乔老师,我想对你说作文(共7篇)
嘿嘿...(额发出一阵奸笑..)
下午放学后,我和"恐龙",恩,不对,应该是何依(额知道不能随便乱喊别人外号,额可是好孩子)一起回家,竟没想到在半路碰到了从外面回来的班主任和数学老师,可偏偏我手中又拿了一盒零食(说起零食我就来气),班主任"笑里藏刀"地对我说:"某某,你吃的零食好香哦!"简简单单的一句话,让我感觉好没面子,便以"笑"还"笑"地说:"雷老师,黄老师好!"说罢,便拉着何依灰溜溜的"逃"了.好不容易狂奔到车站,休息了一阵,805/467公共汽车就是没来,这时210来了,我不管三七二十一便上去了.(额不想再碰上任何老师了)可一上车没碰见任何老师,反而碰上了陈某和乔某.
我和何依找了一个位子坐下,这时,陈某偷偷摸摸的来到我后面的一个座位,稍等片刻,突然,陈某飞快地站起来用空水瓶敲了一下我的脑袋,我猛然转过头,陈某已经稳坐座位了,我又没有证据说是他打的,只好哑巴吃黄连----有苦说不出.接下来,陈某变本加厉,又敲了一下我的脑袋,这次我速度极快,亲眼看见陈某正往座位跑,这时的我,气不打一处来,大吼一声:"我恨你."说罢,除了司机,全车人都盯向了我,陈某也被我的"河东狮吼"吓得立在原地.(Oh, my gad.额的淑女形象全毁了)
车内的气氛僵持了一会儿,不一会儿,人们又各忙各的了,这时陈某来到我的座位,装绅士地说:"曹小姐,原本我是想坐在你后面偷听你和远古时代的"恐龙"说话的,恩,对了,请你不要误会,我是想知道你为什么会和"恐龙"有共同语言,而且还说得津津有味!"还没等他说完,我的气便一下子化为乌有,"扑哧"一声笑出声来.这个陈某未免也太扯了吧,竟找出这样的理由来说服我......我..我..快笑死了,哎哟,谁来救救我啊!
这时,何依气得七窍冒烟,大吼一声说:"想偷听,没门...."
哈哈哈哈....
乔——我的老师
一提起数学，我就头疼，那些公式，概念，枯燥极了，哪像语文中的“大漠孤烟直，长河落日圆”有气势！所以城门失火，殃及池鱼，我也把我们的数学老师整的很“惨”。五年级的时候，听说我们又换数学老师了，我又开始打算想什么鬼点子了……。
上课铃声刚响，走进了一位女教师，我偷偷地赶紧打量了一眼，只见她穿着件蓝色的上衣，长发披肩，面容清秀，还戴着副眼镜，我想，她肚子里肯定有点墨水，看来不好对付呀……“同学们好，我姓乔，以后我和大家一起来学数学吧！”我正胡思乱想，只见她打开投影仪，啊？这不是唐纳叔叔给侄子们过生日时的场景嘛。这个老师还不错，上课先给放段迪斯尼动画片，我看行！
“唐纳叔叔过生日，给三个侄子分蛋糕，他给老大切了1/3，给老二切了3/6，给老三切了3/9。老大便说，不公平！不公平！老二也说，老三最小，蛋糕却最多。同学们，你们觉得唐纳叔叔分得公平吗？”“不公平！不公平！”我们异口同声回答。于是，乔老师便带我们画了三个圆，分别平均分成三份，六分和九分，表示一个蛋糕三种不同的分法，让我们比较三份中的一份，六份中的两份，和九份中的三份，到底哪个多。乔老师轻松地说：“同学们，这就是我们的第一课——分数的基本性质。”哦，我这才恍然大悟，原来乔老师不是给我们看动画片，是利用动画教我们知识，数学原来这么好玩呀！
就这样，。就像打开了一扇窗，我的眼前变得豁然开朗起来，那些概念公式变得条理清晰起来，特别是有些趣味数学，真是越看越有趣，怪不得有人说，数学是最优美的语言。在乔老师的帮助下，我的数学成绩进步了不少。可是好景不长——
不知从什么时候开始，乔老师时不时咳嗽几声，当时大家都没在意，可是随着时间推移，乔老师的咳嗽越来越重，但她仍然坚持给我们上课，她真能忍，要是我爸爸咳嗽成了这个样子，早就吓得不得了，还不得吃药输液，再不行立马住进医院。那段时间，我清楚地记得她的脸色焦黄，头发也失去了往日的光泽，在黑板上写字时，脸上沁出细密的汗珠，眼看就要倒在讲台上了，无奈之下，最终住进了医院……。。
乔老师不在的这段日子里，虽然有别的老师给我们上数学课，但我们像是霜打了的茄子，个个蔫头耷脑的，老师提问，有一声没一声地应着……唉，我望着窗外叽叽喳喳乱叫的小鸟，心烦意乱的想，怎么乔老师的病还没好呢？上帝保佑！愿她的病快快好吧！
告诉你一个好消息，乔老师的病终于全好啦，明天就可以给我们上课了——可能是我的诚心感动了上帝。对了，我还有点零花钱没舍得用呢，明天买朵花送给她，好，就这么办吧！
天津市塘沽区朝阳小学六年级:杜澜泽
不一样的老师，不一样的爱
老师的爱，不像母爱那么温柔，也不像父爱那样严厉……老师的爱是多种多样的，每一个老师都有自己对学生独特的爱。
先说说我们的语文老师王老师好了，他的爱是严厉的。比如说吧，有同学没有完成作业、犯了错误什么的，王老师总是重重地抡起手掌，轻轻地落下，“温柔”地揍上几下，把同学吓得连头也不敢抬。然后再语重心长地说上一大堆道理，弄得同学直发呆……虽然王老师有点“体罚”的“嫌疑”，可王老师也是恨铁不成钢啊。仔细一想，这不更是老师对我们的爱吗？
接着再聊聊我们的数学老师--李老师。嘘，小声告诉你，李老师身上有魔法！什么？不信？这是真的！每次上数学课，李老师讲起课来生动有趣，听她的课仿佛是在和她聊天；所以同学们总是聚精会神地听，根本不用组织课堂纪律，而且每当李老师提问问题时，同学们都不谋而合地把小手“唰”地举得贼高，恨不得把屋顶捅破！哈，李老师魔法的秘诀当然是因为平时对同学们的关心与爱护啦！搞好了“人缘”，上课时同学们当然听李老师的“指挥棒”啦！
下面，咱们是不是该谈谈我们的English teacher了。这位教英语的乔老师，只要一个字便可以把她描述下来，那就是“严”。说乔老师严还真没什么不对，她就是一个“严罐子”，对我们可真够严的。有时，让你一晚上背完一篇特难的英语课文，第二天还要一个个地检查……15分钟内记八、九个单词，记不过去还要罚写……呜呜，我们太“可怜”了！不过，英语老师严一些也真的不错呢！俗话说：吃得苦中苦，方做人上人嘛！这不，本次英语考试本人就挣了个满分，真是乐死我了！这也多亏了乔老师，多亏了乔老师的严格要求啊！
嘿嘿……（傻笑中）在我身边有那么多好老师，有那么多各种各样的爱，我真是太幸福了！
青春穿着乔20
青春穿着“乔20”
北十堰市一中高一（16）班 杜春黎
“青春穿着乔‘20’，一路走得奢华而绚丽。”我在草稿纸上写下这句话递给王淑君。她眼睛瞬时放光，瞳孔扩大，感激似地望着我，只顾一个劲地点头：“好，好，好……写得好！我要把它写到我的‘新概念’里。”
王淑君是我现在的同桌，亦是一起闯过初三的同班同学。而“乔20”则是王淑君最喜欢的鞋子。
我和王淑君都属于那种口才极佳，交流欲望极强，一开口就极容易刹不住车的暴能侃的人。同桌的第一天我们就由厄尔尼诺扯到了算命。
“哎，你们知道吧？我小时候上武当山，那里一道士给我算命说我天资聪颖，独具慧根，还说我16岁以前就能考上大学！我妈听了好激动，还请那道士到燕良（本地最高档的酒店）吃了两次！”王淑君说的时候摇着二郎腿，神色颇有些得意。我听后立刻趴在桌子上狂笑，感恩戴德地庆幸自己刚才没在喝水――否则一定会被呛死！王淑君也跟着笑了起来。好笑，的确很好笑。我了解的王淑君：很聪明但并不至于超常，很开朗却没有特长。现在的她少说也15岁了，说她16岁以前能考上大学就好像预言一头牛能在三天内学会美声一样，充满了荒诞的不确定性。
本以为这件事就这样湮没在我们响亮的笑声中了，可哪料……
那是化学课，老师正在讲黑火药的方程式，我敏锐的第六感告诉我将有什么事要发生。果然，不知是被哪路灵光击中，王淑君猛地弹坐起来自言自语似地念叨着：“不行、不行，我还有几个月了，我要上大学，我要上大学……”我感到空气正在异样地颤抖，终于，王淑君扭过脸对我说：“杜春黎，你帮帮我吧！我要在16岁之前――上、大、学！”我很同情地看着她，本想委婉推辞，但看到她那张虔诚的脸却不忍心了。随便说了句：“那你参加‘新概念’吧，得个特等奖，然后被哪个大学直接录取。”
真是一语点醒梦中人。王淑君宣布道：我现在就开始写！然后“厚颜无耻”地问我借文稿纸。她提笔，问我：“我是写长点还是短点？”
“随便。”
她又提笔，问我：“我是写搞笑的还是写深沉的？”
都好。”
她再提笔，问我：“我应该写什么啊？”
无语……
于是我开始和王淑君共同分析“新概念”获奖作品之特点，从文风到体裁，从长度到材料……最后发现，一般获奖作品语言都特深奥，感情都贼深沉，格式都老新颖。我们决定先从确定格式开始。
“王，我知道首届有篇文章，很短，不超过40个字，可那人用的是连线题的格式，然后获奖了！”
“好好好。那我们就用连Q题形式！”
“不好，别人早写过了！”
“那用什么格式？”
我咬着笔头，冥思苦想，终于想出一计：“哎，你用‘听力’的形式写吧，绝对没人写过！”
“对啊！”王淑君一拍大腿，继而又陷入沉思：“那到时候岂不是要寄盘磁带过去？”
经过一番思想上的挣扎，我们决定还是用普通的格式写，决心以文采打动世人，不拿求新、求奇作为获奖手段。
总之那天王淑君就显得特激动，每次背包的时候都会叫得哪吒一样，猛得把包甩起来，用惯性背上去。
人要下了决心还真是可怕。
当天下午，王淑君就告诉我文章的题目定为《火车划破城市的脸》。看看，这题目就不俗！我当即表态绝对支持。此后，时时都按捺着好奇心，又极有耐心地试探着打听故事的情节啦、主人公啦、主题啦等等等等，王淑君倒挺大度，把她写的东西给我看，我一看，晕！才写了一句：天色很暗。我于是发扬共产主义无私奉献精神，帮她想了两句，她听后直呼经典，连忙记下，还拍马屁似的说我文采好、感情细腻……
又是两天，我谄媚似的向王淑君提出想拜读大作，她无辜地拿出那张破破烂烂的纸，我看了之后发现除了上面的字，无论是纸的形态还是色泽均发生了质的飞跃。我笑着说：“王淑君啊，你掰掰脚趾头算算还有几天了，快成遗愿了都。”
许是受了刺激，王淑君又下了一次决心。在接下来的几天里，她疯狂地收集经典的话和拗口的哲理，整天不停吟诵，发誓要将经典的话全用在她的文章里，并口若悬河地向我描绘了那篇文章可能造成的轰动。一幅由成才到成功的宏伟蓝图呈现在我眼前。青春穿着“乔20”
北十堰市一中高一（16）班 杜春黎
“青春穿着乔‘20’，一路走得奢华而绚丽。”我在草稿纸上写下这句话递给王淑君。她眼睛瞬时放光，瞳孔扩大，感激似地望着我，只顾一个劲地点头：“好，好，好……写得好！我要把它写到我的‘新概念’里。”
王淑君是我现在的同桌，亦是一起闯过初三的同班同学。而“乔20”则是王淑君最喜欢的鞋子。
我和王淑君都属于那种口才极佳，交流欲望极强，一开口就极容易刹不住车的暴能侃的人。同桌的第一天我们就由厄尔尼诺扯到了算命。
“哎，你们知道吧？我小时候上武当山，那里一道士给我算命说我天资聪颖，独具慧根，还说我16岁以前就能考上大学！我妈听了好激动，还请那道士到燕良（本地最高档的酒店）吃了两次！”王淑君说的时候摇着二郎腿，神色颇有些得意。我听后立刻趴在桌子上狂笑，感恩戴德地庆幸自己刚才没在喝水――否则一定会被呛死！王淑君也跟着笑了起来。好笑，的确很好笑。我了解的王淑君：很聪明但并不至于超常，很开朗却没有特长。现在的她少说也15岁了，说她16岁以前能考上大学就好像预言一头牛能在三天内学会美声一样，充满了荒诞的不确定性。
本以为这件事就这样湮没在我们响亮的笑声中了，可哪料……
那是化学课，老师正在讲黑火药的方程式，我敏锐的第六感告诉我将有什么事要发生。果然，不知是被哪路灵光击中，王淑君猛地弹坐起来自言自语似地念叨着：“不行、不行，我还有几个月了，我要上大学，我要上大学……”我感到空气正在异样地颤抖，终于，王淑君扭过脸对我说：“杜春黎，你帮帮我吧！我要在16岁之前――上、大、学！”我很同情地看着她，本想委婉推辞，但看到她那张虔诚的脸却不忍心了。随便说了句：“那你参加‘新概念’吧，得个特等奖，然后被哪个大学直接录取。”
真是一语点醒梦中人。王淑君宣布道：我现在就开始写！然后“厚颜无耻”地问我借文稿纸。她提笔，问我：“我是写长点还是短点？”
“随便。”
她又提笔，问我：“我是写搞笑的还是写深沉的？”
都好。”
她再提笔，问我：“我应该写什么啊？”
无语……
于是我开始和王淑君共同分析“新概念”获奖作品之特点，从文风到体裁，从长度到材料……最后发现，一般获奖作品语言都特深奥，感情都贼深沉，格式都老新颖。我们决定先从确定格式开始。
“王，我知道首届有篇文章，很短，不超过40个字，可那人用的是连线题的格式，然后获奖了！”
“好好好。那我们就用连Q题形式！”
“不好，别人早写过了！”
“那用什么格式？”
我咬着笔头，冥思苦想，终于想出一计：“哎，你用‘听力’的形式写吧，绝对没人写过！”
“对啊！”王淑君一拍大腿，继而又陷入沉思：“那到时候岂不是要寄盘磁带过去？”
经过一番思想上的挣扎，我们决定还是用普通的格式写，决心以文采打动世人，不拿求新、求奇作为获奖手段。
总之那天王淑君就显得特激动，每次背包的时候都会叫得哪吒一样，猛得把包甩起来，用惯性背上去。
人要下了决心还真是可怕。
当天下午，王淑君就告诉我文章的题目定为《火车划破城市的脸》。看看，这题目就不俗！我当即表态绝对支持。此后，时时都按捺着好奇心，又极有耐心地试探着打听故事的情节啦、主人公啦、主题啦等等等等，王淑君倒挺大度，把她写的东西给我看，我一看，晕！才写了一句：天色很暗。我于是发扬共产主义无私奉献精神，帮她想了两句，她听后直呼经典，连忙记下，还拍马屁似的说我文采好、感情细腻……
又是两天，我谄媚似的向王淑君提出想拜读大作，她无辜地拿出那张破破烂烂的纸，我看了之后发现除了上面的字，无论是纸的形态还是色泽均发生了质的飞跃。我笑着说：“王淑君啊，你掰掰脚趾头算算还有几天了，快成遗愿了都。”
许是受了刺激，王淑君又下了一次决心。在接下来的几天里，她疯狂地收集经典的话和拗口的哲理，整天不停吟诵，发誓要将经典的话全用在她的文章里，并口若悬河地向我描绘了那篇文章可能造成的轰动。一幅由成才到成功的宏伟蓝图呈现在我眼前。青春穿着“乔20”
北十堰市一中高一（16）班 杜春黎
“青春穿着乔‘20’，一路走得奢华而绚丽。”我在草稿纸上写下这句话递给王淑君。她眼睛瞬时放光，瞳孔扩大，感激似地望着我，只顾一个劲地点头：“好，好，好……写得好！我要把它写到我的‘新概念’里。”
王淑君是我现在的同桌，亦是一起闯过初三的同班同学。而“乔20”则是王淑君最喜欢的鞋子。
我和王淑君都属于那种口才极佳，交流欲望极强，一开口就极容易刹不住车的暴能侃的人。同桌的第一天我们就由厄尔尼诺扯到了算命。
“哎，你们知道吧？我小时候上武当山，那里一道士给我算命说我天资聪颖，独具慧根，还说我16岁以前就能考上大学！我妈听了好激动，还请那道士到燕良（本地最高档的酒店）吃了两次！”王淑君说的时候摇着二郎腿，神色颇有些得意。我听后立刻趴在桌子上狂笑，感恩戴德地庆幸自己刚才没在喝水――否则一定会被呛死！王淑君也跟着笑了起来。好笑，的确很好笑。我了解的王淑君：很聪明但并不至于超常，很开朗却没有特长。现在的她少说也15岁了，说她16岁以前能考上大学就好像预言一头牛能在三天内学会美声一样，充满了荒诞的不确定性。
本以为这件事就这样湮没在我们响亮的笑声中了，可哪料……
那是化学课，老师正在讲黑火药的方程式，我敏锐的第六感告诉我将有什么事要发生。果然，不知是被哪路灵光击中，王淑君猛地弹坐起来自言自语似地念叨着：“不行、不行，我还有几个月了，我要上大学，我要上大学……”我感到空气正在异样地颤抖，终于，王淑君扭过脸对我说：“杜春黎，你帮帮我吧！我要在16岁之前――上、大、学！”我很同情地看着她，本想委婉推辞，但看到她那张虔诚的脸却不忍心了。随便说了句：“那你参加‘新概念’吧，得个特等奖，然后被哪个大学直接录取。”
真是一语点醒梦中人。王淑君宣布道：我现在就开始写！然后“厚颜无耻”地问我借文稿纸。她提笔，问我：“我是写长点还是短点？”
“随便。”
她又提笔，问我：“我是写搞笑的还是写深沉的？”
都好。”
她再提笔，问我：“我应该写什么啊？”
无语……
于是我开始和王淑君共同分析“新概念”获奖作品之特点，从文风到体裁，从长度到材料……最后发现，一般获奖作品语言都特深奥，感情都贼深沉，格式都老新颖。我们决定先从确定格式开始。
“王，我知道首届有篇文章，很短，不超过40个字，可那人用的是连线题的格式，然后获奖了！”
“好好好。那我们就用连Q题形式！”
“不好，别人早写过了！”
“那用什么格式？”
我咬着笔头，冥思苦想，终于想出一计：“哎，你用‘听力’的形式写吧，绝对没人写过！”
“对啊！”王淑君一拍大腿，继而又陷入沉思：“那到时候岂不是要寄盘磁带过去？”
经过一番思想上的挣扎，我们决定还是用普通的格式写，决心以文采打动世人，不拿求新、求奇作为获奖手段。
总之那天王淑君就显得特激动，每次背包的时候都会叫得哪吒一样，猛得把包甩起来，用惯性背上去。
人要下了决心还真是可怕。
当天下午，王淑君就告诉我文章的题目定为《火车划破城市的脸》。看看，这题目就不俗！我当即表态绝对支持。此后，时时都按捺着好奇心，又极有耐心地试探着打听故事的情节啦、主人公啦、主题啦等等等等，王淑君倒挺大度，把她写的东西给我看，我一看，晕！才写了一句：天色很暗。我于是发扬共产主义无私奉献精神，帮她想了两句，她听后直呼经典，连忙记下，还拍马屁似的说我文采好、感情细腻……
又是两天，我谄媚似的向王淑君提出想拜读大作，她无辜地拿出那张破破烂烂的纸，我看了之后发现除了上面的字，无论是纸的形态还是色泽均发生了质的飞跃。我笑着说：“王淑君啊，你掰掰脚趾头算算还有几天了，快成遗愿了都。”
许是受了刺激，王淑君又下了一次决心。在接下来的几天里，她疯狂地收集经典的话和拗口的哲理，整天不停吟诵，发誓要将经典的话全用在她的文章里，并口若悬河地向我描绘了那篇文章可能造成的轰动。一幅由成才到成功的宏伟蓝图呈现在我眼前。青春穿着“乔20”
北十堰市一中高一（16）班 杜春黎
“青春穿着乔‘20’，一路走得奢华而绚丽。”我在草稿纸上写下这句话递给王淑君。她眼睛瞬时放光，瞳孔扩大，感激似地望着我，只顾一个劲地点头：“好，好，好……写得好！我要把它写到我的‘新概念’里。”
王淑君是我现在的同桌，亦是一起闯过初三的同班同学。而“乔20”则是王淑君最喜欢的鞋子。
我和王淑君都属于那种口才极佳，交流欲望极强，一开口就极容易刹不住车的暴能侃的人。同桌的第一天我们就由厄尔尼诺扯到了算命。
“哎，你们知道吧？我小时候上武当山，那里一道士给我算命说我天资聪颖，独具慧根，还说我16岁以前就能考上大学！我妈听了好激动，还请那道士到燕良（本地最高档的酒店）吃了两次！”王淑君说的时候摇着二郎腿，神色颇有些得意。我听后立刻趴在桌子上狂笑，感恩戴德地庆幸自己刚才没在喝水――否则一定会被呛死！王淑君也跟着笑了起来。好笑，的确很好笑。我了解的王淑君：很聪明但并不至于超常，很开朗却没有特长。现在的她少说也15岁了，说她16岁以前能考上大学就好像预言一头牛能在三天内学会美声一样，充满了荒诞的不确定性。
本以为这件事就这样湮没在我们响亮的笑声中了，可哪料……
那是化学课，老师正在讲黑火药的方程式，我敏锐的第六感告诉我将有什么事要发生。果然，不知是被哪路灵光击中，王淑君猛地弹坐起来自言自语似地念叨着：“不行、不行，我还有几个月了，我要上大学，我要上大学……”我感到空气正在异样地颤抖，终于，王淑君扭过脸对我说：“杜春黎，你帮帮我吧！我要在16岁之前――上、大、学！”我很同情地看着她，本想委婉推辞，但看到她那张虔诚的脸却不忍心了。随便说了句：“那你参加‘新概念’吧，得个特等奖，然后被哪个大学直接录取。”
真是一语点醒梦中人。王淑君宣布道：我现在就开始写！然后“厚颜无耻”地问我借文稿纸。她提笔，问我：“我是写长点还是短点？”
“随便。”
她又提笔，问我：“我是写搞笑的还是写深沉的？”
都好。”
她再提笔，问我：“我应该写什么啊？”
无语……
于是我开始和王淑君共同分析“新概念”获奖作品之特点，从文风到体裁，从长度到材料……最后发现，一般获奖作品语言都特深奥，感情都贼深沉，格式都老新颖。我们决定先从确定格式开始。
“王，我知道首届有篇文章，很短，不超过40个字，可那人用的是连线题的格式，然后获奖了！”
“好好好。那我们就用连Q题形式！”
“不好，别人早写过了！”
“那用什么格式？”
我咬着笔头，冥思苦想，终于想出一计：“哎，你用‘听力’的形式写吧，绝对没人写过！”
“对啊！”王淑君一拍大腿，继而又陷入沉思：“那到时候岂不是要寄盘磁带过去？”
经过一番思想上的挣扎，我们决定还是用普通的格式写，决心以文采打动世人，不拿求新、求奇作为获奖手段。
总之那天王淑君就显得特激动，每次背包的时候都会叫得哪吒一样，猛得把包甩起来，用惯性背上去。
人要下了决心还真是可怕。
当天下午，王淑君就告诉我文章的题目定为《火车划破城市的脸》。看看，这题目就不俗！我当即表态绝对支持。此后，时时都按捺着好奇心，又极有耐心地试探着打听故事的情节啦、主人公啦、主题啦等等等等，王淑君倒挺大度，把她写的东西给我看，我一看，晕！才写了一句：天色很暗。我于是发扬共产主义无私奉献精神，帮她想了两句，她听后直呼经典，连忙记下，还拍马屁似的说我文采好、感情细腻……
又是两天，我谄媚似的向王淑君提出想拜读大作，她无辜地拿出那张破破烂烂的纸，我看了之后发现除了上面的字，无论是纸的形态还是色泽均发生了质的飞跃。我笑着说：“王淑君啊，你掰掰脚趾头算算还有几天了，快成遗愿了都。”
许是受了刺激，王淑君又下了一次决心。在接下来的几天里，她疯狂地收集经典的话和拗口的哲理，整天不停吟诵，发誓要将经典的话全用在她的文章里，并口若悬河地向我描绘了那篇文章可能造成的轰动。一幅由成才到成功的宏伟蓝图呈现在我眼前。青春穿着“乔20”
北十堰市一中高一（16）班 杜春黎
“青春穿着乔‘20’，一路走得奢华而绚丽。”我在草稿纸上写下这句话递给王淑君。她眼睛瞬时放光，瞳孔扩大，感激似地望着我，只顾一个劲地点头：“好，好，好……写得好！我要把它写到我的‘新概念’里。”
王淑君是我现在的同桌，亦是一起闯过初三的同班同学。而“乔20”则是王淑君最喜欢的鞋子。
我和王淑君都属于那种口才极佳，交流欲望极强，一开口就极容易刹不住车的暴能侃的人。同桌的第一天我们就由厄尔尼诺扯到了算命。
“哎，你们知道吧？我小时候上武当山，那里一道士给我算命说我天资聪颖，独具慧根，还说我16岁以前就能考上大学！我妈听了好激动，还请那道士到燕良（本地最高档的酒店）吃了两次！”王淑君说的时候摇着二郎腿，神色颇有些得意。我听后立刻趴在桌子上狂笑，感恩戴德地庆幸自己刚才没在喝水――否则一定会被呛死！王淑君也跟着笑了起来。好笑，的确很好笑。我了解的王淑君：很聪明但并不至于超常，很开朗却没有特长。现在的她少说也15岁了，说她16岁以前能考上大学就好像预言一头牛能在三天内学会美声一样，充满了荒诞的不确定性。
本以为这件事就这样湮没在我们响亮的笑声中了，可哪料……
那是化学课，老师正在讲黑火药的方程式，我敏锐的第六感告诉我将有什么事要发生。果然，不知是被哪路灵光击中，王淑君猛地弹坐起来自言自语似地念叨着：“不行、不行，我还有几个月了，我要上大学，我要上大学……”我感到空气正在异样地颤抖，终于，王淑君扭过脸对我说：“杜春黎，你帮帮我吧！我要在16岁之前――上、大、学！”我很同情地看着她，本想委婉推辞，但看到她那张虔诚的脸却不忍心了。随便说了句：“那你参加‘新概念’吧，得个特等奖，然后被哪个大学直接录取。”
真是一语点醒梦中人。王淑君宣布道：我现在就开始写！然后“厚颜无耻”地问我借文稿纸。她提笔，问我：“我是写长点还是短点？”
“随便。”
她又提笔，问我：“我是写搞笑的还是写深沉的？”
都好。”
她再提笔，问我：“我应该写什么啊？”
无语……
于是我开始和王淑君共同分析“新概念”获奖作品之特点，从文风到体裁，从长度到材料……最后发现，一般获奖作品语言都特深奥，感情都贼深沉，格式都老新颖。我们决定先从确定格式开始。
“王，我知道首届有篇文章，很短，不超过40个字，可那人用的是连线题的格式，然后获奖了！”
“好好好。那我们就用连Q题形式！”
“不好，别人早写过了！”
“那用什么格式？”
我咬着笔头，冥思苦想，终于想出一计：“哎，你用‘听力’的形式写吧，绝对没人写过！”
“对啊！”王淑君一拍大腿，继而又陷入沉思：“那到时候岂不是要寄盘磁带过去？”
经过一番思想上的挣扎，我们决定还是用普通的格式写，决心以文采打动世人，不拿求新、求奇作为获奖手段。
总之那天王淑君就显得特激动，每次背包的时候都会叫得哪吒一样，猛得把包甩起来，用惯性背上去。
人要下了决心还真是可怕。
当天下午，王淑君就告诉我文章的题目定为《火车划破城市的脸》。看看，这题目就不俗！我当即表态绝对支持。此后，时时都按捺着好奇心，又极有耐心地试探着打听故事的情节啦、主人公啦、主题啦等等等等，王淑君倒挺大度，把她写的东西给我看，我一看，晕！才写了一句：天色很暗。我于是发扬共产主义无私奉献精神，帮她想了两句，她听后直呼经典，连忙记下，还拍马屁似的说我文采好、感情细腻……
又是两天，我谄媚似的向王淑君提出想拜读大作，她无辜地拿出那张破破烂烂的纸，我看了之后发现除了上面的字，无论是纸的形态还是色泽均发生了质的飞跃。我笑着说：“王淑君啊，你掰掰脚趾头算算还有几天了，快成遗愿了都。”
许是受了刺激，王淑君又下了一次决心。在接下来的几天里，她疯狂地收集经典的话和拗口的哲理，整天不停吟诵，发誓要将经典的话全用在她的文章里，并口若悬河地向我描绘了那篇文章可能造成的轰动。一幅由成才到成功的宏伟蓝图呈现在我眼前。青春穿着“乔20”
北十堰市一中高一（16）班 杜春黎
“青春穿着乔‘20’，一路走得奢华而绚丽。”我在草稿纸上写下这句话递给王淑君。她眼睛瞬时放光，瞳孔扩大，感激似地望着我，只顾一个劲地点头：“好，好，好……写得好！我要把它写到我的‘新概念’里。”
王淑君是我现在的同桌，亦是一起闯过初三的同班同学。而“乔20”则是王淑君最喜欢的鞋子。
我和王淑君都属于那种口才极佳，交流欲望极强，一开口就极容易刹不住车的暴能侃的人。同桌的第一天我们就由厄尔尼诺扯到了算命。
“哎，你们知道吧？我小时候上武当山，那里一道士给我算命说我天资聪颖，独具慧根，还说我16岁以前就能考上大学！我妈听了好激动，还请那道士到燕良（本地最高档的酒店）吃了两次！”王淑君说的时候摇着二郎腿，神色颇有些得意。我听后立刻趴在桌子上狂笑，感恩戴德地庆幸自己刚才没在喝水――否则一定会被呛死！王淑君也跟着笑了起来。好笑，的确很好笑。我了解的王淑君：很聪明但并不至于超常，很开朗却没有特长。现在的她少说也15岁了，说她16岁以前能考上大学就好像预言一头牛能在三天内学会美声一样，充满了荒诞的不确定性。
本以为这件事就这样湮没在我们响亮的笑声中了，可哪料……
那是化学课，老师正在讲黑火药的方程式，我敏锐的第六感告诉我将有什么事要发生。果然，不知是被哪路灵光击中，王淑君猛地弹坐起来自言自语似地念叨着：“不行、不行，我还有几个月了，我要上大学，我要上大学……”我感到空气正在异样地颤抖，终于，王淑君扭过脸对我说：“杜春黎，你帮帮我吧！我要在16岁之前――上、大、学！”我很同情地看着她，本想委婉推辞，但看到她那张虔诚的脸却不忍心了。随便说了句：“那你参加‘新概念’吧，得个特等奖，然后被哪个大学直接录取。”
真是一语点醒梦中人。王淑君宣布道：我现在就开始写！然后“厚颜无耻”地问我借文稿纸。她提笔，问我：“我是写长点还是短点？”
“随便。”
她又提笔，问我：“我是写搞笑的还是写深沉的？”
都好。”
她再提笔，问我：“我应该写什么啊？”
无语……
于是我开始和王淑君共同分析“新概念”获奖作品之特点，从文风到体裁，从长度到材料……最后发现，一般获奖作品语言都特深奥，感情都贼深沉，格式都老新颖。我们决定先从确定格式开始。
“王，我知道首届有篇文章，很短，不超过40个字，可那人用的是连线题的格式，然后获奖了！”
“好好好。那我们就用连Q题形式！”
“不好，别人早写过了！”
“那用什么格式？”
我咬着笔头，冥思苦想，终于想出一计：“哎，你用‘听力’的形式写吧，绝对没人写过！”
“对啊！”王淑君一拍大腿，继而又陷入沉思：“那到时候岂不是要寄盘磁带过去？”
经过一番思想上的挣扎，我们决定还是用普通的格式写，决心以文采打动世人，不拿求新、求奇作为获奖手段。
总之那天王淑君就显得特激动，每次背包的时候都会叫得哪吒一样，猛得把包甩起来，用惯性背上去。
人要下了决心还真是可怕。
当天下午，王淑君就告诉我文章的题目定为《火车划破城市的脸》。看看，这题目就不俗！我当即表态绝对支持。此后，时时都按捺着好奇心，又极有耐心地试探着打听故事的情节啦、主人公啦、主题啦等等等等，王淑君倒挺大度，把她写的东西给我看，我一看，晕！才写了一句：天色很暗。我于是发扬共产主义无私奉献精神，帮她想了两句，她听后直呼经典，连忙记下，还拍马屁似的说我文采好、感情细腻……
又是两天，我谄媚似的向王淑君提出想拜读大作，她无辜地拿出那张破破烂烂的纸，我看了之后发现除了上面的字，无论是纸的形态还是色泽均发生了质的飞跃。我笑着说：“王淑君啊，你掰掰脚趾头算算还有几天了，快成遗愿了都。”
许是受了刺激，王淑君又下了一次决心。在接下来的几天里，她疯狂地收集经典的话和拗口的哲理，整天不停吟诵，发誓要将经典的话全用在她的文章里，并口若悬河地向我描绘了那篇文章可能造成的轰动。一幅由成才到成功的宏伟蓝图呈现在我眼前。青春穿着“乔20”
北十堰市一中高一（16）班 杜春黎
“青春穿着乔‘20’，一路走得奢华而绚丽。”我在草稿纸上写下这句话递给王淑君。她眼睛瞬时放光，瞳孔扩大，感激似地望着我，只顾一个劲地点头：“好，好，好……写得好！我要把它写到我的‘新概念’里。”
王淑君是我现在的同桌，亦是一起闯过初三的同班同学。而“乔20”则是王淑君最喜欢的鞋子。
我和王淑君都属于那种口才极佳，交流欲望极强，一开口就极容易刹不住车的暴能侃的人。同桌的第一天我们就由厄尔尼诺扯到了算命。
“哎，你们知道吧？我小时候上武当山，那里一道士给我算命说我天资聪颖，独具慧根，还说我16岁以前就能考上大学！我妈听了好激动，还请那道士到燕良（本地最高档的酒店）吃了两次！”王淑君说的时候摇着二郎腿，神色颇有些得意。我听后立刻趴在桌子上狂笑，感恩戴德地庆幸自己刚才没在喝水――否则一定会被呛死！王淑君也跟着笑了起来。好笑，的确很好笑。我了解的王淑君：很聪明但并不至于超常，很开朗却没有特长。现在的她少说也15岁了，说她16岁以前能考上大学就好像预言一头牛能在三天内学会美声一样，充满了荒诞的不确定性。
本以为这件事就这样湮没在我们响亮的笑声中了，可哪料……
那是化学课，老师正在讲黑火药的方程式，我敏锐的第六感告诉我将有什么事要发生。果然，不知是被哪路灵光击中，王淑君猛地弹坐起来自言自语似地念叨着：“不行、不行，我还有几个月了，我要上大学，我要上大学……”我感到空气正在异样地颤抖，终于，王淑君扭过脸对我说：“杜春黎，你帮帮我吧！我要在16岁之前――上、大、学！”我很同情地看着她，本想委婉推辞，但看到她那张虔诚的脸却不忍心了。随便说了句：“那你参加‘新概念’吧，得个特等奖，然后被哪个大学直接录取。”
真是一语点醒梦中人。王淑君宣布道：我现在就开始写！然后“厚颜无耻”地问我借文稿纸。她提笔，问我：“我是写长点还是短点？”
“随便。”
她又提笔，问我：“我是写搞笑的还是写深沉的？”
都好。”
她再提笔，问我：“我应该写什么啊？”
无语……
于是我开始和王淑君共同分析“新概念”获奖作品之特点，从文风到体裁，从长度到材料……最后发现，一般获奖作品语言都特深奥，感情都贼深沉，格式都老新颖。我们决定先从确定格式开始。
“王，我知道首届有篇文章，很短，不超过40个字，可那人用的是连线题的格式，然后获奖了！”
“好好好。那我们就用连Q题形式！”
“不好，别人早写过了！”
“那用什么格式？”
我咬着笔头，冥思苦想，终于想出一计：“哎，你用‘听力’的形式写吧，绝对没人写过！”
“对啊！”王淑君一拍大腿，继而又陷入沉思：“那到时候岂不是要寄盘磁带过去？”
经过一番思想上的挣扎，我们决定还是用普通的格式写，决心以文采打动世人，不拿求新、求奇作为获奖手段。
总之那天王淑君就显得特激动，每次背包的时候都会叫得哪吒一样，猛得把包甩起来，用惯性背上去。
人要下了决心还真是可怕。
当天下午，王淑君就告诉我文章的题目定为《火车划破城市的脸》。看看，这题目就不俗！我当即表态绝对支持。此后，时时都按捺着好奇心，又极有耐心地试探着打听故事的情节啦、主人公啦、主题啦等等等等，王淑君倒挺大度，把她写的东西给我看，我一看，晕！才写了一句：天色很暗。我于是发扬共产主义无私奉献精神，帮她想了两句，她听后直呼经典，连忙记下，还拍马屁似的说我文采好、感情细腻……
又是两天，我谄媚似的向王淑君提出想拜读大作，她无辜地拿出那张破破烂烂的纸，我看了之后发现除了上面的字，无论是纸的形态还是色泽均发生了质的飞跃。我笑着说：“王淑君啊，你掰掰脚趾头算算还有几天了，快成遗愿了都。”
许是受了刺激，王淑君又下了一次决心。在接下来的几天里，她疯狂地收集经典的话和拗口的哲理，整天不停吟诵，发誓要将经典的话全用在她的文章里，并口若悬河地向我描绘了那篇文章可能造成的轰动。一幅由成才到成功的宏伟蓝图呈现在我眼前。
由一个梦，想开去
记得刚来苏州的时候，做过一个梦。
梦怪怪的，不过是梦都挺怪的吧。
梦的内容是这样的——
我刚转来碧波，一节课都没上，就又临时转到另外一个学校去了（学校的名字记不清了，似乎有“柳塘、陆苇”一类的字眼，姑且就叫它柳塘小学吧）。
柳塘小学的老师姓吴，就叫吴浩才，外号是泡菜（这是现实生活中碧波小学我班主任的情况）。我很喜欢吴老师，还有一个好朋友，叫徐沣驰（当然这都是碧波小学的现实情况）。
在柳塘小学生活了一段时间（记不起具体时间了，很可能是三个月），我又转回了碧波小学（因为在梦中我是暂时转到柳塘小学的嘛）。一时间，我无法适应碧波小学枯燥的生活，很想念柳塘小学，经常和同学们说柳塘小学的吴老师，同学呵呵地笑，我也笑，笑他们不理解我。
奇怪的是，碧波小学的同学和柳塘小学的同学一模一样。
有一天，我看见碧波小学的班主任坐在拐角处，我突然发现他长得很像吴老师。
我回去问了徐沣驰，这是怎么回事呢？我喜欢将心事向沣驰诉说，而且，我隐隐约约觉得我说柳塘小学的吴老师时，同学们的笑有些意味深长。
沣驰告诉我，碧波小学的老师就是吴老师，叫吴浩才，外号泡菜。
然后，梦就结束了。
梦不是很长，但是我却想到了很多很多。
爸爸说，梦中的碧波小学就是我原来的育红小学，而梦中的柳塘小学就是现实中的碧波小学，而转学的改变给我留下了很深的印象，因此入了我的梦。而我对育红小学的同学没有什么印象了,所以在梦中碧波小学和柳塘小学的学生是一样的。
对我最母的母校的同学，我确实没什么印象了。只记得几个男孩子和一些女孩子。
男孩中印象最深的是刘真伟、赵仁勤和方子健、侯鹏飞。
刘真伟在我走的时候给我写过两首诗（现代送别诗），我很惊异于他在诗文上的才情，和大诗人比当然略显稚嫩，但那独特的想象力确实惊人。他写的手稿我整理整理就整理没了，但诗文的内容却是记着的，很可爱很温暖的字句，呵呵，我就不在这里复述了……
赵仁勤很胖，胖乎乎的，那样子很可爱，不论是他一板一眼还是嬉笑的样子，都令人忍俊不禁，由于他急起来很可爱，我和一个名字里带小乔的乔字儿的女同学常常小小的捉弄他一下，他狼狈不堪的样子总令我开怀大笑。
方子健爱耍小聪明，不服气我比他高的分数，只要老师表扬我，他总是气呼呼的。当我把同学录给他时，很忐忑地想：他会不会耍性子撕掉它啊？！可是他却认认真真地填了我的每一项内容，在好友留言里，他得意地填上一行龙飞凤舞的字：你走了，我就是全班第一了!
侯鹏飞成绩不是很好，但课外的知识也知道不少，常常和我比课外知识量，但仅限于课上的较量，课下他对我总爱答不理，我一直很奇怪。同学录的留言里，他总算说了真话，他说，可能是我太嫉妒你了，总是bì（不会写）（注，我通过上下文理解，发现是躲避的避）着你，说实话，你的确比我强，总觉得自己黔驴技穷，自己太垃圾了。听说你要转学了，是真的吗？我觉得你应该留下来，等我把你超越，我又想让你走，因为这样可以让我不熬夜想怎么把你打败。
女同学中印象最深的能立刻说得上来的，我发现都是“过家家”游戏中一起玩过的女孩儿。我总是当大姐，因为我看起来最有领导才能。她们学习不太好，但我最喜欢和她们在一起。
陈永香，我爱叫她香香，她小小的，很可爱，不爱说话。我们玩另一个游戏时我当她的小宠雪儿，可以变身为人，我个子比她高，但装作她的小宠时却很自然。
梁月圆，在我离开的最后两个月里她是我的同桌。我和她都爱说话，一扯起来就没了边，她和我在一起总是快快乐乐的，我和她在一起总是无拘无束的。
……
对于吴老师在梦中反复的出现，我想是因为突然接受到的一种新鲜活泼的教育方式和我学习生涯中的第一位男老师吧。爸爸说，现在小学教学偏阴柔化，有一个男老师也是好的。
对于吴老师的别号——泡菜，我曾经很是新鲜，总喜欢对着他大声喊：“泡菜——”等他回答我的问题之后，我又大声地说：“谢谢泡菜——”
最近，却喜欢叫他“吴老师”，越来越不喜欢拖着长音叫吴老师“泡菜——”，不知为什么。
自从我叫他“吴老师”之后，他便再没入过我的梦。新鲜期过去了，但一种沉淀的信任却已经成了习惯，不记得刚来苏州的时候，做过一个梦。
梦怪怪的，不过是梦都挺怪的吧。
梦的内容是这样的——
我刚转来碧波，一节课都没上，就又临时转到另外一个学校去了（学校的名字记不清了，似乎有“柳塘、陆苇”一类的字眼，姑且就叫它柳塘小学吧）。
柳塘小学的老师姓吴，就叫吴浩才，外号是泡菜（这是现实生活中碧波小学我班主任的情况）。我很喜欢吴老师，还有一个好朋友，叫徐沣驰（当然这都是碧波小学的现实情况）。
在柳塘小学生活了一段时间（记不起具体时间了，很可能是三个月），我又转回了碧波小学（因为在梦中我是暂时转到柳塘小学的嘛）。一时间，我无法适应碧波小学枯燥的生活，很想念柳塘小学，经常和同学们说柳塘小学的吴老师，同学呵呵地笑，我也笑，笑他们不理解我。
奇怪的是，碧波小学的同学和柳塘小学的同学一模一样。
有一天，我看见碧波小学的班主任坐在拐角处，我突然发现他长得很像吴老师。
我回去问了徐沣驰，这是怎么回事呢？我喜欢将心事向沣驰诉说，而且，我隐隐约约觉得我说柳塘小学的吴老师时，同学们的笑有些意味深长。
沣驰告诉我，碧波小学的老师就是吴老师，叫吴浩才，外号泡菜。
然后，梦就结束了。
梦不是很长，但是我却想到了很多很多。
爸爸说，梦中的碧波小学就是我原来的育红小学，而梦中的柳塘小学就是现实中的碧波小学，而转学的改变给我留下了很深的印象，因此入了我的梦。而我对育红小学的同学没有什么印象了,所以在梦中碧波小学和柳塘小学的学生是一样的。
对我最母的母校的同学，我确实没什么印象了。只记得几个男孩子和一些女孩子。
男孩中印象最深的是刘真伟、赵仁勤和方子健、侯鹏飞。
刘真伟在我走的时候给我写过两首诗（现代送别诗），我很惊异于他在诗文上的才情，和大诗人比当然略显稚嫩，但那独特的想象力确实惊人。他写的手稿我整理整理就整理没了，但诗文的内容却是记着的，很可爱很温暖的字句，呵呵，我就不在这里复述了……
赵仁勤很胖，胖乎乎的，那样子很可爱，不论是他一板一眼还是嬉笑的样子，都令人忍俊不禁，由于他急起来很可爱，我和一个名字里带小乔的乔字儿的女同学常常小小的捉弄他一下，他狼狈不堪的样子总令我开怀大笑。
方子健爱耍小聪明，不服气我比他高的分数，只要老师表扬我，他总是气呼呼的。当我把同学录给他时，很忐忑地想：他会不会耍性子撕掉它啊？！可是他却认认真真地填了我的每一项内容，在好友留言里，他得意地填上一行龙飞凤舞的字：你走了，我就是全班第一了!
侯鹏飞成绩不是很好，但课外的知识也知道不少，常常和我比课外知识量，但仅限于课上的较量，课下他对我总爱答不理，我一直很奇怪。同学录的留言里，他总算说了真话，他说，可能是我太嫉妒你了，总是bì（不会写）（注，我通过上下文理解，发现是躲避的避）着你，说实话，你的确比我强，总觉得自己黔驴技穷，自己太垃圾了。听说你要转学了，是真的吗？我觉得你应该留下来，等我把你超越，我又想让你走，因为这样可以让我不熬夜想怎么把你打败。
女同学中印象最深的能立刻说得上来的，我发现都是“过家家”游戏中一起玩过的女孩儿。我总是当大姐，因为我看起来最有领导才能。她们学习不太好，但我最喜欢和她们在一起。
陈永香，我爱叫她香香，她小小的，很可爱，不爱说话。我们玩另一个游戏时我当她的小宠雪儿，可以变身为人，我个子比她高，但装作她的小宠时却很自然。
梁月圆，在我离开的最后两个月里她是我的同桌。我和她都爱说话，一扯起来就没了边，她和我在一起总是快快乐乐的，我和她在一起总是无拘无束的。
……
对于吴老师在梦中反复的出现，我想是因为突然接受到的一种新鲜活泼的教育方式和我学习生涯中的第一位男老师吧。爸爸说，现在小学教学偏阴柔化，有一个男老师也是好的。
对于吴老师的别号——泡菜，我曾经很是新鲜，总喜欢对着他大声喊：“泡菜——”等他回答我的问题之后，我又大声地说：“谢谢泡菜——”
最近，却喜欢叫他“吴老师”，越来越不喜欢拖着长音叫吴老师“泡菜——”，不知为什么。
自从我叫他“吴老师”之后，他便再没入过我的梦。新鲜期过去了，但一种沉淀的信任却已经成了习惯，不记得刚来苏州的时候，做过一个梦。
梦怪怪的，不过是梦都挺怪的吧。
梦的内容是这样的——
我刚转来碧波，一节课都没上，就又临时转到另外一个学校去了（学校的名字记不清了，似乎有“柳塘、陆苇”一类的字眼，姑且就叫它柳塘小学吧）。
柳塘小学的老师姓吴，就叫吴浩才，外号是泡菜（这是现实生活中碧波小学我班主任的情况）。我很喜欢吴老师，还有一个好朋友，叫徐沣驰（当然这都是碧波小学的现实情况）。
在柳塘小学生活了一段时间（记不起具体时间了，很可能是三个月），我又转回了碧波小学（因为在梦中我是暂时转到柳塘小学的嘛）。一时间，我无法适应碧波小学枯燥的生活，很想念柳塘小学，经常和同学们说柳塘小学的吴老师，同学呵呵地笑，我也笑，笑他们不理解我。
奇怪的是，碧波小学的同学和柳塘小学的同学一模一样。
有一天，我看见碧波小学的班主任坐在拐角处，我突然发现他长得很像吴老师。
我回去问了徐沣驰，这是怎么回事呢？我喜欢将心事向沣驰诉说，而且，我隐隐约约觉得我说柳塘小学的吴老师时，同学们的笑有些意味深长。
沣驰告诉我，碧波小学的老师就是吴老师，叫吴浩才，外号泡菜。
然后，梦就结束了。
梦不是很长，但是我却想到了很多很多。
爸爸说，梦中的碧波小学就是我原来的育红小学，而梦中的柳塘小学就是现实中的碧波小学，而转学的改变给我留下了很深的印象，因此入了我的梦。而我对育红小学的同学没有什么印象了,所以在梦中碧波小学和柳塘小学的学生是一样的。
对我最母的母校的同学，我确实没什么印象了。只记得几个男孩子和一些女孩子。
男孩中印象最深的是刘真伟、赵仁勤和方子健、侯鹏飞。
刘真伟在我走的时候给我写过两首诗（现代送别诗），我很惊异于他在诗文上的才情，和大诗人比当然略显稚嫩，但那独特的想象力确实惊人。他写的手稿我整理整理就整理没了，但诗文的内容却是记着的，很可爱很温暖的字句，呵呵，我就不在这里复述了……
赵仁勤很胖，胖乎乎的，那样子很可爱，不论是他一板一眼还是嬉笑的样子，都令人忍俊不禁，由于他急起来很可爱，我和一个名字里带小乔的乔字儿的女同学常常小小的捉弄他一下，他狼狈不堪的样子总令我开怀大笑。
方子健爱耍小聪明，不服气我比他高的分数，只要老师表扬我，他总是气呼呼的。当我把同学录给他时，很忐忑地想：他会不会耍性子撕掉它啊？！可是他却认认真真地填了我的每一项内容，在好友留言里，他得意地填上一行龙飞凤舞的字：你走了，我就是全班第一了!
侯鹏飞成绩不是很好，但课外的知识也知道不少，常常和我比课外知识量，但仅限于课上的较量，课下他对我总爱答不理，我一直很奇怪。同学录的留言里，他总算说了真话，他说，可能是我太嫉妒你了，总是bì（不会写）（注，我通过上下文理解，发现是躲避的避）着你，说实话，你的确比我强，总觉得自己黔驴技穷，自己太垃圾了。听说你要转学了，是真的吗？我觉得你应该留下来，等我把你超越，我又想让你走，因为这样可以让我不熬夜想怎么把你打败。
女同学中印象最深的能立刻说得上来的，我发现都是“过家家”游戏中一起玩过的女孩儿。我总是当大姐，因为我看起来最有领导才能。她们学习不太好，但我最喜欢和她们在一起。
陈永香，我爱叫她香香，她小小的，很可爱，不爱说话。我们玩另一个游戏时我当她的小宠雪儿，可以变身为人，我个子比她高，但装作她的小宠时却很自然。
梁月圆，在我离开的最后两个月里她是我的同桌。我和她都爱说话，一扯起来就没了边，她和我在一起总是快快乐乐的，我和她在一起总是无拘无束的。
……
对于吴老师在梦中反复的出现，我想是因为突然接受到的一种新鲜活泼的教育方式和我学习生涯中的第一位男老师吧。爸爸说，现在小学教学偏阴柔化，有一个男老师也是好的。
对于吴老师的别号——泡菜，我曾经很是新鲜，总喜欢对着他大声喊：“泡菜——”等他回答我的问题之后，我又大声地说：“谢谢泡菜——”
最近，却喜欢叫他“吴老师”，越来越不喜欢拖着长音叫吴老师“泡菜——”，不知为什么。
自从我叫他“吴老师”之后，他便再没入过我的梦。新鲜期过去了，但一种沉淀的信任却已经成了习惯，不记得刚来苏州的时候，做过一个梦。
梦怪怪的，不过是梦都挺怪的吧。
梦的内容是这样的——
我刚转来碧波，一节课都没上，就又临时转到另外一个学校去了（学校的名字记不清了，似乎有“柳塘、陆苇”一类的字眼，姑且就叫它柳塘小学吧）。
柳塘小学的老师姓吴，就叫吴浩才，外号是泡菜（这是现实生活中碧波小学我班主任的情况）。我很喜欢吴老师，还有一个好朋友，叫徐沣驰（当然这都是碧波小学的现实情况）。
在柳塘小学生活了一段时间（记不起具体时间了，很可能是三个月），我又转回了碧波小学（因为在梦中我是暂时转到柳塘小学的嘛）。一时间，我无法适应碧波小学枯燥的生活，很想念柳塘小学，经常和同学们说柳塘小学的吴老师，同学呵呵地笑，我也笑，笑他们不理解我。
奇怪的是，碧波小学的同学和柳塘小学的同学一模一样。
有一天，我看见碧波小学的班主任坐在拐角处，我突然发现他长得很像吴老师。
我回去问了徐沣驰，这是怎么回事呢？我喜欢将心事向沣驰诉说，而且，我隐隐约约觉得我说柳塘小学的吴老师时，同学们的笑有些意味深长。
沣驰告诉我，碧波小学的老师就是吴老师，叫吴浩才，外号泡菜。
然后，梦就结束了。
梦不是很长，但是我却想到了很多很多。
爸爸说，梦中的碧波小学就是我原来的育红小学，而梦中的柳塘小学就是现实中的碧波小学，而转学的改变给我留下了很深的印象，因此入了我的梦。而我对育红小学的同学没有什么印象了,所以在梦中碧波小学和柳塘小学的学生是一样的。
对我最母的母校的同学，我确实没什么印象了。只记得几个男孩子和一些女孩子。
男孩中印象最深的是刘真伟、赵仁勤和方子健、侯鹏飞。
刘真伟在我走的时候给我写过两首诗（现代送别诗），我很惊异于他在诗文上的才情，和大诗人比当然略显稚嫩，但那独特的想象力确实惊人。他写的手稿我整理整理就整理没了，但诗文的内容却是记着的，很可爱很温暖的字句，呵呵，我就不在这里复述了……
赵仁勤很胖，胖乎乎的，那样子很可爱，不论是他一板一眼还是嬉笑的样子，都令人忍俊不禁，由于他急起来很可爱，我和一个名字里带小乔的乔字儿的女同学常常小小的捉弄他一下，他狼狈不堪的样子总令我开怀大笑。
方子健爱耍小聪明，不服气我比他高的分数，只要老师表扬我，他总是气呼呼的。当我把同学录给他时，很忐忑地想：他会不会耍性子撕掉它啊？！可是他却认认真真地填了我的每一项内容，在好友留言里，他得意地填上一行龙飞凤舞的字：你走了，我就是全班第一了!
侯鹏飞成绩不是很好，但课外的知识也知道不少，常常和我比课外知识量，但仅限于课上的较量，课下他对我总爱答不理，我一直很奇怪。同学录的留言里，他总算说了真话，他说，可能是我太嫉妒你了，总是bì（不会写）（注，我通过上下文理解，发现是躲避的避）着你，说实话，你的确比我强，总觉得自己黔驴技穷，自己太垃圾了。听说你要转学了，是真的吗？我觉得你应该留下来，等我把你超越，我又想让你走，因为这样可以让我不熬夜想怎么把你打败。
女同学中印象最深的能立刻说得上来的，我发现都是“过家家”游戏中一起玩过的女孩儿。我总是当大姐，因为我看起来最有领导才能。她们学习不太好，但我最喜欢和她们在一起。
陈永香，我爱叫她香香，她小小的，很可爱，不爱说话。我们玩另一个游戏时我当她的小宠雪儿，可以变身为人，我个子比她高，但装作她的小宠时却很自然。
梁月圆，在我离开的最后两个月里她是我的同桌。我和她都爱说话，一扯起来就没了边，她和我在一起总是快快乐乐的，我和她在一起总是无拘无束的。
……
对于吴老师在梦中反复的出现，我想是因为突然接受到的一种新鲜活泼的教育方式和我学习生涯中的第一位男老师吧。爸爸说，现在小学教学偏阴柔化，有一个男老师也是好的。
对于吴老师的别号——泡菜，我曾经很是新鲜，总喜欢对着他大声喊：“泡菜——”等他回答我的问题之后，我又大声地说：“谢谢泡菜——”
最近，却喜欢叫他“吴老师”，越来越不喜欢拖着长音叫吴老师“泡菜——”，不知为什么。
自从我叫他“吴老师”之后，他便再没入过我的梦。新鲜期过去了，但一种沉淀的信任却已经成了习惯，不记得刚来苏州的时候，做过一个梦。
梦怪怪的，不过是梦都挺怪的吧。
梦的内容是这样的——
我刚转来碧波，一节课都没上，就又临时转到另外一个学校去了（学校的名字记不清了，似乎有“柳塘、陆苇”一类的字眼，姑且就叫它柳塘小学吧）。
柳塘小学的老师姓吴，就叫吴浩才，外号是泡菜（这是现实生活中碧波小学我班主任的情况）。我很喜欢吴老师，还有一个好朋友，叫徐沣驰（当然这都是碧波小学的现实情况）。
在柳塘小学生活了一段时间（记不起具体时间了，很可能是三个月），我又转回了碧波小学（因为在梦中我是暂时转到柳塘小学的嘛）。一时间，我无法适应碧波小学枯燥的生活，很想念柳塘小学，经常和同学们说柳塘小学的吴老师，同学呵呵地笑，我也笑，笑他们不理解我。
奇怪的是，碧波小学的同学和柳塘小学的同学一模一样。
有一天，我看见碧波小学的班主任坐在拐角处，我突然发现他长得很像吴老师。
我回去问了徐沣驰，这是怎么回事呢？我喜欢将心事向沣驰诉说，而且，我隐隐约约觉得我说柳塘小学的吴老师时，同学们的笑有些意味深长。
沣驰告诉我，碧波小学的老师就是吴老师，叫吴浩才，外号泡菜。
然后，梦就结束了。
梦不是很长，但是我却想到了很多很多。
爸爸说，梦中的碧波小学就是我原来的育红小学，而梦中的柳塘小学就是现实中的碧波小学，而转学的改变给我留下了很深的印象，因此入了我的梦。而我对育红小学的同学没有什么印象了,所以在梦中碧波小学和柳塘小学的学生是一样的。
对我最母的母校的同学，我确实没什么印象了。只记得几个男孩子和一些女孩子。
男孩中印象最深的是刘真伟、赵仁勤和方子健、侯鹏飞。
刘真伟在我走的时候给我写过两首诗（现代送别诗），我很惊异于他在诗文上的才情，和大诗人比当然略显稚嫩，但那独特的想象力确实惊人。他写的手稿我整理整理就整理没了，但诗文的内容却是记着的，很可爱很温暖的字句，呵呵，我就不在这里复述了……
赵仁勤很胖，胖乎乎的，那样子很可爱，不论是他一板一眼还是嬉笑的样子，都令人忍俊不禁，由于他急起来很可爱，我和一个名字里带小乔的乔字儿的女同学常常小小的捉弄他一下，他狼狈不堪的样子总令我开怀大笑。
方子健爱耍小聪明，不服气我比他高的分数，只要老师表扬我，他总是气呼呼的。当我把同学录给他时，很忐忑地想：他会不会耍性子撕掉它啊？！可是他却认认真真地填了我的每一项内容，在好友留言里，他得意地填上一行龙飞凤舞的字：你走了，我就是全班第一了!
侯鹏飞成绩不是很好，但课外的知识也知道不少，常常和我比课外知识量，但仅限于课上的较量，课下他对我总爱答不理，我一直很奇怪。同学录的留言里，他总算说了真话，他说，可能是我太嫉妒你了，总是bì（不会写）（注，我通过上下文理解，发现是躲避的避）着你，说实话，你的确比我强，总觉得自己黔驴技穷，自己太垃圾了。听说你要转学了，是真的吗？我觉得你应该留下来，等我把你超越，我又想让你走，因为这样可以让我不熬夜想怎么把你打败。
女同学中印象最深的能立刻说得上来的，我发现都是“过家家”游戏中一起玩过的女孩儿。我总是当大姐，因为我看起来最有领导才能。她们学习不太好，但我最喜欢和她们在一起。
陈永香，我爱叫她香香，她小小的，很可爱，不爱说话。我们玩另一个游戏时我当她的小宠雪儿，可以变身为人，我个子比她高，但装作她的小宠时却很自然。
梁月圆，在我离开的最后两个月里她是我的同桌。我和她都爱说话，一扯起来就没了边，她和我在一起总是快快乐乐的，我和她在一起总是无拘无束的。
……
对于吴老师在梦中反复的出现，我想是因为突然接受到的一种新鲜活泼的教育方式和我学习生涯中的第一位男老师吧。爸爸说，现在小学教学偏阴柔化，有一个男老师也是好的。
对于吴老师的别号——泡菜，我曾经很是新鲜，总喜欢对着他大声喊：“泡菜——”等他回答我的问题之后，我又大声地说：“谢谢泡菜——”
最近，却喜欢叫他“吴老师”，越来越不喜欢拖着长音叫吴老师“泡菜——”，不知为什么。
自从我叫他“吴老师”之后，他便再没入过我的梦。新鲜期过去了，但一种沉淀的信任却已经成了习惯，不记得刚来苏州的时候，做过一个梦。
梦怪怪的，不过是梦都挺怪的吧。
梦的内容是这样的——
我刚转来碧波，一节课都没上，就又临时转到另外一个学校去了（学校的名字记不清了，似乎有“柳塘、陆苇”一类的字眼，姑且就叫它柳塘小学吧）。
柳塘小学的老师姓吴，就叫吴浩才，外号是泡菜（这是现实生活中碧波小学我班主任的情况）。我很喜欢吴老师，还有一个好朋友，叫徐沣驰（当然这都是碧波小学的现实情况）。
在柳塘小学生活了一段时间（记不起具体时间了，很可能是三个月），我又转回了碧波小学（因为在梦中我是暂时转到柳塘小学的嘛）。一时间，我无法适应碧波小学枯燥的生活，很想念柳塘小学，经常和同学们说柳塘小学的吴老师，同学呵呵地笑，我也笑，笑他们不理解我。
奇怪的是，碧波小学的同学和柳塘小学的同学一模一样。
有一天，我看见碧波小学的班主任坐在拐角处，我突然发现他长得很像吴老师。
我回去问了徐沣驰，这是怎么回事呢？我喜欢将心事向沣驰诉说，而且，我隐隐约约觉得我说柳塘小学的吴老师时，同学们的笑有些意味深长。
沣驰告诉我，碧波小学的老师就是吴老师，叫吴浩才，外号泡菜。
然后，梦就结束了。
梦不是很长，但是我却想到了很多很多。
爸爸说，梦中的碧波小学就是我原来的育红小学，而梦中的柳塘小学就是现实中的碧波小学，而转学的改变给我留下了很深的印象，因此入了我的梦。而我对育红小学的同学没有什么印象了,所以在梦中碧波小学和柳塘小学的学生是一样的。
对我最母的母校的同学，我确实没什么印象了。只记得几个男孩子和一些女孩子。
男孩中印象最深的是刘真伟、赵仁勤和方子健、侯鹏飞。
刘真伟在我走的时候给我写过两首诗（现代送别诗），我很惊异于他在诗文上的才情，和大诗人比当然略显稚嫩，但那独特的想象力确实惊人。他写的手稿我整理整理就整理没了，但诗文的内容却是记着的，很可爱很温暖的字句，呵呵，我就不在这里复述了……
赵仁勤很胖，胖乎乎的，那样子很可爱，不论是他一板一眼还是嬉笑的样子，都令人忍俊不禁，由于他急起来很可爱，我和一个名字里带小乔的乔字儿的女同学常常小小的捉弄他一下，他狼狈不堪的样子总令我开怀大笑。
方子健爱耍小聪明，不服气我比他高的分数，只要老师表扬我，他总是气呼呼的。当我把同学录给他时，很忐忑地想：他会不会耍性子撕掉它啊？！可是他却认认真真地填了我的每一项内容，在好友留言里，他得意地填上一行龙飞凤舞的字：你走了，我就是全班第一了!
侯鹏飞成绩不是很好，但课外的知识也知道不少，常常和我比课外知识量，但仅限于课上的较量，课下他对我总爱答不理，我一直很奇怪。同学录的留言里，他总算说了真话，他说，可能是我太嫉妒你了，总是bì（不会写）（注，我通过上下文理解，发现是躲避的避）着你，说实话，你的确比我强，总觉得自己黔驴技穷，自己太垃圾了。听说你要转学了，是真的吗？我觉得你应该留下来，等我把你超越，我又想让你走，因为这样可以让我不熬夜想怎么把你打败。
女同学中印象最深的能立刻说得上来的，我发现都是“过家家”游戏中一起玩过的女孩儿。我总是当大姐，因为我看起来最有领导才能。她们学习不太好，但我最喜欢和她们在一起。
陈永香，我爱叫她香香，她小小的，很可爱，不爱说话。我们玩另一个游戏时我当她的小宠雪儿，可以变身为人，我个子比她高，但装作她的小宠时却很自然。
梁月圆，在我离开的最后两个月里她是我的同桌。我和她都爱说话，一扯起来就没了边，她和我在一起总是快快乐乐的，我和她在一起总是无拘无束的。
……
对于吴老师在梦中反复的出现，我想是因为突然接受到的一种新鲜活泼的教育方式和我学习生涯中的第一位男老师吧。爸爸说，现在小学教学偏阴柔化，有一个男老师也是好的。
对于吴老师的别号——泡菜，我曾经很是新鲜，总喜欢对着他大声喊：“泡菜——”等他回答我的问题之后，我又大声地说：“谢谢泡菜——”
最近，却喜欢叫他“吴老师”，越来越不喜欢拖着长音叫吴老师“泡菜——”，不知为什么。
自从我叫他“吴老师”之后，他便再没入过我的梦。新鲜期过去了，但一种沉淀的信任却已经成了习惯，不记得刚来苏州的时候，做过一个梦。
梦怪怪的，不过是梦都挺怪的吧。
梦的内容是这样的——
我刚转来碧波，一节课都没上，就又临时转到另外一个学校去了（学校的名字记不清了，似乎有“柳塘、陆苇”一类的字眼，姑且就叫它柳塘小学吧）。
柳塘小学的老师姓吴，就叫吴浩才，外号是泡菜（这是现实生活中碧波小学我班主任的情况）。我很喜欢吴老师，还有一个好朋友，叫徐沣驰（当然这都是碧波小学的现实情况）。
在柳塘小学生活了一段时间（记不起具体时间了，很可能是三个月），我又转回了碧波小学（因为在梦中我是暂时转到柳塘小学的嘛）。一时间，我无法适应碧波小学枯燥的生活，很想念柳塘小学，经常和同学们说柳塘小学的吴老师，同学呵呵地笑，我也笑，笑他们不理解我。
奇怪的是，碧波小学的同学和柳塘小学的同学一模一样。
有一天，我看见碧波小学的班主任坐在拐角处，我突然发现他长得很像吴老师。
我回去问了徐沣驰，这是怎么回事呢？我喜欢将心事向沣驰诉说，而且，我隐隐约约觉得我说柳塘小学的吴老师时，同学们的笑有些意味深长。
沣驰告诉我，碧波小学的老师就是吴老师，叫吴浩才，外号泡菜。
然后，梦就结束了。
梦不是很长，但是我却想到了很多很多。
爸爸说，梦中的碧波小学就是我原来的育红小学，而梦中的柳塘小学就是现实中的碧波小学，而转学的改变给我留下了很深的印象，因此入了我的梦。而我对育红小学的同学没有什么印象了,所以在梦中碧波小学和柳塘小学的学生是一样的。
对我最母的母校的同学，我确实没什么印象了。只记得几个男孩子和一些女孩子。
男孩中印象最深的是刘真伟、赵仁勤和方子健、侯鹏飞。
刘真伟在我走的时候给我写过两首诗（现代送别诗），我很惊异于他在诗文上的才情，和大诗人比当然略显稚嫩，但那独特的想象力确实惊人。他写的手稿我整理整理就整理没了，但诗文的内容却是记着的，很可爱很温暖的字句，呵呵，我就不在这里复述了……
赵仁勤很胖，胖乎乎的，那样子很可爱，不论是他一板一眼还是嬉笑的样子，都令人忍俊不禁，由于他急起来很可爱，我和一个名字里带小乔的乔字儿的女同学常常小小的捉弄他一下，他狼狈不堪的样子总令我开怀大笑。
方子健爱耍小聪明，不服气我比他高的分数，只要老师表扬我，他总是气呼呼的。当我把同学录给他时，很忐忑地想：他会不会耍性子撕掉它啊？！可是他却认认真真地填了我的每一项内容，在好友留言里，他得意地填上一行龙飞凤舞的字：你走了，我就是全班第一了!
侯鹏飞成绩不是很好，但课外的知识也知道不少，常常和我比课外知识量，但仅限于课上的较量，课下他对我总爱答不理，我一直很奇怪。同学录的留言里，他总算说了真话，他说，可能是我太嫉妒你了，总是bì（不会写）（注，我通过上下文理解，发现是躲避的避）着你，说实话，你的确比我强，总觉得自己黔驴技穷，自己太垃圾了。听说你要转学了，是真的吗？我觉得你应该留下来，等我把你超越，我又想让你走，因为这样可以让我不熬夜想怎么把你打败。
女同学中印象最深的能立刻说得上来的，我发现都是“过家家”游戏中一起玩过的女孩儿。我总是当大姐，因为我看起来最有领导才能。她们学习不太好，但我最喜欢和她们在一起。
陈永香，我爱叫她香香，她小小的，很可爱，不爱说话。我们玩另一个游戏时我当她的小宠雪儿，可以变身为人，我个子比她高，但装作她的小宠时却很自然。
梁月圆，在我离开的最后两个月里她是我的同桌。我和她都爱说话，一扯起来就没了边，她和我在一起总是快快乐乐的，我和她在一起总是无拘无束的。
……
对于吴老师在梦中反复的出现，我想是因为突然接受到的一种新鲜活泼的教育方式和我学习生涯中的第一位男老师吧。爸爸说，现在小学教学偏阴柔化，有一个男老师也是好的。
对于吴老师的别号——泡菜，我曾经很是新鲜，总喜欢对着他大声喊：“泡菜——”等他回答我的问题之后，我又大声地说：“谢谢泡菜——”
最近，却喜欢叫他“吴老师”，越来越不喜欢拖着长音叫吴老师“泡菜——”，不知为什么。
自从我叫他“吴老师”之后，他便再没入过我的梦。新鲜期过去了，但一种沉淀的信任却已经成了习惯，不
带走过去，留下美丽
黎明划破了夜的神秘，惨白的日光渲染了远逝的夜，月亮却还死死抓住飘渺的黑暗，像我一样不肯放开远去的回忆。泪水又一次沾湿了我的眼眶，梦中的美好何时会又一次上演？六年二班，那个亲切的地方，承载着我最美好的回忆静静地躺在那里。这一夜，终于又让他回到我的身边。
思念的洪流席卷而来，催促着我回到过去的地方。虽已物是人非，虽只有我一个，还是怀着崇敬的心情品尝过去的味道，追念逝去的曾经。在虽然破旧却可以称得上是家的教学楼里，从东门而入，转一个不大的弯，放眼望去，东起第二扇门就是六年二班。班牌已随着我们的离开而调换，但我怎么可以忘却过去的点滴？
微抚颤动的心率，趴在窗子上，奢侈的望着最里面一排第二桌——那是我毕业时的座位。往事漫过你我旧日共同留下的话语，缓缓开口深吟：“荷花败，剑影残，英雄美人天涯隔。”独自发呆，喃喃自语道：“乔，我的同桌，你还好吗？”
期待着此刻的世界会如电影一般，乔突然出现在我的身后，回答我说：“渊，我很好。”可是，等来的却是一阵阵远逝却仍令人毛骨悚然的回音。“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”不禁睹物，忆言，伤神而思人。
偶然，必然组成了生命的华美，点滴之间渗透着我小小的幸运。四年级的偶然，我被老师调到了乔的旁边，一坐便是三年。每次老师给全部按同学调座，我们却总能幸免，调座结束后，乔总是说着：“真倒霉，又和你一桌。”可是，她的脸上分明是灿烂的要滴下的笑。
打闹吵架是家常便饭，欢笑和好即餐后甜点。忘不了，我忽视了男生的力量无意将乔弄哭，抽噎之际，却还温柔的向我借着橡皮；忘不了，乔在一阵爽朗的笑声之后，流利的在自己的卷子上写下我的名字“渊”；忘不了，本是一个羞羞答答的小女孩，却愿意对我唱出“我们是害虫”……
毕业那天，乔的眼中泛出了令人怜惜的泪光，红着眼问我：“今天过去了，我们中的很多人都不在了。可是，我还想跟你……”无意间打断了乔的话语：“好同桌，我们所有人都会记住彼此的。不要担心，一切都会变好的。”乔的泪水依然在流淌，却还硬撑着回应我的安慰。
雨落尽，泪烟诗，拔剑斩情了牵挂。不论是喜是悲，就让你化作我记忆中的一抹山水，迷住我的视线。
不思量，自难忘。记住了乔，可能是时间的印迹，思念起洞明与天晓就一定是真情的催促。或许，我们只是由于住的很近才成为志同道合意气相投的挚交，但这也是缘哪！我们一起滔滔不绝的言起游戏与军事，洞明的博文，天晓的比喻，我的画龙点睛；论古今中华多少事，三人情色相仿终难忘……曾在草木丛生的陌上留下三排叠复分，分复叠的足迹；湖光山色内印下三个潇洒的身影；游戏之中就是心有灵犀，配合无间。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？时间，把我们带到了哪里？本以为在街上遇见了乔是由于佛怜悯我在百次回眸之后有百次梦中遇乔，却想不到与乔擦身而过无一言入耳；日日夜夜的期待盼回了洞明与天晓的一次回归，却无奈，自己亲手打碎了重聚。谁能帮我求出沉浮于回忆中所受的浮力？谁能告诉我被卷入时间的洪流里所受的压强？谁能教会我如何在岁月这条浓酸河里保证自己不受侵蚀？我们都变了。
那伤仿佛在跳动，在呼吸，它把我笼罩，像蛇一样勒住我的脖颈。手抚过六年二班的臂膀，让泪水在脸上纵横，倚在门旁，静静地缓解这痛苦。双手捂在胸口，心脏的疾驰带动了手的颤抖，恍惚间想起曾写在手上的天真：“不要猜疑，尽管去相信。”止住泪水，深呼吸。“小轩窗，正梳妆”，乔在转身之后无数次的回首，洞明与天晓在电话里还是满心欢喜的告诉我下次还要在一起。尽管去相信：乔想说话的急切，我的错误早已被淡忘。时间让我们都变了，只记住别人的好，自己的错。告诉唯一的同行者，六年二班我相信你感觉得到：时间抹去了许多，但我们是兄弟，是同桌，流年冲毁了一切之后仍然无法动摇这一切。
手机突然响起。陌生的好码，却让我为这孤单中的声音而感动，按下接听键，轻轻的说：“喂？”
“同桌，”熟悉的声音在久别之后终于又闯入了我的耳中，是乔，她还把我当作她的同桌，“生日快乐。”甜美的声音激起了我全身的颤抖，惘然，然后知十数载前之今日乃我呱呱坠地时。
“同桌，谢谢你。”
……
与乔的通话结束后，发现了一条新短信，查看之后，暖流再次袭来。就算尘满面，鬓如霜又如何，为了与洞明和天晓那个一起进入市重点的约定，拼了。告诉自己，尽黎明划破了夜的神秘，惨白的日光渲染了远逝的夜，月亮却还死死抓住飘渺的黑暗，像我一样不肯放开远去的回忆。泪水又一次沾湿了我的眼眶，梦中的美好何时会又一次上演？六年二班，那个亲切的地方，承载着我最美好的回忆静静地躺在那里。这一夜，终于又让他回到我的身边。
思念的洪流席卷而来，催促着我回到过去的地方。虽已物是人非，虽只有我一个，还是怀着崇敬的心情品尝过去的味道，追念逝去的曾经。在虽然破旧却可以称得上是家的教学楼里，从东门而入，转一个不大的弯，放眼望去，东起第二扇门就是六年二班。班牌已随着我们的离开而调换，但我怎么可以忘却过去的点滴？
微抚颤动的心率，趴在窗子上，奢侈的望着最里面一排第二桌——那是我毕业时的座位。往事漫过你我旧日共同留下的话语，缓缓开口深吟：“荷花败，剑影残，英雄美人天涯隔。”独自发呆，喃喃自语道：“乔，我的同桌，你还好吗？”
期待着此刻的世界会如电影一般，乔突然出现在我的身后，回答我说：“渊，我很好。”可是，等来的却是一阵阵远逝却仍令人毛骨悚然的回音。“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”不禁睹物，忆言，伤神而思人。
偶然，必然组成了生命的华美，点滴之间渗透着我小小的幸运。四年级的偶然，我被老师调到了乔的旁边，一坐便是三年。每次老师给全部按同学调座，我们却总能幸免，调座结束后，乔总是说着：“真倒霉，又和你一桌。”可是，她的脸上分明是灿烂的要滴下的笑。
打闹吵架是家常便饭，欢笑和好即餐后甜点。忘不了，我忽视了男生的力量无意将乔弄哭，抽噎之际，却还温柔的向我借着橡皮；忘不了，乔在一阵爽朗的笑声之后，流利的在自己的卷子上写下我的名字“渊”；忘不了，本是一个羞羞答答的小女孩，却愿意对我唱出“我们是害虫”……
毕业那天，乔的眼中泛出了令人怜惜的泪光，红着眼问我：“今天过去了，我们中的很多人都不在了。可是，我还想跟你……”无意间打断了乔的话语：“好同桌，我们所有人都会记住彼此的。不要担心，一切都会变好的。”乔的泪水依然在流淌，却还硬撑着回应我的安慰。
雨落尽，泪烟诗，拔剑斩情了牵挂。不论是喜是悲，就让你化作我记忆中的一抹山水，迷住我的视线。
不思量，自难忘。记住了乔，可能是时间的印迹，思念起洞明与天晓就一定是真情的催促。或许，我们只是由于住的很近才成为志同道合意气相投的挚交，但这也是缘哪！我们一起滔滔不绝的言起游戏与军事，洞明的博文，天晓的比喻，我的画龙点睛；论古今中华多少事，三人情色相仿终难忘……曾在草木丛生的陌上留下三排叠复分，分复叠的足迹；湖光山色内印下三个潇洒的身影；游戏之中就是心有灵犀，配合无间。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？时间，把我们带到了哪里？本以为在街上遇见了乔是由于佛怜悯我在百次回眸之后有百次梦中遇乔，却想不到与乔擦身而过无一言入耳；日日夜夜的期待盼回了洞明与天晓的一次回归，却无奈，自己亲手打碎了重聚。谁能帮我求出沉浮于回忆中所受的浮力？谁能告诉我被卷入时间的洪流里所受的压强？谁能教会我如何在岁月这条浓酸河里保证自己不受侵蚀？我们都变了。
那伤仿佛在跳动，在呼吸，它把我笼罩，像蛇一样勒住我的脖颈。手抚过六年二班的臂膀，让泪水在脸上纵横，倚在门旁，静静地缓解这痛苦。双手捂在胸口，心脏的疾驰带动了手的颤抖，恍惚间想起曾写在手上的天真：“不要猜疑，尽管去相信。”止住泪水，深呼吸。“小轩窗，正梳妆”，乔在转身之后无数次的回首，洞明与天晓在电话里还是满心欢喜的告诉我下次还要在一起。尽管去相信：乔想说话的急切，我的错误早已被淡忘。时间让我们都变了，只记住别人的好，自己的错。告诉唯一的同行者，六年二班我相信你感觉得到：时间抹去了许多，但我们是兄弟，是同桌，流年冲毁了一切之后仍然无法动摇这一切。
手机突然响起。陌生的好码，却让我为这孤单中的声音而感动，按下接听键，轻轻的说：“喂？”
“同桌，”熟悉的声音在久别之后终于又闯入了我的耳中，是乔，她还把我当作她的同桌，“生日快乐。”甜美的声音激起了我全身的颤抖，惘然，然后知十数载前之今日乃我呱呱坠地时。
“同桌，谢谢你。”
……
与乔的通话结束后，发现了一条新短信，查看之后，暖流再次袭来。就算尘满面，鬓如霜又如何，为了与洞明和天晓那个一起进入市重点的约定，拼了。告诉自己，尽黎明划破了夜的神秘，惨白的日光渲染了远逝的夜，月亮却还死死抓住飘渺的黑暗，像我一样不肯放开远去的回忆。泪水又一次沾湿了我的眼眶，梦中的美好何时会又一次上演？六年二班，那个亲切的地方，承载着我最美好的回忆静静地躺在那里。这一夜，终于又让他回到我的身边。
思念的洪流席卷而来，催促着我回到过去的地方。虽已物是人非，虽只有我一个，还是怀着崇敬的心情品尝过去的味道，追念逝去的曾经。在虽然破旧却可以称得上是家的教学楼里，从东门而入，转一个不大的弯，放眼望去，东起第二扇门就是六年二班。班牌已随着我们的离开而调换，但我怎么可以忘却过去的点滴？
微抚颤动的心率，趴在窗子上，奢侈的望着最里面一排第二桌——那是我毕业时的座位。往事漫过你我旧日共同留下的话语，缓缓开口深吟：“荷花败，剑影残，英雄美人天涯隔。”独自发呆，喃喃自语道：“乔，我的同桌，你还好吗？”
期待着此刻的世界会如电影一般，乔突然出现在我的身后，回答我说：“渊，我很好。”可是，等来的却是一阵阵远逝却仍令人毛骨悚然的回音。“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”不禁睹物，忆言，伤神而思人。
偶然，必然组成了生命的华美，点滴之间渗透着我小小的幸运。四年级的偶然，我被老师调到了乔的旁边，一坐便是三年。每次老师给全部按同学调座，我们却总能幸免，调座结束后，乔总是说着：“真倒霉，又和你一桌。”可是，她的脸上分明是灿烂的要滴下的笑。
打闹吵架是家常便饭，欢笑和好即餐后甜点。忘不了，我忽视了男生的力量无意将乔弄哭，抽噎之际，却还温柔的向我借着橡皮；忘不了，乔在一阵爽朗的笑声之后，流利的在自己的卷子上写下我的名字“渊”；忘不了，本是一个羞羞答答的小女孩，却愿意对我唱出“我们是害虫”……
毕业那天，乔的眼中泛出了令人怜惜的泪光，红着眼问我：“今天过去了，我们中的很多人都不在了。可是，我还想跟你……”无意间打断了乔的话语：“好同桌，我们所有人都会记住彼此的。不要担心，一切都会变好的。”乔的泪水依然在流淌，却还硬撑着回应我的安慰。
雨落尽，泪烟诗，拔剑斩情了牵挂。不论是喜是悲，就让你化作我记忆中的一抹山水，迷住我的视线。
不思量，自难忘。记住了乔，可能是时间的印迹，思念起洞明与天晓就一定是真情的催促。或许，我们只是由于住的很近才成为志同道合意气相投的挚交，但这也是缘哪！我们一起滔滔不绝的言起游戏与军事，洞明的博文，天晓的比喻，我的画龙点睛；论古今中华多少事，三人情色相仿终难忘……曾在草木丛生的陌上留下三排叠复分，分复叠的足迹；湖光山色内印下三个潇洒的身影；游戏之中就是心有灵犀，配合无间。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？时间，把我们带到了哪里？本以为在街上遇见了乔是由于佛怜悯我在百次回眸之后有百次梦中遇乔，却想不到与乔擦身而过无一言入耳；日日夜夜的期待盼回了洞明与天晓的一次回归，却无奈，自己亲手打碎了重聚。谁能帮我求出沉浮于回忆中所受的浮力？谁能告诉我被卷入时间的洪流里所受的压强？谁能教会我如何在岁月这条浓酸河里保证自己不受侵蚀？我们都变了。
那伤仿佛在跳动，在呼吸，它把我笼罩，像蛇一样勒住我的脖颈。手抚过六年二班的臂膀，让泪水在脸上纵横，倚在门旁，静静地缓解这痛苦。双手捂在胸口，心脏的疾驰带动了手的颤抖，恍惚间想起曾写在手上的天真：“不要猜疑，尽管去相信。”止住泪水，深呼吸。“小轩窗，正梳妆”，乔在转身之后无数次的回首，洞明与天晓在电话里还是满心欢喜的告诉我下次还要在一起。尽管去相信：乔想说话的急切，我的错误早已被淡忘。时间让我们都变了，只记住别人的好，自己的错。告诉唯一的同行者，六年二班我相信你感觉得到：时间抹去了许多，但我们是兄弟，是同桌，流年冲毁了一切之后仍然无法动摇这一切。
手机突然响起。陌生的好码，却让我为这孤单中的声音而感动，按下接听键，轻轻的说：“喂？”
“同桌，”熟悉的声音在久别之后终于又闯入了我的耳中，是乔，她还把我当作她的同桌，“生日快乐。”甜美的声音激起了我全身的颤抖，惘然，然后知十数载前之今日乃我呱呱坠地时。
“同桌，谢谢你。”
……
与乔的通话结束后，发现了一条新短信，查看之后，暖流再次袭来。就算尘满面，鬓如霜又如何，为了与洞明和天晓那个一起进入市重点的约定，拼了。告诉自己，尽黎明划破了夜的神秘，惨白的日光渲染了远逝的夜，月亮却还死死抓住飘渺的黑暗，像我一样不肯放开远去的回忆。泪水又一次沾湿了我的眼眶，梦中的美好何时会又一次上演？六年二班，那个亲切的地方，承载着我最美好的回忆静静地躺在那里。这一夜，终于又让他回到我的身边。
思念的洪流席卷而来，催促着我回到过去的地方。虽已物是人非，虽只有我一个，还是怀着崇敬的心情品尝过去的味道，追念逝去的曾经。在虽然破旧却可以称得上是家的教学楼里，从东门而入，转一个不大的弯，放眼望去，东起第二扇门就是六年二班。班牌已随着我们的离开而调换，但我怎么可以忘却过去的点滴？
微抚颤动的心率，趴在窗子上，奢侈的望着最里面一排第二桌——那是我毕业时的座位。往事漫过你我旧日共同留下的话语，缓缓开口深吟：“荷花败，剑影残，英雄美人天涯隔。”独自发呆，喃喃自语道：“乔，我的同桌，你还好吗？”
期待着此刻的世界会如电影一般，乔突然出现在我的身后，回答我说：“渊，我很好。”可是，等来的却是一阵阵远逝却仍令人毛骨悚然的回音。“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”不禁睹物，忆言，伤神而思人。
偶然，必然组成了生命的华美，点滴之间渗透着我小小的幸运。四年级的偶然，我被老师调到了乔的旁边，一坐便是三年。每次老师给全部按同学调座，我们却总能幸免，调座结束后，乔总是说着：“真倒霉，又和你一桌。”可是，她的脸上分明是灿烂的要滴下的笑。
打闹吵架是家常便饭，欢笑和好即餐后甜点。忘不了，我忽视了男生的力量无意将乔弄哭，抽噎之际，却还温柔的向我借着橡皮；忘不了，乔在一阵爽朗的笑声之后，流利的在自己的卷子上写下我的名字“渊”；忘不了，本是一个羞羞答答的小女孩，却愿意对我唱出“我们是害虫”……
毕业那天，乔的眼中泛出了令人怜惜的泪光，红着眼问我：“今天过去了，我们中的很多人都不在了。可是，我还想跟你……”无意间打断了乔的话语：“好同桌，我们所有人都会记住彼此的。不要担心，一切都会变好的。”乔的泪水依然在流淌，却还硬撑着回应我的安慰。
雨落尽，泪烟诗，拔剑斩情了牵挂。不论是喜是悲，就让你化作我记忆中的一抹山水，迷住我的视线。
不思量，自难忘。记住了乔，可能是时间的印迹，思念起洞明与天晓就一定是真情的催促。或许，我们只是由于住的很近才成为志同道合意气相投的挚交，但这也是缘哪！我们一起滔滔不绝的言起游戏与军事，洞明的博文，天晓的比喻，我的画龙点睛；论古今中华多少事，三人情色相仿终难忘……曾在草木丛生的陌上留下三排叠复分，分复叠的足迹；湖光山色内印下三个潇洒的身影；游戏之中就是心有灵犀，配合无间。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？时间，把我们带到了哪里？本以为在街上遇见了乔是由于佛怜悯我在百次回眸之后有百次梦中遇乔，却想不到与乔擦身而过无一言入耳；日日夜夜的期待盼回了洞明与天晓的一次回归，却无奈，自己亲手打碎了重聚。谁能帮我求出沉浮于回忆中所受的浮力？谁能告诉我被卷入时间的洪流里所受的压强？谁能教会我如何在岁月这条浓酸河里保证自己不受侵蚀？我们都变了。
那伤仿佛在跳动，在呼吸，它把我笼罩，像蛇一样勒住我的脖颈。手抚过六年二班的臂膀，让泪水在脸上纵横，倚在门旁，静静地缓解这痛苦。双手捂在胸口，心脏的疾驰带动了手的颤抖，恍惚间想起曾写在手上的天真：“不要猜疑，尽管去相信。”止住泪水，深呼吸。“小轩窗，正梳妆”，乔在转身之后无数次的回首，洞明与天晓在电话里还是满心欢喜的告诉我下次还要在一起。尽管去相信：乔想说话的急切，我的错误早已被淡忘。时间让我们都变了，只记住别人的好，自己的错。告诉唯一的同行者，六年二班我相信你感觉得到：时间抹去了许多，但我们是兄弟，是同桌，流年冲毁了一切之后仍然无法动摇这一切。
手机突然响起。陌生的好码，却让我为这孤单中的声音而感动，按下接听键，轻轻的说：“喂？”
“同桌，”熟悉的声音在久别之后终于又闯入了我的耳中，是乔，她还把我当作她的同桌，“生日快乐。”甜美的声音激起了我全身的颤抖，惘然，然后知十数载前之今日乃我呱呱坠地时。
“同桌，谢谢你。”
……
与乔的通话结束后，发现了一条新短信，查看之后，暖流再次袭来。就算尘满面，鬓如霜又如何，为了与洞明和天晓那个一起进入市重点的约定，拼了。告诉自己，尽黎明划破了夜的神秘，惨白的日光渲染了远逝的夜，月亮却还死死抓住飘渺的黑暗，像我一样不肯放开远去的回忆。泪水又一次沾湿了我的眼眶，梦中的美好何时会又一次上演？六年二班，那个亲切的地方，承载着我最美好的回忆静静地躺在那里。这一夜，终于又让他回到我的身边。
思念的洪流席卷而来，催促着我回到过去的地方。虽已物是人非，虽只有我一个，还是怀着崇敬的心情品尝过去的味道，追念逝去的曾经。在虽然破旧却可以称得上是家的教学楼里，从东门而入，转一个不大的弯，放眼望去，东起第二扇门就是六年二班。班牌已随着我们的离开而调换，但我怎么可以忘却过去的点滴？
微抚颤动的心率，趴在窗子上，奢侈的望着最里面一排第二桌——那是我毕业时的座位。往事漫过你我旧日共同留下的话语，缓缓开口深吟：“荷花败，剑影残，英雄美人天涯隔。”独自发呆，喃喃自语道：“乔，我的同桌，你还好吗？”
期待着此刻的世界会如电影一般，乔突然出现在我的身后，回答我说：“渊，我很好。”可是，等来的却是一阵阵远逝却仍令人毛骨悚然的回音。“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”不禁睹物，忆言，伤神而思人。
偶然，必然组成了生命的华美，点滴之间渗透着我小小的幸运。四年级的偶然，我被老师调到了乔的旁边，一坐便是三年。每次老师给全部按同学调座，我们却总能幸免，调座结束后，乔总是说着：“真倒霉，又和你一桌。”可是，她的脸上分明是灿烂的要滴下的笑。
打闹吵架是家常便饭，欢笑和好即餐后甜点。忘不了，我忽视了男生的力量无意将乔弄哭，抽噎之际，却还温柔的向我借着橡皮；忘不了，乔在一阵爽朗的笑声之后，流利的在自己的卷子上写下我的名字“渊”；忘不了，本是一个羞羞答答的小女孩，却愿意对我唱出“我们是害虫”……
毕业那天，乔的眼中泛出了令人怜惜的泪光，红着眼问我：“今天过去了，我们中的很多人都不在了。可是，我还想跟你……”无意间打断了乔的话语：“好同桌，我们所有人都会记住彼此的。不要担心，一切都会变好的。”乔的泪水依然在流淌，却还硬撑着回应我的安慰。
雨落尽，泪烟诗，拔剑斩情了牵挂。不论是喜是悲，就让你化作我记忆中的一抹山水，迷住我的视线。
不思量，自难忘。记住了乔，可能是时间的印迹，思念起洞明与天晓就一定是真情的催促。或许，我们只是由于住的很近才成为志同道合意气相投的挚交，但这也是缘哪！我们一起滔滔不绝的言起游戏与军事，洞明的博文，天晓的比喻，我的画龙点睛；论古今中华多少事，三人情色相仿终难忘……曾在草木丛生的陌上留下三排叠复分，分复叠的足迹；湖光山色内印下三个潇洒的身影；游戏之中就是心有灵犀，配合无间。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？时间，把我们带到了哪里？本以为在街上遇见了乔是由于佛怜悯我在百次回眸之后有百次梦中遇乔，却想不到与乔擦身而过无一言入耳；日日夜夜的期待盼回了洞明与天晓的一次回归，却无奈，自己亲手打碎了重聚。谁能帮我求出沉浮于回忆中所受的浮力？谁能告诉我被卷入时间的洪流里所受的压强？谁能教会我如何在岁月这条浓酸河里保证自己不受侵蚀？我们都变了。
那伤仿佛在跳动，在呼吸，它把我笼罩，像蛇一样勒住我的脖颈。手抚过六年二班的臂膀，让泪水在脸上纵横，倚在门旁，静静地缓解这痛苦。双手捂在胸口，心脏的疾驰带动了手的颤抖，恍惚间想起曾写在手上的天真：“不要猜疑，尽管去相信。”止住泪水，深呼吸。“小轩窗，正梳妆”，乔在转身之后无数次的回首，洞明与天晓在电话里还是满心欢喜的告诉我下次还要在一起。尽管去相信：乔想说话的急切，我的错误早已被淡忘。时间让我们都变了，只记住别人的好，自己的错。告诉唯一的同行者，六年二班我相信你感觉得到：时间抹去了许多，但我们是兄弟，是同桌，流年冲毁了一切之后仍然无法动摇这一切。
手机突然响起。陌生的好码，却让我为这孤单中的声音而感动，按下接听键，轻轻的说：“喂？”
“同桌，”熟悉的声音在久别之后终于又闯入了我的耳中，是乔，她还把我当作她的同桌，“生日快乐。”甜美的声音激起了我全身的颤抖，惘然，然后知十数载前之今日乃我呱呱坠地时。
“同桌，谢谢你。”
……
与乔的通话结束后，发现了一条新短信，查看之后，暖流再次袭来。就算尘满面，鬓如霜又如何，为了与洞明和天晓那个一起进入市重点的约定，拼了。告诉自己，尽黎明划破了夜的神秘，惨白的日光渲染了远逝的夜，月亮却还死死抓住飘渺的黑暗，像我一样不肯放开远去的回忆。泪水又一次沾湿了我的眼眶，梦中的美好何时会又一次上演？六年二班，那个亲切的地方，承载着我最美好的回忆静静地躺在那里。这一夜，终于又让他回到我的身边。
思念的洪流席卷而来，催促着我回到过去的地方。虽已物是人非，虽只有我一个，还是怀着崇敬的心情品尝过去的味道，追念逝去的曾经。在虽然破旧却可以称得上是家的教学楼里，从东门而入，转一个不大的弯，放眼望去，东起第二扇门就是六年二班。班牌已随着我们的离开而调换，但我怎么可以忘却过去的点滴？
微抚颤动的心率，趴在窗子上，奢侈的望着最里面一排第二桌——那是我毕业时的座位。往事漫过你我旧日共同留下的话语，缓缓开口深吟：“荷花败，剑影残，英雄美人天涯隔。”独自发呆，喃喃自语道：“乔，我的同桌，你还好吗？”
期待着此刻的世界会如电影一般，乔突然出现在我的身后，回答我说：“渊，我很好。”可是，等来的却是一阵阵远逝却仍令人毛骨悚然的回音。“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”不禁睹物，忆言，伤神而思人。
偶然，必然组成了生命的华美，点滴之间渗透着我小小的幸运。四年级的偶然，我被老师调到了乔的旁边，一坐便是三年。每次老师给全部按同学调座，我们却总能幸免，调座结束后，乔总是说着：“真倒霉，又和你一桌。”可是，她的脸上分明是灿烂的要滴下的笑。
打闹吵架是家常便饭，欢笑和好即餐后甜点。忘不了，我忽视了男生的力量无意将乔弄哭，抽噎之际，却还温柔的向我借着橡皮；忘不了，乔在一阵爽朗的笑声之后，流利的在自己的卷子上写下我的名字“渊”；忘不了，本是一个羞羞答答的小女孩，却愿意对我唱出“我们是害虫”……
毕业那天，乔的眼中泛出了令人怜惜的泪光，红着眼问我：“今天过去了，我们中的很多人都不在了。可是，我还想跟你……”无意间打断了乔的话语：“好同桌，我们所有人都会记住彼此的。不要担心，一切都会变好的。”乔的泪水依然在流淌，却还硬撑着回应我的安慰。
雨落尽，泪烟诗，拔剑斩情了牵挂。不论是喜是悲，就让你化作我记忆中的一抹山水，迷住我的视线。
不思量，自难忘。记住了乔，可能是时间的印迹，思念起洞明与天晓就一定是真情的催促。或许，我们只是由于住的很近才成为志同道合意气相投的挚交，但这也是缘哪！我们一起滔滔不绝的言起游戏与军事，洞明的博文，天晓的比喻，我的画龙点睛；论古今中华多少事，三人情色相仿终难忘……曾在草木丛生的陌上留下三排叠复分，分复叠的足迹；湖光山色内印下三个潇洒的身影；游戏之中就是心有灵犀，配合无间。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？时间，把我们带到了哪里？本以为在街上遇见了乔是由于佛怜悯我在百次回眸之后有百次梦中遇乔，却想不到与乔擦身而过无一言入耳；日日夜夜的期待盼回了洞明与天晓的一次回归，却无奈，自己亲手打碎了重聚。谁能帮我求出沉浮于回忆中所受的浮力？谁能告诉我被卷入时间的洪流里所受的压强？谁能教会我如何在岁月这条浓酸河里保证自己不受侵蚀？我们都变了。
那伤仿佛在跳动，在呼吸，它把我笼罩，像蛇一样勒住我的脖颈。手抚过六年二班的臂膀，让泪水在脸上纵横，倚在门旁，静静地缓解这痛苦。双手捂在胸口，心脏的疾驰带动了手的颤抖，恍惚间想起曾写在手上的天真：“不要猜疑，尽管去相信。”止住泪水，深呼吸。“小轩窗，正梳妆”，乔在转身之后无数次的回首，洞明与天晓在电话里还是满心欢喜的告诉我下次还要在一起。尽管去相信：乔想说话的急切，我的错误早已被淡忘。时间让我们都变了，只记住别人的好，自己的错。告诉唯一的同行者，六年二班我相信你感觉得到：时间抹去了许多，但我们是兄弟，是同桌，流年冲毁了一切之后仍然无法动摇这一切。
手机突然响起。陌生的好码，却让我为这孤单中的声音而感动，按下接听键，轻轻的说：“喂？”
“同桌，”熟悉的声音在久别之后终于又闯入了我的耳中，是乔，她还把我当作她的同桌，“生日快乐。”甜美的声音激起了我全身的颤抖，惘然，然后知十数载前之今日乃我呱呱坠地时。
“同桌，谢谢你。”
……
与乔的通话结束后，发现了一条新短信，查看之后，暖流再次袭来。就算尘满面，鬓如霜又如何，为了与洞明和天晓那个一起进入市重点的约定，拼了。告诉自己，尽黎明划破了夜的神秘，惨白的日光渲染了远逝的夜，月亮却还死死抓住飘渺的黑暗，像我一样不肯放开远去的回忆。泪水又一次沾湿了我的眼眶，梦中的美好何时会又一次上演？六年二班，那个亲切的地方，承载着我最美好的回忆静静地躺在那里。这一夜，终于又让他回到我的身边。
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偶然，必然组成了生命的华美，点滴之间渗透着我小小的幸运。四年级的偶然，我被老师调到了乔的旁边，一坐便是三年。每次老师给全部按同学调座，我们却总能幸免，调座结束后，乔总是说着：“真倒霉，又和你一桌。”可是，她的脸上分明是灿烂的要滴下的笑。
打闹吵架是家常便饭，欢笑和好即餐后甜点。忘不了，我忽视了男生的力量无意将乔弄哭，抽噎之际，却还温柔的向我借着橡皮；忘不了，乔在一阵爽朗的笑声之后，流利的在自己的卷子上写下我的名字“渊”；忘不了，本是一个羞羞答答的小女孩，却愿意对我唱出“我们是害虫”……
毕业那天，乔的眼中泛出了令人怜惜的泪光，红着眼问我：“今天过去了，我们中的很多人都不在了。可是，我还想跟你……”无意间打断了乔的话语：“好同桌，我们所有人都会记住彼此的。不要担心，一切都会变好的。”乔的泪水依然在流淌，却还硬撑着回应我的安慰。
雨落尽，泪烟诗，拔剑斩情了牵挂。不论是喜是悲，就让你化作我记忆中的一抹山水，迷住我的视线。
不思量，自难忘。记住了乔，可能是时间的印迹，思念起洞明与天晓就一定是真情的催促。或许，我们只是由于住的很近才成为志同道合意气相投的挚交，但这也是缘哪！我们一起滔滔不绝的言起游戏与军事，洞明的博文，天晓的比喻，我的画龙点睛；论古今中华多少事，三人情色相仿终难忘……曾在草木丛生的陌上留下三排叠复分，分复叠的足迹；湖光山色内印下三个潇洒的身影；游戏之中就是心有灵犀，配合无间。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？时间，把我们带到了哪里？本以为在街上遇见了乔是由于佛怜悯我在百次回眸之后有百次梦中遇乔，却想不到与乔擦身而过无一言入耳；日日夜夜的期待盼回了洞明与天晓的一次回归，却无奈，自己亲手打碎了重聚。谁能帮我求出沉浮于回忆中所受的浮力？谁能告诉我被卷入时间的洪流里所受的压强？谁能教会我如何在岁月这条浓酸河里保证自己不受侵蚀？我们都变了。
那伤仿佛在跳动，在呼吸，它把我笼罩，像蛇一样勒住我的脖颈。手抚过六年二班的臂膀，让泪水在脸上纵横，倚在门旁，静静地缓解这痛苦。双手捂在胸口，心脏的疾驰带动了手的颤抖，恍惚间想起曾写在手上的天真：“不要猜疑，尽管去相信。”止住泪水，深呼吸。“小轩窗，正梳妆”，乔在转身之后无数次的回首，洞明与天晓在电话里还是满心欢喜的告诉我下次还要在一起。尽管去相信：乔想说话的急切，我的错误早已被淡忘。时间让我们都变了，只记住别人的好，自己的错。告诉唯一的同行者，六年二班我相信你感觉得到：时间抹去了许多，但我们是兄弟，是同桌，流年冲毁了一切之后仍然无法动摇这一切。
手机突然响起。陌生的好码，却让我为这孤单中的声音而感动，按下接听键，轻轻的说：“喂？”
“同桌，”熟悉的声音在久别之后终于又闯入了我的耳中，是乔，她还把我当作她的同桌，“生日快乐。”甜美的声音激起了我全身的颤抖，惘然，然后知十数载前之今日乃我呱呱坠地时。
“同桌，谢谢你。”
……
与乔的通话结束后，发现了一条新短信，查看之后，暖流再次袭来。就算尘满面，鬓如霜又如何，为了与洞明和天晓那个一起进入市重点的约定，拼了。告诉自己，尽
人生，是诗意还是屎意...
《人生，是诗意还是屎意...》 （文章纯属个人乱编，和历史有一定出入） “人生，是诗意还是屎意，这，是个问题。”英国著名的戏剧家莎士比亚在一棵树上思考了很久。 莎士比亚一生写诗无数，也拉屎无数。十四行情诗，经典流传；一坨坨大便，千古流芳。临到死，他也没整明白，诗与屎的关系。 其实，诗屎问题之争在中国早在几千年前就开始了。那时候全民辩论这个问题。浪漫著称的周武王说“人生是诗”，只识弯弓射大雕的商纣偏唱反调说“人生，是屎。”于是两个人就打架，周武王从小学武，柔道黑带9段，把个商纣打的屁滚尿流，老婆也让人家给砍了。 之后这个问题沉默了很久，直到春秋战国。此间一直都中华立国一直都以诗为本，注重文学修养，培养出孔老二李老子庄周周等一大堆文人。 这时候秦国出现个叫异人的家伙，自小被当人质给劫持到别国去了，种种遭遇让他深知大丈夫在世光靠文不行，你讲再多的道理，抵不上人家一泡屎给你砸过来。所以他一回国，立马改旗易帜，要以“屎”立国。异人果然是异人，说干就干，手捧着大便，熏倒了六国，名正言顺的做了皇帝，然后把那些诗书呀儒者呀的都K掉了。 可他这皇帝没做到两年，国民可受不了他的大便崇拜思想，恨他的骂他的暗杀他的比比皆是。特别有个叫无名的家伙，成功混到皇帝身边，想用大粪泼他，谁知道正中下怀，被皇帝用大便崇拜思想给洗了脑，放弃了泼粪这一赤裸裸的刺杀行动。终于有一天，陈胜吴广的挣臂一呼，云集响应。项刘联军在乱世之中出现了，颠覆了秦皇帝的统治，吸取教训，重新确立国家建设必须回到“诗”这一中心上来。 转眼间，刘氏家族也经历了400多年啦。大家也“诗”够了，于是乎，一群人便想玩造反。反来反去，最后逐渐形成了三派。北方曹操，喜欢没事做拿个大粪勺子乱泼，他的做人原则是“宁可我泼天下人，不可天下人泼我”；西南刘备，向来以汉室宗亲自表，是“诗”的铁杆支持者；东南孙权，典型的两面派，打架的时候喜欢泼人大粪，泡妞的时候喜欢吟诗做赋卖弄文采，区区几年，打下了整个江南，也成功泡回了大小二乔。 本文纯属看下面的作文有感而发，看看可以，不要信以为真。 满分佳作：且放云帆济沧海 且放云帆济沧海 河南考生 小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有险滩漩涡。 青少年的成长亦如此。成长的过程便如登山的旅程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的摔打和磨砺。这些都是正常现象，家庭、学校和社会都不必太在意，以一颗平常心去看便好。 正如一艘扬帆起航的小船，自会在风雨的磨炼中变得坚强。太多的关心、保护，反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷，成为前进的压力与障碍。在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去，我们已经渴望敞开胸膛，拥抱雷雨闪电，享受自然的阳光。当孩子在人生路上开始迈出自己的步子，家庭应给予理解和支持，请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧！当前进的路上遭遇坎坷，当孩子受到挫折时，我们的家庭要保持一颗平常心，不要急于代劳，不要过分关爱，更不要小题大做，只需微笑着看着孩子爬起，那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。 希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求。“人非圣贤，孰能无过？”微小的失误在所难免，其实是架起了一座通往成熟的金桥。不要将目光聚焦于孩子的小小失误，不要在孩子摔跤时投去指责的目光。用信任和宽容去对待孩子的小失误吧，这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷。 最后，我们的社会也应重新审视对青少年的态度。从早先的反对溺爱，到现在的提倡挫折教育，社会的整体教育观念已有了可喜的变化。对于孩子们的偶尔跌跤，社会不应给以过度的关注，更不能大肆炒作。初登处女航的小船，还在对这个社会知之甚少的轻微恐惧中微微颤动。太多的镁光灯突然一齐聚焦，只会让小船疑惑和恐慌，云帆在航行中倾斜一下，社会可以淡淡一笑，放下过多的牵挂，自立自强的一代自会崛起。 成龙的孩子房祖明曾写过一首叫作《请让我摔下去》的歌，道出了千万个孩子困扰的心境。在人生路上跌一跤本在所难免，可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻蜂拥而上，织成一张密密的网，让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起，只得在无奈中成为目光的俘虏。 可是快看，那艘为目光所缚的小船，正拼命地向远方鼓足云帆。就请家庭松开过度关爱的目光，请学校放下过分指责的目光，请社会转移过于关注的目光，将它们换为理解与宽容，放那一叶云帆去济沧海吧！ 名师点评 考场作文要学会“化题为象”。所谓“化题为象”，是指善于借助“象形想象”，化抽象为具象，用具体生动的形象来表情达意，力避概念化图解话题。这篇作文的作者深谙此道，他把成长中的孩子比作“一艘扬帆起航的小船”，全文的阐述紧紧扣住“一叶云帆”这个意象，强调小船“自会在风雨的磨炼中变得坚强”，这就大大增强了文章的可读性，使其更能吸引人、说服人。 此外，文章中心明确，语言表达富有意蕴，像“请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧”“这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷”等，读来耐人回味。标题“且放云帆济沧海”化用唐诗名句，也有新意，且与文章内容相得益彰。 2006年高考零分作文 福建省零分高考作文-----草船借箭，不足十万支；等待戈多，留点空白 到这个作文题目，我的第一个感觉就是：太帅了！本人从小学三年级开始研究三国的题材，例如三国志－霸王的大陆，吞食天地－赤壁之战，三国英杰传，三国孔明传，三国曹操传，三国志五代，三国志六代，三国志七代，三国志八代，还有三国志九代和最新的三国志十代，还有衡山光辉三国志，火凤燎原，龙狼传，一骑当千（RY系经典！绝赞！），所以我对三国时期的事情是非常了解的！今天在这里，我就来给大家讲一讲草船借箭，戈多大显神威的故事。 话说那一日，诸葛亮正在中军帐里打QQ游戏，周瑜过来说：“亮哥！我们目前只有二百支箭了，曹军攻打过来的话，抵挡不住啊！” 诸葛亮说：“哇靠！二百支！拿来塞牙缝都不够！” 周瑜说：“我不信！”于是他拿出一把箭来往牙缝里塞，塞了不到三十支就塞不下了，嘴里biubiu地飙血。 诸葛亮看了心中很是感动，握着周瑜的手说：“好兄弟，你真行！叫我一声老大，从今以后罩着你！” 周瑜说：“老大！给我整十万支箭吧！” 诸葛亮说：“没问题！只要有兄弟情义在，没有什么是不可能的！” 于是诸葛亮当晚找了几万艘草船，每艘船上站了十个士兵，趁着浓浓的夜色开往曹营。曹操的军队看见东吴水军来进攻，一齐放起箭来。草船开进弓箭的攻击范围就停那儿不动了，船上的士兵一个个被射得跟巫毒娃娃似的，满身都是箭，但是这些好兄弟非常讲义气，一个个都挺直了了站着不动，默默地被射死了。过了两个时辰，曹军的箭也用得差不多了，那些没死透的好兄弟就挣扎着把船划了回来。他们对前来接应的弟兄们说：“为我报仇！”头一歪就挂了。接应的弟兄们含着泪说：“你们不会白死的！”把箭从他们的尸体上拔下来，尸体就推到长江里喂王八去鸟。 拔下来的箭堆在一起数了数，一共是九万八千四百五十六支半，不足十万之数。周瑜大怒，对诸葛亮说：“老大！你不行！这样怎么叫兄弟们服你！” 诸葛亮非常冷静，他说：“敢不服我的人还没有生出来呢！你知道为什么不足十万支吗？因为我在等一个人！” 周瑜问：“等什么人？” “人间凶器，红莲炼金术士，他的名字叫做'♂戈多^ǒ^'！他一个人的战斗力就能抵得上一千五百四十三支半箭，加起来正好是十万！所以我现在特地留了点空白给他，我的计算是很精确很精确的！” 周瑜说：“我不信！你马上背圆周率给我听！山顶一狮一壶酒而乐舞三舞把酒吃！” 诸葛亮说：“好兄弟，你真行！我这就开坛做法，把戈多请来！”于是他摆下七星八卦坛，手持招魂铃，桃木剑，还有诺基亚N70手机，偷偷发了一个短信给戈多，就把戈多给招来了。 戈多站在长江边，望着对岸曹军营寨，冷峻地说：“以神圣红莲的名义起誓，让你们这些可怜的渣滓们在三十三层炼狱的火焰中化为灰烬吧！”于是他使出究极奥义：真·红莲乱舞，召唤出三十三万火龙一齐扑向曹军的营寨，一瞬间那里就化成了恐怖的死亡地狱，曹军们在火焰中痛苦地哀号，挣扎着吃掉最后一头烤蒜，到在地上化为焦炭。东吴和刘备的联军就这样胜利了。戈多在漫天的火焰下静静地流下了泪水，他说：“我是一个注定漂泊的人……就给我的生命多留一点空白吧！”大家知道留得住他的人也留不住他的钱包，只好看着他在如血的夕阳下蹬着三轮飘然远去…… 每当我想起这个故事，心中总有一股热血汹涌。你也被这个故事感动了吗？那就请你发短信到13817741774，我一定会回复你的短信的！希望我们成为两肋插刀的好兄弟！ 北京市零分高考作文----北京的符号：西直门立交桥与《小径分岔的花园》 北京的符号不属于符号学范畴，而是精神领域，所以它并不具有唯一性。 故宫紫禁城和西直门是北京最有名的两样东西。故宫为历史沉淀，体现了北京的沧桑以及建筑学的宏大。而后者则通过网络传名全国，体现了建筑学的高度，所谓高度并不是说它的尺寸，而是它的地位。 我想西直门立交桥的设计者一定是博尔赫斯的拥趸——博大爷流行于80年代，时间上吻合假设——对于中国情结很深的《小径分岔的花园》迷恋非常。所以此人建设了一座似乎拥有无限结构，充满未知性的桥梁，来展现文学之力。的确，以创作的角度讲，这是一座可以获得诺贝尔文学奖的桥，但以北京的哥的角度讲，就应该把设计师吊在立交桥高处的一角，让他好好看看自己设计的这叫什么东西。 当然，西直门立交桥并不丑恶，实际上也没有多少人讨厌他。在这个网络时代，它成了大众将北京娱乐化的工具，作为这方面的符号，这家伙干的不错。 故宫是给外人看的，北京土著基本没有会花上进百元的钞票去里面观光，那根本不值（北京小资不在此列，她们会在故宫里的星巴克溜溜泡一天），故宫在北京人的印象里并不以物质形式存在，它是许多故事、许多传说以及至今混迹在故宫墙壁上的妖魔鬼怪，它是一种念想儿，所以故宫本身是9999间房屋组成的建筑群还是半间茅厕，都一样，它就是真正的北京符号。 我要说，故宫和立交桥以及长城等等建筑物，只是北京符号的一部分，属于可以看的"标志性"。北京的另一层面则是可以体验的，这里风沙大、黑人多。 北京气候问题不需要说明，黑人并不是单纯的指美、非黑色人种同胞，而是说黑户多，外国人、各地游览者、来京工作者都算。据说现在黑户人数已经大大超过土著，"哎呦**快来看这有一北京人！"的感叹越来越多。 在风沙漫天，空气干燥的下午，你来到王府井步行街，希奇古怪的人们从你身边走过，有道士、有和尚、有老外、有HIP青年也有板儿爷，他们走在街上，走在寂静里，而阴……一会排成个一字，一会排成个人字，内酷到家。 北京的符号？这跟细节无关，它只是生活在这里的居民的个人信仰，如果你在胡同里找位北京爷们问问他，北京的符号是什么？那么它可能是驴打滚、公共厕所、东来顺、三里屯、簋街、天安门、老舍茶馆、京门相声。 最后他会用双手划出一个庞大的圈子，告诉你，全都是--简直就充满神性。 广东省零分高考作文-----雕刻心中的天使 黄昏，黄昏后。 这正是黄埔区夏园小区“标记”大排档最热闹的时候，路边的草坪，每朵花上面都有一个民工的屁股。 突然间。一辆白色丰田轿车竟从街外直闯了进来。 车门，打开了。 两个黑衣劲装的墨镜男人迅速从后面飞奔而来，守候在车侧。 车上伸下了一只脚，一只普通的脚，穿着普通的鞋子，露出普通的袜子，和普通的裤脚。 然而，刚才还喧嚣杂乱的排挡已静如死寂。 一个面黄肌瘦发如鸟窝的男人，慢慢走下车。 他看起来再普通也没有，然而他却是绝对不普通——他是个雕刻家。 瘦的人看来总是很有气质的样子，有气质的人才能做艺术家，他喜欢大家都叫他雕刻家。 事实上。他也是个很有运气的人。 他这一生中从来也没有做过一样正经事，却总是能住最舒服的房子，穿最讲究的衣服，喝最好的酒，玩最靓的女人。 到现在他日子还能过得很舒服，因为他有双灵巧的手，普通的石头到了他的手里能够变成许许多多奇奇怪怪的东西来。只要你能想得出的东西，他就能做得出。 但是，这个世界上的雕刻家很多，他也并不是个最懂得雕刻的人，只不过他有个独一无二的优点：就是对什么事都很看清楚、对什么人都看得很明白。 两种原因加起来，就使得他头上的光环如同他口袋里的钞票一样，一天天增加了起来。 他本不是应该出现在“标记”大排挡的人，但是他却出现在了“标记”大排挡。 十天前，广州海关处，一个大理石原石静静的通过了检测。标签说明：“标记”大排挡进口装修材料。 十天后，他站到了这里，为了拿到“天使之心”。 因为“天使之心”，就在这里。 他一刀一刀地雕刻着这块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。 那是一件价值连城的文艺复兴时期的艺术品。 他的小女儿问：“爸爸，你怎么知道天使藏在石头里？”雕刻家拍了拍手，轻轻的抚摸着珍品，说道：“石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。傻孩子，你会认为一个小小的排挡会用进口大理石来装修吗？那不过是个幌子罢了。” 附广州新闻播报： 昨天下午3时20分左右，在黄埔区夏园小区“标记”大排档后面的小巷里发生枪战。据多位目击者介绍，双方大约有十多人，互相对射约十枪，其间有枪手受伤。警方赶到现场时双方已逃走。 现场遗留白色丰田车 记者赶赴现场时，夏园小区新圩十九巷门前停了一辆牌号为“粤AB××5”的白色丰田小轿车。车左侧前车门拉手处残存有一小片新鲜血迹。据目击者介绍，车是枪手留下的，在下雨之前，车上的血迹更多，地面也残留有血斑，估计有枪手受伤 江苏省零分高考作文-----想唱就唱，想抄就抄？（作文题：《人与路》） 最讨厌课本中鲁迅先生的文章了，每次老师讲课我都是趴在课桌上梦会周公了。说实话吧，所有的语文课我其实都很讨厌，所有的模拟考、考前辅导我也懒得去，所以每次摸底考、模拟考的成绩我都是“超级低分”，离零蛋不远了。反正我是奉那位“看不起大学”的网上牛人为老师，大学反正是上不了，索性就信马由疆，写到哪里算哪里了。 “世上本无路，走的人多了，就成了路”，其实是句大白话嘛，经鲁迅这个老头子一写，就成了名言了，这也难怪，名人嘛，说什么大家都说很有名，“我家后院有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树”，什么嘛？有一次我写作文，套用了一下，“最近看了两个综艺节目，一个是超女，另一个也是超女”，结果老师***，给了我一个大鸭蛋。我想老师给我零蛋的原因是他晚上要改卷，看不了超女（据说他是厉娜的粉丝哦），而我居然看了湖南看杭州，气死他了。 事实上我认为路也不是想成就成的，虽然有很多人，如果大家都不走，也成不了路,所以要有“想走就走”的心态才行，就像世界上的女孩子万万千千，为什么只有几个成了超女，因为其他人都不敢“想唱就唱”，想中性就中性，所以她们都成不了超女。所以我认为鲁迅这句话应该改为“世上本无路，想走就走的人多了，就成了路”。 这个世界就是要想干什么就干什么，才能成就一番大事的。就拿花儿乐队来说吧，想抄就抄，结果抄得天下皆知，得，原本接近过气的花儿一下走红了。还有“抄级男声”郭敬明，抄完《圈里圈外》抄《娜娜》，虽然抄得很忧伤，可是抄成了80后代表作家呢，名扬四海。 超女想唱就唱，于是成了超女；世界杯来了，超女想写就写，结果成了中国最红的超女球评家，一篇文章的稿费就有500元，虽然不过写了她们在某某天吃了什么，约了谁，在某某酒吧电视上看了五秒钟的鲁尼的胸大肌，还楞写成小小罗的，据新x报的娱*报料说，这些文章还是其助手代笔的，得，还不是上了报纸的头条，在报摊上一下就被人抢光。 我想银行界的大佬肯定是超女粉丝，要不他们怎么想得出“想收费就收费”的赚钱大法？学校领导肯定也是超女粉丝，要不怎么他们怎么想得出“想天价学费就收天价学费”？交警叔叔更不用说了，“想罚就罚”，竟然还有每个月罚出八百万元的超级交警；“梦想中国”的李咏是“想骂就骂”，差点让一些选手自杀，节目还因此狂收一亿多元的广告收入呢。 广州的黑社会显然也在学习超女，想杀就杀，想开枪就开枪，想在GAN到来前安然离去就在GAN到来前安然离去，多牛啊。同样牛的还有江西鹰潭的某些领导同志，端午节就想砸龙舟就砸龙舟，为了和谐社会，平头百姓谁能奈他何呀？ 刘副市长想睡女播音员就睡女播音员，人家死了他还嘛事没有呢。想造假就造假，外国芯成了中国芯。想说你们是房奴你们就是房奴，任志强先生想牛就牛，也没人管得了他。张维迎更是信口开河，说大学应该高学费，我很怕他这样一说大学的学费就因此如股市的牛市，一路飙升，就算我考上了，退休的咱爸咱妈实在是供不起我上学呀。 路是没有的，想走就走就有了，前辈还总结了：人有多大胆，地有多大产，说的就是这个意思。我觉得在中国就是这样。所以我写这篇作文，目的就是零蛋，希望结果也是零蛋，这样我“想不上大学就不上大学”的愿望就能实现了。反正我认为读不读大学也没两样，读了大学出来还要“零工资”就业，四年大学还不白读了呀，我干嘛要读呀。我不读大学能干嘛呀，主考官先生你就甭担心了，我在家练肌肉，准备参加明年的“好男儿”和“超级男声”大赛，想成名就成名。成名就是我还有千千万万的中国青少年要走的最好的路。 浙江省零分高考作文----让我们一起向“生无所息”的彼岸前进 我是一个学生，学生的任务就是学习，接受知识，而知识，大多数来自有智慧的，多半也是死掉了的人。 跟死掉的人讨论休息有些难度，因为它们永远也不需要休息或者说已经永远地处于休息之中了，还好我们每个人都要死。 所以我们只能讨论活着的情况，活着的人需要休息吗？如果有人告诉你要生活中有三分之一的时间要用来休闲，要么他是你的竞争对手，要么是某公司的托儿。这年头谁休闲得起啊？譬如我，假如这次考上了大学，四年大学要应付几十门功课，有用的没用的都要学，要拿毕业证，然后再找工作。如果都休息过去了，毕业证拿不到，就只能出去卖苦力…… 再说说找到工作后的情况，刚出来的大学生要给公司好印象，啥都不会，怎么办？还是卖苦力啊！这年头你不加班，不熬夜，不打地铺人家谁给你好眼色看！所以，还是休息不得，假如你心脏不好，很可能就要和古人一起作伴去了。 好了，就算你后来工作有成，有房有车有了小蜜，想歇歇了吧？还是不成！什么业绩，股票，投资，又把你套牢了，这时候想歇会儿，后面的人就踩着你的肩膀从你脑袋上爬过去了，所以还得硬挺着，所以这时候多半腰、肝、胆、胃的毛病就出来了。 你要说我不在公司呆，就当个普通百姓，能休息吗？那就更甭想了，先说这房子，跟菜市场的菜一样，一天一个价儿，翻着跟头往上涨，您说看了能消停么？孩子上学校、老人瞧病，哪一桩不像一把明晃晃的刀子对着你？就琢磨这些事情，你能闲得下来？ 您又说了，我不当老百姓，我当官成不？当官，还是休息不了！ 先说基层吧，从基层开始干，往上爬，就说你不巴结领导不摇头摆尾，总得让人看见点长处吧。能写两笔字，好了，领导的发言、总结、工作报告都给你了，今天5000字，明天10000字，说的都是一个东西，内容还不带重样的，你就挠头去吧。写得不好，领导那边没好脸色，写得好，二领导三领导又找上门来了。（领导多是咱们的特色） 好容易混出名堂了，想休息？没门儿！这饭局一天一回是躲不过了，酒你得喝，ｋ得唱，领导有兴致了，妞你还得跟着一起泡，这下胃、肝、胆带肾都歇不了。多暂哪天泡温泉、洗桑拿、美女按摩的时候您就永远休息了。 再回到题目，孔子老人家不愧是圣人，几千年前就把这一切看透了，“生无所息”，休息也就等于歇菜，每个人都不愿意歇菜，所以只能“生命不止，劳动不息”，如果你不同意我的观点，那么，你也快歇菜了。 上海市零分高考作文-----我想握住你的手(代XXXX拟忏悔书） 前言：刘某同志为了向市民大力宣扬“荣耻”观，在家里约见邹城市电视台女播音员马同志，但就在两人就有关宣传工作达成共识的时候，马同志忽然感到有点头痛不适，刘某同志见状，急忙把马同志扶进卧室，并且细心的嘱咐马同志脱掉衣服，只剩胸罩与内裤，这样会舒服一点，然后一人退出了卧室，又自己一人埋头工作了。不久，马同志感觉自己舒适一点了，就继续躺在床上与刘同志两人隔门畅谈市电视台的工作大计。但天有不测风云，正在刘某同志与只穿胸罩内裤躺在床上的马同志隔门畅谈热烈之时，意外发生了。由于听到刘某同志大胆的宣传创意，马同志一时激动过分，血压猝升而导致脑出血死亡，永远的离开了她热爱的播音员工作岗位。当马同志这位漂亮的女播音员因过度工作导致脑出血死亡后，虽然刘同志当时就感到悲痛万分，也立即采取了急救措施，但一切都晚了。 面对千夫所指，刘副市长参加了马播音员的葬礼，他吐露出心中最隐秘的真言------ 小马，在这样一个令人无限痛苦的时刻，望着你圣洁的容颜，我不禁涕泪纵横。我想要最后一次握住你纤纤的小手，说出我最衷心的言语。 人世间最避讳的事情，莫过于在堂堂的一市副市长家里，看到一个圣洁而半裸、只剩胸罩的玉女，虽然法律已经还我清白，但还是有许多龌龊之徒极尽想象之能事，将不尽不实的话扣在我头上，同时也对你的心理作出了不合逻辑的揣测。 其实他们怎么知道，你，一个喜欢读书的金庸迷，我,也是一个金庸迷在那天夜里的遭遇？我们都最喜欢那部《神雕侠侣》，而我看到你的第一眼起，我就认定你是我心目中的小龙女，所以在那次文艺宣传晚会上，我看到台上的你白衣胜雪，凌空飞舞，顿然令我豪气顿生，在接下来的舞会上，我转了七八个舞伴，避开电视台其他莺莺燕燕的纠缠，一把将你的手紧紧拉住，一种触电的感觉，让我整晚和你跳了七八支舞，累得你气喘吁吁，一种娇美的气息中人欲醉，我于是带你到我在白马别墅的书房，两个人共同切磋了一个晚上，不知东方之既白。 从此以后，我们就仿效杨过小龙女，双宿双飞。那晚我们聊到一个共同的话题，就是我们都想弄清楚杨过和小龙女密室练的功真那么神奇吗？有一晚你羞人答答地说道：我们是否也来试试，看看是否有那样神奇？我为你勇气所鼓舞，义无反顾地和你切磋了起来。 此后我们风雨无阻，一有时间和精力，就在我那间书房密室里，练功不止。虽然不能达到小说里所说的神奇功力，但效果还是不错的。你变得越来越有风韵，我也活得越来越年轻，用了多年的印度药丸也丢掉了。 可惜练这种功需要一个很静的环境和两人同样的心境。不巧那一晚，你因为和老公发生一点龃龉，气匆匆地跑了过来，我第二天也要参加“荣耻”会议，要准备发言稿，实在没有心思来进行类似打禅的练习。但在你执拗的眼神和喷火的热情鼓舞下，我还是勉为其难地和你抵掌抵足练习。 由于我们之间心神都不定，两人的血脉周身贲张，几乎无法控制。我们突然意识到这就是武侠小说中所说的可恶的“走火入魔”症状出现了。只见你红唇突然变得苍白，眼神不再灵动，紧贴我的心口颤抖不止，随即全身痉挛不止。经过前面的剧烈练习，我在那时也几乎全身瘫痪，全身不能动弹。于是，我最不愿看到的悲剧发生了。但我还是忍住悲痛赶完明天发言的稿子，才再打电话通知医院。往后的事，就大家也知道了。 事情的经过就是这样。面对调查人员，其中有很多老熟人，我怎能对他们说我们两都充满童心，都热爱金庸的小说，都喜欢参禅打坐习气功练心法呢？我怎么可能承认这些落后、低级的文化竟是我之所钟呢(事实上我对《玉女心经》和白行简的《天地阴阳交欢大乐赋》有独到的研究)?于是，和他们一盏酒之后，我决定撒一个谎，就是媒体报道的那个事实。 曾经有一段可以自由表白真相的时刻让我选择,我没有珍惜,等到失去的时候我才追悔莫及,人世间最大的痛苦莫过于撒这样一个谎,如果上天能给我一次再来一次的机会,我会对检查人员说:我们因切磋武功而走火入磨，而导致你的死亡。如果非要在这个时刻上加一个期限,我．．．．．．我还是希望像目前这样的好。就让我像西西弗斯，背负世间所有的流言与蜚语，千山我独行。 珍惜吧，小马同志，最后一次握你的手，虽然已象左手握右手样冰冷，但你在我心中永垂不朽。 （话外音：XXXX忏悔完后，接了一通电话：周导播啊，今晚咱们在白骨精山庄切磋降龙十八摸怎么样？你胖了？没有的事，身材还是很苗条哟……） 江西省零分高考作文----燕子减肥（作文题：《雨燕减肥》） 我隔壁王大妈的女儿燕子，按说也不算胖，用胡同小刘的话，那是“要腰有腰，要胸有胸……”下面的话太流氓我就不说了。可不知她中了什么邪，非要去减肥。虽说如今流行什么“骨感”，但一个个跟人秧子似的，三级风就不敢出门，一说话全身骨头都嘎吱作响，您说这样的妞儿有什么劲？ 所以说，女人，真是难懂的动物，小学的时候一个个胖得跟熊猫似的，嘴里还老闲不住，长大了脸就瘪下来，饿得跟狼似的，还老拈酸捣醋。 话扯远了，话说这燕子减肥，先是运动，没别的，省钱啊。运动，早上起来跑步，从胡同口跑到家，再从家跑到胡同口，这是一圈，起先打算跑50圈，后来算了下时间，得跑到第二天早上，改半圈了，再后来说走路上班，过了三天，改打的了。 这不成呀，节食吧。 早起的时候从冰箱里掏出一西红柿，一根儿黄瓜，再捎带个苹果，一天就对付了。人对付了，那胃哪儿受得了呀？平时都是什么羊肉串儿、巧克力蛋糕地伺候，现在一下子闹饥荒了，搁谁也不干呐。出去坐公交车，人家乘务员发话，“姑娘，车上不能带猫。” “我没带猫啊？” “没带猫你衣服里怎么老‘咕噜’响”。 饿的！ 节食不行，换个法子，吃药。 这市面上的减肥药多了去，有的药吃下去，管拉，有的吃下去，管吐，还有刮油的，洗肠子的。燕子哪种药都没少吃，折腾了一个月，最后住院了。 吃药也没辙了。 但是燕子说了，不减肥，毋宁死！ 最后给她在附近找了家减肥专门店，人家减肥论斤，现在正优惠呢，一斤10块——跟上好的排骨一个价钱。 燕子一上来张口就要10斤，扎针，理疗，按摩，您还别说，没几天，还真有动静，减下去了？哪儿呀，腿给扎肿了。 最后实在没招儿了，抽脂吧！医生攥着麦杆粗的针头，冲燕子说，“抽哪儿？” 得，您是医生，这该您拿主意。 “抽脂一般抽小腹，那块儿脂肪积累多，油水足，后臀和大腿也成，不过前尖就差点儿……” 燕子一听，差点背过气去，“医生，您以前是干嘛的？” “肉联厂的！” “肉联厂的跟我捣什么乱？” “没捣乱，你想想，没有你们这帮子哭着喊着要减肥的，大伙也不会不吃肉，大伙都吃肉，我不还好好在肉联厂上班？” 奉劝各位，该吃吃该喝喝，该干嘛干嘛，别整这些里个楞，阅卷老师，该给高分您也别客气，回头我请饭。 湖南省零分高考作文------谈意气：炮筒的自白 其实任何人都可以变得意气用事，只要你尝试过什么叫做血性。 我从不在乎别人怎么看我，比如他们叫我粪青，然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事，根本就不是我做的。 其实我并不希望看见别人也变得像我这样。 因为，在很多年以后，我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒，然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写《谈意气》——当时一脸青春稚气的我45度抬起头，只能看见灰白的天花板和默默的留下了忧郁的泪水。 事实上，在我跨入考试教室前的第291个小时，本省著名高考作文猜题老师从学校右侧门口公共厕所最后一间的门缝给我递进了一叠绝密资料（抱歉，我不能在作文中透露他的更多资料）。标题赫然是“网络引发言论轰za，湖南人的血性被狗吃了”。 我颤抖着紧握资料看完了最后一个感叹号后，一股灼热之气在我经脉里乱蹿，周身上下血气一阵翻滚，禁不住“哗”的一声，终于拉出便秘多时的一泡*。 是的。 我悟了。 我悟道了。 我悟到了——今年的高考作文题。 我的同学小明跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“说生活就像强奸，如果不能反抗，不如闭眼享受。”我的同学小军也跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“我想做一个不良中年，一辈子在尘世间挣扎，走在法律的边缘。”我强烈的鄙视他们的人生观和价值观，人生应该是一场战斗，人生的真谛就是“战！战！！战！！！”。 现代社会人追求声色犬马的生活，纵情于享乐，我们不再相信英雄、正义等大词，只对本能的欲望顶礼膜拜；我们不再有意气之争，唯唯诺诺像条摇尾巴的狗，为花花绿绿的纸张和白嫩的胸脯屁股口水横流！ 行文至此，我想起了明未张溥在《五人墓碑记》记载了为救东林觉人周顺昌而被捕杀颜佩韦等五位民间志士的就义经过：“然五人之当刑也，意气洋洋，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。”无错！ 我也要意气洋洋的说：“高考制度去死！命题作文去死！断头今日意如何，敢叫日月换新颜！为有牺牲多壮志！让我成为高考作文零分第一人！” 2007年高考零分作文 2007年上海高考语文作文题目为：必须跨过这道坎… 片段：看还是不看？这是个问题？看，对不起父母社会；不看对不起自己；武腾兰姐姐，你说我到底该怎么办呢？ 湖北卷：学习母语，运用母语 可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语，针对材料，写作文…… 母语是博大精深的，所以我们就要好好的学习母语，运用母语。 通过我的研究发现，要学好母语，就要好好的区分有些不干净的语言，例如： 太阳给草打电话，太阳：喂，草你吗，我日。草：我草，你谁啊？太阳：我日啊 ；草：我草，你到底谁啊 太阳：我日啊，你草吧草：，你到底是谁啊，我草 ；太阳：我日，我日啊 ；草:我草. 这时，太阳的妈妈接过电话：我日他妈呀，你是草吧，草你妈呢！ 我非常讨厌说粗口，谁他妈的说粗口我就鄙视他！所以我们在平时学母语对于那些粗口或者引起歧义的词语就要好对待！ 安徽卷：《提篮春光看妈妈》 2007年安徽省高考作文题：《提篮春光看妈妈》…… 提篮春光看妈妈？第一眼，以为老眼昏花，没有想到还居然就是这个题目。关于这个内容，该怎么写呢？ 首先，用竹篮子怎么装春光呢？没有听说过竹篮子打水一场空吗？水尚且如此，何况水乎？ 其次，看妈妈为什么要提篮春光呢？为什么不提什么脑白金啊、黄金搭档呢？ 再次，妈妈是世界上最伟大的人，一篮春光能够代表我们的爱吗？本人认为题目还不如改成烛光里的妈妈还要好得多。 ——写在前面的话，忽然间省悟，出这个题的人可能是周星星同学，还不如改成论证人是人他妈生，妖是妖他妈生的！ 全国卷I：人生，诗意还是失意 2007年高考全国卷I的作文题：人生，诗意还是失意…… 出这题的哥们，我太佩服你了！人生，除了大便就是屎意！ 有人说：生活真他妈好玩，因为生活老他妈玩我。 我说：走牛B的路，让傻B去说吧！ 正如现在很多人都在写什么我喜欢诗意的生活，因为我对未来充满了希望；对于未来，我是一片光明。哥们，你他妈的糊弄谁啊？玻璃板上的苍蝇，等高考下来，差1分上线，你肯定会说：高考我草你妈！ 所以呢，在这里建议老师在批改作文的时候，对那些说什么诗意的学生打最低分，为什么呢？因为他们虚伪，考上了还好，考不上肯定要问候你们的家人中的女性朋友。 说多了也远了，关于这个人生和屎意的关系，论证如下： 大家都说：大便的离去，是肛门的抛弃，还是马桶的不留，我觉得…… 四川卷：一步与一生 请以“一步与一生”为话题写一篇作文，800字以上 片段： 杜甫说过：十步杀一人，千里不流行；事了拂衣去，不留声与名。 这个就证明10步=一人，代表我们的一生。 杜甫的这个理论，是从唯物的角度出发，阐述了人生和步伐的关系。当时他的规定太死板了。为什么十步才能够杀人？而不是九步呢？我们再来计算下，1千里=50000000米，我们要走多少步呢？所以在杜甫这首诗歌蕴涵了人生与步伐是很漫长的关系。 我们从易经里可以看出，降龙八卦，抗龙有悔，从五行八卦而言，一而二、二而三，三生万物，所以在这个关系上一步与一生不能够形成对等的关系，不知道那个出提的家伙是怎么想的，居然搞这个题目。看我辩穿肠，老师一见就断肠 辽宁卷 话题作文：我能 2007辽宁高考作文题：以“我能”为话题写篇作文…[ 片段：看着这个题目，心理很沉重，为什么现在高考居然掺入了商业的元素呢？悲哀！ 我能？你就牛B吧！移动不是什么好东西，联通也不是什么好东西，你看看他们的恶心伎俩吧—— 针对日前中国联通推出的以周杰伦的爷爷做形象代言人，名为“孙子才玩动感地带” 的活动，中国移动立即做出反应，他们声称已经签约姚明父亲，即将开展大规模宣传“儿子新时空，老子全球通”的口号。而后，中国联通聘请82岁新婚的杨振宁教授为新形象代言人，宣传口号是：“我还能!” 中国移动为了反击，立即请杨振宁的夫人翁帆为新形象代言人，宣传口号：“你不能，我能叫你能！~~~” 欢迎大家使用小灵通，我家里的人都在电信上班！ 重庆卷 《酸甜苦辣说高考》 2007年重庆高考作文题：酸甜苦辣说高考 根据恢复高考30周年来写 … 片段：高考多了，就啥子鸟的都有。不是有句话这样说吗？做爱做的事，交爱交配之人。所以我就喜欢说实话，他们说什么过了高考就是什么天使啊，王子啊，我就不相信，骑白马的不一定是王子，可能是唐僧；有翅膀的不一定是天使，也可能是鸟人！高考后的承诺就象“caoNI妈”一样，经常说却很难做得到，所以，高考，我真想管你的爷爷叫声亲爹！ 广东卷 话题作文《传递》 2007年高考广东作文题目为话题作文：传递…[详细] [我来评论] 片段：传递？很抽象的一个东西，我是个天才，就用传统的说文结字来论证他。传，从人从专，偶的神啊，这不是独裁者吗？一个人专——我没有藐视高考的意思啊！递，从走从弟，这个意思——逃跑了的小弟弟，那不是太监吗？再次声明，我没有讽刺高考是太监哦，从前有个人……（下面没有了）——现在有很多我们，除了拼搏高考，就什么都不做了……瞧我的乌鸦嘴。 江苏卷 《我们头上的灿烂星空》 2007年江苏高考语文作文题：我们头上的灿烂星空… 片段：我们头上的灿烂星空？？ 谁出的题啊？现在的星空还灿烂吗？怎么不改成美丽的太湖水呢？这个比较有现实意义。作为一名高中生而言，对于这些小孩子才会赶兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来翻白眼！闲话少说，还是要写作文，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一大棒子，狠狠的打在头上！ 湖南卷 《诗意的生活》 2007高考湖南卷作文题：诗意的生活 结合自己的经历以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文… 片段：屎意的生活（估计是专门写错的），要靠自己的双手和大脑来创造。可惜我不是赵利华。老师，我觉得你的生活很诗意，因为你的学问和那个什么什么的差不多。不说这些了，还是写作文要紧，写些什么呢？我们就从唐诗说起。 说道唐诗不得不说道一个人，伟大的诗人苏东坡，这个唐朝最伟大的诗人…… 北京卷 对春夜喜雨的不同评论写作文 2007北京地区高考作文题为：材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上… 片段：打雷了下雨了收衣服了，唐僧哥哥这样说道，2007年北京的第一场雨就这样来了。 悟空当时在和紫霞姐姐约会，正要到了那话上，突然下雨了，悟空拿出了自己的棒子，一下子向老天捅去。 “悟空，叫你不要把你的棒子晃来晃去，乱插到人不好！就算没有插到人，插到天空中飞行的小鸟也是不行的！真顽皮这孩子，再不听话我就要把紧觚咒儿念！” 正在这个时候，八戒从天空上栽了下来，骂道：MD，玉帝那老家伙有在和王母娘娘吵架了！飞行轨迹一打滑害我老猪摔一交。 沙僧拿出了一张美女的照片，埋在土里，虔诚的说道：我在春天种下一个美女，到了秋天就会收获很多很多的美女。当时候，大师兄一个、二师兄一个，剩下的我要，师傅太抠门了，不给他！ 浙江卷 《行走在消逝中》 2007年浙江高考作文题：行走在消逝中…[详细] [我来评论] 片段：先一看这个题目，我就觉得这个题目有问题。行走在消逝中？怎么可能。行走和消逝，哪个谁谁谁，站出老走给我看？鲁迅说过：这里有一颗枣树，那里也有颗枣树，说孔乙己大概或许已经死了，那是鲁迅，是大家，人家那可是高深的手法。在这里我不是鄙视什么什么老师，只是想说明一个问题，做学问要非常的认真的，不要把学问当儿戏，我们为了这次高考可是下了好多的功夫了，你们这样草率，简直对不起我们的父母。等着，我的私人律师呆会会给你们打电话！