★一、根据下述材料,按要求作文

牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的,比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。

请以“牵挂”为题,选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁,写一篇不少于800字的文章。

★二、一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

要求:(1)根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限,只要合情合理。(2)题目自拟(3)除诗歌外,其它文体不限(4)不少于800字。

★三、据报载,一位国际象棋特级大师,在经过了多年的精心准备后,和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是,人们开始忧虑,电脑今后是不是将取代人脑?

据此材料写一篇作文。自拟题目,文体不限(诗歌除外),不少于800字。

★四、亲情,是人类感情中崇高温馨的部分,因此历来是文学作品(也包括学生习作)的永恒主题。

请你写一篇表现亲情的文章(除诗歌、剧本外,其余文体不限),题目自拟,800字以上。

★五、阅读下面材料,按要求作文。

“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学,但家境贫寒,买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔,马良用这枝神笔画什么就有什么,为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样,就多了一样与自己作对的东西。

请以“假如我有一枝神笔”为作文范围,写一篇文章。

要求:(1)写作时可以大胆想象,内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编故事,发表见解,展望前景,等等。(2)自拟题目,(3)除诗歌外,其他文体不限。(4)不少于800字。

★六、——漫想

要求:(1)在横线上填补完整你作文的标题;

(2)除诗歌外文体不限;

(3)不少于800字。

[提示]写本文要注意三点。(1)所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等,无论是什么样的概念,都必须是你写作的中心,联结全文的纽带,必须有储备,方可驾驭。(2)驰骋千里的想象也应有清晰的顺序,或时间顺序,或逻辑事理顺序,或兼而有之等。(3)行文要注意虚与实,放与收的合理安排。

★七、将“我发现——”补充完整,然后以此为题写一篇文章。

要求:1、思想健康,内容具体,力求有创意;

2、除诗歌、剧本外,文体不限;

3、不少于800字。

★八、阅读下面材料根据要求作文

这是一片起伏的灌木从生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这走过,被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘取的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。

假如你是其中的一个年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?请以此为范围写一篇文章。

[注意](1)题目自拟(2)文体和写法不限(3)不少于800字

★九、人在这个世界上总离不开风雨雷电。你可能有关于风雨雷电的事情;面对风雨雷电,你可能有所感受,有所领悟。

请以“我和风雨雷电”为话题写一篇作文。

要求:

1、作文内容与“风雨雷电”中的一项或几项有关都行;

2、文体不限;

3、不少于800字。

★十、有人说:“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。

请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章,文体不限。

★十一、如果这世间真的有轮回,那么,你将选择怎样的一个新的生命?是一只盘旋的鹰,一条快乐的鱼,一只轻盈的蝴蝶……还是仍旧做一回现在的你?

请展开联想,自拟题目,不少于800字。

★十二、《与——的对话》

要求:

空白处可任意填写。如;时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可填奶奶、妈妈、老师、同学,还可填风、雨、沙尘暴,还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。

[提示]这道作文题给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事,也可以寄语抒情,但更重要的是与时代结合起来,打破了时空的界限,学生可经纵横驰骋,遨游古今。

人生话题:母爱

母 爱[话题精选]

阅读下面的材料,根据要求作文:

《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》,文中写在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果双双遇难,而儿子却安然无恙。6年前发生的南京"7·31"空难,在清理现场时,人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿,在20多个幸存者中,婴儿伤势最轻。当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。

请以"母爱"为话题写一篇文章。

要求:

1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。[话题精析]

"母爱"这个话题是古老的但更有永恒的,不同的人总有不同的阅历和感受,总会从一个最熟悉、最擅长的角度立意谋篇。这个话题要求同学们要从材料出发,但更要发挥自己的创造力,拓展思维空间,升华思想。善于想象者,可以描绘一种具体情境,塑造出血肉鲜活的人物;善于思辩者,可以通过分析议论而直抒胸臆;热情者,会用亲切催发人心灵中的温馨;冷静者,则以沉重叩动人的心扉。用心声与读者交流,会让人蒙受伟大而无私的母爱的感化,产生一种人生的感悟,学会爱人爱这个世界。找到一种切合实际的文体,也更有利于创造力的发挥。 [佳作选萃]

一封"家书"

吴 娟

月亮已经升高了,但天空并不明朗。惨谈的月光照着狼藉的唐山市,氤氲的天空里还迷漫着大地震的恐怖。第八救护医疗队的二号房中亮着一豆灯光,护士高洁伏在床边写"家书"。

"杨晨:我在医疗队的休息室里给你写信,这里没有正常通电,我倒觉得烛光中更有心情。从当天我们抵达地震灾区到现在已经七天了,直到今天晚上,部分医护才换下来休息,我们多是几昼夜连续作战,只能在手术的间隙喝杯水,嚼几块饼干。此时,休息室里鼾声此起彼伏,他们睡得好香。"

有风了,帐篷在蠕动。小丹曦翻过身,又睡熟了,高洁给她掩好被角。

"有件特别的事,我想告诉你。三天前的早上,一个人慌张地抱来一个不满周岁的小女孩,带着哭腔告诉我们,抢救人员在一个坍塌的楼角发现了一双母女,他们艰难地锯开楼板,可受伤的年轻母亲已与世长辞啊,这小女孩还在休克之中,原来是母亲割开右臂血管,用热血代乳,才使女儿一息尚存。小女孩嘴唇周围挂着血渍,面色苍白,周身冰冷。老院长用沙哑的声音下达命令:'全力抢救……'人工呼吸、输液,医护轮番将小女孩抱在怀里提高她的体温。经过两小进的急救、八小时的一级护理,终于把这个柔弱的生命从死神手里夺了回来。一天后,小女孩意外地在迷蒙中用她微弱的乳声喊'妈妈',所有在场的人都哭了。这时候我好像相信了你文章里的那句'格言';母子之情,首先是一种天性,它是贮存在肌体里的一个生物工程。"

烛火摇曳。小丹曦呼吸平稳,她有力地吮吸了几下嘴唇,她也许是梦见妈妈了。

"从你的文章里我了解了你的幸福童年,因为你有一个慈祥的母亲。六十年代生活困难,母亲吃野菜,将省下来的干粮塞进你的书包。多少年,母亲费尽周折,让你穿着新上衣在学校的舞台上亮相。你说,'爱'永远是人类化解不开的情缘。"

"现在该向你摊牌了。这几天,我一直在护理这个小女孩。她偶然喊一声'妈',我一阵脸红心跳,但总有一种难以抑制的冲动在反复叩击我的心扉,我想让她做我们的女儿。我已经给她起名'丹曦',希望她的未来充满阳光。"

杨晨,我有理由相信你会答应我的,因为母爱通过关联着的血脉的传递,在你的心灵中造就了善良。记得我报名参加医疗队那一天吗?你电话里的第一句话就是,推迟婚期,马上送我去机场。等我返程的那一天,你是一定会来接我们母女的。"

"此刻,文字在我的笔端汩汩流淌,我的心灵在无垠的阳光里飞翔…?

高洁望望窗外,天空一轮圆月正明。[1] [2] 下一页

命题作文:生日

三、作文(30分)题目:生日 提示:同学们,一年的365天里,藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖的生日……对这些日子,你怀有怎样的情感?你又是怎样度过的?它又给你留下了怎样的回忆和思考?当你坐在考场而对“生日”这样一个题目时,你又涌出了哪些想法?有哪些话要说?请敞开心扉,把你最想述说的人和事,最想抒发的情和意,最想表达的观点和认识写出来,让大家与你分享。 要求:①写一篇不少于600字的文章;②可自拟副标题;③除诗歌、戏剧外,文体不限;④请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。三、例文

生 日那些曾经惊天动地的,其实从未出现过,而那些缠绕在我们心头的,一直一直没有离开。 我是个不善于表达感情的女儿,16年间,我从未给父亲过过一个生日,甚至连一句“爸,生日快乐”这样的话都从未亲口说过。可我竟然从未愧疚过。因为我以为爸爸从不在乎这样一句平淡如水的话,我总是半开玩笑的对爸爸说,我们是君子之交,淡如水。 可是,我错了,我竟然错的那样离谱。 就在不久之前,1月,爸爸生日那天我刚刚好在姥姥家。不知是谁提起来,今天是姐姐同学的生日要开派对。1月12日,我仿佛从梦中惊醒……今天好像是爸爸的生日……好像……是的。父亲理智的脸浮现,又退去。我拿起手机想打个电话,来完成我16年未曾尽到的义务,我又放下了,爸爸不会在意的。 姐姐出去了,抱着给同学的礼物。 我拿起手机,打开发件箱。 爸,生日快乐。 这是我唯一能做到的极限,一条短信而已。 第二天,妈妈也被叫到了姥姥家。饭桌上,妈妈神神秘秘地问我,眼里有掩不住的兴奋。“你……昨天给你爸爸发短信祝他生日快乐了,是吗?”“嗯,你怎么知道?”我心跳得有些快,轻描淡写地说。 妈妈是这样告诉我的。 昨天我和你爸还有他的同事在外面吃饭。你爸的手机响了,说是有短信。他打开手机之后竟然愣了有半分钟,我赶忙问,怎么了?你爸爸的表情突然温柔起来,恩……我有许多年没见到他这么温柔的表情。然后他举着电话给我看,还大叫着,看呀,我女儿祝我生日快乐!你看到没有,她说爸,祝你生日快乐…… 妈说爸爸当时像一个孩子,在他的同事身边穿梭,给他的同事看那条短信,脸上或许是因为喝了酒而变得微红,眼睛里兴奋得闪着光,他真的很高兴。 一种细水长流的感情,在风中浅浅的低吟。我能看到爸爸当时那张微醉的脸,看到他曾经那么坚毅的身影,看到一个男人一个父亲不可倒下的身姿,看到那时那刻心柔软如湖水的父亲。因此,我也无比的惭愧。那只是一条短信呀,在别人看来微不足道的五个字。 我的父亲却把它当作生日最美丽的礼物。

爸,生日快乐。 乖,我的好女儿。 [总评]作者以一条短信作为送给父亲的生日礼物。之前作了大量的思想斗争,之后又陷入无比的愧疚。情节一波三折,感情细腻,写法入微。特别可贵的是能从“母亲”的转述中侧面描写“父亲”读了短信后的种种情态,读之令人感动。文章最后点出“在别人看来微不足道的五个字,我的父亲却把它当作生日最美丽的礼物。”情真意切,主旨华现,回味悠长。

:妈妈喜欢吃鱼头

我喜欢吃鱼。周末,和往常一样,妈妈到菜场买回几条肥大的鲫鱼,回家后开始忙碌。先剖鱼、洗净、准备配料,再入锅煎鱼。当煎鱼的香味飘来的时候,我就已经垂涎欲滴。当妈妈把我最爱的“红烧鲤鱼”端上桌时,我早已经迫不及待地拿起筷子伸向自己最爱吃的鱼肚,妈妈却说:“慢点,小心鱼刺!”她仔细帮我剔去鱼刺,才把鱼肉夹进我碗里。看着我津津有味地吃着鱼肉,妈妈脸上露出了满足的笑容。

我说:“妈妈,真好吃!您也吃点吧。”

妈妈却说:“儿子,妈妈喜欢吃鱼头。”

我有时趁妈妈不注意夹起鱼头吃了一下,觉得并没有鱼肚肉好吃,可这一直却是她的最爱。似乎在我的记忆中,每次吃鱼,她都会说同样的话。也许是大人和小孩的口味不同罢了,我一直这样以为。

直到有一天,我上网阅读,偶然间发现一位作家的文章,题目竟是《妈妈喜欢吃鱼头》。饱满深情的文字,阅后,我才恍然大悟,原来妈妈精心编织的“谎言”居然“欺骗”了我那么多年。

文中讲述了作者从小家境贫寒,很少吃鱼,母亲总是把鱼头夹在自己碗里,把鱼肚肉留给她吃,一直以来她也以为母亲只喜欢吃鱼头。后来外婆到她家做客,母亲把本该属于她的鱼肉夹进外婆碗里,外婆却也说着母亲当年的那句“妈妈喜欢吃鱼头”,最终把鱼肉夹进她碗里。后来她也当了母亲,在给女儿喂鱼吃的时候,也不自觉地把鱼头留给自己,把最好的鱼肚肉让给孩子。从中作者悟到了一个道理:女人,做了母亲之后,便喜欢吃鱼头了。

这是一篇感人至深的文章,我读后热泪盈眶。这句“妈妈喜欢吃鱼头”包含了多少无言的母爱呀!我想,天下的妈妈都是一样的,总是把最好的东西留给孩子,把不好的东西留给自己。这,就是伟大的母爱!

妈妈,谢谢您善意的谎言,真心地对您说声:妈妈,我爱你!

“红衣天使”(外一篇我的妈妈)

“红衣天使”( 我的妈妈 ) 湖北省恩施市实验小学三(8)班 杨智鹏

我们学校可美了,有小池塘,有树木,还有美丽又漂亮的“红衣天使”。知道红衣天使是谁吗?我来给你说:是美丽又漂亮的桃花。

今天是星期五,老师带我们到教室门前看了一看桃花。有的桃花全展开了,露出了金黄色的花蕊。有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,看起来胀胀的,好像马上就会破裂似的。开不了几天,地上铺满了许多花瓣,像大自然给大地穿上了美丽的衣服。有的花瓣聚在一起,好像在说悄悄话一样。有的扬着头,好像在看天空中自由飞翔的小鸟。

我仿佛变成了一朵桃花,穿着红色的衣裳。一阵微风吹过来,我就在空中翩翩起舞,风过了我站在那里,青蛙跳过来对我说:“你真美丽。”蜻蜓飞过来对我说:“我们俩成为好朋友吧!”我说:“好啊!好啊!”

过了一会儿,我才想起我不是桃花,我是在看桃花呢!

【点评】是自己想出来的吗?是独立思考写出的?真不错。

我的妈妈 恩施市第二实验小学,三(5)班 熊子墨

我可以说妈妈他是玫瑰花园里最美的一朵玫瑰花,因为他有那温柔的刺和柔软的花瓣、玫瑰香带着茉莉花香。

有一次,我有个语文题目做不到,我就问妈妈:“妈妈,这个题目怎么做呀?”妈妈过来一看,就说:“如果是数学题的话,我就会教你,语文题目,自己想,这么简单的题目,你都不会呀?”每次只要妈妈说我,我都会偷偷地掉“金豆豆”,直到妈妈去厨房里做饭,我才会点很多的“金豆豆”。我就觉得妈妈是个坏妈妈。后来我才知道妈妈是对我好,她要我独立思考。

还有一次。我生病了,妈妈把我送到医院里去打针,打针的时候,我就觉得有一只小蚂蚁在用锋利的斧头在打我,之后,我就觉得小蚂蚁的眼泪掉了下来。就这样,我打了两天的针。在这两天里,妈妈尽量弄到我想吃的东西,此刻,我就觉得妈妈是个好妈妈,她用那无私的爱抚育着我,使我健康成长!

【点评】句子通顺了,语言有进步。继续努力,仔细观察生活,在选材上多下功夫。

考前必看:精选高考作文题目77例(5)

★五十八、阅读下面的材料,根据要求作文

人的一生当面临着许多问题,诸如机会、选择、困难、金钱、死亡……这其中或喜或悲,有人物、有故事、更有思索。你能将你所经历的、所知道的、所想到的写下来吗?

要求:

1、将作文题目补足完整,可以从材料中选择一个方面,也可以另选某个方面进行写作;

2、文体不限;

3、不少于800字。

题目:面临——

★五十九、以《——的滋味》为题写一篇不少于700字的文章。

要求:

1、选择一个词语填在横线上,将题目补充完整;

2、除诗歌外文体不限。

★六十、读下面一段文字,按要求写一篇文章。某市森林公园决定公开招聘一名高级管理员。几轮测试之后,1000名应聘者中有三人因分数相等同时进入复试,总管招来他们说:“有一只小山羊跑到了三号林区,你们一齐出发,谁抓住了这只山羊,谁将被录用。”三人奉命来到三号林区,甲首先发现了山羊,已用物击伤了山羊,丙抓住了受伤的山羊。

1、请你预设一下招聘结果,然后写一篇文章。或依材料写招聘故事,或引发联想写成散文,或阐发观点夹叙夹议……体裁不限,题目自拟。

2、注意联系生活实际,不少于700字。

[意图]本题属情景作文,旨在创新思维的培养和考查。

(1)招聘甲,因为他具有“发现”精神,“发现”是发明的源泉;

(2)招聘乙,因为他具有实干精神,动手实践的能力是管理人员的必备素质;

(3)招聘丙,因为他具有收获的才能,只知播种,不知收获的人将会一事无成;

(4)破格招聘三人;

(5)用“抓山羊”作招聘考题,滑稽可笑,终告失败。还可从反面思维预设出更多结果或提炼出更多的观点。★六十一、螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”

螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

要求:

1、细读寓言故事归纳出一个观点,或扩写成螃蟹问路的故事,或抒写自己的生活感想,或议论社会现象,写一篇文章,体裁不限;

2、题目自拟,注意联系现实生活实际提炼主题,全文不少于700字。

[析]从螃蟹角度看:1、没有正确方向,就很难达到目标;2、没有正确的方法,“横着爬”是很难实现理想的;3、没有正确的态度,不自究自查原因,一味责怪别人指导错误,疳无济于事。

从青蛙角度看:1、帮助别人要从实际出发;2、提建议要有真诚的态度;3、指导别人要具体,要耐心。

★六十二、阅读下列材料,按要求作文

庄子带领弟子出游,行至山中,遇见伐木工,正在伐树。弟子问为什么那颗长得很歪的树不伐?答:伐了无用。至暮,投宿一老友处,友人欲杀鹅相待,家仆问杀哪只,主人说:杀那只不会叫的。

树有用而被伐,无用而被保全性命,鹅因不成器而被杀之,成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢?那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪呢?当下砧板伺候的,只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之,条件不同,环境不同,结局也就不同。

请以“环境、条件与结局”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

★六十三、爱因斯坦在50年代,曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说:“我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人,所以,本人不适合如此高官重任。大文豪马克吐温曾经经过商,做打字机生意和办出版公司,结果亏了30万美元,赔光了稿费还欠了一屁股债。马克吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事,却有文学的天赋,便帮助他鼓起勇气,振作精神重走创作之路。马克吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上取得了辉煌的业绩。

确实,人生的决窍就是经营自己的长处,给自己的人生增值。富兰克林说:宝贝放错地方便是废物。请以“宝贝放错地方便是废物”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。

★七十二、据1999年9月19日报载:为纪念大连市建市100周年,大连市修建了世纪仓,将反映20世纪该市变化的100件物品珍藏其中,留给100年后的大连人开启。这100件物品中有1999年时的大连市长给2099年大边市长的亲笔信。

假若在你的学校也修建了一个类似的世纪仓,请你以20世纪的高中生身份写一封致21世纪末本校高中生的信。

注意:

1、内容只要与“20世纪末的高中生致21世纪末本校高中生”题意相符即可,具体角度和写法可以多种多样,比如讲述今天的故事,畅谈学习的苦衷,介绍兴趣爱好,发表人生见解,探讨百年间各方面的异同,预测百年后的发展状况,等;

2、题目自拟,也可直接以“致______的一封信”为题。3、不少于800字。

★七十三、有人用粉笔在黑板上画了一个圆圈来对各类学生进行测验,结果是:

大学生:(太简单。不屑回答)

高中生:是零。

初中生:是英语字母“欧”。

小学生的回答最有趣:“是太阳!”“是月亮!”“是铁环!”“是皮球!”“是乒乓球!”“是足球!”“是烧饼!”“是汤圆!”“是唱歌时的嘴巴!”“是老师发脾气时的眼睛!”……

提示:测验的结果是出人意外的,即:受教育程度越高,想像力越贫乏。

请以“想像力……”为题,写一篇文章。

要求:

1、将题目补充完整;

2、文体不限;

3、不少于800字(诗歌不少于80诗行)。

★七十四、当我国一群访问者南韩汉城的雄伟,“大宇”、“三星”的巍峨,不禁由衷赞叹时,陪访的东道主竟发出长长的喟叹:“我们没有鲁迅。”消息传来,我国一位小有名气的思想界朋友却断言道:“我们的问题不是没有鲁迅,而是没有‘大宇’,没有‘三星’,鲁迅是不能当饭吃的。”

不知我们的国人听到如此一番高论会有何样的感想?

要求:

1、内容具体,想像联想丰富;

2、除诗歌外,其他文体不限;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★七十五、面对亲人,面对朋友,我们有许多话要说,有许多想法要交流。当你面对心中崇拜的偶像,面对早就想一见的历史名人,面对文学作品中的一个形象,你会和他们交流些什么呢?

请在下面题目的横线上填上适当的内容,然后以此为题写一篇文章。

注意:

1、文体不限;

2、不少于800字。

与———对话

★七十六、最近,著名导演张艺谋为他的电影《幸福时光》选为女主角。大连姑娘董洁成为幸福的女孩。预计,她也将会像巩俐、章子怡一样,在张艺谋的操作下,一举成功。对此,有人认为,她们的成功关键在于得了机会,这样的成功并不值得骄傲;但也有人认为,她们的成功主要在于自己刻苦努力,把握机会,是值得赞赏的……

成功,是一个令人神往的字眼。但是,成功又不是一件容易的事,你一定思考过,并为之奋斗过,关于“成功”的故事、想法、实践……一定很多。请以“成功”的话题写一篇文章。

注意:

1、这个话题可谈的范围很广,同学们切勿陷入上面的材料,就事论事;

2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★七十七、诺贝尔医学奖获得者格·拉德教授是神经病理学的奠基人。他给上门求医的病人用药的剂量总是规定用量的一半,有的甚至更低些。一些接受过拉德教授治疗的政界要人、商业巨子得知真相后,觉得受了戏弄,一些人开始怀疑他的医术和医德。后来,在纪念拉德去世5周年时,人们发现拉德生前在神经学课堂上向学生反复讲过这么一句话:药对于心地不再单纯的人来讲,剂量再大都没有用,尤其是安眠药。请以“药”为话题写一篇文章。

注意:

1、话题只要与拉德的做法或他的话有关,就符合要求;

2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★六十四、站在月球上所想到的

假若你站在月球上,面对人生,你想到了什么?

请以《站在月球上所想到的》为题,写一篇文章,文体不了,不少于800字。

★六十五、“假若生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨,痛苦的日子暂且忍耐,那愉快的日子定会到来。”这是一首外国名诗。

请以“假若生活欺骗了你”为题,写一篇文章。文题不限,不少于800字。

★六十六、一位美国心理学家到一位中国人空中做客,主人两岁多的小宝宝在客厅里跑动,不小心被椅子绊倒,大哭起来,当妈妈的赶紧跑过来抱起小孩,然后一面用手打椅子。心理学家见此情景,不禁有些孤疑。

根据上述材料,选准角度,自拟题目,写一篇文章。

★六十七、当人们走进大自然,走进生活时,人人都会从心底里涌出这样或那样的情感……你是否有这样的经历,体味,见闻,感触呢?

请以“不看不知道,世界真奇妙”为话题写一篇文章。注意:

1、这个话题的范围是很宽泛的,只要是有感而发,就符合要求;

2、文题不限(除诗歌外)可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象;

3、题目自拟。

★六十八、有人说,生活如诗,生活如歌;有人说,生活如藤,生活如萝;有人说,生活如溪流,生活如小河;有人说,生活如……

你认为“生活”如什么?请以“生活如——”为题写一篇文章。

要求:1、在题目横线上填上你选填的内容;

2、除诗歌外,文体不限3、不少于800字。

★六十九、钱这东西……

提示:题目中的省略号不但提供给我们一个比较广泛的思维空间,也让我们有一个比较广泛的选材自由,由此,凡思想、情绪、经历、体味,只要与“钱这东西”有关都可写进文章,凡一人一事,多人多事,只要与“钱这东西”有关,都可写进文章。

要求;

1、除诗歌外,文体不限;

2、不少于800字。

★七十、读下面材料,按要求作文

有些老师问我,“教学楼的勤杂工叫什么名字”,我回答不上来,尽管每天喝着人烧的茶水,走过他扫过的洁净的楼道,甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的斗室。老师说:“你该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕是回报一上微笑。”

要求:根据这则材料,写出一个类似的故事。或就此发表议论。题目自拟,800字左右。

★七十一、阅读下南的短诗,根据诗的意境,发散自己的思维,大胆联想与想象,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

苗得雨

世上好像——

只有沙最不值钱

然而,最宝贵的东西——金,

就在它的里面。

★七十二、据1999年9月19日报载:为纪念大连市建市100周年,大连市修建了世纪仓,将反映20世纪该市变化的100件物品珍藏其中,留给100年后的大连人开启。这100件物品中有1999年时的大连市长给2099年大边市长的亲笔信。

假若在你的学校也修建了一个类似的世纪仓,请你以20世纪的高中生身份写一封致21世纪末本校高中生的信。

注意:

1、内容只要与“20世纪末的高中生致21世纪末本校高中生”题意相符即可,具体角度和写法可以多种多样,比如讲述今天的故事,畅谈学习的苦衷,介绍兴趣爱好,发表人生见解,探讨百年间各方面的异同,预测百年后的发展状况,等;

2、题目自拟,也可直接以“致______的一封信”为题。3、不少于800字。

★七十三、有人用粉笔在黑板上画了一个圆圈来对各类学生进行测验,结果是:

大学生:(太简单。不屑回答)

高中生:是零。

初中生:是英语字母“欧”。

小学生的回答最有趣:“是太阳!”“是月亮!”“是铁环!”“是皮球!”“是乒乓球!”“是足球!”“是烧饼!”“是汤圆!”“是唱歌时的嘴巴!”“是老师发脾气时的眼睛!”……

提示:测验的结果是出人意外的,即:受教育程度越高,想像力越贫乏。

请以“想像力……”为题,写一篇文章。

要求:

1、将题目补充完整;

2、文体不限;

3、不少于800字(诗歌不少于80诗行)。

★七十四、当我国一群访问者南韩汉城的雄伟,“大宇”、“三星”的巍峨,不禁由衷赞叹时,陪访的东道主竟发出长长的喟叹:“我们没有鲁迅。”消息传来,我国一位小有名气的思想界朋友却断言道:“我们的问题不是没有鲁迅,而是没有‘大宇’,没有‘三星’,鲁迅是不能当饭吃的。”

不知我们的国人听到如此一番高论会有何样的感想?

要求:

1、内容具体,想像联想丰富;

2、除诗歌外,其他文体不限;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★七十五、面对亲人,面对朋友,我们有许多话要说,有许多想法要交流。当你面对心中崇拜的偶像,面对早就想一见的历史名人,面对文学作品中的一个形象,你会和他们交流些什么呢?

请在下面题目的横线上填上适当的内容,然后以此为题写一篇文章。

注意:

1、文体不限;

2、不少于800字。

与———对话

★七十六、最近,著名导演张艺谋为他的电影《幸福时光》选为女主角。大连姑娘董洁成为幸福的女孩。预计,她也将会像巩俐、章子怡一样,在张艺谋的操作下,一举成功。对此,有人认为,她们的成功关键在于得了机会,这样的成功并不值得骄傲;但也有人认为,她们的成功主要在于自己刻苦努力,把握机会,是值得赞赏的……

成功,是一个令人神往的字眼。但是,成功又不是一件容易的事,你一定思考过,并为之奋斗过,关于“成功”的故事、想法、实践……一定很多。请以“成功”的话题写一篇文章。

注意:

1、这个话题可谈的范围很广,同学们切勿陷入上面的材料,就事论事;

2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★七十七、诺贝尔医学奖获得者格·拉德教授是神经病理学的奠基人。他给上门求医的病人用药的剂量总是规定用量的一半,有的甚至更低些。一些接受过拉德教授治疗的政界要人、商业巨子得知真相后,觉得受了戏弄,一些人开始怀疑他的医术和医德。后来,在纪念拉德去世5周年时,人们发现拉德生前在神经学课堂上向学生反复讲过这么一句话:药对于心地不再单纯的人来讲,剂量再大都没有用,尤其是安眠药。请以“药”为话题写一篇文章。

注意:

1、话题只要与拉德的做法或他的话有关,就符合要求;

2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

考前必看:精选高考作文题目77例

★十三、有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,在缤纷炫目,而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:“谁能告诉我我是谁?”

请结合成长中的切身经历,以“我的故事”为题目,讲出一段真实的体验和感受。文体不限,题目自拟,不少于800字。

★十四、美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子,里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下,三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信,你将给三千年之后的未来人说些什么呢?

文体不限,题目自拟,不少于800字。

★十一、如果这世间真的有轮回,那么,你将选择怎样的一个新的生命?是一只盘旋的鹰,一条快乐的鱼,一只轻盈的蝴蝶……还是仍旧做一回现在的你?

请展开联想,自拟题目,不少于800字。

★十二、《与——的对话》

要求:

空白处可任意填写。如;时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可填奶奶、妈妈、老师、同学,还可填风、雨、沙尘暴,还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。

[提示]这道作文题给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事,也可以寄语抒情,但更重要的是与时代结合起来,打破了时空的界限,学生可经纵横驰骋,遨游古今。

★十三、有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,在缤纷炫目,而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:“谁能告诉我我是谁?”

请结合成长中的切身经历,以“我的故事”为题目,讲出一段真实的体验和感受。文体不限,题目自拟,不少于800字。

★十四、美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子,里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下,三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信,你将给三千年之后的未来人说些什么呢?

文体不限,题目自拟,不少于800字。

★二十二、阅读,已经融入我们中学生的生活之中,于你而言又如何呢?请写一篇文章,可以描述你自己的阅读故事,可以抒写你自己的阅读得失,也可以介绍你自己阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识……

注意:1、文章要紧扣“阅读”这个话题,中心要突出;

2、题目自拟;

3、除诗歌外,其他文体不限;

4、800字以上。

★二十三、树的年轮,一圈一圈……是夸父赤足刻下的脚印?是春蚕银丝纺织的花环?是历史留下的印痕?是风雷灌制的唱片?树的年轮,引我浮想联翩……

要求:

1、题目自拟;

2、除诗歌外,文体不限;

3、不少于800字。

★二十四、请以“歌曲”为话题写一篇文章。

注意:

1、文章内容只要与歌曲有关都符合要求;

2、可以记叙经历,编述故事,发表议论,抒发感情,展开想像,但不可以写成诗歌;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★二十五、门

提示语:门,我们每天进进出出,人的一生也会进进出出各种各样的“门”,但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”;有时摸不着“门”,有时打不开“门”;有时希望关着“门”……它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。

要求:

1、除诗歌外,文体不限;

2、内容具体,要运用联想和想象;

3、不少于800字。

★二十六、春天,不单是四季之首的名词,春天,与美好在一起。挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢微型机。

孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆……即将告别高中学习生活的你们,处在世纪之交的青年人,又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢?

请你写一篇作文,倾听自己的心声或讲述“春天”的故事。

要求:

1、作文取材不加限制。题目自拟;

2、内容要具体,写现实,想未来都可以;

3、除诗歌外,不限文体;全文不少于800字。

★二十七、梵文《百喻经》里有个故事,说一个愚人要住三层楼,却不让匠人造底下两层。钱钟书先生曾引用这个故事,说明学术研究不能一味追求那种飘飘凌云的空中楼阁。但在文学世界里,空中楼阁又确乎是不可缺少的。我们高一的语文课本里有一篇课文就叫做《我的空中楼阁》。

小学四年级作文:记暑假里有趣的一件事

【习作要求】

暑假生活过得非常得丰富多彩,那么从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来。要写得具体些,语句要通顺、连贯。

【习作指导】

要写好这次作文,一定要注意以下几个方面:

1.明确习作要求,确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事,而且这件事只能发生在暑假期间,这是特定的时间,不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2.选择适当的材料,确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事,但是并没有规定要写怎样的事,这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的,一定会经历许多的事情,我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象,在这些印象深刻的事情中,有的是有意义的,有的是有趣的,根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的,然后再把文章写下来。

3.按照一定的顺序,写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时,一般都要按这个顺序来写的,因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚,层次分明,也便于读者弄清的事情的经过,把握和理解文章的内容。

暑假里一件事

今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。

一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,……有……什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你……这孩子……真是的!”

今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的事情,事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来,尽管没有华丽的词藻,但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯,条理清楚。先写天热想吃西瓜;接着写妈妈买回西瓜,全家分吃西瓜;再接着写自己送瓜给王奶奶;最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写,线索清晰。这两点值得学习借鉴。

我们村里的头号新闻

暑假的一天晚上,照例是全家吃西瓜的时候。这一天,爸爸从里屋抱出一个大“三白”,我们娘仨不约而同地围了过去。可是爸爸没有像往常那样开始切西瓜,却对我们说道:“现在各处都不吃‘大锅饭’了,今天咱们也来个‘成绩考查’怎么样?”爸爸忍不住笑了一下,又接着说:“我出个题目,你们娘仨好好转转脑子,谁答对了,整个西瓜抱走,答不对的看着别人吃。”妈妈听完一边抿着嘴乐,一边说:“试试看吧。”弟弟使劲儿摇着小脑袋儿,连说:“不好,不好。”我出于好奇,表示赞成。

爸爸看了看我们,笑着说:“既然多数同意,我就出题。你们好好想想,这两年来,咱们村里的头号新闻是什么?每人只许答一次。”弟弟高兴起来,抢着举手说:“我知道,我知道。头号新闻是咱们村有名的‘馋毛’、‘李大懒’变成了万元户,受到了区委表扬。”弟弟答完题,先看了看旁边的大“三白”,又去看爸爸的脸【习作要求】

暑假生活过得非常得丰富多彩,那么从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来。要写得具体些,语句要通顺、连贯。

【习作指导】

要写好这次作文,一定要注意以下几个方面:

1.明确习作要求,确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事,而且这件事只能发生在暑假期间,这是特定的时间,不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2.选择适当的材料,确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事,但是并没有规定要写怎样的事,这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的,一定会经历许多的事情,我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象,在这些印象深刻的事情中,有的是有意义的,有的是有趣的,根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的,然后再把文章写下来。

3.按照一定的顺序,写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时,一般都要按这个顺序来写的,因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚,层次分明,也便于读者弄清的事情的经过,把握和理解文章的内容。

暑假里一件事

今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。

一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,……有……什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你……这孩子……真是的!”

今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的事情,事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来,尽管没有华丽的词藻,但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯,条理清楚。先写天热想吃西瓜;接着写妈妈买回西瓜,全家分吃西瓜;再接着写自己送瓜给王奶奶;最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写,线索清晰。这两点值得学习借鉴。

我们村里的头号新闻

暑假的一天晚上,照例是全家吃西瓜的时候。这一天,爸爸从里屋抱出一个大“三白”,我们娘仨不约而同地围了过去。可是爸爸没有像往常那样开始切西瓜,却对我们说道:“现在各处都不吃‘大锅饭’了,今天咱们也来个‘成绩考查’怎么样?”爸爸忍不住笑了一下,又接着说:“我出个题目,你们娘仨好好转转脑子,谁答对了,整个西瓜抱走,答不对的看着别人吃。”妈妈听完一边抿着嘴乐,一边说:“试试看吧。”弟弟使劲儿摇着小脑袋儿,连说:“不好,不好。”我出于好奇,表示赞成。

爸爸看了看我们,笑着说:“既然多数同意,我就出题。你们好好想想,这两年来,咱们村里的头号新闻是什么?每人只许答一次。”弟弟高兴起来,抢着举手说:“我知道,我知道。头号新闻是咱们村有名的‘馋毛’、‘李大懒’变成了万元户,受到了区委表扬。”弟弟答完题,先看了看旁边的大“三白”,又去看爸爸的脸【习作要求】

暑假生活过得非常得丰富多彩,那么从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来。要写得具体些,语句要通顺、连贯。

【习作指导】

要写好这次作文,一定要注意以下几个方面:

1.明确习作要求,确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事,而且这件事只能发生在暑假期间,这是特定的时间,不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2.选择适当的材料,确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事,但是并没有规定要写怎样的事,这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的,一定会经历许多的事情,我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象,在这些印象深刻的事情中,有的是有意义的,有的是有趣的,根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的,然后再把文章写下来。

3.按照一定的顺序,写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时,一般都要按这个顺序来写的,因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚,层次分明,也便于读者弄清的事情的经过,把握和理解文章的内容。

暑假里一件事

今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。

一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,……有……什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你……这孩子……真是的!”

今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的事情,事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来,尽管没有华丽的词藻,但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯,条理清楚。先写天热想吃西瓜;接着写妈妈买回西瓜,全家分吃西瓜;再接着写自己送瓜给王奶奶;最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写,线索清晰。这两点值得学习借鉴。

我们村里的头号新闻

暑假的一天晚上,照例是全家吃西瓜的时候。这一天,爸爸从里屋抱出一个大“三白”,我们娘仨不约而同地围了过去。可是爸爸没有像往常那样开始切西瓜,却对我们说道:“现在各处都不吃‘大锅饭’了,今天咱们也来个‘成绩考查’怎么样?”爸爸忍不住笑了一下,又接着说:“我出个题目,你们娘仨好好转转脑子,谁答对了,整个西瓜抱走,答不对的看着别人吃。”妈妈听完一边抿着嘴乐,一边说:“试试看吧。”弟弟使劲儿摇着小脑袋儿,连说:“不好,不好。”我出于好奇,表示赞成。

爸爸看了看我们,笑着说:“既然多数同意,我就出题。你们好好想想,这两年来,咱们村里的头号新闻是什么?每人只许答一次。”弟弟高兴起来,抢着举手说:“我知道,我知道。头号新闻是咱们村有名的‘馋毛’、‘李大懒’变成了万元户,受到了区委表扬。”弟弟答完题,先看了看旁边的大“三白”,又去看爸爸的脸【习作要求】

暑假生活过得非常得丰富多彩,那么从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来。要写得具体些,语句要通顺、连贯。

【习作指导】

要写好这次作文,一定要注意以下几个方面:

1.明确习作要求,确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事,而且这件事只能发生在暑假期间,这是特定的时间,不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2.选择适当的材料,确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事,但是并没有规定要写怎样的事,这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的,一定会经历许多的事情,我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象,在这些印象深刻的事情中,有的是有意义的,有的是有趣的,根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的,然后再把文章写下来。

3.按照一定的顺序,写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时,一般都要按这个顺序来写的,因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚,层次分明,也便于读者弄清的事情的经过,把握和理解文章的内容。

暑假里一件事

今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。

一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,……有……什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你……这孩子……真是的!”

今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的事情,事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来,尽管没有华丽的词藻,但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯,条理清楚。先写天热想吃西瓜;接着写妈妈买回西瓜,全家分吃西瓜;再接着写自己送瓜给王奶奶;最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写,线索清晰。这两点值得学习借鉴。

我们村里的头号新闻

暑假的一天晚上,照例是全家吃西瓜的时候。这一天,爸爸从里屋抱出一个大“三白”,我们娘仨不约而同地围了过去。可是爸爸没有像往常那样开始切西瓜,却对我们说道:“现在各处都不吃‘大锅饭’了,今天咱们也来个‘成绩考查’怎么样?”爸爸忍不住笑了一下,又接着说:“我出个题目,你们娘仨好好转转脑子,谁答对了,整个西瓜抱走,答不对的看着别人吃。”妈妈听完一边抿着嘴乐,一边说:“试试看吧。”弟弟使劲儿摇着小脑袋儿,连说:“不好,不好。”我出于好奇,表示赞成。

爸爸看了看我们,笑着说:“既然多数同意,我就出题。你们好好想想,这两年来,咱们村里的头号新闻是什么?每人只许答一次。”弟弟高兴起来,抢着举手说:“我知道,我知道。头号新闻是咱们村有名的‘馋毛’、‘李大懒’变成了万元户,受到了区委表扬。”弟弟答完题,先看了看旁边的大“三白”,又去看爸爸的脸【习作要求】

暑假生活过得非常得丰富多彩,那么从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来。要写得具体些,语句要通顺、连贯。

【习作指导】

要写好这次作文,一定要注意以下几个方面:

1.明确习作要求,确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事,而且这件事只能发生在暑假期间,这是特定的时间,不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2.选择适当的材料,确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事,但是并没有规定要写怎样的事,这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的,一定会经历许多的事情,我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象,在这些印象深刻的事情中,有的是有意义的,有的是有趣的,根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的,然后再把文章写下来。

3.按照一定的顺序,写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时,一般都要按这个顺序来写的,因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚,层次分明,也便于读者弄清的事情的经过,把握和理解文章的内容。

暑假里一件事

今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。

一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,……有……什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你……这孩子……真是的!”

今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的事情,事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来,尽管没有华丽的词藻,但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯,条理清楚。先写天热想吃西瓜;接着写妈妈买回西瓜,全家分吃西瓜;再接着写自己送瓜给王奶奶;最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写,线索清晰。这两点值得学习借鉴。

我们村里的头号新闻

暑假的一天晚上,照例是全家吃西瓜的时候。这一天,爸爸从里屋抱出一个大“三白”,我们娘仨不约而同地围了过去。可是爸爸没有像往常那样开始切西瓜,却对我们说道:“现在各处都不吃‘大锅饭’了,今天咱们也来个‘成绩考查’怎么样?”爸爸忍不住笑了一下,又接着说:“我出个题目,你们娘仨好好转转脑子,谁答对了,整个西瓜抱走,答不对的看着别人吃。”妈妈听完一边抿着嘴乐,一边说:“试试看吧。”弟弟使劲儿摇着小脑袋儿,连说:“不好,不好。”我出于好奇,表示赞成。

爸爸看了看我们,笑着说:“既然多数同意,我就出题。你们好好想想,这两年来,咱们村里的头号新闻是什么?每人只许答一次。”弟弟高兴起来,抢着举手说:“我知道,我知道。头号新闻是咱们村有名的‘馋毛’、‘李大懒’变成了万元户,受到了区委表扬。”弟弟答完题,先看了看旁边的大“三白”,又去看爸爸的脸【习作要求】

暑假生活过得非常得丰富多彩,那么从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来。要写得具体些,语句要通顺、连贯。

【习作指导】

要写好这次作文,一定要注意以下几个方面:

1.明确习作要求,确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事,而且这件事只能发生在暑假期间,这是特定的时间,不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2.选择适当的材料,确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事,但是并没有规定要写怎样的事,这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的,一定会经历许多的事情,我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象,在这些印象深刻的事情中,有的是有意义的,有的是有趣的,根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的,然后再把文章写下来。

3.按照一定的顺序,写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时,一般都要按这个顺序来写的,因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚,层次分明,也便于读者弄清的事情的经过,把握和理解文章的内容。

暑假里一件事

今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。

一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,……有……什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你……这孩子……真是的!”

今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的事情,事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来,尽管没有华丽的词藻,但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯,条理清楚。先写天热想吃西瓜;接着写妈妈买回西瓜,全家分吃西瓜;再接着写自己送瓜给王奶奶;最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写,线索清晰。这两点值得学习借鉴。

我们村里的头号新闻

暑假的一天晚上,照例是全家吃西瓜的时候。这一天,爸爸从里屋抱出一个大“三白”,我们娘仨不约而同地围了过去。可是爸爸没有像往常那样开始切西瓜,却对我们说道:“现在各处都不吃‘大锅饭’了,今天咱们也来个‘成绩考查’怎么样?”爸爸忍不住笑了一下,又接着说:“我出个题目,你们娘仨好好转转脑子,谁答对了,整个西瓜抱走,答不对的看着别人吃。”妈妈听完一边抿着嘴乐,一边说:“试试看吧。”弟弟使劲儿摇着小脑袋儿,连说:“不好,不好。”我出于好奇,表示赞成。

爸爸看了看我们,笑着说:“既然多数同意,我就出题。你们好好想想,这两年来,咱们村里的头号新闻是什么?每人只许答一次。”弟弟高兴起来,抢着举手说:“我知道,我知道。头号新闻是咱们村有名的‘馋毛’、‘李大懒’变成了万元户,受到了区委表扬。”弟弟答完题,先看了看旁边的大“三白”,又去看爸爸的脸【习作要求】

暑假生活过得非常得丰富多彩,那么从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来。要写得具体些,语句要通顺、连贯。

【习作指导】

要写好这次作文,一定要注意以下几个方面:

1.明确习作要求,确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事,而且这件事只能发生在暑假期间,这是特定的时间,不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2.选择适当的材料,确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事,但是并没有规定要写怎样的事,这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的,一定会经历许多的事情,我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象,在这些印象深刻的事情中,有的是有意义的,有的是有趣的,根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的,然后再把文章写下来。

3.按照一定的顺序,写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时,一般都要按这个顺序来写的,因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚,层次分明,也便于读者弄清的事情的经过,把握和理解文章的内容。

暑假里一件事

今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。

一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,……有……什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你……这孩子……真是的!”

今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的事情,事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来,尽管没有华丽的词藻,但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯,条理清楚。先写天热想吃西瓜;接着写妈妈买回西瓜,全家分吃西瓜;再接着写自己送瓜给王奶奶;最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写,线索清晰。这两点值得学习借鉴。

我们村里的头号新闻

暑假的一天晚上,照例是全家吃西瓜的时候。这一天,爸爸从里屋抱出一个大“三白”,我们娘仨不约而同地围了过去。可是爸爸没有像往常那样开始切西瓜,却对我们说道:“现在各处都不吃‘大锅饭’了,今天咱们也来个‘成绩考查’怎么样?”爸爸忍不住笑了一下,又接着说:“我出个题目,你们娘仨好好转转脑子,谁答对了,整个西瓜抱走,答不对的看着别人吃。”妈妈听完一边抿着嘴乐,一边说:“试试看吧。”弟弟使劲儿摇着小脑袋儿,连说:“不好,不好。”我出于好奇,表示赞成。

爸爸看了看我们,笑着说:“既然多数同意,我就出题。你们好好想想,这两年来,咱们村里的头号新闻是什么?每人只许答一次。”弟弟高兴起来,抢着举手说:“我知道,我知道。头号新闻是咱们村有名的‘馋毛’、‘李大懒’变成了万元户,受到了区委表扬。”弟弟答完题,先看了看旁边的大“三白”,又去看爸爸的脸

八岁女童墓志铭:我来过,我很乖(催人泪下)---------------------

无奈的父亲 有一个美丽的小女孩,她的名字叫做佘艳,她有一双亮晶晶的大眼睛,她有一颗透亮的童心。她是一个孤儿,她在这个世界上只活了8年,她留在这个世界上最后的话是“我来过我很乖”。她希望死在秋天,纤瘦的身体就像一朵花自然开谢的过程。在遍地黄花堆积,落叶空中旋舞时候,她会看见横空远行雁儿们。她自愿放弃治疗,把全世界华人捐给她的54万元救命钱分成了7份,把生命当成希望的蛋糕分别给了7个正徘徊在生死线的小朋友。 我自愿放弃治疗 她一出生就不知亲生父母,她只有收养她的“爸爸”。 1996年11月30日,那是当年农历10月20日,因为“爸爸”佘仕友在永兴镇沈家冲一座小桥旁的草丛中发现被冻得奄奄一息的这个新生婴儿时,发现她的胸口处插着一张小纸片,上面写着:“10月20日晚上12点。” 家住四川省双流县三星镇云崖村二组的佘仕友当时30岁,因为家里穷一直找不到对象,如果要收养这个孩子,恐怕就更没人愿意嫁进家门了。看着怀中小猫一样嘤嘤哭泣的婴儿,佘仕友几次放下又抱起,转身走又回头,这个小生命已经浑身冰冷哭声微弱,再没人管只怕随时就没命了!咬咬牙,他再次抱起婴儿,叹了一口气:“我吃什么,你就跟我吃什么吧。” 佘仕友给孩子取名叫佘艳,因为她是秋天丰收季节出生的孩子。单身汉当起了爸爸,没有母乳,也买不起奶粉,就只好喂米汤,所以佘艳从小体弱多病,但是非常乖巧懂事。春去春又回,如同苦藤上的一朵小花,佘艳一天天长大了,出奇得聪明乖巧,乡邻都说捡来的娃娃智商高,都喜欢她。尽管从小就多病,在爸爸的担惊受怕中,佘艳慢慢地长大了。 命苦的孩子的确不一般,从5岁起,她就懂得帮爸爸分担家务,洗衣、煮饭、割草她样样做得好,她知道自己跟别家的孩子不一样,别家的孩子有爸爸有妈妈,自己的家里只有她和爸爸,这个家得靠她和爸爸一起来支撑,她要很乖很乖,不让爸爸多一点点忧心生一点点气。 上小学了,佘艳知道自己要好学上进要考第一名,不识字的爸爸在村里也会脸上有光,她从没让爸爸失望过。她给爸爸唱歌,把学校里发生的趣事一样一样讲给爸爸听,把获得的每一朵小红花仔仔细细贴在墙上,偶尔还会调皮地出道题目考倒爸爸……每当看到爸爸脸上的笑容,她会暗自满足:“虽然不能像别的孩子一样也有妈妈,但是能跟爸爸这样快乐地生活下去,也很幸福了。” 2005年5月开始,她经常流鼻血。有一天早晨,佘艳正欲洗脸,突然发现一盆清水变得红红的,一看,是鼻子里的血正向下滴,不管采用什么措施,都止不住。实在没办法,佘仕友带她去乡卫生院打针,可小小的针眼也出血不止,她的腿上还出现大量“红点点”,医生说,“赶快到大医院去看!”来到成都大医院,可正值会诊高峰,她排不上轮次。独自坐在长椅上按住鼻子,鼻血像两条线直往下掉,染红了地板。他觉得不好意思,只好端起一个便盆接血,不到10分钟,盆子里的血就盛了一半。 医生见状,连忙带孩子去检查。检查后,医生马上给他开了病危通知单。他得了“急性白血病”! 这种病的医疗费是非常昂贵的,费用一般需要30万元!佘仕友懵了。看着病床上的女儿,他没法想太多,他只有一个念头:救女儿!借遍了亲戚朋友,东拼西凑的钱不过杯水车薪,距离30万实在太远,他决定卖掉家里唯一还能换钱的土坯房。可是因为房子太过破旧,一时找不到买主。 看着父亲那双忧郁的眼睛和日渐消瘦的脸,佘艳总有一种酸楚的感觉。一次,佘艳拉着爸爸的手,话还未出口眼泪却冒了出来:“爸爸,我想死……” 父亲一双惊愕的眼睛看着她:“你才8岁,为啥要死?” “我是捡来的娃娃,大家都说我命*,害不起这病,让我出院吧……” 6月18日,8岁的佘艳代替不识字的爸爸,在自己的病历本上一笔一画地签字:“自愿放弃对佘艳的治疗。” 8岁女孩乖巧安排后事 当天回家后,从小到大没有跟爸爸提过任何要求的佘艳,这时向爸爸提出两个要求:她想穿一件新衣服,再照一张相片,她对爸爸解释说:“以后我不在了,如果你想我了,就可以看看照片上的我。” 第二天,爸爸叫上姑姑陪着佘艳来到镇上,花30元给佘艳买了两套新衣服,佘艳自己选了一套粉红色的短袖短裤,姑姑给她选了一套白色红点的裙子,她试穿上身就舍不得脱下来。三人来到照相馆,佘艳穿着粉红色的新衣服,双手比着V字手势,努力地微笑,最后还是忍不住掉下泪来。 她已经不能上学了,她长时间背着书包站在村前的小路上,目光总是湿漉漉的。 如果不是《成都晚报》的一个叫傅艳的记者,佘艳将像一片悄然滑落的树叶一样,静静地从风中飘下来。 记者阿姨从医院方面得知了情况,写了一篇报道,详尽叙说佘艳的故事。旋即,《8岁女孩乖巧安排后事》的故事在蓉城传开了,成都被感动了,互联网也被感动了,无数市民为这位可怜的女孩心痛不已,从成都到全国乃至全世界,现实世界与互联网空间联动,所有爱心人士开始为这个弱小的生命捐款,“和谐社会”成为每个人心中的最强音。短短10天时间,来自全球华人捐助的善款就已经超过56万元,手术费用足够了,小佘艳的生命之火被大家的爱心再次点燃!宣布募捐活动结束之后,仍然源源不断收到全球各地的捐款。所有的钱都到位了,医生也尽自己最大努力,一个接一个的治疗难关也如愿地一一闯过!大家沉着地微笑着等待成功的那一天!有网友如是写道:“佘艳,我亲爱的孩子!我希望你能健康的离开医院;我祈祷你能顺利的回到学校;我盼望你能平安的长大成人;我幻想我能高兴的陪你出嫁。佘艳,我亲爱的孩子……” 6月21日,放弃治疗回家等待死神的佘艳被重新接到成都,住进了市儿童医院。钱有了,卑微的生命有了延续下去的希望和理由。 佘艳接受了难以忍受的化疗。玻璃门内,佘艳躺在病床上输液,床头旁边放着一把椅子,椅子上放一个塑料盆,她不时要侧身呕吐。小女孩的坚强令所有人吃惊。她的主治医生徐鸣介绍,化疗阶段胃肠道反应强烈,佘艳刚开始时经常一吐就是大半盆,可她“连吭都没吭一声”。刚入院时做骨髓穿刺检查,针头从胸骨刺入,她“没哭,没叫,眼泪都没流,动都不动一下”。 佘艳从出生到死亡,没有得到一丝母爱的关照。当徐鸣医生提出:“佘艳,给我当女儿吧!”佘艳眼睛一闪,泪珠儿一下就涌了出来。第二天,当徐鸣医生来到她床前的时候,佘艳竟羞羞答答地叫了一声:“徐妈妈。”徐鸣开始一愣,继而笑逐颜开,甜甜地回了一声:“女儿乖。” 所有的人都期待奇迹发生,所有的人都在盼望佘艳重生的那一刻。很多市民来到医院看望佘艳,网上很多网民都在问候这位可怜的孩子,她的生命让陌生的世界撒满了光明。 那段时间,病房里堆满了鲜花和水果,到处弥漫着醉人的芬芳。 两个月化疗,佘艳陆续闯过了9次“鬼门关”,感染性休克、败血症、溶血、消化道大出血……每次都逢凶化吉。由省内甚至国内权威儿童血液病专家共同会诊确定的化疗方案,效果很好,“白血病”本身已经被完全控制了!所有人都在企盼着佘艳康复的好消息。 但是,化疗药物使用后可能引起的并发症非常可怕。而与别的很多白血病孩子比较,佘艳的体质差很多。经此手术后她的体质更差了。 8月20日清晨,她问傅艳:“阿姨,你告诉我,他们为什么要给我捐款?” “因为,他们都是善良人。” “阿姨,我也做善良人。” “你自然是善良人。善良的人要相互帮助,就会变得更加善良。” 佘艳从枕头下摸出一个数学作业本,递给傅艳:“阿姨,这是我的遗书……” 傅艳大惊,连忙打开一看,果然是小佘艳安排的后事。这是一个年仅8岁的垂危孩子,趴在病床上用铅笔写了三页纸的《遗书》。由于孩子太小,有些字还不会写,且有个别错别字。看得出整篇文章并不是一气呵成写完的,分成了六段。开头是“傅艳阿姨”,结尾是“傅艳阿姨再见”,整篇文章“傅艳阿姨”或“傅阿姨”共出现7次,还有9次简称记者为“阿姨”。这16个称呼后面,全部是关于她离世后的“拜托”,以及她想通过记者向全社会关心她的人表达“感谢”与“再见”。 “阿姨再见,我们在梦中见。傅艳阿姨,我爸爸房子要垮了。爸爸不要生气,不要跳楼。傅阿姨你要看好我爸爸。阿姨,医我的钱给我们学校一点点,多谢阿姨给红十字会会长说。我死后,把剩下的钱给那些和我一样病的人,让他们的病好起来……” 这封遗书,让傅艳看得泪流满面,泣不成声。我来过,我很乖 8月22日,由于消化道出血,几乎一个月不能吃东西而靠输液支撑的佘艳,第一次“偷吃东西”,她掰了一块方便面塞进嘴里。很快消化道出血加重,医生护士紧急给她输血、输液……看着佘艳腹痛难忍、痛苦不堪的样子,医生护士都哭了,大家都愿意帮她分担痛苦,可是,想尽各种办法还是无济于事。 8岁的小佘艳终于远离病魔的摧残,安详离去。