以"灯笼"为题的作文(共10篇)
过两天就要初考了，我想说，在紧张的学习中抽出一点闲暇来发表小学的最后一篇短篇小说。黎风儿，这个名字，现在出现在小学，以后会出现在中学。黎风儿在我的生活中，可能是匆忙走过的角色，他只给我的记忆留下脚印，他们，她们分别是不同的人。也许是我梦里的人。也许是真实的人。前一篇黎风儿，我塑造的形象是颖儿，却没有几位荷友来理睬。这次我塑造的形象，可能是在我潜意识中的扑朔与迷离捉摸不透她的心思的有点搞笑，生活有趣的女孩，也就是在刻画在现实当中有些有趣的自己。不像有些荷友的小说里所塑造的给为完美女孩一样“考试成绩第一名”“众人瞩目”“拥有国色天香、沉鱼落雁的美貌”“善良纯洁的心灵”“家境与名誉好像是先天打造好的优佳”“boyfiend也是打着灯笼找不着的”“生活与恋爱和人们所认为的一样完美”……忽而觉得这样又觉得这么完美的人过着这么完美的人生，就是公主在做童话梦一样，当然不可能有这样的人。然而太多巧合被人们说多了它就不再是巧合，而是俗套的偶像剧。即使有些人塑造的形象有些平凡卑微——草根极的女生，自命不凡，傲慢野蛮，有些条件与情景却与前言格格不入，以读者的角度去评论那就是：白痴，花痴，迷失生命中的路痴！说了这么多题记也该进入主题，或许前面我说的话有些讽刺，但我不是针对个人，只是自己的看法，我开始会提起笔写一些不经历风雨怎能见彩虹、叛逆疼痛、素堇年华等等的成长小说或者杂文、散文，同时也得到了一些朋友的支持与喜爱，我很高兴。自恋，但是，呵呵，人要对自己有自信的。我们现在开始来阅览黎风儿的校园生活……
周四下午，算是个阴天吧，不打雷也不下雨，也没有一点儿阳光，毕竟是初夏，使人发困。黎风儿眼皮开始打颤，好累吖，这家伙又失眠了。她疲倦地靠在后面的桌子上，手里捧着考卷，很安静地思考着这一题题布满陷阱的数学题，所以，她听课是专心致志，又能让自己舒服一下，又能听课，此不是一举两得？前桌一位仁兄和一位大姐正趴在课桌上睡觉，虽然在上数学课。后边的五张桌子的同学都捂着嘴巴偷笑，真好玩耶，他们俩……众人都想歪了。讨厌，老师竟然无视他们两上课睡觉，鄙视。黎风儿心里直犯嘀咕。不管了，黎风儿继续上她的课，有啥磕碰，与我黎风儿无关。就这样，不是到过了多久……“黎风。”耳边响起了H老师柔美而又平静的声音。黎风的潜意识里好像发现了什么，好像被老师点名了耶，现在在讲第九题没错吧，没错啊，又怎么了？她突然发现全班同学用惊奇的目光看着她，而她却无动于衷，她皱了一下眉头，若无其事地问同桌晨雨：“发生什么事了吗？”“你是去另一个世界游荡了吗？老师认为。”晨雨在一边讲解。“没有，我一直认真地在这个世界生存着。”黎风儿一字一句地回答，心里却想着：郁闷-、、起码有五次以上了吧，我听课听得好好的，就莫名奇妙地被点名了，哎，三眼皮……
老师评讲完考卷又开始让我们考试了，哎，初考前悲惨的学习生活啊，考试！（3）班里的考试有一个怪癖，每个人的性格不同，所以考试的时候大家会展现一下。首先，黎风儿是个好奇心特强的孩子，她遇到不懂的题就会……“奇怪。”一分钟后又响起“太奇怪了、”……隐隐约约过了三十秒，“怎么会这么奇怪呢！真奇怪呀！”结果引起了公愤，前面那位大姐缓缓转过身，脸上乌云密布，“就是这么奇怪！”同桌晨雨缓缓转过脑袋，阴沉着脸，他的额头上隐约出现三条黑杠，“你闲着无聊啊！再叫揍你啊……”黎风儿听了委屈地做着考卷，心里默默地想：本来就奇怪啊！我好奇不对吗？思考不对吗？不久，黎风儿又开始发神经了，她看着题不解地哼了一声“嗯？”然后又恍然大悟地叫了一声“嗯！”经典的海豚音，众人听了笑面如花地看着黎风儿，有点像要揍她的冲动，她咧咧嘴，小声地说：“别冲动……别冲动……冲动是魔鬼……”有黎风色彩的考试就这么结束了。真轻松啊。
（3）班简直太混乱了，黎风儿是一个清高的人（有时候假清高先凑合着），她无奈地摇头看着这班……忽而一阵疾风掠过，黎风被玉米挡在前面，只听玉米尖叫：“黎风儿快救救我！幽灵要杀了我……”“玉米你别跑！”噪音，六十分贝的。她被她们两闹得头晕脑胀，她淡定地说了声：“我渴望和平……”
给史铁生先生的一封信
给史铁生先生的一封信
江苏省无锡市第一女子中学高- (5)班 沈怡婷
敬爱的史铁生先生：
您好！
我是一名普通的高中生，也是您的读者。呵呵，也不能说是什么铁杆粉丝，因为时间关系，所阅读的您的作品并不是很多。但《我与地坛》、《记忆与印象》等几组散文着实令我印象深刻，获益匪浅。
在一些阳光缱绻的下午，抑或月色清阒的夜晚，我喜欢一个人静静地坐在书桌前，读着您的文字，目光平和，心旷神怡。
生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术……这些人类永恒的话题，人们往往思之而不得之，处于其间而不明其义。然而您却能从一种理性和深远的层面去剖析，去解读，甚至把深重的苦难幻化为长久的幸福。我深深迷恋上您独特的叙述节奏——时而舒缓如浮云，时而激越如飞瀑，也着实崇拜和佩服您描摹勾勒的角度和方式——那些故人那些旧事，穿越了时间与空间，抵达了心中某些似曾相识的印迹，轻轻重合，并萌生新的感悟。阅读您的文字，胜似一次奇妙的旅行，一幕幕浓缩的生活在眼前上演，带来新的收获。
在《我与地坛》中，您写到，一个漂亮却不幸弱智的小姑娘被人欺负，只得由哥哥无言地带回家。我的眼前只剩下破碎的树影，被风吹动的小灯笼，喑哑的铃铛和默片里远去的背影。
“就命运而言，休论公道。”
一语惊醒梦中人。
是的，在—个美被泛化了的世界，美本身便荡然无存。漂亮健康聪慧高尚，一旦失却其参照物，它们相对存在的价值和意义也会一并消失。世界会成为一端失却重量的天平，空守小楼假山的一潭死水，“一块没有感觉没有肥力的沙漠”。
由此我深思，美好的东西，宁缺毋滥，这确有其必然性与合理性。我们不该刻意追求些什么身外的东西，并且也没什么改变的必要。用智慧充实心灵的美，从而展现个人的魅力与气质，才是境界吧。
您用平实素淡的话语向我心底蒙昧不明的角落传递着生活的艺术与哲思的灯光，让我能够凝望见更深邃的天空。真诚地感谢您。
“那么，一切不幸命运的救赎之路在哪里呢？”风中的叩问回响不绝。’
在阅读了您的更多文字以后，我感到心中有一种很奇妙的对话与交流，很好地完成了心灵的一些导入以及导出。我开始渐渐意识到更多人生的哲理。
其实路就在自己的脚下啊！不能决定生命的长度，那就延展其宽度；不能涂改过去的错误，那就书写未来的明媚。命运的起点并非公平，有健全就必有残疾，有美丽就必有丑陋，有富有就必有贫穷。于是奔跑的过程中也只有超越自己才有战胜命运的可能。没有多余的一分一秒是留着来怨天尤人愤世嫉俗的。生命原是一场激情的长跑。鲜花和掌声献给最终的胜者，而不是所谓一开始占优势的人，也不是自以为是后天不再努力的人，更不是自以为弱潜意识中就认了命认了失败的人。
史铁生先生，您的作品处处都有生活中极易被忽略却被您寻到并雕琢的美丽思想。哪怕仅仅从一句话，一个细节，都可以引发很多的感悟和思考。
如果说“崇拜”这个词有些夸张和失真，那我更愿意用心灵的契合与感知来形容我此时此刻的心情。
祝您身体健康，心情愉快！（我知道病痛并不能战胜您的乐观和意志。）×××2009年5月3日（第十二届“雨花奖”全国中小学生作文大赛获奖作品）【筒评】也许我们不敢勇敢地面对灾难，我们却见到勇敢地面对灾难的人；也许我们不曾深层次地思考生活，我们却看到了思考者的生活。
文章以满含崇敬的笔触，抒写了自己对史铁生先生的敬佩之情，对灾难的思考，对生命的感悟，字里行间流溢着对思想者的仰慕之情。开篇紧扣文体特点，一笔入题，点明中心。继而叙述自己读史铁生文章的独特感悟。生与死，残缺与爱情，苦难与信仰，写作与艺术，这些永恒的话题，都在这里找到了理性的解读。 “就命运而言，休论公道。”救赎命运的路，只在自己脚下，生命如激情的长跑，只有自我超越。文章精于选材，工于组合，化繁为简，构思巧妙。 （杜东贵）
世博会前的上海
寒假期间，爸爸妈妈带我去上海小姨家玩。世博会马上就要召开了，正好我可以利用这个机会看看世博会前的上海是什么样儿的。
一下火车，我们打了一辆出租车。车上有一个“游客导航仪”，只要用手指一点，就会出现与世博有关的知识和上海的酒店、景点等。通过“导航仪”，我知道了世博会的中国馆就要开放了，上海正在积极筹备世博会，加紧建造场馆。因为春运期间火车票比较难买，我们与出租车司机谈起了关于火车票的话题：“火车票这么紧张，上海有没有‘黄牛’倒票？”那位司机很维护上海的形象：“当然没有，上海对‘黄牛’倒票打击非常严厉的。”
马路两旁高楼大厦林立，楼上挂着许多宣传世博会的招牌、标语。看来，上海人为了世博会的召开做了许多宣传，大街小巷的招牌上都打着许多关于世博会的标语： “以我文明新貌，喜迎世博盛会”、“精彩世博，文明先行”；地铁站内处处也有海宝的身影：“和谐的城市，谦让的我”“爱上海，从我做起”……上海人还把每月的25日定为“公共秩序日”，以此来充分展示上海人的精神风貌。
海宝，这个可爱的上海世博会吉祥物的形象在小区的绿地上、宣传栏里也随处可见，在小姨居住小区的草坪上，立着一个一人高的大海宝，提着一盏大红灯笼，满脸笑容，在向我招手呢！
各住宅小区还设立了许多世博知识展板，以问答题、选择题的形式为居民普及世博知识。“世界闻名的盛会，我们大家的世博”、“微笑让城市更和谐，和谐让世博更精彩”。最让我觉得好笑又好奇的就是宣传板上的这句话了：“睡衣睡裤不出门，做个文明世博人”。原来，上海人素有穿睡衣上街的习惯，这被看作是上海市井文化的典型画面。但是，穿睡衣出门确实不符合国际礼仪。为了展现国际大都市的文明风貌，上海市政府倡导不穿睡衣出门。
但是，还是有不和谐的音符存在——出租车拒载。这样的现象时有发生。我们在东方明珠游玩一圈以后，天色渐晚，淅淅沥沥地下着雨，在我们打出租车时，司机居然说：“我是浦西的司机，我不熟悉浦东的路怎么走。”要知道，东方明珠就在浦东！下面几位都是一样的理由：“我们到不了，你找别人。” 在火车站，这种情况更为严重。上海为世博会做出了许多筹备工作，在各个方面都向我们展示出国际大都市的风采。我相信拒载这种情况一定会有所改善，世博会一定会圆满成功！
全堂小学六二班卓哲涵小作文专辑
1、真奇怪
“数学、语文、英语、音乐、数学”，我们看着这张日课表一次又一次叹气，因为今天数学课最多，教数学的葛老师特别凶，走进教室就板着一个脸，让葛老师笑一笑简直比摘天上的星星还要难。葛老师从我们身边走过的时候，一股让人瑟瑟发抖，又让人感到心惊肉跳的风便会吹过。
早上，第一节数学课葛老师给我们上了《数学广角》这一单元，还好，这节课葛老师没有发脾气。中午，因为音乐老师不在，于是音乐课也成了数学课，众学生齐叹：“嗨！数学课上得要头痛死啦！”这节课，葛老师讲了昨天的作业，又把前节没上完的《数学广角》上完了，接着……葛老师停了一会儿，我们大家迸住呼吸，心里都在猜测，葛老师会干什么？瞧他那样子，一定不会有好事情，就在我这样想时，葛老师开口了：“接下来的时间到操场上去玩，不能留在教室里，不许做作业”。嘿，没听错吧？简直像太阳从西边出来。
我于是就去操场玩了，但在玩的同时，我脑子中想着一个问题：葛老师为什么给我们玩呢，而且还不让我们做作业呢？
我想了很久，最后得出葛老师是要我们懂得一个道理：学习要认真，玩也要认真，就是做什么事都要认真对待。
2、左？右？
马上要举行镇广播操比赛了，因此，今天下午体育老师让三至六年级参加比赛的同学进一步地做广播体操——七彩阳光。
为什么说要进一步呢？因为除了做操还要训练排队，如果队排得不整齐，那么操做得再怎么好也没用。
老师先让我们立正，向前看，紧接着是向左转，立正，然后向右转，立正，等队排得整整齐齐的时候，再做操。
就这样一连重复了三遍，到第四遍时，“意外”发生了。
老师短促而有力地喊道：“立正，向前看，向右转……”。我们大家照做，可是直到老师提醒我们时，我们才知道错了，原来，前几遍老师喊的是“向左转”，而这次老师喊的是“向右转”，因为有前几次的训练，我们这次也向左转了，可偏偏是向右转。错误，出得不应该。
做操是这样，其实学习又何尝不是这样的呢？像上次我们的数学作业，因为刚上了反比例，于是做作业时就想着反比例，结果其中有几道是我们上节课学过的正比例，好些同学就这样错了，错得好可惜。
我们同学为什么会把“右”搞成“左”，把“正比例”搞成“反比例”啊？原因只有一个，不专心，不认真。不专心，不认真是任何事也做不好的。
3、“魔鬼训练”
这个学期我们都在起劲地练全国小学生第三套广播体操——七彩阳光，因为全镇要进行比赛，如果好的话还能参加市一级的比赛。为了能取得好成绩，同学们是早也练，晚也练，中午休息时也练，回到家里继续练。
这不，下星期二就要比赛了，所以这星期我们比前几星期练得更起劲了。
星期三这天，骄阳似火，穿着短袖都嫌热，但我们不怕热，穿着学校统一买来的夹克衫和长裤。在做操时，一颗颗豆大的汗珠砸到地上。练好后，我将衣服脱下来，发现里面的汗水都要成小池了。
星期五，虽然没有太阳，但比星期二累，因为整整练了一天，连休息都是在原地盘腿坐一会儿。老师将一节节分解动作讲下去，边讲我们边做，有时让我们扎马步，有时让我们伸胳膊，有时又为了纠正一个错误的动作，重复训练一遍又一遍。晚上回家，上床，闭眼，立刻就睡着了。
几天下来，大家你看看我，我看看你，竟发现我们堂堂黄种人竟都成了非州黑人，哇噻，大家都乐开了。
4、搔扰
嗨！我是一只小苍蝇。
这几天天气暖和起来了，我和我的伙伴要出动去搔扰人类了，顺便填饱自己的肚子。
刚从黑暗中出来，还不习惯，先晒晒太阳吧。呵呵，得找个好地方。哦，那边一户人家的园子里有一盘面包，又有太阳，不错，冲，我们立刻到面包上聚餐，哇，真好吃，我真大口大口地吃着，“嘎”，什么声音？我回头一看，原来有一个小孩朝我们走来。他是来吃面包的吧，我再吃几口，等小孩走近了我再飞也不迟。好了，吃饱了，肚子有点难受，现吃现拉吧，再见，小屁孩，我也让你现吃现拉。
现在得考虑去那里搔扰了，嘿嘿，那边有扇窗户打开着，飞进去，有个孩子在睡觉，我就到他耳边，噪音攻击，“嗡——嗡——嗡嗡嗡嗡”，嗨，睡得太熟了了吧，对我的进攻一点儿也没有反应，算了，我找蚊子兄弟来，让他来收拾这个小毛孩，送他几个“红包”，我去另找目标。找到了，这儿有个人正在切猪肉，我去戏弄戏弄他。我先停在猪肉上，引诱那个人来打我，等他打下来时，我就立刻飞走，然后再停在另一块猪肉上……这个人果然上当，停，打，再停，再打，哈哈，笨蛋，累吧，我玩死你。过了一会儿，那个人不再追了，可能是追累了，我也休息一会儿吧。呼呼，“呯——”不好，什么玩意儿？原来是电蚊拍，可你拍蚊子容易，想拍住我，没那么容易，因为我的眼睛虽没有蜻蜓的眼睛那么多，但还是很历害的，我不但能看到前面，还能不转头看到左边，右边，下边，上边和后边呢！
今天就搔扰到这里吧，明天再见！
5、一次考试
今天两节课，葛老师给我们考试。
我认真地读题，仔细地解题。填空题、判断题、选择题、计算题都做好了，该做应用题了，这可要做得更认真点，错一题要扣 6 分的。正这样想着时，葛老师对我们说，上级来检查工作，他得出去一趟，让数学课代表暂时管一下。就在葛老师刚走出教室，教室里的同学就开始吵了。尽管数学课代表连叫“安静”，但同学们并没当一回事。
别管他们，做题要紧，我对自己说。做呀做呀，只剩最后一题了，这道题有点儿难度，我拼命地想，终于被我想出来了。这时，我听到后面的同学在叫我，说：“最后一题怎么做？”我没去理他，可是过了一会儿，他又在叫我了，问我怎么做，我只好说自己也没有做好，后来，他没有再来问我。
忽然，我的橡皮掉了，我去捡时，却看见那位同学正在抄一张纸条上的东西，我盯眼一看，原来，他在抄最后一题的答案，抄完了，又把纸条传给了另一位同学。
其实，我理解大家都想得高分的心情，我自己又何尝不是，但如果抄来的一百分，我觉得还是自己做的六十分更好一点。
6、枫桥“特”产——南瓜藤
枫桥的特产有许多，茶叶啊，香榧啊，板栗啊……可有一样“特”产你一定没想到吧！那就是南瓜藤。南瓜藤也可以吃啊？是啊，你说对了。
南瓜藤味道鲜美，可以说是纯天然的绿色产品。因为它不像卷心菜什么的虫子要来吃，菜农们为了能卖个好价钱，只好打药水。南瓜藤就不一样了，它身上有许多毛绒绒的刺，虫子不敢光顾，自然也不用打农药了。
如果你到我们这儿来，特别是早上，会看到菜场里一把把，一担担的南瓜藤，那些来买菜的，回去时手上都会带上一把南瓜藤。你瞧，我家的邻居王大伯，左手一把南瓜藤，右手还是一把南瓜藤，边走边和人说着话：“这东西好，吃了可以减肥，降血压，专门吃鱼啊、肉的，腻味，再说它价钱便宜，这二把才二元钱，呵呵。”
听了南瓜藤的好处，你一定想问我南瓜藤怎么做了吧？好，我告诉你：把南瓜藤上的叶子一片片摘下来，再把叶茎撕掉，洗干净后用力揉一揉，切碎，像炒青菜那样下油锅炒熟就 OK 了。不过，我告诉你，我自己却不会做哦，都是我妈妈做的。
有兴趣来尝一尝吗？我们的地址：浙江省诸暨市枫桥镇全堂村。
7、用生命做代价
山核桃人人都爱吃吧？馋了，花个几十元，买上一斤吃。可你有没有听说过，用生命换山核桃的，我想：你一定不相信。可这却是事实。
这不，山核桃才开打几天，就发生了一桩又一桩的事故，葬送了一条又一条的人命。
赵家东溪有一个人去打山核桃，那天下着蒙蒙细雨，他爬到十几米高的核桃树上去打山核桃，双脚踩在树叉上，一手攀着树枝，一手用棒用力地打。“啪啪啪啪”，这根树枝那里承受得住他的体重加力度，“呯”的一声，树枝断裂，他从那么高的树上摔了下来，回天乏术，就这样，走了。
电视中也在报道，临安山核桃开打才二天，居然有十三人在打山核桃的过程中摔下来，其中四人死亡。二天，四人，是一个多么惊人的数字。
为此，记者特意上山采访山农，她来到陡峭的山崖上，看到一个个攀在树上打山核桃的人们，不禁为他们捏了一把汗，她问：“难道你们没有办法避免从树上摔下来，以保证安全吗？”回答是肯定的：“有”，一位山农边说边拿出了一捆安全带，“只要系上安全带就可以了。”记者问：“那你们为什么不用呢？”回答说：“麻烦。”
“麻烦”，这二个字人人都会说，可是为了“不麻烦”用生命去换，有这个必要吗？多么的荒谬。用生命换来的山核桃也太贵了吧！人，可不能视生命如儿戏，因为生命属于我们的只有一次，我能知道的道理，你们一定是知道的。
8、今日停电
好热啊，这空调怎么了？我起身，开灯，啊，电灯也开不着了，脑海里第一反应：停电了。怪不得房间变“蒸笼”了。我走出房间，热得在客厅里走来走去，时不时还骂上几句：“这该死的电，早不停，晚不停，偏偏最热的时候停。”
妈妈见我这样说：“你再骂也没用，电也骂不来。走，我们去外面溜溜。”
好主意，我们来到村中的桥上，哟，这里的人好多，因为平日里各家都忙于自家的布机，家事，很少有时间聚在一起，这回可逮着机会了。瞧，路灯下，大家聊天的聊天，打牌的打牌，都成“闹市”了。据说还有许多年轻人到镇上乘凉去了，什么“有意思”啊，“卡拉基”啊……有些人呢，更的趣，在自家的轿车里打开空调睡大觉，一觉醒来，然后开着车子去加油，呵呵。
看到这一些，我想：偶尔停停电倒是一件好事情，这样想着，我感觉一点也不热了。
9、大苹果和小苹果
放 学了，我回到家，见茶几上放着好些个苹果，有大的，也有小的。那大苹果有小碗口那么大，粉红色的皮儿光滑细腻；那小苹果呢，只有大苹果的一半，虽然也红红的，但有点疙疙瘩瘩，还有许多麻点。两种苹果对比那么鲜明，我当然拿大苹果了，洗干净，咬一口，“啊，好酸。”我叫了一声。“怎么会酸，我这个小苹果都不酸，你那大苹果更不会了。”妈妈说。我去尝了一口妈妈的小苹果，真的很甜，妈妈也尝了一口我的大苹果，真的很酸。妈妈感叹“我买的那大苹果要三元五角一斤，而小苹果只要二元一斤，没想到还是小的好吃，被他们骗得去了。”
我端详着这个大苹果，像小女孩红红脸蛋，使人一看就生爱慕之心，为什么会是这个既小又满是斑点的小苹果好吃呢？答案是：大苹果还没长大时，果农们为了它以后买相好，也为了防虫咬就早早地用袋子把它套住，它在袋子里风吹不到，雨淋不着，太阳也晒不到，所以长得细皮嫩肉。而那个小苹果呢，是没有套上袋子的，虽然长得难看，但它却吸收到了日月雨露的精华，所以才会比大的甜。
做人也一样，要能经受得住风雨的考验，不做温室里的花草，这样就会像这个小苹果一样变得很甜，否则会像那个大苹果一样，中看不中吃。
10、还柿子一个公道
秋天到了，各种各样的水果粉墨登场，很受人们的欢迎。可是柿子却除外，我们这儿，它是被打入“冷宫”的。
但你如果到我们这儿来转转，会看到很多柿子树，房前屋后有，田坎路边有，山坡溪岸有，可见以前人们对柿子是很喜爱的，要不也不会种这么多柿子树。确实，奶奶说，以前每当柿子成熟的时候，家家户户忙着摘柿子，山里人没有什么贵重品送，送点柿子给远在城里的亲戚朋友，那可是大受欢迎的。一篮篮红艳艳的柿子，传递着亲情友情，成了友谊的使者和桥梁。
最近几年，你发现了吗？人们已经不喜欢柿子了。瞧，树上小红灯笼似的柿子沉甸甸的，却很少有人去摘。他们说，吃柿子会拉肚子，生结石，电视上不是在放，有一个小孩吃了柿子，在胃里形成了许多结石，结果是开刀取出来的，柿子是罪魁祸首，它负有不可推卸的责任。
善良的人们，你们为什么不去想想柿子的好处呢？柿子里有许多维生素 C ，只要每天吃一个柿子，一天的维生素 C 就足够了。还有柿子可以入药，能降血压……而且它味道甜美，实在是一种很好的水果。
但吃了柿子结石，那也是事实，可这是柿子的错吗？我想替柿子说句公道话，错不在柿子，而是人自己。是人自己吃柿子的方法不对造成的，只要讲究点吃法都是可以避免的，别再把责任往柿子身上推了。
11、都是秋天惹的祸
凉爽的秋天，金色的秋天，丰收的秋天是人们所喜欢和赞美的，可是秋天它给我们惹的麻烦也不少。
不信，你看。医院里躺满了病人，主要是老人和小孩，秋天为什么会有那么多人得病呢？因为秋天气候干燥，早晚温差又大，老人和孩子抵抗力相对较差，一不小心就会染上这可恶的感冒，咳嗽、过敏、发热……可有你受的。身体受罪不说，一上医院几百、上千元那是小意思，一人生病连累全家人忙忙碌碌，工作也受到影响。
雾也是秋天的特征之一，这如仙境似的大雾是酿成车祸的元凶，因为早上雾大，能见度非常低，一辆辆车在公路上开着，前面突然闪出一辆车，“呯”的一下，又是一桩交通事故发生了。
秋天和几个朋友或一家子去野炊，可是享受人生的一大乐趣。在山坡上挖个洞，四周围上一圈砖头，烤个地瓜炒个菜，多么美的事啊，可是后来你却听说那儿发生了火灾，你很奇怪，明明自己已把火灭了的，还浇了好些水的，怎么会又起火呢。
秋天是一个美丽的季节，古往今来有多少人赞美它，歌颂它，可又有多少人骂过它，或许我今天这样写会遭到众人的遣责，可我说的是实话啊！
12、学会吃饭
如果我问大家饭怎么吃啊？大家肯定认为我有毛病，“饭当然是往嘴里吃啊！”可我看到我们有些同学，不会真正的吃饭呢！
先听我说一说吧！吃中饭了，有些同学根本不想去餐厅，便对别人说“去一下厕所，马上就来吃。”可不知道他说的马上是什么时候。有些人虽比这个人好点，他至少进餐厅大门，不过他也不吃，一看菜，不对胃口，有时看菜是蛋什么的，就一拿走人。
你说，这不要吃是不是可以说不会吃饭啊，接下去呢还有太要吃饭的。
吃午饭铃声一响，一些同学就以百米赛跑的速度冲出了“起跑线”——教室的门，接着马上就到了“终点”——餐厅的门。然后把别的餐厅的饭也端到了自己的餐厅，等其他同学来到餐厅时，只得到处找饭了，团团转了一圈后，总算开饭了，可有些人呢，在吃饭时说个不停，唾沫随着他的叽哩呱啦都跑到别人的菜里，饭里，你说，卫生吧。
有些人，明明吃不了那么多，可他偏要盛一大碗，吃不完就倒掉，他偏偏就忘记了老师说过的“吃多少，盛多少”的话和二年级学过的“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的诗。你说，他们会吃饭吗？
所以我们一定要养成文明用餐的好习惯，学会吃饭。
13、怎么回事？！
刘谦现在是一个颇负盛名的魔术师，他变的魔术让我佩服得五体投地。
昨天，电视上又在放刘谦变魔术了，于是，我立即锁定了那个频道。
刘谦打扮成一个顾客，走进了一家珠宝店，指着柜台对服务员说：“请把这个金戒指拿出来。”举着那个戒指，他又问：“这个是金的吗？它应该不怕火烧吧？”“那当然了，真金不怕火炼啊！”服务员自信满满地说。于是刘谦拿出一张纸，包住戒指，然后把火点燃，等火熄了，一看，戒指竟然不见了，刘谦说：“还说是真金，一烧就没，这样的货色也拿来买。”那个服务员目瞪口呆，见刘谦边说边往外走，她急了，拦住他大叫：“把戒指还给我，谁叫你烧没的，赔。”
刘谦又来到市场“买鸡蛋”，他拿起一个鸡蛋左看右看，上看下看，然后不相信地对店家说：“这蛋新鲜吧？”“刚进的货，肯定新鲜。”为了说明自己做生意讲信用，店家还加上一句：“不好的话，随时来换”。刘谦拿着那个鸡蛋，在地上一磕，啊！鸡蛋里爬出一个小东西，逛街的人纷纷围拢来，“这不是老鼠吗？”，“鸡蛋里怎么会生老鼠？”……店家也一时转不过弯来，怎么回事？！再怎么样鸡蛋也不可能生老鼠吧！
刘谦的魔术还有许多：把项链变成粉末；把硬币变进鸡蛋……真是出神入化。也许你会说，这又不是真的，小小的把戏充其量也只是个障眼法而已，但能在你的眼皮子底下玩把戏，这就是工夫，工夫是练出来的，变魔术如此，其它方面也如此。
14、“先天不足”
“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八，三二……”
操场上传来一声声短促而有力的口令，那是大家又在学新的广播体操——《七彩色阳光》了。
今天，老师教我们的是跳跃运动。老师先做了前半节，让我们学着做，我不知是害羞还是其他什么原因，始终无法将“千斤”重的脚抬一抬，只是傻傻地站在原地，看着别人做。做好后，老师又让大家复习一遍刚才的动作，这回我终于将“千斤”重的脚抬了起来，跳着，不过动作总是那么的僵硬，活像一个木偶人。老师将这节跳跃运动全部教完后，让我们连起来做一遍。我因记不住这一节的动作，搞得手忙脚乱，做了这个忘了那个。看看一旁我们班最胖的阮杭，一跳起来，全身的肥肉都在抖动，做了一半就停了下来，口中喘着粗气，我想：他那么胖，消耗的体力一定比我们瘦的要多，真不容易。再看看其他人，女同学们已做得很熟练了，动作也优美，而我们男同学呢，做得满头大汗，还在乱扑腾。可能是女同学天生就是做操的料吧，我们男生嘛，呵呵，“先天不足”，恨不得爹妈立马把自己变成女的，直埋怨这编操的偏心眼。
不过，男生可不能输给女生，大家商定到了家里一定再多练练，来个“笨鸟勤飞”，决不给学校丢脸。
15、是我好
冬天到了，主人把冬天穿的衣服都拿出来，放到床上，冬衣们等主人出门后，议论开了。首先，来日里最高傲自大的羽绒服发言了：“你们看，大街小巷里的人都喜欢我们羽绒服，我们不但漂亮，一穿上我们就不用缩着个脖子了。探险队到南极啊，北极啊，那里少得了我们，所以冬天的天下是我们的。”
“哼！”牛仔棉服不服气地说：“别以为只有你可以让人们暖和，我们不是吗？那些穿着你的人，是去逛街才穿你的，人们干活时才不会穿你呢，肯定会穿我的，因为穿上你干活多不方便，胖乎乎的，像个笨狗熊，而且你们特别会脏，才穿一天就亮晶晶的脏东西，看着就显眼，而且你们不经磨，要是有一丁点火星溅到你，那更完蛋了，至少出现一个洞。我可不像你，你没有的优点我都有。”
“对，对，”一边的毛衣说：“你们当中还有假冒伪劣的，可把我们兄弟姐妹害惨了。人们里面穿我们，外面穿你们，那些假冒货一穿上，毛都从里面钻出来，弄得我们身上是一塌糊涂，整个儿把我们毁了容。我呼吁，人们只要多穿我们几件，少穿你们一件，足够暖和啦！”
“对，我也赞同他的说法，那羽绒服太会脏了，洗洗又麻烦，而我们皮衣呢，一点儿脏也不要紧，即便真脏了，也只要用布擦一擦就能搞定了，就算在下雨天，我们被雨淋湿了也不必担心，也只要用布擦一擦就行了。”皮衣说。
“是我好”“是我好”“是我好”……大家争个不休，一旁的保暖衣说话了：“你们呀，不要只看到别人的缺点，不去看别人的优点。应该看到自己的缺点，看到别人的优点才对啊！”
16、大实蝇，小实蝇
继前一段日子，因“三鹿”奶粉中加了对人体有害的三聚氰胺使许多婴儿结石后，这几天风波再起：有一个人吃桔子时，发现桔子中有一条白色的小虫，他又剥开一个，有，再剥一个，还是有……他急了，找到记者反映情况。后来据专家鉴定，这白色的小虫叫桔蛆虫，小名“大实蝇”。
新闻一放，人们谈桔色变。有大实蝇的桔子都是川桔，于是，挖坑埋桔，一年的收入和辛苦付之东流。
过了几天，绍兴那边有一人也发现自家院子里桔子树上的桔子也有蛆虫，但跟电视上放的大实蝇有点不同，经过一番比对后确认是小实蝇，是大实蝇的“弟弟”。
桔子有大实蝇和小实蝇，使大家都不大敢买桔子了，其实所谓的大、小实蝇并不是很可怕的。据专家说，桔子里的蛆虫是实蝇们用尾部的针刺进桔瓣，在里面产卵，进而孵化而成的。所以买桔子时只要看看桔子是否有疤，或者看桔子有没有烂就行，如果你真的把蛆虫吃进肚子里了，也别很担心，因为这对人还没有什么大的危害。
17、这真是金吗？
我非常喜欢看古装破案类的电影，在看时总有一件事使我迷惑不解，那就是那些江湖侠士去酒店喝酒，给小二银子时，小二总是用嘴去咬银子？我知道这是看看银子是否是真的，但为什么一定要用嘴咬呢？于是，我去查了好多书，有一本叫《超级成长版冒险小虎队》告诉了我是怎么回事。
原来，有些江湖骗子在一些铁块上镀了一层薄薄的黄金，这样使人一眼看去像是真的金元宝，用嘴去咬一下，如果是镀金的话，那层金就会剥落下来，而且黄金比铁软得多，一咬就能分辨出来了。
虽然江湖骗子狡猾，但人们还是有办法对付他。
现在，这样的骗子也有，前几天，我家的邻居就上了骗子的当。
事情是这样的。一天下午，有二个行踪诡秘的女子走进了他家，从手提包里拿出一只金元宝对他说：“这只金元宝是在我们家的老房子里发现的，亲戚朋友们都为此红了眼，我不想给他们，所以想让你帮我收藏一下，你就付四百元钱好了，等我找到买主再来。”邻居一看这金元宝肯定不止四百元，就爽快地答应了，这两个女子就匆匆地走了，等到邻居感觉有点不大对头，跑出去追时，那两个女子早以不见踪影了。再来看看这所谓的金元宝，原来里面是用烂泥做的。
拙劣的骗术却有人不当，原因只有一个——“贪”字作怪。
18、请不要这样晒谷子
秋天到了，稻子成熟了，大家伙忙着收获。有的自己割，有的呢，拿出一点钱，马上有人开着收割机，三下五除二就搞定了，方便吧。但收割机能帮你割稻却不能帮你晒谷子，所以晒谷就只有自己动手了。
在阳光明媚的日子里，你去村子里转上一圈，你就会发现到处都有谷子的身影，自家的空地上有谷子的身影，操场上有谷子的面孔，有的人家没地方晒谷子，就让谷子躺在竹匾上，接受阳光的爱抚。
把村子里的空地利用起来晒子是很正常的，可是有些人把马路也利用起来了晒谷了。尽管这谷子晒的地方只占马路的三分之一，可是要引起一场交通事故也是绰绰有余。为什么呢？因为人们为了不让行人踩到自己的谷子，特意在谷子四周放了许多大石头，这些大石头到了晚上也不搬掉，因为它晚上也有任务哦，那就是告诉别人这块地方已经有“主人”了，你别再打它的主意。有的干脆晚上也不把谷子收起，只在谷子上盖一张塑料薄膜，并在薄膜纸周围压上一圈石头，第二天接着晒，直到晒干为止。
可他们想过吗？漆黑的夜晚，行人和车子如果撞上了你放的石头或是你堆成的“谷山”，后果会怎样呢？所以不要光图自己的方便，还是不要这样晒谷子吧！
19、长寿的秘诀
曾经有一个高龄一百多岁的老人，当记者去采访他，问他长寿的原因时，他呵呵地笑笑，说：“我耳聋了。”
长寿——耳聋？这就是长寿和秘诀？似乎谁也不相信。但是，事实证明了耳聋让老人长命百岁。因为老人耳聋了，听不见声音，也就听不见世界上任何噪音了。
从以上的例子看，噪音对人体是有害的，其实这点人们老早也知道了，知道但又不得不生活在噪音环境中的人却大有人在。我们这儿，人们生活水平提高得如些之快，主要功臣是轻纺，村里百分之九十五以上的人家都布机，多则几十张，少则四五张。“噼啪，噼啪”“哐啷，哐啷”，一进村子，耳朵里灌满的就是布机声，吵得人晚上也睡不好。但那些有布机的人家还说：“晚上要是没有布机声听到，我肯定睡不着。”你可别以为他是说布机声优美动听，像催眠曲，他是指布机声没了，那布机肯定坏了，他是担心布机才睡不着的。
我真想现在能有一种消音器，装在布机上，使村子变得安安静静，人人都能睡好觉，谁能帮我这个忙吗？
20、我是六年级的学生了
时间过得真快，我读六年级了。
六年级是小学最后一年，好比长跑的最后一圈，是该冲刺的时候了，谁先到达终点，谁就是最后的胜利者。为此，爸爸、妈妈是非常的着急，挖空心思给我想办法，补语文，补数学…… 我知道，他们想让自己的孩子最好，成为他们的光荣和骄傲。
我自己呢，也在着急，常常默默地对自己说得努力，把一至五年级学习中的漏洞补上。我的三门主课中语文和英语最差，特别是语文，阅读和写作是我的弱项。新学期我一定要多挤时间，多背课文，多做些阅读，每天坚持写日记。我的记忆能力不怎么好，英语单词我很难记住，有些记住了没过几天又忘干净了。我决定晚上把白天学过的单词在复读机中复习一遍。我的数学成绩还可以，但我不会对数学松懈下来，而应该抓得更紧，遇到难题不退缩。学习上如些，其它方面我也要严格要求自己，为低年级同学做榜样。
我会在小学最后一年中画上个圆满的句号的，相信我。
21、我们一起加油
前几天，老师对我们说，学校和镇里都要举行运动会，如果有运动潜能的同学可以来报名，
我一听说开运动会，立马向老师报了 400M 和 800M ，因为我从小就酷爱跑步，我可不想失去这绝好的机会。
放学后，我心里默默地想：我要和爸爸、妈妈商量，上学、放学不要他们来接，改跑步，因为 400M 的 800M 不仅要速度，还得有耐力，这样锻炼是个好办法。
我正这样计划着，后面突然有人打了我一下，回头一看，原来是汤杰，他也是参加 400M 和 800M 的，我问他有什么事？他说：“你在跑步时一定要让我啊， 400M 名次给你， 800M 名次给我，好吗？”“可我还没和别人比过呢，你怎么知道一定是我快呢？”“嗨，你就让我吧。”
我拒绝了，我拒绝并不是因为别的，而是我是想让他知道人生的路还很漫长，现实生活中的竟争中，又有多少人会让着他呢？
第二天，汤杰来到学校，见到我，他说：“我昨晚想过了，让，不行。”我听了很高兴，说：“我们一起努力，取得好成绩。”
22、枫桥老街
枫桥有一条老街，它没有宽阔的街道，摩天的高楼，更没有大型的超市和现代化的电梯，有的只是矮矮的老式楼房，窄窄的街路，不是特别大的超市，星星点的小吃店……但它却有一个特别的名字——新街。
枫桥镇是绍兴有名的古镇。近几年的发展变化非常大，但老街却一直没有变，也许人们舍不得拆了这些记载着历史的老楼房吧，总想像保护文物似的把它留下来，使古镇的名字名副其实。
这些老楼房经人们一次又一次的粉刷后，开起了一家家的店铺，最多的是服装店，一家连着一家，连一条条弄堂也利用起来了，这些服装店的衣服都价廉物美，不像别的地方乱敲竹杠，欺骗消费者，。所以来过枫桥的人都说要枫桥买衣服最实惠。
枫桥老街还有一多就是小吃店。你们到枫桥逛街，逛得肚子饿了，不用东找来西找去，你只要头一抬就能看到小吃店的招牌，这些小吃店家家讲卫生，家家有特色。因为枫桥是衬衫的故乡，许多衬衫厂的女工都是从四川、重庆、贵州等地来的，所以也就有了许多人来这儿开点心店，这些小吃都是各地区的风味小吃哦。
来这里逛逛吧，你一定会有收获的。
23、无题
现在的小店随处可见，可又有多少小店能对食品的安全负起责任呢？
学校里，现在的小店和以问题那个小店截然不同了。变成了雄风连锁店了，变化大的并不是小店换了老板，而是里面的东西，没有了玩具，没有了摸奖，没有了垃圾食品，货柜上食品的质量相对高了，安全系数也高了，自然价钱也高了。这是学校在饮食安全上的一大举措。
可学生不去管东西安全不安全，只要能用最少的钱，买到最多的东西就行了。因此，学校超市并没有因为食品的好而生意好，相反，生意比以前冷清了许多，而学校外面的小店，生意却一下子火爆起来，因为学校外面小店里的东西又多又便宜，价廉物不美的东西应有尽有，这些小店还有摸奖，这我们有些学生最喜欢了，他们在这方面表现得特有恒心，一次摸不到，再摸一次，再摸不到，再摸……直到把自己身上的钱摸光为止。而店家呢，抓住了孩子的这种心理，一骗再骗，只要能挣到钱，昧了良心又如何。嗨！他们也不去想想天上真的掉馅饼吗？我看只会掉陷阱。有些高年级的同学，大人给的零化钱比较多，可他却把这些钱用到不该用的地方，买玩具，买游戏卡等等，有些小孩子拿了百元大钞去买东西，店家也照收不误。
整治，刻不容缓
24、我学做菜
大人们说起自己的孩子，有时总会说，我们不要你做什么事，你只要读好书就行了。
但我不这么认为，光读好书，其它什么都不会，走上社会会有用吗？我看到过一则新闻：有一个人考上了清华大学，但他只读了二星期的书就逃回家了，因为他什么也不会干，生活不会自理，连剥个鸡蛋也不会。以前读书时都是妈妈照顾他。他妈常说的一句话就是：“孩子，你只要读好书就行了，别的什么也甭管。”
今天，我就想自己学着做个菜，妈妈答应了。
说干就干，我冲进厨房，学妈妈的样系上围裙，先洗青菜，这个还不难，一会儿工夫就好了，接着切菜，觉得稍有一点难度，笨手笨脚总也算过关了。点火，放油，我心里怕怕的，妈妈走进来指导：“那有你这样的，炒一碗青菜放这么多油，简直是油炸青菜了。”我只得关了火把油倒出点，嘴里还不服气地说：“不是说油水足点菜好吃吗？我是想炒得好吃点。哎哟，妈，那什么时候可以把菜倒下去炒呢？”妈说：“油熟了就行。”油熟？我怎么知道它熟了啊？妈说：“油没泡泡了就熟了。”哦，于是我瞪大眼睛，看着锅里的油，一个泡泡没了，又一个泡泡没了……当最后一个泡泡消失的那千钧一发之际，我一下把菜倒了下去，“哗——”不好了，吓得我赶紧跑出厨房，大喊“油炸锅了。”妈妈看我这个样，忍不住笑了，“不要紧的，这是因为菜中有水的原故。”哦，原来是这样，我重新走进厨房，用铲子翻炒起来。可铲子却不听我的话，锅里的青菜更不听话，好像知道自己末日来临，想着逃命，我往右炒它偏偏往左，我往左翻它偏偏往右，费了九牛二虎之力，总算把它摆平了，可有三分之一的青菜跑到了锅外，不管它，反正这些也不能吃了，于是，放盐，放味精，好了，盛来起吧！
OK ，我把菜端给妈妈尝，妈妈先皱了皱眉头，接着津津有味地吃起来。“呵呵，好吃吧，我放了好多味精呢。”我也夹起一筷塞进嘴里，呀，怎么味道那么怪？妈说：“你味精放太多了，还有，这菜还没熟呢，就盛起来了，得放点水，再烧一会儿才行。”
25、开荒
听大人说，以前上海人到农村来，看到田里绿油油的麦苗，说：“哇，好嫩的韭菜啊！”惹得人大笑，这虽是以前的事，但现在的学生韭菜和麦苗分不清并不稀奇，西红柿和茄子搞不清的也大有人在，所以学校为了让我们锻炼锻炼，学点书本上学不到的知识，决定开展学农劳动，幼儿园里有一块荒地，就成了我们的学农基地。
星期二下午，我们的大部队浩浩荡荡地开进荒地，开始了第一步：拔草。正是春天的时候，那草长得密密的，嫩嫩的，使人舍不得下手，但不拔掉怎么种菜啊，狠狠心，拔。大家分成一个个小组，打围歼战，到底是人多力量大，一节课下来已剩下不多了，这留下的都是些顽固分子——带刺的草，怎么办呢？杨涛想到了办法，去小店老板那借来了锄头，哈哈，这下你们完了，刺总硬不过铁吧。
除了草，还不能立马种，得翻土，做菜畦。但这地因为以前想做操场，填上去的都是大石头，想在石头上种菜，那简直是天方夜谈。土从那里来呢？有同学说：“带。”每人每天带一袋，这倒是个办法，但带来的土杯水车薪，何年何月才能种上菜啊？不行，得再想办法，一些男同学竟爬出了围墙，在墙外的山边挖土，然后递进来。爬学校的围墙这可是严重违反纪律的行为，但这回老师居然没有批评他们，还和他们一起参加了“偷土”行动。外面有一位家长看到了，竟然为他们搬来了梯子。于是挖的挖，递的递，一个下午过去，十八条小小的菜畦出现在大家的面前。
可以撒种了，大家把生菜籽，木耳菜籽等撒下去，然后浇足了水。于是，以后的每天早上，同学们首先到菜地报到，给它浇水，满怀希望地寻找自己播下的种子有没有探出它绿绿的小脑袋。这星期要放五一小长假了，本来大家一听放假就高兴，可是这次却不怎么高兴，因为他们怕种子被晒死，后来老师弄来了许多竹枝，盖在上面，希望这样能好点。
我想：三天后回来去学农基地，会有意外的惊喜的。
偶死党的酷个性
“玩的时尚，拽的彻底，穿的潮流，摇的有样，别用你的脾气，挑战我的个性。”这句话就是俺死党――朱晚秋的个性签名。此句之经典，经典在以排山倒海之势勾勒出了朱晚秋那酷酷的个性，经典在以迅雷不及掩耳之势，风驰电掣之行提高了朱晚秋那不为人晓的知名度。
如果你问她：“你有啥缺点？”她一定会警惕地打量你半响，然后蹦出一句憋死人的话来：“你想知道什么？我就是这么完美！”
记得我和她第一次见面，她一见我如一饿狼终于找到一猎物似的张牙舞爪地扑过来。我当时还小啊，硬是以为大灰狼变人形来吃人了。我俩就跟晚间拉练似的在街上狂奔，可是我怎么老觉得像警察抓小偷啊！更可悲的是连我自己都认为我就是那小偷。这场前无古人，后无来者的拉力赛，最终以我失败告终。她气喘吁吁地抓住我说：“同学，我不过想和你交个朋友，你咋这反应，你明白你的反应多让我寒心不？”“……”（心中风雨交加）
她这人怪异。比如人家看一老婆婆过马路总要过去搀一搀。她却直接跑到老婆婆面前苦口婆心地叫人家下次不要一个人出门，否则照这样搀下去，得累多少党和人民的儿女啊！人家老婆婆听得一楞一楞的，她却还是滔滔不绝地讲。我当时琢磨着，现在还真是二十一世纪啊，难道还真是我老土跟不上时代的步伐，我回家也一定去邻居婆婆家试试。
她这人火暴。“意外”之神光临到了这个可怜的小生物上。她――考试亮了红灯，卷子上是“祖国山河一遍红”，一个个红叉亮得跟灯笼似的。想当初她如行云流水般“唰唰”做题的潇洒，现在却如此落寞。朱晚秋手里紧紧攥着卷子。那脆弱的卷子，快要被她挤出水来了。她放下试卷，施施然地走出教室。我们一窝蜂地涌到她的课桌前，只见草稿本上写着：下次我再考差就吃比萨撑死，用豆腐撞死，用粉条上吊……个个字正腔圆！石破天惊！我们仰头大笑，猛然感觉背后直冒冷汗，一股杀气随之即来。回眸一望，发现她正用她的独门绝技――炽热的目光直楞楞地瞪着我们。
“哟，朱姐，你这是干啥呢？两眼都快到一块去了，别这样看着我，我会不好意思的。”某个不知死活的××嬉皮笑脸地说。末了，还故作害羞地遮遮脸。“啊！”（火山爆发了）……
她热情、开朗、火暴，还有N个优点，凑合成这个集独特为一身的现实Q版完美主义者。
个性拽拽，脾气坏坏，模样怪怪。这个就是偶死党。酷吧？为她欢呼。哦耶！！
一念
《迷途》晨光熹微的路上／装备好我的梦想／披戴着我的荣光／乘着朝阳扬帆起航／彼岸的花儿愈发闪亮／
漫漫征程的孤岛／雨淋湿了翅膀／雾霭迷失了方向／风沙让脸庞渐渐灼伤／旅途的荆棘也浅浅的歌唱／
可不安的情绪从未滋长／执着的心依旧闪亮
用自己的双手筑起坚固的城墙／风雨中屹立不倒／为的只是遇见终点的光芒／
用自己的肩膀扛下殷切的盼望／一路上披荆斩棘／要的只是收获硕果的芬芳／
小作文结束
一念之间发现你的爱情竟然不见，这几年你留下的原来只有谎言，说得再美也无法沉淀，空洞得可怜
戴佩妮-一念之间
1．杂念
如果用一个成语来描述我此时的状态，那便是出神入化，可是语文老师在场便会马上指出我“望文生义”的毛病，关于望文生义，它是语文试卷选择题中判断成语使用恰当的惯用套路，我们常常被误导，而正确答案却在躲猫猫。关于语文试卷摧残人心的格局我不想再多说，因为我的一个念头语重心长的告诉我再这样就偏题了，就像数学书上的渐开线无限的偏离圆心，幸好我悬崖勒马。
说到出神，即很多个念头如同牛顿的苹果向你的脑袋砸来，一下子就超凡脱俗，开始遨游于漫无边际的宇宙了。于是我将其列为一念的范畴。就在我刚才阅读题目的瞬间，千万个莫名的念头如潮水般汹涌澎湃的向我袭来，于是思绪飞舞着活蹦乱跳了，可我回过神来，脑海空白的有点凄凉，凄凉得就像浩劫后圆明园的残垣断壁，我只好努力捕风捉影般回忆刚才呼啸而过的念头，是关于我的轨迹的念头。
2．第一个念头
它是邪恶的，这个降临在我脑海里第一个念头居然如此，有悖于荀子老前辈的“性善论”。
首先我想到了选择写文章这条路就像参加选秀节目，如果，万一，侥幸的，不切实际的脱颖而出，岂不是想曾轶可一样一炮而红，那样我不是可以脱离高考的苦海，而是不必再忍辱负重，踏上一条畅通无阻的捷径，盘算着荣耀和光芒附体，然后便成为下一个郭敬明或韩寒，然后将笔头上的艺术转变为个人的事业，然后尽情挥霍着自己赖以生存的才能。
可现实总是以残酷收场，我根本谈不上天赋异禀，也没多读过几卷薄书，没有深厚的写作底蕴，估计这回就像蜀相诸葛出师未捷身先死。而且这也不是闪闪发光的星光大道，一旦通过便前途无量，而是未来如浮云般飘忽不定。
郭敬明和韩寒现在是如日中天，我也不想妄自菲薄。
邪恶的念头果然如此不堪一击。
3．第二个念头
它虚幻得同泡影，明灭之间积载着太多压抑和怒火，它是藏匿在每个男生内心深处的困兽，不羁与反叛的宣泄，就像郭敬明《剧本》里河的左岸，左得很。
彼时的我会留很长很锐气的头发，身上零零散散印刻着些许伤疤，不停的用90分贝的摇滚浇灌自己的耳朵。居无定所无业游民是我的代名词，义无反顾是我的座右铭，我还会很老练的抽便宜的烟，会弹一手很烂的吉他，会在秋千下说些疯话。习惯一个人无拘无束的生活。
会嘴角扬起笑而不语他人的质问，故作不屑的姿态。
可内心经不起自己轻描淡写的质问——这样逍遥洒的确逍遥洒脱，但这样自私的想法留给父母的是什么？他们沉甸甸的企盼和孤注一掷的心血换来的是什么？是盼望，失望，绝望。人生不是一座孤岛，还有很多期盼重压在自己身上，异想天开的世界是那么可望而不可即。
综上所述，第二个念头的假设不成立。
4．第三个念头
这是最符合现实的。我可以放下干竭的笔，让思绪从纷繁错杂的作文中平静下来，毕竟这是一周中难得的不与学习为伍的时间段，它能让我无所顾忌的睡到自然醒，然后跌宕起伏的看一场球赛。有时会上下网逛逛贴吧听听新歌。然后我会见缝插针的花时间学习上几十分钟，以至于下午返校咄咄逼人的语数外理综每周一练不至于大红灯笼高高挂。这个周练是一个消磨意志的行为，可在老师心目中的是不可多得的好事，他们完全忘了政治老师所说的事物的客观性，所以往往适得其反。
于是，在这《迷途》晨光熹微的路上／装备好我的梦想／披戴着我的荣光／乘着朝阳扬帆起航／彼岸的花儿愈发闪亮／
漫漫征程的孤岛／雨淋湿了翅膀／雾霭迷失了方向／风沙让脸庞渐渐灼伤／旅途的荆棘也浅浅的歌唱／
可不安的情绪从未滋长／执着的心依旧闪亮
用自己的双手筑起坚固的城墙／风雨中屹立不倒／为的只是遇见终点的光芒／
用自己的肩膀扛下殷切的盼望／一路上披荆斩棘／要的只是收获硕果的芬芳／
小作文结束
一念之间发现你的爱情竟然不见，这几年你留下的原来只有谎言，说得再美也无法沉淀，空洞得可怜
戴佩妮-一念之间
1．杂念
如果用一个成语来描述我此时的状态，那便是出神入化，可是语文老师在场便会马上指出我“望文生义”的毛病，关于望文生义，它是语文试卷选择题中判断成语使用恰当的惯用套路，我们常常被误导，而正确答案却在躲猫猫。关于语文试卷摧残人心的格局我不想再多说，因为我的一个念头语重心长的告诉我再这样就偏题了，就像数学书上的渐开线无限的偏离圆心，幸好我悬崖勒马。
说到出神，即很多个念头如同牛顿的苹果向你的脑袋砸来，一下子就超凡脱俗，开始遨游于漫无边际的宇宙了。于是我将其列为一念的范畴。就在我刚才阅读题目的瞬间，千万个莫名的念头如潮水般汹涌澎湃的向我袭来，于是思绪飞舞着活蹦乱跳了，可我回过神来，脑海空白的有点凄凉，凄凉得就像浩劫后圆明园的残垣断壁，我只好努力捕风捉影般回忆刚才呼啸而过的念头，是关于我的轨迹的念头。
2．第一个念头
它是邪恶的，这个降临在我脑海里第一个念头居然如此，有悖于荀子老前辈的“性善论”。
首先我想到了选择写文章这条路就像参加选秀节目，如果，万一，侥幸的，不切实际的脱颖而出，岂不是想曾轶可一样一炮而红，那样我不是可以脱离高考的苦海，而是不必再忍辱负重，踏上一条畅通无阻的捷径，盘算着荣耀和光芒附体，然后便成为下一个郭敬明或韩寒，然后将笔头上的艺术转变为个人的事业，然后尽情挥霍着自己赖以生存的才能。
可现实总是以残酷收场，我根本谈不上天赋异禀，也没多读过几卷薄书，没有深厚的写作底蕴，估计这回就像蜀相诸葛出师未捷身先死。而且这也不是闪闪发光的星光大道，一旦通过便前途无量，而是未来如浮云般飘忽不定。
郭敬明和韩寒现在是如日中天，我也不想妄自菲薄。
邪恶的念头果然如此不堪一击。
3．第二个念头
它虚幻得同泡影，明灭之间积载着太多压抑和怒火，它是藏匿在每个男生内心深处的困兽，不羁与反叛的宣泄，就像郭敬明《剧本》里河的左岸，左得很。
彼时的我会留很长很锐气的头发，身上零零散散印刻着些许伤疤，不停的用90分贝的摇滚浇灌自己的耳朵。居无定所无业游民是我的代名词，义无反顾是我的座右铭，我还会很老练的抽便宜的烟，会弹一手很烂的吉他，会在秋千下说些疯话。习惯一个人无拘无束的生活。
会嘴角扬起笑而不语他人的质问，故作不屑的姿态。
可内心经不起自己轻描淡写的质问——这样逍遥洒的确逍遥洒脱，但这样自私的想法留给父母的是什么？他们沉甸甸的企盼和孤注一掷的心血换来的是什么？是盼望，失望，绝望。人生不是一座孤岛，还有很多期盼重压在自己身上，异想天开的世界是那么可望而不可即。
综上所述，第二个念头的假设不成立。
4．第三个念头
这是最符合现实的。我可以放下干竭的笔，让思绪从纷繁错杂的作文中平静下来，毕竟这是一周中难得的不与学习为伍的时间段，它能让我无所顾忌的睡到自然醒，然后跌宕起伏的看一场球赛。有时会上下网逛逛贴吧听听新歌。然后我会见缝插针的花时间学习上几十分钟，以至于下午返校咄咄逼人的语数外理综每周一练不至于大红灯笼高高挂。这个周练是一个消磨意志的行为，可在老师心目中的是不可多得的好事，他们完全忘了政治老师所说的事物的客观性，所以往往适得其反。
于是，在这《迷途》晨光熹微的路上／装备好我的梦想／披戴着我的荣光／乘着朝阳扬帆起航／彼岸的花儿愈发闪亮／
漫漫征程的孤岛／雨淋湿了翅膀／雾霭迷失了方向／风沙让脸庞渐渐灼伤／旅途的荆棘也浅浅的歌唱／
可不安的情绪从未滋长／执着的心依旧闪亮
用自己的双手筑起坚固的城墙／风雨中屹立不倒／为的只是遇见终点的光芒／
用自己的肩膀扛下殷切的盼望／一路上披荆斩棘／要的只是收获硕果的芬芳／
小作文结束
一念之间发现你的爱情竟然不见，这几年你留下的原来只有谎言，说得再美也无法沉淀，空洞得可怜
戴佩妮-一念之间
1．杂念
如果用一个成语来描述我此时的状态，那便是出神入化，可是语文老师在场便会马上指出我“望文生义”的毛病，关于望文生义，它是语文试卷选择题中判断成语使用恰当的惯用套路，我们常常被误导，而正确答案却在躲猫猫。关于语文试卷摧残人心的格局我不想再多说，因为我的一个念头语重心长的告诉我再这样就偏题了，就像数学书上的渐开线无限的偏离圆心，幸好我悬崖勒马。
说到出神，即很多个念头如同牛顿的苹果向你的脑袋砸来，一下子就超凡脱俗，开始遨游于漫无边际的宇宙了。于是我将其列为一念的范畴。就在我刚才阅读题目的瞬间，千万个莫名的念头如潮水般汹涌澎湃的向我袭来，于是思绪飞舞着活蹦乱跳了，可我回过神来，脑海空白的有点凄凉，凄凉得就像浩劫后圆明园的残垣断壁，我只好努力捕风捉影般回忆刚才呼啸而过的念头，是关于我的轨迹的念头。
2．第一个念头
它是邪恶的，这个降临在我脑海里第一个念头居然如此，有悖于荀子老前辈的“性善论”。
首先我想到了选择写文章这条路就像参加选秀节目，如果，万一，侥幸的，不切实际的脱颖而出，岂不是想曾轶可一样一炮而红，那样我不是可以脱离高考的苦海，而是不必再忍辱负重，踏上一条畅通无阻的捷径，盘算着荣耀和光芒附体，然后便成为下一个郭敬明或韩寒，然后将笔头上的艺术转变为个人的事业，然后尽情挥霍着自己赖以生存的才能。
可现实总是以残酷收场，我根本谈不上天赋异禀，也没多读过几卷薄书，没有深厚的写作底蕴，估计这回就像蜀相诸葛出师未捷身先死。而且这也不是闪闪发光的星光大道，一旦通过便前途无量，而是未来如浮云般飘忽不定。
郭敬明和韩寒现在是如日中天，我也不想妄自菲薄。
邪恶的念头果然如此不堪一击。
3．第二个念头
它虚幻得同泡影，明灭之间积载着太多压抑和怒火，它是藏匿在每个男生内心深处的困兽，不羁与反叛的宣泄，就像郭敬明《剧本》里河的左岸，左得很。
彼时的我会留很长很锐气的头发，身上零零散散印刻着些许伤疤，不停的用90分贝的摇滚浇灌自己的耳朵。居无定所无业游民是我的代名词，义无反顾是我的座右铭，我还会很老练的抽便宜的烟，会弹一手很烂的吉他，会在秋千下说些疯话。习惯一个人无拘无束的生活。
会嘴角扬起笑而不语他人的质问，故作不屑的姿态。
可内心经不起自己轻描淡写的质问——这样逍遥洒的确逍遥洒脱，但这样自私的想法留给父母的是什么？他们沉甸甸的企盼和孤注一掷的心血换来的是什么？是盼望，失望，绝望。人生不是一座孤岛，还有很多期盼重压在自己身上，异想天开的世界是那么可望而不可即。
综上所述，第二个念头的假设不成立。
4．第三个念头
这是最符合现实的。我可以放下干竭的笔，让思绪从纷繁错杂的作文中平静下来，毕竟这是一周中难得的不与学习为伍的时间段，它能让我无所顾忌的睡到自然醒，然后跌宕起伏的看一场球赛。有时会上下网逛逛贴吧听听新歌。然后我会见缝插针的花时间学习上几十分钟，以至于下午返校咄咄逼人的语数外理综每周一练不至于大红灯笼高高挂。这个周练是一个消磨意志的行为，可在老师心目中的是不可多得的好事，他们完全忘了政治老师所说的事物的客观性，所以往往适得其反。
于是，在这《迷途》晨光熹微的路上／装备好我的梦想／披戴着我的荣光／乘着朝阳扬帆起航／彼岸的花儿愈发闪亮／
漫漫征程的孤岛／雨淋湿了翅膀／雾霭迷失了方向／风沙让脸庞渐渐灼伤／旅途的荆棘也浅浅的歌唱／
可不安的情绪从未滋长／执着的心依旧闪亮
用自己的双手筑起坚固的城墙／风雨中屹立不倒／为的只是遇见终点的光芒／
用自己的肩膀扛下殷切的盼望／一路上披荆斩棘／要的只是收获硕果的芬芳／
小作文结束
一念之间发现你的爱情竟然不见，这几年你留下的原来只有谎言，说得再美也无法沉淀，空洞得可怜
戴佩妮-一念之间
1．杂念
如果用一个成语来描述我此时的状态，那便是出神入化，可是语文老师在场便会马上指出我“望文生义”的毛病，关于望文生义，它是语文试卷选择题中判断成语使用恰当的惯用套路，我们常常被误导，而正确答案却在躲猫猫。关于语文试卷摧残人心的格局我不想再多说，因为我的一个念头语重心长的告诉我再这样就偏题了，就像数学书上的渐开线无限的偏离圆心，幸好我悬崖勒马。
说到出神，即很多个念头如同牛顿的苹果向你的脑袋砸来，一下子就超凡脱俗，开始遨游于漫无边际的宇宙了。于是我将其列为一念的范畴。就在我刚才阅读题目的瞬间，千万个莫名的念头如潮水般汹涌澎湃的向我袭来，于是思绪飞舞着活蹦乱跳了，可我回过神来，脑海空白的有点凄凉，凄凉得就像浩劫后圆明园的残垣断壁，我只好努力捕风捉影般回忆刚才呼啸而过的念头，是关于我的轨迹的念头。
2．第一个念头
它是邪恶的，这个降临在我脑海里第一个念头居然如此，有悖于荀子老前辈的“性善论”。
首先我想到了选择写文章这条路就像参加选秀节目，如果，万一，侥幸的，不切实际的脱颖而出，岂不是想曾轶可一样一炮而红，那样我不是可以脱离高考的苦海，而是不必再忍辱负重，踏上一条畅通无阻的捷径，盘算着荣耀和光芒附体，然后便成为下一个郭敬明或韩寒，然后将笔头上的艺术转变为个人的事业，然后尽情挥霍着自己赖以生存的才能。
可现实总是以残酷收场，我根本谈不上天赋异禀，也没多读过几卷薄书，没有深厚的写作底蕴，估计这回就像蜀相诸葛出师未捷身先死。而且这也不是闪闪发光的星光大道，一旦通过便前途无量，而是未来如浮云般飘忽不定。
郭敬明和韩寒现在是如日中天，我也不想妄自菲薄。
邪恶的念头果然如此不堪一击。
3．第二个念头
它虚幻得同泡影，明灭之间积载着太多压抑和怒火，它是藏匿在每个男生内心深处的困兽，不羁与反叛的宣泄，就像郭敬明《剧本》里河的左岸，左得很。
彼时的我会留很长很锐气的头发，身上零零散散印刻着些许伤疤，不停的用90分贝的摇滚浇灌自己的耳朵。居无定所无业游民是我的代名词，义无反顾是我的座右铭，我还会很老练的抽便宜的烟，会弹一手很烂的吉他，会在秋千下说些疯话。习惯一个人无拘无束的生活。
会嘴角扬起笑而不语他人的质问，故作不屑的姿态。
可内心经不起自己轻描淡写的质问——这样逍遥洒的确逍遥洒脱，但这样自私的想法留给父母的是什么？他们沉甸甸的企盼和孤注一掷的心血换来的是什么？是盼望，失望，绝望。人生不是一座孤岛，还有很多期盼重压在自己身上，异想天开的世界是那么可望而不可即。
综上所述，第二个念头的假设不成立。
4．第三个念头
这是最符合现实的。我可以放下干竭的笔，让思绪从纷繁错杂的作文中平静下来，毕竟这是一周中难得的不与学习为伍的时间段，它能让我无所顾忌的睡到自然醒，然后跌宕起伏的看一场球赛。有时会上下网逛逛贴吧听听新歌。然后我会见缝插针的花时间学习上几十分钟，以至于下午返校咄咄逼人的语数外理综每周一练不至于大红灯笼高高挂。这个周练是一个消磨意志的行为，可在老师心目中的是不可多得的好事，他们完全忘了政治老师所说的事物的客观性，所以往往适得其反。
于是，在这《迷途》晨光熹微的路上／装备好我的梦想／披戴着我的荣光／乘着朝阳扬帆起航／彼岸的花儿愈发闪亮／
漫漫征程的孤岛／雨淋湿了翅膀／雾霭迷失了方向／风沙让脸庞渐渐灼伤／旅途的荆棘也浅浅的歌唱／
可不安的情绪从未滋长／执着的心依旧闪亮
用自己的双手筑起坚固的城墙／风雨中屹立不倒／为的只是遇见终点的光芒／
用自己的肩膀扛下殷切的盼望／一路上披荆斩棘／要的只是收获硕果的芬芳／
小作文结束
一念之间发现你的爱情竟然不见，这几年你留下的原来只有谎言，说得再美也无法沉淀，空洞得可怜
戴佩妮-一念之间
1．杂念
如果用一个成语来描述我此时的状态，那便是出神入化，可是语文老师在场便会马上指出我“望文生义”的毛病，关于望文生义，它是语文试卷选择题中判断成语使用恰当的惯用套路，我们常常被误导，而正确答案却在躲猫猫。关于语文试卷摧残人心的格局我不想再多说，因为我的一个念头语重心长的告诉我再这样就偏题了，就像数学书上的渐开线无限的偏离圆心，幸好我悬崖勒马。
说到出神，即很多个念头如同牛顿的苹果向你的脑袋砸来，一下子就超凡脱俗，开始遨游于漫无边际的宇宙了。于是我将其列为一念的范畴。就在我刚才阅读题目的瞬间，千万个莫名的念头如潮水般汹涌澎湃的向我袭来，于是思绪飞舞着活蹦乱跳了，可我回过神来，脑海空白的有点凄凉，凄凉得就像浩劫后圆明园的残垣断壁，我只好努力捕风捉影般回忆刚才呼啸而过的念头，是关于我的轨迹的念头。
2．第一个念头
它是邪恶的，这个降临在我脑海里第一个念头居然如此，有悖于荀子老前辈的“性善论”。
首先我想到了选择写文章这条路就像参加选秀节目，如果，万一，侥幸的，不切实际的脱颖而出，岂不是想曾轶可一样一炮而红，那样我不是可以脱离高考的苦海，而是不必再忍辱负重，踏上一条畅通无阻的捷径，盘算着荣耀和光芒附体，然后便成为下一个郭敬明或韩寒，然后将笔头上的艺术转变为个人的事业，然后尽情挥霍着自己赖以生存的才能。
可现实总是以残酷收场，我根本谈不上天赋异禀，也没多读过几卷薄书，没有深厚的写作底蕴，估计这回就像蜀相诸葛出师未捷身先死。而且这也不是闪闪发光的星光大道，一旦通过便前途无量，而是未来如浮云般飘忽不定。
郭敬明和韩寒现在是如日中天，我也不想妄自菲薄。
邪恶的念头果然如此不堪一击。
3．第二个念头
它虚幻得同泡影，明灭之间积载着太多压抑和怒火，它是藏匿在每个男生内心深处的困兽，不羁与反叛的宣泄，就像郭敬明《剧本》里河的左岸，左得很。
彼时的我会留很长很锐气的头发，身上零零散散印刻着些许伤疤，不停的用90分贝的摇滚浇灌自己的耳朵。居无定所无业游民是我的代名词，义无反顾是我的座右铭，我还会很老练的抽便宜的烟，会弹一手很烂的吉他，会在秋千下说些疯话。习惯一个人无拘无束的生活。
会嘴角扬起笑而不语他人的质问，故作不屑的姿态。
可内心经不起自己轻描淡写的质问——这样逍遥洒的确逍遥洒脱，但这样自私的想法留给父母的是什么？他们沉甸甸的企盼和孤注一掷的心血换来的是什么？是盼望，失望，绝望。人生不是一座孤岛，还有很多期盼重压在自己身上，异想天开的世界是那么可望而不可即。
综上所述，第二个念头的假设不成立。
4．第三个念头
这是最符合现实的。我可以放下干竭的笔，让思绪从纷繁错杂的作文中平静下来，毕竟这是一周中难得的不与学习为伍的时间段，它能让我无所顾忌的睡到自然醒，然后跌宕起伏的看一场球赛。有时会上下网逛逛贴吧听听新歌。然后我会见缝插针的花时间学习上几十分钟，以至于下午返校咄咄逼人的语数外理综每周一练不至于大红灯笼高高挂。这个周练是一个消磨意志的行为，可在老师心目中的是不可多得的好事，他们完全忘了政治老师所说的事物的客观性，所以往往适得其反。
于是，在这《迷途》晨光熹微的路上／装备好我的梦想／披戴着我的荣光／乘着朝阳扬帆起航／彼岸的花儿愈发闪亮／
漫漫征程的孤岛／雨淋湿了翅膀／雾霭迷失了方向／风沙让脸庞渐渐灼伤／旅途的荆棘也浅浅的歌唱／
可不安的情绪从未滋长／执着的心依旧闪亮
用自己的双手筑起坚固的城墙／风雨中屹立不倒／为的只是遇见终点的光芒／
用自己的肩膀扛下殷切的盼望／一路上披荆斩棘／要的只是收获硕果的芬芳／
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一念之间发现你的爱情竟然不见，这几年你留下的原来只有谎言，说得再美也无法沉淀，空洞得可怜
戴佩妮-一念之间
1．杂念
如果用一个成语来描述我此时的状态，那便是出神入化，可是语文老师在场便会马上指出我“望文生义”的毛病，关于望文生义，它是语文试卷选择题中判断成语使用恰当的惯用套路，我们常常被误导，而正确答案却在躲猫猫。关于语文试卷摧残人心的格局我不想再多说，因为我的一个念头语重心长的告诉我再这样就偏题了，就像数学书上的渐开线无限的偏离圆心，幸好我悬崖勒马。
说到出神，即很多个念头如同牛顿的苹果向你的脑袋砸来，一下子就超凡脱俗，开始遨游于漫无边际的宇宙了。于是我将其列为一念的范畴。就在我刚才阅读题目的瞬间，千万个莫名的念头如潮水般汹涌澎湃的向我袭来，于是思绪飞舞着活蹦乱跳了，可我回过神来，脑海空白的有点凄凉，凄凉得就像浩劫后圆明园的残垣断壁，我只好努力捕风捉影般回忆刚才呼啸而过的念头，是关于我的轨迹的念头。
2．第一个念头
它是邪恶的，这个降临在我脑海里第一个念头居然如此，有悖于荀子老前辈的“性善论”。
首先我想到了选择写文章这条路就像参加选秀节目，如果，万一，侥幸的，不切实际的脱颖而出，岂不是想曾轶可一样一炮而红，那样我不是可以脱离高考的苦海，而是不必再忍辱负重，踏上一条畅通无阻的捷径，盘算着荣耀和光芒附体，然后便成为下一个郭敬明或韩寒，然后将笔头上的艺术转变为个人的事业，然后尽情挥霍着自己赖以生存的才能。
可现实总是以残酷收场，我根本谈不上天赋异禀，也没多读过几卷薄书，没有深厚的写作底蕴，估计这回就像蜀相诸葛出师未捷身先死。而且这也不是闪闪发光的星光大道，一旦通过便前途无量，而是未来如浮云般飘忽不定。
郭敬明和韩寒现在是如日中天，我也不想妄自菲薄。
邪恶的念头果然如此不堪一击。
3．第二个念头
它虚幻得同泡影，明灭之间积载着太多压抑和怒火，它是藏匿在每个男生内心深处的困兽，不羁与反叛的宣泄，就像郭敬明《剧本》里河的左岸，左得很。
彼时的我会留很长很锐气的头发，身上零零散散印刻着些许伤疤，不停的用90分贝的摇滚浇灌自己的耳朵。居无定所无业游民是我的代名词，义无反顾是我的座右铭，我还会很老练的抽便宜的烟，会弹一手很烂的吉他，会在秋千下说些疯话。习惯一个人无拘无束的生活。
会嘴角扬起笑而不语他人的质问，故作不屑的姿态。
可内心经不起自己轻描淡写的质问——这样逍遥洒的确逍遥洒脱，但这样自私的想法留给父母的是什么？他们沉甸甸的企盼和孤注一掷的心血换来的是什么？是盼望，失望，绝望。人生不是一座孤岛，还有很多期盼重压在自己身上，异想天开的世界是那么可望而不可即。
综上所述，第二个念头的假设不成立。
4．第三个念头
这是最符合现实的。我可以放下干竭的笔，让思绪从纷繁错杂的作文中平静下来，毕竟这是一周中难得的不与学习为伍的时间段，它能让我无所顾忌的睡到自然醒，然后跌宕起伏的看一场球赛。有时会上下网逛逛贴吧听听新歌。然后我会见缝插针的花时间学习上几十分钟，以至于下午返校咄咄逼人的语数外理综每周一练不至于大红灯笼高高挂。这个周练是一个消磨意志的行为，可在老师心目中的是不可多得的好事，他们完全忘了政治老师所说的事物的客观性，所以往往适得其反。
于是，在这《迷途》晨光熹微的路上／装备好我的梦想／披戴着我的荣光／乘着朝阳扬帆起航／彼岸的花儿愈发闪亮／
漫漫征程的孤岛／雨淋湿了翅膀／雾霭迷失了方向／风沙让脸庞渐渐灼伤／旅途的荆棘也浅浅的歌唱／
可不安的情绪从未滋长／执着的心依旧闪亮
用自己的双手筑起坚固的城墙／风雨中屹立不倒／为的只是遇见终点的光芒／
用自己的肩膀扛下殷切的盼望／一路上披荆斩棘／要的只是收获硕果的芬芳／
小作文结束
一念之间发现你的爱情竟然不见，这几年你留下的原来只有谎言，说得再美也无法沉淀，空洞得可怜
戴佩妮-一念之间
1．杂念
如果用一个成语来描述我此时的状态，那便是出神入化，可是语文老师在场便会马上指出我“望文生义”的毛病，关于望文生义，它是语文试卷选择题中判断成语使用恰当的惯用套路，我们常常被误导，而正确答案却在躲猫猫。关于语文试卷摧残人心的格局我不想再多说，因为我的一个念头语重心长的告诉我再这样就偏题了，就像数学书上的渐开线无限的偏离圆心，幸好我悬崖勒马。
说到出神，即很多个念头如同牛顿的苹果向你的脑袋砸来，一下子就超凡脱俗，开始遨游于漫无边际的宇宙了。于是我将其列为一念的范畴。就在我刚才阅读题目的瞬间，千万个莫名的念头如潮水般汹涌澎湃的向我袭来，于是思绪飞舞着活蹦乱跳了，可我回过神来，脑海空白的有点凄凉，凄凉得就像浩劫后圆明园的残垣断壁，我只好努力捕风捉影般回忆刚才呼啸而过的念头，是关于我的轨迹的念头。
2．第一个念头
它是邪恶的，这个降临在我脑海里第一个念头居然如此，有悖于荀子老前辈的“性善论”。
首先我想到了选择写文章这条路就像参加选秀节目，如果，万一，侥幸的，不切实际的脱颖而出，岂不是想曾轶可一样一炮而红，那样我不是可以脱离高考的苦海，而是不必再忍辱负重，踏上一条畅通无阻的捷径，盘算着荣耀和光芒附体，然后便成为下一个郭敬明或韩寒，然后将笔头上的艺术转变为个人的事业，然后尽情挥霍着自己赖以生存的才能。
可现实总是以残酷收场，我根本谈不上天赋异禀，也没多读过几卷薄书，没有深厚的写作底蕴，估计这回就像蜀相诸葛出师未捷身先死。而且这也不是闪闪发光的星光大道，一旦通过便前途无量，而是未来如浮云般飘忽不定。
郭敬明和韩寒现在是如日中天，我也不想妄自菲薄。
邪恶的念头果然如此不堪一击。
3．第二个念头
它虚幻得同泡影，明灭之间积载着太多压抑和怒火，它是藏匿在每个男生内心深处的困兽，不羁与反叛的宣泄，就像郭敬明《剧本》里河的左岸，左得很。
彼时的我会留很长很锐气的头发，身上零零散散印刻着些许伤疤，不停的用90分贝的摇滚浇灌自己的耳朵。居无定所无业游民是我的代名词，义无反顾是我的座右铭，我还会很老练的抽便宜的烟，会弹一手很烂的吉他，会在秋千下说些疯话。习惯一个人无拘无束的生活。
会嘴角扬起笑而不语他人的质问，故作不屑的姿态。
可内心经不起自己轻描淡写的质问——这样逍遥洒的确逍遥洒脱，但这样自私的想法留给父母的是什么？他们沉甸甸的企盼和孤注一掷的心血换来的是什么？是盼望，失望，绝望。人生不是一座孤岛，还有很多期盼重压在自己身上，异想天开的世界是那么可望而不可即。
综上所述，第二个念头的假设不成立。
4．第三个念头
这是最符合现实的。我可以放下干竭的笔，让思绪从纷繁错杂的作文中平静下来，毕竟这是一周中难得的不与学习为伍的时间段，它能让我无所顾忌的睡到自然醒，然后跌宕起伏的看一场球赛。有时会上下网逛逛贴吧听听新歌。然后我会见缝插针的花时间学习上几十分钟，以至于下午返校咄咄逼人的语数外理综每周一练不至于大红灯笼高高挂。这个周练是一个消磨意志的行为，可在老师心目中的是不可多得的好事，他们完全忘了政治老师所说的事物的客观性，所以往往适得其反。
于是，在这
看咱七十二变
看咱七十二变
；
江苏省东台市富东镇中学 许龙芳（224223）
；
； ； ； 有人说，我天生丽质，所以我美；有人说，我发型酷毙，所以我美；有人说，我衣着前卫，所以我美……而我说，我们活泼可爱，散发着阳光的气息，所以，我们最美。 我们是谁？就是鄙人与鄙人的那位“鼻涕虎”。可别误会，这是我惠赠给好友的呢称，据有关“史实”记载，她小时候老流鼻涕，哈！这就留下了“后遗症。” 我们其实挺美，但或许因为我俩皮肤太好的缘故，痘痘喜欢在她脸上站岗，雀斑爱在我脸上安窝，这是我俩值得自豪的地方。还有就是，她属于“细竹杆”型，看上去小巧玲珑，我属于“圆木水桶”型，看上去挺有安全感的。――我们是美丽的天使。我们俩除了睡觉不在一起，其余都如影随行。我和“鼻涕虎”口才挺好（自认为），这有一半要归功于对方的功劳。我们“惜时如金”，抓紧每分每秒斗嘴皮子。任何时候，我们都能进行一场紧张又滑稽的辩论，我们论中学生的衣食住行，评电视剧的人物性格，议生活中的鸡毛蒜皮。有时，我们会制造机会侃大山，明明同意对方的观点，却要背道而驰，口不应心，争得昏天暗地，但最后不会吵起来，我们是战场上对峙的勇士。引用3班许老师的一句名言就是“没有斗争就没有进步”。我估计，照这种趋势发展下去，亚洲大学生的辩论会是后继有人的。
； ； ； 下课的十分钟，我们在笑声中度过。这不，那个“阴魂不散”的家伙终于出去了，天赐良机，姨妈从南京给我买来的饼干还没吃呢。正当我慢慢品尝这“人间珍品”的时候，冷不防，后面伸出了一只“爪子”，待我回过神来，那大块饼干已经成了她的“俘虏”！真是“阴魂不散”！当我摩拳擦掌，准备出击时，她咂咂嘴，死皮赖脸地问：“还有没有？”“没了，有也不给你。”“不要吧，老姐，如今这样的朋友是打着灯笼也难找了，你吃胖了会很难看的，你应该谢谢我的献身精神呢！”说完，我们又闹又笑着缠打在一起，全然不顾什么“淑女风范”。
； ； ； 我们是快乐的小野马，没有初三女生的矫揉造作。我们阳光，我们散发了中学生应有的青春活力，我们美不胜收！虽然我们玩心未泯，但她的成绩可是没得说的，我就逊色些了。但我们都爱学习，爱作文，我们喜欢从学习中获得乐趣，喜欢看到硕果累累的成绩单，毕竟，知识的力量是伟大的。我们比赛做题，比谁做得多，做得快，做得准确，输的人就要受到惩罚。我们在学习中探索，在探索中学习。有时，我们会为一道题争得面红耳赤，最后还得请“和平大使”――老师来work out，我们对学习执著认真，我们是求知若渴的“学习狂”。我们美不可言。贾宝玉说“女人是水做的”；我说我们的心是“同情”的，我们拥有一颗善良的心。当看到路上的一条快被晒干而行人却连正眼都不瞧的小鱼时，我们俯下身子，轻轻地把它放在手心，相互搀着送到河边，然后小心翼翼地将它放入水中，当小鱼与水接触的一刹那，它欢腾了，一种如鱼得水的感觉，我们拯救了一条生命，我们是“耶稣筹备组”。
； ； ； 这就是我们这对快乐的二人组合，我俩“臭味相投”、“志同道合”，我们是善变的精灵，我们让每天都保持新鲜；我们阳光，自然，这就是属于我们的美，独一无二的美，新潮前卫的美，永不褪色的美。
[简评] ； 习作淋漓尽致地刻画了两个活泼可爱的中学生形象，俩人的个性在精彩的语言中表现得极为鲜明。语言方面，排比、比喻信手拈来，幽默、调侃随处可见，长句短句运用自如，成语名言灵动贴切。思想内容表现青春的美好与朝气，给人以积极向上的美的感受。题目采用的是流行的歌名，富有青春朝气。如果在行文中对题目作些诠释，联系紧密一些，想必会更好。
（荐评老师：东台市富东镇中学 吴小进） ；
；
2009广东省深圳市
作文题目
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。（40分）
权威解读
这是一道令人耳目一新的妙题。显然，今年深圳市作文题继续秉承一贯风格：关注心灵《让_____走进心灵》、关注生活《想起了_____》、关注自我《幸福的颜色》，贴近学生的生活，点燃生活的激情，尤其是从命题的角度引导学生选好切入点，从真实的生活中选材，在真挚的情感中徜徉，有效地把好了作文的第一关。
文题中“刹那间”明确引导学生写出生活的画面感，学会将环境描写、人物形象、场面动感等融为一体，有效地规避了考生习作言之无物、无病呻吟的问题，考查写作中叙述与描写的表达能力。应试中考生一定要学会描写出画面感，就像绘画时选景构图一样，用景物或环境进行映衬渲染，让人物形象跃然纸上，动感十足。如果仅限于描写与叙述，文题就显得浅显平庸了，故而命题者独具匠心地“我发现了自我”，让考生们在方寸之地尽显风流，此题很容易联想起作家毕淑敏的《我很重要》，从生活中审视自己，发现自我的优势与不足，由感性的生活状态上升到理性的思考层面。初中考生“行走在这迷惘而美丽的青春路上”，生活在物欲横流的经济特区，急需从精神层面积极引导，“仰望星空”，求索明天。考生写作时要善于灵活运用抒情与议论的表达方式，巧妙地将其融入叙事描写之中，曲径通幽，用真情浇灌妙笔之花。
写此文题，最容易出现三种失误：一是言之无物，内容空泛，需要考生从生活中捕捉细节特征，描绘出“刹那间”的画面感，让人物说起来、动起来；二是言之无序，信手涂鸦，需要考生用段落来理清层次，时间的推移、情感的变化、事情的进展等都是分段的依据；三是言之无文，行而不远，需要考生妙用修辞手法，活用生活细节，巧用多变句式，展示自己青春活力的语言风格，力争“语不惊人死不休”，增添文章活力。
优秀作文
刹那间，我发现了自我
转眼之间，初三已经下学期了。面对这突然袭来的紧迫感，我紧张得没有办法适应。
脑子里尽是麻烦的数学证明题与满满的课程表，仿佛已经麻木。
时间又开始不自觉地倒退，回到那无数个和现在同样黑暗却充满光亮的夜晚。
那是在我很小的时候，还住在老家。奶奶家的后院虽不大，但有一个丝瓜架，浓密的叶子把天上星星发出的微弱的光也阻隔在外面。但我却很喜欢那儿。每到晚上，微弱的亮光就从树叶间出来。萤火虫在丝瓜架下飞舞，点亮了周围的黑暗。点点荧光，散发着宁静的氛围。凝视这幽绿的光，不知怎么，眼里充满了一片水雾，荧光变得有些模糊，虚无得很朦胧。
刚开始，年幼的我只是静静地看着它们飞舞。偶尔会有一两只停留在手上，我不敢碰它们，它们也不敢在我手上停留太久。
渐渐地，我会问爸爸一些“发光的精灵”的问题，那时候的我，觉得它们像童话故事里的小精灵，是来保护我的。但后来从爸爸口中得知它们的名字叫“萤火虫”，只是一种虫子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它们的诱惑。
爸爸说他小时候喜欢捉几只萤火虫，放进袋子里，散发的荧光都能被收集起来，像一个小灯笼一样。听他这么说，我也想试一下，但女孩子在这方面总要笨拙一些，我试了很多次都没有抓到一只。终于，我瞄准抓住了一只。出于喜悦，我把它紧紧地攥在手心里，但是手掌打开后，萤火虫已经没了萤火。我吓得哭了，为自己亲手捏死一只萤火虫而懊悔。
后来，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍宝般。没过多久，薄薄的布袋里就溢满了萤火。我闭上眼睛，把布袋贴住眼皮，微弱的绿光穿透眼皮，感觉有小虫从眼皮上爬过，带着痒痒的触感。
我开心地笑了。
后来，我又小心翼翼地打开布袋，看着它们一只只飞走，我像是在做一件很庄严的事情，稚嫩的脸上带着严肃的表情，那感觉，像是我给了它们第作文题目
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。（40分）
权威解读
这是一道令人耳目一新的妙题。显然，今年深圳市作文题继续秉承一贯风格：关注心灵《让_____走进心灵》、关注生活《想起了_____》、关注自我《幸福的颜色》，贴近学生的生活，点燃生活的激情，尤其是从命题的角度引导学生选好切入点，从真实的生活中选材，在真挚的情感中徜徉，有效地把好了作文的第一关。
文题中“刹那间”明确引导学生写出生活的画面感，学会将环境描写、人物形象、场面动感等融为一体，有效地规避了考生习作言之无物、无病呻吟的问题，考查写作中叙述与描写的表达能力。应试中考生一定要学会描写出画面感，就像绘画时选景构图一样，用景物或环境进行映衬渲染，让人物形象跃然纸上，动感十足。如果仅限于描写与叙述，文题就显得浅显平庸了，故而命题者独具匠心地“我发现了自我”，让考生们在方寸之地尽显风流，此题很容易联想起作家毕淑敏的《我很重要》，从生活中审视自己，发现自我的优势与不足，由感性的生活状态上升到理性的思考层面。初中考生“行走在这迷惘而美丽的青春路上”，生活在物欲横流的经济特区，急需从精神层面积极引导，“仰望星空”，求索明天。考生写作时要善于灵活运用抒情与议论的表达方式，巧妙地将其融入叙事描写之中，曲径通幽，用真情浇灌妙笔之花。
写此文题，最容易出现三种失误：一是言之无物，内容空泛，需要考生从生活中捕捉细节特征，描绘出“刹那间”的画面感，让人物说起来、动起来；二是言之无序，信手涂鸦，需要考生用段落来理清层次，时间的推移、情感的变化、事情的进展等都是分段的依据；三是言之无文，行而不远，需要考生妙用修辞手法，活用生活细节，巧用多变句式，展示自己青春活力的语言风格，力争“语不惊人死不休”，增添文章活力。
优秀作文
刹那间，我发现了自我
转眼之间，初三已经下学期了。面对这突然袭来的紧迫感，我紧张得没有办法适应。
脑子里尽是麻烦的数学证明题与满满的课程表，仿佛已经麻木。
时间又开始不自觉地倒退，回到那无数个和现在同样黑暗却充满光亮的夜晚。
那是在我很小的时候，还住在老家。奶奶家的后院虽不大，但有一个丝瓜架，浓密的叶子把天上星星发出的微弱的光也阻隔在外面。但我却很喜欢那儿。每到晚上，微弱的亮光就从树叶间出来。萤火虫在丝瓜架下飞舞，点亮了周围的黑暗。点点荧光，散发着宁静的氛围。凝视这幽绿的光，不知怎么，眼里充满了一片水雾，荧光变得有些模糊，虚无得很朦胧。
刚开始，年幼的我只是静静地看着它们飞舞。偶尔会有一两只停留在手上，我不敢碰它们，它们也不敢在我手上停留太久。
渐渐地，我会问爸爸一些“发光的精灵”的问题，那时候的我，觉得它们像童话故事里的小精灵，是来保护我的。但后来从爸爸口中得知它们的名字叫“萤火虫”，只是一种虫子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它们的诱惑。
爸爸说他小时候喜欢捉几只萤火虫，放进袋子里，散发的荧光都能被收集起来，像一个小灯笼一样。听他这么说，我也想试一下，但女孩子在这方面总要笨拙一些，我试了很多次都没有抓到一只。终于，我瞄准抓住了一只。出于喜悦，我把它紧紧地攥在手心里，但是手掌打开后，萤火虫已经没了萤火。我吓得哭了，为自己亲手捏死一只萤火虫而懊悔。
后来，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍宝般。没过多久，薄薄的布袋里就溢满了萤火。我闭上眼睛，把布袋贴住眼皮，微弱的绿光穿透眼皮，感觉有小虫从眼皮上爬过，带着痒痒的触感。
我开心地笑了。
后来，我又小心翼翼地打开布袋，看着它们一只只飞走，我像是在做一件很庄严的事情，稚嫩的脸上带着严肃的表情，那感觉，像是我给了它们第作文题目
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。（40分）
权威解读
这是一道令人耳目一新的妙题。显然，今年深圳市作文题继续秉承一贯风格：关注心灵《让_____走进心灵》、关注生活《想起了_____》、关注自我《幸福的颜色》，贴近学生的生活，点燃生活的激情，尤其是从命题的角度引导学生选好切入点，从真实的生活中选材，在真挚的情感中徜徉，有效地把好了作文的第一关。
文题中“刹那间”明确引导学生写出生活的画面感，学会将环境描写、人物形象、场面动感等融为一体，有效地规避了考生习作言之无物、无病呻吟的问题，考查写作中叙述与描写的表达能力。应试中考生一定要学会描写出画面感，就像绘画时选景构图一样，用景物或环境进行映衬渲染，让人物形象跃然纸上，动感十足。如果仅限于描写与叙述，文题就显得浅显平庸了，故而命题者独具匠心地“我发现了自我”，让考生们在方寸之地尽显风流，此题很容易联想起作家毕淑敏的《我很重要》，从生活中审视自己，发现自我的优势与不足，由感性的生活状态上升到理性的思考层面。初中考生“行走在这迷惘而美丽的青春路上”，生活在物欲横流的经济特区，急需从精神层面积极引导，“仰望星空”，求索明天。考生写作时要善于灵活运用抒情与议论的表达方式，巧妙地将其融入叙事描写之中，曲径通幽，用真情浇灌妙笔之花。
写此文题，最容易出现三种失误：一是言之无物，内容空泛，需要考生从生活中捕捉细节特征，描绘出“刹那间”的画面感，让人物说起来、动起来；二是言之无序，信手涂鸦，需要考生用段落来理清层次，时间的推移、情感的变化、事情的进展等都是分段的依据；三是言之无文，行而不远，需要考生妙用修辞手法，活用生活细节，巧用多变句式，展示自己青春活力的语言风格，力争“语不惊人死不休”，增添文章活力。
优秀作文
刹那间，我发现了自我
转眼之间，初三已经下学期了。面对这突然袭来的紧迫感，我紧张得没有办法适应。
脑子里尽是麻烦的数学证明题与满满的课程表，仿佛已经麻木。
时间又开始不自觉地倒退，回到那无数个和现在同样黑暗却充满光亮的夜晚。
那是在我很小的时候，还住在老家。奶奶家的后院虽不大，但有一个丝瓜架，浓密的叶子把天上星星发出的微弱的光也阻隔在外面。但我却很喜欢那儿。每到晚上，微弱的亮光就从树叶间出来。萤火虫在丝瓜架下飞舞，点亮了周围的黑暗。点点荧光，散发着宁静的氛围。凝视这幽绿的光，不知怎么，眼里充满了一片水雾，荧光变得有些模糊，虚无得很朦胧。
刚开始，年幼的我只是静静地看着它们飞舞。偶尔会有一两只停留在手上，我不敢碰它们，它们也不敢在我手上停留太久。
渐渐地，我会问爸爸一些“发光的精灵”的问题，那时候的我，觉得它们像童话故事里的小精灵，是来保护我的。但后来从爸爸口中得知它们的名字叫“萤火虫”，只是一种虫子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它们的诱惑。
爸爸说他小时候喜欢捉几只萤火虫，放进袋子里，散发的荧光都能被收集起来，像一个小灯笼一样。听他这么说，我也想试一下，但女孩子在这方面总要笨拙一些，我试了很多次都没有抓到一只。终于，我瞄准抓住了一只。出于喜悦，我把它紧紧地攥在手心里，但是手掌打开后，萤火虫已经没了萤火。我吓得哭了，为自己亲手捏死一只萤火虫而懊悔。
后来，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍宝般。没过多久，薄薄的布袋里就溢满了萤火。我闭上眼睛，把布袋贴住眼皮，微弱的绿光穿透眼皮，感觉有小虫从眼皮上爬过，带着痒痒的触感。
我开心地笑了。
后来，我又小心翼翼地打开布袋，看着它们一只只飞走，我像是在做一件很庄严的事情，稚嫩的脸上带着严肃的表情，那感觉，像是我给了它们第作文题目
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。（40分）
权威解读
这是一道令人耳目一新的妙题。显然，今年深圳市作文题继续秉承一贯风格：关注心灵《让_____走进心灵》、关注生活《想起了_____》、关注自我《幸福的颜色》，贴近学生的生活，点燃生活的激情，尤其是从命题的角度引导学生选好切入点，从真实的生活中选材，在真挚的情感中徜徉，有效地把好了作文的第一关。
文题中“刹那间”明确引导学生写出生活的画面感，学会将环境描写、人物形象、场面动感等融为一体，有效地规避了考生习作言之无物、无病呻吟的问题，考查写作中叙述与描写的表达能力。应试中考生一定要学会描写出画面感，就像绘画时选景构图一样，用景物或环境进行映衬渲染，让人物形象跃然纸上，动感十足。如果仅限于描写与叙述，文题就显得浅显平庸了，故而命题者独具匠心地“我发现了自我”，让考生们在方寸之地尽显风流，此题很容易联想起作家毕淑敏的《我很重要》，从生活中审视自己，发现自我的优势与不足，由感性的生活状态上升到理性的思考层面。初中考生“行走在这迷惘而美丽的青春路上”，生活在物欲横流的经济特区，急需从精神层面积极引导，“仰望星空”，求索明天。考生写作时要善于灵活运用抒情与议论的表达方式，巧妙地将其融入叙事描写之中，曲径通幽，用真情浇灌妙笔之花。
写此文题，最容易出现三种失误：一是言之无物，内容空泛，需要考生从生活中捕捉细节特征，描绘出“刹那间”的画面感，让人物说起来、动起来；二是言之无序，信手涂鸦，需要考生用段落来理清层次，时间的推移、情感的变化、事情的进展等都是分段的依据；三是言之无文，行而不远，需要考生妙用修辞手法，活用生活细节，巧用多变句式，展示自己青春活力的语言风格，力争“语不惊人死不休”，增添文章活力。
优秀作文
刹那间，我发现了自我
转眼之间，初三已经下学期了。面对这突然袭来的紧迫感，我紧张得没有办法适应。
脑子里尽是麻烦的数学证明题与满满的课程表，仿佛已经麻木。
时间又开始不自觉地倒退，回到那无数个和现在同样黑暗却充满光亮的夜晚。
那是在我很小的时候，还住在老家。奶奶家的后院虽不大，但有一个丝瓜架，浓密的叶子把天上星星发出的微弱的光也阻隔在外面。但我却很喜欢那儿。每到晚上，微弱的亮光就从树叶间出来。萤火虫在丝瓜架下飞舞，点亮了周围的黑暗。点点荧光，散发着宁静的氛围。凝视这幽绿的光，不知怎么，眼里充满了一片水雾，荧光变得有些模糊，虚无得很朦胧。
刚开始，年幼的我只是静静地看着它们飞舞。偶尔会有一两只停留在手上，我不敢碰它们，它们也不敢在我手上停留太久。
渐渐地，我会问爸爸一些“发光的精灵”的问题，那时候的我，觉得它们像童话故事里的小精灵，是来保护我的。但后来从爸爸口中得知它们的名字叫“萤火虫”，只是一种虫子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它们的诱惑。
爸爸说他小时候喜欢捉几只萤火虫，放进袋子里，散发的荧光都能被收集起来，像一个小灯笼一样。听他这么说，我也想试一下，但女孩子在这方面总要笨拙一些，我试了很多次都没有抓到一只。终于，我瞄准抓住了一只。出于喜悦，我把它紧紧地攥在手心里，但是手掌打开后，萤火虫已经没了萤火。我吓得哭了，为自己亲手捏死一只萤火虫而懊悔。
后来，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍宝般。没过多久，薄薄的布袋里就溢满了萤火。我闭上眼睛，把布袋贴住眼皮，微弱的绿光穿透眼皮，感觉有小虫从眼皮上爬过，带着痒痒的触感。
我开心地笑了。
后来，我又小心翼翼地打开布袋，看着它们一只只飞走，我像是在做一件很庄严的事情，稚嫩的脸上带着严肃的表情，那感觉，像是我给了它们第作文题目
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。（40分）
权威解读
这是一道令人耳目一新的妙题。显然，今年深圳市作文题继续秉承一贯风格：关注心灵《让_____走进心灵》、关注生活《想起了_____》、关注自我《幸福的颜色》，贴近学生的生活，点燃生活的激情，尤其是从命题的角度引导学生选好切入点，从真实的生活中选材，在真挚的情感中徜徉，有效地把好了作文的第一关。
文题中“刹那间”明确引导学生写出生活的画面感，学会将环境描写、人物形象、场面动感等融为一体，有效地规避了考生习作言之无物、无病呻吟的问题，考查写作中叙述与描写的表达能力。应试中考生一定要学会描写出画面感，就像绘画时选景构图一样，用景物或环境进行映衬渲染，让人物形象跃然纸上，动感十足。如果仅限于描写与叙述，文题就显得浅显平庸了，故而命题者独具匠心地“我发现了自我”，让考生们在方寸之地尽显风流，此题很容易联想起作家毕淑敏的《我很重要》，从生活中审视自己，发现自我的优势与不足，由感性的生活状态上升到理性的思考层面。初中考生“行走在这迷惘而美丽的青春路上”，生活在物欲横流的经济特区，急需从精神层面积极引导，“仰望星空”，求索明天。考生写作时要善于灵活运用抒情与议论的表达方式，巧妙地将其融入叙事描写之中，曲径通幽，用真情浇灌妙笔之花。
写此文题，最容易出现三种失误：一是言之无物，内容空泛，需要考生从生活中捕捉细节特征，描绘出“刹那间”的画面感，让人物说起来、动起来；二是言之无序，信手涂鸦，需要考生用段落来理清层次，时间的推移、情感的变化、事情的进展等都是分段的依据；三是言之无文，行而不远，需要考生妙用修辞手法，活用生活细节，巧用多变句式，展示自己青春活力的语言风格，力争“语不惊人死不休”，增添文章活力。
优秀作文
刹那间，我发现了自我
转眼之间，初三已经下学期了。面对这突然袭来的紧迫感，我紧张得没有办法适应。
脑子里尽是麻烦的数学证明题与满满的课程表，仿佛已经麻木。
时间又开始不自觉地倒退，回到那无数个和现在同样黑暗却充满光亮的夜晚。
那是在我很小的时候，还住在老家。奶奶家的后院虽不大，但有一个丝瓜架，浓密的叶子把天上星星发出的微弱的光也阻隔在外面。但我却很喜欢那儿。每到晚上，微弱的亮光就从树叶间出来。萤火虫在丝瓜架下飞舞，点亮了周围的黑暗。点点荧光，散发着宁静的氛围。凝视这幽绿的光，不知怎么，眼里充满了一片水雾，荧光变得有些模糊，虚无得很朦胧。
刚开始，年幼的我只是静静地看着它们飞舞。偶尔会有一两只停留在手上，我不敢碰它们，它们也不敢在我手上停留太久。
渐渐地，我会问爸爸一些“发光的精灵”的问题，那时候的我，觉得它们像童话故事里的小精灵，是来保护我的。但后来从爸爸口中得知它们的名字叫“萤火虫”，只是一种虫子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它们的诱惑。
爸爸说他小时候喜欢捉几只萤火虫，放进袋子里，散发的荧光都能被收集起来，像一个小灯笼一样。听他这么说，我也想试一下，但女孩子在这方面总要笨拙一些，我试了很多次都没有抓到一只。终于，我瞄准抓住了一只。出于喜悦，我把它紧紧地攥在手心里，但是手掌打开后，萤火虫已经没了萤火。我吓得哭了，为自己亲手捏死一只萤火虫而懊悔。
后来，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍宝般。没过多久，薄薄的布袋里就溢满了萤火。我闭上眼睛，把布袋贴住眼皮，微弱的绿光穿透眼皮，感觉有小虫从眼皮上爬过，带着痒痒的触感。
我开心地笑了。
后来，我又小心翼翼地打开布袋，看着它们一只只飞走，我像是在做一件很庄严的事情，稚嫩的脸上带着严肃的表情，那感觉，像是我给了它们第作文题目
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。（40分）
权威解读
这是一道令人耳目一新的妙题。显然，今年深圳市作文题继续秉承一贯风格：关注心灵《让_____走进心灵》、关注生活《想起了_____》、关注自我《幸福的颜色》，贴近学生的生活，点燃生活的激情，尤其是从命题的角度引导学生选好切入点，从真实的生活中选材，在真挚的情感中徜徉，有效地把好了作文的第一关。
文题中“刹那间”明确引导学生写出生活的画面感，学会将环境描写、人物形象、场面动感等融为一体，有效地规避了考生习作言之无物、无病呻吟的问题，考查写作中叙述与描写的表达能力。应试中考生一定要学会描写出画面感，就像绘画时选景构图一样，用景物或环境进行映衬渲染，让人物形象跃然纸上，动感十足。如果仅限于描写与叙述，文题就显得浅显平庸了，故而命题者独具匠心地“我发现了自我”，让考生们在方寸之地尽显风流，此题很容易联想起作家毕淑敏的《我很重要》，从生活中审视自己，发现自我的优势与不足，由感性的生活状态上升到理性的思考层面。初中考生“行走在这迷惘而美丽的青春路上”，生活在物欲横流的经济特区，急需从精神层面积极引导，“仰望星空”，求索明天。考生写作时要善于灵活运用抒情与议论的表达方式，巧妙地将其融入叙事描写之中，曲径通幽，用真情浇灌妙笔之花。
写此文题，最容易出现三种失误：一是言之无物，内容空泛，需要考生从生活中捕捉细节特征，描绘出“刹那间”的画面感，让人物说起来、动起来；二是言之无序，信手涂鸦，需要考生用段落来理清层次，时间的推移、情感的变化、事情的进展等都是分段的依据；三是言之无文，行而不远，需要考生妙用修辞手法，活用生活细节，巧用多变句式，展示自己青春活力的语言风格，力争“语不惊人死不休”，增添文章活力。
优秀作文
刹那间，我发现了自我
转眼之间，初三已经下学期了。面对这突然袭来的紧迫感，我紧张得没有办法适应。
脑子里尽是麻烦的数学证明题与满满的课程表，仿佛已经麻木。
时间又开始不自觉地倒退，回到那无数个和现在同样黑暗却充满光亮的夜晚。
那是在我很小的时候，还住在老家。奶奶家的后院虽不大，但有一个丝瓜架，浓密的叶子把天上星星发出的微弱的光也阻隔在外面。但我却很喜欢那儿。每到晚上，微弱的亮光就从树叶间出来。萤火虫在丝瓜架下飞舞，点亮了周围的黑暗。点点荧光，散发着宁静的氛围。凝视这幽绿的光，不知怎么，眼里充满了一片水雾，荧光变得有些模糊，虚无得很朦胧。
刚开始，年幼的我只是静静地看着它们飞舞。偶尔会有一两只停留在手上，我不敢碰它们，它们也不敢在我手上停留太久。
渐渐地，我会问爸爸一些“发光的精灵”的问题，那时候的我，觉得它们像童话故事里的小精灵，是来保护我的。但后来从爸爸口中得知它们的名字叫“萤火虫”，只是一种虫子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它们的诱惑。
爸爸说他小时候喜欢捉几只萤火虫，放进袋子里，散发的荧光都能被收集起来，像一个小灯笼一样。听他这么说，我也想试一下，但女孩子在这方面总要笨拙一些，我试了很多次都没有抓到一只。终于，我瞄准抓住了一只。出于喜悦，我把它紧紧地攥在手心里，但是手掌打开后，萤火虫已经没了萤火。我吓得哭了，为自己亲手捏死一只萤火虫而懊悔。
后来，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍宝般。没过多久，薄薄的布袋里就溢满了萤火。我闭上眼睛，把布袋贴住眼皮，微弱的绿光穿透眼皮，感觉有小虫从眼皮上爬过，带着痒痒的触感。
我开心地笑了。
后来，我又小心翼翼地打开布袋，看着它们一只只飞走，我像是在做一件很庄严的事情，稚嫩的脸上带着严肃的表情，那感觉，像是我给了它们第作文题目
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。（40分）
权威解读
这是一道令人耳目一新的妙题。显然，今年深圳市作文题继续秉承一贯风格：关注心灵《让_____走进心灵》、关注生活《想起了_____》、关注自我《幸福的颜色》，贴近学生的生活，点燃生活的激情，尤其是从命题的角度引导学生选好切入点，从真实的生活中选材，在真挚的情感中徜徉，有效地把好了作文的第一关。
文题中“刹那间”明确引导学生写出生活的画面感，学会将环境描写、人物形象、场面动感等融为一体，有效地规避了考生习作言之无物、无病呻吟的问题，考查写作中叙述与描写的表达能力。应试中考生一定要学会描写出画面感，就像绘画时选景构图一样，用景物或环境进行映衬渲染，让人物形象跃然纸上，动感十足。如果仅限于描写与叙述，文题就显得浅显平庸了，故而命题者独具匠心地“我发现了自我”，让考生们在方寸之地尽显风流，此题很容易联想起作家毕淑敏的《我很重要》，从生活中审视自己，发现自我的优势与不足，由感性的生活状态上升到理性的思考层面。初中考生“行走在这迷惘而美丽的青春路上”，生活在物欲横流的经济特区，急需从精神层面积极引导，“仰望星空”，求索明天。考生写作时要善于灵活运用抒情与议论的表达方式，巧妙地将其融入叙事描写之中，曲径通幽，用真情浇灌妙笔之花。
写此文题，最容易出现三种失误：一是言之无物，内容空泛，需要考生从生活中捕捉细节特征，描绘出“刹那间”的画面感，让人物说起来、动起来；二是言之无序，信手涂鸦，需要考生用段落来理清层次，时间的推移、情感的变化、事情的进展等都是分段的依据；三是言之无文，行而不远，需要考生妙用修辞手法，活用生活细节，巧用多变句式，展示自己青春活力的语言风格，力争“语不惊人死不休”，增添文章活力。
优秀作文
刹那间，我发现了自我
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脑子里尽是麻烦的数学证明题与满满的课程表，仿佛已经麻木。
时间又开始不自觉地倒退，回到那无数个和现在同样黑暗却充满光亮的夜晚。
那是在我很小的时候，还住在老家。奶奶家的后院虽不大，但有一个丝瓜架，浓密的叶子把天上星星发出的微弱的光也阻隔在外面。但我却很喜欢那儿。每到晚上，微弱的亮光就从树叶间出来。萤火虫在丝瓜架下飞舞，点亮了周围的黑暗。点点荧光，散发着宁静的氛围。凝视这幽绿的光，不知怎么，眼里充满了一片水雾，荧光变得有些模糊，虚无得很朦胧。
刚开始，年幼的我只是静静地看着它们飞舞。偶尔会有一两只停留在手上，我不敢碰它们，它们也不敢在我手上停留太久。
渐渐地，我会问爸爸一些“发光的精灵”的问题，那时候的我，觉得它们像童话故事里的小精灵，是来保护我的。但后来从爸爸口中得知它们的名字叫“萤火虫”，只是一种虫子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它们的诱惑。
爸爸说他小时候喜欢捉几只萤火虫，放进袋子里，散发的荧光都能被收集起来，像一个小灯笼一样。听他这么说，我也想试一下，但女孩子在这方面总要笨拙一些，我试了很多次都没有抓到一只。终于，我瞄准抓住了一只。出于喜悦，我把它紧紧地攥在手心里，但是手掌打开后，萤火虫已经没了萤火。我吓得哭了，为自己亲手捏死一只萤火虫而懊悔。
后来，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍宝般。没过多久，薄薄的布袋里就溢满了萤火。我闭上眼睛，把布袋贴住眼皮，微弱的绿光穿透眼皮，感觉有小虫从眼皮上爬过，带着痒痒的触感。
我开心地笑了。
后来，我又小心翼翼地打开布袋，看着它们一只只飞走，我像是在做一件很庄严的事情，稚嫩的脸上带着严肃的表情，那感觉，像是我给了它们第
我们说好的
我 们 说 好 的 孙媛媛我们说好下个驿站再碰头…… ——题记独自漫步在走廊，别人的打闹在我看来都与我无关。一句“下雪了”打断了我的愁绪。望向天空，雪正漫天飞舞。当别人在拍照、嬉戏时，不知怎的，我想起了你，以及我们从前的点点滴滴……
初见你，是在中预军训的操场。我在人群中一眼便看见了你，心里有一种亲切感油然而生，好像以前就见过你。“看着面善，心里就算旧相识，今日只作远别重逢”一句来形容你我的初遇再恰当不过了。你清秀而又纯净的脸庞不沾染一丝污浊。白色的Nike帽，一身休闲又不失童趣的打扮让我感觉我们相见恨晚。
那时，我还活泼开朗，还是小学那个活跃在舞蹈队、合唱团里的小艺术家。我热情地向你打招呼，一番自我介绍后，才猛然发现你的文静。
渐渐地，我们时常在车站相遇。才得知原来都是“同路人”，遂感叹“同是上学同路人，相逢何必曾相识”。
你说，你最喜欢张靓颖。因为同是她的粉丝，我们又有了新话题。我们每天放学一起走，你把一个耳机塞在我耳边。于是，我的左耳旁边就是你的右耳，一同听起“我们说好就算分开一样做朋友，时间说我们从此不可能再问候……”每每至此，我都会插一句：“太悲了吧，像我们，肯定是一辈子在一起，还用‘说好的’吗？”而你，竖起一根修长的手指让我先安静。随后，我却在你双眸里看到飘忽与悠远。你望向远方，沉默。
我们有着共同的爱好——文学。我们常共吟诗词歌赋，畅谈人生理想。初中里的那场不期而遇的雪以及我们即兴建立的“冰雪诗社”，早已成为彼此心中最诗情画意的一刻。
可是，重点学校的重点班里竞争肯定很激烈。可能也就我们俩，把对方视作眼底唯一的风景了吧。
我还记得你起的“一条长龙”（名次表）门口总是“门庭若市”。可就你一人“莫不关心”。我问你，你笑而不语。
你是我眼中的宝钗，每件事总能处理得井井有条。我羡慕你的聪慧，可你常说，你希望回到我现在的单纯。你说，人本应该活得无忧无虑，小孩不应失去原有的纯真。于是，你这位“小大人”就成了我的依靠。老是把事情搞得一团糟，到头来还不知道是怎么回事的我，就只有请教你了。你不厌其烦地教我怎么做，最后还给我归纳总结出诸如“做人要灵活”之类的“语录”。可傻傻的我却只知乐呵，只知道有你真好。你是此生不可多得的挚友。
就这样，我“傻”了两年。到初三，方有了点儿竞争意识。
当作文竞赛的名额被“明争暗抢”时，我知道，可能轮不上我了。或许应了“心有灵犀一点通”这句话吧，我还未“点”你，你在放学路上就老是讲笑话给我听。我知道，那是你逗我开心。可我哪有那心思呢。你说，千里马也要有伯乐发现，是金子总会发光的。当时，我差点落泪。抽了抽鼻子，频频点头。
你对我的好，是每次我未到校上课时你的“短信作业报”：一条条、各个科目有哪些作业，全部网罗；你对我的好，是“趁”我不在时把那“挂灯笼”的“破卷子”藏进你的书包，然后说不见了，问着谁拿了去呀？第二天，你把满满几张纸的题目交到我手上，说是补课老师给你的“夺分题”，做了包管有效，不会的来问你。其实，我从别人的眼神里，早已读懂了七八分;你对我的好，是发现我羡慕别人有爸爸疼爱时的泪光。之后，你在我面前就再没有提过你的“灰太狼”爸爸。而是把我带到你家，和你共享同一个爸爸——他慈爱、善良。你总默默为我付出，想方设法帮我走出单亲家庭的阴影，一步步牵着我重拾阳光。你为我做的一切，我都明了。你“一模”时有一门科目“失了足”。老师报分数时讲的那些话，我现在想起都觉得寒心。可你，每天依然嘴角上扬，你总有讲不完的鬼故事。于是，我看到了你的坚强与洒脱。
夜路上的霓虹灯闪烁不停。即使放学后总是披星戴月，但我们依然每天“把微笑带回家”。我们说好就算不在一个高中，也都要去大学里的附中。在附中里，就好像望见了大学的蓝天，多好呀。你仰望星空，我知道，我们的梦想，将在每一个日夜奋战后的两个夏日里实现。
因为学校作考点的幸运，我们在本校共同经历着中考。
后来，你发来短信，特高的一个分数让我感到自卑。我知道，以你的分数，一定能考上你梦想的学校。而我呢？望着马路上斑斑驳驳的树影，望着知了在树上叫个不停……形影不离的我们，不，是一切，都已结束。再也没有你这样的知己给我出主意、逗我开心、与我时时刻刻在一起了……可能是出于面子吧，我告诉你我们说好的嘛，目标都达到了，不会忘，也不能忘……
又是一年开学，我真切地感受到了什么是“物非人非事事休，欲语泪先流”，没有你的日子，我好孤独。
期中考试后，你问我：高中生活还好吗？我，不知如何开口。“好吗？一句话就哽住了喉我们 像分隔着一整个宇宙再见 都化作乌有……”
你发短信向我诉说着那里的一切。原来在好学校也像我们以前那个好学校一样，总有烦恼。
我知道，你住在那儿，一定也和我一样孤独。手机里整版整版的短信，我看后给你回复。蓦地，我想起了以前。就像你告诉我怎么做一样，现在，我告诉你该如何做。
其实，我身处之境也不比你强些。可倘若告诉了你，我们两个伤心的人岂不更伤心？
当我在“外研社杯”作文竞赛获得区一等奖时，老师办公室沸腾了。可我心里想到的还是你。我欣喜地发给你短信，你说，“我说的嘛，你的才气定会发光。”
有时，缘份亦是一种暗处的指引。你我所在的学校竟是同一批学农。第一天，就发生了令我不愉快的事。我第一个想到了你。我像你受委屈时发短信告诉我一样地告诉你。旋即，你回我：“你在哪啊？”我意识到了自己本不该说的。我们说好的誓言，是我未能实现。
也许是天意吧。老师让我吃好饭回家，准备作文竞赛。在食堂里，我再也顾不得面子了。努力伸长脖子，真的想再看你一眼，哪怕只是一眼。因为，我怕我错过了我们说好的约定，就再也回不到从前……
茫茫人海中，我终究未寻觅到你的身影。可在回家路上，你发来了短信，说看到了“红帽子”的我……所有莫名的情感一下涌上心头，爱恨情愁一并交织，我叹息着，眼前又浮现出我们在一起的种种情景……可这场“宴席”，终散了。随后，大把大把的眼泪涌出眼眶……
我以为，你到了名校就不再“认”我这个知己了；我以为，就算你愿意见我，你现在的同学也会发现你有个非名校的朋友；我以为，错过了就永远错过了……可你说，我们说好的，永不改变。“我们说好绝不放开相互牵的手，可现实说光有情还不够
走到分岔的路口你向左我向右
我们说好就算分开一样做朋友时间说我们从此不可能再问候……”
雪越下越大，我给你发的短信你回了。你说，我们说好一起去考同一所大学，一起观赏下一场雪。
我对你说，下一次邂逅，我们都已实现说好的诺言。在下一个驿站，和你一起，做一辈子的姐妹……后记：掐指一算，我们相识六年了。一起走过的四年里，有欢笑、也有泪水。
你仿佛知道我总是沉浸在过去，这个最关键的暑假，你说，我们去看大海吧。面朝大海，春暖花开。
多么洒脱的一句话。
再次相见，几份陌生，几份熟悉。我们光着脚走在海滩上，捡些贝壳，看海浪轻摇，留下了一串串脚印。
你说，虽然我们总有一天会沿着各自不同的道路逾走逾远，可保存着年少时的脚印也就等于把那份纯净的记忆珍藏于心底。
我笑了，在人生第二个十字路口，你再次为我指明方向。
我调皮地趴在你耳边说，等我们老了，拾起记录着笑与泪的贝壳，微笑着像现在一样回忆。海风轻佛，那是我们生命中一段不可磨灭的岁月的痕迹。
清明
清明节古时也叫三月节，公历每年的4月4日至6日之间为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。
清明节是中国重要的传统民俗节日之一，２００６年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
中国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
在春光明媚，桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的其一节日就是清明节了。清明节就是现在的民间扫墓节。按主日说，约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。古人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、收成，清明便是二十四节气之一，时在春分后十五天，按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”所以，“清明”本为节气名，后来加了寒食禁火及扫墓的习俗才形成清明节的。
本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因此便将清明与寒食合并为一了！
在墓前祭祖扫墓，这个习俗在中国起源甚早。早在西周时对墓葬就十分重视。东周战国时代孟子的齐人篇也曾提及一个为人所耻笑的齐国人，常到东郭坟墓同乞食祭墓的祭品，可见战国时代扫墓之风气十分盛行。到了唐玄宗时，下诏定寒食扫墓为当时“五礼”之一，因此每逢清明节来到，“田野道路，士女遍满，皂隶佣丐，皆得父母丘墓。”（柳宗元《与许京兆书》）扫墓遂成为社会重要风俗。
而在寒冷的冬天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱妇孺耐不住寒冷，也为了防止寒食冷餐伤身，于是就定了踏青、郊游、荡秋千，踢足球、打马球、插柳，拔河，斗鸡等户外活动，让大家出来晒晒太阳，活动活动筋骨，增加抵抗力。 因此，清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野外健身活动，使这个节日，除了有慎终追远的感伤，还融合了欢乐赏春的气氛；既有生离死别的悲酸泪，又到处是一派清新明丽的生动景象。真是一个极富特色，非常特别的节日。
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子·天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。扫墓是清明节最早的一种习俗，这种习俗延续到今天，已随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天，子孙们先将先人的坟墓及周围的杂草修整和清理，然后供上食品鲜花等。
由于火化遗体越来越普遍，其结果是，前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐渐取代扫墓的习俗。
新加坡华人也在庙宇里为死者立神主牌，庙宇因此也成了清明祭祖的地方。
清明节当天有些人家也在家里拜祭祖先。
在清明节这一天，可到先人坟地、骨灰放置所或寺庙的灵位前静默鞠躬。
不论以何种形式纪念，清明节最基本的仪式是到坟前、骨灰放置处或灵位前追念祖先。为了使纪念祖先的仪式更有意义，我们应让年轻一代的家庭成员了解先人过去的奋斗历史。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关的节俗。据载，古代“墓而不坟”，就是说只打墓坑，不筑坟丘，所以祭扫就不见于载籍。后来墓而且坟，祭扫之俗便有了依托。秦汉时代，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
《汉书·严延年传》记载,严氏即使离京千里也要在清明“还归东海扫墓地”。就中国人祖先崇拜和亲族意识的发达、强固来看，严延年的举动是合情合理的。因此后世把上古没有纳入规范的墓祭也归入五礼之中：“士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。”得到官方的肯定，墓祭之风必然大盛。
清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，基于上述意义，清明节因此成为炎黄子孙的重要节日。
清明节是在仲春与暮春之交，也就是冬至后的106天。扫墓活动通常是在清明节的前10天或后10天。有些地方人们的扫墓活动长达一个月。
清明节，又称扫坟节、鬼节、冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。
公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。我国古代将清明分为三候：“一候桐始华；二候田鼠化为鹌；三候虹始见。”意即在这个时节先是白桐花开放，接着喜阴的田鼠不见了，全回到了地下的洞中，然后是雨后的天空可以见到彩虹了。
清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
要谈清明节，须从古代一个非常有名的，现在已失传的节日——寒食节说起。
寒食节，又称熟食节、禁烟节、冷节。它的日期，是距冬至一百零五日，也就是距清明不过一天或两天。这个节日的主要节俗就是禁火，不许生火煮食，只能吃备好的熟食、冷食，故而得名。
寒食节相传是源于春秋时代的晋国，是为了纪念晋国公子的臣子介子推。晋国公子重耳，流亡外国19年，介子推护驾跟随，立下大功，重耳返国即位，即晋文公。介子推便背着老母，躲入绵山。晋文公前往寻找，却怎么也找不到。于是他放火烧山，想把介于推逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树，宁愿烧死，也不出山。晋文公伤心地下令把绵山改称介山（即山西介休县境内的介山），又下令把介子推被烧死的那一天定为寒食节，以后年年岁岁，每逢寒食节都要禁止生火，吃冷饭，以示追怀之意。
其实，寒食节的真正起源，是源于古代的钻木、求新火之制。古人因季节不同，用不同的树木钻火，有改季改火之俗。而每次改火之后，就要换取新火。新火未至，就禁止人们生火。这是当时的一件大事。《周礼·秋官·司煊氏》：“中春以木铎修火禁于国中。”可见当时是摇着木锋，在街上走，下令禁火。这司煊氏，也就是专管取火的小官。在禁火之时，人们就准备一些冷食，以供食用，这样慢慢就成了固定的风俗了。以后，才与介子推的传说相联系，成了寒食节，日期长达一个月。这毕竟不利于健康，以后便缩短日期，从七天、三天逐渐改为一天，唐之后便融合在清明节中了。
寒食节习俗，有上坟、效游、斗鸡子、荡秋千、打毯、牵钩（拔河）等。其中上坟之俗，是很古老的。有坟必有墓祭，后来因与三月上已招魂续魄之俗相融合，便逐渐定在寒食上祭了。《唐书》记云：“开元二十年敕，寒食上墓，《礼经》无文。近代相传，浸以成俗，宜许上墓同拜扫礼。”宋庄季裕《鸡肋篇》卷上：“寒食上冢，亦不设香火。纸钱挂于茔树。其去乡里者，皆登山望祭。裂帛于空中，谓之掰钱。而京师四方因缘拜扫，遂设酒撰（zhuan，饭食），携家春游。”
《荆楚岁时记》：“（寒食）斗鸡，镂鸡子（鸡蛋），斗鸡子。”可见南朝时就有斗鸡与斗鸡蛋之戏了。斗鸡今多见，斗鸡蛋多是乡间小儿互相撞碰鸡蛋作为游戏。在古代，用作碰撞争斗的鸡蛋多是染色、雕镂（lou，雕刻）过的，十分精美。画蛋。镂蛋之俗，源于《管子》中所记的“雕卵”。无疑它是由古代食卵求生育的巫术发展而来，成了寒食的节俗。今天民间亦有清明吃蛋之俗（如前述的“子福”）。 寒食打秋干，据《艺文类聚》中记，北方山戎于寒食日打秋千。但这恐怕只是传说而已。刘向《别录》记打秋千是在春时，不一定在寒食。又打毯，王建《宫词》：“寒食宫人步打毯。”牵钩与打毯等戏，也不一定在寒食举行。
由于清明节气在寒食第三日，后世随着时间的迁移，逐渐把寒食的习俗移到清明之中。宋代之后，寒食扫墓之俗移到清明之中。踏青春游、荡秋千等俗也只在清明时举行。清明节便由一个单纯的农业节气上升为重要的大节日了，寒食节的影响也就消失了。但寒食的食俗有若干变形的方式却传承下来了，并保存于清明节中。[编辑本段]【清明节的来源】
谈到清明节，有点历史知识的人，都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（即晋文公，春秋五霸之一〕，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。
还有另一种说法：
古人有迎接春天的习俗，农历3月初的天气正好是春意盎然的时候，适合人们开展各类活动，包括踏青出游，乃至“野合”，所以春季最主要的节日也在这个时候。早期的清明节并没有祭扫的习俗，清明节的活动内容与3月初的其它节日是相同的。
清明是二十四节气之一，二十四节气是根据太阳历制定的历法，本身并非节日。清明恰好在农历的3月初，正好和古代春天的节日上巳节、寒食节重叠，久而久之清明也成为了春季节日的一部分。
今天，上巳节已经从中国人的节日谱中消失了，但过去它曾是一年中最重要的节日之一。汉代以前定为三月上旬的巳日，后来则固定为农历三月三那天。据记载，春秋时期上巳节已经开始流行，《论语》中所说的“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎七沂,风乎舞雩,咏而归”写的就是当时的情形。
最早的时候，上巳节那天人们会去踏青郊游、到河边洗澡。另外，这天也有“驱邪”的功能，古人称为“祓除畔浴”。在上古时期，节日的作用就是驱邪避灾，譬如“重阳节登高”，实际的原因是为了躲避山下的瘟疫，“祓除畔浴”也是这个道理。朱旭强解释说，实际原因是由于冬天河水太冷，3月初的水温恰好，人们急着去洗越冬后第一次澡。
上巳节也有求偶交配的功能，《诗经》所说的“维士与女,伊其相谑,赠之以芍药”也是发生在这段时间，这样的传统一直影响到唐宋，杜甫《丽人行》中就有“三月三日天气新，长安水边多丽人”的句子。不过，后来随着社会趋向文明，野合的主题被替换为求子，上巳节后来形成了祭奠女娲庙，妇女们在河边求子的风俗。
魏晋时期，士大夫阶层也有过“三月三”的习俗，“曲水流觞”便是当时人们普遍采用的一种休闲方式，这个在王羲之的《兰亭序》里都读到过。
至于清明祭祖的风俗，有一种说法认为与农历三月的寒食节有关，寒食节传说是因为春秋时晋文公为了纪念大臣介之推而设。朱旭强认为，这其实是一种后人附会的说法，就像将端午和屈原扯到一块儿那样。寒食节的来历与古代取火困难有关，一旦得到火种便要保存很久，今天一些少数民族地区还保留着在屋子里设火塘的风俗。而寒食节便是一年一度“改火”的日子，人们在那几天要替换新的火种，所以只能吃冷食。所以寒食节本身和祭扫并无关系。[编辑本段]【清明节的祝福】
清明时节中国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子·天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。[编辑本段]【清明节的由来】
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。因此，清明节而成为中华民族一种固定的风俗。 寒食节——寒食即禁火，只能吃冷或预先煮好的食物。相传这个习俗起源于春秋时代，当时晋国有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推（又名介子推）便护送重耳逃亡，甚至在饥寒交迫之际，割下自己的肉给重耳吃，希望日后他安然回国，当上国君，并勤政爱民。 十多年后，重耳终于回国当上了国君，即春秋五霸之一的晋文公，并逐一犒赏流亡期间曾协助他的人，却忘了介之推，他经旁人提醒，才赶忙差人请介之推前来领赏。可是，介之推和母亲到绵山（今介休绵山）隐居。晋文公与臣子在山中遍寻不获，有人提议放火烧山，介之推是孝子，一定会救母亲出来。可是，大火烧了三日三夜，仍不见介之推。火熄灭后，人们在一棵柳树下发现介之推背着母亲的尸体。晋文公非常伤心和懊悔，将二人安葬在柳树下。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。第二年,晋文公与群臣素服登山祭奠介之推，他们发现安葬介之推的老柳树死而复活，晋文公上前折了柳枝，围成圈儿戴在头上，并将杨柳挂在门外以示纪念，逐渐演变成今天的清明节习俗。 在春光明媚、桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的其一节日就是清明节了。清明节就是现在的民族扫墓节。按主日说，约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。古人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、收成，清明便是二十四节气之一，时在春分后十五天，按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”所以，“清明”本为节气名，后来加了寒食禁火及埽墓的习俗才形成清明节的。 本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将拜拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因此便将清明与寒食合并为一了！ 在墓前祭祖扫墓，这个习俗在中国起源甚早。早在西周时对墓葬就十分重视。东周战国时代《孟子·齐人篇》也曾提及一个为人所耻笑的齐国人，常到东郭坟墓同乞食祭墓的祭品，可见战国时代扫墓之风气十分盛行。到了唐玄宗时，下诏定寒食扫墓为当时“五礼”之一，因此每逢清明节来到，“田野道路，士女遍满，皂隶佣丐，皆得父母丘墓。”（柳宗元《与许京兆书》）扫墓遂成为社会重要风俗。 而在仍有些寒冷的春天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱妇孺耐不住寒冷，也为了防止寒食冷餐伤身，于是就定了踏青、郊游、荡秋千，踢足球、打马球、插柳，拔河，斗鸡等户外活动，让大家出来晒晒太阳，活动活动筋骨，增加抵抗力。 因此，清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野外健身活动，使这个节日，除了有慎终追远的感伤，还融合了欢乐赏春的气氛；既有生离死别的悲酸泪，又到处是一派清新明丽的生动景象。真是一个极富特色，非常特别的节日。 清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关的节俗。据载，古代“墓而不坟”，就是说只打墓坑，不筑坟丘，所以祭扫就不见于载籍。后来墓而且坟，祭扫之俗便有了依托。秦汉时代，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。 《汉书.严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明“还归东海扫墓地”。就中国人祖先崇拜和亲族意识的发达、强固来看，严延年的举动是合情合理的。因此后世把上古没有纳入规范的墓祭也归入五礼之中：“士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。”得到官方的肯定，墓祭之风必然大盛。 清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，基于上述意义，清明节因此成为华人的重要节日。 清明节是在仲春与暮春之交，也就是冬至后的106天。扫墓活动通常是在清明节的前10天或后10天。有些籍贯人士的扫墓活动长达一个月。[编辑本段]【清明节的习俗】
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
荡秋千 这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
蹴鞠 鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
踏青 又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
植树 清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
放风筝 也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
扫墓
第一个清明扫墓的：晋文公
第一个清明被扫墓的：介子推
清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。明《帝京景物略》载：“三月清明日，男女扫墓，担提尊榼，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢，不归也，趋芳树，择园圃，列坐尽醉。”其实，扫墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。”并相传至今。
清明祭扫仪式本应亲自到茔地去举行，但由于每家经济条件和其它条件不一样，所以祭扫的方式也就有所区别。“烧包袱”是祭奠祖先的主要形式。所谓“包袱”，亦作“包裹”是指孝属从阳世寄往“阴间”的邮包。过去，南纸店有卖所谓“包袱皮”，即用白纸糊一大口袋。有两种形式：一种是用木刻版，把周围印上梵文音译的《往生咒》，中间印一莲座牌位，用来写上收钱亡人的名讳，如：“已故张府君讳云山老大人”字样，既是邮包又是牌位。另一种是素包袱皮，不印任何图案，中间只贴一蓝签，写上亡人名讳即可。亦做主牌用。关于包袱里的冥钱，种类很多。
一、大烧纸，九K白纸，砸上四行圆钱，每行五枚；
二、冥钞，这是人间有了洋钱票之后仿制的，上书“天堂银行”、“冥国银行”、“地府阴曹银行”等字样，并有酆都城的图案，多系巨额票面，背后印有佛教《往生咒》；
三、假洋钱，用硬纸作心，外包银箔，压上与当时通行的银元一样的图案；
四、用红色印在黄表纸上的《往生咒》，成一圆钱状，故又叫“往生钱”；
五、用金银箔叠成的元宝、锞子，有的还要用线穿成串，下边缀一彩纸穗。旧时，不拘贫富均有烧包袱的举动。是日，在祠堂或家宅正屋设供案，将包袱放于正中，前设水饺、糕点、水果等供品，烧香秉烛。全家依尊卑长幼行礼后，即可于门外焚化。焚化时，划一大圈，按坟地方向留一缺口。在圈外烧三五张纸，谓之“打发外祟”。
有的富户要携家带眷乘车坐轿，亲到坟茔去祭扫。届时要修整坟墓，或象征性地给坟头上添添土，还要在上边压些纸钱，让他人看了，知道此坟尚有后人。祭罢，有的围坐聚餐饮酒；有的则放起风筝，甚至互相比赛，进行娱乐活动。妇女和小孩们还要就近折些杨柳枝，将撤下的蒸食供品用柳条穿起来。有的则把柳条编成箩圈状，戴在头上，谓“清明不戴柳，来生变黄狗”。此即是扫墓又是郊游，兴尽方归。
插柳 据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。
清明节春风明媚，绿树成荫。人们在这一天踏青、扫墓、上坟。人人都要戴柳，家家户户门口插柳枝。这个习俗究竟从何而来呢？关于清明节有个传说和宋代大词人柳永有关。据说柳永生活放荡常往来于花街柳巷之中。当时的歌妓无不爱其才华，并以受柳永青睐为荣。但因为生活不轨，柳永一生为仕途所不容，虽中过进士最后却于襄阳贫困而亡。他的墓葬费用都是仰慕他的歌女集资的。每年清明节，歌女们都到他坟前插柳枝以示纪念，久而久之就成了清明插柳的习俗。其实这个习俗早在唐代就有了。唐人认为三月三在河边祭祀时，头戴柳枝可以摆脱毒虫的伤害。宋元以后，清明节插柳的习俗非常盛行，人们踏青玩游回来，在家门口插柳以避免虫疫。无论是民间传说还是史籍典章的记载，清明节插柳总是与避免疾疫有关。春节气候变暖，各种病菌开始繁殖，人们在医疗条件差的情况下只能寄希望于摇摇柳枝了。
清明插柳戴柳还有一种说法：原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害，而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响，人们认为柳可以却鬼，而称之为“鬼怖木”，观世音以柳枝沾水济度众生。北魏贾思勰《齐民要术》里说：“取柳枝著户上，百鬼不入家。”清明既是鬼节，值此柳条发芽时节，人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。 汉人有“折柳赠别”的风俗：灞桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此桥，折柳赠别。李白有词云：“年年柳色，灞陵伤别。”古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此地惜别，折柳枝赠别亲人，因“柳”与“留”谐音，以表示挽留之意。这种习俗最早起源于《诗经.小雅.采薇》里“昔我往矣，杨柳依依”。用离别赠柳来表示难分难离，不忍相别，恋恋不舍的心意。杨柳是春天的标志，在春天中摇曳的杨柳，总是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条，希望他到新的地方，能很快地生根发芽，好像柳枝之随处可活。它是一种对友人的美好祝愿。古人的诗词中也大量提及折柳赠别之事。唐代权德舆诗：“新知折柳赠”，宋代姜白石诗：“别路恐无青柳枝”，明代郭登诗：“年年长自送行人，折尽边城路旁柳。”清代陈维崧词：“柳条今剩几？待折赠。”人们不但见了杨柳会引起别愁，连听到《折杨柳》曲，也会触动离绪。李白《春夜洛城闻笛》：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”其实，柳树可以有多方面的象征意义，古人又赋予柳树种种感情，于是借柳寄情便是情理中之事了。
古代寒食节的习俗
寒食节习俗，有上坟、效游、斗鸡子、荡秋千、打毯、牵钩（拔河）等。其中上坟之俗，是很古老的。有坟必有墓祭，后来因与三月上已招魂续魄之俗相融合，便逐渐定在寒食上祭了。《唐书》记云：“开元二十年敕，寒食上墓，《礼经》无文。近代相传，浸以成俗，宜许上墓同拜扫礼。”宋庄季裕《鸡肋篇》卷上：“寒食上冢，亦不设香火。纸钱挂于茔树。其去乡里者，皆登山望祭。裂帛于空中，谓之掰钱。而京师四方因缘拜扫，遂设酒撰（zhuan，饭食），携家春游。”
老北京过清明节的习俗
老北京清明节时的另一习俗，是在这一天要去城隍庙烧香叩拜求签还愿问卜，在明清民国时老北京有七八座城隍庙，香火亦以那时最盛。城隍庙里供奉的“城隍爷”，是那时百姓信奉灶王爷、财神爷外最信奉的神佛。这个“爷”其实就是一个城、一个县的“不管部”部长，城隍庙在每年的鬼节——清明节开放时，人们纷纷前往求愿，为天旱求雨(多雨时求晴)，出门求平安、有病企求康复，为死者祈祷冥福等诸事焚香拜神，那时庙会内外异常热闹，庙内有戏台演戏，庙外商品货什杂陈。据家中老人回忆在民国初时还有“城隍爷”出巡之举，人们用八抬大轿抬着用藤制的“城隍爷”在城内巡走，各种香会相随，分别在“城隍爷”后赛演秧歌、高跷、五虎棍等，边走边演，所经街市观者如潮。有一首杂咏:“神庙还分内外城，春来赛会盼清明，更兼秋始冬初候，男女烧香问死生。”即说的清明节这一习俗。[编辑本段]【清明节的文化内涵】
“清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。”中国社科院民俗学博士施爱东说。
作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。寒食节与古人对于自然的认识相关。在中国，寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式，透露的是季节交替的信息，象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味，更强调对“过去”的怀念和感谢。
寒食禁火冷食祭墓，清明取新火踏青出游。唐代之前，寒食与清明是两个前后相继但主题不同的节日，前者怀旧悼亡，后者求新护生；一阴一阳，一息一生，二者有着密切的配合关系。禁火是为了出火，祭亡是为了佑生，这就是寒食与清明的内在文化关联。唐玄宗时，朝廷曾以政令的形式将民间扫墓的风俗固定在清明节前的寒食节，由于寒食与清明在时间上紧密相连，寒食节俗很早就与清明发生关联，扫墓也由寒食顺延到了清明。
入宋之后，清明和寒食逐渐合而为一，清明将寒食节中的祭祀习俗收归名下。同时，上巳节“上巳春嬉”的节俗也被合并到了清明节。到了明清以后，上巳节退出了节日系统，寒食节也已基本消亡。春季只剩一个清明节。
“清明节是几乎所有春季节日的综合与升华，清明节俗也就具有了更加丰富的文化内涵。”施爱东说。与其他传统大节不一样，清明节是融合了“节气”与“节俗”的综合节日。清明从节气上正排在春分之后，此时天气回暖，到处生机勃勃，人们远足踏青，亲近自然，可谓顺应天时，有助于吸纳大自然纯阳之气，驱散积郁寒气和抑郁心情，有益于身心健康。
唐代开始，寒食与清明并列放假，不同年号分别有四至七天的假期。宋代是生活日趋都市化的时代，也是民俗向娱乐方向发展的时代。为了让人们能够在清明扫墓、踏青，特地规定太学放假三日，武学放假一日。《清明上河图》描绘的就是当时盛世清明图景。
清明扫墓与踏青，本来是两个不同的文化主题，宋以后慢慢融为一体，并不断地被赋予肯定的文化意义。人们把祭祀先人与中华民族重视孝道、慎终追远的民族性格直接联系起来，认为清明节俗体现了中国人感恩、不忘本的道德意识。其文化意义类似西方感恩节。清明节祭祖扫墓、追念先人功德的活动，与中国文化深层的祖先崇拜、孝的文化之间有着深刻的关系，而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定发展的支柱，有助于在古人与今人、前人与后人之间建立和谐的代际关系，进而促进人与人、人与自然之间的和谐关系，这也是清明节具有强大生命力的民间根基。
施爱东介绍，随着生产力的发展和社会生活的演进，清明节较早出现了由神圣祭祀向世俗娱乐转化的趋向，清明祭墓成为踏青春游的假日时光。因柳树为春季应时嘉木，插柳与戴柳也是清明特有的风习时尚。民国时期，插柳日还曾一度成为“植树节”。但不管如何衍变，追悼与祭祀是中国人过清明的最重要内容。
“无论从起源还是从其流变中，我们可以归纳出清明节的两个象征意义，一是‘感恩纪念’，二是‘催护新生’。”[编辑本段]【清明节】成为法定节假日
清明节，2008年被正式确立为法定节假日。2008年的4月4日——第一个“清明节”法定假日。
英文名称:Tomb-sweeping Day
Pure Brightness[编辑本段]【清明节的食品】
在清明节的饮食方面，各地有不同的节令食品。
由于寒食节与清明节合二为一的关系，一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯。在山东，即墨吃鸡蛋和冷饽饽，莱阳、招远、长岛吃鸡蛋和冷高粱米饭，据说不这样的话就会遭冰雹。泰安吃冷煎饼卷生苦菜，据说吃了眼睛明亮。晋中一带还保留着清明前一日禁火的习惯。
很多地方在完成祭祀仪式后，将祭祀食品分吃。晋南人过清明时，习惯用白面蒸大馍，中间夹有核桃、枣儿、豆子，外面盘成龙形，龙身中间扎一个鸡蛋，名为“子福”。要蒸一个很大的总“子福”，象征全家团圆幸福。上坟时，将总“子福”献给祖灵，扫墓完毕后全家分食之。上海旧俗，用柳条将祭祀用过的蒸糕饼团贯穿起来，晾干后存放着，到立夏那天，将之油煎，给小孩吃，据说吃了以后不得疰夏病。
江南一带清明节时有吃青团和吃粽子的风俗。青团又称清明果，是将雀麦草汁和糯米一起舂合，使青汁和米粉相互融合，然后包上豆沙、枣泥等馅料，用芦叶 垫底，放到蒸笼内。蒸熟出笼的青团色泽鲜绿，香气扑鼻，是本地清明节最有特色的节令食品。上海也有的人家清明节爱吃桃花粥，在扫墓和家宴上爱用刀鱼。[编辑本段]【清明节的渊源】
清明节是我国民间重要的传统节日,是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公历的四月五号,但其节期很长,有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。
寒食节习俗，有上坟、效游、斗鸡子、荡秋千、打毯、牵钩（拔河）等。其中上坟之俗，是很古老的。有坟必有墓祭，后来因与三月上已招魂续魄之俗相融合，便逐渐定在寒食上祭了。《唐书》记云：“开元二十年敕，寒食上墓，《礼经》无文。近代相传，浸以成俗，宜许上墓同拜扫礼。”宋庄季裕《鸡肋篇》卷上：“寒食上冢，亦不设香火。纸钱挂于茔树。其去乡里者，皆登山望祭。裂帛于空中，谓之掰钱。而京师四方因缘拜扫，遂设酒撰（zhuan，饭食），携家春游。”
《荆楚岁时记》：“（寒食）斗鸡，镂鸡子（鸡蛋），斗鸡子。”可见南朝时就有斗鸡与斗鸡蛋之戏了。斗鸡今多见，斗鸡蛋多是乡间小儿互相撞碰鸡蛋作为游戏。在古代，用作碰撞争斗的鸡蛋多是染色、雕镂（1ou，雕刻）过的，十分精美。画蛋。镂蛋之俗，源于《管子》中所记的“雕卵”。无疑它是由古代食卵求生育的巫术发展而来，成了寒食的节俗。今天民间亦有清明吃蛋之俗（如前述的“子福”）。 寒食打秋干，据《艺文类聚》中记，北方山戎于寒食日打秋千。但这恐怕只是传说而已。刘向《别录》记打秋千是在春时，不一定在寒食。又打毯，王建《宫词》：“寒食宫人步打毯。”牵钩与打毯等戏，也不一定在寒食举行。
由于清明节气在寒食第三日，后世随着时间的迁移，逐渐把寒食的习俗移到清明之中。宋代之后，寒食扫墓之俗移到清明之中。踏青春游、荡秋千等俗也只在清明时举行。清明节便由一个单纯的农业节气上升为重要的大节日了，寒食节的影响也就消失了。但寒食的食俗有若干变形的方式却传承下来了，并保存于清明节中。
【清明缘何吃青团】
上海人在清明前后有吃青团的食俗,这种风俗可追溯到两千多年前的周朝。据《周礼》记载，当时有“仲春以木铎循火禁于国中”的法规，于是百姓熄炊，“寒食三日”。在寒食期间，即渭明前一、二日，还特定为”寒日节”。
古代寒食节的传统食品有糯米酪、麦酪、杏仁酪扬，这些食品都可事前制就，供寒日节充饥，不必举火为炊。
在寒日节的传统食品中还有一种“青精饭”，据《琐碎录》记载：“蜀入遇寒食日，采阳桐叶，细冬青染饭，色青而有光。”明代《七修类槁》也说：“古人寒食采杨桐叶，染饭青色以祭，资阳气也，今变而为青白团子，乃此义也”。清代《清嘉录》对青团有更明确的解释：“市上卖青团熟藕，为祀先之品，皆可冷食”。
现在，青团有的是采用青艾，有的以雀麦草汁和糯米粉捣制再以豆沙为馅而成，流传百余年，仍旧一只老面孔。人们用它扫墓祭祖，但更多的是应令尝新，青团作为祭祀的功能日益淡化。因此，一些卖青团的店家洞察到这以点，前些年曾出现过多种甜咸馅料的青团，如猪油玫瑰青团、黑洋酥青团、金针耳鲜肉青团等，但好景不长，这些原本受人青睐的青团，竟然无疾而终，实在让人百思不解。[编辑本段]【有关清明节的古诗】
清明
【唐】杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
途中寒食
【唐】宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
寒食
【唐】韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
闾门即事
【唐】张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；
试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
清明
【宋】黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
清明
【宋】王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
苏堤清明即事
【宋】吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
寒食上冢
【宋】杨万里
迳直夫何细！桥危可免扶？
远山枫外淡，破屋麦边孤。
宿草春风又，新阡去岁无。
梨花自寒食，进节只愁余。
郊行即事
【宋】程颢
芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；
兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；
莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；
况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
送陈秀才还沙上省墓
【宋】高启
满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。
风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？
清江引·清明日出游
【明】王磐
问西楼禁烟何处好？
绿野晴天道。
马穿杨柳嘶，
人倚秋千笑，
探莺花总教春醉倒。
清明夜
【唐】白居易
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
清明日登老君阁望洛城赠韩道士
【唐】白居易
风光烟火清明日，歌哭悲欢城市间。
何事不随东洛水，谁家又葬北邙山。
中桥车马长无已，下渡舟航亦不闲。
冢墓累累人扰扰，辽东怅望鹤飞还。
清明日观妓舞听客诗
【唐】白居易
看舞颜如玉，听诗韵似金。
绮罗从许笑，弦管不妨吟。
可惜春风老，无嫌酒盏深。
辞花送寒食，并在此时心。
清明日送邓芮二子还乡
【唐】戴叔伦
钟鼓喧离日，车徒促夜装。
晓厨新变火，轻柳暗翻霜。
传镜看华发，持杯话故乡。
每嫌儿女泪，今日自沾裳。
寒食清明日早赴王门率成
【唐】李峤
游客趋梁邸，朝光入楚台。
槐烟乘晓散，榆火应春开。
日带晴虹上，花随早蝶来。
雄风乘令节，馀吹拂轻灰。
清明
【宋】高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。[编辑本段]【清明节游仙诗赏析】
《心祭》是刘小烽所作的四言体游仙长诗。作者通过对一个梦境的描述，寄托自己痛失外婆的哀思。其中“我有所愿，乞上苍怜：愿兹世界，鬼神存焉，他年我死，共在黄泉”，句句如金石掷地，悠悠孝思，绵绵不尽。实乃写孝思方面的经典诗句。
刘小烽，又名刘周，字冷静，男，汉族，山西省吕梁市人，生于1973年12月。作家，学者，辞赋家，文言文复兴倡导者，大众儒学倡导者，自然门武术第五代重要传人。出版著作有：《天有霓裳》、《帷幄仙风奇门遁甲预测图典》等。2003年3月被新华社内参报道。
刘周倡议书，“中国文化复兴的第一步（倡议书）”和“全世界都来践行大众儒学，促进和谐社会和谐建设（倡议书）”在网上引起了广泛的关注和讨论。
心祭（节选）
甲戌岁末，丁丑己酉戊辰之时。炊烟袅袅，日影蹒跚。朔风起而复平，岁寒逼而化暖。天地之气和兮，谁期霹雳以降。怆然悲夫，失我之“婆婆”；冲冠怒兮，天何夺我之亲。思未曾片时断兮，泪未曾一日干，魂牵梦萦，无日而已，剜心之痛，何以复加。时维乙亥清明，余于太原，难奠其莹，五百里远，香火何闻，纸灰随风，遗于路中，惟焚我之心，摄我之魄，遥祭“婆婆”之慈灵于天界。是时父病急也，余与父俱在太原山医一院。此序。（注：婆婆即外婆）
西望临川，山脉高伟；
寄我魂魄，涉彼湫水；
悬壁仙径，止于瑶池；
......
阴霾初霁，太阳其辉；
照我身者，万道虹霓；
拥护婆婆，莲花以见；
我心大喜，亦一何悲；
念此为幻，曷不心碎；
但睹慈容，宛若生时；
但闻教侮，如旧日声；
婆婆之言，永难忽忘：
阴阳殊途，心无异路；
正善而已，诚能感天；
......
尔今尔后，汝自保全。
我闻此言，匍伏泪下；
知为梦境，愿不复醒；
......
闻此言也，泪复如雨；
若无婆婆，我早死矣；
婆婆之逝，心不甘也；
愿随左右，结草衔环；
.......
祷祈弥久，闻钟鼓鸣；
莲花又现，凤鸟毕至；
视我婆婆，立花鸟间；
身赤金色，微笑不语。
我心喜极，无名状者；
着急近前，举步却空；
更是一惊，觉时已醒。
枕边湿透，梦何不永；
辗转反侧，憾也无穷：
我无怙者，赖婆婆生；
甘苦与共，何期其薨；
从今孤独，岂千年哉！
我有所愿，乞上苍怜：
愿兹世界，鬼神存焉；
他年我死，共在黄泉。[编辑本段]【《清明》杂志】
安徽省大型文学刊物（双月刊）。创办于1978年。现当代著名作家陈登科创办。[编辑本段]【歌曲】 清明雨上
《清明雨上》
作词：安琪、Vae
作曲：Vae
编曲：Vae
演唱、录音、混音：VAE
窗透初晓 日照西桥 云自摇
想你当年荷风微摆的衣角
木雕流金 岁月涟漪 七年前封笔
因为我今生挥毫只为你
雨打湿了眼眶 年年倚井盼归堂
最怕不觉泪已拆两行
我在人间彷徨 寻不到你的天堂
东瓶西镜放 恨不能遗忘
又是清明雨上 折菊寄到你身旁
把你最爱的歌来轻轻唱
远方有琴 愀然空灵 声声催天雨
涓涓心事说给自己听
月影憧憧 烟火几重 烛花红
红尘旧梦 梦断都成空
雨打湿了眼眶 年年倚井盼归堂
最怕不觉泪已拆两行
我在人间彷徨 寻不到你的天堂
东瓶西镜放 恨不能遗忘
又是清明雨上 折菊寄到你身旁
把你最爱的歌来轻轻唱[编辑本段]【国外清明节】
日本的盂兰盆节
在每年农历七八月间举行，与我国北方有些地方每年农历七月十五举行的“盂兰会”很相似。不同的是，日本更重视这个节日，机关、团体、厂矿、企业都放假3天，有组织地进行祭祀活动。在乡间活动更热闹，几乎家家户户都不例外，城里人也返乡，到墓地祭祖。远离家乡的人能回来的也回来参加，不能回来的也往往委托别人代自己祭奠。
叙利亚的“烈士节”
叙利亚把每年初夏的5月6日定为“烈士节”，这是由政府规定的法定节日，全国都十分重视，在这一天，全国各地都要举行纪念活动，向烈士碑敬花圈，为烈士墓扫墓，慰问烈士家属。
波兰亡人节
波兰每年春天都要举行“亡人节”，即悼念已经逝世的人。节日这一天，人们都去扫墓，为灵墓祭典，并点上烛灯。有些人全家都到来，特别要带上孩子，年长者点燃烛灯，让孩子敬献，表示纪念故人，以教育后代不忘祖先。
坦桑尼亚哀思节
为悼念为国牺牲的烈士，把每年9月2日定为“哀思节”。每到这一天，人们都到墓地献花扫墓。国家领导人也到陵园墓地参加扫墓活动，到独立广场纪念碑献上花圈，以寄托对烈士的哀思。
墨西哥扫墓节
每年11月2日为墨西哥的“扫墓节”，家家为死去的人扫墓。去时，准备特别的“亡人面包”、骷髅形糖块和已故亲人爱吃的食物及烟酒，作为祭祀供品。举行仪式后，全家人在墓前铺上布，席地而坐，点上蜡烛，边吃喝，边歌舞，作为守灵，通宵达旦。但各地区扫墓的时间不同，有的地区在白天，有的在晚上。
法国万灵节
每年11月1日为法国“万灵节”。这一天，人们赶往墓地，祭典故人，献上菊花，位于巴黎公墓不远的巴黎公社纪念碑和十多个反法西斯纪念碑，凭吊者最多，献上的鲜花也最多。
突尼斯英雄节
9月1日，突尼斯全国扫墓日，又叫英雄节，用以纪念在独立斗争中殉国的烈士。
新加坡
东南亚地区拥有独特的宗乡会馆文化，其形成与华人的清明节祭祖传统密切相关。正是为了处理同胞的身后事，早年闯荡南洋的华人共同凑钱置地，建「义山」(免费坟场)，盖大伯公(土地公)庙，以实现共同的祭祖愿望，由此逐渐形成对东南亚华人社群起到重要凝聚作用的宗乡会馆文化。
不过，在华人约占总人口75%的新加坡，由于土地资源有限，政府自上世纪60年代起采取了移风易俗的措施，倡导华人改土葬为火葬，幷在郊区建造了大型骨灰瓮安置所，市区内的坟场因此渐渐消失。如今在新加坡，若要土葬，买一处政府提供的坟地约需六七千新元(1美元约合1.52新元)，不仅费用高昂，而且使用期只有15年。
清明时节雨纷纷，纷纷路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
清明，一向给人的印象总是一片湿雨。
或是风狂雨恣，或是和风细雨，从清晨开始，至黄昏之际，
在烟雨弥漫的山野中，在泥泞难行的小路上，
总有顶风冒雨，点缀寂寥，行行重行行的扫墓人；
或三五成群，扶老携幼，或一二个孤影，跚跚独行。
远山隐在云雾里，近树笼在孤烟前。
小桥流水，愁鸦悲啼，雨洗清秋，风吹哀愁，
唯见烟雨一片苍茫，不见人家与炊烟。
好一个伤感寂寥的行旅，好一个凄迷彷徨的画面。
抬头偶望，墓地黯然见：
百坟拱起，千碑林立；烟雨朦朦，青草何离离。
一片荒凉，一片凄迷，一片死寂！
山孤烟雾薄，树小雨声稀！
风飘飘，雨潇潇，哀思悠悠，悲情渺渺，
莫道不销魂，何处暗香盈袖？
拔净一片乱草，摆下几杯冷酒，烧上一把纸钱，
风雨愁煞人，杯土带愁，杂草含烟，竟无言以对，
唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁！
死者长已矣，存者永怀悲！音容笑貌，历历在目，
谆谆教诲，犹言在耳，但客心逐流水，
随缘到天涯，念千里孤坟何处话凄凉？