描写冬天到来的作文(共9篇)
在日常生活中,我们常常会被美丽的景色所陶醉,从而产生把这美景记叙下来的欲望。把自己所看到的景物写下来,并表达出自己的感情,这就是写景的文章。
练习写写景的文章,能提高我们随机观察的能力,同时,对我们的描写,能有很大的帮助,另外,通过练习写景,就能有意识地把自己所写的事,所写的人放在特定的景物之中,就会使我们的材料更加典型,我们的事例更加感人,我们感情的表达就会更加充分,如何写好写景的文章呢?
(一)要紧紧抓住景物的特点去写。
写景就要抓住景物的特点,这样才能写出此景与彼景的不同之外,抓住特点就要认真观察,仔细分析,善于捕捉和发现景物的特征,从而使所写的景物有特色,使景物的特点突出。
例如:朱自清先生笔下的《春》,就紧紧抓住春天的美和生机勃勃的特点;老舍先生笔下的《济南的冬天》就紧紧抓住济南冬天温晴的特点,使所写的景特点突出,给读者留下深刻印象。
(二)要尽量多地抓住能表现特点的具体事物。
写景就要把所写的景物活灵活现地展现在读者面前,使读者有身临其境的感受,要做到这一点,只抓住景物的特点是远远不够的,还只是给读者以模模糊糊的感觉,为了使画面变得清晰,就要紧紧抓住能表现景物特点的具体事物,所抓的表现特点的具体事物越多,特点就越明显,越突出。例如,朱自清先生的《春》为了突出春的美丽和充满活力的特点,抓住了能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动,使我们感受到春的美和活力,使春的特点具体而突出。
(三)安排好写景的顺序。
既然写了这么多能表现景物特点的事物,那么先写什么,后写什么就有一个顺序问题,这样才能做到“言之有序”,可用的顺序很多,例如时间顺序,方位顺序,由远及近或由近及远的顺序,由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之,不管采用什么顺序,要注意三点:一是要有顺序,二是要有助于表现景物的特点;三是要符合景物的自然规律,这样,写出的景物才能真实。例如朱自清先生的《春》,所以这样安排顺序,是完全按春的生长顺序安排的,所以先写春草,是因为它是春的使者,第一个报告春的到来;而随后随着景物的顺序,春色越来越浓,春意更加盎然,我们看了文章就看到了春天的发展变化过程,觉得是如此的真实可信。
(四)要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写。
只把景物摆在那里,并不能给读者留下清晰的印象,更不能表达作者的感情,所以,要对所写的事物进行细致具体的描写,这样,才能使读者的眼前再现出作者所描绘的事物,很好地表达作者的感情。例如,朱自清先生在描写春草时,细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”;春草的质地——“嫩嫩的”;春草的色泽——“绿绿的”;春草的长势——“园子里,田野里瞧去,一大片一大片满是的”这样,就把春草的美和勃勃生机很好地表现出来,给读者留下深刻的印象,如果,我们不进行具体细致的描写,就很难达到这一目的。在描写时要特别注意以下两点,有时,单纯地描写要写的事物给人的感觉还是不具体,对感情的表达还觉欠充分,此时还可以描写其它看似与所描写景物无关的其它事物,这就叫侧面描写。例如,在写春草时,作者还写了孩子们在草地的嬉戏。通过这些活蹦乱跳的孩子的活动,更表现出春草的活力和可爱,这就是侧面描写的作用。另外,在描写事物时,有的事物由于种种原因,很难下笔去做具体的描写,例如写春风,这春风是无色无味,无形的东西,如何下手呢?我们可以借助于自己的感官。这样,也能把较为抽象的事物写具体,例如在写春风时,作者就抓住了触觉、听觉和嗅觉这些感官,把无形的春风的轻柔、芳香、和悦的特点写具体了。
(五)要在描写中注意变换描写的角度,使描写主体化。
在描写时,不要平铺直叙的进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,使景物也给读者主体化之感。例如,我们可以把动态描写和静态描写相结合,使动中有静,静中有动,动静结合;可以把近景描写和远景描写相结合,使景物更有深度;可以把景物的描写和人物的描写相结合,做到景中有人,人在美景中,使景物更有活力和生活气息。
(六)注意表达自己的感情。
写景不只是为写景,写景最终的目的是表达自己的感情,把感情注入所写的景物之中,使所写的景物做到情景交融,才能更好地感染读者。写景中,表达感情的方法很多,常用的有借描写表达感情;借联想表达感情;借议论表达感情和直接表达感情的诸多方法,我们可以不断的学习,灵活的运用。
总之,写好景物是写作的基本功,只要我们认真观察,勤于动笔,掌握方法,不断学习,就一定能用我们的笔,记叙下多彩的大自然景色,培养我们更加高尚的情操。
春天圆舞曲
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好!春天。
我的伙伴们,你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听,这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听,就像春的圆舞曲轻盈柔美,洒脱悠然,深深地触动了我的心弦。
“咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡,漫步春天的原野,追寻春天的足迹,去感受春天的气息。
小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。
春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春*,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。
又是一个难忘的春天,难忘的春天的故事。
春天的旋律,有你心灵的放歌,也有我一个跳动的音符。
点评:小作者通过春之声、春天的画卷、春天的故事,构成了春天的旋律。层次清晰,主题鲜明。小作者不是简单地描写春天的景色,而是着力描写人们心灵深处的春天,情景交融,展示一道春天的风景线。(指导教师:白杨)
编者按
春天踏着轻快的脚步来了,周围的一切因为春天的到来而变得那么温暖和美好。
春天是万物复苏的季节,经过了一个冬天,相信同学们早就盼望着春天的到来吧!近日,《学生文园》栏目收到了许多同学投来的关于春天的稿件,同学们纷纷表达了自己对春天的盼望和喜爱,也讲述了自己发生在春天里的故事。今天,《学生文园》栏目选取了其中一些优秀的作文,让我们一起感受春天的气息!
另外,同学们不要忘记了,春天也是播种的季节,希望同学们努力学习,撒下智慧的种子,用笔记录下身边发生的故事,然后投递给我们,让我们共同学习、共同进步!
描写春天来临的作文
送走了令人寒风刺骨的冬天,迎来了令人心旷神怡的春天。 冬天一去,春姑娘就降临到人间,一步一步的走进我们。每逢春姑娘来临得失时侯,小树发芽长叶,天空变得更蓝,白云就象用水洗过晒干的白绢纱一样缥缈在蓝的发亮天空中,小草被春风吹醒,悄悄地探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的这个新世界;树木也变的更加翠绿,绿的叫人心动,仿佛在欢迎春姑娘的到来`````` 不仅仅是树木迎接春姑娘的到来,还有天气,还有动物,每到春季,总有这么一段时间,天气变的一天比一天温暖,万物也一天比一天显的生机勃勃。冬天仿佛为了表示告别,连空气也变的特别的清爽宜人。睡了一个隆冬的动物也渐渐的苏醒了,懒洋洋地揉揉眼睛,你推我挡的挤出来迎接春姑娘。 淅淅沥沥的飘着绵绵的春雨,轻柔地滋润着大地多么迷人啊这绵绵的雨似乎比雪花更潇洒,比霜更细腻,比雾更持久!我才真正的理解“随风潜入野,润物细无声”的含义 如今,春天已经到来。一朵朵花蕾都在绿叶从中含苞待放,这都是大自然的神奇力量,在表示一个新世界。在这个,美如童话!美如仙境!新世界里万物欣欣向荣!
春
春天悄悄的来临了,天气慢慢变暖了。我们也脱掉了厚重的大棉袄。一滴一滴的春雨淅淅沥沥的打在地上滴答滴答的响着,每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。
春天的早晨看不到阳光不过我们起来不久后就可以看到一天里的第一缕阳光。我们 发出了惊叹!春天多美啊!
春雨可以让我们逃过一天晨跑,晚上坐在教室里上晚自习可以听到外面的凤呼呼的刮着响,这是我在想外面一定很冷吧,我想春天为什么凤依然像冬天一样的强烈呢?走在学校的未名湖旁听见鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发了芽的柳树上飞上飞下,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的舞蹈。
大家都说长沙只有两个季节冬天和夏天,因为春天的天气就和冬天一样秋天和夏天的天气也一样所以就觉得只有两个季节吧!我曾问过妈妈春天和冬天有什么不同吗?当然有了。妈妈回答我
其实冬天是一个寒冷的季节,所有的东西都像在冬眠,春天可就不一样了,春天来临大地万物复苏这就是和冬天最大的不一样了。春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而是一个生气勃勃,充满活力的季节.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
每当想到“春暖花开”就觉得这个词描写的真好,春天到了一切都不一样了,万物也变得生机勃勃多姿多彩的了。每当到了春天每一样东西都为世界增加了一点色彩那么越积越多就为世界增添的越多我相信世界就会更美好更加漂亮更加的生机盎然。
随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了. 这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 春天多美啊!
叶·秋
那片叶子终于掉下来了,那片曾经在炎炎夏季在我的书桌上投下一片小小的阴凉的叶子,那片经历过了多场 的暴雨,台风都没落的叶子,终于在一个阳光明媚的午后,当阳光直直射进我的房间里,我发现,她绿中带着黄就像不舍却带着满足般静静躺在泥土上。我喜欢夏天,我认为她在夏就在,我相信她不会落,她却不理我期盼的目光,独自落了。是谁说“一叶知秋”的,真是说到我的心里去了。
不知是什么原因,对于秋,我没有课本上丰收的喜悦,有的只是深深的惋惜。李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏”可以生动描写我对秋的感觉,也许是因为秋的脚步太轻了,往往到了深秋,我才意识到秋已经来了且快要结束,即将步入冬天了。
这片叶子是第一片告诉我秋来临的叶子。
一切没有过多的变化,依旧背着书包去上学,偶尔抬头会发觉天好像更蓝了,不时会有大雁往南方飞去。天边几朵白云悠闲地浮着,像老人们坐在一起唧唧喳喳的聊着的小鸟,站在电线杆上,歌唱变成了说唱······
秋天的树不像夏天到处充满希望的生机,鲜亮却不耀眼的红枫高擎着热情的火炬,漫山遍野,沸沸扬扬,秋风一吹,摇动着的枫叶如火炬被风吹般跳动,如火蝴蝶轻扇翅膀翩翩起舞。
我多么希望她也是一片枫叶!夏天尽显勃勃生机,秋天方展活泼热情。第一次,我对秋有了新的看法,令人惋惜,活泼热情?原来,初秋没有摆脱夏天的影响,她是活泼热情的,而深秋则是为即将到来的冬天作铺垫,所以多了一份凄凉和冷清,秋把自己奉献了出去。我想那些描写悲秋的古人要不就是忽略了初秋而片面的看待深秋,要不就是被伤悲遮住了双眼,灰心丧气。
是她,一片叶子让我读懂了秋,领悟了秋的真谛。我不善写诗,而你让我有了灵感:
谁言秋唱悲?
吾而不以为。
何愁秋叶落,
来年依旧回。
中考作文基本分提升方案——点题
第五节
点 题
——凸现点睛之笔
所谓点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,它可以是适当的抒情句、议论句、总领句(中心句)、哲理句、描写句等。当然,在具体的写作过程中,也可以综合运用多种句式,在行文中点题。中考作文阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有短短两三分钟,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,所以考场作文的点题就显得尤其重要。
中考佳作
春风拂过的承诺
◇ 重庆一考生
一星陨落,暗淡不了星空的灿烂。
一花凋零,荒芜不了烂漫的春天。
一棵枯树,终究享受不了一个春天的永恒,它等待着,等待着,等待春天的到来,因为春天告诉过大树,它一定会来。终于一阵风不知在枝丫上徘徊了多久,最终和枯树撞出了生命的绿意。
春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠。
拴在树下的老牛,总是以那双水汪汪的大眼睛向人们诠释着生命的真谛,春天的到来它似乎全然不知,依旧嚼着冬天的枯草,直到脚下的草早已嫩绿起来,它才知道春天来了。春天履行了对小草的承诺,一阵风吹过,绿意在脚下涌动了起来。
春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花。
冬天的悲凉已经逝去,春天履行着它对花的承诺。那一束束、一把把的鲜花展露出了自己的妖娆,淡雅的水仙,清香的茉莉,火红的石榴花,热情的玫瑰……百花齐放,互相争艳。春天笑了,带来一丝和煦的春风。鲜花一世的承诺,换来一个美丽的春天。最终蜜蜂的吮吸,将会给那朵花在春天最好的荣誉。
春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”破壳而出的小鸭,挺着圆圆的肚子,两个小黑点似的眼睛映出了春天的美丽。春天的承诺,在于让新的生命在自己的眼前诞生。鸭妈妈欢快地叫着,感谢着春天的到来。
承诺不仅只有人才有,物也有。虽然这种承诺是我们无法看到的,但是我们有时不得不承认我们并没像春天这样尽心尽责地履行自己对他人的承诺。想想看,如果春不履行对草的承诺,生命的朝气又从何而来;如果春不履行对花的承诺,漫山的野花你又到哪儿去看;如果春天不履行对一个个鲜活生命的承诺,世界万物就不会孕育出新的生命。
承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好。
春天的承诺在于沁人心脾的花香。
春天的承诺在于漫山遍野的鲜花。
……
听听鸟鸣,看看大树,一棵树又绿了。(选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》)
点评
文章反复点题,用“春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠”“春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花”“春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中”等句子贯穿全文,让人醒目。每一点题句所领起的内容各有侧重,分别从“活力”“颜色”“声音”等方面来表现,避免了平板枯燥。正因为有了前面的描写和抒情的“蓄势”,结尾的升华才水到渠成,且有力地阐明了“承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好”的道理。
方法解决
【例1】 阅读下面一考生的一篇作文,根据点题之笔的内涵,找出文中的点题之笔,提示:可从位置、修辞、表达方式三个方面来找。
幸福的方式
◇ 一考生
深夜里,妈妈送来一杯牛奶是幸福;盛夏里,一股凉爽的清风是幸福;失落时,一句贴心的问候是幸福;成功时,一个欣慰的眼神也是幸福。幸福的方式是多种多样的,可是有谁曾体味过一个老人的幸福?(开头运用反问点题)
周末,我带着妈妈送的奶粉回到姥姥家。“姥姥——”一进家门,我便喊道。“我妈学校有事儿,先不回来了。”姥姥正在厨房做饭,带着浓厚的油烟味出来,“又有事儿?唉,工作要紧。”(此处语言写出了姥姥因家人不能按时回家吃饭而产生的失望之情,从反面扣住了题目中的“幸福”二字)说完便又转身进了厨房。
“零零……”电话响了,姥姥摆好饭菜,兴冲冲(此词写出了姥姥对团圆的渴望,暗点“幸福”二字)地去接电话。“喂,秀儿,回来吃饭吧,我做了……”还没说完,电话那端嘈杂的声音就把它打断了。“妈,我有批货要赶,不回去了。钱还够吗?改天我送去。”“唉,够着呢。”姥姥叹口气,挂了电话。第五节
点 题
——凸现点睛之笔
所谓点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,它可以是适当的抒情句、议论句、总领句(中心句)、哲理句、描写句等。当然,在具体的写作过程中,也可以综合运用多种句式,在行文中点题。中考作文阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有短短两三分钟,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,所以考场作文的点题就显得尤其重要。
中考佳作
春风拂过的承诺
◇ 重庆一考生
一星陨落,暗淡不了星空的灿烂。
一花凋零,荒芜不了烂漫的春天。
一棵枯树,终究享受不了一个春天的永恒,它等待着,等待着,等待春天的到来,因为春天告诉过大树,它一定会来。终于一阵风不知在枝丫上徘徊了多久,最终和枯树撞出了生命的绿意。
春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠。
拴在树下的老牛,总是以那双水汪汪的大眼睛向人们诠释着生命的真谛,春天的到来它似乎全然不知,依旧嚼着冬天的枯草,直到脚下的草早已嫩绿起来,它才知道春天来了。春天履行了对小草的承诺,一阵风吹过,绿意在脚下涌动了起来。
春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花。
冬天的悲凉已经逝去,春天履行着它对花的承诺。那一束束、一把把的鲜花展露出了自己的妖娆,淡雅的水仙,清香的茉莉,火红的石榴花,热情的玫瑰……百花齐放,互相争艳。春天笑了,带来一丝和煦的春风。鲜花一世的承诺,换来一个美丽的春天。最终蜜蜂的吮吸,将会给那朵花在春天最好的荣誉。
春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”破壳而出的小鸭,挺着圆圆的肚子,两个小黑点似的眼睛映出了春天的美丽。春天的承诺,在于让新的生命在自己的眼前诞生。鸭妈妈欢快地叫着,感谢着春天的到来。
承诺不仅只有人才有,物也有。虽然这种承诺是我们无法看到的,但是我们有时不得不承认我们并没像春天这样尽心尽责地履行自己对他人的承诺。想想看,如果春不履行对草的承诺,生命的朝气又从何而来;如果春不履行对花的承诺,漫山的野花你又到哪儿去看;如果春天不履行对一个个鲜活生命的承诺,世界万物就不会孕育出新的生命。
承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好。
春天的承诺在于沁人心脾的花香。
春天的承诺在于漫山遍野的鲜花。
……
听听鸟鸣,看看大树,一棵树又绿了。(选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》)
点评
文章反复点题,用“春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠”“春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花”“春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中”等句子贯穿全文,让人醒目。每一点题句所领起的内容各有侧重,分别从“活力”“颜色”“声音”等方面来表现,避免了平板枯燥。正因为有了前面的描写和抒情的“蓄势”,结尾的升华才水到渠成,且有力地阐明了“承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好”的道理。
方法解决
【例1】 阅读下面一考生的一篇作文,根据点题之笔的内涵,找出文中的点题之笔,提示:可从位置、修辞、表达方式三个方面来找。
幸福的方式
◇ 一考生
深夜里,妈妈送来一杯牛奶是幸福;盛夏里,一股凉爽的清风是幸福;失落时,一句贴心的问候是幸福;成功时,一个欣慰的眼神也是幸福。幸福的方式是多种多样的,可是有谁曾体味过一个老人的幸福?(开头运用反问点题)
周末,我带着妈妈送的奶粉回到姥姥家。“姥姥——”一进家门,我便喊道。“我妈学校有事儿,先不回来了。”姥姥正在厨房做饭,带着浓厚的油烟味出来,“又有事儿?唉,工作要紧。”(此处语言写出了姥姥因家人不能按时回家吃饭而产生的失望之情,从反面扣住了题目中的“幸福”二字)说完便又转身进了厨房。
“零零……”电话响了,姥姥摆好饭菜,兴冲冲(此词写出了姥姥对团圆的渴望,暗点“幸福”二字)地去接电话。“喂,秀儿,回来吃饭吧,我做了……”还没说完,电话那端嘈杂的声音就把它打断了。“妈,我有批货要赶,不回去了。钱还够吗?改天我送去。”“唉,够着呢。”姥姥叹口气,挂了电话。第五节
点 题
——凸现点睛之笔
所谓点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,它可以是适当的抒情句、议论句、总领句(中心句)、哲理句、描写句等。当然,在具体的写作过程中,也可以综合运用多种句式,在行文中点题。中考作文阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有短短两三分钟,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,所以考场作文的点题就显得尤其重要。
中考佳作
春风拂过的承诺
◇ 重庆一考生
一星陨落,暗淡不了星空的灿烂。
一花凋零,荒芜不了烂漫的春天。
一棵枯树,终究享受不了一个春天的永恒,它等待着,等待着,等待春天的到来,因为春天告诉过大树,它一定会来。终于一阵风不知在枝丫上徘徊了多久,最终和枯树撞出了生命的绿意。
春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠。
拴在树下的老牛,总是以那双水汪汪的大眼睛向人们诠释着生命的真谛,春天的到来它似乎全然不知,依旧嚼着冬天的枯草,直到脚下的草早已嫩绿起来,它才知道春天来了。春天履行了对小草的承诺,一阵风吹过,绿意在脚下涌动了起来。
春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花。
冬天的悲凉已经逝去,春天履行着它对花的承诺。那一束束、一把把的鲜花展露出了自己的妖娆,淡雅的水仙,清香的茉莉,火红的石榴花,热情的玫瑰……百花齐放,互相争艳。春天笑了,带来一丝和煦的春风。鲜花一世的承诺,换来一个美丽的春天。最终蜜蜂的吮吸,将会给那朵花在春天最好的荣誉。
春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”破壳而出的小鸭,挺着圆圆的肚子,两个小黑点似的眼睛映出了春天的美丽。春天的承诺,在于让新的生命在自己的眼前诞生。鸭妈妈欢快地叫着,感谢着春天的到来。
承诺不仅只有人才有,物也有。虽然这种承诺是我们无法看到的,但是我们有时不得不承认我们并没像春天这样尽心尽责地履行自己对他人的承诺。想想看,如果春不履行对草的承诺,生命的朝气又从何而来;如果春不履行对花的承诺,漫山的野花你又到哪儿去看;如果春天不履行对一个个鲜活生命的承诺,世界万物就不会孕育出新的生命。
承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好。
春天的承诺在于沁人心脾的花香。
春天的承诺在于漫山遍野的鲜花。
……
听听鸟鸣,看看大树,一棵树又绿了。(选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》)
点评
文章反复点题,用“春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠”“春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花”“春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中”等句子贯穿全文,让人醒目。每一点题句所领起的内容各有侧重,分别从“活力”“颜色”“声音”等方面来表现,避免了平板枯燥。正因为有了前面的描写和抒情的“蓄势”,结尾的升华才水到渠成,且有力地阐明了“承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好”的道理。
方法解决
【例1】 阅读下面一考生的一篇作文,根据点题之笔的内涵,找出文中的点题之笔,提示:可从位置、修辞、表达方式三个方面来找。
幸福的方式
◇ 一考生
深夜里,妈妈送来一杯牛奶是幸福;盛夏里,一股凉爽的清风是幸福;失落时,一句贴心的问候是幸福;成功时,一个欣慰的眼神也是幸福。幸福的方式是多种多样的,可是有谁曾体味过一个老人的幸福?(开头运用反问点题)
周末,我带着妈妈送的奶粉回到姥姥家。“姥姥——”一进家门,我便喊道。“我妈学校有事儿,先不回来了。”姥姥正在厨房做饭,带着浓厚的油烟味出来,“又有事儿?唉,工作要紧。”(此处语言写出了姥姥因家人不能按时回家吃饭而产生的失望之情,从反面扣住了题目中的“幸福”二字)说完便又转身进了厨房。
“零零……”电话响了,姥姥摆好饭菜,兴冲冲(此词写出了姥姥对团圆的渴望,暗点“幸福”二字)地去接电话。“喂,秀儿,回来吃饭吧,我做了……”还没说完,电话那端嘈杂的声音就把它打断了。“妈,我有批货要赶,不回去了。钱还够吗?改天我送去。”“唉,够着呢。”姥姥叹口气,挂了电话。第五节
点 题
——凸现点睛之笔
所谓点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,它可以是适当的抒情句、议论句、总领句(中心句)、哲理句、描写句等。当然,在具体的写作过程中,也可以综合运用多种句式,在行文中点题。中考作文阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有短短两三分钟,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,所以考场作文的点题就显得尤其重要。
中考佳作
春风拂过的承诺
◇ 重庆一考生
一星陨落,暗淡不了星空的灿烂。
一花凋零,荒芜不了烂漫的春天。
一棵枯树,终究享受不了一个春天的永恒,它等待着,等待着,等待春天的到来,因为春天告诉过大树,它一定会来。终于一阵风不知在枝丫上徘徊了多久,最终和枯树撞出了生命的绿意。
春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠。
拴在树下的老牛,总是以那双水汪汪的大眼睛向人们诠释着生命的真谛,春天的到来它似乎全然不知,依旧嚼着冬天的枯草,直到脚下的草早已嫩绿起来,它才知道春天来了。春天履行了对小草的承诺,一阵风吹过,绿意在脚下涌动了起来。
春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花。
冬天的悲凉已经逝去,春天履行着它对花的承诺。那一束束、一把把的鲜花展露出了自己的妖娆,淡雅的水仙,清香的茉莉,火红的石榴花,热情的玫瑰……百花齐放,互相争艳。春天笑了,带来一丝和煦的春风。鲜花一世的承诺,换来一个美丽的春天。最终蜜蜂的吮吸,将会给那朵花在春天最好的荣誉。
春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”破壳而出的小鸭,挺着圆圆的肚子,两个小黑点似的眼睛映出了春天的美丽。春天的承诺,在于让新的生命在自己的眼前诞生。鸭妈妈欢快地叫着,感谢着春天的到来。
承诺不仅只有人才有,物也有。虽然这种承诺是我们无法看到的,但是我们有时不得不承认我们并没像春天这样尽心尽责地履行自己对他人的承诺。想想看,如果春不履行对草的承诺,生命的朝气又从何而来;如果春不履行对花的承诺,漫山的野花你又到哪儿去看;如果春天不履行对一个个鲜活生命的承诺,世界万物就不会孕育出新的生命。
承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好。
春天的承诺在于沁人心脾的花香。
春天的承诺在于漫山遍野的鲜花。
……
听听鸟鸣,看看大树,一棵树又绿了。(选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》)
点评
文章反复点题,用“春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠”“春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花”“春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中”等句子贯穿全文,让人醒目。每一点题句所领起的内容各有侧重,分别从“活力”“颜色”“声音”等方面来表现,避免了平板枯燥。正因为有了前面的描写和抒情的“蓄势”,结尾的升华才水到渠成,且有力地阐明了“承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好”的道理。
方法解决
【例1】 阅读下面一考生的一篇作文,根据点题之笔的内涵,找出文中的点题之笔,提示:可从位置、修辞、表达方式三个方面来找。
幸福的方式
◇ 一考生
深夜里,妈妈送来一杯牛奶是幸福;盛夏里,一股凉爽的清风是幸福;失落时,一句贴心的问候是幸福;成功时,一个欣慰的眼神也是幸福。幸福的方式是多种多样的,可是有谁曾体味过一个老人的幸福?(开头运用反问点题)
周末,我带着妈妈送的奶粉回到姥姥家。“姥姥——”一进家门,我便喊道。“我妈学校有事儿,先不回来了。”姥姥正在厨房做饭,带着浓厚的油烟味出来,“又有事儿?唉,工作要紧。”(此处语言写出了姥姥因家人不能按时回家吃饭而产生的失望之情,从反面扣住了题目中的“幸福”二字)说完便又转身进了厨房。
“零零……”电话响了,姥姥摆好饭菜,兴冲冲(此词写出了姥姥对团圆的渴望,暗点“幸福”二字)地去接电话。“喂,秀儿,回来吃饭吧,我做了……”还没说完,电话那端嘈杂的声音就把它打断了。“妈,我有批货要赶,不回去了。钱还够吗?改天我送去。”“唉,够着呢。”姥姥叹口气,挂了电话。第五节
点 题
——凸现点睛之笔
所谓点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,它可以是适当的抒情句、议论句、总领句(中心句)、哲理句、描写句等。当然,在具体的写作过程中,也可以综合运用多种句式,在行文中点题。中考作文阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有短短两三分钟,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,所以考场作文的点题就显得尤其重要。
中考佳作
春风拂过的承诺
◇ 重庆一考生
一星陨落,暗淡不了星空的灿烂。
一花凋零,荒芜不了烂漫的春天。
一棵枯树,终究享受不了一个春天的永恒,它等待着,等待着,等待春天的到来,因为春天告诉过大树,它一定会来。终于一阵风不知在枝丫上徘徊了多久,最终和枯树撞出了生命的绿意。
春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠。
拴在树下的老牛,总是以那双水汪汪的大眼睛向人们诠释着生命的真谛,春天的到来它似乎全然不知,依旧嚼着冬天的枯草,直到脚下的草早已嫩绿起来,它才知道春天来了。春天履行了对小草的承诺,一阵风吹过,绿意在脚下涌动了起来。
春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花。
冬天的悲凉已经逝去,春天履行着它对花的承诺。那一束束、一把把的鲜花展露出了自己的妖娆,淡雅的水仙,清香的茉莉,火红的石榴花,热情的玫瑰……百花齐放,互相争艳。春天笑了,带来一丝和煦的春风。鲜花一世的承诺,换来一个美丽的春天。最终蜜蜂的吮吸,将会给那朵花在春天最好的荣誉。
春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”破壳而出的小鸭,挺着圆圆的肚子,两个小黑点似的眼睛映出了春天的美丽。春天的承诺,在于让新的生命在自己的眼前诞生。鸭妈妈欢快地叫着,感谢着春天的到来。
承诺不仅只有人才有,物也有。虽然这种承诺是我们无法看到的,但是我们有时不得不承认我们并没像春天这样尽心尽责地履行自己对他人的承诺。想想看,如果春不履行对草的承诺,生命的朝气又从何而来;如果春不履行对花的承诺,漫山的野花你又到哪儿去看;如果春天不履行对一个个鲜活生命的承诺,世界万物就不会孕育出新的生命。
承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好。
春天的承诺在于沁人心脾的花香。
春天的承诺在于漫山遍野的鲜花。
……
听听鸟鸣,看看大树,一棵树又绿了。(选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》)
点评
文章反复点题,用“春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠”“春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花”“春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中”等句子贯穿全文,让人醒目。每一点题句所领起的内容各有侧重,分别从“活力”“颜色”“声音”等方面来表现,避免了平板枯燥。正因为有了前面的描写和抒情的“蓄势”,结尾的升华才水到渠成,且有力地阐明了“承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好”的道理。
方法解决
【例1】 阅读下面一考生的一篇作文,根据点题之笔的内涵,找出文中的点题之笔,提示:可从位置、修辞、表达方式三个方面来找。
幸福的方式
◇ 一考生
深夜里,妈妈送来一杯牛奶是幸福;盛夏里,一股凉爽的清风是幸福;失落时,一句贴心的问候是幸福;成功时,一个欣慰的眼神也是幸福。幸福的方式是多种多样的,可是有谁曾体味过一个老人的幸福?(开头运用反问点题)
周末,我带着妈妈送的奶粉回到姥姥家。“姥姥——”一进家门,我便喊道。“我妈学校有事儿,先不回来了。”姥姥正在厨房做饭,带着浓厚的油烟味出来,“又有事儿?唉,工作要紧。”(此处语言写出了姥姥因家人不能按时回家吃饭而产生的失望之情,从反面扣住了题目中的“幸福”二字)说完便又转身进了厨房。
“零零……”电话响了,姥姥摆好饭菜,兴冲冲(此词写出了姥姥对团圆的渴望,暗点“幸福”二字)地去接电话。“喂,秀儿,回来吃饭吧,我做了……”还没说完,电话那端嘈杂的声音就把它打断了。“妈,我有批货要赶,不回去了。钱还够吗?改天我送去。”“唉,够着呢。”姥姥叹口气,挂了电话。第五节
点 题
——凸现点睛之笔
所谓点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,它可以是适当的抒情句、议论句、总领句(中心句)、哲理句、描写句等。当然,在具体的写作过程中,也可以综合运用多种句式,在行文中点题。中考作文阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有短短两三分钟,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,所以考场作文的点题就显得尤其重要。
中考佳作
春风拂过的承诺
◇ 重庆一考生
一星陨落,暗淡不了星空的灿烂。
一花凋零,荒芜不了烂漫的春天。
一棵枯树,终究享受不了一个春天的永恒,它等待着,等待着,等待春天的到来,因为春天告诉过大树,它一定会来。终于一阵风不知在枝丫上徘徊了多久,最终和枯树撞出了生命的绿意。
春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠。
拴在树下的老牛,总是以那双水汪汪的大眼睛向人们诠释着生命的真谛,春天的到来它似乎全然不知,依旧嚼着冬天的枯草,直到脚下的草早已嫩绿起来,它才知道春天来了。春天履行了对小草的承诺,一阵风吹过,绿意在脚下涌动了起来。
春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花。
冬天的悲凉已经逝去,春天履行着它对花的承诺。那一束束、一把把的鲜花展露出了自己的妖娆,淡雅的水仙,清香的茉莉,火红的石榴花,热情的玫瑰……百花齐放,互相争艳。春天笑了,带来一丝和煦的春风。鲜花一世的承诺,换来一个美丽的春天。最终蜜蜂的吮吸,将会给那朵花在春天最好的荣誉。
春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”破壳而出的小鸭,挺着圆圆的肚子,两个小黑点似的眼睛映出了春天的美丽。春天的承诺,在于让新的生命在自己的眼前诞生。鸭妈妈欢快地叫着,感谢着春天的到来。
承诺不仅只有人才有,物也有。虽然这种承诺是我们无法看到的,但是我们有时不得不承认我们并没像春天这样尽心尽责地履行自己对他人的承诺。想想看,如果春不履行对草的承诺,生命的朝气又从何而来;如果春不履行对花的承诺,漫山的野花你又到哪儿去看;如果春天不履行对一个个鲜活生命的承诺,世界万物就不会孕育出新的生命。
承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好。
春天的承诺在于沁人心脾的花香。
春天的承诺在于漫山遍野的鲜花。
……
听听鸟鸣,看看大树,一棵树又绿了。(选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》)
点评
文章反复点题,用“春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠”“春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花”“春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中”等句子贯穿全文,让人醒目。每一点题句所领起的内容各有侧重,分别从“活力”“颜色”“声音”等方面来表现,避免了平板枯燥。正因为有了前面的描写和抒情的“蓄势”,结尾的升华才水到渠成,且有力地阐明了“承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好”的道理。
方法解决
【例1】 阅读下面一考生的一篇作文,根据点题之笔的内涵,找出文中的点题之笔,提示:可从位置、修辞、表达方式三个方面来找。
幸福的方式
◇ 一考生
深夜里,妈妈送来一杯牛奶是幸福;盛夏里,一股凉爽的清风是幸福;失落时,一句贴心的问候是幸福;成功时,一个欣慰的眼神也是幸福。幸福的方式是多种多样的,可是有谁曾体味过一个老人的幸福?(开头运用反问点题)
周末,我带着妈妈送的奶粉回到姥姥家。“姥姥——”一进家门,我便喊道。“我妈学校有事儿,先不回来了。”姥姥正在厨房做饭,带着浓厚的油烟味出来,“又有事儿?唉,工作要紧。”(此处语言写出了姥姥因家人不能按时回家吃饭而产生的失望之情,从反面扣住了题目中的“幸福”二字)说完便又转身进了厨房。
“零零……”电话响了,姥姥摆好饭菜,兴冲冲(此词写出了姥姥对团圆的渴望,暗点“幸福”二字)地去接电话。“喂,秀儿,回来吃饭吧,我做了……”还没说完,电话那端嘈杂的声音就把它打断了。“妈,我有批货要赶,不回去了。钱还够吗?改天我送去。”“唉,够着呢。”姥姥叹口气,挂了电话。第五节
点 题
——凸现点睛之笔
所谓点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,它可以是适当的抒情句、议论句、总领句(中心句)、哲理句、描写句等。当然,在具体的写作过程中,也可以综合运用多种句式,在行文中点题。中考作文阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有短短两三分钟,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,所以考场作文的点题就显得尤其重要。
中考佳作
春风拂过的承诺
◇ 重庆一考生
一星陨落,暗淡不了星空的灿烂。
一花凋零,荒芜不了烂漫的春天。
一棵枯树,终究享受不了一个春天的永恒,它等待着,等待着,等待春天的到来,因为春天告诉过大树,它一定会来。终于一阵风不知在枝丫上徘徊了多久,最终和枯树撞出了生命的绿意。
春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠。
拴在树下的老牛,总是以那双水汪汪的大眼睛向人们诠释着生命的真谛,春天的到来它似乎全然不知,依旧嚼着冬天的枯草,直到脚下的草早已嫩绿起来,它才知道春天来了。春天履行了对小草的承诺,一阵风吹过,绿意在脚下涌动了起来。
春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花。
冬天的悲凉已经逝去,春天履行着它对花的承诺。那一束束、一把把的鲜花展露出了自己的妖娆,淡雅的水仙,清香的茉莉,火红的石榴花,热情的玫瑰……百花齐放,互相争艳。春天笑了,带来一丝和煦的春风。鲜花一世的承诺,换来一个美丽的春天。最终蜜蜂的吮吸,将会给那朵花在春天最好的荣誉。
春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”破壳而出的小鸭,挺着圆圆的肚子,两个小黑点似的眼睛映出了春天的美丽。春天的承诺,在于让新的生命在自己的眼前诞生。鸭妈妈欢快地叫着,感谢着春天的到来。
承诺不仅只有人才有,物也有。虽然这种承诺是我们无法看到的,但是我们有时不得不承认我们并没像春天这样尽心尽责地履行自己对他人的承诺。想想看,如果春不履行对草的承诺,生命的朝气又从何而来;如果春不履行对花的承诺,漫山的野花你又到哪儿去看;如果春天不履行对一个个鲜活生命的承诺,世界万物就不会孕育出新的生命。
承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好。
春天的承诺在于沁人心脾的花香。
春天的承诺在于漫山遍野的鲜花。
……
听听鸟鸣,看看大树,一棵树又绿了。(选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》)
点评
文章反复点题,用“春天的承诺,在于那脚下的一汪青翠”“春天的承诺,在于那漫山遍野的鲜花”“春天的承诺,在于破壳而出的嘎嘎声中”等句子贯穿全文,让人醒目。每一点题句所领起的内容各有侧重,分别从“活力”“颜色”“声音”等方面来表现,避免了平板枯燥。正因为有了前面的描写和抒情的“蓄势”,结尾的升华才水到渠成,且有力地阐明了“承诺是一种责任,承诺就应该像春天一样付出自己,给世间带来美好”的道理。
方法解决
【例1】 阅读下面一考生的一篇作文,根据点题之笔的内涵,找出文中的点题之笔,提示:可从位置、修辞、表达方式三个方面来找。
幸福的方式
◇ 一考生
深夜里,妈妈送来一杯牛奶是幸福;盛夏里,一股凉爽的清风是幸福;失落时,一句贴心的问候是幸福;成功时,一个欣慰的眼神也是幸福。幸福的方式是多种多样的,可是有谁曾体味过一个老人的幸福?(开头运用反问点题)
周末,我带着妈妈送的奶粉回到姥姥家。“姥姥——”一进家门,我便喊道。“我妈学校有事儿,先不回来了。”姥姥正在厨房做饭,带着浓厚的油烟味出来,“又有事儿?唉,工作要紧。”(此处语言写出了姥姥因家人不能按时回家吃饭而产生的失望之情,从反面扣住了题目中的“幸福”二字)说完便又转身进了厨房。
“零零……”电话响了,姥姥摆好饭菜,兴冲冲(此词写出了姥姥对团圆的渴望,暗点“幸福”二字)地去接电话。“喂,秀儿,回来吃饭吧,我做了……”还没说完,电话那端嘈杂的声音就把它打断了。“妈,我有批货要赶,不回去了。钱还够吗?改天我送去。”“唉,够着呢。”姥姥叹口气,挂了电话。
二月——冬天的童话
在企盼中,在等待中,在渴望中,二月——这冬天的童话,随着雪,迎着风飘然而至。
雪,是哪位能工巧匠创造了你?你这软绵绵的、轻悄悄的白色小精灵,你为每一样安静的家伙都盖上了厚厚的、轻盈的棉被,树木、房屋、田野,全都在银装素裹的故事里浸润,安静地卧着,或在路灯静谧的黄色光晕里甜甜的酣睡。一切的一切,都在这瑞雪中孕育。
二月的动物们依旧沉浸在寒冬的怀抱。龟正在冬眠;鱼儿吐着泡泡沉到被冰封的河底等待着冰雪消融的那一刻的到来;小鸟飞到树枝上,用可爱的黄色的小喙清理着斑斓的羽毛,冲着踯躅的行人、斑驳的草地和水里冒着气泡的绿茵茵的藻类卖弄着自己银铃般的歌声;人们也在冬日的剩余时间里尽情享受着冬季最后一个假期带来的快乐。我呢?噢,想想看:坐在自家的阳台上,边晒着太阳小憩边聆听窗外呜呜作响的风声,好不惬意!
冬天的风,有时候雷厉风行。它封住了水流、池塘,它镇得动物们不得不呆在家里,它会使一些人耐不住寒冷而感冒,它会领来大片的积云挡住可爱的太阳并屏蔽其散发的温暖的光芒。但是,“解落三秋叶,能开二月花”的诗句又证明,冬天的风还有柔情的一面。特别是晴日,你会感觉微微的寒风携着冬日那暖暖的阳光拂在脸上竟也那么舒适!朱自清先生用优美的词句在《春》一文中生动地描写了春风的柔美,我也要尽力描绘这冬天的童话中风的刚劲柔韧和美丽。
都说冬天来了,春天还会远吗?二月正如太爷爷给爷爷、爷爷给爸爸、爸爸给我讲述的童话,承接着两个季节,送走过去了的一季,但留下了记忆;承接着两个年头,迎来新的一年,于是诞生了希望。
享受二月,聆听着冬天的美丽童话。
雾#8226;秋之雾
当夏天过完,秋天到来的时候,雾也跟随着秋的脚步悄然而至,陪我们度过秋天、冬天和春天。
雾,有浓有淡,浓浓的雾,不似大雪只将大地银妆素裹,而是将天与地都用茫茫的白色填满,使天地一色。较之浓雾,淡淡的雾更让我喜爱,不是浓妆艳抹,既还原了大自然的本貌,又为大地添了几分素雅。
雾,似毛毛雨,将大地用薄纱笼罩;雾,又不似毛毛雨,毛毛雨会轻轻地打在你的脸上,似乎在温柔地提醒你:“下雨了,要记得带伞。”若你在雾中穿行,调皮的小雾珠会轻轻地附在你身上,而你定是浑然不觉。倘若你匆匆赶路,忽略了协和的存在,在你走进屋里,你也许会为自己怎么会湿了头发与衣服而一头雾水,回头一看― 哦!起雾了。
秋天、冬天和春天都会有雾,但我更喜爱秋之雾。
冬天有雾,也有凛冽的寒风。寒风会向你爆发着他的威力,纵然你全副武装,也不得不埋着头匆匆赶路,更无暇赏雾。
春天紧接着来了,春寒料峭,刚刚经历冬天的你,匆匆赶路的习惯你定未改掉,甚至你看到春雾,记起寒冷仍统治着这个世界,就已不寒而粟,哪有心情赏雾呢!当天气变暖时,雾也消失了。
秋天来了,经历过夏天的炎炎夏日与高温燥热,秋天带来了凉爽,也带给我们心中的平静。你的心起越平静,你的眼睛也越明亮,对美也越敏感,秋天的景色不仅保留了夏的余韵,更添了几分成熟。每当天色微明,我怀着秋天的心情走在郊外的路上时,雾已在静静等候,环顾四周,我就感觉自己置身于一幅美妙的写意画中。不远外,一棵棵大树的模糊身躯昂首挺立着,准备接受阳光的洗礼;雾霭在水面上漂荡着,就像翻滚着波浪,还有几点灯光在雾中开放,宛如一朵朵出水芙蓉……我走在路上,感受着略带寒意的秋风,陶醉在美的世界里。秋的景是一种意境,秋雾更为这景添了几分意境。这景、这意境,惟有用心才能体会到其中的美,任何语言的描写都是平淡的、片面的。我也明白了,为什么仙境里都是云雾缭绕。
我更爱秋之雾了。
雾,秋之雾,虽最终会散去,她的美丽却让我久久怀念。
我爱小草
春天来了,大家一定会被漫山遍野生机勃勃的春色所吸引、陶醉。春天是美丽的,诗人们写出了许许多多描写春天的动人诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春”。。。。。。这些诗句都生动形象的描写出了春天的美丽。可是人们却忽略了最早给我们带来春天气息的----小草。
小草是春天来临最早的信使,是春姑娘的脚印。它默默无声的钻出了还带有一丝丝冬天气息的土地,给满目荒芜的土地、山岗披上了一层绿色的衣裳。有很多人认为小草是软弱的象征,认为它那矮小柔软的的身躯经不起风雨。这是对小草的误解,无论是在风沙弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山岗,还是在窄小阴湿的石缝,我们都能看见它顽强生长的身影,小草虽然没有大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜艳美丽,但是它那坚韧不拔、顽强向上的精神足以让人们去认识并赞美它们。
暴风雨里,大树弯下了它那高大挺拔的身躯,争奇斗艳的花儿成了残枝败叶,小草却以一种比其它物种更加有力的力量赢得了胜利。暴风雨过后,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,舒展着它那嫩绿而又柔软的绿叶,享受着雨后的阳光。当寒风萧瑟,冬天来临时,小草枯萎了。它的根却依然顽强的钻入大地,积蓄着力量,等待着下一个春天的到来。它是春的使者,也是新生命开始的象征. “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。大诗人白居易的这首诗生动形象的写出了小草的不屈不挠、顽强向上的精神,这种精神正是我们需要学习的,每逢我在学习中遇到困难,就会看看楼下草地里的小草,它顽强不屈的精神给了我战胜困难的力量和希望。 它顽强不屈的精神时刻激励着我奋发向上。我爱你,小草!