书，我的精神家园广东省佛山市南海区桂城平洲街道平洲二中 110班 刘艳彦 从街边走过，不时听到潘美辰在唱：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候，我会想到它/我想有个家……”我想，我也有一个家——精神之家——书。问世间，书为何物？只叫人废寝忘食，手不释卷。书，是台灯一盏，在迷惘的黑夜，让我眼前一亮，我跟随这光亮去探索世界的奥妙；书，是香茗一杯，轻啜一口，茶香绕齿；书，是一把钥匙，带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库。——书，是我温暖的家园。从小，我便与书结下了不解之缘。我的小书橱上，堆满了《十万个为什么》，《说岳全传》《三国演义》《水浒传》，《成语故事》……是它们，砌成了我的精神家园！我喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……翻开《三国演义》，我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场；翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界；翻开《水浒传》，眼前出现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；翻开《红楼梦》，我哀叹林黛玉悲情葬花，陪她闲逛于荣国府花圃，与刘姥姥共进大观圆……那跌宕起伏，扣人心弦故事，让我迟迟不肯放下手中的书，尽管我的双眼早已疼痛不已……书呵，我美丽的精神家园！走进我的家园，翻开厚厚的历史书，古今中外的一幕幕清晰地呈现在我眼前。看我国闻名中外的四大发明，一种自豪之情油然而生；看抗日战争，既为日本鬼子的恶行感到深痛恶绝，同时也为那舍身报国，为祖国抛头颅，洒热血，英勇的抗日将士们而感到敬佩……书，我的精神家园，它不但是一本记载着历史的书，也是一本教人道理的书哇！不由想起一句话：“书，是人类的精神粮食。”而我认为，书本不但是人类的精神粮食，还是使我的精神家园一片葱绿，使我心田变得肥沃的养分。书，让我充实，给我快乐。翻开一篇篇的散文，立马给了我一种清新，脱俗之感。读朱自清的《背影》，文中虽没有华丽的词藻，但在字里行间却无不流露着父亲对儿子那深深的爱；质朴的词汇和细腻的感情，在轻翻书页的过程中，缕缕书香化作空气，在我的精神之家中飘荡，使我沉迷于此间，流连忘返……翻开书本，在这家园里畅游，此时的我几乎“与世隔绝”，时间观念亦停留在书中，即使泰山崩于前我也未必知所谓何事，这时，我正与书中人物同喜共悲，笑可耻之徒，同情苦难之人，赞英雄好汉……与作者共鸣，何等的自在，惬意，我乐此不疲！书，就如一根细丝，不经意间，与我相连，连住了我的心灵……“我想有个家/一个不需要华丽的地方……”在我的精神家园里，让思绪飞扬，让激情荡漾，让青春永驻！

书，我的精神家园

从街边走过，不时听到潘美辰在唱：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候，我会想到它/我想有个家……”我想，我也有一个家——精神之家——书。 问世间，书为何物？只叫人废寝忘食，手不释卷。 书，是台灯一盏，在迷惘的黑夜，让我眼前一亮，我跟随这光亮去探索世界的奥妙；书，是香茗一杯，轻啜一口，茶香绕齿；书，是一把钥匙，带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库。——书，是我温暖的家园。 从小，我便与书结下了不解之缘。我的小书橱上，堆满了《十万个为什么》，《说岳全传》《三国演义》《水浒传》，《成语故事》……是它们，砌成了我的精神家园！ 我喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流…… 翻开《三国演义》，我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场；翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界；翻开《水浒传》，眼前出现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；翻开《红楼梦》，我哀叹林黛玉悲情葬花，陪她闲逛于荣国府花圃，与刘姥姥共进大观圆……那跌宕起伏，扣人心弦故事，让我迟迟不肯放下手中的书，尽管我的双眼早已疼痛不已…… 书呵，我美丽的精神家园！ 走进我的家园，翻开厚厚的历史书，古今中外的一幕幕清晰地呈现在我眼前。看我国闻名中外的四大发明，一种自豪之情油然而生；看抗日战争，既为日本鬼子的恶行感到深痛恶绝，同时也为那舍身报国，为祖国抛头颅，洒热血，英勇的抗日将士们而感到敬佩…… 书，我的精神家园，它不但是一本记载着历史的书，也是一本教人道理的书哇！不由想起一句话：“书，是人类的精神粮食。”而我认为，书本不但是人类的精神粮食，还是使我的精神家园一片葱绿，使我心田变得肥沃的养分。书，让我充实，给我快乐。 翻开一篇篇的散文，立马给了我一种清新，脱俗之感。读朱自清的《背影》，文中虽没有华丽的词藻，但在字里行间却无不流露着父亲对儿子那深深的爱；质朴的词汇和细腻的感情，在轻翻书页的过程中，缕缕书香化作空气，在我的精神之家中飘荡，使我沉迷于此间，流连忘返…… 翻开书本，在这家园里畅游，此时的我几乎“与世隔绝”，时间观念亦停留在书中，即使泰山崩于前我也未必知所谓何事，这时，我正与书中人物同喜共悲，笑可耻之徒，同情苦难之人，赞英雄好汉……与作者共鸣，何等的自在，惬意，我乐此不疲！ 书，就如一根细丝，不经意间，与我相连，连住了我的心灵…… “我想有个家/一个不需要华丽的地方……”在我的精神家园里，让思绪飞扬，让激情荡漾，让青春永驻！ (责任编辑：齐老师)

我心目中的家园

我心目中的家园每一个人，都希望生活在一个充满和平的世界，希望有一个美好的家园。虽然这里平息了战火，但是，却有很多和我们同龄的孩子却生活在战火的硝烟中。他们没法坐在课堂里读书，无法在绿茵茵的操场中踢球，甚至连生活都没有温饱。他们生活的是一个战火纷飞的时代，受到失去亲人的痛苦煎熬。本来他们也应该生活在和平的乐土中。可是，凶残的战争摧毁了一切，使他们流离失所。现在，他们的家园还弥漫着战争的火药味，他们期待着和平的到来。而我心目中的家园不是这样的。我心目中的家园是一个和平的世界：学校里有各民族儿童的笑声；有在一起大声的朗读课文的读书声；有在草坪上开心踢球快乐奔跑的身影；有放学后可以拥入的母亲温暖的怀抱。拥有幸福的家庭，再也不用怕失去亲人的痛苦；跃进蔚蓝的大海玩耍，不必害怕触到鱼雷；走进绿色的大自然，贪婪的呼吸着新鲜的空气，不用担心被战争带来的流弹击中；跨进学校，开心地学习，尽情地玩耍，再也不用在那轰隆隆的声音里惊惶恐惧。我心目中的家园是一个安宁的世界：每个人都向往和平，每个人都热爱和平，每个人都珍惜和平。没有战争，天空中没有了硝烟，恢复了往日的蔚蓝；没有战争，空中飞着象征和平的白鸽，绿地上奔跑着牛羊，让和平之花再次开放；没有战争，往日的创伤渐渐消失，每个人在和平中放弃贪念，去拥抱和平。和平，并不是遥不可及。但是，一个人的期望是渺小的，只有我们大家合在一起，才会变得强大的，所以让我们一起要和平不要战中！让我心目中的家园在世界各地建立！让和平之花永远绽放！作者：胡晓轩；班级：五年级二班；辅导教师：齐延苹；学校：山东省日照市五莲县汪湖镇中心小学

我心目中的美好家园

我心目中的美好家园家园在我心目中是绿色、舒适的，而我现在生活的环境并没有我心目中的家园好。不信，你瞧：我走在小河旁，一阵阵臭气扑鼻而来。水里像一碗大杂烩。发黑的水面上漂浮着破鞋子、塑料袋、一次性饭盒、一次性筷子……如汽车嚣张地排放着尾气；挖土机放肆地侵吞着良田；垃圾在肆虐在街头路旁狂舞着；各种各样的“毒食物”逍遥在人们的餐桌上；战争在世界各地漫延……我心目中的美好家园是不再有争吵，人类不再有尔虞我诈，人类到处一片和谐。我心目中的美好家园是，望着湛蓝湛蓝的天空，看着雪白雪白的云朵，忘掉所有烦恼我心目中的美好家园是，看见小鱼小虾在清澈的水里，自由自在地游着，没有工人污染环境。我心目中的美好家园是，人们都摘下所有伪善的面具，以一颗真诚的，善良的对待着一切，人与人，人与大自然一切都是那样祥和。我想我现在应该好好读书将来一定会梦想成真。

心目中的美好家园

心目中的美好家园习惯了城市里喧嚣的汽车喇叭声，林立的高楼大厦，我梦想中的家园能不能变为现实呢？啊！我梦想的家园就在这里：一片满目翠绿的竹林里，坐落着一间小屋，有一条弯弯的石子路通往屋子的门前，旁边是一个用毛竹编成的鸟笼，里面饲养着一只灰雀，笼子的前边有一个用砖头搭起来的池塘，几条花金鱼在池塘里愉快地游来游去，它们不用担心被装在鱼缸里，也不必担心会被人抓起来自由自在。门前，有用毛竹做成的桌椅，有一个用砖头搭起来的小圈子，里面养着一只虎皮猫和一只白猫，它们愉快嬉戏，样子可爱极了！屋子也不像现在的别墅一样了，是一座用瓷砖搭起来的屋子，里面放着用竹子做的椅子和桌子，还张贴着一幅淡淡的山水画。屋里的用品：床呀，写字台呀，都是用碧竹做的。美丽极了！早上，催我起床的不是吵吵闹闹讨厌的闹钟，而是那可爱的灰雀叫出来的清脆而美妙的声音；中午，在院子里读书，凉风习习，不必担心被虫子咬；晚上，满天的繁星闪烁，四周一片宁静，在清新的空气和安宁的静美中，阵阵的蛐蛐叫声中，还有两个竹编的小动物，伴着我进入甜美的梦乡。哦，梦想中的家园真美呀！我希望它能早日实现。寿安里282班

我心目中的美好家园

家园,那是一个多么亲切,让人感到温暖的词语啊!人与人之间就像自己的家人一样,没有势利,没有鄙夷,和睦相处,相亲相爱,没有弥漫的硝烟,没有血肉模糊的战场……。所以我说家园是和平、绿色、干净、美丽的!

我心目中的美好家园是没有战争和小偷,能让那些孤苦伶仃的孩子们有个温暖和谐的家庭,让他们能在健康的环境中长大,过着那无忧无虑、幸福安定的日子。

我心目中的美好家园是让人与动物和睦相处.不再让人们毒打野兽,更不再让野兽欺侮人类,让那些“敌人们”忘记一切仇恨，携起手来共创美好的明天。

我心目中的美好家园是在学校不打打闹闹，不乱扔纸屑，不乱踏小草，不乱砍树木，不乱说脏话。同学们一个个都聪明伶俐,开开心心地在一起学习。

我心目中的美好家园是大片大片的绿色，森林变得更茂密,人们也不再乱砍乱伐树木,都积极地植树造林,过着无忧无虑的幸福生活。“一份耕耘,一份收获。”小草虽然不像人们那样自由自在,但它们也有“生命。”因此我希望能够听见小草的歌唱,看到小草的微笑。

我心目中的美好家园的河水可是清澈见低的,蔚蓝蔚蓝的水倒映着天空,马路宽宽的却一尘不染，那天空一片片浮云像羊羔一般美丽又洁白。地面仿佛是一幅五彩斑斓的风景画：鱼儿可以在清澈的小河里自由自在地游动,仿佛在向人们道出自己的喜悦。

我心目中的美好家园是一个鸟语花香,山清水秀的世外桃源,等你空闲下来时可以躺在草坪上看书,睡觉。仰望着蓝天白云,感受着微风轻轻抚摸自己的脸颊,真舒服啊!

我心目中的美好家园最重要的是没有污染,没有废气,马路上,车上排出的不再是废气而是一种给人们合理利用的物质,马路不再是车辆拥挤,而是宽阔无比。

总之一句话,我心目中的美好家园,是一个美丽的地方,一个环保的地方,是一个充满笑声和欢乐的地方!要是我真的可以住在这样的家园里那该有多好啊!不过我一定会用自己这双勤劳的双手把它一步一步实现的!

我心目中的家园

我心目中的家园我心目中的家园是在海边，也是一个你想不到的世界。这里有着美丽的鲜花，粉红的、绿的、红的、紫的真是色色俱全。还有着许多高楼大厦。一进门走0步到了按钮区，如果按下红色按钮说出楼层的数字，就可以爱上到哪里。如果按下黄色按钮，说出自己喜欢吃的东西，那样东西就可以马上出现了。如果按下紫色按钮，它就会带你到休息房去。这里的宾馆很高级，会包你一日四餐的丰富绿色食品，还会让你吃得饱，睡的香。在家里可以睡觉睡到自然醒。如果在自己房间里按下红色按钮，说出心愿，就可以马上达成。在饭厅里只要按下紫色按钮，说粗自己想吃什么，那东西就会马上出现在你的眼前。而且这里的车是海陆空通用的，只要你说出去哪里车子就会迅速的分到哪里。在服装店里，只需要把你自己设计的衣服放进机器里，这样就可以得到漂亮的衣服了。小学生可以不用上学，因为每个家都有着一台机器人教我们读书，让我们小孩子可以在家里一边读一边玩的教学中成长，也可以方便家长不用接来接去。这就是我心目中的家园。景行小学077班陈丹娜

书，我的精神家园

从街边走过，不时听到潘美辰在唱：“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它，我想有个家……”我想，我也有一个家——精神之家——书。 问世间，书为何物？只叫人废寝忘食，手不释卷。 书，是台灯一盏，在迷惘的黑夜，让我眼前一亮，我跟随这光亮去探索世界的奥妙；书，是香茗一杯，轻啜一口，茶香绕齿；书，是一把钥匙，带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库。——书，是我温暖的家园。 从小，我便与书结下了不解之缘。我的小书橱上，堆满了《十万个为什么》，《说岳全传》《三国演义》《水浒传》，《成语故事》……是它们，砌成了我的精神家园！ 我喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流…… 翻开《三国演义》，我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场；翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界；翻开《水浒传》，眼前出现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；翻开《红楼梦》，我哀叹林黛玉悲情葬花，陪她闲逛于荣国府花圃，与刘姥姥共进大观圆……那跌宕起伏，扣人心弦故事，让我迟迟不肯放下手中的书，尽管我的双眼早已疼痛不已…… 书呵，我美丽的精神家园！ 走进我的家园，翻开厚厚的历史书，古今中外的一幕幕清晰地呈现在我眼前。看我国闻名中外的四大发明，一种自豪之情油然而生；看抗日战争，既为日本鬼子的恶行感到深痛恶绝，同时也为那舍身报国，为祖国抛头颅，洒热血，英勇的抗日将士们而感到敬佩…… 书，我的精神家园，它不但是一本记载着历史的书，也是一本教人道理的书哇！不由想起一句话：“书，是人类的精神粮食。”而我认为，书本不但是人类的精神粮食，还是使我的精神家园一片葱绿，使我心田变得肥沃的养分。书，让我充实，给我快乐。 翻开一篇篇的散文，立刻给了我一种清新，脱俗之感。读朱自清的《背影》，文中虽没有华丽的词藻，但在字里行间却无不流露着父亲对儿子那深深的爱；质朴的词汇和细腻的感情，在轻翻书页的过程中，缕缕书香化作空气，在我的精神之家中飘荡，使我沉迷于此间，流连忘返…… 翻开书本，在这家园里畅游，此时的我几乎“与世隔绝”，时间观念亦停留在书中，即使泰山崩于前我也未必知所谓何事，这时，我正与书中人物同喜共悲，笑可耻之徒，同情苦难之人，赞英雄好汉……与作者共鸣，何等的自在，惬意，我乐此不疲！ 简评：作者文字很流畅，功底不错。

我心中的美好家园——书

我心中的美好家园——书我心中的美好家园——书兰溪市墩头中心小学六（4）班葛宇平指导老师倪艳明 乘着“经典滋童年，书香伴成长”的春风，我们走进了浸染着墨韵书香的新天地。书是帆船，架着一叶孤帆，我们徜徉在知识的海洋中；书是远行的列车，缓缓起动，我们眼望着一道道新奇的风景；书是天使，展开隐形的翅膀，我们飞翔在梦想的天空中；书是美好的家园，鲜花朵朵，我们的心灵在这得到洗涤……书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。古人云:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。我爱读书，从书中我认识了一个个与众不同的朋友：有正义豪爽的孙悟空，有贪吃偷懒的猪八戒，有天真可爱的马鸣加，有身残志坚的海伦凯勒，更有为了梦想执著追求的保罗等。在书中，有着大千世界的缩影，在冰心奶奶的身上，我见识到了大自然的美好，母爱的伟大，享受着心灵的宁静；在闻一多，郭沫若爷爷的身上，我感受到了社会的黑暗，人民的激愤，承受着心灵的汹涌澎湃……我爱读书，书像是一位相知多年的好友，当我疲倦时，用幽默唤醒你的活力；当我失败时，用哲学唤醒你的自信；当我骄傲时，用事实唤醒你的谦虚；当我失落时，用温暖唤醒你的激情。同学们，让我们插上书的翅膀，跃过知识的海洋；让我们插上知识的翅膀，飞向梦想的天堂；让我们插上彩色的翅膀，徜徉在美好的家园……

营造书香网络文化 共建先进文明家园

营造书香网络文化 共建先进文明家园

梅河口市实验中学 八年一班 魏佳彤

狄更斯的《双城记》中有这样一句名言：“这是最好的时代，这是最坏的时代。”用这句话形容网络信息时代可谓恰如其分。如今，网络技术日新月异，给人们的生活带来不可思议的惊喜之时，也从另一个方面考验着人们的道德底线，这从网络言论中就可见一斑。

毋庸置疑，这是个最好的时代：网络交流突破了新闻和言论的传统的封闭形式，“博客”给网民们提供了互相交流、学习的平台……但是，朋友们，我们应当明白，在这美丽的外表下隐藏着陷阱和利刃。虚拟时空和现实社会一样，是个光明与黑暗并存的世界：拥抱光明，就等于拥抱了一个灿烂前程；拥抱黑暗，就好像走进万丈深渊，难以重获新生。这是个最美好也是最残酷的世界。作为青年一代的我们，应如何在道德文明堡垒被撞开的今天重建属于自己的心灵堤防？

作为生命个体的人，在现实生活和网络空间中，我们都竭力追求真、善、美，没有人愿意在现实中展示出自己邪恶的一面，因为“文明”让最丑陋的灵魂也深刻了解到什么是应该唾弃或努力追求的东西。然而，在网络毫无约束的虚拟时空中，自私、狭隘、刻薄等深潜在人内心深处的“魔鬼”就悄声伸出它的触角，寻找时机在夜的笼罩下露出狰狞的微笑。

我们不希望在天明后听到自己都不愿相信的莫须有的污言秽语，不愿看到别人对自己的脊背指指戳戳；设身处地地换位思考，别人是否也一样呢？例如，前阵子在网络上闹得沸沸扬扬的“艳照门”事件，牵扯了众多艺人，在社会上引起轩然大波。对此事件，某些网友不论信息真伪就对涉案艺人发起大肆的言语攻击，各种淫秽字眼不乏其陈。假使这是事实，我们也不应这样肆意谩骂；更何况，某些并未牵涉此案的艺人也因此遭受了人身攻击，承受着巨大的心理压力，心理受到严重创伤。

让那些有伤于人的言论随时间淡去吧，我们没必要让网络帮我们记录这曾经的心灵的狭隘。

网络给了我们在无奈中随意发泄、涂鸦的空间，给了我们倾诉心声的权利。但是，在我们无心伤害他人的情况下更不应该肆意诽谤、诬赖他人。

几年前，文坛两代人白烨和韩寒在博客上有一场关于“什么是真正的文学”以及“文坛的意义是什么”的论战。这本身是一场严肃的学术讨论，最后却演变成辱骂 、恐吓、大雨倾盆般的相互猛攻，成为一场蔚为大观的“网络骂战”。随后，许多“骂战”蜂拥而起，影响到众多年轻人的日常口语交流，骂人不带一个脏字，气人不带一个恨字，造成了甚为不良的社会影响。

其实网络本无罪，能否善用网络这把“双刃剑”全然取决于我们本身。反驳与自己相悖的观点本无可厚非，但正如伏尔泰所说：“我不同意你的观点，但我坚决捍卫你说话的权利”，我们在驳斥他人时更应尊重他人。

文明上网，使用好网络这个现代化工具，我们就能在绚丽多彩的网络世界里寻找到“真善美”的净土。