙缝里挤出一句：“是！”王老师的一双满是圈圈的眼镜放着光，利索地说：“那就好！刘浩，你坐这儿吧！”
刘浩是我们的坏男生，我这样想，因为他考试从来没有进过前十名，因为他说话还爱带脏字，更重要的是他还爱架。所以以我这双“巾帼”眼看来，他就是个坏男生。
我递给他一张纸条，上面是约法三章：“第一：不许与我说废话；第二：不许喳呼；第三：不许抄我的作业。”他也回了一张纸条，上面也是约法三章：“第一：不呼放屁；第二：不许出气；第三：不许跟我说话。”我没想到自己那时候是那么擅长哭泣，眼泪说掉就跟泄洪似地往下落，没有一点矫情的意思。
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我知道就算我报告老师说：“刘浩欺负我。”他得到的也不过是几句批评，他的局长老爸只要一个电话，老师就得点头哈腰地去他们家。那次听说他拿刀捅了一上男生，第二天竟还大摇大摆来上学，pol.ice连个屁都没放，看了看受伤的男生就走了。别说欺负我这一个小小学生了，哪天他掂起刀把我宰了，怕也没人敢说句话。我要让他知道我的厉害，虽然我的父母无权无势，但是我要让他知道，知道我不是好欺负地。
一到上课，他清醒的时候是在看小说，不清醒的时候是在打微鼾，不论他清醒还是混沌的时候我还都算开心，因为他从来不主动搭理我，也从不看我的作业，他宁可转身向后借作业也决不拿我的。我想：这畜生还算有点志气！
上讨论课时，我看我的书，他看他的小说。老师走过来用教鞭敲着桌子说：“刘浩，你为什么不跟蓝兰讨论？嗯？做学生就要有学生的样子，老师让你干什么你就干什么，别以为你能靠你老爸一辈子，你老爸能跟你一生吗？趁现在好好学点知识才是正经事！别成天吊二郎当地样子，话说重一点，回家当街痞子去。你看看蓝兰，多好的同学，跟他坐同桌，还是父亲亲自交待的，你为什么不珍惜这个难得的机会，好好向她学习？。。。。
他低着头，我坐直了身子，乜斜着眼睛看他，他翻着白眼珠子，牙咬得嘴唇发紫。
我得意地在心里笑：刘浩同学，你尽管起来跟老师对着干吧？好歹也打老师两下，这样才不愧你一身肌肉，富家公子，阔少爷的称号！
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他还是不说话，就那样扭着身子拿着他的小说看。我心里纳闷，这小子还挺能忍。老师骂了那么久，他也不说一句，这会还能跟我这个罪魁祸首面对面还不惊不乍，就跟什么都没发生过，就是老师放个屁，他也该捂捂鼻子，可他竟还若无其事。
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刘浩是我们的坏男生，我这样想，因为他考试从来没有进过前十名，因为他说话还爱带脏字，更重要的是他还爱架。所以以我这双“巾帼”眼看来，他就是个坏男生。
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我知道就算我报告老师说：“刘浩欺负我。”他得到的也不过是几句批评，他的局长老爸只要一个电话，老师就得点头哈腰地去他们家。那次听说他拿刀捅了一上男生，第二天竟还大摇大摆来上学，pol.ice连个屁都没放，看了看受伤的男生就走了。别说欺负我这一个小小学生了，哪天他掂起刀把我宰了，怕也没人敢说句话。我要让他知道我的厉害，虽然我的父母无权无势，但是我要让他知道，知道我不是好欺负地。
一到上课，他清醒的时候是在看小说，不清醒的时候是在打微鼾，不论他清醒还是混沌的时候我还都算开心，因为他从来不主动搭理我，也从不看我的作业，他宁可转身向后借作业也决不拿我的。我想：这畜生还算有点志气！
上讨论课时，我看我的书，他看他的小说。老师走过来用教鞭敲着桌子说：“刘浩，你为什么不跟蓝兰讨论？嗯？做学生就要有学生的样子，老师让你干什么你就干什么，别以为你能靠你老爸一辈子，你老爸能跟你一生吗？趁现在好好学点知识才是正经事！别成天吊二郎当地样子，话说重一点，回家当街痞子去。你看看蓝兰，多好的同学，跟他坐同桌，还是父亲亲自交待的，你为什么不珍惜这个难得的机会，好好向她学习？。。。。
他低着头，我坐直了身子，乜斜着眼睛看他，他翻着白眼珠子，牙咬得嘴唇发紫。
我得意地在心里笑：刘浩同学，你尽管起来跟老师对着干吧？好歹也打老师两下，这样才不愧你一身肌肉，富家公子，阔少爷的称号！
可他没动，“还不快扭过身来讨论！呆会儿我专门问你。”他甩着书，嘴里说了一声“操”扭身转到我这边。“蓝兰，你可得多帮助他。”“您放心吧，我会的。”我还是装我的好学生，刘浩朝地下啐了一口，老师叹着气走了。我红着脸扭过身，提防着这野家伙再往我脸上啐一口。活该，我心里骂道，就是我不说话，老师也会骂你，知道我的厉害了吧！哼！
他还是不说话，就那样扭着身子拿着他的小说看。我心里纳闷，这小子还挺能忍。老师骂了那么久，他也不说一句，这会还能跟我这个罪魁祸首面对面还不惊不乍，就跟什么都没发生过，就是老师放个屁，他也该捂捂鼻子，可他竟还若无其事。
反正打死我也不会主动跟他这种人说话，跟这种人说话就跟让我吞苍蝇似的，两个字---恶心。要让我主动吞苍蝇，可能吗？班里的嗡嗡声停止了，老师开始叫人回答讨论结果。“刘浩。”老师第一个叫他，“能说说你跟蓝兰的讨论结果吗？”他歪着头，两手插在裤子口袋里，嘴巴一歪一歪，双手撑着桌子站了起来，本来的大个子却弯着腰不恭不敬地站在那里。老师扔了支粉笔在他头上厉声道：“站好！”他晃了三晃
谢谢你和我拥有同一个梦
寒风卷着落叶跳起了华尔兹，乌云掩盖了星星的最后一丝光芒。那弯当空的残月显得那么孤独，寂寞，令人黯然神伤......
我觉得自己好像那弯残月。
我的内心是如此的挣扎,如此的恐惧,如此的绝望.我很想哭的,却半天也挤不出眼泪来;我很想逃避的,却不知该如何去逃避.昏暗的天空如一块大幕，罩住了万物，渺小如我，无处逃遁。
风高了,雨快来了.一切都是这么突然,又是这么理所当然.昏昏沉沉的天空,昏昏沉沉的大地,昏昏沉沉的万物,一切都是这么的昏昏沉沉.....
我无可抑制地,想起了她.一个那么乐观,那么文静,那么有灵气的女孩.总是扬起45°的嘴角朝我微笑,总是安静地看她的小说,总是默默地活在自己的世界的那个女孩,那个和我相依相知的女孩.昨天,昨天我们还笑着,笑得那样甜,那样甜.然后,她轻轻地打开日记本,又轻轻地念着那一个个娟秀的小楷所凝成的文章,神情是那样的平静,那样的陶醉.我清楚的看见,在那明亮的眸子里装的,分明是享受,我笑笑,对她说道,写得很好呢!她也笑笑,回答道,作家远远写得比这个好,我还不够的.这样的回答,仿佛一道闪电,而我好像一个触电者,我的心也被紧紧的地揪住了.我努力平复自己的心情,努力平静地问她,你想当一个作家吗?她抬起了头,看着我,毫不犹豫地说，当然，那可是我从小的梦。“从小的梦”，多熟悉的字眼。那张文静的脸突然在我眼前幻化，我赫然看见了三年前的自己，但是我却……
积蓄已久的雨终于毫无忌惮的下了起来,下得那样淋漓尽致,那样随心所欲.雨点如陨石降落一般拍打着大地，瞬间,便淋湿了整个世界.风猛烈地吹啊吹，吹得空气“嘶嘶”作响，令人颤栗。
这是一场暴风雨，使我的心亦涟漪不断......
我和她，她和梦，我着了魔似的不断呢喃，记忆依然清晰，在那里的确住着那个关于未来的梦，那个关于写作的梦。原来她和我拥有同一个梦。然而我知道，她和我并不一样.是的。我十分清楚的知道,她对写作是多么认真,多么执着;我也十分清楚地知道,我是如何对待写作的,那么散漫,那么疏忽.是的。我十分清楚的看到,她像一只快乐的小鸟一样,不受任何约束,任何影响,在她的王子和公主里飞得愈发的高;我也十分清楚地感觉到,我被世俗的评价制约住,被人情世故牵绊住,在我的作文里止住了脚步.她是那样的执着,一心扑在那小山似的书上,不去理会小女生们对她是怎样的有评价,是怎样的有看法.而我却在旁人一日日的“忠言”中,“劝告”中,脸红了,心虚了,偃鼓息旗了.我将那追梦的热情转移到了能让我更直接赢得夸奖的分数上去.我丢弃了梦.而她没有,一直都没有......
唉，丢弃了为什么还要想呢?我知道这样只会平白增添自己的痛苦,会让自己难受.可我无能为力.在这样的风雨交加的夜晚,我无可选择,我无法逃避.我只能在这漫无边际的天空下,让风雨腐蚀我的身躯,接受这突如其来的冲击力......
雨似乎累了,他漫不经心地玩弄着树叶,将密密的雨丝撒向那颓废的枝头;树叶早已无力,它柔软的身子被撞击着,它发出一阵低低的呻吟.风怏怏地吹过来,将这曲小乐传得很远,很远......
我听到了那悉索的声音.我知道就在某处,某个生命也许正在遭受摧残,而又无力反抗.我无法给予它任何帮助,我像它一样。我自顾不暇.
我得反思自己,我知道这是使人冷静的好方法,我需要冷静去反思.也许我会得到心灵的平静,不至于被风雨腐蚀得体无完肤.当一个人有了梦,就会全力以赴去追,拼了性命也会去追,我曾经就那样地执着过.曾经的我像她一样,是那么地热爱写作,常常被短短的小文章左右思想,常常因为老师小小的夸奖而充满信心.那是奋进的岁月,可岁月一经消磨便留不住了.然后,我被分数支配了,我去解数学几何,做语文阅读,读英语单词,背政治文学.后来,我就收获了第一,赢得了赞赏,梦却离我远了那么多.我又被虚荣支配了,我去参加比赛,主持活动,宣传板报,管理班级.后来,我就收获了同学的羡慕,赢得了老师的肯定.可梦又远了,遗落童年的某一个日子!而现在,我看清楚了,我试图去挽回,去找回我的梦.来得及吗?
风雨终于收手了.在冲刷一新的马路上,在挂着晶莹水珠的树枝上,已不见了它们的踪影.风雨的归去,带走了最后一片乌云.亦带来了曙光......
是突然之间,我一阵恍惚,眼前就出现寒风卷着落叶跳起了华尔兹，乌云掩盖了星星的最后一丝光芒。那弯当空的残月显得那么孤独，寂寞，令人黯然神伤......
我觉得自己好像那弯残月。
我的内心是如此的挣扎,如此的恐惧,如此的绝望.我很想哭的,却半天也挤不出眼泪来;我很想逃避的,却不知该如何去逃避.昏暗的天空如一块大幕，罩住了万物，渺小如我，无处逃遁。
风高了,雨快来了.一切都是这么突然,又是这么理所当然.昏昏沉沉的天空,昏昏沉沉的大地,昏昏沉沉的万物,一切都是这么的昏昏沉沉.....
我无可抑制地,想起了她.一个那么乐观,那么文静,那么有灵气的女孩.总是扬起45°的嘴角朝我微笑,总是安静地看她的小说,总是默默地活在自己的世界的那个女孩,那个和我相依相知的女孩.昨天,昨天我们还笑着,笑得那样甜,那样甜.然后,她轻轻地打开日记本,又轻轻地念着那一个个娟秀的小楷所凝成的文章,神情是那样的平静,那样的陶醉.我清楚的看见,在那明亮的眸子里装的,分明是享受,我笑笑,对她说道,写得很好呢!她也笑笑,回答道,作家远远写得比这个好,我还不够的.这样的回答,仿佛一道闪电,而我好像一个触电者,我的心也被紧紧的地揪住了.我努力平复自己的心情,努力平静地问她,你想当一个作家吗?她抬起了头,看着我,毫不犹豫地说，当然，那可是我从小的梦。“从小的梦”，多熟悉的字眼。那张文静的脸突然在我眼前幻化，我赫然看见了三年前的自己，但是我却……
积蓄已久的雨终于毫无忌惮的下了起来,下得那样淋漓尽致,那样随心所欲.雨点如陨石降落一般拍打着大地，瞬间,便淋湿了整个世界.风猛烈地吹啊吹，吹得空气“嘶嘶”作响，令人颤栗。
这是一场暴风雨，使我的心亦涟漪不断......
我和她，她和梦，我着了魔似的不断呢喃，记忆依然清晰，在那里的确住着那个关于未来的梦，那个关于写作的梦。原来她和我拥有同一个梦。然而我知道，她和我并不一样.是的。我十分清楚的知道,她对写作是多么认真,多么执着;我也十分清楚地知道,我是如何对待写作的,那么散漫,那么疏忽.是的。我十分清楚的看到,她像一只快乐的小鸟一样,不受任何约束,任何影响,在她的王子和公主里飞得愈发的高;我也十分清楚地感觉到,我被世俗的评价制约住,被人情世故牵绊住,在我的作文里止住了脚步.她是那样的执着,一心扑在那小山似的书上,不去理会小女生们对她是怎样的有评价,是怎样的有看法.而我却在旁人一日日的“忠言”中,“劝告”中,脸红了,心虚了,偃鼓息旗了.我将那追梦的热情转移到了能让我更直接赢得夸奖的分数上去.我丢弃了梦.而她没有,一直都没有......
唉，丢弃了为什么还要想呢?我知道这样只会平白增添自己的痛苦,会让自己难受.可我无能为力.在这样的风雨交加的夜晚,我无可选择,我无法逃避.我只能在这漫无边际的天空下,让风雨腐蚀我的身躯,接受这突如其来的冲击力......
雨似乎累了,他漫不经心地玩弄着树叶,将密密的雨丝撒向那颓废的枝头;树叶早已无力,它柔软的身子被撞击着,它发出一阵低低的呻吟.风怏怏地吹过来,将这曲小乐传得很远,很远......
我听到了那悉索的声音.我知道就在某处,某个生命也许正在遭受摧残,而又无力反抗.我无法给予它任何帮助,我像它一样。我自顾不暇.
我得反思自己,我知道这是使人冷静的好方法,我需要冷静去反思.也许我会得到心灵的平静,不至于被风雨腐蚀得体无完肤.当一个人有了梦,就会全力以赴去追,拼了性命也会去追,我曾经就那样地执着过.曾经的我像她一样,是那么地热爱写作,常常被短短的小文章左右思想,常常因为老师小小的夸奖而充满信心.那是奋进的岁月,可岁月一经消磨便留不住了.然后,我被分数支配了,我去解数学几何,做语文阅读,读英语单词,背政治文学.后来,我就收获了第一,赢得了赞赏,梦却离我远了那么多.我又被虚荣支配了,我去参加比赛,主持活动,宣传板报,管理班级.后来,我就收获了同学的羡慕,赢得了老师的肯定.可梦又远了,遗落童年的某一个日子!而现在,我看清楚了,我试图去挽回,去找回我的梦.来得及吗?
风雨终于收手了.在冲刷一新的马路上,在挂着晶莹水珠的树枝上,已不见了它们的踪影.风雨的归去,带走了最后一片乌云.亦带来了曙光......
是突然之间,我一阵恍惚,眼前就出现寒风卷着落叶跳起了华尔兹，乌云掩盖了星星的最后一丝光芒。那弯当空的残月显得那么孤独，寂寞，令人黯然神伤......
我觉得自己好像那弯残月。
我的内心是如此的挣扎,如此的恐惧,如此的绝望.我很想哭的,却半天也挤不出眼泪来;我很想逃避的,却不知该如何去逃避.昏暗的天空如一块大幕，罩住了万物，渺小如我，无处逃遁。
风高了,雨快来了.一切都是这么突然,又是这么理所当然.昏昏沉沉的天空,昏昏沉沉的大地,昏昏沉沉的万物,一切都是这么的昏昏沉沉.....
我无可抑制地,想起了她.一个那么乐观,那么文静,那么有灵气的女孩.总是扬起45°的嘴角朝我微笑,总是安静地看她的小说,总是默默地活在自己的世界的那个女孩,那个和我相依相知的女孩.昨天,昨天我们还笑着,笑得那样甜,那样甜.然后,她轻轻地打开日记本,又轻轻地念着那一个个娟秀的小楷所凝成的文章,神情是那样的平静,那样的陶醉.我清楚的看见,在那明亮的眸子里装的,分明是享受,我笑笑,对她说道,写得很好呢!她也笑笑,回答道,作家远远写得比这个好,我还不够的.这样的回答,仿佛一道闪电,而我好像一个触电者,我的心也被紧紧的地揪住了.我努力平复自己的心情,努力平静地问她,你想当一个作家吗?她抬起了头,看着我,毫不犹豫地说，当然，那可是我从小的梦。“从小的梦”，多熟悉的字眼。那张文静的脸突然在我眼前幻化，我赫然看见了三年前的自己，但是我却……
积蓄已久的雨终于毫无忌惮的下了起来,下得那样淋漓尽致,那样随心所欲.雨点如陨石降落一般拍打着大地，瞬间,便淋湿了整个世界.风猛烈地吹啊吹，吹得空气“嘶嘶”作响，令人颤栗。
这是一场暴风雨，使我的心亦涟漪不断......
我和她，她和梦，我着了魔似的不断呢喃，记忆依然清晰，在那里的确住着那个关于未来的梦，那个关于写作的梦。原来她和我拥有同一个梦。然而我知道，她和我并不一样.是的。我十分清楚的知道,她对写作是多么认真,多么执着;我也十分清楚地知道,我是如何对待写作的,那么散漫,那么疏忽.是的。我十分清楚的看到,她像一只快乐的小鸟一样,不受任何约束,任何影响,在她的王子和公主里飞得愈发的高;我也十分清楚地感觉到,我被世俗的评价制约住,被人情世故牵绊住,在我的作文里止住了脚步.她是那样的执着,一心扑在那小山似的书上,不去理会小女生们对她是怎样的有评价,是怎样的有看法.而我却在旁人一日日的“忠言”中,“劝告”中,脸红了,心虚了,偃鼓息旗了.我将那追梦的热情转移到了能让我更直接赢得夸奖的分数上去.我丢弃了梦.而她没有,一直都没有......
唉，丢弃了为什么还要想呢?我知道这样只会平白增添自己的痛苦,会让自己难受.可我无能为力.在这样的风雨交加的夜晚,我无可选择,我无法逃避.我只能在这漫无边际的天空下,让风雨腐蚀我的身躯,接受这突如其来的冲击力......
雨似乎累了,他漫不经心地玩弄着树叶,将密密的雨丝撒向那颓废的枝头;树叶早已无力,它柔软的身子被撞击着,它发出一阵低低的呻吟.风怏怏地吹过来,将这曲小乐传得很远,很远......
我听到了那悉索的声音.我知道就在某处,某个生命也许正在遭受摧残,而又无力反抗.我无法给予它任何帮助,我像它一样。我自顾不暇.
我得反思自己,我知道这是使人冷静的好方法,我需要冷静去反思.也许我会得到心灵的平静,不至于被风雨腐蚀得体无完肤.当一个人有了梦,就会全力以赴去追,拼了性命也会去追,我曾经就那样地执着过.曾经的我像她一样,是那么地热爱写作,常常被短短的小文章左右思想,常常因为老师小小的夸奖而充满信心.那是奋进的岁月,可岁月一经消磨便留不住了.然后,我被分数支配了,我去解数学几何,做语文阅读,读英语单词,背政治文学.后来,我就收获了第一,赢得了赞赏,梦却离我远了那么多.我又被虚荣支配了,我去参加比赛,主持活动,宣传板报,管理班级.后来,我就收获了同学的羡慕,赢得了老师的肯定.可梦又远了,遗落童年的某一个日子!而现在,我看清楚了,我试图去挽回,去找回我的梦.来得及吗?
风雨终于收手了.在冲刷一新的马路上,在挂着晶莹水珠的树枝上,已不见了它们的踪影.风雨的归去,带走了最后一片乌云.亦带来了曙光......
是突然之间,我一阵恍惚,眼前就出现寒风卷着落叶跳起了华尔兹，乌云掩盖了星星的最后一丝光芒。那弯当空的残月显得那么孤独，寂寞，令人黯然神伤......
我觉得自己好像那弯残月。
我的内心是如此的挣扎,如此的恐惧,如此的绝望.我很想哭的,却半天也挤不出眼泪来;我很想逃避的,却不知该如何去逃避.昏暗的天空如一块大幕，罩住了万物，渺小如我，无处逃遁。
风高了,雨快来了.一切都是这么突然,又是这么理所当然.昏昏沉沉的天空,昏昏沉沉的大地,昏昏沉沉的万物,一切都是这么的昏昏沉沉.....
我无可抑制地,想起了她.一个那么乐观,那么文静,那么有灵气的女孩.总是扬起45°的嘴角朝我微笑,总是安静地看她的小说,总是默默地活在自己的世界的那个女孩,那个和我相依相知的女孩.昨天,昨天我们还笑着,笑得那样甜,那样甜.然后,她轻轻地打开日记本,又轻轻地念着那一个个娟秀的小楷所凝成的文章,神情是那样的平静,那样的陶醉.我清楚的看见,在那明亮的眸子里装的,分明是享受,我笑笑,对她说道,写得很好呢!她也笑笑,回答道,作家远远写得比这个好,我还不够的.这样的回答,仿佛一道闪电,而我好像一个触电者,我的心也被紧紧的地揪住了.我努力平复自己的心情,努力平静地问她,你想当一个作家吗?她抬起了头,看着我,毫不犹豫地说，当然，那可是我从小的梦。“从小的梦”，多熟悉的字眼。那张文静的脸突然在我眼前幻化，我赫然看见了三年前的自己，但是我却……
积蓄已久的雨终于毫无忌惮的下了起来,下得那样淋漓尽致,那样随心所欲.雨点如陨石降落一般拍打着大地，瞬间,便淋湿了整个世界.风猛烈地吹啊吹，吹得空气“嘶嘶”作响，令人颤栗。
这是一场暴风雨，使我的心亦涟漪不断......
我和她，她和梦，我着了魔似的不断呢喃，记忆依然清晰，在那里的确住着那个关于未来的梦，那个关于写作的梦。原来她和我拥有同一个梦。然而我知道，她和我并不一样.是的。我十分清楚的知道,她对写作是多么认真,多么执着;我也十分清楚地知道,我是如何对待写作的,那么散漫,那么疏忽.是的。我十分清楚的看到,她像一只快乐的小鸟一样,不受任何约束,任何影响,在她的王子和公主里飞得愈发的高;我也十分清楚地感觉到,我被世俗的评价制约住,被人情世故牵绊住,在我的作文里止住了脚步.她是那样的执着,一心扑在那小山似的书上,不去理会小女生们对她是怎样的有评价,是怎样的有看法.而我却在旁人一日日的“忠言”中,“劝告”中,脸红了,心虚了,偃鼓息旗了.我将那追梦的热情转移到了能让我更直接赢得夸奖的分数上去.我丢弃了梦.而她没有,一直都没有......
唉，丢弃了为什么还要想呢?我知道这样只会平白增添自己的痛苦,会让自己难受.可我无能为力.在这样的风雨交加的夜晚,我无可选择,我无法逃避.我只能在这漫无边际的天空下,让风雨腐蚀我的身躯,接受这突如其来的冲击力......
雨似乎累了,他漫不经心地玩弄着树叶,将密密的雨丝撒向那颓废的枝头;树叶早已无力,它柔软的身子被撞击着,它发出一阵低低的呻吟.风怏怏地吹过来,将这曲小乐传得很远,很远......
我听到了那悉索的声音.我知道就在某处,某个生命也许正在遭受摧残,而又无力反抗.我无法给予它任何帮助,我像它一样。我自顾不暇.
我得反思自己,我知道这是使人冷静的好方法,我需要冷静去反思.也许我会得到心灵的平静,不至于被风雨腐蚀得体无完肤.当一个人有了梦,就会全力以赴去追,拼了性命也会去追,我曾经就那样地执着过.曾经的我像她一样,是那么地热爱写作,常常被短短的小文章左右思想,常常因为老师小小的夸奖而充满信心.那是奋进的岁月,可岁月一经消磨便留不住了.然后,我被分数支配了,我去解数学几何,做语文阅读,读英语单词,背政治文学.后来,我就收获了第一,赢得了赞赏,梦却离我远了那么多.我又被虚荣支配了,我去参加比赛,主持活动,宣传板报,管理班级.后来,我就收获了同学的羡慕,赢得了老师的肯定.可梦又远了,遗落童年的某一个日子!而现在,我看清楚了,我试图去挽回,去找回我的梦.来得及吗?
风雨终于收手了.在冲刷一新的马路上,在挂着晶莹水珠的树枝上,已不见了它们的踪影.风雨的归去,带走了最后一片乌云.亦带来了曙光......
是突然之间,我一阵恍惚,眼前就出现寒风卷着落叶跳起了华尔兹，乌云掩盖了星星的最后一丝光芒。那弯当空的残月显得那么孤独，寂寞，令人黯然神伤......
我觉得自己好像那弯残月。
我的内心是如此的挣扎,如此的恐惧,如此的绝望.我很想哭的,却半天也挤不出眼泪来;我很想逃避的,却不知该如何去逃避.昏暗的天空如一块大幕，罩住了万物，渺小如我，无处逃遁。
风高了,雨快来了.一切都是这么突然,又是这么理所当然.昏昏沉沉的天空,昏昏沉沉的大地,昏昏沉沉的万物,一切都是这么的昏昏沉沉.....
我无可抑制地,想起了她.一个那么乐观,那么文静,那么有灵气的女孩.总是扬起45°的嘴角朝我微笑,总是安静地看她的小说,总是默默地活在自己的世界的那个女孩,那个和我相依相知的女孩.昨天,昨天我们还笑着,笑得那样甜,那样甜.然后,她轻轻地打开日记本,又轻轻地念着那一个个娟秀的小楷所凝成的文章,神情是那样的平静,那样的陶醉.我清楚的看见,在那明亮的眸子里装的,分明是享受,我笑笑,对她说道,写得很好呢!她也笑笑,回答道,作家远远写得比这个好,我还不够的.这样的回答,仿佛一道闪电,而我好像一个触电者,我的心也被紧紧的地揪住了.我努力平复自己的心情,努力平静地问她,你想当一个作家吗?她抬起了头,看着我,毫不犹豫地说，当然，那可是我从小的梦。“从小的梦”，多熟悉的字眼。那张文静的脸突然在我眼前幻化，我赫然看见了三年前的自己，但是我却……
积蓄已久的雨终于毫无忌惮的下了起来,下得那样淋漓尽致,那样随心所欲.雨点如陨石降落一般拍打着大地，瞬间,便淋湿了整个世界.风猛烈地吹啊吹，吹得空气“嘶嘶”作响，令人颤栗。
这是一场暴风雨，使我的心亦涟漪不断......
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唉，丢弃了为什么还要想呢?我知道这样只会平白增添自己的痛苦,会让自己难受.可我无能为力.在这样的风雨交加的夜晚,我无可选择,我无法逃避.我只能在这漫无边际的天空下,让风雨腐蚀我的身躯,接受这突如其来的冲击力......
雨似乎累了,他漫不经心地玩弄着树叶,将密密的雨丝撒向那颓废的枝头;树叶早已无力,它柔软的身子被撞击着,它发出一阵低低的呻吟.风怏怏地吹过来,将这曲小乐传得很远,很远......
我听到了那悉索的声音.我知道就在某处,某个生命也许正在遭受摧残,而又无力反抗.我无法给予它任何帮助,我像它一样。我自顾不暇.
我得反思自己,我知道这是使人冷静的好方法,我需要冷静去反思.也许我会得到心灵的平静,不至于被风雨腐蚀得体无完肤.当一个人有了梦,就会全力以赴去追,拼了性命也会去追,我曾经就那样地执着过.曾经的我像她一样,是那么地热爱写作,常常被短短的小文章左右思想,常常因为老师小小的夸奖而充满信心.那是奋进的岁月,可岁月一经消磨便留不住了.然后,我被分数支配了,我去解数学几何,做语文阅读,读英语单词,背政治文学.后来,我就收获了第一,赢得了赞赏,梦却离我远了那么多.我又被虚荣支配了,我去参加比赛,主持活动,宣传板报,管理班级.后来,我就收获了同学的羡慕,赢得了老师的肯定.可梦又远了,遗落童年的某一个日子!而现在,我看清楚了,我试图去挽回,去找回我的梦.来得及吗?
风雨终于收手了.在冲刷一新的马路上,在挂着晶莹水珠的树枝上,已不见了它们的踪影.风雨的归去,带走了最后一片乌云.亦带来了曙光......
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我的内心是如此的挣扎,如此的恐惧,如此的绝望.我很想哭的,却半天也挤不出眼泪来;我很想逃避的,却不知该如何去逃避.昏暗的天空如一块大幕，罩住了万物，渺小如我，无处逃遁。
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我无可抑制地,想起了她.一个那么乐观,那么文静,那么有灵气的女孩.总是扬起45°的嘴角朝我微笑,总是安静地看她的小说,总是默默地活在自己的世界的那个女孩,那个和我相依相知的女孩.昨天,昨天我们还笑着,笑得那样甜,那样甜.然后,她轻轻地打开日记本,又轻轻地念着那一个个娟秀的小楷所凝成的文章,神情是那样的平静,那样的陶醉.我清楚的看见,在那明亮的眸子里装的,分明是享受,我笑笑,对她说道,写得很好呢!她也笑笑,回答道,作家远远写得比这个好,我还不够的.这样的回答,仿佛一道闪电,而我好像一个触电者,我的心也被紧紧的地揪住了.我努力平复自己的心情,努力平静地问她,你想当一个作家吗?她抬起了头,看着我,毫不犹豫地说，当然，那可是我从小的梦。“从小的梦”，多熟悉的字眼。那张文静的脸突然在我眼前幻化，我赫然看见了三年前的自己，但是我却……
积蓄已久的雨终于毫无忌惮的下了起来,下得那样淋漓尽致,那样随心所欲.雨点如陨石降落一般拍打着大地，瞬间,便淋湿了整个世界.风猛烈地吹啊吹，吹得空气“嘶嘶”作响，令人颤栗。
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唉，丢弃了为什么还要想呢?我知道这样只会平白增添自己的痛苦,会让自己难受.可我无能为力.在这样的风雨交加的夜晚,我无可选择,我无法逃避.我只能在这漫无边际的天空下,让风雨腐蚀我的身躯,接受这突如其来的冲击力......
雨似乎累了,他漫不经心地玩弄着树叶,将密密的雨丝撒向那颓废的枝头;树叶早已无力,它柔软的身子被撞击着,它发出一阵低低的呻吟.风怏怏地吹过来,将这曲小乐传得很远,很远......
我听到了那悉索的声音.我知道就在某处,某个生命也许正在遭受摧残,而又无力反抗.我无法给予它任何帮助,我像它一样。我自顾不暇.
我得反思自己,我知道这是使人冷静的好方法,我需要冷静去反思.也许我会得到心灵的平静,不至于被风雨腐蚀得体无完肤.当一个人有了梦,就会全力以赴去追,拼了性命也会去追,我曾经就那样地执着过.曾经的我像她一样,是那么地热爱写作,常常被短短的小文章左右思想,常常因为老师小小的夸奖而充满信心.那是奋进的岁月,可岁月一经消磨便留不住了.然后,我被分数支配了,我去解数学几何,做语文阅读,读英语单词,背政治文学.后来,我就收获了第一,赢得了赞赏,梦却离我远了那么多.我又被虚荣支配了,我去参加比赛,主持活动,宣传板报,管理班级.后来,我就收获了同学的羡慕,赢得了老师的肯定.可梦又远了,遗落童年的某一个日子!而现在,我看清楚了,我试图去挽回,去找回我的梦.来得及吗?
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我无可抑制地,想起了她.一个那么乐观,那么文静,那么有灵气的女孩.总是扬起45°的嘴角朝我微笑,总是安静地看她的小说,总是默默地活在自己的世界的那个女孩,那个和我相依相知的女孩.昨天,昨天我们还笑着,笑得那样甜,那样甜.然后,她轻轻地打开日记本,又轻轻地念着那一个个娟秀的小楷所凝成的文章,神情是那样的平静,那样的陶醉.我清楚的看见,在那明亮的眸子里装的,分明是享受,我笑笑,对她说道,写得很好呢!她也笑笑,回答道,作家远远写得比这个好,我还不够的.这样的回答,仿佛一道闪电,而我好像一个触电者,我的心也被紧紧的地揪住了.我努力平复自己的心情,努力平静地问她,你想当一个作家吗?她抬起了头,看着我,毫不犹豫地说，当然，那可是我从小的梦。“从小的梦”，多熟悉的字眼。那张文静的脸突然在我眼前幻化，我赫然看见了三年前的自己，但是我却……
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是突然之间,我一阵恍惚,眼前就出现
我最宝贵的――一个需要被关爱的世界
在我家的小区里有一对从遥远农村来到城市里收废品的夫妻，大约30岁左右。不管冰天雪地的严冬，还是骄阳似火的盛夏，他们分工合作，男的每天骑着一辆旧三轮车把女的送到小区，然后再到自己负责地方，晚上来接他的老婆和一天收的废旧品。女的就坐在小区的花坛边或台阶上等候、守望。（现在小区物管紧，不熟的人是不给进的，所以她不会到别的地方，别人不会来抢她的地盘。）等候有人来找她去收。是一种守株待兔式的工作方式。所以每个从她身边路过的人，都会得到她的媚笑。年纪大的或孩子有时会得到她的帮助（只要不拒绝）。
他们还有一个儿子从老家接来，交了一大笔钱终于在城里一个不是很好的学校上了小学。 已经上二年级了，我经常放学回家时都能看见他。 有时网球场没有人打球 ，他坐在供人休息的桌椅上写作业，冬天北风呼呼地吹着小脸被吹的通红，手都僵硬的拿不动笔；夏天，网球场上虽然没有太阳了，但晒了一天塑胶地面热气腾腾， 时而还有蚊虫骚扰，他还是在挥汗如雨地写着，膀子上的汗把本子都粘起来了。他的妈妈十分心疼他，用报纸帮他赶蚊子、扇风。“他为什么不回家写家业呢？”我好奇地问道，他的妈妈说：“他不想在家写作业，家里太热了。”有一回他的妈妈给他买了一瓶可乐，他像获得一件宝物似的舍不得喝，紧紧地抱住可乐，环顾四周，好像生怕别人把可乐给抢走他的可乐一样。发现没有人注意他，才打开瓶盖，到一点在瓶盖里，然后喝一口，啊，真好喝！他把盖子里的可乐舔干净，悄悄地把盖子盖上。
有一回，他们家的自行车被人偷了，作为一个收废品的家庭，一个月 没有多少钱，，对他们来说买一辆自行车是多不容易呀！如今，车子被人偷了， 每天只好从家走到我们家小区，再走回家。我们家小区的车库里有许多旧自行车，他们家想买一辆旧的自行车骑。但是车的主人认为把自己的车卖给收废品的人在自己的面前骑来骑去觉得没有面子，有的拒绝了，有的 干脆不理，没有一个愿意卖的。
今年暑假，我到过他家。 他们的家很小，只有我们家餐厅的大小――8平方米！一个人的家只跟我们家餐厅一样大！ 结构像一个车棚，用几块木头、石棉瓦拼搭而成，并且很热个子高的弯腰才能进去。家里面只有三样东西：一台电视机―没有遥控器，图象不清；一张床、一张检来的桌子。因为地势不高，一下雨，家里就潮湿。我把几样旧的但很不错的学习用品送给他的孩子，孩子的 眼睛 放射出出了欣喜的目光 ，脸上露出灿烂的笑容，孩子的妈妈也是千恩万谢。
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”这歌唱得真好！
古人不远：我最喜欢的历史人物
古人不远：我最喜欢的历史人物我曾喜欢过《三国演义》中千里走单骑的关公，喜欢过《史记》中的蔺相如“躲避”廉颇，喜欢过《水浒传》中的武松打虎，但我更喜欢李时珍的那种坚持不懈、锲而不舍的精神。我国明朝的李时珍是世界上著名的医药学家，他学术见解高超，他的分类方法符合现代可学到原则。他撰写的《本草纲目》不仅对医药而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。李时珍24岁开始学医，白天跟父亲到“玄妙观”去看病，晚上，在油灯下熟读《内经》、《本草经》、《伤寒论》、《脉经》等古典医学著作。李时珍的读书精神是令人钦佩的，“读书十年，不出户庭，博学无所弗脚”。由于他刻苦学习，掌握了治病方法。他曾用“延胡索”治愈了荆穆王纪胡氏的胃痛病，又用杀虫药治愈了富顺王之孙的嗜食灯花病，后来又以附子和气汤治愈富顾王适于的病症而被聘为楚王奉伺正。多年的临床实践，使李时珍懂得，做一个医生，不仅要懂医理，也要懂药理。如把药物的形态和性能摘错了，就会闹出人命来。他在阅读《神农本草经》的基础上，再仔细地阅读了南朝齐梁时期陶弘景著的《本草经集注》，唐代的《新修本草》，宋代的《开宝本草》、《嘉佑本草》、《经史证类备急本草》、《本草衍义》等。李时珍发现古代的本草书存在不少问题，首先在药物分类上是“草木不分，虫鱼互混”。比如，"生姜"和“薯蓣”应列菜部，古代的本草书列入草部；“萎蕤”与“女萎”，本是两种药材，而有的本草书说成是一种；“兰花”只能供观赏，不能入药用，而有的本草书，将“兰花”当作药用的“兰草”；更严重的是，竞将有毒的“钩藤”，当作补益的“黄精”。李时珍认为古代本草书上那么多的错误，主要是对药物缺乏实地调查的结果。宋代以来，我国的药物学有很大发展，尤其随着中外文化交流的频繁，外来药物不断地增加，但均未载入本草书。李时珍认为有必要在以前本草书的基础上进行修改和补充。这时，李时珍已经35岁了。过了五年，朝廷下了一道诏书，要在全国选拔一批有经验的医生，填补太医院的缺额，武昌的楚王朱英燎，推荐了李时珍。李时珍认为北京是明王朝的京都，那里不仅聚集了全国重要的医药书籍，还可看到更多的药材，这对修改本草书是一个极好的机会。李时珍接受了楚王的推荐，4l岁进入北京太医院，并担任了太医院院判的职务。明世宗朱厚熜，是一个昏庸透顶的皇帝。他一心追求长生不老的仙丹药，还想做神仙。太医院中的医宫们，为了迎合朱厚熜的需要，不仅向全国各地收集“仙方”和“丹方”，同时又翻遍了历代本草书，企图从中获得长生不老之药。有的医官说“久服水银，可以长生不死”，有的医官说“炼食硫黄，可以长肌肤益气力”；有的说“灵芝是仙草，久食可以延年益寿”。李时珍听到这些无稽之谈，更下定决心准备修改本草书。李时珍利用太医院良好的学习环境，不但阅读了大量医书，而且对经史百家、方志类书、稗官野史，也都广泛参考。同时仔细观察了国外进口的以及国内贵重药材，对它们的形态、特性、产地都一一加以记录。过了一年左右，为了修改本草书，他再也不愿耽下去了，借故辞职。在回家的路上，一天，-李时珍投宿在一个驿站，遇见几个替官府赶车的马夫，围着一个小锅，煮着连根带叶的野草，李时珍上前询问，马夫告诉说：“我们赶车人，整年累月地在外奔跑，损伤筋骨是常有之事，如将这药草煮汤喝了，就能舒筋活血”。这药草原名叫“鼓子花”，又叫“旋花”，李时珍将马夫介绍的经验记录了下来。写道：旋花有"益气续筋"之用。此事使李时珍意识到修改本草书要到实践中去，才能有所发现。李时珍为了修改本草书，对各种医书上的不同记载进行调查研究，为了搞清形态相似的苹、水萍、萍逢草，曾到家门口的雨湖，还到较远的马口湖、沿市湖、赤东湖进行采集，耐心观察比较，终于纠正了本草书上的长期混乱。为了搞清白花蛇的形态，验证书本记载，李时珍来到了蕲州城北的龙蜂山捕蛇(白花蛇为蕲州特产)，只听得有人唱道：“白花蛇，谁叫尔能辟风邪，上司索尔急如火，州中大夫只逼我，一时不得皮肉破”。随着歌谣而来的是几个肩背竹篓的捕蛇人，他们正朝着几棵石楠藤走去，据说白花蛇爱吃石楠藤的叶，所以石楠藤也就成了白花蛇的“家”，日夜盘缠在石楠藤上。捕蛇人发现白花蛇后，立即从地上捞起一把沙土，对准白花蛇撒去，说来也奇，白花蛇遇到沙土，真象面粉遇水一样，缩成了一团，捕蛇人立即上前用木叉往白花蛇的颈部叉去，另一手抓住蛇体的后部，这时白花蛇再也施不出威力来了。李时珍定前去仔细观察了白花蛇的形态，只见蛇头大似三角形，嘴里长着4只长牙，背上有24块斜方格，腹部还有斑纹，与一般的蛇，确实不一样。接着，捕蛇人格蛇挂在路旁的小树上，用刀剖其腹，去其内脏，盘曲后装进了竹篓筐，据说，将蛇烘干后，才能当药用。李时珍记录了捕蛇过程中的每一个细节活动，不仅补充了本草书，也为后来编写《白花蛇传》，提供了重要材料。几年后，李时珍又根据白花蛇的祛风特性，制成了专治半身不遂中风症的“白花蛇酒”。据现代药理分析，证明白花蛇的提取物，具有镇静、镇痛，扩张血管和降压作用。穿山甲又叫鲮鲤，根据陶弘景著《本草经集注》的记载，穿山甲是一种食蚁动物，它“能陆能水，日中出岸，张开鳞甲如死状，诱蚁入甲，即闭而入水，开甲蚁皆浮出，围接而食之。”穿山甲的生活习性果真是这样吗?为了弄清这个问题，李时珍跟随猎人进入深山老林，进行穿山甲解剖，发现该动物的胃里确实装满了未消化的蚂蚁，证明了本草书的记载是正确的。但李时珍发现穿山甲不是由鳞片诱蚁的，而"常吐舌诱蚁食之。"他修订了本草书上关于这一点的错误记载。同时他又在民间收集了穿山甲的药用价值，记载了一段"穿山甲、王不留，妇人食了乳长流"的顺口溜。有人说，北方有一种药物，名叫蔓陀罗花，吃了以后会使人手舞足蹈，严重的还会麻醉。李时珍为了寻找曼陀罗花，离开了家乡，来到北方。终于发现了独茎直上高有四、五尺，叶象茄子叶，花象牵牛花，早开夜合的蔓陀罗花，他又为了掌握蔓陀罗花的性能，亲自尝试“乃验也。”并记下了“割疮灸火，宜先服此，则不觉苦也”。据现代药理分析，蔓陀罗花含有东莨菪碱，对中枢神经有兴奋大脑和延髓作用，对末梢都有对抗或麻痹副交感神经作用。李时珍在做蔓陀罗花毒性试验时，联想到本草书上关于大豆有解百药毒的记载，也进行了多次试验，证实了单独使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就有良好的效果，并说：“如此之事，不可不知”。李时珍不仅对植物药、动物药进行仔细的调查、观察，对矿物药也做了不少调查工作。他曾到过铜矿、铅矿、石灰窑等地进行调查研究。根据本草书的记载，铅是无毒的物质。李时珍为了了解铅的性能，深入矿区，见到矿工们的艰苦工作条件，写道：“铅生山穴石间，人挟油灯入至数里，随矿脉上下曲折砍取之”通过对矿工们的健康调查，认识到铅是有毒物质，“性带阴毒，不可多服”。同时又掌握了铅中毒会引起中毒性肝炎而出现黄疸症状。“若连月不出，则皮肤萎黄，腹胀不能食，多致疾而死”。“水银”据以前本草书记载，言无其毒；言其久服神仙；言为长生不老之药。确有其事吗?李时珍通过调查，认识到水银是由丹砂加热后分解出来的(“汞出于丹砂”)；水银和琉黄一起加热，可以变成银朱(硫化汞)；水银加盐等，又可以变成另一种物质，名叫轻粉(氯化汞)。由此，他记述水银是一种“温燥有毒”的物质。“若服之过剂”“则毒被蒸窜入经络筋骨”，“变为筋挛骨痛，发为痈肿疳漏，或手足破裂，虫癣顽痹，经年累月，遂成疾癌，其害无穷。"李时珍又根据六朝以来久服水银而造成终身残废的历史事实，驳斥了久服水银可以长生不老的无稽之谈，并写道："方士固不足道，本草其可妄言哉。”李时珍是一个富有求实精神的医药家；为了完成修改本草书的艰巨任务，他几乎走遍了湖北、湖南、江西、安徽、江苏等地的名川大山，行程不下万里。同时，他又参阅了800多家书籍，经过3次修改稿，终于在6l岁(公元1578年)的那年，编成了《本草纲目》。后来又在他的学生、儿子、孙子的帮助下，使《本草纲目》更加完整，更加精美。《本草纲目》包含着李时珍将近30年的心血，记录着李时珍饱尝苦辛的艰难历程。清代著名医家柯琴曾深有体会地说：“胸中有万卷书，笔底无半点尘者，始可著书；胸中无半点尘，目中无半点尘者，才许作古书注疏。夫著书固难，而注疏更难。”柯琴说的注疏，也包括点校的内容在内。目下注释、点校中医古籍的人很多，能像柯琴要求的“胸中无半点尘，目中无半点尘者”的人不多，能像钱超尘、温长路先生他们把此当成事业来做的更不多。中医书籍注释点校本敷衍搪塞、重复出版的现象，不能不引起人们的痛心和反思。究其原因，一些点校者功力不足、治学不严的责任是难逃其咎的。中医古籍是中医药文化的精髓，大浪淘沙，古医书能够至今留存下来的多为珍品，如因后代人不负责任的点校把它们变为垃圾，怎不愧对祖宗。读了这本书我感受很深，李时珍为了写《本草纲目》，走遍了祖国的大江南北，这种守候梦想的执著指的我们学习。他的故事告诉我们：任何一项成就的取得，都离不开顽强的毅力和辛勤的劳动。李时珍为了写《本草纲目》，走遍了祖国的大江南北，这种守候梦想的执著指的我们学习。他的故事告诉我们：任何一项成就的取得，都离不开顽强的毅力和辛勤的劳动。海安县海陵中学初一（16）班
让人欢喜让人忧
嘉兴南湖高级中学 朱媛媛
网络是有益的，它可以使我们的生活、工作、学习等带来方便。例如：生活中的饮食、工作中需要的资料、学习中不会的难题等等都可以在网上查找到我们需要的资料。
对于我本人来说，网络是我不可缺少的一部分，网络对我非常有益，对我的学习非常有帮助，因为我遇到不会的问题可以上网查找，那里有着无穷的空间和知识，使我们的视野更宽广，无聊的时候我可以和朋友玩玩游戏，放松一下自己的心情，还可以通过一些聊天软件，像MSN、QQ等等，和我们的亲人和朋友联系，问候一下对方，可以拉近我们之间的距离。累了的时候还可以上网听听歌，看看电影，所以网络对我来说是有益的！
网络是多姿多彩的，有很多的优点。人是没有十全十美的，当然，网络也是这样。网络有利但也有弊，比如说网络游戏，色情网等等的网页，不知危害了多少年华似锦的青少年！
网络是个信息库，同时也是个信息垃圾场。"网海"茫茫，那数不清的站点，道不完的内容。网上世界并不是一个十分规则的"理想社会"，里面不乏藏污纳垢，有的网站腐朽没落，趣味低级，甚至暴力和黄色的内容充斥其中。这种精神垃圾，真是说不清，道不明也。说它是"信息污染"、"电子海洛因"，一点都不夸张。
一次我在网上的BBS中看到了韩寒的一篇文章，他写得简直是太好了，但是在“读者回帖”一栏中，我看到了一个叫网名叫“瞌睡猪”的人把韩寒骂得晕头转向、满地找牙、七窍流血，最后却说：“其实，韩寒这臭小子的破文章我根本没看过，哈~”天哪！怎么会？这人也太聪明了吧，要是把最后这句话放在开后，这帖子肯定就没人看了。明摆着嘛，没读过人家的文章有什么资格发表意见？同样，一个对网络一无所知的人，哪里有发言权？
网络世界十分精彩，内容丰富多彩，功能也很多。
现在流行网上购物。一次我心血来潮上了淘宝。哇，淘宝里的东西可真多呀！有衣服、文具、生活用品......真是琳琅满目。这时我被一家衣服店吸引住了，查看了所有宝贝及买家的评论，觉得挺好的，便决定买这家的衣服。我选了一些自己喜欢的衣服，点击了“购买”键，在订购单上输入了我的姓名、家庭住址、电话等一些资料之后就成功了。等待卖家发货,过了一两个小时左右出现一条消息“已发货”。因为卖家是江浙沪地区的所以一天快递就到了，签收之后我欣喜的打开货物，跟图片上一样，马上上网给卖家评分给个好评。网上购物真是方便啊，在家就能购物。
每人都离不开网络，网络能帮助我们解决一切困难。现在上网已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一样，与网络交朋友，让生活更充实。
我崇拜的王老师
我崇拜的王老师提起我们的语文王老师，班里的每一个同学都从心底里敬爱她。王老师今年45岁左右，她身材中等，弯弯的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜，显得十分和蔼可亲。她白色的面庞，一笑就露出两个深深的酒窝，使人一看便觉得十分亲切。王老师致力于教学，关心着每一位同学的成长、进步。最令我难忘的事发生在去年的一件事。那一年，市里举办小学生作文大赛。王老师找到了我，建议我参加，而我是在没有信心。虽然平时我在班里作文还可以，但却从未有过真正去参赛的经历，更何况又是市里的竞赛.我支支吾吾地说：“我……行吗？”“没问题。”王老师的语气很肯定。王老师对我说：“你要有信心，不试试看怎么行呢？回去写一篇，动手试试看！”看着老师信任的目光，我点了点了头。回到家里，我根据作文要求构思，写了一篇作文。第二天一早，我便将作文交给了王老师。中午放学，王老师把我留了下来，对我说：“总体写得还不错，回去再改一改。”我点了点头，接过了作文。回到家，我马上动笔改了起来。竞赛结果出来了，我获了二等奖。我捧着鲜红的证书，感到十分自豪，我知道，在我成功的背后，有老师对我的鼓励，对我的信任。啊，王老师！我忘不了您的热情鼓励，忘不了您的耐心帮助。宣武区回民小学四年级4班