我这个人我今年10岁了，是一个可爱的女孩，活泼开朗，交了很多朋友。我的眉毛挺浓，弯弯的。眼睛挺黑，亮亮的，虽不大，但镶在我这张小小的脸上倒挺合适，我是一个短头发的女孩，很可爱。我是个活泼开朗的女孩子，虽然我是个女孩子，可是我喜欢蹦蹦跳跳，在操场上少不了我的身影。我喜欢电脑，爸爸妈妈都玩不过我，还要问我这个小老师，同学们你能比过我这个电脑高手吗？快和我比一比吧!这就是我，电脑是我最好的朋友。

我这个人作文

我这个人

山东省淄博周村 周村实验学校 初02级2班 张媛媛

咦？这是谁呀，穿着苗族服装，还唱着歌呢！这是谁呀，脸上贴着国旗。这又是谁呢，上课既严肃又活泼，还不时举手回答问题呢！哎，哪儿来的小辣妹，跟男生一起踢足球，还进了一个，谁知还跑的那么快呢！这就是我啦——“张大胆子”。我哟，绰号太多了。在学校，同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。而在家里，我的“小BB”and我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。而姥爷却叫我：“张圆圆”、“张方方”、“张四棱”、“张八角”什么的。我很有意思，什么都想学。“上”“至”文化，“下”“至”艺术。各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。文化要学好，我算少不了。艺术分得多，种种满脑转。Ilove唱歌，Ilove跳舞，Ilove画画，Ilove书法。大多孩子不想学，都是家长逼着学。而我却什么都想学。爱好“众多”，那总得有个“精”的吧！唱歌是我的最爱，也收获了累累硕果。区、市和省，乃至全国，我都有果实。我的鼻子总爱流汗，姥爷说我“人缘儿”好。好到我过生日，全班一半儿人到我家给我祝贺，礼物堆成“小山”。孤寂时，总会有人帮助我；我也喜爱帮助人嘛！我对任何事都充满好奇心，每时每刻都在“工作”着，就是睡觉也会做我的梦。我的性格非常好，那就是“别人生气我不气”，我总是与自己友好的相处着。“多才多艺”、“活泼开朗”，这就是一个12岁的小女孩。指导教师：滕聿杰简评：语言调皮、有趣，能写出自己的真情实感投稿:2003-8-24 12:11:41我这个人

我这个人

咦？这是谁呀，穿着苗族服装，还唱着歌呢！这是谁呀，脸上贴着国旗。这又是谁呢，上课既严肃又活泼，还不时举手回答问题呢！哎，哪儿来的小辣妹，跟男生一起踢足球，还进了一个，谁知还跑的那么快呢！这就是我啦——“张大胆子”。 我哟，绰号太多了。在学校，同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。而在家里，我的“小 B B ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。而姥爷却叫我：“张圆圆”、“张方方”、“张四棱”、“张八角”什么的。 我很有意思，什么都想学。“上”“至”文化，“下”“至”艺术。各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。文化要学好，我算少不了。艺术分得多，种种满脑转。 I love唱歌， I love跳舞，I love画画，I love书法。大多孩子不想学，都是家长逼着学。而我却什么都想学。 爱好“众多”，那总得有个“精”的吧！唱歌是我的最爱，也收获了累累硕果。区、市和省，乃至全国，我都有果实。 我的鼻子总爱流汗，姥爷说我“人缘儿”好。好到我过生日，全班一半儿人到我家给我祝贺，礼物堆成“小山”。孤寂时，总会有人帮助我；我也喜爱帮助人嘛！我对任何事都充满好奇心，每时每刻都在“工作”着，就是睡觉也会做我的梦。我的性格非常好，那就是“别人生气我不气”，我总是与自己友好的相处着。 “多才多艺”、“活泼开朗”，这就是一个12岁的小女孩。 (责任编辑：齐老师)

我这个人

我这个人

我是一个六年级的学生，今年13岁.我这个人，一个鼻子两只眼，和大家一样.才的出众，貌不惊人.做事的时候还很粗心.

我酷爱画画，小时候，我经常看爸爸用笔，在纸上画画.这引起了我的好奇心，“我也要画!‘‘我连声叫到.

爸爸看我这么有兴趣，便天天教我画，后来把我送到美术班.上学后，我又参加了学校的画画班，学到了许多关于画画的知识.经过我的刻苦练习，我参加了比赛，我的画还在周恩来纪念馆展览过呢!

我爱看侦探小说.越看越带劲.有时因为看书，连饭都不吃了，爸爸妈妈常常说：你看书都看成魔了.‘‘我最喜爱雪青色，但听别人说，雪青色表示忧郁，这令我很困惑.我还是个粗心大王.通常在数学考试的时候，成绩的如意，查找一下原因.发现我不是忘了写小数点，就是写错了数，这可真要命.记得小学有一次考试，在一道应用题的得数上，小数点依错了一位，结果被白白扣去了5分.就为这事，我也不知被父母骂过几回.同学们也说，也许你有什么好办法改掉这个致命弱点.

语文是我的强项，我喜欢收集好词好句，我在小本子上记了许多许多.因此有些好词好句在我写作文的时候有很大的用处，有时还可能用的好句多了，少扣了点分呢!

我的性格比较开朗，有时很幽默，总是嘻嘻哈哈的，我爱笑，不会放过任何笑的机会.如果真的可以“笑一笑，十年少，‘‘那我可能等到几千万年，甚至几亿年后才可能出世呢.我也经常逗得同学哈哈大笑.爱笑就爱哭.这话一点也不假.别人可怜，我为他哭；有一点不顺心，我就把哭当做发泄的方式.

我就是我，如果你不嫌气我，我会成为你的好朋友.

我这个人

说到我这个人啊，绰号很多，因为我叫黄蔚欣，在学校，同学们叫我“人造卫星”、“人造人”、“死人造”、“人渣”、“星星”等。我晕给你们哦！在家里，家人们都叫我“小肥猪”（因为我特爱睡懒觉）“黄火箭”、“黄大炮”、“黄飞机”等。而爷爷却叫我“黄恶心”（我那里恶心啦！我可是有严重洁癖的！）我倒。

我很有意思，看见什么东西好玩就想学什么。“上”“至”文化，“下”“至”艺术。各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。文化要学好，我算少不了。艺术分得多，种种满脑转。I love 唱歌，I love 跳舞，I love 画画，I love 表演。大多孩子不想学，都是家长逼着学。而我却什么都想学（是艺术的就喜欢）。

“ 众”多的爱好总得有个“精”的吧，表演是我的最爱，平常同学们都说我是“演技派”的。

我对任何事都充满好奇心，每时每刻都在“工作”着，就是睡觉也会做我的梦。我的性格按照同学们来说是很奇怪的，那就是从不用什么事情来感动我，“想哭就哭，想笑就笑。”

还有，我的笑神经特别发达。就比如说吧：有一次，一个同学在课间讲了一个笑话。我笑的前俯后仰，结果打了预备铃，我还在笑。因为老师进来了，我只有忍住，结果因为太好笑，在课上到一半的时候，我突然“扑哧”一声笑出来，全班的目光立即转向我，别提多尴尬啦！

“多才多艺”、“活泼开朗”，这就是一个12岁的小女孩。

我这个人

我的名字叫周美怡,别人都叫我“老美”，而我的妈妈和爸爸都叫我怡怡。 我这个人很爱说话，特别是笑话。我有一双水汪汪的眼睛，还有乌黑的头发，我的脸是瓜子脸，还有鼻子高高的。我是中等身材，1.59米左右。 我的个性是活泼开朗，还很喜欢和同学们一起玩。有时候，我还是一个很乖巧的女孩子。有时候还在家里帮妈妈做饭、洗衣服、扫地、拖地等。有时候，我也是一个调皮的女孩，就在去年的5月份放7天假，我就和我邻居的哥哥还有几个同学出去玩。那时就在一间屋子里，外面是很多花、草、树、木等很多杂物。就在这时，我的哥哥说不如我们玩捉迷藏，我就爬到那棵石榴树上面，一不小心就掉了下来，我就掉到了水沟里去，水沟里面有几块玻璃，我的脚筋就给这些玻璃搞断了。我就在医院里躺了一个星期。从此以后，我本来跑步是很棒的，每一次参加比赛都拿第一名。经过这件事，我就不可以再参加跑步之类的剧烈运动了。 我的好胜心也很强，只要我参加了一样比赛，我都会尽我最大的努力，拿到名次为班争光，因此我在小学的声誉很强，个个都差不多认识我这个“老美”。 我也很喜欢我们以前六（3）班同学帮我起了“老美”这个绰号。因为有了这个绰号，就好像我在她们每个人的心目中都是开心果。我也很感谢我父母帮我起了这个名字，“美”就是让我长大以后变得更美丽，“怡”就是让大家看到我以后都觉得心旷神怡，也许是这个意思吧！但我绝对不会辜负我父母对我的期望。

我这个人

自我介绍 我叫杨峥昊,性格开朗,乐观.有着一双炯炯有神的眼睛和圆圆的脸蛋。 我的特点就是惟一令我骄傲的这双睫毛，因为我的睫毛长长的。小时候，妈妈总说这双睫毛长在我的眼睛上真是可惜了，听后我就骄傲起来：“怎么样，羡慕了，嫉妒了吧？”当我妈妈她们谈起谁谁怎样漂亮，我就会跑过来指着我的睫毛问：“有我漂亮吗？”大家就会哈哈大笑：“你还真骄傲！” 我爸妈都很幽默，也许是遗传，所以我结合了他们两的特点。经常，妈妈在生气的时候我都会把妈妈逗乐，这叫“青出于蓝，而胜于蓝！” 我的爱好很多,如看书,画画,画画还在学校得过三等奖,不过现在我已经很少提笔画画了,所以一点儿长进都没有.除此之外,我还迷上了乒乓球,周末找到几个高手来单挑,我的技术已经大有提高了. 我有许多缺点:喜欢躺着看书,浪费纸张,不爱运动，懒惰，不能专心致志的做一件事情这是我学习上最大的缺点，在今后的学习中我一定要克服这个缺点……我的缺点这么多优点也不少：快乐，爱帮忙，尊老爱幼…… 我的理想也很多，一会儿是当医生，一会儿是当律师。其实我真正的理想是当一名侦探，我在家里可一算得上是柯楠二世。家里丢失的东西全是我找回来的，因此妈妈怀疑是我把东西藏起来的。可是，妈妈说太危险了不能干这行，母命不能违我只好听妈妈的。我现在还不知道自己的理想，不过迷失方向的鸟准能找到生命的目标！ 在新的学习环境中，有许多同学是我学习的榜样，我会取长补短，改正缺点，发扬优点。 快来和我交朋友吧!友谊之门永远为你敞开!

我越来越开朗

在我整个小学时代，老师和同学，甚至第一次见到我的人，对我的印象总是文静，内敛，不善言辞，不善表达，不善交际。还清晰地记得毕业的留言薄上，老师留给我的祝福和希望，希望我阳光活泼起来。可只有我知道，我不是不想改变，只是怎么都突破不了自己，找不到改变自己的方法，就因为这样，让曾经的我感觉很失败，沮丧极了。

然而这一切，都随着初中的到来而豁然改变。因为我遇到了我的班主任—嵇欣老师，那个有着明亮而又神的眼睛的老师，那个有着激情昂扬的声音的老师，她有着丰富的教学经验。比如一开学，为了激发我们的学习激情，她就对我们立下了“班规”：每人都要课下问题，并对问问题的情况实行计分制，同时通报给家长，对于表现好的同学会在发给家长的短信中提出表扬。当时我就心里一凉，自己可是出了名的害羞，又怎么去完成这艰难的举动？

第一次问问题，现在的我仍记忆犹新。那是开学的第一堂数学课，身边的同学都没有忘记老师的“班规”，踊跃的举着手，然后回头得意的一笑，示意着计分的人万不可落了自己。我看着越来越多的人把手举起，机会变得越来越渺茫，我便愈发的坐立不安了。想要问老师的问题倒是不断涌现，可我却与他们一个个擦肩而过。终于，举起了自己那显得过分沉重的手，颤抖着，低低的，但就这样，仍然被细心的管老师发现，她用鼓励的眼光看着我，当我准确而又清晰的回答了老师的问题之后，便是一阵让当时的我听来如洪雷一般的掌声。没有人知道，那是的我手脚都是汗津津的，可我的心里却充盈着巨大的幸福。因为我知道，我已经向成功勇敢地迈出了第一步，我告诉自己我可以！

第一次的突破，成为了我成功的基础，害羞就像一层玻璃纸，我获得了捅破它的魔法。从那以后，我就像是变了一个人，喜欢和周围的同学交谈和讨论，有时也会小小的打闹甚至是拌嘴，但总是在微微一笑之后收获了难得的友情。渐渐地，我也成了老师办公室的常客，喜欢上拿着自己思考了很久也不见结果的难题跑去问老师，喜欢上听老师对我耐心的讲解，喜欢上听老师对我的劝告与批评，喜欢上听老师对我的肯定与表扬。慢慢的，我发觉自己变了，从别人的话语里偶尔透出些信息：我，变得越来越开朗。

直至上了初二，与以前的小学同学再次相聚，我坐在那里，滔滔不绝的讲起了旧日的美好。他们望着我却一脸诧异，惊异于我从昔日的听众变成了今天滔滔不绝的“话唠”，惊异于我从以往的静静不语变为今日的激情洋溢。我有些不好意思起来：“哪里有……”然而心里的欢喜却盈盈满怀。

我变了，这样的变化不但让我在学习上突飞猛进，也让我在初中生活里收获了更多的友谊。

我变了，那是破茧成蝶，是华丽的转身，我勇敢的改变了自己，现在的我，越来越开朗了，开朗的我也越来越自信了。